2023年作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字(11篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇一
    您好!
    我在家里上網(wǎng)課期間沒(méi)有把作業(yè)做好,對(duì)于作業(yè)不夠重視,我也是需要好好的來(lái)檢討,并且在以后認(rèn)真的做好作業(yè),不能在學(xué)習(xí)上面松懈。
    老師布置作業(yè)也是希望我們能把所學(xué)運(yùn)用,看看我們學(xué)到了多少,如果不去做作業(yè),那么可以說(shuō)課只是上了一半,雖然聽(tīng)了,但是卻不會(huì)去用,那么其實(shí)和沒(méi)上課沒(méi)有什么太大的區(qū)別,并且我也是知道,老師這段時(shí)間布置的作業(yè)并不是特別的難,畢竟上網(wǎng)課和在學(xué)校還是有一些區(qū)別的,而且也是不那么好檢查,結(jié)果我就沒(méi)有做好,松懈了下來(lái),我知道做作業(yè)是要做好的,但在家,就覺(jué)得反正老師檢查也是沒(méi)有那么好檢查,所以就不自覺(jué)的松懈下來(lái),我也是懊惱,自己有些對(duì)不起父母,對(duì)不起老師。
    我還記得那時(shí)候父母帶著口罩,冒著風(fēng)險(xiǎn)去學(xué)校里面給我們領(lǐng)書(shū),希望我們?cè)诩依锇褜W(xué)習(xí)給搞好,也是督促我們上網(wǎng)課,老師也是按時(shí)的來(lái)監(jiān)督我們打卡,偶爾抽查提問(wèn),這些行為都是為了讓我們的學(xué)習(xí)能不因?yàn)橐咔榈挠绊懚鴮?dǎo)致落后了,特別是開(kāi)學(xué)時(shí)間比較遲,很多方面都是需要我們靠自己自覺(jué)的,父母也是白天有工作,無(wú)法全程的來(lái)監(jiān)督我們,而老師也是在家里,所以如果自己沒(méi)有自制力的話,的確挺難把學(xué)習(xí)給搞好的,我也是沒(méi)有什么自制力,雖然也是按時(shí)的上了網(wǎng)課,但是上課的時(shí)候不像在學(xué)校那樣認(rèn)真的聽(tīng)課,而且自己偶爾還會(huì)玩手機(jī),刷下網(wǎng)頁(yè),或者和同學(xué)去聊天。
    這種學(xué)習(xí)的.狀態(tài)也是讓我在對(duì)待做作業(yè)的時(shí)候更加的敷衍了,覺(jué)得做完了作業(yè)就行了,沒(méi)去考慮做的質(zhì)量如何,我這次作業(yè)也是做的很馬虎,而且錯(cuò)漏百出,跟沒(méi)上課真的沒(méi)有什么太大的區(qū)別,老師批評(píng)我,我也是要接受,并且在今后的一個(gè)學(xué)習(xí)期間,不能再這樣下去了,既然在家里,那么也是考驗(yàn)我們的時(shí)候,只有我們更加的自覺(jué),更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),那么成績(jī)才能提高,自己才會(huì)收獲更多,而且也是能在以后來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),不會(huì)由于之前沒(méi)學(xué)好而跟不上進(jìn)度。
    老師,我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了,以后的作業(yè)會(huì)認(rèn)真的去做好的,自己也是會(huì)自覺(jué)的把課給聽(tīng)好,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去提升自己的學(xué)習(xí)能力,在今后學(xué)習(xí)上面去努力,只有自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),那么才能學(xué)得更好。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇二
    尊敬的老師:
    你好!
    事實(shí)上,我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。
    就是因?yàn)閼?,我才沒(méi)寫(xiě)論文的。我總是想著時(shí)間很多,而且也可以下個(gè)月寫(xiě)。這種思想是錯(cuò)誤的,不可取的,失敗的,不正確的……
    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……。我沒(méi)及時(shí)完成論文,雖然僅僅一篇篇幅很小的論文,可反映的問(wèn)題可不少!
    這不能成為我不完成論文的理由沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)300字5篇沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)300字5篇。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的.深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    現(xiàn)在,我正處在團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)之中,……團(tuán)教育我們……
    沒(méi)完成作業(yè),決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩只手可以寫(xiě)字,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不(和老師吵架檢討書(shū))守信了。我相信,守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
    此致!
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    我在這次的寒假里面,沒(méi)有很好的去把老師布置的作業(yè)給完成好,反而是只顧著自己玩,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我也是要好好的去檢討,并且把沒(méi)有做好的寒假作業(yè)補(bǔ)好,來(lái)到學(xué)校之后的學(xué)習(xí)也是要認(rèn)真,不能再像假期時(shí)候那么的松懈,對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
    在寒假的時(shí)候,我是有做作業(yè)的,但是我的腦子里只想著玩,雖然是在家里,那么就是玩游戲了,在玩的時(shí)候,我也是會(huì)每天做一點(diǎn)作業(yè),不過(guò)做的就不是很認(rèn)真了,而有時(shí)候玩去了也是沒(méi)有把作業(yè)放在心上,雖然父母也是叮囑我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是我卻并沒(méi)有做好,而是敷衍了事,對(duì)待題目也是隨便做的,所以老師收了作業(yè),抽查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)做得很糟糕,很多題目亂做,而且還有大版的作業(yè)是沒(méi)有做的,我也是要好好的去補(bǔ),老師的批評(píng)也是讓我知道,如果不認(rèn)真,是會(huì)受罰的,其實(shí)這還不是最重要的,最重要的一個(gè)事情就是我自己的學(xué)習(xí)是不好。
    其實(shí)老師也是關(guān)心我們才說(shuō)我的,所以我也是理解,雖然我開(kāi)始覺(jué)得做不做都沒(méi)有什么關(guān)系,畢竟我在學(xué)校還是會(huì)認(rèn)真去做作業(yè),去聽(tīng)課的,但是這樣只有在學(xué)校才認(rèn)真學(xué)習(xí),一到了假期就松懈,那樣的話其實(shí)學(xué)也是學(xué)不好多少的,而且還容易退步,學(xué)習(xí)是必須要一直持續(xù)下去的,不能松懈,特別是這次的假期是很長(zhǎng)的,我更是要好好的去把學(xué)習(xí)做好,如果自己都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),其實(shí)老師怎么說(shuō),也是沒(méi)用的,而這次我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道自己要對(duì)自己學(xué)習(xí)這件事情必須要重視起來(lái),只有自己是去認(rèn)真學(xué)了的,那樣的話,才能真的有收獲,而作業(yè)就是鞏固我所學(xué)的,更是要做好。
    老師,而今的我,來(lái)到學(xué)校,會(huì)認(rèn)真的去把該學(xué)的,該做的都做好的,并且這次的寒假作業(yè)我也是會(huì)好好的認(rèn)真去補(bǔ),不會(huì)再給老師添麻煩,讓老師您來(lái)操心了,畢竟學(xué)習(xí)也是我自己的事情,我也是長(zhǎng)大了,不再是以前小時(shí)候,什么都不太懂,還要老師一直說(shuō),況且只有自己學(xué)好了,其實(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)未來(lái)去負(fù)責(zé)的,并不能完全的不去管學(xué)習(xí),那樣的話,也是很不好的,我會(huì)把寒假的作業(yè)補(bǔ)好,該聽(tīng)的課,該做的作業(yè)給去做好,認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師您放心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇四
    尊敬的xx:
    您好!
    我是xx,剛剛開(kāi)學(xué)我卻還是沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),寒假那么久的時(shí)間,我還沒(méi)有完成好自己的工作,這讓我感覺(jué)非常的自責(zé),您一直以來(lái)都是對(duì)我比較信任的,但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了,我真的感覺(jué)非常的吃力,這也不是我想要看到的結(jié)果,確實(shí)是沒(méi)有規(guī)劃好自己的時(shí)間,所以導(dǎo)致了寒假作業(yè)沒(méi)有及時(shí)的完成。
    這個(gè)寒假時(shí)間是完全充裕的,只是我沒(méi)有規(guī)劃好自己時(shí)間,而且有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候也不再狀態(tài),靜不下心來(lái),所以就導(dǎo)致了很多時(shí)候把作業(yè)往后拖,養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣,在這方面我也是感觸很深刻的,這也對(duì)我有著非常大的提高,我是非常堅(jiān)信這一點(diǎn)的,我整個(gè)寒假期間都在認(rèn)真的做好一些相關(guān)的職責(zé),這段時(shí)間在寒假期間,我確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多東西,但是卻連最基本的寒假作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好,這是我的問(wèn)題,我應(yīng)該深刻的檢討自己。
    我來(lái)到公司已經(jīng)有的一段時(shí)間了,我一直都在認(rèn)真的去完成好個(gè)人細(xì)節(jié)上面的事情,這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì),我對(duì)此也是深有體會(huì)的,在這樣的環(huán)境下面,我還是應(yīng)該要主動(dòng)去做好個(gè)人工作方面的.一些事情,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候的,我依然還是感觸很深刻的,這次的寒假作業(yè)其實(shí)也并不是很多,只要認(rèn)真的靜下心來(lái)也就十天半個(gè)月就能夠完成,可是我卻沒(méi)有完成好,我知道我讓您失望了,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這還是有一定的影響的,我作為一名學(xué)生連這些最基本的東西都沒(méi)有去完成好,這是有困難的,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
    現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍,沒(méi)有認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),想起這些我就感覺(jué)非常自責(zé),真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了,我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方,確實(shí)這是我的一個(gè)難題,我真的感覺(jué)非常的吃力,今天反省自己的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到了自己?jiǎn)栴},以后我堅(jiān)決不會(huì)再養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣了,這些都是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考我也一直在虛心的學(xué)習(xí)好個(gè)人工作能力的,我對(duì)此也是深感自責(zé),未來(lái)還是有一些細(xì)節(jié)的工作值得去推崇的,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一直都在虛心的學(xué)習(xí)好這些的,這對(duì)我還是有著非常大提高的,對(duì)于這次寒假作業(yè)沒(méi)有完成,我深刻反省自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    老師,如果您不讓我寫(xiě)檢討書(shū)的話,我也會(huì)自己寫(xiě)的!我還希望您給我一巴掌,讓我長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)!我都高三了,竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣,連我爸爸媽媽知道了話,也會(huì)特別生氣,甚至?xí)_(kāi)始天天管教小學(xué)生一樣的管教我,那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨(dú)立的高中生了,我又會(huì)變回一個(gè)小學(xué)生,重新開(kāi)始我的修行。
    老師,首先我想跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是我惰性上來(lái)了,我以為我都掌握了就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這要是知道您會(huì)抽查作業(yè),我就絕對(duì)不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)然,我即使不知道您要抽查,我也不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒,一日不學(xué)習(xí),便覺(jué)得面目可憎。按道理,我作為一個(gè)高三學(xué)生,作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生,我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的.行為,之所以沒(méi)克制住自己的懶勁還是覺(jué)得自己準(zhǔn)備高考太辛苦了??墒俏覅s沒(méi)有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦,甚至每一個(gè)活著的人都那么辛苦,為了活下去,為了更進(jìn)一步,為了更上一層樓,那就必須勤奮刻苦!
    俗話說(shuō)“天道酬勤”,連天都會(huì)對(duì)勤奮的人給以回報(bào),為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢?就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了,也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針,讓我明白懶惰的壞處,讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來(lái)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,隔斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑!”是呀,懶惰有什么好呢?無(wú)非是讓你一時(shí)覺(jué)得舒服,結(jié)果根本就沒(méi)有考慮過(guò),直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力,你才會(huì)開(kāi)始后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不勤快一些。可是世界上沒(méi)有后悔藥吃的,走錯(cuò)了一步,也許要付出一生的代價(jià)去適應(yīng)自己并不向往的人生,也許要在這種自己都不能開(kāi)心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。
    老師,寫(xiě)到這里,您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了,不管以后有多么辛苦多么累,我都會(huì)好好的為自己賣力,為自己的人生做一些盡可能的努力!
    老師,請(qǐng)您原諒我這次,希望您不要再生氣了!
    此致
    敬禮
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇六
    尊敬的老師
    您好!
    老師,您可以給我單獨(dú)補(bǔ)習(xí)一下這次的課文嗎?我還是不太懂得,就是因?yàn)椴欢貌艑?xiě)不出作業(yè)來(lái),我又不想抄別人的,所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有我的作業(yè)本了。老師,我沒(méi)做作業(yè)是不對(duì),不交作業(yè)也是不對(duì),這我已經(jīng)深刻意識(shí)到了,可我希望您還是聽(tīng)一聽(tīng)我的解釋。
    這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒(méi)看明白的課文,我到現(xiàn)在也不是很明白作者為什么要這么寫(xiě),更不知道課文的那些問(wèn)題該怎么答。我找了同學(xué)探討這篇課文,可最后好像是只有我一個(gè)人不明白,別人似乎都弄懂了,而且講得頭頭是道。我卻覺(jué)得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解,可我一跟別人說(shuō)起,別人就說(shuō)我想太多了,并不是我想到那么復(fù)雜。就是在這種無(wú)法理解的困惑中,我第一次沒(méi)有做您的作業(yè),第一次沒(méi)有交我的作業(yè)本。
    老師,如果我不懂裝懂,隨便找個(gè)人的作業(yè)抄一遍交上去,我覺(jué)得那是自欺欺人,到了考試的時(shí)候,我肯定會(huì)出錯(cuò)誤的,所以我就沒(méi)有那么做。當(dāng)您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我最開(kāi)始是應(yīng)該不懂就直接去問(wèn)您,直到問(wèn)懂了再去寫(xiě)作業(yè),這樣作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的情況,不會(huì)出現(xiàn)我沒(méi)做作業(yè)的情況了。老師,我錯(cuò)了,下次遇到這樣的情況,我一定先去找您弄懂這篇課文,再回去做作業(yè),不然每個(gè)同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè),那老師就管不了這個(gè)班的學(xué)生了。
    老師,作為語(yǔ)文課代表,我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了,我還帶頭不做語(yǔ)文作業(yè),帶頭不交語(yǔ)文作業(yè),現(xiàn)在想想,我這簡(jiǎn)直是在挑恤老師您,一點(diǎn)都不尊重您,把尊師重道的`古訓(xùn)忘得一干二凈了。請(qǐng)老師重重懲罰這次犯錯(cuò)的我,好讓同學(xué)們都以此為戒。
    最后我還是懇求老師能單獨(dú)給我講講這次的課文,讀不懂的我,真是很苦惱,既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個(gè)所以然,這讓熱愛(ài)語(yǔ)文的我備受煎熬,真是備受煎熬啊。如果老師您也是熱愛(ài)語(yǔ)文的人,你肯定會(huì)懂我的心理的。我希望老師在收到我的檢討書(shū)后懲罰我并原諒我,最好還能給我講講這次的課文,我將對(duì)老師的恩情感激不盡。老師,我還是您那按時(shí)交作業(yè),也按時(shí)收作業(yè)去辦公室給您的語(yǔ)文課代表,我還是個(gè)好孩子!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    剛剛開(kāi)學(xué)我卻還是沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),寒假那么久的時(shí)間,我還沒(méi)有完成好自己的工作,這讓我感覺(jué)非常的自責(zé),您一直以來(lái)都是對(duì)我比較信任的,但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了,我真的感覺(jué)非常的吃力,這也不是我想要看到的結(jié)果,確實(shí)是沒(méi)有規(guī)劃好自己的時(shí)間,所以導(dǎo)致了寒假作業(yè)沒(méi)有及時(shí)的完成。
    這個(gè)寒假時(shí)間是完全充裕的,只是我沒(méi)有規(guī)劃好自己時(shí)間,而且有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的.時(shí)候也不再狀態(tài),靜不下心來(lái),所以就導(dǎo)致了很多時(shí)候把作業(yè)往后拖,養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣,在這方面我也是感觸很深刻的,這也對(duì)我有著非常大的提高,我是非常堅(jiān)信這一點(diǎn)的,我整個(gè)寒假期間都在認(rèn)真的做好一些相關(guān)的職責(zé),這段時(shí)間在寒假期間,我確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多東西,但是卻連最基本的寒假作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好,這是我的問(wèn)題,我應(yīng)該深刻的檢討自己。
    我來(lái)到公司已經(jīng)有的一段時(shí)間了,我一直都在認(rèn)真的去完成好個(gè)人細(xì)節(jié)上面的事情,這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì),我對(duì)此也是深有體會(huì)的,在這樣的環(huán)境下面,我還是應(yīng)該要主動(dòng)去做好個(gè)人工作方面的一些事情,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候的,我依然還是感觸很深刻的,這次的寒假作業(yè)其實(shí)也并不是很多,只要認(rèn)真的靜下心來(lái)也就十天半個(gè)月就能夠完成,可是我卻沒(méi)有完成好,我知道我讓您失望了,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這還是有一定的影響的,我作為一名學(xué)生連這些最基本的東西都沒(méi)有去完成好,這是有困難的,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
    現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍,沒(méi)有認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),想起這些我就感覺(jué)非常自責(zé),真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了,我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方,確實(shí)這是我的一個(gè)難題,我真的感覺(jué)非常的吃力,今天反省自己的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到了自己?jiǎn)栴},以后我堅(jiān)決不會(huì)再養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣了,這些都是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考我也一直在虛心的學(xué)習(xí)好個(gè)人工作能力的,我對(duì)此也是深感自責(zé),未來(lái)還是有一些細(xì)節(jié)的工作值得去推崇的,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一直都在虛心的學(xué)習(xí)好這些的,這對(duì)我還是有著非常大提高的,對(duì)于這次寒假作業(yè)沒(méi)有完成,我深刻反省自己。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    非常抱歉給您這樣的體驗(yàn)。作為學(xué)生,我們深知您的辛苦和勞累,尤其是在開(kāi)學(xué)的這一天,您要在教室中等待同學(xué)們的到來(lái),要一本一本檢查我們的暑假作業(yè),還要細(xì)心的查看是否有遺漏!換成是我,讓我在教室中做兩個(gè)小時(shí)可能就受不了了,更何況還有任務(wù)!但是,在這樣的情況下,作為您的學(xué)生,我不僅沒(méi)能給您提供便利,居然還在您這么辛苦的時(shí)候,給您添這么大的堵!我知道,只是學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完對(duì)您造成不了什么影響,但是我也曾親身體會(huì)過(guò),在自己努力的時(shí)候,自己為之努力的人卻不將這當(dāng)回事情的.體驗(yàn)是怎樣的氣憤!
    您是老師,您的寬廣胸襟讓我為之欽佩,您沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)我,只是向我詢問(wèn):“還有一份作業(yè)呢?”其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)慌了神,一個(gè)暑假的時(shí)間可以改變很多,但是卻偏偏讓我忘記了這份作業(yè)的存在!這實(shí)在讓人慚愧。
    對(duì)不起,老師!我并不是故意要將這份作業(yè)忘記,不是故意去不完成這份作業(yè)的!這件事情我真的很慚愧。當(dāng)時(shí)在教室中,我就已經(jīng)不知道怎么去回答您的詢問(wèn)了,但是我想,就算給您了這樣的答案,您也不會(huì)好受。我真的非常的后悔自己沒(méi)能好好的檢查自己的作業(yè),要是我能在假期結(jié)束前和同學(xué)們好好的對(duì)比,好好的詢問(wèn),這樣的事情完全可以避免發(fā)生啊!
    可是我沒(méi)有,我的自大和任性讓我將整個(gè)暑假的時(shí)間都荒廢在生活和游戲中,除了自己記下的作業(yè),根本就沒(méi)有去了解過(guò)其他的事情!這是非常錯(cuò)誤的!雖然只是簡(jiǎn)單的一次遺忘,但是給大家都帶來(lái)了不好的影響。尤其是老師您,在努力的工作過(guò)后,看到我這樣的情況會(huì)作何感想呢?真的非常的對(duì)不起,請(qǐng)您接收我真摯的歉意。
    但是我知道,光是道歉,這件事情并不算結(jié)束,有錯(cuò)就得改!這是從小老師就教我們的道理,看著自己的錯(cuò)誤,我知道這是自己在上課的時(shí)候不用心造成的,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)保持住自己的注意力,在老師說(shuō)出下課或放假之前,絕對(duì)不會(huì)將注意力分散到別處!請(qǐng)老師相信,并監(jiān)督我!
    這次的作業(yè)我也會(huì)及時(shí)的完成并交給您,我以后一定不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    我很抱歉我作為一個(gè)初中生還犯了作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完這樣的錯(cuò)誤,我知道我是不應(yīng)該去犯這樣的錯(cuò)誤的,從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始我就已經(jīng)知道了老師布置的作業(yè)我是一定要完成的,但是我卻還是犯了這樣一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。其實(shí)自己也知道是不應(yīng)該這樣做的,但是我就是沒(méi)有控制好自己的行為,因?yàn)橐恍┢渌母鷮W(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情耽誤了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,才導(dǎo)致我沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。
    其實(shí)我也是抱著僥幸的心理的.,覺(jué)得我就一次沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,但恰好是這一次老師您檢查有哪些人沒(méi)有交作業(yè),我就這樣被您查出來(lái)了。這也讓我知道不管是想要做什么都不能夠有僥幸的心理,犯錯(cuò)的念頭是一點(diǎn)都不能有的,只要犯了錯(cuò)就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,只是時(shí)間的早晚而已。所以我之后是一定會(huì)再犯錯(cuò)了的,也不會(huì)再抱有僥幸的心理,當(dāng)我想要犯錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)用這一次的教訓(xùn)來(lái)提醒自己,讓自己不要去做一些錯(cuò)誤的事情。
    也好在我這一次是第一次犯這樣的錯(cuò)誤,若是一直沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的話我也不敢保證自己之后是不是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。我知道完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù),是我們必須要完成的,我也知道自己沒(méi)做完作業(yè)的行為是很不對(duì)的,若是一直這樣下去對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常的不利的。我其實(shí)一直都知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的事,但我卻因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情耽誤了自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,我也知道自己是應(yīng)該要去改變自己的想法和行為了,若是一直這樣下去的話我的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)變得越來(lái)越差。作為學(xué)生,在放學(xué)回家之后的第一件事應(yīng)該就是寫(xiě)作業(yè),而不是去做一些其他的事情,導(dǎo)致寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間減少了。
    我也已經(jīng)認(rèn)真的反思了自己了,之后是絕對(duì)不會(huì)讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤的,這次的作業(yè)我也會(huì)利用課余時(shí)間去補(bǔ)完交給您看的,我是不會(huì)用上課的時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,這一點(diǎn)您是可以放心的,在上課的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)是一種很錯(cuò)誤的行為,我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)了,是肯定不會(huì)讓自己再犯更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的。這一次是真的明白自己的錯(cuò)誤了,所以我才寫(xiě)了這封檢討書(shū),向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我也希望老師您能夠原諒我這一次,我之后是一定不會(huì)再不做完作業(yè)的了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我在家里沒(méi)有認(rèn)真的去把作業(yè)給做好,我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的,雖然我也是聽(tīng)課了,但是不做好作業(yè),其實(shí)學(xué)習(xí)的效果也是不好的,我要檢討。
    這次的假期長(zhǎng),所以沒(méi)有到學(xué)校里面來(lái)上課,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)聽(tīng)課,老師也是布置作業(yè)讓我們來(lái)做,可是我在家里就懶散了下來(lái),覺(jué)得沒(méi)有老師的監(jiān)督,自己也是不夠那么的認(rèn)真,作業(yè)也是做得很糟糕,沒(méi)有達(dá)到老師的一個(gè)要求,之前老師也是說(shuō)過(guò),在家里更是要自覺(jué)一些,但是我卻并沒(méi)有自覺(jué)的來(lái)學(xué),反而是還拖了后腿,和學(xué)校相比,本來(lái)我的時(shí)間更加的充裕,畢竟不用上下學(xué)的一個(gè)時(shí)間了,但是我卻沒(méi)有好好的利用起來(lái)。特別是老師的講課我還是可以反復(fù)的去聽(tīng)的,一些不懂的,也是可以多聽(tīng)?zhēng)状?,可是我卻玩去了,只有上課聽(tīng)了,但是作業(yè)卻沒(méi)有好好的來(lái)做了。
    其實(shí)父母也是監(jiān)督過(guò)我,但是我還是敷衍了過(guò)去,但還是沒(méi)有辦法欺騙到老師,這次的事情也是我做的不對(duì),我知道,有時(shí)間,更是需要好好的來(lái)學(xué)習(xí),初中的這個(gè)階段非常的重要,很多初三的師兄師姐們可以說(shuō)非常的努力去為了中考而在家里復(fù)習(xí),雖然我還有一些時(shí)間才會(huì)進(jìn)入到初三,但是我也是要珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí),無(wú)論如何,學(xué)習(xí)的事情是自己的.,如果自己都不去學(xué)好,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真的做,那么自己學(xué)不到什么東西,以后的路也是比較的難走,可能也是我進(jìn)入初中的時(shí)間不是太長(zhǎng),對(duì)于這些沒(méi)有那么大的意識(shí)。
    不過(guò)父母以及老師反復(fù)的跟我說(shuō),也是這次批評(píng)了我,也是讓我明白了,自己不能再這樣下去了,特別是我的成績(jī)本來(lái)就是需要繼續(xù)去提升的,我平時(shí)的學(xué)習(xí)本來(lái)基礎(chǔ)就不是特別的好,而且也是需要花費(fèi)大量的時(shí)間,我沒(méi)有一些優(yōu)秀的同學(xué)那么的聰明,但大家的時(shí)間都是一樣的,如果我努力一些,其實(shí)也是可以追趕上去的,并不是說(shuō)我沒(méi)有機(jī)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)也是有提高的可能,但是我的懶散卻是不能讓我的成績(jī)?nèi)ヌ嵘?,我也是不愿意努力,那樣的話,不但自己成?jī)?cè)愀?,也是?huì)經(jīng)常被老師批評(píng),我也是不想這樣。
    老師,以后我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),鞏固學(xué)到的一個(gè)知識(shí),再也是不會(huì)在學(xué)習(xí)上面來(lái)拖后腿了,而且作業(yè)也是會(huì)好好的做好的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)400字 作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)800字篇十一
    尊敬的老師:
    在上一周,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的新課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的.決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
    我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
    2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
    3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
    雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽耍蜁?huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。
    老師請(qǐng)不要再生氣了,希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我重新回到班級(jí)的學(xué)習(xí)中去,絕不再做拖班級(jí)后腿的事情,對(duì)于這次的事情我覺(jué)得很羞愧,一個(gè)中學(xué)生竟然做了連小學(xué)生都不如的事情,實(shí)在是可恨,我把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)檢討書(shū)交給您,請(qǐng)您看我以后的表現(xiàn)!
    檢討人:xxx
    日期:20xx年x月xx日