計劃可以幫助我們避免拖延癥，提高時間利用效率，讓我們更加高效地完成任務。在制定計劃時，我們需要有一個明確的時間安排，合理安排每個任務的時間和順序。制定計劃時，可以參考以下這些科學的規(guī)劃原則。
小學教師輔導員工作計劃篇一
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況,積極深化素質教育,全面提高教育質量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質,依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質量和思想素質。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質,注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
小學教師輔導員工作計劃篇二
1.思想理論教育工作：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2.黨團和班級建設：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導班級定期開展主題班會、團日活動，如學雷鋒班會、拒絕手機進教室班會、安全教育班會、拒絕網(wǎng)貸班會、5.25心理健康班會、文明校園從我做起班會等等。
3.學風建設：課堂考勤，考風考紀教育，引導鼓勵學生參加校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽、社會實踐活動等。
4.學生日常事務管理：做好學生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5.心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題，做好對重關學生的幫扶引導工作。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
7.網(wǎng)絡思想政治教育：依托網(wǎng)絡加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量。
8.校園危機事件應對：做好校園貸、安全用電、火災、游泳、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9.理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內外培訓和交流，提高理論水平和業(yè)務能力。
10.及時總結和反思，并把成功經驗或失敗教訓通過微信群、qq群或輔導員論壇與其他輔導員分享，提高學管團隊整理戰(zhàn)斗力。
小學教師輔導員工作計劃篇三
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:。
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務:。
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
小學教師輔導員工作計劃篇四
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
小學教師輔導員工作計劃篇五
根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結對子的基礎上，繼續(xù)在精神上、物質上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學會總結，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
小學教師輔導員工作計劃篇六
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
小學教師輔導員工作計劃篇七
以“三個代表”重要思想和“爭當四個好少年”精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）深化思想道德教育，引導隊員健康成長。
1、繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設，即加強對輔導員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓。切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難，積極爭做“五者”，依據(jù)《廣陵區(qū)輔導員職級評定工作意見》，加強輔導員隊伍專業(yè)化訓練；廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會，辦好“隊長學?！?，提高小干部的綜合素質，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。
2、加強日常規(guī)范教育。我們將在以往常規(guī)教育成果的基礎上，繼續(xù)按照常規(guī)“五好”的要求加強一日常規(guī)教育，探索新途徑、新方法，結合每月德育工作重點，依靠隊部自我管理的力量加大學生自我監(jiān)督、自我調控的教育力度，將學生的執(zhí)勤紀錄與學校的檢查進行整合，對年級、班級的常規(guī)進行綜合性的評定，引導學生進行自主管理，實現(xiàn)自我教育。繼續(xù)進行“德育大使”、“校園之星”的評選，每月進行“德育大使”評比。
（二）努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。
小學教師輔導員工作計劃篇八
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據(jù)學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。
3．思想教育。
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態(tài)，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4．根據(jù)學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。
對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們取得的每個進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。
1．合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行xxx選舉班干部，確定其權利及義務。
2．做到每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3．從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。
1．學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。
2.集體財產管理：宿舍內的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
1．謹慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質報告。
5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。
小學教師輔導員工作計劃篇九
學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。 本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（3）、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
（4）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對20xx級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20xx級新生，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
而個人初步設想的活動有以下幾個：
軍訓主題——
（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網(wǎng)絡平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
（2）《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
（1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。
（2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的.熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
（2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。
小學教師輔導員工作計劃篇十
本班現(xiàn)有學生65人，男生34人，女生31人，總體來說全班學風純正，學習習慣良好，普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，父母對孩子學習關心不夠。作為中隊輔導員，我將會給予他們更多的關心和幫助，依據(jù)學校德育計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導思想
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范，加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實推進素質教育。
三、具體工作內容及措施
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．尊師重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、根據(jù)學校大隊部安排部署制訂主題隊會內容，加強指導，注重實效。
5、培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事的意識，在實踐中增強責任感，提高各方面能力。開展一幫一結對活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以班級文化建設為載體。
（1）根據(jù)本中隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。
（2）在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加學?；顒优囵B(yǎng)集體主義觀念。
（7）完成好學校安排的`各項任務和活動。
實驗小學 xxx
20xx年3月1日
小學教師輔導員工作計劃篇十一
伴著2011年收獲的喜悅，我即將開始2012年的輔導員工作，我深知作為高一學生的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！思考良久，通過與班主任楊安榮老師溝通,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（2）班的學期工作計劃：
對于高一（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：
尊重與信任；共情；關注；
在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是輔導員工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我們輔導員用情要深，還要準！
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的輔導員一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！
對于高一（2）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；
3、“有教養(yǎng)”，反映的是人本質上的品質與道德水平，反映一種積極的對己對人的態(tài)度和行為。
5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的.學生會不服氣，說我有計劃，比如我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每個同學都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
8、“有成績”：指的是學生的德、智、體、美、勞有最大限度的進步和提升，并不僅僅限于學習成績的提高。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我和楊安榮老師將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！黑板報內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
（二）學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每個學生都要制定出自己的短期學習計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“學科知識競賽”等等，借此來提高學生的學習效率。
活動的開展要從發(fā)展學生的綜合素質的理念出發(fā)，扎扎實實、切合實際。
以上是我的班級管理的學期計劃，規(guī)律但不失靈活，有不當之處，還請給予指導。
小學教師輔導員工作計劃篇十二
從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學期的工作計劃匯總如下：
(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。
(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風，加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的'教學、學生學習和生活服務。
1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，建立學生咨詢群，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結所有同學，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
小學教師輔導員工作計劃篇十三
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
小學教師輔導員工作計劃篇十四
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。
2、班集體建設：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強班。
集體的建設和管理，在規(guī)范班達標的基礎上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動。
3、革命傳統(tǒng)教育。
結合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強《規(guī)范》學習與落實。
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結合。
3、每周四項競賽的評定與反饋。
4、隊員個人的規(guī)范評定。
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定。
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章。
3—6年級禮儀章、新聞章。
5—6月份：1—2年級守紀章。
3—6年級守紀章、新聞章。
少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊。
1、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動。
2、文明禮貌月活動的開展。
3、“三八”婦女節(jié)活動。
4、教室文化建設評比。
5、評比禮儀規(guī)范生。
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會。
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊。
3、《西子鳥》隊報的征稿活動。
1、“五一”班黑板報的評比活動。
2、“六一”慶?；顒?、特長展示的準備。
3、規(guī)范檢查。
1、六一”慶?；顒印?BR> 2、評比各類先進(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)。
3、暑假公約。
小學教師輔導員工作計劃篇十五
經過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設想與計劃。
（一）外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內容積極向上的班務活動。
（二）內部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。
3、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務；
4、新生軍訓期間，經常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協(xié)助輔導員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部，方便班級統(tǒng)籌管理；
11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導員反映。
1、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極；
2、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優(yōu)良學風，完善各項管理；
小學教師輔導員工作計劃篇十六
少先隊輔導員工作主要做好兩個服務，為素質教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住一個中點；思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)我班學生具有良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。特制定本學年輔導員工作目標如下：
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
2、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晨間活動，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力使本班成為遵守紀律，奮發(fā)學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)文明班。
3、經常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好本班學生課內外學習生活和作息時間，注意減輕學生過重負擔，組織學生參加課外興趣活動和開展課外閱讀活動。
4、關心學生的生活和健康。組織學生參加文體活動，協(xié)助抓好體鍛達標。培養(yǎng)學生用眼衛(wèi)生習慣，做好防近工作，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力。
5、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理交接事宜。
6、組織和指導班隊會，輔導少先隊開展工作，有意識培養(yǎng)學生的“五自”能力，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班（隊）會一次，召開小干部會一次。
7、認真做好家庭訪問工作。每學期至少普遍家訪一次。定期召開家長會，爭取家長和社會配合，加強學生思想政治工作，關心后進學生。
8、全面、正確地了解學生，認真做好學生品評工作。
9、管理學生的請假事宜，處理日常班務和偶發(fā)事件，經常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
小學教師輔導員工作計劃篇十七
校外教育是學校教育的補充和延伸，是重要的社會大課堂，校外輔導員工作計劃。為全面加強學生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，學習知識。為此，我校按照新課程標準理念，準積極開展校外教育活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。
1、開展法制教育活動，增強法制意識。
2、加強交通安全教育，增強安全意識。
3、開展愛國教育活動，立志保衛(wèi)祖國。
4、開展消防教育活動，增強消防意識。
5、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。
6、開展衛(wèi)生教育活動，增強衛(wèi)生與防病的意識。
7、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。本學期將繼續(xù)采用請進來走出去的方法，請有關校外輔導員對學生進行遵紀守法教育，以全面強化對學生的法制教育，增強學生的法制觀念。積極爭做合格小公民、文明的好學生，家庭的好孩子。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學生進行交通教育，飲食教育、消防教育、自我保護的教育。
3、積極開展國防教育活動。增強學生的國防意識。學生通過看電視、上網(wǎng)了解軍人生活。從小接受國防教育，增強愛國之心，立志將來建設和保衛(wèi)偉大的祖國，為做一名光榮的革命軍人而自豪。
4、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學生的環(huán)保意識，我們將通過開展“從我做起，愛護環(huán)境”的活動，使學生自覺做好衛(wèi)生小衛(wèi)士，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，保護綠化，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。積極開展愛心活動。
５、本學期我們將進一步開展愛心教育活動，為學校貧困學生捐款，培養(yǎng)學生學會關心別人、助認為樂的良好品質，樂于助人的奉獻精神。
6、積極開展衛(wèi)生知識教育活動。學校將舉辦心理健康、衛(wèi)生常識、傳染病、近視眼防治等一系列衛(wèi)生保健知識教育活動。以增強學生的衛(wèi)生意識，加強體格訓練，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強抗病能力。
7、積極開展社區(qū)教育活動。利用節(jié)假日，組織隊員們走進社區(qū)，關心社區(qū)，熱愛社區(qū)。走進生活積極開展社區(qū)實踐活動，增強學生的是非觀念，動手能力。使他們熱愛社會，關愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
小學教師輔導員工作計劃篇十八
結合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體安排，圍繞學校創(chuàng)優(yōu)良學風、校風的奮斗目標，在原有學生工作的基礎上，進一步落實學校有關學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新臺階。
本學期開始，本人主要負責日常事務管理、學生黨建、招生就業(yè)（畢業(yè)生就業(yè)）、學生思想政治教育、學生綜合治理、學生心理健康教育、宣傳思想（計算機文化報編輯）等工作，具體指導xx級各項工作，協(xié)調系部、學生工作處（學生宿舍管理等）處理相關工作?，F(xiàn)結合自身工作分工對本學期工作作如下安排：
學生日常管理工作任務重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要安排如下：
（1）做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：統(tǒng)一時間星期二上午辦理學生證遺失手續(xù)、每周一9點前上報工作總結等。
（2）做好每周事務性工作的安排，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。
（3）引入有關新的管理方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，經常性召開網(wǎng)絡會議，解決學生日常問題。為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
（4）每月召開班級主要學生干部會議，培訓有關工作方法，布置有關新任務。
（5）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。
（1）堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預備黨員、入黨積極分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映情況、參加校園文化活動等方面。
（2）提高學生黨員、入黨積極分子的政治理論水平，定期每月舉行一次政治理論學習會、討論會等，使廣大學生黨員、入黨積極分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發(fā)揮的作用。
（3）充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的作用，參與學生管理，形成學生黨員每月一次聯(lián)系工作匯報制度，將自身所聯(lián)系的同學和班級或宿舍有關情況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。
（4）建立學生黨員聯(lián)系普通學生制度，根據(jù)我系學生實際情況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯(lián)系關系。
（5）做好每季度學生黨員、學生入黨積極分子的思想?yún)R報收集工作，要求全體學生黨員、入黨積極分子認真對待思想?yún)R報工作，切實從自身實際出發(fā)匯報自己的學習、生活、工作等方面的情況。
（6）進一步完善學生黨員發(fā)展監(jiān)督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。
（7）以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發(fā)揮。
本學期，畢業(yè)生方面的工作主要有以下幾點：
（1）繼續(xù)加強畢業(yè)生的`就業(yè)指導工作，確保畢業(yè)生順利成功就業(yè)。開學初，要進一步統(tǒng)計好在校學生中未就業(yè)的學生名單，幫助他們解決就業(yè)相關問題，及時提供相關就業(yè)信息。
（2）加強與廣大畢業(yè)生的聯(lián)系，謹防學生在外實習陷入傳銷組織，影響人身、財產安全。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時傳達學校對畢業(yè)生工作的有關政策和工作安排。
（3）及時督促廣大畢業(yè)生上交就業(yè)協(xié)議書，以便系部、學校統(tǒng)計就業(yè)率和幫助學生辦理報到證，按照學校要求在月日前，各班必須完成學校規(guī)定的就業(yè)任務。
（4）做好廣大畢業(yè)生返校前的各項準備工作，安排好各項畢業(yè)生活動，讓廣大畢業(yè)生輕松、愉快、文明離校。
（5）進一步幫助廣大畢業(yè)生做好其他有關工作，如：教師資格證辦理、畢業(yè)補考、論文答辯等。
（1）定期舉行思想政治教育學習會，充分認識到學習專業(yè)知識的重要性，積極幫助“后進生”解決實際問題。
（2）做好每天一人的談話工作，深入了解學生中存在的各種問題，并及時反饋解決。
（3）深入學生班級、宿舍聽課、走訪，了解學生學習、生活情況，堅持每周兩次聽課并有記錄和每周四次下宿舍走訪解決實際困難等。
（4）積極組織學生參加各種公益性活動，增強廣大學生的公益心和道德水準，全面了解學生的思想行為和工作能力。
一直以來，本人非常重視學生的法制安全教育和法律意識教育等工作，認為，學生安全了也就是學生工作成功了一半，結合目前的學生素質和思想變化，本學期，要繼續(xù)加強與保衛(wèi)部門的合作，對學生進行法制安全教育、法律意識教育等，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。
（1）每月開展法制安全教育講座，教育廣大學生切實保護自身的人身、財產等安全，禁止學生以春游等名義集體出去游玩。
（2）積極開展反、反傳銷等危害學生身心健康的公益活動，讓、傳銷遠離廣大學生。同時，開展、傳銷等行為在我系的排查活動。
（3）建立系、班級、宿舍的安全防控體系，要求學生黨員、入黨積極分子加強與班級、宿舍的聯(lián)系，及時反饋信息，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
（4）建立學生安全工作應急反應機制，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
（1）進一步學習心理學的有關知識，提高自身解決實際問題的能力，積極幫助需要幫助的同學解決實際困難。
（2）充分利用計算機系學生工作聊天室和網(wǎng)絡會議等形式，做好學生的心理健康教育工作，加強與各班心理委員的聯(lián)系，全面了解班級情況。對存在問題的同學建立咨詢檔案，以便同學日后加以改正和提高。
（3）加強兼職班主任的心理健康教育工作，提高兼職班主任的專業(yè)知識水平，對廣大學生進行及時的心理健康教育。
（4）定期邀請心理教育專家舉辦各種心理健康教育講座，為廣大學生自身排解憂郁等不良情緒提供知識保證。
（5）經常性組織學生開展各類校園文化活動，緩解學生的學習、工作、生活等壓力。
（6）經常性關心關注單親、父母離異、孤兒、身體殘疾、家庭貧困等幾類學生的學習、生活、工作等情況，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題。
《計算機文化報》在我系的各項工作中，應該起到輿論宣傳的重要作用，為我系樹立典型、弘揚正氣提供平臺，《計算機文化報》在本學期繼續(xù)堅持每月一期出版的辦報方針，全面而有效的宣傳報道我系在各項事業(yè)所取得的輝煌成就。主要有以下工作要開展：
（1）定期召開編前會，對編輯、記者進行技能培訓，確保記者團隊伍的穩(wěn)定。
（2）堅持版面形式和內容正面宣傳不動搖的方針，做好材料的收集和編輯工作。
（3）加強與《工程通訊》、《經貿星空》、《數(shù)理之聲》、《外語紅苑》、《人文之光》、《新余高專報》等校內媒體的聯(lián)系和溝通。
本學期，要繼續(xù)做好級畢業(yè)生班級的各項工作，加強與班主任的工作聯(lián)系，及時反饋工作情況，努力做好本學期的各項班級管理工作，本學期，20xx級主要是就業(yè)工作。
學生宿舍管理方面，從本學期起，每周至少四次走訪學生宿舍，結合學校宿舍建立學生黨支部的情況，下一步要進一步做好學生宿舍學生黨建工作，真正發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
（1）要進一步加強與學生宿舍管理科老師和管理員的聯(lián)系，從他們那里得到第一手資料，以便更好的開展宿舍管理工作。目前，b1棟學生大部分在外實習，本樓棟先有非畢業(yè)班學生123人，本學期的工作重點應把這些同學列為重點，同時積極幫助畢業(yè)班同學順利畢業(yè)。
（2）強化學生宿舍寢室長負責制，要求各宿舍處理好本宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、娛樂生活、學習工作等方面問題。
小學教師輔導員工作計劃篇十九
這學期我擔任xx小學的中隊輔導員，這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。
為了更好地完成任務，我將合理利用學校的資源，結合學校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強少先隊員的建設，努力創(chuàng)建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手：
一、工作思路。
1、做好日常工作。
（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體，在校內外都要加強教育、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領巾的檢查。
（3）課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
（4）特別注意每天的日常檢查工作，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結果納入班級的評價中，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設。
開展良好的團隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體，引導少先隊員在組織中努力學習，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學習困難學生的轉化工作。
3、加強安全教育，確保學生安全。
主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內容。根據(jù)學生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
二、日常管理。
1、完善班組委員會，明確分工，提高學生管理能力。開學時，原班組委員會進行調整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領班級認真學習每一門學科，做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣，使學生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
小學教師輔導員工作計劃篇一
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況,積極深化素質教育,全面提高教育質量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質,依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質量和思想素質。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質,注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
小學教師輔導員工作計劃篇二
1.思想理論教育工作：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2.黨團和班級建設：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導班級定期開展主題班會、團日活動，如學雷鋒班會、拒絕手機進教室班會、安全教育班會、拒絕網(wǎng)貸班會、5.25心理健康班會、文明校園從我做起班會等等。
3.學風建設：課堂考勤，考風考紀教育，引導鼓勵學生參加校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽、社會實踐活動等。
4.學生日常事務管理：做好學生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5.心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題，做好對重關學生的幫扶引導工作。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
7.網(wǎng)絡思想政治教育：依托網(wǎng)絡加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量。
8.校園危機事件應對：做好校園貸、安全用電、火災、游泳、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9.理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內外培訓和交流，提高理論水平和業(yè)務能力。
10.及時總結和反思，并把成功經驗或失敗教訓通過微信群、qq群或輔導員論壇與其他輔導員分享，提高學管團隊整理戰(zhàn)斗力。
小學教師輔導員工作計劃篇三
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:。
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務:。
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
小學教師輔導員工作計劃篇四
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
小學教師輔導員工作計劃篇五
根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結對子的基礎上，繼續(xù)在精神上、物質上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學會總結，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
小學教師輔導員工作計劃篇六
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
小學教師輔導員工作計劃篇七
以“三個代表”重要思想和“爭當四個好少年”精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）深化思想道德教育，引導隊員健康成長。
1、繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設，即加強對輔導員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓。切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難，積極爭做“五者”，依據(jù)《廣陵區(qū)輔導員職級評定工作意見》，加強輔導員隊伍專業(yè)化訓練；廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會，辦好“隊長學?！?，提高小干部的綜合素質，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。
2、加強日常規(guī)范教育。我們將在以往常規(guī)教育成果的基礎上，繼續(xù)按照常規(guī)“五好”的要求加強一日常規(guī)教育，探索新途徑、新方法，結合每月德育工作重點，依靠隊部自我管理的力量加大學生自我監(jiān)督、自我調控的教育力度，將學生的執(zhí)勤紀錄與學校的檢查進行整合，對年級、班級的常規(guī)進行綜合性的評定，引導學生進行自主管理，實現(xiàn)自我教育。繼續(xù)進行“德育大使”、“校園之星”的評選，每月進行“德育大使”評比。
（二）努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。
小學教師輔導員工作計劃篇八
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據(jù)學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。
3．思想教育。
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態(tài)，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4．根據(jù)學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。
對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們取得的每個進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。
1．合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行xxx選舉班干部，確定其權利及義務。
2．做到每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3．從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。
1．學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。
2.集體財產管理：宿舍內的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
1．謹慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質報告。
5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。
小學教師輔導員工作計劃篇九
學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。
完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。 本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。
為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。
報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。
（1）、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。
（2）、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。
（3）、軍事素質養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。
在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
（4）、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。
加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等。
在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。
大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn)，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。
通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察，采取能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng)。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位。大學，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對20xx級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。應將本學期素質養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用，并將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對20xx級新生，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。
在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。
而個人初步設想的活動有以下幾個：
軍訓主題——
（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網(wǎng)絡平臺進行宣傳，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。
（2）《中國夢·軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。
迎新主題——
（1）《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間。
（2）《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。
升本主題——
（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的.熱愛，通過“隨手拍”形式進行初賽，經校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。
（2）升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn)。
小學教師輔導員工作計劃篇十
本班現(xiàn)有學生65人，男生34人，女生31人，總體來說全班學風純正，學習習慣良好，普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，父母對孩子學習關心不夠。作為中隊輔導員，我將會給予他們更多的關心和幫助，依據(jù)學校德育計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導思想
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范，加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實推進素質教育。
三、具體工作內容及措施
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．尊師重教，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、根據(jù)學校大隊部安排部署制訂主題隊會內容，加強指導，注重實效。
5、培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事的意識，在實踐中增強責任感，提高各方面能力。開展一幫一結對活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以班級文化建設為載體。
（1）根據(jù)本中隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。
（2）在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加學?；顒优囵B(yǎng)集體主義觀念。
（7）完成好學校安排的`各項任務和活動。
實驗小學 xxx
20xx年3月1日
小學教師輔導員工作計劃篇十一
伴著2011年收獲的喜悅，我即將開始2012年的輔導員工作，我深知作為高一學生的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！思考良久，通過與班主任楊安榮老師溝通,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（2）班的學期工作計劃：
對于高一（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：
尊重與信任；共情；關注；
在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是輔導員工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我們輔導員用情要深，還要準！
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的輔導員一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！
對于高一（2）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；
3、“有教養(yǎng)”，反映的是人本質上的品質與道德水平，反映一種積極的對己對人的態(tài)度和行為。
5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的.學生會不服氣，說我有計劃，比如我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每個同學都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
8、“有成績”：指的是學生的德、智、體、美、勞有最大限度的進步和提升，并不僅僅限于學習成績的提高。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我和楊安榮老師將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！黑板報內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
（二）學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每個學生都要制定出自己的短期學習計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“學科知識競賽”等等，借此來提高學生的學習效率。
活動的開展要從發(fā)展學生的綜合素質的理念出發(fā)，扎扎實實、切合實際。
以上是我的班級管理的學期計劃，規(guī)律但不失靈活，有不當之處，還請給予指導。
小學教師輔導員工作計劃篇十二
從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學期的工作計劃匯總如下：
(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。
(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風，加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的'教學、學生學習和生活服務。
1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，建立學生咨詢群，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結所有同學，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
小學教師輔導員工作計劃篇十三
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
小學教師輔導員工作計劃篇十四
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。
2、班集體建設：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強班。
集體的建設和管理，在規(guī)范班達標的基礎上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動。
3、革命傳統(tǒng)教育。
結合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強《規(guī)范》學習與落實。
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結合。
3、每周四項競賽的評定與反饋。
4、隊員個人的規(guī)范評定。
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定。
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章。
3—6年級禮儀章、新聞章。
5—6月份：1—2年級守紀章。
3—6年級守紀章、新聞章。
少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊。
1、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動。
2、文明禮貌月活動的開展。
3、“三八”婦女節(jié)活動。
4、教室文化建設評比。
5、評比禮儀規(guī)范生。
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會。
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊。
3、《西子鳥》隊報的征稿活動。
1、“五一”班黑板報的評比活動。
2、“六一”慶?；顒?、特長展示的準備。
3、規(guī)范檢查。
1、六一”慶?；顒印?BR> 2、評比各類先進(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)。
3、暑假公約。
小學教師輔導員工作計劃篇十五
經過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設想與計劃。
（一）外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內容積極向上的班務活動。
（二）內部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。
3、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務；
4、新生軍訓期間，經常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協(xié)助輔導員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部，方便班級統(tǒng)籌管理；
11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導員反映。
1、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極；
2、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優(yōu)良學風，完善各項管理；
小學教師輔導員工作計劃篇十六
少先隊輔導員工作主要做好兩個服務，為素質教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住一個中點；思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)我班學生具有良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。特制定本學年輔導員工作目標如下：
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
2、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晨間活動，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力使本班成為遵守紀律，奮發(fā)學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)文明班。
3、經常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好本班學生課內外學習生活和作息時間，注意減輕學生過重負擔，組織學生參加課外興趣活動和開展課外閱讀活動。
4、關心學生的生活和健康。組織學生參加文體活動，協(xié)助抓好體鍛達標。培養(yǎng)學生用眼衛(wèi)生習慣，做好防近工作，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力。
5、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理交接事宜。
6、組織和指導班隊會，輔導少先隊開展工作，有意識培養(yǎng)學生的“五自”能力，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班（隊）會一次，召開小干部會一次。
7、認真做好家庭訪問工作。每學期至少普遍家訪一次。定期召開家長會，爭取家長和社會配合，加強學生思想政治工作，關心后進學生。
8、全面、正確地了解學生，認真做好學生品評工作。
9、管理學生的請假事宜，處理日常班務和偶發(fā)事件，經常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
小學教師輔導員工作計劃篇十七
校外教育是學校教育的補充和延伸，是重要的社會大課堂，校外輔導員工作計劃。為全面加強學生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，學習知識。為此，我校按照新課程標準理念，準積極開展校外教育活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。
1、開展法制教育活動，增強法制意識。
2、加強交通安全教育，增強安全意識。
3、開展愛國教育活動，立志保衛(wèi)祖國。
4、開展消防教育活動，增強消防意識。
5、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。
6、開展衛(wèi)生教育活動，增強衛(wèi)生與防病的意識。
7、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。本學期將繼續(xù)采用請進來走出去的方法，請有關校外輔導員對學生進行遵紀守法教育，以全面強化對學生的法制教育，增強學生的法制觀念。積極爭做合格小公民、文明的好學生，家庭的好孩子。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學生進行交通教育，飲食教育、消防教育、自我保護的教育。
3、積極開展國防教育活動。增強學生的國防意識。學生通過看電視、上網(wǎng)了解軍人生活。從小接受國防教育，增強愛國之心，立志將來建設和保衛(wèi)偉大的祖國，為做一名光榮的革命軍人而自豪。
4、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學生的環(huán)保意識，我們將通過開展“從我做起，愛護環(huán)境”的活動，使學生自覺做好衛(wèi)生小衛(wèi)士，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，保護綠化，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。積極開展愛心活動。
５、本學期我們將進一步開展愛心教育活動，為學校貧困學生捐款，培養(yǎng)學生學會關心別人、助認為樂的良好品質，樂于助人的奉獻精神。
6、積極開展衛(wèi)生知識教育活動。學校將舉辦心理健康、衛(wèi)生常識、傳染病、近視眼防治等一系列衛(wèi)生保健知識教育活動。以增強學生的衛(wèi)生意識，加強體格訓練，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強抗病能力。
7、積極開展社區(qū)教育活動。利用節(jié)假日，組織隊員們走進社區(qū)，關心社區(qū)，熱愛社區(qū)。走進生活積極開展社區(qū)實踐活動，增強學生的是非觀念，動手能力。使他們熱愛社會，關愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
小學教師輔導員工作計劃篇十八
結合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體安排，圍繞學校創(chuàng)優(yōu)良學風、校風的奮斗目標，在原有學生工作的基礎上，進一步落實學校有關學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新臺階。
本學期開始，本人主要負責日常事務管理、學生黨建、招生就業(yè)（畢業(yè)生就業(yè)）、學生思想政治教育、學生綜合治理、學生心理健康教育、宣傳思想（計算機文化報編輯）等工作，具體指導xx級各項工作，協(xié)調系部、學生工作處（學生宿舍管理等）處理相關工作?，F(xiàn)結合自身工作分工對本學期工作作如下安排：
學生日常管理工作任務重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要安排如下：
（1）做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：統(tǒng)一時間星期二上午辦理學生證遺失手續(xù)、每周一9點前上報工作總結等。
（2）做好每周事務性工作的安排，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。
（3）引入有關新的管理方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，經常性召開網(wǎng)絡會議，解決學生日常問題。為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
（4）每月召開班級主要學生干部會議，培訓有關工作方法，布置有關新任務。
（5）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。
（1）堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預備黨員、入黨積極分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映情況、參加校園文化活動等方面。
（2）提高學生黨員、入黨積極分子的政治理論水平，定期每月舉行一次政治理論學習會、討論會等，使廣大學生黨員、入黨積極分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發(fā)揮的作用。
（3）充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的作用，參與學生管理，形成學生黨員每月一次聯(lián)系工作匯報制度，將自身所聯(lián)系的同學和班級或宿舍有關情況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。
（4）建立學生黨員聯(lián)系普通學生制度，根據(jù)我系學生實際情況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯(lián)系關系。
（5）做好每季度學生黨員、學生入黨積極分子的思想?yún)R報收集工作，要求全體學生黨員、入黨積極分子認真對待思想?yún)R報工作，切實從自身實際出發(fā)匯報自己的學習、生活、工作等方面的情況。
（6）進一步完善學生黨員發(fā)展監(jiān)督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。
（7）以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發(fā)揮。
本學期，畢業(yè)生方面的工作主要有以下幾點：
（1）繼續(xù)加強畢業(yè)生的`就業(yè)指導工作，確保畢業(yè)生順利成功就業(yè)。開學初，要進一步統(tǒng)計好在校學生中未就業(yè)的學生名單，幫助他們解決就業(yè)相關問題，及時提供相關就業(yè)信息。
（2）加強與廣大畢業(yè)生的聯(lián)系，謹防學生在外實習陷入傳銷組織，影響人身、財產安全。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時傳達學校對畢業(yè)生工作的有關政策和工作安排。
（3）及時督促廣大畢業(yè)生上交就業(yè)協(xié)議書，以便系部、學校統(tǒng)計就業(yè)率和幫助學生辦理報到證，按照學校要求在月日前，各班必須完成學校規(guī)定的就業(yè)任務。
（4）做好廣大畢業(yè)生返校前的各項準備工作，安排好各項畢業(yè)生活動，讓廣大畢業(yè)生輕松、愉快、文明離校。
（5）進一步幫助廣大畢業(yè)生做好其他有關工作，如：教師資格證辦理、畢業(yè)補考、論文答辯等。
（1）定期舉行思想政治教育學習會，充分認識到學習專業(yè)知識的重要性，積極幫助“后進生”解決實際問題。
（2）做好每天一人的談話工作，深入了解學生中存在的各種問題，并及時反饋解決。
（3）深入學生班級、宿舍聽課、走訪，了解學生學習、生活情況，堅持每周兩次聽課并有記錄和每周四次下宿舍走訪解決實際困難等。
（4）積極組織學生參加各種公益性活動，增強廣大學生的公益心和道德水準，全面了解學生的思想行為和工作能力。
一直以來，本人非常重視學生的法制安全教育和法律意識教育等工作，認為，學生安全了也就是學生工作成功了一半，結合目前的學生素質和思想變化，本學期，要繼續(xù)加強與保衛(wèi)部門的合作，對學生進行法制安全教育、法律意識教育等，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。
（1）每月開展法制安全教育講座，教育廣大學生切實保護自身的人身、財產等安全，禁止學生以春游等名義集體出去游玩。
（2）積極開展反、反傳銷等危害學生身心健康的公益活動，讓、傳銷遠離廣大學生。同時，開展、傳銷等行為在我系的排查活動。
（3）建立系、班級、宿舍的安全防控體系，要求學生黨員、入黨積極分子加強與班級、宿舍的聯(lián)系，及時反饋信息，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
（4）建立學生安全工作應急反應機制，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
（1）進一步學習心理學的有關知識，提高自身解決實際問題的能力，積極幫助需要幫助的同學解決實際困難。
（2）充分利用計算機系學生工作聊天室和網(wǎng)絡會議等形式，做好學生的心理健康教育工作，加強與各班心理委員的聯(lián)系，全面了解班級情況。對存在問題的同學建立咨詢檔案，以便同學日后加以改正和提高。
（3）加強兼職班主任的心理健康教育工作，提高兼職班主任的專業(yè)知識水平，對廣大學生進行及時的心理健康教育。
（4）定期邀請心理教育專家舉辦各種心理健康教育講座，為廣大學生自身排解憂郁等不良情緒提供知識保證。
（5）經常性組織學生開展各類校園文化活動，緩解學生的學習、工作、生活等壓力。
（6）經常性關心關注單親、父母離異、孤兒、身體殘疾、家庭貧困等幾類學生的學習、生活、工作等情況，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題。
《計算機文化報》在我系的各項工作中，應該起到輿論宣傳的重要作用，為我系樹立典型、弘揚正氣提供平臺，《計算機文化報》在本學期繼續(xù)堅持每月一期出版的辦報方針，全面而有效的宣傳報道我系在各項事業(yè)所取得的輝煌成就。主要有以下工作要開展：
（1）定期召開編前會，對編輯、記者進行技能培訓，確保記者團隊伍的穩(wěn)定。
（2）堅持版面形式和內容正面宣傳不動搖的方針，做好材料的收集和編輯工作。
（3）加強與《工程通訊》、《經貿星空》、《數(shù)理之聲》、《外語紅苑》、《人文之光》、《新余高專報》等校內媒體的聯(lián)系和溝通。
本學期，要繼續(xù)做好級畢業(yè)生班級的各項工作，加強與班主任的工作聯(lián)系，及時反饋工作情況，努力做好本學期的各項班級管理工作，本學期，20xx級主要是就業(yè)工作。
學生宿舍管理方面，從本學期起，每周至少四次走訪學生宿舍，結合學校宿舍建立學生黨支部的情況，下一步要進一步做好學生宿舍學生黨建工作，真正發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
（1）要進一步加強與學生宿舍管理科老師和管理員的聯(lián)系，從他們那里得到第一手資料，以便更好的開展宿舍管理工作。目前，b1棟學生大部分在外實習，本樓棟先有非畢業(yè)班學生123人，本學期的工作重點應把這些同學列為重點，同時積極幫助畢業(yè)班同學順利畢業(yè)。
（2）強化學生宿舍寢室長負責制，要求各宿舍處理好本宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、娛樂生活、學習工作等方面問題。
小學教師輔導員工作計劃篇十九
這學期我擔任xx小學的中隊輔導員，這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。
為了更好地完成任務，我將合理利用學校的資源，結合學校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強少先隊員的建設，努力創(chuàng)建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手：
一、工作思路。
1、做好日常工作。
（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體，在校內外都要加強教育、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領巾的檢查。
（3）課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
（4）特別注意每天的日常檢查工作，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結果納入班級的評價中，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設。
開展良好的團隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體，引導少先隊員在組織中努力學習，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學習困難學生的轉化工作。
3、加強安全教育，確保學生安全。
主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內容。根據(jù)學生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
二、日常管理。
1、完善班組委員會，明確分工，提高學生管理能力。開學時，原班組委員會進行調整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領班級認真學習每一門學科，做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣，使學生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。