最新教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告范文（16篇）

    報(bào)告可以起到記錄和回顧的作用，有助于后續(xù)工作的延續(xù)和改進(jìn)。在報(bào)告中要注重邏輯和條理，使用清晰簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)信息，避免冗長(zhǎng)和模糊的敘述。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹易珜憟?bào)告時(shí)提供一些思路和靈感。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇一
    秋季學(xué)期開學(xué)在即，教育系統(tǒng)疫情防控和食堂安全工作壓力進(jìn)一步加大。為科學(xué)統(tǒng)籌、從嚴(yán)從實(shí)、精準(zhǔn)有效做好秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控和食堂安全工作，切實(shí)筑牢校園安全防線，現(xiàn)將開學(xué)前后學(xué)校疫情防控工作落實(shí)情況匯報(bào)如下。
    各學(xué)校在外地的師生員工必須在開學(xué)前7天返回鹿邑，全面摸排、精準(zhǔn)掌握返校前7天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鹿的師生及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立臺(tái)賬。開學(xué)返校時(shí)，教職員工憑健康碼“綠碼”、行程卡、48小時(shí)核酸陰性證明，學(xué)生持家長(zhǎng)簽字的健康承諾書、48小時(shí)核酸陰性證明可正常入校，師生員工入校時(shí)要佩戴口罩、進(jìn)行體溫檢測(cè)。開學(xué)后，加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握師生員工及家庭成員的活動(dòng)軌跡。暑假期間，我局對(duì)以下三項(xiàng)信息堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告，零報(bào)告”，一是每天上報(bào)全縣師生員工的身體健康情況。近14天統(tǒng)計(jì)了近15萬人次的教職員工的身體健康狀況，對(duì)身體異常的教職員工及時(shí)就醫(yī)。二是每天上報(bào)返鹿和外出教職工數(shù)。近14天以來外出報(bào)備141人，外出返鹿195人。
    開學(xué)前一周，在外地的師生員工必須返回鹿邑，并每?jī)商爝M(jìn)行一次核酸檢測(cè)，開學(xué)返校時(shí)，師生員工需持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，返校24小時(shí)內(nèi)需進(jìn)行一次全員核酸檢測(cè)，返校第一周加大核酸檢測(cè)頻次，每?jī)商熳鲆淮魏怂釞z測(cè)，一周后按照縣疫情防控指揮部要求進(jìn)行核酸檢測(cè)。寄宿制學(xué)校學(xué)生返校后在校實(shí)施7天健康監(jiān)測(cè)，非寄宿制學(xué)校落實(shí)家校“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理。每天上報(bào)全縣教職員工的核酸檢測(cè)情況。近14天有2.2萬人次教職員工進(jìn)行了核酸檢測(cè)。
    三、
    加強(qiáng)秋季開學(xué)前后校園管理。嚴(yán)管嚴(yán)控校門，學(xué)校門崗實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、員工（保安）值班制度，師生員工、車輛、物品進(jìn)入校園時(shí)嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)防控措施。開學(xué)前后，教職員工返校入校門要佩戴口罩、測(cè)量體溫，核驗(yàn)身份、查驗(yàn)48小時(shí)核酸陰性證明、健康碼和行程卡可正常入校；學(xué)生持家長(zhǎng)簽字的健康承諾書、48小時(shí)核酸陰性證明可正常入校，有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。強(qiáng)化對(duì)后勤、快遞、物流等流動(dòng)人員的管控，做好物品、車輛消毒，嚴(yán)格外來人員、外來車輛安全檢查和登記制度，外來人員及車輛進(jìn)入校園要經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
    四、加強(qiáng)秋季開學(xué)前后校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒。開學(xué)前三天校園進(jìn)行兩次清潔和消毒，開學(xué)后，每天安排專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，增加對(duì)水龍頭、門把手、電梯按鈕等重點(diǎn)場(chǎng)所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次，做到“每日一消殺、消殺無死角”。
    五、加強(qiáng)秋季開學(xué)前后人員管理。各學(xué)校師生員工非必要不外出，原則上不離鹿，確需外出的，要例行請(qǐng)假報(bào)備審批手續(xù)。禁止前往有本土疫情發(fā)生的地區(qū)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。外地來(返)鹿的師生員工，要提前3天向?qū)俚厣鐓^(qū)(村)和所在學(xué)校報(bào)備，落實(shí)好師生員工因病缺勤及追蹤登記制度。學(xué)校的寄讀學(xué)生執(zhí)行全封閉管理，走讀學(xué)生和教職員工實(shí)行閉環(huán)管理，落實(shí)家、校兩點(diǎn)一線，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的閉環(huán)管理。上下學(xué)途中盡量不乘坐公共交通工具。
    六、加強(qiáng)秋季開學(xué)前后防疫物資儲(chǔ)備。各學(xué)校按照河南省大中小學(xué)校、幼兒園新冠肺炎防控物資配備清單，備足、備齊了所需防疫物資。做好了疫情防控物資需求測(cè)算和儲(chǔ)備工作，至少儲(chǔ)備可供一個(gè)月使用的公共防控物資，并確?？沙掷m(xù)供給。
    開學(xué)前一周，食堂管理人員和從業(yè)人員必須返校，進(jìn)行食堂的衛(wèi)生清潔和消毒工作，要每天對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行晨午檢，每天對(duì)食堂餐廳和操作間進(jìn)行清潔消毒，并及時(shí)通風(fēng)，要做好晨午檢和清潔消毒記錄。開學(xué)前，要加強(qiáng)食堂管理人員和從業(yè)人員的傳染病防控，新冠疫情防控知識(shí)教育和食品安全衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。開學(xué)后，要加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的日常健康監(jiān)測(cè)，工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，要嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣、儲(chǔ)存等食品安全操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。嚴(yán)格消毒制度，保持就餐區(qū)域清潔干燥，餐前要對(duì)餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。科學(xué)確定?。ㄋ停┎头绞?，組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、分散就餐，避免扎堆就餐，不面對(duì)面就餐。按照局黨組安排，2022年8月16日前，各學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行了全面自查。8月16日至19日，體衛(wèi)藝股分4組在秋季開學(xué)前對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的疫情防控和食堂安全工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。通過督導(dǎo)檢查，大部分學(xué)校食堂按要求進(jìn)行了清潔消毒，個(gè)別學(xué)校有承包負(fù)責(zé)人未返回及食堂未進(jìn)行清潔消毒的現(xiàn)象，已要求問題學(xué)校及時(shí)讓承包負(fù)責(zé)人返校進(jìn)行清潔消毒等工作。開學(xué)后，我局將聯(lián)合縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局再對(duì)學(xué)校食堂在進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，對(duì)督導(dǎo)檢查中存在食品安全等問題的將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
    八、加強(qiáng)秋季開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練。各學(xué)校健全了疫情防控應(yīng)急指揮體系，完善應(yīng)急處置預(yù)案，開學(xué)前都開展了應(yīng)急演練，在應(yīng)急演練中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保應(yīng)急指揮體系啟動(dòng)及時(shí)，確保各項(xiàng)應(yīng)急措施落到實(shí)處。
    九、加強(qiáng)秋季開學(xué)前后活動(dòng)管理。嚴(yán)控在校園進(jìn)行大型聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持“非必要不舉辦”。原則上不進(jìn)行學(xué)生軍訓(xùn)，不進(jìn)行開學(xué)典禮，確因需要舉辦的，堅(jiān)持“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)，誰組織、誰負(fù)責(zé)”原則。舉辦者和組織者要上報(bào)縣疫情防控指揮部，要承擔(dān)疫情防控主體責(zé)任，制定活動(dòng)疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控各項(xiàng)要求。未經(jīng)批準(zhǔn)的線下聚集性活動(dòng)一律不得開展。
    2022年9月3日。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇二
    同志們：
    剛才我們共同收聽收看了省教育系統(tǒng)疫情防控工作電視電話會(huì)，稍后，x書記還要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。就進(jìn)一步做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我先講幾點(diǎn)意見。
    第一，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)。
    去年以來，全市教育系統(tǒng)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和市教育專班的部署安排，堅(jiān)持“九個(gè)到位”“五個(gè)精準(zhǔn)”，全面落實(shí)防控措施，積極推動(dòng)復(fù)學(xué)復(fù)課，筑起了阻擊疫情的教育防線，實(shí)現(xiàn)了返校后校內(nèi)師生“零感染”，對(duì)去年以來疫情聯(lián)控工作做出的成績(jī)給予充分肯定。
    當(dāng)前，境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行，國(guó)內(nèi)散發(fā)病例頻發(fā)高發(fā)，“外防輸入、內(nèi)防反彈”任務(wù)仍十分艱巨。臨近春節(jié)，大量外出務(wù)工人員將回流返鄉(xiāng)，人流的返鄉(xiāng)高峰已經(jīng)來臨。大中專院校學(xué)生陸續(xù)放假，學(xué)校也不主張留校，一些企業(yè)受疫情影響也提前歇業(yè)放假。按照人社部門的統(tǒng)計(jì)，外出務(wù)工人員有50－60萬，再加上春節(jié)走親訪友，數(shù)字會(huì)更大。全市教育人口105萬人，規(guī)模龐大、人員眾多、點(diǎn)多面廣，是全市人群密度最大、聚集程度最高的群體之一，社會(huì)關(guān)注度高，管控難度大。做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，是疫情防控的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。在這里想給大家強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一，我們雖然肯定去年教育系統(tǒng)疫情防控的成績(jī)，但成績(jī)只屬于過去，不代表現(xiàn)在，更不代表將來。我們從嚴(yán)沒有將功補(bǔ)過這一說，不管以前做出多大的成績(jī)，做出什么樣的貢獻(xiàn)，下一步如果出了問題，照樣追究責(zé)任。這一點(diǎn)大家必須清楚，一定要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的意識(shí)。第二，對(duì)我們以前的工作成效不能估計(jì)過高。我們300多天沒有發(fā)生疫情病例，在全省較好地實(shí)現(xiàn)清零，好的成績(jī)有大家共同努力的成分，但也有一些運(yùn)氣成分。有些事情現(xiàn)在看還有些后怕，南美進(jìn)口的大蝦，鄭州檢測(cè)出陽性以后追蹤，有一部分流入鄢陵；在印尼務(wù)工人員回到，身體不適到醫(yī)院檢查血清呈雙陽性、核酸陰性，后來采取了隔離等措施；這都說明我們很多措施沒有跟上，我們的工作還不是天衣無縫，我們的工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
    市委、市政府高度重視疫情防控工作，胡書記、史市長(zhǎng)逢會(huì)必講疫情防控，多次對(duì)疫情防控工作進(jìn)行部署安排；馬書記對(duì)疫情防控工作也高度重視，多次過問、不斷強(qiáng)調(diào)，上周五還專門進(jìn)行調(diào)研和檢查。全市教育系統(tǒng)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好市委、市政府關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)決策部署，清醒認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，思想上務(wù)必高度重視，防疫措施必須持續(xù)加強(qiáng)，整改工作必須徹底到位。當(dāng)前我們雖然不提前保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，但我們的工作要按照戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)去安排，筑牢織密校園疫情防線，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。
    第二，切實(shí)抓好近期防控重點(diǎn)工作。
    疫情防控工作誰也不能保證帶病毒的人、物流入。關(guān)鍵是一但病毒到，我們能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間采取措施，第一時(shí)間切斷傳播渠道，這個(gè)很關(guān)鍵。近期也因防控措施不力，造成聚集性傳染處理了很多黨政干部。所以，出現(xiàn)病例不可怕，最可怕的是不能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間控制，這是問題的關(guān)鍵。
    （一）抓好寒假前校園疫情防控工作。職業(yè)技術(shù)學(xué)院、電氣職業(yè)學(xué)院學(xué)生將在近兩天里陸續(xù)離校，加上學(xué)院學(xué)生已經(jīng)放假，高校疫情防控壓力將減少，但放假前還要嚴(yán)格管控措施，非必要不出校園。但我市義務(wù)教育、中職學(xué)校于1月31日放假，高中學(xué)校于2月4日放假，距離學(xué)生放假還有半個(gè)多月的時(shí)間。這期間，隨著外來人員流入逐漸增加，校園疫情防控工作仍面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一要嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控措施。各學(xué)校要堅(jiān)持晨午檢及健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，嚴(yán)格落實(shí)在校師生和相關(guān)人員因病缺勤病因追查和登記制度，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。要堅(jiān)持人物同防、多病共防，進(jìn)一步落實(shí)校園環(huán)境、重點(diǎn)場(chǎng)所消殺、通風(fēng)等措施，重點(diǎn)部位劃定一米線，主動(dòng)防范疫情與其他常見傳染病疊加的風(fēng)險(xiǎn)。要統(tǒng)籌做好校園疫情防控和期末考試工作，落實(shí)期末考試安全保障措施，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生和考務(wù)人員健康監(jiān)測(cè)和體溫登記制度。要嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，各學(xué)校不得組織大型會(huì)議、師生聚餐、線下家長(zhǎng)會(huì)等聚集性活動(dòng)。二要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校日常管理。寄宿制學(xué)校師生在校共同學(xué)習(xí)生活，防控的重點(diǎn)是教師和職工，他們每天都和社會(huì)有接觸，是校園疫情防控的難點(diǎn)。一方面，要加強(qiáng)教職員工的管理，盡量減少和社會(huì)的接觸；另一方面，除了正常上課以外，盡量減少學(xué)生和教職員工的接觸。同時(shí)加強(qiáng)外來人員管控，嚴(yán)格控制校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。三要強(qiáng)化食堂及冷鏈管理。要嚴(yán)格落實(shí)食品經(jīng)營(yíng)全過程控制、餐飲具清洗消毒等相關(guān)管理制度，不得采購(gòu)沒有許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品證明文件等材料的冷鏈?zhǔn)称?，盡量少買冷凍食品，切實(shí)防范新冠肺炎疫情通過冷鏈?zhǔn)称份斎氲娘L(fēng)險(xiǎn)。四要持續(xù)加強(qiáng)師生健康教育。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)落實(shí)疫情防控規(guī)定，要做好學(xué)生放假返程途中防護(hù)提示，離校前準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品，出入各類公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具時(shí)須全程佩戴口罩，與他人保持合理社交距離。
    （二）加強(qiáng)假期間師生疫情防控工作。一要強(qiáng)化師生假期管理。各學(xué)校要健全寒假期間師生健康管理制度，執(zhí)行好“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，督促師生持續(xù)做好自我健康監(jiān)測(cè)，持續(xù)開展健康打卡，精準(zhǔn)掌握師生健康狀況和行動(dòng)軌跡，確保做到學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤。要引導(dǎo)師生嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?guī)定，減少不必要外出，減少走親訪友活動(dòng)，減少個(gè)人家庭聚會(huì)，提倡網(wǎng)絡(luò)拜年，原則上不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不跨省域長(zhǎng)途旅行，確須離開居住地的，必須向所屬社區(qū)（村）和學(xué)校報(bào)告登記。二要做好學(xué)校假期值班值守。要嚴(yán)格執(zhí)行寒假期間24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、外出報(bào)備制度，確保領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員到崗到位、通訊暢通，放假期間各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)各地教育部門督促各學(xué)校落實(shí)好日?qǐng)?bào)告制度，完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看遇到緊急事件，隨時(shí)報(bào)告，并做到第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間處置。三要加強(qiáng)留校學(xué)生管理服務(wù)。寒假期間，各學(xué)校原則上學(xué)生不得留校。因特殊原因確需留校的學(xué)生，要由學(xué)生個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審批后方可留校。學(xué)校是留校學(xué)生安全管理第一責(zé)任人，要建立留校學(xué)生信息臺(tái)賬，負(fù)責(zé)做好留校學(xué)生的安全教育管理，妥善安排留校學(xué)生寒假生活。四要嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)監(jiān)管。學(xué)生放假前后，各級(jí)教育部門要主動(dòng)會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，對(duì)面向?qū)W生開展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式巡查，重點(diǎn)檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好防疫措施，加強(qiáng)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和重點(diǎn)部位的清潔消毒。
    （三）提前做好假期后的返校準(zhǔn)備工作。各地教育部門、各級(jí)各類學(xué)校要在總結(jié)去年春季返校復(fù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，及早謀劃春季學(xué)期開學(xué)工作，完善返校方案和應(yīng)急預(yù)案，適時(shí)發(fā)布學(xué)校春季學(xué)期開學(xué)安排，安排學(xué)生分批次有序返校。返校復(fù)學(xué)要實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到，嚴(yán)格返校流程。開學(xué)方案須報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽亟逃龑０鄠浒?。要充分利用寒假的“窗口期”，針?duì)疫情防控工作中存在的問題，加緊儲(chǔ)備防控物資、及時(shí)購(gòu)置補(bǔ)充儲(chǔ)備、規(guī)范隔離點(diǎn)設(shè)置，加固薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)上短板漏洞，為春季順利開學(xué)做好充足準(zhǔn)備。
    第三，壓緊壓實(shí)各方防控責(zé)任。
    要夯實(shí)“四方責(zé)任”，上下協(xié)作，齊抓共管，共同做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。一要壓實(shí)屬地黨委政府責(zé)任。各地要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情防控工作負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)督促各地教育部門、各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控工作，不斷完善和落實(shí)疫情防控措施。二要壓實(shí)部門主管責(zé)任。各級(jí)教育部門要切實(shí)履行部門責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)本級(jí)學(xué)校的管理和監(jiān)督，絕不能有絲毫麻痹松懈思想。市教育局要盡快建立分包督導(dǎo)機(jī)制，班子成員分包縣（市、區(qū)），定期開展工作督導(dǎo)、明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患苗頭，督促工作整改，督導(dǎo)整改情況要及時(shí)匯總報(bào)市教育專班辦公室。三要壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。各級(jí)各類學(xué)校務(wù)必要壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，校長(zhǎng)（書記）切實(shí)負(fù)起學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人的責(zé)任，堅(jiān)持靠前指揮、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌安排好疫情防控、教育教學(xué)和寒假有關(guān)工作，對(duì)防控漏洞進(jìn)行再排查，對(duì)防控重點(diǎn)進(jìn)行再加固，對(duì)防控要求進(jìn)行再落實(shí)，不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不能留下任何一絲隱患，決不讓疫情發(fā)生在校園內(nèi)，決不讓校園發(fā)生聚集性疫情。四要壓實(shí)個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。要教育學(xué)生和家長(zhǎng)樹立大局觀念，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)放假期間主動(dòng)履行向社區(qū)（村）報(bào)告旅居史義務(wù)，配合相關(guān)機(jī)構(gòu)做好排查、健康監(jiān)測(cè)等工作。
    最后，再?gòu)?qiáng)調(diào)兩件事情。一是要嚴(yán)防重大安全事件的發(fā)生。去年，教育領(lǐng)域不斷發(fā)生安全事件，發(fā)生學(xué)生意外死亡事件起，死亡人。這項(xiàng)工作，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但安全事件仍時(shí)有發(fā)生。各地、各級(jí)教育部門和各學(xué)校務(wù)必要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的極端重要性，強(qiáng)化治理措施，做到嚴(yán)密防范、標(biāo)本兼治，確保廣大師生身心健康和生命安全。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，對(duì)學(xué)校安全管理工作進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)排查校舍、消防、實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等工作的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，積極整改落實(shí)到位，確保不留安全隱患。二是定期開展學(xué)生安全教育工作。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)安全知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，采取多種形式組織學(xué)生開展防火、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防校園欺凌、心理健康等專題教育活動(dòng)，普及安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境變化，提高心理自我調(diào)節(jié)能力。
    同志們，做好寒假前后疫情防控是教育系統(tǒng)面臨的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，各地、各級(jí)教育部門和各學(xué)校要保持高度警覺，思想不麻痹、防疫不懈怠、防護(hù)不放松，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控要求，牢牢守住全市教育疫情防控成果，共同守護(hù)、全力保障人民群眾生命安全和身體健康！
    我就講這么多，謝謝大家！
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數(shù)眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關(guān)系數(shù)百萬師生的生命和健康，也關(guān)系到全省阻擊疫情的大局。把疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，首先要突出重點(diǎn)論，層層壓實(shí)疫情防控責(zé)任不松勁。把疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，就是要把握系統(tǒng)論，統(tǒng)籌疫情防控關(guān)鍵環(huán)節(jié)不松手。把疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，就是要堅(jiān)持過程論，全面落實(shí)疫情防控措施不松懈。
    “當(dāng)前疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點(diǎn)工作；
    突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，分類指導(dǎo)、分區(qū)施策，切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地。”新冠肺炎疫情發(fā)生以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，對(duì)加強(qiáng)疫情防控作出全面部署。
    疫情防控，教育系統(tǒng)無疑是重要陣地。教育系統(tǒng)人數(shù)眾多、覆蓋面廣，其疫情防控工作是否到位，不僅關(guān)系數(shù)百萬師生的生命和健康，也關(guān)系到全省阻擊疫情的大局。經(jīng)過前一階段的艱苦努力，疫情形勢(shì)的積極變化鼓舞人心，各地、各學(xué)校疫情防控工作取得積極成效。為切實(shí)保障全省廣大師生的生命安全和身體健康，省教育廳堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部和省委、省政府的決策部署，按照省委“五嚴(yán)五防”“三個(gè)統(tǒng)籌”“五個(gè)強(qiáng)化”“三線作戰(zhàn)”“四后預(yù)案”等要求，分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，切實(shí)把教育系統(tǒng)各項(xiàng)疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地。
    把疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，首先要突出重點(diǎn)論，層層壓實(shí)疫情防控責(zé)任不松勁。這次疫情防控，既是一場(chǎng)大仗，也是一場(chǎng)大考?？嫉氖穷I(lǐng)導(dǎo)干部的忠誠(chéng)度，考的是領(lǐng)導(dǎo)干部是否踐行了初心使命，考的是領(lǐng)導(dǎo)干部是否做到了“兩個(gè)維護(hù)”，考的是領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)，考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗意志、戰(zhàn)斗本領(lǐng)、戰(zhàn)斗作風(fēng)，考的是領(lǐng)導(dǎo)干部在大仗中有沒有靠前指揮、守土有責(zé)，考的是領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻是否做到讓黨信得過、靠得**。面對(duì)大考要層層壓實(shí)防控責(zé)任。一是發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”表率作用。要求教育系統(tǒng)主要領(lǐng)導(dǎo)把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，提高政治站位、扛牢主體責(zé)任，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)守崗位、深入一線，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)，及時(shí)解決問題，力爭(zhēng)在這場(chǎng)大考中交出讓學(xué)生受益、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)稱贊的教育答卷。二是發(fā)揮黨組織優(yōu)勢(shì)。督促各地、各學(xué)校要把疫情防控作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，充分發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生群防群控、共克時(shí)艱，并借勢(shì)借力推進(jìn)各級(jí)黨組織全面過硬、全面進(jìn)步，讓黨旗在防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)起來。三是發(fā)揮黨員先鋒作用。要求全省教育系統(tǒng)廣大黨員干部要樹牢宗旨意識(shí)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，在防控一線沖在前、亮身份、勇?lián)?dāng)、見行動(dòng)，用奉獻(xiàn)擦亮共產(chǎn)黨員底色，為疫情防控取得最終勝利貢獻(xiàn)力量。疫情發(fā)生以來，全省教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心系疫情防控、心系師生健康、心系校園安全，省市縣校四級(jí)聯(lián)動(dòng)，對(duì)宣傳教育、師生摸排、條件保障、聯(lián)防聯(lián)控、信息報(bào)送、督查指導(dǎo)等防控工作全鏈條安排，層層壓實(shí)責(zé)任，為廣大校園及師生織密疫情防控網(wǎng)，筑牢紅色防護(hù)墻。
    十是突出一個(gè)“統(tǒng)”字，要把防控和重點(diǎn)工作統(tǒng)在一起全面推動(dòng)，要圍繞省委、省政府制定的教育重大改革發(fā)展任務(wù)逐項(xiàng)落實(shí)，做到“兩統(tǒng)籌、兩不誤”。
    把疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，就是要堅(jiān)持過程論，全面落實(shí)疫情防控措施不松懈。疫情就是命令，校園就是戰(zhàn)場(chǎng)，崗位就是陣地，防控就是打仗，要求全省教育系統(tǒng)要對(duì)防控工作的復(fù)雜性、艱巨性保持清醒認(rèn)識(shí)，必須要有“疫情就在身邊”的緊迫感，必須要有每一位同志都是戰(zhàn)斗員的責(zé)任感，按照省委、省政府“學(xué)校開學(xué)關(guān)鍵是條件”的要求，緊抓開學(xué)前這個(gè)關(guān)鍵的窗口期，緊盯“居家、返程、學(xué)?！比齻€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，按照“七個(gè)一律”要求，從實(shí)處著手、在細(xì)處用功，著力解決好防控工作中的短板問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決不在任何一個(gè)地方留死角、不讓任何一個(gè)環(huán)節(jié)出紕漏，切實(shí)筑牢教育系統(tǒng)疫情防控的“銅墻鐵壁”。一定要堅(jiān)持以大概率思維應(yīng)對(duì)小概率事件，特別是針對(duì)返校前、返校時(shí)、返校后的各環(huán)節(jié)、各方面的防控工作，寧可防其大、也不可疏其小，寧可十防九空、也不可失防萬一，力爭(zhēng)將疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)考慮得更全面，把困難與可能產(chǎn)生的影響考慮得更充分，將防控措施謀劃得更細(xì)致，將防控責(zé)任落實(shí)得更嚴(yán)格，將物資供應(yīng)儲(chǔ)備得更充足，確保學(xué)生開學(xué)萬無一失。
    把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，是抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗的關(guān)鍵，直接關(guān)系全省近***萬師生的生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定大局。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當(dāng)前的大考之戰(zhàn)，全省教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇和科學(xué)防控之智把教育系統(tǒng)疫情防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決守**校園這片凈土，守護(hù)師生生命安全、身體健康。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    通常，每年這個(gè)時(shí)候，正是教育系統(tǒng)招生錄取和開學(xué)準(zhǔn)備關(guān)鍵時(shí)期。受疫情、災(zāi)情雙重影響，今年我們正面臨前所未有的考驗(yàn)。疫情方面，教育系統(tǒng)目前已有5例感染病例（1名教師、1名幼兒園學(xué)生、1名小學(xué)生、2名大學(xué)生），涉及5所學(xué)校，396所學(xué)校劃入封閉區(qū)、封控區(qū)，防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。災(zāi)情方面，全市共有1470所學(xué)校因特大暴雨不同程度受損，滎陽市汜水鎮(zhèn)有3所學(xué)校今年秋季已不具備開學(xué)條件，重建任務(wù)緊急繁重。災(zāi)情、疫情發(fā)生后，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹******相關(guān)重要指示精神，全面落實(shí)黨***、國(guó)務(wù)院和省委省政府、市委市政府有關(guān)決策部署，按照黃卿部長(zhǎng)、孫曉紅副市長(zhǎng)的具體要求，堅(jiān)持疫情防控第一要?jiǎng)?wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校重建、招生錄取和開學(xué)準(zhǔn)備工作，全力筑牢校園安全防線。
    （一）第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。我市1號(hào)感染病例發(fā)現(xiàn)后，市教育局立即激活疫情應(yīng)急指揮體系，進(jìn)入緊急狀態(tài)，迅速啟動(dòng)“一辦”“四部”“七專班”指揮架構(gòu)，班子成員帶班在崗，各相關(guān)處室、二級(jí)機(jī)構(gòu)全勤值守。同時(shí)，要求各區(qū)縣（市）教育局和各學(xué)校啟動(dòng)相應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急值守，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員保持24小時(shí)在位，通信保證24小時(shí)通暢，落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，確保了第一時(shí)間快速反應(yīng)、妥善應(yīng)對(duì)。
    （二）實(shí)時(shí)傳達(dá)貫徹部署。7月31日，省、市第一次專題會(huì)議結(jié)束后，市教育局立即召開專班會(huì)議，研究部署防控工作，印發(fā)緊急通知，明確“四個(gè)一律”要求，即：一律暫停暑期托管服務(wù)，一律暫停學(xué)生返校，一律實(shí)行校園封閉管理，一律暫停校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)。自8月1日起，省、市每次專題會(huì)議召開后，我們都及時(shí)傳達(dá)貫徹，通報(bào)形勢(shì)，對(duì)重點(diǎn)工作再?gòu)?qiáng)調(diào)、再部署。
    （三）堅(jiān)持分類施策嚴(yán)格管控。一是嚴(yán)格校園閉環(huán)管理。全市3527所學(xué)校（幼兒園），3271所學(xué)校已全封閉管理，另外256所學(xué)校因設(shè)為臨時(shí)避難場(chǎng)所、核酸檢測(cè)點(diǎn)或?yàn)?zāi)后重建無法全封閉，實(shí)行區(qū)域閉環(huán)管理。二是嚴(yán)格數(shù)據(jù)閉環(huán)管理。啟動(dòng)“四級(jí)微信群”（教育局、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)），啟動(dòng)教育系統(tǒng)疫情信息上報(bào)系統(tǒng)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)?；厩闆r、師生分布及健康情況、封控區(qū)學(xué)校和師生情況、感染病例收治情況、疆班藏班學(xué)生、外籍教師情況、核酸檢測(cè)及疫苗接種情況，確保各類信息掌握精準(zhǔn)到位。三是嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。7月31日起，全市2843個(gè)有證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已全部暫停運(yùn)營(yíng)。8月2日以來，市、縣兩級(jí)教育行政部門共巡查有證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)13327個(gè)（次），均處于暫停狀態(tài)，期間，同步排查無證校外。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)運(yùn)營(yíng)情況。四是嚴(yán)格責(zé)任閉環(huán)管理。市教育局組成9個(gè)綜合督導(dǎo)組，分包縣區(qū)和局屬學(xué)校（單位），統(tǒng)籌檢查督導(dǎo)各地各校疫情防控、災(zāi)后重建、開學(xué)準(zhǔn)備、防汛防溺和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管治理工作，層層壓緊夯實(shí)縣級(jí)黨委政府屬地管理責(zé)任、教育行政部門行業(yè)監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任、家長(zhǎng)學(xué)生自身責(zé)任，形成責(zé)任閉環(huán)。
    （四）積極組織核酸檢測(cè)和疫苗接種。教育行政部門、各學(xué)校采取多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，督促全體工作人員和師生及時(shí)做核酸檢測(cè)、主動(dòng)接種疫苗，做到“應(yīng)檢盡檢、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”，目前全市教育系統(tǒng)已完成三輪全員核酸檢測(cè)。教育系統(tǒng)各級(jí)各類適宜人群應(yīng)接種疫苗124.01萬人，已接種108.67萬人，接種率達(dá)到87.6%。
    同志們，教育關(guān)系到千家萬戶，是最基礎(chǔ)、最廣泛、最突出的民生。鄭州教育規(guī)模大，人員多，全市有3527所學(xué)校（幼兒園），410萬師生，約占全市常住人口的33%，市委市政府高度重視，社會(huì)各屆高度關(guān)注，人民群眾高度關(guān)心。我們必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府決策部署，扛穩(wěn)扛牢政治責(zé)任，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴(yán)從緊從細(xì)從實(shí)落實(shí)防控措施，堅(jiān)決打贏疫情防控遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，加快推進(jìn)受災(zāi)學(xué)校重建工作，盡快恢復(fù)正常工作狀態(tài)。
    一、強(qiáng)化應(yīng)急管理，確保運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
    7月31日，我們激活了應(yīng)急指揮體系，當(dāng)務(wù)之急是全力推動(dòng)應(yīng)急機(jī)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    （一）扛牢各級(jí)防控責(zé)任。各區(qū)縣（市）、各學(xué)校要切實(shí)履行防控責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，保持扁平化、快節(jié)奏、高效率，確保指揮系統(tǒng)反應(yīng)靈敏、信息傳遞快捷準(zhǔn)確。要密切關(guān)注全市疫情最新部署，切實(shí)學(xué)懂弄通屬地疫情防控部門有關(guān)要求，配合屬地嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
    （二）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。區(qū)縣（市）教育行政部門要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門協(xié)調(diào)溝通，堅(jiān)持“一校一院、一院多校”，進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案，健全學(xué)校與醫(yī)院、疾控等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制。要堅(jiān)持從快從細(xì)，進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行專班專案、定崗定責(zé)，著力做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。要加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，及時(shí)開展實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平。
    （三）嚴(yán)格值班值守制度。要細(xì)化職責(zé)分工，嚴(yán)格責(zé)任到崗、責(zé)任到人，市、縣兩級(jí)教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員保持24小時(shí)在位，通信保證24小時(shí)通暢，嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，緊盯一線、扎實(shí)履責(zé)。
    二、強(qiáng)化信息摸排，確保數(shù)據(jù)閉環(huán)。
    要在全面摸排的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，聚焦重點(diǎn)群體、重點(diǎn)部位，隨時(shí)掌握各類人員健康信息，確保數(shù)據(jù)閉環(huán)管理。
    （一）堅(jiān)持全員全面摸排。嚴(yán)格落實(shí)“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療）要求，全面摸排教職工、學(xué)生、保潔、門衛(wèi)、工勤等各類人員健康信息和行蹤軌跡，做到不漏一人、不留死角。全市教育系統(tǒng)已經(jīng)全面啟動(dòng)“釘釘打卡”和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警兩個(gè)系統(tǒng)，各高校、各區(qū)縣（市）教育行政部門和市屬各學(xué)校要組織師生按時(shí)按規(guī)定打卡，確保不漏一人、不漏一天。各區(qū)縣（市）教育行政部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送轄區(qū)內(nèi)學(xué)校（包括高校）師生信息。要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)分析研判，及時(shí)掌握健康信息異常師生情況同，堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)，快速預(yù)警，快速處置。要持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療、康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
    （二）密切關(guān)注在外師生。目前，我們還有近105萬師生在鄭州市以外，其中在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生1.98萬人，另外還有888名師生在境外。要嚴(yán)格落實(shí)教育部“兩個(gè)暫緩”規(guī)定，即中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫緩返校，在鄭以外所有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的鄭州師生一律暫緩返校。同時(shí)要督促還在市外、省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職員工和中小學(xué)生盡快返回，第一時(shí)間向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作，確保開學(xué)前14天不離開學(xué)校駐地。
    （三）密切關(guān)注封控區(qū)師生。目前，全市納入封控區(qū)的學(xué)校（單位）共396所，師生19.58萬人，其中：市直學(xué)校（單位）18所、管城區(qū)34所、二七區(qū)217所、金水區(qū)5所、新鄭市121所、惠濟(jì)區(qū)1所。在封控區(qū)的師生，學(xué)校要積極引導(dǎo)他們嚴(yán)格遵守屬地防控規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)屬地防控措施。
    （四）關(guān)心關(guān)愛疆班藏班學(xué)生。我市共有疆班藏班學(xué)生1376人，分屬6所高中。目前共有774名學(xué)生留校（四高藏班143人、七高疆班310人、十一高疆班321人）。學(xué)校要關(guān)心關(guān)愛這些學(xué)生，指定校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，安排教師專門管理，高度關(guān)注他們的健康狀況，加強(qiáng)健康管理，開展健康教育，做好心理疏導(dǎo)；要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理規(guī)定，及時(shí)整治校園環(huán)境，定時(shí)進(jìn)行消殺；要積極組織他們參與核酸檢測(cè)，每天定時(shí)測(cè)量體溫?；卦燃俚?02名學(xué)生，學(xué)校要高度關(guān)注他們的行蹤軌跡，加強(qiáng)信息溝通，引導(dǎo)他們盡量在居住地生活，不遠(yuǎn)行、少聚集，并按照學(xué)校通知及時(shí)返校，妥善做好返鄭途中個(gè)人防護(hù)。
    （五）高度關(guān)注外籍教師。全市共有20所涉外人員學(xué)校，其中中外合作辦學(xué)學(xué)校19所，外籍人員子女學(xué)校1所（鄭東新區(qū)西亞斯外籍人員子女學(xué)校），共有外籍教師68人，目前52人在國(guó)內(nèi)（48人在鄭州，4人在其它城市），16人在國(guó)外。在鄭外籍教師，學(xué)校要聯(lián)系到每一個(gè)人，主動(dòng)協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門和派出所，形成“四方合力”，共同密切關(guān)注。在鄭以外外籍教師，學(xué)校要主動(dòng)提醒他們加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。在國(guó)外的16名外籍教師要暫緩返鄭。
    三、強(qiáng)化校園管控，確保校園閉環(huán)。
    已全封閉管理學(xué)校要繼續(xù)采取最堅(jiān)決、最嚴(yán)格、最有效的措施管控，未全封閉學(xué)校要繼續(xù)實(shí)行區(qū)域閉環(huán)管理，條件具備后立即實(shí)行全封閉管理。
    （一）聚焦重點(diǎn)群體。重點(diǎn)關(guān)注留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、各類后勤服務(wù)人員，明確要求非必要不串門、不離校、不出城，嚴(yán)禁進(jìn)入封閉管控區(qū)域。對(duì)保潔、保安等服務(wù)人員，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，保持人員崗位相對(duì)固定，做好核酸檢測(cè)和證明查驗(yàn)等工作。
    （二）緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。一是緊盯“小場(chǎng)所”。堅(jiān)持化整為零、化大為小、宜散不宜聚，實(shí)行校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步細(xì)化明確每棟樓、每個(gè)樓層、每個(gè)教室、宿舍、餐廳、商戶的網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好信息上報(bào)，突出網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化巡查監(jiān)督。按照?qǐng)鏊局改希瑢?duì)教室、宿舍、食堂、廁所等關(guān)鍵區(qū)域進(jìn)行定期清潔通風(fēng)，增加消殺頻次，確保全面到位、不留死角。二是緊盯“大場(chǎng)所”。緊盯會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)等大型活動(dòng)場(chǎng)所，疫情沒有得到有效控制之前，限制大型活動(dòng)舉辦，停止校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)，嚴(yán)格控制會(huì)議活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔消殺通風(fēng)。256所未全封閉管理的學(xué)校，要?jiǎng)澏▽ｉT工作區(qū)，設(shè)置警戒線和專門進(jìn)出路線，落實(shí)閉環(huán)管理，定時(shí)清潔消殺。作為避難場(chǎng)所的學(xué)校對(duì)安置群眾進(jìn)行全員核酸檢測(cè)，每日測(cè)量體溫。要持續(xù)加強(qiáng)常態(tài)化巡查，堅(jiān)持嚴(yán)管嚴(yán)查不放松，確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部暫停運(yùn)營(yíng)。
    （三）做好后勤保障。強(qiáng)化人文關(guān)懷，滿足留校師生在校生活學(xué)習(xí)等基本需求，配齊公共防疫物資，備足隔離觀察房間，加強(qiáng)疫情期間學(xué)校食品和飲用水安全管理。堅(jiān)持“人物同防”，實(shí)行快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。
    （四）加強(qiáng)健康教育。引導(dǎo)廣大師生杜絕麻痹僥幸心理，減少外出，不聚集、不聚會(huì)、不聚餐、少流動(dòng)，保持社交距離。相信科學(xué)、不信謠、不傳謠，主動(dòng)配合核酸檢測(cè)。加強(qiáng)居家體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)免疫力。同時(shí)要做好師生心理疏導(dǎo)，避免和減少心理危機(jī)事件發(fā)生。
    四、強(qiáng)化疫苗接種，確保盡接早接。
    疫苗接種是加強(qiáng)疫情防控的關(guān)鍵措施，省教育廳要求，10月底前，要完成12—17歲年齡段適宜人群新冠疫苗接種工作，各地各校要加大組織力度，積極有序推進(jìn)師生疫苗接種工作，確?！皯?yīng)接盡接、應(yīng)接早接”。一要做好宣傳發(fā)動(dòng)。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件教育的師生積極主動(dòng)盡早接種。二要做好組織保障。要按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，按照當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好新冠疫苗接種工作，切實(shí)筑牢校園防疫屏障。
    五、加快災(zāi)后重建，確保同步開學(xué)。
    受這次特大洪澇災(zāi)害影響，我市共有1470所學(xué)校不同程度受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失約10.5億元。滎陽市有3所學(xué)校受災(zāi)極其嚴(yán)重，秋季學(xué)期不具備開學(xué)條件。另外，洪澇災(zāi)害發(fā)生前，教育系統(tǒng)還有246棟共30.3萬平方米c級(jí)危房，涉及市和10區(qū)縣（市）126所學(xué)校。洪澇發(fā)生后，又形成了新的危房12棟3.4萬平方米，涉及4個(gè)區(qū)（市）12所學(xué)校，亟待鑒定和加固。
    特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，市委市政府高度重視，明確要求要加快推進(jìn)災(zāi)后重建工作。市教育局已制定《學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作方案》，成立了工作專班，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)災(zāi)后恢復(fù)重建工作。下步，根據(jù)省教育廳8月9日下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)校舍災(zāi)后恢復(fù)重建工作的緊急通知》有關(guān)要求，各級(jí)教育行政部門要把校舍災(zāi)后恢復(fù)重建擺在更加重要位置，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“統(tǒng)籌推進(jìn)、分類指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、分步實(shí)施”的原則，建立完善相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持臺(tái)賬管理、倒排工期，層層壓實(shí)責(zé)任。對(duì)于受災(zāi)較輕的校舍、分工到人，積極協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，認(rèn)真組織實(shí)施好校舍災(zāi)后恢復(fù)重建工作。重點(diǎn)抓好以下“四個(gè)方面”：
    （一）全面排查鑒定。各區(qū)縣（市）教育行政部門和各學(xué)校要徹底排查校舍受損情況，堅(jiān)持全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合、經(jīng)常排查與集中排查相結(jié)合、自我排查和專業(yè)排查相結(jié)合，“誰排查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，8月15日前完成全面排查，確保不漏一校、不漏一棟、不留死角。年底前，根據(jù)情況，進(jìn)行多輪次排查。需要進(jìn)行安全鑒定校舍設(shè)施，要抓緊時(shí)間委托有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定，8月20日前出具鑒定報(bào)告。
    （二）分類組織實(shí)施。各區(qū)縣（市）教育行政部門和各學(xué)校要結(jié)合校舍受損情況，制定每一棟受災(zāi)校舍的實(shí)施計(jì)劃，做到定目標(biāo)、定項(xiàng)目、定進(jìn)度，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地分類組織實(shí)施。對(duì)于受災(zāi)較輕的校舍，要加快排水除澇、淤泥清理、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)和清潔消殺工作，及時(shí)維修教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，8月20日前整理到位；對(duì)于圍墻、護(hù)坡、廁所等附屬設(shè)施，要迅速進(jìn)行加固改造和修繕，8月底前修繕到位；對(duì)于鑒定出的b、c級(jí)危房，要科學(xué)制定維修加固方案，設(shè)計(jì)好技術(shù)路線，強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，從根本上保證每一棟校舍的加固和改造質(zhì)量，確保9月底前全面開工，年底前加固到位；對(duì)于鑒定出的d級(jí)危房、不具備維修加固條件的校舍要堅(jiān)決拆除，一時(shí)不能拆除的要立即停用并進(jìn)行封閉，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，抓緊選址、論證，搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早開工重建，確保2022年秋季學(xué)期開學(xué)前建設(shè)到位；對(duì)于重災(zāi)學(xué)校，按照“一校一案”要求，科學(xué)、合理制定重建規(guī)劃方案。因?yàn)?zāi)受損的每一所學(xué)校校舍排查鑒定結(jié)果和恢復(fù)重建計(jì)劃，分別于8月18日和8月29日前報(bào)市教育局。
    需要特別強(qiáng)調(diào)的是：安全生產(chǎn)無小事,安全責(zé)任大于天，各單位要堅(jiān)持質(zhì)量第一，嚴(yán)格執(zhí)行法定建設(shè)程序和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在確保安全的前提下，開展好學(xué)校災(zāi)后重建工作。
    （三）做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫。各區(qū)縣（市）教育行政部門和各學(xué)校要將災(zāi)后衛(wèi)生防疫作為當(dāng)前工作的重中之重，抓好學(xué)校食品和飲用水衛(wèi)生安全管理、環(huán)境消殺滅以及廁所、垃圾管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，各學(xué)校特別是受淹學(xué)校，在復(fù)課前對(duì)學(xué)校所有進(jìn)水場(chǎng)所進(jìn)行檢查，必須對(duì)所有被水浸泡過的場(chǎng)所，尤其是學(xué)校食堂、教室、寢室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面徹底的清掃、清洗和消毒，做到水退到哪里，清洗消殺工作跟進(jìn)到哪里，不留死角。要采取有效措施，集中開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，保證校園內(nèi)外環(huán)境整潔。
    （四）保障受損嚴(yán)重學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)。對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重需要加固或重建，不具備開學(xué)條件的學(xué)校，要通過合并、分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，努力保障秋季學(xué)期所有受災(zāi)學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)。
    六、提前謀劃安排，確保有序開學(xué)。
    各地各校要審慎研判秋季開學(xué)形勢(shì)，在做好按原計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，根據(jù)疫情防控和災(zāi)后重建工作進(jìn)展，做好延期開學(xué)準(zhǔn)備。按照省委教育工作小組明確的“全面評(píng)估、確保安全、一縣一策、一校一案、一校一院、一院多校、分類施策、市定省批”要求，今年全市中小學(xué)校秋季開學(xué)工作，先由市局動(dòng)態(tài)研判，提出建議，經(jīng)市防指確定，并報(bào)省防指審批同意后，由市局統(tǒng)一安排，各區(qū)縣（市）教育局、各學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。當(dāng)前，重點(diǎn)抓好三個(gè)項(xiàng)工作。
    （一）抓好開學(xué)準(zhǔn)備。分別制定市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)開學(xué)方案。市教育行政部門制定“4方案1標(biāo)準(zhǔn)1指南”，即：《秋季開學(xué)疫情防控方案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置方案》《校園安全方案》《線上教學(xué)指導(dǎo)方案》《常態(tài)化疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)》《疫情防控工作指南》，從制度、措施、流程、標(biāo)準(zhǔn)等方面對(duì)各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)前、開學(xué)時(shí)、開學(xué)后疫情防控、校園安全、校園環(huán)境、應(yīng)急處置、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織等進(jìn)行規(guī)范。各區(qū)縣（市）教育行政部門要依據(jù)市局的方案，結(jié)合本地實(shí)際，細(xì)化本級(jí)方案、標(biāo)準(zhǔn)、指南。各學(xué)校要按照“一校一策”原則，參照市、縣兩級(jí)教育行政部門方案，制定本校疫情防控、應(yīng)急處置、教育教學(xué)、校園安全等預(yù)案，同時(shí)，依據(jù)防控標(biāo)準(zhǔn)和工作指南，制定好4個(gè)管理辦法（課堂、宿舍、就餐、廁所等管理辦法）和15項(xiàng)工作制度（聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、師生晨午檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤制度、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、通風(fēng)消毒制度、傳染病防控健康教育制度、傳染病防控會(huì)議制度、傳染病防控食堂管理制度、傳染病防控宿舍管理制度、傳染病防控校園特殊管理制度、傳染病防控教職工管理制度），以上方案8月20日前準(zhǔn)備到位。市、縣兩級(jí)教育兩級(jí)行政部門做好監(jiān)督檢查。同時(shí)，統(tǒng)籌做好校舍修繕、隔離室設(shè)置、衛(wèi)生消殺、師生健康摸排、防疫物資保障、教學(xué)安排等工作，提前做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備。
    （二）抓好招生入學(xué)。受疫情影響，今年市區(qū)小學(xué)新生報(bào)名入學(xué)工作已經(jīng)推遲。市教育局將始終密切關(guān)注疫情防控形勢(shì)，動(dòng)態(tài)分析研判，一旦條件成熟，及時(shí)提出建議，報(bào)市防指批準(zhǔn)后適時(shí)啟動(dòng)。具體報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式市教育局將第一時(shí)間公布。小學(xué)階段報(bào)名入學(xué)原則上延期至高三年級(jí)開學(xué)前后，由線下轉(zhuǎn)為線上，分期分批進(jìn)行，確保適齡兒童“應(yīng)入盡入”。中學(xué)階段要做好咨詢、線上注冊(cè)入學(xué)、分班和教學(xué)工作。
    （三）抓好線上教學(xué)。市、縣兩級(jí)教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校抓緊時(shí)間制定線上教學(xué)方案，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。延期開學(xué)期間，教育行政部門擔(dān)主責(zé)，教研部門強(qiáng)示范，中小學(xué)校為主體，有序組織實(shí)施線上教學(xué)。義務(wù)教育階段堅(jiān)持“一縣一案”，高中段學(xué)校堅(jiān)持“一校一策”，特別是對(duì)新高一使用的新課程、新教材，要加強(qiáng)研究和培訓(xùn)，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保“停課不停學(xué)”。
    同志們，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，災(zāi)后重建任務(wù)艱巨，全市教育系統(tǒng)必須進(jìn)一步振奮精神、鼓舞斗志，團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難，為全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序、維護(hù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定大局做出貢獻(xiàn)！
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    xx同志通報(bào)了全市疫情防控情況，并提出引領(lǐng)意見；
    xx同志通報(bào)了全市教育系統(tǒng)疫情防控情況，部署安排了工作，大家要仔細(xì)學(xué)習(xí)了解了，抓好貫徹落實(shí)。接下來，我再?gòu)?qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見。
    一、提高政治站位，以高度的職責(zé)感與使命感當(dāng)好疫情防控工作。
    黨中央國(guó)務(wù)院始終高度重視疫情防控工作，特殊是這一輪疫情暴發(fā)以后，習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)了國(guó)內(nèi)出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)疫情，是去年初以來少有的，且發(fā)展趨勢(shì)具有不確定性，必須引起高度重視，要把疫情防控工作作為重中之重，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決堵住疫情蔓延勢(shì)頭。李克強(qiáng)總理作出明確批示，強(qiáng)調(diào)了疫情在多地散發(fā)，再次警示防控工作不能有絲毫松懈。孫春蘭副總理專門赴河南調(diào)研引領(lǐng)疫情防控工作，提出了具體要求。這些重要指示批示與安排要求，充分展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)全國(guó)疫情防控形勢(shì)的精準(zhǔn)把握，彰顯了生命至上、人民至上的執(zhí)政理念，為我們當(dāng)好疫情防控工作指明了方向、提供了遵循。省委快速推進(jìn)貫徹落實(shí)，先后召開4次疫情防控工作專題會(huì)議，對(duì)全省疫情防控工作再動(dòng)員、再安排、再部署。市委堅(jiān)強(qiáng)把疫情防控作為頭等大事與重中之重，主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每天堅(jiān)強(qiáng)深入一線調(diào)研、召開視頻調(diào)度會(huì)議，做到親自指揮、親自安排、親自督戰(zhàn)。
    教育系統(tǒng)人數(shù)多、覆蓋面廣，是疫情防控的重要陣地。我市教職工與學(xué)生數(shù)量近xx萬，占全市常住人口的xx%，教育系統(tǒng)疫情防控是全市疫情防控工作的著重與難點(diǎn)。如果我們這個(gè)系統(tǒng)工作不到位，一旦防控出現(xiàn)疏漏，不僅僅直接影響廣大師生的生命安全與身體健康，更影響全市疫情防控與社會(huì)穩(wěn)定大局。從目前情況來看，我市疫情形勢(shì)還很嚴(yán)峻，受國(guó)內(nèi)部分地區(qū)影響，已出現(xiàn)4例確診病例（其中有1名高中一年級(jí)學(xué)生），有5個(gè)地方調(diào)整為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，6個(gè)地方調(diào)整為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。特殊是這次德爾塔病毒具有傳播速度快、體內(nèi)復(fù)制快、轉(zhuǎn)陰時(shí)間長(zhǎng)“兩快一長(zhǎng)”與高傳染性、高隱蔽性、初始癥狀不典型“兩高一不”的特點(diǎn)，對(duì)疫情防控提出了新挑戰(zhàn)、新要求，加上暑期師生、同住親屬、后勤服務(wù)員工等人員外出流動(dòng)多，社會(huì)接觸面廣、交往復(fù)雜、不易管控，這些都給教育系統(tǒng)疫情防控帶來不小難度。在省委新冠肺炎疫情防控工作第四次專題會(huì)議上，xx書記專門強(qiáng)調(diào)了，要抓學(xué)校防疏忽，進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控方案，堅(jiān)決筑牢校園疫情防控防線。8月9日，全省召開教育系統(tǒng)疫情防控暨災(zāi)后重建工作視頻會(huì)，專題研究安排全省教育系統(tǒng)疫情防控工作，提出明確具體要求。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)疫情防控工作，xx書記與xx市長(zhǎng)先后多次召開專題會(huì)、調(diào)度會(huì)，研究安排教育系統(tǒng)疫情防控工作，提出明確要求。同時(shí)，我市第一時(shí)間激活教育系統(tǒng)應(yīng)急指揮體系，調(diào)整充實(shí)教育系統(tǒng)工作專班，由我與宋市長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌當(dāng)好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作。
    抗疫大戰(zhàn)當(dāng)前，大考仍在持續(xù)。全市各級(jí)各部門一定要提高政治站位，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，深入落實(shí)省、市一系列安排要求，清醒認(rèn)識(shí)全市疫情防控形勢(shì)特殊是教育系統(tǒng)疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性與嚴(yán)峻性，深刻感悟疫情防控就是“國(guó)之大者”，是所有工作的基礎(chǔ)與前提，堅(jiān)決克服麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，切實(shí)把疫情防控作為教育系統(tǒng)當(dāng)前重中之重與頭等大事，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，以嚴(yán)而又嚴(yán)、實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)的作風(fēng)與舉措，抓好工作落實(shí)，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗，堅(jiān)決守好教育這塊陣地，全力保障廣大師生生命安全與身體健康。
    二、突出著重關(guān)鍵，從嚴(yán)從緊落實(shí)疫情防控各種措施。
    當(dāng)前，即將進(jìn)入新生招生、秋季開學(xué)的關(guān)鍵期，勢(shì)必帶來人員大規(guī)模流動(dòng)與聚集，教育系統(tǒng)疫情防控將面臨“大考”。我們要突出工作著重，做到“五個(gè)不松懈”，嚴(yán)格落實(shí)著重人員、著重場(chǎng)所、著重環(huán)節(jié)管控措施，抱著把問題想得嚴(yán)重一些，把困難想得多一些，把風(fēng)險(xiǎn)想得大一些，用大概率思想應(yīng)對(duì)小概率事件，堅(jiān)決筑牢校園疫情防線。
    （一）保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)不松懈。大家要清醒認(rèn)識(shí)疫情防控新形勢(shì)、新變化，始終堅(jiān)強(qiáng)外防輸入、內(nèi)防反彈、人物同防的總體防控策略，發(fā)揮應(yīng)急指揮體系作用，時(shí)刻保持多點(diǎn)觸發(fā)、靈敏反應(yīng)、有效處置的狀態(tài)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制與群防群控機(jī)制作用，完善教育系統(tǒng)疫情防控工作專班機(jī)制，做到專班分工到位、人員明確到位、值班值守到位、工作落實(shí)到位，堅(jiān)強(qiáng)目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，定期召開會(huì)商會(huì)，研判安排工作，充分發(fā)揮統(tǒng)籌指揮協(xié)調(diào)作用，做到處置更快速、措施更嚴(yán)格、決策更果斷。
    （二）強(qiáng)化人員管控不松懈。管控好著重人群，是切斷疫情傳播鏈條，有效防止疫情擴(kuò)散的重要環(huán)節(jié)，決定著疫情防控工作的成敗。要當(dāng)好宣傳教育，引導(dǎo)全市廣大師生員工、同住親屬等人員非必要不離市，不前往境外與國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，落實(shí)好戴口罩、洗勤手、常通風(fēng)、一米線、公筷制、少聚集等自己防控措施。要當(dāng)好信息摸排，全面開展本單位人員健康情況監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)，精準(zhǔn)了解廣大師生員工、同住親屬的健康狀況與出行動(dòng)向，做到信息底數(shù)清、情況明。要強(qiáng)化自我健康監(jiān)測(cè)與情況申報(bào)，引導(dǎo)廣大師生員工進(jìn)取強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時(shí)向社區(qū)（村）與學(xué)校報(bào)告，并到具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。對(duì)于病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、次密接人員，要積極配合屬地相關(guān)部門落實(shí)各種防控措施，治愈或解除風(fēng)險(xiǎn)并經(jīng)疫情防控指揮機(jī)構(gòu)同意后方可返校返崗。
    （三）嚴(yán)格校園管控不松懈。校園是教育系統(tǒng)疫情防控工作的重要陣地，必須實(shí)行封閉式管理與網(wǎng)格化管理，筑牢外防輸入防線。要堅(jiān)決把好入口，建立常態(tài)化體溫監(jiān)測(cè)制度，在校園入口處設(shè)置疫情防控檢測(cè)點(diǎn)，配備相應(yīng)物資，所有進(jìn)入人員嚴(yán)格落實(shí)戴口罩、測(cè)體溫、查驗(yàn)“一卡一碼”（行程卡、健康碼）等疫情防控措施，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，本單位檢測(cè)人員要仔細(xì)當(dāng)好自己防護(hù)，堅(jiān)決避免交叉感染。要強(qiáng)化環(huán)境治理，當(dāng)好校園環(huán)境監(jiān)測(cè)，落實(shí)公共區(qū)域、封閉場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔消殺措施，規(guī)范設(shè)置隔離室，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生整理，營(yíng)造健康校園環(huán)境。要強(qiáng)化暑期留校人員與施工人員疫情防控，施工工地實(shí)行封閉管理，學(xué)校和施工單位一起當(dāng)好施工人員的疫情防控。
    （四）加快疫苗接種不松懈。通過這次疫情來看，疫苗對(duì)防控疫情是有效的，專家認(rèn)為，如果沒有前期大規(guī)模接種疫苗，這次疫情傳染的人數(shù)也可能會(huì)更多，重癥患者的比例也許會(huì)更大，要加快疫苗接種，全力構(gòu)筑免疫屏障。要明確目標(biāo)要求，根據(jù)全市疫苗接種方案，于今年10月底前，全市符合條件的12歲以上學(xué)生與教職員工完成全程接種。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，充分利用家長(zhǎng)聯(lián)系群、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)與新媒體平臺(tái)等多種渠道，加大疫苗接種正面宣傳，引導(dǎo)符合接種條件的廣大師生員工應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。要當(dāng)好服務(wù)保障，積極配合屬地衛(wèi)生健康部門，當(dāng)好場(chǎng)地保障，維護(hù)接種秩序，優(yōu)化接種流程，落實(shí)防控措施，穩(wěn)妥有序推動(dòng)疫苗接種工作。
    （五）當(dāng)好開學(xué)準(zhǔn)備不松懈。秋季開學(xué)在即，必須周密當(dāng)好開學(xué)各種準(zhǔn)備工作。要把握總體原則，落實(shí)“全面評(píng)估、保證安全、分類施策、市定省批”十六字方針，根據(jù)“一地一策”“一校一案”要求，仔細(xì)制定開學(xué)工作方案，并報(bào)上級(jí)教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，落實(shí)分批錯(cuò)峰返校要求，視情況加大老生返校和新生報(bào)到時(shí)間間隔，合理調(diào)整返校批次與人員范圍，統(tǒng)一部署好學(xué)生報(bào)到各環(huán)節(jié)防護(hù)措施。同時(shí)，當(dāng)好線上教學(xué)準(zhǔn)備。要完善應(yīng)急處置預(yù)案，開展應(yīng)急演練，提前當(dāng)好疫情防控物資儲(chǔ)備，提升應(yīng)急處置能力，保證一旦出現(xiàn)突發(fā)情況第一時(shí)間迅速、有效、科學(xué)處置。要落實(shí)“一校一院”要求，每所學(xué)校都要聯(lián)系一家醫(yī)院，對(duì)口負(fù)責(zé)引領(lǐng)衛(wèi)生防疫工作。要會(huì)同屬地相關(guān)部門組織實(shí)戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)，全面堵塞防控漏洞。
    三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，以強(qiáng)有力擔(dān)當(dāng)保障打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情防控是當(dāng)前全市教育系統(tǒng)的重中之重與頭等大事，要充分發(fā)揮“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢(shì)，把強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)作為當(dāng)好各項(xiàng)工作的根本保障，仔細(xì)落實(shí)各種工作任務(wù)，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    （一）夯實(shí)“四方”職責(zé)。疫情防控是一個(gè)系統(tǒng)項(xiàng)目，各地各部門要牢固確立“一盤棋”思維，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、環(huán)環(huán)相扣、共同推動(dòng)的工作格局。各縣區(qū)黨委政府要落實(shí)屬地職責(zé)，比照成立教育系統(tǒng)疫情防控工作專班，全面強(qiáng)化對(duì)教育系統(tǒng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障好物資供應(yīng)、人員配備。各級(jí)教育行政部門要落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，在工作專班領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化監(jiān)管，抓好疫情防控措施的貫徹落實(shí)。各類學(xué)校要落實(shí)主體職責(zé)，主要負(fù)責(zé)人是疫情防控工作第一職責(zé)人，落實(shí)落細(xì)各種防控措施，遇到突發(fā)事件與緊急情況第一時(shí)間上報(bào)、及時(shí)妥善處置，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。廣大師生員工要落實(shí)自我管理職責(zé)，加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，落實(shí)防控措施，積極配合當(dāng)好核酸檢測(cè)、流調(diào)等防控工作。
    （二）注意工作統(tǒng)籌。教育系統(tǒng)工作點(diǎn)多面廣，各種工作任務(wù)艱巨繁重，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，把握工作進(jìn)取，做到統(tǒng)籌兼顧、壓茬推動(dòng)。要把疫情防控和災(zāi)后重建結(jié)合起來，近期的暴雨災(zāi)害也對(duì)我市部分學(xué)校造成了不同程度的影響，要仔細(xì)細(xì)致當(dāng)好災(zāi)后重建工作，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)與隱患進(jìn)行全面排查，并妥善解決好受災(zāi)學(xué)校的修繕、加固、重建、新建等問題，在保證安全的前提下，確保受災(zāi)學(xué)校與其他學(xué)校同期開學(xué)。要把疫情防控和黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)籌起來，弘揚(yáng)偉大建黨精神，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為扎實(shí)當(dāng)好工作的強(qiáng)大動(dòng)力與現(xiàn)實(shí)成效。要把疫情防控和“雙減”工作結(jié)合起來（雙減：減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)），堅(jiān)強(qiáng)不等不靠，仔細(xì)梳理問題清單，扎實(shí)開展專項(xiàng)治理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育主陣地作用，把這項(xiàng)重大民生項(xiàng)目落地落實(shí)。同時(shí)，要當(dāng)好輿情監(jiān)測(cè)，特殊是仔細(xì)分析研判各類涉疫風(fēng)險(xiǎn)隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防范化解，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。
    對(duì)失職瀆職的，要依法依規(guī)、從嚴(yán)從快問責(zé)追責(zé)。
    同志們，艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔(dān)當(dāng)。我們擔(dān)負(fù)著xx萬師生的生命安全與身體健康，職責(zé)重大，使命光輝，一定要眾志成城、攻堅(jiān)克難，連續(xù)作戰(zhàn)、毫不懈怠，從嚴(yán)從緊、抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)硬仗，守住教育防控陣地，向市委市政府與全市人民交上一份滿意的答卷，為推進(jìn)“十四五”邁好第一步、見到新氣象作出教育系統(tǒng)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    今天把大家緊急召集起來，召開疫情防控工作會(huì)議，主想任務(wù)是：通報(bào)當(dāng)前我省疫情防控形勢(shì)，傳達(dá)省委省政府關(guān)于疫情防控的安排想求，采取有效措施，全力當(dāng)好全省教育系統(tǒng)疫情防控工作。
    x月份以來，我省汛情連著疫情，形勢(shì)異常嚴(yán)峻。這幾天，大家都非常關(guān)注全國(guó)與我省的疫情形勢(shì)，從x月xx日xx發(fā)現(xiàn)x例無癥狀感染者開始，截至x月xx日xx時(shí)，xx共新增本土確診病例xx例，無癥狀感染者xx例。這個(gè)疫情蔓延速度之快超乎要象，并且可能還有其他感染者，尚未被排查出來，全省教育系統(tǒng)的疫情防控形勢(shì)十分復(fù)雜嚴(yán)峻，我們必須科學(xué)妥善應(yīng)對(duì)好這起突發(fā)疫情，堅(jiān)決把疫情防控各項(xiàng)措施落細(xì)落實(shí)，保證教育系統(tǒng)師生安全。
    省委、省政府高度重視防疫工作。昨天下午，省委書記xx、省長(zhǎng)xx專門召開會(huì)議，專題部署安排全省疫情防控工作。會(huì)議指出：想充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性嚴(yán)峻性，堅(jiān)定貫徹習(xí)近平總書記重想指示與黨中央、國(guó)務(wù)院決策安排，牢牢堅(jiān)強(qiáng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”總方針總原則總目標(biāo)，當(dāng)好排查監(jiān)測(cè)、環(huán)境消殺、服務(wù)保障、宣傳教育等工作，引導(dǎo)群眾增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決防止僥幸心理、麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒，當(dāng)好打持久戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，科學(xué)部署、精準(zhǔn)部署、有機(jī)部署，和疫情戰(zhàn)斗到底。會(huì)議強(qiáng)調(diào)：想進(jìn)一步強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。想堅(jiān)強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，各級(jí)黨政主想負(fù)責(zé)人想切實(shí)履行第一職責(zé)人責(zé)任，從講政治的高度當(dāng)好此個(gè)疫情防控工作。想快速激活聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，立即到位開展工作，采取全面、具體、明確的措施，切斷病毒傳播鏈。想科學(xué)精準(zhǔn)防控，著重關(guān)注學(xué)校，保障師生生命健康，維護(hù)正常生活秩序。想統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)汛情與疫情，當(dāng)好校園常態(tài)化疫情防控與災(zāi)后恢復(fù)重建。
    密切接觸者的概念已經(jīng)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，在同一項(xiàng)空間、同一項(xiàng)單位、同一座建筑、同一棟樓以及發(fā)病前四天和病人相處過的群體，都是密切接觸者，都有感染的可能。
    教育系統(tǒng)是全省疫情防控的重想組成部分，當(dāng)好教育系統(tǒng)疫情防控工作，對(duì)于打贏全省疫情防控總體戰(zhàn)，保障xxxx萬師生生命安全，維護(hù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定大局具有至關(guān)重想作用。目前，xx已有教師、學(xué)生感染，部分學(xué)校納入封閉區(qū)，如果不能及時(shí)控制形勢(shì)，極有可能影響到秋季正常開學(xué)。我們一定想緊盯疫情形勢(shì)，加強(qiáng)職責(zé)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定必勝信心，以高度的政治職責(zé)當(dāng)好有關(guān)工作。當(dāng)前，想著重當(dāng)好以下x項(xiàng)工作。
    全省教育系統(tǒng)想充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重想指示精神，仔細(xì)落實(shí)中央與省委、省政府的決策安排，牢牢堅(jiān)強(qiáng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的想求，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決防止僥幸心理、麻痹思維、厭戰(zhàn)情緒，當(dāng)好打持久戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。各地各學(xué)校想在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)強(qiáng)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早救治“四早”，密切配合、通力合作，牢了解疫情防控進(jìn)取權(quán)。關(guān)鍵時(shí)刻的任何遲疑、延誤，都可能造成極為被動(dòng)的局面。各單位、各學(xué)校想審慎研判形勢(shì)，快速行動(dòng)安排，努力保持校園一方凈土。
    昨天，省教育廳已經(jīng)下發(fā)了緊急通知，各地各學(xué)校想根據(jù)通知想求，立即激活教育系統(tǒng)疫情應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)履行防控職責(zé)，強(qiáng)化安排調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控與督導(dǎo)檢查，保證疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。想仔細(xì)貫徹全省疫情最新安排，落實(shí)好屬地疫情防控部門相關(guān)想求。想及時(shí)準(zhǔn)確通報(bào)疫情態(tài)勢(shì)與防控工作情況，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。想強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)與管理人員值班值守，有效處理突發(fā)事件。
    來自或近期到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，境外與國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校。想加強(qiáng)全局觀，非必想不得去xx，履行好維護(hù)首都安全的政治職責(zé)。二是強(qiáng)化場(chǎng)所管控。減少公共場(chǎng)所人員聚集，對(duì)校內(nèi)人員密集場(chǎng)所，該關(guān)閉的關(guān)閉、該限流的限流。三是強(qiáng)化活動(dòng)管控。對(duì)人員聚集活動(dòng)，該停止的停止、該取消的取消，確需舉辦的，應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T批準(zhǔn)，并嚴(yán)格控制規(guī)模、時(shí)間與人員密度，落實(shí)好疫情防控措施。所有參加活動(dòng)人員，均應(yīng)開展旅居史排查與人員健康情況監(jiān)測(cè)，有必想的進(jìn)行核酸檢測(cè)，有中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史的人員不得參加聚集性活動(dòng)。xx已經(jīng)開始全員檢測(cè)，其他市縣根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽夭块T想求，應(yīng)檢盡檢。四是全面細(xì)致篩查。堅(jiān)強(qiáng)人物同防、落實(shí)“四早”想求，當(dāng)好師生信息摸排工作，著重篩查中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）豫人員情況。從南京等中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生，想第一時(shí)間進(jìn)取向所在社區(qū)與學(xué)校報(bào)備，當(dāng)好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)生健康部門開展核酸檢測(cè)、流調(diào)與隔離工作。昨天，xx市教育局發(fā)出緊急通知，實(shí)行暑期托管服務(wù)一律暫停、各學(xué)校一律不得部署學(xué)生返校、校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)一律暫停，這“四次一律”很及時(shí)，xx動(dòng)作很快，各地市想?yún)⒄誼x的做法，抓緊作出部署安排。
    各地各學(xué)校想繼續(xù)抓好覆蓋全員的健康監(jiān)測(cè)與外出請(qǐng)假報(bào)備制度，落實(shí)好日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。想暢通和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，準(zhǔn)確了解每名師生員工健康狀況與外出行動(dòng)軌跡，掌握家庭成員健康狀況。想引導(dǎo)師生當(dāng)好居家、途中安全防護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)科學(xué)配戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。想密切關(guān)注仍在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居的師生，提醒強(qiáng)化次人防護(hù)，遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)規(guī)定。想強(qiáng)化高校留校學(xué)生的日常管理，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我省現(xiàn)有留校大學(xué)生xx萬余人，想對(duì)這些人提供必想的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)保障，各高校原則上實(shí)施封閉式管理，非必想不外出，外出履行好有關(guān)手續(xù)。
    疫苗接種是疫情防控最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段，想根據(jù)省疫情防控指揮部總體安排與當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T具體想求，強(qiáng)化疫苗接種工作宣傳引導(dǎo)，教育發(fā)動(dòng)師生積極進(jìn)取接種。想緊密配合衛(wèi)生健康部門，在“依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，組織全省符合條件的xx歲以上學(xué)生與教職員工接種新冠病毒疫苗，做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接”，及早建立免疫屏障。x至x月份，著重推動(dòng)xx歲以上學(xué)生與教職員工接種，x月底前完成接種任務(wù)。x月份著重開展xx-xx歲學(xué)生第一劑個(gè)接種，x月份著重開展xx-xx歲學(xué)生第一劑個(gè)接種，xx月底前完成全程接種。
    需想加固維修的，想抓緊制定方案，保證天氣等各項(xiàng)條件具備后立即開工，保證秋季開學(xué)后師生能在安全的教室內(nèi)上課。想采取多種形式開展師生、家長(zhǎng)健康宣教引導(dǎo)，普及傳染病、腸道疾病預(yù)防知識(shí)。想及時(shí)組織力量對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行清理，以過水校舍、附屬設(shè)施、廁所、受淹水井等為著重，開展全方位環(huán)境消殺，保證不留死角。秋季學(xué)期開學(xué)前，想開展一個(gè)衛(wèi)生防疫與校舍安全專項(xiàng)督查，當(dāng)好教室、宿舍、食堂、廁所等著重區(qū)域的安全保障，指導(dǎo)學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行全方位清潔消殺，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整理。
    各地各學(xué)校想密切關(guān)注形勢(shì)變化，立足當(dāng)前疫情防控和災(zāi)后重建工作現(xiàn)實(shí)，提早安排并動(dòng)態(tài)調(diào)整秋季學(xué)期開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T批準(zhǔn)后，及時(shí)向上級(jí)教育部門報(bào)備。想完善新學(xué)年教學(xué)工作規(guī)劃，妥善計(jì)劃好師生學(xué)習(xí)生活，針對(duì)受災(zāi)與涉疫師生開展心理疏導(dǎo)，加大受災(zāi)困難群眾子女資助力度，并隨時(shí)當(dāng)好啟動(dòng)線上教學(xué)的準(zhǔn)備。想繼續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案，提高突發(fā)疫情應(yīng)對(duì)與重大自然災(zāi)害防范能力。同時(shí)，想繼續(xù)開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，和祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，挖掘宣傳防汛救災(zāi)與抗疫先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量。
    同志們，形勢(shì)越來越緊迫，任務(wù)越來越艱巨，我們?cè)较肟焖傩袆?dòng)起來，堅(jiān)決把省委省政府決策安排落實(shí)落細(xì)，堅(jiān)定必勝信心，全力攻堅(jiān)克難，扎實(shí)當(dāng)好教育系統(tǒng)疫情防控工作，牢牢了解疫情防控進(jìn)取權(quán)，為全省迅速阻斷疫情傳播渠道、盡快實(shí)現(xiàn)災(zāi)后恢復(fù)重建、維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，作出教育上的應(yīng)有貢獻(xiàn)，向全省人民交出滿意答卷。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇七
    ---同志于2006年7月至2007年6月下派到--縣掛職，任縣政府副縣長(zhǎng)，協(xié)管工業(yè)經(jīng)濟(jì)、招商引進(jìn)、項(xiàng)目建設(shè)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作?，F(xiàn)對(duì)該同志下派掛職期間工作情況鑒定如下：
    一、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，素質(zhì)不斷提高。
    ---同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，切實(shí)貫穿到了下派工作的始終。一是開展調(diào)研，掌握縣情。該同志在--掛職期間，堅(jiān)持深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門和企業(yè)開展調(diào)查研究，全面了解―縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。二是突出重點(diǎn)，專題學(xué)習(xí)。為了掌握抓縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)和工作方法，該同志堅(jiān)持慮心向基層的同志求教。如他分別請(qǐng)縣財(cái)政局、縣國(guó)稅局、縣國(guó)土資源局的負(fù)責(zé)同志，對(duì)有關(guān)情況和政策法規(guī)進(jìn)行專題講解，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。三是用心觀察，留心體會(huì)。該同志切實(shí)把基層當(dāng)成一個(gè)大課堂，在工作中用心去觀察，留心去體會(huì)，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)。該同志注重在與基層負(fù)責(zé)同志的接觸中，向他們學(xué)習(xí)思考問題和安排部署工作的角度、方法，以及把握全局的組織協(xié)調(diào)能力;在與企業(yè)同志的接觸中，了解他們的希望、要求以及產(chǎn)品、市嘗技術(shù)、人才狀況;在與普通干部群眾的接觸中，了解他們的工作、生活狀況，以及他們對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見、建議和期望。該同志還十分注重政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委、政府的重大方針政策，并將學(xué)習(xí)成果及時(shí)消化，使自己很快進(jìn)入角色，工作能力和水平不斷提高。
    二、堅(jiān)持努力工作，工作實(shí)績(jī)明顯。
    ---同志按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身特長(zhǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)抓好分管的工作，都取得了明顯工作實(shí)效。一是積極推進(jìn)融入武漢城市圈工作。該同志分管融入武漢城市圈工作后，積極打通融入渠道，搭建融入平臺(tái)。經(jīng)過該同志多方聯(lián)絡(luò)和籌備，---縣與---區(qū)締結(jié)為友好區(qū)縣。2006年11月16日，在--隆重舉辦了融入武漢城市圈“--?--締結(jié)友好區(qū)縣暨項(xiàng)目簽約儀式”。在簽約儀式上，--縣政府與--區(qū)政府簽訂了友好協(xié)議;5個(gè)部門分別與--區(qū)相關(guān)部門簽訂了合作協(xié)議;11家企業(yè)分別與武漢企業(yè)簽訂了合作協(xié)議;縣政府與湖北省高級(jí)專家協(xié)會(huì)以及有關(guān)高校簽訂了科技、智力合作協(xié)議;還有一批客商與--有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)簽訂了12個(gè)項(xiàng)目投資合同，投資總額4.5億元。該同志還與--市委組織部、--市經(jīng)協(xié)辦協(xié)商，選派--縣開發(fā)區(qū)一名干部到--辦掛職學(xué)習(xí)。今年上半年，又多次與--區(qū)溝通，確定再選派一名干部到--區(qū)外經(jīng)局掛職。積極開展宣傳，營(yíng)造“融入”工作氛圍。分別在《--日?qǐng)?bào)》、《--日?qǐng)?bào)》等媒體開展了關(guān)于--融入武漢的集中宣傳報(bào)道，印發(fā)了12期《融入武漢城市圈簡(jiǎn)訊》，宣傳推介―縣。二是積極推進(jìn)--國(guó)道工業(yè)走廊建設(shè)。--新一屆縣委、縣政府提出建設(shè)--國(guó)道工業(yè)走廊，---同志具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。今年以來，該同志分別到沿線8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了調(diào)研，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，聽取意見和建議。隨后，又請(qǐng)縣長(zhǎng)主持召開了有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要負(fù)責(zé)人參加的專題研討會(huì)，再次聽取意見。為了迅速推動(dòng)這項(xiàng)工作，從有關(guān)部門抽調(diào)精干力量，成立專班，集中辦公。專班成立后，又分成兩個(gè)小組，針對(duì)建設(shè)規(guī)劃、土地、財(cái)政體制、投資優(yōu)惠政策等問題再次進(jìn)行了調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，提出了工業(yè)小區(qū)布局方案，起草了《關(guān)于加快--國(guó)道工業(yè)走廊建設(shè)的意見》，基本確定了建設(shè)工業(yè)走廊的總體思路。三是積極提出有價(jià)值的意見和建議。去年下半年以來，該同志圍繞如何做大做強(qiáng)鹽化產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，結(jié)合全省鹽產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，起草了組建全省鹽業(yè)集團(tuán)的調(diào)研報(bào)告，向省委、省政府提出了“關(guān)于組建--鹽業(yè)集團(tuán)的建議”。該建議得到了省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重視，------分別作了批示。5月22日，省--委--主任帶領(lǐng)省鹽業(yè)公司負(fù)責(zé)同志，就這一問題，專門到--召開了座談會(huì)，會(huì)上印發(fā)了---同志所提出的建議和--長(zhǎng)所作的批示。目前，省--委正組織力量，研究制定整合的具體辦法。另外，該同志還結(jié)合--實(shí)際，在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上，以書面形式，向縣政府提出了“關(guān)于把--建成武漢城市圈內(nèi)最----的城市的建議”、“關(guān)于大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的建議”、“關(guān)于明確落戶企業(yè)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建議”等。這些建議，得到縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)內(nèi)容被采納并寫進(jìn)了政府工作報(bào)告。
    三、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，工作作風(fēng)過硬。
    項(xiàng)活動(dòng)，得到了全縣上下的好評(píng)?；顒?dòng)結(jié)束以后，該同志又專門組織力量，對(duì)簽約項(xiàng)目進(jìn)行了跟蹤了解和服務(wù)。目前，已有一批項(xiàng)目取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。如----集團(tuán)已經(jīng)與武漢--調(diào)味品公司達(dá)成協(xié)議，在―縣合資建設(shè)調(diào)料品生產(chǎn)基地;---集團(tuán)已經(jīng)與--集團(tuán)達(dá)成供貨協(xié)議，其開發(fā)的新型環(huán)保香煙包裝材料已進(jìn)入--煙集團(tuán)，今年合同額可達(dá)到3000萬元;----公司與---超市簽定農(nóng)產(chǎn)品銷售協(xié)議，憑借“無公害農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證”的品牌優(yōu)勢(shì)，躋身--市四家大型超市，日銷―縣新鮮蔬菜達(dá)到5000多斤。今年上半年，該同志在對(duì)--國(guó)道工業(yè)走廊情況進(jìn)行調(diào)研的過程中，了解到沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目落戶存在國(guó)道邊管線遷移難題，主要是涉及國(guó)防、電力、移動(dòng)、聯(lián)通、廣電等多個(gè)部門，手續(xù)復(fù)雜、收費(fèi)高。這一情況各鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映很強(qiáng)烈。在向縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后，該同志及時(shí)組織力量，與有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商溝通，擬在此基礎(chǔ)上，以縣政府名義出臺(tái)《--國(guó)道工業(yè)走廓管線遷移暫行辦法》，對(duì)沿線管線遷移的程序、收費(fèi)、時(shí)限等方面作出明確規(guī)定。目前，這一辦法正在抓緊制定之中。
    四、堅(jiān)持嚴(yán)于自律，保持良好形象。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇八
    0引言自二十一世紀(jì)以來，我國(guó)高等教育進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，高校數(shù)量大幅增加，規(guī)模不斷擴(kuò)大，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量的人才。
    同時(shí)，高校也呈現(xiàn)出辦學(xué)主體多元化、經(jīng)費(fèi)來源多樣化、體制結(jié)構(gòu)復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈等特點(diǎn)，高校面臨前所未有的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。因此，運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制等原理和方法，探索和研究高校風(fēng)險(xiǎn)管理基本理論，構(gòu)建一套符合現(xiàn)代高校特點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，是高校深化改革與進(jìn)行現(xiàn)代化管理的新方向。
    1高校主要風(fēng)險(xiǎn)因素分析隨著高等教育體制改革的不斷深入，高校成為自我承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的主體。目前，高校面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)包括：經(jīng)營(yíng)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)、安全保障風(fēng)險(xiǎn)等。
    1.1經(jīng)營(yíng)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)一是政策法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。由于我國(guó)的法律體系尚在不斷變化和完善之中，新的法律法規(guī)不斷產(chǎn)生，原有的法律遺留問題短期內(nèi)難以消化，政府的管理政策和行為也在不斷變化和調(diào)整，這使得高校在發(fā)展中面臨法規(guī)和政策的不確定性。
    高校管理運(yùn)作因政策法規(guī)的變化或不符合政策法規(guī)的要求而承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)。二是專業(yè)設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)。
    隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)改革的不斷深入和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的加快，社會(huì)對(duì)人才的知識(shí)層次、專業(yè)技能的要求不斷提高。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求，特別是為了吸引優(yōu)質(zhì)生源的需要，不少高校在專業(yè)設(shè)置上存在“三越”現(xiàn)象，即專業(yè)越多越好、專業(yè)名稱越新越好、專業(yè)去向描繪得越吸引考生越好，高校的專業(yè)設(shè)置越來越以市場(chǎng)為導(dǎo)向。
    但是，市場(chǎng)不是完美的，有自身的許多缺陷。市場(chǎng)雖然能夠反映當(dāng)前的就業(yè)狀況，卻不能充分地指明將來的就業(yè)需求。
    有些專業(yè)可能現(xiàn)在非常熱門，假如以此為據(jù)而擴(kuò)大招生，誰能夠保證四年以后這些專業(yè)還是熱門呢？由于市場(chǎng)缺陷的存在，以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，必然會(huì)妨礙人們對(duì)于人才需求的科學(xué)判斷。在高校專業(yè)招生和專業(yè)設(shè)置的問題上，也應(yīng)該“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，不能僅僅把一時(shí)的就業(yè)市場(chǎng)需求狀況作為惟一的尺度，否則就會(huì)貽害整個(gè)教育發(fā)展乃至我國(guó)的科學(xué)發(fā)展。
    三是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。首先表現(xiàn)為招生的競(jìng)爭(zhēng)。
    由于近十年高校連續(xù)擴(kuò)建擴(kuò)招，高校數(shù)量增加、規(guī)模擴(kuò)大，考生有了更多的選擇機(jī)會(huì)。高校的招生效果越來越取決于高校的知名度、專業(yè)水平、學(xué)科設(shè)置以及所在地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
    特別是地方高校之間、民辦高校之間的招生大戰(zhàn)愈演愈烈，許多高校已經(jīng)出現(xiàn)了招生難的現(xiàn)象。2安全保障風(fēng)險(xiǎn)一是食品衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。
    高校是人口密集的公共場(chǎng)所，食品安全尤為重要和敏感。但由于后勤社會(huì)化，高校難于監(jiān)督，高校發(fā)生嚴(yán)重食品安全問題的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)增加。
    二是校園環(huán)境安全。高校是開放式的公共場(chǎng)所，人員眾多，流動(dòng)量大，這將給高校的消防安全、治安保衛(wèi)、事故防范等工作很大的壓力。
    三是人身心理風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生思想活躍，富有激情，自我意識(shí)強(qiáng)烈，但同時(shí)思想偏激易沖動(dòng)，承受挫折能力弱，極易發(fā)生心理問題和矛盾沖突，造成嚴(yán)重的后果。
    2我國(guó)高校在風(fēng)險(xiǎn)管理方面存在的問題高校在運(yùn)行和發(fā)展中面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)，但是我國(guó)高校風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)普遍淡薄，多數(shù)高校未建立系統(tǒng)高效的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀不容樂觀。一是風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)在我國(guó)尚處于起步階段。
    風(fēng)險(xiǎn)管理作為一門專業(yè)的管理科學(xué)是二十世紀(jì)三十年代在歐美等西方國(guó)家逐漸發(fā)展起來的，直到八十年代中期才被引入國(guó)內(nèi)。但直到今天在我國(guó)仍處于探索研究階段，僅在一些特殊行業(yè)和大中型企業(yè)初步應(yīng)用，遠(yuǎn)未達(dá)到普及推廣、廣泛應(yīng)用的程度。
    二是高校風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)薄弱。我國(guó)高等教育管理體制改革已經(jīng)進(jìn)行了多年，高校開始由過去國(guó)家統(tǒng)一撥款、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一分配的高度集中的計(jì)劃管理模式向自主化、市場(chǎng)化轉(zhuǎn)變，但仍處于起步階段，改革還不夠深入，原有體制的影響在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以消除，我國(guó)高校的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)普遍薄弱。
    三是高校尚未建立系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理體系?，F(xiàn)階段，完善的風(fēng)險(xiǎn)管理評(píng)估體系在我國(guó)還處于空白狀態(tài)，風(fēng)險(xiǎn)管理還是一個(gè)嶄新的課題，尚無成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
    3高校風(fēng)險(xiǎn)管理體系的構(gòu)成根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理理論及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，高校管理體系主要有組織保障子系統(tǒng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)子系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估子系統(tǒng)、實(shí)施執(zhí)行子系統(tǒng)組成。3.1組織保障子系統(tǒng)一是建立專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理委員會(huì)。
    高校風(fēng)險(xiǎn)管理是一項(xiàng)全面的管理工作，涉及面廣，專業(yè)性強(qiáng)。必須建立包括財(cái)務(wù)、管理、信息情報(bào)、安全、衛(wèi)生、法律、等方面的專家技術(shù)人員組成的管理委員會(huì)，定期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
    二是制定完善的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理工作程序。要根據(jù)高校自身的特點(diǎn)制定包括風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)等各環(huán)節(jié)的工作程序，使高校的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理工作有序進(jìn)行。
    3.2規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)子系統(tǒng)一是規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)管理制度。為使風(fēng)險(xiǎn)管理成為高校內(nèi)部一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，發(fā)揮其促進(jìn)和改善高校管理狀態(tài)的作用，必須按照風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因和發(fā)展規(guī)律，制定適用、規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理制度，這是風(fēng)險(xiǎn)管理工作得以正常進(jìn)行的基礎(chǔ)。
    二是科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。即根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理的要求，以強(qiáng)化內(nèi)部管理與控制為目的制定工作標(biāo)準(zhǔn)，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，為風(fēng)險(xiǎn)管理提供依據(jù)。
    3.3風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估子系統(tǒng)一是廣泛的數(shù)據(jù)收集網(wǎng)絡(luò)。運(yùn)用調(diào)。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇九
    為全面排查整治校園消防安全隱患，全力確保冬春校園消防形勢(shì)穩(wěn)定，按照省、市消安委工作安排，在全市教育系統(tǒng)開展今冬明春火災(zāi)防控工作，特制定方案如下：
    一、工作目標(biāo)。
    緊盯元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，按照行業(yè)主抓、學(xué)校主責(zé)、師生參與的原則，分類施策、綜合治理，深入推進(jìn)消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)，堅(jiān)決防范發(fā)生嚴(yán)重沖擊公共安全和群眾心理底線的火災(zāi)事故，堅(jiān)決杜絕小火亡人和重特大群死群傷火災(zāi)事故，全力維護(hù)全市教育系統(tǒng)消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
    二、重點(diǎn)任務(wù)。
    （一）堅(jiān)決防止高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。
    1、開展校園人員密集場(chǎng)所專項(xiàng)整治。各級(jí)教育主管部門要落實(shí)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，組織對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和教育部門審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等開展火災(zāi)隱患排查整治，重點(diǎn)整治違規(guī)使用易燃可燃材料裝飾裝修、違規(guī)動(dòng)火動(dòng)焊、私拉亂接電線、占堵疏散通道、消防設(shè)施癱瘓、違規(guī)使用可燃易燃夾芯板材搭建建構(gòu)筑物、違規(guī)改變場(chǎng)所使用性質(zhì)等問題，督促學(xué)校落實(shí)嚴(yán)防嚴(yán)控措施，加強(qiáng)消防安全管理。各學(xué)校要針對(duì)本校食堂、禮堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生宿舍、教職工公寓和校內(nèi)小型經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等重點(diǎn)部位，分領(lǐng)域建立各類場(chǎng)所基礎(chǔ)信息臺(tái)賬，梳理問題清單，對(duì)問題隱患要跟蹤督促，緊盯不放，形成閉環(huán)。
    2、深化高層建筑整治。各地各校要深刻汲取臺(tái)灣“城中城”大樓火災(zāi)事故教訓(xùn)，嚴(yán)禁在學(xué)校高層建筑閑置區(qū)域和樓道堆放雜物，確保安全出口、疏散通道暢通；要對(duì)消防控制室、自動(dòng)滅火設(shè)施、水泵接合器、室內(nèi)消火栓和滅火器等開展定期測(cè)試、巡檢，確保任何時(shí)候完整好用；積極配合屬地消防部門將學(xué)校高層建筑和隱患信息錄入貴州省建筑信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)跟蹤隱患問題整改。
    （二）全力防止敏感場(chǎng)所和重要節(jié)點(diǎn)發(fā)生有影響火災(zāi)事故。
    3、深化易地扶貧安置點(diǎn)學(xué)校消防安全管理。各地各校要聯(lián)合相關(guān)部門專門針對(duì)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校的消防安全管理工作進(jìn)行督促檢查，有序推進(jìn)安置點(diǎn)學(xué)校消防安全突出問題整改，重點(diǎn)排查堵塞占用疏散通道、消防車道、安全出口，違規(guī)使用可燃易燃夾芯板材搭建建構(gòu)筑物，消防設(shè)施損壞癱瘓等問題，督促安置點(diǎn)學(xué)校加強(qiáng)安全用火用電用氣宣傳和巡查。
    4、緊盯重要節(jié)點(diǎn)消防安全。各地各校要在放假前組織開展一次火災(zāi)隱患全面排查，重點(diǎn)整治違規(guī)使用液化氣等易燃易爆物品和“熱得快”、電爐、電飯鍋、電熱毯等大功率電器，違規(guī)使用假冒偽劣充電器、插座和取暖設(shè)備等問題。
    5、持續(xù)開展電動(dòng)車消防安全綜合治理。各地各校規(guī)范電動(dòng)自行車消防安全管理，嚴(yán)禁電動(dòng)車在校園公共區(qū)域、樓道等處違規(guī)停放充電，堅(jiān)決杜絕電動(dòng)車進(jìn)電梯等行為。
    （三）減低用火用電火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。
    6、規(guī)范學(xué)校用火用電安全管理。各地各校要建立完善用火、用電安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)用火用電安全管理措施，納入安全檢查的重要內(nèi)容，整治亂拉亂接電氣線路，更換老化損壞的電氣線路。要集中對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人等開展培訓(xùn)，規(guī)范工作方法，明晰管理責(zé)任。
    （四）不斷提升師生消防安全意識(shí)。
    7、抓實(shí)教職工生消防安全培訓(xùn)。各校要設(shè)置消防安全宣傳欄和宣傳戶外公益廣告牌，充分利用校園電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)刊、“兩微一端”、電子顯示屏、板報(bào)等，播、刊、發(fā)消防安全內(nèi)容；學(xué)校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、禮堂等，在醒目位置設(shè)置疏散逃生標(biāo)志等消防安全提示。要積極利用主題班會(huì)、“消防安全示范課”等方式開展消防安全教育；組織師生和消防安全管理人員觀看消防警示教育片；幼兒園及中小學(xué)校將消防安全納入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，布置寒假消防安全作業(yè)，定期開展應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，提升師生自救自護(hù)能力。要教育引導(dǎo)師生愛護(hù)森林草原，杜絕因祭拜、上墳、野炊等戶外違規(guī)用火引發(fā)森林、草原火災(zāi)。
    三、工作步驟。
    （一）部署發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月31日前）。各地各校印發(fā)方案、召開會(huì)議，明確職責(zé)任務(wù)、細(xì)化工作措施，廣泛發(fā)動(dòng)、部署到位。
    （二）組織實(shí)施階段（20xx年1月1日至20xx年3月25日）。對(duì)照重點(diǎn)任務(wù)組織開展各項(xiàng)整治工作，加大消防安全宣傳教育力度，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好各項(xiàng)責(zé)任措施落實(shí)。
    （三）總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年3月26日至20xx年3月31日）。各地各校認(rèn)真總結(jié)工作，固化經(jīng)驗(yàn)做法，立足防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步健全完善火災(zāi)防控工作機(jī)制。
    四、工作要求。
    （一）提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。冬春火災(zāi)防控工作成效影響全年火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，事關(guān)我省圍繞“四新”主攻“四化”戰(zhàn)略大局，各地各校要從立足“兩個(gè)大局”、堅(jiān)持“兩個(gè)至上”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深刻認(rèn)識(shí)做好冬春火災(zāi)防控工作的重要意義，認(rèn)真吸取歷年來火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化調(diào)度指揮。
    （二）加強(qiáng)協(xié)同配合，開展綜合整治。各地各校要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，落實(shí)消防安全條塊管理。健全信息互通、情況共享、執(zhí)法聯(lián)動(dòng)等機(jī)制，形成工作合力，聯(lián)合整治影響消防安全的突出問題。
    （三）嚴(yán)格考核督導(dǎo)，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。各地各校要組織對(duì)冬春火災(zāi)防控工作情況開展明察暗訪，并納入學(xué)校安全工作考核內(nèi)容。對(duì)工作不落實(shí)、成效不明顯的地區(qū)和單位，要及時(shí)通報(bào)、約談，督促落實(shí)改進(jìn)措施。對(duì)發(fā)生較大及以上亡人火災(zāi)事故的，要按照“四不放過”原則，依法依規(guī)追究火災(zāi)事故單位、主管部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    各縣（自治縣、市、區(qū)）教育主管部門和各市屬學(xué)校在今冬明春火災(zāi)防控工作開展期間，每月15日前要向市教育局安穩(wěn)科報(bào)送工作落實(shí)情況。聯(lián)系人：xxx，郵箱：xxx，電話：xxx。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十
    （一）全面開展疫情防控教育，認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)。各校園廣泛開展了疫情防控教育，采取線上線下相結(jié)合、新聞媒體宣傳、制作短視頻等方式，通過致學(xué)生（教職工及家長(zhǎng)）一封信、倡議書等形式，對(duì)全體師生員工開展了經(jīng)常性疫情防控形勢(shì)教育，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我區(qū)疫情防控面臨的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，明確疫情防控政策，堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。
    （二）嚴(yán)格執(zhí)行常態(tài)化防控措施，確保工作落實(shí)。一是加強(qiáng)校園封閉管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園封閉管理，做到師生入校進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)、佩戴口罩方可入校；外來人員查驗(yàn)“雙碼”、測(cè)溫正常后，佩戴口罩、登記方可入校；區(qū)外人員須出示48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。同時(shí)，為從源頭上杜絕物傳人風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)校園快遞管控，禁止快遞進(jìn)校園。按照自治區(qū)疫情防控要求，各校園教職工和學(xué)生、幼兒園家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”出行，目前職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行封閉管理措施。
    二是加強(qiáng)師生外出管理。嚴(yán)格管控師生外出，堅(jiān)持“非必要不離x、出x必報(bào)備”，確需外出其他省的，學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)備、教師必須向教育局報(bào)備、教育局向指揮部報(bào)備，做好報(bào)備手續(xù)后方可離寧。各校園均對(duì)外出人員建立了“日?qǐng)?bào)告”制度，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)及時(shí)上報(bào)離x返x人員信息，建立外出人員“一人一臺(tái)賬”，對(duì)外出人員做到閉環(huán)管理。目前，在外實(shí)習(xí)師生xx人（學(xué)生xx人、帶隊(duì)教師x人）。
    三是掌握師生健康狀況。每日掌握師生員工動(dòng)態(tài)，做到全體師生員工人數(shù)、行程軌跡、健康狀況等信息底數(shù)清、情況明。堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記等制度，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)有無發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”，做到在早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
    四是精準(zhǔn)摸排信息報(bào)送。根據(jù)疫情指揮部每日推送風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、涉疫人員信息，每日摸排外出返紅學(xué)生家庭人員，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，確保重點(diǎn)人員信息及時(shí)掌控。目前，摸排隔離人員xx人，其中家長(zhǎng)xx人（居家隔離xx人、集中隔離x人），教職工xx人（居家隔離xx人），學(xué)生xx人（居家隔離xx人、集中隔離x人）。
    五是加強(qiáng)校園環(huán)境管理。采取“定人定責(zé)、劃片消毒”的原則，堅(jiān)持疫情常態(tài)化人、物、環(huán)境同防，做好教室、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔、通風(fēng)換氣和消毒消殺工作，指定專人按規(guī)定要求定期開展消毒消殺。六是嚴(yán)控校園活動(dòng)管理。按照“非必要不舉辦”的原則，落實(shí)會(huì)議、活動(dòng)審批制度，嚴(yán)控人數(shù)規(guī)模，盡量舉辦線上會(huì)議或視頻會(huì)議，確需線下舉辦的，及時(shí)履行報(bào)備審批制度。
    （三）健全完善疫情防控機(jī)制，提高應(yīng)急能力。一是完善工作預(yù)案。為進(jìn)一步壓實(shí)“四方”責(zé)任，落實(shí)“四早”要求，確?？茖W(xué)、精準(zhǔn)、有效防控。各校園建立了“一校一策”防控方案，不斷完善疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化校園疫情防控措施和流程，通過開展核酸檢測(cè)、隔離管控等應(yīng)急演練，做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間管控，確保責(zé)任到校、到人、到環(huán)節(jié)。二是配齊物資保障。各校園根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案配備了不少于一個(gè)月的口罩、洗手液、消毒用品、額溫槍等防疫物資，建立了防疫物資采購(gòu)、入庫(kù)、發(fā)放臺(tái)賬。同時(shí)，在校園門口就近設(shè)置了臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察室，為入校園時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
    （四）有序推進(jìn)核酸抽檢和疫苗接種，提高預(yù)防實(shí)效。一是開展核酸抽檢。按照自治區(qū)疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《全區(qū)學(xué)校師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案》，教育局制定印發(fā)了《xx系統(tǒng)師生員工新冠病毒核酸抽檢工作方案》，堅(jiān)持每月核酸抽檢機(jī)制，安排x輪核酸抽檢，本學(xué)期內(nèi)完成各校園全覆蓋。截至x月16至18日，我區(qū)對(duì)各校園開展全員核酸檢測(cè)，共完成核酸檢測(cè)xx人（教職工xx人，學(xué)生xx人）。二是開展疫苗接種。積極組織動(dòng)員教職工、學(xué)生開展疫苗接種工作。目前我區(qū)教職員工第一劑接種率為xx%，第二劑接種率為xx%，第三劑接種率為xx%；3-11歲在校生第一劑接種率為xx6%，第二劑接種率為xx%。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十一
    近年來，蘭州市委、市政府以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞“12312”總體發(fā)展思路，切實(shí)促進(jìn)教育公平、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量，全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
    全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校1688所，在校學(xué)生110.03萬人，其中，幼兒園877所，在園幼兒12.02萬人；普通小學(xué)507所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)142個(gè)，在校學(xué)生23.39萬人；初中學(xué)校142所，在校學(xué)生10.2萬人；高中學(xué)校64所，在校學(xué)生6.3萬人；中等職業(yè)學(xué)校58所，在校學(xué)生3.5萬人；高等教育學(xué)校34所，在校學(xué)生54.56萬人；特殊教育學(xué)校6所，在校學(xué)生619人，另有1127人隨班就讀。
    （一）全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和教育系統(tǒng)黨的建設(shè)情況。
    一是全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由省委常委、市委書記李榮燦擔(dān)任組長(zhǎng)。切實(shí)履行全面從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任，召開全市教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育大會(huì)，制定市教育局系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)工作任務(wù)清單。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生制度。開展支部書記抓黨建述職評(píng)議考核工作，推動(dòng)黨組織書記進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為。二是筑牢意識(shí)形態(tài)工作陣地。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，把握新時(shí)代師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，增強(qiáng)中小學(xué)思想政治教育工作的時(shí)代感和實(shí)效性。印發(fā)《全市教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》《全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制暨輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》，圍繞“職責(zé)、制度、學(xué)習(xí)、課程、活動(dòng)、保障”打造了“六張清單”，對(duì)意識(shí)形態(tài)八項(xiàng)工作職責(zé)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)九項(xiàng)工作職責(zé)任務(wù)分解細(xì)化，確保了黨管意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的全覆蓋。三是強(qiáng)化教育系統(tǒng)黨建工作。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以“四抓兩整治”為重要抓手，全面推行黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，命名表彰35個(gè)示范性黨支部。定期開展“三會(huì)一課”,創(chuàng)新“5+x”主題黨日形式載體，用好甘肅黨建信息化平臺(tái)，登錄率和使用率均達(dá)到100%。43所學(xué)校（單位）圓滿完成換屆工作，調(diào)整配備黨組織書記22名。開展學(xué)校黨支部書記輪訓(xùn)工作，組織參加全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，提升黨組織書記黨性修養(yǎng)和黨務(wù)工作水平。大力推廣把黨小組建在教研組的模式，積極搭建“雙培養(yǎng)”實(shí)踐載體平臺(tái)，常態(tài)化開展黨員老教師、黨員教學(xué)骨干與年輕教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，建立老中青“傳幫帶”教學(xué)骨干梯隊(duì)。
    一是積極應(yīng)對(duì)，全力化解疫情影響。強(qiáng)化宣傳教育，有效利用新媒體，傳播教育正能量，在央視新聞、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、甘肅日?qǐng)?bào)等中央、省屬新聞媒體發(fā)布有關(guān)稿件226篇，瀏覽量超過860萬人次。堅(jiān)持正面發(fā)聲發(fā)力，講好教育戰(zhàn)線防疫故事，開展“同心戰(zhàn)疫·攜手前行”主題作品在線展播，開發(fā)創(chuàng)編“戰(zhàn)疫情·天天練”室內(nèi)鍛煉視頻課程。在疫情期間充分利用“蘭州智慧教育·名師在線”項(xiàng)目開播課程，全市近13萬名中學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)量達(dá)772萬人次。二是周密部署，復(fù)學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序。嚴(yán)格按照省市要求，多部門聯(lián)合，成立8個(gè)督查評(píng)估小組，深入10個(gè)區(qū)縣和87所學(xué)校，對(duì)開學(xué)條件保障的要點(diǎn)進(jìn)行了拉網(wǎng)式、全覆蓋督查評(píng)估，對(duì)不具備復(fù)學(xué)條件的學(xué)校跟蹤指導(dǎo)，確保整改到位。重點(diǎn)關(guān)注關(guān)愛防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，采取“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式幫扶指導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。三是精準(zhǔn)施策，全面做好保障工作。嚴(yán)格摸排管控，建立健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，建成健康管理信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生健康狀況，逐級(jí)匯總形成管理臺(tái)賬。嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，對(duì)重點(diǎn)人群實(shí)行“人盯人”式管理，做到“四個(gè)摸清”，實(shí)時(shí)掌握健康狀況。積極籌備物資，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，通過調(diào)撥配備、社會(huì)捐助和自行采購(gòu)等方式，足量?jī)?chǔ)備防疫物資。
    （三）建立中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系和開展教育防范學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)情況。
    一是繼續(xù)完善安全管理機(jī)制。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理工作機(jī)制的實(shí)施意見》《蘭州市校園安全保護(hù)區(qū)綜合治理十項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則》，建立學(xué)校安全聯(lián)席會(huì)議、部門協(xié)作、定期檢查、分析研判、責(zé)任落實(shí)等一系列工作制度。組織開展“三個(gè)百分百”建設(shè)，通過成立學(xué)校治安聯(lián)防隊(duì)、護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等，強(qiáng)化校園安防巡查和防控力量。校園安全“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的隱患排查機(jī)制逐漸完善，閉環(huán)管理已經(jīng)形成并趨于成熟。以“平安校園”建設(shè)為中心，對(duì)校園周邊影響師生生命財(cái)產(chǎn)安全的十類亂點(diǎn)亂象進(jìn)行重點(diǎn)治理。二是強(qiáng)化學(xué)生溺水事故防范工作力度。通過國(guó)旗下講話、專題講座、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，集中開展防溺水安全教育，教育孩子做到“六不”。積極協(xié)同相關(guān)部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的水庫(kù)、河流、湖泊、坑塘等進(jìn)行全面排查整治，設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施，加強(qiáng)日常巡查，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,妥善做好應(yīng)急處置。
    （四）教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”落實(shí)情況。
    一是足額落實(shí)教育投入，確保達(dá)到“兩個(gè)只增不減”。深入貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展原則，持續(xù)加大財(cái)政教育投入力度，確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保在校學(xué)生生均一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。2019年，我市一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)88.29億元，較上年增長(zhǎng)8.31億元，增幅10.39%；生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)16451.79元，較上年增長(zhǎng)1048.66元，增幅6.81%。二是按規(guī)定征收“兩個(gè)附加”，管理使用合理規(guī)范。2019年，我市按規(guī)定征收教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加165646萬元，其中教育費(fèi)附加101384萬元，地方教育費(fèi)附加64262萬元。按照財(cái)政預(yù)算管理的“收支兩條線”原則，根據(jù)人大批復(fù)的年初部門預(yù)算，及時(shí)、足額撥付教育部門相關(guān)預(yù)算資金。
    （五）依法保障義務(wù)教育教師工資待遇情況。
    出臺(tái)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，就進(jìn)一步提高中小學(xué)教師工資待遇保障水平提出明確措施。各區(qū)縣落實(shí)主體責(zé)任，逐步提高中小學(xué)教師的工資待遇，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員人均年工資水平。2019年，提高市屬學(xué)校地方性績(jī)效考核經(jīng)費(fèi)至每人每月1000元，各區(qū)縣結(jié)合實(shí)際制定了本區(qū)縣的標(biāo)準(zhǔn)予以落實(shí)。中小學(xué)班主任津貼市級(jí)提高到每人每月800元，各區(qū)縣每人每月不低于300元。鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由月人均300元提高到月人均400元，并依據(jù)邊遠(yuǎn)艱苦程度實(shí)行差別化補(bǔ)助，最高可達(dá)每人每月1300元。
    （六）完善教育督導(dǎo)法規(guī)和機(jī)構(gòu)設(shè)置工作情況。
    按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》《甘肅教育督導(dǎo)條例規(guī)定》要求，成立市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，辦公室設(shè)在市教育局，設(shè)副縣級(jí)專職督學(xué)1名，聘請(qǐng)掛牌責(zé)任督學(xué)59名、學(xué)校視導(dǎo)員90名。市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)多次聯(lián)合相關(guān)部門分期分批組織專家開展座談交流、反復(fù)研討，擬定了學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育等各類教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，修改完善后印發(fā)執(zhí)行。進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)縣人民政府履行教育職責(zé)，出臺(tái)《蘭州市對(duì)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，2020年底前擬對(duì)安寧區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，全面促進(jìn)區(qū)縣教育事業(yè)改革發(fā)展。
    （七）規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生管理及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作情況。
    一是加強(qiáng)日常監(jiān)管。指導(dǎo)區(qū)縣組建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)備案審查委員會(huì)，對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、招生對(duì)象、進(jìn)度安排、上課時(shí)間等進(jìn)行備案審查。多次對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為、收退費(fèi)管理、師德師風(fēng)、培訓(xùn)內(nèi)容、疫情防控、創(chuàng)城工作等方面開展專項(xiàng)督查及“回頭看”活動(dòng)。二是加強(qiáng)公辦民辦學(xué)校招生統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及省上關(guān)于公、民辦學(xué)校同步招生政策，建立統(tǒng)一招生平臺(tái)，公、民辦學(xué)校同步報(bào)名、同步開展錄取工作。嚴(yán)防民辦學(xué)校提前招生、變相“掐尖”、考試招生、超計(jì)劃招生等違規(guī)招生行為。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦學(xué)校，實(shí)行100%招生計(jì)劃電腦隨機(jī)派位錄取。三是落實(shí)年檢年報(bào)制度。委托第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)組成年檢組對(duì)各市管民辦學(xué)校逐一進(jìn)行評(píng)估，重點(diǎn)圍繞學(xué)校法律法規(guī)執(zhí)行、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校校園安全、師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)等方面，對(duì)市管民辦學(xué)校（機(jī)構(gòu)）進(jìn)行評(píng)估打分，年檢結(jié)果在市電視臺(tái)和蘭州日?qǐng)?bào)上進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
    （八）教育脫貧攻堅(jiān)及義務(wù)教育有保障推進(jìn)情況。
    一是強(qiáng)化聯(lián)控聯(lián)保。健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，各區(qū)縣、各學(xué)校成立“一把手”任組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工包抓，責(zé)任到人。用“過篩子”的辦法，進(jìn)村社、進(jìn)家庭排查核實(shí)，建立控輟保學(xué)風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段無一人失輟學(xué)。二是做好保學(xué)安置。綜合分析研判學(xué)業(yè)水平、學(xué)齡特點(diǎn)、家庭情況、家長(zhǎng)和學(xué)生意愿等因素，對(duì)354名勸返復(fù)學(xué)學(xué)生和70名有輟學(xué)反彈風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生實(shí)行“一人一案”，通過職普融合班等方式，做好保學(xué)安置。三是保障殘疾兒童權(quán)利。會(huì)同衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門開展殘疾兒童評(píng)估，根據(jù)殘疾類別與殘疾程度，采取就近隨班就讀、特教班就讀、特教學(xué)校就讀、送教上門和納入兜底范圍等多種舉措，保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利。四是全面落實(shí)教育扶貧和資助政策及東西部教育扶貧協(xié)作政策。堅(jiān)持做好“一體化辦學(xué)”和城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，著力提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保國(guó)家資助政策不折不扣落實(shí)到位，及時(shí)足額下達(dá)城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。全面做好中央和省市有關(guān)東西部扶貧協(xié)作，組織永登、榆中、皋蘭與天津市寶坻、寧河、東麗教育對(duì)口幫扶，全力推進(jìn)教育扶貧，推動(dòng)扶貧與扶智、扶志相結(jié)合。五是強(qiáng)化督查問責(zé)。建立市級(jí)“控輟保學(xué)”包抓機(jī)制，成立5個(gè)包抓組16個(gè)督查小組，深入10個(gè)區(qū)縣，走進(jìn)94所學(xué)校，開展多輪次摸排清查。六是有效推進(jìn)脫貧反饋問題整改。出臺(tái)《義務(wù)教育有保障沖刺清零后續(xù)行動(dòng)工作方案》，對(duì)教育系統(tǒng)存在的控輟保學(xué)、兩類學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)等問題細(xì)化問題清單，逐一整改，鞏固“3+1”沖刺清零成果。
    （九）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及消除大班額工作情況。
    一是擴(kuò)大教育資源。落實(shí)《2019年市委市政府為民興辦實(shí)事教育類項(xiàng)目實(shí)施方案》，完成新建和改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園20所，2019年新增學(xué)位1.64萬個(gè)。引進(jìn)北京實(shí)驗(yàn)二小、北京八中等一批蘭外優(yōu)質(zhì)教育資源落地蘭州，推進(jìn)蘭州二中雁灘分校、五十一中九州分校、五十八中新校區(qū)等一批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。截止目前，全市義務(wù)教育階段學(xué)校大班額比例從2017年底的16.15%下降到3.18%，超大班額全部消除，全市普通高中大班額全部消除。二是優(yōu)化義務(wù)教育招生劃片辦法。完善小學(xué)招生政策，自2019年秋季學(xué)期開始，明確規(guī)定同一學(xué)校片區(qū)內(nèi)一套房產(chǎn)六年只提供一個(gè)學(xué)位（同一戶主符合計(jì)劃生育政策情況除外），進(jìn)一步規(guī)范招生行為，防止“學(xué)區(qū)房”炒作。三是嚴(yán)格控制擇校。加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)違規(guī)跨區(qū)域招生、不符合轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定、在校生超過核定辦學(xué)規(guī)模的學(xué)校一律不予辦理學(xué)籍注冊(cè)和轉(zhuǎn)接。嚴(yán)格落實(shí)“凡小學(xué)擇校入學(xué)的學(xué)生小升初不得享受對(duì)口劃撥”和“初中擇校入學(xué)的學(xué)生中考不得享受優(yōu)質(zhì)高中對(duì)口分配名額”的政策，嚴(yán)格控制擇校，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。四是妥善處理流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)問題。嚴(yán)格執(zhí)行以居住證為主要依據(jù)的流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)政策，進(jìn)一步規(guī)范和簡(jiǎn)化入學(xué)流程及辦法，確保每個(gè)隨遷子女都有學(xué)可上，不斷促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)公平。五是嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”資助政策。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策，落實(shí)好學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策，向?qū)W生免費(fèi)提供教科書并推行部分教科書循環(huán)使用制度。六是深入推進(jìn)兩類學(xué)校建設(shè)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照“就近、實(shí)用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求，規(guī)劃實(shí)施兩類學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)92所，總投資8974.73萬元。其中，寄宿制學(xué)校27所，小規(guī)模學(xué)校65所，已全部完工并投入使用，為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （十）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證園治理工作情況。
    全力推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，印發(fā)《蘭州市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，與各區(qū)縣政府簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書。截至9月底，完成整改182所，整改完成率為71.65%，全市公辦園在園幼兒占比由治理前的29.2%提高到50.03%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）由治理前的75.17%提高到94.58%。根據(jù)《甘肅省無證幼兒園專項(xiàng)治理工作方案》，市、區(qū)縣兩級(jí)教育、公安、民政等8個(gè)相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)全市幼兒園開展了拉網(wǎng)式排查整治。截止9月底，頒發(fā)辦園許可證2所，撤銷辦園許可證12所，待整改41所。
    （十一）教育信息化及中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）出口帶寬情況。
    持續(xù)推進(jìn)三通兩平臺(tái)和數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，創(chuàng)新教育扶智路徑，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)字鴻溝，教育信息化基礎(chǔ)支撐能力顯著提升。截止6月底，全市753所學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通全覆蓋，班班通全覆蓋，所有學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口帶寬均達(dá)到100m及以上，市屬、安寧區(qū)、西固區(qū)所屬學(xué)校均實(shí)現(xiàn)無線校園網(wǎng)全覆蓋。市級(jí)數(shù)字教育公共服務(wù)平臺(tái)集聚教育資源3000多萬條目，總?cè)萘考s10tb。依托甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用的人人通空間，教師開通率80.71%，學(xué)生開通率72.99%。今年9月，我市被確定為省級(jí)智慧教育示范區(qū)建設(shè)單位。
    全市30萬人口以上的區(qū)縣（城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)、永登縣、榆中縣），除西固區(qū)特教學(xué)校計(jì)劃今年年底建成外，其他區(qū)縣特教學(xué)校均招生辦學(xué)。全市現(xiàn)有特殊教育學(xué)校5所，特殊教育職業(yè)中專1所，普通學(xué)校附設(shè)特教班6個(gè)，隨班就讀資源教室58間。義務(wù)教育階段殘疾兒童少年2161人，其中特教學(xué)校361人、送教上門148人、特教班72人、隨班就讀1127人。全市義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年入學(xué)率為97.44%。初步形成“以隨班就讀為主體、特教學(xué)校為骨干、附設(shè)特教班為補(bǔ)充、送教上門試點(diǎn)為突破”的特殊教育發(fā)展體系。
    （十三）高考綜合改革工作推進(jìn)情況。
    根據(jù)甘肅省高考綜合改革工作安排部署，在借鑒教育發(fā)達(dá)省份和地區(qū)高考綜合改革典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實(shí)際制定了《關(guān)于落實(shí)高考綜合改革工作實(shí)施方案》，成立高考綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)我市普通高中學(xué)校高考綜合改革工作，從宣傳輿論引導(dǎo)、辦學(xué)基礎(chǔ)條件保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校課程管理、課堂教學(xué)改革、生涯規(guī)劃指導(dǎo)及考試安全技術(shù)保障等方面，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)工作思路舉措，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保2021年新高考政策在我市全面實(shí)施。
    （十四）推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展情況。
    一是深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，出臺(tái)《蘭州市深化產(chǎn)教融合工作方案》，健全完善以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院和華住酒店管理集團(tuán)、蘭石集團(tuán)、新區(qū)農(nóng)投集團(tuán)等優(yōu)質(zhì)實(shí)體企業(yè)深度校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)融合。二是柔性引進(jìn)全國(guó)知名職教專家馬樹超在蘭州建立職業(yè)教育名師工作室，特聘3名全國(guó)職教名師、選拔23名職教專家組建“蘭州市職業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會(huì)”，特聘46名教師組成“蘭州市職業(yè)教育兼職教研員”團(tuán)隊(duì)。建成5個(gè)省級(jí)、3個(gè)市級(jí)名師工作室。三是大力開展“1+x”證書制度試點(diǎn)，共有“1+x”證書制度試點(diǎn)院校9所，試點(diǎn)專業(yè)分布點(diǎn)達(dá)197個(gè)，參與職業(yè)技能等級(jí)證書考核人數(shù)7271人。四是全市中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到設(shè)置指標(biāo)15項(xiàng)以上的學(xué)校數(shù)15個(gè)，6所學(xué)校達(dá)到全部指標(biāo)。招生規(guī)模連續(xù)兩年增長(zhǎng)22%以上，全市招生職普比3.72:6.28。
    三、下一步工作打算。
    （一）進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。深入貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)工作原則，積極探索新形勢(shì)下做好意識(shí)形態(tài)工作的新途徑、新方法。把握新時(shí)代師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新。
    （二）加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。緊盯重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，按照建設(shè)計(jì)劃和進(jìn)度，確保2020年底827個(gè)義務(wù)教育學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目順利完成。全力推進(jìn)為民興辦實(shí)事項(xiàng)目，確保新增學(xué)位1.6萬個(gè)。加快推進(jìn)蘭州五十一中九州分校、北京八中蘭州分校高中部、初中部等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
    （三）持續(xù)加大教育投入。全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入政策，不斷優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，確保財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。
    （四）堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革。全力推進(jìn)“新教育”實(shí)驗(yàn)工作，開展?fàn)I造書香校園、構(gòu)筑理想課堂等十大行動(dòng)。組織開展“新教育”實(shí)驗(yàn)專題論壇，舉辦“新教育”年會(huì)，總結(jié)新教育實(shí)驗(yàn)成果，推廣實(shí)驗(yàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。深入開展課堂教學(xué)綜合改革，落實(shí)構(gòu)筑理想課堂“三重境界”和“六個(gè)維度”，完善體育、美育課程設(shè)置與評(píng)價(jià)改革。
    （五）深入推進(jìn)評(píng)價(jià)改革。研究制定蘭州市新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案，進(jìn)一步修訂完善普通高中教育教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)、增值性評(píng)價(jià)，完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    （六）持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以全面落實(shí)培育一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為目標(biāo)，實(shí)施“卓越師資培育行動(dòng)計(jì)劃”，切實(shí)發(fā)揮好“金城名校長(zhǎng)、金城名師、金城名班主任”示范引領(lǐng)作用，持續(xù)開展城鄉(xiāng)教師交流幫扶活動(dòng)，提高全市教師學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)。
    （七）切實(shí)筑牢校園疫情防控安全屏障。落細(xì)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施，堅(jiān)決維護(hù)師生生命安全和身體健康。充分發(fā)揮學(xué)校健康副校長(zhǎng)作用，開展健康教育等專題培訓(xùn)，普及衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高學(xué)校疫情防控處置能力，盡最大可能地防止疫情在校園內(nèi)發(fā)生。
    （八）鞏固提升教育扶貧工作成果。關(guān)心關(guān)注關(guān)愛留守兒童、流動(dòng)人口子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育工作，強(qiáng)化義務(wù)教育控輟保學(xué)。完成“兩類學(xué)校”建設(shè)等各類辦學(xué)條件保障項(xiàng)目，重點(diǎn)改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。全面落實(shí)教育惠民政策，構(gòu)建從學(xué)前教育到大學(xué)階段的學(xué)生資助體系。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十二
    教育局按照市委意識(shí)形態(tài)聯(lián)席會(huì)議文件部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，對(duì)教育系統(tǒng)2019年可能出現(xiàn)的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、薄弱點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真地排查梳理，并提出了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略與預(yù)案、解決問題的建議措施?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
    風(fēng)險(xiǎn)隱患問題一：
    教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長(zhǎng)，人員涉及面廣，全市目前有教職員工126987人，學(xué)生21.2萬人。仍然面臨著非法宗教、邪教滲透問題。黨員干部信教、搞封建迷信活動(dòng)有可能回潮問題，陣地失守風(fēng)險(xiǎn)依然存在。
    解決問題的建議措施：
    一是嚴(yán)格落實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和報(bào)告制度;二是嚴(yán)格落實(shí)一事一報(bào)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇、講座的管理，嚴(yán)把政治關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、內(nèi)容關(guān)；嚴(yán)肅學(xué)校課堂紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。三是對(duì)全市各學(xué)校開展的對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)研究等項(xiàng)目和活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)管。四是把好學(xué)校教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的管控。五是繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信活動(dòng)作為民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人說明事項(xiàng)。六是全面排查黨員信教問題，對(duì)信仰動(dòng)搖、參加宗教活動(dòng)的黨員，及時(shí)幫助教育，經(jīng)教育后仍不改正的，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。七是深入開展互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)和凈化輿論環(huán)境專項(xiàng)治理，確保權(quán)責(zé)明晰、管理規(guī)范、信息安全。八是嚴(yán)格按照教育部、省教育廳和大海市教育局相關(guān)要求使用教材，確保正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。
    需要相關(guān)部門協(xié)助解決的問題：
    需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和民主宗教事務(wù)管理部門加強(qiáng)對(duì)宗教場(chǎng)所的規(guī)范管理，嚴(yán)格履行禁止未成年人進(jìn)入宗教場(chǎng)所的管理職能。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十三
    新春佳節(jié)，本應(yīng)該是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為保障全體師生安全和身體健康，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，_同志以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入到學(xué)校的疫情防控工作中。作為負(fù)責(zé)學(xué)校德育衛(wèi)生工作的政教處主任，_老師擔(dān)任學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員和疫情日?qǐng)?bào)負(fù)責(zé)人。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排，廣泛動(dòng)員班主任和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，從年前的臘月二十七到現(xiàn)在，一直都在忙碌著。時(shí)值春節(jié)放假，對(duì)學(xué)生的防控工作增加了難度，針對(duì)這種實(shí)際情況，他通過班主任工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)校微信公眾號(hào)為全校師生和家長(zhǎng)及時(shí)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，提醒全校師生及家長(zhǎng)認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會(huì)、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從1月22日起，他每天收集各年級(jí)各班上報(bào)的教師、學(xué)生是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況，對(duì)所有可疑情況及時(shí)確認(rèn)，并于每天下午16：00之前匯總上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局;1月30日，在全體班主任的配合下，迅速完成了1822名學(xué)生的戶籍摸排及是否去過疫區(qū)情況的登記匯總。從1月31日起，每天與全體班主任老師一同排查各班是否有從外省返潯的學(xué)生，將師生情況匯總上報(bào);每天9：30之前摸排登記和上報(bào)在校教師的情況。及時(shí)完成上級(jí)部門所有要求上報(bào)的各項(xiàng)信息。家長(zhǎng)支持工作，每天接龍，班主任天天匯總限時(shí)上報(bào)，為上級(jí)落實(shí)防控提供精準(zhǔn)的第一手資料和信息。截至目前，_田中無一例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。
    作為一名黨員，他主動(dòng)到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識(shí)宣傳工作，幫助他們測(cè)量體溫，做好情況登記，并按照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數(shù)，當(dāng)遇到社區(qū)居民不理解時(shí)，_同志動(dòng)之以情曉之以理，耐心的為他們講解疫情的嚴(yán)重性，以及在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
    作為班主任，_老師積極在班級(jí)家長(zhǎng)群中宣傳正面的疫情防控信息，做到正面引導(dǎo)，讓每位家長(zhǎng)和學(xué)生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不造謠不信謠不傳謠。他說，“以身作則教會(huì)孩子正確的防護(hù)，引導(dǎo)孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè)，這就是疫情期間家長(zhǎng)對(duì)孩子最好的保護(hù)和支持”。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，雖然推遲了開學(xué)，但是停課不停學(xué)，為了保證每一位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，_老師認(rèn)真研究并制作“贛教云”教學(xué)的簡(jiǎn)單操作流程，為學(xué)生家長(zhǎng)答疑解惑，為同學(xué)們即將開始的網(wǎng)課學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作，確保不漏一人!
    在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，教材教輔發(fā)放成了學(xué)生及家長(zhǎng)迫切關(guān)注的焦點(diǎn)，本著“安全有序”原則，_老師迅速成立了家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，與家長(zhǎng)志愿者一道，冒著寒冷的風(fēng)雨挨家挨戶上門送教材，確保教材既快速又安全的送到學(xué)生手中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們深受感動(dòng)!
    面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性，_老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。相信在_市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體黨員和教師定能堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?，上下一?眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十四
    一是思想認(rèn)識(shí)再提升。全市教育系統(tǒng)要堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性。
    二是防控思路要改變。全市教育系統(tǒng)要按照“校園嚴(yán)于社會(huì)”的要求，做到機(jī)制保障更完善，措施落實(shí)更嚴(yán)格，物資儲(chǔ)備更充足，應(yīng)急反應(yīng)更迅速。
    三是防控措施嚴(yán)落實(shí)。全市教育系統(tǒng)要全面落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)、快準(zhǔn)狠”的工作要求，堅(jiān)決做到九個(gè)“嚴(yán)格落實(shí)”，阻斷疫情向校園傳播蔓延，鞏固來之不易的疫情防控成果。
    一要嚴(yán)格落實(shí)校門管理。在校園入口處張貼健康碼、行程碼、場(chǎng)所碼圖識(shí)，師生員工入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)；外來人員原則上一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需入校的外來人員一律查看健康碼、行程碼和掃場(chǎng)所碼及實(shí)名登記；學(xué)校對(duì)校門口管理人員及安保人員進(jìn)行流程培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校校門管理；冷鏈?zhǔn)称方?jīng)檢驗(yàn)、查驗(yàn)、消毒后方可入校；加強(qiáng)郵快件預(yù)防性消毒和接收管理，疫情期間快遞郵件杜絕進(jìn)入中小學(xué)校、幼兒園。
    二要嚴(yán)格落實(shí)健康監(jiān)測(cè)。全面掌握師生員工每日健康情況，動(dòng)態(tài)掌握師生員工被疾控部門判定為確診病例、疑似病例、無癥狀感染者、密切接觸者、次密切接觸者的情況；加強(qiáng)對(duì)師生員工因病缺勤、早退、請(qǐng)假管理并做好記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和康復(fù)驗(yàn)證；堅(jiān)持實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)上級(jí)教育主管部門，做到底數(shù)清、情況明。
    三要嚴(yán)格落實(shí)少聚集、戴口罩。非必要不組織聚集性活動(dòng)；確需舉辦的要根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強(qiáng)對(duì)開放的教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間內(nèi)的人員密度控制，盡可能實(shí)施最小單元群體管理；師生員工在校外一律佩戴口罩，在校內(nèi)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室內(nèi)場(chǎng)所要落實(shí)全程佩戴口罩，堅(jiān)持勤洗手、不聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣；校門值守人員、保潔人員、宿管人員和食堂工作人員等服務(wù)保障人員工作期間須佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。
    四要嚴(yán)格落實(shí)食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所管理。每日對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位、規(guī)范化預(yù)防性消毒消殺不少于2次并分場(chǎng)所記錄；各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所要加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；按照要求設(shè)立（臨時(shí)）隔離室并配備必需品，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員立即進(jìn)行暫時(shí)隔離；就餐實(shí)行錯(cuò)峰、間隔、分餐和出入分流管理；加強(qiáng)垃圾分類管理和收集清運(yùn)，做到日產(chǎn)日清及時(shí)清，并做好垃圾盛裝容器的清潔、消毒處理。
    五要嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)抽檢常態(tài)化高頻次。近期，各級(jí)各類學(xué)校衛(wèi)生保健、安保、保潔、食堂、宿管等服務(wù)保障人員，每周開展一次全覆蓋核酸檢測(cè)；其他師生員工每周按照25%進(jìn)行抽檢，確保該人群每月核酸檢測(cè)全覆蓋；必要時(shí)可適當(dāng)增加抗原檢測(cè)。
    六要嚴(yán)格落實(shí)防疫物資儲(chǔ)備充分。做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、防護(hù)服、消毒劑等防控物資儲(chǔ)備，至少保證一個(gè)月的用量，配備適量n95口罩，做到保質(zhì)保量、安全存放和及時(shí)補(bǔ)充；保證體溫檢測(cè)設(shè)施設(shè)備正常有效運(yùn)行；對(duì)校園內(nèi)部視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行全面檢查維護(hù)，確保畫面清晰、全覆蓋、無死角。
    七要嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急預(yù)案并加強(qiáng)演練。邀請(qǐng)屬地疾控部門專家進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)修訂完善校園疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，健全工作機(jī)制，建立各環(huán)節(jié)流程圖和崗位圖，掛圖作戰(zhàn)、明確任務(wù)、責(zé)任到人；建立核酸檢測(cè)應(yīng)急機(jī)制，明確采樣點(diǎn)、檢測(cè)路線、責(zé)任人、檢測(cè)流程、檢測(cè)順序等內(nèi)容，做好核檢各項(xiàng)保障工作，確保在發(fā)生疫情時(shí)能及時(shí)、有序開展核酸檢測(cè)；建立與酒店（賓館）、餐廳（飯館）定點(diǎn)對(duì)接食宿保障機(jī)制，確保在封閉管理期間，實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，保障師生食宿需求及安全；建立常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)全體教職員工開展防控措施、個(gè)人防護(hù)和消毒消殺等知識(shí)、技能的培訓(xùn)；經(jīng)常性、針對(duì)性地開展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
    八要嚴(yán)格落實(shí)師生員工一體化管理。加強(qiáng)師生員工個(gè)人防護(hù)管理，堅(jiān)持勤洗手、戴口罩、一米線、少聚集等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；積極接種新冠疫苗，做到應(yīng)接盡接；積極開展核酸檢測(cè)，做到應(yīng)檢盡檢；建立與屬地衛(wèi)健、疾控部門點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制；充分發(fā)揮校醫(yī)、保健教師的作用，定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)，教育引導(dǎo)師生員工在校園內(nèi)外都要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，落實(shí)防控措施；建立黨建帶團(tuán)建（隊(duì)建）機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生干部在疫情防控中引領(lǐng)示范作用。
    九要嚴(yán)格落實(shí)督查問責(zé)。各級(jí)教育主管部門、教育督導(dǎo)部門和各級(jí)各類學(xué)校要強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)疫情防控措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，通過學(xué)校自查、旗縣區(qū)互查、市級(jí)抽查等方式，及時(shí)反饋督查結(jié)果，查漏洞、補(bǔ)短板，并適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，確保學(xué)校教育教學(xué)、考試活動(dòng)、管理服務(wù)等各項(xiàng)工作的開展符合疫情防控規(guī)定；各旗縣區(qū)教育局、各級(jí)各類學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)校疫情防控工作制度、責(zé)任體系、應(yīng)急機(jī)制是否健全，師生健康監(jiān)測(cè)、出行排查、出入管理、隔離點(diǎn)設(shè)置、日常消殺、培訓(xùn)演練、核酸檢測(cè)、疫苗接種和物資儲(chǔ)備等工作是否落實(shí)到位，并結(jié)合實(shí)際科學(xué)修訂完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和責(zé)任體系；壓實(shí)屬地責(zé)任，各旗縣區(qū)教育局要主動(dòng)協(xié)調(diào)屬地疫情防控指揮部，組織衛(wèi)健、疾控、公安和市場(chǎng)監(jiān)督管理等部門對(duì)屬地內(nèi)高校開展返校工作評(píng)估；各高校在自查研判后，研究制定師生員工返校工作方案，報(bào)請(qǐng)自治區(qū)教育廳和市疫情防控工作指揮部研判批準(zhǔn)后方可返校；對(duì)工作不細(xì)致、不扎實(shí)，措施要求落實(shí)不到位的學(xué)校，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十五
    意識(shí)形態(tài)，哲學(xué)范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對(duì)事物的理解、認(rèn)知，它是一種對(duì)事物的感觀思想，它是觀念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
    根據(jù)縣委宣傳思想工作（意識(shí)形態(tài)工作）領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于在全縣開展意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作的通知》的文件要求，金鋪鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織人員對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行詳細(xì)排查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    接上級(jí)通知后，金鋪鎮(zhèn)第一時(shí)間對(duì)排查工作進(jìn)行安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工參與本次排查。一是對(duì)微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站、微信等進(jìn)行再清查，查看鎮(zhèn)政府官方對(duì)外微信以及微博公眾號(hào)是否已注銷完畢；二是對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校進(jìn)行排查，查看是否存在思想動(dòng)態(tài)引導(dǎo)不正；三是對(duì)單位報(bào)送的各類信息簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等進(jìn)行了審核，查看是否有不當(dāng)之處；四是對(duì)全鎮(zhèn)所有標(biāo)語、橫幅、版面、公益廣告、墻體宣傳、電子屏內(nèi)容進(jìn)行審核，確保內(nèi)容沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的言論及導(dǎo)向；五是對(duì)各村文化站綜合文化服務(wù)中心、黨員活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋，書店等場(chǎng)所排查，查看是否存在有錯(cuò)誤導(dǎo)向的書籍；六是對(duì)各村宗教(民間信仰)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行再排查，排查是否出現(xiàn)家庭聚會(huì)點(diǎn)反彈現(xiàn)象。
    經(jīng)過自查，金鋪鎮(zhèn)轄區(qū)意識(shí)宣傳工作全面覆蓋，無管理盲區(qū)，各項(xiàng)宣傳文化內(nèi)容積極向上，對(duì)非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面依法管理宗教事務(wù)，全體干部職工、學(xué)校師生政治信仰堅(jiān)定，思想狀態(tài)積極向上，與黨同心同德，同向同行，沒有出現(xiàn)與黨背心離德、發(fā)布不良言論等問題。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織。鎮(zhèn)黨委高度重視，召開專項(xiàng)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)排查工作進(jìn)行具體安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工開展排查。
    (二)成立組織，明確責(zé)任。成立由黨委書記廖向東為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)賀軍為副組長(zhǎng)，其余班子成員為成員的意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨委書記意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨委其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個(gè)責(zé)任”，明確工作責(zé)任.形成工作合力，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。
    (三)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)宣傳。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)宣傳工作尤為重要，金鋪鎮(zhèn)多次對(duì)宣傳工作人員展開培訓(xùn)，提升宣傳工作本領(lǐng)，做好意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)工作，積極鼓勵(lì)全鎮(zhèn)干部參與到新聞宣傳隊(duì)伍中，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)對(duì)外宣傳力度，切實(shí)要求宣傳工作深入群眾，從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問題入手，把解決思想認(rèn)識(shí)問題寓于解決實(shí)際問題之中，多做“雪中送炭”的事情，深入基層，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)宣傳工作。
    在落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想認(rèn)識(shí)不明確，對(duì)意識(shí)形態(tài)建設(shè)認(rèn)識(shí)存在模糊區(qū)域。二是精神文明建設(shè)有待加強(qiáng)。三是工作創(chuàng)新不到位。意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)還僅滿足于傳統(tǒng)的宣傳方式，沒有主動(dòng)與主流媒體進(jìn)行對(duì)接。
    落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作，進(jìn)步把意識(shí)形態(tài)工作陣地建設(shè)落到實(shí)處、抓出成效。
    一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)宣傳，用十九大報(bào)告精神用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全體干部職工干部頭腦，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部、教育人民群眾，讓意識(shí)形態(tài)工作落地生根，為下一步工作打下堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
    二是補(bǔ)齊陣地短板。堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地的同時(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法，力推意識(shí)形態(tài)陣地創(chuàng)建更加扎實(shí)到位。將傳統(tǒng)宣傳陣地創(chuàng)新管理，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量的文藝團(tuán)體、民間藝人、文化志愿者隊(duì)伍的管理和服務(wù)，牢牢掌握基層意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。大力加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)微信等媒體宣傳陣地監(jiān)管和學(xué)習(xí)文化館、文化站等文化陣地建設(shè)。
    三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建力度。在農(nóng)村群眾中積極培育科學(xué)生活觀念，反對(duì)封建迷信，革除請(qǐng)客送禮、婚喪嫁娶大操大辦等陳規(guī)陋習(xí)，不斷增強(qiáng)講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識(shí)。充分運(yùn)用新聞媒體、宣傳欄、公益廣告等多種宣傳載體，加大對(duì)精神文明建設(shè)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
    四是強(qiáng)化督導(dǎo)嚴(yán)肅問責(zé)。完善考核評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，表彰敢抓敢管的干部，經(jīng)常性開展風(fēng)險(xiǎn)排查工作，加強(qiáng)督查考核，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，造成嚴(yán)重后果的，由鎮(zhèn)紀(jì)委嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
    高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定，證明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。
    1.學(xué)校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)不適應(yīng)。
    北京作為國(guó)家首都，對(duì)外開放程度高，對(duì)外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界供給了有利條件。但同時(shí)，魚龍混雜、泥沙俱下的情景也不斷加劇，外來文化異常是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。
    2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)。
    由于長(zhǎng)期以來對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表此刻工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)?？傮w工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有構(gòu)成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。
    3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作本事與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。
    隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)20__年的有關(guān)調(diào)查，全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%，已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在本事不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其應(yīng)對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。
    4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。
    隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生理解新事物速度快、本事強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。
    陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)當(dāng)包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。
    1.鞏固有形空間陣地。
    有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說，高校的所有場(chǎng)所都是我們開展意識(shí)形態(tài)工作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)?？墒?，實(shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
    一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是理解教育的場(chǎng)所，環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在學(xué)校、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
    二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生理解教育的主要場(chǎng)所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)構(gòu)成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面資料的課堂教學(xué)，異常是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
    三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、?？㈦s志、學(xué)校廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌以往發(fā)揮了重要作用，也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)?？墒?，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？W(xué)校廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
    2.拓展虛擬空間陣地。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
    一是采取措施提升學(xué)校網(wǎng)的教育功能。學(xué)校網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開學(xué)校網(wǎng)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)的依靠程度很高?？墒牵瑢W(xué)校網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視學(xué)校網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開課、教學(xué)名師講堂等，使學(xué)校網(wǎng)成為師生理解教育的陣地，要采取措施提高學(xué)校新聞的點(diǎn)擊率，使學(xué)校網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。
    二是創(chuàng)立并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前，微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛，絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給我們供給了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響，緊緊抓住這一機(jī)遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào)，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。
    高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道，構(gòu)成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)工作上要高度一致。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致。
    一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，班子成員異常是書記校長(zhǎng)，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來抓。堅(jiān)決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
    二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情景，每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面供給保障。
    三是班子成員要明確工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
    2.學(xué)校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上要明確任務(wù)。
    建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)，經(jīng)過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上構(gòu)成合力。
    一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，經(jīng)過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情景、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。
    二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)?？傄?，明確各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情景。
    3.意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行上要構(gòu)成閉環(huán)。
    當(dāng)前，導(dǎo)致高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)域出現(xiàn)問題的主要原因是工作任務(wù)明確了、工作部署進(jìn)行了，可是對(duì)工作落實(shí)情景缺乏檢查督促，對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地，包括講座、課堂、網(wǎng)絡(luò)等的運(yùn)行情景缺乏有效監(jiān)督，對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生缺乏良好的反饋、報(bào)告、糾錯(cuò)機(jī)制。所以，要重點(diǎn)開展反饋糾錯(cuò)機(jī)制建設(shè)。
    一是加強(qiáng)學(xué)校管理。依托高校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的學(xué)校安全穩(wěn)定巡查機(jī)制和技防手段，明確工作職責(zé)，對(duì)校門、學(xué)校公共場(chǎng)所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時(shí)上報(bào)，有效杜絕意識(shí)形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
    二是加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間課堂活動(dòng)管理。建立并嚴(yán)格落實(shí)講座報(bào)告審批制度，凡是邀請(qǐng)校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，主辦部門須提前登記報(bào)告主管部門，按程序由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。
    三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。以青年教師、學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員骨干為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊(duì)伍，針對(duì)學(xué)校網(wǎng)、學(xué)生點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和交流互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。
    做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，可是，教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平，是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。
    教師直接承擔(dān)教書育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)提高的導(dǎo)師，廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作本事建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師異常是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的本事和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
    2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的職責(zé)意識(shí)。
    學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情景，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。所以，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的本事。
    3.提高干部隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作管理本事。
    高校干部隊(duì)伍承擔(dān)著推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的任務(wù)，是學(xué)校工作的直接執(zhí)行者和落實(shí)者。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作無小事，也沒有重要不重要的部門之分，全體干部都承擔(dān)著意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)。當(dāng)前管理干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠、敏感性不強(qiáng)、政策水平不高的問題是存在的，多數(shù)干部認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門的事情，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)不清、任務(wù)不明的情景也很普遍。所以，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過大規(guī)模培訓(xùn)，使干部隊(duì)伍充分掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的特點(diǎn)、規(guī)律、突出問題表現(xiàn)以及政策要求，依據(jù)意識(shí)形態(tài)工作組織管理體制機(jī)制，旗幟鮮明、合法依規(guī)開展意識(shí)形態(tài)管理工作，使學(xué)校意識(shí)形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。
    根據(jù)《市委宣傳部關(guān)于在全市開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作的通知》，區(qū)委宣傳部就意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)開展排查，通過實(shí)地檢查以及各部門單位自查，深入了解全區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，結(jié)合中央和省委巡視反饋問題、區(qū)委巡察發(fā)現(xiàn)的問題以及區(qū)委關(guān)于意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)督查情況，現(xiàn)將我區(qū)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)情況報(bào)告如下。
    1.區(qū)委將意識(shí)形態(tài)工作作為極端重要工作，堅(jiān)持全局一盤棋，凝聚工作合力，及時(shí)調(diào)整意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分調(diào)動(dòng)全區(qū)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門抓意識(shí)形態(tài)工作的積極性，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職、納入?yún)^(qū)委巡察監(jiān)督和民主生活會(huì)，推動(dòng)各部門單位各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同履責(zé)，不斷健全區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，各部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。將意識(shí)形態(tài)工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，納入執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、巡察監(jiān)督范圍，列入《2018年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)班子任務(wù)清單》和《2018年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況檢查考核細(xì)則》，切實(shí)讓意識(shí)形態(tài)工作底線變成帶電的高壓線。
    2.強(qiáng)化輿論陣地管理，圍繞全區(qū)中心重點(diǎn)工作，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主，主流意識(shí)形態(tài)進(jìn)一步鞏固壯大。以慶祝改革開放40周年為主題，推出專題專欄，多維度展現(xiàn)全區(qū)40年來的滄桑巨變，全景式報(bào)道新時(shí)代全面深化改革的新作為。
    3.加強(qiáng)學(xué)校和各類講座講壇等陣地管理，健全《全區(qū)各類講座講壇備案管理辦法》，規(guī)范各類講座講壇報(bào)備審批，杜絕錯(cuò)誤思想的傳播。
    4.強(qiáng)化文化陣地管理，組織開展各類文化活動(dòng)，引導(dǎo)本土文藝工作者堅(jiān)持正確的政治方向和向上向善的價(jià)值取向，確保不踩紅線，不破底線。加強(qiáng)文化市場(chǎng)執(zhí)法檢查，組織開展“秋風(fēng)”、“固邊”、“凈網(wǎng)”、“清源”、“護(hù)苗”等專項(xiàng)行動(dòng)，深入嚴(yán)打各類侵權(quán)盜版活動(dòng)，不斷凈化校園周邊環(huán)境。
    5.強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，加強(qiáng)宗教事務(wù)的監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊“假僧假道、非法傳教”等一系列違法活動(dòng)。今年以來梳理全區(qū)民間信仰場(chǎng)所32處、農(nóng)村地區(qū)場(chǎng)所6處，印發(fā)反邪教宣傳資料5萬余份，刻錄發(fā)放宣傳光盤500余張，舉辦各類講座20余場(chǎng)。
    6.以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以監(jiān)督檢查為抓手，強(qiáng)化黨外人士、少數(shù)民族、宗教等領(lǐng)域的引導(dǎo)和管理，不斷增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力和影響力。加強(qiáng)對(duì)黨外人士尤其是黨外知識(shí)分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，通過座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等形式，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和政治認(rèn)同教育，培育共同理想，樹立精神旗幟。深入開展“解放思想大討論”活動(dòng)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心，全區(qū)干部群眾對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央衷心擁護(hù)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷提升政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，“四個(gè)意識(shí)”持續(xù)增強(qiáng)，“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定。
    7.深入貫徹落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，健全輿情分析室工作機(jī)制，定期邀請(qǐng)社會(huì)網(wǎng)站編輯以及活躍自媒體人參與輿情預(yù)警并成立“智慧交換站”，“監(jiān)測(cè)巡察、會(huì)商研究、應(yīng)急處置、信息發(fā)布、跟蹤反饋”的輿情處理聯(lián)動(dòng)機(jī)制不斷完善。整合政務(wù)媒體、地方網(wǎng)站、自媒體等資源，組建全區(qū)“政務(wù)”和“自媒體”微矩陣，進(jìn)一步發(fā)揮微信集群效應(yīng)。今年以來，全區(qū)未發(fā)生輿論惡性炒作事件。
    8.將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制。推動(dòng)各級(jí)黨委（黨組）把意識(shí)形態(tài)工作放在更高的位置，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況督查辦法，通過專題督查與日常督查結(jié)合，及時(shí)掌握各部門單位意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)情況，并將檢查結(jié)果作為各部門單位全年績(jī)效考評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)、使用和獎(jiǎng)懲黨員干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。將意識(shí)形態(tài)工作納入?yún)^(qū)委巡察監(jiān)督。對(duì)區(qū)委巡察組全體人員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了意識(shí)形態(tài)工作的違規(guī)界定、尺度把握、責(zé)任追究等內(nèi)容。結(jié)合省委巡視組反饋意見，區(qū)委巡察辦采取常規(guī)巡察與專項(xiàng)巡察相結(jié)合的方式，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，排出時(shí)間表，就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況開展巡察，重點(diǎn)檢查被巡察單位組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)與落實(shí)、陣地管理、隊(duì)伍建設(shè)情況。
    1.意識(shí)形態(tài)極端重要性認(rèn)識(shí)不平衡。少數(shù)基層黨組織對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制重視不夠，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作抓什么、怎么抓缺乏清晰思路和具體舉措。部分基層單位“四個(gè)納入”未實(shí)施到位。部分單位意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組未及時(shí)調(diào)整，民主生活會(huì)、目標(biāo)考核辦法中未將意識(shí)形態(tài)工作列入其中。
    2.部分基層單位制度建設(shè)不健全。意識(shí)形態(tài)分析研判制度、聯(lián)席會(huì)議制度、講座講壇管理辦法等未制定或不完善，舉辦的講座、講壇未及時(shí)報(bào)備。部分鎮(zhèn)街未將意識(shí)形態(tài)工作檢查納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查。
    3.思想理論學(xué)習(xí)實(shí)效性不強(qiáng)。有的單位學(xué)習(xí)形式單一，以傳達(dá)上級(jí)講話精神、觀看視頻等為主，滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，吸引力感染力有待提升?；鶎又行慕M學(xué)習(xí)有待規(guī)范，學(xué)習(xí)記錄不夠詳實(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論知識(shí)不完全掌握。
    4.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地須進(jìn)一步占牢。一些黨員干部觀念更新慢，對(duì)網(wǎng)絡(luò)存在畏懼心理，自覺通過各種新媒體、新工具傳播黨的聲音，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論的意識(shí)不強(qiáng)?；鶎雨?duì)伍業(yè)務(wù)水平不高，從事網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的人員大部分理論功底有限，流動(dòng)性較快，思維觀念跟不上新形勢(shì)。新媒體輿情管理手段單一，應(yīng)對(duì)新媒體輿情方面缺少有效手段，網(wǎng)絡(luò)宣傳品牌影響力不夠。
    5.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的效果良莠不齊。部分活動(dòng)缺乏本土元素，針對(duì)性有待加強(qiáng)，吸引力有待提升，部分精神文明活動(dòng)流于形式、千篇一律，不善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)創(chuàng)新活動(dòng)載體，導(dǎo)致載體陳舊。誠(chéng)信缺失、占道經(jīng)營(yíng)、違章搭建、鄰里糾紛、亂寫亂貼等不文明現(xiàn)象仍然存在。
    6.農(nóng)村宗教問題一定程度存在，對(duì)村民迷信思想教育引導(dǎo)力度不夠，在前期區(qū)委巡察中發(fā)現(xiàn)，極個(gè)別村委會(huì)黨建知識(shí)、法律法規(guī)等書柜中摻有佛經(jīng)及配套磁帶、光盤，一些社區(qū)、村黨支部為新建土地廟提供便利。
    下一步，我區(qū)將進(jìn)一步落實(shí)好意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，對(duì)照排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加大防范力度，確保牢牢占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地。
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化黨性原則，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。旗幟鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體，牢牢把握正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向。把意識(shí)形態(tài)工作與其他工作一同部署、一同檢查、一同落實(shí)，強(qiáng)化“一盤棋”格局，推動(dòng)形成“一呼百應(yīng)”態(tài)勢(shì)。全面加強(qiáng)宣傳思想戰(zhàn)線黨的建設(shè)，提升干部政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)，更好擔(dān)負(fù)起做好意識(shí)形態(tài)工作的重大政治責(zé)任。
    二是進(jìn)一步增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)話語權(quán)。高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，持續(xù)深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳和研究闡釋，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”。不斷深化理論大眾化特色宣講之路，加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。加強(qiáng)社會(huì)思潮和熱點(diǎn)問題的辨析引導(dǎo)，進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明批駁錯(cuò)誤言論。
    三是進(jìn)一步牢牢占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各類陣地。強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查，提高苗頭性傾向性問題的發(fā)現(xiàn)力、研判力、處置力。正確區(qū)分和處理好政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，切實(shí)防范錯(cuò)誤觀點(diǎn)借講座論壇、報(bào)告會(huì)研討會(huì)、學(xué)校課堂傳播擴(kuò)散。嚴(yán)肅新聞宣傳紀(jì)律，強(qiáng)化新聞內(nèi)容審核把關(guān)，依法整治各類文化市場(chǎng)，決不給錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道。進(jìn)一步排查民族宗教領(lǐng)域不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)對(duì)宗教及宗教思想傳播的管理，堅(jiān)決抵御宗教組織非法滲透活動(dòng)。推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
    四是進(jìn)一步維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。堅(jiān)持把網(wǎng)上輿論工作作為重中之重，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)新媒體從業(yè)人員、“網(wǎng)絡(luò)大v”的正面引導(dǎo)，激發(fā)網(wǎng)絡(luò)正能量。完善網(wǎng)絡(luò)輿情立體監(jiān)測(cè)體系，把握正確輿論導(dǎo)向，提高新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力，鞏固壯大主流思想輿論。健全輿情處置流程，鼓勵(lì)公眾參與網(wǎng)絡(luò)空間監(jiān)督與管理，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“最大變量”釋放“最大正能量”。
    五是進(jìn)一步全面壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。深入抓好中央和省委巡視組相關(guān)反饋意見的整改落實(shí)，確保整改到位。進(jìn)一步完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任體系，把落實(shí)責(zé)任制的壓力層層傳導(dǎo)下去，確保要求不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、壓力不減。完善考核評(píng)價(jià)體系，在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、巡察工作中深化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，加大追責(zé)問責(zé)力度，充分發(fā)揮警示效應(yīng)。統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)和“兩新組織”等各領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)宣傳思想文化部門隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)基層意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍不斷強(qiáng)起來。
    為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照縣委的要求，我局開展了一系列意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將我局意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:。
    局黨總支高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨總支書記是第一責(zé)任人，黨總支副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨總支其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管部門的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨支部書記是所屬部門的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實(shí)解決職工意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。
    組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，制定了《兩當(dāng)縣教育局關(guān)于貫徹意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施細(xì)則》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
    1.以黨總支書記專題黨課開局，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
    2.加強(qiáng)黨總支中心組織理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全體干部職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2018年黨總支中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
    1.印發(fā)了《兩當(dāng)縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)及意識(shí)形態(tài)工作的通知》，并對(duì)執(zhí)行情況定期檢查。
    2.建立了黨員學(xué)習(xí)微信平臺(tái)，發(fā)送一些政策性強(qiáng)的文章和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以正能量引領(lǐng)職工思想，傳播主流文化，展現(xiàn)黨員風(fēng)采。起到了很好的引領(lǐng)作用。
    1.局黨總支制定了《“五個(gè)一”工作機(jī)制落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任的工作方案》，通過上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入林業(yè)一線，積極開展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，解決問題，化解矛盾。
    2.各分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不定期到分管單位，及時(shí)了解分管單位職工思想政治情況，關(guān)注職工的思想動(dòng)態(tài)。主動(dòng)與職工進(jìn)行交流溝通，針對(duì)問題提出思路和建議。
    1.單位成立了網(wǎng)絡(luò)信息中心，負(fù)責(zé)單位的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注職工的網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息;負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
    2.對(duì)外宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，否則將實(shí)行責(zé)任追究。單位內(nèi)部所有宣傳欄的內(nèi)容更新由單位辦公室統(tǒng)一審核管理。
    局黨總支定期對(duì)單位意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為，目前我局意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨總支對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我局，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)單位、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了職工思想政治工作;加強(qiáng)單位文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些苗頭性問題，主要是有些職工思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，單位組織學(xué)習(xí)，有些黨員干部常常以“業(yè)務(wù)工作忙，沒時(shí)間”為由不參加;部分黨員干部存在片面認(rèn)識(shí)，認(rèn)為意識(shí)形態(tài)是人的頭腦里面搞建設(shè)，比較虛，在實(shí)際工作中抓意識(shí)形態(tài)還比較淡薄;有些黨員干部在意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中沒有積極的挺身而出，敢于亮劍，善于發(fā)聲，思想整治工作亟待加強(qiáng)。
    今后，我局將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨組織責(zé)任主體，明確系統(tǒng)內(nèi)組織責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
    根據(jù)縣委宣傳思想工作(意識(shí)形態(tài)工作)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于在全縣開展意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作的通知》的文件要求，金鋪鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織人員對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行詳細(xì)排查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    接上級(jí)通知后，金鋪鎮(zhèn)第一時(shí)間對(duì)排查工作進(jìn)行安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工參與本次排查。一是對(duì)微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站、微信等進(jìn)行再清查，查看鎮(zhèn)政府官方對(duì)外微信以及微博公眾號(hào)是否已注銷完畢;二是對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校進(jìn)行排查，查看是否存在思想動(dòng)態(tài)引導(dǎo)不正;三是對(duì)單位報(bào)送的各類信息簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等進(jìn)行了審核，查看是否有不當(dāng)之處;四是對(duì)全鎮(zhèn)所有標(biāo)語、橫幅、版面、公益廣告、墻體宣傳、電子屏內(nèi)容進(jìn)行審核，確保內(nèi)容沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的言論及導(dǎo)向;五是對(duì)各村文化站綜合文化服務(wù)中心、黨員活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋，書店等場(chǎng)所排查，查看是否存在有錯(cuò)誤導(dǎo)向的書籍;六是對(duì)各村宗教(民間信仰)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行再排查，排查是否出現(xiàn)家庭聚會(huì)點(diǎn)反彈現(xiàn)象。
    經(jīng)過自查，金鋪鎮(zhèn)轄區(qū)意識(shí)宣傳工作全面覆蓋，無管理盲區(qū)，各項(xiàng)宣傳文化內(nèi)容積極向上，對(duì)非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面依法管理宗教事務(wù)，全體干部職工、學(xué)校師生政治信仰堅(jiān)定，思想狀態(tài)積極向上，與黨同心同德，同向同行，沒有出現(xiàn)與黨背心離德、發(fā)布不良言論等問題。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織。鎮(zhèn)黨委高度重視，召開專項(xiàng)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)排查工作進(jìn)行具體安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工開展排查。
    (二)成立組織，明確責(zé)任。成立由黨委書記廖向東為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)賀軍為副組長(zhǎng)，其余班子成員為成員的意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨委書記意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨委其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個(gè)責(zé)任”，明確工作責(zé)任.形成工作合力，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。
    (三)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)宣傳。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)宣傳工作尤為重要，金鋪鎮(zhèn)多次對(duì)宣傳工作人員展開培訓(xùn)，提升宣傳工作本領(lǐng)，做好意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)工作，積極鼓勵(lì)全鎮(zhèn)干部參與到新聞宣傳隊(duì)伍中，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)對(duì)外宣傳力度，切實(shí)要求宣傳工作深入群眾，從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問題入手，把解決思想認(rèn)識(shí)問題寓于解決實(shí)際問題之中，多做“雪中送炭”的事情，深入基層，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)宣傳工作。
    在落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想認(rèn)識(shí)不明確，對(duì)意識(shí)形態(tài)建設(shè)認(rèn)識(shí)存在模糊區(qū)域。二是精神文明建設(shè)有待加強(qiáng)。三是工作創(chuàng)新不到位。意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)還僅滿足于傳統(tǒng)的宣傳方式，沒有主動(dòng)與主流媒體進(jìn)行對(duì)接。
    落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作，進(jìn)步把意識(shí)形態(tài)工作陣地建設(shè)落到實(shí)處、抓出成效。
    一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)宣傳，用十九大報(bào)告精神用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全體干部職工干部頭腦，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部、教育人民群眾，讓意識(shí)形態(tài)工作落地生根，為下一步工作打下堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
    二是補(bǔ)齊陣地短板。堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地的同時(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法，力推意識(shí)形態(tài)陣地創(chuàng)建更加扎實(shí)到位。將傳統(tǒng)宣傳陣地創(chuàng)新管理，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量的文藝團(tuán)體、民間藝人、文化志愿者隊(duì)伍的管理和服務(wù)，牢牢掌握基層意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。大力加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)微信等媒體宣傳陣地監(jiān)管和學(xué)習(xí)文化館、文化站等文化陣地建設(shè)。
    三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建力度。在農(nóng)村群眾中積極培育科學(xué)生活觀念，反對(duì)封建迷信，革除請(qǐng)客送禮、婚喪嫁娶大操大辦等陳規(guī)陋習(xí)，不斷增強(qiáng)講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識(shí)。充分運(yùn)用新聞媒體、宣傳欄、公益廣告等多種宣傳載體，加大對(duì)精神文明建設(shè)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
    四是強(qiáng)化督導(dǎo)嚴(yán)肅問責(zé)。完善考核評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，表彰敢抓敢管的干部，經(jīng)常性開展風(fēng)險(xiǎn)排查工作，加強(qiáng)督查考核，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，造成嚴(yán)重后果的，由鎮(zhèn)紀(jì)委嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
    縣直工委：
    根據(jù)省、市和《中共__縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則的通知》(辦【__】)112號(hào))精神，按照《中共__縣委宣傳部關(guān)于報(bào)送意識(shí)形態(tài)工作情況的通知》(太宣發(fā)【__】)15號(hào))文件要求，我局切實(shí)加強(qiáng)民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作，把在新形勢(shì)下民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅(jiān)定的政治信仰強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實(shí)把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    自中央《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》發(fā)布以來，我局積極行動(dòng)，迅速部署，落實(shí)責(zé)任，加大力度，意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng)。目前，意識(shí)形態(tài)責(zé)任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作更加重視，抓意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識(shí)形態(tài)工作的“十種情形”。
    民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長(zhǎng)張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作;局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作;局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財(cái)務(wù)工作、救災(zāi)救濟(jì)、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計(jì)劃生育;局黨組成員、社會(huì)福利股長(zhǎng)范祥東同志分管工程招投標(biāo)工作、社會(huì)福利、社會(huì)救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會(huì)事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會(huì)(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長(zhǎng)牛子新同志因病請(qǐng)假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
    (一)統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、省、市及縣委意識(shí)形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀(jì)違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻，必須堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，認(rèn)真履職盡責(zé)，并對(duì)__年民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行安排和部署。
    (二)成立組織，明確責(zé)任。成立局黨組意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨組書記意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個(gè)責(zé)任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨組其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，形成工作合力，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進(jìn)創(chuàng)新務(wù)實(shí)現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
    (三)結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出，“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標(biāo)志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。因此，加強(qiáng)民政領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作尤為重要。并已將意識(shí)形態(tài)工作納入__年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作中去。
    (四)加強(qiáng)督查，完善考評(píng)。局黨組逐步健全完善意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)考核責(zé)任制，將意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)單位和黨員干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，并將意識(shí)形態(tài)作為民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議，做到人人身上有責(zé)任，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)到評(píng)估一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作的制度機(jī)制。
    在落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對(duì)干部職工在意識(shí)形態(tài)方面的思想傾向，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的真實(shí)態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識(shí)形態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，而且受社會(huì)大環(huán)境的影響很大，在信息化時(shí)代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對(duì)這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
    落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作，進(jìn)一步把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處、抓出成效。一是抓責(zé)任落實(shí)。通過有效措施，把黨組主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任真正落到實(shí)處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實(shí)已經(jīng)建立起來的制度機(jī)制，保證意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作更加扎實(shí)到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作制度，保證意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng)，干部職工的意識(shí)形態(tài)更加堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定，確保不發(fā)生任何意識(shí)形態(tài)問題。
    意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患自查報(bào)告根據(jù)縣委宣傳思想工作（意識(shí)形態(tài)工作）領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于在全縣開展意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作的通知》的文件要求，金鋪鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織人員對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行詳細(xì)排查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    接上級(jí)通知后，金鋪鎮(zhèn)第一時(shí)間對(duì)排查工作進(jìn)行安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工參與本次排查。一是對(duì)微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站、微信等進(jìn)行再清查，查看鎮(zhèn)政府官方對(duì)外微信以及微博公眾號(hào)是否已注銷完畢；二是對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校進(jìn)行排查，查看是否存在思想動(dòng)態(tài)引導(dǎo)不正；三是對(duì)單位報(bào)送的各類信息簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等進(jìn)行了審核，查看是否有不當(dāng)之處；四是對(duì)全鎮(zhèn)所有標(biāo)語、橫幅、版面、公益廣告、墻體宣傳、電子屏內(nèi)容進(jìn)行審核，確保內(nèi)容沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的言論及導(dǎo)向；五是對(duì)各村文化站綜合文化服務(wù)中心、黨員活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋，書店等場(chǎng)所排查，查看是否存在有錯(cuò)誤導(dǎo)向的書籍；六是對(duì)各村宗教(民間信仰)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行再排查，排查是否出現(xiàn)家庭聚會(huì)點(diǎn)反彈現(xiàn)象。
    經(jīng)過自查，金鋪鎮(zhèn)轄區(qū)意識(shí)宣傳工作全面覆蓋，無管理盲區(qū)，各項(xiàng)宣傳文化內(nèi)容積極向上，對(duì)非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面依法管理宗教事務(wù)，全體干部職工、學(xué)校師生政治信仰堅(jiān)定，思想狀態(tài)積極向上，與黨同心同德，同向同行，沒有出現(xiàn)與黨背心離德、發(fā)布不良言論等問題。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織。鎮(zhèn)黨委高度重視，召開專項(xiàng)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)排查工作進(jìn)行具體安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工開展排查。
    (二)成立組織，明確責(zé)任。成立由黨委書記廖向東為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)賀軍為副組長(zhǎng)，其余班子成員為成員的意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨委書記意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨委其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個(gè)責(zé)任”，明確工作責(zé)任.形成工作合力，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。
    (三)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)宣傳。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)宣傳工作尤為重要，金鋪鎮(zhèn)多次對(duì)宣傳工作人員展開培訓(xùn)，提升宣傳工作本領(lǐng)，做好意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)工作，積極鼓勵(lì)全鎮(zhèn)干部參與到新聞宣傳隊(duì)伍中，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)對(duì)外宣傳力度，切實(shí)要求宣傳工作深入群眾，從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問題入手，把解決思想認(rèn)識(shí)問題寓于解決實(shí)際問題之中，多做“雪中送炭”的事情，深入基層，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)宣傳工作。
    在落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想認(rèn)識(shí)不明確，對(duì)意識(shí)形態(tài)建設(shè)認(rèn)識(shí)存在模糊區(qū)域。二是精神文明建設(shè)有待加強(qiáng)。三是工作創(chuàng)新不到位。意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)還僅滿足于傳統(tǒng)的宣傳方式，沒有主動(dòng)與主流媒體進(jìn)行對(duì)接。
    落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作，進(jìn)步把意識(shí)形態(tài)工作陣地建設(shè)落到實(shí)處、抓出成效。
    一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)宣傳，用十九大報(bào)告精神用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全體干部職工干部頭腦，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部、教育人民群眾，讓意識(shí)形態(tài)工作落地生根，為下一步工作打下堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
    二是補(bǔ)齊陣地短板。堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地的同時(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法，力推意識(shí)形態(tài)陣地創(chuàng)建更加扎實(shí)到位。將傳統(tǒng)宣傳陣地創(chuàng)新管理，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量的文藝團(tuán)體、民間藝人、文化志愿者隊(duì)伍的管理和服務(wù)，牢牢掌握基層意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。大力加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)微信等媒體宣傳陣地監(jiān)管和學(xué)習(xí)文化館、文化站等文化陣地建設(shè)。
    三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建力度。在農(nóng)村群眾中積極培育科學(xué)生活觀念，反對(duì)封建迷信，革除請(qǐng)客送禮、婚喪嫁娶大操大辦等陳規(guī)陋習(xí)，不斷增強(qiáng)講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識(shí)。充分運(yùn)用新聞媒體、宣傳欄、公益廣告等多種宣傳載體，加大對(duì)精神文明建設(shè)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
    四是強(qiáng)化督導(dǎo)嚴(yán)肅問責(zé)。完善考核評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，表彰敢抓敢管的干部，經(jīng)常性開展風(fēng)險(xiǎn)排查工作，加強(qiáng)督查考核，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，造成嚴(yán)重后果的，由鎮(zhèn)紀(jì)委嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
    中共金鋪鎮(zhèn)委員會(huì)。
    今年以來，由于新冠病毒肺炎疫情突然來襲，擾亂了正常的教育教學(xué)秩序，師生心理問題有所增加，有心里恐慌和麻痹大意的情況出現(xiàn)。教育系統(tǒng)高度重視疫情防控和意識(shí)形態(tài)工作，突出抓好疫情防控正面宣傳引導(dǎo)、構(gòu)建輿情聯(lián)系聯(lián)動(dòng)機(jī)制、發(fā)布權(quán)威防疫知識(shí)，積極推送本單位疫情防控工作開展情況，宣傳在疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法，正確引導(dǎo)輿論，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。
    二是對(duì)于可能再次發(fā)生疫情擔(dān)憂恐懼的，扎實(shí)做好疫情防控工作預(yù)案，通過做細(xì)做實(shí)防控工作，實(shí)現(xiàn)防控措施得力到位、防疫物質(zhì)充分到位，各項(xiàng)措施在時(shí)間劃分、空間劃分、工作崗位、人員分類、防疫工具、職責(zé)劃分、一人一檔、一人一案以及人員隔離措施到位和消殺徹底等方面做到精細(xì)化管控。三是責(zé)任落實(shí)明確。明確抗疫工作各單位疫情防控工作的第一責(zé)任人、直接責(zé)任人和具體責(zé)任人，做到到崗、到位、到人，不留死角。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、專門人員具體抓，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。按照“全覆蓋、無縫隙、零容忍、嚴(yán)督查、重實(shí)效”的工作原則，從源頭抓起，建立健全校園疫情防控工作長(zhǎng)效機(jī)制，加大隱患排查治理力度，狠抓校園疫情防控工作。四是及時(shí)公開發(fā)布真實(shí)信息，普及疫情知識(shí)，傳播科學(xué)與社會(huì)常識(shí)，遏制虛假信息和謠言傳播，穩(wěn)定社會(huì)秩序。
    一是師生可能出現(xiàn)出行防范不到位和失序的風(fēng)險(xiǎn)；
    疫情信息來源繁多，可能會(huì)出現(xiàn)疫情信息失真、謠言傳播，進(jìn)而影響師生情緒及教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
    二是經(jīng)過超長(zhǎng)“假期”的學(xué)生、教師、學(xué)校管理者可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況：學(xué)生的學(xué)習(xí)方式需要調(diào)整、生活方式需要適應(yīng)，學(xué)生的情緒困擾需要疏導(dǎo)。學(xué)校管理者和教師的工作方式需要改變，需要在宣傳、教育、引導(dǎo)上采取多種措施，營(yíng)造濃厚積極向上校園氛圍，促進(jìn)師生心理健康。
    三是開學(xué)后師生及家長(zhǎng)對(duì)于社會(huì)、學(xué)校的疫情防控仍然可能存在著一定的憂慮。
    一是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堵塞工作漏洞，防范化解風(fēng)險(xiǎn)；
    嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇的審批的和備案制度。
    復(fù)學(xué)后，疫情防控常態(tài)化，針對(duì)存在問題，我們做好以下工作：一是對(duì)于疫情發(fā)展仍然存在一定的不確定性，要扎實(shí)做好做細(xì)做實(shí)學(xué)校防控工作，責(zé)任落實(shí)要明確。要明確各單位疫情防控工作的第一責(zé)任人、直接責(zé)任人和具體責(zé)任人，做到到崗、到位、到人，不留死角，全方位做到精細(xì)化管控。二是深入開展調(diào)查研究，找出問題的癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥解決心理恐慌等精神問題。同時(shí)，把疫情當(dāng)教材，上好開學(xué)第一課，給學(xué)生講講中國(guó)抗疫作出的努力和貢獻(xiàn)，了解中國(guó)力量、中國(guó)精神，持續(xù)開展愛國(guó)主義教育、心理健康教育、生命健康教育、安全防范教育等。三是持續(xù)抓好疫情防控正面宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗，做到全面排查、抓節(jié)點(diǎn)堵漏洞、抓思政重引導(dǎo)、抓網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)陣地、抓機(jī)制促聯(lián)動(dòng)、抓責(zé)任保落實(shí)，凝聚精氣神、傳播正能量，提升輿論引導(dǎo)力，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    根據(jù)縣委宣傳思想工作（意識(shí)形態(tài)工作）領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于在全縣開展意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作的通知》的文件要求，x鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織人員對(duì)我鎮(zhèn)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行詳細(xì)排查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    接上級(jí)通知后，x鎮(zhèn)第一時(shí)間對(duì)排查工作進(jìn)行安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工參與本次排查。一是對(duì)微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站、微信等進(jìn)行再清查，查看鎮(zhèn)政府官方對(duì)外微信以及微博公眾號(hào)是否已注銷完畢；二是對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校進(jìn)行排查，查看是否存在思想動(dòng)態(tài)引導(dǎo)不正；三是對(duì)單位報(bào)送的各類信息簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等進(jìn)行了審核，查看是否有不當(dāng)之處；四是對(duì)全鎮(zhèn)所有標(biāo)語、橫幅、版面、公益廣告、墻體宣傳、電子屏內(nèi)容進(jìn)行審核，確保內(nèi)容沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的言論及導(dǎo)向；五是對(duì)各村文化站綜合文化服務(wù)中心、黨員活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋，書店等場(chǎng)所排查，查看是否存在有錯(cuò)誤導(dǎo)向的書籍；六是對(duì)各村宗教（民間信仰）活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行再排查，排查是否出現(xiàn)家庭聚會(huì)點(diǎn)反彈現(xiàn)象。
    經(jīng)過自查，x鎮(zhèn)轄區(qū)意識(shí)宣傳工作全面覆蓋，無管理盲區(qū)，各項(xiàng)宣傳文化內(nèi)容積極向上，對(duì)非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面依法管理宗教事務(wù)，全體干部職工、學(xué)校師生政治信仰堅(jiān)定，思想狀態(tài)積極向上，與黨同心同德，同向同行，沒有出現(xiàn)與黨背心離德、發(fā)布不良言論等問題。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織。鎮(zhèn)黨委高度重視，召開專項(xiàng)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)排查工作進(jìn)行具體安排部署，組成專項(xiàng)排查分隊(duì)帶領(lǐng)全體干部職工開展排查。
    （二）成立組織，明確責(zé)任。成立由黨委書記x為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)x為副組長(zhǎng)，其余班子成員為成員的意識(shí)形態(tài)陣地風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、黨委書記意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、黨委其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等“四個(gè)責(zé)任”，明確工作責(zé)任.形成工作合力，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。
    教育系統(tǒng)疫情防控工作總結(jié)報(bào)告篇十六
    疫情，漢語詞語，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（sars）、甲型h1n1流感及新型冠狀病毒肺炎（coronavirusdisease2019，covid-19）等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
    一場(chǎng)百年不遇的重大疫情不期而至，考驗(yàn)著黨委政府應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的決斷力和行動(dòng)力。面對(duì)異常嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，她扛責(zé)在肩、以身作則、勇挑重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了一名醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神和本色。
    疫情面前，她是無懼無畏的“逆行者”?？箵粢咔?，是一場(chǎng)沒有旁觀者的全民戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然身為醫(yī)護(hù)工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親。可是，面對(duì)疫情，她毅然選擇了逆向而行。從_月__日開始，她就與單位同事在高速出口設(shè)崗值班，對(duì)來武人員進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)。白班從上午八點(diǎn)至晚上八點(diǎn)，晚班從晚上八點(diǎn)到次日上午八點(diǎn)。十二個(gè)小時(shí)的值班，全程不得離崗，有時(shí)車輛人員過多，忙的連簡(jiǎn)單的工作餐都不能按時(shí)吃上，但為了群眾的生命安全，她毅然決然堅(jiān)守在疫情防控一線，同時(shí)更加感到身上的責(zé)任重大。
    疫情面前，她是認(rèn)真細(xì)致的“檢查員”。疫情監(jiān)測(cè)，需要做到不漏一人、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，決不允許抱有敷衍應(yīng)付、交差了事的態(tài)度。在具體工作中，她主要負(fù)責(zé)對(duì)外來人員體溫測(cè)量，健康狀況詢問，并進(jìn)行登記，需要直接接觸過往人員，這也意味著有更大的感染風(fēng)險(xiǎn)，值班當(dāng)中工作重復(fù)枯燥，有時(shí)遇到車輛聚集情況，她必須在車流中進(jìn)行工作，加之車輛處于高速出口，工作十分危險(xiǎn)，一輪值班下來，卸下防護(hù)口罩后臉上是深深的印痕，脫下防護(hù)服渾身上下已經(jīng)濕透。經(jīng)她檢測(cè)的車輛達(dá)_余次，接觸人員_余人，為全區(qū)疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但是她更清醒的明白，作為一名醫(yī)護(hù)工作者，必須時(shí)刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經(jīng)將個(gè)人的生死和安危置之度外。
    疫情面前，她是銳意進(jìn)取的“實(shí)干者”。疫情防控工作是辛苦的，為了切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，她真正做到顧大家、舍小家。她既要做好疫情防控工作，又要照顧好兩個(gè)孩子，但由于疫情防控責(zé)任重大，有時(shí)無暇更多顧及家庭，經(jīng)常是深夜回家孩子已經(jīng)睡著，總感覺虧欠孩子。工作的特殊性，她不能時(shí)時(shí)陪伴在家人身邊，不能給予他們及時(shí)地照顧和關(guān)心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅(jiān)守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作的精神受到同事們的一直好評(píng)。
    生命重于泰山，抗擊新型肺炎、疫情就是命令!這就是一名普通的基層醫(yī)護(hù)人員，她用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命，她用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟(jì)、守望相助，堅(jiān)決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，在防控疫情斗爭(zhēng)一線彰顯白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
    “我是黨員，我先上!”疫情就是命令，防控就是責(zé)任。從1月26日大年初二接到任務(wù)后，_交通運(yùn)輸分局_站長(zhǎng)_就沒有離開過疫控卡點(diǎn)工作崗位，直至1月30日上午11時(shí)發(fā)生心梗暈倒。
    為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照_區(qū)統(tǒng)一部署，1月26日上午，_交通運(yùn)輸分局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)立公路交通疫控卡點(diǎn)。接到任務(wù)，_同志主動(dòng)請(qǐng)纓去轄區(qū)內(nèi)最遠(yuǎn)、情況最復(fù)雜的伍明高速服務(wù)區(qū)。作為卡點(diǎn)的負(fù)責(zé)人他一邊組織卡點(diǎn)值班室活動(dòng)板房搭建，一邊協(xié)調(diào)解決工作人員的飲食、休息，防護(hù)等問題。他親自制作登記本、卡點(diǎn)指示牌等保障用品，組織卡點(diǎn)工作人員召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議，安排部署卡點(diǎn)的各項(xiàng)工作任務(wù)，要求大家要嚴(yán)格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員測(cè)量體溫，嚴(yán)防死守疫情的擴(kuò)散。在沒有隔離服和防護(hù)服的情況下，_總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況?？c(diǎn)任務(wù)較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時(shí)輪班制，但_心系疫情防控，從年初二到大年初六沒有離開過伍明高速服務(wù)區(qū)疫控卡點(diǎn)，吃住全在卡點(diǎn)上，卡點(diǎn)條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡(jiǎn)單的快餐及方便食品。
    鑒于_服務(wù)區(qū)的車輛流動(dòng)較多，工作量較大，局領(lǐng)導(dǎo)按排伍明交管站站長(zhǎng)王峰協(xié)助他工作，初六上午八點(diǎn)本該他下夜班，他向王峰交接了相關(guān)工作后并沒有離開崗位，上午十點(diǎn)左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個(gè)小時(shí)的_感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說王站長(zhǎng)來了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他還說從年前到現(xiàn)在忙著工作都沒有時(shí)間回家看看生病在家的老父親，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時(shí)，剛到家的_便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往阜陽市第五人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于救治急時(shí)，手術(shù)也非常成功，目前已脫離了生命安全，正在icu病房進(jìn)行密切觀察。經(jīng)診斷，_本來就患有高血壓，又因長(zhǎng)時(shí)間熬夜、工作勞累，這才導(dǎo)致突發(fā)下壁心梗。
    得知_生病一事后，_交通運(yùn)輸分局領(lǐng)導(dǎo)立即趕到醫(yī)院進(jìn)行探望，并及時(shí)向區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。蘇醒后的_仍不忘向前來探望的領(lǐng)導(dǎo)詢問疫情防控一線工作情況。
    在日常工作中，_作為_交通運(yùn)輸分局治超站站長(zhǎng)，一名普通的共產(chǎn)黨員，他就長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作一線默默耕耘，不計(jì)名利，踏實(shí)工作，經(jīng)常熬夜加班。面對(duì)疫情，他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用，用極短的時(shí)間就協(xié)調(diào)建好4個(gè)疫控卡點(diǎn)16座活動(dòng)板房，做為值班室、休息室、隔離室使用，保障了卡點(diǎn)防控工作的開展。_的工作也贏得了過往車主旅客、服務(wù)區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊。_用行動(dòng)彰顯了交通人的愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難的光榮形象。
    疫情來襲，還有許許多多的交通執(zhí)法人員，明知前路兇險(xiǎn)，他們卻依舊義無反顧地“逆行”，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，堅(jiān)守著人民生命安全的防線。
    2月10日下午，某省惠東縣白盆珠鎮(zhèn)八旬老黨員某回鄉(xiāng)捐款助力疫情防控的事跡，令在場(chǎng)人員感動(dòng)不已。“可敬、可佩、可嘉、可贊。”當(dāng)?shù)馗扇河芍缘卣f，這位老黨員的義舉使得當(dāng)?shù)馗扇菏繗獯笳瘛?BR>    當(dāng)日下午，某在家人陪同下，從居住地平山街道趕到白盆珠鎮(zhèn)橫江村監(jiān)測(cè)設(shè)卡點(diǎn)，看望防控一線工作人員，他說：“大家一直堅(jiān)守崗位、奮戰(zhàn)一線，守護(hù)群眾的安全和健康，我代表老同志表示敬意和感謝。”隨后，某到橫江村委，在簡(jiǎn)短問候后，掏出8000元現(xiàn)金，托村“兩委會(huì)”捐贈(zèng)給白盆珠鎮(zhèn)政府。
    “大家都很辛苦，還有很多工作要做，我就不坐了，不耽擱大家工作，等抗擊疫情勝利后，我再回來看看。”某說，自己是一名老黨員，只想獻(xiàn)出一份綿薄之力。
    “抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點(diǎn)，我出一點(diǎn)，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?！睋?jù)了解，某捐贈(zèng)的8000元是自己的退休金，他說，疫情發(fā)生后，自己就想著要捐點(diǎn)款，但由于這段時(shí)間銀行暫停營(yíng)業(yè)，自己跑了很多趟銀行都沒取到錢，今天銀行營(yíng)業(yè)，自己取到錢后便馬上趕到白盆珠鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)了惦記著好幾天的愿望。
    據(jù)了解，某是該鎮(zhèn)橫江村大窯村小組老黨員(黨齡57年)，今年81歲，系惠東地質(zhì)礦產(chǎn)局七五六地質(zhì)大隊(duì)退休老干部，現(xiàn)居住在平山。疫情發(fā)生以來，某多次聯(lián)系白盆珠鎮(zhèn)黨委、政府，了解疫情防控工作情況，并表示想為家鄉(xiāng)抗擊疫情出一份力。此外，某平時(shí)非常關(guān)心橫江村發(fā)展，經(jīng)常與村干部溝通交流，積極為橫江村精準(zhǔn)扶貧、示范村創(chuàng)建等重要工作建言獻(xiàn)策。