最新期中學生代表發(fā)言稿大全(18篇)

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    探究是人類進步的動力之一,我們應當時常反思和總結自己的經驗和教訓。撰寫一篇完美的總結需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。小編為大家整理了一些總結的范文,供大家參考和學習。
    期中學生代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。
    1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切。”一個擁有良好學習態(tài)度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。
    2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。
    3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家——愛迪生,曾經說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發(fā)現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業(yè)不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業(yè)完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。
    我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏?,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領導及同事們:
    大家好!
    我叫杜弈,來自精選生產丙班,值此“五四”青年節(jié)和紀念五四運動**周年之際,我謹代表選鈦廠精選車間新一批的團員同志,向各位老團員同志及各位領導致以節(jié)日的祝賀。
    帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到**年前的今天。21世紀是個偉大的世紀,這個世紀的序幕剛剛拉開,開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。1920xx年的辛亥革命,1920xx年的俄國十月革命,是1920xx年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。
    五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權,內懲國賊”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。而生在新時代的我們,在工作崗位上,亦要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良作風,與困難斗爭到底的精神。在工作中,更要發(fā)揮生力軍的作用,認真學習,將理論與實踐相結合。在搞生產任務這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,奮力拼搏,達到“雙過半”。我將樹立危機意識,超前意識和大局意識,在黨員和老團員的帶領下,把困難想在前,把工作做在前,以“求真”“求實”的工作態(tài)度在認真搞好本質工作的同時,及時監(jiān)控好設備運轉情況,仔細查找現場安全隱患,堅持“安全第一,預防為主”的思想,嚴格把關,對崗位危險因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),真正做到安全生產。實現“雙過關”零事故的目標。
    從進廠到現在已經有一年,在這短短的一年時間里,我一直以老團員為榜樣,處處嚴格規(guī)范自己,認真學習其精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發(fā)性的生產故障。在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,力,投入到為人民服務的團隊中。在生產中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規(guī),最大效率的搞好生產任務。
    最后,在此祝此勉勵我們新加入團員之家的新生力量,刻苦學習,力求創(chuàng)新,做到初生牛犢不怕虎一樣的精神,努力做好自己的本質工作,實現“雙過半”,也愿老一批的團員你們放心,我們接下你們的接力棒,一定會努力拼搏,更大更好的發(fā)揮團員的先進性問題。
    在此祝愿本次座談會取得圓滿成功。謝謝!
    期中學生代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是x班的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
    “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
    1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
    2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
    3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
    4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位老師,大家上午好!
    緊張而忙碌的一學期今天就要結束。回顧本學期的工作,借用流行的一句話:累并快樂著!說到累,就是大家每天從早晨6點到晚上10點,每天都有許多事情要做,有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說到快樂,我們學校從建校到今天才六個月的時間,但取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪,真正享受到教書育人的快樂。
    本學期的工作,我們雖然忙碌,但卻充實;雖然艱辛,但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現,在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里,學校的人際關系融洽和諧,辦學質量不斷提高,教學設施不斷完善,辦學品位不斷提升,社會影響越來越好!
    20xx年新春佳節(jié)即將到來,我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子,對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持,感謝您們對我們班子的理解寬容,感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!
    現在,我從以下五個方面,將一學期來學校工作進行總結:
    (一)確立品牌建設理念,特色求發(fā)展。
    20xx年是三中的創(chuàng)建之年,我校以此為契機,在教育局的正確領導和親切關懷下,全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取,圍繞為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學理念,突出創(chuàng)建三中辦學特色,打造蒲城教育品牌的辦學宗旨,努力追求為教師發(fā)展鋪路,為學生成才奠基的辦學目標,確立了品牌建設理念,提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業(yè)化水平,開展特色活動提高學生綜合實踐能力,使學校各項工作上臺階。
    (二)默默耕耘,無私奉獻,用愛心與真誠繪就精彩華章。
    我們一些年齡稍大的教師,堅守教學一線,帶病堅持工作,不提要求,不計得失,榜樣示范,充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛(wèi)國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言,任勞任怨,。是你們,讓我感動!
    日常教學工作中,我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常??吹讲虈鴹潯②w丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常??吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常??吹睫k公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間&&盡管學校剛剛創(chuàng)建,迎檢項目多,但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言,沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神,不怕苦、不嫌臟,齊心合力打掃衛(wèi)生的場面,也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面,更不會忘記更多的教師舍小家為大家,為了學校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們,讓我激動!
    期中學生代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,能站在這里發(fā)言,有萬千的感慨涌過心中。首先,對老師同學們說聲,上午好!
    我們憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級也已過了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收獲過什么。此刻,我們坐于教室里,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們應該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。
    我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下,盡管在逆流中,或許未來更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某日,也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里,再面對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
    千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。
    于是,歷史是悲哀的,時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情,人又必太衷情,坦然從容的面對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?從生苦短,人世事,并無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自己的人生吧!未來的命運還有你的一片天地!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇六
    各位老師,親愛的同學們:
    同學們早上好!
    今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰(zhàn)期中考試》。
    不知不覺,一個學期即將過去,我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望同學們做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績,我們應該從以下幾個方面去努力。
    首先,要爭分奪秒。時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的'進步,期末考試才會變得輕松自在。
    其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。
    第三,要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
    最后,期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得的信任與尊重。
    俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們同學們都來做追求進步,超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
    謝謝同學們!
    期中學生代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是四一班學生xx,緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。
    1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切?!币粋€擁有良好學習態(tài)度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。
    2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。
    玩。如果我們每天多學一點,多記一點,將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。
    我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹顺晒Φ南矏?,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報。看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們。是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。
    我的成功離不開誠實的學習態(tài)度,一位作家說過:"態(tài)度決定一切。"一個擁有良好態(tài)度的人,也才會認認真真做好每一件事,并且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學習也是如此,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地學好,那我們才有可能走在別人的前面。我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應該采用不同的方法。對于文科,我們應該多多閱讀課外書籍,增強理解與感情能力。對于理科,我們應該勤動腦,多思考。當然你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。
    我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。
    我的成功離不開勤奮,偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經說過:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感"。天才在于勤奮。一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功給我?guī)頍o盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇九
    老師親愛的同學們:
    大家好!
    我是。
    xxxxx。
    班的。
    xxxxxx。
    今天我有幸站在這里不僅僅代表我個人更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育沒有全班同學的競爭和幫助那么我們就不可能取得好的成績。
    “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄??墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
    我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
    一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
    2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
    3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
    4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
    最后謝謝大家。
    期中學生代表發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!我是五、五班的薛重洋,很高興能和大家在這里一起分享我的學習經驗和心得。
    首先,養(yǎng)成好的學習習慣很重要,尤其是預習,第一天晚上把作業(yè)做完后,應當把第二天老師要講的例題和知識點先看一遍,把例題的答案蓋住,自己試著推一遍,做完后再和例題的答案對照一下,這樣預習的效果最好,再把自己的問題整理下來,第二天上課時要及時的問老師。
    第二,上課要認真聽講,跟著老師的思路走,把老師講過的每一個知識點全都記錄下來,等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有,做練習題時要仔細演算,不要急著把題做完,因為你越急就越容易出錯。
    第三,回家后要認真完成老師布置的作業(yè),做完后再仔細檢查一遍,有些答案頂不準的要再演算一遍,檢查出錯題時要及時訂正,并整理到錯題本上,等到考試時把這些錯題溫習一遍,避免考試再犯類似的錯誤。
    下面,我將介紹一下我的學習妙招。
    相信大家還有比我更好的學習方法,只要堅持下去,大家一定會比我更優(yōu)秀的,我也要向你們學習喲!
    這就是我的學習習慣和學習妙招,謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是初二(2)班的xxxx,今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
    坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。
    首先,大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。
    其次,想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。
    最后,及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
    不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。
    再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!
    祝愿在座的每一位能越走越遠,越飛越高!
    期中學生代表發(fā)言稿篇十二
    大家好!
    我是來自初二八班的xxx,我很榮幸能夠站在這里,作為學生代表發(fā)言。
    當旭日重新燃起,當國旗再次飄揚,在同學們的歡聲笑語中,為期三天兩夜的綜合實踐活動拉開了帷幕。
    丁立梅老師曾經對我們說:“一個人要想真正的成長,除了要學會閱讀很多書籍,更要學會閱讀生活,閱讀大自然。”
    這次綜合實踐活動指引著我們走出校園、步入社會、走進大自然。它是學校學習的拓展和延伸,也是更為廣泛的學習。在這次活動中,我們一定能鍛煉自己的獨立生活能力,開拓視野,增進同學之間的友誼。我相信,我們一定會度過一段難忘的時光。
    當然,在實踐活動中,我們可能會遇到一些困難,但我們要盡最大的努力,鍛煉克服困難的勇氣,憑借堅強的意志克服困難,順利完成本次實活動!我們付出的是汗水,得到的是成長!
    五天的綜合實踐活動,將是我們人生中一次寶貴的經歷,是一盞永不熄滅的明燈,照亮我們的前進之路!
    最后,我謹代表參加綜合實踐活動的全體同學,向老師們鄭重承諾:“一切行動聽指揮;以飽滿的熱情投入到活動中去,用努力和汗水圓滿的完成這次實踐活動,為我們人生留下最美好的記憶!”
    祝本次活動圓滿成功!謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好。我是初三(3)班的xx,非常榮幸作為學生代表在新學期開學典禮上發(fā)言。
    我們懷著不舍與留戀度過了這個充實美好的寒假,迎來了嶄新而明媚的春日,同時也迎來了學習與求知的新起點。
    憶往昔,這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天,我還是剛跨入校園迷惘的孩子,對未知前途充滿了憂懼;而今天已在校園中收獲無窮,成了感慨時光荏苒的初三學子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半,憶及時卻無奈地感嘆多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫,不舍晝夜。不論是快畢業(yè)的高三、初三學子、正經歷最關鍵一年的高二、初二學子還是邁入校門不久的高一學長和初一學弟學妹們。不論我們在溫外剩余的光陰仍有多少,都應充實愉快地度過,不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑,唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峰。業(yè)精于勤荒于嬉,在當下我們最應做的就是努力、勤奮地學習以承擔起這份對自己與他人的重任。溫外已為我們提供優(yōu)越的學習環(huán)境、廣闊的展示平臺,已有辛勤園丁們幾年如一日的循循善誘與無私付出,我們更應懂得感恩并把握這難得的機遇,借鑒鑿壁借光、囊螢映雪的精神,學習孔圣人虛心求教的學習態(tài)度,做到敏而好學、不恥下問,成就自己的夢想與輝煌。
    而對于許多像我一樣即將迎來畢業(yè)的初三學子們,我們也應收起假期的懶散松懈,以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數字不斷加速緊張與壓迫的逼近,剛剛結束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經無數次假想過初三的緊張,卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨,才發(fā)現已走過的這一學期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布,荊棘遍地,但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告:我們不畏這艱險。因為我們始終執(zhí)著地等待著那暴風雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月,我們仍能堅定地說:我們無悔。因為不論結果如何,至少曾經的我們一同奮斗努力過,至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。
    最后祝愿大家在新的一年龍馬精神、馬到成功。
    期中學生代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的領導、教官、老師和同學們:
    大家好!
    我是省武高高一2班的zz,很高興能有機會可以站在這里代表全體同學發(fā)言。
    今天,我們伴隨著清新的空氣開始了七天的軍訓生活。我們一定會珍惜這次鍛煉自己的機會,以昂揚的斗志,嚴格的紀律,團結的精神來迎接這次難得的軍訓。軍訓會教會我們怎樣迎接挑戰(zhàn),將會教會我們怎樣磨練意志。軍訓會使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。已經經歷過中考磨練的我們變得成熟穩(wěn)重,我們的血液里滿是活力,現在我們站在同一起跑線上。就讓我們共同邁開堅定的步履,伴著腳步的鏗鏘,讓我們以飽滿的熱情,良好的精神面貌去迎接高中生活,去迎接即將開始的軍訓。曾經我們是溫室的花朵,今天,我們一起經歷風雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹。天氣越晴,星辰越燦爛,七天謂之辛苦的軍訓后,我們將得到升華。我相信軍訓后的我們會擁有一個燦爛的星空,一個美麗的明天。
    最后,請允許我代表所有軍訓的學生,向即將與我們共度軍訓時光,為我們的訓練付出巨大幸苦的教官們和班主任老師們致以崇高的敬意和深深的感謝!
    謝謝大家!
    期中學生代表發(fā)言稿篇十五
    各位老師、各位同學:
    大家好!
    今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高三的全體同學對剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學,這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中,你不僅可以收獲學習的無窮樂趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學的相處中,學到一堂堂生動的愛的教育課,學到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中,對于你們既是一次機遇,更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰(zhàn),放飛新的夢想,踏上新的征程。
    回首兩年來,我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學習,鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林,給了我們盼望的學習氛圍。在這里,我們得到了鎮(zhèn)中最質樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人,提出中肯而富有遠見的忠告;當同學之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助,在我們無助時帶來綿綿的關懷;當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗,顯示出永不放棄的倔強,我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。
    退去了高一時的稚嫩,沒有了高二時的焦躁,我們邁入了高三的大門。九個月后,我們即將迎來人生的一次重大考驗,進入大學的殿堂。然而這九個月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安,但一想到離夢想又進了一步,我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點,趁著陽光的熹微背上幾個單詞,走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學探討難題……日出而作,日落不息,適應這種井然有序的生活,在踏實中收獲,在繁忙中快樂。
    青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會有星星陪伴;我們澆灌的花,總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn),再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。
    身在高三,身為鎮(zhèn)中的學子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績,激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校、對關心我們的每一個人說:我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點燃夢想;我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進中高漲,我們打點起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實現我們的夢想,我們要鑄就鎮(zhèn)海中學新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學習都能實現自己的夢想!
    期中學生代表發(fā)言稿篇十六
    大家好!我是高三學生代表xxx。
    同學
    們度過了輕松、愉悅的
    暑假
    后,自然不能忘記緊張的學業(yè)
    生活
    也來臨了。
    現在我們已進入高三了,高中生活的2/3已在我們不知不覺的感覺下,像細沙一樣從手中的縫隙下悄悄流走了?,F在回想一下,過去的兩年你付出了多少,收獲了多少。假如你是吊兒郎當的度過的,請有些危機感,把握住高三;假如你是踏實認真的度過的,請繼續(xù)保持下去,付出總有回報。
    高三意味著高考,高考是人生中起重要的轉折點,也許會影響人的一生。古人云:“少兒不努力,老大徒傷悲?!背弥约哼€年輕氣壯,努力拼搏又何妨呢?你將來成功了,你內心勾勒出的美好藍圖都將成為現實。大家記裝
    學習
    是最好的出路”。
    新的`學期,新的氣象。希望大家展現一個全新的自我!
    珍惜
    高三的學業(yè)生活!
    謝謝!
    2
    老師們,同學們:大家好!
    今天我演講的題目是:把心安頓好。開學前,把
    班級
    博客瀏覽了一遍。高中三年的點點滴滴仿佛就在眼前浮現。
    十六歲,我們告別09擁抱10,青春于我們是一片廣闊的汪洋大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
    十七歲,面對高三我們勇于亮-劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑,鎖起電腦,關掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經變成現實,或許又像無數張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。
    十八歲,時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天,而博文目錄也停在了“起航2015”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和泛濫抒情,更多人選擇務實,選擇把心安頓好。
    其中一篇博文這樣寫到:‘‘全力以赴的度過吧,不去想太多不可預知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚帆啟航。
    在接下來的4個月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向,才能心無外物地學習,提高學習效率,真正利用好接下來的四個月。
    亦舒在文章中總結說:我們的整個人生,其實一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動,在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
    今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的,他需要我們實實在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預約一個精彩的明天。
    最后還是用博文中的一句話作結:也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。謝謝大家,我的演講完了。
    期中學生代表發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師、家長們:
    大家好!
    我是高二(7)班的李xx。相信大家應該還記得我,我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學歡迎你們的到來。
    首先,我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,就是用心去與人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進相互的了解,從而解決問題,化解矛盾。所以,父母與子女關系的好壞,有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
    華南師范大學教育科科學院副教授張博博士說:“父母是否稱職,并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學習生活條件,而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前,絕大多數家長不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要,不在乎的;孩子關注的,父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè),考試分數多少?!?BR>    或許,的確是因為你們工作太忙,抽不出時間,或許是年齡的差距太大,興趣愛好不同關心的問題不同,思考的角度也不同,或許還有更多曲折復雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,也可能是一個不應該的誤會。不過不管是什么樣的原因,我們都應該相信,世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長們和我的同學不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想,看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
    希望在這次家長會后,叔叔阿姨們多和子女溝通,你們將回看到你們兒女的另一面,特別的一面。
    我們現在已經高二了,這學期就要面臨學業(yè)水平測試了,明年,我們就要走進高考的`考場了,我們知道我們身上承載著你們的希望,你們對我們寄予了極大的期望,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
    在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力,爭取在學業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
    謝謝!
    期中學生代表發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:
    你們好!
    我是xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
    當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的嚴格管理,能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,以低成績進高成績出的教學加工能力。因為學校的辦學風格正合我的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。
    三年來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,學習成績一年比一年進步。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!