8.總結是對自己所面臨問題和挑戰(zhàn)的一種積極應對方式。我們要明確總結的目的和范圍，避免盲目和隨意。閱讀他人的總結范文，可以開拓自己的思維，擴展自己的知識面。
班長的學期末總結篇一
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協(xié)會主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現卓越，其中_偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳的平安夜，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們!
班長的學期末總結篇二
精誠團結，友情至上。 大學第三個學期已經結束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經常遲到，也會經常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命??！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
精誠團結，友情至上。 大學第三個學期已經結束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經常遲到，也會經常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命啊！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時班長到正式班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時班長主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。
這一學期已快要結束，總結這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的.?？傊熑涡牡谝?，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。 暖的感覺?？v觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1、與10級直系師兄師姐的聯誼;2、男生節(jié)的聯歡;3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯合節(jié)日。
最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。
總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我也在此保證：我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。
班長的學期末總結篇三
轉眼間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@學期，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。
4.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。
1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷。
3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。
4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結算。
5.定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。
班委時刻與輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3.班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
班長的學期末總結篇四
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工091帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌!
班長的學期末總結篇五
各位老師同學，大家上午好，我是財管二班班長申磊，現在由我來總結下我這一學期的工作。
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監(jiān)督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
先說好的方面吧。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班干會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。
5.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，幸虧在輔導員助理的幫助下，我們懂得了怎么在大學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業(yè)。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設（活動方面）。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班委組織“愛之舟”關心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益。
活動。
4．管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現優(yōu)異。
5．校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤，第一次一個班作為整體出游，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6．運動會開幕式，在班干的帶領下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優(yōu)異成績。
7．文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學積極訓練。
8．11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領下，班干積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的成績，代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的期末團支部考評大會，班干組織同學，積極參加考評大會的'演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績。
1班干時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班干積極幫助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內部矛盾，至今未出現換宿舍的現象。
3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學們生命財產安全和生活環(huán)境。
4.合理安排班費使用，生活委員定期將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
1.團支部班委會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學生。
不足之處。
1．課外活動組織開展的次數不多。
2．臨近期末班干出現松懈現象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協(xié)調性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
班長的學期末總結篇六
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢鼋ㄗh批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬于自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協(xié)作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協(xié)助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
班上同學來自福建各地，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長！
班長的學期末總結篇七
系部：
班級：
姓名：電氣工程系 11電氣（2）朱小龍
1
2012----2015學年第一學期班長
工作總結
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們在大學的第三學期即將結束，在這不尋常的一學期里11電氣（2）班經歷了歡笑，風雨。下面作為班長的我也針對本學期我班的學習，班容班風，開展的各項活動等作出簡單的總結。
學習方面
本學期是我們上大學以來的第三學期，同時也針對我們的專業(yè)，加了幾門與專業(yè)相關的課程，根據我班同學的整體情況來看，我班同學對幾門新的課程也很感興趣。加之，老師在課堂上的授課和同學們平時的努力，為我們在學期末的電工上崗證考試做了充分的準備。最終，我班同學在電工上崗證的考試中以百分之百的考試通過率給自己在這次考試中交了一份滿意的答卷。在此也希望我班同學能在今后的學習中更上一層樓，為自己的專業(yè)課添磚加瓦。
班風班容
學的學習，衛(wèi)生，紀律，德育等等。做一督促，總結。希望同學們注重自身整體素質的發(fā)展。
開展活動
本學期我班也參加了系里組織的各項活動，如籃球賽，民族操等。我也協(xié)調好各班委對這些活動做了一系列的組織，并且班里的每一位同學也是積極踴躍的參加，尤其是我班的團日活動課，得到了系里老師和同學的一致好評。這一系列的活動也會使我班的同學健康成長，在此也希望系里經常組織一系列的活動，這也會使班與班之間更加友好，同學與同學之間更加和睦，沒一個同學也會健康的，快樂的成長。
在即將過期的這一學期里我班也經歷了坎坷與不順利，但在各個班委之間相互協(xié)調和班主任的幫助和指導，還有每個同學的努力下我們順利的度過了。
本學期即將過去，2012年也即將結束，希望我們忘記過去的不痛快，記住每一個美好的瞬間，積極并快樂的迎接下一個學期和即將到來的2015年新的一年大家也會更多一份成熟，我也會更加努力的帶領11電氣（2）班走向下一個勝利的站點。
系部：電氣工程系
德育工作總結
一個學期以來，在校領導的直接關懷下，在各部門領導協(xié)作和支持下，在各位班主任老師共同努力下，新校區(qū)政教處牢固確立環(huán)境育人、制度育人的思想。針對新校區(qū)的校情，制定了德育工作總思路，即分時段進行重點治理，全面提升學生的綜合素質?，F總結如下：
一、優(yōu)化育人環(huán)境，凈化師生心靈
優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學生情操，使學生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現環(huán)境育人功能，我們著力做好下列工作：
1、升旗儀式的德育功能得到充分發(fā)揮。每周一的升旗我們都安排兩個班級到旗桿下領唱國歌，這增強了班集體的凝聚力、優(yōu)化班級管理、陶冶師生情操。我們還利用升旗的機會對在各種活動中獲獎的年級、班級、個人等進行表揚，通過樹典型和模范帶頭的作用，營造良好的育人氛圍。我們還利用升旗的機會加強師生的安全教育。
2、定期更換櫥窗的內容，加強對學生的學習、心理、生活進行指導，公布校園新風，謳歌好人好事，公布校園之星、各類標兵等。
3、利用校園廣播，豐富校園生活。欄目設置有：科技博覽、學法導航、法制視野、心理信箱、新聞快遞、文學天地、音樂欣賞、友情互遞、開心一刻、校園論壇等。“懷文之聲”廣播臺的運作，豐富師生精神生活、營造校園文化氛圍。
4、注重教室、宿舍的文化建設。開學初，按政教處的安排和要求，各宿舍在班主任的指導下，充分發(fā)揮集體智慧，建設宿舍文化，內容要求要體現儒家文化對學生的.教育。政教處組織檢查和評比。
二、強化安全教育，打造平安校園。
為打造平安校園，建立和諧環(huán)境，對于安全工作，可以說我們是做到了警鐘長鳴、常抓不懈；為排除安全隱患，我們群策群力，利用了一切可以利用的手段、方法開展工作，做到工作布置不含糊，檢查落實不留死角，發(fā)現問題不看情面，及時補救不留后患。因為，我們深深的感受到責任的重大：新校區(qū)地理位置偏遠，校園空曠，在校生較多，且都是住校生，安全隱患如影隨形，為了師生的平安，為了校園的安全，我們每時每刻都不敢懈怠。具體開展如下工作：
（一）加強宣傳，營造氛圍
安全教育，曉之以理，告之以害。安全教育的宣傳工作必須先行。
1．召開安全工作會議。在開學前，我們聯系總務處、宿舍管理處召開商店、食堂、宿舍工作人員的安全工作會議，向他們講清楚安全工作意義及做法；暑假里針對新老保衛(wèi)科人員也召開了安全工作保衛(wèi)工作的專項會議，并提出明確要求。開學初，政教處、年級部召開班主任、全體老師安全會議，強調班級安全、教學安全等注意事項。
2．懸掛橫幅，持之以恒的進行安全教育宣傳。開學以來，我們在校園內多
次懸掛關于消除安全隱患的宣傳標語，及時提醒師生注意安全，消滅隱患。
3．利用大星期或者節(jié)假日，政教處以《給家長一封信》的形式，印發(fā)到學生和家長手中，不失時機進行安全知識教育，告知學生、家長如何防患于未然。
4.四棟教學樓的各個樓梯口張貼“安全管理責任人”值班表和安全警示語，一是提醒值班老師，二是方便領導檢查。
（二）制定制度，責任到人
為強化安全意識，明確安全責任，我們的做法是：
1．制定制度，建立臺賬。本學期，學校出臺了《保安人員夜間值班巡邏工作方案》、《懷文中學保衛(wèi)人員崗位工作規(guī)范》等，并建立師生、家長、社會人員進出校門登記表，并24小時巡查；食堂、商店的食品衛(wèi)生等方面，制定健康安全制度，進出食品安全監(jiān)督制度并設立清單、簽到簿。宿舍建立寄宿生安全管理制度和日報單制度，并進行定時、定點檢查。另外，學校有大值班制度，班級有班主任安全責任制度，年級有課間交接-班制度、課堂教師責任制度、樓梯值班責任制度等。我們還在教室張貼交通安全、飲食安全等宣傳通知等，引導學生注意安全。
2.簽訂安全責任狀，強化安全落實措施。為明確責任，盡最大可能消除安全隱患，我們要求教師向年級、學生向班主任及家長、食堂商店員向總務處，宿舍管理員向政教處、門衛(wèi)向保衛(wèi)科簽訂安全目標責任狀，做到層層落實。我們還將課間交接-班、晚樓層值班老師公布上墻，做到責任清楚，責任明確。
（三）采取措施，檢查落實
安全工作重在落實。為排除安全隱患，打造平安校園，我們采取了一系列措施：
1.安全教育
（1）利用廣播及時提醒。學生來校或者大星期回家，我們都利用學校廣播進行提醒，如放學回家不得坐三輪車、無牌照車、面包車等交通工具；天冷了要注意保暖，打掃時候不得灑水、拖地以防地面結冰；不購買校外小商販的食品；禁止校園奔跑、禁止跨樓層跨年級交往、上下樓梯靠右慢行等等。
（2）本學期以來，政教處印發(fā)了涉及安全方面的通報15份，涉及安全方面的通知11份，對學生打架斗毆、上網、出走等涉及安全的處理決定6份，處理學生20余人次。印發(fā)安全方面的學習材料15份。給家長的一封信7次。
（3）利用升旗儀式、班會課進行安全教育。開學以來，我們政教處利用升旗儀式對師生進行不少于五次的安全教育專題講話。其間，我們還聘請了交-警作交通安全專題講話。我們還以政教處工作計劃的形式，要求班主任利用班會課對學生進行安全教育。
（4）本學期開學初把第一周定為“安全強化周”，分發(fā)安全教育宣傳畫冊、制作安全教育櫥窗、聘請交-警講話、召開主題班會課等。
2.安全管理
（1）為保障學生下樓安全，緩解學生下樓速度，政教處主要采取以下措施：
a．調整了學生下樓時間，一三五樓層學生先下樓，二四層學生在二分鐘以后下樓，學校在廣播里設定鈴聲提醒。
b．張貼安全警示語和值班表，晚自習安排教師值班，上午放學和下午放學安排學生干部執(zhí)勤。年級和政教處加強檢查，并通過校訊通進行通報。經過幾次通報效果顯著。
（2）政教處要求班主任每個大周進行一次安全檢查，主要檢查刀具、火種、不健康的書籍、手機等，初三年級還利用金屬探測器檢查，每次檢查，班主任安排班級學生干部配合，檢查教室和宿舍，并及時匯報年級部，上報政教處。
（3）學校由政教處每月對宿舍、食堂、商店、辦公室、電腦室等進行一次安全檢查，主要檢查線路、電器、消防等，發(fā)現問題及時整改。
（4）進行安全演練活動。這個學期以來，我們先后進行了在12月8日消防安全演練、在12月16日進行了緊急疏散演練等，讓學生知道遇到突發(fā)事件如何逃生。
（5）進行安全隱患排查。為了不給安全隱患留死角，本學期我們對實驗室化學藥品、財務科、食堂、商店、電腦室等重點場所進行多次排查，我們還對樓道的應急燈進行了檢測，對消防設施進行排查，發(fā)現問題及時反饋。
（6）我校的大值班采取值班反饋表形式，對當天存在的安全隱患問題及時反饋、補救。涉及重大安全的事情，除值班反饋外還進行了電話聯系，以便及時處理。
（7）新校區(qū)全部是寄宿生，宿舍管理難度大。為防止學生夜不歸宿，政教處專門印制點名單，要求值班領導、值班老師和生活指導老師每晚逐室點名，凡是沒有到宿舍的同學，一定要有班主任的親筆簽名的請假條。為防止學生冒充班主任簽名，政教處將全校班主任簽名印發(fā)到各個宿舍及門衛(wèi)處。防止學生上網，還要求二樓學生全部栓門，并檢查，納入考核，并將二樓兩側的窗戶全部采取封閉等手段。
（8）對重點學生登記造冊。保衛(wèi)科將有打架斗毆史的學生登記造冊，采集照片，做到心中有數，有的放矢。宿舍管理處將每個年級的有上網史的學生進行登記造冊，除報政教處備案外，還張貼各年級的宿舍值班室，年級值班領導會不定期的在夜間對有上網史的學生進行突擊檢查。
（9）在政教處牽頭下，初二年級組織了自我教育提高班，對部分嚴重違紀、受到校級處分的學生進行思想教育，效果顯著。
（10）安排教師、學生到茶水房處定點值班，有效地防止了學生擁擠或被開水燙傷等安全事故的發(fā)生。
（11）在學生容易發(fā)生安全事故的商店、充卡處，政教處安排保衛(wèi)科人員和學生干部值班。
三、狠抓常規(guī)管理，加強督促檢查。
生會、少先大隊干部組織檢查學生證、教室、宿舍、清潔區(qū)、自行車排放、眼保健操等。
2．學生會督查大隊，督查校園中的其他各種違紀情況。校園督查大隊的成立使我們的德育管理又上一個臺階，他們陪戴督查袖章，督查校園違紀行為，查到后報政教處扣除年級德育管理積分，使得校園違紀行為大大減少。
3．宿舍管理星級化。新校區(qū)的寄宿生較多，在全縣是最多的，這在管理上給我們帶來了難度。我們要求地面無積水、無廢物。床上被子方方正正，床下鞋子一條線，壓缸擺放一條線，牙刷角度朝一方。并注重文化建設、設立宿舍公約，建立匯報制度，形成管理閉合。政教處通過觀摩評比、星級宿舍的評比，表彰先進，批評落后，給班主任增加了壓力，同時學生增強了競爭意識、合作意識、奉獻意識，鍛煉了他們的獨立生活的能力、自我管理的能力。收到顯著效果。
四、學生干部競爭上崗，自主管理輪流值班
為培養(yǎng)學生的自我管理能力，強化競爭和參與意識，我校還通過競爭上崗選拔優(yōu)秀學生干部和班干輪值的辦法，效果良好。
1、學生干部競爭上崗制
我們根據學校實際情況和學生特點舉行學生干部競爭上崗。自始至終堅持公開、公正、公平的原則，先宣傳發(fā)動、報名登記，后組織考察、了解情況，再組織演說、初定候選人，又舉行筆試、擇優(yōu)錄用，最后試用兩周、確定人選.本次通過競爭上崗共有215名學生走上了自管大隊和學生會的領導崗位。在學生自我管理中發(fā)揮了重要作用。
2、班級干部輪值制
一花獨放不是春、百花齊放春滿園，為了培養(yǎng)更多學生的組織能力，我們在班級實行干部輪流值班，每天都有兩位學生做班長。處理班級的各項事務，能由班級干部處理的事情絕不上交到班主任那里。這樣，班級學生的各種能力都得到了鍛煉，培養(yǎng)了學生自己的事情自己做，自己的事情自己處理的能力，增強了主人公責任感和班級的凝聚力。
五、開展各種活動，全面提高素質。
本學期以來，我們開展了以下各項活動：
1．針對問題女生，開展“關愛女生”心理座談會。
2.大課間提倡師生多進行活動。在活動中增強體質，在活動中增強競爭，在活動中凝聚人心、在活動中享受快樂。
3.在4月份政教處組織了“三愛”征文活動，納入年級考核。另外又以此為主題召開主題班會，黑板報等多形式的系列活動。
疏導，感動著每一位問題學生。
5. 組織學生利用周末時間觀看安全教育的電影，以增強學生的安全意識。
6. 家校攜手、共育英才。為了全面實施素質教育，全面深入地了解學習在校在家的生活學習習慣，使學校與家庭加強溝通，增進了解，增強合作，使教育向縱深發(fā)展和延伸。學校每學期都組織召開不同形式的家長會。針對具體情況，共同會診。
7. 開展向特優(yōu)貧困生捐款活動。為了解決特優(yōu)貧困生不因家庭生活困難而影響學習，政教處在全校發(fā)出倡議，為貧困學生捐款，解決了一百余名特優(yōu)貧困生的燃眉之急。同時培養(yǎng)了學生愛心。
8. 組織學生參加縣組織的中學生自我保護情景劇課本劇比賽?；顒拥玫搅税嘀魅魏蛯W生的大力支持，學生熱情高漲。鍛煉了能力又增強了安全意識。
通過開展以上各種活動，僅培養(yǎng)了學生的各種能力，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯，好人好事層出不窮。
六、培養(yǎng)健康心理， 塑造健全人格。
培養(yǎng)學生健康心理已成為當前教育工作者的共識。為培養(yǎng)學生良好的心理素質，開發(fā)學生的非智力因素，我校在學生健康心理品質的培養(yǎng)上，做了許多工作。第一、充分利用課堂這個主渠道，對學生開展心理健康教育；第二、集體輔導與個別咨詢相結合，對心理不健康學生，我們一邊利用講座、班會等方式集體輔導，還利用課余時間找該同學談心，接受學生咨詢；第三、建立學校、社會、家庭三結合的立體網絡。第四、成立“心理咨詢室”開通心理信箱，對有心理問題的學生及時疏導，使他們能夠充滿自信，笑對困難，健康生活。本學期，對學生的心理信箱所提到的問題，只要是署名班級和姓名的，心理咨詢室的老師都一一回信，針對心理問題進行心理疏導。
站在學期的交接點和新年的起點，回首一學期的德育工作，我們有很多很多做的不夠的地方，我們相信我們定能找出德育管理中的問題，改進不足，科學管理創(chuàng)新工作，繼續(xù)本著“以人為本”的工作理念發(fā)揚奉獻精神，弘揚懷文精神，增強服務意識，腳踏實地工作，為懷文中學的發(fā)展做出應有的貢獻。
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行班長管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2.班級聚餐，外教參加。
3.參加老校區(qū)話劇匯演，由牛曉理組織，表演了話劇《雷雨第四幕》，收到了很好的效果。參演人員：牛曉理、賀博翔、姚遠、嚴堯磊、楊榆靜、鄒鑫、陳凱倫及魏逸凡。
4.團支部為開干齊小學捐贈圖書81本。
5.幫助老師打掃辦公室、會議室。
6.本學期內還發(fā)展了4名新團員。
四、思想方面
1.大多數同學積極向上、進齲
2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、紀律方面
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五·一”以后，紀律明顯不如從前了。紀律委員認為，同學們都是大孩子了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，下半學期因為要會考數學、物理、化學、生物，同學們的心思都放在了這幾門課上。而對史地政的關心程度大不如從前，希望下學期同學們能夠努力學習，并取得一個好成績。
七、勞動方面
我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行打分制度，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來，使我們班每周都能夠拿上流動紅旗。
八、德育方面
德育方面我們班的德育委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問題
1.團活動參加不積極，唯一一次撿垃圾，還有團員不參加。
2.個別班委會成員的表現不好，紀律上較差。
3.出現一些小群體，影響班上的凝聚力。
十、工作計劃
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現出高二(3)班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一、個人感想
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
班長的學期末總結篇八
大一即將結束,從我的工作中做出了以下工作總結：
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同班委、其它班干認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上，沒能很好地和其她班干做到協(xié)調工作，導致一些班干部產生無所事事的感覺，這是我以后工作應該重點改進的地方。
任課老師都說，我們班是一個很好的集體，比起其它班，到課率高得多，在對待專業(yè)方面有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的集體當中，看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去！
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有某些同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天不知道在干么子，平時學習不那么認真，考試都不在乎，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！我們都已經不小了，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了很多，我只想說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒有充分的說明參加活動的益處。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我從不強迫大家，只求自愿參加，我想到大二了，很多活動都沒有我們參加的機會了！
xxx。
以上就是我做得一些工作總結，還請同學們多提意見！我們的未來，你我共創(chuàng)！
班長的學期末總結篇九
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為11級工商管理3班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領工管3班班委會，輔導員馬老師的監(jiān)督指導下，在管理學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
好的方面。
一、班級建設。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。
4.班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。
5.班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。
6.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
二、學風建設。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學學習方法，增強了同學們的學習欲望。
2.同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
3.對老師布置的課后作業(yè)積極性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4.同學們清楚認識學習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映并解決問題。
5.班委積極為同學們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學習地。
方，讓同學能夠在好的環(huán)境安心學習。
班級凝聚力建設（活動方面）。
1.在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié)，我班積極響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝福，增強了同學間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結與凝聚力。
2.班委新建之初，為加強同學間的認識，班委組織班上多數同學一同游玩，增強同學間友誼。
3.11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現自己才能。
4．班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現自我、一路高攀！
5．一個團體的凝聚力應該從領導者出發(fā)。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。
6．11月上旬，我班班委協(xié)助體育委員召集同學觀看新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。
7．11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學為榮譽而戰(zhàn)，努力訓練。
8．11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學們積極報名參與節(jié)目，同心協(xié)力布置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。
9.11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學排練節(jié)目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學參加12.9愛國紀念活動。
四、日常生活。
部班委會時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導。
班長的學期末總結篇十
光陰如梭，期末將至?；仡櫼粋€學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經驗財富，在此做如下學期總結，以回首過往，展望未來。
（一）10月末，班委競選，產生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場舉行聯誼晚會。
（三）11月8日，在12—503開展“零距離接觸”師生交流會。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開展了“以人為本，構建和諧社會”團日活動主題班會。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開展“與法同行”法治宣傳月主題班會。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學生活動中心204室，舉行了元旦迎新晚會。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學院在“讀者智星”擂臺賽中獲一等獎。
（二）11月22日本班**同學在第四屆讀書月求真外語風采大賽之英語演講賽中獲一等獎。
（三）12月1日本班第一期班報“蘊涵”如期與大家見面。
回顧一學期以來的學習生活，雖然常規(guī)性的班級工作在有序得展開，班級整體情況也相當穩(wěn)定，整個班級還是積極向上的．但總覺得班級少了些活力，在文藝演出中本班同學沒有積極參加，主要原因是班委沒有做好宣傳工作，沒有充分挖掘本班同學的特長，但從另一方面說，恰體現了同學們對學習的興趣大于課外的活動，這也是好事。
我很榮幸擔任了本班班長，一學期下來，認真做好本職工作，努力協(xié)調班級事務與學習生活及社團的關系，基本上沒遇到過難題，還是比較順利，但自覺魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導員間的聯系、溝通不夠，最主要的是沒有充分調動所有班委的力量。縱觀班級活動，主要集中在班長、團支書、副班長、生活委員、學習委員中，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)。
班長的學期末總結篇十一
轉眼，一個學期的時光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓的我們現在就被告知著明日準備去迎接學弟學妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過這第一學期的，迷?；蚴嵌分景簱P；不知道許多人是以怎么樣的結果來結束這第一學期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級，在這不長的一學期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學與25名高大英俊帥氣專一的男同學組成，我們來自全國不同的地方，卻因為一個共同的代號--0613003成為一個集體，一起走過四年。
這一學期，雖然時光短暫，我們卻在一起共同經歷了太多太多。我們在軍訓中相互熟識，在活動中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進步。
接下來，我將從以下幾個方面來概述我班于-上學期的班級建設情況：
一、班級活動開展。
在第一學期里，我們班級工作重點是--磨合與適應。為此，我們組織過一系列活動來增進同學間感情，加強同學們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動。
u2013年11月：關于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調研活動。
u2013年11月：班級集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會暫不列入上表）。
二、班級日常工作。
班級日常工作分為班級工作及團支部工作，班級工作由班長統(tǒng)籌，團支書配合，各班委分工協(xié)作完成；團支部工作由團支書主持，班長協(xié)調，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對各班委進行職責分工，能保證各班委能做事，做實事，以下為各班委名單及其職責分工：
l班長：蘭健彰。
職責：接受年級分配任務，組織整理并對人物進行細分，統(tǒng)籌分配到對應班委頭上；組織主持班會或活動，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實施；聯系班主任、輔導員，及時反映班級現存問題并商討解決方案；收集匯總班級各類情況，諸如：學習情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對性地找個別同學談話以開導，激勵，從各方面關注全班每一位同學的發(fā)展；班級郵箱管理；協(xié)助團支書做好團建工作，保證團建工作的順利進行；與其他各班班長做好交流工作。
l團支書：韓陽。
職責：“一班一支部”的建設；“五個一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預備黨員；科創(chuàng)活動負責人，收集上報科創(chuàng)意見；負責班級內共青團員的有關事宜；調動組織委員及宣傳委員做好團支部的日常工作及動員活動；協(xié)助班長進行日常管理；與其他班團支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責：協(xié)助班長做好文秘類工作，并收集整理班級資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協(xié)調工作，方便指令的正常進行。
l學習委員：張連鑫。
職責：領取并分發(fā)書籍；收發(fā)作業(yè)；早自習簽到；做好與圖書館之間的對接工作；監(jiān)督本班同學評教、選課等事務。
l組織委員：邢志超。
職責：相關統(tǒng)計表格制定；相關數據的統(tǒng)計；活動前策劃；問卷調查等設置。
l生活委員：姚初清。
職責：班費管理及相關班費報銷；組織聚餐活動，并做好前期準備活動（費用收集、人數確定、餐桌預定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責：相關事項的宣傳與傳達；班級照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責：班級文藝表演類事項通知及人員按選拔；班級節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責：體育賽事相關通知傳達及體育賽事相關人員選拔；相關體育活動組織與策劃；與院學生會體育部交流對接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責：關注班上同學心理健康狀況；相關心理類活動的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對接工作。
在這一學期中，我班共舉行一次班委選舉會，三次集體班會，一次讀書匯報總結會，一次干部培養(yǎng)方案會。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績分析、期末復習規(guī)劃、讀書匯報展示、干部培養(yǎng)說明等主題。每次會后，都從不同方面有利地促使班上同學向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會采影）。
（第三次班會及讀書匯報總結會采影）。
（干部培養(yǎng)會采影）。
同時，為了班級管理的更加有效地進行，班級事務更加有效地開展，我們班根據實際情況制定了相應的班規(guī)及矢量目標計劃書，并根據實際情況對其進行了一次一次的完善與修改。
三、班級學風建設：
關于學習，我們將從以下幾個方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級平均績點3.0；3.0及以上的同學共有18人，班級最高績點3.6，最低績點2.3；共計6人掛科。按平均績點而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數而言，我班位列核工程類專業(yè)第一??！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學習整改比較成功，同學們對學習的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級平均績點上3.0的目標。但同時，我們班仍有許多問題，比如掛科現象的產生，某些同學偏科現象的產生，以小寢為單位的整體成績低迷現象的產生等等。這些都是下學期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評出勤率實在太低，在這方面班長會與學習委員商討采取相應措施。
（3）學習氛圍：學習氛圍在經過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學在后半期努力學習。在考前，一個寢室的小伙伴們都會聚在一起討論重點，相互補充，這一點已成為我班一個比較突出的關于學習的班級文化。下學期我們將面對大物，高數下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學習狀態(tài)進行學習決定著我們是否能繼續(xù)在成績上保持領先狀態(tài)。
（4）早自習：我班早自習與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習方面下學期我們會想出更多有效有力的辦法解決現存問題。
四、班級文化建設：
正如時間會積淀一個民族的文化一樣，在一學期的共同經歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級文化。以下便僅對部分班級文化進行展示：
u“班費慶祝生日”活動及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動：
在開學之初，班長便要求組織委員統(tǒng)計班上各位同學生日，在其生日當天，由班長親自送出班費購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？?。。?。
（此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動，一般在生日當天舉行，此活動的開展旨在通過游戲的方式讓同學們特別是男生明白身為男兒郎的責任感與應有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣?。?BR> u“平安夜送蘋果”活動。
班長掏錢在平安夜當天為每位同學送上蘋果，同學們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當天很貴t_t，明年他要提前兩周在網上批發(fā)）。
（圖為當天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團結”活動。
在平時，每逢有比較經典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時，我班男生會集體觀看，增進感情，加強了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時的照片，每一個都意氣風發(fā)啊有木有？！?。?BR> u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動。
同學們用獨特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識，成為一起經歷四年的好兄弟。并通過此類活動，使同學們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個同學的環(huán)保觀念及公共財物保護意識。
（圖示活動比較危險，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個人成長為一個集體。從軍訓到各種活動，從班會到班級聚餐，從平日的課堂到共對期末復習壓力……太多的事，我們一起經歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個代號--0613003.
在新學期伊始，我有幸地被同學選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經歷了太多太多，每一次活動，每一次班會，都讓我們更加配得上“集體”的稱號。班上同學，班委各司其職，同學積極參與，整個班級的氛圍極強，讓本來很難當的大學班長因為有了你們變得容易許多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務的細分并分配，各個人員間的協(xié)調與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內工作，還要作為班級與班主任輔導員之間的橋梁樞紐。我這一學期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個集體是我的榮幸，下學期我會繼續(xù)努力，傳承這一學期的優(yōu)點，摒棄這一學期的不足，把班級事務處理得更棒更好，我定會帶領著0613003班全體同學走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執(zhí)筆。
l團支書。
也許一開始的時候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會處理，在有些矛盾體上還挺糾結的，不過我自己覺得通過這個職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學們更多更加活躍地參加到各種活動中來，但是現實挺殘酷的，有的同學對于一些沒有興趣的活動會置之不理，或許一開始的時候會顧及一下面子問題會參加，但隨著時間流逝，當身為團支書的我和大家都混熟之后，許多活動都出現冷淡現象，這個是出現在中期的問題。那一段時間我也很郁悶，畢竟都是同學，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費勁。到了后期吧，因為科目逐漸變少，大家空余時間也多了，學校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動，所以處理起來還是很得心應手的。對于這個積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎勵，合理下放任務安排，這樣效果很不錯。
第二個矛盾是我自己的，學習與工作的矛盾。自從參加了許多社團組織，擔當團支書也有許多任務，所以學習時間急劇減少，最厲害的是學期中期的時候，任務一籮筐一籮筐的，課程是絕對的滿課。很累，真的，加上有些任務也沒有安排好，那段時間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學期末學校也很人性化，少了任務后我也可以專注學習，補上原來落下的?？凕c3.6，應該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對方處理事物，特別是學期中期特別忙的時候班長幫助了很多，分擔了很多，也能一起聊聊管理心得，有時簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯系9樓的大集體真的要費勁許多，對于女生那邊也很麻煩，為彌補這種缺憾，我經常去9樓加深聯系（期末忙于學習……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對于這個了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對于質量我也不知道很多，反正對于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個一”活動：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個專門資助的學生。之后那個女學生（魏彤）來到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書會活動：前期準備都挺好的，只是后來展示的時候多媒體不能使用，那次讀書會匯報真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對不會出現這種情況了。
四、129活動：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級內部自發(fā)性活動：
（1）班干培養(yǎng)計劃：增加大家參與活動積極性。
（2）團隊輔導：班級凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團支書韓陽執(zhí)筆。
l副班長。
時光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經典的八個字就是我此時最真切的感受。我的大腦現在一片空白。
我本沒想過要在大學里做什么。記得十月一時，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學，看到他那么忙碌而充實的生活，我那時很羨慕，后來，要在女生中選一個副班長，我自告奮勇，只想給自己找點事做。
這一學期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級聚餐，讀書會等等各種活動，可能沒什么新意，但一樣的活動，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點事情，因為我不想爭，不想和其他班級比較，只希望我們班的同學身在其中，冷暖自知。
再者，我承認我的熱情隨著時間在消散，我也承認我是一個自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點是我最愧疚的。我會改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補犯下的錯誤。多說無益，還是看行動吧。
每次寫完總結，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級的小伙伴們和我在新的學期越來越好。
--副班長李新執(zhí)筆。
l學習委員。
作為0613003班的學習委員，在這個學期中，我在班級工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負責班上同學的簽到，也負責各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負責班級領書、發(fā)書工作。在這個學期我早自習簽到沒有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學們的作業(yè)我也按時的收上來和發(fā)下去。此外我還為同學們傳達權璐導員下達的指令，監(jiān)督同學們評教等情況。
但在這個學期里我對同學的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學們早自習出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責任，我沒有督促同學們早起早睡，尤其在最后一節(jié)高數答疑課上我們班同學的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責，在有些課節(jié)上翹課現象也很嚴重，比如在核環(huán)境評價影響學這門課上只要老師點名我們班均會有六分之一以上的同學未到，并且是核工程這個系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內之事，不應該逃避這份責任。
這學期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點3.0以上的人數為18人，3.0以下的人數為11人，有六個人掛科，高數有三個人掛科，體育也有兩個人掛科，計算機兩人掛科，物理化學兩人掛科。最低績點僅為2.3，績點在2.5以下的有六名同學。全班成績最高同學的績點3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個人，在這其中有兩名女同學?？偨Y以下我們班這學期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現有待提高而女生成績呈現兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質也有待提高，我班一個績點為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學委我的成績只是中等，績點只為3.2，是班級的第十名，主要問題出在英語上，險些不及格，還有高數成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個學期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學期我一定會努力完善自我，把工作做到更好。
--學習委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認為班委就是應該為大家服務的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學期做得，一般就是統(tǒng)計各種名單，比如回家返校情況啊，班級活動參與人數啊等等，最開始做得時候其實還是蠻費力的！由于不太會用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費了很多時間！記得第一次統(tǒng)計的是大家的十一返校情況，就做了一個多小時，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計的很多數據，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔任了思修課調研實踐的策劃者和ppt報告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調查問卷的設置和發(fā)放，我們花了數不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調研，真的是心中暖暖的！付出就會有收獲的！我一直這么堅信著！這學期飛速就過去了！我過的很充實乃至忙碌！除了擔任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報刊亭！本就不多的空余時間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會和社聯元旦晚會！這，也是一種擔當吧！從中我更加深刻的體會到了責任和認真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級事物！需要更加向班長蘭健彰和團支書韓陽學習！恩，小小的總結也不是很全面，但我為同學們服務的心卻依然火熱！下學期，我會更加努力的?。?BR> --組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責是管理好班費，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個學期主要組織大家對寢室進行衛(wèi)生大掃除，組織班級聚餐，以及報銷相關班委的班費。
這中間聚餐活動大家都很配合，同學都玩得很high。同時衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學服務我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學期已經過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實，同學們都很支持我的工作。這一學期我做了幾項工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學們參與“紅色長征”明信片活動。
三、協(xié)助班長向同學們講解班級矢量目標和個人矢量目標。
上述三項是我負責的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級活動或院級活動。能夠在班內擔任一個職務我感到很榮幸，在組織活動的過程中我的個人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學期我將更加努力的工作，為班級做出更大貢獻。
--宣傳委員卞福樂執(zhí)筆。
l文藝委員。
時光飛逝，轉眼間大一上學期已悄然遠去，這一個學期我擔任班級的文藝委員，這讓我收獲了許多經驗，下面我就這半年來的工作向老師和同學做一個匯報。
我不是一個文藝的人，所以剛開始擔任這個職務讓我有些茫然無措，但是在同學們的幫助下的工作進行的很順利，所以我十分感謝同學們。
我的第一個任務是為運動會做加油棒，因為不了解加油棒是什么樣的，所以我特地百度了一下，然后根據百度的資料和自己的想象我做出了5個外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學們還是鼓勵了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺到了來自這個新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個工作，工作內容是班級拍攝一部紅色微電影，同學們想一個班級的力量有限，所以聯系了別的班級體一起來完成這項任務，果然人多力量大，經過這次的任務讓我學會了合作。
再后來我又迎來了兩個任務，一個是做讀書分享的ppt,一個是集合同學們的意見為班級在迎新晚會上出一個節(jié)目。因為我不會做ppt，所以我們偉大的團支書大人給我提供了模板，這讓我學會集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會的節(jié)目則是我們班級可愛的同學自己寫了劇本自己演的哦，頓時我感覺到了這個班集體的凝聚力。
一個學期的工作下來，我學會了合作，學會了活學活用，更開心的是我感受到了這個班集體同學的友愛，這個班級的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學期的學習生活中起到了一定的作用，帶動了同學參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學不久的校級田徑運動會上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進行了大量的宣傳，并鼓勵同學積極參與到比賽當中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運動會上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內班級比賽，并且鼓勵我班同學積極參加到比賽當中，分別與其他兩班進行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學習生活之余，豐富了同學們的生活，提高了班上同學體育運動的積極性，爭強了同學們的身體素質，以至與大家能夠更好的學習。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時候，競選的是心里氣象員這一個職務。這是第一次聽說這樣一個班委。那時全班沒有一個人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對手，我順利上位。之后我又上網搜索了一下，才對這樣一個班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時察覺出同學的心理變化，并作出相應的對策。在成功競選之后，我又報名參加了校級心里氣象站，在經過層層選拔之后，順利進入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級與學校之間對接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動，如學院舉辦的心理知識競賽，我也和班級里的小伙伴們組成搭檔，積極報名參與，并且我也擔任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個ppt展示了我們0613003班在大一第一學期所舉辦的集體活動，讓更多的同學了解我們的班級。
同時我也相信在接下來的一個學期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長小結。
003班各位可愛的親們，一學期的征途從此告一段落。與你們一學期的相處是我的幸運，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認為可以做的事沒有實施，但平時各位小伙伴們在工作學習生活方面都給了我很大的配合，因為你們，我愛上了一群人，愛上了一個集體，愛上了一個班級。
上半期的學習讓大家或多或少找到了大學應有的狀態(tài)，調整著自己，更加努力地前行。
一學期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們去開拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們去塑造。加油，我0613003班的小伙伴會是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個集體，我愛這個集體里每一個人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級中最霸氣，最團結，最有愛，最強大的一個班，沒有之一！
因為，我們把心放在一起，一起成長得更為強大！！
2013.1.29班長：蘭－?。?。
班長的學期末總結篇十二
年級和班長學期末工作總結時間過的真快，在忙碌與不經意間，我們即將度過大一的全部生活，我們09級市場營銷11班的帥哥美女們在"團結，交情"得班風中，聯袂走過了二百多個豐富充分得日子，班級以及班長學期末工作總結。在這個豐收的季節(jié)里，我們滿載收獲的沉甸甸的"果實"，以此點綴我們這個團結向上，溫情永駐的大家庭。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好年級一樣平常失誤，協(xié)助同學們在生活、學習等方面使成為事實從其中學到大學的改變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@半年，在班主任輔導員老師的監(jiān)督指導下，在院里系里的領導指導下，積極開展年級見識，并按照本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時積極督促同學們學習不放松。其間，有一定的.成果，但是同時也存在許多不足。爭取在以后的學期中改進。在學校領導的統(tǒng)一領導下，本學期我們班在學校常規(guī)管理查抄評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。
1、學習是學生的第一任務。本學期，學習委員時常提醒同學們勿荒學業(yè)，帶動同學們發(fā)揚"比、學、趕、幫、超"的精力，吃苦學習，營造良好的年級學習氛圍。
2、晚自習，由紀律委員負責采納簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并處理完成問題。有些同學的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒關系"等對于整個年級學風有較壞的影響，我們經常委婉地改正其紕繆觀點，使其認識到其行為對年級學風、班團體榮譽的負面影響。
2、建立了年級公告欄和年級qq群，便于及時傳達各種信息。
3、自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱忱、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，出力加強班委步隊建設。經由過程每個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得年級各項事務基本能夠順利完成。
4、經常與兄弟年級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
并號召同學們積極到場校、院各項活動，經由過程這些豐富多彩的活動，使同學們的精力世界得到充分，在一定程度上調動了廣大同學參與團體活動的積極性，充分了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了"紙鳶文學社——愛校，護校，榮校""新界限——印象荊州""歌手大賽""大學生文化藝術節(jié)——職場模擬應聘大賽"等一系列比賽活動。
4、月十二日在汶川地震兩周年記念日里，我們11班邀請兄弟年級10班一路開展了一次以"相信未來，重修希望"為主題的默哀活動，為四川人民祈福。
5、月底我們負責組織舉辦了"安全知識教育""年級民主生活會"等主題班會。同學們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、自我保護，誠信的重要性，豐富了知識。并就同學們對年級民主提出的問題進行不斷地討論，經由過程討論不斷地澄清同學們思想上的模糊意識，提高同學們的思想境界。我們還充分利用校會、校內或校外的偶然發(fā)生事件及時對同學們進行針對性教育。
6、月下旬六月上旬，由體育委員負責和大二學長的籃球匹敵賽。同學們在比賽中加強了彼此的交流，促進了友情，熬煉了身體，同時也進一步增強了年級凝聚力。
7、同時我們還做好了宣傳我們班的工作，出了兩期宣傳版本，介紹我們g0911，讓全院的領導同學知道我們班，了解我們班的活動動向，并且宣傳板得到系領導老師的一致好評。
8、端午節(jié)期間進行了全班聚餐，送粽子，讓大家都感遭到了節(jié)日的氣氛和來自團體的關懷。
我們利用課間、中午、晚飯后等時間深入到同學中去，了解同學們的思想動態(tài)、為同學們排憂解難。為了提高同學的學習效果，我們還經常組織同學們進行學習經驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力，學期開始初年級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理查抄評比中，我們g0911班表現良好。
班委會與系學生會、輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的聯系樞紐。認真完成了較高等級交辦的各項任務，既熬煉了自身工作能力，也使年級工作得以順利開展。
1、臨近期末未能大好的執(zhí)行考勤政策。
2、我們自身也未能完全做到嚴酷要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭效用。
3、學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特別指定的學習環(huán)境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在此后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
這一年，我也學到了很多。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采納最適合的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展年級工作。從這個角度看，我以為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友善的關系，并樂于諦聽他們的意見。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的年級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時辰手忙腳亂。教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次?？傊?，我們班是一個蒸蒸日上的班團體，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓抱負伴我行，走出五彩繽紛的明天。
班長的學期末總結篇十三
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了半年工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面。
1、同學們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進同學們相互認識，以及感情的培養(yǎng)，也增進了班級的凝聚力。
2、班級同學積極參加學校學生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調動了廣大同學積極參與集體活動的積極性，充實了本班同學的校園生活，表現出了良好的精神風貌。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學參加，鄧老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的七個班委。并定期召開班會，了解同學的動向以及解決同學們學習和生活中的困難!班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設!
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻。
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，辦事拖拉，責任感不強，望得到進一步的改善。
4、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學期有待加強班級的活動開辦次數的增加和活動的質量提高。(例如春游和班級晚會等)。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運(3)班一定可以達到一個新的高度!再次感謝大家對我這個學期工作的理解和支持!
班長的學期末總結篇十四
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了所有同學們的想法，才能順利的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設。
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上多出了大量的`工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1.制定了班紀班規(guī)格化，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求。
2.規(guī)范管理過程，采取自上而下的管理方式。一層一層的落實到位。
3.明確責任管理，落實具體、檢查及時。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況。
本學期開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過4個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、思想方面。
1.大多數同學積極向上、進取。
2.大多數同學為自己在大學三年里訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
四、學習方面。
1.有一股你追我趕的學習氣氛。
2.開展“一幫一”的活動，學習成績好的同學與基礎較差的同學結成對子。
五、目前班上存在的問題。
1.團活動參加不積極。
2.天氣較冷，遲到現象明顯增多。
3.個別班委會成員的表現不好，紀律上較差。
4.出現與班上其他同學格格不入的小群體，影響班上的凝聚力。
六、工作計劃。
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現出財八班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
班長的學期末總結篇十五
轉眼大二上學期已經越走越遠，在此對自己的工作做以下總結，因為姍姍來遲，所以更加認真。
大學沒有了大大小小的考試的壓力，很容易放縱自己，各種忙碌瑣碎的的學生工作抑或是精彩自由的網絡世界，都會讓同學們忽略掉學習。這個時候一個班級營造良好的學習風氣就顯得尤為重要，讓同學們在集體中幫著學，比著學，便是我作為班長和所有班委所希望達成的目標。大一時，在上屆班委的帶領下，我們班的良好學習風氣已經形成，大二上，我深刻地意識到這學期的工作重點就是圍繞著“優(yōu)秀先進班集體”的目標而努力，而學習則是重中之重。
大二上，由于大家的時間難以協(xié)調，我們班的集體學習交流活動沒有大一下那么頻繁，但內容更加深刻也更注重質量，每一次都讓同學們有了實際的收獲。大二上班級集體的學習性交流活動，我們正式舉行過三次：第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在我的協(xié)助下，學習委員邀請了物流09級找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導，同學們踴躍提出自己的疑問，對如何把握大學所剩不多的大好時光，如何進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認識。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業(yè)任職多年，現任dhl中國區(qū)總經理的嚴若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會討論決定開一次期末動員大會，重點強調考風考紀，以及共享復習資料，讓大家對期末考試重視起來，盡早認真復習，不要抱佛腳。
同時除了班級集體性的學習交流活動外。同學們也通過群郵件共享學習資源和學習網站，學習軟件如拓詞等。通過這些互動，激發(fā)了同學們互幫互學的熱情?？傮w來說在大二，為班級學風建設作了一些工作，在私下上課時曾跟內向的同學坐在一起，偶爾談談心，期末復習幫同學占座并叫上平時不太積極的同學一起復習，效果非常不錯。班級學習風氣一如既往的好，因此在期末考試中取得優(yōu)異成績。
在遠離家庭的大學生活中，班級就是第二個家，讓同學們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學期我們仍延續(xù)上學期的生日會形式，但形式和內容都更加豐富，更注意細節(jié)。有幾次生日會王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學期和兩個認真負責的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權負責，其他班委協(xié)助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時全班同學為張先娣同學唱生日歌慶祝我們班最小的一個孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會全班同學齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時在中秋節(jié)，光棍節(jié)，元旦等節(jié)日發(fā)動生活委員策劃過節(jié)形式，豐富我們的大學生活，強班級同學之間的感情。
在我任職班長的幾個月里，尤其注重班級凝聚力和班級文化的建設，發(fā)動半圍合非班委同學共同設計班服、班旗、班徽，這些文化層面的東西可能在有些同學看起來沒那么重要，但是我高度重視，這是一個班級形象的象征。籃球賽時，發(fā)動組織委員和體育委員組織拉拉隊，并且高舉我們班的橫幅，高喊我們的口號，從氣勢上壓倒別人，發(fā)揚我們班團結一致的優(yōu)良作風。總體來說我們班班風良好，沒有愛好抽煙酗酒，沉溺網絡夜不歸宿的現象，大家都積極向上，偶爾迷茫，但不墮落。
一直很注重班委建設，因為這是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動都會發(fā)動不同的班委主要負責，落實到責任人，其他班委協(xié)調輔助，班委各司其職。多次強調班委要加強交流，曾正式召開了四次班委會，每次都鼓勵每個班委發(fā)言提出意見和想法，最后一次班委會讓每個班委作總結，有時候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對每個活動，我雖然不是全權負責，但都了如指掌，跟著德勒克大師學習，授權但要時時監(jiān)督，跟進進度。這是個人覺得作為班長做的不錯的地方。
我們班同學一向特別團結，特別積極，這是跟其他班班長交流時，別的班公認的贊美。不管是學習還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級考評中，總是能名列前茅，可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因，導致我們在大二上學期的班級考評中并沒有絕對的優(yōu)勢，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領先位置，這是大家努力的結果，讓我這個班長十分欣慰。
大二上學期在班委和全班同學的共同努力下，我們班獲得大運會最佳組織獎，團日活動設計大賽第三名的優(yōu)異成績。
1.雖然整體來說班級風氣還不錯，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學們對待班級活動的熱情遠遠不如大一。在越來越緊張的學習和上課越來越分散的情況下，想要加強班級依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學們的心聲，多為同學們做更多有實際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級活動。
2.班級博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學們更多的注意力，把班級博客打造成真正的大家的舞臺。
3.即將面臨英語四級考試，英語是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。
4.在班級考評中，我們班的衛(wèi)生成績很難超越，那么為彌補短板，我們需要挖掘更多的班級特色新聞資料，加強班級活動在院網上的宣傳工作。
5.心理班會上學期辦過一次，效果還好，這學期需要繼續(xù)加強，不能只走形式，需要真正關注大學生的心理問題，并豐富心理活動形式。
6.這學期我們班將主辦是一年一度物流節(jié)，需要耗用大量的人力和精力，需要班委更默契的配合，以及需要動員更多的非班委同學參與籌備和策劃，將物流專業(yè)四個年級的同學，物流教研室老師和學院領導緊密聯系起來，共度物流人的盛宴。
1最開始和團支書的配合不夠默契，經常出現溝通不暢和指示混亂的的現象。這種情況現在已經不存在了，經過一兩個月的磨合，才真正找到默契。
2.有時候嫌麻煩，很多事情都是我和團支書親自做，導致剝奪了副班長的“權力“，這學期應該真正更多地放權。
3.不是特別重大的事兒，就很少動員所有班委討論，基本上就是我和團支書，或者是我和主要負責該活動的班委商量好之后，再通知其他班委和其他同學，盡管大家都能接受，但是并未做到真正的十分民主。
4.需要更多的魄力來帶領整個班委團隊，每次都盡量只說好聽的，對個別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提，很少很嚴肅地提出。
5.需要更縝密的邏輯思維，很多時候想事情并不是特別周到。
6,需要更多地動員非班委同學，給大家更多的鍛煉機會。
以上就是上學期的工作總結，敢保證足夠認真，但是可能不夠深刻，望老師同學給予指點。最喜歡的一句話是：“不忘初心，方能始終”，不管怎樣，我都會認真盡職，善始善終，努力完美。20xx，我正在努力的路上~我會繼續(xù)加油!
班長的學期末總結篇十六
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構建了一個新的大家庭——經管170402班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況。
(一)班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿摹Ｒ环矫?，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴肅活潑，文明守紀，務實高效，開拓創(chuàng)新”的班風和我們自己的文明公約：
(1)求學，不時冷時熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責為公。
(二)班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結束。
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份大學村干部黨支部書記工作總結范文大學生村干部村委主任助理工作總結范文副校長個人工作總結范文村官雙周工作總結。
當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料；
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
班長的學期末總結篇十七
時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
在旅游xx班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅游xx班成為一個先進﹑優(yōu)秀的班集體。為班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋梁。
對于我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰(zhàn)。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發(fā)言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現次數較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現的，為了規(guī)整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
本學期參加了學校的班干部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優(yōu)秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質、讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)、讓承擔成為一種責任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎。
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班長的學期末總結篇十八
懷著對大學生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科大，構建了一個新的大家庭——環(huán)工91班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在指導員臧老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現將班級工作匯報如下：
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的`規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“原生態(tài)俱樂部”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，通過全班同學的努力，期末考試我們取得了不錯的成績：
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協(xié)會主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現卓越，其中李志偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳的平安夜，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂！
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們！
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工91班帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
班長的學期末總結篇十九
這一學年里，我很榮幸的當選_級鐵信13t2班的班長，一個學年的班長工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經驗教訓的思考總結，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學年即將結束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸!
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去，在今后的學習生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務。
班長的學期末總結篇一
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協(xié)會主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現卓越，其中_偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳的平安夜，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們!
班長的學期末總結篇二
精誠團結，友情至上。 大學第三個學期已經結束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經常遲到，也會經常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命??！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
精誠團結，友情至上。 大學第三個學期已經結束。作為藝設0905班班委的一份子，在這里寫上一份副班長的工作總結。
在學習方面，我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應該做到的責任，我也經常遲到，也會經常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的幫助還是很大的，譬如說，大家會積極的去準備考前復習資料，會給每一位同學都做上準備，而且，一個都不會落下。呵呵。。。。
生活方面，我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很欣賞數學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，苦命啊！
活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參與，每一場感動，每一股凝聚，每一絲溫暖從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱k的小插曲，一直到我們在一起的最后一次聚餐，這些都是我們共同的寶貴的記憶在這些活動中，班委貢獻了很大的力量，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增添了凝聚力，使我們班更融洽。
藝設0905
李一琴
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時班長到正式班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時班長主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。
這一學期已快要結束，總結這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的.?？傊熑涡牡谝?，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。 暖的感覺?？v觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1、與10級直系師兄師姐的聯誼;2、男生節(jié)的聯歡;3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯合節(jié)日。
最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。
總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我也在此保證：我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。
班長的學期末總結篇三
轉眼間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@學期，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
1.在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。
4.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。
1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷。
3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。
4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結算。
5.定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。
班委時刻與輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3.班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
班長的學期末總結篇四
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工091帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌!
班長的學期末總結篇五
各位老師同學，大家上午好，我是財管二班班長申磊，現在由我來總結下我這一學期的工作。
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會?；仡欉@一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監(jiān)督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
先說好的方面吧。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班干會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。
5.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，幸虧在輔導員助理的幫助下，我們懂得了怎么在大學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業(yè)。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設（活動方面）。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班委組織“愛之舟”關心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益。
活動。
4．管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現優(yōu)異。
5．校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤，第一次一個班作為整體出游，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6．運動會開幕式，在班干的帶領下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優(yōu)異成績。
7．文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學積極訓練。
8．11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領下，班干積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的成績，代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的期末團支部考評大會，班干組織同學，積極參加考評大會的'演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績。
1班干時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班干積極幫助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內部矛盾，至今未出現換宿舍的現象。
3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學們生命財產安全和生活環(huán)境。
4.合理安排班費使用，生活委員定期將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
1.團支部班委會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學生。
不足之處。
1．課外活動組織開展的次數不多。
2．臨近期末班干出現松懈現象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協(xié)調性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
班長的學期末總結篇六
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢鼋ㄗh批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬于自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協(xié)作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協(xié)助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
班上同學來自福建各地，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長！
班長的學期末總結篇七
系部：
班級：
姓名：電氣工程系 11電氣（2）朱小龍
1
2012----2015學年第一學期班長
工作總結
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們在大學的第三學期即將結束，在這不尋常的一學期里11電氣（2）班經歷了歡笑，風雨。下面作為班長的我也針對本學期我班的學習，班容班風，開展的各項活動等作出簡單的總結。
學習方面
本學期是我們上大學以來的第三學期，同時也針對我們的專業(yè)，加了幾門與專業(yè)相關的課程，根據我班同學的整體情況來看，我班同學對幾門新的課程也很感興趣。加之，老師在課堂上的授課和同學們平時的努力，為我們在學期末的電工上崗證考試做了充分的準備。最終，我班同學在電工上崗證的考試中以百分之百的考試通過率給自己在這次考試中交了一份滿意的答卷。在此也希望我班同學能在今后的學習中更上一層樓，為自己的專業(yè)課添磚加瓦。
班風班容
學的學習，衛(wèi)生，紀律，德育等等。做一督促，總結。希望同學們注重自身整體素質的發(fā)展。
開展活動
本學期我班也參加了系里組織的各項活動，如籃球賽，民族操等。我也協(xié)調好各班委對這些活動做了一系列的組織，并且班里的每一位同學也是積極踴躍的參加，尤其是我班的團日活動課，得到了系里老師和同學的一致好評。這一系列的活動也會使我班的同學健康成長，在此也希望系里經常組織一系列的活動，這也會使班與班之間更加友好，同學與同學之間更加和睦，沒一個同學也會健康的，快樂的成長。
在即將過期的這一學期里我班也經歷了坎坷與不順利，但在各個班委之間相互協(xié)調和班主任的幫助和指導，還有每個同學的努力下我們順利的度過了。
本學期即將過去，2012年也即將結束，希望我們忘記過去的不痛快，記住每一個美好的瞬間，積極并快樂的迎接下一個學期和即將到來的2015年新的一年大家也會更多一份成熟，我也會更加努力的帶領11電氣（2）班走向下一個勝利的站點。
系部：電氣工程系
德育工作總結
一個學期以來，在校領導的直接關懷下，在各部門領導協(xié)作和支持下，在各位班主任老師共同努力下，新校區(qū)政教處牢固確立環(huán)境育人、制度育人的思想。針對新校區(qū)的校情，制定了德育工作總思路，即分時段進行重點治理，全面提升學生的綜合素質?，F總結如下：
一、優(yōu)化育人環(huán)境，凈化師生心靈
優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學生情操，使學生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現環(huán)境育人功能，我們著力做好下列工作：
1、升旗儀式的德育功能得到充分發(fā)揮。每周一的升旗我們都安排兩個班級到旗桿下領唱國歌，這增強了班集體的凝聚力、優(yōu)化班級管理、陶冶師生情操。我們還利用升旗的機會對在各種活動中獲獎的年級、班級、個人等進行表揚，通過樹典型和模范帶頭的作用，營造良好的育人氛圍。我們還利用升旗的機會加強師生的安全教育。
2、定期更換櫥窗的內容，加強對學生的學習、心理、生活進行指導，公布校園新風，謳歌好人好事，公布校園之星、各類標兵等。
3、利用校園廣播，豐富校園生活。欄目設置有：科技博覽、學法導航、法制視野、心理信箱、新聞快遞、文學天地、音樂欣賞、友情互遞、開心一刻、校園論壇等。“懷文之聲”廣播臺的運作，豐富師生精神生活、營造校園文化氛圍。
4、注重教室、宿舍的文化建設。開學初，按政教處的安排和要求，各宿舍在班主任的指導下，充分發(fā)揮集體智慧，建設宿舍文化，內容要求要體現儒家文化對學生的.教育。政教處組織檢查和評比。
二、強化安全教育，打造平安校園。
為打造平安校園，建立和諧環(huán)境，對于安全工作，可以說我們是做到了警鐘長鳴、常抓不懈；為排除安全隱患，我們群策群力，利用了一切可以利用的手段、方法開展工作，做到工作布置不含糊，檢查落實不留死角，發(fā)現問題不看情面，及時補救不留后患。因為，我們深深的感受到責任的重大：新校區(qū)地理位置偏遠，校園空曠，在校生較多，且都是住校生，安全隱患如影隨形，為了師生的平安，為了校園的安全，我們每時每刻都不敢懈怠。具體開展如下工作：
（一）加強宣傳，營造氛圍
安全教育，曉之以理，告之以害。安全教育的宣傳工作必須先行。
1．召開安全工作會議。在開學前，我們聯系總務處、宿舍管理處召開商店、食堂、宿舍工作人員的安全工作會議，向他們講清楚安全工作意義及做法；暑假里針對新老保衛(wèi)科人員也召開了安全工作保衛(wèi)工作的專項會議，并提出明確要求。開學初，政教處、年級部召開班主任、全體老師安全會議，強調班級安全、教學安全等注意事項。
2．懸掛橫幅，持之以恒的進行安全教育宣傳。開學以來，我們在校園內多
次懸掛關于消除安全隱患的宣傳標語，及時提醒師生注意安全，消滅隱患。
3．利用大星期或者節(jié)假日，政教處以《給家長一封信》的形式，印發(fā)到學生和家長手中，不失時機進行安全知識教育，告知學生、家長如何防患于未然。
4.四棟教學樓的各個樓梯口張貼“安全管理責任人”值班表和安全警示語，一是提醒值班老師，二是方便領導檢查。
（二）制定制度，責任到人
為強化安全意識，明確安全責任，我們的做法是：
1．制定制度，建立臺賬。本學期，學校出臺了《保安人員夜間值班巡邏工作方案》、《懷文中學保衛(wèi)人員崗位工作規(guī)范》等，并建立師生、家長、社會人員進出校門登記表，并24小時巡查；食堂、商店的食品衛(wèi)生等方面，制定健康安全制度，進出食品安全監(jiān)督制度并設立清單、簽到簿。宿舍建立寄宿生安全管理制度和日報單制度，并進行定時、定點檢查。另外，學校有大值班制度，班級有班主任安全責任制度，年級有課間交接-班制度、課堂教師責任制度、樓梯值班責任制度等。我們還在教室張貼交通安全、飲食安全等宣傳通知等，引導學生注意安全。
2.簽訂安全責任狀，強化安全落實措施。為明確責任，盡最大可能消除安全隱患，我們要求教師向年級、學生向班主任及家長、食堂商店員向總務處，宿舍管理員向政教處、門衛(wèi)向保衛(wèi)科簽訂安全目標責任狀，做到層層落實。我們還將課間交接-班、晚樓層值班老師公布上墻，做到責任清楚，責任明確。
（三）采取措施，檢查落實
安全工作重在落實。為排除安全隱患，打造平安校園，我們采取了一系列措施：
1.安全教育
（1）利用廣播及時提醒。學生來校或者大星期回家，我們都利用學校廣播進行提醒，如放學回家不得坐三輪車、無牌照車、面包車等交通工具；天冷了要注意保暖，打掃時候不得灑水、拖地以防地面結冰；不購買校外小商販的食品；禁止校園奔跑、禁止跨樓層跨年級交往、上下樓梯靠右慢行等等。
（2）本學期以來，政教處印發(fā)了涉及安全方面的通報15份，涉及安全方面的通知11份，對學生打架斗毆、上網、出走等涉及安全的處理決定6份，處理學生20余人次。印發(fā)安全方面的學習材料15份。給家長的一封信7次。
（3）利用升旗儀式、班會課進行安全教育。開學以來，我們政教處利用升旗儀式對師生進行不少于五次的安全教育專題講話。其間，我們還聘請了交-警作交通安全專題講話。我們還以政教處工作計劃的形式，要求班主任利用班會課對學生進行安全教育。
（4）本學期開學初把第一周定為“安全強化周”，分發(fā)安全教育宣傳畫冊、制作安全教育櫥窗、聘請交-警講話、召開主題班會課等。
2.安全管理
（1）為保障學生下樓安全，緩解學生下樓速度，政教處主要采取以下措施：
a．調整了學生下樓時間，一三五樓層學生先下樓，二四層學生在二分鐘以后下樓，學校在廣播里設定鈴聲提醒。
b．張貼安全警示語和值班表，晚自習安排教師值班，上午放學和下午放學安排學生干部執(zhí)勤。年級和政教處加強檢查，并通過校訊通進行通報。經過幾次通報效果顯著。
（2）政教處要求班主任每個大周進行一次安全檢查，主要檢查刀具、火種、不健康的書籍、手機等，初三年級還利用金屬探測器檢查，每次檢查，班主任安排班級學生干部配合，檢查教室和宿舍，并及時匯報年級部，上報政教處。
（3）學校由政教處每月對宿舍、食堂、商店、辦公室、電腦室等進行一次安全檢查，主要檢查線路、電器、消防等，發(fā)現問題及時整改。
（4）進行安全演練活動。這個學期以來，我們先后進行了在12月8日消防安全演練、在12月16日進行了緊急疏散演練等，讓學生知道遇到突發(fā)事件如何逃生。
（5）進行安全隱患排查。為了不給安全隱患留死角，本學期我們對實驗室化學藥品、財務科、食堂、商店、電腦室等重點場所進行多次排查，我們還對樓道的應急燈進行了檢測，對消防設施進行排查，發(fā)現問題及時反饋。
（6）我校的大值班采取值班反饋表形式，對當天存在的安全隱患問題及時反饋、補救。涉及重大安全的事情，除值班反饋外還進行了電話聯系，以便及時處理。
（7）新校區(qū)全部是寄宿生，宿舍管理難度大。為防止學生夜不歸宿，政教處專門印制點名單，要求值班領導、值班老師和生活指導老師每晚逐室點名，凡是沒有到宿舍的同學，一定要有班主任的親筆簽名的請假條。為防止學生冒充班主任簽名，政教處將全校班主任簽名印發(fā)到各個宿舍及門衛(wèi)處。防止學生上網，還要求二樓學生全部栓門，并檢查，納入考核，并將二樓兩側的窗戶全部采取封閉等手段。
（8）對重點學生登記造冊。保衛(wèi)科將有打架斗毆史的學生登記造冊，采集照片，做到心中有數，有的放矢。宿舍管理處將每個年級的有上網史的學生進行登記造冊，除報政教處備案外，還張貼各年級的宿舍值班室，年級值班領導會不定期的在夜間對有上網史的學生進行突擊檢查。
（9）在政教處牽頭下，初二年級組織了自我教育提高班，對部分嚴重違紀、受到校級處分的學生進行思想教育，效果顯著。
（10）安排教師、學生到茶水房處定點值班，有效地防止了學生擁擠或被開水燙傷等安全事故的發(fā)生。
（11）在學生容易發(fā)生安全事故的商店、充卡處，政教處安排保衛(wèi)科人員和學生干部值班。
三、狠抓常規(guī)管理，加強督促檢查。
生會、少先大隊干部組織檢查學生證、教室、宿舍、清潔區(qū)、自行車排放、眼保健操等。
2．學生會督查大隊，督查校園中的其他各種違紀情況。校園督查大隊的成立使我們的德育管理又上一個臺階，他們陪戴督查袖章，督查校園違紀行為，查到后報政教處扣除年級德育管理積分，使得校園違紀行為大大減少。
3．宿舍管理星級化。新校區(qū)的寄宿生較多，在全縣是最多的，這在管理上給我們帶來了難度。我們要求地面無積水、無廢物。床上被子方方正正，床下鞋子一條線，壓缸擺放一條線，牙刷角度朝一方。并注重文化建設、設立宿舍公約，建立匯報制度，形成管理閉合。政教處通過觀摩評比、星級宿舍的評比，表彰先進，批評落后，給班主任增加了壓力，同時學生增強了競爭意識、合作意識、奉獻意識，鍛煉了他們的獨立生活的能力、自我管理的能力。收到顯著效果。
四、學生干部競爭上崗，自主管理輪流值班
為培養(yǎng)學生的自我管理能力，強化競爭和參與意識，我校還通過競爭上崗選拔優(yōu)秀學生干部和班干輪值的辦法，效果良好。
1、學生干部競爭上崗制
我們根據學校實際情況和學生特點舉行學生干部競爭上崗。自始至終堅持公開、公正、公平的原則，先宣傳發(fā)動、報名登記，后組織考察、了解情況，再組織演說、初定候選人，又舉行筆試、擇優(yōu)錄用，最后試用兩周、確定人選.本次通過競爭上崗共有215名學生走上了自管大隊和學生會的領導崗位。在學生自我管理中發(fā)揮了重要作用。
2、班級干部輪值制
一花獨放不是春、百花齊放春滿園，為了培養(yǎng)更多學生的組織能力，我們在班級實行干部輪流值班，每天都有兩位學生做班長。處理班級的各項事務，能由班級干部處理的事情絕不上交到班主任那里。這樣，班級學生的各種能力都得到了鍛煉，培養(yǎng)了學生自己的事情自己做，自己的事情自己處理的能力，增強了主人公責任感和班級的凝聚力。
五、開展各種活動，全面提高素質。
本學期以來，我們開展了以下各項活動：
1．針對問題女生，開展“關愛女生”心理座談會。
2.大課間提倡師生多進行活動。在活動中增強體質，在活動中增強競爭，在活動中凝聚人心、在活動中享受快樂。
3.在4月份政教處組織了“三愛”征文活動，納入年級考核。另外又以此為主題召開主題班會，黑板報等多形式的系列活動。
疏導，感動著每一位問題學生。
5. 組織學生利用周末時間觀看安全教育的電影，以增強學生的安全意識。
6. 家校攜手、共育英才。為了全面實施素質教育，全面深入地了解學習在校在家的生活學習習慣，使學校與家庭加強溝通，增進了解，增強合作，使教育向縱深發(fā)展和延伸。學校每學期都組織召開不同形式的家長會。針對具體情況，共同會診。
7. 開展向特優(yōu)貧困生捐款活動。為了解決特優(yōu)貧困生不因家庭生活困難而影響學習，政教處在全校發(fā)出倡議，為貧困學生捐款，解決了一百余名特優(yōu)貧困生的燃眉之急。同時培養(yǎng)了學生愛心。
8. 組織學生參加縣組織的中學生自我保護情景劇課本劇比賽?；顒拥玫搅税嘀魅魏蛯W生的大力支持，學生熱情高漲。鍛煉了能力又增強了安全意識。
通過開展以上各種活動，僅培養(yǎng)了學生的各種能力，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯，好人好事層出不窮。
六、培養(yǎng)健康心理， 塑造健全人格。
培養(yǎng)學生健康心理已成為當前教育工作者的共識。為培養(yǎng)學生良好的心理素質，開發(fā)學生的非智力因素，我校在學生健康心理品質的培養(yǎng)上，做了許多工作。第一、充分利用課堂這個主渠道，對學生開展心理健康教育；第二、集體輔導與個別咨詢相結合，對心理不健康學生，我們一邊利用講座、班會等方式集體輔導，還利用課余時間找該同學談心，接受學生咨詢；第三、建立學校、社會、家庭三結合的立體網絡。第四、成立“心理咨詢室”開通心理信箱，對有心理問題的學生及時疏導，使他們能夠充滿自信，笑對困難，健康生活。本學期，對學生的心理信箱所提到的問題，只要是署名班級和姓名的，心理咨詢室的老師都一一回信，針對心理問題進行心理疏導。
站在學期的交接點和新年的起點，回首一學期的德育工作，我們有很多很多做的不夠的地方，我們相信我們定能找出德育管理中的問題，改進不足，科學管理創(chuàng)新工作，繼續(xù)本著“以人為本”的工作理念發(fā)揚奉獻精神，弘揚懷文精神，增強服務意識，腳踏實地工作，為懷文中學的發(fā)展做出應有的貢獻。
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班委會經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行班長管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2.班級聚餐，外教參加。
3.參加老校區(qū)話劇匯演，由牛曉理組織，表演了話劇《雷雨第四幕》，收到了很好的效果。參演人員：牛曉理、賀博翔、姚遠、嚴堯磊、楊榆靜、鄒鑫、陳凱倫及魏逸凡。
4.團支部為開干齊小學捐贈圖書81本。
5.幫助老師打掃辦公室、會議室。
6.本學期內還發(fā)展了4名新團員。
四、思想方面
1.大多數同學積極向上、進齲
2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、紀律方面
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五·一”以后，紀律明顯不如從前了。紀律委員認為，同學們都是大孩子了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，下半學期因為要會考數學、物理、化學、生物，同學們的心思都放在了這幾門課上。而對史地政的關心程度大不如從前，希望下學期同學們能夠努力學習，并取得一個好成績。
七、勞動方面
我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行打分制度，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來，使我們班每周都能夠拿上流動紅旗。
八、德育方面
德育方面我們班的德育委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問題
1.團活動參加不積極，唯一一次撿垃圾，還有團員不參加。
2.個別班委會成員的表現不好，紀律上較差。
3.出現一些小群體，影響班上的凝聚力。
十、工作計劃
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現出高二(3)班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一、個人感想
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
班長的學期末總結篇八
大一即將結束,從我的工作中做出了以下工作總結：
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同班委、其它班干認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上，沒能很好地和其她班干做到協(xié)調工作，導致一些班干部產生無所事事的感覺，這是我以后工作應該重點改進的地方。
任課老師都說，我們班是一個很好的集體，比起其它班，到課率高得多，在對待專業(yè)方面有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的集體當中，看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去！
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有某些同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天不知道在干么子，平時學習不那么認真，考試都不在乎，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！我們都已經不小了，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了很多，我只想說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒有充分的說明參加活動的益處。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我從不強迫大家，只求自愿參加，我想到大二了，很多活動都沒有我們參加的機會了！
xxx。
以上就是我做得一些工作總結，還請同學們多提意見！我們的未來，你我共創(chuàng)！
班長的學期末總結篇九
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，在大學第一學年即將結束，作為11級工商管理3班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領工管3班班委會，輔導員馬老師的監(jiān)督指導下，在管理學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
好的方面。
一、班級建設。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。
3．班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。
4.班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。
5.班級文化建設，通過設計班徽、班口號，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。
6.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
二、學風建設。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，我們響應輔導員的工作，開展以“心學習，新方法”為主題的班會活動，相互交流好的大學學習方法，增強了同學們的學習欲望。
2.同學們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
3.對老師布置的課后作業(yè)積極性較高，充分利用網絡和圖書館有質量的完成，并且充分利用有效信息增強自我知識面。
4.同學們清楚認識學習的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時向老師反映并解決問題。
5.班委積極為同學們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學習地。
方，讓同學能夠在好的環(huán)境安心學習。
班級凝聚力建設（活動方面）。
1.在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié)，我班積極響應學校號召，開辦中秋晚會，同學間彼此送上中秋祝福，增強了同學間新生面孔的認識與了解，初步增強了班級的團結與凝聚力。
2.班委新建之初，為加強同學間的認識，班委組織班上多數同學一同游玩，增強同學間友誼。
3.11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展，極大的點燃了同學們似火的激情，同時也讓多數同學在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個家，展現自己才能。
4．班徽、班級口號的設計，以各寢室為單位所設計出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實從中可以看出他們在設計時所花的功夫與精力，當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚帆、展現自我、一路高攀！
5．一個團體的凝聚力應該從領導者出發(fā)。為增強班級凝聚力班委常一起交流學習、生活方面的事，用以增強凝聚力，做好班級表率。
6．11月上旬，我班班委協(xié)助體育委員召集同學觀看新生籃球賽，為我們學院籃球隊加油助威。
7．11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學為榮譽而戰(zhàn)，努力訓練。
8．11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動，同學們積極報名參與節(jié)目，同心協(xié)力布置晚會教室，在一定程度上增強了班級凝聚力。
9.11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量，文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學排練節(jié)目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學參加12.9愛國紀念活動。
四、日常生活。
部班委會時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班委積極幫助送去治療并報予輔導。
班長的學期末總結篇十
光陰如梭，期末將至?；仡櫼粋€學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經驗財富，在此做如下學期總結，以回首過往，展望未來。
（一）10月末，班委競選，產生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場舉行聯誼晚會。
（三）11月8日，在12—503開展“零距離接觸”師生交流會。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開展了“以人為本，構建和諧社會”團日活動主題班會。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開展“與法同行”法治宣傳月主題班會。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學生活動中心204室，舉行了元旦迎新晚會。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學院在“讀者智星”擂臺賽中獲一等獎。
（二）11月22日本班**同學在第四屆讀書月求真外語風采大賽之英語演講賽中獲一等獎。
（三）12月1日本班第一期班報“蘊涵”如期與大家見面。
回顧一學期以來的學習生活，雖然常規(guī)性的班級工作在有序得展開，班級整體情況也相當穩(wěn)定，整個班級還是積極向上的．但總覺得班級少了些活力，在文藝演出中本班同學沒有積極參加，主要原因是班委沒有做好宣傳工作，沒有充分挖掘本班同學的特長，但從另一方面說，恰體現了同學們對學習的興趣大于課外的活動，這也是好事。
我很榮幸擔任了本班班長，一學期下來，認真做好本職工作，努力協(xié)調班級事務與學習生活及社團的關系，基本上沒遇到過難題，還是比較順利，但自覺魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導員間的聯系、溝通不夠，最主要的是沒有充分調動所有班委的力量。縱觀班級活動，主要集中在班長、團支書、副班長、生活委員、學習委員中，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)。
班長的學期末總結篇十一
轉眼，一個學期的時光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓的我們現在就被告知著明日準備去迎接學弟學妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過這第一學期的，迷?；蚴嵌分景簱P；不知道許多人是以怎么樣的結果來結束這第一學期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級，在這不長的一學期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學與25名高大英俊帥氣專一的男同學組成，我們來自全國不同的地方，卻因為一個共同的代號--0613003成為一個集體，一起走過四年。
這一學期，雖然時光短暫，我們卻在一起共同經歷了太多太多。我們在軍訓中相互熟識，在活動中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進步。
接下來，我將從以下幾個方面來概述我班于-上學期的班級建設情況：
一、班級活動開展。
在第一學期里，我們班級工作重點是--磨合與適應。為此，我們組織過一系列活動來增進同學間感情，加強同學們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動。
u2013年11月：關于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調研活動。
u2013年11月：班級集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會暫不列入上表）。
二、班級日常工作。
班級日常工作分為班級工作及團支部工作，班級工作由班長統(tǒng)籌，團支書配合，各班委分工協(xié)作完成；團支部工作由團支書主持，班長協(xié)調，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對各班委進行職責分工，能保證各班委能做事，做實事，以下為各班委名單及其職責分工：
l班長：蘭健彰。
職責：接受年級分配任務，組織整理并對人物進行細分，統(tǒng)籌分配到對應班委頭上；組織主持班會或活動，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實施；聯系班主任、輔導員，及時反映班級現存問題并商討解決方案；收集匯總班級各類情況，諸如：學習情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對性地找個別同學談話以開導，激勵，從各方面關注全班每一位同學的發(fā)展；班級郵箱管理；協(xié)助團支書做好團建工作，保證團建工作的順利進行；與其他各班班長做好交流工作。
l團支書：韓陽。
職責：“一班一支部”的建設；“五個一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預備黨員；科創(chuàng)活動負責人，收集上報科創(chuàng)意見；負責班級內共青團員的有關事宜；調動組織委員及宣傳委員做好團支部的日常工作及動員活動；協(xié)助班長進行日常管理；與其他班團支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責：協(xié)助班長做好文秘類工作，并收集整理班級資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協(xié)調工作，方便指令的正常進行。
l學習委員：張連鑫。
職責：領取并分發(fā)書籍；收發(fā)作業(yè)；早自習簽到；做好與圖書館之間的對接工作；監(jiān)督本班同學評教、選課等事務。
l組織委員：邢志超。
職責：相關統(tǒng)計表格制定；相關數據的統(tǒng)計；活動前策劃；問卷調查等設置。
l生活委員：姚初清。
職責：班費管理及相關班費報銷；組織聚餐活動，并做好前期準備活動（費用收集、人數確定、餐桌預定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責：相關事項的宣傳與傳達；班級照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責：班級文藝表演類事項通知及人員按選拔；班級節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責：體育賽事相關通知傳達及體育賽事相關人員選拔；相關體育活動組織與策劃；與院學生會體育部交流對接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責：關注班上同學心理健康狀況；相關心理類活動的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對接工作。
在這一學期中，我班共舉行一次班委選舉會，三次集體班會，一次讀書匯報總結會，一次干部培養(yǎng)方案會。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績分析、期末復習規(guī)劃、讀書匯報展示、干部培養(yǎng)說明等主題。每次會后，都從不同方面有利地促使班上同學向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會采影）。
（第三次班會及讀書匯報總結會采影）。
（干部培養(yǎng)會采影）。
同時，為了班級管理的更加有效地進行，班級事務更加有效地開展，我們班根據實際情況制定了相應的班規(guī)及矢量目標計劃書，并根據實際情況對其進行了一次一次的完善與修改。
三、班級學風建設：
關于學習，我們將從以下幾個方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級平均績點3.0；3.0及以上的同學共有18人，班級最高績點3.6，最低績點2.3；共計6人掛科。按平均績點而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數而言，我班位列核工程類專業(yè)第一??！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學習整改比較成功，同學們對學習的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級平均績點上3.0的目標。但同時，我們班仍有許多問題，比如掛科現象的產生，某些同學偏科現象的產生，以小寢為單位的整體成績低迷現象的產生等等。這些都是下學期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評出勤率實在太低，在這方面班長會與學習委員商討采取相應措施。
（3）學習氛圍：學習氛圍在經過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學在后半期努力學習。在考前，一個寢室的小伙伴們都會聚在一起討論重點，相互補充，這一點已成為我班一個比較突出的關于學習的班級文化。下學期我們將面對大物，高數下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學習狀態(tài)進行學習決定著我們是否能繼續(xù)在成績上保持領先狀態(tài)。
（4）早自習：我班早自習與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習方面下學期我們會想出更多有效有力的辦法解決現存問題。
四、班級文化建設：
正如時間會積淀一個民族的文化一樣，在一學期的共同經歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級文化。以下便僅對部分班級文化進行展示：
u“班費慶祝生日”活動及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動：
在開學之初，班長便要求組織委員統(tǒng)計班上各位同學生日，在其生日當天，由班長親自送出班費購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？?。。?。
（此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動，一般在生日當天舉行，此活動的開展旨在通過游戲的方式讓同學們特別是男生明白身為男兒郎的責任感與應有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣?。?BR> u“平安夜送蘋果”活動。
班長掏錢在平安夜當天為每位同學送上蘋果，同學們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當天很貴t_t，明年他要提前兩周在網上批發(fā)）。
（圖為當天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團結”活動。
在平時，每逢有比較經典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時，我班男生會集體觀看，增進感情，加強了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時的照片，每一個都意氣風發(fā)啊有木有？！?。?BR> u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動。
同學們用獨特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識，成為一起經歷四年的好兄弟。并通過此類活動，使同學們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個同學的環(huán)保觀念及公共財物保護意識。
（圖示活動比較危險，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個人成長為一個集體。從軍訓到各種活動，從班會到班級聚餐，從平日的課堂到共對期末復習壓力……太多的事，我們一起經歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個代號--0613003.
在新學期伊始，我有幸地被同學選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經歷了太多太多，每一次活動，每一次班會，都讓我們更加配得上“集體”的稱號。班上同學，班委各司其職，同學積極參與，整個班級的氛圍極強，讓本來很難當的大學班長因為有了你們變得容易許多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務的細分并分配，各個人員間的協(xié)調與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內工作，還要作為班級與班主任輔導員之間的橋梁樞紐。我這一學期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個集體是我的榮幸，下學期我會繼續(xù)努力，傳承這一學期的優(yōu)點，摒棄這一學期的不足，把班級事務處理得更棒更好，我定會帶領著0613003班全體同學走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執(zhí)筆。
l團支書。
也許一開始的時候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會處理，在有些矛盾體上還挺糾結的，不過我自己覺得通過這個職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學們更多更加活躍地參加到各種活動中來，但是現實挺殘酷的，有的同學對于一些沒有興趣的活動會置之不理，或許一開始的時候會顧及一下面子問題會參加，但隨著時間流逝，當身為團支書的我和大家都混熟之后，許多活動都出現冷淡現象，這個是出現在中期的問題。那一段時間我也很郁悶，畢竟都是同學，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費勁。到了后期吧，因為科目逐漸變少，大家空余時間也多了，學校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動，所以處理起來還是很得心應手的。對于這個積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎勵，合理下放任務安排，這樣效果很不錯。
第二個矛盾是我自己的，學習與工作的矛盾。自從參加了許多社團組織，擔當團支書也有許多任務，所以學習時間急劇減少，最厲害的是學期中期的時候，任務一籮筐一籮筐的，課程是絕對的滿課。很累，真的，加上有些任務也沒有安排好，那段時間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學期末學校也很人性化，少了任務后我也可以專注學習，補上原來落下的?？凕c3.6，應該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對方處理事物，特別是學期中期特別忙的時候班長幫助了很多，分擔了很多，也能一起聊聊管理心得，有時簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯系9樓的大集體真的要費勁許多，對于女生那邊也很麻煩，為彌補這種缺憾，我經常去9樓加深聯系（期末忙于學習……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對于這個了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對于質量我也不知道很多，反正對于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個一”活動：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個專門資助的學生。之后那個女學生（魏彤）來到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書會活動：前期準備都挺好的，只是后來展示的時候多媒體不能使用，那次讀書會匯報真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對不會出現這種情況了。
四、129活動：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級內部自發(fā)性活動：
（1）班干培養(yǎng)計劃：增加大家參與活動積極性。
（2）團隊輔導：班級凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團支書韓陽執(zhí)筆。
l副班長。
時光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經典的八個字就是我此時最真切的感受。我的大腦現在一片空白。
我本沒想過要在大學里做什么。記得十月一時，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學，看到他那么忙碌而充實的生活，我那時很羨慕，后來，要在女生中選一個副班長，我自告奮勇，只想給自己找點事做。
這一學期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級聚餐，讀書會等等各種活動，可能沒什么新意，但一樣的活動，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點事情，因為我不想爭，不想和其他班級比較，只希望我們班的同學身在其中，冷暖自知。
再者，我承認我的熱情隨著時間在消散，我也承認我是一個自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點是我最愧疚的。我會改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補犯下的錯誤。多說無益，還是看行動吧。
每次寫完總結，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級的小伙伴們和我在新的學期越來越好。
--副班長李新執(zhí)筆。
l學習委員。
作為0613003班的學習委員，在這個學期中，我在班級工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負責班上同學的簽到，也負責各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負責班級領書、發(fā)書工作。在這個學期我早自習簽到沒有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學們的作業(yè)我也按時的收上來和發(fā)下去。此外我還為同學們傳達權璐導員下達的指令，監(jiān)督同學們評教等情況。
但在這個學期里我對同學的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學們早自習出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責任，我沒有督促同學們早起早睡，尤其在最后一節(jié)高數答疑課上我們班同學的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責，在有些課節(jié)上翹課現象也很嚴重，比如在核環(huán)境評價影響學這門課上只要老師點名我們班均會有六分之一以上的同學未到，并且是核工程這個系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內之事，不應該逃避這份責任。
這學期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點3.0以上的人數為18人，3.0以下的人數為11人，有六個人掛科，高數有三個人掛科，體育也有兩個人掛科，計算機兩人掛科，物理化學兩人掛科。最低績點僅為2.3，績點在2.5以下的有六名同學。全班成績最高同學的績點3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個人，在這其中有兩名女同學?？偨Y以下我們班這學期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現有待提高而女生成績呈現兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質也有待提高，我班一個績點為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學委我的成績只是中等，績點只為3.2，是班級的第十名，主要問題出在英語上，險些不及格，還有高數成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個學期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學期我一定會努力完善自我，把工作做到更好。
--學習委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認為班委就是應該為大家服務的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學期做得，一般就是統(tǒng)計各種名單，比如回家返校情況啊，班級活動參與人數啊等等，最開始做得時候其實還是蠻費力的！由于不太會用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費了很多時間！記得第一次統(tǒng)計的是大家的十一返校情況，就做了一個多小時，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計的很多數據，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔任了思修課調研實踐的策劃者和ppt報告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調查問卷的設置和發(fā)放，我們花了數不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調研，真的是心中暖暖的！付出就會有收獲的！我一直這么堅信著！這學期飛速就過去了！我過的很充實乃至忙碌！除了擔任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報刊亭！本就不多的空余時間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會和社聯元旦晚會！這，也是一種擔當吧！從中我更加深刻的體會到了責任和認真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級事物！需要更加向班長蘭健彰和團支書韓陽學習！恩，小小的總結也不是很全面，但我為同學們服務的心卻依然火熱！下學期，我會更加努力的?。?BR> --組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責是管理好班費，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個學期主要組織大家對寢室進行衛(wèi)生大掃除，組織班級聚餐，以及報銷相關班委的班費。
這中間聚餐活動大家都很配合，同學都玩得很high。同時衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學服務我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學期已經過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實，同學們都很支持我的工作。這一學期我做了幾項工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學們參與“紅色長征”明信片活動。
三、協(xié)助班長向同學們講解班級矢量目標和個人矢量目標。
上述三項是我負責的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級活動或院級活動。能夠在班內擔任一個職務我感到很榮幸，在組織活動的過程中我的個人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學期我將更加努力的工作，為班級做出更大貢獻。
--宣傳委員卞福樂執(zhí)筆。
l文藝委員。
時光飛逝，轉眼間大一上學期已悄然遠去，這一個學期我擔任班級的文藝委員，這讓我收獲了許多經驗，下面我就這半年來的工作向老師和同學做一個匯報。
我不是一個文藝的人，所以剛開始擔任這個職務讓我有些茫然無措，但是在同學們的幫助下的工作進行的很順利，所以我十分感謝同學們。
我的第一個任務是為運動會做加油棒，因為不了解加油棒是什么樣的，所以我特地百度了一下，然后根據百度的資料和自己的想象我做出了5個外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學們還是鼓勵了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺到了來自這個新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個工作，工作內容是班級拍攝一部紅色微電影，同學們想一個班級的力量有限，所以聯系了別的班級體一起來完成這項任務，果然人多力量大，經過這次的任務讓我學會了合作。
再后來我又迎來了兩個任務，一個是做讀書分享的ppt,一個是集合同學們的意見為班級在迎新晚會上出一個節(jié)目。因為我不會做ppt，所以我們偉大的團支書大人給我提供了模板，這讓我學會集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會的節(jié)目則是我們班級可愛的同學自己寫了劇本自己演的哦，頓時我感覺到了這個班集體的凝聚力。
一個學期的工作下來，我學會了合作，學會了活學活用，更開心的是我感受到了這個班集體同學的友愛，這個班級的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學期的學習生活中起到了一定的作用，帶動了同學參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學不久的校級田徑運動會上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進行了大量的宣傳，并鼓勵同學積極參與到比賽當中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運動會上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內班級比賽，并且鼓勵我班同學積極參加到比賽當中，分別與其他兩班進行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學習生活之余，豐富了同學們的生活，提高了班上同學體育運動的積極性，爭強了同學們的身體素質，以至與大家能夠更好的學習。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時候，競選的是心里氣象員這一個職務。這是第一次聽說這樣一個班委。那時全班沒有一個人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對手，我順利上位。之后我又上網搜索了一下，才對這樣一個班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時察覺出同學的心理變化，并作出相應的對策。在成功競選之后，我又報名參加了校級心里氣象站，在經過層層選拔之后，順利進入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級與學校之間對接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動，如學院舉辦的心理知識競賽，我也和班級里的小伙伴們組成搭檔，積極報名參與，并且我也擔任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個ppt展示了我們0613003班在大一第一學期所舉辦的集體活動，讓更多的同學了解我們的班級。
同時我也相信在接下來的一個學期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長小結。
003班各位可愛的親們，一學期的征途從此告一段落。與你們一學期的相處是我的幸運，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認為可以做的事沒有實施，但平時各位小伙伴們在工作學習生活方面都給了我很大的配合，因為你們，我愛上了一群人，愛上了一個集體，愛上了一個班級。
上半期的學習讓大家或多或少找到了大學應有的狀態(tài)，調整著自己，更加努力地前行。
一學期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們去開拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們去塑造。加油，我0613003班的小伙伴會是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個集體，我愛這個集體里每一個人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級中最霸氣，最團結，最有愛，最強大的一個班，沒有之一！
因為，我們把心放在一起，一起成長得更為強大！！
2013.1.29班長：蘭－?。?。
班長的學期末總結篇十二
年級和班長學期末工作總結時間過的真快，在忙碌與不經意間，我們即將度過大一的全部生活，我們09級市場營銷11班的帥哥美女們在"團結，交情"得班風中，聯袂走過了二百多個豐富充分得日子，班級以及班長學期末工作總結。在這個豐收的季節(jié)里，我們滿載收獲的沉甸甸的"果實"，以此點綴我們這個團結向上，溫情永駐的大家庭。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好年級一樣平常失誤，協(xié)助同學們在生活、學習等方面使成為事實從其中學到大學的改變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@半年，在班主任輔導員老師的監(jiān)督指導下，在院里系里的領導指導下，積極開展年級見識，并按照本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時積極督促同學們學習不放松。其間，有一定的.成果，但是同時也存在許多不足。爭取在以后的學期中改進。在學校領導的統(tǒng)一領導下，本學期我們班在學校常規(guī)管理查抄評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。
1、學習是學生的第一任務。本學期，學習委員時常提醒同學們勿荒學業(yè)，帶動同學們發(fā)揚"比、學、趕、幫、超"的精力，吃苦學習，營造良好的年級學習氛圍。
2、晚自習，由紀律委員負責采納簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并處理完成問題。有些同學的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒關系"等對于整個年級學風有較壞的影響，我們經常委婉地改正其紕繆觀點，使其認識到其行為對年級學風、班團體榮譽的負面影響。
2、建立了年級公告欄和年級qq群，便于及時傳達各種信息。
3、自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱忱、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，出力加強班委步隊建設。經由過程每個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得年級各項事務基本能夠順利完成。
4、經常與兄弟年級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
并號召同學們積極到場校、院各項活動，經由過程這些豐富多彩的活動，使同學們的精力世界得到充分，在一定程度上調動了廣大同學參與團體活動的積極性，充分了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開展了"紙鳶文學社——愛校，護校，榮校""新界限——印象荊州""歌手大賽""大學生文化藝術節(jié)——職場模擬應聘大賽"等一系列比賽活動。
4、月十二日在汶川地震兩周年記念日里，我們11班邀請兄弟年級10班一路開展了一次以"相信未來，重修希望"為主題的默哀活動，為四川人民祈福。
5、月底我們負責組織舉辦了"安全知識教育""年級民主生活會"等主題班會。同學們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、自我保護，誠信的重要性，豐富了知識。并就同學們對年級民主提出的問題進行不斷地討論，經由過程討論不斷地澄清同學們思想上的模糊意識，提高同學們的思想境界。我們還充分利用校會、校內或校外的偶然發(fā)生事件及時對同學們進行針對性教育。
6、月下旬六月上旬，由體育委員負責和大二學長的籃球匹敵賽。同學們在比賽中加強了彼此的交流，促進了友情，熬煉了身體，同時也進一步增強了年級凝聚力。
7、同時我們還做好了宣傳我們班的工作，出了兩期宣傳版本，介紹我們g0911，讓全院的領導同學知道我們班，了解我們班的活動動向，并且宣傳板得到系領導老師的一致好評。
8、端午節(jié)期間進行了全班聚餐，送粽子，讓大家都感遭到了節(jié)日的氣氛和來自團體的關懷。
我們利用課間、中午、晚飯后等時間深入到同學中去，了解同學們的思想動態(tài)、為同學們排憂解難。為了提高同學的學習效果，我們還經常組織同學們進行學習經驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力，學期開始初年級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理查抄評比中，我們g0911班表現良好。
班委會與系學生會、輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的聯系樞紐。認真完成了較高等級交辦的各項任務，既熬煉了自身工作能力，也使年級工作得以順利開展。
1、臨近期末未能大好的執(zhí)行考勤政策。
2、我們自身也未能完全做到嚴酷要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭效用。
3、學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特別指定的學習環(huán)境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在此后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
這一年，我也學到了很多。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采納最適合的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展年級工作。從這個角度看，我以為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友善的關系，并樂于諦聽他們的意見。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的年級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時辰手忙腳亂。教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次?？傊?，我們班是一個蒸蒸日上的班團體，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓抱負伴我行，走出五彩繽紛的明天。
班長的學期末總結篇十三
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了半年工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面。
1、同學們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進同學們相互認識，以及感情的培養(yǎng)，也增進了班級的凝聚力。
2、班級同學積極參加學校學生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調動了廣大同學積極參與集體活動的積極性，充實了本班同學的校園生活，表現出了良好的精神風貌。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學參加，鄧老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的七個班委。并定期召開班會，了解同學的動向以及解決同學們學習和生活中的困難!班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設!
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻。
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，辦事拖拉，責任感不強，望得到進一步的改善。
4、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學期有待加強班級的活動開辦次數的增加和活動的質量提高。(例如春游和班級晚會等)。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運(3)班一定可以達到一個新的高度!再次感謝大家對我這個學期工作的理解和支持!
班長的學期末總結篇十四
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了所有同學們的想法，才能順利的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設。
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上多出了大量的`工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1.制定了班紀班規(guī)格化，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求。
2.規(guī)范管理過程，采取自上而下的管理方式。一層一層的落實到位。
3.明確責任管理，落實具體、檢查及時。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況。
本學期開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過4個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、思想方面。
1.大多數同學積極向上、進取。
2.大多數同學為自己在大學三年里訂立了一個目標，并不懈地努力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
四、學習方面。
1.有一股你追我趕的學習氣氛。
2.開展“一幫一”的活動，學習成績好的同學與基礎較差的同學結成對子。
五、目前班上存在的問題。
1.團活動參加不積極。
2.天氣較冷，遲到現象明顯增多。
3.個別班委會成員的表現不好，紀律上較差。
4.出現與班上其他同學格格不入的小群體，影響班上的凝聚力。
六、工作計劃。
1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現出財八班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
班長的學期末總結篇十五
轉眼大二上學期已經越走越遠，在此對自己的工作做以下總結，因為姍姍來遲，所以更加認真。
大學沒有了大大小小的考試的壓力，很容易放縱自己，各種忙碌瑣碎的的學生工作抑或是精彩自由的網絡世界，都會讓同學們忽略掉學習。這個時候一個班級營造良好的學習風氣就顯得尤為重要，讓同學們在集體中幫著學，比著學，便是我作為班長和所有班委所希望達成的目標。大一時，在上屆班委的帶領下，我們班的良好學習風氣已經形成，大二上，我深刻地意識到這學期的工作重點就是圍繞著“優(yōu)秀先進班集體”的目標而努力，而學習則是重中之重。
大二上，由于大家的時間難以協(xié)調，我們班的集體學習交流活動沒有大一下那么頻繁，但內容更加深刻也更注重質量，每一次都讓同學們有了實際的收獲。大二上班級集體的學習性交流活動，我們正式舉行過三次：第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在我的協(xié)助下，學習委員邀請了物流09級找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄，趙齊師兄，王炳超師兄，戚文佳師姐蒞臨指導，同學們踴躍提出自己的疑問，對如何把握大學所剩不多的大好時光，如何進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認識。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業(yè)任職多年，現任dhl中國區(qū)總經理的嚴若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質，大家感觸很深，收獲頗豐。第三次是班委會討論決定開一次期末動員大會，重點強調考風考紀，以及共享復習資料，讓大家對期末考試重視起來，盡早認真復習，不要抱佛腳。
同時除了班級集體性的學習交流活動外。同學們也通過群郵件共享學習資源和學習網站，學習軟件如拓詞等。通過這些互動，激發(fā)了同學們互幫互學的熱情?？傮w來說在大二，為班級學風建設作了一些工作，在私下上課時曾跟內向的同學坐在一起，偶爾談談心，期末復習幫同學占座并叫上平時不太積極的同學一起復習，效果非常不錯。班級學習風氣一如既往的好，因此在期末考試中取得優(yōu)異成績。
在遠離家庭的大學生活中，班級就是第二個家，讓同學們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要，這學期我們仍延續(xù)上學期的生日會形式，但形式和內容都更加豐富，更注意細節(jié)。有幾次生日會王老師和壽星一起吃飯，曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學期和兩個認真負責的生活委員配合得尤為默契，生活委員全權負責，其他班委協(xié)助策劃秋游，大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時全班同學為張先娣同學唱生日歌慶祝我們班最小的一個孩子成年，其樂融融。在十二月的生日會全班同學齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞，然后共享零食，歡樂無窮。同時在中秋節(jié)，光棍節(jié)，元旦等節(jié)日發(fā)動生活委員策劃過節(jié)形式，豐富我們的大學生活，強班級同學之間的感情。
在我任職班長的幾個月里，尤其注重班級凝聚力和班級文化的建設，發(fā)動半圍合非班委同學共同設計班服、班旗、班徽，這些文化層面的東西可能在有些同學看起來沒那么重要，但是我高度重視，這是一個班級形象的象征。籃球賽時，發(fā)動組織委員和體育委員組織拉拉隊，并且高舉我們班的橫幅，高喊我們的口號，從氣勢上壓倒別人，發(fā)揚我們班團結一致的優(yōu)良作風。總體來說我們班班風良好，沒有愛好抽煙酗酒，沉溺網絡夜不歸宿的現象，大家都積極向上，偶爾迷茫，但不墮落。
一直很注重班委建設，因為這是上屆班委唯一做得不夠好的地方，我任職以來，每次活動都會發(fā)動不同的班委主要負責，落實到責任人，其他班委協(xié)調輔助，班委各司其職。多次強調班委要加強交流，曾正式召開了四次班委會，每次都鼓勵每個班委發(fā)言提出意見和想法，最后一次班委會讓每個班委作總結，有時候也在辦為群里討論一些瑣事兒，總體來說班委很給力，但仍需磨合，需要更加默契。對每個活動，我雖然不是全權負責，但都了如指掌，跟著德勒克大師學習，授權但要時時監(jiān)督，跟進進度。這是個人覺得作為班長做的不錯的地方。
我們班同學一向特別團結，特別積極，這是跟其他班班長交流時，別的班公認的贊美。不管是學習還是生活，哪里都有互幫互助的影子。在班級考評中，總是能名列前茅，可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因，導致我們在大二上學期的班級考評中并沒有絕對的優(yōu)勢，但是我們班其他方面各方面都不差，處于領先位置，這是大家努力的結果，讓我這個班長十分欣慰。
大二上學期在班委和全班同學的共同努力下，我們班獲得大運會最佳組織獎，團日活動設計大賽第三名的優(yōu)異成績。
1.雖然整體來說班級風氣還不錯，但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委，我更能明顯地感覺到同學們對待班級活動的熱情遠遠不如大一。在越來越緊張的學習和上課越來越分散的情況下，想要加強班級依然緊緊地凝聚在一起，需要我以及所有班委更深入地了解同學們的心聲，多為同學們做更多有實際意義的事兒，以及策劃出更有特色的班級活動。
2.班級博客的需要投入更多的精力去完善，吸引同學們更多的注意力，把班級博客打造成真正的大家的舞臺。
3.即將面臨英語四級考試，英語是我們班的極大的短板，需要共同努力，共同提高。
4.在班級考評中，我們班的衛(wèi)生成績很難超越，那么為彌補短板，我們需要挖掘更多的班級特色新聞資料，加強班級活動在院網上的宣傳工作。
5.心理班會上學期辦過一次，效果還好，這學期需要繼續(xù)加強，不能只走形式，需要真正關注大學生的心理問題，并豐富心理活動形式。
6.這學期我們班將主辦是一年一度物流節(jié)，需要耗用大量的人力和精力，需要班委更默契的配合，以及需要動員更多的非班委同學參與籌備和策劃，將物流專業(yè)四個年級的同學，物流教研室老師和學院領導緊密聯系起來，共度物流人的盛宴。
1最開始和團支書的配合不夠默契，經常出現溝通不暢和指示混亂的的現象。這種情況現在已經不存在了，經過一兩個月的磨合，才真正找到默契。
2.有時候嫌麻煩，很多事情都是我和團支書親自做，導致剝奪了副班長的“權力“，這學期應該真正更多地放權。
3.不是特別重大的事兒，就很少動員所有班委討論，基本上就是我和團支書，或者是我和主要負責該活動的班委商量好之后，再通知其他班委和其他同學，盡管大家都能接受，但是并未做到真正的十分民主。
4.需要更多的魄力來帶領整個班委團隊，每次都盡量只說好聽的，對個別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提，很少很嚴肅地提出。
5.需要更縝密的邏輯思維，很多時候想事情并不是特別周到。
6,需要更多地動員非班委同學，給大家更多的鍛煉機會。
以上就是上學期的工作總結，敢保證足夠認真，但是可能不夠深刻，望老師同學給予指點。最喜歡的一句話是：“不忘初心，方能始終”，不管怎樣，我都會認真盡職，善始善終，努力完美。20xx，我正在努力的路上~我會繼續(xù)加油!
班長的學期末總結篇十六
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構建了一個新的大家庭——經管170402班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況。
(一)班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿摹Ｒ环矫?，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴肅活潑，文明守紀，務實高效，開拓創(chuàng)新”的班風和我們自己的文明公約：
(1)求學，不時冷時熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責為公。
(二)班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結束。
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份大學村干部黨支部書記工作總結范文大學生村干部村委主任助理工作總結范文副校長個人工作總結范文村官雙周工作總結。
當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料；
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
班長的學期末總結篇十七
時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
在旅游xx班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅游xx班成為一個先進﹑優(yōu)秀的班集體。為班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋梁。
對于我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰(zhàn)。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發(fā)言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現次數較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現的，為了規(guī)整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
本學期參加了學校的班干部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優(yōu)秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質、讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)、讓承擔成為一種責任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎。
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班長的學期末總結篇十八
懷著對大學生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科大，構建了一個新的大家庭——環(huán)工91班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在指導員臧老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現將班級工作匯報如下：
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的`規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“原生態(tài)俱樂部”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，通過全班同學的努力，期末考試我們取得了不錯的成績：
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協(xié)會主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現卓越，其中李志偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳的平安夜，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂！
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們！
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工91班帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
班長的學期末總結篇十九
這一學年里，我很榮幸的當選_級鐵信13t2班的班長，一個學年的班長工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經驗教訓的思考總結，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學年即將結束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸!
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去，在今后的學習生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務。