月少先隊工作總結(jié)匯報(通用14篇)

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    總結(jié)是對我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行的一種整體概括??偨Y(jié)時可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù),以更直觀的方式展示自己的成果和發(fā)現(xiàn)。接下來是一些學(xué)術(shù)研究的總結(jié)和成果。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇一
    一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
    大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)少先隊工作總結(jié)20__年第一學(xué)期極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
    2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊角、圖書角、板報等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
    3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
    4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
    少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。
    1、按照學(xué)校要求,大隊部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參少先隊工作總結(jié)與的局面。
    2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
    今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇二
    時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個新的春天,回顧這一學(xué)期,少先隊總部在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作,使少先隊組織充滿活力,現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明:
    1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學(xué)生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
    2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在,特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員都來自全縣各所學(xué)校,行為習(xí)慣也各不相同,所以在開學(xué)初的日子里,我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
    3、良好的行為習(xí)慣的堅持,必要的查評激勵機(jī)制不可少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了36名少先隊大隊干部,以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評比,評出各類示范班級,并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會,及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實(shí)效。此外,值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果及時公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。
    1、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活力成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊隊會儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進(jìn)行,我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動,能做到各個中隊的活動都有個自的特色,有展示學(xué)生各項才能,有環(huán)保主題,有愛國主義主題等等。
    2、10月13日是建隊日,也是我校全體少先隊員難忘的一日,我校216名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊活動中,老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲,給所有少先隊員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取,蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
    3、我校有400余名住校生,為了豐富學(xué)生生活,增添節(jié)日氣氛,少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動?;顒臃秩髩K,首先在教室觀看動畫片《海底總動員》。然后,讓少先隊員吃月餅,聊聊自己的心里話,最后組織少先隊員到學(xué)校廣場觀看放煙花,給中秋不能在家的.少先隊員帶來了溫馨,讓少先隊有在校勝似在家的感覺。
    1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設(shè)好隊干部隊伍,對加強(qiáng)隊集體建設(shè),活躍隊生活有著重要意義。我校學(xué)生來自全縣各所學(xué)校,學(xué)生與學(xué)生之間不了解,因此,在各中隊全面推開了學(xué)生班隊干部競選制,輪換制。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位,最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實(shí)踐機(jī)會,提供了鍛煉成長的舞臺。
    2、抓住我校有住校生的特點(diǎn)組建了各類小社團(tuán),以及開展了“手拉手”活動。傍晚時分,可以看到我校廣場上極其熱鬧,住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇,組建了各類小社團(tuán),有古箏、書畫、鋼琴等等。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動,有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小,充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛好。促進(jìn)了綜合素質(zhì)的提高。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇三
    1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動會。今年趣味運(yùn)動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不同,項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有:拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展,提高了孩子們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的參與能力,增強(qiáng)了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,老師的參與,在一定程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
    2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天,全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演,增強(qiáng)了孩子們的自信心,從中體驗(yàn)到參與的快樂。
    3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
    學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”,成立了工作小組,發(fā)動全校師生,開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角,學(xué)校圖書室的資源,讓同學(xué)們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍,背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?;顒拥膶?shí)效性,學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽,親子共讀等活動。這些活動的開展,涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注,泰安電視臺對此專門做過報道?;顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績,近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績,前不久,于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰,去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進(jìn)單位。
    為了落實(shí)學(xué)?!白x好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽,評選出優(yōu)秀選手,作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展,學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高,學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
    4、感恩教育行動。
    為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”,每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間,組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
    李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生,身患骨癌晚期,擴(kuò)散至全身,只得接受截肢手術(shù)?,F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間,我利用國旗下講話的機(jī)會,向全校少先隊員發(fā)出倡議,為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款,少先隊員們非常積極主動,也得到了家長的支持,有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢,有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動,共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心,我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
    結(jié)合重大節(jié)日,如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇四
    少先隊工作總結(jié)本學(xué)期,我根據(jù)制定好的少先隊計劃,開展了豐富多彩的少先隊活動,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?;厥走^去,現(xiàn)有幾點(diǎn)體會如下:
    利用“9.10教師節(jié)”活動,教育學(xué)生尊敬師長,增進(jìn)了師生間的友誼;通過“十一國慶節(jié)”的活動,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、發(fā)奮圖強(qiáng)的思想感情—少先隊活動豐富了同學(xué)們的文化生活,展示了學(xué)生的特長才藝,提高了同學(xué)們的綜合能力。
    利用周會,開展愛集體、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、如何提高學(xué)習(xí)成績等主題班會。使學(xué)生樹立了集體榮譽(yù)感,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,養(yǎng)成了懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好品質(zhì)。
    利于“如何提高學(xué)習(xí)成績”等主題班會,給學(xué)生講一些有關(guān)古人在艱苦條件下刻苦學(xué)習(xí)的故事,讓學(xué)生受到深深的鼓舞、產(chǎn)生動力,在學(xué)習(xí)中更加努力刻苦,使同學(xué)們的成績與開學(xué)初比起來,有了突飛猛進(jìn)的變化,進(jìn)步很大。
    通過少先隊各種各樣的活動,同學(xué)們都有許多各具特色的表現(xiàn),使平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活充滿了生機(jī),出現(xiàn)了道道彩虹。同學(xué)們或載歌載舞,或引吭高歌,或表演相聲小品,或有感情的朗讀。同學(xué)們在積極參與的同時,既看到了自己的才能,陶冶了情操,又有效地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;既發(fā)展了學(xué)生的綜合能力,又使學(xué)生的身心得到了鍛煉。
    總之,少先隊活動是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一個組成部分,應(yīng)當(dāng)充分引起教師的重視。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇五
    本學(xué)期的少先隊工作以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以雛鷹爭章為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府以及上級機(jī)關(guān)關(guān)于小學(xué)德育工作的指示精神,結(jié)合本校的實(shí)際情況,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來開展的。
    a)充分結(jié)合“雷鋒月”利用班會、中隊活動及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,推廣,引導(dǎo)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個樂于助人,勇于向困難挑戰(zhàn)的好孩子。
    b)配合植樹節(jié)的到來,積極與xx市勞動技校聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“我與小樹同成長”的植樹公益活動,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
    c)帶領(lǐng)同學(xué)代表到廣州烈士陵園進(jìn)行“烈士墓前祭忠魂”的清明祭掃烈士墓活動。代表們獻(xiàn)上了同學(xué)們親手制作的花圈、花籃、心意卡,對烈士們進(jìn)行了深深的緬懷,這次活動使同學(xué)們受到了很好的愛國主義教育。
    1、利用大隊活動的時間對同學(xué)們進(jìn)行了一次“現(xiàn)代公民素質(zhì)”教育。按照上級部門指示結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際情況讓同學(xué)們了解到如何從小學(xué)生日常行為規(guī)范中去做到“愛國、誠信、守法、知禮”,做一個合格的現(xiàn)代小公民。
    2、積極組織學(xué)生參加第八屆廣州小市長的選舉,讓同學(xué)們在征文、才藝表演及愛國主義教育小冊子填寫的不同形式活動中得到很好的鍛煉。
    3、與西村街社區(qū)教育部合作組織同學(xué)參加“童心看廣州”的征文比賽,不少同學(xué)獲得好成績。
    1、聯(lián)合片內(nèi)兄弟學(xué)校以我校為基地開展“雛鷹爭章”嘉年華活動。片內(nèi)各校都設(shè)置了不同的爭章點(diǎn),讓同學(xué)們在動手、動腦的各種趣味活動中體驗(yàn)到了雛鷹爭章的快樂,為下一步活動的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、結(jié)合科技月的到來,在校開展了“走進(jìn)科學(xué)的世界”文化節(jié)系列活動。按照各個年部同學(xué)們不同的特點(diǎn)分別開展了“奇妙的大自然”繪畫比賽;“科技大觀園”手抄報比賽;“假如我是科學(xué)家”征文比賽及“心靈手巧,變廢為寶”的手工制作比賽。通過這些豐富多樣的比賽,同學(xué)們都過了一回當(dāng)科學(xué)家的癮,變得更加熱愛科學(xué)了。本次活動參與面廣,上交作品質(zhì)量高,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    1、配合六一國際兒童節(jié)的到來,學(xué)校開展了豐富多彩的慶六一趣味游園會。同學(xué)們通過在不同年部的各種活動中體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂,增長了各方面的知識,度過了一個難忘的兒童節(jié)。
    2、六一前后,區(qū)少宮部對區(qū)內(nèi)各校的各類先進(jìn)進(jìn)行了表彰,我校師生取得了不俗的成績。有三位同學(xué)被評為雛鷹爭章二星少年;十六位同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員;一個班級被評為區(qū)優(yōu)秀集體,兩位教師被評為區(qū)百佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    1、利用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺對學(xué)生進(jìn)行禁毒的宣傳教育,讓同學(xué)們從小認(rèn)識到^v^的危害,遠(yuǎn)離^v^。
    2、對同學(xué)們進(jìn)行品德、法制、安全的教育,確保同學(xué)們能度過一個安全,愉快、有意義的假期。
    3、組織同學(xué)們參加xx市第八屆科技夏令營,豐富了同學(xué)們課余生活的同時又使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了各種實(shí)用,有趣的科學(xué)知識。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,近年來我校少先隊工作碩果累累。在此,我謹(jǐn)代表包信中心校本部大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況,還請各位多多指教,提出寶貴意見。
    我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)《未成年人思想道德建設(shè)》為重點(diǎn),以弘揚(yáng)和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,以加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn);以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑;以雛鷹行動為教育主線,弘揚(yáng)培育民族精神教育,開展豐富多彩的活動,全面提高隊員的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力,加強(qiáng)隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來,我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進(jìn)步,取得了較好的成績?,F(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹:
    一、組織結(jié)構(gòu)健全
    1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
    大隊部根據(jù)本校實(shí)際,認(rèn)真制定了《包信中心校本部部文明禮儀規(guī)范》,下發(fā)到各個中隊,要求各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實(shí)到行動中,大隊部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
    2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視,現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員1100余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初,學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作。學(xué)期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進(jìn)行總結(jié)。
    3、學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾,隊里的干部要做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,成立“快樂之聲廣播站”工作小組,通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識,做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排,扎實(shí)開展“小隊活動”,大隊部加強(qiáng)管理督促,使活動落到實(shí)處。
    4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金,對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、等等。
    二、隊伍建設(shè)完善
    1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外,還聘請了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員,有比如張圍孜張學(xué)蘭來我校開展了愛林護(hù)鳥宣傳等等。
    2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊刊和資料,提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員交流活動,全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
    3、大隊委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會,并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會,如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等,做好記錄,定期組織對隊干進(jìn)行培訓(xùn),對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo),做到培訓(xùn)出成績,工作有成績。
    三、陣地建設(shè)規(guī)范
    1、學(xué)校有獨(dú)立的大隊室,大隊部每年都將隊干,隊員的名單造成表冊,有專門的大隊會議記錄等。
    2、每學(xué)期,每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目,出版黑板報,并進(jìn)行評比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富,由大隊部精選隊員進(jìn)行輪值,大隊部還組織各中隊踴躍投稿,并進(jìn)行評優(yōu)評先。此外,少先隊還根據(jù)本地實(shí)際利用各種德育基地:如烈士紀(jì)念碑等對學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。
    四、所取得的經(jīng)驗(yàn)
    1、少先隊工作是少年兒童的教育工作,幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容,因此少先隊工作是一門綜合學(xué)科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,把少先隊工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中,把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口,配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式,提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人,我們要從隊員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā),為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈;應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”,“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”,建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對待每一個隊員,關(guān)愛每一個隊員,精心策劃每一次活動,展現(xiàn)活動過程的魅力,與隊員共享活動成功的喜悅;要自覺提高自身的修養(yǎng),擴(kuò)展知識視野,提升教育藝術(shù),努力完善自己的個性,使自己擁有熱情、真誠、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)個人魅力??傊?,作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員,也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
    2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù);大隊部充分做好“后勤”保障工作,及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
    3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊干可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn);輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對工作的不斷傳承中,隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。
    五、主要活動開展深入
    1、每個學(xué)期,舉辦一次校性的主題活動,隊員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期,少先隊都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事,制定工作計劃和活動方案,并在活動過程中將之落到實(shí)處,例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。
    2、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題的教育活動,圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項活動。
    3、在大隊部的倡議下,各年級組根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動,活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等,全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
    4、進(jìn)一步拓展了活動領(lǐng)域,促進(jìn)了隊員的個性發(fā)展,豐富了組織生活?;顒邮巧傧汝牭?生命,少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動之中。根據(jù)縣教體局、學(xué)校及學(xué)部的工作安排,大隊部協(xié)助組織了校級興趣小組、觀看愛國影片、健康教育片等等生生色色的活動。較以前,隊員的活動領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展,組織生活進(jìn)一步得到了豐富,隊員的個性得到了充分發(fā)展。
    5、深化“安全教育”。大隊部通過各種有效形式開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)兒童生命安全和身體健康的活動,進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)意識。我校在每天集合時進(jìn)行教育,努力爭創(chuàng)“平安校園”。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,開展了心理健康教育主題班隊會,對心理障礙的學(xué)生及時了解,及時疏導(dǎo),使每位學(xué)生健康、快樂的成長。
    6、每月按各班在衛(wèi)生、廣播操、推廣普通話程度、好人好事等方面的表現(xiàn),按年級評出文明班級。
    7、以主題隊會創(chuàng)活動品牌,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
    大隊部以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,把每周一第一節(jié)課作為主題隊會活動時間。為強(qiáng)化活動的針對性和實(shí)效性,各中隊根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來確定主題,學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計方案,并自己組織主持主題隊會?;顒油怀隽饲榫硠?chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開,融入了小品、故事、快板、詩朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動中學(xué)生的膽識、策劃組織能力、語言表達(dá)能力、表揚(yáng)能力都得到了鍛煉提高,興趣愛好得到發(fā)展。學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級主題隊會開放活動,由各中隊輪流進(jìn)行開放,同一年級學(xué)生全體參與,這項活動擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好,并起到了同一年級各中隊相互觀摩交流,不斷提高質(zhì)量的作用,涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的主題隊會。
    8、除了每月的主題活動,學(xué)校少先隊還努力通過紅領(lǐng)巾特色活動不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。5.12汶川大地震、4.14玉樹大地震、云南貴州特大旱災(zāi)……當(dāng)國家受災(zāi),同胞遇難之時,我校少先隊總是號召隊員們第一時間為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心。在本學(xué)期的舉行的“抗震救災(zāi)——我們在行動”募捐活動中,全校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款7000多元。
    xx年10月13日是少先隊建隊六十周年,xx給少先隊發(fā)來了賀信,要求全體隊員爭當(dāng)四好少年。我校少先隊積極響應(yīng)號召,開展了系列活動。宣傳欄黑板報開設(shè)了“爭當(dāng)四好少年”專欄;紅領(lǐng)巾廣播站播放團(tuán)中央、全國少工委發(fā)布的爭當(dāng)四好少年系列歌曲;各中隊開展主題隊會,同學(xué)們不僅了解了四好少年的內(nèi)涵,還積極落實(shí)在行動中。
    9、規(guī)范化的升旗儀式是學(xué)校少先隊對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的良好體現(xiàn)。學(xué)校培訓(xùn)了有四至六年級27名少先隊員,對升國旗班的動作,精神面貌、甩臂、步伐等都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求和訓(xùn)練。出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話都進(jìn)行得嚴(yán)肅、認(rèn)真、有條不紊。值得一提的是我校的升旗儀式是每周由一個中隊主持,一周一個主題。升旗儀式盡管每周只有短短的十幾分鐘,但在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。
    以上是我實(shí)踐少先隊工作的幾點(diǎn)收獲,我深知我校少先隊工作能井然有序地進(jìn)行、少先隊組織能茁壯地成長,所有這些都離不開隊員們一點(diǎn)一滴的努力,更離不開全體輔導(dǎo)員老師的勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)合作,以及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
    六、存在的不足以及今后努力的方向
    本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方,如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會、少先隊的活動未能與周邊相聯(lián)系,一些活動不夠規(guī)范等等。
    希望我能通過這次活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作,使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇七
    少先隊工作一直是小學(xué)德育工作的一個主軸,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,我們童星學(xué)校的少先隊工作開展得有聲有色?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下:
    一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;教室里要做到美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
    2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每周一總結(jié),及時反饋教育,每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動,促進(jìn)我中心精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
    3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
    要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗(yàn)教育各品牌活動的落實(shí)。
    1、“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育活動。進(jìn)一步發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,支持和指導(dǎo)開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。
    2、節(jié)約資源“四個一”體驗(yàn)教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織開展中隊主題活動,引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
    (1)學(xué)校激活圖書室,班級建立圖書角。
    (2)優(yōu)化校園文化環(huán)境。在校園,設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向?qū)W生推薦書目、讀書名言、讀后感等。
    4、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
    今年的3月5日是題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年紀(jì)念日,每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。
    5、深化感恩教育活動。
    以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),開展“給媽媽一個驚喜”活動,要求每個隊員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作,為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物,感謝母親的養(yǎng)育之恩。
    6、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
    三、以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊工作。
    1、少先隊文化建設(shè)。大隊部將大力加強(qiáng)少先隊中隊文化的建設(shè),通過凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊文化,定時開展輔導(dǎo)員和隊干的學(xué)習(xí)培訓(xùn),向他們介紹隊知識,以及管理中隊的方法,讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊基層組織的凝聚力和影響力。
    3、少先隊檔案建設(shè)。我校少先隊大隊部將加強(qiáng)檔案管理,健全檔案制度,做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時,要做到資料的積累,如:隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。做到所做工作都有記錄,規(guī)范少先隊臺帳。
    4、樹立少先隊員優(yōu)秀典型,“六.一”開展評優(yōu)評先表彰會,評選出了優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊隊干部等。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇八
    本學(xué)期,我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,開展各項活動,取得了較好成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
    每個人,不管是學(xué)生還是教師,都是愛表揚(yáng)的,如果自我做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興可是的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會,都有受表揚(yáng)的機(jī)會,都能有一個十分健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與提高。所以,以建立一個民主、和諧、團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種本事為宗旨,我制定了一個比較有效的評價體系,并與學(xué)生商定了一系列實(shí)施細(xì)則,那就是“我又提高了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個同學(xué)的提高都經(jīng)過小紅旗表示岀來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了必須的評價標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生,每10個笑臉能夠換一個小紅旗貼入“我又提高了”專欄。
    我們的評價制度給學(xué)生帶來了很大的動力,他們的干勁和進(jìn)取性明顯提高,當(dāng)然我也適時地對學(xué)生進(jìn)行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個紅旗,笑臉和紅旗是我們提高的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項知識學(xué)好、運(yùn)用好,那么我們必須是全面發(fā)展的好學(xué)生。
    每個同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護(hù)我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉,同學(xué)們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)劃,職責(zé)到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使教師不再場,同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時,我在班內(nèi)發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動,有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又十分不禮貌,對此,我們專門開了一次班隊會,共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,并號召同學(xué)們向這些愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    此刻的獨(dú)生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育,并與家長取得聯(lián)系,雙方配合,針對每個同學(xué)的狀況采取了一些措施,今日要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時家長一著急就包辦了,我就與家長達(dá)成協(xié)議,必須讓他自我來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點(diǎn)都要把一切做完才能上學(xué),遲到了教師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。
    另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對人要有愛心。同學(xué)之間互相幫忙,相互謙讓,互相關(guān)愛。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛心”中,每個同學(xué)都拿出了自我的零花錢,為山區(qū)的小朋友捐款200多元,捐衣70件。在這次活動中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自我所有的零花錢,捐款50多元,還有的同學(xué)把自我的新棉衣拿出來送給了山區(qū)的小伙伴。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家下午好!
    今天能與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁在一起研討學(xué)校少先隊工作,我倍感榮幸。因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)與引導(dǎo)的機(jī)會能讓我們在今后的工作中更有方向感、責(zé)任感。借此機(jī)會,我就本校少先隊工作開展情況、現(xiàn)實(shí)困惑與發(fā)展思路三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,還請各位多多指教,提出寶貴意見。
    一健全組織,完善制度,力求規(guī)范化。
    1、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視,成立了以校長為組長的少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)德育工作的副校長具體分管,大隊輔導(dǎo)員具先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)德育工作的副校長具體分管,大隊輔導(dǎo)員具體實(shí)施本校少先隊的各項工作開展,直接與各班中隊輔導(dǎo)員一起密切配合,達(dá)到學(xué)期工作目標(biāo)。學(xué)期初,學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃,如期開展工作。學(xué)期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進(jìn)行總結(jié)。
    口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
    3、學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證,隊里的干部要佩戴好隊干標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),開展三面紅旗競賽;充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識,做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排,扎實(shí)開展“小隊活動”,大隊部加強(qiáng)管理督促,使活動落到實(shí)處。
    4、學(xué)校對少先隊投入適量的資金,建設(shè)獨(dú)立的大隊室,隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干,隊員的名單造成表冊,有專門的大隊會議記錄等。成立了校少先隊鼓號隊,并進(jìn)行定期訓(xùn)練指導(dǎo)。另外,對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、雛鷹獎?wù)碌鹊取?BR>    二、創(chuàng)新活動,培養(yǎng)技能,立足多元化。
    四、所取得的經(jīng)驗(yàn)。
    究性活動為突破口,配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式,提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。我認(rèn)為少先隊工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的.人,我們要從隊員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā),為了每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈;應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”,“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”,建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對待每一個隊員,關(guān)愛每一個隊員,精心策劃每一次活動,展現(xiàn)活動過程的魅力,與隊員共享活動成功的喜悅;要自覺提高自身的修養(yǎng),擴(kuò)展知識視野,提升教育藝術(shù),努力完善自己的個性,使自己擁有熱情、真誠、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)個人魅力??傊?,作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員,也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
    2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù);大隊部充分做好“后勤”保障工作,及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。
    3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊干可以。
    充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn);輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對工作的不斷傳承中,隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進(jìn)的得到了提高。
    五、主要活動開展深入。
    1、每個學(xué)期,指定中隊舉辦一次校性的主題隊會,隊員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊會屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。每個學(xué)期,少先隊都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合各種有意義的節(jié)目和國內(nèi)大事,制定工作計劃和活動方案,并在活動過程中將之落到實(shí)處,例如舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽、“六一”節(jié)舉辦“校園之星”評比活動等等。
    2、重視雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動。每個學(xué)期,我們按照年級定了規(guī)定的獎?wù)拢屚瑢W(xué)們?nèi)幦?,中隊建立爭章園地,各中隊自行進(jìn)行考章,放手讓隊員自行操作、評估,發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
    3、開展在校期間的“五個一”活動。每位隊員都參加一次社會調(diào)查活動或訪問活動,開展感恩活動和各種社會實(shí)踐活動,新學(xué)期開始對他們寫的征文進(jìn)行評比和交流。
    4、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行,爭做陽光少年”為主題的教育活動,圍繞紅領(lǐng)巾與美德同行、紅領(lǐng)巾與健康同行、紅領(lǐng)巾與快樂同行、紅領(lǐng)巾與實(shí)踐同行幾項活動。
    5、以“312”為起點(diǎn)開展了“綠色中隊”評比活動,提高了隊員愛校、護(hù)校的主人翁意識。此項活動,始于3月12日植樹節(jié),直至5月底結(jié)束?;顒又幸筝o導(dǎo)員教育隊員樹立“金珠是我家,美化靠大家”,“愛護(hù)我校一草一木,都是為自己服務(wù)”的思想,并以各種形式開展教育活動,如:我為學(xué)校種樹苗,我為花盆洗洗澡,我為花兒當(dāng)衛(wèi)士,我為綠草值個班等,讓隊員意識到校園是他們共同的家園,人人有責(zé)護(hù)衛(wèi)自己的家。
    6、舉辦了“手拉手”獻(xiàn)愛心捐贈活動,向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款?;顒忧埃箨牪肯蛉w隊員發(fā)出了倡議,先讓隊員走進(jìn)貧困伴侶,傾聽同年心聲,讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈會上,隊員們個個慷慨解囊,甚至部分隊員捐款數(shù)千元元,大隊部也捐贈了老師和同學(xué)們?nèi)陙硎敖鸩幻恋娜嗣駧?809.3元?;顒又?,隊員們也深刻地受到了熱愛生活、珍惜時間的教育。
    7、在大隊部的倡議下,各年級組根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動,活動歷時一個月。畫展、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽等等,全員參與使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇十
    做好規(guī)范化工作對于學(xué)校少先隊的管理意義重大,我校少先隊組織主要做好以下兩個方面的工作:
    1、 抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
    輔導(dǎo)員是少先隊活動的組織和指導(dǎo)者,是少先隊活動順利開展的保證,為此,我們在學(xué)期初就要求各校少先隊輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊、中隊的具體實(shí)際情況,為每個大隊、中隊配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員,為少先隊工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
    2、 抓好少先隊干部隊伍的建設(shè),開展日常生活“日日評”活動
    少先隊小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手,是聯(lián)系廣大少先隊員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶,他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評比與監(jiān)督。為此,在學(xué)期初我們就要求各中隊配齊中隊干部,并推薦優(yōu)秀中隊干部參加大隊干部的競選活動,擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù),由少先隊干部對全體少先隊員進(jìn)行日常生活的評比,保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動紅旗的評選,為孩子們的在校生活增添了無限的活力。
    3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時期,我們狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范的言行。通過國旗下講話、班隊會、中隊活動、法制安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    4 加強(qiáng)值周工作
    值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證,所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,儀表等檢查,使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時對表現(xiàn)不好的班級和學(xué)生進(jìn)行批評并在正廳黑板上展示出來,督促其改正。
    少先隊活動是少先隊工作的生命線,是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長、潛能開發(fā)、生命成長的載體。少先隊活動既要注意道德教育的價值,又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際,同時還要注意融入整個時代與社會,讓隊員在活動中得到教育。以達(dá)到在活動中育人、在實(shí)踐中育人,在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多種渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等有利契機(jī),在隊員中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感,樹立起為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開展了以下一些活動:
    (一)月重點(diǎn)工作
    1、9月份:恰逢教師節(jié),我們開展了“我向教師說出心里話”的活動,要求學(xué)生用書信的方式向老師表達(dá)自己的心意。
    2、10月份:國慶節(jié)期間,開展了我愛祖國的教育活動,同時學(xué)校又開展了迎十一慶國慶主題書畫展,參賽作品達(dá)100多幅,其中,王丹妮、董海斌等獲得一等獎,四年二、五年三、六年一等班級還榮獲了優(yōu)秀集體獎。11月13日是建隊日,同時我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié),結(jié)合建隊日我校搞了一次演出,各班都精心編排了節(jié)目,其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎。
    3、11月份:進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動。同時對學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥,文明出行”主題系列教育活動。
    4、12月份:以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動為契機(jī),開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動,并與體育組搞了一次跳繩比賽,效果較好。同時還舉辦了迎春書畫展,不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫技藝,也使學(xué)生從中受到了愛家鄉(xiāng),愛祖國的教育。
    (二)辦好校園板報、廣播、文藝組織等,使校園文化建設(shè),走向制度化、規(guī)范化、特色化。
    1、 每周廣播1次,搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動。
    2、校園興趣小組,本學(xué)期在前半段開展了有聲有色的繪畫小組,合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊,在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎的佳績,這是我校的光榮,也是師生努力的結(jié)果,同時還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問演出等。
    3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱,認(rèn)真開展心理健康教育,經(jīng)常有針對性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問題,及時加以解決,適當(dāng)開展一些心理健康教育,又結(jié)合實(shí)際開展了一次全校的“紅十字會”知識競賽等。
    1、認(rèn)真貫徹《沈陽市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》,定期進(jìn)行抽測競賽。
    2、 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,按不同年級、年齡、學(xué)生特點(diǎn),分層次進(jìn)行。
    3、 繼續(xù)開展“承諾”活動,對全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。
    1、對各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)了干部隊伍的建設(shè)。
    2、對各項活動及時寫書面材料、歸納總結(jié)等。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    感謝你們來我校檢查指導(dǎo)工作,我是學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員,下面我就近年來學(xué)校少先隊工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
    一、大力加強(qiáng)少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
    學(xué)?,F(xiàn)有中隊13個,小隊52個,共有隊員620名。每年九月份開。
    學(xué)初,進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部組織機(jī)構(gòu),實(shí)行“大隊委”競選制度,選出大隊長、副大隊長以及大隊委員、旗手等,各中隊也成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。少隊部對中隊以上干部進(jìn)行教育和培訓(xùn),明確各自的崗位職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會,及時改進(jìn)和反饋工作,加強(qiáng)少先隊理論的研究。促進(jìn)少先隊常規(guī)管理工作的提高,使少先隊工作逐步制度化、規(guī)范化。
    二、大力加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
    堅持升降國旗制度,堅持國旗下講話。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,少隊部每學(xué)。
    期初制定了《少隊部行事周歷表》、《少隊部活動安排表》,就每月的活動主題,每周的演講主題進(jìn)行詳細(xì)的安排。每學(xué)期的演講都在十八次左右,演講時部分學(xué)生能脫稿,即興演講,效果很好。我們每學(xué)期都會評選一部分演講之星。
    學(xué)校還成立了紅領(lǐng)巾廣播站,堅持每周定時播音。播音采取班班輪。
    流播音和大隊部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式,設(shè)有投稿箱,鼓勵學(xué)生寫稿、投稿,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了參與面,發(fā)揮了特長。
    利用班隊會進(jìn)行教育。每學(xué)期評選“班級之星”及各類優(yōu)秀學(xué)生,每。
    周實(shí)行班級“流動紅旗”,評比結(jié)果納入班主任工作考核。
    三、努力開展豐富多彩的少先隊活動1、倡導(dǎo)愛心奉獻(xiàn)。
    我校一(1)班學(xué)生阮仕偉,自幼母親離家出走,他跟著父親和。
    -1-。
    中僅有的一點(diǎn)糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實(shí)巴交的父親,全家的生活一下陷入絕境。得知此情,少先隊大隊部發(fā)動全校師生為這位同學(xué)捐款、捐物,現(xiàn)場捐款6800余元。學(xué)校全體師生用自己的行動點(diǎn)亮了一顆顆火熱而閃耀的愛心,也用他們的愛心向社會傳遞著最溫暖的愛!
    2、開展特色活動。
    開發(fā)學(xué)生潛力,發(fā)展學(xué)生特長,努力開辟第二課堂活動,是我們的。
    重要工作。今年3月份,我們積極開展學(xué)雷鋒活動。號召全體隊員觀看《雷鋒》電影、學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記,做好人好事。并利用3月8日婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育,開展“我給媽媽一個驚喜”活動,建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)實(shí)在在的事,為媽媽畫一幅畫。
    今年五月十三至十五日高壩鎮(zhèn)中心校舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    我校積極參與,同學(xué)們自編自導(dǎo),為全鎮(zhèn)師生奉獻(xiàn)了十幾個精彩的節(jié)目。其中《我們的學(xué)校變化多》、《中國范兒》等五個節(jié)目獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。在全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動會中,我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。
    另外,我們在學(xué)校組建了音樂、體育、美術(shù)等多個興趣小組,同學(xué)。
    們積極參與,充分展示自我。
    這些豐富多彩的活動,讓師生體會到成功的喜悅,也讓師生陶冶了。
    品質(zhì),開拓了視野,鍛煉了能力,增長了才干。
    3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。
    在教師節(jié)到來之際,各中隊通過“真情“9.10,祝福大家送”、“奇。
    思妙想巧制作,一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動,通過對老師的祝福,為老師制作各種小卡片等實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬愛,增進(jìn)師生間的感情,培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。十月份,舉辦了踐行社會主義核心價值觀“手抄報”活動,共收集手抄報498份。十一月份,我們組織召開了養(yǎng)成教育大會,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、安全意識和責(zé)任意識。豐富多彩的活動既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又豐富了校園文化生活。
    四、加強(qiáng)安全、法制教育,提高安全意識。
    -2-。
    1、安全教育是學(xué)校的一項重要工作,少先隊配合學(xué)校各有關(guān)部門,
    積極做好集體活動的安全防范措施,增強(qiáng)了學(xué)生的安全自我防范意識。在去年11月份,配合學(xué)校,舉辦安全知識手抄報活動。收集手抄報200余份。
    2、利用去年12月4日“法制教育日”,對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動,
    各中隊召開主題班會,積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》,增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。
    扎實(shí)有效的少先隊工作也推動了學(xué)校工作的全面發(fā)展,我們學(xué)校先。
    遵循務(wù)實(shí)創(chuàng)新、力爭特色的工作思路,爭取把工作做的更好、更有成效。
    謝謝大家!
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇十二
    熱米來.麥合木提。
    本學(xué)年,我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍(lán)本,以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),積極推進(jìn)少先隊工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下:
    一、主要工作完成情況。
    (一)著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。
    有了規(guī)范,就要落實(shí),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由各年級選派出的24名優(yōu)秀少先隊員組成,分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗,紀(jì)律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗各有6人,安全文明監(jiān)督崗有12人,都由大隊干部領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在黑板上。周五統(tǒng)計評比、下周一在升國旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評,發(fā)放流動紅旗。一至五年級各設(shè)一面流動紅旗,六年級是六個班設(shè)臵了兩面流動紅旗。
    為使評比更加全面、細(xì)致、公平、公正,大隊部制訂了評分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象,大隊部通過多種方式進(jìn)行宣傳,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度,加扣班級管理分,對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”,并且在每周一集會上公布這些破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生名單,以起警示作用。逐漸的,我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了,學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高,很少再有亂仍臟東西的現(xiàn)象。
    有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督,強(qiáng)化了隊員的集體榮譽(yù)感,規(guī)范了少先隊員的日常行為,通過孩子們自己管理自己,使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。
    1、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用,大隊輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃,每月更換櫥窗和中隊黑板報,并進(jìn)行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成,因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展,鍛煉了能力,培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”,結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況,圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容,同時還就版面設(shè)計,書寫,進(jìn)行年級之間的評比,將評比結(jié)果公布于眾,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補(bǔ)短,在黑板報制作方面不斷進(jìn)步。
    2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)。
    每學(xué)期開始,利用紅領(lǐng)巾小廣播,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,學(xué)習(xí)隊的知識,讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實(shí)際意義。在這里,隊員們可以充分的展示自我,紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用,使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
    (三)豐富少先隊的活動,促進(jìn)了隊員的個性發(fā)展。
    進(jìn)行到底;五月份開展“孝敬父母月”活動,長卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會感恩”演講比賽、孝敬卡、家長反饋信等等“九個一”活動進(jìn)行的如火如荼。三年級二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動暨“一年級新生入隊”和“畢業(yè)班匯報演出”活動;開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長征精神”為主題的紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。
    1、堅持學(xué)雷鋒活動,讓愛注入每個人的心田。
    第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號召隊員從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,開展“四個一”活動:樂于助人,做一件好人好事;清掃校園,為美化校園出一份力;號召隊員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話。
    第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級學(xué)生走上街頭,為我們生活的城市“洗臉”“美容”,美化凈化我們的家園。各中隊都在活動結(jié)束后寫出了小結(jié)。
    2、深入開展“手拉手活動”
    同學(xué)讀書手拉手,共建愛心小書屋。本學(xué)期,我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級學(xué)校結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長率先垂范,每周都會在百忙之中抽出時間和她拉手的幾個頑皮學(xué)生進(jìn)行思想交流和教育,并及時的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助。在吳校長的帶動下,“手拉手活動”取得了良好的效果。同學(xué)們通過相互贈書、讀書與交流活動,引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書”的想法,擊發(fā)學(xué)生讀書興趣,加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流,使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長,養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的高尚品格,同時也營造“書香校園”的濃厚氛圍。
    3、努力做好鼓號隊的建設(shè)。及時做好新老鼓號手更換和訓(xùn)練,保持鼓號隊的完整和昂揚(yáng)斗志。
    4、積極開展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊部專門開辟了“小雨點(diǎn)開心屋”,接受學(xué)生隨時來訪。三名兼職的心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來訪的記錄均被妥善保存,加以保密。同時注意收集學(xué)生咨詢后的反饋信息,加強(qiáng)和班主任的溝通。對于學(xué)生的來信也由三名兼職心理咨詢老師進(jìn)行回復(fù),妥善保管信件。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇十三
    在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自1998年建校以來,學(xué)校以超前的辦學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽(yù)。
    “教書育人,育人為本;德智體美,德育為先?!边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上,要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?!拔逵聻槭住?,作為**小學(xué)的教師,更是深知其中份量。
    “以愛育愛,以發(fā)展促發(fā)展”,這是我校一直以來堅持不懈,努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來,我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念,在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新,努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下,我校少先隊工作漸露頭角,充滿生機(jī)。
    一、組織有保障。
    一個具有戰(zhàn)斗力的組織,必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來,**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時,積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化,將團(tuán)支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團(tuán)隊部,這樣一來,既符合了“全團(tuán)帶隊”的組織原則,又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置,更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
    二、隊伍有建設(shè)。
    輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來,我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上,堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制,組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊伍。
    為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平,學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時,以學(xué)校工會主席為組長,定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評和集評,定期召開專題工作會議,從而營造出自上而下,交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,安排部分輔導(dǎo)員走出校門,到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況,進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后,積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來,真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明,有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念,又增添了學(xué)校少先隊工作的生機(jī)與活力。
    月少先隊工作總結(jié)匯報篇十四
    在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來,學(xué)校以超前的辦學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽(yù)。
    “教書育人,育人為本;德智體美,德育為先?!边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上,要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?!拔逵聻槭住?,作為**小學(xué)的教師,更是深知其中份量。
    “以愛育愛,以發(fā)展促發(fā)展”,這是我校一直以來堅持不懈,努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來,我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念,在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新,努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下,我校少先隊工作漸露頭角,充滿生機(jī)。
    一、組織有保障。
    一個具有戰(zhàn)斗力的組織,必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來,**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時,積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化,將團(tuán)支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團(tuán)隊部,這樣一來,既符合了“全團(tuán)帶隊”的組織原則,又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置,更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
    二、隊伍有建設(shè)。
    輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來,我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上,堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制,組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊伍。
    為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平,學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時,以學(xué)校工會主席為組長,定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評和集評,定期召開專題工作會議,從而營造出自上而下,交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,安排部分輔導(dǎo)員走出校門,到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況,進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后,積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來,真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明,有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念,又增添了學(xué)校少先隊工作的生機(jī)與活力。
    三、活動有成效。
    1、強(qiáng)化師生意識,保障學(xué)生校園安全。
    “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來,學(xué)校以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
    在制度上,學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況,制定并堅持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動值周制度》等,制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
    在教學(xué)中,全校教師嚴(yán)守師德承諾,與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書,教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開多次教學(xué)安全工作會議,明確職責(zé),確保了學(xué)校教學(xué)安全。
    在活動開展中,學(xué)校堅持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上,學(xué)校聘請了市交警支隊、消防支隊官兵對學(xué)生進(jìn)行專題知識講座。學(xué)?!?*”電視臺定期制作并播放安全知識影片?!凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識的有效窗口。此外,學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長的一封信》,對學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實(shí)踐中,我校開展了全校師生“消防演習(xí)活動”、“防震演習(xí)活動”?;顒拥拈_展,既讓學(xué)生從中得到鍛煉,又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外,在學(xué)生課間活動時,為盡量避免意外事故的發(fā)生,學(xué)校大隊部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”,對學(xué)生課間安全和文明行為進(jìn)行監(jiān)督。
    多年來,通過以上措施的制定和活動的實(shí)施,學(xué)生意外安全事故得到了有效控制,贏得了廣大家長的好評,學(xué)校安全工作也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
    2、堅持環(huán)境育人,強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
    校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個物理空間,又是精神的外化、文化的象征,更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即:“綠化”、“凈化”、“美化”。
    為了讓學(xué)?!熬G”起來,我們在校園四周栽植了樹木和一些草本花木。對于學(xué)生來說,栽樹不易,?;罡灰?。在“愛綠護(hù)綠”環(huán)境教育中,我校通過“乒乓球臺旁邊的小樹為何長不大?”主題隊會、“愛綠護(hù)綠”主題征文、國旗下講話以及舉辦黑板報比賽等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
    為了讓校園“凈”起來,我們加大了對環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,及時組織學(xué)生定點(diǎn)專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,教師們更是手把手教會清掃。清掃衛(wèi)生難,保持衛(wèi)生更難,學(xué)校通過“紅旗班級”檢查評比制度,強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保持意識,并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊”,對全校師生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督?,F(xiàn)在,無論是教師辦公室還是學(xué)生教室,學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下,已經(jīng)形成自覺愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,整個校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔,環(huán)境舒爽怡人。
    為了讓校園“美”起來,學(xué)校每學(xué)期投入資金,油漆門窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹木、平整操場甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下,又投入資金2萬余元,對學(xué)校進(jìn)門處兩邊花壇進(jìn)行了升級改造。通過這一系列舉措,使得這所古樸典雅的校園更具美感。
    總之,在校園環(huán)境建設(shè)中,通過師生的共同努力,精心管理,學(xué)生們既形成了自覺愛護(hù)校園環(huán)境,自覺做學(xué)校主人的習(xí)慣,又從中受到勞動、環(huán)保、審美、人格等方面的教育,促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。