2023年讀圍城有感心得體會(模板16篇)

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    心得體會是對個人成長與發(fā)展的一個重要記錄和反思。寫心得體會的同時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點(diǎn),進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā),提高自己的個人素養(yǎng)?!耙韵率切【幐鶕?jù)多種心得體會寫作范文整理的一些示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。”
    讀圍城有感心得體會篇一
    《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部影響深遠(yuǎn)的作品,作者錢鐘書通過對婚姻問題的深入探討,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會的困境。讀完這部小說后,我深深地受到觸動,產(chǎn)生了許多思考。下面,我將從婚姻觀念、自由與囚禁、社會現(xiàn)象、人文關(guān)懷以及對生活的理解等方面談?wù)剬Α秶恰返男牡皿w會。
    首先,《圍城》通過對婚姻觀念的描繪,表達(dá)了一種深刻的人生哲理。小說中的主人公方鴻漸和其他人物都面臨婚姻的選擇,并在其中陷入矛盾和掙扎。作者通過描寫他們的心理變化和情感交流,傳達(dá)了自己對婚姻的思考。小說中的角色有的害怕婚姻的束縛,有的被物質(zhì)欲望所蒙蔽,有的陷入感情的糾結(jié)。這些反映了現(xiàn)實社會中婚姻觀念的多樣性和復(fù)雜性?!秶恰犯嬖V我們,在選擇婚姻時,應(yīng)該從內(nèi)心深處找到自己的真實需求,不要盲目追求外部的誘惑,要樹立正確的婚姻觀,珍惜和他人的情感,才能達(dá)到人生的真正的幸福。
    其次,小說中的自由與囚禁是一個重要的主題。方鴻漸作為一個知識分子,一直渴望自由,卻又被各種社會、家庭、經(jīng)濟(jì)的束縛所困擾。他覺得自己像圍在城墻里的圍城一樣,無法逃脫。而這種自由與囚禁的對比,也是作者對現(xiàn)代人的寫照。無論是物質(zhì)的困擾、家庭的責(zé)任,還是社會的壓迫,都讓人們產(chǎn)生了一種無法自由呼吸的感覺。通過小說中人物的遭遇,我明白了自由的可貴,但也深刻感受到了社會對個體的束縛。只有在珍視自由的同時,我們還需考慮到個人責(zé)任和社會倫理,才能在自由與囚禁之間找到適當(dāng)?shù)钠胶狻?BR>    第三,小說還揭示了社會現(xiàn)象的一些普遍困境。作者通過方鴻漸的職場經(jīng)歷,刻畫了一幅龐大的社會畫卷。在這個畫卷中,我們看到了虛偽、權(quán)謀、職場競爭等各種現(xiàn)象。社會現(xiàn)實的殘酷和人性的丑陋,給人以深思。人們常常被表面上的現(xiàn)象所蒙蔽,追求權(quán)力和利益,卻失去了基本的良知和人性。通過讀《圍城》,我更加明白了社會的復(fù)雜性和人性的矛盾。如何在社會中保持人性的善良和獨(dú)立的思考,成為了我思考的重要問題。
    再者,錢鐘書在小說中展現(xiàn)了對人文關(guān)懷的態(tài)度。小說中的角色,無論是方鴻漸、馬小跳、蘇小姐等,都是作者對人性的細(xì)膩刻畫。作者通過他們的思想、情感和行為,向讀者展示了人的復(fù)雜和矛盾。他關(guān)注著人類的精神層面,關(guān)愛著每一個人的心靈需求。通過《圍城》的閱讀,我深深意識到了人與人之間的共情和關(guān)懷的重要性,同時也明白了作者對人文關(guān)懷的深入思考。
    最后,《圍城》讓我對生活有了更加深刻的理解。小說中的人物在生活中遭遇了各種阻礙和困難,但他們始終堅守自己的信念,克服困難,追求人生的真諦。他們的經(jīng)歷告訴我們,生活中難免會面臨困境與困擾,但只有通過不斷的成長與磨難,才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦?!秶恰肥且徊扛挥兄腔酆腿宋年P(guān)懷的作品,它讓我明白了勇敢面對人生,積極應(yīng)對生活困境的重要性。同時,它也提醒著我們要在日常生活中保持善良、關(guān)懷他人,與人為善,相信人性的美好。
    總之,《圍城》是一部跨越時空的經(jīng)典之作,它通過對婚姻觀念的描繪、自由與囚禁的對比、社會現(xiàn)象的展示、人文關(guān)懷的表達(dá)以及對生活的理解等方面,給了我許多啟示。這部作品讓我深刻意識到珍惜婚姻、追求自由、認(rèn)識社會、關(guān)懷他人和理解生活的重要性。我相信,《圍城》將會繼續(xù)影響和啟迪著更多的人們,讓我們在不斷思考和感悟中成長。
    讀圍城有感心得體會篇二
    《圍城》是當(dāng)代作家錢鐘書的代表作之一,也是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。作為一部具有獨(dú)特審美價值和思想深度的小說,《圍城》引發(fā)了無數(shù)讀者的共鳴和思考。讀過《圍城》之后,我對小說中所揭示的人生困境、社會現(xiàn)實以及人性弱點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識和體會。下面將從小說的情節(jié)、人物形象、主題思想等方面,展開談?wù)勎业摹秶恰沸牡皿w會。
    首先,小說中的情節(jié)架構(gòu)緊湊而富有張力。整個故事主線貫穿了兩位主角裘小七和巴郎托夫的愛情糾葛,通過他們的交際、追求與掙扎,揭示了人在追求愛情時所面臨的困境與考驗。裘小七勉強(qiáng)同意了內(nèi)地女士釵慧的婚姻要求,而一直憂郁病倒的巴郎托夫也對她有所追求。在他們的感情糾葛中,小說運(yùn)用了反諷與對比的手法,使整個故事更加曲折有趣。這種情節(jié)的鋪陳與發(fā)展,不僅吸引了讀者的興趣,也反映了人們在感情選擇上的猶豫與糾結(jié)。
    其次,小說中的人物形象栩栩如生,具有強(qiáng)烈的個性特點(diǎn)。裘小七是個典型的“圍城者”,在感情事業(yè)上一直追求完美的愛情,而對所有的選擇都不滿意。他內(nèi)心脆弱而又自卑,在作出抉擇的時候猶豫不決。釵慧則是一個實際務(wù)實的人,對愛情持有著實際主義的態(tài)度。巴郎托夫則是一個貪玩、懶散又善良的人,他對裘小七的感情視若珍寶,卻又無法做出實質(zhì)性的行動。這些豐滿的人物形象,使讀者可以從不同角度來審視和理解他們的行為與內(nèi)心世界,從而更加深入地思考人物性格和命運(yùn)的多樣性。
    再次,小說的主題思想耐人尋味,令人深思?!秶恰吠ㄟ^講述裘小七追尋完美愛情的過程,道出了人們在追求幸福時所面臨的無盡選擇以及困惑。小說中的人物反映了現(xiàn)實中許多人的心理狀態(tài),他們在擁有了一切后卻依然感到迷茫和不滿足。小說提出的“圍城”觀念,揭示了人們因為追求完美而對現(xiàn)實產(chǎn)生困惑,最終陷入“圍城”,無法逃脫。小說以一種無奈的調(diào)子向人們展示了人生的困境,并通過描寫人物內(nèi)心的掙扎和矛盾,引導(dǎo)讀者反思人生的意義和幸福的真諦。
    最后,讀完《圍城》,我不禁想到了自己的人生選擇與困惑。小說中的人物形象和情節(jié),仿佛就是我自己的倒影。我們都在圍城中徘徊,糾結(jié)于每一個選擇所帶來的可能性和后果。在我們努力向外拓展的時候,也不斷地在圍墻內(nèi)尋找安全感。而當(dāng)圍墻終于建成,我們又開始感到厭倦和不滿足?!秶恰纷屛乙庾R到,并不是現(xiàn)實的限制,而是人們對于現(xiàn)實的看法和心態(tài)決定了我們的選擇和幸福感。因此,我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去面對世界,以積極的態(tài)度去追求自己的幸福,而不是屈服于所謂的圍城。
    綜上所述,《圍城》是一部具有獨(dú)特審美價值和思想深度的小說。通過情節(jié)的精心安排、人物形象的鮮明刻畫和主題思想的深入探討,小說展示了人們在感情選擇和生活困境中所面臨的掙扎和困惑。讀過《圍城》之后,我對自己的人生選擇和追求有了更加深刻的認(rèn)識,也明白了幸福源于對現(xiàn)實的積極態(tài)度和對完美的理性追求。希望每個人都能在自己的圍城中找到真正的幸福。
    讀圍城有感心得體會篇三
    《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部經(jīng)典之作,著名作家錢鐘書通過挖掘人性的深層次,刻畫了一幅和當(dāng)代人息息相關(guān)的社會風(fēng)貌圖景。我在閱讀這本書的過程中,深深感受到了錢鐘書所蘊(yùn)含的深刻思想,對此我有許多感悟和體會。
    第二段:人性的探究。
    《圍城》通過對人性的探究,深刻揭示了人類內(nèi)心的復(fù)雜和矛盾。作品描繪了主人公方鴻漸在求學(xué)生涯中愈加迷失和無奈的內(nèi)心世界,以及他在情感生活中的失意和煎熬。這種關(guān)于人性的探究讓我深深思考到,一個人的成長道路是充滿了荊棘和坎坷的,只有面對自己的內(nèi)心困擾,才能真正成就一個自由自在的人生。
    第三段:親情與友情的比較。
    《圍城》中對親情和友情的描繪也非常深刻,將親情和友情相互比較,讓我感觸頗深。書中的母親愛子之情毫不掩飾,令人感動,而對朋友間的疏離也讓我深深感受到人際交往中的困難。親情與友情之間的比較,讓我認(rèn)識到,人與人之間的聯(lián)系是相當(dāng)復(fù)雜的,要想對待他人真誠,首先要對自己的內(nèi)心有深入的了解。只有自我意識健全和內(nèi)心歷練充足,才能真正建立起良好的人際關(guān)系。
    第四段:社會狀態(tài)的反映。
    《圍城》不僅是針對人性的探究,它也是對當(dāng)時社會風(fēng)貌的深刻揭示。小說中反映了當(dāng)時的一些社會狀態(tài),比如青年學(xué)生群體的困惑和苦悶,城市的物質(zhì)文明與人文素養(yǎng)的落差等等。對于當(dāng)代人而言,在面對現(xiàn)實生活中的種種問題時,我們可以從中汲取一些經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助我們更好地理解當(dāng)下社會的發(fā)展?fàn)顩r。
    第五段:對于人生的思考。
    《圍城》讓我不斷思考和反思,對于自己的人生也有了一些新的認(rèn)識和思考。在書中,作者通過對人性、人際關(guān)系以及社會狀態(tài)的描繪,向讀者呈現(xiàn)了一個復(fù)雜而真實的社會世界。小說中成敗得失、追求和放棄之間的哲理性思考,讓我深刻領(lǐng)悟到人生的意義并非是只有成功和功利,而是在于追求和完善自我。我深信,只要我們有正確的人生觀念,并不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己,在人生的路途中就能像小說中的主人公一樣勇往直前。
    總之,讀《圍城》是一次深入探究人性、探索真實自我的過程,它讓我從不同角度認(rèn)識了當(dāng)代人生的真諦和意義,給我?guī)砹嗽S多啟示和感悟,是一部值得深入研究和體味的經(jīng)典作品。
    讀圍城有感心得體會篇四
    第一段:《圍城》是一部中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,故事情節(jié)引人入勝,深刻地揭示了人類內(nèi)心的困境。小說以極富諷刺意味的筆觸,刻畫了一幕幕現(xiàn)實社會中的笑料,展現(xiàn)了人們在追求自由、幸福和安全感中的困惑和矛盾。讀完這部小說,我不禁陷入了對人生、對選擇的思考。
    第二段:小說的主人公陳平是一個才華出眾又富有文藝氣息的作家,卻落得身不由己的境地,他的心里像被圍城一般,無法自拔。他和鄧紅薯在一起,結(jié)婚了,卻對婚姻失去了激情。當(dāng)他遇到馮濤這個富家千金時,他又被眼前的浪漫所迷惑,最終選擇離婚與馮濤結(jié)婚。然而,婚后的他發(fā)現(xiàn),婚姻并不像他想象中的那么美好,馮濤的父親對他處處不利,他被“圍城”逼得透不過氣來。陳平面對著自己的選擇開始后悔,他懊悔地想:“如果當(dāng)初我不離開鄧紅薯,也許我會幸福?!标惼降睦Ь骋l(fā)了我對人生選擇的思考,拋卻背后的諷刺意味,小說從一個個微小的決策中,給予了我對于人生坎坷和追求的發(fā)人深省。
    第三段:小說通過塑造多個角色,展現(xiàn)了人們對于困境的不同態(tài)度。鄧紅薯是女主角,她對于生活有著堅定的信念,對于婚姻有著一種包容與堅守。她雖然一直深愛著陳平,卻始終沒有放棄對他的關(guān)懷和理解。她并沒有去報復(fù)陳平,而是一直默默地支持著他。與之相反的是馮濤,她是一個追求新鮮感和刺激的富家千金,她對于婚姻沒有真正的承諾和堅守,只在追逐幸福的過程中享受著自己的感受。這兩個女性形象給我留下了深刻的印象,讓我開始思考人生中對于愛、婚姻和幸福的價值。
    第四段:《圍城》并不只是一部婚姻題材的小說,它更是對于當(dāng)時社會背景下人們心理狀態(tài)的寫照。小說中的大部分人物都生活在物質(zhì)貧乏的年代,他們面對著物質(zhì)生活的壓力,卻渴望精神上的自由和追求。無論是衛(wèi)勤飛的職場壓力,還是鄧紅薯的家庭矛盾,又或者是陳平對于創(chuàng)作的困擾,他們都在不同的境遇下伴隨著心理困境。《圍城》通過這些人物形象告訴我們,現(xiàn)實的社會給予我們太多的選擇,卻又讓我們困在選擇的泥潭中無法自拔。
    第五段:小說的結(jié)局沒有給出明確的答案,每個角色都在自己所追求的困境中奮斗著,沒有絕對的勝利,也沒有絕對的失敗。小說末尾,陳平在一個充滿希望的新的早晨中離開了圍城,去實現(xiàn)他的創(chuàng)作夢想。這樣的結(jié)局讓我想起了人生,我們面對圍城,遇到迷茫和痛苦,但也必須以積極樂觀的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)。無論身處何境,我們都不應(yīng)被困在圍城之中,而是要勇敢地面對自己的選擇,尋找屬于自己的幸福?!秶恰方o了我對于生活中的選擇和堅守一個新的思考角度。
    總結(jié):通過閱讀《圍城》,我深深地感受到了人生選擇和困境的復(fù)雜性,以及對于幸福的追求和內(nèi)心的困惑。小說中的形象和情節(jié)給我留下了深刻的印象,啟發(fā)了我對于人生的思考。在任何困境中,我們都不能被困在圍城之中,而是要面對選擇,堅持自己的信念,并為追求幸福而努力奮斗。
    讀圍城有感心得體會篇五
    《圍城》是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說,目的是力求刻畫出當(dāng)時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解“圍城”這兩個字,不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞,在某種層面上,它與西方現(xiàn)代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑,無奈的自我欺騙,這都是這部小說的成功所在。
    人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種.種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,述說著一群知識分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字,有十?dāng)?shù)種不同的譯文在各國出版。在美國,由于夏志清的推崇,不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。法國的西蒙·萊斯曾說:“如果把諾貝爾文學(xué)獎授給予中國作家的話,只有錢鐘書才能當(dāng)之無愧?!睂@種說法,我雙手贊同!
    主人公方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。
    方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說了謊話,還要講良心?!闭f謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。
    方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的??墒撬€是希望做個大人物,買文憑時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。
    很多的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險,可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    或許《圍城》的文學(xué)價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實的社會環(huán)境。
    世道的艱險,可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    早就知道《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說,說的是有關(guān)男女婚姻的事,書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》,知道有這么一本書,知道中國文學(xué)史上有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的就不怎么記得了。不知那時是因為什么原因竟然未讀。現(xiàn)在想來真是可惜啊!說到錢鐘書,我覺得有點(diǎn)對不起他老人家,因為我一直把他和錢學(xué)森搞混淆。現(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時是多么的幼稚和無知,一位是當(dāng)代著名的學(xué)者,作家,而一位是”導(dǎo)彈之父“,著名科學(xué)家。
    我一向不太喜歡讀長篇小說,這也許跟我的性格有關(guān)系,總覺得太長了,沒耐心看下去,平時也只看些短篇或微型小說。這可能與我經(jīng)常喜歡寫些東西有關(guān),我寫的最多的莫過于一些心情雜文了。我想當(dāng)初,如果多看些書,尤其是那些經(jīng)典名著,那時我的作文修為可能更高一些。我一直不看長篇小說,直到這個暑假,恰好妹妹從學(xué)校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實上網(wǎng)的時候,曾看過《圍城》,那時也只是在上網(wǎng)時斷斷續(xù)續(xù)讀過,不過不知怎么,也不知為什么,后來就沒有讀下去,所以直到這個暑假我不算真正讀過一部小說。盡管以前也曾翻閱過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》,但我以為這個暑假所讀的《圍城》,才是我真正意義上讀的第一部長篇小說。
    《圍城》是錢先生1946年的作品,如今已過去了六十多年,然而在我閱讀的過程中卻未感到晦澀和隔閡,相反卻產(chǎn)生了很多的共鳴。主人公及其他人物的對話,或調(diào)侃或咒罵,與當(dāng)下現(xiàn)實生活仍有著太多的共同點(diǎn),因此初看此書,通過詼諧的語言,我發(fā)現(xiàn)了很多的樂趣。
    這本小說共五章,情節(jié)并不復(fù)雜,取代離奇故事的是功力深厚的語言以及形象鮮明獨(dú)特的人物。作者文筆從不落入俗套,無論是引用或是比喻,都可謂匠心獨(dú)具、妙語連珠。他的語言并非深奧晦澀,相反,常常通俗淺顯,然而讀過后往往要再次品味,方能令人拍案叫絕,仔細(xì)回味,實在精妙絕倫。作者用心深刻,書中處處可見。
    開篇方鴻漸留學(xué)回國,在回國的船上“遭遇”了蘇文紈,被視為愛慕者,然而卻是落花有情流水無意,猶猶豫豫中被趙辛楣當(dāng)成頭號情敵,展開一番口舌之爭,在情感事業(yè)雙失敗后,受趙辛楣的舉薦,前往三閭大學(xué),又被看似柔弱單純的孫柔嘉“千方百計”變?yōu)檎煞?,被辭退后回鄉(xiāng)與妻子爭吵不斷,受到雙方家庭的排擠并最終導(dǎo)致離家出走,不歡而散。這樣一看,主人公方鴻漸在故事的發(fā)展中始終是被動的,本性善良正直,卻又懦弱寡斷,不甘心受舊社會禮教拘束,卻仍要買文憑遮羞;面對包辦婚姻的長輩、蘇文紈、唐曉芙以及三閭大學(xué),總選擇逃避而不敢爭取。他始終受周圍人左右,常為自己看穿別人心思而自鳴得意,卻最終落入孫小姐的“圈套”中。小說中,主人公的感情線索貫穿始終,而這也成為了他的圍城。
    即使如此,他也算是小說中,除卻遙不可及的唐小姐外最正面的人物了,面對迂腐的父輩、偽君子李梅亭、招搖撞騙的韓學(xué)愈、猥瑣小人陸子瀟等種.種人物,僅有的智慧和志向也被消耗殆盡,陷入丑惡人性的“圍城”中,無論如何努力也難以自拔。在我看來,這個新舊文化交融的社會,這個令人們迷惘混亂的時代才是最大的圍城,圈住了所有的人,無論善與惡,都可能成為犧牲品。
    在讀《圍城》的過程中,有笑有罵,然而看完后便只有感慨。書中的各種人不斷地在欺騙別人,逃避自我,一方面奮力要逃出圍城,一方面又在自己建造城墻。作者的幽默一經(jīng)品味便令人感到酸楚,不僅為書中人而無奈,更為在其中發(fā)現(xiàn)了自己或是周圍人的影子,如面對挫折的自我欺騙式的安慰,或是如今購買假學(xué)歷的等等事件,無不是圍城的縮影??磥?,想沖出圍城,我們還要努力。
    前一段時間,看完了錢鐘書的《圍城》一直想寫下自己看此書的感受,但是由于工作時間確實不足,再加上機(jī)房是學(xué)生上機(jī)的地方,自己也不好天天光顧,所以就只能等到今天來抒發(fā)一下自己看書所得。
    知道有錢鐘書的《圍城這本書記得好像還是高中時的事了,那時在一份高考模擬試題里,有一個作家對錢鐘書《圍城》作了很有哲理的評價。事過鏡遷現(xiàn)在來回想那時的原文已不可能了,但記得當(dāng)年還是對其中的一句話記憶猶新,那就是:“婚姻就像一個鍍金的鳥籠子,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠子里面的鳥又想飛出去”,“就如同一座城堡,城堡外面的人夢想住到城堡里面去,城堡里面的人又渴望能夠跑到城堡外面去”。當(dāng)時接觸這兩句話時,我心里在想,也許圍城值得一看,圍城也許深不可測。就帶著這樣的想一直到看小說前??础秶恰菲鋵嵰彩桥既坏囊蛩?,因為有一個同事在房間里剛好放了一本《圍城》,再加上他是學(xué)文的,對此書就更加有非看不可的念頭了。
    經(jīng)過幾天,終于把書看完了,內(nèi)容記得并不是很多,但真正覺得有哲理的東西也不過只是那幾句話,也許文章就是一個圍城,才讓我轉(zhuǎn)到里面去了,但在里面又沒得到什么,又出來了。看完之后,也不明白有何哲理,問學(xué)文的同事,說,“是一篇關(guān)于批判現(xiàn)實主義的文學(xué)作品”,也許書與現(xiàn)實的時間發(fā)生并不相隔很長時間,縱然在今天仍然像是現(xiàn)實的真實寫照,所以也就見怪不怪。也許經(jīng)歷一定歷史沉淀后,后人方能感悟我們這個時代發(fā)生在《圍城》故事里的悲哀。
    故事講述的主人公是方鴻漸,一個在西方多國留學(xué)的中國土生土長的地主兒子,縱使方鴻漸使盡渾身解數(shù),卻仍然無法學(xué)通任何一門學(xué)科。等到不得不回國發(fā)展時,才想到由于沒學(xué)學(xué)位而無法面對父親的現(xiàn)實,于是不得不利用非正道手段,辦了一個假的歪打正著的美國某所不知名大學(xué)的博士學(xué)位文憑。有了學(xué)位主人公才有勇氣面對自己的嚴(yán)父。在回國的船上,主人公邂逅了同是留學(xué)回國的蘇文紈及“只穿緋霞色抹胸,海藍(lán)色巾肉短褲,漏空白皮鞋里露出涂紅的指甲”的鮑小姐,并與開放的鮑小姐發(fā)生了一夜情,但方鴻漸回國后,那個鮑小姐就不見蹤影了,方知被傻,但由于與女方發(fā)生了關(guān)系也不覺得吃虧,因此也就心安理得了。但在船上邂逅的蘇小姐對他卻是情有獨(dú)鐘,一路對他關(guān)懷備注,可方鴻漸卻總是以為增添了一份求婚的責(zé)任而覺得不可深交。因為方鴻漸并不喜歡他,像他這樣傳統(tǒng)的人,一直在做著渴望有一份真情的夢。
    讀了這本書,印象最深刻的就是書中的主人公方鴻漸了。方鴻漸這個人,在錢鐘書的筆下似乎是一個除了會點(diǎn)舞文弄墨、缺有百般缺點(diǎn)、一無是處的人。他的文憑是買來的,志大才疏、胸?zé)o點(diǎn)墨、性格軟弱又好強(qiáng)要面子。在和朋友的交往中,表現(xiàn)出假裝清高、不通人情世故,有時還很虛偽。但是就是這樣一個人,給了我深深的印象。他做事小心、對愛情執(zhí)著,有時候往往透著一些可愛。
    在學(xué)業(yè)上,出國留學(xué)的他居然沒有取得文憑,他居然花錢買張假的,這里就體現(xiàn)出他的可愛來。既然作假,國內(nèi)又很難被查出,自己卻還是擔(dān)驚受怕,怕被發(fā)現(xiàn)。好像是一個偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母親發(fā)現(xiàn)。
    在愛情上,方鴻漸也透出他的可愛來。他同事和三個女性交往,既愛這個,又喜歡那個。后來結(jié)婚后,居然發(fā)出談戀愛無用的感慨。事業(yè)上,方鴻漸是不得志的。處處是別人的棋子,可是方鴻漸卻無奈接受,工作換了一個又一個,卻沒有放棄,表現(xiàn)出堅持的可愛來。
    看《圍成》這本書的過程中,里面的幽默、諷刺的用語給了我歡樂;看完后,對主人公方鴻漸的悲劇有深深的感慨。
    讀圍城有感心得體會篇六
    《圍城》是錢先生1946年的作品,如今已過去了六十多年,然而在我閱讀的過程中卻未感到晦澀和隔閡,相反卻產(chǎn)生了很多的共鳴。主人公及其他人物的對話,或調(diào)侃或咒罵,與當(dāng)下現(xiàn)實生活仍有著太多的共同點(diǎn),因此初看此書,通過詼諧的語言,我發(fā)現(xiàn)了很多的樂趣。
    這本小說共五章,情節(jié)并不復(fù)雜,取代離奇故事的是功力深厚的語言以及形象鮮明獨(dú)特的人物。作者文筆從不落入俗套,無論是引用或是比喻,都可謂匠心獨(dú)具、妙語連珠。他的語言并非深奧晦澀,相反,常常通俗淺顯,然而讀過后往往要再次品味,方能令人拍案叫絕,仔細(xì)回味,實在精妙絕倫。作者用心深刻,書中處處可見。
    開篇方鴻漸留學(xué)回國,在回國的船上"遭遇"了蘇文紈,被視為愛慕者,然而卻是落花有情流水無意,猶猶豫豫中被趙辛楣當(dāng)成頭號情敵,展開一番口舌之爭,在情感事業(yè)雙失敗后,受趙辛楣的舉薦,前往三閭大學(xué),又被看似柔弱單純的孫柔嘉"千方百計"變?yōu)檎煞颍晦o退后回鄉(xiāng)與妻子爭吵不斷,受到雙方家庭的排擠并最終導(dǎo)致離家出走,不歡而散。這樣一看,主人公方鴻漸在故事的發(fā)展中始終是被動的,本性善良正直,卻又懦弱寡斷,不甘心受舊社會禮教拘束,卻仍要買來遮羞;面對包辦婚姻的長輩、蘇文紈、唐曉芙以及三閭大學(xué),總選擇逃避而不敢爭取。他始終受周圍人左右,常為自己看穿別人心思而自鳴得意,卻最終落入孫小姐的"圈套"中。小說中,主人公的感情線索貫穿始終,而這也成為了他的圍城。
    即使如此,他也算是小說中,除卻遙不可及的.唐小姐外最正面的人物了,面對迂腐的父輩、偽君子李梅亭、招搖撞騙的韓學(xué)愈、猥瑣小人陸子瀟等種種人物,僅有的智慧和志向也被消耗殆盡,陷入丑惡人性的"圍城"中,無論如何努力也難以自拔。在我看來,這個新舊文化交融的社會,這個令人們迷惘混亂的時代才是最大的圍城,圈住了所有的人,無論善與惡,都可能成為犧牲品。
    在讀《圍城》的過程中,有笑有罵,然而看完后便只有感慨。書中的各種人不斷地在欺騙別人,逃避自我,一方面奮力要逃出圍城,一方面又在自己建造城墻。作者的幽默一經(jīng)品味便令人感到酸楚,不僅為書中人而無奈,更為在其中發(fā)現(xiàn)了自己或是周圍人的影子,如面對挫折的自我欺騙式的安慰,或是如今購買假學(xué)歷的等等事件,無不是圍城的縮影??磥?,想沖出圍城,我們還要努力。
    讀圍城有感心得體會篇七
    影片中乞丐、戲子、車伕、小販代表了最廣泛的下層民眾,我們不能因為下層民眾的愚昧就不去發(fā)動他們,也不能應(yīng)此抹殺他們在革命中的作用,所有所有犧牲都是有價值的。如果沒有這些犧牲和流血,國人是不會警醒的,革命也不會成功。在片中,我們可以看到,這些小人物沒有滿口的革命話語,甚至連究竟保護(hù)誰都不知道,但他們?nèi)匀豢犊八溃x無返顧。
    謝霆鋒飾演的阿四是個車伕,他字都不認(rèn)識,更別說革命的大道理了,他只為報恩,阿純問他「你知道你明天要保護(hù)的人是誰嗎」,阿四笑著說不知道,他只說了「老板沒事就好」。
    甄子丹飾演的沉重陽是個賭徒,為了自己女兒,為了父親的正名,舍身撞馬;。
    李宇春演的方紅是個戲子,她想繼續(xù)父親未完成的事業(yè),「我爹做什么,我就做什么。」與敵人同歸于盡。
    巴特爾飾演的王復(fù)明是賣臭豆腐的小販,為了義氣遭亂刃加身。
    王柏杰飾演的李重光是比較了解革命之涵義,他的大吼「我不做亡國奴」是多么令人振醒。
    革命不是大人物和英雄表演的舞臺,革命是千千萬萬的下層人民浴血書寫的,《十月圍城》可貴地將鏡頭瞄準(zhǔn)了他們,歷史未必記住他們的名字,但是歷史不會忘記他們,只有人民才是推動歷史發(fā)展的主力。當(dāng)我們緬懷歷史的時候,我們要記住這些小人物,也許他們革命的動機(jī)并不高尚,但是所有犧牲都是有價值的。
    讀圍城有感心得體會篇八
    《圍城》是當(dāng)代作家錢鐘書先生的代表作之一,也是我最喜歡的一本小說。通過閱讀和思考,我深深地體會到了小說所蘊(yùn)含的深意和人生哲理。作為一部具有深度和韻味的文學(xué)作品,《圍城》給予了我許多啟發(fā)和感悟。接下來,我將從四個方面來談?wù)勎覍@部小說的心得體會。
    首先,我深深被小說中的主人公的糾結(jié)和矛盾所觸動。小說的男主角方鴻漸是一個博士生,他在知識面上頗具優(yōu)勢,卻在情感上陷入了困境。他渴望著純真而真摯的愛情,但又害怕失去自由和獨(dú)立。他追求著自己的理想和目標(biāo),但卻陷入了更深的迷茫。這種內(nèi)心的紛擾和矛盾讓我深思熟慮。我覺得這正是現(xiàn)代人的寫照,我們渴望愛情和自由,渴望理想和成功,但又害怕為此而付出代價。方鴻漸的故事讓我意識到,人生是一條充滿選擇的道路,我們必須正視自己內(nèi)心的真實需求,勇敢地面對困境和抉擇。
    其次,小說中的女主角馮七夕給我留下了深刻的印象。她是一個凄美而悲傷的形象,深受封建禮教和社會壓力的束縛。她承受著男性的虛偽和自私,最終遠(yuǎn)離幸福和真愛。馮七夕的遭遇讓我感到心酸,同時也讓我反思社會的不公和性別的困境。我們生活在一個以男性為主導(dǎo)的社會中,女性常常需要付出更多的努力和犧牲才能獲得他們想要的。馮七夕的悲劇告訴我,我們應(yīng)該為了平等和公正而努力奮斗,讓每一個人都能夠自由追求自己的幸福。
    第三,小說中的幽默和諷刺給予了我極大的樂趣和啟發(fā)。錢鐘書先生以妙語和機(jī)智的筆觸,將現(xiàn)實生活中的荒誕和矛盾展現(xiàn)得淋漓盡致。他揭示了人性的種種弱點(diǎn)和荒謬,讓人不禁會心一笑。通過小說中的幽默描繪,我意識到人生并非一直都是嚴(yán)肅和沉重的,我們可以用一顆輕松的心態(tài)去面對挫折和困難。同時,小說也告訴我,諷刺和幽默是解決問題的一種方式,透過它們我們能夠看到問題的真相和本質(zhì)。
    最后,小說通過對圍城的隱喻,傳達(dá)了對人生選擇和堅持的思考。圍城象征著人與人之間思想和心理的隔閡。小說中的人物們都身處于一個被圍困的世界,他們糾結(jié)于自己的矛盾和困境。當(dāng)我們試圖擺脫這個圍城時,卻發(fā)現(xiàn)自己陷入另一個圍城。這種隱喻讓我想到了現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系和社會環(huán)境。我們每個人都有自己的圍城,常常感到孤獨(dú)和困頓。然而,我認(rèn)為重要的是要保持積極樂觀的心態(tài),并勇敢地去突破圍城,追尋真正的自由和幸福。
    總之,讀完《圍城》后,我對于人生和社會有了更深刻的認(rèn)識和理解。這本小說讓我思考自己的價值觀和生活態(tài)度,并鼓勵我勇敢地面對人生的選擇和困境。我相信,無論在哪個時代,這部作品都能給予讀者深刻的啟示和思考。我希望自己能夠在人生的道路上勇敢追求理想,堅持自己的原則,直到走出自己的圍城,實現(xiàn)真正的自由和幸福。
    讀圍城有感心得體會篇九
    假使你只是把它定義為閱讀幾本暢銷圖書,或是把自己關(guān)在自己的書房里閱讀做個寧靜的美男(女)子,那或許太過粗暴咯;而真正的文藝青年就應(yīng)當(dāng)對自己讀過的每本書都有著自己的見解,也更應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀各類的圖書,參與各類的精品讀書會,大膽共享自己的思索,享受思維碰撞的樂趣,就像本次讀書會的《圍城》,嘻嘻。
    圍城》是錢鐘書唯一的一部長篇小說,創(chuàng)作始于年,1946年完稿,1947年由上海晨光出版公司印制發(fā)行。該書是錢鐘書“錙銖積累”而成的,小說從他熟識的.時代、地域以及社會階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)。盡管某幾個角色稍有真人的影子,事情卻都子虛烏有;某些情節(jié)略具真實,人物卻全屬捏造。而男主角方鴻漸則是取材于兩個親戚:一個志大才疏,常滿腹牢騷;一個傲慢自大,愛自吹自唱。兩人都讀過《圍城》,但是誰也沒自認(rèn)是方鴻漸,因為他們從未有方鴻漸的經(jīng)驗。故事則主要是寫抗戰(zhàn)初期學(xué)問分子的群相?!秶恰肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說。被譽(yù)為“新儒林外史”。
    就像錢鐘書先生在書中寫到“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望不都如此?!北局躧ome書房、仙人掌閱讀沙龍將攜手各位城里城外的人一起沖進(jìn)來沖出去,漫談你心里的那座城,追憶學(xué)人錢鐘書先生。
    讀圍城有感心得體會篇十
    圍城心得體會是一門值得關(guān)注與研究的課程。在這門課程中,我們探討了小說《圍城》中的種種現(xiàn)象和心理,深入挖掘了現(xiàn)代都市生活的困境和人性的復(fù)雜,領(lǐng)悟了許多令人思考的哲理。通過這門課程的學(xué)習(xí),我心中浸潤了許多對現(xiàn)代社會的理解與感悟。
    第二段:感受生活的虛無與困境。
    《圍城》揭示了現(xiàn)代社會中普遍存在的虛無感和困境感。小說中的主人公陳世美、虞美人等角色都有著自身的追求和欲望,然而他們卻陷入了無法逃離的現(xiàn)實困擾之中。通過他們的經(jīng)歷,我意識到現(xiàn)實世界中個體的價值和意義往往被束縛在庸常的生活之中。這讓我反思了自己的生活,發(fā)現(xiàn)自己也不斷地在追求成功和滿足,但似乎終究找不到內(nèi)心的出口。
    第三段:思考人性的復(fù)雜和矛盾。
    《圍城》以其深刻的人性描摹令人印象深刻。小說中的人物對待外界的選擇充滿矛盾和短視,他們往往通過自欺欺人的方式適應(yīng)現(xiàn)實。例如陳世美為了逃避婚姻責(zé)任而提出要離婚,并且迎合了虞美人的期望,然而最終他們發(fā)現(xiàn)彼此之間的怨恨與傷害遠(yuǎn)超過了最初的追求。通過這些人物形象的剖析,我深入思考了人性的復(fù)雜和矛盾,以及在現(xiàn)代社會中人們?nèi)绾卧诟鞣N壓力下不斷求得平衡。
    第四段:探討人際關(guān)系的困擾和機(jī)遇。
    《圍城》中的人際關(guān)系問題也是其重要的主題之一。小說中,陳世美和虞美人這對夫妻在現(xiàn)實的壓力下面臨著種種的矛盾和困擾。虞美人對于陳世美的期望和要求始終離不開現(xiàn)實社會中女性的進(jìn)退兩難境地,而陳世美則為了逃避婚姻責(zé)任而提出要離婚。通過這對夫妻的矛盾與困擾,我體會到了在當(dāng)代社會中人際關(guān)系愈發(fā)復(fù)雜和難以解決。然而,這樣的困擾也給了我們機(jī)會去思考和挖掘出更好的人際關(guān)系解決方法。
    第五段:尋找自己的出路和哲理的體悟。
    通過學(xué)習(xí)《圍城》這門課程,我感到內(nèi)心的境界得到了提升,對于現(xiàn)代社會的認(rèn)知也得到了深化。在故事中的情節(jié)中,我找到了很多與自己的生活經(jīng)驗相似的地方,也在人物的思考和抉擇中找到了尋求自我救贖和突破的方向。通過思索和學(xué)習(xí),我得出了自己的一些哲理:面對困境,我們不僅要接受,還要積極調(diào)整自己的心態(tài);在人際關(guān)系中,要勇于表達(dá)自己的需求,尋找平衡點(diǎn);面對自己內(nèi)心的追求,要勇敢地追求,不被困擾和壓力所動搖。
    總結(jié):
    通過學(xué)習(xí)《圍城》這門課程,我受益良多。在這個圍繞現(xiàn)代都市生活展開的故事中,我感受到了生活的虛無與困境、人性的復(fù)雜和矛盾、人際關(guān)系的困擾和機(jī)遇。這些體驗讓我對現(xiàn)代社會有了更深入的了解,并使我尋找到了解決困境和達(dá)到內(nèi)心平衡的方法?!秶恰肥且徊可疃让鑼懍F(xiàn)代生活中人性和困境的小說,通過學(xué)習(xí)和思考,我們可以從中汲取種種智慧和啟示,引導(dǎo)我們更好地面對和理解現(xiàn)實世界。
    讀圍城有感心得體會篇十一
    圍城是錢鐘書先生的代表作,被譽(yù)為中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。圍城這本書是自己從小學(xué)開始接觸的,當(dāng)時只是抱著看小說的態(tài)度去讀,權(quán)且把一些容易理解的內(nèi)容記下。直到最近這兩年,再次重讀這本書才讓我對這部作品有了更深的認(rèn)識和體會。下面,我將結(jié)合我的個人閱讀體驗,為大家分享一下我的圍城書心得和體會。
    首先,圍城這本書無論是故事情節(jié)還是人物塑造都非常成功,讀者在閱讀的過程中能夠真實地感受到人物的情感變化。尤其是主人公方鴻漸,在他的成長歷程和與妻子甄妮的感情糾葛中,不僅散發(fā)出深深的人性魅力,同時也讓讀者能夠從一個更深層次的角度去觀察和分析生命中真正的意義,那就是不停地探尋和追求內(nèi)心真正需要的東西并付諸行動。
    其次,錢鐘書在這本小說中所表現(xiàn)出來的社會意識和文化氣息也十分深厚。他通過對當(dāng)時社會現(xiàn)象的深入觀察和分析,巧妙地揭示出了現(xiàn)代社會存在的種種弊端和矛盾,特別是在對文化傳統(tǒng)進(jìn)行的反思和思考中,更是表達(dá)出了他的獨(dú)到見解和前瞻思維。這樣的表現(xiàn)不僅顯現(xiàn)出作者的深邃思考和批判精神,同時也讓讀者在閱讀中得到了對社會現(xiàn)實以及文化價值的深刻認(rèn)識和體驗。
    第三,圍城也讓人在閱讀過程中感受到了深度的人性關(guān)懷,體現(xiàn)了作者對人性和情感的高度洞察和理解。尤其是在對方鴻漸與甄妮之間的感情糾結(jié)和生活狀態(tài)的描述中,表達(dá)出了作者對人類情感的細(xì)膩刻畫和思考,讓讀者能夠感受到并深深體會到人性的復(fù)雜,從而更好地反思自己的情感世界。
    第四,圍城這本書在文風(fēng)和藝術(shù)表現(xiàn)上也有著很高的成就。在小說中,錢鐘書采用了流暢的文筆和細(xì)膩的寫作技巧,使得整篇小說的節(jié)奏感非常好,能夠順暢地將故事情節(jié)和人物心理揭示在讀者面前。此外,錢鐘書的藝術(shù)表現(xiàn)能力也是非常突出的,他通過對細(xì)節(jié)和象征的運(yùn)用,讓整個故事更加豐滿和深刻。這種優(yōu)雅的藝術(shù)風(fēng)格,充分表現(xiàn)出了作者的文學(xué)天賦和獨(dú)具匠心的寫作風(fēng)格。
    最后,圍城這本書的意義也十分深遠(yuǎn)。它不僅呈現(xiàn)出了一個人物成長、情感錯綜和社會現(xiàn)實的綜合體,同時也引導(dǎo)著讀者去探尋并思考人生的意義。它告訴我們,人生并非一條平坦的道路,而是充滿著選擇和抉擇。只有不斷提升自己的思考力和行動力,才能在這個社會中尋找到自己生活的方向和內(nèi)在的歸屬感。正是這種深沉的意義,使得圍城這部小說具有了超越時代和傳統(tǒng)的意義和價值。
    總而言之,圍城是一部非常優(yōu)秀的作品。正是因為它刻畫人性、社會風(fēng)尚和文化現(xiàn)象非常深入,表現(xiàn)手法和藝術(shù)表現(xiàn)力非常出色,才能在讀者中產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。相信在今后的日子里,圍城這部小說不僅會繼續(xù)成為引領(lǐng)文學(xué)發(fā)展風(fēng)向的經(jīng)典之作,同時也會在許多人的生命旅程中扮演著一個重要的角色。
    讀圍城有感心得體會篇十二
    《圍城》是當(dāng)代作家錢鐘書先生于1947年至1949年間創(chuàng)作的一部長篇小說。小說以諷刺的手法揭示了圍城癥候群的產(chǎn)生與發(fā)展,深刻反映了人們在現(xiàn)實困境面前的無奈與喪失。讀完《圍城》,在筆者看來,不僅能從中感受到作家對圍城的深刻洞察以及對人性的揭示,還能使人深思自己的生活現(xiàn)狀和追求的真正意義。下面,我將就《圍城》的主題與人物塑造,以及小說對人性的剖析等方面,談?wù)勛约旱男牡皿w會。
    首先,錢鐘書以精妙的筆法刻畫了小說主人公方鴻漸的形象,展示了他在圍城中游離、彷徨的心理狀態(tài)。方鴻漸充滿才氣,但卻遲遲無法脫離圍城,他似乎被這個“圍城”所操縱。他看似聰明睿智,卻總是在關(guān)鍵時刻遲遲猶豫不決,錯失機(jī)會。與此同時,他渴望著自由,渴望擺脫圍城,但又因為現(xiàn)實的種種限制,使得他陷入困境。通過描寫方鴻漸的細(xì)膩情感和內(nèi)心掙扎,錢鐘書巧妙地將圍城的病態(tài)展示給了讀者,讓人不禁產(chǎn)生共鳴。
    其次,《圍城》通過多個人物塑造,展現(xiàn)了當(dāng)時社會的種種矛盾和不正義,引發(fā)了我對人性的深思。例如,方鴻漸的父親方陣亡身上,具有強(qiáng)烈的道德情感,卻又在從容不迫的外表下,透露出對個人利益和面子的追求。還有方鴻漸的表弟方鶴生,他努力追求真理,卻由于現(xiàn)實的壓力而站在了權(quán)勢的一方。這些人物的刻畫都體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性,引起了我對社會道德倫理的思考。
    此外,《圍城》的主題對我啟示頗深。作為現(xiàn)代社會的普通人,我們往往會在圍城中不自覺地游離。圍城,既可以理解為外界對我們施加的各種限制,也可以理解為我們自己對內(nèi)心渴望的困擾。讀完《圍城》,我開始反思自己是否也在這樣的圍城中徘徊?是否一直被他人的眼光和評價左右?是否一直追逐著虛浮的面子和物質(zhì)利益,而忽視了自身的價值和追求?與小說中的方鴻漸一樣,我們也需要勇敢地去面對內(nèi)心的圍城,尋找屬于自己的自由和幸福。
    最后,《圍城》中的經(jīng)典句子也給了我很多啟發(fā)和思考。例如,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”、“人生是意、是愿,是追求的結(jié)果?!边@些深邃的句子,告訴我們要有預(yù)見性,要有明確的目標(biāo)和追求,并用行動去實現(xiàn)。作為當(dāng)代人,我們應(yīng)該堅定追求真理、正義和自由的信念,擺脫浮躁和迷茫,活出真實且有意義的人生。
    綜上所述,《圍城》是一部深入人心的作品,通過對主題和人物的塑造,揭示了當(dāng)時社會的種種問題和人性的復(fù)雜性。讀完《圍城》,我對自己的生活現(xiàn)狀和追求有了更深的思考。希望我們能夠像方鴻漸一樣,勇敢面對圍城,追求真實和自由的人生。
    讀圍城有感心得體會篇十三
    近年來,隨著社會發(fā)展和物質(zhì)生活水平的提高,人們的內(nèi)心世界逐漸被忽視,很多人的心靈被圍城了起來,無法自拔。而《圍城》這部小說恰好展現(xiàn)了人們內(nèi)心困惑的真實情感,它不僅傳承了傳統(tǒng)文學(xué)的內(nèi)涵,更為現(xiàn)代人提供了對自身內(nèi)心狀態(tài)的深刻反思。讀完《圍城》,我對人生有了更深刻的理解和認(rèn)識。
    第二段:圍城闡述。
    《圍城》是錢鐘書先生的代表作之一,它通過描述一場荒唐的婚姻鬧劇,生動地展現(xiàn)了人們內(nèi)心的矛盾和無奈。其中,方鴻漸和茅盾兩位主人公的角度分別展現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的對立與融合,以及愛情和自由、責(zé)任和選擇等重要價值觀的碰撞和沖突。小說的情節(jié)本身雖然有些夸張和滑稽,但是通過作者的構(gòu)思和描寫,讓我們更深入地體會到人性的復(fù)雜和社會的多變。
    第三段:圍城啟示。
    《圍城》除了展現(xiàn)人性的本質(zhì)和社會的變遷,還能夠帶給我們一些思考和啟示。隨著城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的加速,人們的內(nèi)心世界往往被忽視和輕視。很多人把注意力都放在外在的物質(zhì)追求上,而忽略了自己內(nèi)心的需要,最終可能會產(chǎn)生人生失衡和精神困擾。因此,我們需要通過讀書、旅行、思考等方式,來開拓自己的內(nèi)心世界,以達(dá)到身心健康和幸福感的提高。
    第四段:圍城啟示(續(xù))。
    另外,《圍城》還提供了一些面對生活中難題和挑戰(zhàn)的哲學(xué)指導(dǎo)。例如,在感情和職業(yè)選擇上,我們可能會遇到無法抉擇的困惑。此時,我們需要清晰地認(rèn)識自己的價值觀和人生目標(biāo),從而制訂出恰當(dāng)?shù)挠媱澓头桨?。同時,我們也需要具備一定的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)會。
    第五段:結(jié)語。
    總之,《圍城》這部小說是經(jīng)典中的經(jīng)典,它既有文學(xué)價值,又有生活啟示。通過閱讀和思考,我們可以更深入地了解自己,澄清自己的人生價值和目標(biāo),并在實踐中不斷成長和進(jìn)步。我們希望能夠在現(xiàn)代社會的圍城之中,堅持追尋自己內(nèi)心的聲音和理想,成為有價值的人,創(chuàng)造一個更加美好的世界。
    讀圍城有感心得體會篇十四
    《圍城》是當(dāng)代作家錢鐘書的代表作之一,描寫了一個士大夫家庭的典型困境,以及主人公夏爾的內(nèi)心掙扎。本文將從夏爾的成長與困惑、夏爾與其他角色的互動、小說的高潮與結(jié)尾等方面,闡述我對《圍城》的心得體會。
    第二段:夏爾的成長與困惑。
    夏爾是一個富足家庭的獨(dú)子,成長于官僚家庭,他學(xué)業(yè)優(yōu)秀,卻在感情生活上迷茫不已。夏爾的困惑源于他對真愛的期待和對現(xiàn)實世界的無奈。他渴望和平淡中的陪伴,但生活的真相卻讓他心灰意冷。夏爾的情感經(jīng)歷揭示了人們在困境中對美好愛情的追求,以及社會對人性磨礪的影響和剝奪。
    第三段:夏爾與其他角色的互動。
    小說中的人物豐滿而個性鮮明,夏爾與他們的互動充滿了諷刺和戲劇沖突。他與好友黛玉之間的微妙情感,暗示了夏爾對真愛的觸碰和錯覺;與劉文彩的戀愛也讓他陷入糾結(jié),最終無所選擇。這種嘲諷與諷刺在整個小說中貫穿始終。作者通過夏爾和其他角色的對話和互動,深刻表達(dá)了生活中的尷尬和掙扎。
    第四段:小說的高潮與結(jié)尾。
    小說的高潮部分發(fā)生在夏爾妻子孟京的意外懷孕事件上。這一事件讓夏爾處于進(jìn)退兩難的境地,讓他不得不重新思考自己的生活態(tài)度。小說以夏爾對孟京的背叛而結(jié)尾,這既是對夏爾成長和抉擇的一種象征,也暗示著現(xiàn)實社會中無法逃離的圍城。小說的結(jié)尾給人以深思,讓讀者反省我們自己是否也被“圍城”所束縛。
    《圍城》以一種幽默而諷刺的方式,揭示了人性的困境和人生的走向。通過夏爾的成長和困惑,作者表達(dá)了對現(xiàn)實社會的批判和探討。小說中的角色和情節(jié)豐滿而獨(dú)特,使得讀者能夠深入思考人生的意義和人性的困境。我們每個人都生活在一個由外界期許和眼界的圍困之中,而真正的成長和解困的方法在于內(nèi)心的堅守和對內(nèi)在生活的追求。
    總結(jié):
    《圍城》通過夏爾的成長與困惑、夏爾與其他角色的互動、小說的高潮與結(jié)尾等,將現(xiàn)實中人們的內(nèi)心糾結(jié)和困境展現(xiàn)在讀者面前。它提醒我們要勇敢面對自己的內(nèi)心掙扎,追求內(nèi)在的平靜與美好。這部小說不僅是一篇經(jīng)典之作,更是引起人們深思的文學(xué)作品。
    讀圍城有感心得體會篇十五
    “圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此”這是《圍城》中我記憶很深的一句話,最近我讀完了錢鐘書老先生的《圍城》,這是一部長篇小說,也是一部諷刺小說,小說講述了主人公方鴻漸的人生經(jīng)歷,寫了他的事業(yè),它的婚姻。
    《圍城》諷刺了那些為了功名利祿失去了初心,為了給父母一個交待做假的人。小說的主人公方鴻漸,出國留學(xué),他卻不懂的上進(jìn),豐富自己的學(xué)識,整天混混沌沌,到了要回國的時候,自己還拿不到學(xué)位,為了給父母一個交待,資助自己的周家交待,花錢買了一個克萊登大學(xué)的博士學(xué)位,以此給親人一個交待。回國后的他受到了親人的迎接,還得到了記者的訪問,他上了報紙,家里的人都很高興,只有他自己心里一陣擔(dān)憂,自己的學(xué)位是花錢買的,怕自己被人知道了底細(xì),害怕不安。他被自己的虛榮圍了起來,在這個城中,他想沖出去,又畏懼別人的看法,虛名,無才,吹捧,讓他不敢沖出城,他只能接受別人的羨慕。他圍了第一座城,城中只有他自己。
    回國后的方鴻漸,去拜訪了資助自己留學(xué)的周家老丈人和太太,方鴻漸原本是要和周家的女兒結(jié)婚的,周家的女兒因病過世,這件婚事就此了結(jié),方鴻漸本不想和周家女兒結(jié)婚,曾給父親寫過解約書,父親寫信痛罵他一頓,被嚇壞了,忙寫信解釋,從這里我覺的方鴻漸是一個沒有主見,膽小怕事的人,寫解約書的想法來自一時興起,而沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮,在收到父親對自己的痛罵信時又變的唯唯諾諾,沒有原則。來到丈人家,丈人給方鴻漸找工作,在點(diǎn)金銀行做事,自己不愿做個小職員,又因沒有辦法,只能堅持下去,后來和丈人家鬧了矛盾,回了家。
    事業(yè)上,因蘇小姐,方鴻漸結(jié)識了趙幸楣,起初趙幸楣,以為方鴻漸是自己的情敵,對方鴻漸懷有敵意,后來,蘇小姐個和曹先生結(jié)婚,趙幸楣才放下了自己的敵意,和方鴻漸做了朋友,幫助方鴻漸,介紹方鴻漸到三閭大學(xué)教書,把他介紹給自己的朋友等,而方鴻漸一直心安理得的接受趙幸楣的幫助,在三閭大學(xué),方鴻漸是丑惡的,不甘為副教授,還對趙幸楣有怨氣,上課沒有學(xué)識服人,被學(xué)生呈公呈趕走,變的憤怒。后來離開了三閭大學(xué),回到了上海。進(jìn)了一家報館工作,在面對趙幸楣的邀請,有想去重慶找趙幸楣,得他的幫助,后來沒了報館的工作。在事業(yè)上,方鴻漸一值沒有自己的想法,別人說什么就是什么,點(diǎn)金銀行的職員,教書,辦報紙,這些工作都是別人給方鴻漸解紹的。到了故事結(jié)尾,方鴻漸還想著得到趙幸楣的幫助去重慶發(fā)展。方鴻漸給自己又圍了一座城,這座城是事業(yè)上的,自己沒有主見,被圍在城中,想出有不敢出。
    婚姻上方鴻漸又給自己圍了一座城,這城中方鴻漸想出去走又不敢出去。
    也許人生就是這樣,一座城接一座城,讓你的心力憔悴。事業(yè),婚姻,家庭,朋友,這些都是一座城。讀了這部小說我明白了,只有真才實學(xué)才是硬道理,做事要有自己的原則,要有自己的想法,不要人云亦云,在家庭中,要演好自己的角色,做該做的事。
    圍城也許圍住了當(dāng)下的我們,用心去生活,你會發(fā)現(xiàn)生活的美。
    讀圍城有感心得體會篇十六
    在我們的人生旅程中,人際關(guān)系總是一個不可避免的話題。無論是親密關(guān)系還是工作關(guān)系,我們都需要面對各種人際問題。而當(dāng)我們看到錢鐘書的《圍城》這本書時,也不禁讓我們思考人際關(guān)系這一主題。在這本書中,人際關(guān)系被描繪得十分深刻,人物形象栩栩如生,從而讓我們更好地理解和應(yīng)對人際關(guān)系中的各種挑戰(zhàn)。
    【第二段:主體一】。
    在《圍城》中,我們可以看到一群相互糾纏、相互猜忌而不得真相的人們。小說中最重要的人物林丁丁、陳察察、方鴻漸分別代表了自信、虛榮、恐懼這三種不同類型的人。而在圍城的“城”和“郊”分明的場景下,他們在心中打算著改變自己的境遇,卻最終被困在了圍城之中,無法自拔。這讓我們深刻認(rèn)識到了一個群體、一個國家、乃至一個社會所帶來的壓力和無助感。
    【第三段:主體二】。
    此外,書中所描寫出來的人物關(guān)系也是非常復(fù)雜的。林丁丁、陳察察、方鴻漸之間的微妙關(guān)系、朋友之間的背叛、情人之間的背叛,以及親人之間的愛與恨等等充分展現(xiàn)了人際關(guān)系的種種復(fù)雜性。我們也應(yīng)該從中學(xué)會戒慎于人,尊重他人的真實想法感受,保持真誠和態(tài)度。
    【第四段:主體三】。
    除了人際關(guān)系,小說中還經(jīng)常提到人們對彼此的看法。很多時候,人們對別人的看法并沒有得到經(jīng)過驗證的“事實”,而僅僅是憑著自己想象的結(jié)論。小說人物之間的糾葛也充分展現(xiàn)了這一點(diǎn)。在現(xiàn)實生活中,我們也經(jīng)常因為自己的錯誤推測而引起了很多麻煩。因此,正確地理解別人,并避免盲目評價也是非常重要的。
    【第五段:總結(jié)】。
    總之,在《圍城》中我們看到了人際關(guān)系的種種體現(xiàn)。雖然小說人物各顯其是,種種選擇/results共同構(gòu)成了小說的情節(jié),但卻充分展現(xiàn)了人際關(guān)系的種種復(fù)雜性。這讓我們思考并學(xué)會如何在人際關(guān)系中,更好地表達(dá)自己、理解別人、處理矛盾、搭建起更為健康的關(guān)系。只有用心體會和實踐,才能更好地欣賞小說、享受生活。