總結(jié)是一個重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問題解決的能力。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望能給我們提供一些啟示。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇一
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走了，迎來嶄新的2022年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，無比歡暢!
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》。
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》。
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。
(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》。
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?BR> (4)舞蹈《動感健美操》。
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?BR> (5)舞蹈《打電話》。
(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動《庫企企》。
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》。
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!
(8)頒獎環(huán)節(jié)。
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：xx。
有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結(jié)束語：
(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
結(jié)束語。
敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態(tài)度和行動來證明，“我們能做的更好”!
楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!
最后，請楊村小學王校長為大家講話，大家歡迎!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇二
親愛小朋友們、老師們：大家好!
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、準備了好玩的活動，廚房的老師們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友!
第一項：升中華人民共和國國旗
全體小朋友們，立正!
升國旗、奏唱國歌，行注目禮!
禮畢!
第二項：介紹護旗手
今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
第三項：園長新學期致辭
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。
我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。
謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么?
第四項：教師講話
第五項：全體小朋友表演兒歌優(yōu)美的.音樂代表我們
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆!在新中街幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長!
開學典禮到此結(jié)束，請各班老師帶回。
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.
二、 活動時間：20xx年9月12下午
三、 活動地點：幼兒園操場
四、 活動對象：全園師生
五、活動準備：
(1) 場地的布置：橫幅“小太陽幼兒園開學典禮” 現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2) 音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐
六、人員安排：
總體策劃人： 曾愛玲
教師主持人：趙萍
大合唱調(diào)動人：尹忠菊
道具音響：張紅菊
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作： 何菊麗
七、活動流程
(一)開學典禮入場 放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發(fā)言
(五)教師發(fā)言(蔣珊)
(六)幼兒發(fā)言(學前班)
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學前班：團體操
2、朵班：詩歌朗誦
3.、蒙氏大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
幼兒園開學開會內(nèi)容篇三
老師們、同學們：
大家新年好!
快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們滿懷希望迎來了新的學期。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康!
希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守教育教學秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習慣。見到老師問聲“好”，同學之間互相關心、互相幫助，團結(jié)友愛，和睦相處;自覺維護校園的整潔衛(wèi)生，不亂扔東西，堅持做好每天的清潔衛(wèi)生工作;要愛護學校的一草一木，不允許損壞公物，不允許亂涂亂畫，不允許在花壇邊、草坪上玩耍。
老師、同學們，新的學期已經(jīng)開始了，新的目標和任務等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!
謝謝大家!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇四
同學們：
大家好!歡迎你們，祝賀你們!
從今天起，你們就成為了__大學這個大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認識、看著長大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責任和義務，就是要把你們培養(yǎng)好。
在大學，學生的概念跟中學不一樣，學生也是學校的主人。大學要和你們共同成長，共同改變。__大學是發(fā)展和建設中的大學，還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革，也就是希望學校發(fā)展的更好一點、更科學一點、更快一點。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養(yǎng)第一線，有許多問題，我們感覺不到，你們感覺得到，我們發(fā)現(xiàn)不了，你們發(fā)現(xiàn)得了。學校歡迎你們多提建議，更希望你們動手解決一些能夠解決的問題，因為這是你的學校、你的家。學校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的，大家有什么問題可以通過郵箱寫信給我，我會在盡早的時間內(nèi)給大家答復，不說官話、不推諉，在合理合法的范圍內(nèi)給大家解決。歡迎大家隨時郵我。
同學們，大學生活馬上就要開始了。大學的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無論你們怎么生活，我都希望你們學會人性的平等關懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做的自己!
謝謝。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇五
一、本班情況分析：
（一）幼兒情況：這學期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。
（二）幼兒人數(shù)：全班人數(shù)25人，平均年齡在二歲至三歲之間。
（三）教師情況分析及分工合作：
教師情況：在教學中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作。教師要關注班級幼兒的語言發(fā)展、認知方面的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：小小班五大領域的教學。能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。
二：教育教學方面。
2～3歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快，但動作協(xié)調(diào)性差；處在口語發(fā)展的關鍵期，自我意識開始萌芽；直覺行動思維，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)托班孩子的年齡特點，區(qū)域活動應體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學的五大領域中，將教學劃分為：健康、語言、數(shù)學、科學、藝術。
（一）、健康:。
1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規(guī)律的生活，學習秩序，體驗集體生活的快樂。
2、初步認識日常用品，養(yǎng)成良好的進餐，飲食，睡眠，盥洗，游戲，排便等習慣，具有基本的生活自理能力。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認識身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護方法。樂于接受預防接種及疾病治療，并學習保護自己。
4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)，靈活。
（二）、語言:。
1、能學習說普通話，逐漸發(fā)準易錯音。
2、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整得語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。
3、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。
4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨立地朗誦兒歌。
（三）、數(shù)學：
（1）培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學活動的興趣。
（2）通過多種感官感知的方法，引導幼兒觀察周圍事物，學習按物體的名稱或某種特征（顏色，大小等）進行分類。
（3）學習用簡單的數(shù)學方法，解決生活和游戲中簡單的問題。
（4）喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。
（5）學習按物體的量的`差異進行4以內(nèi)物體的排序。
（6）認識最基本的數(shù)量關系，對物體進行初步的比較。
（四）、科學。
1、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。
2、學習感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。
3、能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題。
5、學習感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。
6、對感知活動有興趣，初步學習運用感官認識事物。
（五）、藝術：藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。
1、關注周圍美好事物，愿意欣賞作品。
2、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗。
3、初步學會正確的握筆方法和作畫姿勢。
4、在活動后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理。
5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。
6、初步學會撕紙盒粘貼的方法，學會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。
7、能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。
8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。音樂：
1、能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動。
2、培養(yǎng)對音準與節(jié)奏的初步認識，體驗音樂活動的興趣。
3、學會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。
4、學會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜，專心地聽音樂。
（六）、社會。
1、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應幼兒園集體生活。
2、樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。
3、愿意學習力所能及的消失，不怕困難。
4、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
5、具有良好的生活行為習慣和品德。
6、懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
7、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心。
三、教研課題：
1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。
2、能夠安靜進餐、午休，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。
3、樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。
4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進行觀察并能夠操作。
5、集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關系，渴望去探究。
7、能關心愛護周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。
8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī)，適時、適度、適量地投放不同層次的活動。
四、安全工作：
1、教師應認真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問、四查。
2、教育幼兒友好相處，不打人，不罵人，不抓人，不咬人，玩玩具時不爭搶，互相謙讓。
3、加強安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。
4、定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查，及時維修，養(yǎng)護。。
5、教育幼兒不帶危險品進幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。
五、衛(wèi)生保健工作。
1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。
3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。
4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣，有正確的睡眠姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，能主動入廁。
6、通過參與多種多樣的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。
7、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習慣。
六，日常生活：
抓住每日生活中的點滴，將安全教育、德育、教學、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇六
1、維修物品上報，如桌椅、小床、電器設備等(禹)。
2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。
3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)。
4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)。
宣傳養(yǎng)老保險(王老師)。
1、暑期托班的分享活動，確?；顒映晒?，“暑假快樂”(職工大會討論)。
2、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)。
3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關門上鎖。(禹老師)。
4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。
1、教室改建工作(石老師，石館長)。
2、墻面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間，電話通知)。
3、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設計(王老師)。
4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇七
伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的幼兒園生活，投入到忙碌的小學校園生活。在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步，今天我們的主題班會題目是開學第一課，有以下內(nèi)容：
一、安全教育。
1.行路安全。
各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”
2.騎車安全。
盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉(zhuǎn)彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。
3.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
4.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
二、三熱愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)。
總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”?？倳浀闹v話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業(yè)，為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對于當代青少年打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。
三、三節(jié)教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)節(jié)水的重要性：
首先我們看看國外的的一些國家是怎么用水的：日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。靠觀念節(jié)水。如今許多國民還沒意識到節(jié)約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀五六十年代教科書所宣傳的那樣：水是取之不盡，用之不竭的資源，是大自然賜給人類的。他們覺得多用水不算什么浪費。比如在我國最缺水的西北內(nèi)陸城市，居民人均用水量居然是歐洲國家的兩倍之多。可見節(jié)水潛力巨大，假如國人每人每月少用一噸水，那么13億人口所節(jié)省的水無疑就是一個天文數(shù)字，這種潛力是完全可以挖掘出來的，關鍵要教育和引導公民轉(zhuǎn)變用水觀念，牢固樹立節(jié)水意識。其次，靠科技節(jié)水。據(jù)統(tǒng)計資料，日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學技術落后。差距意味著潛能，我們要堅持科技進步，大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、節(jié)水型農(nóng)業(yè)，就一定能大大降低經(jīng)濟發(fā)展對水資源的消耗。
節(jié)約用電是為了節(jié)約能源、減少污染。我國的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計算，全球的煤面料將在250年內(nèi)用盡。
在學校有的小學生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時，農(nóng)民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內(nèi)，又會多么傷心失望啊。此時我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
同學們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好一年級的每一步。讓我和你們一起，一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇八
同志們：
在新的學期里，為了能在新學年里給孩子們創(chuàng)設一個寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。
一、行政會議――早謀劃、明思路。
20__年2月15日上午，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學期第一次行政會議，全體行政人員在會議室共聚一堂。
會議由袁小紅園長主持，首先她就20__年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨后，學校各條線負責人分別就業(yè)務、安全、后勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對幼兒園的園務管理、特色創(chuàng)建、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論，西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰，落實了工作目標，強化了工作責任，理清了實施步驟，規(guī)范了工作方法。
會議的最后，袁小紅園長還就“加強思想建設，提高管理水平;深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念;營造寬松環(huán)境，共創(chuàng)事業(yè)樂園。”對行政干部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范，落實細節(jié)，展現(xiàn)亮點。踏著春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的征程。
下午，行政人員還在西園居委會主任的陪同下，專程前往慰問結(jié)對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學習，珍惜來之不易的學習機會，長大成為對社會有用的人。并送上了學習用書及慰問金。
二、教師會議――啟征程、強責任。
2月18日上午，全體西幼教師齊聚會議室，袁小紅園長為大家送去了新學期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出：首先，盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調(diào)整到一個最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。
歲月不居，天道酬勤。相信在新的學期，全體西幼人將再次齊心協(xié)力，奮勇前行，共同收獲20__年更多精彩。
繼20__年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會后，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議，全面部署了新學期幼兒園的各項工作。
園主任宗?首先肯定了全體教職工在20__年取得的輝煌成績，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚。她要求全體教職工們在20__年要立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學發(fā)展觀，以隊伍建設為中心，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒游戲為重點，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規(guī)精細化管理，努力提升西幼的辦園品位，進一步開創(chuàng)教育教學工作的新局面。
宗?還提出了新學期的六大工作目標：細化常規(guī)管理、美化校園環(huán)境、加強網(wǎng)絡建設、深化課題研究、優(yōu)化特色建設、強化隊伍素質(zhì)。制定了六大工作措施：以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和-諧的管理文化;以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體;以“細節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實效;以“常規(guī)”為主導，著力提升保教工作的質(zhì)量;以“推進”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色;以“后勤”為保障，保證各項工作齊頭并進。最后還傳達了西幼本學期的行事歷。
大家在認真傾聽新學期工作報告的同時，還詳細記錄了西幼20_年上學期工作重點，新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時也明確了工作目標，增進了工作的動力。
隨后業(yè)務主任楊金榮布置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一周計劃的調(diào)整、教育教學活動的安排、教師教科研活動的開展、“青藍工程”的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和布置，相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安、司機等分別提出了更為詳實、具體的工作要求，相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務。
新起點、新形勢、新機遇、新動力，相信在蜀山區(qū)教體局的親切關懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協(xié)力下，西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果，向上級領導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇九
安全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的憂患意識。
(一)教學目標：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程：
1、 導入：列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學校抓的幾項工作。
(三)、中學生應注意安全的地方：
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)、教師小結(jié)：
同學們好!
今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的`相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標： 觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
活動內(nèi)容：我該怎么辦
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
二、活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十
方案一：
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標：觀察周圍生活中的`標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十一
國家三令五申，幼兒園不得過分注重智育，但是在廣大偏僻、經(jīng)濟落后的農(nóng)村，受傳統(tǒng)文化影響，短時間內(nèi)幼兒園不得不在家長、幼兒園教育之間取得平衡，對智育不能全部放棄，由此智育占用了安全教育的時間與內(nèi)容，導致安全教育被削弱。出現(xiàn)的后果就是與安全教育相關的讀本、宣傳、內(nèi)容偏少，安全教育的成效就難以得到保障，農(nóng)村幼兒園安全事故出現(xiàn)的概率比城市幼兒園多且大。
2.師資缺乏導致安全教育時間不夠。
一些幼兒園每個班40人以上的學生，每一個班僅2個教師，沒有保育員。按照國家對幼兒園的班級人數(shù)和教師配置來看，班級幼兒人數(shù)超標，教師配置不夠，導致了農(nóng)村幼兒園教師沒有足夠的時間去對幼兒進行安全教育；有限的教育也僅停留在常見的一些低級問題上，如：警示幼兒不要過度奔跑，注意不要摔傷，過馬路要注意等內(nèi)容。
3.安全教育目標定位不清。
安全教育目標應是努力幫助幼兒知會一些基本的安全常識，能夠知會一些危險并學會保護自己。但在當前的農(nóng)村幼兒園中，安全活動目標與幼兒身心發(fā)展的實際水平差距較大，要么是過高、要么是過低，安全教育目標沒有科學性、實效性、針對性。對其教育內(nèi)容、程度和規(guī)范不清、無力，效果不佳。
二、幼兒園安全教育對策。
1.安全教育游戲化。
游戲活動是幼兒園教育的最主要的教育教學活動，因為它完全符合幼兒的生理、心理發(fā)展特征。因此，將游戲與安全教育的內(nèi)容相結(jié)合，是效果最佳、實效最好的一種安全教育形式。是保證幼兒在輕松、愉快的氛圍中學習安全知識的最佳途徑。需要注意的是，在游戲中，要盡量注意避免出現(xiàn)意外傷害，否則將容易導致幼兒出現(xiàn)恐懼和不安，使游戲活動效果適得其反。
2.強化制度建設是安全教育的保障。
幼兒園應該強化制度建設，用制度來保障幼兒園常規(guī)管理、教師的教學職責與規(guī)范。除了常規(guī)的落實園長責任外，制度建設還應該包括：年級主任、班主任、保育員的責任。前者每天巡視教室、操場，早晨與課間的檢查，尤其是幼兒的午餐食品衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒。班主任則應該堅持做好教室衛(wèi)生、幼兒活動安全，每天在安全職責表上簽字確認。
3.強化家園合作是安全教育的根本。
一方面是向家長展示幼兒園安全教育的理念，尋求家長積極主動的理解。現(xiàn)在家長重視保護而輕視或忽視教育的現(xiàn)象非常普遍。這就要求幼兒園老師與家長交流，孩子不能被保護一生，絕大多數(shù)時候都要自己獨立面對各種潛在的危險，讓孩子學會自我保護遠比家長給的過度保護對孩子更有益處。另一方面是取得家長共識，讓家長配合幼兒園工作。每一個新學期開始，召開全園家長會，讓家長充分知曉幼兒園的安全教育主題、措施、方法、形式，同時，指導家長在安全教育活動中，如何配合幼兒園進行有計劃、有目的、有組織的教育。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十二
大家好。今天我說課的內(nèi)容是中班健康活動《小青蛙跳跳跳》。我說課的內(nèi)容主要圍繞說活動內(nèi)容、說活動目標、說活動準備、說教學方法和說教學流程五個方面來展開。
一、說活動內(nèi)容：
中班幼兒活潑好動，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強了很多，跳躍的遠度、高度和連續(xù)跳的持久*有了明顯的提高。但是中班幼兒身體的協(xié)調(diào)*和平衡能力還比較差，在縱跳起跳時會出現(xiàn)蹬地腿蹬不直，蹬地不充分，落地時屈膝緩沖過大容易坐到地上的現(xiàn)象。蛙跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力和平衡能力的運動項目，可以有效的改善這些現(xiàn)象，使起跳、落地動作更流暢，跳躍的距離更遠，跳起的高度更高，從而提高幼兒的跳躍能力。
《幼兒園教育指導綱要》在健康領域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。怎樣讓中班幼兒有興趣地練習跳，并使其能夠在增加動作難度的基礎上鞏固跳的技能，是當前中班跳躍類體育活動所需要解決的問題。為此，本次活動創(chuàng)設“小青蛙跳荷葉”“小青蛙吃蟲子”的情境，以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱情參與活動，以鍛煉幼兒的跳躍能力。活動的動作訓練內(nèi)容主要是蹲跳、原地縱跳，能鍛煉幼兒的肌肉力量、四肢配合的協(xié)調(diào)*和關節(jié)的靈活*，具有極大的價值。
二、說活動目標：
1、目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿。根據(jù)中班幼兒。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十三
2、其他準備把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，也不要給男孩子們穿前門襟裝拉鏈的褲子，以免他自己拉拉鏈時夾傷生殖器。在老師那里準備一兩套內(nèi)衣褲，當孩子尿褲子時可替換。
3、我想對孩子說你一定能考上理想的高中。
4、改變隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的作息相適應。特別要鼓勵孩子早上來園參加早晨鍛煉，我園7：30開始晨間活動，7：45進行早操活動。培養(yǎng)良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
5、我最想對孩子說：”兒子，好好享受快樂時光，懂得分享、關愛他人！
6、送園后家長不能“心太軟”
7、我最想對你說：你健康開心的成長是父親最想看到的。
8、當清晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了春華幼兒園的新生。新的起點，新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。在這新的扉頁上我要代表幼兒園，對區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局以及社會各界的支持和幫助表示衷心的感謝，對家長朋友們的理解和信任表示衷心的感謝，對孩子們即將開始的新生活表示良好的祝愿！祝愿每個孩子在這里快樂游戲，健康成長，每天都有新的進步！
9、我最想對孩子說：父親母親希望你在幼兒園這片小天地里，茁壯成長，開心快樂度過每一天！
10、送孩子去幼兒園，別表現(xiàn)得太依依不舍。一會親一下，一會抱一抱，走了還在門口偷看半小時，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。
11、我最想對孩子說：多多，要天天快樂哦！
12、為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的情況，請您經(jīng)常關注我們的網(wǎng)站，我們會將幼兒園動態(tài)和一些與孩子相關的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以在留言欄中留言，讓我們在共同討論與分享中更好的教育我們的孩子。
13、我最想對孩子說，希望你認真讀書，長大做個有用的人。
14、我最想對孩子說：寶貝，父親母親不需要你成績有多好，只希望你健康開心的長大，做1個人格健全、性格美好、受人喜歡的孩子。
15、孩子央求：今天我不去了好嗎？家長一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會延長孩子入園適應期，得不償失。
16、對于3歲的孩子，自己會不會吃飯、脫衣服，或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學習的動力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務，應該在家時教會孩子兩項基礎本領：
17、我想對孩子說，母親不求你做得最好，只求你每天進步一點點，祝你天天快樂。
18、寶貝，你是全家人的驕傲和自豪，爸爸媽媽希望你健康快樂的成長，通過自己的努力成為祖國的有用之才，寶貝，努力，全家人永遠都支持你，永遠愛你，你最棒!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十四
尊敬的各位領導、老師：
今天我說課的題目是：中班語言活動《蘿卜回來了》。
課文《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關心的童話故事，故事中以“蘿卜”為線索，將小動物們把蘿卜送給朋友分享的一個個情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛心和喜劇特色的故事。故事采用反復式的結(jié)構(gòu)，類似情節(jié)一而再、再而三地出現(xiàn)，其中描述小動物心理活動的語句既有重復，又有不一樣的內(nèi)容，既易于為幼兒掌握復述，又對他們有一定的新鮮感，這一種方式給幼兒清楚明了的記憶和想象因素，符合中班幼兒思維的特點，因而可以很好的為幼兒接受。
這個故事中所反映的“關心他人”、“與人分享”的情感主題，正是當今孩子所缺失的一種美好情感，因為“獨生子女”的家庭結(jié)構(gòu)以及充斥利益因素的快節(jié)奏社會生活，讓現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都缺乏“關心他人”、“與人分享”的情感體驗，進而造成了孩子的“霸道”、“自私”，這和我們和諧社會的發(fā)展宗旨是背道而行的。新《綱要》中也提出：“在與同伴的交往中，要學習互助、合作和分享”，可見向孩子進行關愛他人的情感教育是非常重要的。特別是我們中班孩子，他們的交往熱情日趨高漲，并已逐漸學會了交往，這時候，給他們樹立起一個正確的、友善的交往情感態(tài)度，對他們今后的為人處世都將起到一個不容忽視的影響。
我們結(jié)合故事特點以及孩子的年齡特點、培養(yǎng)目標，因此我選擇了《蘿卜回來了》這個故事為活動內(nèi)容，希望通過故事中善良、生動地人物形象來激發(fā)孩子們關愛他人的意識。
（一）、根據(jù)新《綱要》中的總目標，結(jié)合中班幼兒的年齡特點，我從知識、技能、情感態(tài)度三方面提出了以下幾個目標：
1、初步理解故事的內(nèi)容，了解小動物們相互關愛的美好情感。
這是從孩子的知識培養(yǎng)維度考慮制定的，由于中班孩子的理解水平還處在初級水平，傾聽能力還需加強，加上本故事內(nèi)容是很長的，所以我從故事的線索出發(fā)，讓幼兒來逐步理解故事內(nèi)容。
2、學習復述描述動物心理活動的語句。
這個目標是從孩子技能的培養(yǎng)維度出發(fā)的，中班的孩子雖然能獨立講述日常生活中的各種事物，但講話有時會斷斷續(xù)續(xù)，因此，我以語句的復述學習來促進幼兒的完整講述能力。同時我們也知道“行動和言語是相互強化的”，因此，我把這句心理描述的關鍵語句提煉出來，語句的復述也是增進孩子感受故事情感的有效方法。
3、體驗相互關心、與人分享的美好情感。
這個目標是從孩子情感態(tài)度培養(yǎng)維度出發(fā)制定的，“關愛他人”、“與人分享”這是故事的主要寓意，也是我們中班孩子在與人交往的過程中所應建立的情感態(tài)度，所以我制定了此情感目標。
（二）、重點、難點：
重點：初步理解故事的內(nèi)容，了解小動物們相互關愛的美好情感。
因為故事是語言技能鍛煉、情感表述的載體，只有把握了故事內(nèi)容，才能進一步挖掘其教育意義，所以我把“初步理解故事的內(nèi)容”作為活動的教育重點。
難點：體驗相互關心、與人分享的美好情感。
因為情感的體驗是抽象的，中班幼兒的理解水平又有限，所以只有孩子在理解故事內(nèi)容、充分把握故事人物形象的基礎上，移情至自己的生活經(jīng)驗，才能激發(fā)起孩子對“關愛他人”、“與人分享”美好情感的真正感悟，所以我把它作為我的活動難點。
本次活動我準備了以下幾樣物品：
知識準備：幼兒認識故事中所涉及的動物以及食物。
物質(zhì)準備：雪天背景圖一幅，大蘿卜圖片一張，故事錄音，小白兔、小猴、小鹿、小熊角色圖片各一張，腳印組合成的箭頭、打x的嘴巴圖片各4個；幼兒關心他人、與人分享的生活情景圖片。
根據(jù)中班幼兒的認知水平和心理發(fā)展特點，他們的思維還處在具體形象階段，注意力也容易分散，因此我利用角色圖，能夠幫助幼兒理解故事內(nèi)容，同時大蘿卜圖片和腳印組合成的箭頭，清晰地表現(xiàn)出了送蘿卜的過程，讓孩子清楚地感受到這種“自己舍不得吃，要和朋友分享”的愛的傳遞過程。幼兒關心他人、與人分享的生活情景圖片的運用，可以喚起幼兒的已有經(jīng)驗，以景促情，豐富孩子的表達。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十五
親愛的家長，小朋友們：
大家好！
為了確保我園20xx年秋季學期開學工作順利進行，保障服務范圍內(nèi)適齡兒童有序入學，根據(jù)xx市教育局《關于做好全市中小學幼兒園202x年秋季學期開學工作的通知》（x市教基[20xx]9號）精神。
一、報到注冊時間：2021年9月3日（星期五）。
小班：早上8：30—11：20。
中班、大班：下午2：30—4：50；
報道須知：
報道注冊期間幼兒不入園。
家長全程佩戴口罩。
掃描行程碼為綠碼。
入園后請各位家長保持間隔1米距離，確保報道注冊安全有序開展。
二、正式入園時間：
20xx年9月6日（星期一）全園幼兒正式入園。
三、報名地點。
xx幼兒園班級教室。
四、報名資料。
1、戶口本原件及復印件（幼兒所在戶口本的所有頁全部復印，并按照原件先后順序用訂書機裝訂，在首頁注明報道幼兒姓名）。
3、衛(wèi)生院開具的預防接種報告單。
4、建檔立卡戶需開具建綠色作文網(wǎng)檔立卡戶證明。
5、體檢報告（新生需要）。
五、安全提示。
1、家長協(xié)助幼兒調(diào)整心態(tài)，迎接新學期的開始；
2、調(diào)整作息時間，合理安排幼兒一日生活；
4、14天內(nèi)有中、高風險地區(qū)出入經(jīng)歷或與中、高風險地區(qū)有接觸的人員要如實上報幼兒園，并落實好核酸檢測，體溫檢測，14天集中隔離觀察等疫情防控措施，確保無發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等疑似癥狀，且提供48小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明方可來園報道。
6、返校過程中注意交通安全，不乘坐“三無”車輛、三輪車及摩托車等；
7、報道注冊完成后立即離園。
xx鎮(zhèn)xx幼兒園全體老師。
歡迎各位小朋友們回家！
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！
愉快而充實的暑假已接近尾聲，秋季開學的鐘聲即將敲響，新學期，新氣象，新征程。根據(jù)縣教體局有關202x年秋季開學工作安排的通知精神，現(xiàn)就我園新學期開學各項工作通知如下：
1、報名交費時間：8月30日一天，上午8：00—11：00；下午1：30—4：30。9月1號正式來園上課。
2、所需材料：戶口簿（新生必須帶上接種證）。
3、如果是建檔立卡戶請帶上建檔立卡扶貧手冊、低保戶帶上低保證。
4、費用合計2340元。（其中保育費1200元通過支付寶交贛服通，點心費300元、中餐費700元、代收園服費90元、代收保險費50元現(xiàn)金交給各班班主任）。
5、家長來園報名交費時請記得戴上口罩。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十七
2、金獎銀獎不如家長的夸獎！
3、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
4、學校的信譽，是我們生存的根本！信譽是無價的！
5、小草正睡覺，請你勿打擾。
6、一切以孩子為中心。
7、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！
8、幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。
9、孩子開心、家長放心。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十八
尊敬的各位領導、各位專家、各位與會的來賓：
大家好!
首先請允許我代表雙江鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生感謝專家組一行對我園創(chuàng)建河源市規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園工作的全面評估!今天，各位專家按照評估的有關要求，站在有利于推動和促進我園發(fā)展的高度，通過聽、看、問、查四個環(huán)節(jié)，做了深入細致的工作，這種認真扎實的工作態(tài)度和工作作風，給我們留下了深刻的印象，讓我們敬佩，讓我們贊嘆。特別是剛才主任代表專家組，對我園創(chuàng)建河源市規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園工作做了全面的評價，情況講的透，問題點的準，方向指的明，對我園今后又快又好的發(fā)展，留下了十分寶貴的意見。
多年來，我園全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，大家在做一件崇高的事業(yè)，那就是讓我們的幼兒園更美好，讓我們的教育更有成效，讓雙江人民群眾更滿意。今天的評估意見既是對我們工作的肯定，也是對我們的鞭策。各位專家離園后，我們要把各位專家留下的意見，認認真真落實到今后的工作中去，并努力做到：一是認真學習黨和國家辦好學前教育的方針政策，進一步明確和堅定辦園方向。密切關注國家的政策導向，嚴格遵守以德治園、依法治園的方針。二是深刻理解和消化專家組提出的意見。專家組較高的評價是對我們的鼓勵;提出的問題和建議，為我們今后的發(fā)展指明了方向。三是我們要抓住這次評估難得的機遇，讓幼兒園的發(fā)展永遠充滿著激情。這次評估的結(jié)束，正預示著下一次更高層次評估的開始。辦學條件的改善，管理能力的提高，永遠沒有終點。絕不能評估結(jié)束，刀槍入庫，馬放南山。我們要站在這個來之不易更高的起點上，向更高的目標挺進。我們一定按照更高的標準要求，利用一切條件，抓住每一次機遇，把幼兒園發(fā)展好、建設好。
今天的評估工作，專家們給我們留下了許多關于幼兒園改革發(fā)展的指導意見，留下了一筆寶貴的財富，那是專家們對教育的深刻理解，對工作的高度負責，對業(yè)務的嚴謹精熟。所有的這一切，都將激勵我們在現(xiàn)有基礎上認真學習，主動反思，不斷改進，奮發(fā)圖強，同心協(xié)力把我園辦成一所名副其實的具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色的規(guī)范化幼兒園，辦成一所讓幼兒喜歡、讓家長滿意、讓社會放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的幼兒園!
我們相信，有各級領導的關心、各位專家的指導、社會各界的支持，全校教職員工的不懈努力，雙江鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定會更加美好。
在此，讓我們再次感謝評估專家組各位專家的辛勤工作!祝各位專家、各位領導身體健康、工作順利!
謝謝各位!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十九
親愛的xx班小寶貝們：
同學們!
歡迎你們加入到幼兒園xx班這個大家庭!
同時，我們的工作也需要爸爸媽媽們的理解、支持與配合，對于我們工作中的疏忽，請給我們及時地指正與溝通，為了寶貝們健康、快樂的成長.
愿我們攜手并肩，共同托起明天的太陽。
祝小寶貝們新學期進步！
幼兒園開學開會內(nèi)容篇二十
安全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的憂患意識。
（一）教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
（二）教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
d、目前學校抓的幾項工作。
（三）、中學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
（五）、教師小結(jié)：
同學們好！
今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
幼兒園開學開會內(nèi)容篇二十一
2、匯總本月安全工作情況；商議安全措施。
3、校園安全檢查。
1、如何貫徹和實施教育部關于進一步做好幼兒園安全工作。
2、保安維護校園及周邊治安秩序措施。
3、檢查消防器材。
4、加強學校門口的管理力度，做好假期外來人員進出校園的登記情況。
5、制定校園安全工作計劃。
參加人員：檢查的部位：教學樓、宿舍、辦公室。
1、總結(jié)上一年安全工作情況和開學初安全工作情況的落實。
2、確定近期安全工作重點，落實“五一”勞動節(jié)的安全防范工作。
3、學生在校期間出校門的“出門證”問題和完善外來人員進出校園的登記制度。
4、校園安全檢查。
參加人員：檢查的部位：宿舍、教室、功能室及校園周邊環(huán)境發(fā)現(xiàn)的問題：風扇風力不夠大、滅火器快過期。
整改措施：本周內(nèi)整改完畢，消除安全隱患、增強巡邏。
1、總結(jié)近期安全工作情況的落實。
2、制定夏季安全逃生演練活動方案。
3、確定學生“逃生演練”的時間。
4、校園安全檢查。
1、分析近期安全情況，結(jié)合我校的情況制定管理方案。
2、創(chuàng)建平安校園的準備工作。
3、排查學校安全隱患，加強學校網(wǎng)絡安全管理。
1、如何貫徹和實施教育部關于進一步做好幼兒園安全工作。
2、檢查消防器材。
3、暑假安全防范工作安排。
4、加強學校門口的管理力度，做好假期外來人員進出校園的登記情況。
2、匯總本月安全工作情況；商議值日人員和安全措施。
3、創(chuàng)建平安校園的準備工作。
4、學生在校期間出校門的“出門證”問題。
5、校園安全檢查。
參加人員：檢查的部位：教學樓、辦公室、宿舍、食堂、室內(nèi)室外所以玩具發(fā)現(xiàn)的問題：三個氣球漏氣整改措施：充氣。本周內(nèi)整改完畢，消除安全隱患。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇一
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走了，迎來嶄新的2022年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，無比歡暢!
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》。
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》。
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。
(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》。
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?BR> (4)舞蹈《動感健美操》。
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?BR> (5)舞蹈《打電話》。
(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動《庫企企》。
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》。
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!
(8)頒獎環(huán)節(jié)。
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：xx。
有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：xx有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結(jié)束語：
(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
結(jié)束語。
敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態(tài)度和行動來證明，“我們能做的更好”!
楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!
最后，請楊村小學王校長為大家講話，大家歡迎!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇二
親愛小朋友們、老師們：大家好!
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、準備了好玩的活動，廚房的老師們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友!
第一項：升中華人民共和國國旗
全體小朋友們，立正!
升國旗、奏唱國歌，行注目禮!
禮畢!
第二項：介紹護旗手
今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
第三項：園長新學期致辭
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。
我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。
謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么?
第四項：教師講話
第五項：全體小朋友表演兒歌優(yōu)美的.音樂代表我們
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆!在新中街幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長!
開學典禮到此結(jié)束，請各班老師帶回。
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.
二、 活動時間：20xx年9月12下午
三、 活動地點：幼兒園操場
四、 活動對象：全園師生
五、活動準備：
(1) 場地的布置：橫幅“小太陽幼兒園開學典禮” 現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2) 音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐
六、人員安排：
總體策劃人： 曾愛玲
教師主持人：趙萍
大合唱調(diào)動人：尹忠菊
道具音響：張紅菊
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作： 何菊麗
七、活動流程
(一)開學典禮入場 放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發(fā)言
(五)教師發(fā)言(蔣珊)
(六)幼兒發(fā)言(學前班)
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學前班：團體操
2、朵班：詩歌朗誦
3.、蒙氏大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
幼兒園開學開會內(nèi)容篇三
老師們、同學們：
大家新年好!
快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們滿懷希望迎來了新的學期。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康!
希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守教育教學秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習慣。見到老師問聲“好”，同學之間互相關心、互相幫助，團結(jié)友愛，和睦相處;自覺維護校園的整潔衛(wèi)生，不亂扔東西，堅持做好每天的清潔衛(wèi)生工作;要愛護學校的一草一木，不允許損壞公物，不允許亂涂亂畫，不允許在花壇邊、草坪上玩耍。
老師、同學們，新的學期已經(jīng)開始了，新的目標和任務等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!
謝謝大家!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇四
同學們：
大家好!歡迎你們，祝賀你們!
從今天起，你們就成為了__大學這個大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認識、看著長大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責任和義務，就是要把你們培養(yǎng)好。
在大學，學生的概念跟中學不一樣，學生也是學校的主人。大學要和你們共同成長，共同改變。__大學是發(fā)展和建設中的大學，還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革，也就是希望學校發(fā)展的更好一點、更科學一點、更快一點。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養(yǎng)第一線，有許多問題，我們感覺不到，你們感覺得到，我們發(fā)現(xiàn)不了，你們發(fā)現(xiàn)得了。學校歡迎你們多提建議，更希望你們動手解決一些能夠解決的問題，因為這是你的學校、你的家。學校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的，大家有什么問題可以通過郵箱寫信給我，我會在盡早的時間內(nèi)給大家答復，不說官話、不推諉，在合理合法的范圍內(nèi)給大家解決。歡迎大家隨時郵我。
同學們，大學生活馬上就要開始了。大學的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無論你們怎么生活，我都希望你們學會人性的平等關懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做的自己!
謝謝。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇五
一、本班情況分析：
（一）幼兒情況：這學期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。
（二）幼兒人數(shù)：全班人數(shù)25人，平均年齡在二歲至三歲之間。
（三）教師情況分析及分工合作：
教師情況：在教學中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作。教師要關注班級幼兒的語言發(fā)展、認知方面的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：小小班五大領域的教學。能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。
二：教育教學方面。
2～3歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快，但動作協(xié)調(diào)性差；處在口語發(fā)展的關鍵期，自我意識開始萌芽；直覺行動思維，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)托班孩子的年齡特點，區(qū)域活動應體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學的五大領域中，將教學劃分為：健康、語言、數(shù)學、科學、藝術。
（一）、健康:。
1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規(guī)律的生活，學習秩序，體驗集體生活的快樂。
2、初步認識日常用品，養(yǎng)成良好的進餐，飲食，睡眠，盥洗，游戲，排便等習慣，具有基本的生活自理能力。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認識身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護方法。樂于接受預防接種及疾病治療，并學習保護自己。
4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)，靈活。
（二）、語言:。
1、能學習說普通話，逐漸發(fā)準易錯音。
2、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整得語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。
3、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達自己的愿望。學會使用禮貌用語。
4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨立地朗誦兒歌。
（三）、數(shù)學：
（1）培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學活動的興趣。
（2）通過多種感官感知的方法，引導幼兒觀察周圍事物，學習按物體的名稱或某種特征（顏色，大小等）進行分類。
（3）學習用簡單的數(shù)學方法，解決生活和游戲中簡單的問題。
（4）喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。
（5）學習按物體的量的`差異進行4以內(nèi)物體的排序。
（6）認識最基本的數(shù)量關系，對物體進行初步的比較。
（四）、科學。
1、愛護動植物,關心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。
2、學習感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。
3、能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題。
5、學習感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。
6、對感知活動有興趣，初步學習運用感官認識事物。
（五）、藝術：藝術領域包括美術教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。
1、關注周圍美好事物，愿意欣賞作品。
2、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗。
3、初步學會正確的握筆方法和作畫姿勢。
4、在活動后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理。
5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。
6、初步學會撕紙盒粘貼的方法，學會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。
7、能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。
8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫。音樂：
1、能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動。
2、培養(yǎng)對音準與節(jié)奏的初步認識，體驗音樂活動的興趣。
3、學會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。
4、學會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜，專心地聽音樂。
（六）、社會。
1、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應幼兒園集體生活。
2、樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。
3、愿意學習力所能及的消失，不怕困難。
4、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
5、具有良好的生活行為習慣和品德。
6、懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
7、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心。
三、教研課題：
1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。
2、能夠安靜進餐、午休，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。
3、樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。
4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進行觀察并能夠操作。
5、集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關系，渴望去探究。
7、能關心愛護周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。
8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī)，適時、適度、適量地投放不同層次的活動。
四、安全工作：
1、教師應認真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問、四查。
2、教育幼兒友好相處，不打人，不罵人，不抓人，不咬人，玩玩具時不爭搶，互相謙讓。
3、加強安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。
4、定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查，及時維修，養(yǎng)護。。
5、教育幼兒不帶危險品進幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。
五、衛(wèi)生保健工作。
1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。
3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。
4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣，有正確的睡眠姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，能主動入廁。
6、通過參與多種多樣的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。
7、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習慣。
六，日常生活：
抓住每日生活中的點滴，將安全教育、德育、教學、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇六
1、維修物品上報，如桌椅、小床、電器設備等(禹)。
2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。
3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)。
4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)。
宣傳養(yǎng)老保險(王老師)。
1、暑期托班的分享活動，確?；顒映晒?，“暑假快樂”(職工大會討論)。
2、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)。
3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關門上鎖。(禹老師)。
4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。
1、教室改建工作(石老師，石館長)。
2、墻面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間，電話通知)。
3、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設計(王老師)。
4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇七
伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的幼兒園生活，投入到忙碌的小學校園生活。在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步，今天我們的主題班會題目是開學第一課，有以下內(nèi)容：
一、安全教育。
1.行路安全。
各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”
2.騎車安全。
盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉(zhuǎn)彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。
3.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
4.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
二、三熱愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)。
總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”?？倳浀闹v話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業(yè)，為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對于當代青少年打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。
三、三節(jié)教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)節(jié)水的重要性：
首先我們看看國外的的一些國家是怎么用水的：日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。靠觀念節(jié)水。如今許多國民還沒意識到節(jié)約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀五六十年代教科書所宣傳的那樣：水是取之不盡，用之不竭的資源，是大自然賜給人類的。他們覺得多用水不算什么浪費。比如在我國最缺水的西北內(nèi)陸城市，居民人均用水量居然是歐洲國家的兩倍之多。可見節(jié)水潛力巨大，假如國人每人每月少用一噸水，那么13億人口所節(jié)省的水無疑就是一個天文數(shù)字，這種潛力是完全可以挖掘出來的，關鍵要教育和引導公民轉(zhuǎn)變用水觀念，牢固樹立節(jié)水意識。其次，靠科技節(jié)水。據(jù)統(tǒng)計資料，日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學技術落后。差距意味著潛能，我們要堅持科技進步，大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、節(jié)水型農(nóng)業(yè)，就一定能大大降低經(jīng)濟發(fā)展對水資源的消耗。
節(jié)約用電是為了節(jié)約能源、減少污染。我國的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計算，全球的煤面料將在250年內(nèi)用盡。
在學校有的小學生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時，農(nóng)民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內(nèi)，又會多么傷心失望啊。此時我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
同學們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好一年級的每一步。讓我和你們一起，一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇八
同志們：
在新的學期里，為了能在新學年里給孩子們創(chuàng)設一個寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。
一、行政會議――早謀劃、明思路。
20__年2月15日上午，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學期第一次行政會議，全體行政人員在會議室共聚一堂。
會議由袁小紅園長主持，首先她就20__年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨后，學校各條線負責人分別就業(yè)務、安全、后勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對幼兒園的園務管理、特色創(chuàng)建、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論，西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰，落實了工作目標，強化了工作責任，理清了實施步驟，規(guī)范了工作方法。
會議的最后，袁小紅園長還就“加強思想建設，提高管理水平;深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念;營造寬松環(huán)境，共創(chuàng)事業(yè)樂園。”對行政干部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范，落實細節(jié)，展現(xiàn)亮點。踏著春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的征程。
下午，行政人員還在西園居委會主任的陪同下，專程前往慰問結(jié)對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學習，珍惜來之不易的學習機會，長大成為對社會有用的人。并送上了學習用書及慰問金。
二、教師會議――啟征程、強責任。
2月18日上午，全體西幼教師齊聚會議室，袁小紅園長為大家送去了新學期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出：首先，盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調(diào)整到一個最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。
歲月不居，天道酬勤。相信在新的學期，全體西幼人將再次齊心協(xié)力，奮勇前行，共同收獲20__年更多精彩。
繼20__年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會后，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議，全面部署了新學期幼兒園的各項工作。
園主任宗?首先肯定了全體教職工在20__年取得的輝煌成績，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚。她要求全體教職工們在20__年要立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學發(fā)展觀，以隊伍建設為中心，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒游戲為重點，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規(guī)精細化管理，努力提升西幼的辦園品位，進一步開創(chuàng)教育教學工作的新局面。
宗?還提出了新學期的六大工作目標：細化常規(guī)管理、美化校園環(huán)境、加強網(wǎng)絡建設、深化課題研究、優(yōu)化特色建設、強化隊伍素質(zhì)。制定了六大工作措施：以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和-諧的管理文化;以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體;以“細節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實效;以“常規(guī)”為主導，著力提升保教工作的質(zhì)量;以“推進”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色;以“后勤”為保障，保證各項工作齊頭并進。最后還傳達了西幼本學期的行事歷。
大家在認真傾聽新學期工作報告的同時，還詳細記錄了西幼20_年上學期工作重點，新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時也明確了工作目標，增進了工作的動力。
隨后業(yè)務主任楊金榮布置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一周計劃的調(diào)整、教育教學活動的安排、教師教科研活動的開展、“青藍工程”的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和布置，相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安、司機等分別提出了更為詳實、具體的工作要求，相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務。
新起點、新形勢、新機遇、新動力，相信在蜀山區(qū)教體局的親切關懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協(xié)力下，西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果，向上級領導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇九
安全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的憂患意識。
(一)教學目標：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程：
1、 導入：列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學校抓的幾項工作。
(三)、中學生應注意安全的地方：
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)、教師小結(jié)：
同學們好!
今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的`相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標： 觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
活動內(nèi)容：我該怎么辦
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
二、活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十
方案一：
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標：觀察周圍生活中的`標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十一
國家三令五申，幼兒園不得過分注重智育，但是在廣大偏僻、經(jīng)濟落后的農(nóng)村，受傳統(tǒng)文化影響，短時間內(nèi)幼兒園不得不在家長、幼兒園教育之間取得平衡，對智育不能全部放棄，由此智育占用了安全教育的時間與內(nèi)容，導致安全教育被削弱。出現(xiàn)的后果就是與安全教育相關的讀本、宣傳、內(nèi)容偏少，安全教育的成效就難以得到保障，農(nóng)村幼兒園安全事故出現(xiàn)的概率比城市幼兒園多且大。
2.師資缺乏導致安全教育時間不夠。
一些幼兒園每個班40人以上的學生，每一個班僅2個教師，沒有保育員。按照國家對幼兒園的班級人數(shù)和教師配置來看，班級幼兒人數(shù)超標，教師配置不夠，導致了農(nóng)村幼兒園教師沒有足夠的時間去對幼兒進行安全教育；有限的教育也僅停留在常見的一些低級問題上，如：警示幼兒不要過度奔跑，注意不要摔傷，過馬路要注意等內(nèi)容。
3.安全教育目標定位不清。
安全教育目標應是努力幫助幼兒知會一些基本的安全常識，能夠知會一些危險并學會保護自己。但在當前的農(nóng)村幼兒園中，安全活動目標與幼兒身心發(fā)展的實際水平差距較大，要么是過高、要么是過低，安全教育目標沒有科學性、實效性、針對性。對其教育內(nèi)容、程度和規(guī)范不清、無力，效果不佳。
二、幼兒園安全教育對策。
1.安全教育游戲化。
游戲活動是幼兒園教育的最主要的教育教學活動，因為它完全符合幼兒的生理、心理發(fā)展特征。因此，將游戲與安全教育的內(nèi)容相結(jié)合，是效果最佳、實效最好的一種安全教育形式。是保證幼兒在輕松、愉快的氛圍中學習安全知識的最佳途徑。需要注意的是，在游戲中，要盡量注意避免出現(xiàn)意外傷害，否則將容易導致幼兒出現(xiàn)恐懼和不安，使游戲活動效果適得其反。
2.強化制度建設是安全教育的保障。
幼兒園應該強化制度建設，用制度來保障幼兒園常規(guī)管理、教師的教學職責與規(guī)范。除了常規(guī)的落實園長責任外，制度建設還應該包括：年級主任、班主任、保育員的責任。前者每天巡視教室、操場，早晨與課間的檢查，尤其是幼兒的午餐食品衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒。班主任則應該堅持做好教室衛(wèi)生、幼兒活動安全，每天在安全職責表上簽字確認。
3.強化家園合作是安全教育的根本。
一方面是向家長展示幼兒園安全教育的理念，尋求家長積極主動的理解。現(xiàn)在家長重視保護而輕視或忽視教育的現(xiàn)象非常普遍。這就要求幼兒園老師與家長交流，孩子不能被保護一生，絕大多數(shù)時候都要自己獨立面對各種潛在的危險，讓孩子學會自我保護遠比家長給的過度保護對孩子更有益處。另一方面是取得家長共識，讓家長配合幼兒園工作。每一個新學期開始，召開全園家長會，讓家長充分知曉幼兒園的安全教育主題、措施、方法、形式，同時，指導家長在安全教育活動中，如何配合幼兒園進行有計劃、有目的、有組織的教育。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十二
大家好。今天我說課的內(nèi)容是中班健康活動《小青蛙跳跳跳》。我說課的內(nèi)容主要圍繞說活動內(nèi)容、說活動目標、說活動準備、說教學方法和說教學流程五個方面來展開。
一、說活動內(nèi)容：
中班幼兒活潑好動，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強了很多，跳躍的遠度、高度和連續(xù)跳的持久*有了明顯的提高。但是中班幼兒身體的協(xié)調(diào)*和平衡能力還比較差，在縱跳起跳時會出現(xiàn)蹬地腿蹬不直，蹬地不充分，落地時屈膝緩沖過大容易坐到地上的現(xiàn)象。蛙跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力和平衡能力的運動項目，可以有效的改善這些現(xiàn)象，使起跳、落地動作更流暢，跳躍的距離更遠，跳起的高度更高，從而提高幼兒的跳躍能力。
《幼兒園教育指導綱要》在健康領域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。怎樣讓中班幼兒有興趣地練習跳，并使其能夠在增加動作難度的基礎上鞏固跳的技能，是當前中班跳躍類體育活動所需要解決的問題。為此，本次活動創(chuàng)設“小青蛙跳荷葉”“小青蛙吃蟲子”的情境，以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱情參與活動，以鍛煉幼兒的跳躍能力。活動的動作訓練內(nèi)容主要是蹲跳、原地縱跳，能鍛煉幼兒的肌肉力量、四肢配合的協(xié)調(diào)*和關節(jié)的靈活*，具有極大的價值。
二、說活動目標：
1、目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿。根據(jù)中班幼兒。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十三
2、其他準備把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，也不要給男孩子們穿前門襟裝拉鏈的褲子，以免他自己拉拉鏈時夾傷生殖器。在老師那里準備一兩套內(nèi)衣褲，當孩子尿褲子時可替換。
3、我想對孩子說你一定能考上理想的高中。
4、改變隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的作息相適應。特別要鼓勵孩子早上來園參加早晨鍛煉，我園7：30開始晨間活動，7：45進行早操活動。培養(yǎng)良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
5、我最想對孩子說：”兒子，好好享受快樂時光，懂得分享、關愛他人！
6、送園后家長不能“心太軟”
7、我最想對你說：你健康開心的成長是父親最想看到的。
8、當清晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了春華幼兒園的新生。新的起點，新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。在這新的扉頁上我要代表幼兒園，對區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局以及社會各界的支持和幫助表示衷心的感謝，對家長朋友們的理解和信任表示衷心的感謝，對孩子們即將開始的新生活表示良好的祝愿！祝愿每個孩子在這里快樂游戲，健康成長，每天都有新的進步！
9、我最想對孩子說：父親母親希望你在幼兒園這片小天地里，茁壯成長，開心快樂度過每一天！
10、送孩子去幼兒園，別表現(xiàn)得太依依不舍。一會親一下，一會抱一抱，走了還在門口偷看半小時，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。
11、我最想對孩子說：多多，要天天快樂哦！
12、為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的情況，請您經(jīng)常關注我們的網(wǎng)站，我們會將幼兒園動態(tài)和一些與孩子相關的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以在留言欄中留言，讓我們在共同討論與分享中更好的教育我們的孩子。
13、我最想對孩子說，希望你認真讀書，長大做個有用的人。
14、我最想對孩子說：寶貝，父親母親不需要你成績有多好，只希望你健康開心的長大，做1個人格健全、性格美好、受人喜歡的孩子。
15、孩子央求：今天我不去了好嗎？家長一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會延長孩子入園適應期，得不償失。
16、對于3歲的孩子，自己會不會吃飯、脫衣服，或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個陌生環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學習的動力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務，應該在家時教會孩子兩項基礎本領：
17、我想對孩子說，母親不求你做得最好，只求你每天進步一點點，祝你天天快樂。
18、寶貝，你是全家人的驕傲和自豪，爸爸媽媽希望你健康快樂的成長，通過自己的努力成為祖國的有用之才，寶貝，努力，全家人永遠都支持你，永遠愛你，你最棒!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十四
尊敬的各位領導、老師：
今天我說課的題目是：中班語言活動《蘿卜回來了》。
課文《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關心的童話故事，故事中以“蘿卜”為線索，將小動物們把蘿卜送給朋友分享的一個個情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛心和喜劇特色的故事。故事采用反復式的結(jié)構(gòu)，類似情節(jié)一而再、再而三地出現(xiàn)，其中描述小動物心理活動的語句既有重復，又有不一樣的內(nèi)容，既易于為幼兒掌握復述，又對他們有一定的新鮮感，這一種方式給幼兒清楚明了的記憶和想象因素，符合中班幼兒思維的特點，因而可以很好的為幼兒接受。
這個故事中所反映的“關心他人”、“與人分享”的情感主題，正是當今孩子所缺失的一種美好情感，因為“獨生子女”的家庭結(jié)構(gòu)以及充斥利益因素的快節(jié)奏社會生活，讓現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都缺乏“關心他人”、“與人分享”的情感體驗，進而造成了孩子的“霸道”、“自私”，這和我們和諧社會的發(fā)展宗旨是背道而行的。新《綱要》中也提出：“在與同伴的交往中，要學習互助、合作和分享”，可見向孩子進行關愛他人的情感教育是非常重要的。特別是我們中班孩子，他們的交往熱情日趨高漲，并已逐漸學會了交往，這時候，給他們樹立起一個正確的、友善的交往情感態(tài)度，對他們今后的為人處世都將起到一個不容忽視的影響。
我們結(jié)合故事特點以及孩子的年齡特點、培養(yǎng)目標，因此我選擇了《蘿卜回來了》這個故事為活動內(nèi)容，希望通過故事中善良、生動地人物形象來激發(fā)孩子們關愛他人的意識。
（一）、根據(jù)新《綱要》中的總目標，結(jié)合中班幼兒的年齡特點，我從知識、技能、情感態(tài)度三方面提出了以下幾個目標：
1、初步理解故事的內(nèi)容，了解小動物們相互關愛的美好情感。
這是從孩子的知識培養(yǎng)維度考慮制定的，由于中班孩子的理解水平還處在初級水平，傾聽能力還需加強，加上本故事內(nèi)容是很長的，所以我從故事的線索出發(fā)，讓幼兒來逐步理解故事內(nèi)容。
2、學習復述描述動物心理活動的語句。
這個目標是從孩子技能的培養(yǎng)維度出發(fā)的，中班的孩子雖然能獨立講述日常生活中的各種事物，但講話有時會斷斷續(xù)續(xù)，因此，我以語句的復述學習來促進幼兒的完整講述能力。同時我們也知道“行動和言語是相互強化的”，因此，我把這句心理描述的關鍵語句提煉出來，語句的復述也是增進孩子感受故事情感的有效方法。
3、體驗相互關心、與人分享的美好情感。
這個目標是從孩子情感態(tài)度培養(yǎng)維度出發(fā)制定的，“關愛他人”、“與人分享”這是故事的主要寓意，也是我們中班孩子在與人交往的過程中所應建立的情感態(tài)度，所以我制定了此情感目標。
（二）、重點、難點：
重點：初步理解故事的內(nèi)容，了解小動物們相互關愛的美好情感。
因為故事是語言技能鍛煉、情感表述的載體，只有把握了故事內(nèi)容，才能進一步挖掘其教育意義，所以我把“初步理解故事的內(nèi)容”作為活動的教育重點。
難點：體驗相互關心、與人分享的美好情感。
因為情感的體驗是抽象的，中班幼兒的理解水平又有限，所以只有孩子在理解故事內(nèi)容、充分把握故事人物形象的基礎上，移情至自己的生活經(jīng)驗，才能激發(fā)起孩子對“關愛他人”、“與人分享”美好情感的真正感悟，所以我把它作為我的活動難點。
本次活動我準備了以下幾樣物品：
知識準備：幼兒認識故事中所涉及的動物以及食物。
物質(zhì)準備：雪天背景圖一幅，大蘿卜圖片一張，故事錄音，小白兔、小猴、小鹿、小熊角色圖片各一張，腳印組合成的箭頭、打x的嘴巴圖片各4個；幼兒關心他人、與人分享的生活情景圖片。
根據(jù)中班幼兒的認知水平和心理發(fā)展特點，他們的思維還處在具體形象階段，注意力也容易分散，因此我利用角色圖，能夠幫助幼兒理解故事內(nèi)容，同時大蘿卜圖片和腳印組合成的箭頭，清晰地表現(xiàn)出了送蘿卜的過程，讓孩子清楚地感受到這種“自己舍不得吃，要和朋友分享”的愛的傳遞過程。幼兒關心他人、與人分享的生活情景圖片的運用，可以喚起幼兒的已有經(jīng)驗，以景促情，豐富孩子的表達。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十五
親愛的家長，小朋友們：
大家好！
為了確保我園20xx年秋季學期開學工作順利進行，保障服務范圍內(nèi)適齡兒童有序入學，根據(jù)xx市教育局《關于做好全市中小學幼兒園202x年秋季學期開學工作的通知》（x市教基[20xx]9號）精神。
一、報到注冊時間：2021年9月3日（星期五）。
小班：早上8：30—11：20。
中班、大班：下午2：30—4：50；
報道須知：
報道注冊期間幼兒不入園。
家長全程佩戴口罩。
掃描行程碼為綠碼。
入園后請各位家長保持間隔1米距離，確保報道注冊安全有序開展。
二、正式入園時間：
20xx年9月6日（星期一）全園幼兒正式入園。
三、報名地點。
xx幼兒園班級教室。
四、報名資料。
1、戶口本原件及復印件（幼兒所在戶口本的所有頁全部復印，并按照原件先后順序用訂書機裝訂，在首頁注明報道幼兒姓名）。
3、衛(wèi)生院開具的預防接種報告單。
4、建檔立卡戶需開具建綠色作文網(wǎng)檔立卡戶證明。
5、體檢報告（新生需要）。
五、安全提示。
1、家長協(xié)助幼兒調(diào)整心態(tài)，迎接新學期的開始；
2、調(diào)整作息時間，合理安排幼兒一日生活；
4、14天內(nèi)有中、高風險地區(qū)出入經(jīng)歷或與中、高風險地區(qū)有接觸的人員要如實上報幼兒園，并落實好核酸檢測，體溫檢測，14天集中隔離觀察等疫情防控措施，確保無發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等疑似癥狀，且提供48小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明方可來園報道。
6、返校過程中注意交通安全，不乘坐“三無”車輛、三輪車及摩托車等；
7、報道注冊完成后立即離園。
xx鎮(zhèn)xx幼兒園全體老師。
歡迎各位小朋友們回家！
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！
愉快而充實的暑假已接近尾聲，秋季開學的鐘聲即將敲響，新學期，新氣象，新征程。根據(jù)縣教體局有關202x年秋季開學工作安排的通知精神，現(xiàn)就我園新學期開學各項工作通知如下：
1、報名交費時間：8月30日一天，上午8：00—11：00；下午1：30—4：30。9月1號正式來園上課。
2、所需材料：戶口簿（新生必須帶上接種證）。
3、如果是建檔立卡戶請帶上建檔立卡扶貧手冊、低保戶帶上低保證。
4、費用合計2340元。（其中保育費1200元通過支付寶交贛服通，點心費300元、中餐費700元、代收園服費90元、代收保險費50元現(xiàn)金交給各班班主任）。
5、家長來園報名交費時請記得戴上口罩。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十七
2、金獎銀獎不如家長的夸獎！
3、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
4、學校的信譽，是我們生存的根本！信譽是無價的！
5、小草正睡覺，請你勿打擾。
6、一切以孩子為中心。
7、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！
8、幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。
9、孩子開心、家長放心。
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十八
尊敬的各位領導、各位專家、各位與會的來賓：
大家好!
首先請允許我代表雙江鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生感謝專家組一行對我園創(chuàng)建河源市規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園工作的全面評估!今天，各位專家按照評估的有關要求，站在有利于推動和促進我園發(fā)展的高度，通過聽、看、問、查四個環(huán)節(jié)，做了深入細致的工作，這種認真扎實的工作態(tài)度和工作作風，給我們留下了深刻的印象，讓我們敬佩，讓我們贊嘆。特別是剛才主任代表專家組，對我園創(chuàng)建河源市規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園工作做了全面的評價，情況講的透，問題點的準，方向指的明，對我園今后又快又好的發(fā)展，留下了十分寶貴的意見。
多年來，我園全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，大家在做一件崇高的事業(yè)，那就是讓我們的幼兒園更美好，讓我們的教育更有成效，讓雙江人民群眾更滿意。今天的評估意見既是對我們工作的肯定，也是對我們的鞭策。各位專家離園后，我們要把各位專家留下的意見，認認真真落實到今后的工作中去，并努力做到：一是認真學習黨和國家辦好學前教育的方針政策，進一步明確和堅定辦園方向。密切關注國家的政策導向，嚴格遵守以德治園、依法治園的方針。二是深刻理解和消化專家組提出的意見。專家組較高的評價是對我們的鼓勵;提出的問題和建議，為我們今后的發(fā)展指明了方向。三是我們要抓住這次評估難得的機遇，讓幼兒園的發(fā)展永遠充滿著激情。這次評估的結(jié)束，正預示著下一次更高層次評估的開始。辦學條件的改善，管理能力的提高，永遠沒有終點。絕不能評估結(jié)束，刀槍入庫，馬放南山。我們要站在這個來之不易更高的起點上，向更高的目標挺進。我們一定按照更高的標準要求，利用一切條件，抓住每一次機遇，把幼兒園發(fā)展好、建設好。
今天的評估工作，專家們給我們留下了許多關于幼兒園改革發(fā)展的指導意見，留下了一筆寶貴的財富，那是專家們對教育的深刻理解，對工作的高度負責，對業(yè)務的嚴謹精熟。所有的這一切，都將激勵我們在現(xiàn)有基礎上認真學習，主動反思，不斷改進，奮發(fā)圖強，同心協(xié)力把我園辦成一所名副其實的具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色的規(guī)范化幼兒園，辦成一所讓幼兒喜歡、讓家長滿意、讓社會放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的幼兒園!
我們相信，有各級領導的關心、各位專家的指導、社會各界的支持，全校教職員工的不懈努力，雙江鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定會更加美好。
在此，讓我們再次感謝評估專家組各位專家的辛勤工作!祝各位專家、各位領導身體健康、工作順利!
謝謝各位!
幼兒園開學開會內(nèi)容篇十九
親愛的xx班小寶貝們：
同學們!
歡迎你們加入到幼兒園xx班這個大家庭!
同時，我們的工作也需要爸爸媽媽們的理解、支持與配合，對于我們工作中的疏忽，請給我們及時地指正與溝通，為了寶貝們健康、快樂的成長.
愿我們攜手并肩，共同托起明天的太陽。
祝小寶貝們新學期進步！
幼兒園開學開會內(nèi)容篇二十
安全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的憂患意識。
（一）教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
（二）教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
d、目前學校抓的幾項工作。
（三）、中學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
（五）、教師小結(jié)：
同學們好！
今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
幼兒園開學開會內(nèi)容篇二十一
2、匯總本月安全工作情況；商議安全措施。
3、校園安全檢查。
1、如何貫徹和實施教育部關于進一步做好幼兒園安全工作。
2、保安維護校園及周邊治安秩序措施。
3、檢查消防器材。
4、加強學校門口的管理力度，做好假期外來人員進出校園的登記情況。
5、制定校園安全工作計劃。
參加人員：檢查的部位：教學樓、宿舍、辦公室。
1、總結(jié)上一年安全工作情況和開學初安全工作情況的落實。
2、確定近期安全工作重點，落實“五一”勞動節(jié)的安全防范工作。
3、學生在校期間出校門的“出門證”問題和完善外來人員進出校園的登記制度。
4、校園安全檢查。
參加人員：檢查的部位：宿舍、教室、功能室及校園周邊環(huán)境發(fā)現(xiàn)的問題：風扇風力不夠大、滅火器快過期。
整改措施：本周內(nèi)整改完畢，消除安全隱患、增強巡邏。
1、總結(jié)近期安全工作情況的落實。
2、制定夏季安全逃生演練活動方案。
3、確定學生“逃生演練”的時間。
4、校園安全檢查。
1、分析近期安全情況，結(jié)合我校的情況制定管理方案。
2、創(chuàng)建平安校園的準備工作。
3、排查學校安全隱患，加強學校網(wǎng)絡安全管理。
1、如何貫徹和實施教育部關于進一步做好幼兒園安全工作。
2、檢查消防器材。
3、暑假安全防范工作安排。
4、加強學校門口的管理力度，做好假期外來人員進出校園的登記情況。
2、匯總本月安全工作情況；商議值日人員和安全措施。
3、創(chuàng)建平安校園的準備工作。
4、學生在校期間出校門的“出門證”問題。
5、校園安全檢查。
參加人員：檢查的部位：教學樓、辦公室、宿舍、食堂、室內(nèi)室外所以玩具發(fā)現(xiàn)的問題：三個氣球漏氣整改措施：充氣。本周內(nèi)整改完畢，消除安全隱患。