讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行解讀和分析的方式，通過(guò)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和感受，我們可以深入理解書(shū)中的情節(jié)和人物形象。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意字詞的準(zhǔn)確選擇和句子的流暢，使文章更具表達(dá)力和文采。歡迎閱讀以下范文，或許能夠引發(fā)你對(duì)作品的新的理解和發(fā)現(xiàn)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的尼古拉奧斯特洛夫基斯基寫(xiě)的。主人公保爾柯察金從小因?yàn)榧依镓毟F，從小打工。參加過(guò)軍人，打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。
在重重困難面前，保爾僅憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，以及親人的鼓勵(lì)和幫助，勇敢的向疾病發(fā)出挑戰(zhàn)。
保爾生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的?，F(xiàn)在好多人，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾柯察金，這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。人生應(yīng)該奮斗，不斷拼搏。在書(shū)中，我最欣賞的一句話是：“人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次?！北栒湎纳?，用他的意志力戰(zhàn)勝了挫折和困難。保爾柯察金永遠(yuǎn)不放棄，總為別人做事，而且為社會(huì)付出了很多。理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條馱的小船，隨波逐流。
我要以保爾為楷模，向他學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)添磚。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
讀完《鋼鐵怎樣煉成的》這本書(shū)后，我對(duì)生活詮釋更加深了一層，書(shū)中的保爾，柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅(jiān)定，在病魔纏身的狀態(tài)下，跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，多么偉大，傳奇，可以說(shuō)工作占據(jù)了他整個(gè)身心，保爾在書(shū)中不斷成長(zhǎng)，他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊(duì)，我們連看到這本書(shū)的人，都會(huì)贊嘆他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水，為了理想，他飽受了折磨，為了理想，他承受別人根本無(wú)法承擔(dān)的一切，難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的，可他卻深深的幸福著，內(nèi)心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來(lái)描述他的愛(ài)國(guó)之心了，又重秀的紅軍，任何語(yǔ)言都形容不了他熾熱而執(zhí)著的心。
說(shuō)到鐵，大家并不陌生，可是，說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個(gè)貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了侮辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。
在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來(lái)越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活。”
同冬尼婭的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
保爾是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，他以不可思議的雙手為家人、為祖國(guó)盡了自己的一分力量，所以說(shuō)，這本書(shū)值得用我們一生的生命去品味!
在生活中，我們要學(xué)習(xí)保爾那種頑強(qiáng)奮斗、不被困難所打倒的精神;。
在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)保爾那刻苦鉆研、水滴石穿的精神……。
“風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良師”，書(shū)是知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙，是思想的寶庫(kù)，歷史的文化遺產(chǎn)。
一本好書(shū)，可以開(kāi)拓視野，陶冶情操，愉悅?cè)说男木?。而大千世界，好?shū)無(wú)奇不有。
其中，我最喜歡的是俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是這樣煉成的》，因?yàn)檫@部自傳體小說(shuō)，給了我許多感觸，讓我對(duì)人生有了新的了解與認(rèn)識(shí)。
人的一生當(dāng)怎樣度過(guò)才會(huì)有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)一次次向我們證明了：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！?BR> 不信，請(qǐng)看：保爾在在病魔的折磨下，依舊努力積極的工作;在身體癱瘓后，依然頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)又雙目失明了，這對(duì)于原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，那是多么沉重的打擊呀!可是保爾卻能毅然地拿起筆來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，克服重重困難，歷時(shí)三年，終于完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作。
讀著，讀著，保爾那高大的形象似乎在我眼前顯現(xiàn)：我看見(jiàn)他在寫(xiě)作，精疲力竭，卻一直不停筆端，專心塑造著文學(xué)形象，把一切疲憊和艱難都拋諸腦后。
此時(shí)，我好像才頭一次真正體會(huì)到了保爾創(chuàng)作的艱辛，更感受到保爾身上的無(wú)窮魅力。
保爾是一位殘疾人，但還為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾，使我增添了力量，使我鼓起了勇氣，使我樂(lè)觀地看待人生。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到諸多挫折，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要相信這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路歷程，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。
保爾的精神在鼓舞著我，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，倍感希望渺茫時(shí)，我就想會(huì)起保爾，那樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
所以，我要以保爾為楷模，向他學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!
保爾，感謝有你，是你讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神。我也要向你一樣，做一個(gè)鋼鐵般的巨人。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
最近幾天，我在家里讀了一部描寫(xiě)蘇聯(lián)抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來(lái)只想讀了寫(xiě)篇日記好交差，但當(dāng)我讀了開(kāi)頭，我就立刻被故事的內(nèi)容吸引了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視，又被神父趕出教堂。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他救了水兵朱赫來(lái)。朱赫來(lái)跟保爾講了許多關(guān)于布爾什維克黨的許多事情，使保爾對(duì)參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，但他沒(méi)有因?yàn)樗饺说母星槎艞壸约旱氖聵I(yè)，所以，他毅然參軍。在軍隊(duì)中，保爾作戰(zhàn)英勇，但在戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷，加上忘我地工作，使保爾的病情加重，不得不住院治療。可是，保爾幾乎全身癱瘓，接著又是雙目失明，離開(kāi)集體的痛苦使他想過(guò)xx，但他忍住了，因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)姑娘。
那個(gè)姑娘叫達(dá)雅。她使保爾看到了生活的希望，達(dá)雅通過(guò)保爾，徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久，保爾和達(dá)雅結(jié)婚了。
保爾閱讀大量書(shū)籍，便開(kāi)始創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》，但原稿在寄出的途中丟失，保爾六個(gè)月的心血沒(méi)了！但他在承受了如此大的打擊時(shí)下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終出版成功，書(shū)本備受作者歡迎，保爾終于又能為革命做出貢獻(xiàn)了！
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會(huì)問(wèn)：保爾都受了那么嚴(yán)重的傷，為什么還會(huì)想著報(bào)效祖國(guó)呢？讓我來(lái)告訴你：因?yàn)樗J(rèn)為“人的一生是寶貴的，人的一生不能虛度，而要把整個(gè)寶貴生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 讀了這本書(shū)，使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質(zhì)，而是看到了一顆熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)和平的這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的心。正是因?yàn)椴紶柺簿S克黨中的每個(gè)人都像保爾那樣，蘇聯(lián)才會(huì)解放。我相信，只要人人都像保爾·柯察金那樣，我們的中國(guó)人們一定會(huì)更團(tuán)結(jié)，我們中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
人生長(zhǎng)路，道阻且躋，有坎坷的歷程，就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的，卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的，便失去了耐性，以頑強(qiáng)毅力抗?fàn)庍^(guò)的——寶劍鋒從磨礪出。保爾就是這樣的一個(gè)人。
小時(shí)接受中國(guó)傳統(tǒng)教育，五歲唱著，王二小跳皮繩，七歲了解了中國(guó)紅軍精神。現(xiàn)在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒(méi)想到，外國(guó)也有紅軍。讀起來(lái)親切而又感人。一樣的共產(chǎn)主義，一樣的馬思克思想，正義的旗幟打動(dòng)了多少中國(guó)人的心。
初讀到保爾時(shí)，覺(jué)得他像個(gè)“正直的小混混”。遇到維克多一樣的惡人，一不稱心便動(dòng)用武力解決問(wèn)題，與“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，一點(diǎn)也不相符。
但當(dāng)他被朱赫來(lái)拉入共產(chǎn)黨后，我所看到的又是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的小領(lǐng)導(dǎo)人。
他堅(jiān)強(qiáng)，受傷負(fù)險(xiǎn)不叫苦。他認(rèn)真，起早貪黑不休假。他善良，孝順兄母寬待人。無(wú)論是風(fēng)霜，雨雪，烈日，塵暴，沒(méi)有什么可擊垮他！無(wú)論是傷寒，肺炎，流彈，重病，沒(méi)有什么可以擊垮他！
我想，保爾內(nèi)心是滿足的?！獫M足于為人類的解放而奮斗?！獫M足于他煅造了鋼鐵一樣的精神，鋼鐵一樣的意志！
【點(diǎn)評(píng)】不會(huì)描寫(xiě)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，合上書(shū)本，閉上眼睛，書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一僻工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身心健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨的成功，這使他對(duì)自己的'未來(lái)充滿信心，變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我謬著衣食無(wú)憂，充滿快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫(xiě)作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)?？晌覀兡軌蛟趦?yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
讀了這本書(shū)，我啟發(fā)很：要想變地更加強(qiáng)，就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義，像保爾一樣，才能使自己強(qiáng)。所以，我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
每一次，我看到書(shū)籍就會(huì)迫不及待地拿來(lái)翻閱，這一本也不例外。當(dāng)我拿起它的時(shí)候，不知不覺(jué)的，竟入了迷。
這部小說(shuō)是錢(qián)蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)這部小說(shuō)跟他的親身經(jīng)歷有關(guān)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊??！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
這正是一部勵(lì)志的書(shū)籍?。?BR> 初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
最近我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，里面講述的是柯察金的故事。
書(shū)中，他恨死了神父，恨他罪惡多端，專欺負(fù)弱小。
之后慢慢地理解了神父是為他好，才十分認(rèn)真的上圣經(jīng)課。
長(zhǎng)大后當(dāng)了一名士兵。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗和經(jīng)歷，曾四次從死神手中危險(xiǎn)地回來(lái)。
最終他廢寢忘食地寫(xiě)作，寫(xiě)出了第一本小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我以前總是事情做了一半就不做了。
事情沒(méi)做完是經(jīng)常的事，所以也沒(méi)少挨幾頓訓(xùn)話。
我必須要向柯察金一樣，堅(jiān)持不懈、發(fā)奮努力的做完每一件事。
把經(jīng)常作業(yè)寫(xiě)一半就不寫(xiě)的壞毛病給徹底改掉，堅(jiān)決以后不再犯相同的錯(cuò)誤。
例如有一個(gè)星期四，我上小課回來(lái)，已經(jīng)很晚了，但還有一篇作文等著我，起初不想寫(xiě)，后來(lái)想：布魯斯被打敗了七次都不放棄，而我才被打倒了一次，要堅(jiān)持不懈才能克服困難，終于作文寫(xiě)完了。
從這本書(shū)我懂得了：人一定要有精神，正因?yàn)榫瘢胖魏凸奈枇嗽S多革命烈士艱苦奮斗。
也正因?yàn)橛辛司瘢抛屛覀儚V大人民群眾為自己美好的未來(lái)而信心百倍地忘我勞動(dòng)。
這正是我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的。
?
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事后，我被保爾堅(jiān)定的精神深深地感動(dòng)了。
年僅二十四歲的'青年保爾右目失明，兩腿癱瘓，竟一天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)了一本名叫《暴風(fēng)雨的兒女》的小說(shuō)。
在那么沉重的打擊里還能寫(xiě)小說(shuō)，可想而知保爾是要吃多少苦，承受多少阻礙啊!保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：革命者的意志像鋼鐵一樣，只有千錘百練才能堅(jiān)硬剛強(qiáng)。
再想想我，練吹笛子時(shí)經(jīng)常吹錯(cuò)，就唉聲嘆氣了，回想起來(lái)真覺(jué)得自己不爭(zhēng)氣。
我要向保爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、勇于拼搏的小學(xué)生。
?
有一本書(shū)，不知曾激勵(lì)了多少熱血青年，幫助過(guò)多少人了解到了生命的價(jià)值與意義，激勵(lì)著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價(jià)值，去體會(huì)有限生命中的無(wú)限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。
長(zhǎng)大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。
投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。
在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。
可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷的摔倒，又不斷的站起來(lái)。
那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了光輝。
就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬生命的長(zhǎng)度繼而被延成無(wú)限。”
我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。
保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
在寒假的空余期間讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，然而書(shū)中的主人公保爾，身殘志堅(jiān)，依然為了人民的利益，愿付出一切的偉大品質(zhì)使我受益匪淺，感觸良多。
這本書(shū)的作者是20世紀(jì)30年代的偉大蘇聯(lián)革命作家“尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基”主要講述了主人公保爾自小家境貧困，早年喪父。又經(jīng)歷了十月革命。保爾歷過(guò)千辛萬(wàn)苦，甚至全身癱瘓，雙目失明卻依然堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)造了人生輝煌!唱響了生命之曲!讀完這本書(shū)，保爾的一句經(jīng)典語(yǔ)錄使我受益匪淺：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而奮斗?！?BR> 鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是執(zhí)著于拼搏的奉獻(xiàn)精神和對(duì)人生的堅(jiān)定信念，敢于嘗試的精神品質(zhì)和勇于實(shí)踐的良好態(tài)度。鋼鐵就是這樣煉成的啊!
剛看到書(shū)名，你會(huì)不會(huì)錯(cuò)以為這單單只是介紹鋼鐵的呢?當(dāng)然不是的，這本世界聞名的書(shū)籍，是帶我們走進(jìn)革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著相似的經(jīng)歷，文章便有了更多真情實(shí)感的袒露。“窮人的孩子早當(dāng)家”，12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗(yàn)到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現(xiàn)狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團(tuán)。在修筑森林鐵路時(shí)，面對(duì)極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅(jiān)強(qiáng)不屈、毫不退縮、勇往直前、堅(jiān)持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的泥漿和雪里，他也沒(méi)有叫苦，絲毫沒(méi)有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)士啊!
領(lǐng)悟這本書(shū)籍，或許你會(huì)對(duì)生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯物洛夫斯基的代表作?！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然，我也是其中一員。
書(shū)中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開(kāi)前線。但他并沒(méi)有因此而氣餒，因此而放棄對(duì)革命，對(duì)理想的`追求。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁螅柨紤]的不是自己生命的長(zhǎng)短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說(shuō)：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
自然界有很多香：有飯菜香、有書(shū)香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書(shū)香讓人陶醉。
書(shū)，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見(jiàn)南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。
仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地?zé)浦业男摹１伙L(fēng)輕輕吹拂的樹(shù)葉，輕輕晃動(dòng)著，在卷子鮮紅的分?jǐn)?shù)上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著一本書(shū)，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開(kāi)，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認(rèn)識(shí)了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見(jiàn)恨晚。
我被文中的保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻(xiàn)所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著一旁的考卷，也許我應(yīng)該勇敢面對(duì)他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么?哇，好香啊!我應(yīng)該勇敢的面對(duì)他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書(shū)時(shí)，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說(shuō)后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢?書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽以谙耄鞘裁醋尡柌恢＞氲毓ぷ?，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅(jiān)持寫(xiě)作?也許正是完美人生哲理和信念激勵(lì)著他。
和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件，正因?yàn)檫@樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華?？赡芫鸵?yàn)槲覀儞碛刑啵挪蝗菀赘杏X(jué)到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，才會(huì)真正后悔。
我想想自己，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)工作有時(shí)會(huì)令我感到疲倦。雖然我用心對(duì)待，但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快，無(wú)憂無(wú)慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書(shū)后我才認(rèn)識(shí)了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn)，我的憂慮、困惑，源于這不懈的追求。我透過(guò)保爾的精神去體會(huì)人生時(shí)，我才感到，我的生活是充實(shí)的，應(yīng)該自豪!
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白，面對(duì)生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)!
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，已是黃昏，金色的余暉透過(guò)了窗戶，照在一本書(shū)的封面上，霎時(shí)間，充滿折皺的封面煥然一新，封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就如同書(shū)名一樣，這本書(shū)講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生，他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工，成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士，再到不向命運(yùn)屈服的作家，他的一生就如同煉獄一般磨折他，打擊他，而就在這煉獄之中，鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。
如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去，那么我能十分肯定地告訴你：因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。
他不知多少次與死神擦肩而過(guò)，但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái)，直到他因病去世的那一刻，他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位，他臨走前的那句話，不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚。“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。……”
直到臨終前，他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話：“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 在我的眼中，這就是鋼鐵，一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵!是啊，生命何其短暫，但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能，我也要像保爾一樣，用自己有限的生命，投入到無(wú)限的工作之中，將自己的血肉之軀，鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，黃昏已逝，一切都回歸到了黑暗之中，可是在我的心中，那本書(shū)的封面像鋼鐵一般，散發(fā)著金色的光輝。
暑假里，媽媽給我買了一本書(shū)。那一本書(shū)的題目叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買來(lái)時(shí)，我以為里面專門(mén)講的是鋼鐵是哪樣做成的，做鋼鐵需要經(jīng)歷哪一些過(guò)程!可是到了后來(lái)，我看了一遍這本書(shū)，才知道這本書(shū)并不是講鋼鐵的。逐漸，我喜歡上了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本小說(shuō)主要講的就是：主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中，接受了一次又一次的考驗(yàn)與精神上的雙重痛苦。從此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始了他新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)，我似乎覺(jué)的書(shū)上的主人公保爾·柯察金就是這本書(shū)的創(chuàng)作者——尼·奧斯特洛夫斯基，因?yàn)槔锩嬷魅斯枴た虏旖鹗髁耍帷W斯特洛夫基也失明了。
書(shū)看到了不久，我心里想：我們的生命是有限的，而人最寶貴的也是生命。生命屬于人只有一次。人的一生因這樣度過(guò)：當(dāng)你回首到往事的時(shí)候，不該會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不該因?yàn)闉槿吮?，生活庸俗而愧。我又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
書(shū)又看了一半，我又想：如果我們用心讀書(shū)，不怕任何的困難，勇敢的面對(duì)一切，無(wú)遇到任何挫折，將來(lái)做國(guó)家的頂梁。
每當(dāng)我看完這一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，種可以感到樂(lè)趣。比如說(shuō)：我在學(xué)校聽(tīng)到了同學(xué)正在說(shuō)我的壞話，而我卻記在了心中。一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得到趣了樂(lè)?；蛘?，我被同學(xué)罵了一頓，心中有解不開(kāi)地問(wèn)題，由于這樣，讓我有幾節(jié)課沒(méi)聽(tīng)去，一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得趣了樂(lè)趣。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
德國(guó)大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！薄朵撹F是怎樣煉成的》就是“一位高尚的人”。而我和“這位高尚的人”對(duì)話后懂得的道理就是：要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部震撼全世界的英雄史詩(shī)和勵(lì)志經(jīng)典，作者是蘇聯(lián)的作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書(shū)主要講述了主人公保爾·柯察金是一個(gè)出身貧寒，但又堅(jiān)毅勇敢的少年，在他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)之后，都沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢了。在此過(guò)程中，他也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他最終戰(zhàn)勝了自己。
我們都應(yīng)該像保爾一樣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。人生中，我們最大的敵人就是自己，一切難題的產(chǎn)生都來(lái)自自己的內(nèi)心。只有自己戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝所有的對(duì)手，如同詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)的一樣：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！?BR> 我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)教授想招聘一個(gè)助理，于是在求學(xué)期間，靠打工來(lái)維持學(xué)業(yè)的他投了簡(jiǎn)歷。經(jīng)過(guò)層層篩選，他通過(guò)了初試。后來(lái)除了他之外，所有通過(guò)初試的中國(guó)留學(xué)生都選擇了退出，因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)這個(gè)教授從未錄用過(guò)中國(guó)助教。但他卻沒(méi)有放棄，依舊認(rèn)真地為復(fù)試做準(zhǔn)備。最后，他成功被錄用了。事后，他問(wèn)教授為什么，教授笑著說(shuō)：“你也許并不是最優(yōu)秀的，但卻是最勇敢的，最相信自己的。你戰(zhàn)勝的不是所有的對(duì)手，而是你自己。”后來(lái)他成了一家跨國(guó)公司的老總。他經(jīng)常對(duì)自己的員工說(shuō)：“年輕沒(méi)有失敗。如果你真的失敗了，記住，打敗你的不是別人，而是你自己?！?BR> 想要戰(zhàn)勝別人，首先就應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，如果你的腦袋中只想著打敗別人，那么就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了自己。成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儾皇嵌⒅鴦e人，更不會(huì)在意別人怎么想怎么做。因?yàn)椴还苣阕约憾鄡?yōu)秀，你永遠(yuǎn)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只要你戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，讓自己變得更加強(qiáng)大，對(duì)手自然就會(huì)落在你的后頭。
就像高爾基曾說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我懂得了我應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。無(wú)論遇到什么困難，一定要戰(zhàn)勝自己，盡自己最大的努力去克服它，把自己煉成一塊真正的、永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的鋼鐵！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的最大成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。保爾又是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來(lái)也終于認(rèn)識(shí)到他不愛(ài)惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
當(dāng)然，作品還塑造了很多各異的人物形象。朱赫來(lái)一共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾-柯察金就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。阿爾杰姆一他是保爾，柯察金的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。冬妮婭一一她是林務(wù)官的女兒，也是保爾·柯察金少年時(shí)代的戀人，他曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾·柯察金看。這部書(shū)對(duì)他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她由不自覺(jué)地喜歡他而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。
本書(shū)是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。作者在塑造主要人物時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句等揭示人物內(nèi)心的全部復(fù)雜性及其成長(zhǎng)過(guò)程，保爾的性格的形成與發(fā)展，決定了作品的結(jié)構(gòu)與情節(jié)，而情節(jié)的發(fā)展又是建立在主人公生活的逐次描寫(xiě)上。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾“柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
這部小說(shuō)是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是生活的教科書(shū)，對(duì)青年影響之深是世界文學(xué)史上獨(dú)一無(wú)二的。保爾關(guān)于人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳?shù)娜松鹧?，特別是他那段名言“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)?！痹缫殉蔀榍О偃f(wàn)青年人的座右銘和樹(shù)立自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀的坐標(biāo)。保爾這一形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦，很快成為全世界進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。保爾精神成了時(shí)代的一面旗幟，被一代代傳承著。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
對(duì)于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過(guò)罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾?，讀這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過(guò)的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺(jué)得這兩本書(shū)有異曲同工之妙。
但是比較起來(lái)我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺(jué)得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛(ài)惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國(guó)家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒(méi)有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來(lái)覺(jué)得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂(lè)俱全的英雄。這與一些把英雄人物過(guò)分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對(duì)英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺(jué)失落之感，“其實(shí)根本沒(méi)有這樣的人”那樣的話，我倒覺(jué)得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過(guò)一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過(guò)頭一回的緊張與興奮；也有過(guò)被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧?kù)o的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無(wú)反顧地拼殺在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽(tīng)著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說(shuō)，我想讓我的家人過(guò)得寬松一些。聽(tīng)到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書(shū)看完后，我也沒(méi)有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺(jué)得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺(jué)得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過(guò)偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛(ài)生活！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
我最喜
愛(ài)
的一本書(shū)那當(dāng)然是遠(yuǎn)近聞名的《鋼鐵是
怎樣
煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要
學(xué)習(xí)
的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著，怎樣活著?！北疚淖髡?，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了，想知道保爾·柯察金在書(shū)中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多
關(guān)于
保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)
生活
……他也有缺點(diǎn)和毛玻他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的.意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反剩我一定要學(xué)習(xí)保爾。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書(shū)
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們
什么
才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。”在這既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠(chéng)的感謝它，教會(huì)了我人生的意義。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我感到我自己做的一切都并不好，和保爾比起來(lái)我做的又算什么？保爾用他的一生都獻(xiàn)給了國(guó)家，而我卻是為了我自己。
書(shū)中寫(xiě)道，保爾十六歲就入黨學(xué)習(xí)，在一次戰(zhàn)役中他的頭部被鐵片劃傷后，住院休息，出院后他仍要繼續(xù)工作，但也因?yàn)樗谶^(guò)度，就有病倒了。讀到這里時(shí)我就很傷心，為什么保爾要這樣？這樣做對(duì)他也沒(méi)有什么好處，然而我就繼續(xù)往下閱讀了。
保爾的精神非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
艱難的生活，沒(méi)有打倒他；黑暗的社會(huì)，反而造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他；他的一生，都在為崇高的理想而奮斗。他，就是勇敢的——保爾柯察金。
小時(shí)候，他生活在社會(huì)的底層，他并沒(méi)有屈服于挫折與困難，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)自己的人生。就在那個(gè)時(shí)候，他看清了社會(huì)的勢(shì)利與黑暗，但他的思想并沒(méi)有被侵蝕，而是在心中播下一顆理想的種子。保爾那驚人的意志力猶如鋼鐵一般，永不動(dòng)搖。在我們的生活當(dāng)中，許許多多的事情不正是需要這樣的精神，嗎？我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)比保爾柯察金好得多的時(shí)代，生活在一個(gè)沒(méi)有煙火炮灰的時(shí)代，盡管如此的快樂(lè)，造就出來(lái)的不是第二個(gè)、第三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾……對(duì)于保爾來(lái)言，我們比他要幸運(yùn)，他能在艱辛的壞境下，鍛煉出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，難道我們就不能培養(yǎng)出刻苦努力的精神嗎？在困難面前不低頭、不喪氣，在挫折面前，勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持——這才是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人、勇往直前的當(dāng)代少年！
困難打打不倒堅(jiān)強(qiáng)的保爾，但一個(gè)又一個(gè)不幸接踵而來(lái)……。
當(dāng)我們行走在縱橫交錯(cuò)的人生道路上時(shí)，可能會(huì)迷失方向，但只要我們敢于嘗試，敢于跨出第一步，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以，我要為我的理想而奮斗，為我的人生勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在替保爾加油的同時(shí)，也為自己打氣！
保爾的一生都在為自己的理想而奮斗，我們也要為自己的理想而努力，讓理想開(kāi)花結(jié)果，使自己的人生猶如雨后彩虹般擁有繽紛的色彩、充滿戰(zhàn)勝困難后喜悅的笑容！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)，這是一篇讓人感動(dòng)的小說(shuō)。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹(shù)立在人們的心里。
書(shū)中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強(qiáng)的毅力在他生命垂危的時(shí)候他還想著前線，可真是愛(ài)國(guó)如饑渴呀，這時(shí)候我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)他換繃帶時(shí)，他不叫一聲，而一般人在這個(gè)時(shí)候常常會(huì)不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因?yàn)樗倪@種忍耐力又一次讓我感動(dòng)了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開(kāi)來(lái)決斗，他們是偉大的無(wú)名英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
“書(shū)籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔?，干著一天二十多小時(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開(kāi)始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫(xiě)練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開(kāi)了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒?，回到學(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開(kāi)始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開(kāi)始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的尼古拉奧斯特洛夫基斯基寫(xiě)的。主人公保爾柯察金從小因?yàn)榧依镓毟F，從小打工。參加過(guò)軍人，打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。
在重重困難面前，保爾僅憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，以及親人的鼓勵(lì)和幫助，勇敢的向疾病發(fā)出挑戰(zhàn)。
保爾生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的?，F(xiàn)在好多人，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾柯察金，這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。人生應(yīng)該奮斗，不斷拼搏。在書(shū)中，我最欣賞的一句話是：“人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次?！北栒湎纳?，用他的意志力戰(zhàn)勝了挫折和困難。保爾柯察金永遠(yuǎn)不放棄，總為別人做事，而且為社會(huì)付出了很多。理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條馱的小船，隨波逐流。
我要以保爾為楷模，向他學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)添磚。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
讀完《鋼鐵怎樣煉成的》這本書(shū)后，我對(duì)生活詮釋更加深了一層，書(shū)中的保爾，柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅(jiān)定，在病魔纏身的狀態(tài)下，跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，多么偉大，傳奇，可以說(shuō)工作占據(jù)了他整個(gè)身心，保爾在書(shū)中不斷成長(zhǎng)，他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊(duì)，我們連看到這本書(shū)的人，都會(huì)贊嘆他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水，為了理想，他飽受了折磨，為了理想，他承受別人根本無(wú)法承擔(dān)的一切，難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的，可他卻深深的幸福著，內(nèi)心甘情愿一股永垂不朽的精神，有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來(lái)描述他的愛(ài)國(guó)之心了，又重秀的紅軍，任何語(yǔ)言都形容不了他熾熱而執(zhí)著的心。
說(shuō)到鐵，大家并不陌生，可是，說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個(gè)貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了侮辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。
在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來(lái)越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活。”
同冬尼婭的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
保爾是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，他以不可思議的雙手為家人、為祖國(guó)盡了自己的一分力量，所以說(shuō)，這本書(shū)值得用我們一生的生命去品味!
在生活中，我們要學(xué)習(xí)保爾那種頑強(qiáng)奮斗、不被困難所打倒的精神;。
在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)保爾那刻苦鉆研、水滴石穿的精神……。
“風(fēng)月為益友，讀書(shū)是良師”，書(shū)是知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙，是思想的寶庫(kù)，歷史的文化遺產(chǎn)。
一本好書(shū)，可以開(kāi)拓視野，陶冶情操，愉悅?cè)说男木?。而大千世界，好?shū)無(wú)奇不有。
其中，我最喜歡的是俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是這樣煉成的》，因?yàn)檫@部自傳體小說(shuō)，給了我許多感觸，讓我對(duì)人生有了新的了解與認(rèn)識(shí)。
人的一生當(dāng)怎樣度過(guò)才會(huì)有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)一次次向我們證明了：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！?BR> 不信，請(qǐng)看：保爾在在病魔的折磨下，依舊努力積極的工作;在身體癱瘓后，依然頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)又雙目失明了，這對(duì)于原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，那是多么沉重的打擊呀!可是保爾卻能毅然地拿起筆來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，克服重重困難，歷時(shí)三年，終于完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作。
讀著，讀著，保爾那高大的形象似乎在我眼前顯現(xiàn)：我看見(jiàn)他在寫(xiě)作，精疲力竭，卻一直不停筆端，專心塑造著文學(xué)形象，把一切疲憊和艱難都拋諸腦后。
此時(shí)，我好像才頭一次真正體會(huì)到了保爾創(chuàng)作的艱辛，更感受到保爾身上的無(wú)窮魅力。
保爾是一位殘疾人，但還為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾，使我增添了力量，使我鼓起了勇氣，使我樂(lè)觀地看待人生。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到諸多挫折，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要相信這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路歷程，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。
保爾的精神在鼓舞著我，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，倍感希望渺茫時(shí)，我就想會(huì)起保爾，那樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
所以，我要以保爾為楷模，向他學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!
保爾，感謝有你，是你讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神。我也要向你一樣，做一個(gè)鋼鐵般的巨人。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
最近幾天，我在家里讀了一部描寫(xiě)蘇聯(lián)抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來(lái)只想讀了寫(xiě)篇日記好交差，但當(dāng)我讀了開(kāi)頭，我就立刻被故事的內(nèi)容吸引了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視，又被神父趕出教堂。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他救了水兵朱赫來(lái)。朱赫來(lái)跟保爾講了許多關(guān)于布爾什維克黨的許多事情，使保爾對(duì)參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，但他沒(méi)有因?yàn)樗饺说母星槎艞壸约旱氖聵I(yè)，所以，他毅然參軍。在軍隊(duì)中，保爾作戰(zhàn)英勇，但在戰(zhàn)場(chǎng)上多次負(fù)傷，加上忘我地工作，使保爾的病情加重，不得不住院治療。可是，保爾幾乎全身癱瘓，接著又是雙目失明，離開(kāi)集體的痛苦使他想過(guò)xx，但他忍住了，因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)姑娘。
那個(gè)姑娘叫達(dá)雅。她使保爾看到了生活的希望，達(dá)雅通過(guò)保爾，徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久，保爾和達(dá)雅結(jié)婚了。
保爾閱讀大量書(shū)籍，便開(kāi)始創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》，但原稿在寄出的途中丟失，保爾六個(gè)月的心血沒(méi)了！但他在承受了如此大的打擊時(shí)下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終出版成功，書(shū)本備受作者歡迎，保爾終于又能為革命做出貢獻(xiàn)了！
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會(huì)問(wèn)：保爾都受了那么嚴(yán)重的傷，為什么還會(huì)想著報(bào)效祖國(guó)呢？讓我來(lái)告訴你：因?yàn)樗J(rèn)為“人的一生是寶貴的，人的一生不能虛度，而要把整個(gè)寶貴生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 讀了這本書(shū)，使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質(zhì)，而是看到了一顆熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)和平的這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的心。正是因?yàn)椴紶柺簿S克黨中的每個(gè)人都像保爾那樣，蘇聯(lián)才會(huì)解放。我相信，只要人人都像保爾·柯察金那樣，我們的中國(guó)人們一定會(huì)更團(tuán)結(jié)，我們中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
人生長(zhǎng)路，道阻且躋，有坎坷的歷程，就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的，卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的，便失去了耐性，以頑強(qiáng)毅力抗?fàn)庍^(guò)的——寶劍鋒從磨礪出。保爾就是這樣的一個(gè)人。
小時(shí)接受中國(guó)傳統(tǒng)教育，五歲唱著，王二小跳皮繩，七歲了解了中國(guó)紅軍精神。現(xiàn)在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒(méi)想到，外國(guó)也有紅軍。讀起來(lái)親切而又感人。一樣的共產(chǎn)主義，一樣的馬思克思想，正義的旗幟打動(dòng)了多少中國(guó)人的心。
初讀到保爾時(shí)，覺(jué)得他像個(gè)“正直的小混混”。遇到維克多一樣的惡人，一不稱心便動(dòng)用武力解決問(wèn)題，與“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，一點(diǎn)也不相符。
但當(dāng)他被朱赫來(lái)拉入共產(chǎn)黨后，我所看到的又是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的小領(lǐng)導(dǎo)人。
他堅(jiān)強(qiáng)，受傷負(fù)險(xiǎn)不叫苦。他認(rèn)真，起早貪黑不休假。他善良，孝順兄母寬待人。無(wú)論是風(fēng)霜，雨雪，烈日，塵暴，沒(méi)有什么可擊垮他！無(wú)論是傷寒，肺炎，流彈，重病，沒(méi)有什么可以擊垮他！
我想，保爾內(nèi)心是滿足的?！獫M足于為人類的解放而奮斗?！獫M足于他煅造了鋼鐵一樣的精神，鋼鐵一樣的意志！
【點(diǎn)評(píng)】不會(huì)描寫(xiě)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，合上書(shū)本，閉上眼睛，書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一僻工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身心健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨的成功，這使他對(duì)自己的'未來(lái)充滿信心，變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我謬著衣食無(wú)憂，充滿快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫(xiě)作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)?？晌覀兡軌蛟趦?yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
讀了這本書(shū)，我啟發(fā)很：要想變地更加強(qiáng)，就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義，像保爾一樣，才能使自己強(qiáng)。所以，我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
每一次，我看到書(shū)籍就會(huì)迫不及待地拿來(lái)翻閱，這一本也不例外。當(dāng)我拿起它的時(shí)候，不知不覺(jué)的，竟入了迷。
這部小說(shuō)是錢(qián)蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)這部小說(shuō)跟他的親身經(jīng)歷有關(guān)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊??！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
這正是一部勵(lì)志的書(shū)籍?。?BR> 初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
最近我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，里面講述的是柯察金的故事。
書(shū)中，他恨死了神父，恨他罪惡多端，專欺負(fù)弱小。
之后慢慢地理解了神父是為他好，才十分認(rèn)真的上圣經(jīng)課。
長(zhǎng)大后當(dāng)了一名士兵。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗和經(jīng)歷，曾四次從死神手中危險(xiǎn)地回來(lái)。
最終他廢寢忘食地寫(xiě)作，寫(xiě)出了第一本小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我以前總是事情做了一半就不做了。
事情沒(méi)做完是經(jīng)常的事，所以也沒(méi)少挨幾頓訓(xùn)話。
我必須要向柯察金一樣，堅(jiān)持不懈、發(fā)奮努力的做完每一件事。
把經(jīng)常作業(yè)寫(xiě)一半就不寫(xiě)的壞毛病給徹底改掉，堅(jiān)決以后不再犯相同的錯(cuò)誤。
例如有一個(gè)星期四，我上小課回來(lái)，已經(jīng)很晚了，但還有一篇作文等著我，起初不想寫(xiě)，后來(lái)想：布魯斯被打敗了七次都不放棄，而我才被打倒了一次，要堅(jiān)持不懈才能克服困難，終于作文寫(xiě)完了。
從這本書(shū)我懂得了：人一定要有精神，正因?yàn)榫瘢胖魏凸奈枇嗽S多革命烈士艱苦奮斗。
也正因?yàn)橛辛司瘢抛屛覀儚V大人民群眾為自己美好的未來(lái)而信心百倍地忘我勞動(dòng)。
這正是我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的。
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讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事后，我被保爾堅(jiān)定的精神深深地感動(dòng)了。
年僅二十四歲的'青年保爾右目失明，兩腿癱瘓，竟一天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)了一本名叫《暴風(fēng)雨的兒女》的小說(shuō)。
在那么沉重的打擊里還能寫(xiě)小說(shuō)，可想而知保爾是要吃多少苦，承受多少阻礙啊!保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：革命者的意志像鋼鐵一樣，只有千錘百練才能堅(jiān)硬剛強(qiáng)。
再想想我，練吹笛子時(shí)經(jīng)常吹錯(cuò)，就唉聲嘆氣了，回想起來(lái)真覺(jué)得自己不爭(zhēng)氣。
我要向保爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、勇于拼搏的小學(xué)生。
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有一本書(shū)，不知曾激勵(lì)了多少熱血青年，幫助過(guò)多少人了解到了生命的價(jià)值與意義，激勵(lì)著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價(jià)值，去體會(huì)有限生命中的無(wú)限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。
長(zhǎng)大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。
投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。
在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。
可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷的摔倒，又不斷的站起來(lái)。
那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
保爾最終在他的人生扉頁(yè)中寫(xiě)下了光輝。
就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o(wú)限的愛(ài)和美好的憧憬生命的長(zhǎng)度繼而被延成無(wú)限。”
我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。
保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
在寒假的空余期間讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，然而書(shū)中的主人公保爾，身殘志堅(jiān)，依然為了人民的利益，愿付出一切的偉大品質(zhì)使我受益匪淺，感觸良多。
這本書(shū)的作者是20世紀(jì)30年代的偉大蘇聯(lián)革命作家“尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基”主要講述了主人公保爾自小家境貧困，早年喪父。又經(jīng)歷了十月革命。保爾歷過(guò)千辛萬(wàn)苦，甚至全身癱瘓，雙目失明卻依然堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)造了人生輝煌!唱響了生命之曲!讀完這本書(shū)，保爾的一句經(jīng)典語(yǔ)錄使我受益匪淺：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而奮斗?！?BR> 鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是執(zhí)著于拼搏的奉獻(xiàn)精神和對(duì)人生的堅(jiān)定信念，敢于嘗試的精神品質(zhì)和勇于實(shí)踐的良好態(tài)度。鋼鐵就是這樣煉成的啊!
剛看到書(shū)名，你會(huì)不會(huì)錯(cuò)以為這單單只是介紹鋼鐵的呢?當(dāng)然不是的，這本世界聞名的書(shū)籍，是帶我們走進(jìn)革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質(zhì)。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著相似的經(jīng)歷，文章便有了更多真情實(shí)感的袒露。“窮人的孩子早當(dāng)家”，12歲的保爾就已經(jīng)過(guò)早地體驗(yàn)到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現(xiàn)狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團(tuán)。在修筑森林鐵路時(shí)，面對(duì)極其惡劣的環(huán)境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅(jiān)強(qiáng)不屈、毫不退縮、勇往直前、堅(jiān)持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的泥漿和雪里，他也沒(méi)有叫苦，絲毫沒(méi)有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)士啊!
領(lǐng)悟這本書(shū)籍，或許你會(huì)對(duì)生命的價(jià)值有了更深的理解與感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯物洛夫斯基的代表作?！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然，我也是其中一員。
書(shū)中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調(diào)皮搗蛋，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴(yán)刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線后奮勇作戰(zhàn)，數(shù)次立功，但也數(shù)次受傷，最后不得不因右眼而離開(kāi)前線。但他并沒(méi)有因此而氣餒，因此而放棄對(duì)革命，對(duì)理想的`追求。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁螅柨紤]的不是自己生命的長(zhǎng)短，而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終身。
是的，在學(xué)習(xí)上也是如此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏，正如“班訓(xùn)”所說(shuō)：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應(yīng)跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
自然界有很多香：有飯菜香、有書(shū)香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書(shū)香讓人陶醉。
書(shū)，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見(jiàn)南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。
仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地?zé)浦业男摹１伙L(fēng)輕輕吹拂的樹(shù)葉，輕輕晃動(dòng)著，在卷子鮮紅的分?jǐn)?shù)上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著一本書(shū)，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開(kāi)，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認(rèn)識(shí)了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見(jiàn)恨晚。
我被文中的保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻(xiàn)所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著一旁的考卷，也許我應(yīng)該勇敢面對(duì)他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么?哇，好香啊!我應(yīng)該勇敢的面對(duì)他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書(shū)時(shí)，才感到了主人公保爾·柯察金的偉大，他那對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神，讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說(shuō)后，我不禁思考起了人生，我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢?書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽以谙耄鞘裁醋尡柌恢＞氲毓ぷ?，以致全身癱瘓，雙目失明卻還堅(jiān)持寫(xiě)作?也許正是完美人生哲理和信念激勵(lì)著他。
和保爾相比較，我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件，正因?yàn)檫@樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華?？赡芫鸵?yàn)槲覀儞碛刑啵挪蝗菀赘杏X(jué)到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時(shí)，才會(huì)真正后悔。
我想想自己，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)工作有時(shí)會(huì)令我感到疲倦。雖然我用心對(duì)待，但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快，無(wú)憂無(wú)慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書(shū)后我才認(rèn)識(shí)了生活的意義。生命之路上，有人散步，有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn)，我的憂慮、困惑，源于這不懈的追求。我透過(guò)保爾的精神去體會(huì)人生時(shí)，我才感到，我的生活是充實(shí)的，應(yīng)該自豪!
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白，面對(duì)生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)!
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，已是黃昏，金色的余暉透過(guò)了窗戶，照在一本書(shū)的封面上，霎時(shí)間，充滿折皺的封面煥然一新，封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就如同書(shū)名一樣，這本書(shū)講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生，他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工，成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士，再到不向命運(yùn)屈服的作家，他的一生就如同煉獄一般磨折他，打擊他，而就在這煉獄之中，鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。
如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去，那么我能十分肯定地告訴你：因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。
他不知多少次與死神擦肩而過(guò)，但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái)，直到他因病去世的那一刻，他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位，他臨走前的那句話，不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚。“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。……”
直到臨終前，他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話：“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 在我的眼中，這就是鋼鐵，一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵!是啊，生命何其短暫，但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能，我也要像保爾一樣，用自己有限的生命，投入到無(wú)限的工作之中，將自己的血肉之軀，鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，黃昏已逝，一切都回歸到了黑暗之中，可是在我的心中，那本書(shū)的封面像鋼鐵一般，散發(fā)著金色的光輝。
暑假里，媽媽給我買了一本書(shū)。那一本書(shū)的題目叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買來(lái)時(shí)，我以為里面專門(mén)講的是鋼鐵是哪樣做成的，做鋼鐵需要經(jīng)歷哪一些過(guò)程!可是到了后來(lái)，我看了一遍這本書(shū)，才知道這本書(shū)并不是講鋼鐵的。逐漸，我喜歡上了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本小說(shuō)主要講的就是：主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義的戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中，接受了一次又一次的考驗(yàn)與精神上的雙重痛苦。從此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)始了他新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)，我似乎覺(jué)的書(shū)上的主人公保爾·柯察金就是這本書(shū)的創(chuàng)作者——尼·奧斯特洛夫斯基，因?yàn)槔锩嬷魅斯枴た虏旖鹗髁耍帷W斯特洛夫基也失明了。
書(shū)看到了不久，我心里想：我們的生命是有限的，而人最寶貴的也是生命。生命屬于人只有一次。人的一生因這樣度過(guò)：當(dāng)你回首到往事的時(shí)候，不該會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不該因?yàn)闉槿吮?，生活庸俗而愧。我又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
書(shū)又看了一半，我又想：如果我們用心讀書(shū)，不怕任何的困難，勇敢的面對(duì)一切，無(wú)遇到任何挫折，將來(lái)做國(guó)家的頂梁。
每當(dāng)我看完這一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，種可以感到樂(lè)趣。比如說(shuō)：我在學(xué)校聽(tīng)到了同學(xué)正在說(shuō)我的壞話，而我卻記在了心中。一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得到趣了樂(lè)?；蛘?，我被同學(xué)罵了一頓，心中有解不開(kāi)地問(wèn)題，由于這樣，讓我有幾節(jié)課沒(méi)聽(tīng)去，一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得趣了樂(lè)趣。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
德國(guó)大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！薄朵撹F是怎樣煉成的》就是“一位高尚的人”。而我和“這位高尚的人”對(duì)話后懂得的道理就是：要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部震撼全世界的英雄史詩(shī)和勵(lì)志經(jīng)典，作者是蘇聯(lián)的作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書(shū)主要講述了主人公保爾·柯察金是一個(gè)出身貧寒，但又堅(jiān)毅勇敢的少年，在他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)之后，都沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢了。在此過(guò)程中，他也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他最終戰(zhàn)勝了自己。
我們都應(yīng)該像保爾一樣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。人生中，我們最大的敵人就是自己，一切難題的產(chǎn)生都來(lái)自自己的內(nèi)心。只有自己戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝所有的對(duì)手，如同詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)的一樣：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！?BR> 我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)教授想招聘一個(gè)助理，于是在求學(xué)期間，靠打工來(lái)維持學(xué)業(yè)的他投了簡(jiǎn)歷。經(jīng)過(guò)層層篩選，他通過(guò)了初試。后來(lái)除了他之外，所有通過(guò)初試的中國(guó)留學(xué)生都選擇了退出，因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)這個(gè)教授從未錄用過(guò)中國(guó)助教。但他卻沒(méi)有放棄，依舊認(rèn)真地為復(fù)試做準(zhǔn)備。最后，他成功被錄用了。事后，他問(wèn)教授為什么，教授笑著說(shuō)：“你也許并不是最優(yōu)秀的，但卻是最勇敢的，最相信自己的。你戰(zhàn)勝的不是所有的對(duì)手，而是你自己。”后來(lái)他成了一家跨國(guó)公司的老總。他經(jīng)常對(duì)自己的員工說(shuō)：“年輕沒(méi)有失敗。如果你真的失敗了，記住，打敗你的不是別人，而是你自己?！?BR> 想要戰(zhàn)勝別人，首先就應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，如果你的腦袋中只想著打敗別人，那么就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了自己。成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儾皇嵌⒅鴦e人，更不會(huì)在意別人怎么想怎么做。因?yàn)椴还苣阕约憾鄡?yōu)秀，你永遠(yuǎn)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只要你戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，讓自己變得更加強(qiáng)大，對(duì)手自然就會(huì)落在你的后頭。
就像高爾基曾說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我懂得了我應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。無(wú)論遇到什么困難，一定要戰(zhàn)勝自己，盡自己最大的努力去克服它，把自己煉成一塊真正的、永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的鋼鐵！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的最大成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。保爾又是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來(lái)也終于認(rèn)識(shí)到他不愛(ài)惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
當(dāng)然，作品還塑造了很多各異的人物形象。朱赫來(lái)一共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾-柯察金就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。阿爾杰姆一他是保爾，柯察金的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。冬妮婭一一她是林務(wù)官的女兒，也是保爾·柯察金少年時(shí)代的戀人，他曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾·柯察金看。這部書(shū)對(duì)他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她由不自覺(jué)地喜歡他而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。
本書(shū)是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。作者在塑造主要人物時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句等揭示人物內(nèi)心的全部復(fù)雜性及其成長(zhǎng)過(guò)程，保爾的性格的形成與發(fā)展，決定了作品的結(jié)構(gòu)與情節(jié)，而情節(jié)的發(fā)展又是建立在主人公生活的逐次描寫(xiě)上。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾“柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
這部小說(shuō)是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是生活的教科書(shū)，對(duì)青年影響之深是世界文學(xué)史上獨(dú)一無(wú)二的。保爾關(guān)于人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳?shù)娜松鹧?，特別是他那段名言“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)?！痹缫殉蔀榍О偃f(wàn)青年人的座右銘和樹(shù)立自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀的坐標(biāo)。保爾這一形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦，很快成為全世界進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。保爾精神成了時(shí)代的一面旗幟，被一代代傳承著。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
對(duì)于保爾柯察金這個(gè)人，我早已久仰大名了，只是未曾真正“拜訪”過(guò)罷了。
大概是因?yàn)橄热霝橹鞯木壒拾?，讀這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)聯(lián)想到在此之前讀過(guò)的《牛虻》，而每每讀到保爾時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出牛虻的身影，我覺(jué)得這兩本書(shū)有異曲同工之妙。
但是比較起來(lái)我還是更喜歡保爾這個(gè)角色，一方面是因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折激烈，另一方面覺(jué)得奧斯特洛夫斯基筆下的人物形象更加飽滿生動(dòng)。
同是英雄人物與牛虻塑造方式亦然不同的是，保爾是在讀者面前一步步的成長(zhǎng)起來(lái)的，這一點(diǎn)與讀者感情交流上很重要，看著一個(gè)愛(ài)惡作劇，調(diào)皮，而又耿直的少年經(jīng)歷了一次比一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)布爾什維克，一名忠于國(guó)家和人民的優(yōu)秀青年，讀者心情也是在跌宕起伏中同喜同悲著。至于牛虻他是13年后突然改頭換面出現(xiàn)在讀者面前，這樣的表達(dá)至少在情感因素上與讀者產(chǎn)生共鳴效應(yīng)沒(méi)有前者理想。
保爾這個(gè)角色不但有勝人一籌的親和力，而且比較難得的一點(diǎn)，就是讀來(lái)覺(jué)得他就像是一位身邊的英雄，一位喜怒哀樂(lè)俱全的英雄。這與一些把英雄人物過(guò)分夸大甚至神話化的作品相比較，更顯現(xiàn)其真實(shí)性與完整性。
讀者都是凡人，雖然心里或多或少都有對(duì)英雄豪杰的崇拜，但是總不希望一番熱情后頓覺(jué)失落之感，“其實(shí)根本沒(méi)有這樣的人”那樣的話，我倒覺(jué)得那層被崇拜的五體投地的英雄真可悲，那么保爾是怎么樣的人呢？你看，他曾在神甫的發(fā)面里撒過(guò)一把煙末；他也不忘用拳頭教訓(xùn)自己看不順眼的富家公子；他有過(guò)頭一回的緊張與興奮；也有過(guò)被自己心意的姑娘奚落的面紅耳赤；他會(huì)在寧?kù)o的夏夜拉起手風(fēng)琴與伙伴們縱情歌舞；更會(huì)義無(wú)反顧地拼殺在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)上......我想，這才是一位靈活體現(xiàn)是人永久難忘的英雄。
閱讀英雄就會(huì)有不小的收獲。我想他的品格他的精神，如同他的音容相貌一樣，流露在字里行間，更涌動(dòng)在每一個(gè)人的心田。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽(tīng)著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說(shuō)，我想讓我的家人過(guò)得寬松一些。聽(tīng)到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書(shū)看完后，我也沒(méi)有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺(jué)得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺(jué)得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過(guò)偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛(ài)生活！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
我最喜
愛(ài)
的一本書(shū)那當(dāng)然是遠(yuǎn)近聞名的《鋼鐵是
怎樣
煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要
學(xué)習(xí)
的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著，怎樣活著?！北疚淖髡?，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了，想知道保爾·柯察金在書(shū)中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多
關(guān)于
保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)
生活
……他也有缺點(diǎn)和毛玻他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的.意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反剩我一定要學(xué)習(xí)保爾。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書(shū)
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。 這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們
什么
才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。”在這既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠(chéng)的感謝它，教會(huì)了我人生的意義。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我感到我自己做的一切都并不好，和保爾比起來(lái)我做的又算什么？保爾用他的一生都獻(xiàn)給了國(guó)家，而我卻是為了我自己。
書(shū)中寫(xiě)道，保爾十六歲就入黨學(xué)習(xí)，在一次戰(zhàn)役中他的頭部被鐵片劃傷后，住院休息，出院后他仍要繼續(xù)工作，但也因?yàn)樗谶^(guò)度，就有病倒了。讀到這里時(shí)我就很傷心，為什么保爾要這樣？這樣做對(duì)他也沒(méi)有什么好處，然而我就繼續(xù)往下閱讀了。
保爾的精神非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
艱難的生活，沒(méi)有打倒他；黑暗的社會(huì)，反而造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他；他的一生，都在為崇高的理想而奮斗。他，就是勇敢的——保爾柯察金。
小時(shí)候，他生活在社會(huì)的底層，他并沒(méi)有屈服于挫折與困難，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)自己的人生。就在那個(gè)時(shí)候，他看清了社會(huì)的勢(shì)利與黑暗，但他的思想并沒(méi)有被侵蝕，而是在心中播下一顆理想的種子。保爾那驚人的意志力猶如鋼鐵一般，永不動(dòng)搖。在我們的生活當(dāng)中，許許多多的事情不正是需要這樣的精神，嗎？我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)比保爾柯察金好得多的時(shí)代，生活在一個(gè)沒(méi)有煙火炮灰的時(shí)代，盡管如此的快樂(lè)，造就出來(lái)的不是第二個(gè)、第三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾……對(duì)于保爾來(lái)言，我們比他要幸運(yùn)，他能在艱辛的壞境下，鍛煉出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，難道我們就不能培養(yǎng)出刻苦努力的精神嗎？在困難面前不低頭、不喪氣，在挫折面前，勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持——這才是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人、勇往直前的當(dāng)代少年！
困難打打不倒堅(jiān)強(qiáng)的保爾，但一個(gè)又一個(gè)不幸接踵而來(lái)……。
當(dāng)我們行走在縱橫交錯(cuò)的人生道路上時(shí)，可能會(huì)迷失方向，但只要我們敢于嘗試，敢于跨出第一步，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以，我要為我的理想而奮斗，為我的人生勾勒出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在替保爾加油的同時(shí)，也為自己打氣！
保爾的一生都在為自己的理想而奮斗，我們也要為自己的理想而努力，讓理想開(kāi)花結(jié)果，使自己的人生猶如雨后彩虹般擁有繽紛的色彩、充滿戰(zhàn)勝困難后喜悅的笑容！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
今天我讀了((鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)，這是一篇讓人感動(dòng)的小說(shuō)。故事中的主人公“保爾.柯察金”的精神讓人敬佩，他的名字，至今仍像一座豐碑，樹(shù)立在人們的心里。
書(shū)中的主人公“保爾.;柯察金”有一種頑強(qiáng)的毅力在他生命垂危的時(shí)候他還想著前線，可真是愛(ài)國(guó)如饑渴呀，這時(shí)候我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)他換繃帶時(shí)，他不叫一聲，而一般人在這個(gè)時(shí)候常常會(huì)不斷的呻吟或發(fā)脾氣，因?yàn)樗倪@種忍耐力又一次讓我感動(dòng)了。
“保爾.柯察金”和那些革命烈士，都不顧一切和敵人展開(kāi)來(lái)決斗，他們是偉大的無(wú)名英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要感謝的人，我們幸福的生活是他們用無(wú)數(shù)條生命換來(lái)的，“千里之行，始于足下”為了感謝他們，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
看了（（鋼鐵是怎樣煉成))這篇小說(shuō)讓我深有感受，也讓我明白了許多道理。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
“書(shū)籍是思想的船只，在時(shí)間的波浪中航行，小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運(yùn)送出去，”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我，“無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活的挫折，我們都需要鋼鐵般的意志。
“鋼鐵是如何煉成的”是關(guān)于一個(gè)貧窮的孩子，在一個(gè)老布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，用他們對(duì)革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷，雙目失明，他還是繼續(xù)為國(guó)效力。
保爾那鐵一般的意志，深深地吸引住了我。他憑借學(xué)生自己的意志在二十五天內(nèi)修好農(nóng)村公路。修公路時(shí)，他吃著發(fā)干、發(fā)硬的黑面包，住著一個(gè)幾乎都是沒(méi)有進(jìn)行屋頂?shù)乃辔?，干著一天二十多小時(shí)的工作。但他認(rèn)為不管他們遇到一些什么問(wèn)題困難，受了學(xué)習(xí)什么傷，都用鐵一般的意志力就是堅(jiān)持下來(lái)了。
想想你自己的，吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，溫暖舒適的家的房子，父母溫暖的港灣，他們不會(huì)干這么苦的累的活，做的唯一的事情就是學(xué)習(xí)，在一個(gè)理想的時(shí)間考試考高中。但我整天無(wú)所事事，抱怨學(xué)習(xí)不理想的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)很難抱怨，遇到一點(diǎn)困難面前退縮，放棄了一整天，并不滿足于現(xiàn)狀。在初中我更是如此。開(kāi)始的學(xué)期，當(dāng)期末考試臨近，但我有幾個(gè)薄弱的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)是我最想改進(jìn)的最有前途的學(xué)科，我決定努力工作。起初，我認(rèn)為我們需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高，所以我買了很多的練習(xí)本，一個(gè)周末，我正打算的好時(shí)機(jī)寫(xiě)練習(xí)。但每次會(huì)玩的第一場(chǎng)比賽做練習(xí)的結(jié)果，后期打勉強(qiáng)睜開(kāi)了作業(yè)本，看了看標(biāo)題，他將可以自由寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，感覺(jué)非常流暢，沾沾自喜。遇到的問(wèn)題沒(méi)有，我想了一下，認(rèn)為它只是心煩意亂關(guān)閉工作簿。周末加班也經(jīng)常不完成，因?yàn)橥嬗螒?，回到學(xué)校做。到了學(xué)校，我拿起練習(xí)本，作業(yè)必再行。我剛開(kāi)始做一些基本的問(wèn)題相當(dāng)流暢，問(wèn)題可能是，當(dāng)下的話題，我決定放棄了，拿起學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，并復(fù)制它。之后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)不是偶然沒(méi)考好。這是對(duì)自己脆弱的后果的意愿。
想到保爾我深感慚愧。
保爾用自己孩子一生的行動(dòng)，向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業(yè)一般的意志。他告訴學(xué)生我們：遇到一些困難，要勇于創(chuàng)新拼搏奮斗，不應(yīng)逃避退縮；遇到各種挫折，要敢于進(jìn)行繼續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，不應(yīng)去抱怨；遇到問(wèn)題失敗，更要有信心再次開(kāi)始嘗試，不應(yīng)隨意選擇放棄。他那為祖國(guó)而戰(zhàn)的鋼鐵公司一般的意志和精神，值得研究我們通過(guò)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們，擁有了好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境條件，但也不能因?yàn)樗麄儼惨荻鄙倭讼癖柲菢予F一般的意志，缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學(xué)習(xí)的意志力。即使生活在這個(gè)和平年代，我們也應(yīng)該是作為一個(gè)有目標(biāo)、有追求、有理想主義的人。我們也會(huì)遇到很多坎坷，經(jīng)受挫折，遭遇失敗，這時(shí)的我們更需要教師學(xué)習(xí)保爾那鋼鐵行業(yè)一般的意志，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，這樣工作才能得到收獲一種成功。