總結(jié)可以提高我們對知識的理解和運用能力?？偨Y(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點、優(yōu)點和不足，不要偏頗和片面。如果你正犯愁如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟發(fā)。
少先隊活動工作總結(jié)篇一
毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達(dá)到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對工作責(zé)任人明確分工。其中，由校長張中新任組長，教導(dǎo)主任張衛(wèi)國為副組長，大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由分管安全負(fù)責(zé)人落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展，各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化的有效管理機(jī)制。
我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒宣傳片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、出一期禁毒專題班刊、組織一次禁毒班隊活動、向家長進(jìn)行一次宣傳”，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實，教師指導(dǎo)學(xué)生讀《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。并結(jié)合課本知識進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。
2、由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學(xué)生開設(shè)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并將最新的各種禁毒宣傳圖片及文字資料布置在校宣傳欄里，讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
##結(jié)束
少先隊活動工作總結(jié)篇二
時間流逝，一個學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個學(xué)期少先隊所走過的路程，總結(jié)一下吧。下面是由小編為大家整理的“少先隊活動。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動。
教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”?？?，并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。
10月13日建隊日，大隊部進(jìn)行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。
2、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
3、提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
5、開展各項興趣小組活動。
培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
6、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
又是一學(xué)年期末，回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：
一、堅持養(yǎng)成教育。
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、明確中隊干部工作職能。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動。
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.扎實計劃，工作規(guī)范。
從學(xué)期初就制定好。
工作計劃。
明確輔導(dǎo)員職責(zé)統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2.明確中隊干部工作職責(zé)。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作，對每位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作的要求，并家長輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊隊員進(jìn)行常規(guī)檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。
2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題，進(jìn)行評比，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足。
在工作中也存在一些不足，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念，記不住自己的知識界，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，然而還存在著很多的問題與不足，需要改進(jìn)，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力，不斷提升，會一如既往的扎實開展工作，并入少先隊的陣地優(yōu)勢，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識能力水平，提高少先隊的工作成績。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一個學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個學(xué)期少先隊所走過的路程，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織切實抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每周五下午組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊相關(guān)知識，并要求各位輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)筆記，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校勸導(dǎo)隊員的評比，努力抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開了勸導(dǎo)隊員培訓(xùn)會議，會上就平時評比中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行討論和總結(jié)，并不斷修改評比細(xì)則，爭取把這項工作做到最好。做到每天早讀課檢查紀(jì)律衛(wèi)生，早上第二節(jié)下課(下午第一節(jié)下課)檢查眼保健操。嚴(yán)格督促學(xué)生在校的文明禮儀。除了勸導(dǎo)隊員的配合之外，每天下午放學(xué)后還堅持由護(hù)導(dǎo)師帶領(lǐng)勸導(dǎo)隊員到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律評比，并在每周一的例會上由護(hù)導(dǎo)長反饋上周自己值班那天的檢查情況。在每周一的國旗下公布評比結(jié)果。
二、積極開展各項活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、9月份開展全國推廣普通話宣傳周。各班利用黑板報或者。
手抄報。
對學(xué)生進(jìn)行宣傳，普及學(xué)生的推普意識。一年級則是利用寫字課時間，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、9月27、28日，組織我校的運動健兒們參加20xx安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會，榮獲乙組團(tuán)體第四名。
3、10月10日，舉行了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名
寄語。
活動。活動中，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。
5、10月12日，結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀(jì)念日主題隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式，本次新隊員共有80多人次。并在各班宣傳少先隊相關(guān)知識。
6、10月12日，我校各中隊開展了“節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”的活動，一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒訌膶W(xué)校走向家庭。讓同學(xué)們從自己的身邊小事做起，時刻注意節(jié)能環(huán)保。確立節(jié)能目標(biāo)，改掉不良習(xí)慣，人人爭做節(jié)能能手。
7、11月14日，我校參加了安海鎮(zhèn)“少先隊文明禮儀”及“三評”檢評活動。通過此次活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)校形成了文明規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
8、為了切實加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造班級文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，大隊部于11月15日舉行班級文化布置評比活動。
10、為了紀(jì)念中國近代史上12.9學(xué)生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強(qiáng)我中華和加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，并讓同學(xué)們真正了解這段歷史，深切的認(rèn)識“一二九運動”的內(nèi)容及歷史意義，增強(qiáng)愛國意識，我校各中隊利用中隊課開展了紀(jì)念“12.9”運動主題活動。
11、為了緬懷偉人的豐功偉績，激發(fā)全體學(xué)生對黨和祖國的無限熱愛崇敬之情，20xx年1月2日，各中隊舉行了紀(jì)念毛澤東誕辰120周年主題班會活動。此次活動的開展，加深了當(dāng)代小學(xué)生對毛主席的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神和愛國主義情懷，營造了高雅、向上的校園文化氛圍。
11、以新年為契機(jī)，各中隊圍繞“迎新年，暢想中國夢”主題召開班隊會，讓隊員暢所欲言，并讓隊員說說為實現(xiàn)理想該做些什么。理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，通過“迎新年暢想中國夢”主題班會活動的開展，旨在希望隊員們樹立遠(yuǎn)大志向，確立人生目標(biāo)，將自己的夢想與生活實際聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)自己的人生價值而努力拼搏。
12、堅持開展“日行一善善行終生”的活動。鼓勵每個隊員每天堅持做好事，明白善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì)，我們生活中需要善良。同時教育學(xué)生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來的快樂。
三、以小記者站為平臺，豐富學(xué)生社會實踐活動。
20xx年6月19日，我校站正式成立。小記者站的成立對培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、社交能力和語言表達(dá)能力具有積極的推動作用。10月27日，我校組織了小記者們到崇武古城。它是全國重點文物保護(hù)單位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我國僅存的一座比較完整的石頭城，也是我國海防史上一個比較完整的史跡。崇武古城是名不虛傳的“石雕大觀園”。景區(qū)里錯落有致的石雕作品，惟妙惟肖，有歷史人物、有小說人物、還有一些傳說中的人物……那每一件作品都是那樣的栩栩如生、傳神靈動。除了有惟妙惟肖的石雕，還有美麗的沙灘。通過此次的崇武之旅，小記者站收獲頗多，不僅重溫了一段歷史，還領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景。11月9日下午，我校小記者們來到了福建省目前規(guī)模最大、最現(xiàn)代化的縣市級公共圖書館——晉江市圖書館。第一站，小記者們來到了80后書法展館，欣賞了年輕書法家們的優(yōu)秀作品。第二站，小記者們迫不及待地鉆到書屋里面去了。通過此次活動，讓小記者們初步了解了圖書館的功能與作用，激勵他們在今后的學(xué)習(xí)生活中，如何利用圖書館豐富知識、開拓視野。
本學(xué)期的工作已近尾聲，在回顧這學(xué)期工作的同時，發(fā)現(xiàn)自己不斷成長的同時有收獲也有經(jīng)驗教訓(xùn)，這一切都是我的財富!在今后的少先隊工作中我會繼承發(fā)揚好的做法，改進(jìn)欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，爭取做得更好。
本學(xué)期我校少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。
一學(xué)期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
(1)本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動，使勸導(dǎo)隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周評選文明班級，切實抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動，加強(qiáng)少先隊員體驗實踐教育。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份，各中隊加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
十一月份，結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作，開展環(huán)保植樹活動。此外，我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。
(4)十二月份，開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》。
倡議書。
號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀知禮儀懂禮儀。
2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。
3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后，各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物，產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人，然后，由學(xué)校組織評委會及全體學(xué)生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實際情況確定感動校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎儀式，授予獎牌及證書。
4、攜手xx經(jīng)濟(jì)報，成立“小記者站”，提高學(xué)生的采訪與寫作能力，拓寬學(xué)生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。
四、組織學(xué)生參加各種賽事，成果豐碩。
1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊，參加福建省教育廳和體育局主辦的20xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。
2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中，我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎，我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級組三等獎。
3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評選活動中，我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎。
4、在英林鎮(zhèn)20xx年小學(xué)生田徑選拔賽中，我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名，我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名，胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名，王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運動會中，我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。
5、在“xx寶龍城市廣場杯”20xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中，我校許明燁、王長存同學(xué)分別獲得三等獎。
6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我校502中隊榮獲三等獎。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊工作有很大的收獲，同時也存在著很多不足，如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊活動工作總結(jié)篇三
作為一名中對輔導(dǎo)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時常要與家長聯(lián)系，僅有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息，面談，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有必須的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了，并且成績也有必須的提高。
在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊團(tuán)體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學(xué)生供給一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
少先隊活動工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下，比較圓滿地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在中隊輔導(dǎo)工作中頗有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作做以小結(jié)：
強(qiáng)化學(xué)生安全意識，堅持安全第一，落實安全措施，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳，及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、心理健康、安全常規(guī)等知識教育，要求每位隊員雙休日、節(jié)假日在家應(yīng)征得家長同意后方可外出，外出要早歸，嚴(yán)禁徹夜不歸。在校，不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護(hù)欄上（特別是人多時），絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走，嚴(yán)防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。今年霧霾天氣多，教育學(xué)生減少戶外活動，少受霧霾毒害。在日常的安全教育下，本學(xué)期我中隊平安度過，無發(fā)生過大小安全事故。
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的要求與督促下，我們彩虹中隊從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及安全管理；有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報，每周一評比，一學(xué)期里，我們彩虹中隊在少先大隊《一日常規(guī)》評比檢查中獲得了4次流動紅旗，同學(xué)們充滿了自信。
大力使用中隊干部，表揚隊干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全中隊起到模范帶頭作用，以點帶面。在學(xué)校少先大隊長沙立娜的管理與帶領(lǐng)下，我們中隊的工作有條不紊的開展，各方面都取得了不同程度的進(jìn)展。
利用隊會向隊員進(jìn)行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，我們中隊整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要隊員們一到教室，就書聲瑯瑯了。由于隊員們的共同努力，各科成績都不同程度的有所提高。
對隊員的評價必須講究策略。我遵照"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，認(rèn)真填寫每一位隊員的《成長手冊》，讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。
總之，在教育隊員們“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”的今天，深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信我們彩虹中隊的隊員們會和我一起進(jìn)步！
少先隊活動工作總結(jié)篇五
六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學(xué)正在舉行隆重的“慶六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
少先隊活動工作總結(jié)篇六
管理好班級，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實踐也證明：一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊伍是整個班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時候，要給予孩子機(jī)會，放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的本事定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
少先隊活動工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校少先隊工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)：
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程經(jīng)過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強(qiáng)育人效果。
（一）班隊教育活動。
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進(jìn)行檢查，確保活動開展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有資料，有評價。
（二）主題教育活動開展建隊節(jié)__周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊__周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每一天進(jìn)行晨檢并及時上報班上情景，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開展了法制手抄報評比活動，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊員從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊員的實踐本事和創(chuàng)新本事。
7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻(xiàn)花。同時也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
少先隊活動工作總結(jié)篇八
我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自我，成就自我的事業(yè)。在十年的教育工作中，我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作，因為我一直信奉魏書生教師的一句話：做教師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長本事的機(jī)會。在這份工作中，我與我的學(xué)生一齊喜、一齊憂、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)行課外活動，我們的心交融在一齊，我們的情感感悟在一齊，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級，心境就會豁然開朗。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上職責(zé)之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作?！钡拇_如此，在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要構(gòu)成新的教育思想，就應(yīng)當(dāng)在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。
少先隊活動工作總結(jié)篇九
少先隊的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。”
所有這些活動，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊含其中。有時為了強(qiáng)化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認(rèn)識，這樣的一組活動就是主題系列活動。
在一定時間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個教育目的，有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性;在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對一組活動進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用，又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動，把一個大主題分解成幾個小主題，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中，有利用調(diào)動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強(qiáng)主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定。
主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實際，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”、“五自學(xué)習(xí)實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：
1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動時，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容?？梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線，開展“。
名人名言。
征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動手實踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
金色之秋，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊--周年的建隊日。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己所肩負(fù)的歷史重任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)校里做一個好學(xué)生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年。
希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導(dǎo)員主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求，著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高，充分認(rèn)識做好少兒工作和加強(qiáng)未成年人教育的重要性和緊迫性，樹立科學(xué)的育人觀和成才觀，為少兒健康成長插上騰飛的翅膀，讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天，校園內(nèi)不時傳來一陣陣熱烈的掌聲，在這個喜慶的日子里，為了隆重慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感，學(xué)校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先，學(xué)校少先隊組織以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的'禮儀出黨、團(tuán)、隊旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞，大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言，莊嚴(yán)的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員，加深了少先隊員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
“光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學(xué)生的眼球，他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容，學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的形式，讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽，可以拋頭顱，灑熱血，真正體會到了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外，我校根據(jù)實際情況還開展了豐富多彩的活動，為少先隊建隊日獻(xiàn)上了一份厚禮?！吧傧汝爢T的節(jié)日”文化展示活動，全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。
組織全體少先隊員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽，使少先隊員深刻認(rèn)識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》要求，引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的價值理念。我校大隊部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī)，積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動。現(xiàn)將活動做如下小結(jié)：
1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。
春聯(lián)。
剪紙畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，隊員們參與熱情很高，上交的張張作品內(nèi)容豐富，形式多樣，獨具創(chuàng)新，隊員們將自己親手制作的春聯(lián)剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。
2、參觀當(dāng)?shù)匾粋€歷史名勝。
學(xué)校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友，途中會領(lǐng)略祖國的壯美河山，參觀獨具名勝，探訪歷史遺跡，參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等，孩子們在活動中開闊眼界，增長知識。
3、為長輩做一件事情。
寒假期間，鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事，爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項活動隊員們的參與熱情很高，春節(jié)臨近，隊員們在家中都搶著為父母做一點家務(wù)活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，幫家人貼春聯(lián)等等，隊員們將自己的勞動記錄在。
日記。
本里，感受著勞動的快樂。
4、做一次文明宣傳員。
假期里積極宣傳不良社會行為，利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會環(huán)境，爭做綠色小達(dá)人。
總之，我校少先隊大隊在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果，達(dá)到了教育的目的。同時，也使少先隊員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化，爭做美德好少年。
又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族情結(jié)，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動。
一是舉行了主題隊會活動。
全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開展了英雄公園掃墓活動。
大隊部組織了四至六年級的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴(yán)肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻(xiàn)花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增強(qiáng)了學(xué)生愛國心、報國志，激發(fā)了奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。
通過本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量。
少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展集體的簡評，認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí)，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選幾名學(xué)習(xí)上并不算最好，但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認(rèn)同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認(rèn)識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負(fù)弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認(rèn)識。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當(dāng)三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責(zé)。
三、組織活動，鍛煉技能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學(xué)都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機(jī)會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學(xué)生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴(yán)格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權(quán);二等獎三名，如花籃、筆筒;三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園，成群結(jié)隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質(zhì)。看在眼里、急在心上。經(jīng)過大隊會的討論，一致認(rèn)為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達(dá)、文明，應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊活動工作總結(jié)篇十
為慶祝少先隊建隊66周年，使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感，激勵他們爭當(dāng)“四好少年”，推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的，xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為主題的活動。
本次活動的'主要內(nèi)容有：
（一）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā)，學(xué)會唱隊歌，以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
（二）利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學(xué)校的規(guī)章制度。
（三）開展鼓號演奏表演。
借此機(jī)會，學(xué)校展演了平時訓(xùn)練的戰(zhàn)果，把少隊的風(fēng)貌和精神展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
（四）分享會。
少先隊活動工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，中隊輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔(dān)任隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，促成成為榜樣，帶動其他隊員不斷積極，構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng)，當(dāng)他們在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏的時候，要給予適度的指導(dǎo)和幫忙，在工作中實踐落實，在總結(jié)中取長補短、全面提高。
少先隊活動工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校少先隊工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，狠抓隊員的行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育。在大家的努力下，我校少先隊在柳州市鼓號隊比賽中榮獲b組二等獎，061中隊被評為廣西向陽花中隊。以下是對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，抓隊干、校園監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)工作，在開學(xué)之初召開了全校隊干、校園監(jiān)督崗檢查員會議，明確了各項工作的要求。充分發(fā)揮大隊委、校園監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學(xué)初，德育處進(jìn)行開學(xué)教育，對學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊、樓內(nèi)行走抓起，有計劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，進(jìn)行反光鏡教育活動。除此之外，還重視了以下教育：
（一）重視法制、安全教育。
通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育的專題會。結(jié)合十二月四日法制宣傳日的契機(jī)，要求各中隊開展法制類的主題教育，并且出關(guān)于法制安全教育的板報。這強(qiáng)化隊員的法制觀念和安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
（二）全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。
大隊部利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、紅歌會等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（三）抓好每周一次的升旗儀式。
本學(xué)期的升旗儀式人員安排，改變了以往有各班負(fù)責(zé)的規(guī)定，嘗試著用隊干負(fù)責(zé)，這使得升旗儀式的質(zhì)量有所提高。每天都能固定升降國旗。
我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等。
1、在9月1日開學(xué)第一天，根據(jù)上級的有關(guān)精神，認(rèn)真組織全體師生觀看中央電視臺播放的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，很多孩子看后下決心為實現(xiàn)自己的夢想而發(fā)奮讀書，將來用實際行動去報效祖國。
2、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對老師的尊敬和愛戴之情，大隊部還把同學(xué)上交的繪畫作品張貼在校門口，讓老師們深深的感受到隊員們的感恩之情。教師節(jié)當(dāng)天下午孩子們還親自制作食物來學(xué)校，給老師品嘗。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊）會、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，11月組織師生開展防空安全撤離演練，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、校園安全。強(qiáng)化學(xué)生的`安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。落實安全責(zé)任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
4、九月份組織隊員開展鼓號隊訓(xùn)練，十月十三日參加柳州市鼓號隊比賽，并獲得了不錯的成績。
5、組織開展獻(xiàn)愛心活動。9月組織學(xué)生為三江困難地區(qū)捐贈圖書活動，共捐621本。通過這一活動，教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
6、應(yīng)團(tuán)委的通知，10月初要求少先隊員和輔導(dǎo)員們觀看20xx年“全國優(yōu)秀少先隊員”、“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“全國優(yōu)秀少先隊集體”電視頒獎儀式。
7、6月份開始通過校園紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌，開辟了校園紅歌傳唱大舞臺，讓每一名隊員都學(xué)會一首紅歌。10月全校舉行了“紅歌會活動”，通過活動，紅色經(jīng)典歌曲深深的烙在了孩子的心里。
9、組織學(xué)生參加柳北區(qū)教育局舉辦的“翰韻神墨”杯書法比賽，通過書法比賽，弘揚中國燦爛文化，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
10、12月底，根據(jù)有關(guān)文件要求，組織隊員參加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友誼”書信大賽，全校共有394人參加。
11、發(fā)展新隊員，進(jìn)行入隊教育。本學(xué)期舉行了兩次的入隊儀式，共有170名同學(xué)加入了少先隊。
本學(xué)期基本能夠完成計劃中的工作，并且舉得一些小成就，孩子們參加的比賽都能得到好的成績，這與平時中隊開展的活動離不開。但這學(xué)習(xí)少先隊工作也存在一些問題。比如：
1、校園監(jiān)督崗人員培訓(xùn)還不夠到位。雖然這個學(xué)期監(jiān)督崗的檢查人員都能按期進(jìn)行檢查，但是監(jiān)督崗人員的責(zé)任心還是有待提高。這問題的呈現(xiàn)都預(yù)示少先隊下個學(xué)期的工作應(yīng)加強(qiáng)對各中隊干職責(zé)、主人翁意識的培訓(xùn)。
2、各中隊輔導(dǎo)員素質(zhì)以及理論水平還需提高。雖然一直都在強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)上級文件的精神，但是各中隊輔導(dǎo)員的素質(zhì)及理論水平還有待提高。沒有理論的指導(dǎo)，各中隊就很難獨立開展各種豐富有意義的少先隊活動。本學(xué)期末對于輔導(dǎo)員工作的職責(zé)已經(jīng)進(jìn)行重新規(guī)定，下個學(xué)期經(jīng)按照新規(guī)定執(zhí)行。
少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。新學(xué)期，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊活動工作總結(jié)篇十三
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對德育及少先隊工作的大力支持；感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。
務(wù)實：
教學(xué)。
是一樣，必須求真務(wù)實，不走形式，講求實效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：
貫穿一條主線：
我校德育及少先隊工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊工作，始終把德育及少先隊工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊工作。學(xué)校德育及少先隊工作開展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。
常抓二項工作：
一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級文化建設(shè)。
本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊部每周明確一個常規(guī)評比重點，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實處。
著力打造班級文化建設(shè)，每班都設(shè)計了特色中隊名稱和目標(biāo)。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭章版，按照年級要求設(shè)必修章和選修章。扎實開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊員的活動中感悟、在活動中成長。
建設(shè)三支隊伍：
一是：建設(shè)一支與時俱進(jìn)教師隊伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。
二是：建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊隊伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊能在大隊部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊員入隊工作（20xx年先鋒隊章程，學(xué)習(xí)少先隊知識，開展少先隊知識競賽（10月份）規(guī)范少先隊禮儀。
三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊伍。學(xué)校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會的支持，家長的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長（朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊指導(dǎo)員），19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委，朝陽街道居委會保持聯(lián)系，并共同開展教育實踐活動。學(xué)校成立了家長學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長會。本學(xué)期一年級家長學(xué)校開展了“與家長共同探討教育”的互動活動，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了讀后心得。
強(qiáng)化四種訓(xùn)練：
首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評扎實有效地開展常規(guī)評比，這學(xué)期的“五星評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊紀(jì)律、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、隊操情況，大隊部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項獎這學(xué)期依然評比。
其二是強(qiáng)化國旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實行升降國旗制度，加強(qiáng)對升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號隊訓(xùn)練的力度，確保了鼓號隊訓(xùn)練的出勤率，在全市鼓號隊比賽中獲得了二等獎的好成績，并且加強(qiáng)平時鼓號隊訓(xùn)練時的紀(jì)律教育，使鼓號隊成為少先隊活動與學(xué)校重大活動中不可缺少的力量。
其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。
其四是強(qiáng)化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會、大型活動反復(fù)強(qiáng)化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊隊禮訓(xùn)練、唱隊歌訓(xùn)練、呼號訓(xùn)練等。
開展五大主題教育：
首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動。沒有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點要求學(xué)生做到“十個好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊、上好課、掃好地、說好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評出“十好”少年，進(jìn)行表彰。
其二是開展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。
其四是開展心理健康教育活動。今年教育局出臺《**市中小學(xué)心理健康教育實施意見》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實意見精神，做好以下工作：1.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動。本學(xué)期，少先隊將以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實施為契機(jī)，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆?。用好《雛鷹爭章手冊》，確保了每位隊員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆?BR> 與此同時我校還開展了1.建隊節(jié)活動。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項跳繩、踢毽比賽等活動。
取得了不錯的成績：
1．學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊、三星級隊室。
2．學(xué)校評為**市少先隊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。
3．學(xué)校鼓號隊在**市鼓號隊比賽中獲得二等獎的好成績。
關(guān)注：
1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實。
2．主題班隊會要上一個新的臺階。
少先隊活動工作總結(jié)篇十四
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，工作總結(jié)《少先隊工作總結(jié)》。
１、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
。５、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的。
少先隊活動工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，根據(jù)“雛鷹爭章手冊”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊隊員們的爭章實際情況，通過召開中隊委員會議共同討論決定，統(tǒng)一爭定兩枚獎?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。
學(xué)章。在學(xué)期初，組織全體隊員對所爭獎?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。
定章。根據(jù)“雛鷹爭章手冊”里所爭獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法，組織全體隊員根據(jù)自己的實際情況，擬定爭章計劃。
爭章。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實有效地開展，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中，本中隊將“爭章”活動與“爭星”活動相結(jié)合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭章標(biāo)準(zhǔn)以外，在考章時，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。
考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份，是中隊考章的時間，中隊輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對全體爭章隊員進(jìn)行考核。再將名單報送到大隊部進(jìn)行最后的審核。
頒章。由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊部進(jìn)行審核。
“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級的孩子來征訂，通過本學(xué)期的爭章，隊員們在“語言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是，還是存在個別隊員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。
三、爭章總結(jié)
通過一學(xué)期的努力，爭得“安全章”的有59人，爭得“表達(dá)章”的有59人。
少先隊活動工作總結(jié)篇十六
一年來，本人在做好六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計較個人得失。工作中能認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，在實踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學(xué)期的主要工作作簡單的回顧：
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
（3）堅持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊部組織值勤委員和禮儀隊員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
（4）堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排及大隊活動主題一致，中隊黑板報每月更換一次，大隊部定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊會實錄評比活動，并由四（3）中隊代表我校參加了區(qū)中隊主題會的比賽。
（6）大隊部定期培訓(xùn)少先隊干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機(jī)會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強(qiáng)化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長。隊員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強(qiáng)化了隊員們的安全意識，提高了隊員們的避險能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓(xùn)活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進(jìn)步我來講、我的同伴我來夸”爭當(dāng)四好少年大隊主題會。會上各個中隊的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭戴“四好少年”獎?wù)碌臎Q心。最后通過評委投票，有四位隊員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎?wù)碌脑u選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊員的積極參與，由各中隊推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場評分。活動中，17位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場當(dāng)成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價格合理，銷售火爆，拍賣場上的互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗了奉獻(xiàn)和給予的快樂。
10、開展社會實踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動并努力使此項活動活動化，制度化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)少先隊工作新局面。
少先隊活動工作總結(jié)篇十七
當(dāng)21世紀(jì)的又一個春天悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊員更適應(yīng)時代的發(fā)展，少先隊工作必須以切實加強(qiáng)少先隊員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅實基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
我校已經(jīng)開展了多年的隊委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊委上崗競選和三次中隊委崗位輪換，使我深深感到實行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時對隊員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著。總之，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊干部，能充分體現(xiàn)隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到實踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊干部這個榮譽的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的隊員甚至每一個隊員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊干部看到別人的閃光點，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
即每周一次班會，每月一次隊會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊會是落實學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實驗課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點用處也沒有。”
同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點——慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點——“體驗教育”活動的動員與實施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實驗證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
隊報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊報為優(yōu)秀中隊報。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊報。
總之，通過隊員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
少先隊活動工作總結(jié)篇十八
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊工作者在開展少先隊活動時，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實踐，將少先隊活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊員在社會生活實踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神，增長隊員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑?。
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案。可以給一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動，各個小隊選取不同的對象進(jìn)行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
少先隊活動工作總結(jié)篇十九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間便流逝了。一年來，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面就對本年的工作做出簡要的回顧：
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。
三、放低身價做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
四、開展形式多樣的班隊活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
（一）思想性的活動。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
（二）知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
（四）協(xié)作競爭性的活動。比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報小隊，輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計版面，搭配色彩。然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
少先隊活動工作總結(jié)篇二十
一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊64周年紀(jì)念日。為深入落實少先隊組織的根本任務(wù)，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊部通過精心安排，組織各中隊進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒樱岅爢T們度過了一個愉快而有意義的建隊日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗收等多次上級部門的檢查驗收。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊報隊刊的重要性，順利地完成了隊報隊刊的征訂。
3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號召，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動，受到社會各界的好評。
通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
少先隊活動工作總結(jié)篇二十一
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦漂亮的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有音樂室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！
可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加漂亮，讓感恩的果實在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！
少先隊活動工作總結(jié)篇二十二
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好"規(guī)范化隊室"的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了"快樂隊生活"、"語文知識百花園"、"健康快車"和"環(huán)保與我"等幾個欄目，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
1、開展"扶貧助學(xué)"活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
２、大隊部在隊員中廣泛開展以"新世紀(jì)，我能行"為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、閱讀課外書比賽。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高"五自"能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
少先隊活動工作總結(jié)篇二十三
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師
過程：
總輔導(dǎo)員開頭語
主持人宣布入隊儀式開始
1、出旗
少先隊員行隊禮，一年級同學(xué)行注目禮。
大隊旗行進(jìn)到中隊旗前，中隊旗應(yīng)向前傾，少先隊員開始行隊禮。（每班要求中隊長喊敬禮）
2、唱隊歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊決定”
4、授巾儀式
六年級少先隊員為新隊員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊授予中隊旗
7、新隊員發(fā)言
8、宣布大隊委及各中隊中隊長名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號：時刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮
少先隊活動工作總結(jié)篇一
毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達(dá)到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對工作責(zé)任人明確分工。其中，由校長張中新任組長，教導(dǎo)主任張衛(wèi)國為副組長，大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由分管安全負(fù)責(zé)人落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展，各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化的有效管理機(jī)制。
我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒宣傳片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、出一期禁毒專題班刊、組織一次禁毒班隊活動、向家長進(jìn)行一次宣傳”，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實，教師指導(dǎo)學(xué)生讀《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。并結(jié)合課本知識進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。
2、由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學(xué)生開設(shè)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并將最新的各種禁毒宣傳圖片及文字資料布置在校宣傳欄里，讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
##結(jié)束
少先隊活動工作總結(jié)篇二
時間流逝，一個學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個學(xué)期少先隊所走過的路程，總結(jié)一下吧。下面是由小編為大家整理的“少先隊活動。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動。
教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”?？?，并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。
10月13日建隊日，大隊部進(jìn)行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。
2、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
3、提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
5、開展各項興趣小組活動。
培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
6、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
又是一學(xué)年期末，回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：
一、堅持養(yǎng)成教育。
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、明確中隊干部工作職能。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動。
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.扎實計劃，工作規(guī)范。
從學(xué)期初就制定好。
工作計劃。
明確輔導(dǎo)員職責(zé)統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2.明確中隊干部工作職責(zé)。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作，對每位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作的要求，并家長輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊隊員進(jìn)行常規(guī)檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。
2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題，進(jìn)行評比，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足。
在工作中也存在一些不足，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念，記不住自己的知識界，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績，然而還存在著很多的問題與不足，需要改進(jìn)，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力，不斷提升，會一如既往的扎實開展工作，并入少先隊的陣地優(yōu)勢，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識能力水平，提高少先隊的工作成績。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一個學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個學(xué)期少先隊所走過的路程，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織切實抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每周五下午組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊相關(guān)知識，并要求各位輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)筆記，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校勸導(dǎo)隊員的評比，努力抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開了勸導(dǎo)隊員培訓(xùn)會議，會上就平時評比中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行討論和總結(jié)，并不斷修改評比細(xì)則，爭取把這項工作做到最好。做到每天早讀課檢查紀(jì)律衛(wèi)生，早上第二節(jié)下課(下午第一節(jié)下課)檢查眼保健操。嚴(yán)格督促學(xué)生在校的文明禮儀。除了勸導(dǎo)隊員的配合之外，每天下午放學(xué)后還堅持由護(hù)導(dǎo)師帶領(lǐng)勸導(dǎo)隊員到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律評比，并在每周一的例會上由護(hù)導(dǎo)長反饋上周自己值班那天的檢查情況。在每周一的國旗下公布評比結(jié)果。
二、積極開展各項活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、9月份開展全國推廣普通話宣傳周。各班利用黑板報或者。
手抄報。
對學(xué)生進(jìn)行宣傳，普及學(xué)生的推普意識。一年級則是利用寫字課時間，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、9月27、28日，組織我校的運動健兒們參加20xx安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會，榮獲乙組團(tuán)體第四名。
3、10月10日，舉行了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名
寄語。
活動。活動中，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。
5、10月12日，結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀(jì)念日主題隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式，本次新隊員共有80多人次。并在各班宣傳少先隊相關(guān)知識。
6、10月12日，我校各中隊開展了“節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”的活動，一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒訌膶W(xué)校走向家庭。讓同學(xué)們從自己的身邊小事做起，時刻注意節(jié)能環(huán)保。確立節(jié)能目標(biāo)，改掉不良習(xí)慣，人人爭做節(jié)能能手。
7、11月14日，我校參加了安海鎮(zhèn)“少先隊文明禮儀”及“三評”檢評活動。通過此次活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)校形成了文明規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
8、為了切實加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造班級文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，大隊部于11月15日舉行班級文化布置評比活動。
10、為了紀(jì)念中國近代史上12.9學(xué)生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強(qiáng)我中華和加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，并讓同學(xué)們真正了解這段歷史，深切的認(rèn)識“一二九運動”的內(nèi)容及歷史意義，增強(qiáng)愛國意識，我校各中隊利用中隊課開展了紀(jì)念“12.9”運動主題活動。
11、為了緬懷偉人的豐功偉績，激發(fā)全體學(xué)生對黨和祖國的無限熱愛崇敬之情，20xx年1月2日，各中隊舉行了紀(jì)念毛澤東誕辰120周年主題班會活動。此次活動的開展，加深了當(dāng)代小學(xué)生對毛主席的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神和愛國主義情懷，營造了高雅、向上的校園文化氛圍。
11、以新年為契機(jī)，各中隊圍繞“迎新年，暢想中國夢”主題召開班隊會，讓隊員暢所欲言，并讓隊員說說為實現(xiàn)理想該做些什么。理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，通過“迎新年暢想中國夢”主題班會活動的開展，旨在希望隊員們樹立遠(yuǎn)大志向，確立人生目標(biāo)，將自己的夢想與生活實際聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，為將來實現(xiàn)自己的人生價值而努力拼搏。
12、堅持開展“日行一善善行終生”的活動。鼓勵每個隊員每天堅持做好事，明白善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì)，我們生活中需要善良。同時教育學(xué)生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來的快樂。
三、以小記者站為平臺，豐富學(xué)生社會實踐活動。
20xx年6月19日，我校站正式成立。小記者站的成立對培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、社交能力和語言表達(dá)能力具有積極的推動作用。10月27日，我校組織了小記者們到崇武古城。它是全國重點文物保護(hù)單位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我國僅存的一座比較完整的石頭城，也是我國海防史上一個比較完整的史跡。崇武古城是名不虛傳的“石雕大觀園”。景區(qū)里錯落有致的石雕作品，惟妙惟肖，有歷史人物、有小說人物、還有一些傳說中的人物……那每一件作品都是那樣的栩栩如生、傳神靈動。除了有惟妙惟肖的石雕，還有美麗的沙灘。通過此次的崇武之旅，小記者站收獲頗多，不僅重溫了一段歷史，還領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景。11月9日下午，我校小記者們來到了福建省目前規(guī)模最大、最現(xiàn)代化的縣市級公共圖書館——晉江市圖書館。第一站，小記者們來到了80后書法展館，欣賞了年輕書法家們的優(yōu)秀作品。第二站，小記者們迫不及待地鉆到書屋里面去了。通過此次活動，讓小記者們初步了解了圖書館的功能與作用，激勵他們在今后的學(xué)習(xí)生活中，如何利用圖書館豐富知識、開拓視野。
本學(xué)期的工作已近尾聲，在回顧這學(xué)期工作的同時，發(fā)現(xiàn)自己不斷成長的同時有收獲也有經(jīng)驗教訓(xùn)，這一切都是我的財富!在今后的少先隊工作中我會繼承發(fā)揚好的做法，改進(jìn)欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，爭取做得更好。
本學(xué)期我校少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。
一學(xué)期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
(1)本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動，使勸導(dǎo)隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周評選文明班級，切實抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動，加強(qiáng)少先隊員體驗實踐教育。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份，各中隊加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
十一月份，結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作，開展環(huán)保植樹活動。此外，我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。
(4)十二月份，開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》。
倡議書。
號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀知禮儀懂禮儀。
2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。
3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后，各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物，產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人，然后，由學(xué)校組織評委會及全體學(xué)生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實際情況確定感動校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎儀式，授予獎牌及證書。
4、攜手xx經(jīng)濟(jì)報，成立“小記者站”，提高學(xué)生的采訪與寫作能力，拓寬學(xué)生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。
四、組織學(xué)生參加各種賽事，成果豐碩。
1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊，參加福建省教育廳和體育局主辦的20xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。
2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中，我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎，我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級組三等獎。
3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評選活動中，我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎。
4、在英林鎮(zhèn)20xx年小學(xué)生田徑選拔賽中，我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名，我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名，胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名，王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運動會中，我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。
5、在“xx寶龍城市廣場杯”20xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中，我校許明燁、王長存同學(xué)分別獲得三等獎。
6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我校502中隊榮獲三等獎。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊工作有很大的收獲，同時也存在著很多不足，如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊活動工作總結(jié)篇三
作為一名中對輔導(dǎo)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時常要與家長聯(lián)系，僅有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息，面談，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有必須的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了，并且成績也有必須的提高。
在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊團(tuán)體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學(xué)生供給一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
少先隊活動工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下，比較圓滿地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在中隊輔導(dǎo)工作中頗有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作做以小結(jié)：
強(qiáng)化學(xué)生安全意識，堅持安全第一，落實安全措施，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳，及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、心理健康、安全常規(guī)等知識教育，要求每位隊員雙休日、節(jié)假日在家應(yīng)征得家長同意后方可外出，外出要早歸，嚴(yán)禁徹夜不歸。在校，不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護(hù)欄上（特別是人多時），絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走，嚴(yán)防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。今年霧霾天氣多，教育學(xué)生減少戶外活動，少受霧霾毒害。在日常的安全教育下，本學(xué)期我中隊平安度過，無發(fā)生過大小安全事故。
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的要求與督促下，我們彩虹中隊從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及安全管理；有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報，每周一評比，一學(xué)期里，我們彩虹中隊在少先大隊《一日常規(guī)》評比檢查中獲得了4次流動紅旗，同學(xué)們充滿了自信。
大力使用中隊干部，表揚隊干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全中隊起到模范帶頭作用，以點帶面。在學(xué)校少先大隊長沙立娜的管理與帶領(lǐng)下，我們中隊的工作有條不紊的開展，各方面都取得了不同程度的進(jìn)展。
利用隊會向隊員進(jìn)行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，我們中隊整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要隊員們一到教室，就書聲瑯瑯了。由于隊員們的共同努力，各科成績都不同程度的有所提高。
對隊員的評價必須講究策略。我遵照"激勵勝于頌揚，表揚勝于批評"的原則，認(rèn)真填寫每一位隊員的《成長手冊》，讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。
總之，在教育隊員們“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”的今天，深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信我們彩虹中隊的隊員們會和我一起進(jìn)步！
少先隊活動工作總結(jié)篇五
六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學(xué)正在舉行隆重的“慶六一”系列活動。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
少先隊活動工作總結(jié)篇六
管理好班級，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實踐也證明：一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊伍是整個班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時候，要給予孩子機(jī)會，放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的本事定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
少先隊活動工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校少先隊工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)：
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程經(jīng)過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強(qiáng)育人效果。
（一）班隊教育活動。
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進(jìn)行檢查，確保活動開展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有資料，有評價。
（二）主題教育活動開展建隊節(jié)__周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊__周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每一天進(jìn)行晨檢并及時上報班上情景，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開展了法制手抄報評比活動，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊員從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊員的實踐本事和創(chuàng)新本事。
7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻(xiàn)花。同時也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
少先隊活動工作總結(jié)篇八
我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自我，成就自我的事業(yè)。在十年的教育工作中，我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作，因為我一直信奉魏書生教師的一句話：做教師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長本事的機(jī)會。在這份工作中，我與我的學(xué)生一齊喜、一齊憂、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)行課外活動，我們的心交融在一齊，我們的情感感悟在一齊，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級，心境就會豁然開朗。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上職責(zé)之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作?！钡拇_如此，在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要構(gòu)成新的教育思想，就應(yīng)當(dāng)在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。
少先隊活動工作總結(jié)篇九
少先隊的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。”
所有這些活動，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊含其中。有時為了強(qiáng)化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認(rèn)識，這樣的一組活動就是主題系列活動。
在一定時間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個教育目的，有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性;在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對一組活動進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用，又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動，把一個大主題分解成幾個小主題，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中，有利用調(diào)動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強(qiáng)主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定。
主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實際，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”、“五自學(xué)習(xí)實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：
1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動時，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容?？梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線，開展“。
名人名言。
征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動手實踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
金色之秋，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊--周年的建隊日。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己所肩負(fù)的歷史重任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)校里做一個好學(xué)生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年。
希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導(dǎo)員主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求，著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高，充分認(rèn)識做好少兒工作和加強(qiáng)未成年人教育的重要性和緊迫性，樹立科學(xué)的育人觀和成才觀，為少兒健康成長插上騰飛的翅膀，讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天，校園內(nèi)不時傳來一陣陣熱烈的掌聲，在這個喜慶的日子里，為了隆重慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感，學(xué)校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先，學(xué)校少先隊組織以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的'禮儀出黨、團(tuán)、隊旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞，大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言，莊嚴(yán)的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員，加深了少先隊員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
“光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學(xué)生的眼球，他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容，學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的形式，讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽，可以拋頭顱，灑熱血，真正體會到了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外，我校根據(jù)實際情況還開展了豐富多彩的活動，為少先隊建隊日獻(xiàn)上了一份厚禮?！吧傧汝爢T的節(jié)日”文化展示活動，全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。
組織全體少先隊員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽，使少先隊員深刻認(rèn)識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的，增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》要求，引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的價值理念。我校大隊部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī)，積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動。現(xiàn)將活動做如下小結(jié)：
1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。
春聯(lián)。
剪紙畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，隊員們參與熱情很高，上交的張張作品內(nèi)容豐富，形式多樣，獨具創(chuàng)新，隊員們將自己親手制作的春聯(lián)剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。
2、參觀當(dāng)?shù)匾粋€歷史名勝。
學(xué)校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友，途中會領(lǐng)略祖國的壯美河山，參觀獨具名勝，探訪歷史遺跡，參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等，孩子們在活動中開闊眼界，增長知識。
3、為長輩做一件事情。
寒假期間，鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事，爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項活動隊員們的參與熱情很高，春節(jié)臨近，隊員們在家中都搶著為父母做一點家務(wù)活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，幫家人貼春聯(lián)等等，隊員們將自己的勞動記錄在。
日記。
本里，感受著勞動的快樂。
4、做一次文明宣傳員。
假期里積極宣傳不良社會行為，利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會環(huán)境，爭做綠色小達(dá)人。
總之，我校少先隊大隊在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果，達(dá)到了教育的目的。同時，也使少先隊員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化，爭做美德好少年。
又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族情結(jié)，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動。
一是舉行了主題隊會活動。
全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開展了英雄公園掃墓活動。
大隊部組織了四至六年級的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴(yán)肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻(xiàn)花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增強(qiáng)了學(xué)生愛國心、報國志，激發(fā)了奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。
通過本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團(tuán)隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量。
少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展集體的簡評，認(rèn)真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習(xí)，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選幾名學(xué)習(xí)上并不算最好，但日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認(rèn)同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認(rèn)識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負(fù)弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認(rèn)識。
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當(dāng)三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴(yán)肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責(zé)。
三、組織活動，鍛煉技能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習(xí)成績并不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。良好的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學(xué)都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機(jī)會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學(xué)生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴(yán)格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權(quán);二等獎三名，如花籃、筆筒;三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻(xiàn)禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學(xué)生的思維應(yīng)給于進(jìn)一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園，成群結(jié)隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質(zhì)。看在眼里、急在心上。經(jīng)過大隊會的討論，一致認(rèn)為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強(qiáng)等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達(dá)、文明，應(yīng)該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊活動工作總結(jié)篇十
為慶祝少先隊建隊66周年，使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感，激勵他們爭當(dāng)“四好少年”，推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的，xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為主題的活動。
本次活動的'主要內(nèi)容有：
（一）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā)，學(xué)會唱隊歌，以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
（二）利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學(xué)校的規(guī)章制度。
（三）開展鼓號演奏表演。
借此機(jī)會，學(xué)校展演了平時訓(xùn)練的戰(zhàn)果，把少隊的風(fēng)貌和精神展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
（四）分享會。
少先隊活動工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)代理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，中隊輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔(dān)任隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，促成成為榜樣，帶動其他隊員不斷積極，構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng)，當(dāng)他們在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏的時候，要給予適度的指導(dǎo)和幫忙，在工作中實踐落實，在總結(jié)中取長補短、全面提高。
少先隊活動工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校少先隊工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，狠抓隊員的行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育。在大家的努力下，我校少先隊在柳州市鼓號隊比賽中榮獲b組二等獎，061中隊被評為廣西向陽花中隊。以下是對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，抓隊干、校園監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)工作，在開學(xué)之初召開了全校隊干、校園監(jiān)督崗檢查員會議，明確了各項工作的要求。充分發(fā)揮大隊委、校園監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學(xué)初，德育處進(jìn)行開學(xué)教育，對學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊、樓內(nèi)行走抓起，有計劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，進(jìn)行反光鏡教育活動。除此之外，還重視了以下教育：
（一）重視法制、安全教育。
通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育的專題會。結(jié)合十二月四日法制宣傳日的契機(jī)，要求各中隊開展法制類的主題教育，并且出關(guān)于法制安全教育的板報。這強(qiáng)化隊員的法制觀念和安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
（二）全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。
大隊部利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、紅歌會等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（三）抓好每周一次的升旗儀式。
本學(xué)期的升旗儀式人員安排，改變了以往有各班負(fù)責(zé)的規(guī)定，嘗試著用隊干負(fù)責(zé)，這使得升旗儀式的質(zhì)量有所提高。每天都能固定升降國旗。
我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等。
1、在9月1日開學(xué)第一天，根據(jù)上級的有關(guān)精神，認(rèn)真組織全體師生觀看中央電視臺播放的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，很多孩子看后下決心為實現(xiàn)自己的夢想而發(fā)奮讀書，將來用實際行動去報效祖國。
2、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對老師的尊敬和愛戴之情，大隊部還把同學(xué)上交的繪畫作品張貼在校門口，讓老師們深深的感受到隊員們的感恩之情。教師節(jié)當(dāng)天下午孩子們還親自制作食物來學(xué)校，給老師品嘗。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊）會、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，11月組織師生開展防空安全撤離演練，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、校園安全。強(qiáng)化學(xué)生的`安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。落實安全責(zé)任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
4、九月份組織隊員開展鼓號隊訓(xùn)練，十月十三日參加柳州市鼓號隊比賽，并獲得了不錯的成績。
5、組織開展獻(xiàn)愛心活動。9月組織學(xué)生為三江困難地區(qū)捐贈圖書活動，共捐621本。通過這一活動，教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
6、應(yīng)團(tuán)委的通知，10月初要求少先隊員和輔導(dǎo)員們觀看20xx年“全國優(yōu)秀少先隊員”、“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“全國優(yōu)秀少先隊集體”電視頒獎儀式。
7、6月份開始通過校園紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌，開辟了校園紅歌傳唱大舞臺，讓每一名隊員都學(xué)會一首紅歌。10月全校舉行了“紅歌會活動”，通過活動，紅色經(jīng)典歌曲深深的烙在了孩子的心里。
9、組織學(xué)生參加柳北區(qū)教育局舉辦的“翰韻神墨”杯書法比賽，通過書法比賽，弘揚中國燦爛文化，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
10、12月底，根據(jù)有關(guān)文件要求，組織隊員參加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友誼”書信大賽，全校共有394人參加。
11、發(fā)展新隊員，進(jìn)行入隊教育。本學(xué)期舉行了兩次的入隊儀式，共有170名同學(xué)加入了少先隊。
本學(xué)期基本能夠完成計劃中的工作，并且舉得一些小成就，孩子們參加的比賽都能得到好的成績，這與平時中隊開展的活動離不開。但這學(xué)習(xí)少先隊工作也存在一些問題。比如：
1、校園監(jiān)督崗人員培訓(xùn)還不夠到位。雖然這個學(xué)期監(jiān)督崗的檢查人員都能按期進(jìn)行檢查，但是監(jiān)督崗人員的責(zé)任心還是有待提高。這問題的呈現(xiàn)都預(yù)示少先隊下個學(xué)期的工作應(yīng)加強(qiáng)對各中隊干職責(zé)、主人翁意識的培訓(xùn)。
2、各中隊輔導(dǎo)員素質(zhì)以及理論水平還需提高。雖然一直都在強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)上級文件的精神，但是各中隊輔導(dǎo)員的素質(zhì)及理論水平還有待提高。沒有理論的指導(dǎo)，各中隊就很難獨立開展各種豐富有意義的少先隊活動。本學(xué)期末對于輔導(dǎo)員工作的職責(zé)已經(jīng)進(jìn)行重新規(guī)定，下個學(xué)期經(jīng)按照新規(guī)定執(zhí)行。
少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。新學(xué)期，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊活動工作總結(jié)篇十三
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對德育及少先隊工作的大力支持；感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。
務(wù)實：
教學(xué)。
是一樣，必須求真務(wù)實，不走形式，講求實效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：
貫穿一條主線：
我校德育及少先隊工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊工作，始終把德育及少先隊工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊工作。學(xué)校德育及少先隊工作開展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。
常抓二項工作：
一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級文化建設(shè)。
本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊部每周明確一個常規(guī)評比重點，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實處。
著力打造班級文化建設(shè)，每班都設(shè)計了特色中隊名稱和目標(biāo)。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭章版，按照年級要求設(shè)必修章和選修章。扎實開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊員的活動中感悟、在活動中成長。
建設(shè)三支隊伍：
一是：建設(shè)一支與時俱進(jìn)教師隊伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。
二是：建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊隊伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊能在大隊部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊員入隊工作（20xx年先鋒隊章程，學(xué)習(xí)少先隊知識，開展少先隊知識競賽（10月份）規(guī)范少先隊禮儀。
三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊伍。學(xué)校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會的支持，家長的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長（朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊指導(dǎo)員），19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委，朝陽街道居委會保持聯(lián)系，并共同開展教育實踐活動。學(xué)校成立了家長學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長會。本學(xué)期一年級家長學(xué)校開展了“與家長共同探討教育”的互動活動，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了讀后心得。
強(qiáng)化四種訓(xùn)練：
首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評扎實有效地開展常規(guī)評比，這學(xué)期的“五星評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊紀(jì)律、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、隊操情況，大隊部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項獎這學(xué)期依然評比。
其二是強(qiáng)化國旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實行升降國旗制度，加強(qiáng)對升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號隊訓(xùn)練的力度，確保了鼓號隊訓(xùn)練的出勤率，在全市鼓號隊比賽中獲得了二等獎的好成績，并且加強(qiáng)平時鼓號隊訓(xùn)練時的紀(jì)律教育，使鼓號隊成為少先隊活動與學(xué)校重大活動中不可缺少的力量。
其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。
其四是強(qiáng)化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會、大型活動反復(fù)強(qiáng)化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊隊禮訓(xùn)練、唱隊歌訓(xùn)練、呼號訓(xùn)練等。
開展五大主題教育：
首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動。沒有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點要求學(xué)生做到“十個好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊、上好課、掃好地、說好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評出“十好”少年，進(jìn)行表彰。
其二是開展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。
其四是開展心理健康教育活動。今年教育局出臺《**市中小學(xué)心理健康教育實施意見》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實意見精神，做好以下工作：1.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動。本學(xué)期，少先隊將以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實施為契機(jī)，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆?。用好《雛鷹爭章手冊》，確保了每位隊員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆?BR> 與此同時我校還開展了1.建隊節(jié)活動。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項跳繩、踢毽比賽等活動。
取得了不錯的成績：
1．學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊、三星級隊室。
2．學(xué)校評為**市少先隊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。
3．學(xué)校鼓號隊在**市鼓號隊比賽中獲得二等獎的好成績。
關(guān)注：
1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實。
2．主題班隊會要上一個新的臺階。
少先隊活動工作總結(jié)篇十四
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，工作總結(jié)《少先隊工作總結(jié)》。
１、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
。５、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的。
少先隊活動工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，根據(jù)“雛鷹爭章手冊”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊隊員們的爭章實際情況，通過召開中隊委員會議共同討論決定，統(tǒng)一爭定兩枚獎?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。
學(xué)章。在學(xué)期初，組織全體隊員對所爭獎?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。
定章。根據(jù)“雛鷹爭章手冊”里所爭獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法，組織全體隊員根據(jù)自己的實際情況，擬定爭章計劃。
爭章。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實有效地開展，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中，本中隊將“爭章”活動與“爭星”活動相結(jié)合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭章標(biāo)準(zhǔn)以外，在考章時，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。
考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份，是中隊考章的時間，中隊輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對全體爭章隊員進(jìn)行考核。再將名單報送到大隊部進(jìn)行最后的審核。
頒章。由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊部進(jìn)行審核。
“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級的孩子來征訂，通過本學(xué)期的爭章，隊員們在“語言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是，還是存在個別隊員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。
三、爭章總結(jié)
通過一學(xué)期的努力，爭得“安全章”的有59人，爭得“表達(dá)章”的有59人。
少先隊活動工作總結(jié)篇十六
一年來，本人在做好六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計較個人得失。工作中能認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，在實踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學(xué)期的主要工作作簡單的回顧：
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
（3）堅持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊部組織值勤委員和禮儀隊員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
（4）堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排及大隊活動主題一致，中隊黑板報每月更換一次，大隊部定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊會實錄評比活動，并由四（3）中隊代表我校參加了區(qū)中隊主題會的比賽。
（6）大隊部定期培訓(xùn)少先隊干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機(jī)會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強(qiáng)化安全意識、提高避險能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長。隊員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強(qiáng)化了隊員們的安全意識，提高了隊員們的避險能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓(xùn)活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進(jìn)步我來講、我的同伴我來夸”爭當(dāng)四好少年大隊主題會。會上各個中隊的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭戴“四好少年”獎?wù)碌臎Q心。最后通過評委投票，有四位隊員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎?wù)碌脑u選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊員的積極參與，由各中隊推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場評分。活動中，17位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場當(dāng)成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報、售貨員頭飾等皆由各班隊員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價格合理，銷售火爆，拍賣場上的互動和競價聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗了奉獻(xiàn)和給予的快樂。
10、開展社會實踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動并努力使此項活動活動化，制度化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)少先隊工作新局面。
少先隊活動工作總結(jié)篇十七
當(dāng)21世紀(jì)的又一個春天悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊員更適應(yīng)時代的發(fā)展，少先隊工作必須以切實加強(qiáng)少先隊員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅實基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
我校已經(jīng)開展了多年的隊委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊委上崗競選和三次中隊委崗位輪換，使我深深感到實行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時對隊員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著。總之，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊干部，能充分體現(xiàn)隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到實踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊干部這個榮譽的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的隊員甚至每一個隊員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊干部看到別人的閃光點，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
即每周一次班會，每月一次隊會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊會是落實學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實驗課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點用處也沒有。”
同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點——慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點——“體驗教育”活動的動員與實施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實驗證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
隊報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊報為優(yōu)秀中隊報。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊報。
總之，通過隊員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
少先隊活動工作總結(jié)篇十八
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊工作者在開展少先隊活動時，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實踐，將少先隊活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊員在社會生活實踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神，增長隊員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑?。
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案。可以給一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動，各個小隊選取不同的對象進(jìn)行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動?？傊?，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
少先隊活動工作總結(jié)篇十九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間便流逝了。一年來，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面就對本年的工作做出簡要的回顧：
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。
三、放低身價做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
四、開展形式多樣的班隊活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
（一）思想性的活動。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
（二）知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
（四）協(xié)作競爭性的活動。比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報小隊，輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設(shè)計版面，搭配色彩。然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
少先隊活動工作總結(jié)篇二十
一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊64周年紀(jì)念日。為深入落實少先隊組織的根本任務(wù)，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊部通過精心安排，組織各中隊進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒樱岅爢T們度過了一個愉快而有意義的建隊日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗收等多次上級部門的檢查驗收。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊報隊刊的重要性，順利地完成了隊報隊刊的征訂。
3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號召，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動，受到社會各界的好評。
通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
少先隊活動工作總結(jié)篇二十一
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦漂亮的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有音樂室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！
可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加漂亮，讓感恩的果實在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！
少先隊活動工作總結(jié)篇二十二
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好"規(guī)范化隊室"的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了"快樂隊生活"、"語文知識百花園"、"健康快車"和"環(huán)保與我"等幾個欄目，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
1、開展"扶貧助學(xué)"活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
２、大隊部在隊員中廣泛開展以"新世紀(jì)，我能行"為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、閱讀課外書比賽。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高"五自"能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
少先隊活動工作總結(jié)篇二十三
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師
過程：
總輔導(dǎo)員開頭語
主持人宣布入隊儀式開始
1、出旗
少先隊員行隊禮，一年級同學(xué)行注目禮。
大隊旗行進(jìn)到中隊旗前，中隊旗應(yīng)向前傾，少先隊員開始行隊禮。（每班要求中隊長喊敬禮）
2、唱隊歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊決定”
4、授巾儀式
六年級少先隊員為新隊員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊授予中隊旗
7、新隊員發(fā)言
8、宣布大隊委及各中隊中隊長名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號：時刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮