一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的講話(huà)稿篇一
愛(ài)心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.愛(ài)心能夠是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁.
在日常生活當(dāng)中，愛(ài)心無(wú)處不在.愛(ài)心也許只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一杯熱開(kāi)水，甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會(huì)給別人帶來(lái)很大的幫忙.生活中只要多一分愛(ài)心，就會(huì)多一分溫暖.
只要我們大家互相幫忙，互敬互愛(ài)，必須能構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)，團(tuán)結(jié)的民族!
學(xué)生的講話(huà)稿篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，進(jìn)入了這個(gè)充滿(mǎn)期望的大學(xué)，進(jìn)入大學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”――多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學(xué)生也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
來(lái)說(shuō)說(shuō)剛到東山武警訓(xùn)練基地的感覺(jué)吧，一開(kāi)始的我們都十分興奮，但當(dāng)教官?lài)?yán)肅的站立在我們面前時(shí)，就給我們一個(gè)下馬威――立定，我立刻領(lǐng)悟到了士兵的嚴(yán)肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來(lái)做準(zhǔn)備的鍛煉。但相當(dāng)一名好士兵，就是為此付出代價(jià)。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮呐艿郎险旧习雮€(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒(méi)有這樣做。
我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
接連不斷的軍事訓(xùn)練，讓同學(xué)們累的直扒。但我們還是挺過(guò)去了，并且還用很好的表現(xiàn)去做的。因?yàn)橛?xùn)練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時(shí)，偶爾也會(huì)為自我堅(jiān)持不動(dòng)，堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng)，我是一個(gè)不太上進(jìn)的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動(dòng)一動(dòng)。
可是在那里，做為一名暫時(shí)的軍人，要堅(jiān)持，因?yàn)槟抢餂](méi)有個(gè)人，沒(méi)有形象，有的只是團(tuán)體和團(tuán)體的榮譽(yù)。對(duì)于教官的嚴(yán)厲，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感激，因?yàn)榻坦僖才渫覀円积R在太陽(yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不服，我只覺(jué)得那是一種榮耀，因?yàn)槲覀冊(cè)趷毫訔l件下依然能夠做得最好!
況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，并且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。其實(shí)學(xué)校的榮譽(yù)更是一種無(wú)形壓力，可是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學(xué)感到驕傲，感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強(qiáng)大的壓力是我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力!我們的心中僅有一個(gè)信念――為學(xué)校取得榮譽(yù)。
軍訓(xùn)雖是艱苦的，軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛(ài)的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作，可是為了追求共同的目標(biāo)，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然構(gòu)成了強(qiáng)大的凝聚力。
學(xué)生的講話(huà)稿篇三
各位老師，同學(xué):。
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的`不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話(huà)，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
學(xué)生的講話(huà)稿篇四
回南天，到處都濕漉漉的，教室里的我們盼望著充滿(mǎn)陽(yáng)光歡樂(lè)的日子。
課堂上，教師宣布的考試排行讓我嘆氣，就像這煩人的天氣一樣厭惡。一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。下課鈴最終響起。教室的'窗戶(hù)上覆蓋了一層厚厚的白霧，恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子，走到窗邊，伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤(pán)上開(kāi)始作畫(huà)?！鞍?”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無(wú)防備的情景下偷襲成功?！把?，厭惡鬼，畫(huà)只豬送給你?！薄皢琛騻€(gè)大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰(zhàn)便在這樣歡樂(lè)的笑聲中拉開(kāi)了序幕。乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗戶(hù)上爬滿(mǎn)了各種各樣的動(dòng)物：烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋?zhuān)驉鹤鲃“銓?xiě)下某某人的名字。于是罵聲四起，他們互相追逐打鬧玩起來(lái)。此時(shí)的我們是幼稚的，出自童真的歡樂(lè)笑聲如泡泡般充盈著教室的每個(gè)角落。
歡樂(lè)會(huì)消失，煩惱也會(huì)消失，但我們抱著極度向前，永不言敗，歡樂(lè)就在其中啊!水滴沿著被劃過(guò)的痕跡流下來(lái)，我順勢(shì)在余下空白處創(chuàng)作，我可是要畫(huà)一朵在春天盛開(kāi)的花啊!
“嗒嗒”誰(shuí)也沒(méi)注意，教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影。隨后而來(lái)的是一位同學(xué)的大叫：“教師!”同學(xué)們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”，生怕教師責(zé)怪?！昂呛呛恰苯處煹男β曄胥y鈴一般動(dòng)聽(tīng)，樣貌比我們還童真。這時(shí)，大家紛紛為教師介紹幸存的作品，笑的更樂(lè)。這一刻，作為盛開(kāi)花朵作者的我，心靈園圃正是“春暖花開(kāi)”!
縱然是日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，但我們相信苦盡甘來(lái)的道理，也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)。我們收獲的成長(zhǎng)，比糖果還甜。我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光歡樂(lè)的日子里，為自我的憧憬奮斗著，樂(lè)在其中!
學(xué)生的講話(huà)稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我想，我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，從最小，最不起眼的事做起。從走廊上撿起一片紙屑，學(xué)校因?yàn)槲?，更干凈了。熱情大方地和老師，同學(xué)打招呼，用心回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，安靜地聽(tīng)老師講課。我的班集體因?yàn)槲遥鼉?yōu)秀了。和爸爸媽媽說(shuō)一些貼心的話(huà)，幫助家人，做一些力所能及的家務(wù)，我的家因?yàn)槲遥罎M(mǎn)了。把我們最美好的微笑展現(xiàn)給別人，這個(gè)世界，因?yàn)槲覀?，更美好了?BR> 原來(lái)我們能做的，很多很多，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)?，祖?guó)在盼著我們奮起、盼著我們飛騰因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!
學(xué)生的講話(huà)稿篇六
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
還不如全扔了，還能讓撿到的人穿，起到必須的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自我并不適合干這行時(shí)，你必須學(xué)會(huì)果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)選擇放棄……俄國(guó)詩(shī)人普希金以往說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，就必須有所放棄，讓放棄成為可愛(ài)?！?BR> 記得有一天，我上午放完學(xué)后，正在回家的路上，我走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張10元錢(qián)的紙幣，我彎下腰，撿起了這10元錢(qián)，正準(zhǔn)備把這10元交給保安叔叔的時(shí)候心想，如果我自我把錢(qián)放在口袋里，不拿出來(lái)我就能夠拿著10元錢(qián)買(mǎi)很多東西。
山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦;河流之所以成為河流，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。僅有懂得學(xué)會(huì)放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán);水，如何淌成一脈智慧。因?yàn)榉艞壱彩且环N美。
學(xué)生的講話(huà)稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是禮儀無(wú)小事。
關(guān)于禮儀?？鬃诱f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”；孟子說(shuō)過(guò)“敬人者，人恒敬之”；歌德說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他自己肖像的鏡子”。
這樣的道理我相信每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)出不少，但在日常生活中我們又是如何踐行的呢？
至少在校園中從不缺少那肆意大聲吵鬧的“豪情”；那隨手將垃圾以45度夾角向上斜拋，自然形成一道完美拋物線(xiàn)的“瀟灑”；那若老師在左，我便只轉(zhuǎn)頭向右“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的“不羈灑脫”。而少俠們可曾想過(guò)，君不見(jiàn)往來(lái)同學(xué)側(cè)首快步把眉蹙；君不見(jiàn)保潔阿姨教學(xué)樓上下汗流如注；君不見(jiàn)老師望之只嘆息，來(lái)年少俠勿怪錯(cuò)把馮京當(dāng)馬涼。
禮儀不止體現(xiàn)于文明禮貌，更于內(nèi)可以深入為我們的教養(yǎng)，于外可以上升為我們的品行。而教養(yǎng)和品行使我們于迷茫痛苦之中，仍能堅(jiān)守窗明幾凈，仍能保持自我反省，仍能力求每天學(xué)習(xí)與進(jìn)步，仍能對(duì)他人表示尊重，懷有親善。禮儀不是空禮貌，它能讓人擁有自信，獲得他人尊重，堅(jiān)持一生并成為一種習(xí)慣，化為性格，最后立于不敗命運(yùn)。
中國(guó)有講“內(nèi)圣外王”之道，先“修身、齊家”，方可“治國(guó)、平天下”。我們對(duì)自己的嚴(yán)格要求也應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，從禮儀做起，在各個(gè)方面讓自己變得更強(qiáng)大，進(jìn)而讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
學(xué)生的講話(huà)稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好!我叫王xx，是高一14班的班長(zhǎng)。我很榮幸能作為14班的候選人來(lái)參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選。
我畢業(yè)于xx中學(xué)，曾連續(xù)三年獲校、縣級(jí)三好學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，在英語(yǔ)、化學(xué)競(jìng)賽中獲得過(guò)全國(guó)三等獎(jiǎng)。我學(xué)習(xí)踏實(shí)，性格穩(wěn)重，初中時(shí)一直擔(dān)任生活委員的職務(wù)，多年的歷練使我能夠細(xì)心做事，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，能從多角度考慮問(wèn)題并且具有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
由于我學(xué)習(xí)凸出，辦事能力較強(qiáng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來(lái)都是老師的得力助手;同時(shí)，我也能與同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上我能做到積極鼓勵(lì)，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學(xué)們的好評(píng)。
再談成績(jī)，中考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列里。在中考中，我更以550.7分的優(yōu)秀成績(jī)考入了__一中，為此，我倍感榮幸。
進(jìn)入一中以后，我更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲冶种@樣一種信念“我是一中人，我要爭(zhēng)取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標(biāo)、嚴(yán)要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵(lì)自己奮進(jìn)。在期中、期末的兩次考試當(dāng)中，我分別取得了年級(jí)68和17的名次，我對(duì)自己有信心，我知道我還能進(jìn)步。
穩(wěn)重的性格以及做事的能力，使我得到了同學(xué)們的擁護(hù)、班主任李老師的信任，由此我當(dāng)上了14班的班長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在李老師“自強(qiáng)，自律，樂(lè)學(xué)，善思”的思想指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)著本班的班委會(huì)進(jìn)行落實(shí)。
在軍訓(xùn)活動(dòng)中，我以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極勞動(dòng)，起到了模范帶頭作用，得到了教官和同學(xué)們的一致好評(píng)，被授予了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。與此同時(shí)，同學(xué)們積極配合我的工作，有組織、有紀(jì)律，十分團(tuán)結(jié)。沒(méi)有父母在身邊，一個(gè)宿舍就像一個(gè)家，我們做到了“自強(qiáng)”。
在班級(jí)管理過(guò)程中，最令人棘手的問(wèn)題就是自習(xí)課上的紀(jì)律問(wèn)題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內(nèi)規(guī)章制度的健全，班委力度的加大，在嚴(yán)抓嚴(yán)打的班風(fēng)之下，每個(gè)同學(xué)也都有了“安靜自習(xí)”的意識(shí)，再也不在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)了。也就是說(shuō)，同學(xué)們做到了“自律”，我和紀(jì)律委把好了這一關(guān)。
在紀(jì)律有保證的前提下，我?guī)е辔瘯?huì)繼續(xù)落實(shí)“樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)習(xí)理念。其間，我組織并主持了一些關(guān)于《理想》、《誠(chéng)信考試》等主題班會(huì)，激起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴，起到了一定的積極作用。
同時(shí)，我又和學(xué)習(xí)委一道，修整班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，治理了同學(xué)們不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等諸多學(xué)風(fēng)上的問(wèn)題，取得了很好的成效?？傊?，班內(nèi)目前井井有條，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們有理想、有目標(biāo)，并且都在不斷的努力。
在本次的三好學(xué)生競(jìng)選中，我以幾近滿(mǎn)票的成績(jī)位列第一，我知道，這是大家對(duì)我半年來(lái)工作的肯定。帶著大家的支持，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的突破，并繼續(xù)為班級(jí)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，將班長(zhǎng)做的更加完美，謝謝大家!
學(xué)生的講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì) 共創(chuàng)平安校園、
當(dāng)然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)、為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請(qǐng)同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精、為此，我請(qǐng)同學(xué)們記住以下要求：
6、重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品、不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對(duì)面小賣(mài)部買(mǎi)玩具、
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園、讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
學(xué)生的講話(huà)稿篇十
首先，對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我將談兩方面問(wèn)題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法。
校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對(duì)性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門(mén)員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等，可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來(lái)上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢(qián)供你們是為什么？我想無(wú)非是想讓你們學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來(lái)好立足社會(huì)，有一個(gè)好的前程，有一個(gè)好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒(méi)學(xué)到，我想你們一對(duì)不起良心，二對(duì)不起父母，三對(duì)不起自己的未來(lái)，到頭來(lái)坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差，這是事實(shí)，可你們還年輕，可塑性強(qiáng)，只要你努力，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)你敞開(kāi)著。
如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門(mén)制度等，對(duì)這些制度，都要認(rèn)真落實(shí)，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時(shí)慎之又慎，但教育不是萬(wàn)能的，對(duì)一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。這些要求和論述都足以說(shuō)明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。
使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容，各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求，對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使養(yǎng)成教育更加貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生，努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十一
挫折出此刻每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作之中。學(xué)生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術(shù)攻關(guān)視為困難……凡此種。種困難，個(gè)個(gè)阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從那里沖過(guò)去。人生有兩條路：一條是充滿(mǎn)荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過(guò)荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過(guò)急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢(qián)、權(quán)利，樣樣俱全；成就你一生的夢(mèng)想，那種歡樂(lè)定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過(guò)平坦的大道，那前面定將是一望無(wú)際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子；因?yàn)?，這個(gè)世界上不可能有無(wú)邊無(wú)際的康莊大道。
困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)；我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備一種不服輸?shù)?精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的喉舌，將困難踩在腳下。困難可是是一塊爛石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，踏過(guò)它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一首我們熟悉的歌聲：“微笑應(yīng)對(duì)困難，成真就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣，努力向前，奇跡必須會(huì)出現(xiàn)?！?BR> 困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十二
教師和同學(xué)們：
今日我站在那里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我明白當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿(mǎn)信心，相信經(jīng)過(guò)我的努力，會(huì)到達(dá)我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自我，注意自我的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓教師對(duì)自我信任，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一齊努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立信心和興趣，興趣是最好的教師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同提高，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。
對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我能夠聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表教師去他家進(jìn)行家訪(fǎng)，和他的父母溝通，期望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫忙，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。
我還能夠利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同提高。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，必須要做好教師的小助手，當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向教師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情景和存在問(wèn)題，在自我本事解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓教師幫忙解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)取參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還能夠，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自我，讓自我的性格變得開(kāi)朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自我的承諾，請(qǐng)教師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒(méi)有成功的話(huà)，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。多謝大家。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十三
同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限；一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！
在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
學(xué)生的講話(huà)稿篇十四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
禮貌美德是我們中華民族的品質(zhì)，經(jīng)過(guò)幾百年的洗刷，這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)始終沒(méi)有被磨滅，而是更加的耀眼。
音剛落，坐在我旁邊的三四個(gè)年輕人迅速站起來(lái)讓出了座位，并不約而同地伸出手去扶跨上車(chē)門(mén)步履蹣跚七八十歲的女老人，之后老人就近坐到了一個(gè)座位上，中年人頻頻向車(chē)內(nèi)幫忙攙扶老人的乘客點(diǎn)頭致謝。
這一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真期望美德能繼續(xù)留下來(lái)，伴隨著我們一齊走下去。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
你們好！
今天我很榮幸代表書(shū)院小學(xué)100多位同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔們說(shuō)一聲：謝謝你們！
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天，在這陽(yáng)光明媚的日子里，你們的到來(lái)，就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。尊敬的賴(lài)華俊叔叔、楊斌叔叔，是關(guān)心教育的熱心人士，一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心我們同學(xué)的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)初，來(lái)我校指導(dǎo)工作，在得知我校辦學(xué)上的困難時(shí)，毅然慷慨解囊，為我校捐建多媒體教室。多媒體教室的建成，為我們這些求學(xué)的孩子創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)條件。
尊敬的賴(lài)華俊叔叔、楊斌叔叔，你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬；你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；你們的到來(lái)，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)支持，更帶來(lái)了水晶一樣的愛(ài)心。你們給了同學(xué)們的幫助，也為同學(xué)們樹(shù)立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會(huì)對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激。這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請(qǐng)讓我代表書(shū)院小學(xué)所有同學(xué)鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。
世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲：謝謝！
學(xué)生的講話(huà)稿篇十六
我的名字叫xx，是初一(3)班的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴(lài)，當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。我想，作為一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅，能積極參加集體活動(dòng)，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
再次，我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái)，在其中播放一些大家樂(lè)于接受的`小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目，以此增加我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動(dòng)，精選一些好文章在廣播臺(tái)進(jìn)行播放，這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n(yōu)解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧!
學(xué)生的講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我為大家演講的題目是“好習(xí)慣，一生受用”。
首先，請(qǐng)恕我冒昧的問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：今天升國(guó)旗你站姿端正嗎？今天升國(guó)旗你講話(huà)了嗎？今天升國(guó)旗你唱國(guó)歌了嗎？看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，卻能問(wèn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，能問(wèn)出一個(gè)人對(duì)國(guó)家是否充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)生活是否充滿(mǎn)激情。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了我們的個(gè)人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動(dòng)，恰恰是由我們的習(xí)慣所決定的。
國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會(huì)覺(jué)得很反感，總覺(jué)得限制了我們的自由。其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，才使得我們朝著一個(gè)正確的方向去發(fā)展，不會(huì)誤入歧途。一個(gè)人如果無(wú)視國(guó)法，最終將成為人民的敵人，一個(gè)人如果不遵守校紀(jì)班規(guī)，最終將被我們所淘汰。我們石竹學(xué)校正是因?yàn)樾＜o(jì)嚴(yán)，班風(fēng)正，才吸引了眾多來(lái)自五湖四海的學(xué)子們來(lái)此求學(xué)。在這里，我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了禮貌待人的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了尊師重道的好習(xí)慣，在這里，我們養(yǎng)成了井然有序的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣；在這里，我們的男生變得一身正氣，我們的女生變得溫文爾雅。
但是，好習(xí)慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀(jì)律約束是不夠的。首先我們要營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，我們的校園從建筑設(shè)計(jì)到花草種植無(wú)不充滿(mǎn)著一種儒雅的氣息，這里是我們生活的家園，成長(zhǎng)的樂(lè)園。看到地面上的紙屑你伸手撿起來(lái)了嗎?宿舍的內(nèi)務(wù)你整理好了嗎？教室的桌椅你擺整齊了嗎？另一方面我們每個(gè)人在思想意識(shí)上要自覺(jué)自律。當(dāng)你在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，所體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)才是你真正的品質(zhì)，這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣才是你真正的習(xí)慣。有的同學(xué)在學(xué)校很勤勞、很認(rèn)真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺(jué)；有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門(mén)卻有失一個(gè)學(xué)生的身份。石竹的學(xué)子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣？無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。讓我們記住這樣一句話(huà)：走進(jìn)石竹，我是石竹的一員，走出石竹，我是石竹的全部。無(wú)論走到哪里，我們都要謹(jǐn)記：我們代表著整個(gè)石竹學(xué)校，我們要用我們的良好習(xí)慣去感染周?chē)拿恳粋€(gè)人。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要將不良習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生的講話(huà)稿篇十八
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這首歌唱的多好啊!母親生養(yǎng)了我們，又無(wú)時(shí)不用母愛(ài)呵護(hù)著我們，她是世界上最可敬的人。
我的媽媽十分愛(ài)我，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，有一件事情，至今還深深地印在我的腦海里。
在一個(gè)冬天的夜晚，我的耳朵突然開(kāi)始痛，正在熟睡的媽媽被我驚醒了。她問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)耳朵痛。媽媽拿出手電筒，用不專(zhuān)業(yè)的手法看了看我耳朵里面，然后用棉球沾上滴耳油擦了擦我的耳道，試著緩解一下我的疼痛。我的耳朵不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且越來(lái)越痛，當(dāng)時(shí)已是深夜十二點(diǎn)多了，正好爸爸不在家，于是媽媽決定帶我去醫(yī)院。
來(lái)到街上，因?yàn)樘焯硪呀?jīng)沒(méi)有出租車(chē)了，媽媽只好領(lǐng)著我向醫(yī)院走去。那天天很冷，我卻感覺(jué)到媽媽的手都急得出汗了。到了醫(yī)院一查，原先是得了急性中耳炎，需要輸液消炎。
我躺在病床上，連續(xù)輸了七小時(shí)的液，媽媽一向坐在旁邊陪著我。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，可是看到我病情好轉(zhuǎn)，媽媽欣慰地笑了。
媽媽很膽小，平時(shí)天一黑都不敢上街，但那天，為了我她挑戰(zhàn)了自我的心理極限。我覺(jué)得媽媽好偉大!
學(xué)生的講話(huà)稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸能夠代表我們一（10）班在這里演講。
同學(xué)們，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心底最柔軟的地方，她愿意用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報(bào)。這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《溫馨五月天，感恩母親節(jié)》。
同學(xué)們知道五月的第二個(gè)星期日，也就是我們下次雙休返校的那一天，5月13日是什么日子嗎？是母親節(jié)！
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜?查爾維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。1905年母親去世時(shí)，查爾維斯悲痛欲絕。兩年后，她和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人和議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。查爾維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感，她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的`第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)！
中國(guó)有句古語(yǔ)：百善孝為先。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德的首位。一個(gè)人如果對(duì)給予他生命的父母都不知道孝敬，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
一代清官包公因?yàn)楦改改赀~不愿意隨他前往他鄉(xiāng)，便馬上辭去官職，回家照顧父母。他的孝順受到了滿(mǎn)朝官吏的交口稱(chēng)頌。
漢時(shí)的黃香，家境困難，10歲時(shí)失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕走蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)安睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。
感謝母親，也許你的一句“我愛(ài)你”。媽媽溫暖心底；你的一個(gè)擁抱，媽媽溫馨倍至；當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí)，媽媽倍感幸福；當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí)，媽媽笑意盎然；當(dāng)你將一張張獎(jiǎng)狀證書(shū)拿回家時(shí)，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分！
從今天起，從今年的母親節(jié)起，學(xué)會(huì)愛(ài)我們的媽媽吧，放在嘴上，寫(xiě)進(jìn)作文 里，落實(shí)到我們的行動(dòng)中，更要融入到你我的血液里。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)，揮之不去。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生的講話(huà)稿篇二十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光流連，轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已匆匆流逝。在這短短的五天中，我認(rèn)識(shí)到了、學(xué)到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無(wú)窮呀!
短短五天中，我認(rèn)識(shí)到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見(jiàn)面，我們就賦予了陳教官一個(gè)“小眼睛帥哥”的稱(chēng)號(hào)，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問(wèn)題，陳教官都豪爽地講出來(lái)了，我們吵鬧了，陳教官不僅僅沒(méi)有生氣，還寬容地讓我們小聲一點(diǎn)。結(jié)束的星期五午時(shí)，陳教官將學(xué)校發(fā)給自我的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們，他的大方讓我們感動(dòng)不已，真高興認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好教官。
短短五天中，我學(xué)到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉(zhuǎn)、原地踏步走、“一二一”這些動(dòng)作。我們還學(xué)到了那種永不屈服的軍魂，那種堅(jiān)持不懈的精神。
短短五天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無(wú)法言喻的呀!每每自我在太陽(yáng)底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑地乘涼時(shí)，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情景相反時(shí)，自我就會(huì)很開(kāi)心，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短五天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領(lǐng)悟到了:軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。在此感激我的陳教官：“多謝您!”
學(xué)生的講話(huà)稿篇一
愛(ài)心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.愛(ài)心能夠是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁.
在日常生活當(dāng)中，愛(ài)心無(wú)處不在.愛(ài)心也許只是你的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一杯熱開(kāi)水，甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會(huì)給別人帶來(lái)很大的幫忙.生活中只要多一分愛(ài)心，就會(huì)多一分溫暖.
只要我們大家互相幫忙，互敬互愛(ài)，必須能構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)，團(tuán)結(jié)的民族!
學(xué)生的講話(huà)稿篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，進(jìn)入了這個(gè)充滿(mǎn)期望的大學(xué)，進(jìn)入大學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”――多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學(xué)生也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也僅有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
來(lái)說(shuō)說(shuō)剛到東山武警訓(xùn)練基地的感覺(jué)吧，一開(kāi)始的我們都十分興奮，但當(dāng)教官?lài)?yán)肅的站立在我們面前時(shí)，就給我們一個(gè)下馬威――立定，我立刻領(lǐng)悟到了士兵的嚴(yán)肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來(lái)做準(zhǔn)備的鍛煉。但相當(dāng)一名好士兵，就是為此付出代價(jià)。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮呐艿郎险旧习雮€(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒(méi)有這樣做。
我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話(huà)，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
接連不斷的軍事訓(xùn)練，讓同學(xué)們累的直扒。但我們還是挺過(guò)去了，并且還用很好的表現(xiàn)去做的。因?yàn)橛?xùn)練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時(shí)，偶爾也會(huì)為自我堅(jiān)持不動(dòng)，堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)定信念所感動(dòng)，我是一個(gè)不太上進(jìn)的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動(dòng)一動(dòng)。
可是在那里，做為一名暫時(shí)的軍人，要堅(jiān)持，因?yàn)槟抢餂](méi)有個(gè)人，沒(méi)有形象，有的只是團(tuán)體和團(tuán)體的榮譽(yù)。對(duì)于教官的嚴(yán)厲，我沒(méi)什么怨言，卻有一份感激，因?yàn)榻坦僖才渫覀円积R在太陽(yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不服，我只覺(jué)得那是一種榮耀，因?yàn)槲覀冊(cè)趷毫訔l件下依然能夠做得最好!
況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話(huà)給我們聽(tīng)，并且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。其實(shí)學(xué)校的榮譽(yù)更是一種無(wú)形壓力，可是我們挺住了!我們做到了!我為我們的同學(xué)感到驕傲，感到自豪!是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強(qiáng)大的壓力是我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力!我們的心中僅有一個(gè)信念――為學(xué)校取得榮譽(yù)。
軍訓(xùn)雖是艱苦的，軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛(ài)的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作，可是為了追求共同的目標(biāo)，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然構(gòu)成了強(qiáng)大的凝聚力。
學(xué)生的講話(huà)稿篇三
各位老師，同學(xué):。
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的`不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話(huà)，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
學(xué)生的講話(huà)稿篇四
回南天，到處都濕漉漉的，教室里的我們盼望著充滿(mǎn)陽(yáng)光歡樂(lè)的日子。
課堂上，教師宣布的考試排行讓我嘆氣，就像這煩人的天氣一樣厭惡。一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。下課鈴最終響起。教室的'窗戶(hù)上覆蓋了一層厚厚的白霧，恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子，走到窗邊，伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤(pán)上開(kāi)始作畫(huà)?！鞍?”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無(wú)防備的情景下偷襲成功?！把?，厭惡鬼，畫(huà)只豬送給你?！薄皢琛騻€(gè)大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰(zhàn)便在這樣歡樂(lè)的笑聲中拉開(kāi)了序幕。乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗戶(hù)上爬滿(mǎn)了各種各樣的動(dòng)物：烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋?zhuān)驉鹤鲃“銓?xiě)下某某人的名字。于是罵聲四起，他們互相追逐打鬧玩起來(lái)。此時(shí)的我們是幼稚的，出自童真的歡樂(lè)笑聲如泡泡般充盈著教室的每個(gè)角落。
歡樂(lè)會(huì)消失，煩惱也會(huì)消失，但我們抱著極度向前，永不言敗，歡樂(lè)就在其中啊!水滴沿著被劃過(guò)的痕跡流下來(lái)，我順勢(shì)在余下空白處創(chuàng)作，我可是要畫(huà)一朵在春天盛開(kāi)的花啊!
“嗒嗒”誰(shuí)也沒(méi)注意，教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影。隨后而來(lái)的是一位同學(xué)的大叫：“教師!”同學(xué)們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”，生怕教師責(zé)怪?！昂呛呛恰苯處煹男β曄胥y鈴一般動(dòng)聽(tīng)，樣貌比我們還童真。這時(shí)，大家紛紛為教師介紹幸存的作品，笑的更樂(lè)。這一刻，作為盛開(kāi)花朵作者的我，心靈園圃正是“春暖花開(kāi)”!
縱然是日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，但我們相信苦盡甘來(lái)的道理，也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)。我們收獲的成長(zhǎng)，比糖果還甜。我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光歡樂(lè)的日子里，為自我的憧憬奮斗著，樂(lè)在其中!
學(xué)生的講話(huà)稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我想，我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，從最小，最不起眼的事做起。從走廊上撿起一片紙屑，學(xué)校因?yàn)槲?，更干凈了。熱情大方地和老師，同學(xué)打招呼，用心回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，安靜地聽(tīng)老師講課。我的班集體因?yàn)槲遥鼉?yōu)秀了。和爸爸媽媽說(shuō)一些貼心的話(huà)，幫助家人，做一些力所能及的家務(wù)，我的家因?yàn)槲遥罎M(mǎn)了。把我們最美好的微笑展現(xiàn)給別人，這個(gè)世界，因?yàn)槲覀?，更美好了?BR> 原來(lái)我們能做的，很多很多，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)?，祖?guó)在盼著我們奮起、盼著我們飛騰因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!
學(xué)生的講話(huà)稿篇六
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
還不如全扔了，還能讓撿到的人穿，起到必須的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自我并不適合干這行時(shí)，你必須學(xué)會(huì)果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)選擇放棄……俄國(guó)詩(shī)人普希金以往說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，就必須有所放棄，讓放棄成為可愛(ài)?！?BR> 記得有一天，我上午放完學(xué)后，正在回家的路上，我走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張10元錢(qián)的紙幣，我彎下腰，撿起了這10元錢(qián)，正準(zhǔn)備把這10元交給保安叔叔的時(shí)候心想，如果我自我把錢(qián)放在口袋里，不拿出來(lái)我就能夠拿著10元錢(qián)買(mǎi)很多東西。
山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦;河流之所以成為河流，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。僅有懂得學(xué)會(huì)放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán);水，如何淌成一脈智慧。因?yàn)榉艞壱彩且环N美。
學(xué)生的講話(huà)稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是禮儀無(wú)小事。
關(guān)于禮儀?？鬃诱f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”；孟子說(shuō)過(guò)“敬人者，人恒敬之”；歌德說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他自己肖像的鏡子”。
這樣的道理我相信每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)出不少，但在日常生活中我們又是如何踐行的呢？
至少在校園中從不缺少那肆意大聲吵鬧的“豪情”；那隨手將垃圾以45度夾角向上斜拋，自然形成一道完美拋物線(xiàn)的“瀟灑”；那若老師在左，我便只轉(zhuǎn)頭向右“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的“不羈灑脫”。而少俠們可曾想過(guò)，君不見(jiàn)往來(lái)同學(xué)側(cè)首快步把眉蹙；君不見(jiàn)保潔阿姨教學(xué)樓上下汗流如注；君不見(jiàn)老師望之只嘆息，來(lái)年少俠勿怪錯(cuò)把馮京當(dāng)馬涼。
禮儀不止體現(xiàn)于文明禮貌，更于內(nèi)可以深入為我們的教養(yǎng)，于外可以上升為我們的品行。而教養(yǎng)和品行使我們于迷茫痛苦之中，仍能堅(jiān)守窗明幾凈，仍能保持自我反省，仍能力求每天學(xué)習(xí)與進(jìn)步，仍能對(duì)他人表示尊重，懷有親善。禮儀不是空禮貌，它能讓人擁有自信，獲得他人尊重，堅(jiān)持一生并成為一種習(xí)慣，化為性格，最后立于不敗命運(yùn)。
中國(guó)有講“內(nèi)圣外王”之道，先“修身、齊家”，方可“治國(guó)、平天下”。我們對(duì)自己的嚴(yán)格要求也應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，從禮儀做起，在各個(gè)方面讓自己變得更強(qiáng)大，進(jìn)而讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
學(xué)生的講話(huà)稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好!我叫王xx，是高一14班的班長(zhǎng)。我很榮幸能作為14班的候選人來(lái)參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選。
我畢業(yè)于xx中學(xué)，曾連續(xù)三年獲校、縣級(jí)三好學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，在英語(yǔ)、化學(xué)競(jìng)賽中獲得過(guò)全國(guó)三等獎(jiǎng)。我學(xué)習(xí)踏實(shí)，性格穩(wěn)重，初中時(shí)一直擔(dān)任生活委員的職務(wù)，多年的歷練使我能夠細(xì)心做事，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，能從多角度考慮問(wèn)題并且具有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
由于我學(xué)習(xí)凸出，辦事能力較強(qiáng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來(lái)都是老師的得力助手;同時(shí)，我也能與同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上我能做到積極鼓勵(lì)，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學(xué)們的好評(píng)。
再談成績(jī)，中考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列里。在中考中，我更以550.7分的優(yōu)秀成績(jī)考入了__一中，為此，我倍感榮幸。
進(jìn)入一中以后，我更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲冶种@樣一種信念“我是一中人，我要爭(zhēng)取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標(biāo)、嚴(yán)要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵(lì)自己奮進(jìn)。在期中、期末的兩次考試當(dāng)中，我分別取得了年級(jí)68和17的名次，我對(duì)自己有信心，我知道我還能進(jìn)步。
穩(wěn)重的性格以及做事的能力，使我得到了同學(xué)們的擁護(hù)、班主任李老師的信任，由此我當(dāng)上了14班的班長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在李老師“自強(qiáng)，自律，樂(lè)學(xué)，善思”的思想指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)著本班的班委會(huì)進(jìn)行落實(shí)。
在軍訓(xùn)活動(dòng)中，我以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極勞動(dòng)，起到了模范帶頭作用，得到了教官和同學(xué)們的一致好評(píng)，被授予了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。與此同時(shí)，同學(xué)們積極配合我的工作，有組織、有紀(jì)律，十分團(tuán)結(jié)。沒(méi)有父母在身邊，一個(gè)宿舍就像一個(gè)家，我們做到了“自強(qiáng)”。
在班級(jí)管理過(guò)程中，最令人棘手的問(wèn)題就是自習(xí)課上的紀(jì)律問(wèn)題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內(nèi)規(guī)章制度的健全，班委力度的加大，在嚴(yán)抓嚴(yán)打的班風(fēng)之下，每個(gè)同學(xué)也都有了“安靜自習(xí)”的意識(shí)，再也不在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)了。也就是說(shuō)，同學(xué)們做到了“自律”，我和紀(jì)律委把好了這一關(guān)。
在紀(jì)律有保證的前提下，我?guī)е辔瘯?huì)繼續(xù)落實(shí)“樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)習(xí)理念。其間，我組織并主持了一些關(guān)于《理想》、《誠(chéng)信考試》等主題班會(huì)，激起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴，起到了一定的積極作用。
同時(shí)，我又和學(xué)習(xí)委一道，修整班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，治理了同學(xué)們不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等諸多學(xué)風(fēng)上的問(wèn)題，取得了很好的成效?？傊?，班內(nèi)目前井井有條，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們有理想、有目標(biāo)，并且都在不斷的努力。
在本次的三好學(xué)生競(jìng)選中，我以幾近滿(mǎn)票的成績(jī)位列第一，我知道，這是大家對(duì)我半年來(lái)工作的肯定。帶著大家的支持，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的突破，并繼續(xù)為班級(jí)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，將班長(zhǎng)做的更加完美，謝謝大家!
學(xué)生的講話(huà)稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì) 共創(chuàng)平安校園、
當(dāng)然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)、為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請(qǐng)同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精、為此，我請(qǐng)同學(xué)們記住以下要求：
6、重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品、不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對(duì)面小賣(mài)部買(mǎi)玩具、
同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園、讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
學(xué)生的講話(huà)稿篇十
首先，對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我將談兩方面問(wèn)題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法。
校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對(duì)性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門(mén)員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等，可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來(lái)上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢(qián)供你們是為什么？我想無(wú)非是想讓你們學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來(lái)好立足社會(huì)，有一個(gè)好的前程，有一個(gè)好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒(méi)學(xué)到，我想你們一對(duì)不起良心，二對(duì)不起父母，三對(duì)不起自己的未來(lái)，到頭來(lái)坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差，這是事實(shí)，可你們還年輕，可塑性強(qiáng)，只要你努力，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)你敞開(kāi)著。
如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門(mén)制度等，對(duì)這些制度，都要認(rèn)真落實(shí)，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時(shí)慎之又慎，但教育不是萬(wàn)能的，對(duì)一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。這些要求和論述都足以說(shuō)明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。
使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容，各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求，對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使養(yǎng)成教育更加貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生，努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十一
挫折出此刻每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作之中。學(xué)生把一道道難題視為困難；工作者將一次次技術(shù)攻關(guān)視為困難……凡此種。種困難，個(gè)個(gè)阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從那里沖過(guò)去。人生有兩條路：一條是充滿(mǎn)荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過(guò)荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過(guò)急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢(qián)、權(quán)利，樣樣俱全；成就你一生的夢(mèng)想，那種歡樂(lè)定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過(guò)平坦的大道，那前面定將是一望無(wú)際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子；因?yàn)?，這個(gè)世界上不可能有無(wú)邊無(wú)際的康莊大道。
困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)；我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備一種不服輸?shù)?精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的喉舌，將困難踩在腳下。困難可是是一塊爛石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，踏過(guò)它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悅。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一首我們熟悉的歌聲：“微笑應(yīng)對(duì)困難，成真就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，鼓起勇氣，努力向前，奇跡必須會(huì)出現(xiàn)?！?BR> 困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十二
教師和同學(xué)們：
今日我站在那里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我明白當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿(mǎn)信心，相信經(jīng)過(guò)我的努力，會(huì)到達(dá)我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自我，注意自我的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓教師對(duì)自我信任，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一齊努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立信心和興趣，興趣是最好的教師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同提高，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。
對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我能夠聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表教師去他家進(jìn)行家訪(fǎng)，和他的父母溝通，期望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫忙，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。
我還能夠利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同提高。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，必須要做好教師的小助手，當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向教師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情景和存在問(wèn)題，在自我本事解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓教師幫忙解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)取參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還能夠，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自我，讓自我的性格變得開(kāi)朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自我的承諾，請(qǐng)教師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒(méi)有成功的話(huà)，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。多謝大家。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十三
同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限；一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！
在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
學(xué)生的講話(huà)稿篇十四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
禮貌美德是我們中華民族的品質(zhì)，經(jīng)過(guò)幾百年的洗刷，這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)始終沒(méi)有被磨滅，而是更加的耀眼。
音剛落，坐在我旁邊的三四個(gè)年輕人迅速站起來(lái)讓出了座位，并不約而同地伸出手去扶跨上車(chē)門(mén)步履蹣跚七八十歲的女老人，之后老人就近坐到了一個(gè)座位上，中年人頻頻向車(chē)內(nèi)幫忙攙扶老人的乘客點(diǎn)頭致謝。
這一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真期望美德能繼續(xù)留下來(lái)，伴隨著我們一齊走下去。
學(xué)生的講話(huà)稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
你們好！
今天我很榮幸代表書(shū)院小學(xué)100多位同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔們說(shuō)一聲：謝謝你們！
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天，在這陽(yáng)光明媚的日子里，你們的到來(lái)，就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。尊敬的賴(lài)華俊叔叔、楊斌叔叔，是關(guān)心教育的熱心人士，一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心我們同學(xué)的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)初，來(lái)我校指導(dǎo)工作，在得知我校辦學(xué)上的困難時(shí)，毅然慷慨解囊，為我校捐建多媒體教室。多媒體教室的建成，為我們這些求學(xué)的孩子創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)條件。
尊敬的賴(lài)華俊叔叔、楊斌叔叔，你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬；你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；你們的到來(lái)，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)支持，更帶來(lái)了水晶一樣的愛(ài)心。你們給了同學(xué)們的幫助，也為同學(xué)們樹(shù)立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會(huì)對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感激。這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請(qǐng)讓我代表書(shū)院小學(xué)所有同學(xué)鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國(guó)家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。
世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲：謝謝！
學(xué)生的講話(huà)稿篇十六
我的名字叫xx，是初一(3)班的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴(lài)，當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。我想，作為一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅，能積極參加集體活動(dòng)，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣，進(jìn)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
再次，我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái)，在其中播放一些大家樂(lè)于接受的`小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目，以此增加我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動(dòng)，精選一些好文章在廣播臺(tái)進(jìn)行播放，這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n(yōu)解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧!
學(xué)生的講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我為大家演講的題目是“好習(xí)慣，一生受用”。
首先，請(qǐng)恕我冒昧的問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：今天升國(guó)旗你站姿端正嗎？今天升國(guó)旗你講話(huà)了嗎？今天升國(guó)旗你唱國(guó)歌了嗎？看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，卻能問(wèn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，能問(wèn)出一個(gè)人對(duì)國(guó)家是否充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)生活是否充滿(mǎn)激情。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了我們的個(gè)人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動(dòng)，恰恰是由我們的習(xí)慣所決定的。
國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會(huì)覺(jué)得很反感，總覺(jué)得限制了我們的自由。其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，才使得我們朝著一個(gè)正確的方向去發(fā)展，不會(huì)誤入歧途。一個(gè)人如果無(wú)視國(guó)法，最終將成為人民的敵人，一個(gè)人如果不遵守校紀(jì)班規(guī)，最終將被我們所淘汰。我們石竹學(xué)校正是因?yàn)樾＜o(jì)嚴(yán)，班風(fēng)正，才吸引了眾多來(lái)自五湖四海的學(xué)子們來(lái)此求學(xué)。在這里，我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了禮貌待人的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了尊師重道的好習(xí)慣，在這里，我們養(yǎng)成了井然有序的好習(xí)慣；在這里，我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣；在這里，我們的男生變得一身正氣，我們的女生變得溫文爾雅。
但是，好習(xí)慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀(jì)律約束是不夠的。首先我們要營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，我們的校園從建筑設(shè)計(jì)到花草種植無(wú)不充滿(mǎn)著一種儒雅的氣息，這里是我們生活的家園，成長(zhǎng)的樂(lè)園。看到地面上的紙屑你伸手撿起來(lái)了嗎?宿舍的內(nèi)務(wù)你整理好了嗎？教室的桌椅你擺整齊了嗎？另一方面我們每個(gè)人在思想意識(shí)上要自覺(jué)自律。當(dāng)你在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，所體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)才是你真正的品質(zhì)，這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣才是你真正的習(xí)慣。有的同學(xué)在學(xué)校很勤勞、很認(rèn)真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺(jué)；有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門(mén)卻有失一個(gè)學(xué)生的身份。石竹的學(xué)子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣？無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。讓我們記住這樣一句話(huà)：走進(jìn)石竹，我是石竹的一員，走出石竹，我是石竹的全部。無(wú)論走到哪里，我們都要謹(jǐn)記：我們代表著整個(gè)石竹學(xué)校，我們要用我們的良好習(xí)慣去感染周?chē)拿恳粋€(gè)人。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要將不良習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生的講話(huà)稿篇十八
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這首歌唱的多好啊!母親生養(yǎng)了我們，又無(wú)時(shí)不用母愛(ài)呵護(hù)著我們，她是世界上最可敬的人。
我的媽媽十分愛(ài)我，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，有一件事情，至今還深深地印在我的腦海里。
在一個(gè)冬天的夜晚，我的耳朵突然開(kāi)始痛，正在熟睡的媽媽被我驚醒了。她問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)耳朵痛。媽媽拿出手電筒，用不專(zhuān)業(yè)的手法看了看我耳朵里面，然后用棉球沾上滴耳油擦了擦我的耳道，試著緩解一下我的疼痛。我的耳朵不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且越來(lái)越痛，當(dāng)時(shí)已是深夜十二點(diǎn)多了，正好爸爸不在家，于是媽媽決定帶我去醫(yī)院。
來(lái)到街上，因?yàn)樘焯硪呀?jīng)沒(méi)有出租車(chē)了，媽媽只好領(lǐng)著我向醫(yī)院走去。那天天很冷，我卻感覺(jué)到媽媽的手都急得出汗了。到了醫(yī)院一查，原先是得了急性中耳炎，需要輸液消炎。
我躺在病床上，連續(xù)輸了七小時(shí)的液，媽媽一向坐在旁邊陪著我。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，可是看到我病情好轉(zhuǎn)，媽媽欣慰地笑了。
媽媽很膽小，平時(shí)天一黑都不敢上街，但那天，為了我她挑戰(zhàn)了自我的心理極限。我覺(jué)得媽媽好偉大!
學(xué)生的講話(huà)稿篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸能夠代表我們一（10）班在這里演講。
同學(xué)們，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心底最柔軟的地方，她愿意用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報(bào)。這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《溫馨五月天，感恩母親節(jié)》。
同學(xué)們知道五月的第二個(gè)星期日，也就是我們下次雙休返校的那一天，5月13日是什么日子嗎？是母親節(jié)！
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜?查爾維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。1905年母親去世時(shí)，查爾維斯悲痛欲絕。兩年后，她和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人和議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。查爾維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感，她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的`第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)！
中國(guó)有句古語(yǔ)：百善孝為先。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德的首位。一個(gè)人如果對(duì)給予他生命的父母都不知道孝敬，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
一代清官包公因?yàn)楦改改赀~不愿意隨他前往他鄉(xiāng)，便馬上辭去官職，回家照顧父母。他的孝順受到了滿(mǎn)朝官吏的交口稱(chēng)頌。
漢時(shí)的黃香，家境困難，10歲時(shí)失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕走蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)安睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。
感謝母親，也許你的一句“我愛(ài)你”。媽媽溫暖心底；你的一個(gè)擁抱，媽媽溫馨倍至；當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí)，媽媽倍感幸福；當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí)，媽媽笑意盎然；當(dāng)你將一張張獎(jiǎng)狀證書(shū)拿回家時(shí)，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分！
從今天起，從今年的母親節(jié)起，學(xué)會(huì)愛(ài)我們的媽媽吧，放在嘴上，寫(xiě)進(jìn)作文 里，落實(shí)到我們的行動(dòng)中，更要融入到你我的血液里。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)，揮之不去。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生的講話(huà)稿篇二十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光流連，轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已匆匆流逝。在這短短的五天中，我認(rèn)識(shí)到了、學(xué)到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無(wú)窮呀!
短短五天中，我認(rèn)識(shí)到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見(jiàn)面，我們就賦予了陳教官一個(gè)“小眼睛帥哥”的稱(chēng)號(hào)，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問(wèn)題，陳教官都豪爽地講出來(lái)了，我們吵鬧了，陳教官不僅僅沒(méi)有生氣，還寬容地讓我們小聲一點(diǎn)。結(jié)束的星期五午時(shí)，陳教官將學(xué)校發(fā)給自我的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們，他的大方讓我們感動(dòng)不已，真高興認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好教官。
短短五天中，我學(xué)到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉(zhuǎn)、原地踏步走、“一二一”這些動(dòng)作。我們還學(xué)到了那種永不屈服的軍魂，那種堅(jiān)持不懈的精神。
短短五天中，我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無(wú)法言喻的呀!每每自我在太陽(yáng)底下暴曬著練軍姿，別人卻在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑地乘涼時(shí)，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的，于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情景相反時(shí)，自我就會(huì)很開(kāi)心，于是便嘗到了人生中的“甜”。
這短短五天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領(lǐng)悟到了:軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。在此感激我的陳教官：“多謝您!”