總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫(xiě)作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇一
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
女：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：大集鄉(xiāng)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由袁校長(zhǎng)致新年祝詞！
男：感謝袁校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)聽(tīng)張衡演唱的《奔跑》。
女：可聽(tīng)說(shuō)過(guò)20xx年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請(qǐng)聽(tīng)素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學(xué)演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà)，下面請(qǐng)聽(tīng)八三班趙鑫版的如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛(ài)和分開(kāi)都是罪》。
男：母愛(ài)是水，是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田，請(qǐng)聽(tīng)九一班王舒同學(xué)親情演繹《媽媽的吻》。
女：母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，扣人心弦的，讓我們?nèi)ジ呗曎澝肋@至真至純的母愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)七一班范子音同學(xué)詩(shī)朗誦《紙船——寄母親》。
男：母愛(ài)是水，父愛(ài)如山，是他們養(yǎng)育了我們，是他們用自己無(wú)私的愛(ài)哺育著我們，請(qǐng)聽(tīng)九二班劉珂珂同學(xué)演唱的《爸爸媽媽》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七三班徐國(guó)政、楊樂(lè)、徐雷棟合唱的《愛(ài)很美》。
男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)七四班李雪梅、李曼曼同學(xué)合唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：請(qǐng)聽(tīng)九二班胡亞青、趙佳同學(xué)演唱的《蝴蝶泉邊》
男：我們菏澤素有戲曲之鄉(xiāng)之稱，花木蘭的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以說(shuō)，她是女中豪杰，請(qǐng)聽(tīng)七三班高夢(mèng)媛同學(xué)演唱《花木蘭》。
女：請(qǐng)聽(tīng)九一班李新梅同學(xué)傾情演唱的《愛(ài)如潮水》。
男：有夢(mèng)想就有希望，讓我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)永久比天長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)七四班袁穎、張靜同學(xué)演唱的《隱形的翅膀》。
女：天使，多麼美麗的名字，請(qǐng)聽(tīng)《天使的翅膀》。
男：請(qǐng)聽(tīng)八一班劉嫚、李麗、張蒙同學(xué)演唱的《紅塵情歌》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七三班徐國(guó)政、楊樂(lè)、徐雷棟合唱《贊美之歌》。
男：請(qǐng)聽(tīng)七二班魏思涵、胡加樂(lè)合唱的《愛(ài)的供養(yǎng)》
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請(qǐng)聽(tīng)九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。
男：請(qǐng)聽(tīng)九一班胡秀梅、許可可的《愛(ài)彌漫》。
女：請(qǐng)聽(tīng)八三班趙鑫同學(xué)的《愛(ài)的供養(yǎng)》。
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出大集鄉(xiāng)中學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“ ”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師！女士們，先生們，大家下午好！
金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來(lái)，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！
安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（感謝）。
三、楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)。
當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（有哪些新聞）。
首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）。
揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
正如這對(duì)聯(lián)中寫(xiě)的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲——《老鼠愛(ài)大米》！
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉校十大新聞之三：小魚(yú)兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（唱，斷）老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者！
（引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊“之四”）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí)，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了！預(yù)計(jì)，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（詢問(wèn)什么節(jié)目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?BR> 合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩(shī)文選讀》。
今天同樣用詩(shī)來(lái)表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩(shī)人，請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩(shī)，讓我們一起來(lái)欣賞！
5、詩(shī)朗誦《無(wú)題》五年級(jí)付光文。
五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來(lái)要為我們演唱《等待》，有請(qǐng)！
小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云。
六、揭曉校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白課題研究碩果累累。
2月，對(duì)于雍鳳山老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的日子，因?yàn)樗恼撐?，這不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
好，這就是我校的十大新聞之六，接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來(lái)的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級(jí)全組老師。
七、現(xiàn)在為您揭曉的是校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績(jī)機(jī)器人大賽顯身手。
大家看，今年十月份，我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽，取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī)，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力！
好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來(lái)的小合唱《檸檬樹(shù)》！
7、合唱《檸檬樹(shù)》幼兒園全組老師。
八、節(jié)目進(jìn)行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂(lè)融融齊奮斗（念）。
今年九月份，隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們二小的大家庭又迎來(lái)了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體，就祝他們工作順心萬(wàn)事如意！
下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見(jiàn)炊煙》！
8、小合唱《又見(jiàn)炊煙》。
還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰(shuí)表演?。?BR> 二胡表演！
二胡？誰(shuí)要拉二胡？
這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍。
請(qǐng)二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉校十大新聞之九：獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好（能不能，請(qǐng)你念一念。土話）。
文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)。
十、節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個(gè)，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)！行不行？（點(diǎn)擊“之十”）請(qǐng)您為大家稍作解釋吧！
麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧。
10、節(jié)目待定歐校長(zhǎng)。
好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐！
范文甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染......
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇三
w尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師！
y女士們，先生們，
h大家下午好！
y金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來(lái)，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
w我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！
y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
w此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
y（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（y感謝）。
三、w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)。
w當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）。
w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)！（點(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）。
一、揭曉度校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
w而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉20校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是20度校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w正如這對(duì)聯(lián)中寫(xiě)的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
w下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲――《老鼠愛(ài)大米》！y（網(wǎng)絡(luò)）。
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉2004年度校十大新聞之三：小魚(yú)兒*流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（y唱，w斷）y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是2004年度校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉2004年度校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪?004年度校十大新聞之四的見(jiàn)證人和受益者！
y邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（y詢問(wèn)什么節(jié)目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?BR> *合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇四
女：親愛(ài)的各位同仁。
合：大家晚上好!
男：龍騰盛世歲更替，春滿神州喜滿懷。
女：紫氣滿堂萬(wàn)象新，桃花盛開(kāi)報(bào)春來(lái)。
男：今天我們?cè)诖藲g聚一堂，共迎新春佳節(jié)!在這里，首先祝福大家闔家幸福、身體健康、萬(wàn)事如意!
女：祝愿大家猴年添福、再創(chuàng)佳績(jī)!
男：2015年，是公司的“大干快上之年、全面出擊之年、開(kāi)花結(jié)果之年”。2015年，在以xxx董事長(zhǎng)為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)力支持下，我們乘勢(shì)而上，協(xié)同作戰(zhàn)，全面突破，捷報(bào)頻傳!2015年，公司全年完成年度投資萬(wàn)元、完成年度計(jì)劃%!
女：“百里晴川待馳騁，春意盎然毓翠龍”!回顧公司和項(xiàng)目的發(fā)展，公司的每一個(gè)足跡，都浸透著領(lǐng)導(dǎo)們的智慧與心血;項(xiàng)目的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著同事們的努力和汗水!新的一年，公司將繼續(xù)傾注智慧和熱情，深入貫徹落實(shí)集團(tuán)黨代會(huì)和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作部署和要求，按照xxxxxx建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，為服務(wù)xx市“十二五規(guī)劃”，實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施”再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌!
男：“筆走神龍大手筆，康莊大道駿馬馳”，公司的日新月異發(fā)展壯大、項(xiàng)目的健康快速開(kāi)花結(jié)果，離不開(kāi)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持!現(xiàn)場(chǎng)辦公解難題，想方設(shè)法謀發(fā)展;大浪淘沙顯本色，帶領(lǐng)我們劃大船。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們的支持讓我們更快的解決工作中的難點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心更加堅(jiān)定了我們工作的信心!
女：“百尺高梧棲彩鳳，萬(wàn)川匯海起蛟龍”，我們遵循“xxxxxxxxxxxxx”的集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，努力提高員工的幸福感和歸屬感!
男：下面，請(qǐng)大家首先欣賞由xxxxxxxx帶來(lái)的精彩。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇五
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;。
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;。
女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;。
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《》表演者：楊艾謙。
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)。
女1：1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。
男1：3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢(qián)不值錢(qián)，全在這兩點(diǎn)。(金)。
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;。
男2：《牙簽穿可樂(lè)》表演者：李唯一。
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》。
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來(lái)看看吧!
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》。
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇六
開(kāi)場(chǎng)：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)?，再過(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，~~多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20___年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過(guò)去的~~，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20___，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇七
合：大家xx好！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯?ài)美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）。
丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎xx（等等之類(lèi)互動(dòng)）。
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們??？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀！??！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
?。哼@里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！
周、?。涸趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！（趁機(jī)傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)！
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜?，有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧??！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦?。?BR> ?。菏茄?，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：xx？····（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
?。簹g樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好！
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇八
（甲）敬愛(ài)的老師：
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
（甲）燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20××年正微笑著向我們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
（甲）農(nóng)大附小三（12）班“迎新年，慶元旦”文藝聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們用歌聲共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞周家伊帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
2、下面有請(qǐng)××給我們帶來(lái)小提琴表演。
3、中國(guó)武術(shù)博大精深、歷史悠久，是中華文化的國(guó)粹，聞名世界。請(qǐng)欣賞趙梓彤給我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。
4、接下來(lái)有請(qǐng)弓嘉琦給我們帶來(lái)唱歌——《留給我》。
游戲：擊鼓傳花。
5、接下來(lái)有請(qǐng)××給我們帶來(lái)電子琴表演。
6、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)周家伊演唱《火苗》。
7、相信10年春晚魔術(shù)大師劉謙的表演大家還記憶猶新吧，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)著名魔術(shù)師劉謙的弟子郭祥龍為我們帶來(lái)奇幻的魔術(shù)表演。
8、下面就請(qǐng)出常遠(yuǎn)為我們帶來(lái)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》大家掌聲歡迎。
9、欣賞過(guò)動(dòng)聽(tīng)的歌曲后，看看同學(xué)們的大腦轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎了嗎？下面有請(qǐng)呂夢(mèng)瑤為我們出幾個(gè)小謎語(yǔ)來(lái)測(cè)試一下你們的大腦誰(shuí)的快。
游戲：搶凳子。
10、青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞××的拉丁舞。
12、下面請(qǐng)關(guān)老師講話，對(duì)我們這學(xué)期作一個(gè)小結(jié)并給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。
（甲）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
（甲）20××年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的20××年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20××年。
（乙）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶祝20××年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。
最后讓我們共同唱起生日快樂(lè)歌祝愿欒奕同學(xué)和烏欣怡同學(xué)生日快樂(lè)。
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元旦聯(lián)歡主持詞四人篇九
合：中家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來(lái)，我們重任在肩。
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們中(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”中(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓中家感受快樂(lè)。
b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)中家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》。
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧。
b:嗯。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》。
a:在這個(gè)世紀(jì)中舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的中地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十
（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，xx的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)……。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王）夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)。
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是……不知道！請(qǐng)出來(lái)吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油。
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力。
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開(kāi)心嗎？
（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（張）所以，我們想說(shuō)：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。
（合）我宣布：xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十一
（女）：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
（男）：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，它將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄！
（男）：xx元旦美術(shù)表演現(xiàn)在開(kāi)始！首先，學(xué)校校長(zhǎng)給個(gè)新年祝詞！
感謝劉校長(zhǎng)的祝福！讓我們一起祝福校長(zhǎng)，學(xué)校的其他老師，學(xué)校的學(xué)生，遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，我們也祝福這里的每一個(gè)人，祝你在新的一年里一切順利，夢(mèng)想成真。
（女）：揚(yáng)起風(fēng)帆，在我們心中蕩槳，讓我們一起駛向夢(mèng)想的港灣。請(qǐng)欣賞初三同學(xué)帶給我們的合唱《喜洋洋》。
（2）（男性）。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十三
(女):今晚大家在這里歡聚一堂，
合:共同迎接新年的曙光。
(男):時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
(女):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
(男):20xx年元旦如約而至;。
(女):今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(男):今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷;。
(女):今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;(男):今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(女):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)(男):十年是一個(gè)數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十年》。
(3)(女):提起河南的傳統(tǒng)文化，大家肯定會(huì)不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳，請(qǐng)欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請(qǐng)。
(4)(男):在一段精彩的戲曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是8.1班同學(xué)帶來(lái)的相聲《敗家子》。
(5)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。(男):請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)美無(wú)罪》;《supergirl》。
(7)(男):年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。女:誒，你這個(gè)說(shuō)得還很溜啊。男:這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。女:哦!原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!男:是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!
(8)(女):“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，天地雖寬這條路卻難走!我看遍這人間坎坷辛苦”，我要用一顆感恩的心，感謝著你，感謝命運(yùn)!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》!
(9)(男):感謝獨(dú)特的手語(yǔ)表演!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》，掌聲歡迎!
(11)(男):晚會(huì)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?睜大眼睛，瞅準(zhǔn)了!奇妙的魔術(shù)，喜歡嗎，掌聲在哪里?有請(qǐng)***帶來(lái)魔術(shù)表演!
(12)(女):最贊寒梅戰(zhàn)冷冬，立在風(fēng)中，傲在霜中，香飄天外舞濃。
情，天也朦朦，地也朧朧，一剪寒梅映蒼穹。請(qǐng)欣賞歌曲《一剪梅》。
(13)(男):說(shuō)到“冒牌”，大家都非常氣憤，“冒牌貨”坑人不淺?？墒?，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“師哥”有冒牌的嗎?請(qǐng)大家欣賞相聲《冒牌師哥》!
(15)(男):楊家將各個(gè)英豪，楊門(mén)女將也都是巾幗英雄。其中穆桂英掛帥的故事更是廣為流傳。下面有請(qǐng)付冰老師為我們帶來(lái)豫劇《穆桂英掛帥》選段“轅門(mén)外三聲炮”
(16)(女):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。下面請(qǐng)欣賞9.5班同學(xué)給我們帶來(lái)的扇子舞《萬(wàn)物生》。掌聲有請(qǐng)!
(17)(男):“啞劇”一詞源于希臘語(yǔ)，意思是“模仿者”。請(qǐng)欣賞由9.3班同學(xué)表演的啞劇《看誰(shuí)狠》。
(18)(女):有這樣一個(gè)孩子，她在月亮河畔長(zhǎng)大，總喜歡望著月亮幻想，幻想月亮像小船載著她的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。下面請(qǐng)吳聰穎小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《月亮河邊的孩子》，掌聲歡迎!
(19)(男):優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶回到了美好的童年，下面請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)《小拜年》。
(21)男:回顧歷史，我們心潮澎湃;女:展望未來(lái)，我們熱血沸騰!
閉幕詞:。
(男):追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:(合):祝激流勇進(jìn)的泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見(jiàn)!
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十四
合：大家下午好！
b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)。
a：很高興現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光！我是今天的主持人，吳佩佩。
b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！
a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)！
b：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
a：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a：就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來(lái)，唱起來(lái)！下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三（1）班。
b：四（2）班。
合：新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一個(gè)節(jié)目：一年級(jí)。
a：小眼睛（看老師）。
b：小耳朵（豎起來(lái)）。
a：同學(xué)講（仔細(xì)聽(tīng)）。
b：表?yè)P(yáng)他（頂呱呱），下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《一年級(jí)》。
第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子。
b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子。
a：幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車(chē)子……幸福就是一不小心一輩子，下面請(qǐng)欣賞歌曲《幸福的樣子》。
第三個(gè)節(jié)目：江南style。
a：剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)？（停頓一下）。
b：下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來(lái)觀看三（1）班和四（2）幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。
第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)。
a：我覺(jué)得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
第五個(gè)節(jié)目：最好的未來(lái)。
b：每個(gè)人都有未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望與幻想，未來(lái)并不是遙不可及的，不是夢(mèng)。
a：每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)人都有權(quán)利期待，
b：愛(ài)放在手心，跟我來(lái)這是最好的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》。
第六個(gè)節(jié)目：我相信。
a：相信是信任，相信是承諾。
b：相信是肯定，相信是渴望。
a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩。
b：有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮。
a：一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。下面?qǐng)欣賞歌曲《我相信》。
第七個(gè)節(jié)目：左手右手。
a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
b：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。
第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間。
b：幸福無(wú)處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
a：讓往日的不快樂(lè)隨歲月的河輕輕流過(guò)，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福瞬間》。
第九個(gè)節(jié)目：感恩的心。
a：生活中有許多值得我們感恩的人。
b：嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命。
a：感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。
b：感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
a：感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十五
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20~~年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
c：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
d：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
d：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日，20~~年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十六
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《隔山打?！繁硌菡撸合娜式?BR> 女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《》表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1：1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1：3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢(qián)不值錢(qián)，全在這兩點(diǎn)。(金)
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂(lè)》表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來(lái)看看吧!
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海
看完元旦聯(lián)歡主持稿范文，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇一
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
女：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：大集鄉(xiāng)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由袁校長(zhǎng)致新年祝詞！
男：感謝袁校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)聽(tīng)張衡演唱的《奔跑》。
女：可聽(tīng)說(shuō)過(guò)20xx年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請(qǐng)聽(tīng)素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學(xué)演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà)，下面請(qǐng)聽(tīng)八三班趙鑫版的如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛(ài)和分開(kāi)都是罪》。
男：母愛(ài)是水，是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田，請(qǐng)聽(tīng)九一班王舒同學(xué)親情演繹《媽媽的吻》。
女：母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，扣人心弦的，讓我們?nèi)ジ呗曎澝肋@至真至純的母愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)七一班范子音同學(xué)詩(shī)朗誦《紙船——寄母親》。
男：母愛(ài)是水，父愛(ài)如山，是他們養(yǎng)育了我們，是他們用自己無(wú)私的愛(ài)哺育著我們，請(qǐng)聽(tīng)九二班劉珂珂同學(xué)演唱的《爸爸媽媽》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七三班徐國(guó)政、楊樂(lè)、徐雷棟合唱的《愛(ài)很美》。
男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)七四班李雪梅、李曼曼同學(xué)合唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：請(qǐng)聽(tīng)九二班胡亞青、趙佳同學(xué)演唱的《蝴蝶泉邊》
男：我們菏澤素有戲曲之鄉(xiāng)之稱，花木蘭的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以說(shuō)，她是女中豪杰，請(qǐng)聽(tīng)七三班高夢(mèng)媛同學(xué)演唱《花木蘭》。
女：請(qǐng)聽(tīng)九一班李新梅同學(xué)傾情演唱的《愛(ài)如潮水》。
男：有夢(mèng)想就有希望，讓我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)永久比天長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)七四班袁穎、張靜同學(xué)演唱的《隱形的翅膀》。
女：天使，多麼美麗的名字，請(qǐng)聽(tīng)《天使的翅膀》。
男：請(qǐng)聽(tīng)八一班劉嫚、李麗、張蒙同學(xué)演唱的《紅塵情歌》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七三班徐國(guó)政、楊樂(lè)、徐雷棟合唱《贊美之歌》。
男：請(qǐng)聽(tīng)七二班魏思涵、胡加樂(lè)合唱的《愛(ài)的供養(yǎng)》
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請(qǐng)聽(tīng)九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。
男：請(qǐng)聽(tīng)九一班胡秀梅、許可可的《愛(ài)彌漫》。
女：請(qǐng)聽(tīng)八三班趙鑫同學(xué)的《愛(ài)的供養(yǎng)》。
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出大集鄉(xiāng)中學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“ ”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師！女士們，先生們，大家下午好！
金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來(lái)，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗！
安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（感謝）。
三、楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)。
當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（有哪些新聞）。
首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）。
揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
正如這對(duì)聯(lián)中寫(xiě)的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲——《老鼠愛(ài)大米》！
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉校十大新聞之三：小魚(yú)兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（唱，斷）老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者！
（引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊“之四”）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí)，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了！預(yù)計(jì)，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（詢問(wèn)什么節(jié)目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?BR> 合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩(shī)文選讀》。
今天同樣用詩(shī)來(lái)表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩(shī)人，請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩(shī)，讓我們一起來(lái)欣賞！
5、詩(shī)朗誦《無(wú)題》五年級(jí)付光文。
五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來(lái)要為我們演唱《等待》，有請(qǐng)！
小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云。
六、揭曉校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白課題研究碩果累累。
2月，對(duì)于雍鳳山老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的日子，因?yàn)樗恼撐?，這不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
好，這就是我校的十大新聞之六，接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來(lái)的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級(jí)全組老師。
七、現(xiàn)在為您揭曉的是校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績(jī)機(jī)器人大賽顯身手。
大家看，今年十月份，我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽，取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī)，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力！
好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來(lái)的小合唱《檸檬樹(shù)》！
7、合唱《檸檬樹(shù)》幼兒園全組老師。
八、節(jié)目進(jìn)行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂(lè)融融齊奮斗（念）。
今年九月份，隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們二小的大家庭又迎來(lái)了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體，就祝他們工作順心萬(wàn)事如意！
下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見(jiàn)炊煙》！
8、小合唱《又見(jiàn)炊煙》。
還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰(shuí)表演?。?BR> 二胡表演！
二胡？誰(shuí)要拉二胡？
這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍。
請(qǐng)二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉校十大新聞之九：獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好（能不能，請(qǐng)你念一念。土話）。
文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)。
十、節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個(gè)，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)！行不行？（點(diǎn)擊“之十”）請(qǐng)您為大家稍作解釋吧！
麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧。
10、節(jié)目待定歐校長(zhǎng)。
好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐！
范文甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染......
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇三
w尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師！
y女士們，先生們，
h大家下午好！
y金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來(lái)，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
w我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！
y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
w此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
y（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（y感謝）。
三、w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)。
w當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）。
w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)！（點(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）。
一、揭曉度校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
w而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉20校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是20度校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
w正如這對(duì)聯(lián)中寫(xiě)的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
w下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲――《老鼠愛(ài)大米》！y（網(wǎng)絡(luò)）。
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉2004年度校十大新聞之三：小魚(yú)兒*流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（y唱，w斷）y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是2004年度校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉2004年度校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪?004年度校十大新聞之四的見(jiàn)證人和受益者！
y邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（y詢問(wèn)什么節(jié)目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?BR> *合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇四
女：親愛(ài)的各位同仁。
合：大家晚上好!
男：龍騰盛世歲更替，春滿神州喜滿懷。
女：紫氣滿堂萬(wàn)象新，桃花盛開(kāi)報(bào)春來(lái)。
男：今天我們?cè)诖藲g聚一堂，共迎新春佳節(jié)!在這里，首先祝福大家闔家幸福、身體健康、萬(wàn)事如意!
女：祝愿大家猴年添福、再創(chuàng)佳績(jī)!
男：2015年，是公司的“大干快上之年、全面出擊之年、開(kāi)花結(jié)果之年”。2015年，在以xxx董事長(zhǎng)為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)力支持下，我們乘勢(shì)而上，協(xié)同作戰(zhàn)，全面突破，捷報(bào)頻傳!2015年，公司全年完成年度投資萬(wàn)元、完成年度計(jì)劃%!
女：“百里晴川待馳騁，春意盎然毓翠龍”!回顧公司和項(xiàng)目的發(fā)展，公司的每一個(gè)足跡，都浸透著領(lǐng)導(dǎo)們的智慧與心血;項(xiàng)目的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著同事們的努力和汗水!新的一年，公司將繼續(xù)傾注智慧和熱情，深入貫徹落實(shí)集團(tuán)黨代會(huì)和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作部署和要求，按照xxxxxx建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，為服務(wù)xx市“十二五規(guī)劃”，實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施”再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌!
男：“筆走神龍大手筆，康莊大道駿馬馳”，公司的日新月異發(fā)展壯大、項(xiàng)目的健康快速開(kāi)花結(jié)果，離不開(kāi)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持!現(xiàn)場(chǎng)辦公解難題，想方設(shè)法謀發(fā)展;大浪淘沙顯本色，帶領(lǐng)我們劃大船。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們的支持讓我們更快的解決工作中的難點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心更加堅(jiān)定了我們工作的信心!
女：“百尺高梧棲彩鳳，萬(wàn)川匯海起蛟龍”，我們遵循“xxxxxxxxxxxxx”的集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，努力提高員工的幸福感和歸屬感!
男：下面，請(qǐng)大家首先欣賞由xxxxxxxx帶來(lái)的精彩。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇五
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;。
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;。
女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;。
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《》表演者：楊艾謙。
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)。
女1：1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。
男1：3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢(qián)不值錢(qián)，全在這兩點(diǎn)。(金)。
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;。
男2：《牙簽穿可樂(lè)》表演者：李唯一。
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》。
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來(lái)看看吧!
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》。
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇六
開(kāi)場(chǎng)：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)?，再過(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，~~多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20___年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過(guò)去的~~，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20___，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇七
合：大家xx好！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯?ài)美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）。
丁：光陰似箭，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎xx（等等之類(lèi)互動(dòng)）。
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們??？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀！??！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
?。哼@里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！
周、?。涸趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！（趁機(jī)傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)！
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜?，有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧??！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦?。?BR> ?。菏茄?，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：xx？····（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
?。簹g樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好！
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇八
（甲）敬愛(ài)的老師：
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
（甲）燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20××年正微笑著向我們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
（甲）農(nóng)大附小三（12）班“迎新年，慶元旦”文藝聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們用歌聲共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞周家伊帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
2、下面有請(qǐng)××給我們帶來(lái)小提琴表演。
3、中國(guó)武術(shù)博大精深、歷史悠久，是中華文化的國(guó)粹，聞名世界。請(qǐng)欣賞趙梓彤給我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。
4、接下來(lái)有請(qǐng)弓嘉琦給我們帶來(lái)唱歌——《留給我》。
游戲：擊鼓傳花。
5、接下來(lái)有請(qǐng)××給我們帶來(lái)電子琴表演。
6、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)周家伊演唱《火苗》。
7、相信10年春晚魔術(shù)大師劉謙的表演大家還記憶猶新吧，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)著名魔術(shù)師劉謙的弟子郭祥龍為我們帶來(lái)奇幻的魔術(shù)表演。
8、下面就請(qǐng)出常遠(yuǎn)為我們帶來(lái)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》大家掌聲歡迎。
9、欣賞過(guò)動(dòng)聽(tīng)的歌曲后，看看同學(xué)們的大腦轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎了嗎？下面有請(qǐng)呂夢(mèng)瑤為我們出幾個(gè)小謎語(yǔ)來(lái)測(cè)試一下你們的大腦誰(shuí)的快。
游戲：搶凳子。
10、青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞××的拉丁舞。
12、下面請(qǐng)關(guān)老師講話，對(duì)我們這學(xué)期作一個(gè)小結(jié)并給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。
（甲）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
（甲）20××年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的20××年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20××年。
（乙）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶祝20××年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。
最后讓我們共同唱起生日快樂(lè)歌祝愿欒奕同學(xué)和烏欣怡同學(xué)生日快樂(lè)。
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元旦聯(lián)歡主持詞四人篇九
合：中家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來(lái)，我們重任在肩。
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們中(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”中(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓中家感受快樂(lè)。
b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)中家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》。
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧。
b:嗯。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》。
a:在這個(gè)世紀(jì)中舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的中地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十
（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，xx的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)……。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王）夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)。
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！
（王）那當(dāng)然，20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)我是冠軍！我這就叫”舉重若輕”！
（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是……不知道！請(qǐng)出來(lái)吧！
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油。
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力。
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開(kāi)心嗎？
（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（張）所以，我們想說(shuō)：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。
（合）我宣布：xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十一
（女）：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
（男）：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，它將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄！
（男）：xx元旦美術(shù)表演現(xiàn)在開(kāi)始！首先，學(xué)校校長(zhǎng)給個(gè)新年祝詞！
感謝劉校長(zhǎng)的祝福！讓我們一起祝福校長(zhǎng)，學(xué)校的其他老師，學(xué)校的學(xué)生，遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，我們也祝福這里的每一個(gè)人，祝你在新的一年里一切順利，夢(mèng)想成真。
（女）：揚(yáng)起風(fēng)帆，在我們心中蕩槳，讓我們一起駛向夢(mèng)想的港灣。請(qǐng)欣賞初三同學(xué)帶給我們的合唱《喜洋洋》。
（2）（男性）。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來(lái)。
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十三
(女):今晚大家在這里歡聚一堂，
合:共同迎接新年的曙光。
(男):時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
(女):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
(男):20xx年元旦如約而至;。
(女):今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(男):今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷;。
(女):今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;(男):今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(女):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(2)(男):十年是一個(gè)數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個(gè)人之間的距離;十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請(qǐng)欣賞歌曲《十年》。
(3)(女):提起河南的傳統(tǒng)文化，大家肯定會(huì)不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質(zhì)樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統(tǒng)劇目大家耳熟能詳，請(qǐng)欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請(qǐng)。
(4)(男):在一段精彩的戲曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是8.1班同學(xué)帶來(lái)的相聲《敗家子》。
(5)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。(男):請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)美無(wú)罪》;《supergirl》。
(7)(男):年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。女:誒，你這個(gè)說(shuō)得還很溜啊。男:這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。女:哦!原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!男:是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!
(8)(女):“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，天地雖寬這條路卻難走!我看遍這人間坎坷辛苦”，我要用一顆感恩的心，感謝著你，感謝命運(yùn)!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》!
(9)(男):感謝獨(dú)特的手語(yǔ)表演!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》，掌聲歡迎!
(11)(男):晚會(huì)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?睜大眼睛，瞅準(zhǔn)了!奇妙的魔術(shù)，喜歡嗎，掌聲在哪里?有請(qǐng)***帶來(lái)魔術(shù)表演!
(12)(女):最贊寒梅戰(zhàn)冷冬，立在風(fēng)中，傲在霜中，香飄天外舞濃。
情，天也朦朦，地也朧朧，一剪寒梅映蒼穹。請(qǐng)欣賞歌曲《一剪梅》。
(13)(男):說(shuō)到“冒牌”，大家都非常氣憤，“冒牌貨”坑人不淺?？墒?，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“師哥”有冒牌的嗎?請(qǐng)大家欣賞相聲《冒牌師哥》!
(15)(男):楊家將各個(gè)英豪，楊門(mén)女將也都是巾幗英雄。其中穆桂英掛帥的故事更是廣為流傳。下面有請(qǐng)付冰老師為我們帶來(lái)豫劇《穆桂英掛帥》選段“轅門(mén)外三聲炮”
(16)(女):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。下面請(qǐng)欣賞9.5班同學(xué)給我們帶來(lái)的扇子舞《萬(wàn)物生》。掌聲有請(qǐng)!
(17)(男):“啞劇”一詞源于希臘語(yǔ)，意思是“模仿者”。請(qǐng)欣賞由9.3班同學(xué)表演的啞劇《看誰(shuí)狠》。
(18)(女):有這樣一個(gè)孩子，她在月亮河畔長(zhǎng)大，總喜歡望著月亮幻想，幻想月亮像小船載著她的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。下面請(qǐng)吳聰穎小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《月亮河邊的孩子》，掌聲歡迎!
(19)(男):優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶回到了美好的童年，下面請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)《小拜年》。
(21)男:回顧歷史，我們心潮澎湃;女:展望未來(lái)，我們熱血沸騰!
閉幕詞:。
(男):追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:(合):祝激流勇進(jìn)的泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見(jiàn)!
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十四
合：大家下午好！
b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)。
a：很高興現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光！我是今天的主持人，吳佩佩。
b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！
a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)！
b：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
a：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a：就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來(lái)，唱起來(lái)！下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三（1）班。
b：四（2）班。
合：新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一個(gè)節(jié)目：一年級(jí)。
a：小眼睛（看老師）。
b：小耳朵（豎起來(lái)）。
a：同學(xué)講（仔細(xì)聽(tīng)）。
b：表?yè)P(yáng)他（頂呱呱），下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《一年級(jí)》。
第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子。
b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子。
a：幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車(chē)子……幸福就是一不小心一輩子，下面請(qǐng)欣賞歌曲《幸福的樣子》。
第三個(gè)節(jié)目：江南style。
a：剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)？（停頓一下）。
b：下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來(lái)觀看三（1）班和四（2）幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。
第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)。
a：我覺(jué)得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
第五個(gè)節(jié)目：最好的未來(lái)。
b：每個(gè)人都有未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望與幻想，未來(lái)并不是遙不可及的，不是夢(mèng)。
a：每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)人都有權(quán)利期待，
b：愛(ài)放在手心，跟我來(lái)這是最好的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》。
第六個(gè)節(jié)目：我相信。
a：相信是信任，相信是承諾。
b：相信是肯定，相信是渴望。
a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩。
b：有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮。
a：一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。下面?qǐng)欣賞歌曲《我相信》。
第七個(gè)節(jié)目：左手右手。
a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
b：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。
第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間。
b：幸福無(wú)處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
a：讓往日的不快樂(lè)隨歲月的河輕輕流過(guò)，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福瞬間》。
第九個(gè)節(jié)目：感恩的心。
a：生活中有許多值得我們感恩的人。
b：嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命。
a：感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。
b：感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
a：感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十五
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20~~年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
c：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
d：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
d：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日，20~~年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦聯(lián)歡主持詞四人篇十六
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《隔山打?！繁硌菡撸合娜式?BR> 女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《》表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1：1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1：3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢(qián)不值錢(qián)，全在這兩點(diǎn)。(金)
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂(lè)》表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來(lái)看看吧!
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《神奇的火柴》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海
看完元旦聯(lián)歡主持稿范文，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？