總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習進行總結(jié)和歸納的重要方式。在寫總結(jié)之前，可以先列出主要的要點和思考問題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點明確，可以作為寫作的參考和借鑒。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇一
《折線統(tǒng)計圖》這一課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學（蘇教版）四年級下冊中的內(nèi)容。這一課時是讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖并掌握其特點，進一步感受統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與社會實際的密切聯(lián)系。條形統(tǒng)計圖側(cè)重于幾個具體數(shù)量的多少和比較，而折線統(tǒng)計圖則能直觀地看出某一事物在一段時間里的發(fā)展變化，展示的是事物發(fā)展的趨勢。學習了三元實小聯(lián)合體的教學設(shè)計，我們深刻感受到了他們的亮點所在：
1、關(guān)注學生的學習起點。
關(guān)注學習起點是對數(shù)學教學傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展。教師在深入鉆研教材，全面準確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生的現(xiàn)實學習起點，有的放矢地設(shè)計教學才能讓孩子更有目的，更輕松的學習。關(guān)注學習起點是一個永恒的話題，作為一名教師我們應(yīng)該將它看成是一種植根于我們腦海深處的教學理念，讓它同實踐一起引導教學走向深入。三元實小聯(lián)合體一方面在新課導入時，先出示學生學過的統(tǒng)計表，再由統(tǒng)計表引出所學的折線統(tǒng)計圖，轉(zhuǎn)化過程直觀、自然；另一方面他們在教學折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)時又將其與條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，激發(fā)學生的已有知識基礎(chǔ)，促進知識的遷移，有助于學生數(shù)學能力的培養(yǎng)和發(fā)展。
2、關(guān)注統(tǒng)計的現(xiàn)實意義。
數(shù)學教學必須由書本數(shù)學走向生活數(shù)學，對教材進行必要的調(diào)整和加工，恰當選擇與學生現(xiàn)實生活密切相關(guān)的情境和問題，把鮮活的題材引入教學中，賦予教材以新的內(nèi)涵。因此，三元實小聯(lián)合體在設(shè)計的時候特別注重統(tǒng)計知識與生活的緊密聯(lián)系。選取學生身邊的、熟知的生活材料，讓學生感受統(tǒng)計就在自己的身邊。從讓學生統(tǒng)計氣溫的變化情況過渡到氣溫變化對人體產(chǎn)生的影響，引出小軍體溫情況統(tǒng)計圖。提供這樣富有現(xiàn)實意義的素材，讓學生在分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的過程中，探究、發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識，體驗到數(shù)學就在我們身邊，從而增強學習的動力，產(chǎn)生積極的情感。這樣不僅能使學生感受統(tǒng)計在生活中的作用，更能激發(fā)學生的學習熱情。此外，對以下幾點我們有著自己的看法：
1、在導入部分對統(tǒng)計表的分析中，教師就問學生氣溫升得最快的是幾時到幾時，導向性太強，雖然學生在對統(tǒng)計表的觀察中不易想到這點，但可通過對統(tǒng)計圖的分析中與統(tǒng)計表做比較得出結(jié)論。教師不宜操之過急，使學生的獨立自主性得不到充分體現(xiàn)。
2、在教學制作統(tǒng)計圖的過程中，三元實小聯(lián)合體對教材進行了改編，將想想做做第二題作為例題來講，隨后又設(shè)計了讓學生根據(jù)統(tǒng)計表獨立完成統(tǒng)計圖，這點可能對學生提出了過高的要求，因為在教學用書上明確指出：在要求學生制作統(tǒng)計圖時都先提供了網(wǎng)格，而且橫軸和縱軸也已經(jīng)做了必要的標注，學生所要做的只是根據(jù)數(shù)據(jù)確定相應(yīng)點的位置，并連線。這是考慮到學生學習是為了學會用統(tǒng)計的方法去分析和解決問題，發(fā)展統(tǒng)計觀念；況且隨著計算機的普及，用純手工的方式來制圖越來越少。因此適當減少構(gòu)圖，畫橫豎線等繁瑣的操作，而讓學生把注意力集中于畫折線這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就可讓學生更好的體驗統(tǒng)計過程，進而掌握統(tǒng)計方法。
1、在導入中可以同時出現(xiàn)統(tǒng)計表和折線統(tǒng)計圖，讓學生自己進行對比，發(fā)現(xiàn)各自特點，比較異同，教師再適時點撥。讓學生充分體現(xiàn)獨立分析問題的能力。
2、在鞏固中，可以讓學生先思考完成本題需要畫一些什么，標注一些什么，然后發(fā)給學生一張操作紙，提供網(wǎng)格，縱軸橫軸做好必要的標注?；蛘呖梢栽跇俗⑸峡粘鲆粌蓚€讓學生填空。篇三：折線統(tǒng)計圖評課稿《折線統(tǒng)計圖》評課稿優(yōu)點：教師在深入鉆研教材，全面準確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生的現(xiàn)實學習起點，有的放矢地設(shè)計教學才能讓孩子更有目的，更輕松的學習。數(shù)學教學必須由書本數(shù)學走向生活數(shù)學，對教材進行必要的調(diào)整和加工，恰當選擇與學生現(xiàn)實生活密切相關(guān)的情境和問題，把鮮活的題材引入教學中，賦予教材以新的內(nèi)涵。不足之處：在導入部分對統(tǒng)計表的分析中，教師就問學生氣溫升得最快的是幾時到幾時，導向性太強，雖然學生在對統(tǒng)計表的觀察中不易想到這點，但可通過對統(tǒng)計圖的分析中與統(tǒng)計表做比較得出結(jié)論。教師不宜操之過急，使學生的獨立自主性得不到充分體現(xiàn)。
在導入中可以同時出現(xiàn)統(tǒng)計表和折線統(tǒng)計圖，讓學生自己進行對比，發(fā)現(xiàn)各自特點，比較異同，教師再適時點撥。讓學生充分體現(xiàn)獨立分析問題的能力。《用字母表示數(shù)》優(yōu)點：用貼近學生生活的實際例子，將教材中小紅與爸爸年齡用學生與老師的年齡關(guān)系取代，讓學生自主學習，由他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精心設(shè)計一系列有層次，有新意有深度的問題，讓學生進一步充分理解字字母表示數(shù)的意義。不足：公式在一定程度上體現(xiàn)出數(shù)學文化。而教師重點是介紹了公式，是否可以對其產(chǎn)生的背景和科學家本身作更多的介紹來增加數(shù)學文化的滲透。教師應(yīng)讓學生舉例說明用字母表示數(shù)在生活中的應(yīng)用。建議：操作和觀察是學生獲得知識的重要途徑，學生應(yīng)該通過看一看、摸一摸、擺一擺等直觀感知活動去實現(xiàn)對它們的理解和掌握。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！今天，xx公司榮幸地獲得了“xx集團優(yōu)秀團隊”光榮稱號，這是地我們莫大的肯定與鼓勵。在此，我代表xx公司向集團公司表示衷心的感謝！感謝董事長對我們團隊的信任，感謝集團公司全體同事的大力幫助和配合，感謝xx項目全體同仁的家人的默默奉獻和對我們的理解與支持！
xx項目成立到現(xiàn)在已有四個多的時間，經(jīng)過四年多積累才有了20xx年的一點點成績，這一點沒有絲毫可驕傲的。在創(chuàng)業(yè)的過程，我們分重點一起攻關(guān)，多方面深層次加強溝通，全方位加強執(zhí)行考核，重感情共患難同分享，經(jīng)過多年的錘煉使我們成為一支溝通有效、協(xié)調(diào)有力、執(zhí)行徹底、能打硬仗的團隊。
輝煌已成過去，奮斗成就未來。20xx年xx項目公司任重而道遠，在此也懇請董事長及集團公司領(lǐng)導一如既往的給予我們關(guān)注和支持，我們也將再接再厲，不辱使命，在20xx年是xx項目公司的工作再上新臺階，給集團公司交一份理更加滿意的答卷。因為我們相信，我們身后有，我們身后有大家。
最后在新春佳節(jié)之際，請允許我代表我們xx項目全體同仁祝愿我們的蓬勃發(fā)展、再攀新高，也祝愿我們的xx人吉祥如意，幸福和美。
謝謝大家！
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇三
為豐富學生的生活體驗，了解綠化環(huán)境的意義，增強保護環(huán)境的意識，3月12日，通伸小學一年級四班全體師生及家長們一起走進了煙臺萬華工業(yè)園，開展了“我與小樹同成長”的.活動，孩子們和爸爸媽媽一起度過了一個特殊的植樹節(jié)。
3月12日上午，伴著和煦的春光，感受著溫暖的春風，通伸小學一年級四班的孩子們在老師和爸爸媽媽的陪伴下一行90多人來到了煙臺萬華工業(yè)園。走進龐大的工業(yè)園，現(xiàn)代化的設(shè)備，縱橫交錯的各式管道立即吸引了孩子們的目光，“管道里有什么?這里生產(chǎn)什么?”帶著疑問，孩子們跟隨著講解員阿姨走進了工業(yè)園的展廳，在這里，孩子們了解了萬華集團的歷史，解開了心中的謎底，通過參觀，孩子們知道到了化工與生活的密切關(guān)系，紛紛感嘆化工工業(yè)的重要性，收獲到了很多課本上沒有的知識。
參觀完展廳，孩子們和爸爸媽媽一起來到了新建的工業(yè)園綠化區(qū)，在這里，每個家庭都認領(lǐng)到了一棵小樹苗，挖坑栽樹，培土澆水，每個孩子都干得一絲不茍，雖然力氣不大，但是勞動的熱情都很高漲，拿不動大鐵鍬就用自己的小鏟子一下一下的鏟著，提不動大桶就拿來自己的小桶一桶一桶的提著。小手磨紅了，衣服弄臟了，但是干的依然是熱火朝天，沒有一個喊累沒有一個怕臟，家長們看著孩子的表現(xiàn)也很是欣慰，一邊教給孩子們?nèi)绾沃矘?，一邊講解有關(guān)保護環(huán)境的知識。不到半小時，50棵小樹就傲然挺立在園區(qū)四周。孩子們表示，要好好吃飯，好好鍛煉身體，和小樹一起比賽，看誰長得快，看誰長得高，并約定幾年后再來看望這些親手栽種的小樹，臨走時孩子們依依不舍，紛紛和小樹苗合影留念?？吹胶⒆觽兊谋憩F(xiàn)，在一旁施工的叔叔們向他們豎起了大拇指，燦爛的笑容洋溢在每個孩子的臉上。這次植樹活動，家長們表示開展的非常有意義，不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了同學與同學，老師與學生，家長與家長，家長與孩子之間的交流，增進了彼此的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得孩子們更加認識到環(huán)境的重要性，切實投身“保護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇四
同志們：
今天召開開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)工作動員大會，是在市委、市紀委的統(tǒng)一部署下召開的。局黨組對此次活動高度重視，召開了專題會議，作了具體安排。剛才，跟大家一起學習了《fg市司法局開展“學、查、防”活動推進廉政風險防控體系建設(shè)實施方案》，下面，我就如何開展好“學、查、防”活動，推進腐敗風險防控體系建設(shè)講三個方面的問題。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)的責任感和緊迫感。
開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是市委、市紀委貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，加強懲防體系建設(shè)作出的重大決定。要充分認識開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市紀委的要求上來，增強工作的責任感和緊迫感。充分認識到，開展“學、查、防”活動是推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的有效載體，是推動預(yù)防腐敗工作科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的重要抓手。
1、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是落實中央更有效地預(yù)防腐敗要求的具體實踐。經(jīng)過多年的探索，我黨提出了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的科學論斷，將預(yù)防腐敗提到了更加重要的位置。黨的xx屆四中全會提出，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預(yù)防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭新成效。預(yù)防腐敗必須超前于腐敗行為的發(fā)生，做到“關(guān)口前移”。概括來講，廉政風險防控體系建設(shè)“防控的是廉政風險”，就是針對因教育、制度、監(jiān)督不到位和黨員干部不能廉潔自律而產(chǎn)生的廉政風險，建立事前防范、事中監(jiān)督、事后處置“三道防線”實施風險防控。開展廉政風險防控管理既符合科學發(fā)展觀要求，符合預(yù)防和懲治腐敗的規(guī)律，也是構(gòu)建和完善懲治和預(yù)防腐敗體系的創(chuàng)新舉措，是落實中央更有效預(yù)防腐敗要求的具體實踐。
2、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是提升反腐倡廉制度執(zhí)行力和加強作風建設(shè)的迫切需要。多年來，在黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作方面，上至中央下到各單位各部門，都制定了一系列制度，但是執(zhí)行情況在現(xiàn)實中不容樂觀。剖析近年來發(fā)生的一些腐敗案件，大都先從違反制度開始，逐步演變?yōu)檫`紀違法。制度是反腐倡廉的生命線，有制不依，知制故犯，往往是案發(fā)的隱患和根源。一些地方和部門對現(xiàn)有的反腐倡廉法規(guī)制度制定不全、落實不嚴、執(zhí)行不力，有的甚至人為的破壞制度，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效力。一個重要原因就是工作方法和工作作風出問題，落實上級精神方法簡單，制度寫在紙上、掛在墻上，與本單位實際情況結(jié)合不緊，缺乏創(chuàng)新，缺乏針對性。開展廉政風險防控體系建設(shè)，就是創(chuàng)新工作方法，通過重溫制度、完善制度和落實制度，使一項項制度從墻上走下來，一個個文件化為實際行動，強化對制度執(zhí)行和辦事程序的監(jiān)督，提升制度的執(zhí)行力，形成每個黨員干部自覺遵守制度、認真貫徹制度的長效機制，以轉(zhuǎn)變干部作風提升執(zhí)行水平，以提高執(zhí)行能力促進作風轉(zhuǎn)變。
3、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是預(yù)防腐敗、保護干部的重要舉措。隨著黨風廉政建設(shè)工作的不斷深入，腐敗現(xiàn)象在一定程度上得到了有效遏制。但我們也必須看到，在全市司法行政系統(tǒng)里仍有極少數(shù)黨員干部和職工，放松學習，放松警惕，有少數(shù)股室存在這樣和那樣的問題，缺乏廉政風險意識和防范意識，是腐敗發(fā)生的重要誘因。開展廉政風險防控體系建設(shè)，就是堅持以人為本，做到以尊重人為出發(fā)點，全面了解人、關(guān)心人、提高人、規(guī)范人、激勵人、依靠人，警示廣大黨員干部，廉政風險就在身邊，廉潔自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。緊緊扭住腐敗易發(fā)、多發(fā)的領(lǐng)域、部位、環(huán)節(jié)，把黨風廉政建設(shè)工作融入業(yè)務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)，針對潛在的廉政風險，建立有效的防控機制，確保防控措施的落實，從而預(yù)防和控制黨員領(lǐng)導干部和關(guān)鍵崗位人員少犯或不犯錯誤、減少失誤。督促黨員干部樹立廉政風險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風發(fā)生的概率。這是預(yù)防腐敗、促進廣大黨員干部勤廉從政、幸福從政的一項重要工作，也是愛護干部、保護干部的一項重要舉措。
按照校黨總支的部署，此次“學查防”活動另時三個多月，分五個階段進行，分別在支部、處室、年級組中進行，認真查找在個人素質(zhì)、工作崗位、科室職責、單位職能等層面存各類風險，確保權(quán)力、資金、項目建設(shè)和干部、教師成長安全，促進學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇五
早春三月，冬天的寒意還沒褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。在植樹節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學生保護環(huán)境、愛護大自然的意識，太平小學開展了“植樹節(jié)”黑板報評比活動。
全校師生高度重視本期板報，各班精心謀劃，同學們積極參與，搜集素材，設(shè)計版面和內(nèi)容，并利用課余時間出好自己班級的板報。各班對植樹節(jié)的由來、意義、文化內(nèi)涵作了宣傳，號召同學們愛國、愛家、愛校、愛班，用切身行動去保護環(huán)境，美化家園。
本次板報形式多樣，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，精彩紛呈。12個班級的板報各具特色，但都能做到圖文并茂。從板報中，我們能感受到孩子們的童真童趣，以及他們的綠化環(huán)保意識。學校行政和藝術(shù)老師組成評委小組，根據(jù)內(nèi)容豐富，主題突出，題材新穎，板面精美等標準進行公平、公正的評比。分別在低、中、高年級組評出一、二、三等獎，對同學們的努力表示肯定。
本次活動，讓同學們在參與中得到了鍛煉，也美化了班級環(huán)境，還增強了同學們“愛綠護綠”的環(huán)保意識。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇六
xxxx年3月11日，息陬鎮(zhèn)三峪小學開展植樹節(jié)活動美化校園。三峪小學迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進了三峪小學的校園。師生齊動手，這些花木在三峪小學的校園里安了家。少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負責花木的灌溉、維護。
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，三峪小學開展植樹節(jié)活動，加強了校園環(huán)境建設(shè)，凈化了育人環(huán)境。
通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進三峪小學校園的每一個角落，讓每一位老師和同學都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為三峪小學的師生創(chuàng)建了健康、快樂的學習和工作的環(huán)境。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇七
為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，黃家小學積極組織師生參加“綠色春天植樹校園”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
活動中全體男教師在校長的帶領(lǐng)下齊心協(xié)力把四棵大樹一一栽種到事先挖好的大樹坑中，接著同學們?nèi)?、四人一組，幫著扶樹苗、填土、澆水，干得熱火朝天。師生協(xié)力，熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在老師和同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。眼前這一片新生的春意給黃小增添了一份成長的快樂。
本次活動黃小教師以身示范使同學們主動參與到綠化環(huán)境中來，懂得關(guān)心、愛護綠化，關(guān)注、保護生活環(huán)境。自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇八
陽春三月，草長鶯飛，又是一年植樹時。日前，xx區(qū)各中小學紛紛開展植樹、環(huán)保教育活動。
3月10日上午，該區(qū)琥珀小學的同學們在老師的帶領(lǐng)下，把各類花卉的種子親手種在自己的花盆里。瞧，他們忙得多么認真，專門從家?guī)砹怂畨兀P子，工具樣樣齊全。當日，學校還開展了以“尋找春天、展示春天、留住春天”為主題的手抄報、繪畫比賽。在同學們的作品中春天是那么樣的美麗，天是那樣的藍，水是那樣的清。
同日，香樟雅苑小學開展了“我為校園穿花衣”活動。學校通過視頻向同學們介紹植樹節(jié)的來歷及其意義，讓他們充分了解有關(guān)植物的知識，了解植物與人類的密切關(guān)系。隨后，同學們在自己親手裝飾的小花盆里播下美麗的花種，并制作了精美的植物卡片。
3月11日，金湖學校的同學們在校園內(nèi)開展植樹活動?；顒右潦?，輔導員老師給同學們做示范：怎樣設(shè)計布局、怎樣挖坑植樹、怎樣封土澆水。同學們觀看得認真，干得更是起勁，一會兒功夫，原來的空地變成了一片小樹林。四(1)中隊輔導員經(jīng)忠華老師說：“小樹也和你們一樣茁壯地成長。希望你們要學會愛護它們，做一名懂得美化環(huán)境，保護樹木花草的好學生?！甭犞蠋煹脑捳Z，望著自己種植的小樹，同學們都會心地笑了。大家在自己種植的小樹前，為新學期的學習許下了自己的心愿，正所謂播種希望，收獲明天。
3月12日，植樹節(jié)當天，合肥第五十中各區(qū)校區(qū)的同學在學校負責人的帶領(lǐng)下來到了合肥奧體中心西南邊的櫻花園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后，同學們熱情高漲。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的生機讓大家滿心歡喜。植樹節(jié)活動讓同學們親身感受著親近大自然的快樂，也培養(yǎng)了同學們關(guān)愛環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。
春天，我們種下了一棵棵小樹，也播種下了綠色的希望。
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小學植樹節(jié)活動新聞稿篇九
同學們你們知道嗎?挑食容易引起營養(yǎng)不良，頭發(fā)發(fā)黃，智力下降，注意力不集中，個不長高等，也不利于生長發(fā)育。
因為粗糧、細糧、雞、鴨、魚、肉、各種蔬菜等食物所含的營養(yǎng)成分是不同的。而且蔬菜中還蘊含著大量的維生素a、b、c。
一次同食幾種食物就能保證人體所需的各種營養(yǎng)成分。
人的一天需要許多不同的營養(yǎng)，而這些營養(yǎng)蘊藏在各種不同的食物中。
所以我們不能只偏愛某一種食物，什么都要吃一點，這樣身體中營養(yǎng)才能均衡。
同學們，你們有挑食的毛病嗎?如果有，就趕緊改正。要記住：只有不挑食，才會讓使我們的身體棒!謝謝大家。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十
林”、“學子林”、“紀念林”、“巾幗林”等主題林，廣大群眾踴躍參加植樹造林，投身于“開展植樹造林，建設(shè)生態(tài)祁紅”當中，全鄉(xiāng)上下營造濃厚的植樹造林活動氛圍。目前，全鄉(xiāng)已完成山地造林686畝，下一步，該鄉(xiāng)圍繞20xx年千萬畝森林增長工程450畝和3個綠色質(zhì)量提升點的目標任務(wù)，繼續(xù)將植樹造林常態(tài)化，確保3月底全面完成春季植樹造林任務(wù)。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十一
20xx年3月10日上午，海門市供電公司團委書記湯向華率領(lǐng)多名員工趕赴濱江園區(qū)川江路，進行植樹活動。
今年所植的樹四個人合力才能抬得起，只見青年團員們，四人抱樹，放到已挖好的坑里，兩人將泥土鏟進樹坑，待泥土填至樹基本能保持平衡豎立在那里，眾人才能松開樹身，合力繼續(xù)填土，由此種完一棵樹需消耗較大的人力和時間。
外界的氣溫并不高，由于靠江風力也很大，待種完所有的樹之后，大家都從初到此地的倍感寒冷變得一個個額冒熱汗。植樹讓個人動手能力得到提高的同時，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。
離去的路上，暫別一顆顆大風中依然豎立的樹木，眾人皆流露出小小的成就和喜悅感，來年再來看你們，樹群，到時候你們會長得更高更大!
20xx年春意盎然萬物蘇，又到一年植樹時。今(10)日上午，丹棱縣公安局以掀起綠化全丹行動和綠海明珠建設(shè)新高潮為契機，組織民警、職工深入聯(lián)系村雙橋鎮(zhèn)石河村開展了義務(wù)植樹活動。
上午10時許，縣局20余名民警、職工深入聯(lián)系村開展義務(wù)植樹活動。植樹現(xiàn)場，全體人員精神抖擻，充分發(fā)揮公安民警特別能吃苦、特別能奉獻的精神，分工協(xié)調(diào)、通力合作，干的熱火朝天，有條不紊地完成挖坑、栽樹、施肥、澆水、培土等各項工作。
經(jīng)過一個小時的共同努力，民警們成功種植了30余棵果樹，完成了基地內(nèi)不知火果樹的施肥、鋤草工作，為20xx年春天增添了生機和活力。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十二
真愛綠色，真愛我們共有的家園春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，老師通過一系列活動讓孩子們了解保護環(huán)境，愛護花草與植樹的過程，并帶領(lǐng)孩子們積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，激發(fā)他們的主人翁意識，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，行動起來，愛護環(huán)境。
活動內(nèi)容：
一、添綠：我為班級添點綠，幼兒為班級制作綠色裝飾品。
二、講樹：觀看視頻及課件，引導幼兒了解樹木對人類。
的重要性。
三、夸樹：討論樹木對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣。
溫、防風遮雨等功用。
四、栽樹童謠：理解并朗讀童謠。
明智/禮班：
小楊樹，長綠葉;。
風吹來，嘩啦啦。;。
不怕太陽曬，不怕風雨打;。
長得筆直又挺拔，小朋友們要學它，堅忍不拔頂呱呱;愛學習，愛勞動，做個聽話的好娃娃。
明德/慧班：
先種一棵常青樹，屹立大地傲風霜;。
再種白楊頂呱呱，擋住風沙愛路壩;。
還要種上岸邊柳，春風得意隨風揚;。
年年種樹護地球，人人環(huán)保永歡笑。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十三
20xx年3月11日下午，在“3·12植樹節(jié)”來臨之際，福建省生態(tài)建設(shè)促進會代表蒞臨我校，向我校贈送150株樹苗，與高一學生一同植樹造林。
福建省生態(tài)建設(shè)促進會為我們帶來櫻花、紅花檵木等美麗樹種，將為校園增添一片繽紛的花海。校長袁磊、副校長林文軍、德育處主任邱善海等校領(lǐng)導對活動極為重視，熱情參與，全程冒雨指導了植樹活動。
高一年段的同學在班主任帶領(lǐng)下，胸懷神圣的莊嚴感投入了活動中。師生一起動手，如火如荼地進行植樹活動。他們親手小心翼翼地剝?nèi)涿绲谋Ｗo膜，在領(lǐng)導們的.指導下，深挖坑，多培土，用手中的鋤頭和鏟子挖下一個個深坑，一起種上一棵棵希望之樹，并認真澆灌上一桶桶春天的甘泉。不一會兒的功夫，空地上就栽滿了樹苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悅的笑容。雖然累了，衣服臟了，都毫不在意，仍繼續(xù)埋頭苦干。當植樹活動結(jié)束后，同學們意猶未盡，還希望能多為校園、為社會種一棵樹，留一片藍天。他們紛紛感嘆道：多年后的四十中，該是如何一番繁花似錦啊。今日的播種，意義非凡，利己利校利國！
植樹節(jié)活動為我校持續(xù)創(chuàng)建省環(huán)境友好型學校添上了濃重的一筆，我們更應(yīng)該看到，植樹的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注生態(tài)環(huán)境的問題。通過此次活動，不僅讓全體同學深刻認識到植樹的內(nèi)涵，同時提高了同學們環(huán)保綠化的意識，讓這種植樹精神永遠的傳承下去，讓更多的人來美化環(huán)境，造福后代就是此次德育活動的意義所在。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十四
20xx年3.12植樹節(jié)活動新聞稿3月10日上午，海門市供電公司團委書記湯向華率領(lǐng)多名員工趕赴濱江園區(qū)川江路，進行植樹活動。
今年所植的樹四個人合力才能抬得起，只見青年團員們，四人抱樹，放到已挖好的坑里，兩人將泥土鏟進樹坑，待泥土填至樹基本能保持平衡豎立在那里，眾人才能松開樹身，合力繼續(xù)填土，由此種完一棵樹需消耗較大的人力和時間。
外界的氣溫并不高，由于靠江風力也很大，待種完所有的樹之后，大家都從初到此地的倍感寒冷變得一個個額冒熱汗。植樹讓個人動手能力得到提高的同時，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。
離去的路上，暫別一顆顆大風中依然豎立的樹木，眾人皆流露出小小的成就和喜悅感，來年再來看你們，樹群，到時候你們會長得更高更大!
20xx年3.12植樹節(jié)活動新聞稿春意盎然萬物蘇，又到一年植樹時。今(10)日上午，丹棱縣公安局以掀起綠化全丹行動和綠海明珠建設(shè)新高潮為契機，組織民警、職工深入聯(lián)系村雙橋鎮(zhèn)石河村開展了義務(wù)植樹活動。
上午10時許，縣局20余名民警、職工深入聯(lián)系村開展義務(wù)植樹活動。植樹現(xiàn)場，全體人員精神抖擻，充分發(fā)揮公安民警特別能吃苦、特別能奉獻的精神，分工協(xié)調(diào)、通力合作，干的熱火朝天，有條不紊地完成挖坑、栽樹、施肥、澆水、培土等各項工作。
經(jīng)過一個小時的共同努力，民警們成功種植了30余棵果樹，完成了基地內(nèi)不知火果樹的施肥、鋤草工作，為20xx年春天增添了生機和活力。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十五
在植樹節(jié)來臨前夕，為了使孩子們能夠主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，感受美化環(huán)境的意義，3月11日，友誼幼兒園組織孩子們開展了“播種愛的種子----植樹節(jié)親子活動”。
在家長的陪同下，小朋友帶著水桶、鏟子、鐵鍬、等植樹工具，興致勃勃地來到了種植區(qū)。大家分工明確，齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、澆水，每一個環(huán)節(jié)都干得井井有條，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的勞動場面。在家長和老師的幫助下孩子們種植了一棵棵小樹，孩子們還在自己種植的樹苗上掛上了愛心卡，并開心地與小樹合影留念。
通過這次植樹活動，幼兒親近了自然，提高了動手能力，對愛護花草樹木、保護環(huán)境有了進一步認識，植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的.過程，友誼幼兒園每年豐富有效的活動將低碳環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十六
春暖花開，百花吐蕊，又到了萬物生長的季節(jié)。3月9日，在第xx個植樹節(jié)到來之際，縣地稅局積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，根據(jù)縣政府辦要求，組織8名干部職工代表前往巖門天王廟地段開展義務(wù)植樹活動。
該局干部職工充分發(fā)揮了不怕臟、不怕累的團隊精神，頂著風雨，二人一組，抬樹苗、挖坑、栽樹、填土，個個揮鍬培土，栽樹播綠，干勁十足。經(jīng)過一個小時的辛勤勞動，全體干部共栽植樹苗60余株，高質(zhì)量的完成了“責任樹”植樹任務(wù)。
此次義務(wù)植樹活動，既增強了干部職工的志愿服務(wù)意識，充分展現(xiàn)了地稅干部良好的精神風貌，又樹牢了干部職工“愛護綠色家園，從我做起”環(huán)保理念，弘揚了植綠、護綠、愛綠的'文化新風。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十七
3月12日是第xx個首都全民義務(wù)植樹日，全市200萬居民在xx個義務(wù)植樹接待點參與植樹。今年義務(wù)植樹盡責形式有所創(chuàng)新，市民和單位可以選擇購買碳匯等更多的方式來盡植樹義務(wù)。
xx市園林綠化局副局長王蘇梅介紹說，今年園林綠化部門在各區(qū)縣設(shè)立了xx個義務(wù)植樹接待點，總面積4000多畝，還有可供市民認養(yǎng)的地塊49處326萬株、認養(yǎng)的`綠地3.22萬畝，預(yù)計完成植樹400萬株。
今年義務(wù)植樹形式多樣，并有所創(chuàng)新，個人和集體可以采取撫育樹木、認養(yǎng)樹木，以及市民可以選擇購買碳匯、購買碳匯基金等18種方式參與義務(wù)植樹。
王蘇梅表示，倡導低碳生產(chǎn)生活方式和實現(xiàn)碳中和的綠色環(huán)保理念，引導公眾參與碳補償活動。比如認養(yǎng)古樹1株，折算50株植樹任務(wù);個人購買碳匯60元以上者，折算3株植樹任務(wù);個人捐贈綠化基金60元以上者，折算3至5株植樹任務(wù)。
與往年不同的是，今年將按照《首都義務(wù)植樹驗收管理辦法》規(guī)定，義務(wù)植樹、綠化造林的成活率要在90%以上才算合格;造林成活率在90%以下的為補植面積，造林成活率低于50%的視為無效面積，屬于未完成當年義務(wù)植樹任務(wù)。凡造林驗收不達標的，要及時補植補造。
北京自1981年開展義務(wù)植樹以來，29年來首都各界在北京栽下樹木1.77億株，成活率達到了88%。目前，全市林木綠化由20世紀80年代初的16.6%提高到了現(xiàn)在的52.6%，城市綠化覆蓋率提高到44.4%，北京已經(jīng)呈現(xiàn)出城市青山環(huán)抱、市區(qū)森林環(huán)繞、郊區(qū)綠海田園的生態(tài)景觀。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十八
春意盎然萬物蘇，又到一年植樹時。今(10)日上午，丹棱縣公安局以掀起"綠化全丹"行動和"綠海明珠"建設(shè)新高潮為契機，組織民警、職工深入聯(lián)系村雙橋鎮(zhèn)石河村開展了義務(wù)植樹活動。
上午10時許，縣局20余名民警、職工深入聯(lián)系村開展義務(wù)植樹活動。植樹現(xiàn)場，全體人員精神抖擻，充分發(fā)揮公安民警特別能吃苦、特別能奉獻的`精神，分工協(xié)調(diào)、通力合作，干的熱火朝天，有條不紊地完成挖坑、栽樹、施肥、澆水、培土等各項工作。
經(jīng)過一個小時的共同努力，民警們成功種植了30余棵果樹，完成了基地內(nèi)不知火果樹的施肥、鋤草工作，為20xx年春天增添了生機和活力。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十九
三月的江南煙雨朦朧，大地的萬物睜開了沉睡的眼。四團小學的隊員們在3月4日這一天，為了迎接植樹節(jié)的到來，紛紛來到校園中呼喚花兒、草兒、樹兒快快醒來。
種花小分隊在輔導員的帶領(lǐng)下，將種子輕輕埋在土里，用小水滴滋潤它，輕輕地喚醒它。小種子，快醒醒吧!孩子們在和你說悄悄話呢!那聲音多動聽，小苗兒快點破土，看看這個美麗的春天吧!
校園中，樹上的花兒也綻開了笑臉!合唱隊的小伙伴們化身成美麗的小黃鶯，落在美麗的花兒下，輕聲歌唱。你瞧!風姑娘也忍不住輕和，惹得樹兒、花兒情不自禁地隨之起舞。隊員們愉悅地說：“這是我們的秘密花園呢!”
舞蹈小精靈們也被美麗的春天吸引了。她們在輔導員的帶領(lǐng)下，來到校園的“魔法森林”中和鹿兒嬉戲，與樹兒共舞。
小小信息調(diào)查員們運用自己強大的網(wǎng)絡(luò)搜索能力，在學校的電子閱覽室查找了許多有關(guān)植樹節(jié)的資料。并且了解到該如何養(yǎng)護校園中已有的花草樹木，為綠化校園，盡一份自己的力量。
小畫家們也忙個不停。你認識校園中的植物嗎?我們來告訴你。他們在輔導員的組織下，制作了一張張精美的植物卡。掛在校園中，讓其隊員一起認識更多的花草樹木。
每年圣誕節(jié)都買圣誕樹，真是太不環(huán)保啦!別著急，折紙小能手幫你忙。他們在輔導員的指導下，折出一棵棵美麗的圣誕樹。待到今年的圣誕節(jié)，一定把教室打扮得既環(huán)保有又熱鬧!
輔導員們牢牢抓住了自己的教育陣地——班會課《我和自然親密接觸》。課上，小朋友們分小組介紹了自己喜歡的植物。隨后，輔導員向隊員們介紹了樹木對人類生活的重要性。最后，小干部向同學們發(fā)出了愛護樹木的倡議。
這一天，最忙碌的要數(shù)四團小學的七色花小記者了。他們?nèi)缤趧诘男∶鄯浒愕教幉擅?，進行采訪。當小記者問同學們“你認為植樹節(jié)的意義在哪里?”時，同學們不約而同地給出了這樣的答案：“植樹節(jié)讓我們認識到植物的重要性，我們要學會愛護花草樹木。今天，我們與自然更親近了!”
是呀!花草樹木對人類的生活如此重要：它美麗，帶給人們賞心悅目的美感!它芬芳，帶給人們清新舒適的空氣!它浪漫，帶給人們詩情畫意的生活!這個植樹節(jié)，我們和自然親密接觸!
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇二十
草長鶯飛，春回大地，在3月12日我國第xx個植樹節(jié)到來之際，我們朝氣勃發(fā)的仁愛社外青年也植下了自己綠色的希望之春。
在校內(nèi)活動中，社外系學生會部分成員在副主席和體育部部長的帶領(lǐng)下共赴植樹場地——第二食堂門前。微風習習下，同學們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中。縱然土中有很多石塊，大家齊心協(xié)力為小樹創(chuàng)建了一個舒適的窩，并為它澆灌生命之水。
在校外團泊湖庭院的活動中，我系成員仍然由體育部部長帶隊于下午兩點準時與其他參加植樹活動的同學在大活集合，在初春溫暖的陽光下，我們乘坐校車開往目的地。在工人師傅的`協(xié)助下，同學們有序的加入植樹活動的行列中，大家手持鐵鍬，干勁十足，將一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入小區(qū)內(nèi)，現(xiàn)場氣氛熱烈，看著大家那份對綠色的癡情，的確令人感動。
通過本次活動，每個人都收獲頗豐。樹苗承載著眾人的愛心與希望，必將如社外系一般茁壯成長，盎起一片生機。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇二十一
3月12日，局團委組織開展多項活動，慶祝第37個植樹節(jié)到來。在川府花園，第三十七幼兒園和川府里小學在川府花園進行了“大手拉小手，共宣綠色理念”活動。他們分別講解了自己制作的綠色環(huán)保知識的手抄報，一同為新栽種的`月季花澆了水，并向有人發(fā)放愛綠護綠的宣傳單，加強了愛綠護綠的使命感和責任感。南開六十六中學邀請專業(yè)園藝師，在校園的花圃講授綠化常識，綠化校園的同時，增強了學生們的環(huán)保意識。南江小學等50余所中、小學利用大課間在學校門前，通過發(fā)放全民義務(wù)植樹和園林綠化法律、法規(guī)宣傳材料，懸掛宣傳橫幅等形式弘揚植綠護綠、美化城市、造福子孫的理念，設(shè)立宣傳處15處，發(fā)放宣傳材料5000余份。
通過3·12植樹節(jié)的全面開展，讓我們迅速的行動起來，積極投身到植樹造林、美化天津的活動中去，為建設(shè)“美麗學府幸福南開”、共享美好綠色家園貢獻一份力量。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇一
《折線統(tǒng)計圖》這一課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學（蘇教版）四年級下冊中的內(nèi)容。這一課時是讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖并掌握其特點，進一步感受統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與社會實際的密切聯(lián)系。條形統(tǒng)計圖側(cè)重于幾個具體數(shù)量的多少和比較，而折線統(tǒng)計圖則能直觀地看出某一事物在一段時間里的發(fā)展變化，展示的是事物發(fā)展的趨勢。學習了三元實小聯(lián)合體的教學設(shè)計，我們深刻感受到了他們的亮點所在：
1、關(guān)注學生的學習起點。
關(guān)注學習起點是對數(shù)學教學傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展。教師在深入鉆研教材，全面準確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生的現(xiàn)實學習起點，有的放矢地設(shè)計教學才能讓孩子更有目的，更輕松的學習。關(guān)注學習起點是一個永恒的話題，作為一名教師我們應(yīng)該將它看成是一種植根于我們腦海深處的教學理念，讓它同實踐一起引導教學走向深入。三元實小聯(lián)合體一方面在新課導入時，先出示學生學過的統(tǒng)計表，再由統(tǒng)計表引出所學的折線統(tǒng)計圖，轉(zhuǎn)化過程直觀、自然；另一方面他們在教學折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)時又將其與條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，激發(fā)學生的已有知識基礎(chǔ)，促進知識的遷移，有助于學生數(shù)學能力的培養(yǎng)和發(fā)展。
2、關(guān)注統(tǒng)計的現(xiàn)實意義。
數(shù)學教學必須由書本數(shù)學走向生活數(shù)學，對教材進行必要的調(diào)整和加工，恰當選擇與學生現(xiàn)實生活密切相關(guān)的情境和問題，把鮮活的題材引入教學中，賦予教材以新的內(nèi)涵。因此，三元實小聯(lián)合體在設(shè)計的時候特別注重統(tǒng)計知識與生活的緊密聯(lián)系。選取學生身邊的、熟知的生活材料，讓學生感受統(tǒng)計就在自己的身邊。從讓學生統(tǒng)計氣溫的變化情況過渡到氣溫變化對人體產(chǎn)生的影響，引出小軍體溫情況統(tǒng)計圖。提供這樣富有現(xiàn)實意義的素材，讓學生在分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的過程中，探究、發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識，體驗到數(shù)學就在我們身邊，從而增強學習的動力，產(chǎn)生積極的情感。這樣不僅能使學生感受統(tǒng)計在生活中的作用，更能激發(fā)學生的學習熱情。此外，對以下幾點我們有著自己的看法：
1、在導入部分對統(tǒng)計表的分析中，教師就問學生氣溫升得最快的是幾時到幾時，導向性太強，雖然學生在對統(tǒng)計表的觀察中不易想到這點，但可通過對統(tǒng)計圖的分析中與統(tǒng)計表做比較得出結(jié)論。教師不宜操之過急，使學生的獨立自主性得不到充分體現(xiàn)。
2、在教學制作統(tǒng)計圖的過程中，三元實小聯(lián)合體對教材進行了改編，將想想做做第二題作為例題來講，隨后又設(shè)計了讓學生根據(jù)統(tǒng)計表獨立完成統(tǒng)計圖，這點可能對學生提出了過高的要求，因為在教學用書上明確指出：在要求學生制作統(tǒng)計圖時都先提供了網(wǎng)格，而且橫軸和縱軸也已經(jīng)做了必要的標注，學生所要做的只是根據(jù)數(shù)據(jù)確定相應(yīng)點的位置，并連線。這是考慮到學生學習是為了學會用統(tǒng)計的方法去分析和解決問題，發(fā)展統(tǒng)計觀念；況且隨著計算機的普及，用純手工的方式來制圖越來越少。因此適當減少構(gòu)圖，畫橫豎線等繁瑣的操作，而讓學生把注意力集中于畫折線這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就可讓學生更好的體驗統(tǒng)計過程，進而掌握統(tǒng)計方法。
1、在導入中可以同時出現(xiàn)統(tǒng)計表和折線統(tǒng)計圖，讓學生自己進行對比，發(fā)現(xiàn)各自特點，比較異同，教師再適時點撥。讓學生充分體現(xiàn)獨立分析問題的能力。
2、在鞏固中，可以讓學生先思考完成本題需要畫一些什么，標注一些什么，然后發(fā)給學生一張操作紙，提供網(wǎng)格，縱軸橫軸做好必要的標注?；蛘呖梢栽跇俗⑸峡粘鲆粌蓚€讓學生填空。篇三：折線統(tǒng)計圖評課稿《折線統(tǒng)計圖》評課稿優(yōu)點：教師在深入鉆研教材，全面準確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生的現(xiàn)實學習起點，有的放矢地設(shè)計教學才能讓孩子更有目的，更輕松的學習。數(shù)學教學必須由書本數(shù)學走向生活數(shù)學，對教材進行必要的調(diào)整和加工，恰當選擇與學生現(xiàn)實生活密切相關(guān)的情境和問題，把鮮活的題材引入教學中，賦予教材以新的內(nèi)涵。不足之處：在導入部分對統(tǒng)計表的分析中，教師就問學生氣溫升得最快的是幾時到幾時，導向性太強，雖然學生在對統(tǒng)計表的觀察中不易想到這點，但可通過對統(tǒng)計圖的分析中與統(tǒng)計表做比較得出結(jié)論。教師不宜操之過急，使學生的獨立自主性得不到充分體現(xiàn)。
在導入中可以同時出現(xiàn)統(tǒng)計表和折線統(tǒng)計圖，讓學生自己進行對比，發(fā)現(xiàn)各自特點，比較異同，教師再適時點撥。讓學生充分體現(xiàn)獨立分析問題的能力。《用字母表示數(shù)》優(yōu)點：用貼近學生生活的實際例子，將教材中小紅與爸爸年齡用學生與老師的年齡關(guān)系取代，讓學生自主學習，由他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精心設(shè)計一系列有層次，有新意有深度的問題，讓學生進一步充分理解字字母表示數(shù)的意義。不足：公式在一定程度上體現(xiàn)出數(shù)學文化。而教師重點是介紹了公式，是否可以對其產(chǎn)生的背景和科學家本身作更多的介紹來增加數(shù)學文化的滲透。教師應(yīng)讓學生舉例說明用字母表示數(shù)在生活中的應(yīng)用。建議：操作和觀察是學生獲得知識的重要途徑，學生應(yīng)該通過看一看、摸一摸、擺一擺等直觀感知活動去實現(xiàn)對它們的理解和掌握。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！今天，xx公司榮幸地獲得了“xx集團優(yōu)秀團隊”光榮稱號，這是地我們莫大的肯定與鼓勵。在此，我代表xx公司向集團公司表示衷心的感謝！感謝董事長對我們團隊的信任，感謝集團公司全體同事的大力幫助和配合，感謝xx項目全體同仁的家人的默默奉獻和對我們的理解與支持！
xx項目成立到現(xiàn)在已有四個多的時間，經(jīng)過四年多積累才有了20xx年的一點點成績，這一點沒有絲毫可驕傲的。在創(chuàng)業(yè)的過程，我們分重點一起攻關(guān)，多方面深層次加強溝通，全方位加強執(zhí)行考核，重感情共患難同分享，經(jīng)過多年的錘煉使我們成為一支溝通有效、協(xié)調(diào)有力、執(zhí)行徹底、能打硬仗的團隊。
輝煌已成過去，奮斗成就未來。20xx年xx項目公司任重而道遠，在此也懇請董事長及集團公司領(lǐng)導一如既往的給予我們關(guān)注和支持，我們也將再接再厲，不辱使命，在20xx年是xx項目公司的工作再上新臺階，給集團公司交一份理更加滿意的答卷。因為我們相信，我們身后有，我們身后有大家。
最后在新春佳節(jié)之際，請允許我代表我們xx項目全體同仁祝愿我們的蓬勃發(fā)展、再攀新高，也祝愿我們的xx人吉祥如意，幸福和美。
謝謝大家！
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇三
為豐富學生的生活體驗，了解綠化環(huán)境的意義，增強保護環(huán)境的意識，3月12日，通伸小學一年級四班全體師生及家長們一起走進了煙臺萬華工業(yè)園，開展了“我與小樹同成長”的.活動，孩子們和爸爸媽媽一起度過了一個特殊的植樹節(jié)。
3月12日上午，伴著和煦的春光，感受著溫暖的春風，通伸小學一年級四班的孩子們在老師和爸爸媽媽的陪伴下一行90多人來到了煙臺萬華工業(yè)園。走進龐大的工業(yè)園，現(xiàn)代化的設(shè)備，縱橫交錯的各式管道立即吸引了孩子們的目光，“管道里有什么?這里生產(chǎn)什么?”帶著疑問，孩子們跟隨著講解員阿姨走進了工業(yè)園的展廳，在這里，孩子們了解了萬華集團的歷史，解開了心中的謎底，通過參觀，孩子們知道到了化工與生活的密切關(guān)系，紛紛感嘆化工工業(yè)的重要性，收獲到了很多課本上沒有的知識。
參觀完展廳，孩子們和爸爸媽媽一起來到了新建的工業(yè)園綠化區(qū)，在這里，每個家庭都認領(lǐng)到了一棵小樹苗，挖坑栽樹，培土澆水，每個孩子都干得一絲不茍，雖然力氣不大，但是勞動的熱情都很高漲，拿不動大鐵鍬就用自己的小鏟子一下一下的鏟著，提不動大桶就拿來自己的小桶一桶一桶的提著。小手磨紅了，衣服弄臟了，但是干的依然是熱火朝天，沒有一個喊累沒有一個怕臟，家長們看著孩子的表現(xiàn)也很是欣慰，一邊教給孩子們?nèi)绾沃矘?，一邊講解有關(guān)保護環(huán)境的知識。不到半小時，50棵小樹就傲然挺立在園區(qū)四周。孩子們表示，要好好吃飯，好好鍛煉身體，和小樹一起比賽，看誰長得快，看誰長得高，并約定幾年后再來看望這些親手栽種的小樹，臨走時孩子們依依不舍，紛紛和小樹苗合影留念?？吹胶⒆觽兊谋憩F(xiàn)，在一旁施工的叔叔們向他們豎起了大拇指，燦爛的笑容洋溢在每個孩子的臉上。這次植樹活動，家長們表示開展的非常有意義，不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了同學與同學，老師與學生，家長與家長，家長與孩子之間的交流，增進了彼此的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得孩子們更加認識到環(huán)境的重要性，切實投身“保護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇四
同志們：
今天召開開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)工作動員大會，是在市委、市紀委的統(tǒng)一部署下召開的。局黨組對此次活動高度重視，召開了專題會議，作了具體安排。剛才，跟大家一起學習了《fg市司法局開展“學、查、防”活動推進廉政風險防控體系建設(shè)實施方案》，下面，我就如何開展好“學、查、防”活動，推進腐敗風險防控體系建設(shè)講三個方面的問題。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)的責任感和緊迫感。
開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是市委、市紀委貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，加強懲防體系建設(shè)作出的重大決定。要充分認識開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市紀委的要求上來，增強工作的責任感和緊迫感。充分認識到，開展“學、查、防”活動是推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的有效載體，是推動預(yù)防腐敗工作科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的重要抓手。
1、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是落實中央更有效地預(yù)防腐敗要求的具體實踐。經(jīng)過多年的探索，我黨提出了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的科學論斷，將預(yù)防腐敗提到了更加重要的位置。黨的xx屆四中全會提出，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預(yù)防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭新成效。預(yù)防腐敗必須超前于腐敗行為的發(fā)生，做到“關(guān)口前移”。概括來講，廉政風險防控體系建設(shè)“防控的是廉政風險”，就是針對因教育、制度、監(jiān)督不到位和黨員干部不能廉潔自律而產(chǎn)生的廉政風險，建立事前防范、事中監(jiān)督、事后處置“三道防線”實施風險防控。開展廉政風險防控管理既符合科學發(fā)展觀要求，符合預(yù)防和懲治腐敗的規(guī)律，也是構(gòu)建和完善懲治和預(yù)防腐敗體系的創(chuàng)新舉措，是落實中央更有效預(yù)防腐敗要求的具體實踐。
2、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是提升反腐倡廉制度執(zhí)行力和加強作風建設(shè)的迫切需要。多年來，在黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作方面，上至中央下到各單位各部門，都制定了一系列制度，但是執(zhí)行情況在現(xiàn)實中不容樂觀。剖析近年來發(fā)生的一些腐敗案件，大都先從違反制度開始，逐步演變?yōu)檫`紀違法。制度是反腐倡廉的生命線，有制不依，知制故犯，往往是案發(fā)的隱患和根源。一些地方和部門對現(xiàn)有的反腐倡廉法規(guī)制度制定不全、落實不嚴、執(zhí)行不力，有的甚至人為的破壞制度，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效力。一個重要原因就是工作方法和工作作風出問題，落實上級精神方法簡單，制度寫在紙上、掛在墻上，與本單位實際情況結(jié)合不緊，缺乏創(chuàng)新，缺乏針對性。開展廉政風險防控體系建設(shè)，就是創(chuàng)新工作方法，通過重溫制度、完善制度和落實制度，使一項項制度從墻上走下來，一個個文件化為實際行動，強化對制度執(zhí)行和辦事程序的監(jiān)督，提升制度的執(zhí)行力，形成每個黨員干部自覺遵守制度、認真貫徹制度的長效機制，以轉(zhuǎn)變干部作風提升執(zhí)行水平，以提高執(zhí)行能力促進作風轉(zhuǎn)變。
3、開展“學、查、防”活動，推進廉政風險防控體系建設(shè)是預(yù)防腐敗、保護干部的重要舉措。隨著黨風廉政建設(shè)工作的不斷深入，腐敗現(xiàn)象在一定程度上得到了有效遏制。但我們也必須看到，在全市司法行政系統(tǒng)里仍有極少數(shù)黨員干部和職工，放松學習，放松警惕，有少數(shù)股室存在這樣和那樣的問題，缺乏廉政風險意識和防范意識，是腐敗發(fā)生的重要誘因。開展廉政風險防控體系建設(shè)，就是堅持以人為本，做到以尊重人為出發(fā)點，全面了解人、關(guān)心人、提高人、規(guī)范人、激勵人、依靠人，警示廣大黨員干部，廉政風險就在身邊，廉潔自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。緊緊扭住腐敗易發(fā)、多發(fā)的領(lǐng)域、部位、環(huán)節(jié)，把黨風廉政建設(shè)工作融入業(yè)務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)，針對潛在的廉政風險，建立有效的防控機制，確保防控措施的落實，從而預(yù)防和控制黨員領(lǐng)導干部和關(guān)鍵崗位人員少犯或不犯錯誤、減少失誤。督促黨員干部樹立廉政風險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風發(fā)生的概率。這是預(yù)防腐敗、促進廣大黨員干部勤廉從政、幸福從政的一項重要工作，也是愛護干部、保護干部的一項重要舉措。
按照校黨總支的部署，此次“學查防”活動另時三個多月，分五個階段進行，分別在支部、處室、年級組中進行，認真查找在個人素質(zhì)、工作崗位、科室職責、單位職能等層面存各類風險，確保權(quán)力、資金、項目建設(shè)和干部、教師成長安全，促進學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇五
早春三月，冬天的寒意還沒褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。在植樹節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學生保護環(huán)境、愛護大自然的意識，太平小學開展了“植樹節(jié)”黑板報評比活動。
全校師生高度重視本期板報，各班精心謀劃，同學們積極參與，搜集素材，設(shè)計版面和內(nèi)容，并利用課余時間出好自己班級的板報。各班對植樹節(jié)的由來、意義、文化內(nèi)涵作了宣傳，號召同學們愛國、愛家、愛校、愛班，用切身行動去保護環(huán)境，美化家園。
本次板報形式多樣，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，精彩紛呈。12個班級的板報各具特色，但都能做到圖文并茂。從板報中，我們能感受到孩子們的童真童趣，以及他們的綠化環(huán)保意識。學校行政和藝術(shù)老師組成評委小組，根據(jù)內(nèi)容豐富，主題突出，題材新穎，板面精美等標準進行公平、公正的評比。分別在低、中、高年級組評出一、二、三等獎，對同學們的努力表示肯定。
本次活動，讓同學們在參與中得到了鍛煉，也美化了班級環(huán)境，還增強了同學們“愛綠護綠”的環(huán)保意識。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇六
xxxx年3月11日，息陬鎮(zhèn)三峪小學開展植樹節(jié)活動美化校園。三峪小學迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進了三峪小學的校園。師生齊動手，這些花木在三峪小學的校園里安了家。少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負責花木的灌溉、維護。
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，三峪小學開展植樹節(jié)活動，加強了校園環(huán)境建設(shè)，凈化了育人環(huán)境。
通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進三峪小學校園的每一個角落，讓每一位老師和同學都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為三峪小學的師生創(chuàng)建了健康、快樂的學習和工作的環(huán)境。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇七
為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，黃家小學積極組織師生參加“綠色春天植樹校園”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
活動中全體男教師在校長的帶領(lǐng)下齊心協(xié)力把四棵大樹一一栽種到事先挖好的大樹坑中，接著同學們?nèi)?、四人一組，幫著扶樹苗、填土、澆水，干得熱火朝天。師生協(xié)力，熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在老師和同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。眼前這一片新生的春意給黃小增添了一份成長的快樂。
本次活動黃小教師以身示范使同學們主動參與到綠化環(huán)境中來，懂得關(guān)心、愛護綠化，關(guān)注、保護生活環(huán)境。自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇八
陽春三月，草長鶯飛，又是一年植樹時。日前，xx區(qū)各中小學紛紛開展植樹、環(huán)保教育活動。
3月10日上午，該區(qū)琥珀小學的同學們在老師的帶領(lǐng)下，把各類花卉的種子親手種在自己的花盆里。瞧，他們忙得多么認真，專門從家?guī)砹怂畨兀P子，工具樣樣齊全。當日，學校還開展了以“尋找春天、展示春天、留住春天”為主題的手抄報、繪畫比賽。在同學們的作品中春天是那么樣的美麗，天是那樣的藍，水是那樣的清。
同日，香樟雅苑小學開展了“我為校園穿花衣”活動。學校通過視頻向同學們介紹植樹節(jié)的來歷及其意義，讓他們充分了解有關(guān)植物的知識，了解植物與人類的密切關(guān)系。隨后，同學們在自己親手裝飾的小花盆里播下美麗的花種，并制作了精美的植物卡片。
3月11日，金湖學校的同學們在校園內(nèi)開展植樹活動?；顒右潦?，輔導員老師給同學們做示范：怎樣設(shè)計布局、怎樣挖坑植樹、怎樣封土澆水。同學們觀看得認真，干得更是起勁，一會兒功夫，原來的空地變成了一片小樹林。四(1)中隊輔導員經(jīng)忠華老師說：“小樹也和你們一樣茁壯地成長。希望你們要學會愛護它們，做一名懂得美化環(huán)境，保護樹木花草的好學生?！甭犞蠋煹脑捳Z，望著自己種植的小樹，同學們都會心地笑了。大家在自己種植的小樹前，為新學期的學習許下了自己的心愿，正所謂播種希望，收獲明天。
3月12日，植樹節(jié)當天，合肥第五十中各區(qū)校區(qū)的同學在學校負責人的帶領(lǐng)下來到了合肥奧體中心西南邊的櫻花園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后，同學們熱情高漲。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們，此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的生機讓大家滿心歡喜。植樹節(jié)活動讓同學們親身感受著親近大自然的快樂，也培養(yǎng)了同學們關(guān)愛環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。
春天，我們種下了一棵棵小樹，也播種下了綠色的希望。
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小學植樹節(jié)活動新聞稿篇九
同學們你們知道嗎?挑食容易引起營養(yǎng)不良，頭發(fā)發(fā)黃，智力下降，注意力不集中，個不長高等，也不利于生長發(fā)育。
因為粗糧、細糧、雞、鴨、魚、肉、各種蔬菜等食物所含的營養(yǎng)成分是不同的。而且蔬菜中還蘊含著大量的維生素a、b、c。
一次同食幾種食物就能保證人體所需的各種營養(yǎng)成分。
人的一天需要許多不同的營養(yǎng)，而這些營養(yǎng)蘊藏在各種不同的食物中。
所以我們不能只偏愛某一種食物，什么都要吃一點，這樣身體中營養(yǎng)才能均衡。
同學們，你們有挑食的毛病嗎?如果有，就趕緊改正。要記住：只有不挑食，才會讓使我們的身體棒!謝謝大家。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十
林”、“學子林”、“紀念林”、“巾幗林”等主題林，廣大群眾踴躍參加植樹造林，投身于“開展植樹造林，建設(shè)生態(tài)祁紅”當中，全鄉(xiāng)上下營造濃厚的植樹造林活動氛圍。目前，全鄉(xiāng)已完成山地造林686畝，下一步，該鄉(xiāng)圍繞20xx年千萬畝森林增長工程450畝和3個綠色質(zhì)量提升點的目標任務(wù)，繼續(xù)將植樹造林常態(tài)化，確保3月底全面完成春季植樹造林任務(wù)。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十一
20xx年3月10日上午，海門市供電公司團委書記湯向華率領(lǐng)多名員工趕赴濱江園區(qū)川江路，進行植樹活動。
今年所植的樹四個人合力才能抬得起，只見青年團員們，四人抱樹，放到已挖好的坑里，兩人將泥土鏟進樹坑，待泥土填至樹基本能保持平衡豎立在那里，眾人才能松開樹身，合力繼續(xù)填土，由此種完一棵樹需消耗較大的人力和時間。
外界的氣溫并不高，由于靠江風力也很大，待種完所有的樹之后，大家都從初到此地的倍感寒冷變得一個個額冒熱汗。植樹讓個人動手能力得到提高的同時，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。
離去的路上，暫別一顆顆大風中依然豎立的樹木，眾人皆流露出小小的成就和喜悅感，來年再來看你們，樹群，到時候你們會長得更高更大!
20xx年春意盎然萬物蘇，又到一年植樹時。今(10)日上午，丹棱縣公安局以掀起綠化全丹行動和綠海明珠建設(shè)新高潮為契機，組織民警、職工深入聯(lián)系村雙橋鎮(zhèn)石河村開展了義務(wù)植樹活動。
上午10時許，縣局20余名民警、職工深入聯(lián)系村開展義務(wù)植樹活動。植樹現(xiàn)場，全體人員精神抖擻，充分發(fā)揮公安民警特別能吃苦、特別能奉獻的精神，分工協(xié)調(diào)、通力合作，干的熱火朝天，有條不紊地完成挖坑、栽樹、施肥、澆水、培土等各項工作。
經(jīng)過一個小時的共同努力，民警們成功種植了30余棵果樹，完成了基地內(nèi)不知火果樹的施肥、鋤草工作，為20xx年春天增添了生機和活力。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十二
真愛綠色，真愛我們共有的家園春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，老師通過一系列活動讓孩子們了解保護環(huán)境，愛護花草與植樹的過程，并帶領(lǐng)孩子們積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，激發(fā)他們的主人翁意識，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，行動起來，愛護環(huán)境。
活動內(nèi)容：
一、添綠：我為班級添點綠，幼兒為班級制作綠色裝飾品。
二、講樹：觀看視頻及課件，引導幼兒了解樹木對人類。
的重要性。
三、夸樹：討論樹木對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣。
溫、防風遮雨等功用。
四、栽樹童謠：理解并朗讀童謠。
明智/禮班：
小楊樹，長綠葉;。
風吹來，嘩啦啦。;。
不怕太陽曬，不怕風雨打;。
長得筆直又挺拔，小朋友們要學它，堅忍不拔頂呱呱;愛學習，愛勞動，做個聽話的好娃娃。
明德/慧班：
先種一棵常青樹，屹立大地傲風霜;。
再種白楊頂呱呱，擋住風沙愛路壩;。
還要種上岸邊柳，春風得意隨風揚;。
年年種樹護地球，人人環(huán)保永歡笑。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十三
20xx年3月11日下午，在“3·12植樹節(jié)”來臨之際，福建省生態(tài)建設(shè)促進會代表蒞臨我校，向我校贈送150株樹苗，與高一學生一同植樹造林。
福建省生態(tài)建設(shè)促進會為我們帶來櫻花、紅花檵木等美麗樹種，將為校園增添一片繽紛的花海。校長袁磊、副校長林文軍、德育處主任邱善海等校領(lǐng)導對活動極為重視，熱情參與，全程冒雨指導了植樹活動。
高一年段的同學在班主任帶領(lǐng)下，胸懷神圣的莊嚴感投入了活動中。師生一起動手，如火如荼地進行植樹活動。他們親手小心翼翼地剝?nèi)涿绲谋Ｗo膜，在領(lǐng)導們的.指導下，深挖坑，多培土，用手中的鋤頭和鏟子挖下一個個深坑，一起種上一棵棵希望之樹，并認真澆灌上一桶桶春天的甘泉。不一會兒的功夫，空地上就栽滿了樹苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悅的笑容。雖然累了，衣服臟了，都毫不在意，仍繼續(xù)埋頭苦干。當植樹活動結(jié)束后，同學們意猶未盡，還希望能多為校園、為社會種一棵樹，留一片藍天。他們紛紛感嘆道：多年后的四十中，該是如何一番繁花似錦啊。今日的播種，意義非凡，利己利校利國！
植樹節(jié)活動為我校持續(xù)創(chuàng)建省環(huán)境友好型學校添上了濃重的一筆，我們更應(yīng)該看到，植樹的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注生態(tài)環(huán)境的問題。通過此次活動，不僅讓全體同學深刻認識到植樹的內(nèi)涵，同時提高了同學們環(huán)保綠化的意識，讓這種植樹精神永遠的傳承下去，讓更多的人來美化環(huán)境，造福后代就是此次德育活動的意義所在。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十四
20xx年3.12植樹節(jié)活動新聞稿3月10日上午，海門市供電公司團委書記湯向華率領(lǐng)多名員工趕赴濱江園區(qū)川江路，進行植樹活動。
今年所植的樹四個人合力才能抬得起，只見青年團員們，四人抱樹，放到已挖好的坑里，兩人將泥土鏟進樹坑，待泥土填至樹基本能保持平衡豎立在那里，眾人才能松開樹身，合力繼續(xù)填土，由此種完一棵樹需消耗較大的人力和時間。
外界的氣溫并不高，由于靠江風力也很大，待種完所有的樹之后，大家都從初到此地的倍感寒冷變得一個個額冒熱汗。植樹讓個人動手能力得到提高的同時，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。
離去的路上，暫別一顆顆大風中依然豎立的樹木，眾人皆流露出小小的成就和喜悅感，來年再來看你們，樹群，到時候你們會長得更高更大!
20xx年3.12植樹節(jié)活動新聞稿春意盎然萬物蘇，又到一年植樹時。今(10)日上午，丹棱縣公安局以掀起綠化全丹行動和綠海明珠建設(shè)新高潮為契機，組織民警、職工深入聯(lián)系村雙橋鎮(zhèn)石河村開展了義務(wù)植樹活動。
上午10時許，縣局20余名民警、職工深入聯(lián)系村開展義務(wù)植樹活動。植樹現(xiàn)場，全體人員精神抖擻，充分發(fā)揮公安民警特別能吃苦、特別能奉獻的精神，分工協(xié)調(diào)、通力合作，干的熱火朝天，有條不紊地完成挖坑、栽樹、施肥、澆水、培土等各項工作。
經(jīng)過一個小時的共同努力，民警們成功種植了30余棵果樹，完成了基地內(nèi)不知火果樹的施肥、鋤草工作，為20xx年春天增添了生機和活力。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十五
在植樹節(jié)來臨前夕，為了使孩子們能夠主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，感受美化環(huán)境的意義，3月11日，友誼幼兒園組織孩子們開展了“播種愛的種子----植樹節(jié)親子活動”。
在家長的陪同下，小朋友帶著水桶、鏟子、鐵鍬、等植樹工具，興致勃勃地來到了種植區(qū)。大家分工明確，齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、澆水，每一個環(huán)節(jié)都干得井井有條，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的勞動場面。在家長和老師的幫助下孩子們種植了一棵棵小樹，孩子們還在自己種植的樹苗上掛上了愛心卡，并開心地與小樹合影留念。
通過這次植樹活動，幼兒親近了自然，提高了動手能力，對愛護花草樹木、保護環(huán)境有了進一步認識，植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的.過程，友誼幼兒園每年豐富有效的活動將低碳環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十六
春暖花開，百花吐蕊，又到了萬物生長的季節(jié)。3月9日，在第xx個植樹節(jié)到來之際，縣地稅局積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，根據(jù)縣政府辦要求，組織8名干部職工代表前往巖門天王廟地段開展義務(wù)植樹活動。
該局干部職工充分發(fā)揮了不怕臟、不怕累的團隊精神，頂著風雨，二人一組，抬樹苗、挖坑、栽樹、填土，個個揮鍬培土，栽樹播綠，干勁十足。經(jīng)過一個小時的辛勤勞動，全體干部共栽植樹苗60余株，高質(zhì)量的完成了“責任樹”植樹任務(wù)。
此次義務(wù)植樹活動，既增強了干部職工的志愿服務(wù)意識，充分展現(xiàn)了地稅干部良好的精神風貌，又樹牢了干部職工“愛護綠色家園，從我做起”環(huán)保理念，弘揚了植綠、護綠、愛綠的'文化新風。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十七
3月12日是第xx個首都全民義務(wù)植樹日，全市200萬居民在xx個義務(wù)植樹接待點參與植樹。今年義務(wù)植樹盡責形式有所創(chuàng)新，市民和單位可以選擇購買碳匯等更多的方式來盡植樹義務(wù)。
xx市園林綠化局副局長王蘇梅介紹說，今年園林綠化部門在各區(qū)縣設(shè)立了xx個義務(wù)植樹接待點，總面積4000多畝，還有可供市民認養(yǎng)的地塊49處326萬株、認養(yǎng)的`綠地3.22萬畝，預(yù)計完成植樹400萬株。
今年義務(wù)植樹形式多樣，并有所創(chuàng)新，個人和集體可以采取撫育樹木、認養(yǎng)樹木，以及市民可以選擇購買碳匯、購買碳匯基金等18種方式參與義務(wù)植樹。
王蘇梅表示，倡導低碳生產(chǎn)生活方式和實現(xiàn)碳中和的綠色環(huán)保理念，引導公眾參與碳補償活動。比如認養(yǎng)古樹1株，折算50株植樹任務(wù);個人購買碳匯60元以上者，折算3株植樹任務(wù);個人捐贈綠化基金60元以上者，折算3至5株植樹任務(wù)。
與往年不同的是，今年將按照《首都義務(wù)植樹驗收管理辦法》規(guī)定，義務(wù)植樹、綠化造林的成活率要在90%以上才算合格;造林成活率在90%以下的為補植面積，造林成活率低于50%的視為無效面積，屬于未完成當年義務(wù)植樹任務(wù)。凡造林驗收不達標的，要及時補植補造。
北京自1981年開展義務(wù)植樹以來，29年來首都各界在北京栽下樹木1.77億株，成活率達到了88%。目前，全市林木綠化由20世紀80年代初的16.6%提高到了現(xiàn)在的52.6%，城市綠化覆蓋率提高到44.4%，北京已經(jīng)呈現(xiàn)出城市青山環(huán)抱、市區(qū)森林環(huán)繞、郊區(qū)綠海田園的生態(tài)景觀。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十八
春意盎然萬物蘇，又到一年植樹時。今(10)日上午，丹棱縣公安局以掀起"綠化全丹"行動和"綠海明珠"建設(shè)新高潮為契機，組織民警、職工深入聯(lián)系村雙橋鎮(zhèn)石河村開展了義務(wù)植樹活動。
上午10時許，縣局20余名民警、職工深入聯(lián)系村開展義務(wù)植樹活動。植樹現(xiàn)場，全體人員精神抖擻，充分發(fā)揮公安民警特別能吃苦、特別能奉獻的`精神，分工協(xié)調(diào)、通力合作，干的熱火朝天，有條不紊地完成挖坑、栽樹、施肥、澆水、培土等各項工作。
經(jīng)過一個小時的共同努力，民警們成功種植了30余棵果樹，完成了基地內(nèi)不知火果樹的施肥、鋤草工作，為20xx年春天增添了生機和活力。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇十九
三月的江南煙雨朦朧，大地的萬物睜開了沉睡的眼。四團小學的隊員們在3月4日這一天，為了迎接植樹節(jié)的到來，紛紛來到校園中呼喚花兒、草兒、樹兒快快醒來。
種花小分隊在輔導員的帶領(lǐng)下，將種子輕輕埋在土里，用小水滴滋潤它，輕輕地喚醒它。小種子，快醒醒吧!孩子們在和你說悄悄話呢!那聲音多動聽，小苗兒快點破土，看看這個美麗的春天吧!
校園中，樹上的花兒也綻開了笑臉!合唱隊的小伙伴們化身成美麗的小黃鶯，落在美麗的花兒下，輕聲歌唱。你瞧!風姑娘也忍不住輕和，惹得樹兒、花兒情不自禁地隨之起舞。隊員們愉悅地說：“這是我們的秘密花園呢!”
舞蹈小精靈們也被美麗的春天吸引了。她們在輔導員的帶領(lǐng)下，來到校園的“魔法森林”中和鹿兒嬉戲，與樹兒共舞。
小小信息調(diào)查員們運用自己強大的網(wǎng)絡(luò)搜索能力，在學校的電子閱覽室查找了許多有關(guān)植樹節(jié)的資料。并且了解到該如何養(yǎng)護校園中已有的花草樹木，為綠化校園，盡一份自己的力量。
小畫家們也忙個不停。你認識校園中的植物嗎?我們來告訴你。他們在輔導員的組織下，制作了一張張精美的植物卡。掛在校園中，讓其隊員一起認識更多的花草樹木。
每年圣誕節(jié)都買圣誕樹，真是太不環(huán)保啦!別著急，折紙小能手幫你忙。他們在輔導員的指導下，折出一棵棵美麗的圣誕樹。待到今年的圣誕節(jié)，一定把教室打扮得既環(huán)保有又熱鬧!
輔導員們牢牢抓住了自己的教育陣地——班會課《我和自然親密接觸》。課上，小朋友們分小組介紹了自己喜歡的植物。隨后，輔導員向隊員們介紹了樹木對人類生活的重要性。最后，小干部向同學們發(fā)出了愛護樹木的倡議。
這一天，最忙碌的要數(shù)四團小學的七色花小記者了。他們?nèi)缤趧诘男∶鄯浒愕教幉擅?，進行采訪。當小記者問同學們“你認為植樹節(jié)的意義在哪里?”時，同學們不約而同地給出了這樣的答案：“植樹節(jié)讓我們認識到植物的重要性，我們要學會愛護花草樹木。今天，我們與自然更親近了!”
是呀!花草樹木對人類的生活如此重要：它美麗，帶給人們賞心悅目的美感!它芬芳，帶給人們清新舒適的空氣!它浪漫，帶給人們詩情畫意的生活!這個植樹節(jié)，我們和自然親密接觸!
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇二十
草長鶯飛，春回大地，在3月12日我國第xx個植樹節(jié)到來之際，我們朝氣勃發(fā)的仁愛社外青年也植下了自己綠色的希望之春。
在校內(nèi)活動中，社外系學生會部分成員在副主席和體育部部長的帶領(lǐng)下共赴植樹場地——第二食堂門前。微風習習下，同學們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中。縱然土中有很多石塊，大家齊心協(xié)力為小樹創(chuàng)建了一個舒適的窩，并為它澆灌生命之水。
在校外團泊湖庭院的活動中，我系成員仍然由體育部部長帶隊于下午兩點準時與其他參加植樹活動的同學在大活集合，在初春溫暖的陽光下，我們乘坐校車開往目的地。在工人師傅的`協(xié)助下，同學們有序的加入植樹活動的行列中，大家手持鐵鍬，干勁十足，將一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入小區(qū)內(nèi)，現(xiàn)場氣氛熱烈，看著大家那份對綠色的癡情，的確令人感動。
通過本次活動，每個人都收獲頗豐。樹苗承載著眾人的愛心與希望，必將如社外系一般茁壯成長，盎起一片生機。
小學植樹節(jié)活動新聞稿篇二十一
3月12日，局團委組織開展多項活動，慶祝第37個植樹節(jié)到來。在川府花園，第三十七幼兒園和川府里小學在川府花園進行了“大手拉小手，共宣綠色理念”活動。他們分別講解了自己制作的綠色環(huán)保知識的手抄報，一同為新栽種的`月季花澆了水，并向有人發(fā)放愛綠護綠的宣傳單，加強了愛綠護綠的使命感和責任感。南開六十六中學邀請專業(yè)園藝師，在校園的花圃講授綠化常識，綠化校園的同時，增強了學生們的環(huán)保意識。南江小學等50余所中、小學利用大課間在學校門前，通過發(fā)放全民義務(wù)植樹和園林綠化法律、法規(guī)宣傳材料，懸掛宣傳橫幅等形式弘揚植綠護綠、美化城市、造福子孫的理念，設(shè)立宣傳處15處，發(fā)放宣傳材料5000余份。
通過3·12植樹節(jié)的全面開展，讓我們迅速的行動起來，積極投身到植樹造林、美化天津的活動中去，為建設(shè)“美麗學府幸福南開”、共享美好綠色家園貢獻一份力量。