保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘范文(20篇)

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    演講稿通常包括開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分要有自己的特點(diǎn)和功能。在演講稿的結(jié)束處,可用總結(jié)或呼吁等方式激發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。閱讀這篇演講稿,我們可以感受到演講者深厚的專業(yè)知識(shí)和思考能力。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    作為了一名司機(jī),我具有絕對(duì)的服從領(lǐng)導(dǎo)、服從需要的大局觀念;具有愛崗守責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;具有大公無(wú)私、真誠(chéng)友善的道德情懷;具備良好的專業(yè)技能條件:早在__。
    年8就取得了汽車駕駛高級(jí)工資格;具備良好的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我參加工作的時(shí)間比較早,駕齡較長(zhǎng),在多年的汽車駕駛實(shí)踐中摸索和總結(jié)了一些車輛維修保養(yǎng)的技能和經(jīng)驗(yàn),較好地完成了工作任務(wù)。
    我如果通過此次競(jìng)聘上崗繼續(xù)被留用,擔(dān)任司機(jī)崗位,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望,努力做到:
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)及交通法規(guī)的學(xué)習(xí),熟悉本市道路,注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教,從而使自己的業(yè)務(wù)技能得到了進(jìn)一步的提高,把自己鍛煉成一名業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的合格司機(jī)。
    二、準(zhǔn)確定位,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),做好服務(wù),與其它同事一道,齊心合力搞好工作。
    三、遵紀(jì)守法,模范遵守社會(huì)公德,在群眾中保持良好的形象,一如既往的干好本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),再接再厲,成為一名領(lǐng)導(dǎo)和同事們“點(diǎn)頭”的司機(jī)。
    四、更加珍惜自己的工作崗位,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),出色地完成領(lǐng)導(dǎo)賦予我的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
    對(duì)于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
    在幼兒園工作的三年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
    我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),熱愛幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
    如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。
    第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
    第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
    第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委與會(huì)的同志們:
    大家好!誠(chéng)懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度,勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
    我叫xx,今年42歲,中共黨員,大專文化,現(xiàn)任xx副主任,分管倉(cāng)儲(chǔ)科。20xx年10月參加工作,從事15年糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作,20xx年3月走上糧庫(kù)副主任崗位,在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
    我這天要表達(dá)是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲(chǔ)公司,是公司給予我們所有參加競(jìng)聘的同事這么一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì);其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),幾年來對(duì)我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導(dǎo);最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工對(duì)我工作的支持和幫忙,沒有他們的幫忙和支持,我不能有這天的進(jìn)步,也不能完成上級(jí)和糧庫(kù)交辦的工作。
    對(duì)照這次崗位競(jìng)聘條件和要求,我競(jìng)聘的是副主任崗位,我認(rèn)為,我具有以下四點(diǎn)的優(yōu)勢(shì):
    糧食安全儲(chǔ)存是糧食工作的重點(diǎn),而安全保糧工作是重中之重,是糧食企業(yè)生存的命脈。我從參加工作以來,從事糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作15年,這一期間我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還不定期參加上級(jí)糧食部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并以優(yōu)異的成績(jī)透過培訓(xùn)考試,使自己的專業(yè)知識(shí)和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。
    從檢驗(yàn)股長(zhǎng)崗位走上副主任崗位后,因?yàn)榉止軅}(cāng)儲(chǔ)工作,我經(jīng)常深入糧食保管、糧食購(gòu)銷、糧食生產(chǎn)一線,加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握第一手資料,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,充分掌握糧食質(zhì)量管理等各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和工作規(guī)程,不斷增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題潛力。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)糾正工作中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,舉一反三,確保決定正確。
    我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),事事以身作則,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)潛力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實(shí)際潛力都有了很大提高,能將各項(xiàng)制度執(zhí)行到位,落實(shí)到位,已基本具備了管理人員的素質(zhì)和條件。
    在參加工作后,無(wú)論是檢驗(yàn)股長(zhǎng)還是副主任崗位,我都將其作為我自己事業(yè)的一部分,而不是簡(jiǎn)單的職業(yè),我熱愛我所從事的職業(yè),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,努力做到“三個(gè)服從”,即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,員工滿意。正是因?yàn)檫@些因素,也是我勇敢地站在競(jìng)聘臺(tái)上的理由。
    如果我競(jìng)聘成功了,我將擺正自己的位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,用心思考,建言獻(xiàn)策;做到到位而不越位,顧大局,識(shí)大體,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來,不計(jì)個(gè)人得失,不當(dāng)擺設(shè),開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。在工作中,維護(hù)糧庫(kù)形象,維護(hù)班子形象,遇到矛盾問題,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),把問題解決在分管的工作范圍內(nèi),我將配合領(lǐng)導(dǎo),在公司集團(tuán)化統(tǒng)一運(yùn)作的模式下把糧庫(kù)的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在我的競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí),我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會(huì)努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過:給他一個(gè)支點(diǎn),他會(huì)把地球撬起來。我要說的是:給我這個(gè)職位,我必須會(huì)做得更成功更精彩!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇四
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編給大家分享的競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘,讓我們一起來看看吧!
    尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    首先,十分感謝組織給了我一個(gè)“推銷自已”、“副而思正”的機(jī)會(huì),本人要競(jìng)聘的崗位是地籍科科長(zhǎng)。
    其次,本人已有年擔(dān)任地籍科副科長(zhǎng)的任職經(jīng)驗(yàn),承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)愛,本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長(zhǎng),作為中層后備力量進(jìn)行了工作鍛煉,在擔(dān)任副科長(zhǎng)期間,本人對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,在全力做好本職工作的同時(shí),能夠用心提出合理化推薦,協(xié)助科長(zhǎng)抓好管理,并使自己在政治思想、工作潛力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進(jìn)一步鍛煉和提高。
    第三,我認(rèn)為,本人有勤奮務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。多年來,本人始終著眼于工作業(yè)務(wù)的提高,能吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),用心開動(dòng)腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,尤其對(duì)土管工作能深入進(jìn)去,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的鉆勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務(wù)意識(shí)。我想,正因?yàn)橛辛诉@種良好的工作作風(fēng),本人相信,在今后的工作中能解決困難,提高自己,把工作抓好。
    假如組織信任,同志們支持,讓我當(dāng)選地籍科科長(zhǎng),我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系;我將在以下三方面作出努力:
    一是要全力發(fā)揮骨干作用,完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。為適應(yīng)形勢(shì)的需要,我要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)深入調(diào)查研究,掌握真實(shí)、超多的第一手材料,為開展工作打下良好基礎(chǔ)。作為一名中層正職,首先是一名合格的戰(zhàn)斗員,要透過自己艱苦細(xì)致的工作作風(fēng),為全科同志作出示范,讓局領(lǐng)導(dǎo)放心。今后,我一方面要加強(qiáng)自己的調(diào)協(xié)潛力,提高自己的工作魄力;另一方面要進(jìn)一步樹立職責(zé)意識(shí),全面提高工作水平和處理復(fù)雜問題的潛力,提升工作檔次。
    二是要協(xié)助分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜,工作要求高,因此,要樹立大局觀念、榮辱與共思想,要誠(chéng)心誠(chéng)意幫忙分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好業(yè)務(wù)管理和隊(duì)伍管理,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),相互配合好,構(gòu)成抓好工作的合力,對(duì)自己分管工作要用心動(dòng)腦筋,想辦法,尤其是當(dāng)前系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)工作競(jìng)爭(zhēng)加劇,壓力加大的狀況下,要力爭(zhēng)上游,而不能無(wú)所作為,依靠觀望思想,使全局的土管工作在全市中能有一席之地。三是加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高兩個(gè)素質(zhì)。要以這次聘任為新的工作起點(diǎn),全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),始終持續(xù)用心向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志,并善于發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),看到自己的短處,克服自身工作和個(gè)性中的不足,使自己能盡快轉(zhuǎn)換主角,適應(yīng)崗位的要求,為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
    最后,這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,理解組織的考驗(yàn),勝不驕、敗不餒。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、潛力和努力是能夠勝任地籍科科長(zhǎng)這個(gè)崗位的。
    我的演講完了。謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委與會(huì)的同志們:
    大家好!誠(chéng)懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度,勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
    我叫劉立新,今年42歲,中共黨員,大專文化,現(xiàn)任吉林鎮(zhèn)賚建平糧食收儲(chǔ)庫(kù)副主任,分管倉(cāng)儲(chǔ)科。1988年10月參加工作,從事15年糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作,20xx年3月走上糧庫(kù)副主任崗位,在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
    我這天要表達(dá)是“感謝”兩字。首先要感謝的`是收儲(chǔ)公司,是公司給予我們所有參加競(jìng)聘的同事這么一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì);其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),幾年來對(duì)我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導(dǎo);最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工對(duì)我工作的支持和幫忙,沒有他們的幫忙和支持,我不能有這天的進(jìn)步,也不能完成上級(jí)和糧庫(kù)交辦的工作。
    對(duì)照這次崗位競(jìng)聘條件和要求,我競(jìng)聘的是副主任崗位,我認(rèn)為,我具有以下四點(diǎn)的優(yōu)勢(shì):
    所從事的職業(yè),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,努力做到“三個(gè)服從”,即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,員工滿意。正是因?yàn)檫@些因素,也是我勇敢地站在競(jìng)聘臺(tái)上的理由。
    如果我競(jìng)聘成功了,我將擺正自己的位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,用心思考,建言獻(xiàn)策;做到到位而不越位,顧大局,識(shí)大體,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來,不計(jì)個(gè)人得失,不當(dāng)擺設(shè),開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。在工作中,維護(hù)糧庫(kù)形象,維護(hù)班子形象,遇到矛盾問題,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),把問題解決在分管的工作范圍內(nèi),我將配合領(lǐng)導(dǎo),在公司集團(tuán)化統(tǒng)一運(yùn)作的模式下把糧庫(kù)的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在我的競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí),我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會(huì)努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過:給他一個(gè)支點(diǎn),他會(huì)把地球撬起來。我要說的是:給我這個(gè)職位,我必須會(huì)做得更成功更精彩!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    大家好!
    我是來自食堂財(cái)務(wù)管理與保管科的***。
    記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人潛力的20%。受這句話的激勵(lì),同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),這天,我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競(jìng)聘,自信有潛力挑起這副重?fù)?dān)!
    我首先向大家簡(jiǎn)要介紹一下自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和工作經(jīng)歷,好讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
    我今年**歲,參加工作已經(jīng)**年了,**年來,我先后從事過很多工作,從事過教育,做過牧業(yè)接待,房產(chǎn)分房委員會(huì)等工作,此刻醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——(員)。
    多年來,我一向堅(jiān)持自學(xué),先后取得國(guó)家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會(huì)計(jì)證等專業(yè)證書,明年還將取得本科學(xué)歷。能夠說,多年不間斷的學(xué)習(xí),不僅僅使我各個(gè)方面的知識(shí)得到進(jìn)一步的積累,也更加鍛煉了我理性分析問題的潛力。
    我在社會(huì)上摸爬滾打了14年,從一名人民教師成長(zhǎng)成了一名普通企業(yè)職工,我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的潛力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),而這樣的性格和作風(fēng),無(wú)疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
    我目前在食堂財(cái)務(wù)管理與保管科干得不錯(cuò),工作也已經(jīng)快一年了,業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競(jìng)聘的目的是期望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    客觀地說,我競(jìng)聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委分析一下我自己的劣勢(shì)。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對(duì)自己做出準(zhǔn)確的決定,也才能找準(zhǔn)努力的方向爭(zhēng)取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競(jìng)聘者相比,我認(rèn)為他們都是行家里手,屬于專家型的人才,而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作,缺乏對(duì)行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),勿庸置疑,這能夠說是我的劣勢(shì)所在。在前來應(yīng)聘之前,我對(duì)此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)。
    還好,世界上任何事物都不是絕對(duì)的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說,雖然有必須程度上的不同,但都大同小異。只要我熱愛這份工作,并一心想做好它,我相信,我必須能行。古語(yǔ)有云,世上無(wú)難事,只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過,熱愛是最好的老師。也正是基于這一點(diǎn),我對(duì)勝任行政綜合管理崗位的工作也是十分有自信的。
    至于優(yōu)勢(shì)而言,首先,我講究組織原則,我人民教師出身,在學(xué)校及工作的多年實(shí)踐以來,鍛煉了我良好的自身素質(zhì),培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我還注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,講黨性,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
    其次,我具有較強(qiáng)的工作潛力和實(shí)踐潛力。在我擔(dān)任過教師,從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作,工作中,我總是不斷創(chuàng)新,遇到問題肯鉆研,不懂的就問。透過多年的磨練,養(yǎng)成了我很強(qiáng)的工作潛力和吃苦耐勞的習(xí)慣,對(duì)勝任各項(xiàng)工作,我還是有信心的。
    與此同時(shí),多個(gè)崗位的變遷,鍛煉了我不同的潛力,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具備了良好的組織協(xié)調(diào)潛力。有人說,經(jīng)歷是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中能夠利用、能夠共享、能夠整合的資源。
    當(dāng)然,優(yōu)勢(shì)再多,也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實(shí)實(shí)在在的效果,如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上行政綜合管理崗位,我的工作思路如下:
    第一,扮好三個(gè)主角。
    “三種主角”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng),當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫忙領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通,熟悉分管部門的工作狀況,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心職工,急職工之所急,想職工之所想。
    第二,真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),用心協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
    同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,必須要擺正自己位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己,當(dāng)好配角,服從主任的安排,用心做好愛國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)、家屬委員會(huì)的組織工作,同時(shí)還要做好公管會(huì)的日常管理工作。在工作中,要率先垂范,用心協(xié)助主任做好部門的管理工作。
    第三,建立完善的內(nèi)部管理知識(shí),按照制度辦事。
    用心建立內(nèi)部崗位職責(zé)制、首問職責(zé)制、在下屬單位中建立一整套的管理方案,對(duì)本部門負(fù)責(zé)在內(nèi)的工作做好,做細(xì),防止一些漏洞。另外,我還將用心組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計(jì)劃。本著合理節(jié)約的原則,對(duì)各個(gè)下屬單位編制年、季、月度后勤用款計(jì)劃,搞好行政后勤決算工作,并組織計(jì)劃的實(shí)施和檢查。同時(shí),進(jìn)一步建立內(nèi)部管理制度,不管做任何事都要按照制度辦事,做到以制度管人管事,層層負(fù)責(zé),從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”,增強(qiáng)工作人員辦事的緊迫感和職責(zé)感,提高工作效率。
    第四,用心做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
    工作中,我將用心做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作,對(duì)各個(gè)部門做好服務(wù)工作。我還將運(yùn)用我所掌握的財(cái)務(wù)管理知識(shí),人力資源會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)等先進(jìn)會(huì)計(jì)理論和知識(shí),對(duì)部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動(dòng)進(jìn)行管理,使得部門利益到達(dá)最大化。切實(shí)為我院的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的汗水。
    第五,我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
    打鐵先要自身硬。如果我能夠競(jìng)聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)潛力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大的醫(yī)療事業(yè)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,自從當(dāng)年選取成為一名**的起,我就將自己的前途與命運(yùn)和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一齊。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功與否,我對(duì)事業(yè)的衷心、對(duì)同事的愛心、對(duì)醫(yī)學(xué)院的癡心都絲毫不會(huì)改變。如果我能有幸得到你們的信任,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為建立一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗!
    謝謝大家!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇五
    出于對(duì)個(gè)人理想的追求,對(duì)醫(yī)院改革的積極參與,我再次來到了競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng),心中充滿自信,同時(shí)也倍感壓力。感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我叫__x,今年43歲,本科文憑,副主任護(hù)師,__市護(hù)理學(xué)會(huì)理事。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是護(hù)理部主任,我的優(yōu)勢(shì)有3點(diǎn):
    1、工作經(jīng)歷:我85年參加工作,93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長(zhǎng),3次到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,多次外出學(xué)習(xí),積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí),熟悉各科的情況,勝任所有臨床護(hù)理工作,管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財(cái)富,那么17年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷為我做管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾。我人際關(guān)系好,親和力強(qiáng),方便溝通協(xié)調(diào),我有突出組織能力和應(yīng)急能力,敢于處理問題,駕馭全局。
    3、工作業(yè)績(jī):多年來我的工作一直很出色,6年再次到急診后,在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對(duì)急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合,改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室,組建了急診病區(qū),制定了12護(hù)士的工作流程,完成了三級(jí)醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架,在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中獲得了評(píng)審專家的一致好評(píng),多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。有一項(xiàng)科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標(biāo)志吧!此次競(jìng)爭(zhēng)如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的認(rèn)可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服務(wù)至上。通過實(shí)行層級(jí)管理,合理使用??谱o(hù)士,著力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),探索實(shí)施先進(jìn)的apn排班模式,增加護(hù)理安全系數(shù),保證人力資源利用最大化,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。
    1、首先在院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持下,以“三甲醫(yī)院”的評(píng)審細(xì)則為切入點(diǎn),圍繞醫(yī)院的中心工作,全力配合領(lǐng)導(dǎo)部署。對(duì)內(nèi)了解各科情況,對(duì)外掌握專業(yè)動(dòng)態(tài),確定明確目標(biāo);制定周密計(jì)劃;保持清晰思路,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)工作。
    2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡(luò),健全與我院發(fā)展相適應(yīng)的護(hù)理工作制度,在執(zhí)行力上很下功夫,尤其是對(duì)核心制度的貫徹,確保制度的有效落實(shí),徹底改變制度與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),護(hù)士有章難循的工作狀況。
    3、根據(jù)9年《江蘇省醫(yī)院護(hù)理工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》修改完善我院護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化技術(shù)規(guī)范與工作流程,逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實(shí)行層級(jí)管理,將質(zhì)量管理責(zé)任從醫(yī)院向科室下移,加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)和??谱o(hù)士?jī)芍魂?duì)伍的管理,發(fā)揮專科護(hù)士的作用,用專科護(hù)理知識(shí)解決臨床問題,用規(guī)范的專業(yè)行為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),同時(shí)建立質(zhì)量反饋?zhàn)匪葜贫?,重點(diǎn)解決疑難、危重、意外事件的處理及改進(jìn)。保持常態(tài)管理,杜絕臨時(shí)突擊,促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn)。
    4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預(yù)警管理,把保障患者安全的措施落實(shí)到實(shí)處,強(qiáng)化護(hù)士的職業(yè)規(guī)范,提護(hù)士高法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)護(hù)士。高度重視(手術(shù)、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員的監(jiān)管,減少管理盲點(diǎn),消滅安全隱患,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    5、建立與崗位相適應(yīng)的護(hù)士培訓(xùn)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化、充實(shí)規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容。護(hù)士長(zhǎng)側(cè)重于管理,??谱o(hù)士側(cè)重于專業(yè),輪班及新護(hù)士側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和核心能力的內(nèi)化,通過有目的、多渠道、多層次的培訓(xùn),規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
    6、在我院探索實(shí)行先進(jìn)的apn排班模式,其最大優(yōu)點(diǎn)是減少交接班次數(shù),節(jié)約了人力資源,體現(xiàn)無(wú)縫隙護(hù)理。通過各班職責(zé)的重組與細(xì)化,均衡了人力與工作的配置,保障了夜班的工作質(zhì)量,提高了病人的安全系數(shù),使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配,投入到最適宜的崗位,發(fā)揮出最大的效益。
    7、加強(qiáng)與鼓樓醫(yī)院的對(duì)接,學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的管理方法,提高護(hù)理技術(shù)水平和科研水平。
    參加此次競(jìng)爭(zhēng)我經(jīng)過深思熟慮,也做了充分準(zhǔn)備,我渴望成功,愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力,不論結(jié)局如何,我保證服從組織決定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,坦然面對(duì),安心工作。女人四十,知性、豁達(dá)、從容、淡定?!芭e世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。”把你珍貴的一票投給我吧,給我舞臺(tái),還你精彩,感謝您的信任與支持,謝謝!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家下午好!
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干,但內(nèi)心縝密,有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。
    有人說,這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的'一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng),有壓力才有動(dòng)力,關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣,我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是x。如果成功,我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒有成功,我會(huì)加倍努力。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    為引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有意識(shí)地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,從小培養(yǎng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大隊(duì)員在競(jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉;使隊(duì)員參與到學(xué)校管理中來,更好地開展少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校決定換屆改選少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。
    二、竟崗宗旨:
    公平公正公開。
    三、竟崗評(píng)委會(huì)成員:
    組長(zhǎng):任校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):蘇海濤葉靜朱鳳珍張楠。
    成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)員代表。
    四、競(jìng)選條件:
    1、能自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
    2、對(duì)學(xué)校少先隊(duì)工作主動(dòng)熱情,身體健康。
    3、能使用規(guī)范語(yǔ)言,具備一定的普通話水平。品學(xué)兼優(yōu),有一定的組織能力、處理各種事情的能力,能在班中起到模范帶頭作用,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    4、有開拓精神,能創(chuàng)造性地開展工作。
    5、愿意熱心為隊(duì)員、老師服務(wù),在隊(duì)員中有較高的威信。
    6、有一定的特長(zhǎng),在校級(jí)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)或有市級(jí)(或以上)比賽中獲獎(jiǎng)。
    五、參加競(jìng)崗辦法:
    本學(xué)年所有少先隊(duì)委員會(huì)委員將采用競(jìng)爭(zhēng)上崗方式產(chǎn)生。其程序。
    是先讓愿意當(dāng)隊(duì)干部的同學(xué)上講臺(tái)“競(jìng)選演講”(可以借助多媒體進(jìn)行),闡述自己的“施政綱領(lǐng)”;再讓“選民”們按自己的意愿選舉產(chǎn)生新一屆委員會(huì)。
    第一階段:9月22日——10月12日準(zhǔn)備,各班通過民主選舉或由班主任推薦產(chǎn)生候選人,(三——六中隊(duì)各選出4名候選人)候選人準(zhǔn)備好競(jìng)選演講稿。經(jīng)中隊(duì)推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于10月12日16:00之前將報(bào)名表、手抄報(bào)交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。(過時(shí)再交的班級(jí)或同學(xué)被視為自動(dòng)棄權(quán))由德育處和大隊(duì)部進(jìn)行初選,并公布參加最后競(jìng)選同學(xué)的名單。
    第二階段:10月14日開始最后選舉,大隊(duì)委候選人在“小喜鵲”廣播中進(jìn)行競(jìng)選演講,每名競(jìng)選者說明競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選崗位,時(shí)間不超過五分鐘。競(jìng)選人員演講要求:1、姓名、班級(jí)、在班內(nèi)所任職務(wù)。2、近年來取得的成績(jī)。3、所競(jìng)選的崗位,若成為大隊(duì)委委員后應(yīng)怎樣。
    第三階段:進(jìn)行終選,選定8名大隊(duì)干部。大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)投票情況并參照各候選人實(shí)際委任其大隊(duì)職務(wù),組成新一屆大隊(duì)委。
    六、競(jìng)選崗位的設(shè)置及職責(zé):
    大隊(duì)長(zhǎng):統(tǒng)領(lǐng)大隊(duì)委所有工作,召集并主持隊(duì)委會(huì)、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),負(fù)責(zé)組織制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié),負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及檢查決議執(zhí)行情況,幫助并領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)長(zhǎng)做好中隊(duì)工作,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)活動(dòng),召開隊(duì)員大會(huì)。
    副大隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行工作,分管勞動(dòng)、衛(wèi)生、宣傳、學(xué)習(xí)、文娛、體育等方面工作。
    組織委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)的組織委員,負(fù)責(zé)少先隊(duì)的組織發(fā)展工作,管理隊(duì)員登記表;負(fù)責(zé)隊(duì)員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分、材料統(tǒng)計(jì)及表格填寫工作;負(fù)責(zé)隊(duì)室布置和有關(guān)資料保管。
    學(xué)習(xí)委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)開展各種科技活動(dòng)、知識(shí)性活動(dòng),各科學(xué)習(xí)競(jìng)賽和智力競(jìng)賽活動(dòng);負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,管理圖書及負(fù)責(zé)幫助隊(duì)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)、反映隊(duì)員學(xué)習(xí)上的建議和要求。
    宣傳委員:領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)宣傳委員,負(fù)責(zé)組織大隊(duì)廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作;負(fù)責(zé)向校內(nèi)外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊(duì)活動(dòng);負(fù)責(zé)向本校隊(duì)員宣傳國(guó)內(nèi)外大事、宣傳少先隊(duì)的好人好事等;負(fù)責(zé)督促檢查各中隊(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次鍛煉自己,更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。
    上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
    能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    我相信在今后保育員的崗位上,我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇九
    一份很平凡的演講稿,即使演講者再好,演講完后,也不會(huì)在聽眾心里留下什么,更別說留下印象。由此可見,一次精彩的演講,不僅要求有一個(gè)好的演講者,更加需要有一份好的演講稿,你想擁有一份好嗎?想的話,就來本站吧,下面是小編收集的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄本站。
    在**年*月進(jìn)入直屬大隊(duì)以前,我是一名國(guó)際海員,在外闖蕩了十年,進(jìn)入大隊(duì)后一直工作在督察機(jī)動(dòng)中隊(duì)。三年來,除了完成督察工作外,參加了大隊(duì)指派的各項(xiàng)機(jī)動(dòng)任務(wù),在這過程中,熟悉并掌握了各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。今天來競(jìng)聘機(jī)動(dòng)分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng),相信在今后的工作中能做好下面具體幾點(diǎn):
    一、和分隊(duì)的同事一起,不折不扣地完成支隊(duì)及大隊(duì)指派的各項(xiàng)機(jī)動(dòng)任務(wù)。在這過程中,首先做好上情下達(dá),下情上報(bào)的工作,其次在完成好跨中隊(duì),特別是支隊(duì)范圍內(nèi)指派的機(jī)動(dòng)任務(wù)過程中,樹立我們直屬大隊(duì)執(zhí)法隊(duì)員各項(xiàng)業(yè)務(wù)都拿得起的良好形象。
    二、在中隊(duì)內(nèi)協(xié)助督察分隊(duì)做好督察工作。機(jī)動(dòng)分隊(duì)除了完成機(jī)動(dòng)任務(wù)外,協(xié)助做好督察工作也是一項(xiàng)日常性任務(wù)。在近半年以來的工作當(dāng)中,本人和機(jī)動(dòng)分隊(duì)的同事一起以積極主動(dòng)負(fù)責(zé)的工作,密切配合督察分隊(duì)做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。
    三、分隊(duì)內(nèi)創(chuàng)建良好的工作氛圍,使同事間能更多地相互關(guān)心、相互支持、相互鼓舞、相互競(jìng)爭(zhēng),使分隊(duì)內(nèi)建立起和諧的隊(duì)友關(guān)系,培養(yǎng)相互間兄弟般的感情,這樣才能使一個(gè)分隊(duì)充滿戰(zhàn)斗力。
    以上具體三點(diǎn),我想是機(jī)動(dòng)分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)所必須腳踏實(shí)地做好的,在這近半年臨時(shí)負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)分隊(duì)的時(shí)間里,我也是這么實(shí)實(shí)在在做的。相信機(jī)動(dòng)分隊(duì)已是一支團(tuán)結(jié)一心、尊重他人、作風(fēng)硬朗的分隊(duì),也相信未來的機(jī)動(dòng)分隊(duì)是一支隨時(shí)都能拉得出打得響的機(jī)動(dòng)分隊(duì)。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十
    尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    今天我能參加xx幼兒園保育員競(jìng)職演說,感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。改革催人奮進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)激烈向前,感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。使我這個(gè)普通職工站在演講臺(tái)上展示自己,下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述:
    參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我始終以服務(wù)為宗旨,一切為了孩子,從點(diǎn)滴小事做起,懷著對(duì)工作及其飽滿的熱情,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),首先:
    1、我熱愛孩子,尊重孩子,把“平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準(zhǔn)則。
    2、我性格穩(wěn)重,誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失,一步一個(gè)腳印,超額完成了本職工作。
    3。有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。以真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情。
    任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育人上,樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)理念,經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事的工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。從工作到現(xiàn)在,使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。
    假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上,按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn)。牢固樹立“校園無(wú)小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí),使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用。我會(huì)履行保育員崗位職責(zé),認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。
    幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,千頭萬(wàn)緒但我想只要抱著為保教服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、勤儉辦園的思想,一定能做好。無(wú)論怎么樣,我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實(shí)自己,接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),假如我競(jìng)聘成功,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,并以此為起點(diǎn),積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí),雖然前路漫漫,但是大家的鼓勵(lì)和信任將是我不懈的動(dòng)力,我也堅(jiān)信:xx幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,xx幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十一
    我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候,一次及時(shí)的幫助常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對(duì)我來說無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
    當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無(wú)限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!睙釔酆⒆?,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐?因?yàn)橛袗?,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才和孩子貼心。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師的樂趣。
    做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
    做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
    做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。
    冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我:“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀老師好冷,”“老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
    一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?!庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。
    排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無(wú)邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十二
    有關(guān)競(jìng)聘的演講稿怎么寫呢?下面小編為大家整理了競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位評(píng)委老師:
    大家好!我叫xxx,上星期剛剛跨過我的第三個(gè)本命年,現(xiàn)在在xx縣國(guó)稅稽查局工作。
    十五年前,我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績(jī)跨入稅務(wù)局的大門,從那時(shí)起,我就與稅收結(jié)下了不解之緣:當(dāng)過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會(huì)到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過監(jiān)察小組長(zhǎng)、我懂得如何自律;任過工會(huì)小組長(zhǎng)、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴;搞過稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。
    總結(jié)起來,本次競(jìng)聘我的優(yōu)勢(shì)有三:一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
    本人淡泊名利、甘于清貧,煙酒不沾唇,賭博不攏邊,十幾年的磨練,養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),捧著一顆心來,不帶半根草去;二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。
    知識(shí)源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)源于動(dòng)力,動(dòng)力源于競(jìng)爭(zhēng),我既有中文系的畢業(yè)文憑,又取得了財(cái)稅本科文憑,憑著這把雙刃劍,我在稅收的各個(gè)工作崗位上更顯得游刃有余,三年前,我被縣作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇,稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查??窂膶憽⒕?、較、發(fā)全部由我一人包辦,筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。
    不同的工作崗位使我受益匪淺,成功固然欣喜,失敗源于探索,經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合,再加上對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛,我堅(jiān)信沒有完不成的任務(wù)、沒有干不好的事業(yè)!
    最后我引用一個(gè)小故事來說明我本次報(bào)名應(yīng)聘的動(dòng)機(jī):野生動(dòng)物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲,我問飼養(yǎng)員,天鵝無(wú)繩無(wú)網(wǎng),它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我,天鵝在展翅高飛前,必須有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔,如果助跑線過短,它就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想了。
    懇請(qǐng)各位評(píng)委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了,謝謝大家!
    尊敬的老師、各位同學(xué)們:
    今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。
    我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
    我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。
    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚腵就職演說。
    我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無(wú)過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過”。
    因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。
    當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。
    特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。
    你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
    我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
    你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
    大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)選上崗的機(jī)會(huì)。
    這次競(jìng)選上崗是管理的需要,是新形勢(shì)的需要,是選賢任能的舉動(dòng)。
    我參加競(jìng)選的目的是想通過競(jìng)選來挑戰(zhàn)自我,超越自我,追求進(jìn)步,主動(dòng)給自己更大的壓力,并積極化壓力為動(dòng)力,勇挑更重的擔(dān)子,負(fù)更大的責(zé)任,為的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
    今天我競(jìng)選的崗位是秘書組長(zhǎng)一職,我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
    一、較熟悉文秘工作。
    一年來,自己一直在文秘崗位工作,并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作、文秘業(yè)務(wù)知識(shí),更為重要的是,在日常的寫作實(shí)踐中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大量指導(dǎo)和幫助,從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高較快,從采寫信息到編輯簡(jiǎn)報(bào),從寫一般通知到寫工作總結(jié),幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務(wù)文書,我都得到了具體實(shí)踐和很好的鍛煉。
    可以說,我對(duì)文秘工作業(yè)務(wù)還是比較熟悉的。
    二、有好的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
    工作中,我嚴(yán)格要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的文字工作或其它工作,我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,并且講究方式方法,提前準(zhǔn)備,以最少的勞動(dòng)量達(dá)到最大最好的效果。
    文秘工作加班加點(diǎn)趕稿子,也是常有的事,對(duì)于這一點(diǎn),我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),今天要交的稿子,絕不拖到明天,而且要力爭(zhēng)提前、及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的文稿,這也是我工作中最大的成就感。
    三、勤思善學(xué),知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
    公文寫作要求的學(xué)識(shí)既要博,也要專,所以要做好文秘工作,除要掌握公文寫作知識(shí)外,對(duì)本單位的業(yè)務(wù)工作也要有一定的了解。
    我除學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)外,還特別注意學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)國(guó)家時(shí)事、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
    四、能夠熟練地操作計(jì)算機(jī)。
    從辦公軟件地應(yīng)用,到硬件地維護(hù)維修,從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件,到組織網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等,計(jì)算機(jī)各方面的應(yīng)用,我都能嫻熟操作。
    這也大大提高了我的工作效率。
    以上是我競(jìng)選文秘組長(zhǎng)的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),如果有幸競(jìng)選成功,我將按照以下思路開展工作:
    首先,提高個(gè)人思想修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。
    古人說:“志高者意必遠(yuǎn)?!睂懽髡邩淞⒘苏_、遠(yuǎn)大的理想,寫作時(shí)才能正確地“言志”,做到文意深遠(yuǎn)。
    鑒于此,我要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的思想境界修養(yǎng),增進(jìn)自己多方面的文化科學(xué)知識(shí)素養(yǎng),使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術(shù)觀、美學(xué)觀、歷史觀、倫理觀、文化觀,做到對(duì)各方面知識(shí)融會(huì)貫通、運(yùn)用自如。
    第二,總結(jié)文秘工作的基本規(guī)律,建立健全工作制度,進(jìn)一步規(guī)范文秘工作,確保文字材料不出現(xiàn)任何差錯(cuò),使文秘工作水平上臺(tái)階。
    第三,平時(shí)注意收集和整理糧庫(kù)正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展?fàn)顩r、行風(fēng)正氣等各方面信息。
    這對(duì)做好文秘工作也至關(guān)重要。
    第四,和同事建立默契的工作關(guān)系,做到互幫、互助、共同進(jìn)步。
    第五,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,俗話說得好,說得好不如做得好,實(shí)踐出真知,學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干!無(wú)論這次競(jìng)選成功與否,我都真誠(chéng)地感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和幫助,并服從安排,忠于職守,不斷進(jìn)取,努力在今后的工作中做得更好。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次鍛煉自己,更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。
    上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
    能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    我相信在今后保育員的崗位上,我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!
    我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候,一次及時(shí)的幫助常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對(duì)我來說無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
    當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無(wú)限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐?因?yàn)橛袗?,我們才?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才和孩子貼心。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師的樂趣。
    做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
    做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
    做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。
    冬天的早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我:“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀老師好冷,”“老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
    一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。
    排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無(wú)邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
    大家好!
    首先,感謝管委會(huì)、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我叫___,1962年出生。1983年畢業(yè)于___大學(xué),__工程專業(yè),工程師;1983至1996年在__廠工作,歷任專業(yè)教師、技術(shù)員、設(shè)備分廠副廠長(zhǎng);1996年招入原發(fā)展物業(yè)公司工作,現(xiàn)為發(fā)展物業(yè)中心副經(jīng)理。這天競(jìng)聘的崗位是發(fā)展物業(yè)管理中心工程部經(jīng)理。
    我這天演講的主要資料分二個(gè)部分:一是我競(jìng)聘工程部經(jīng)理的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊霉こ滩拷?jīng)理的工作思路。
    回顧本人近年來的工作狀況,能夠總結(jié)為三個(gè)方面。
    第一、盡職盡責(zé)為發(fā)展物業(yè)的初期建設(shè)鞠躬盡瘁。
    1996年發(fā)展物業(yè)公司物業(yè)部組建初期百業(yè)待興,針對(duì)建筑設(shè)計(jì)及施工中的超多缺陷,我配合主管副總構(gòu)建了物業(yè)管理部的基本架構(gòu),并力排眾議,從實(shí)際出發(fā),力主建立一個(gè)精簡(jiǎn)、高效的物業(yè)管理隊(duì)伍,并制訂了一系列初期的規(guī)章制度。在這一時(shí)期,工程部重點(diǎn)做了二項(xiàng)工作,一是自主編制了一套計(jì)算機(jī)物業(yè)管理軟件,使物業(yè)管理初步納入到現(xiàn)代化管理軌道;二是改造及改正了超多大廈設(shè)計(jì)、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷,使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更可靠。
    第二、盡心盡力為發(fā)展物業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    眾所周知,發(fā)展物業(yè)經(jīng)歷了多次變革,但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導(dǎo)的工作,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待自我的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位而不越位,補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。在保證自我所管轄的工程部工作貼合公司要求外,還為公司主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度,為發(fā)展物業(yè)管理從無(wú)到有,從小到大,并且不斷走向規(guī)范、走向成熟,貢獻(xiàn)了自我的光和熱。
    第三、全心全意為發(fā)展物業(yè)的突破發(fā)揮自我的聰明才智。
    為了發(fā)展物業(yè)有一個(gè)更好的未來,我已積累了各種資料約10多萬(wàn)字,計(jì)有《物業(yè)管理招投標(biāo)方案》、《住戶手冊(cè)》、《員工手冊(cè)》、《質(zhì)量手冊(cè)》、《安保手冊(cè)》、《企業(yè)ci手冊(cè)》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協(xié)議匯編》、《設(shè)備操作規(guī)程匯編》、《應(yīng)急處理程序匯編》等。
    我沒有輝煌的過去,只求把握好此刻和未來。這天,我參加工程部經(jīng)理職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾個(gè)方面的思考:
    一是我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng)時(shí)期,我事必躬親,到過大廈的每個(gè)地方,摸過大廈的每個(gè)部件,工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,充分體現(xiàn)出“個(gè)性能吃苦、個(gè)性能忍耐、個(gè)性能戰(zhàn)斗、個(gè)性能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
    二是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我從學(xué)校畢業(yè)后,從沒間斷過學(xué)習(xí)提高。84年參加__省首批漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自學(xué)考試,連續(xù)二年合格,后因參加新廠籌建設(shè)計(jì)及以后的安裝、調(diào)試、運(yùn)行等繁重的工作而中斷;為了進(jìn)口設(shè)備籌建、安裝工作的需要,我又參加了英語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí);在擔(dān)任設(shè)備分廠副廠長(zhǎng)后,又針對(duì)所管工種需要,參加了電工、司爐、空調(diào)、管道等操作培訓(xùn);隨著進(jìn)入發(fā)展物業(yè)公司工作,我又應(yīng)工作需要,學(xué)習(xí)了電信、消防設(shè)備維護(hù)、安裝和保養(yǎng)知識(shí);根據(jù)現(xiàn)代化物業(yè)管理和公司實(shí)際需要,我又自學(xué)了計(jì)算機(jī)操作和編程,掌握了計(jì)算機(jī)輔助制圖、設(shè)計(jì);當(dāng)國(guó)際軟件園入住我大廈后,我又很快掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工和調(diào)試知識(shí)。此刻為適應(yīng)公司發(fā)展和自身學(xué)歷的需要,我正在讀物業(yè)管理專業(yè)大專。
    三是我學(xué)以致用、從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的務(wù)實(shí)精神。一向來我不唯書、只唯用,不唯虛、只唯實(shí)。我基本做到了文理貫通、機(jī)電一體,既有廣博的理論基礎(chǔ),又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以在我的工程技術(shù)工作中時(shí)常會(huì)揉和感性的審美元素和分析問題的融會(huì)貫通、解決問題的快捷實(shí)效;我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網(wǎng)絡(luò)皆有所學(xué)。我想,雖然我不是最專業(yè),但我確實(shí)很全面,這對(duì)一個(gè)技術(shù)管理工作者來說,十分重要。
    四是我有勇于實(shí)踐、敢于挑戰(zhàn)的求是精神。經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自我多方面的潛力,能說,能寫,能干事,干成事。工作二十年來我思想活躍,愛好廣泛,勇于實(shí)踐、理解新事物快;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個(gè)__多萬(wàn)元投資的__廠的空調(diào)除塵專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及調(diào)試,我還為多個(gè)工廠企業(yè)的水電專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及調(diào)試,又為多個(gè)軟件、商貿(mào)企業(yè)裝潢、電氣、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及調(diào)試,另為一物業(yè)公司設(shè)計(jì)了全套物業(yè)管理競(jìng)標(biāo)方案,并多次為大物業(yè)、控股公司上等級(jí)及技術(shù)問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、排憂解難。
    五是我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我以前多年在上百人的分廠工作,既要維護(hù)分廠領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,又要和工人師傅打成一片,正因?yàn)榫哂辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥?,同工友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了工友們的愛戴;到發(fā)展物業(yè)工作后,我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自我,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。
    六是我有必須的管理潛力。我在基層管理崗位,已達(dá)10幾年之久,從事物業(yè)工程管理工作,也有6年了,所管設(shè)備從未出現(xiàn)過大的事故。
    綜上所述,我認(rèn)為自我已具備擔(dān)任物業(yè)公司工程部經(jīng)理的素質(zhì)和才能。
    那么如何做好一個(gè)合格又稱職的工程部經(jīng)理呢,我認(rèn)為首先就應(yīng)認(rèn)清主角、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán),到位而不越位,認(rèn)真履行好本職工作,具體概括為“一個(gè)原則”、“二個(gè)中心”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”。
    “一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為住戶服務(wù),以管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出的“三個(gè)滿意”為原則,作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    “二個(gè)中心”就是圍繞服務(wù)與管理兩個(gè)中心,突出服務(wù)意識(shí),以服務(wù)促管理,以管理帶服務(wù),提高自身和部門的業(yè)務(wù)素質(zhì),搞好隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)。
    “三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是實(shí)現(xiàn)由管理型工作向服務(wù)型工作的轉(zhuǎn)變,由事務(wù)型工作向精品型工作的轉(zhuǎn)變,由管家型思維向主人翁精神的轉(zhuǎn)變。
    “四個(gè)做到”就是:第一、全面提高自我的綜合素質(zhì),努力做到政治上成熟、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、業(yè)績(jī)上突出,不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。第二、銳意進(jìn)取、增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),做到守法不舊、創(chuàng)新不變,與時(shí)俱進(jìn),全面推動(dòng)工程部各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。第三、妥善處理三個(gè)關(guān)系,做到對(duì)上級(jí)要尊重,充分發(fā)揮自我的參謀助手作用;對(duì)下級(jí)要多關(guān)心、多幫忙,充分調(diào)動(dòng)他們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;對(duì)同級(jí)要多溝通、多交流,相互配合、緊密合作;第四、廉潔做事、樹立形象,做到有權(quán)不濫用、有名不自爭(zhēng)、有功不自居、有責(zé)不自推,以自我良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒,一片丹心。我沒有驚人的業(yè)績(jī),也沒有耀眼的資歷,更沒有顯赫的學(xué)歷,優(yōu)勢(shì)也不足掛齒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫忙我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。
    最后我要說,在我多年的工作經(jīng)歷中,屬于我的舞臺(tái)不多,這天借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫忙和信任。
    多謝大家。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十五
    大家早上好!
    在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。
    所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。
    對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。
    但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。
    如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽(yáng)光!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十六
    大家好!我叫,年出生,現(xiàn)就職于xxxxxxx一職,擁有學(xué)位,從事金融工作16年。今天我競(jìng)聘的職位是副行長(zhǎng)一職。
    有人說過,每個(gè)人“自己就是一座寶藏”,而實(shí)力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙,那么在競(jìng)職副行長(zhǎng)這一崗位上,我自信具有以下的優(yōu)勢(shì):
    一是我具有良好的綜合素質(zhì)。我開朗熱情,善于溝通,表達(dá)能力強(qiáng),能夠妥善處理好方方面面的關(guān)系;我勤奮敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),顧全大局,堅(jiān)信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理;我樂于助人,關(guān)心同志,具有良好的人際關(guān)系基礎(chǔ);同時(shí)我還具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,并具有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)毅品質(zhì),從不怕吃苦,能夠承擔(dān)繁重的工作任務(wù)和工作壓力。
    二是多年的工作經(jīng)歷提高了自己多方面能力。在16年的工作中,先后從事過儲(chǔ)蓄員綜合員儲(chǔ)蓄所長(zhǎng)出納會(huì)計(jì)等工作,從事現(xiàn)任崗位(委派營(yíng)業(yè)主管)8年之久。工作崗位的變換和工作地點(diǎn)的變遷,讓我品嘗了信合工作的艱辛與歡樂,也鍛煉了自已語(yǔ)言表達(dá)、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、經(jīng)營(yíng)管理等方面能力。
    三是既堅(jiān)持原則,又不失靈活性。從不突破原則底線,但對(duì)一些具體積極地在政策框架內(nèi)靈活處理。對(duì)客戶總是熱情接待,從思想上對(duì)反映的問題不推不拖,而是盡力想辦法解決,對(duì)實(shí)在不能解決的,做好耐心細(xì)致的解釋。
    我想,副行長(zhǎng)不只是一個(gè)有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我會(huì)繼續(xù)在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻(xiàn)。具體我將在以下幾個(gè)方面做好我的工作:
    一、鼎力協(xié)助行長(zhǎng),做好助手和參謀
    認(rèn)清位置,擺正思想,積極配合行長(zhǎng),做好參謀;堅(jiān)決不越權(quán),堅(jiān)決完成上級(jí)交代的工作,做到為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為客戶服務(wù)。擔(dān)任副行長(zhǎng)一職,我嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)員工,耐心傾聽四面八方的聲音,深入基層調(diào)查,準(zhǔn)確把握銀行每項(xiàng)事務(wù)的進(jìn)展情況,真實(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋工作情況,提高對(duì)全局工作的預(yù)見性。另外,堅(jiān)持全局理念,必須立足于整個(gè)銀行系統(tǒng)業(yè)務(wù)的層面思考問題,從大處著眼、小處著手,干好份內(nèi)的各項(xiàng)工作。
    二、突出重點(diǎn),抓好營(yíng)銷到位
    嚴(yán)格要求自己按照金融理論知識(shí)的二八法則,并結(jié)合自身銀行的地域特點(diǎn),構(gòu)建一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、思想覺悟高的客戶經(jīng)理隊(duì)伍,深入挖掘優(yōu)質(zhì)客戶信息,構(gòu)建全方位、多層次的客戶檔案,防止?fàn)I銷的盲目性和隨意性。對(duì)于當(dāng)前現(xiàn)存客戶,必須積極轉(zhuǎn)變營(yíng)銷策略,拓展客戶源,占據(jù)更多市場(chǎng)份額,并開設(shè)各種特色金融產(chǎn)品服務(wù),滿足不同客戶的需求,進(jìn)行存、貸、中間業(yè)務(wù)的捆綁式營(yíng)銷。
    三、大力拓寬業(yè)務(wù),促進(jìn)有效發(fā)展
    發(fā)展才是硬道理。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家調(diào)控措施和支持“三農(nóng)”的政策,把工作重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)拓寬,加強(qiáng)對(duì)××銀行金融政策的宣傳力度,維護(hù)好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶,充分利用現(xiàn)有的資源,加大對(duì)外宣傳力度,大力推行客戶營(yíng)銷戰(zhàn),充分挖掘潛在的客戶資源。針對(duì)不同企業(yè)客戶提供差別服務(wù),站在客戶的角度為其提供方便?,F(xiàn)有市場(chǎng)寸土不讓,潛在市場(chǎng)寸土必爭(zhēng)。總之,要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在吸收存款,發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務(wù)方面能夠遍地開花,齊頭猛進(jìn)。
    四、樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念,圍繞“效益”目標(biāo)開展工作
    一方面要大力拓展兩項(xiàng)負(fù)債業(yè)務(wù),同時(shí)又要做好中間業(yè)務(wù),另一方面還要積極的營(yíng)銷資產(chǎn)業(yè)務(wù)。以切實(shí)可行的工作措施踐行科學(xué)發(fā)展觀的理念。緊緊圍繞分行黨委制定的三年發(fā)展目標(biāo),確保完成分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
    五、加強(qiáng)管理,提高職工綜合素質(zhì)
    現(xiàn)在企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)非是人才的競(jìng)爭(zhēng)。為此,我將加強(qiáng)對(duì)我行人才隊(duì)伍的建設(shè),實(shí)現(xiàn)人性化的管理,做到以人為本。同時(shí),我還將組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念和有關(guān)知識(shí),了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢(shì),開展?fàn)I銷知識(shí)、理財(cái)方案、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競(jìng)賽,掀起學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)的浪潮,打造一個(gè)"學(xué)習(xí)型"的支行,使全體員工明確前進(jìn)的方向,自動(dòng)自發(fā),激活潛能,找到拓展業(yè)務(wù)的辦法。
    “我為榮譽(yù)而戰(zhàn),我為成功而來”,如果我的坦誠(chéng)、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可,我將倍加珍視這一機(jī)遇,倍加工作,以自己的工作質(zhì)量匯報(bào)大家的信任和厚愛。誠(chéng)然,競(jìng)爭(zhēng)就意味著必然有人會(huì)被淘汰,我做好了充分的心里準(zhǔn)備,成功的結(jié)果固然令人心醉,但追求成功的過程同一魅力無(wú)限,今天,無(wú)論結(jié)果如何,我都要說“我人生中的這一樂章無(wú)比輝煌與精彩!”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。
    當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷,這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中,競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕,奮勇拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);在比賽中,競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,爭(zhēng)分奪秒,使自己遙遙;在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理的精益求精,力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中,競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較,爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。
    世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。
    君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,南北對(duì)話”。
    在美國(guó)俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個(gè)鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實(shí)我也是在幫我自己!”
    同時(shí),湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中,湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,他的對(duì)手們,鄰居們也能取得大的進(jìn)步,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!
    同學(xué)們,從這個(gè)事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國(guó)際事務(wù),競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,共同進(jìn)步吧!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在日常生活中,競(jìng)爭(zhēng)不斷,處處都有競(jìng)爭(zhēng),所以,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們來說并不陌生,如在校園里與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與賽手競(jìng)爭(zhēng),還有在公交車上的品德競(jìng)爭(zhēng)……要學(xué)會(huì)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活。
    在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,每天早晨,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉,而同在這時(shí),從夢(mèng)中醒來的獅子,它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭:我必須跑得過最慢的羚羊,否則,我就會(huì)餓死。
    羚羊的對(duì)手是跑得最快的獅子,而獅子的對(duì)手是跑得最慢的羚羊,兩者之間相差有多大,一邊是想要跑得過最快的獅子,一邊又是想跑得過最慢的羚羊,兩者到底誰(shuí)能生存呢?我們想想看,如果兩者都相輔相成,那么生活也會(huì)非常精彩,當(dāng)然,如果兩者中有一者怠慢,那么后果可想而知??梢姼?jìng)爭(zhēng)是殘忍的,所謂是:物競(jìng)天擇,適者生存。
    要想競(jìng)爭(zhēng),我們就要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)樽詮?qiáng)是競(jìng)爭(zhēng)之根本,明白這一點(diǎn)后,我們就要做一個(gè)對(duì)未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,敢于拼搏,敢于競(jìng)爭(zhēng),相信自我的人??伤^是:茍安者弱,拼搏者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自欺者忘。
    我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),首先要明確競(jìng)爭(zhēng)的目的,不要盲目的競(jìng)爭(zhēng),如與同學(xué)比誰(shuí)家有錢,誰(shuí)漂亮,誰(shuí)出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的,也是不應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng)的,真正的競(jìng)爭(zhēng)就是指不被外界的事情所干擾,與同學(xué)比學(xué)習(xí),特長(zhǎng)上比賽、競(jìng)爭(zhēng)。也讓我們有意識(shí)的認(rèn)識(shí)到自身的不足,來更好的認(rèn)識(shí)自已。改正自身的缺點(diǎn),成為一個(gè)真正會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的人。
    然而,我們不僅要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中合作,出色的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。
    心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)大玻璃杯內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體。每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試著可以通過細(xì)線,把圓錐體拉出瓶外,但瓶口較小,每次只能拉出一個(gè)瓶子接有水管,可放水入瓶,實(shí)驗(yàn)時(shí),有若干個(gè)被試者,各持一端,要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將圓錐體拉出來,如果時(shí)間過長(zhǎng),瓶中的水逐漸上升,把錐體浸濕,便算失敗。這種情況下,如果大家互不相讓,誰(shuí)也達(dá)不到目的。
    因此可見,競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。因此,同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作吧!
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇十九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    孤樹難成林,一棵樹單獨(dú)生長(zhǎng)難免會(huì)緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競(jìng)爭(zhēng),為了一米陽(yáng)光他必須筆直飛快的生長(zhǎng),最終,他長(zhǎng)得又高又直。
    樹是人亦是。我們生活的世界處處有競(jìng)爭(zhēng),而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競(jìng)爭(zhēng)那一米陽(yáng)光。
    俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個(gè)水深火熱的舊中國(guó),無(wú)論是廣大的中國(guó)老百姓還是他都迫切地渴望建立一個(gè)新的中國(guó),那便是他們心目中的那一米陽(yáng)光。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,外有各國(guó)列強(qiáng)的侵略,內(nèi)有蔣介石的頑強(qiáng)抵抗和攻擊,他必須更快的發(fā)展自己,他要競(jìng)爭(zhēng)那一米陽(yáng)關(guān)。為了那一米陽(yáng)光,他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽(yáng)光,他糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;為了那一米陽(yáng)光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽(yáng)光,越是瘋狂生長(zhǎng),得人心者得天下,他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
    他感謝競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中他蛻去了恰同學(xué)少年時(shí)風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中他成為了一個(gè)不輸文采風(fēng)騷又識(shí)彎弓射大雕的明主;他感謝競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中他在蒼茫大地主沉浮。
    醉里挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬(wàn)里如虎,看不見你的苦悶無(wú)奈,只看見你與主和派的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。是的,是你辛棄疾,你在爭(zhēng),爭(zhēng)去戰(zhàn)爭(zhēng)去收獲那為之拼搏的一米陽(yáng)光。爭(zhēng)那一米陽(yáng)光,你眾里尋他千百度;爭(zhēng)那一米陽(yáng)光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,為知我者不是二三子;爭(zhēng)那一米陽(yáng)光,你不似季鷹,一直在爭(zhēng),你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。
    海不會(huì)不藍(lán)你不會(huì)不在。你在爭(zhēng),正生前身后名;你在爭(zhēng),爭(zhēng)沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;你在爭(zhēng),爭(zhēng)那一米陽(yáng)光,一縷清魂。
    一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,無(wú)論是誰(shuí)都不能離開競(jìng)爭(zhēng),心中的那一米陽(yáng)光,是爭(zhēng)的目的,而心中的滿腔熱血正點(diǎn)燃了心中爭(zhēng)的紅燭。競(jìng)爭(zhēng)那一米陽(yáng)光,不為悠悠漫長(zhǎng)的生命,只為心中永不熄滅的華夏之魂。
    保育員競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿三分鐘篇二十
    海鷗,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,越升越高,越升越高,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷的表演著,好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它,記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,卻乎相反。它就是人類社會(huì)的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,需要承受的空氣阻力,因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無(wú)需休息。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),雁群也不會(huì)遺棄它,他們會(huì)派一只健康的大雁,陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行。
    所以我們既要抓住機(jī)遇,敢于競(jìng)爭(zhēng),又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,講究道德,反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng),就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,在這個(gè)高度組織化、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!