培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來人才的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇一
宗旨：
辦屬于工商學(xué)院自己的雜志社，體現(xiàn)學(xué)術(shù)性，為更多的同學(xué)提供各類學(xué)習(xí)咨詢。
目標(biāo)定位：
將雜志定位為大學(xué)生自己的雜志，努力擴(kuò)大讀者群，成為有質(zhì)量的雜志。
讀者對象：
工商學(xué)院的所有同學(xué)，并且努力擴(kuò)大影響，將雜志普及。
風(fēng)格：
注重精美圖片運用，力求豐富而不花哨，前衛(wèi)而不出格，穩(wěn)重而不呆板、活潑而不輕浮。
在顏色上，以暖色調(diào)為主，各版又有各自的主色，統(tǒng)一中凸現(xiàn)個性。發(fā)行方式：
雜志以免費的方式發(fā)行，由宣傳部組織進(jìn)行雜志的分發(fā)，主要負(fù)責(zé)工商學(xué)院內(nèi)部的分發(fā)，盡量保證工商每一位同學(xué)能夠看到雜志，不斷鞏固基本讀者群。
也可以在超市書架、山經(jīng)商業(yè)街書店內(nèi)、西門商貿(mào)街書店內(nèi)在獲得允許的情況下進(jìn)行免費擺放，甚至通過申請在食堂門口擺放展板，進(jìn)行現(xiàn)場的分發(fā)，努力擴(kuò)大雜志知名度。
發(fā)行時間：
本雜志擬定為月刊。上月15日之前選定主題，15~20日進(jìn)行雜志的詳細(xì)策劃。同時編輯部組織征稿，征稿截止日期為25日。上月月末進(jìn)行雜志的編輯，月底交付主編審核雜志電子版。本月5日之前聯(lián)系好印刷商，并付印。本月10日之前完成雜志印刷以及分發(fā)工作。特色：
1、內(nèi)容積極向上。
2、文化當(dāng)先，在專題設(shè)置和視點分析時，力從熱點入手。
3、大學(xué)生視角，從大學(xué)生的視角來看，許多新聞和現(xiàn)象就會有與眾不同的存在價值。
4、為同學(xué)們提供各類學(xué)習(xí)咨詢。
5、邀請專業(yè)老師為同學(xué)們撰寫具有指導(dǎo)意義的文章，供大家學(xué)習(xí)。
6、征稿普及化，更好的'發(fā)掘人才，使雜志內(nèi)容更多元。
高級顧問。
（1）可以邀請本院的老師做高級顧問，為雜志內(nèi)容與形式提供專業(yè)指導(dǎo)，如在形式上為版塊設(shè)置、版面風(fēng)格等提供建議，在內(nèi)容上為欄目文字、論文、學(xué)術(shù)研究性文章等提出修改意見，并可以成為雜志的特約作者，為大學(xué)生讀者奉上一定具有勵志、指導(dǎo)、學(xué)術(shù)等方面的文章。
（2）在重大決策中發(fā)揮參謀作用，促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)化。顧問可以通過對雜志社的良好建議，可以體現(xiàn)出老師對雜志的要求，對學(xué)生的期望；同時我們作為雜志社的成員及至讀者，可以從顧問的建設(shè)性指導(dǎo)中體會到長輩在學(xué)習(xí)以及生活上的關(guān)懷。
（3）幫助我們更清晰地對雜志定位。顧問可以成為幫助雜志社始終保持正確發(fā)展方向的有力指導(dǎo)。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇二
我，是本雜志，我有優(yōu)美的文字，精致的圖片。我每天躺在桌上和伙伴們玩耍，我希望有一天，會有一個欣賞我，喜歡我的人把我?guī)У侥菧嘏募摇?BR> 今天天灰蒙蒙的，雨滴像斷了線的珍珠一樣，落到樹葉上，落到地上，落到行人的傘上。嘩啦啦，嘩啦啦，好似一首美妙的音樂。行人們顧上這美妙的音樂，紛紛跑去躲雨。
在一座報刊亭里，我正和伙伴們聊著天，一雙大手突然拿起了我，遞到另一只手去。我十分高興，我想：太好了！我終于找到了一個欣賞我的人了！可是那只手并沒有接住我，我騰在半空掉了下去，心里十分害怕，希望有一個人能抓住我。
“啪”我重重的摔倒在地上“呀喲！疼死我了！”路上的泥水向我涌過來，我那原本美麗的封面不一會兒就變得臟兮兮了。“你們這些臟東西快走開！離我遠(yuǎn)點！”我憤怒地大喊?？蛇@些泥水像沒聽見似的，都爭先恐后地朝我撲過來，我傷心極了，我用期望地目光看著那個老板，希望他能將我撿起來?？墒悄莾蓚€人卻無視我，正吵得熱火朝天推卸責(zé)任，我絕望了。
這時，一個扎著辮子的女孩走過來，輕輕彎下腰，將我捧起來，然后用紙巾將我身上的泥水擦干凈。她抱著我對老板說：“老板，這本書我要了?！?BR> 我心里一驚，然后又十分高興，我終于找到了一個欣賞我的人了。雨停了，陽光照在我身上，十分溫暖。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇三
一、雜志名稱：
《瀟瀚》
"宏揚中國文學(xué)藝術(shù)，激勵自由創(chuàng)作"是辦刊宗旨，"展現(xiàn)文學(xué)博大魅力，發(fā)揚人文精神"是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學(xué)生們的至真情感;展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學(xué)愛好者提供一個平臺，讓他們展現(xiàn)自己的文學(xué)作品，以豐富大學(xué)生活。
綜合雜志型欄目
雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性
質(zhì)樸清新青春
以華中科技大學(xué)武昌分校全體學(xué)生為核心受眾，關(guān)注大學(xué)生的人，包括家長，教師等。
《瀟瀚》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由華中科技大學(xué)武昌分校瀟瀚文學(xué)協(xié)會文遍部主辦的一本綜合性，具有強(qiáng)大信息量的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)校中學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師,學(xué)生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設(shè)計，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位：校園會刊。以本校學(xué)生自主創(chuàng)作的文學(xué)作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位：校園設(shè)點免費贈閱。
3發(fā)行周期：每學(xué)期兩刊。
4、發(fā)行量：1000本、
5、投稿方式：校園內(nèi)投稿郵箱或電子投稿郵箱@
6、指導(dǎo)老師：方涵
7、顧問：涂光雍江少川
8、編委會：瀟瀚文協(xié)文編部
1 、每個學(xué)期都會主辦"瀟瀚杯"征文大賽，優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》的品牌美譽(yù)度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹如下：
1、《旋轉(zhuǎn)天臺》：分"卷首語"與"大賽精華"兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登"瀟瀚杯"征文大賽獲獎作品。
2、《風(fēng)過無痕》：版塊內(nèi)容為現(xiàn)代散文
3、《淺唱低吟》:版塊內(nèi)容為詩歌
4、《往昔掠影》：版塊內(nèi)容為歷史(人物或事件)評論
6、《風(fēng)尚閱讀》：對影視作品或文學(xué)作品的評論或見意
7、《心靈陽光》：板塊內(nèi)容為校園青春寫手的小說作品
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解
9、《風(fēng)云人物》對本校老師和同學(xué)的介紹
10、《藝術(shù)人生》：書法、藝術(shù)、攝影、計算機(jī)、電子類知識類
11、《生活百味》：向同學(xué)們介紹生活小知識
12、《特別策劃》：每期的主題活動內(nèi)容
13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法
(2)轉(zhuǎn)載部分國內(nèi)外時尚、前沿雜志的文章
(3)與相關(guān)組織合作，尋找有意義的題材
(4)關(guān)注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等
(5)與外校聯(lián)合，吸收外校優(yōu)秀的稿件
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇四
為了展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春活力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團(tuán)文化月為契機(jī)，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學(xué)面前。
想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
懷化學(xué)院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
截止xx年11月23日。
本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫。
人物設(shè)計。
（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進(jìn)行宣傳并在各系部社團(tuán)部報名。使同學(xué)們充分了解這一活動，促進(jìn)活動的完美進(jìn)行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次比賽的評委。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇五
一，活動目的：
為提高校園文化氛圍，豐富廣大學(xué)生在校生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，滿足同學(xué)們的生活熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高實際動手能力，同時倡導(dǎo)廢品在利用與環(huán)保精神，提高團(tuán)隊合作能力。材料工程系學(xué)生會特舉辦此次廢品手工創(chuàng)意大賽。
二，活動主題：
這是制作，更是創(chuàng)作；這是新意，也是心意。
三，主辦單位：
工藝美院材料工程系學(xué)生會。
四，比賽地點：
學(xué)院足球場主席臺。
五，比賽時間：
待定。
六，比賽細(xì)則：
1。參賽人員：全體美院學(xué)生。
2。參賽方式：材料系學(xué)生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人。
3。參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供。
4。比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng)新性，此次比賽為現(xiàn)場創(chuàng)作。
5。創(chuàng)作時間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng)作，各組參賽單位同步進(jìn)行創(chuàng)作。
6。比賽時間到時，各組參賽人員均停止制作，并根據(jù)編號順序依次解說創(chuàng)造靈感及理念。
7。評委觀賞及提問。
8。評委打分。
9。評比人員：我系領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo)員)及各系主席團(tuán)成員，其中我系主席團(tuán)由三位人員擔(dān)任評委，其余各系各出一名主席團(tuán)人員擔(dān)任評委。
10。評比規(guī)則：美觀、環(huán)保，實用，有創(chuàng)意，寧缺勿濫，最好是取材于廢品。
11。結(jié)果公布：比賽當(dāng)天公布結(jié)果，并頒發(fā)獎狀及其獎品。
12。獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
七，比賽其他事項：
1。在各組比賽單位進(jìn)行比賽的二十分鐘期間，安排四個表演節(jié)目，每個表演節(jié)目由有不同的系來承擔(dān)，通過這樣的方式來提高會場氣氛，從而引來更多美院學(xué)生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動，讓材料系更好的走向全院!!!
2。前期我系宣傳部準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在學(xué)院公告欄，并與各個系宣傳部聯(lián)系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作。
3。比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場。
4。比賽過程中由紀(jì)律部和社團(tuán)部維持秩序。
5。比賽參賽人員統(tǒng)計，比賽結(jié)果及其各類數(shù)據(jù)均有學(xué)習(xí)部整理。
6。為進(jìn)一步保證比賽的公平性，比賽過程中均有外聯(lián)部監(jiān)督各參賽人員自覺比賽。
7。比賽前五分鐘點到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權(quán)。
8。主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調(diào)配。
9。比賽后會場收拾為我系所有學(xué)生會成員承擔(dān)。
10。比賽后宣傳部仍對其進(jìn)行再度宣傳(院報形式)。
11。動結(jié)束當(dāng)晚舉行干部會議，評價及總結(jié)此次活動。
12。次日將活動總結(jié)交給系輔導(dǎo)。
2、“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽策劃書。
一活動名稱。
“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽。
二活動背景。
因發(fā)展需要，我國資源使用量逐年上升，人民卻普遍節(jié)能意識較低，環(huán)保概念不強(qiáng)，缺少垃圾分類、資源回收利用等理念。急需推廣“節(jié)能環(huán)保，垃圾分類，資源回收再利用”的環(huán)保理念，廢棄物手工制作大賽提供了這樣一個平臺，從教育孩子開始，讓低碳環(huán)保理念深入人心。
三活動意義（目的）。
通過“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽的舉辦，能極大豐富青少年的業(yè)余活動，讓中小學(xué)生從小就意識到低碳環(huán)保的重要性，有變廢為寶的環(huán)保意識，增強(qiáng)青少年的動手能力。
四活動時間與地點。
7月26日鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及8月7日在杭州青少年宮。
五活動對象。
鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及杭州青少年宮的青少年學(xué)生。
六主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇六
活動時間：12月7號(初賽)。
12月9號(決賽)。
活動地點：a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)。
主辦單位：中文系團(tuán)委。
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會。
活動背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進(jìn)行搶。
答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進(jìn)行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、選出最終得分最高的五個班級進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽。
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘)。
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)。
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)。
——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準(zhǔn)備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞。
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
獎品設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
后期工作：
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會。
20xx年12月3日。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇七
一、大賽主題：
心靈手巧，變廢為寶，共建綠色校園。
二、大賽目的：
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化，展現(xiàn)生活風(fēng)采。通過本次活動，為廣大愛好手工制作、熱愛綠色環(huán)保的同學(xué)提供一個平臺。大學(xué)生手工藝品設(shè)計大賽本著提高大學(xué)生素質(zhì)的原則，以引發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造熱情與激情，提升校園文化品味，豐富大學(xué)生的課余文化生活為目的，讓我們感受到大學(xué)生活的豐富多彩。為此，秉承個性、特色，風(fēng)采為目標(biāo)推舉這次活動。
三、大賽面向?qū)ο螅?BR> 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院12、13級全體學(xué)生。
四、主辦單位：
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就業(yè)部。
五、大賽時間：
同學(xué)們可以利用五一放假期間制作手工藝品20xx年4月28日——5月7日。
六、作品要求：
4．參賽作品請注明作者姓名、班級以及聯(lián)系方式；
5．5月7日要求參賽選手帶上作品到b108教室，并準(zhǔn)備一段自己作品的介紹或者創(chuàng)作靈感的介紹。
七、綜測獎勵：
凡獲獎選手均有機(jī)會得到額外獎勵，并且其作品將被展覽出來。
八、額外優(yōu)惠：
數(shù)科院就業(yè)部創(chuàng)立了鹽城新希望公司（五號樓308室），主要負(fù)責(zé)上門回收學(xué)院內(nèi)學(xué)生的廢書、空瓶以二手的電風(fēng)扇、折疊桌等等，并給予一定金額。并且出售一些學(xué)長學(xué)姐留下來的貴重的考研、考公、英語四六級、計算機(jī)資料，二手雜志、電風(fēng)扇、折疊桌等等。校園代購：幫同學(xué)代賣一切物品，只收取少量服務(wù)費。
地點在黃海學(xué)院5號樓三層最西邊的那個辦公室。聯(lián)系方式：18262393569.
來參與的同學(xué)一經(jīng)獲獎可獲得我公司買東西8折優(yōu)惠卡、多買多送。
另外也有米果數(shù)碼以及搖滾樂團(tuán)（五號樓208室）的友情支持，得獎選手也可得到米果數(shù)碼的八折優(yōu)惠、搖滾樂團(tuán)的優(yōu)惠價格來學(xué)習(xí)樂器。米果數(shù)碼：
地址：五號樓206室。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就業(yè)部。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇八
(活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作)。
在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改)。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的'重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛)。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
出一張海報三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他。。。
共計200元左右。
xx年xx月xx日。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇九
(活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作)。
在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改)。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛)。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
出一張海報三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他。。。
共計200元左右。
xx年x月x日。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇十
摘要：廣播電臺是當(dāng)今影響力最巨大的傳媒體之一，其核心意義在于傳達(dá)政府的消息，作黨的教育傳播基石，并化身為人民的喉舌。所以廣播電臺承擔(dān)的社會責(zé)任是引導(dǎo)公民形成正確價值觀，編排節(jié)目的整體流程（采訪和寫稿等）要容納編輯意識，如此才可展露廣播新聞節(jié)目的勝勢，本文從指引群眾形成正確價值觀念和引導(dǎo)公民履行自己的使命兩個角度來分析其社會責(zé)任；而后又從廣播電臺通過節(jié)目內(nèi)容的更新、電臺形式的變革、節(jié)目品位的提高三個角度來闡述如何做好其創(chuàng)意策劃。
關(guān)鍵詞：廣播電臺；社會責(zé)任；創(chuàng)意策劃；編輯。
廣播電臺是最先走進(jìn)群眾生活的傳媒之一，但隨著數(shù)字化信息時代的來臨，其受到的沖擊是致命的。如今互聯(lián)網(wǎng)滿滿的充斥著整個社會，廣播電臺能給社會帶來的影響微乎其微，其面臨著每時每刻與電子信息競爭的困境。如何在此環(huán)境下繼續(xù)生存是當(dāng)今廣播電臺需要嚴(yán)肅考慮的問題。廣播電臺的生存與其收視率息息相關(guān)，電臺節(jié)目需要獲得觀眾的喜愛，得到群眾的注視，這給廣播節(jié)目提供了新的發(fā)展方向，也是廣播電臺崛起的新機(jī)遇。在滿足了正確引導(dǎo)群眾價值觀的社會責(zé)任下，電臺要對其節(jié)目進(jìn)行不斷創(chuàng)新，對節(jié)目編制形式進(jìn)行改革以贏得觀眾的注目，從而促進(jìn)廣播電臺的發(fā)展使電臺價值發(fā)揮最大水平。
廣播電臺的編輯肩負(fù)各種使命，擔(dān)任各種身份。首先電臺編輯是中國公民的一員，其同大眾一樣享受者國家?guī)淼母＠猜男兄袊竦牧x務(wù)。再者他們是新聞發(fā)生時能深入接觸事件背后真相的人，編輯作為報導(dǎo)新聞、傳播真相的引導(dǎo)者，還承擔(dān)著正確引領(lǐng)群眾走向健康思想、正確觀念的責(zé)任。其責(zé)任在兩個方面中具體體現(xiàn)：
（一）廣播電臺編輯對公民職責(zé)要充分履行。
信息化數(shù)字時代充斥著誘惑、利益，公民的價值觀在這五光十色的社會中感到迷惘。大眾傳媒扮演者一個風(fēng)向標(biāo)的角色，其影響著公民的道德價值及生活方式。媒體就需要在這種情況下拿起手中的劍斬向黑暗的溝槽，使人性保持單純。社會中有部分人只享受國家?guī)淼母＠⑽绰男凶约旱氖姑?，但媒體面向的是群眾，廣播電臺編輯需要明確自己應(yīng)履行的職責(zé)，為大眾辦事，讓節(jié)目成為道德價值的優(yōu)秀指航標(biāo)。
廣播電臺編輯作為公民的一員，也享受了國家福利，也要承擔(dān)與普通群眾一樣的公民義務(wù)，維護(hù)國家利益，使社會向好的方向發(fā)展。電臺節(jié)目面向全國觀眾，其影響力巨大，當(dāng)國家利益的問題擺在電臺前時，電臺編輯不能為吸引群眾眼球而以浮夸的言論迎合觀眾，要站在正確的角度，依據(jù)事實，以自己的理解與體會不夸張、不扭曲地對事件進(jìn)行報道。只有這樣，電臺節(jié)目才能實現(xiàn)其真正的社會價值，做出一檔具有震撼力的節(jié)目，觀眾也會對這檔欄目有認(rèn)同感。此外，編輯對工作的投入也影響著欄目的收視率。此時編輯就要將自我放到群眾里，體會民生，體驗節(jié)目事件，用觀眾的眼光看欄目，這樣電臺編輯才能以十足的熱情將工作完成。
（二）正確引導(dǎo)觀眾價值走向。
電臺廣播的編輯每天接觸著最新發(fā)生的社會事件、國際消息，他們站在自己的角度對事件進(jìn)行籌劃和報道，因此，其承擔(dān)著引領(lǐng)公眾價值觀走向正確方向的重大責(zé)任，編輯的策劃對群眾的啟蒙也有一定作用。這里的啟蒙與指導(dǎo)體現(xiàn)在兩個層面：電臺編輯在節(jié)目中要發(fā)揮正面指引作用；編輯人員也應(yīng)具備真知灼見的眼光，在對事件領(lǐng)悟中能比一般人看得更詳盡，更遼闊。電臺編輯要多關(guān)注社會爭議性事件和熱點事件，以獨特的角度在節(jié)目中通過特殊表現(xiàn)方式將其呈現(xiàn)在觀眾眼前，引起觀眾的深刻思考。這種方式不僅促進(jìn)廣播電臺更好的服務(wù)社會和群眾，還有利于電臺的良好發(fā)展。
（一）節(jié)目內(nèi)容的變更。
廣播電臺的.生存與其節(jié)目的收視融為一體。傳統(tǒng)電臺欄目策劃包括新聞與廣告。但崛起的電子信息網(wǎng)絡(luò)其豐富性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電臺策劃的節(jié)目。廣播電臺要對其報道方式進(jìn)行改革，使其深入化；其次播報人員要從多元化的層面對事件進(jìn)行解讀，以滿足不同類型收聽人群的需要。節(jié)目的改革要以正確社會價值為根基，以滿足聽眾的需求為根本，制作觀眾喜愛的一檔欄目。
（二）電臺播放形式的改革。
廣播電臺的播放形式也決定著電臺存活的幾率。由于社會飛速發(fā)展，電臺播放形式的變革必須提上日程，電臺本是以聲音的形式進(jìn)行傳播的，這束縛了電臺工作人員的思維與想象力，工作者的腦力跟不上社會發(fā)展的腳步，這就要改變電臺的播放形式。電臺應(yīng)把當(dāng)下社會群眾的需求與發(fā)展結(jié)合起來，改變廣播電臺的單一播放模式，其次發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的高雅魅力，將以現(xiàn)代化手法表現(xiàn)出來，將中華五千年文化進(jìn)行生動演繹，使觀眾獲得一種現(xiàn)代性的古韻感受。
（三）電臺節(jié)目品位的提升。
能使電臺節(jié)目扎的步子更深、邁的腳步更遠(yuǎn)的方式即電臺節(jié)目品味的提升。電臺節(jié)目是編輯的靈魂演繹，是播報人員思維的步伐，因此電臺工作者要先提升自己的心志，對事件多進(jìn)行深入的思考，對藝術(shù)要具有強(qiáng)烈敏感性，其次還應(yīng)把握時代發(fā)展潮流，跟上社會腳步，開掘社會的深度需求，以觀眾從未思考過的層面給群眾帶來全新的節(jié)目，才能制作出高水平的節(jié)目，才能讓廣播電臺在這個激烈競爭的社會持續(xù)發(fā)展。
廣播電臺作為傳媒體中的一員，其承擔(dān)著啟蒙群眾、正確引導(dǎo)群眾的責(zé)任。電臺編輯作為節(jié)目的靈魂畫者，更應(yīng)具有真知灼見的眼光和足智多謀的才能，在履行好自身公民義務(wù)的前提下，也要加強(qiáng)自身思維活力；電臺節(jié)目的內(nèi)容要不斷更新，欄目播放的方式要多種多樣，電臺工作人員包括編輯、播報員等都得提升品位，使廣播電臺在競爭日益激烈的多媒體時代脫穎而出。
參考文獻(xiàn)：
[2]王慧.傳遞正能量，恪守國家電臺的責(zé)任和品格——中央人民廣播電臺中國之聲傳播社會主義核心價值觀的實踐[j].中國廣播，20xx（02）：68-70.
[3]郝六一.傳播民生新聞強(qiáng)化社會責(zé)任——以西安人民廣播電臺新聞廣播為例[j].今傳媒，20xx（10）：67+82.
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇十一
活動目的：為增強(qiáng)在校大學(xué)生保護(hù)水環(huán)境、節(jié)約水資源的意識，培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，提高大學(xué)生的動手、實踐、組織能力，讓大學(xué)生從親身實踐中體會到水的珍貴，資源與環(huán)境學(xué)院將舉辦“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽，讓農(nóng)大學(xué)子體會親身感受保護(hù)環(huán)境的自豪與喜悅。
一、主辦單位。
校團(tuán)委資源與環(huán)境學(xué)院。
二、參賽對象。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生。
三、活動流程策劃。
第一環(huán)節(jié)：宣傳階段（3月22日—3月24日）。
詳情見生活橋或報名郵箱。
（1）使用方案：要有具體、詳細(xì)的方案，包括使用步驟、使用時間、使用人員、使用目的等詳細(xì)情況。
報名表與方案下載：賬號：密碼：baoming。
（2）100字以內(nèi)的摘要：含創(chuàng)意、簡略方案。要求電子版、紙質(zhì)版兩份。電子版發(fā)至大賽郵箱（）。
紙質(zhì)版交至林學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部杜璇（）。（電子版格式為：xx學(xué)院x級x專業(yè)x班+姓名）。
第二環(huán)節(jié)：作品征集及初審（3月22日—3月27日）。
我們會邀請相關(guān)的專業(yè)老師對參賽隊伍上交的作品方案進(jìn)行評審，評審過程中以作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)意性、現(xiàn)實意義和實用價值為評判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選，初審最終選出10支參賽隊伍進(jìn)入到實踐階段。
第三環(huán)節(jié)：比賽說明會、授水儀式（3月28日）。
初審結(jié)束后，我們將針對于進(jìn)入實踐階段的參賽隊伍舉行授水儀式，給各團(tuán)隊免費提供4l水，允許其在任意途徑使用，進(jìn)行作品的制作。同時對實踐階段的要求和比賽要求進(jìn)行相關(guān)說明。
第四環(huán)節(jié)：公益廣告的拍攝及創(chuàng)意作品的制作（3月28日—3月31日）。
授水儀式結(jié)束后，參賽選手可以在3月28日—3月31日期間完成實踐活動，并于31日下午6:00前將電子作品發(fā)至公共郵箱，實體作品上交到資環(huán)團(tuán)委，在此期間，會邀請相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評定，最終按照用4l水創(chuàng)造出的價值高低選出6支隊伍進(jìn)入決賽。
第五環(huán)節(jié)：世界水周公益廣告大賽與頒獎儀式（4月2日）。
我們將在4月1日公布進(jìn)入最終決賽的名單，并將最終結(jié)果通知到各參賽隊伍。決賽要求各參賽隊伍在廣告中介紹本團(tuán)隊在實踐階段的作品，將自己的想法以創(chuàng)新的思維、新穎的形式表現(xiàn)出來，達(dá)到教育啟發(fā)的目的，進(jìn)而決出最后成績。同時我們會進(jìn)行本次“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽的頒獎環(huán)節(jié)。
第六環(huán)節(jié)：作品展示（4月8日—4月10日）。
入圍決賽作品將在4月8日—4月10日在玻璃展廳或圖信樓座椅區(qū)進(jìn)行公開展示。
（1）在廣告中要體現(xiàn)團(tuán)隊標(biāo)志，即為自行設(shè)計的節(jié)水標(biāo)志，要有自己的團(tuán)隊口號，即節(jié)水主題。
（2）公益廣告形式僅限于媒體類廣告：包括dv拍攝、flash以及ppt制作，可配解說詞，鼓勵以英語形式進(jìn)行演說（視演說水平進(jìn)行適當(dāng)加分）。
（3）各位選手需要在規(guī)定時間將自己的作品發(fā)到本次活動郵箱（），以便大賽主辦方進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)。
我們將努力爭取優(yōu)秀作品可以推薦到環(huán)保局以及在大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心大屏幕滾動播放。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇十二
1、激發(fā)同學(xué)們對生活的興趣，讓同學(xué)們充分表現(xiàn)自我、展示自我、認(rèn)識自我。體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點。
2、豐富校園文化生活，讓我們的大學(xué)生活更加多姿多彩。
1、cos組：參賽者的服裝可模仿某個動漫人物或真實人物，也可模仿某件事物的擬人化。
2、通常組：參賽者可選擇任何中意的材料制成服裝參賽。
3月15日——比賽時間：
1、初賽：
2、決賽：
1、初賽：藝術(shù)學(xué)院演播廳。
2、決賽：大學(xué)生廣場。
1、初賽：
（1）參賽者著本人參賽服裝表演走秀（自帶音樂，2分鐘以內(nèi)）。
（2）通俗組參賽者介紹參賽服裝的創(chuàng)意。
【cos組參賽者附上本人的cos照可加分】。
初賽后兩組各將產(chǎn)生10位個人賽選手和5組團(tuán)體賽選手。
2、決賽：
（2）表演走秀，從規(guī)定的音樂（快慢各一首）中自選一首作為走秀音樂；
（3）才藝展示，自帶音樂，形式不限。
【決賽中穿插嘉賓表演】。
一等獎：150元獎品。
二等獎：100元獎金。
三等獎：50元獎金。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇一
宗旨：
辦屬于工商學(xué)院自己的雜志社，體現(xiàn)學(xué)術(shù)性，為更多的同學(xué)提供各類學(xué)習(xí)咨詢。
目標(biāo)定位：
將雜志定位為大學(xué)生自己的雜志，努力擴(kuò)大讀者群，成為有質(zhì)量的雜志。
讀者對象：
工商學(xué)院的所有同學(xué)，并且努力擴(kuò)大影響，將雜志普及。
風(fēng)格：
注重精美圖片運用，力求豐富而不花哨，前衛(wèi)而不出格，穩(wěn)重而不呆板、活潑而不輕浮。
在顏色上，以暖色調(diào)為主，各版又有各自的主色，統(tǒng)一中凸現(xiàn)個性。發(fā)行方式：
雜志以免費的方式發(fā)行，由宣傳部組織進(jìn)行雜志的分發(fā)，主要負(fù)責(zé)工商學(xué)院內(nèi)部的分發(fā)，盡量保證工商每一位同學(xué)能夠看到雜志，不斷鞏固基本讀者群。
也可以在超市書架、山經(jīng)商業(yè)街書店內(nèi)、西門商貿(mào)街書店內(nèi)在獲得允許的情況下進(jìn)行免費擺放，甚至通過申請在食堂門口擺放展板，進(jìn)行現(xiàn)場的分發(fā)，努力擴(kuò)大雜志知名度。
發(fā)行時間：
本雜志擬定為月刊。上月15日之前選定主題，15~20日進(jìn)行雜志的詳細(xì)策劃。同時編輯部組織征稿，征稿截止日期為25日。上月月末進(jìn)行雜志的編輯，月底交付主編審核雜志電子版。本月5日之前聯(lián)系好印刷商，并付印。本月10日之前完成雜志印刷以及分發(fā)工作。特色：
1、內(nèi)容積極向上。
2、文化當(dāng)先，在專題設(shè)置和視點分析時，力從熱點入手。
3、大學(xué)生視角，從大學(xué)生的視角來看，許多新聞和現(xiàn)象就會有與眾不同的存在價值。
4、為同學(xué)們提供各類學(xué)習(xí)咨詢。
5、邀請專業(yè)老師為同學(xué)們撰寫具有指導(dǎo)意義的文章，供大家學(xué)習(xí)。
6、征稿普及化，更好的'發(fā)掘人才，使雜志內(nèi)容更多元。
高級顧問。
（1）可以邀請本院的老師做高級顧問，為雜志內(nèi)容與形式提供專業(yè)指導(dǎo)，如在形式上為版塊設(shè)置、版面風(fēng)格等提供建議，在內(nèi)容上為欄目文字、論文、學(xué)術(shù)研究性文章等提出修改意見，并可以成為雜志的特約作者，為大學(xué)生讀者奉上一定具有勵志、指導(dǎo)、學(xué)術(shù)等方面的文章。
（2）在重大決策中發(fā)揮參謀作用，促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)化。顧問可以通過對雜志社的良好建議，可以體現(xiàn)出老師對雜志的要求，對學(xué)生的期望；同時我們作為雜志社的成員及至讀者，可以從顧問的建設(shè)性指導(dǎo)中體會到長輩在學(xué)習(xí)以及生活上的關(guān)懷。
（3）幫助我們更清晰地對雜志定位。顧問可以成為幫助雜志社始終保持正確發(fā)展方向的有力指導(dǎo)。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇二
我，是本雜志，我有優(yōu)美的文字，精致的圖片。我每天躺在桌上和伙伴們玩耍，我希望有一天，會有一個欣賞我，喜歡我的人把我?guī)У侥菧嘏募摇?BR> 今天天灰蒙蒙的，雨滴像斷了線的珍珠一樣，落到樹葉上，落到地上，落到行人的傘上。嘩啦啦，嘩啦啦，好似一首美妙的音樂。行人們顧上這美妙的音樂，紛紛跑去躲雨。
在一座報刊亭里，我正和伙伴們聊著天，一雙大手突然拿起了我，遞到另一只手去。我十分高興，我想：太好了！我終于找到了一個欣賞我的人了！可是那只手并沒有接住我，我騰在半空掉了下去，心里十分害怕，希望有一個人能抓住我。
“啪”我重重的摔倒在地上“呀喲！疼死我了！”路上的泥水向我涌過來，我那原本美麗的封面不一會兒就變得臟兮兮了。“你們這些臟東西快走開！離我遠(yuǎn)點！”我憤怒地大喊?？蛇@些泥水像沒聽見似的，都爭先恐后地朝我撲過來，我傷心極了，我用期望地目光看著那個老板，希望他能將我撿起來?？墒悄莾蓚€人卻無視我，正吵得熱火朝天推卸責(zé)任，我絕望了。
這時，一個扎著辮子的女孩走過來，輕輕彎下腰，將我捧起來，然后用紙巾將我身上的泥水擦干凈。她抱著我對老板說：“老板，這本書我要了?！?BR> 我心里一驚，然后又十分高興，我終于找到了一個欣賞我的人了。雨停了，陽光照在我身上，十分溫暖。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇三
一、雜志名稱：
《瀟瀚》
"宏揚中國文學(xué)藝術(shù)，激勵自由創(chuàng)作"是辦刊宗旨，"展現(xiàn)文學(xué)博大魅力，發(fā)揚人文精神"是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學(xué)生們的至真情感;展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學(xué)愛好者提供一個平臺，讓他們展現(xiàn)自己的文學(xué)作品，以豐富大學(xué)生活。
綜合雜志型欄目
雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性
質(zhì)樸清新青春
以華中科技大學(xué)武昌分校全體學(xué)生為核心受眾，關(guān)注大學(xué)生的人，包括家長，教師等。
《瀟瀚》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由華中科技大學(xué)武昌分校瀟瀚文學(xué)協(xié)會文遍部主辦的一本綜合性，具有強(qiáng)大信息量的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)校中學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師,學(xué)生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。
《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設(shè)計，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。
1、雜志定位：校園會刊。以本校學(xué)生自主創(chuàng)作的文學(xué)作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態(tài)為輔的校園綜合性的雜志。
2、價格定位：校園設(shè)點免費贈閱。
3發(fā)行周期：每學(xué)期兩刊。
4、發(fā)行量：1000本、
5、投稿方式：校園內(nèi)投稿郵箱或電子投稿郵箱@
6、指導(dǎo)老師：方涵
7、顧問：涂光雍江少川
8、編委會：瀟瀚文協(xié)文編部
1 、每個學(xué)期都會主辦"瀟瀚杯"征文大賽，優(yōu)秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上
2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》的品牌美譽(yù)度。
《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹如下：
1、《旋轉(zhuǎn)天臺》：分"卷首語"與"大賽精華"兩部分。卷首語由瀟瀚文協(xié)《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登"瀟瀚杯"征文大賽獲獎作品。
2、《風(fēng)過無痕》：版塊內(nèi)容為現(xiàn)代散文
3、《淺唱低吟》:版塊內(nèi)容為詩歌
4、《往昔掠影》：版塊內(nèi)容為歷史(人物或事件)評論
6、《風(fēng)尚閱讀》：對影視作品或文學(xué)作品的評論或見意
7、《心靈陽光》：板塊內(nèi)容為校園青春寫手的小說作品
8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解
9、《風(fēng)云人物》對本校老師和同學(xué)的介紹
10、《藝術(shù)人生》：書法、藝術(shù)、攝影、計算機(jī)、電子類知識類
11、《生活百味》：向同學(xué)們介紹生活小知識
12、《特別策劃》：每期的主題活動內(nèi)容
13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法
(2)轉(zhuǎn)載部分國內(nèi)外時尚、前沿雜志的文章
(3)與相關(guān)組織合作，尋找有意義的題材
(4)關(guān)注校園大小事件、新奇事件、優(yōu)秀人物等
(5)與外校聯(lián)合，吸收外校優(yōu)秀的稿件
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇四
為了展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春活力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團(tuán)文化月為契機(jī)，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學(xué)面前。
想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
懷化學(xué)院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
截止xx年11月23日。
本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫。
人物設(shè)計。
（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進(jìn)行宣傳并在各系部社團(tuán)部報名。使同學(xué)們充分了解這一活動，促進(jìn)活動的完美進(jìn)行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次比賽的評委。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇五
一，活動目的：
為提高校園文化氛圍，豐富廣大學(xué)生在校生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，滿足同學(xué)們的生活熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高實際動手能力，同時倡導(dǎo)廢品在利用與環(huán)保精神，提高團(tuán)隊合作能力。材料工程系學(xué)生會特舉辦此次廢品手工創(chuàng)意大賽。
二，活動主題：
這是制作，更是創(chuàng)作；這是新意，也是心意。
三，主辦單位：
工藝美院材料工程系學(xué)生會。
四，比賽地點：
學(xué)院足球場主席臺。
五，比賽時間：
待定。
六，比賽細(xì)則：
1。參賽人員：全體美院學(xué)生。
2。參賽方式：材料系學(xué)生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人。
3。參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供。
4。比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng)新性，此次比賽為現(xiàn)場創(chuàng)作。
5。創(chuàng)作時間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng)作，各組參賽單位同步進(jìn)行創(chuàng)作。
6。比賽時間到時，各組參賽人員均停止制作，并根據(jù)編號順序依次解說創(chuàng)造靈感及理念。
7。評委觀賞及提問。
8。評委打分。
9。評比人員：我系領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo)員)及各系主席團(tuán)成員，其中我系主席團(tuán)由三位人員擔(dān)任評委，其余各系各出一名主席團(tuán)人員擔(dān)任評委。
10。評比規(guī)則：美觀、環(huán)保，實用，有創(chuàng)意，寧缺勿濫，最好是取材于廢品。
11。結(jié)果公布：比賽當(dāng)天公布結(jié)果，并頒發(fā)獎狀及其獎品。
12。獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
七，比賽其他事項：
1。在各組比賽單位進(jìn)行比賽的二十分鐘期間，安排四個表演節(jié)目，每個表演節(jié)目由有不同的系來承擔(dān)，通過這樣的方式來提高會場氣氛，從而引來更多美院學(xué)生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動，讓材料系更好的走向全院!!!
2。前期我系宣傳部準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在學(xué)院公告欄，并與各個系宣傳部聯(lián)系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作。
3。比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場。
4。比賽過程中由紀(jì)律部和社團(tuán)部維持秩序。
5。比賽參賽人員統(tǒng)計，比賽結(jié)果及其各類數(shù)據(jù)均有學(xué)習(xí)部整理。
6。為進(jìn)一步保證比賽的公平性，比賽過程中均有外聯(lián)部監(jiān)督各參賽人員自覺比賽。
7。比賽前五分鐘點到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權(quán)。
8。主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調(diào)配。
9。比賽后會場收拾為我系所有學(xué)生會成員承擔(dān)。
10。比賽后宣傳部仍對其進(jìn)行再度宣傳(院報形式)。
11。動結(jié)束當(dāng)晚舉行干部會議，評價及總結(jié)此次活動。
12。次日將活動總結(jié)交給系輔導(dǎo)。
2、“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽策劃書。
一活動名稱。
“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽。
二活動背景。
因發(fā)展需要，我國資源使用量逐年上升，人民卻普遍節(jié)能意識較低，環(huán)保概念不強(qiáng)，缺少垃圾分類、資源回收利用等理念。急需推廣“節(jié)能環(huán)保，垃圾分類，資源回收再利用”的環(huán)保理念，廢棄物手工制作大賽提供了這樣一個平臺，從教育孩子開始，讓低碳環(huán)保理念深入人心。
三活動意義（目的）。
通過“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽的舉辦，能極大豐富青少年的業(yè)余活動，讓中小學(xué)生從小就意識到低碳環(huán)保的重要性，有變廢為寶的環(huán)保意識，增強(qiáng)青少年的動手能力。
四活動時間與地點。
7月26日鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及8月7日在杭州青少年宮。
五活動對象。
鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及杭州青少年宮的青少年學(xué)生。
六主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇六
活動時間：12月7號(初賽)。
12月9號(決賽)。
活動地點：a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)。
主辦單位：中文系團(tuán)委。
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會。
活動背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進(jìn)行搶。
答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進(jìn)行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、選出最終得分最高的五個班級進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽。
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘)。
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)。
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)。
——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準(zhǔn)備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞。
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
獎品設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
后期工作：
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會。
20xx年12月3日。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇七
一、大賽主題：
心靈手巧，變廢為寶，共建綠色校園。
二、大賽目的：
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化，展現(xiàn)生活風(fēng)采。通過本次活動，為廣大愛好手工制作、熱愛綠色環(huán)保的同學(xué)提供一個平臺。大學(xué)生手工藝品設(shè)計大賽本著提高大學(xué)生素質(zhì)的原則，以引發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造熱情與激情，提升校園文化品味，豐富大學(xué)生的課余文化生活為目的，讓我們感受到大學(xué)生活的豐富多彩。為此，秉承個性、特色，風(fēng)采為目標(biāo)推舉這次活動。
三、大賽面向?qū)ο螅?BR> 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院12、13級全體學(xué)生。
四、主辦單位：
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就業(yè)部。
五、大賽時間：
同學(xué)們可以利用五一放假期間制作手工藝品20xx年4月28日——5月7日。
六、作品要求：
4．參賽作品請注明作者姓名、班級以及聯(lián)系方式；
5．5月7日要求參賽選手帶上作品到b108教室，并準(zhǔn)備一段自己作品的介紹或者創(chuàng)作靈感的介紹。
七、綜測獎勵：
凡獲獎選手均有機(jī)會得到額外獎勵，并且其作品將被展覽出來。
八、額外優(yōu)惠：
數(shù)科院就業(yè)部創(chuàng)立了鹽城新希望公司（五號樓308室），主要負(fù)責(zé)上門回收學(xué)院內(nèi)學(xué)生的廢書、空瓶以二手的電風(fēng)扇、折疊桌等等，并給予一定金額。并且出售一些學(xué)長學(xué)姐留下來的貴重的考研、考公、英語四六級、計算機(jī)資料，二手雜志、電風(fēng)扇、折疊桌等等。校園代購：幫同學(xué)代賣一切物品，只收取少量服務(wù)費。
地點在黃海學(xué)院5號樓三層最西邊的那個辦公室。聯(lián)系方式：18262393569.
來參與的同學(xué)一經(jīng)獲獎可獲得我公司買東西8折優(yōu)惠卡、多買多送。
另外也有米果數(shù)碼以及搖滾樂團(tuán)（五號樓208室）的友情支持，得獎選手也可得到米果數(shù)碼的八折優(yōu)惠、搖滾樂團(tuán)的優(yōu)惠價格來學(xué)習(xí)樂器。米果數(shù)碼：
地址：五號樓206室。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院就業(yè)部。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇八
(活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作)。
在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改)。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的'重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛)。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
出一張海報三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他。。。
共計200元左右。
xx年xx月xx日。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇九
(活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作)。
在三棟小廣場設(shè)置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改)。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力(雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性(書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛)。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
出一張海報三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他。。。
共計200元左右。
xx年x月x日。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇十
摘要：廣播電臺是當(dāng)今影響力最巨大的傳媒體之一，其核心意義在于傳達(dá)政府的消息，作黨的教育傳播基石，并化身為人民的喉舌。所以廣播電臺承擔(dān)的社會責(zé)任是引導(dǎo)公民形成正確價值觀，編排節(jié)目的整體流程（采訪和寫稿等）要容納編輯意識，如此才可展露廣播新聞節(jié)目的勝勢，本文從指引群眾形成正確價值觀念和引導(dǎo)公民履行自己的使命兩個角度來分析其社會責(zé)任；而后又從廣播電臺通過節(jié)目內(nèi)容的更新、電臺形式的變革、節(jié)目品位的提高三個角度來闡述如何做好其創(chuàng)意策劃。
關(guān)鍵詞：廣播電臺；社會責(zé)任；創(chuàng)意策劃；編輯。
廣播電臺是最先走進(jìn)群眾生活的傳媒之一，但隨著數(shù)字化信息時代的來臨，其受到的沖擊是致命的。如今互聯(lián)網(wǎng)滿滿的充斥著整個社會，廣播電臺能給社會帶來的影響微乎其微，其面臨著每時每刻與電子信息競爭的困境。如何在此環(huán)境下繼續(xù)生存是當(dāng)今廣播電臺需要嚴(yán)肅考慮的問題。廣播電臺的生存與其收視率息息相關(guān)，電臺節(jié)目需要獲得觀眾的喜愛，得到群眾的注視，這給廣播節(jié)目提供了新的發(fā)展方向，也是廣播電臺崛起的新機(jī)遇。在滿足了正確引導(dǎo)群眾價值觀的社會責(zé)任下，電臺要對其節(jié)目進(jìn)行不斷創(chuàng)新，對節(jié)目編制形式進(jìn)行改革以贏得觀眾的注目，從而促進(jìn)廣播電臺的發(fā)展使電臺價值發(fā)揮最大水平。
廣播電臺的編輯肩負(fù)各種使命，擔(dān)任各種身份。首先電臺編輯是中國公民的一員，其同大眾一樣享受者國家?guī)淼母＠猜男兄袊竦牧x務(wù)。再者他們是新聞發(fā)生時能深入接觸事件背后真相的人，編輯作為報導(dǎo)新聞、傳播真相的引導(dǎo)者，還承擔(dān)著正確引領(lǐng)群眾走向健康思想、正確觀念的責(zé)任。其責(zé)任在兩個方面中具體體現(xiàn)：
（一）廣播電臺編輯對公民職責(zé)要充分履行。
信息化數(shù)字時代充斥著誘惑、利益，公民的價值觀在這五光十色的社會中感到迷惘。大眾傳媒扮演者一個風(fēng)向標(biāo)的角色，其影響著公民的道德價值及生活方式。媒體就需要在這種情況下拿起手中的劍斬向黑暗的溝槽，使人性保持單純。社會中有部分人只享受國家?guī)淼母＠⑽绰男凶约旱氖姑?，但媒體面向的是群眾，廣播電臺編輯需要明確自己應(yīng)履行的職責(zé)，為大眾辦事，讓節(jié)目成為道德價值的優(yōu)秀指航標(biāo)。
廣播電臺編輯作為公民的一員，也享受了國家福利，也要承擔(dān)與普通群眾一樣的公民義務(wù)，維護(hù)國家利益，使社會向好的方向發(fā)展。電臺節(jié)目面向全國觀眾，其影響力巨大，當(dāng)國家利益的問題擺在電臺前時，電臺編輯不能為吸引群眾眼球而以浮夸的言論迎合觀眾，要站在正確的角度，依據(jù)事實，以自己的理解與體會不夸張、不扭曲地對事件進(jìn)行報道。只有這樣，電臺節(jié)目才能實現(xiàn)其真正的社會價值，做出一檔具有震撼力的節(jié)目，觀眾也會對這檔欄目有認(rèn)同感。此外，編輯對工作的投入也影響著欄目的收視率。此時編輯就要將自我放到群眾里，體會民生，體驗節(jié)目事件，用觀眾的眼光看欄目，這樣電臺編輯才能以十足的熱情將工作完成。
（二）正確引導(dǎo)觀眾價值走向。
電臺廣播的編輯每天接觸著最新發(fā)生的社會事件、國際消息，他們站在自己的角度對事件進(jìn)行籌劃和報道，因此，其承擔(dān)著引領(lǐng)公眾價值觀走向正確方向的重大責(zé)任，編輯的策劃對群眾的啟蒙也有一定作用。這里的啟蒙與指導(dǎo)體現(xiàn)在兩個層面：電臺編輯在節(jié)目中要發(fā)揮正面指引作用；編輯人員也應(yīng)具備真知灼見的眼光，在對事件領(lǐng)悟中能比一般人看得更詳盡，更遼闊。電臺編輯要多關(guān)注社會爭議性事件和熱點事件，以獨特的角度在節(jié)目中通過特殊表現(xiàn)方式將其呈現(xiàn)在觀眾眼前，引起觀眾的深刻思考。這種方式不僅促進(jìn)廣播電臺更好的服務(wù)社會和群眾，還有利于電臺的良好發(fā)展。
（一）節(jié)目內(nèi)容的變更。
廣播電臺的.生存與其節(jié)目的收視融為一體。傳統(tǒng)電臺欄目策劃包括新聞與廣告。但崛起的電子信息網(wǎng)絡(luò)其豐富性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電臺策劃的節(jié)目。廣播電臺要對其報道方式進(jìn)行改革，使其深入化；其次播報人員要從多元化的層面對事件進(jìn)行解讀，以滿足不同類型收聽人群的需要。節(jié)目的改革要以正確社會價值為根基，以滿足聽眾的需求為根本，制作觀眾喜愛的一檔欄目。
（二）電臺播放形式的改革。
廣播電臺的播放形式也決定著電臺存活的幾率。由于社會飛速發(fā)展，電臺播放形式的變革必須提上日程，電臺本是以聲音的形式進(jìn)行傳播的，這束縛了電臺工作人員的思維與想象力，工作者的腦力跟不上社會發(fā)展的腳步，這就要改變電臺的播放形式。電臺應(yīng)把當(dāng)下社會群眾的需求與發(fā)展結(jié)合起來，改變廣播電臺的單一播放模式，其次發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的高雅魅力，將以現(xiàn)代化手法表現(xiàn)出來，將中華五千年文化進(jìn)行生動演繹，使觀眾獲得一種現(xiàn)代性的古韻感受。
（三）電臺節(jié)目品位的提升。
能使電臺節(jié)目扎的步子更深、邁的腳步更遠(yuǎn)的方式即電臺節(jié)目品味的提升。電臺節(jié)目是編輯的靈魂演繹，是播報人員思維的步伐，因此電臺工作者要先提升自己的心志，對事件多進(jìn)行深入的思考，對藝術(shù)要具有強(qiáng)烈敏感性，其次還應(yīng)把握時代發(fā)展潮流，跟上社會腳步，開掘社會的深度需求，以觀眾從未思考過的層面給群眾帶來全新的節(jié)目，才能制作出高水平的節(jié)目，才能讓廣播電臺在這個激烈競爭的社會持續(xù)發(fā)展。
廣播電臺作為傳媒體中的一員，其承擔(dān)著啟蒙群眾、正確引導(dǎo)群眾的責(zé)任。電臺編輯作為節(jié)目的靈魂畫者，更應(yīng)具有真知灼見的眼光和足智多謀的才能，在履行好自身公民義務(wù)的前提下，也要加強(qiáng)自身思維活力；電臺節(jié)目的內(nèi)容要不斷更新，欄目播放的方式要多種多樣，電臺工作人員包括編輯、播報員等都得提升品位，使廣播電臺在競爭日益激烈的多媒體時代脫穎而出。
參考文獻(xiàn)：
[2]王慧.傳遞正能量，恪守國家電臺的責(zé)任和品格——中央人民廣播電臺中國之聲傳播社會主義核心價值觀的實踐[j].中國廣播，20xx（02）：68-70.
[3]郝六一.傳播民生新聞強(qiáng)化社會責(zé)任——以西安人民廣播電臺新聞廣播為例[j].今傳媒，20xx（10）：67+82.
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇十一
活動目的：為增強(qiáng)在校大學(xué)生保護(hù)水環(huán)境、節(jié)約水資源的意識，培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，提高大學(xué)生的動手、實踐、組織能力，讓大學(xué)生從親身實踐中體會到水的珍貴，資源與環(huán)境學(xué)院將舉辦“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽，讓農(nóng)大學(xué)子體會親身感受保護(hù)環(huán)境的自豪與喜悅。
一、主辦單位。
校團(tuán)委資源與環(huán)境學(xué)院。
二、參賽對象。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生。
三、活動流程策劃。
第一環(huán)節(jié)：宣傳階段（3月22日—3月24日）。
詳情見生活橋或報名郵箱。
（1）使用方案：要有具體、詳細(xì)的方案，包括使用步驟、使用時間、使用人員、使用目的等詳細(xì)情況。
報名表與方案下載：賬號：密碼：baoming。
（2）100字以內(nèi)的摘要：含創(chuàng)意、簡略方案。要求電子版、紙質(zhì)版兩份。電子版發(fā)至大賽郵箱（）。
紙質(zhì)版交至林學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部杜璇（）。（電子版格式為：xx學(xué)院x級x專業(yè)x班+姓名）。
第二環(huán)節(jié)：作品征集及初審（3月22日—3月27日）。
我們會邀請相關(guān)的專業(yè)老師對參賽隊伍上交的作品方案進(jìn)行評審，評審過程中以作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)意性、現(xiàn)實意義和實用價值為評判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選，初審最終選出10支參賽隊伍進(jìn)入到實踐階段。
第三環(huán)節(jié)：比賽說明會、授水儀式（3月28日）。
初審結(jié)束后，我們將針對于進(jìn)入實踐階段的參賽隊伍舉行授水儀式，給各團(tuán)隊免費提供4l水，允許其在任意途徑使用，進(jìn)行作品的制作。同時對實踐階段的要求和比賽要求進(jìn)行相關(guān)說明。
第四環(huán)節(jié)：公益廣告的拍攝及創(chuàng)意作品的制作（3月28日—3月31日）。
授水儀式結(jié)束后，參賽選手可以在3月28日—3月31日期間完成實踐活動，并于31日下午6:00前將電子作品發(fā)至公共郵箱，實體作品上交到資環(huán)團(tuán)委，在此期間，會邀請相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評定，最終按照用4l水創(chuàng)造出的價值高低選出6支隊伍進(jìn)入決賽。
第五環(huán)節(jié)：世界水周公益廣告大賽與頒獎儀式（4月2日）。
我們將在4月1日公布進(jìn)入最終決賽的名單，并將最終結(jié)果通知到各參賽隊伍。決賽要求各參賽隊伍在廣告中介紹本團(tuán)隊在實踐階段的作品，將自己的想法以創(chuàng)新的思維、新穎的形式表現(xiàn)出來，達(dá)到教育啟發(fā)的目的，進(jìn)而決出最后成績。同時我們會進(jìn)行本次“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽的頒獎環(huán)節(jié)。
第六環(huán)節(jié)：作品展示（4月8日—4月10日）。
入圍決賽作品將在4月8日—4月10日在玻璃展廳或圖信樓座椅區(qū)進(jìn)行公開展示。
（1）在廣告中要體現(xiàn)團(tuán)隊標(biāo)志，即為自行設(shè)計的節(jié)水標(biāo)志，要有自己的團(tuán)隊口號，即節(jié)水主題。
（2）公益廣告形式僅限于媒體類廣告：包括dv拍攝、flash以及ppt制作，可配解說詞，鼓勵以英語形式進(jìn)行演說（視演說水平進(jìn)行適當(dāng)加分）。
（3）各位選手需要在規(guī)定時間將自己的作品發(fā)到本次活動郵箱（），以便大賽主辦方進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)。
我們將努力爭取優(yōu)秀作品可以推薦到環(huán)保局以及在大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心大屏幕滾動播放。
雜志策劃書雜志創(chuàng)意篇十二
1、激發(fā)同學(xué)們對生活的興趣，讓同學(xué)們充分表現(xiàn)自我、展示自我、認(rèn)識自我。體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點。
2、豐富校園文化生活，讓我們的大學(xué)生活更加多姿多彩。
1、cos組：參賽者的服裝可模仿某個動漫人物或真實人物，也可模仿某件事物的擬人化。
2、通常組：參賽者可選擇任何中意的材料制成服裝參賽。
3月15日——比賽時間：
1、初賽：
2、決賽：
1、初賽：藝術(shù)學(xué)院演播廳。
2、決賽：大學(xué)生廣場。
1、初賽：
（1）參賽者著本人參賽服裝表演走秀（自帶音樂，2分鐘以內(nèi)）。
（2）通俗組參賽者介紹參賽服裝的創(chuàng)意。
【cos組參賽者附上本人的cos照可加分】。
初賽后兩組各將產(chǎn)生10位個人賽選手和5組團(tuán)體賽選手。
2、決賽：
（2）表演走秀，從規(guī)定的音樂（快慢各一首）中自選一首作為走秀音樂；
（3）才藝展示，自帶音樂，形式不限。
【決賽中穿插嘉賓表演】。
一等獎：150元獎品。
二等獎：100元獎金。
三等獎：50元獎金。