一個(gè)成功的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。演講稿中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇一
學(xué)校讓我找時(shí)間做一個(gè)發(fā)言，給大家推薦引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)好書。不知道是我這幾年看書雜亂無(wú)章，還是看書數(shù)量還不夠多，或是因?yàn)榇蠖鄶?shù)書只是囫圇吞棗瀏覽，總之感覺(jué)好難??！因?yàn)闆](méi)有一本書能夠在第一時(shí)間跳入我腦海里，還沒(méi)有一本書能夠把她看得我生命一樣重要。
借著這個(gè)任務(wù)，星期六我把書房書柜進(jìn)行了一次整理，同時(shí)也一邊整理自己思緒?；叵胫约航逃龤v程，確是一些好書啟發(fā)我實(shí)踐引領(lǐng)我反思，幫助我提升。在整理過(guò)程中，我把自己看書大致分了三類，這也我閱讀動(dòng)機(jī)有著緊密聯(lián)系。
“工欲善其事必先利其器”作為一名教師“授業(yè)”工具書必不可少。但我更喜歡讀專業(yè)相關(guān)，延伸專業(yè)知識(shí)書籍。教完《長(zhǎng)相思》，我喜歡上了納蘭性德，于是《最美納蘭詞》《當(dāng)時(shí)只道是尋常》便放在了床頭。而《思無(wú)邪》《詩(shī)經(jīng)——樸素歌》這兩本書幫助我解讀了詩(shī)經(jīng)內(nèi)容?！堵?tīng)錢鐘書將文學(xué)》等書更是讓我走進(jìn)大師世界，他們有了比較貼近交流。
在工作中如果遇到困惑，迷失方向時(shí)，我喜歡通過(guò)書來(lái)指導(dǎo)我前行。1999年一本《杞人憂師》，拉開(kāi)了教育改革序幕，那是一本教書十年后，告訴我需要徹底改變，重新做教師一本書。我?guī)е滤枷胱哌M(jìn)教改洪流，各種新潮教育理念迎面而來(lái)，尤其國(guó)外教育理念備受推崇，我書柜里至今還保留著《千萬(wàn)別管孩子》《哈佛女孩》《富爸爸富孩子》《教書匠》等書籍，但是我也越來(lái)越感覺(jué)國(guó)外先進(jìn)理念并不一定適合中國(guó)，我遇到了“理想很高遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”困惑，因?yàn)橹腥A民族五千年歷史，造就了自己獨(dú)特文化背景教育理念更要符合國(guó)情國(guó)策。我試圖從中華國(guó)學(xué)中找到一些答案，我于丹一起感悟《論語(yǔ)》心得，錢文忠一起解讀《弟子規(guī)》，唐浩明一起評(píng)點(diǎn)《曾國(guó)藩家書》，最近黃耀紅博士《湖湘語(yǔ)文》系列書籍更是幫我解決了一些教學(xué)中困惑，也讓我重新思考在新一輪課改背景下，作為一名語(yǔ)文老師責(zé)任感使命感。
“閱讀媽媽最美麗”孩子分享閱讀快樂(lè)，是我陪伴女兒成長(zhǎng)，陪班我班級(jí)孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)最幸福時(shí)光，在這段時(shí)間里我接觸到了大量適合兒童閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)書籍。很多書籍是在孩子推薦下讀，為了給孩子推薦讀物，我也讀了許多書。為了讓學(xué)生讀懂《城南舊事》，我重溫作品，尋找舊時(shí)代孩子新時(shí)代少年共鳴點(diǎn)。小時(shí)候我特別愛(ài)看連環(huán)畫，因?yàn)樯险n偷看而被老師批評(píng)，參加工作后，我沒(méi)收了我有同樣行為學(xué)生連環(huán)畫，就自己先看完再還給學(xué)生。正是這個(gè)愛(ài)好讓我這幾年走進(jìn)了繪本研讀，認(rèn)識(shí)了梅子涵并且飽含深情地給學(xué)生們上了課外閱讀指導(dǎo)課——《最想做事》。
既當(dāng)媽媽又當(dāng)老師，既教語(yǔ)文又當(dāng)班主任，我享受這樣社會(huì)角色職業(yè)角色。我屬猴，愛(ài)折騰。生活中，我養(yǎng)花養(yǎng)魚，編織集郵收集硬幣......沒(méi)有一樣做得精致，但是一時(shí)興起想干什么就買一兩本書對(duì)著學(xué)。
我喜歡旅游，每到一個(gè)景點(diǎn)，我喜歡去服務(wù)區(qū)選兩本旅游景點(diǎn)相關(guān)書，這些書發(fā)行量很少，只有在那個(gè)特定地方出現(xiàn)，回來(lái)后當(dāng)?shù)匦氯A書店很難買到，錯(cuò)過(guò)了也可惜。我還喜歡帶我女兒去逛小書店，散落在城市某個(gè)角落小書店，能夠一直存在下來(lái)一定有它道理。開(kāi)店老板一定是一個(gè)有意思人，也一定能淘到一些有意思的書。
這些書看似教育教學(xué)沒(méi)系，但是它卻無(wú)數(shù)次神奇伸出雙手幫助了我解決了許多工作中問(wèn)題，給我工作帶來(lái)了意想不到收獲。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天是xx月xx日，是嶄新一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待第x屆校園讀書節(jié)隆重開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第x屆讀書節(jié)開(kāi)幕表示熱烈祝賀！
新電視實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是一個(gè)人閱讀史，而一個(gè)民族精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族閱讀狀況。傳承文明橋梁，是延續(xù)文化中介。充實(shí)而意義人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個(gè)人生命需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們知識(shí)，陶冶我們情操，啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)窗戶。
近幾年來(lái)，我們xx區(qū)xx小學(xué)全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。讀書更提升了我們品味。
我校本屆讀書節(jié)主題為“讀書改變?nèi)松?，我們?ài)讀書”，意思是我們需要重建共同語(yǔ)言，我們需要擁有共同價(jià)值觀，用真誠(chéng)共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書通過(guò)對(duì)話相互用文字來(lái)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)真正共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，在書海中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己影子；你們感受到孫悟空七十二變神奇，做著xxx叔叔一同遨游太空夢(mèng)想。書讓我們世界變得充滿趣味，讓我們心靈更加充實(shí)，讓我們偉人英雄對(duì)話，讓我們眼前世界如此五彩繽紛！
老師們同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！讓我們書為友，讓我們捧起書本，翻開(kāi)書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲語(yǔ)言里，看人文科技共舞，賞時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書，是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書來(lái)讀。小的時(shí)候，我還不認(rèn)字，就看圖畫書，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還纏著爸爸媽媽講故事。上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)的字越來(lái)越多，我就開(kāi)始看書，一有空就往書堆里鉆。我只要讀上一本好書就好像什么都忘了，周圍的一切也不存在了，世界上好像只有我一個(gè)人。就是因?yàn)檫@樣，我常常惹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生氣，有一次，我在看《我的第一本科普書》，正看得過(guò)癮的時(shí)候，媽媽叫我吃飯。我嘴里說(shuō)：“好的，我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽很生氣?？晌夷?眼睛實(shí)在離不開(kāi)那本書，繼續(xù)接著看。
看!我就是那么喜愛(ài)讀書!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚充滿希望春天里，我們般小人熱切盼望第x屆讀書節(jié)隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導(dǎo)讀書節(jié)活動(dòng)，旨在形成一種好讀書讀好書氣氛。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳警句。早在兩千多年前孔子就用精辟語(yǔ)言向我們闡釋了讀書裨益。現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)閱讀人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力人！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兩M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們精神都需要不斷充實(shí)完善，精神成長(zhǎng)渠道來(lái)自于孜孜不倦閱讀。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹港灣駛向無(wú)垠海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗佳作美文，都是浩瀚文化海洋中珍品，一篇美文就是一段閃光情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是大師對(duì)話，歷史對(duì)話，智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行閱讀，強(qiáng)壯我們精神，豐富我們心靈。
讀書是世間最美一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀習(xí)慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題“假如有一天你房子被燒毀，你財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答是錢或財(cái)物，母親會(huì)告訴他“你要帶走應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”正因?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書，所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦世界首富比爾蓋茨……人才輩出民族最閃光最美麗。老師們同學(xué)們，為了民族美麗振興，我們讀書責(zé)無(wú)旁貸！
老師們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己成為一顆健康種子，用自己閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好讀書之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯趣味書，比如一些不能提高你境界漫畫書，故事書等，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣卻知道那是特別有價(jià)值書，時(shí)間一久，你開(kāi)闊閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到財(cái)富。
讓好書蕩漾在我們每個(gè)般小人心間，讓濃濃書香飄滿我們校園家園……在此，我代表所有教師保證一帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)主旋律。二帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名作名篇多讀健康高雅之書，啟迪智慧，汲取人生成功不竭動(dòng)力。三學(xué)以致用，立志成才。引導(dǎo)學(xué)生把讀書獲取知識(shí)，通過(guò)不斷思考實(shí)踐，融會(huì)貫通學(xué)以致用。讓我們親近書本，為友，博覽同行，為個(gè)人家庭學(xué)校民族美麗，譜寫最動(dòng)人華章！
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇五
今天，我能有機(jī)會(huì)在這里代表少先隊(duì)員發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和自豪。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，讓我代表全體少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致于節(jié)日的問(wèn)候，向關(guān)心和幫助我們健康成長(zhǎng)的園丁們表示忠心的感謝。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們是小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要成為國(guó)家的有用之才，從現(xiàn)在起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒的精神為榜樣，以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，樹(shù)立高尚的正確的榮恥觀，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離電子，做一個(gè)熱愛(ài)公共財(cái)物，講究衛(wèi)生、助人為樂(lè)、講禮貌、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)的好學(xué)生。認(rèn)真克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)困難和缺點(diǎn)，從今天做起，從小事做起，針對(duì)自己的缺點(diǎn)確定一個(gè)小進(jìn)步向上的小目標(biāo)，使自己變成有理想、有目標(biāo)、有志氣的好學(xué)生，成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，成為國(guó)家的棟梁之才。入隊(duì)，是一次自我挑戰(zhàn);入隊(duì)，是一次理想遠(yuǎn)航。此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn);此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊(duì)員!
在這里，作為一名老隊(duì)員有幾句心里話想對(duì)新隊(duì)員說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜大好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”?希望新隊(duì)員們要跟老隊(duì)員一樣爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在此我代表全體少先隊(duì)員向大家保證：我們一定會(huì)起好帶頭作用，幫助新隊(duì)員進(jìn)步。同時(shí)也希望全體新隊(duì)員不管是在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)還紀(jì)律上，都能做到嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好，為自己的中隊(duì)爭(zhēng)光，為官道口中小學(xué)爭(zhēng)光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩!
各位同學(xué)，我們要永遠(yuǎn)記住，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的愛(ài)，都灑滿了老師們的滴滴汗水，都離不開(kāi)老師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和哺育，我們一定要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們辛勤的園丁。在此讓我們?cè)俅蜗蜿P(guān)心和幫助教育我們健康成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，我相信，在老師的幫助下，我們一定能成為社會(huì)主義事業(yè)可靠的接班人。我的講話完了，謝謝大家。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。所以我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。因?yàn)樗麑?duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀點(diǎn)，更熱愛(ài)讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的'那句話——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是因?yàn)樗趯懽饕郧埃炎约宏P(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提升自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯讀書聲，撲面而來(lái)是彌漫在校園里沁人心脾書香，非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上大家分享一點(diǎn)看法感悟！
站在這里，我想說(shuō)讀書是美麗。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香致遠(yuǎn)處。讀一本好書，就像一個(gè)高尚人在談話。
讀書能引導(dǎo)我們最人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜共感。
讀書是美麗。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在浩瀚知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身渺小淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力！
讀書是美麗，美麗不僅在于聽(tīng)書傾訴，書交流，讓書答疑解難；美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)沙沙聲響，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。讀書令整個(gè)世界一起美麗！
生命因讀書而更加美麗，老師們同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書活動(dòng)中去，讓書香伴我們度過(guò)每一天！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在讀書節(jié)里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議。
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。同學(xué)們每天必須保證至少x時(shí)間用來(lái)自由讀書。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書。要積極同學(xué)交流讀書感受，相互推薦閱讀到好書。同學(xué)們還應(yīng)該自己父母一起讀書，共創(chuàng)“書香家庭”。
第二、要確定自己閱讀范圍。選擇自己喜歡圖書種類，比如有同學(xué)喜歡文學(xué)類圖書，有同學(xué)喜歡歷史類圖書，有同學(xué)喜歡科幻類圖書，還有同學(xué)喜歡童話類圖書等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三、要把讀書動(dòng)筆結(jié)合好，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，把書中精華記載到讀后有感中，有想法有感悟時(shí)就寫寫讀書筆記，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)基石，閱讀是精彩人生開(kāi)始！同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)朋友。讓我們做一個(gè)勤奮讀書人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)一道永恒而亮麗風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書節(jié)里都有豐碩收獲！謝謝！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好！x市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第x屆讀書節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書節(jié)時(shí)間從今天開(kāi)始到xx月xx日告一段落，讀書節(jié)主題是“潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”。讀書節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書，享受讀書快樂(lè)，交流讀書收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展民族振興個(gè)人前途大事。學(xué)校是傳播創(chuàng)新知識(shí)基地，也是讀書學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們是民族未來(lái)祖國(guó)希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗讀書聲。讀書是一個(gè)有理想有信念人所必備基本生活技能，書香校園是我們必須營(yíng)造良好氛圍。我認(rèn)為“書聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書香充盈城市才會(huì)是一個(gè)美麗城市。今年xx月xx日xx區(qū)召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)贊許，其“名家?guī)易x”已經(jīng)成為影響力廣泛品牌活動(dòng)。
我們知道書籍是傳承文明載體，是人類進(jìn)步階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不愛(ài)讀書，你就沒(méi)有廣闊視野，不愛(ài)讀書，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書，你人生底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
“讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書、讀活書”應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人一種人生追求一種學(xué)習(xí)方式一種生活方式一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，目就是要加快學(xué)習(xí)型書香型特色型校園創(chuàng)建完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書興趣，營(yíng)造濃厚校園讀書氛圍，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，提高師生審美修養(yǎng)人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)前x屆讀書節(jié)有效開(kāi)展，在大量閱讀過(guò)程中，我們學(xué)校師生閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園書香校園氛圍正在逐步形成。本屆讀書節(jié)目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹(shù)理想，以讀書育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書，人人長(zhǎng)智慧”校園讀書氛圍，使讀書節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建諧校園書香校園。本屆讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x”青年作家安意如—xx月xx日上午“永恒長(zhǎng)征誦讀”“書香伴我行演講賽”“讓讀書成為習(xí)慣主題班會(huì)”“我同行讀書知識(shí)競(jìng)賽”“評(píng)選讀書達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展必將把我們學(xué)校讀書活動(dòng)推向一個(gè)新階段。
老師們同學(xué)們，書香校園，是讀書天堂；書香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始地方。組織開(kāi)展讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)是終身讀書觀念，希望全校師生積極參到讀書節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書為伴，以書作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書中感受青春綠意生機(jī)，從書中品味知識(shí)馨香溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘播種，讓迷人濃濃書香飄溢在我們校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書香宜人“讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”讀書節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十月，秋高氣爽，既是一個(gè)收獲季節(jié)，也是讀書好時(shí)候。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開(kāi)雅寶學(xué)校小學(xué)部書香校園啟動(dòng)儀式。書香校園，顧名思義，就是在我們?nèi)w師生在雅寶小學(xué)一起讀書，品味書味道，共享讀書快樂(lè)，交流讀書收獲，讓書氣息彌漫整個(gè)校園，伴隨著我們生活，我們一起共同成長(zhǎng)。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是全世界營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
書籍是傳承文明載體，是人類進(jìn)步階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不讀書，你就沒(méi)有廣闊視野，不讀書，你就沒(méi)有個(gè)性化思想。不讀書，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書，你人生底色就沒(méi)有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書香充盈學(xué)校才會(huì)是一個(gè)美麗學(xué)校。本學(xué)期，我校確定了“文化立?！卑l(fā)展理念，開(kāi)始了書香校園建設(shè)。準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面開(kāi)展書香校園活動(dòng)。
第一多讀書。即博覽群書，手不釋卷；要讀好書；讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期推薦x本名家名著x本必讀名著，也就是說(shuō)這x本書是必須要讀，為了檢查同學(xué)們讀書情況，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行課外閱讀檢測(cè)，每個(gè)同學(xué)都要參加，來(lái)看看同學(xué)們讀書情況。當(dāng)然我們老師也同學(xué)們一樣，也有必讀書目，也要進(jìn)行閱讀檢測(cè)。
第二，我們要舉行一系列讀書活動(dòng)有“中華誦讀”“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀后有感征文活動(dòng)”等。
第三，我們將通過(guò)各種形式評(píng)選出“書香班級(jí)”“書香教師”“讀書小明星”等。激勵(lì)全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀過(guò)程中，師生才會(huì)形成良好閱讀習(xí)慣，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，才會(huì)形成學(xué)習(xí)型校園書香校園氛圍，文化立校精神引領(lǐng)目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望老師同學(xué)們積極參，靜心書海，讓我們智慧品格在書香中浸蘊(yùn)升華！
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校粫且恢圾B(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛世界；書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛(ài)書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行陽(yáng)光！
最后，祝老師同學(xué)們?cè)跁阈@中尋找到快樂(lè)，讓迷人濃濃書香飄溢在我們校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
x市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第xx屆讀書節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書節(jié)的時(shí)間從今天開(kāi)始到12月10日告一段落，讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”。讀書節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書，享受讀書的快樂(lè)，交流讀書的收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人前途的大事。學(xué)校是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的基地，也是讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。我們是民族的未來(lái)和祖國(guó)的希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗的讀書聲。讀書是一個(gè)有理想、有信念的人所必備的基本生活技能，書香校園是我們必須營(yíng)造的良好氛圍。我認(rèn)為“書聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年10月19日丹徒區(qū)召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展的讀書節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)的贊許，其“名家?guī)易x經(jīng)典”已經(jīng)成為影響力廣泛的品牌活動(dòng)。
我們知道：書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不愛(ài)讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野，不愛(ài)讀書，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書、讀活書應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人的一種人生追求、一種學(xué)習(xí)方式、一種生活方式和一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，目的就是要加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
通過(guò)前兩屆讀書節(jié)的有效開(kāi)展，在大量閱讀的過(guò)程中，我們學(xué)校師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)和精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在逐步形成。本屆讀書節(jié)的目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹(shù)理想，以讀書育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書，人人長(zhǎng)智慧”的校園讀書氛圍，使讀書節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。本屆讀書節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x經(jīng)典”（青年作家安意如—11月26日上午）、“永恒的長(zhǎng)征經(jīng)典誦讀”、“書香伴我行演講賽”、“讓讀書成為習(xí)慣主題班會(huì)”、“我與經(jīng)典同行讀書知識(shí)競(jìng)賽”和“評(píng)選讀書達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們學(xué)校的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
老師們、同學(xué)們，書香校園，是讀書的天堂；書香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方。組織開(kāi)展讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，希望全校師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書為伴，以書作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書中感受青春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書香宜人“讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨恕Ｊ侨司鸵x書，也只有人才會(huì)讀書。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書或者說(shuō)沒(méi)有書讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類本身，發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書，在今天，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非?？蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校的收益，就是我讀過(guò)許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書吧，同學(xué)們!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十三
生活，是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)，是生活過(guò)程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí)，我們期待開(kāi)心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期待不錯(cuò)過(guò)任何花開(kāi)的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開(kāi)，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺(jué)醒，機(jī)會(huì)是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個(gè)事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營(yíng)養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長(zhǎng)或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績(jī)肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長(zhǎng)的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
再次，要有長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，正如你羨慕別人在某些方面的特長(zhǎng)，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過(guò)程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛(ài)好想確定某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級(jí)的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí)，在大目標(biāo)確定的'情況下，剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無(wú)論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時(shí)、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說(shuō)得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭(zhēng)論時(shí)，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無(wú)為。但，請(qǐng)堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)的小美。很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的.喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來(lái)。
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日到11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。
今天我講話的題目是跟讀書相關(guān)的：讓我們熱愛(ài)讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛爺爺一生愛(ài)讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得使用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的.道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章，只要有書的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
所以，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，能夠讀書；午間休息，能夠讀書；睡覺(jué)之前，你也能夠讀書。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，能夠選擇讀書；當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，能夠選擇讀書；當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讀書——就是讀知識(shí)，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究的知識(shí)。有的書中不但有知識(shí)，還有充滿著跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望！
讀書不但讀知識(shí)，當(dāng)然，認(rèn)字也是一種知識(shí)，在讀書時(shí)遇到不會(huì)讀的字時(shí)，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還能多識(shí)字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書也是有規(guī)矩的，不但要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行?！本褪亲x好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書！
讀書不但要讀好書，還要井井有條，很多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁(yè)看看就過(guò)去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛(ài)上讀書，讀書代表著我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個(gè)小故事，20年前有一個(gè)剛滿7歲的小男孩帶著對(duì)學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長(zhǎng)這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時(shí)候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語(yǔ)文課上，老師教大家認(rèn)識(shí)單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識(shí)了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽(tīng)過(guò)很多遍的，所以小男孩站起來(lái)之后用洪亮的聲音說(shuō)了三個(gè)字“一個(gè)魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會(huì)忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時(shí)就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，每學(xué)期的通知書上，老師都會(huì)對(duì)小男孩寫下這樣的一句評(píng)語(yǔ)：發(fā)言不夠積極。小男孩難過(guò)極了，雖然老師一直在鼓勵(lì)他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過(guò)了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個(gè)講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說(shuō)小男孩很適合講故事。小男孩一開(kāi)始還很猶豫，下課后老師主動(dòng)找到了小男孩，鼓勵(lì)他展示自己，還幫他選好了故事，同時(shí)還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識(shí)了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來(lái)到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰(shuí)嗎?……對(duì)，就是解老師本人。
同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來(lái)、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家早上好！
在這個(gè)冬天舒服的早晨，我們大家隆重集會(huì)，舉行陽(yáng)光體育八一小學(xué)冬季陽(yáng)光晨跑的啟動(dòng)儀式。
國(guó)家教育部對(duì)我們小學(xué)生提出了具體的要求：從~~~~年到~~~~年，每天要求跑800米，孩子們你們要將每天跑的里程數(shù)進(jìn)行記錄，到明年，要將你跑的總里程數(shù)告訴班主任，學(xué)校將對(duì)堅(jiān)持跑的孩子，跑的里程數(shù)最多的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
不知大家是否還記得，中國(guó)近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這樣一段話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。
這幾年來(lái)，我們八一小學(xué)的體育開(kāi)展得轟轟烈烈，就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，所有的體育課，我們每位同學(xué)都是在享受中度過(guò)的，我們的周三，由班主任和志愿者帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng)，周四我們的大課間上，我們的足球課，籃球課，羽毛球課，乒乓球課，舞蹈課等等都開(kāi)展得風(fēng)生水起，今年的體質(zhì)數(shù)據(jù)的測(cè)試優(yōu)秀率很高，國(guó)家教育局來(lái)我校核查的時(shí)候也對(duì)你們的各種測(cè)試和姿勢(shì)很滿意，提出了表?yè)P(yáng)。
再看校外，我們參加了三亞市校園集體舞比賽，榮獲二等獎(jiǎng)，參加三亞市中小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，和中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)均有學(xué)生在單項(xiàng)上獲得冠軍，這不能不感謝我們的老師，更要感謝你們。是你們心中有了健康第一的理念，是你們有了每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子的理念，我希望，不光你們要有，而且，我希望你將這些理念告訴你們身邊的人，你的爸爸媽媽，你的親戚朋友，讓他們也和你們一樣具有這樣的理念。孩子們，希望你們?cè)谡n外能走到操場(chǎng)上來(lái)，在家里，和家人一起走到大自然中去，跑起來(lái)，跑起來(lái)，去感受體育的魅力，去享受體育的快樂(lè)吧。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十八
在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，演講稿將生活中獲得的各種體驗(yàn)，怎樣寫重要場(chǎng)合的演講稿?下面小編給大家?guī)?lái)重要場(chǎng)合的演講稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
對(duì)于職業(yè)選擇的看法，我一直有自己獨(dú)特的理解：
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂(lè)。
有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。
也有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o。
還有人說(shuō)，教師是清貧的，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中。
這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而，一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè)，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩。
孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子，來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈，在童心母愛(ài)般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。然而，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂(lè)趣。課堂上，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛(ài)心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán)，沒(méi)有讓人仰慕的地位，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹(shù)人”的高歌。我自豪著，快樂(lè)著，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁，但我又是富足的，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們真誠(chéng)地贊美和—學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí)，我就會(huì)在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程，在這段旅程中，只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦，一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂(lè)，課堂上，我用這種純粹的快樂(lè)潤(rùn)澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情。
朋友們，生活就是一首詩(shī)，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自高二9班的__，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，教師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的教師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好!
很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
老師們，同學(xué)們：
一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。
媽媽，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，喚起了我們對(duì)母親的愛(ài)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激思念、祝福、歉疚??都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說(shuō)媽媽，我愛(ài)您!
母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì)，讓我們好好地愛(ài)自己的媽媽吧，關(guān)心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說(shuō)想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問(wèn)候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒(méi)有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長(zhǎng)。母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動(dòng)告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心。
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛(ài)。讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間的腳步已經(jīng)來(lái)到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的最后一次升旗，盡管時(shí)間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測(cè)，放假前家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)等等，希望同學(xué)們?cè)趦H有的一周時(shí)間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。馬上就要放暑假了，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全又有意義的暑假。
假期很長(zhǎng)，我們?cè)诩依镆欢ㄒ眠@大好的時(shí)光多讀書，讀好書，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn)，共同度過(guò)本學(xué)區(qū)，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇二十
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇一
學(xué)校讓我找時(shí)間做一個(gè)發(fā)言，給大家推薦引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)好書。不知道是我這幾年看書雜亂無(wú)章，還是看書數(shù)量還不夠多，或是因?yàn)榇蠖鄶?shù)書只是囫圇吞棗瀏覽，總之感覺(jué)好難??！因?yàn)闆](méi)有一本書能夠在第一時(shí)間跳入我腦海里，還沒(méi)有一本書能夠把她看得我生命一樣重要。
借著這個(gè)任務(wù)，星期六我把書房書柜進(jìn)行了一次整理，同時(shí)也一邊整理自己思緒?；叵胫约航逃龤v程，確是一些好書啟發(fā)我實(shí)踐引領(lǐng)我反思，幫助我提升。在整理過(guò)程中，我把自己看書大致分了三類，這也我閱讀動(dòng)機(jī)有著緊密聯(lián)系。
“工欲善其事必先利其器”作為一名教師“授業(yè)”工具書必不可少。但我更喜歡讀專業(yè)相關(guān)，延伸專業(yè)知識(shí)書籍。教完《長(zhǎng)相思》，我喜歡上了納蘭性德，于是《最美納蘭詞》《當(dāng)時(shí)只道是尋常》便放在了床頭。而《思無(wú)邪》《詩(shī)經(jīng)——樸素歌》這兩本書幫助我解讀了詩(shī)經(jīng)內(nèi)容?！堵?tīng)錢鐘書將文學(xué)》等書更是讓我走進(jìn)大師世界，他們有了比較貼近交流。
在工作中如果遇到困惑，迷失方向時(shí)，我喜歡通過(guò)書來(lái)指導(dǎo)我前行。1999年一本《杞人憂師》，拉開(kāi)了教育改革序幕，那是一本教書十年后，告訴我需要徹底改變，重新做教師一本書。我?guī)е滤枷胱哌M(jìn)教改洪流，各種新潮教育理念迎面而來(lái)，尤其國(guó)外教育理念備受推崇，我書柜里至今還保留著《千萬(wàn)別管孩子》《哈佛女孩》《富爸爸富孩子》《教書匠》等書籍，但是我也越來(lái)越感覺(jué)國(guó)外先進(jìn)理念并不一定適合中國(guó)，我遇到了“理想很高遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”困惑，因?yàn)橹腥A民族五千年歷史，造就了自己獨(dú)特文化背景教育理念更要符合國(guó)情國(guó)策。我試圖從中華國(guó)學(xué)中找到一些答案，我于丹一起感悟《論語(yǔ)》心得，錢文忠一起解讀《弟子規(guī)》，唐浩明一起評(píng)點(diǎn)《曾國(guó)藩家書》，最近黃耀紅博士《湖湘語(yǔ)文》系列書籍更是幫我解決了一些教學(xué)中困惑，也讓我重新思考在新一輪課改背景下，作為一名語(yǔ)文老師責(zé)任感使命感。
“閱讀媽媽最美麗”孩子分享閱讀快樂(lè)，是我陪伴女兒成長(zhǎng)，陪班我班級(jí)孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)最幸福時(shí)光，在這段時(shí)間里我接觸到了大量適合兒童閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)書籍。很多書籍是在孩子推薦下讀，為了給孩子推薦讀物，我也讀了許多書。為了讓學(xué)生讀懂《城南舊事》，我重溫作品，尋找舊時(shí)代孩子新時(shí)代少年共鳴點(diǎn)。小時(shí)候我特別愛(ài)看連環(huán)畫，因?yàn)樯险n偷看而被老師批評(píng)，參加工作后，我沒(méi)收了我有同樣行為學(xué)生連環(huán)畫，就自己先看完再還給學(xué)生。正是這個(gè)愛(ài)好讓我這幾年走進(jìn)了繪本研讀，認(rèn)識(shí)了梅子涵并且飽含深情地給學(xué)生們上了課外閱讀指導(dǎo)課——《最想做事》。
既當(dāng)媽媽又當(dāng)老師，既教語(yǔ)文又當(dāng)班主任，我享受這樣社會(huì)角色職業(yè)角色。我屬猴，愛(ài)折騰。生活中，我養(yǎng)花養(yǎng)魚，編織集郵收集硬幣......沒(méi)有一樣做得精致，但是一時(shí)興起想干什么就買一兩本書對(duì)著學(xué)。
我喜歡旅游，每到一個(gè)景點(diǎn)，我喜歡去服務(wù)區(qū)選兩本旅游景點(diǎn)相關(guān)書，這些書發(fā)行量很少，只有在那個(gè)特定地方出現(xiàn)，回來(lái)后當(dāng)?shù)匦氯A書店很難買到，錯(cuò)過(guò)了也可惜。我還喜歡帶我女兒去逛小書店，散落在城市某個(gè)角落小書店，能夠一直存在下來(lái)一定有它道理。開(kāi)店老板一定是一個(gè)有意思人，也一定能淘到一些有意思的書。
這些書看似教育教學(xué)沒(méi)系，但是它卻無(wú)數(shù)次神奇伸出雙手幫助了我解決了許多工作中問(wèn)題，給我工作帶來(lái)了意想不到收獲。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天是xx月xx日，是嶄新一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待第x屆校園讀書節(jié)隆重開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第x屆讀書節(jié)開(kāi)幕表示熱烈祝賀！
新電視實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是一個(gè)人閱讀史，而一個(gè)民族精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族閱讀狀況。傳承文明橋梁，是延續(xù)文化中介。充實(shí)而意義人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個(gè)人生命需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們知識(shí)，陶冶我們情操，啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書，就是打開(kāi)窗戶。
近幾年來(lái)，我們xx區(qū)xx小學(xué)全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。讀書更提升了我們品味。
我校本屆讀書節(jié)主題為“讀書改變?nèi)松?，我們?ài)讀書”，意思是我們需要重建共同語(yǔ)言，我們需要擁有共同價(jià)值觀，用真誠(chéng)共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書通過(guò)對(duì)話相互用文字來(lái)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)真正共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，在書海中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己影子；你們感受到孫悟空七十二變神奇，做著xxx叔叔一同遨游太空夢(mèng)想。書讓我們世界變得充滿趣味，讓我們心靈更加充實(shí)，讓我們偉人英雄對(duì)話，讓我們眼前世界如此五彩繽紛！
老師們同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！讓我們書為友，讓我們捧起書本，翻開(kāi)書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲語(yǔ)言里，看人文科技共舞，賞時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書，是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書來(lái)讀。小的時(shí)候，我還不認(rèn)字，就看圖畫書，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還纏著爸爸媽媽講故事。上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)的字越來(lái)越多，我就開(kāi)始看書，一有空就往書堆里鉆。我只要讀上一本好書就好像什么都忘了，周圍的一切也不存在了，世界上好像只有我一個(gè)人。就是因?yàn)檫@樣，我常常惹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生氣，有一次，我在看《我的第一本科普書》，正看得過(guò)癮的時(shí)候，媽媽叫我吃飯。我嘴里說(shuō)：“好的，我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽很生氣?？晌夷?眼睛實(shí)在離不開(kāi)那本書，繼續(xù)接著看。
看!我就是那么喜愛(ài)讀書!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚充滿希望春天里，我們般小人熱切盼望第x屆讀書節(jié)隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導(dǎo)讀書節(jié)活動(dòng)，旨在形成一種好讀書讀好書氣氛。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳警句。早在兩千多年前孔子就用精辟語(yǔ)言向我們闡釋了讀書裨益。現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)閱讀人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力人！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兩M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們精神都需要不斷充實(shí)完善，精神成長(zhǎng)渠道來(lái)自于孜孜不倦閱讀。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹港灣駛向無(wú)垠海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗佳作美文，都是浩瀚文化海洋中珍品，一篇美文就是一段閃光情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是大師對(duì)話，歷史對(duì)話，智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行閱讀，強(qiáng)壯我們精神，豐富我們心靈。
讀書是世間最美一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀習(xí)慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題“假如有一天你房子被燒毀，你財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答是錢或財(cái)物，母親會(huì)告訴他“你要帶走應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”正因?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書，所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦世界首富比爾蓋茨……人才輩出民族最閃光最美麗。老師們同學(xué)們，為了民族美麗振興，我們讀書責(zé)無(wú)旁貸！
老師們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己成為一顆健康種子，用自己閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好讀書之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯趣味書，比如一些不能提高你境界漫畫書，故事書等，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣卻知道那是特別有價(jià)值書，時(shí)間一久，你開(kāi)闊閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到財(cái)富。
讓好書蕩漾在我們每個(gè)般小人心間，讓濃濃書香飄滿我們校園家園……在此，我代表所有教師保證一帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)主旋律。二帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名作名篇多讀健康高雅之書，啟迪智慧，汲取人生成功不竭動(dòng)力。三學(xué)以致用，立志成才。引導(dǎo)學(xué)生把讀書獲取知識(shí)，通過(guò)不斷思考實(shí)踐，融會(huì)貫通學(xué)以致用。讓我們親近書本，為友，博覽同行，為個(gè)人家庭學(xué)校民族美麗，譜寫最動(dòng)人華章！
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇五
今天，我能有機(jī)會(huì)在這里代表少先隊(duì)員發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和自豪。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，讓我代表全體少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致于節(jié)日的問(wèn)候，向關(guān)心和幫助我們健康成長(zhǎng)的園丁們表示忠心的感謝。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們是小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要成為國(guó)家的有用之才，從現(xiàn)在起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒的精神為榜樣，以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，樹(shù)立高尚的正確的榮恥觀，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離電子，做一個(gè)熱愛(ài)公共財(cái)物，講究衛(wèi)生、助人為樂(lè)、講禮貌、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)的好學(xué)生。認(rèn)真克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)困難和缺點(diǎn)，從今天做起，從小事做起，針對(duì)自己的缺點(diǎn)確定一個(gè)小進(jìn)步向上的小目標(biāo)，使自己變成有理想、有目標(biāo)、有志氣的好學(xué)生，成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，成為國(guó)家的棟梁之才。入隊(duì)，是一次自我挑戰(zhàn);入隊(duì)，是一次理想遠(yuǎn)航。此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn);此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊(duì)員!
在這里，作為一名老隊(duì)員有幾句心里話想對(duì)新隊(duì)員說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜大好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉自己的能力。在生活中，在學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難嚇倒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”?希望新隊(duì)員們要跟老隊(duì)員一樣爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在此我代表全體少先隊(duì)員向大家保證：我們一定會(huì)起好帶頭作用，幫助新隊(duì)員進(jìn)步。同時(shí)也希望全體新隊(duì)員不管是在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)還紀(jì)律上，都能做到嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好，為自己的中隊(duì)爭(zhēng)光，為官道口中小學(xué)爭(zhēng)光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩!
各位同學(xué)，我們要永遠(yuǎn)記住，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的愛(ài)，都灑滿了老師們的滴滴汗水，都離不開(kāi)老師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和哺育，我們一定要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們辛勤的園丁。在此讓我們?cè)俅蜗蜿P(guān)心和幫助教育我們健康成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，我相信，在老師的幫助下，我們一定能成為社會(huì)主義事業(yè)可靠的接班人。我的講話完了，謝謝大家。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。所以我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。因?yàn)樗麑?duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀點(diǎn)，更熱愛(ài)讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的'那句話——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是因?yàn)樗趯懽饕郧埃炎约宏P(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提升自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯讀書聲，撲面而來(lái)是彌漫在校園里沁人心脾書香，非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上大家分享一點(diǎn)看法感悟！
站在這里，我想說(shuō)讀書是美麗。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香致遠(yuǎn)處。讀一本好書，就像一個(gè)高尚人在談話。
讀書能引導(dǎo)我們最人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜共感。
讀書是美麗。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在浩瀚知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身渺小淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力！
讀書是美麗，美麗不僅在于聽(tīng)書傾訴，書交流，讓書答疑解難；美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)沙沙聲響，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。讀書令整個(gè)世界一起美麗！
生命因讀書而更加美麗，老師們同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書活動(dòng)中去，讓書香伴我們度過(guò)每一天！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在讀書節(jié)里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議。
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。同學(xué)們每天必須保證至少x時(shí)間用來(lái)自由讀書。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書。要積極同學(xué)交流讀書感受，相互推薦閱讀到好書。同學(xué)們還應(yīng)該自己父母一起讀書，共創(chuàng)“書香家庭”。
第二、要確定自己閱讀范圍。選擇自己喜歡圖書種類，比如有同學(xué)喜歡文學(xué)類圖書，有同學(xué)喜歡歷史類圖書，有同學(xué)喜歡科幻類圖書，還有同學(xué)喜歡童話類圖書等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三、要把讀書動(dòng)筆結(jié)合好，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，把書中精華記載到讀后有感中，有想法有感悟時(shí)就寫寫讀書筆記，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)基石，閱讀是精彩人生開(kāi)始！同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)朋友。讓我們做一個(gè)勤奮讀書人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)一道永恒而亮麗風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書節(jié)里都有豐碩收獲！謝謝！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好！x市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第x屆讀書節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書節(jié)時(shí)間從今天開(kāi)始到xx月xx日告一段落，讀書節(jié)主題是“潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”。讀書節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書，享受讀書快樂(lè)，交流讀書收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展民族振興個(gè)人前途大事。學(xué)校是傳播創(chuàng)新知識(shí)基地，也是讀書學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們是民族未來(lái)祖國(guó)希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗讀書聲。讀書是一個(gè)有理想有信念人所必備基本生活技能，書香校園是我們必須營(yíng)造良好氛圍。我認(rèn)為“書聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書香充盈城市才會(huì)是一個(gè)美麗城市。今年xx月xx日xx區(qū)召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)贊許，其“名家?guī)易x”已經(jīng)成為影響力廣泛品牌活動(dòng)。
我們知道書籍是傳承文明載體，是人類進(jìn)步階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不愛(ài)讀書，你就沒(méi)有廣闊視野，不愛(ài)讀書，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書，你人生底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
“讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書、讀活書”應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人一種人生追求一種學(xué)習(xí)方式一種生活方式一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，目就是要加快學(xué)習(xí)型書香型特色型校園創(chuàng)建完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書興趣，營(yíng)造濃厚校園讀書氛圍，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，提高師生審美修養(yǎng)人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)前x屆讀書節(jié)有效開(kāi)展，在大量閱讀過(guò)程中，我們學(xué)校師生閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園書香校園氛圍正在逐步形成。本屆讀書節(jié)目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹(shù)理想，以讀書育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書，人人長(zhǎng)智慧”校園讀書氛圍，使讀書節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建諧校園書香校園。本屆讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x”青年作家安意如—xx月xx日上午“永恒長(zhǎng)征誦讀”“書香伴我行演講賽”“讓讀書成為習(xí)慣主題班會(huì)”“我同行讀書知識(shí)競(jìng)賽”“評(píng)選讀書達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展必將把我們學(xué)校讀書活動(dòng)推向一個(gè)新階段。
老師們同學(xué)們，書香校園，是讀書天堂；書香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始地方。組織開(kāi)展讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)是終身讀書觀念，希望全校師生積極參到讀書節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書為伴，以書作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書中感受青春綠意生機(jī)，從書中品味知識(shí)馨香溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘播種，讓迷人濃濃書香飄溢在我們校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書香宜人“讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”讀書節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十月，秋高氣爽，既是一個(gè)收獲季節(jié)，也是讀書好時(shí)候。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開(kāi)雅寶學(xué)校小學(xué)部書香校園啟動(dòng)儀式。書香校園，顧名思義，就是在我們?nèi)w師生在雅寶小學(xué)一起讀書，品味書味道，共享讀書快樂(lè)，交流讀書收獲，讓書氣息彌漫整個(gè)校園，伴隨著我們生活，我們一起共同成長(zhǎng)。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是全世界營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
書籍是傳承文明載體，是人類進(jìn)步階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不讀書，你就沒(méi)有廣闊視野，不讀書，你就沒(méi)有個(gè)性化思想。不讀書，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書，你人生底色就沒(méi)有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書香充盈學(xué)校才會(huì)是一個(gè)美麗學(xué)校。本學(xué)期，我校確定了“文化立?！卑l(fā)展理念，開(kāi)始了書香校園建設(shè)。準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面開(kāi)展書香校園活動(dòng)。
第一多讀書。即博覽群書，手不釋卷；要讀好書；讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期推薦x本名家名著x本必讀名著，也就是說(shuō)這x本書是必須要讀，為了檢查同學(xué)們讀書情況，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行課外閱讀檢測(cè)，每個(gè)同學(xué)都要參加，來(lái)看看同學(xué)們讀書情況。當(dāng)然我們老師也同學(xué)們一樣，也有必讀書目，也要進(jìn)行閱讀檢測(cè)。
第二，我們要舉行一系列讀書活動(dòng)有“中華誦讀”“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀后有感征文活動(dòng)”等。
第三，我們將通過(guò)各種形式評(píng)選出“書香班級(jí)”“書香教師”“讀書小明星”等。激勵(lì)全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀過(guò)程中，師生才會(huì)形成良好閱讀習(xí)慣，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，才會(huì)形成學(xué)習(xí)型校園書香校園氛圍，文化立校精神引領(lǐng)目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望老師同學(xué)們積極參，靜心書海，讓我們智慧品格在書香中浸蘊(yùn)升華！
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校粫且恢圾B(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛世界；書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛(ài)書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行陽(yáng)光！
最后，祝老師同學(xué)們?cè)跁阈@中尋找到快樂(lè)，讓迷人濃濃書香飄溢在我們校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
x市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第xx屆讀書節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書節(jié)的時(shí)間從今天開(kāi)始到12月10日告一段落，讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”。讀書節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書，享受讀書的快樂(lè)，交流讀書的收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人前途的大事。學(xué)校是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的基地，也是讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。我們是民族的未來(lái)和祖國(guó)的希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗的讀書聲。讀書是一個(gè)有理想、有信念的人所必備的基本生活技能，書香校園是我們必須營(yíng)造的良好氛圍。我認(rèn)為“書聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年10月19日丹徒區(qū)召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展的讀書節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)的贊許，其“名家?guī)易x經(jīng)典”已經(jīng)成為影響力廣泛的品牌活動(dòng)。
我們知道：書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不愛(ài)讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野，不愛(ài)讀書，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書、讀活書應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人的一種人生追求、一種學(xué)習(xí)方式、一種生活方式和一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，目的就是要加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
通過(guò)前兩屆讀書節(jié)的有效開(kāi)展，在大量閱讀的過(guò)程中，我們學(xué)校師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)和精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在逐步形成。本屆讀書節(jié)的目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹(shù)理想，以讀書育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書，人人長(zhǎng)智慧”的校園讀書氛圍，使讀書節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。本屆讀書節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x經(jīng)典”（青年作家安意如—11月26日上午）、“永恒的長(zhǎng)征經(jīng)典誦讀”、“書香伴我行演講賽”、“讓讀書成為習(xí)慣主題班會(huì)”、“我與經(jīng)典同行讀書知識(shí)競(jìng)賽”和“評(píng)選讀書達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們學(xué)校的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
老師們、同學(xué)們，書香校園，是讀書的天堂；書香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方。組織開(kāi)展讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，希望全校師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書為伴，以書作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書中感受青春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書香宜人“讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨恕Ｊ侨司鸵x書，也只有人才會(huì)讀書。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書或者說(shuō)沒(méi)有書讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類本身，發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書，在今天，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非?？蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校的收益，就是我讀過(guò)許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書吧，同學(xué)們!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十三
生活，是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)，是生活過(guò)程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí)，我們期待開(kāi)心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期待不錯(cuò)過(guò)任何花開(kāi)的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開(kāi)，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺(jué)醒，機(jī)會(huì)是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個(gè)事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營(yíng)養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長(zhǎng)或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績(jī)肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長(zhǎng)的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
再次，要有長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，正如你羨慕別人在某些方面的特長(zhǎng)，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過(guò)程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛(ài)好想確定某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級(jí)的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí)，在大目標(biāo)確定的'情況下，剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無(wú)論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時(shí)、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說(shuō)得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭(zhēng)論時(shí)，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無(wú)為。但，請(qǐng)堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)的小美。很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的.喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來(lái)。
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日到11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。
今天我講話的題目是跟讀書相關(guān)的：讓我們熱愛(ài)讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛爺爺一生愛(ài)讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得使用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的.道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章，只要有書的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
所以，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，能夠讀書；午間休息，能夠讀書；睡覺(jué)之前，你也能夠讀書。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，能夠選擇讀書；當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，能夠選擇讀書；當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讀書——就是讀知識(shí)，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究的知識(shí)。有的書中不但有知識(shí)，還有充滿著跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望！
讀書不但讀知識(shí)，當(dāng)然，認(rèn)字也是一種知識(shí)，在讀書時(shí)遇到不會(huì)讀的字時(shí)，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還能多識(shí)字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書也是有規(guī)矩的，不但要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行?！本褪亲x好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書！
讀書不但要讀好書，還要井井有條，很多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁(yè)看看就過(guò)去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛(ài)上讀書，讀書代表著我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書！
謝謝大家！
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個(gè)小故事，20年前有一個(gè)剛滿7歲的小男孩帶著對(duì)學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長(zhǎng)這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時(shí)候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語(yǔ)文課上，老師教大家認(rèn)識(shí)單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識(shí)了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽(tīng)過(guò)很多遍的，所以小男孩站起來(lái)之后用洪亮的聲音說(shuō)了三個(gè)字“一個(gè)魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會(huì)忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時(shí)就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，每學(xué)期的通知書上，老師都會(huì)對(duì)小男孩寫下這樣的一句評(píng)語(yǔ)：發(fā)言不夠積極。小男孩難過(guò)極了，雖然老師一直在鼓勵(lì)他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過(guò)了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個(gè)講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說(shuō)小男孩很適合講故事。小男孩一開(kāi)始還很猶豫，下課后老師主動(dòng)找到了小男孩，鼓勵(lì)他展示自己，還幫他選好了故事，同時(shí)還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識(shí)了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來(lái)到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰(shuí)嗎?……對(duì)，就是解老師本人。
同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來(lái)、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家早上好！
在這個(gè)冬天舒服的早晨，我們大家隆重集會(huì)，舉行陽(yáng)光體育八一小學(xué)冬季陽(yáng)光晨跑的啟動(dòng)儀式。
國(guó)家教育部對(duì)我們小學(xué)生提出了具體的要求：從~~~~年到~~~~年，每天要求跑800米，孩子們你們要將每天跑的里程數(shù)進(jìn)行記錄，到明年，要將你跑的總里程數(shù)告訴班主任，學(xué)校將對(duì)堅(jiān)持跑的孩子，跑的里程數(shù)最多的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
不知大家是否還記得，中國(guó)近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這樣一段話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。
這幾年來(lái)，我們八一小學(xué)的體育開(kāi)展得轟轟烈烈，就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，所有的體育課，我們每位同學(xué)都是在享受中度過(guò)的，我們的周三，由班主任和志愿者帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng)，周四我們的大課間上，我們的足球課，籃球課，羽毛球課，乒乓球課，舞蹈課等等都開(kāi)展得風(fēng)生水起，今年的體質(zhì)數(shù)據(jù)的測(cè)試優(yōu)秀率很高，國(guó)家教育局來(lái)我校核查的時(shí)候也對(duì)你們的各種測(cè)試和姿勢(shì)很滿意，提出了表?yè)P(yáng)。
再看校外，我們參加了三亞市校園集體舞比賽，榮獲二等獎(jiǎng)，參加三亞市中小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，和中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)均有學(xué)生在單項(xiàng)上獲得冠軍，這不能不感謝我們的老師，更要感謝你們。是你們心中有了健康第一的理念，是你們有了每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子的理念，我希望，不光你們要有，而且，我希望你將這些理念告訴你們身邊的人，你的爸爸媽媽，你的親戚朋友，讓他們也和你們一樣具有這樣的理念。孩子們，希望你們?cè)谡n外能走到操場(chǎng)上來(lái)，在家里，和家人一起走到大自然中去，跑起來(lái)，跑起來(lái)，去感受體育的魅力，去享受體育的快樂(lè)吧。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十八
在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，演講稿將生活中獲得的各種體驗(yàn)，怎樣寫重要場(chǎng)合的演講稿?下面小編給大家?guī)?lái)重要場(chǎng)合的演講稿5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
對(duì)于職業(yè)選擇的看法，我一直有自己獨(dú)特的理解：
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí)，我們一定要摒棄抱怨，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我一直享受著作為教師的快樂(lè)。
有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。
也有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o。
還有人說(shuō)，教師是清貧的，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中。
這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而，一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè)，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩。
孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子，來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈，在童心母愛(ài)般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。然而，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂(lè)趣。課堂上，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛(ài)心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán)，沒(méi)有讓人仰慕的地位，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹(shù)人”的高歌。我自豪著，快樂(lè)著，我是光榮的人民教師。
可能終其一生，作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁，但我又是富足的，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們真誠(chéng)地贊美和—學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí)，我就會(huì)在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程，在這段旅程中，只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦，一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂(lè)，課堂上，我用這種純粹的快樂(lè)潤(rùn)澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情。
朋友們，生活就是一首詩(shī)，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生，請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自高二9班的__，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，教師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的教師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好!
很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
老師們，同學(xué)們：
一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。
媽媽，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，喚起了我們對(duì)母親的愛(ài)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激思念、祝福、歉疚??都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說(shuō)媽媽，我愛(ài)您!
母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì)，讓我們好好地愛(ài)自己的媽媽吧，關(guān)心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿，比如說(shuō)想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問(wèn)候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒(méi)有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長(zhǎng)。母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動(dòng)告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心。
老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛(ài)。讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。
學(xué)生讀書儀式演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間的腳步已經(jīng)來(lái)到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的最后一次升旗，盡管時(shí)間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測(cè)，放假前家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)等等，希望同學(xué)們?cè)趦H有的一周時(shí)間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。馬上就要放暑假了，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全又有意義的暑假。
假期很長(zhǎng)，我們?cè)诩依镆欢ㄒ眠@大好的時(shí)光多讀書，讀好書，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn)，共同度過(guò)本學(xué)區(qū)，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生讀書儀式演講稿篇二十
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)拼才會(huì)贏》。
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！