傳承楚怡精神演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    在各類公開場合,演講稿通常用于演講者向聽眾介紹、闡述特定主題或表達(dá)個人見解。演講稿是一種需要提前策劃和準(zhǔn)備的文體,不能片面依賴即興發(fā)揮。演講稿的范文都是經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)修改的,有很高的寫作水平。
    傳承楚怡精神演講稿篇一
    我知道56年民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;。
    我知道香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn);。
    我知道中國加入了世界貿(mào)易組織,xx年奧運(yùn)會申辦成功了......
    是啊,我們的祖國,長江、長城、黃山、黃河,五星紅旗風(fēng)招展......小小的我常常被祖國的大好河山所迷醉,常常流連在祖國這本豐厚的大書中。就在這時候,我聽見誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那雄偉的人民英雄紀(jì)念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒有觸摸過的中華魂。
    如果,你們沒有聽過,那就聽我為你們講講吧!它們告訴我,祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她說大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;她說屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她說,人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!于是,我忍不住強(qiáng)烈的好奇心,要去探索中華魂的足跡。
    當(dāng)我站在狼牙山下,那五位奮不顧身的勇士,已用盡所有的彈藥,你看,他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上,越來越多的鬼子圍了上來,他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。
    當(dāng)我來到抗擊非典的第一線,白衣天使們正奔走在各病房間,他們很多人已連續(xù)工作了好多天,但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什么那么多危重病人從病房中走出來了,而你們,優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄卻倒下了。他們同樣熱愛生命,但在生與死的徘徊中,他們義無反顧的選擇了與死神搏斗,置生死于不顧,忠實(shí)履行著醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。
    當(dāng)我來到雅典奧運(yùn)會一百米欄決賽現(xiàn)場,槍聲一響,劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面,是他,是他,第一個沖過了終點(diǎn)。我的眼睛濕潤了,是啊,我們中國人終于第一次站在奧運(yùn)短跑賽道的領(lǐng)獎臺上,終于打破了黃種人、中國人不可能在短跑項(xiàng)目上獲得好成績的預(yù)言。億萬中國人在歡呼——xx年北京見。
    到此時,你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動、震撼,你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
    我知道,我還是有些讀不懂"我是中國人"這句話??墒?,我依然自豪——"我是中國人!"同學(xué)們,我相信,我們的今天、明天會把大大的"中國"寫給全世界,會用最鮮艷的色彩把東方這只昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!
    傳承楚怡精神演講稿篇二
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是__班的__,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢想而奉獻(xiàn)青春》。
    __年前五月的故事,我們不必重復(fù),__年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
    當(dāng)前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,綜合國力增強(qiáng),正朝著中華民族偉大復(fù)興的夢想大踏步前進(jìn)!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當(dāng)然!要知道,一個國家落后,就會被動挨打,一個國家受到欺辱,國人就會飽受痛苦。
    作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達(dá)的今天,我們基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學(xué)來講,我們除了學(xué)習(xí)就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚?dān)起國家強(qiáng)大的責(zé)任?何為進(jìn)步青年,那就是有著滿腔熱情和極強(qiáng)的社會責(zé)任感的年輕人!因此,我們除了學(xué)習(xí)之外,還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實(shí)踐和付出的事情。
    近幾年,我國科技進(jìn)步明顯,但是,我國的軍事實(shí)力、科技綜合實(shí)力還不夠強(qiáng)大,與美歐發(fā)達(dá)國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻(xiàn)身科技的精神。
    結(jié)合我們當(dāng)前生活學(xué)習(xí)實(shí)際,我認(rèn)為,我們在平時的生活學(xué)習(xí)中可以朝著這樣的一些方向去努力。
    一、愛國,從尊重國旗做起,愛國,從關(guān)心愛護(hù)學(xué)校做起。
    二、責(zé)任,從自己做起,擔(dān)當(dāng),從平時做起。
    一個人不可能一開始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個進(jìn)步的人,那是需要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?。雖然我們面臨著比較大的學(xué)習(xí)壓力,但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關(guān)心同學(xué),主動幫助同學(xué)進(jìn)步;多參與班級活動,積極為班級建設(shè)建言獻(xiàn)策;還可多參與學(xué)校集體活動,愿意在學(xué)校大型活動中擔(dān)任志愿者,積極為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
    三、崇尚科學(xué),敢于創(chuàng)新,只爭朝夕。
    作為二十一世紀(jì)的中國青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng)新大國,我們要敢于打破美國人對全球的控制,這都需要我們打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)。或許,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達(dá)國家的后面,但是,現(xiàn)在國家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。
    每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應(yīng)將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承楚怡精神演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:
    大家上午好!
    近代學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!
    90年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
    光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應(yīng)更加銘記五四運(yùn)動的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。
    那什么是五四精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。
    愛國,是五四運(yùn)動的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。
    中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
    理想,五四經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的.志向和理想而奮斗到底!
    為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣布玉米愛心基金成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區(qū)購物。途徑通濟(jì)橋時為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,悄悄離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了五四運(yùn)動的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)五四精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!
    青春,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
    青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:大江歌罷掉頭東。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
    傳承楚怡精神演講稿篇四
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族精神。
    同學(xué)們、老師們,早上好,今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
    前年,在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
    弘揚(yáng)民族這一精神,同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活。對于同學(xué)們來說,首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
    下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動,多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
    民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
    講衛(wèi)生,勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞,主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
    傳承楚怡精神演講稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢想》。
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團(tuán),光榮啊!中國共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”,每當(dāng)唱著這首歌曲的時候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。
    傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂于奉獻(xiàn)。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時,應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān),傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會獨(dú)生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。
    傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。
    時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一篇短文。
    傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕,與時間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來,用行動弘揚(yáng)五四精神吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承楚怡精神演講稿篇六
    今天是五一,勞動節(jié)!勞動最光榮!工作是最幸福的!當(dāng)然是勞動節(jié)啦!所以,今天,我們一家三口要打掃衛(wèi)生,讓我們的家干凈得一塵不染。
    好的。大掃除開始了!我媽來掃地,我和我爸擦窗戶,然后我媽拖地,拖完地再來幫我和我爸。等所有窗戶都擦干凈,地面干了,我和爸爸就開始給地板打蠟,對地板很好,起到了保護(hù)作用。媽媽打掃桌子、椅子、櫥柜等等。等我們打蠟完了,我媽就擦完了。我摸了摸頭,全是汗。我看著爸爸媽媽,他們汗流浹背。我想,爸爸媽媽也累了。不然我下樓買三個冰淇淋。他們平時打掃的多辛苦??!我讓爸爸媽媽休息了一會兒,拿著我一元五角的零花錢,下樓買了三個小布丁,上來的時候給爸爸一個,給媽媽一個,給自己一個。休息過后,我和爸爸幫助媽媽打掃家具.真是累人的一天!真是忙碌的一天!
    我的感覺是,雖然工作累了,但是心情很愉快。我們一定要體諒爸爸媽媽,不要讓他們太辛苦,平時多做家務(wù),為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    傳承楚怡精神演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是14計(jì)算機(jī)7班的小美。我演講的主題是《弘揚(yáng)工匠精神,爭做技能精英》。
    大家還記得庖丁解牛的故事吧?一個廚工解剖牛的身體為什么能夠做到游刃有余呢?因?yàn)樗莆樟伺sw的結(jié)構(gòu),把手練熟了。同樣,賣油翁通過一個帶孔的錢幣往下瀝油,而錢孔卻不濕,也是手熟的原因。從這些古代工匠的身上,我們看到了一種精益求精的工匠精神。
    我們也一直都在驚嘆德國人的嚴(yán)謹(jǐn)、瑞士人的精確、日本人的精細(xì),他們的品牌是怎么來的呢?沒有對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)孜孜不倦的追求和堅(jiān)守,就不可能打造出全球推崇和認(rèn)可的品牌!
    這就是工匠精神!也就是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,追求完美和極致的精神理念。它的內(nèi)涵就是精益求精,注重細(xì)節(jié),嚴(yán)謹(jǐn)專注,精致專一。
    而在我們當(dāng)代,有些現(xiàn)象卻令人堪憂?!爸袊圃炷茉旌弥袊哞F,為何造不好小小的圓珠筆?”是啊,“中國制造”能讓高鐵飛馳、“蛟龍入?!薄坝裢玫窃隆?,卻為何難以實(shí)現(xiàn)一個小小的圓珠筆零件的'完全自主研發(fā)和生產(chǎn)?!而同樣的材料和圖紙,做出的東西與德國、美國等相比,為何存在著很大的差距?追根溯源,我們?nèi)鄙俚木褪且唤z不茍、精益求精的“工匠精神”。
    近年來國人到日本去“掃貨”,采購馬桶蓋、電飯鍋等,難道我們不能生產(chǎn)這些產(chǎn)品嗎?不是,而是我們的產(chǎn)品質(zhì)量還不滿足消費(fèi)者的要求。一些建筑工程施工不細(xì),質(zhì)量問題時常出現(xiàn);還有一些產(chǎn)品不盡如人意,沒用上幾天就要修理。
    這就是工作態(tài)度浮躁,工匠精神缺失造成的。這種現(xiàn)狀,顯然不利于鍛造中國人的創(chuàng)新精神,不利于提升中國人的創(chuàng)造能力。
    只有具備精益求精的工匠精神,我國制造業(yè)才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),適應(yīng)消費(fèi)者更加多樣化、個性化、高端化的需求,充分占領(lǐng)國內(nèi)市場;中國產(chǎn)品才能參與世界競爭,促進(jìn)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。
    可喜的是,一名21歲的“90后”電焊工,讓中國技術(shù)工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界奧林匹克賽事的豐碑上!他叫裴先鋒,是中國石油第一建設(shè)公司第三工程處313工程隊(duì)電焊技師。他正是工匠精神的踐行者,是我們新時代青年學(xué)習(xí)的楷模。
    我們中職學(xué)子是未來中國的能工巧匠,要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆?qiáng)國”,離不開我們。我們中職學(xué)子需要擁有真才實(shí)學(xué)和聰明才智,更需要精益求精的工匠精神,因?yàn)?,我們才是工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
    同學(xué)們,短短3年的中職教育,雖然不可能將我們培養(yǎng)成一位大國工匠,但可以搭臺子、架梯子,為未來的大國工匠提供有效支持。讓我們在全面掌握專業(yè)基本技能的基礎(chǔ)上,發(fā)展一技之長,精通一門技藝,并發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們?yōu)槎嗖实膲粝胄袆悠饋戆?謝謝大家。
    傳承楚怡精神演講稿篇八
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!很榮幸能在這里發(fā)表我對勞動的思考,今天我演講的題目是《勞動致富,實(shí)干興國》。
    勞動是個體財富幸福之源泉,深植于我們心中?!皶兂鲈盘镆箍兟椤?,熱愛勞動一直流淌于中華民族的血液中。古時,“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”五谷豐登,盆滿缽盈;如今火神山醫(yī)院十天建成,救死扶傷,力挽狂瀾。勞動原本在同學(xué)們看來只有耗費(fèi)體力的事項(xiàng),但其實(shí)還可以是我們的學(xué)習(xí),我們的腦力勞動也苦澀艱辛,可是同學(xué)們依舊愿意為高考獨(dú)占鰲頭的甜蜜碩果赴湯蹈火,就足以說明我們每個人內(nèi)心勞動致富,砥礪前行創(chuàng)美好未來的火炬從來沒有熄滅,成為個人家庭不斷披荊斬棘的無限動力。
    勞動是祖國進(jìn)步興邦之源泉,詮釋著偉大精神?!懊裆谇冢趧t不匱”,微言大義啊!古代糧食缺乏也只能指望百姓勤勞耕作;如今屹立世界一方的中國仍處在糧食需要進(jìn)口,芯片不能自給的尷尬處境,我們這一代朝氣蓬勃后起之秀就被賦予了時代重任,那我們應(yīng)該怎么辦?勞動!國家長遠(yuǎn)的目標(biāo)只有通過我們的勞動實(shí)干才能落地開花。其實(shí)勞動所蘊(yùn)含的是以愛國主義為核心的民族精神,是國家不斷的發(fā)展的重要基石。
    反觀當(dāng)下,部分同學(xué)給“勞動”貼上了“疲累無用”“可以棄置”的標(biāo)簽,他們甚至拒絕學(xué)校布置的值日工作。這些看法行為,我們應(yīng)第一時間棄擲!勞動貫穿于我們生活中,有助于個人發(fā)展,家庭美滿,國家強(qiáng)盛。
    之所以會有這樣的作為看法,究其根源是他們對勞動的片面誤解,懶惰心思作崇。偏見者不能遠(yuǎn)視,狹隘者不能長存。無論是體力腦力勞動,都要拿出“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),只有這樣不斷勞動,祖國才能乘風(fēng)破浪。
    那么我們應(yīng)該如何“熱愛勞動,從我做起”呢?首先,我們應(yīng)該樹立正確的勞動觀,勞動不是艱苦無用的,我們應(yīng)完成自己該做的勞動;其次,主動提出勞動,在家里分擔(dān)父母的重?fù)?dān),用青少年強(qiáng)健體魄作年歲漸長父母的體力后盾;最重要的是,熱愛勞動,可以做志愿者工作,為社會貢獻(xiàn)愛心,牢記自己勞動的意義與肩上的重任,轉(zhuǎn)化為“覺知此事要躬行”的實(shí)干。
    誠然,勞動耗時耗力成效也不顯著,但是只有我們步步踏實(shí)有力,穩(wěn)步前進(jìn),那碩大甜滿的果實(shí)總有一天撫慰疲勞,收獲滿滿。
    勞動的甜美果實(shí)正向我們招手,同學(xué)們,行動起來吧!讓我們攜手在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程中創(chuàng)造新的時代輝煌,鑄就新的歷史偉業(yè)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    傳承楚怡精神演講稿篇九
    同事們:
    大家好!
    本來可以在辦公室坐班,他卻要求到生產(chǎn)一線去鍛煉,而當(dāng)自己所學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,就碰撞出了靈感的火花,促進(jìn)了很多實(shí)際問題的解決
    精神。
    要增強(qiáng)主人翁。
    精神。
    有的人可能有小富即安或者是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài),這些都是要不得的企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家,每個人都增強(qiáng)主人翁。
    精神。
    把企業(yè)當(dāng)成自己的家積極為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量企業(yè)發(fā)展才能迎來一片艷陽天。弘揚(yáng)工匠。
    精神。
    要專心致志地對待工作做好工作中的每件事。朱愛民能夠脫穎而出正在于他碰到問題不退縮潛心鉆研虛心學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)技術(shù)有了看家本領(lǐng)碰到問題才不至于心慌。長期的堅(jiān)持讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結(jié)。
    網(wǎng)
    有的人可能認(rèn)為自己跟他的差距其實(shí)也不是那么大。眼高手低、得過且過形成了自己與技能狀元之間的差距。
    6年獲得22項(xiàng)專利,為企業(yè)降本320多萬,這樣的成就正是發(fā)揚(yáng)工匠。
    精神。
    的成績單。每位企業(yè)員工都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)工匠。
    精神。
    讓自己的技術(shù)更熟練、更精湛這樣既能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益同時又能實(shí)現(xiàn)個人的社會價值改善個人的薪資待遇。技能狀元的產(chǎn)生不是一蹴而就的是長期的認(rèn)真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精認(rèn)認(rèn)真真對待工作中的每件事是通往技能狀元的必由路徑。
    愿企業(yè)員工都能大力弘揚(yáng)工匠。
    精神。
    爭當(dāng)技能狀元。愿全社會都能大力弘揚(yáng)工匠。
    精神。
    讓工匠。
    精神。
    蔚然成風(fēng)!
    謝謝大家!
    傳承楚怡精神演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興今天能夠站在這里,今天是3月5日,是一個特殊的日子,今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
    xx年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
    雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:"同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠(yuǎn)也不知道累的。
    雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
    有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
    雷鋒在自己的日記中寫道:
    人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。
    一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
    一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種"釘子"精神。
    我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
    青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
    對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
    啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
    同學(xué)們,讓我們在美麗的三月一起弘揚(yáng)雷鋒精神精神吧!
    傳承楚怡精神演講稿篇十一
    《海倫·凱勒》這篇課文介紹了海倫·凱勒小時因病雙目失明、雙耳失聰,在家庭教師薩利文老師的幫助下走進(jìn)了知識的大門。知識給了她生活的勇氣與力量,使她享受到無聲黑暗世界中獨(dú)有的美:她在想象中感受世界。在薩勒老師的幫助下,她用觸覺學(xué)會了說話她用自己的一生,告訴所有的奮斗的力量以及生命的美好。因此憑借課文具體的語言材料,體會海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神,毫無疑問成為本課教學(xué)的重點(diǎn)。那第二課時如何圍繞朗讀感悟這個主旋律優(yōu)化落實(shí)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)工具性與人文性和諧統(tǒng)一呢?帶著這樣的觀課目的,我今天認(rèn)真聆聽了董老師執(zhí)教的該課。樸實(shí)的常態(tài)教學(xué),董老師沒有刻意追求課堂表面的熱烈,而是更多地從理性層次考慮,至始至終關(guān)注著學(xué)生多方面語文素養(yǎng)的提升,而不是單純立足文本的理解和情感價值的實(shí)施。聚焦這節(jié)常態(tài)課,我覺得值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方有很多很多,現(xiàn)從董老師執(zhí)教該課教法設(shè)計(jì)的角度來談?wù)勎业囊恍┠w淺的認(rèn)識。
    今天聽了董老師的《海倫·凱勒》第二課時課如其人,樸實(shí)清晰。主要環(huán)節(jié)如下:
    板塊一:復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
    板塊二:理解主人公不屈不撓的奮斗精神。
    1.學(xué)生自讀,劃出關(guān)鍵語句,讀讀想想。
    2.學(xué)生交流感受。
    板塊三:體味文中“愛”的情。
    1.小組合作。
    2.交流感受。
    得到愛、奉獻(xiàn)愛。
    板塊四:拓展延伸。
    板塊五:課堂作業(yè)。
    本節(jié)課主要亮點(diǎn)有:
    一、采用“主問題導(dǎo)學(xué)”方法,教者緊扣文本,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),主體部分設(shè)計(jì)了二個主問題。這一設(shè)計(jì),明晰了學(xué)習(xí)目標(biāo),避免了師生間零碎、隨意的問答,學(xué)生圍繞主問題深入學(xué)習(xí)研討,保證了對知識解讀的深度。
    二、板塊式設(shè)計(jì)給課堂生成提供了足夠的時間和空間,學(xué)生有自學(xué)、探究的時間,有合作、交流的空間,很好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
    三、充分挖掘課文情感因素。教者本站通過品味語句、朗讀語段,抓住生動的細(xì)節(jié)描寫,體味人物內(nèi)心情感,使文中蘊(yùn)含的濃濃情感深深打動了學(xué)生,感染了學(xué)生。
    四、知識點(diǎn)的訓(xùn)練得到重視。無論是字詞的識記理解、朗讀能力的強(qiáng)化,還是篇章結(jié)構(gòu)的揣摩,本節(jié)課都能較好的落實(shí)。
    提兩點(diǎn)建議:
    一、課堂訓(xùn)練要力求到位。
    語文課雖不像數(shù)學(xué)課那樣有著嚴(yán)密的邏輯性,但每項(xiàng)訓(xùn)練一旦實(shí)施,就要追求到位,追求精致。比如本節(jié)課上,學(xué)生朗讀時,幾次讀錯“吮吸”,可見在字詞訓(xùn)練上還待加強(qiáng)。再如朗讀訓(xùn)練,專題朗讀時學(xué)生能做到聲情并茂,而交流討論時引用文中語句卻讀得輕描淡寫;有些同學(xué)朗讀時對關(guān)鍵詞語的把握上還不夠準(zhǔn)確,教者要能及時發(fā)現(xiàn)、加強(qiáng)訓(xùn)練,提高學(xué)生朗讀能力?!巴乇菊菊埂杯h(huán)節(jié),要求學(xué)生說出各自了解的“海倫·凱勒”式人物,如果讓學(xué)生有所準(zhǔn)備,學(xué)生就能說得更為豐富、更加精彩,就能收到“豹尾”的效果。
    二、技能的培養(yǎng)、情感的熏陶要能得到有效地提升。
    先說技能培養(yǎng)。在引導(dǎo)學(xué)生體味沙利文老師對海倫·凱勒的幫助和愛護(hù)時,學(xué)生們準(zhǔn)確的找到了兩個細(xì)節(jié):慧心教寫“水”、愛心護(hù)傷指。此時,教者順勢引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會課文從不同角度選材的精巧。這個設(shè)計(jì)很好,可惜學(xué)習(xí)方式不夠恰當(dāng),學(xué)生未能領(lǐng)悟文中的妙處。教師只好越俎代庖,說出結(jié)論,效果顯然大打折扣。如果精心設(shè)計(jì)好問題、采取合適的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主理解得出,學(xué)生對此就會印象深刻,理解能力就能得到提升。
    再說情感熏陶。海倫·凱勒曾經(jīng)“變得暴躁起來,脾氣越來越壞”,后來“看”到了世界的美好,無比熱愛現(xiàn)實(shí)生活,是沙利文、薩勒兩位富有愛心的老師和她的父母讓她擺脫了不幸,增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。最后,海倫·凱勒決心像沙利文老師那樣,為不幸的殘疾人服務(wù)。從“接受愛”到“奉獻(xiàn)愛”,對現(xiàn)今的學(xué)生來說,是一個極好的教育素材。如能在此稍加力度,本課的情感教育必將得到一定的升華。
    傳承楚怡精神演講稿篇十二
    同志們:
    今天是“五四”青年節(jié)。按我國把評選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論,我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年,尤其是國企的青年,就會和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作,談了許多與企業(yè)一起成長、一起進(jìn)步,把自己融入到發(fā)展中的感受,讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個字:鼓勵自己。
    我之所以談這四個字,源于一件小事。前段時間,因?yàn)榭剖胰耸植蛔?,基層通訊網(wǎng)絡(luò)也不健全,新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長的授意,對基層幾個有文字基礎(chǔ)的年青同志進(jìn)行摸底,談到到宣傳科來幫忙、輪訓(xùn)的問題,大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。
    我說這件事,沒有半點(diǎn)詆毀這些人的意識。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^這樣的心理。1993年畢業(yè)后,我被留在校辦當(dāng)秘書,那時候有過;__年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作,那時候有過;__年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科,那時候有過;甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項(xiàng)重要任務(wù)時,也曾有過這種“畏難”心理。
    “勿畏難,勿輕略”,是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識是:要想做成事,首先要安下心來,心無旁騖,全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做,遇到困難不退縮,直面問題不回避。
    也就是說,人家做一次就會了,縱使我比較愚鈍,那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情,很多時候就不會被困難嚇退了,被自己打敗了。
    實(shí)踐證明:很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當(dāng)沒有人鼓勵時,我們可以自己鼓勵自己,“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。
    大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的,包括很多成功人士。
    20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威,每天早晨6點(diǎn)半,便聚精會神地站著寫作,一直寫到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫,寫得順手時一天要用去7支,出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
    科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明:人腦不少于140億個細(xì)胞,即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物,他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%。
    可見,一個人一生干好一件事并不難,關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無論是誰,本身都有無窮的潛能,并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”,能否開發(fā)出來,往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展,都要依靠自主意識和進(jìn)取意識,才能形成發(fā)展的內(nèi)動力。
    當(dāng)前,我們公司的發(fā)展保持著良好的勢頭。特別是物流方面,在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下,__年起步,開局良好;如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段,管廠武漢物流項(xiàng)目開通,前景廣闊,大有可為,也為我們青年人提供了的寬闊舞臺,正盼望著有志的年輕人走上舞臺展示能力和才干。
    企業(yè)要發(fā)展,青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實(shí)現(xiàn)三個跨越”的宏偉目標(biāo),需要全員共同努力,也需要更多復(fù)合型的人才在各個崗位上建功立業(yè)。
    企業(yè)的需要就是我們的價值所在,心之所系。在我們每個人青年人的精神世界里,都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵,只要它不被自卑的烏云所遮擋,它的光芒就會照亮你前進(jìn)的道路,照亮你“與企業(yè)同成長、共進(jìn)步”的美好明天。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    傳承楚怡精神演講稿篇十三
    今天,中國科學(xué)院院士張厚英爺爺來給我們做了題為《孩子們,你們想當(dāng)航天員嗎?》的講座。
    在張爺爺?shù)闹v座中,包含了很多的航天知識。以及我國為什么要發(fā)展載人航天、當(dāng)前國際上發(fā)展載人航天的情況,載人航天的科學(xué)研究。
    其中,讓我感觸最深的,是中國航天科學(xué)家的那種精神。他們不知經(jīng)過了多少個日夜研制出可以保溫,可以將二氧化碳變?yōu)榭諝夂教旆?。不知?jīng)過多少個日夜,想出、并實(shí)施在飛船上的數(shù)個逃生手段。不知經(jīng)歷了多少個日夜研制出了可以制作“太空水”的機(jī)器。并且,舊書按時飛船飛上天后,他們也會夜以繼日的在電腦屏幕前觀察者飛船的動態(tài)。
    在張厚英爺爺?shù)闹v座中,讓我最激動的就是張厚英爺爺說:到了2020年,中國的太空站就會成立,它的壽命是10~15年,那時,美國的太空站已經(jīng)報廢,太空中唯一的太空站就是我們國家的,并且,到那時候,還會有人上去居住。而且,我們中國接受來自各個國家的航天科學(xué)家來通過太空站來研究宇宙,這真是體現(xiàn)了我們中國人的大度。
    現(xiàn)在的中國,航天科技已經(jīng)非常強(qiáng)大了,他已經(jīng)成為了世界上能發(fā)射載人飛船的三個國家之一了?,F(xiàn)在的中國,幾乎每年都要發(fā)射一艘飛船。
    在聽了張厚英爺爺?shù)倪@次講座后,我也想成為一名航天員或者航空科學(xué)家,因?yàn)槟强梢詾槲覀兊淖鎳龉馓聿?這次的講座,讓我在心中默默下了這個決心。
    傳承楚怡精神演講稿篇十四
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒,做文明小學(xué)生》。
    有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
    大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
    在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。
    老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
    謝謝大家!
    傳承楚怡精神演講稿篇十五
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    傳承雷鋒精神,就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
    每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:
    一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
    如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位啊!雷鋒,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們心中!
    雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
    有一次,雷鋒去xx參加xx部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動,當(dāng)他在xx車站換車時,發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看,哦,原來是一位農(nóng)村來的大嬸丟了車票,后來經(jīng)過這位大嬸的口述才知道,原來,大嬸是來這兒看望丈夫的,沒想到,中午吃了個飯,將車票和錢都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雷鋒他二話沒說,領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費(fèi),為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問:解放軍同志,你叫什么名字?在哪個部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說:我叫解放軍,住在中國,大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗(yàn)證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
    雷鋒精神也是助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,很多時候,只是舉手之勞。比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛崗,用現(xiàn)代的說法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識,如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。也可以理解為,進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動起來吧!
    謝謝大家!
    傳承楚怡精神演講稿篇十六
    前天是“五四青年節(jié)”,當(dāng)“五四運(yùn)動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)x年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設(shè)就是我們成長的基石與前進(jìn)的力量。
    當(dāng)舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時代充滿強(qiáng)勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息?,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
    作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
    偉大的五四運(yùn)動造就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運(yùn)動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。
    當(dāng)時的中國處于半殖民地半封建社會,中國人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活,但是已有一部分先進(jìn)青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化,新文化運(yùn)動高舉民主、科學(xué)、人權(quán)、自由等大旗,從思想、政治、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五四運(yùn)動的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源。
    由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國主義國家的強(qiáng)權(quán)主義和中國政府的軟弱行徑,直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿,從而引發(fā)了五四運(yùn)動。
    簡而言之,就是由于中國人民有了新的思想,不再想成為千百年來沿襲下來的`奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā),也是中國人民覺醒的一刻。
    五四運(yùn)動從形式上是中國學(xué)生的愛國運(yùn)動,但從整個社會背景社會發(fā)展來說,它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,除了波及中國思想文化,政治發(fā)展方向,社會經(jīng)濟(jì)潮流,教育,亦對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用,同時它對現(xiàn)時中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國社會亦有著不可低估之影響。
    五四運(yùn)動,其主力是學(xué)生和青年,他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五四運(yùn)動進(jìn)一步促進(jìn)了反封建思想的發(fā)展,與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針鋒相對的局面。
    五四運(yùn)動使蘇俄在中國播下無產(chǎn)階級暴力革命的種子,中國共產(chǎn)黨的成立和國民黨的改組便充份顯示出當(dāng)時布爾什維克革命是當(dāng)時半封建半殖民地中國的唯一出路。
    五四運(yùn)動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運(yùn)動”,并以此運(yùn)動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上作了準(zhǔn)備。
    我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時刻提醒自己,在思想的大潮中不斷的反省自己,我們不需要去拋頭顱、灑熱血,但是我們需要有著堅(jiān)定的內(nèi)心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。
    “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!
    傳承楚怡精神演講稿篇十七
    五十多年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。五十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
    “雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來:在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚(yáng)雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
    一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
    雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
    在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
    青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。
    傳承楚怡精神演講稿篇十八
    我的夢想是當(dāng)一個宇航員。
    我想坐著一艘非常豪華的宇宙飛船飛上九天,去看看金星為什么是黃色的,去看看水星有沒有水,去看看土星有多漂亮,去看看木星有多大。如果我當(dāng)上了宇航員,我想對這些星球說聲“你們好”。
    我想飛出太陽系,去看看有沒有外星人。如果有外星人,他們會熱情地招待我嗎?還是會搶走我?guī)У氖澄?海衛(wèi)二號等星球上有沒有植物?如果有植物,那這些植物是靠什么來生長的?它們是不是也一樣綠油油像草坪一樣?我在那里能不能像在地球上一樣踢足球?如果我當(dāng)上了宇航員,我想對那些植物說聲“你們好”。
    我想飛過南天門,飛到凌霄寶殿上,去看看有沒有玉皇大帝和孫悟空。如果有玉皇大帝,他是不是一個正在吃蟠桃的白胡子老頭模樣?孫悟空是不是真的神通廣大,所向無敵?如果我當(dāng)上了宇航員,我就要向他們打個招呼,叫聲“你們好”!
    我的夢想是當(dāng)一個宇航員。我知道天上有哈勃望遠(yuǎn)鏡,我知道中國在太空里面有“天宮一號”、“天宮二號”太空站,它們是人類走向太空的第一步。我也要努力學(xué)習(xí),邁出我的第一步!
    傳承楚怡精神演講稿篇十九
    大家好!
    如果有人問我:你有夢想嗎?我會自豪地告訴他:有。夢想,伴隨著我們每一個人。沒有夢想,就好像折斷了翅膀的飛鳥;沒有夢想,就好像沒有指南針的航船。
    我的夢想是成為一名宇航員,去探索宇宙的奧妙。我很小的時候,特別喜歡看天空。爸爸就告訴我:“天空中有明亮的太陽、皎潔的月亮、閃爍的繁星、壯觀的云層……”,我小小的心中充滿了好奇,多想飛到月亮上去看一看哪。神九、神十的升空,為我們國家爭了光,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),也更加堅(jiān)定了我的夢想?!爸袊暮教旒夹g(shù)在不斷發(fā)展,不是為了和他人競爭,而是在一步步地進(jìn)行自己的宇宙探索,更好地為人類作貢獻(xiàn)。
    我知道,夢想不是說說而已,實(shí)現(xiàn)夢想要經(jīng)過辛勤的勞動與付出。事有所成,必是學(xué)有所成:學(xué)有所成,必是讀有所得。讀書學(xué)習(xí)使人堅(jiān)定、深邃、明智、嚴(yán)謹(jǐn)、靈動,最終使人走向成功之路。
    為了我的夢想,從現(xiàn)在開始,我要更加努力的讀書學(xué)習(xí)。并且腳踏實(shí)地:早讀多讀十分鐘,每天多認(rèn)幾個字,課堂上更加堅(jiān)持專注。學(xué)會愛國,學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,學(xué)會珍惜我們學(xué)習(xí)的機(jī)會、甚至我們的衣食。
    長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯菢影盐覀儙У胶棋奶斓?,讓我們拿起書這把鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,去實(shí)現(xiàn)我們美好的夢想吧。