方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任人和具體的時(shí)間表，以確保順利進(jìn)行。制定一個(gè)完美的方案需要我們充分溝通和協(xié)作，傾聽各方意見和建議，并做出綜合決策。方案的制定需要考慮具體情況和不同行業(yè)的特點(diǎn)，以下是一些典型的方案案例，供大家參考。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
對(duì)于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
指導(dǎo)思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的`讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
活動(dòng)主題：“一路書香伴我行”
活動(dòng)內(nèi)容：
教師層面：
（2）每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流）。
（3）每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。
（4）建立博客讀書論壇。
學(xué)生層面:。
（1）抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx中學(xué)舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由市教育局和市體育局共同主辦，xx中學(xué)承辦。
1、高中組：xx。
2、初中組：xx。
3、小學(xué)組：xx。
1、高中組：男、女運(yùn)動(dòng)員各8名。
2、初中組：男、女運(yùn)動(dòng)員各7名。
3、小學(xué)甲、乙組：男、女運(yùn)動(dòng)員各5名。
各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名。
根據(jù)文件精神規(guī)定：
1、運(yùn)動(dòng)員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊(cè)且在本校就讀的學(xué)生，高中組運(yùn)動(dòng)員必須是有會(huì)考資格的學(xué)生，小學(xué)甲組運(yùn)動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學(xué)生，小學(xué)乙組運(yùn)動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后出生的學(xué)生。
2、小學(xué)五六年級(jí)、初中二三年級(jí)、高中二三年級(jí)本學(xué)年轉(zhuǎn)入或借讀的學(xué)生不能代表現(xiàn)就讀學(xué)校（包括民辦學(xué)校）參加市級(jí)各類體育競(jìng)賽，可代表原戶籍所在學(xué)區(qū)學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級(jí)、初中三年級(jí)、高中三年級(jí)病休復(fù)學(xué)學(xué)生不能參加市級(jí)各類體育競(jìng)賽。
3、在省、xx市體校學(xué)習(xí)的學(xué)生在參加市級(jí)各類體育競(jìng)賽時(shí)，按誰輸送代表誰參賽的原則，小學(xué)階段輸送的.，回戶籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的，代表原輸送初中參賽。
4、市體育局引進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。
5、運(yùn)動(dòng)員憑第二代身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)生證報(bào)名參賽，（身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致，初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證，小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查）。各組報(bào)名時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表內(nèi)填上學(xué)校（村完?。┠挲g、年級(jí)、學(xué)號(hào)。運(yùn)動(dòng)員資格不符條件的，在比賽前查實(shí)的取消比賽資格，不得增補(bǔ)。在比賽期間查實(shí)的取消該隊(duì)團(tuán)體總分。
6、在領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議前因訓(xùn)練受傷或身體不適的運(yùn)動(dòng)員，其代表隊(duì)可向大會(huì)組委會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)核實(shí)后方可換人，但不能更改其參賽項(xiàng)目。
1、比賽項(xiàng)目。
2、采用國家體育總局審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
3、每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，全能運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)1個(gè)單項(xiàng)。男、女接力比賽各限報(bào)1隊(duì)。
4、隊(duì)號(hào)碼布自備，號(hào)碼統(tǒng)一用白布制作，規(guī)格為長20公分、寬28公分。
1、大會(huì)將綜合各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在遵紀(jì)、賽風(fēng)、衛(wèi)生、精神風(fēng)貌等方面情況，評(píng)出“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”5名，其中高中組1名，初中組2名，小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團(tuán)體總分前3名，初中組錄取團(tuán)體總分前10名，小學(xué)甲、乙組各錄取團(tuán)體總分前12名。團(tuán)體總分按各單項(xiàng)比賽中所得分加上破記錄和等級(jí)運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)總和計(jì)算，得分多者名次列前。團(tuán)體總分相同時(shí)，以獲各項(xiàng)目第一名多者名次列前，依次類推。
2、高中組各單項(xiàng)取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項(xiàng)、五項(xiàng)全能按單項(xiàng)記分。各組別如運(yùn)動(dòng)員不足6名或8名時(shí)均減少一名錄取，得分值不變，名次并列者，得分平均計(jì)算，無下一個(gè)或下幾個(gè)名次。各組別接力得分加倍。
3、達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)加4分，達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)加1分，破本市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分，單項(xiàng)只承認(rèn)記錄不加分。
獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，大會(huì)各授予獎(jiǎng)杯一座。團(tuán)體獎(jiǎng)授予獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)金，連續(xù)三年獲第一名的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，流動(dòng)獎(jiǎng)杯作永久保留。個(gè)人獲得名次的授予榮譽(yù)證書。
1、書面報(bào)名日期為10月15日（下午5時(shí)前）一天，提前沒有人受埋，超過不予補(bǔ)報(bào)，同時(shí)電子報(bào)名單通過oa系統(tǒng)上報(bào)給教育一科彭宗仁。書面報(bào)名時(shí)交齊：
（1）報(bào)名單。
（2）參賽運(yùn)動(dòng)員的第二代身份證或臨時(shí)身份證。
（3）學(xué)生證（初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證，小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查，高中運(yùn)動(dòng)員提供學(xué)籍號(hào)）。
（4）解說詞。報(bào)名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定簽名并加蓋公章，否則作無效處理。報(bào)名單可以到xx市教育局oa系統(tǒng)文件的附件中下載。
2、10月30日下午1：00時(shí)整在xx中學(xué)召開各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員會(huì)議，布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項(xiàng)。大會(huì)裁判員11月5日上午8：30在xx中學(xué)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。各代表隊(duì)于11月6日上午報(bào)到，上午9：30整舉行開幕式，中午12：30分開始正式比賽。
3、生活及經(jīng)費(fèi)安排：各參賽隊(duì)經(jīng)費(fèi)自理，裁判員的車旅費(fèi)回校報(bào)銷，用膳、住宿歸各運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
4、各參賽隊(duì)要準(zhǔn)備一份100字以內(nèi)的書面解說詞，并同報(bào)名單一同上報(bào)。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
4月16旬（初定）。
xx二小田徑場(chǎng)
60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球（原地）壘球。
（1）各校學(xué)生以校為單位組隊(duì)，xx小學(xué)限報(bào)30人，xx二小、羅集小學(xué)、夏店小學(xué)、吳店小學(xué)每校限報(bào)20人，其它學(xué)校每校限報(bào)14人。各校上報(bào)男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)對(duì)半，男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不得相互調(diào)劑。
（2）每?？蓤?bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人；各隊(duì)男女每項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，另可兼報(bào)接力。
男女單項(xiàng)取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項(xiàng)名次分加倍，單項(xiàng)名次并列者，得分平均分配，無下一名次。
團(tuán)體總分以各單項(xiàng)所得男、女個(gè)人名次分總和計(jì)算，多者名次列前；如遇總分相等，按單項(xiàng)第一名、第二名……多者名次列前。團(tuán)體總分取前六名，（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名），精神文明隊(duì)2名，其余為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
個(gè)人前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀、團(tuán)體發(fā)給獎(jiǎng)牌。
各校報(bào)名表于4月8日前送交中心校辦公室。
（1）參照新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
（2）徑賽項(xiàng)目采用預(yù)、決賽辦法進(jìn)行，按預(yù)賽成績?nèi)∏?名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。
（3）田賽項(xiàng)目采用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。
（1）參賽運(yùn)動(dòng)員由大會(huì)統(tǒng)一編號(hào)，號(hào)碼布由由各校按標(biāo)準(zhǔn)（白布20x15黑字，每人各兩塊）統(tǒng)一制發(fā)。
（2）本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜，均由競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
（3）各校運(yùn)動(dòng)員應(yīng)統(tǒng)一著裝。
希望各校接到本規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，認(rèn)真做好思想動(dòng)員和組織落實(shí)，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接中心校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切準(zhǔn)備，力爭運(yùn)動(dòng)技術(shù)和精神文明雙豐收。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動(dòng)員，部分教職工。
教工項(xiàng)目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
1、主席團(tuán):王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。
2、籌備員會(huì):高慶、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。
3、會(huì)組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、仲裁員會(huì):馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。
8、體現(xiàn)班級(jí)特色及會(huì)主題、口號(hào)。解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
9、入場(chǎng)式順序:國旗隊(duì)會(huì)旗隊(duì)彩旗隊(duì)初一級(jí)部110班代表隊(duì)初二級(jí)部110班代表隊(duì)
10、校長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。
11、裁判員代表發(fā)言。
12、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
13、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。
14、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，比賽開始。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動(dòng)，喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒克服困難，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)，我園將于20xx年4月23日舉行實(shí)驗(yàn)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、環(huán)境布置
桌子、椅子、彩旗。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
音響、話筒、音樂、插排、抽獎(jiǎng)箱、藥箱、純凈水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、名次單。
3、宣傳準(zhǔn)備
對(duì)外：發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話
對(duì)內(nèi)：發(fā)通知
1、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：
2、材料、資料：
3、環(huán)境布置：
4、音響、話筒、音樂、插排、電軸：張瑩
5、門口登記：
6、照相：
7、主持人：
8、打電話(社區(qū))：
1、主持人致開幕詞
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
3、早操表演
4、園長講話
5、比賽開始(頒獎(jiǎng))
各年齡段比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)過程中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式
1、活動(dòng)中各班老師維持好幼兒秩序，注意安全。
2、比賽過程中，各班老師要公平、公正的對(duì)待每一個(gè)孩子。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動(dòng)目的。
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日——__月__日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全日制在校學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)文明校園。
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂。
1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。
七、活動(dòng)方式。
1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長，包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的__人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對(duì)“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對(duì)和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處。
(二)清除校園小廣告。
組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日。
承辦單位：__。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡。
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為推動(dòng)我校學(xué)生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成健身習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，經(jīng)研究決定組織單項(xiàng)比賽，望各班積極組織參賽。
親子項(xiàng)目：同舟共濟(jì)、夾玻璃球接力比賽
學(xué)生項(xiàng)目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力
時(shí)間：10月16日地點(diǎn)：本校操場(chǎng)
一至四年級(jí)以年級(jí)為單位，五六年級(jí)為一組，進(jìn)行比賽。
1、同舟共濟(jì)：每班限報(bào)4名家長4名學(xué)生，兩名家長兩名學(xué)生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時(shí)10秒，用二個(gè)小海綿墊子依次輪換進(jìn)行比賽，到達(dá)終點(diǎn)返回，返回起點(diǎn)后交與第二組，第二組繼續(xù)，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報(bào)4名家長4名學(xué)生，按一名家長一名學(xué)生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊(duì)員的盤里，第二名隊(duì)員再把玻璃球夾到第三名隊(duì)員的盤里，依次進(jìn)行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應(yīng)撿回重新開始，完成5個(gè)玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“s”站好，第一名同學(xué)手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學(xué)，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報(bào)15男15女，進(jìn)行比賽，一列橫隊(duì)站好，第一名學(xué)生跳完（一年級(jí)30個(gè)，依次每個(gè)年級(jí)加10個(gè)），然后第二名學(xué)生開始，以此類推，看那個(gè)班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰(zhàn)，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
（2）各中隊(duì)成立一支“書香流動(dòng)站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)（每周五午間半小時(shí)）在同一年級(jí)內(nèi)流動(dòng)開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個(gè)一”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動(dòng)，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對(duì)詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動(dòng)。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（2）開展“親子讀書活動(dòng)”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
第一階段：啟動(dòng)階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（1）“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會(huì)”（3）設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。
（5）各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書香榮譽(yù)榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會(huì)，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩歌會(huì)。
b我與作家有個(gè)約會(huì)。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
20xx年3月29日
周田小學(xué)操場(chǎng)
周田全體師生
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：彭在國
副組長：陽晃庭、黎汝生、甘水平
成員：龍芬、黃珊、李珂、杜宜萍、陽蘭萍、黎川萍、張偉、陽喜平、陽水華、戴小年
2、基本分工：彭在國：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行審核。
陽晃庭：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
黎汝生：制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。
甘水平：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的安全。
班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場(chǎng)地。
1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會(huì)指揮。
2、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對(duì)手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
1、低年級(jí)段：（一、二年級(jí)）
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：拔河友誼賽。
2、中年級(jí)：（三、四年級(jí)）個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選出10人，以年級(jí)為單位），拔河友誼賽。
3、高年級(jí)
集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選10人，以年級(jí)為單位），拔河友誼賽。
1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名，評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名，每年級(jí)一名。
2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三名，另設(shè)立三個(gè)精神文明獎(jiǎng)以資鼓。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：單項(xiàng)比賽前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀三二一名；凡獲團(tuán)體總分前三名的班級(jí)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到甘水平老師處；
2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序；
3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；
7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場(chǎng)。
8、學(xué)校進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位、比賽開始。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
20xx年3月28日周五下午1：25（視天氣及上級(jí)活動(dòng)情況調(diào)整）
學(xué)校籃球場(chǎng)
本校全體師生。
1、活動(dòng)及內(nèi)容的確定。
2、器材準(zhǔn)備、場(chǎng)地規(guī)劃。（柳老師、趙老師具體落實(shí)）
3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4、組織比賽。
5、各班場(chǎng)地安排：幼兒班、一二年級(jí)西籃球架從北到南依次列坐，三四年級(jí)東籃球架依次列坐，五六年級(jí)籃球場(chǎng)南面依次列坐。
6、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論由肖偉負(fù)責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊(cè)由趙春蕾負(fù)責(zé)，信息上報(bào)由肖偉負(fù)責(zé)。
組長：
副組長：
委員：
紀(jì)律安全保衛(wèi)：
音樂控制及攝影：
場(chǎng)地器材：
總裁判長：
評(píng)委：
發(fā)令員：
監(jiān)督員：
1、按年級(jí)組進(jìn)行比賽
2、教師比賽項(xiàng)目取學(xué)生項(xiàng)目中的部分，分為兩組。
1、全校學(xué)生出場(chǎng)武術(shù)操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)來源：
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)形式：此次萬圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對(duì)萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
——中幼組：《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
——低幼組：《好玩的萬圣節(jié)》。
活動(dòng)目標(biāo)：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
1、南瓜娃娃真可愛。
材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙。
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾。
教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里。
材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。
——低幼班級(jí)，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
活動(dòng)流程：
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)。
各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤唵窝b扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)。
主持：班主任。
集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
4、“trickortreat”討糖(17：40-------18：00)。
討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日)。
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級(jí)向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
3.制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會(huì)。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)滲透：10月23—31日)。
1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)青年志愿者分會(huì)的所有成員踏著充滿青春活力的腳步來到金秋愛心樂園，幫助那里的老人們做一些力所能及的義務(wù)活動(dòng)，為他們的生活增添一抹青春的色彩。
初次來到敬老院，我懷著無比激動(dòng)的.心情，滿腦子憧憬這美好而難忘的一天。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在溫暖的陽光下插花時(shí)，我深深地被觸動(dòng)了，平靜的生命好似一汪清湛湛的水，安逸而閑適，幸福而美好，感嘆生命不在于長度而在于寬度。
之后我被安排擦玻璃，面容和藹的老奶奶親切的提醒我千萬要注意安全，于此同時(shí)我們親切的嘮著家常，不多時(shí)我們便熟知了，她向我傾訴心中的苦悶，眼中不時(shí)地閃著的辛酸的淚花，聲音嘶啞了，眼眶紅了。而我一直保持著微笑，試圖用微笑化解她心頭的疙瘩，她說著我應(yīng)著，盡可能不觸及她最敏感的痛處。
我們帶著文藝表演同他們一同樂呵樂呵，開心一下。把我們青春的種子播灑在他們心間，霎時(shí)，可能會(huì)喚起他們年輕時(shí)代的回憶吧！我們帶來了紅歌合唱、動(dòng)人舞蹈、時(shí)尚歌曲......異彩紛呈，令在座的老人應(yīng)接不暇掌聲連綿不斷；老人們也不甘示弱，有的表演二胡小調(diào)，有的高歌秦腔一首，全場(chǎng)氣氛溫馨活躍，笑聲歌聲此起彼伏。奶奶爺爺們心滿意足的哼著熟悉的小調(diào)，心滿意足。
緊接著，我們幾個(gè)志愿者小心翼翼的把老人攙回去，一邊聊著天，一邊開心地笑著。陽光是那么的溫和，灑在身上，暖暖的，十分愜意；微風(fēng)淡淡的吹著，浮在臉頰上，不愿離去。我們應(yīng)著奶奶的要求，陪他們出來沐浴陽光，為他們梳著銀白色的頭發(fā)，談?wù)撝纹さ脑掝}，讓他們快樂起來。我們又唱了幾首老歌，然后把自己親手做的小禮物送給了他們：有長串的千紙鶴（幸福鳥）祝他們幸福長壽；有傳揚(yáng)了好多年的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的對(duì)聯(lián)送給了他們......
此時(shí)，我將這難以忘懷的經(jīng)歷記錄在紙上，更深深的埋藏在心底，我深刻地體會(huì)到生命的可貴和愛的力量給人以心靈的震撼。
愿人人獻(xiàn)出一份愛，世界就變得更加美好！
西安工程大學(xué)。
人文學(xué)院。
學(xué)生會(huì)。
青年志愿者分會(huì)。
李婧。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動(dòng)目的及意義：
為豐富我院同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí)，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團(tuán)招新活動(dòng)，為我院全體社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時(shí)間)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
招新宣傳在全院范圍內(nèi)進(jìn)行。我們將在至食堂路段上安置各社團(tuán)的報(bào)名點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備階段
針對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團(tuán)委對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，團(tuán)委;社團(tuán)部制定了一系列的招新措施，物品、場(chǎng)地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。
(二)活動(dòng)中期宣傳階段
在該階段，我將張貼海報(bào)、懸掛橫幅以宣傳我院社團(tuán)招新活動(dòng)，同時(shí)在后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動(dòng)氣氛。
(三)正式招新工作階段
在該階段，我們會(huì)向廣大的'在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團(tuán)宣傳單，以擴(kuò)大宣傳力度。與此同時(shí)，各社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)都將掛起各社團(tuán)社旗，以吸引更多的人的目光而前來報(bào)名或咨詢?，F(xiàn)場(chǎng)還將根據(jù)實(shí)際情況和條件安排一些適宜的小活動(dòng)。
(四)招新總結(jié)工作階段
在該階段，各社團(tuán)需向團(tuán)委#8226;社團(tuán)部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動(dòng)，找出成功與不足之處，并且對(duì)后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。
(五)我的社團(tuán)我的家動(dòng)員大會(huì)
動(dòng)員大會(huì)由各社團(tuán)單獨(dú)按社團(tuán)分批次在指定教室開展，旨在向本社團(tuán)新社員介紹社團(tuán)基本情況及規(guī)章制度，并對(duì)本社團(tuán)今后的工作和目標(biāo)加以講解，另外還需組織社員相互認(rèn)識(shí)和了解，讓新社員更快的適應(yīng)社團(tuán)環(huán)境和社團(tuán)生活。
具體事宜由各社團(tuán)自行策劃和安排。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后需向團(tuán)委;社團(tuán)部遞交相關(guān)材料及活動(dòng)成果。
五、招新人員分工：
(一)宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。
2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團(tuán)自行負(fù)責(zé)(發(fā)放時(shí)注意要做好善后工作，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報(bào)的制作及使用由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用，以節(jié)約經(jīng)費(fèi))。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)
社團(tuán)招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部成員及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同組成。(詳見附件)
現(xiàn)場(chǎng)由各部門人員輪流值班，對(duì)前來咨詢或報(bào)名的準(zhǔn)社員予以接待，并向其介紹我院各社團(tuán)的相關(guān)情況。
(三)、對(duì)外聯(lián)系
此次活動(dòng)由我院團(tuán)委;社團(tuán)部各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系。
六、社員費(fèi)及擬定招新人數(shù)
根據(jù)學(xué)院社團(tuán)工作的實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，所有新社員需交納社員費(fèi)15元/人(非專業(yè)性普通社團(tuán));各社團(tuán)招新人數(shù)原則上不作限制，但為方便各社團(tuán)今后的活動(dòng)運(yùn)作及管理，建議各社團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況自行擬定計(jì)劃招新人數(shù)，并報(bào)團(tuán)委#8226;社團(tuán)部審批。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫幅2條： 6元
2、海報(bào)1張： 2元
3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：5元
4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：1元
合計(jì)：23元
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，滿足小學(xué)生接觸大自然的需求，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天美景;通過春游鍛煉學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
放飛童趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校北部田野。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)。
賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)。
寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)。
六、安全注意事項(xiàng)及安全保障措施：
為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，依照本班的實(shí)際情況，特制訂班級(jí)春游活動(dòng)方案如下：
(一)班級(jí)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各小組組長。
1、活動(dòng)前，學(xué)生中可能有的安全意識(shí)差，這給春游帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動(dòng)安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對(duì)本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，同時(shí)班任要聯(lián)系家長確定。
把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組，分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長和副組長。
嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。教育學(xué)生野餐過程中講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，并保管好相機(jī)等貴重物品。
2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生掉隊(duì)或擅自離隊(duì)現(xiàn)象，可能帶來危險(xiǎn)。為此，出發(fā)前，集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)安排，清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)，行進(jìn)中排隊(duì)要有序。
3、在路上，特別是經(jīng)過十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學(xué)生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍，不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動(dòng)聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學(xué)生安全通過。
4、在活動(dòng)中，有些危險(xiǎn)地方可能帶來危險(xiǎn)。為此，到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)，(如攀爬樹木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳，預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生三五成群，不能個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào)，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名，查看學(xué)生去向。
5、在活動(dòng)過程中，個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。
6、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報(bào)警，緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀況，并檢查電池電量，以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起，防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所，要向班主任請(qǐng)假，要有同學(xué)陪伴。
9、為了保證學(xué)生安全歸校，活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，確無遺漏后，有秩序返校，按照正常時(shí)間放學(xué)。
七、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和莊稼，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木莊稼等，嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
學(xué)校第24屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功的落下了帷幕。我所帶的高一（3）班雖然在本次校運(yùn)會(huì)中沒有取得理想的成績，但是，在整個(gè)校運(yùn)會(huì)的組織和比賽過程中，卻是充分的展現(xiàn)出了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神?，F(xiàn)在將這次校運(yùn)會(huì)的工作總結(jié)如下：
因?yàn)槲覀儼嗍撬囆g(shù)班，很多學(xué)生都是在城市里長大的，身體素質(zhì)也比較差，所以在校運(yùn)會(huì)報(bào)名的時(shí)候，只有少部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)的。但是，經(jīng)過一番鼓勵(lì)教育之后，很多同學(xué)都能夠積極地報(bào)名參加，并且在利用課間的時(shí)間由學(xué)生自己確定本班校運(yùn)會(huì)的口號(hào)。在校運(yùn)會(huì)開始的一周，我還經(jīng)常提醒學(xué)生在下午放學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去熟悉和訓(xùn)練自己所參加的比賽項(xiàng)目。此外，為了確保本次校運(yùn)會(huì)能夠順利地進(jìn)行，我還確定了校運(yùn)會(huì)期間的考勤組、宣傳組、啦啦隊(duì)組、保衛(wèi)組、后勤組、聯(lián)絡(luò)組和攝影組，向他們明確工作職責(zé)，并且詳細(xì)明確了運(yùn)動(dòng)員在校運(yùn)會(huì)期間應(yīng)該注意的事項(xiàng)。另外，我還讓外宿生使用班費(fèi)準(zhǔn)備了一些校運(yùn)會(huì)期間必要的藥品。
在精彩的校運(yùn)會(huì)開幕式之后，我讓后勤組的同學(xué)到班上搬一些桌子和椅子，并且到門衛(wèi)室抬一桶飲用水。接著讓宣傳組的同學(xué)準(zhǔn)備廣播稿，讓聯(lián)絡(luò)組的同學(xué)聯(lián)絡(luò)好第一場(chǎng)比賽的同學(xué)去檢錄，讓保衛(wèi)組的同學(xué)隨時(shí)都隨時(shí)都準(zhǔn)備好到跑步終點(diǎn)接人的準(zhǔn)備，讓攝影的同學(xué)隨時(shí)都準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員拍相片，讓運(yùn)動(dòng)員們注意自己的比賽項(xiàng)目和隨時(shí)注意聽廣播信息。每一場(chǎng)比賽前我會(huì)都讓考勤的同學(xué)做好考勤記錄，每一場(chǎng)比賽后都會(huì)讓后勤組的同學(xué)搞好本班大本營的衛(wèi)生清潔才可以離開。因?yàn)橥瑢W(xué)們的大力支持與配合下，在本次校運(yùn)會(huì)期間并沒有出現(xiàn)意外事件。有幾個(gè)同學(xué)在比賽過程中確實(shí)讓人很感動(dòng)，有些同學(xué)的腳受傷了仍然要堅(jiān)持參加接力賽，有些同學(xué)剛剛跑完400米沒多久接差又要跑800米，有些同學(xué)剛剛跑完步就去接一些受傷的同學(xué)，不管輸贏的拉拉隊(duì)組一直在大聲地為本班同學(xué)加油等等，這些表現(xiàn)充分展現(xiàn)了本班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與拼搏進(jìn)取的精神。
雖然我們班在本次校運(yùn)會(huì)的成績不是很理想，但是我感到很欣慰，因?yàn)檎麄€(gè)校運(yùn)會(huì)的過程一直都很順利，不管是組織報(bào)名，還是接力賽的組織，我都做很很輕松。在校運(yùn)會(huì)結(jié)束后的班會(huì)課，我大力表揚(yáng)了在比賽過程中表現(xiàn)非常好以及在比賽場(chǎng)下盡心盡責(zé)做好本分工作的同學(xué)，并且鼓勵(lì)他們要把校運(yùn)會(huì)的精神帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活用中。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
一、活動(dòng)背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛。
2、讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說英文。
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備。
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動(dòng)展開英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
成品：最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)、闖關(guān)卡。
班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)。
七、活動(dòng)過程：
一)拍照留念時(shí)間段(14：30———14：55)預(yù)計(jì)25分鐘。
二)群魔亂舞的時(shí)間段(15：00開始主持人開始熱場(chǎng)15：05開始)預(yù)計(jì)5分鐘。
展示方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示。
三)闖關(guān)游戲(15：10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)。
關(guān)卡1：咬糖果。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。
2、請(qǐng)家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來。
3、限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果。
關(guān)卡2：南瓜沙包。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個(gè)洞，即可過關(guān)。
關(guān)卡3：小貓釣魚。
負(fù)責(zé)教師：__。
用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請(qǐng)家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4：恐怖箱。
負(fù)責(zé)教師：__。
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)。
3、記得準(zhǔn)備擦手紙。
關(guān)卡5：單詞保齡球。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上。
(注意：至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時(shí)間)。
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了。
關(guān)卡6：人質(zhì)營救。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付。
2、鬼假裝把其中一個(gè)家長抓走銬起來。
教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
四)游街尋找糖果16：00開始30分鐘。
初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
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勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
(一)一年級(jí)自理能力比賽:。
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)。
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:。
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:。
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
今年我院的校運(yùn)會(huì)組織安排工作是在歐陽鵬老師的指導(dǎo)下，由學(xué)院學(xué)生會(huì)主席朱海強(qiáng)和我的統(tǒng)籌安排下進(jìn)行的。11月4日至11月6日三天的時(shí)間里，我院在學(xué)校體育委員會(huì)安排的第十三號(hào)學(xué)院值班地點(diǎn)搭建帳篷，組織工作人員工作，期間段院長、王院長、項(xiàng)書記、歐陽老師都親自到現(xiàn)場(chǎng)檢查并指導(dǎo)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心下，本次校運(yùn)會(huì)組織工作有條不紊，秩序井然，取得了突破性的成績?，F(xiàn)將我院校運(yùn)會(huì)工作的相關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、組織情況：
從一個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練到校運(yùn)會(huì)的三天，在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)從運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練就開始進(jìn)行了相關(guān)具體的組織安排。
1、集體項(xiàng)目、田徑單項(xiàng)的責(zé)任制。從一個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，學(xué)生會(huì)就已經(jīng)統(tǒng)籌安排了相關(guān)項(xiàng)目的人員責(zé)任制：集體項(xiàng)目由主席團(tuán)和各部門部長負(fù)責(zé)，包括各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練和參賽組織安排等；田徑單項(xiàng)的選拔和訓(xùn)練工作由學(xué)生會(huì)體育部全力負(fù)責(zé)，而他們的參賽組織工作則是單項(xiàng)人員責(zé)任制，即一個(gè)項(xiàng)目中的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員由一個(gè)學(xué)生會(huì)干部全程負(fù)責(zé)安排相關(guān)工作。
2、運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)。由學(xué)生會(huì)體育部為主要成員的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上負(fù)責(zé)給我們學(xué)院的無論是教工運(yùn)動(dòng)員還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員做相關(guān)服務(wù)性的工作，更好地組織服務(wù)好我們學(xué)院的各位運(yùn)動(dòng)員。
3、宣傳報(bào)道組。由分團(tuán)委副書記許夢(mèng)詩同學(xué)主管的宣傳報(bào)道組，秉承著“達(dá)到數(shù)量，著重質(zhì)量”的原則，全力組織包括學(xué)生會(huì)宣傳部和分團(tuán)委各部門為我們學(xué)院做好宣傳報(bào)道工作。
4、青年志愿者服務(wù)隊(duì)。由法學(xué)社全力負(fù)責(zé)的青年志愿者服務(wù)隊(duì)，按照學(xué)院和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，定期在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做志愿性的服務(wù)工作。
二、工作情況：
1、搭建寬敞的值班點(diǎn)，使值班點(diǎn)成為我們學(xué)院一切組織工作的指揮所。
在值班點(diǎn)，我院設(shè)置了兩頂寬敞的敞篷，一號(hào)帳篷是只放凳子的，是專門為領(lǐng)導(dǎo)和老師們值班休息用的。二號(hào)帳篷有凳子和桌子，一是為宣傳報(bào)道組的同學(xué)們提供的；二是為運(yùn)動(dòng)員們的簽到和比賽備用品等等一些服務(wù)性工作提供的；三是作為我們學(xué)生會(huì)指揮所的所在地，一些重要資料和文件等都在那里，值班人員也都集中在那。今年，值班點(diǎn)還設(shè)置有觀眾席，我們把觀眾的座位安排在一號(hào)帳篷那邊，使得我們學(xué)院的值班點(diǎn)整體看起來更有整齊度。
2、宣傳報(bào)道組值班三日，只為宣傳稿件工作。
在學(xué)院分團(tuán)委副書記許夢(mèng)詩的統(tǒng)籌安排下，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天期間，值班點(diǎn)都會(huì)有同學(xué)在那寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件以及相關(guān)宣傳工作，我們學(xué)院今年是秉承著“達(dá)到數(shù)量，著重質(zhì)量”的原則去認(rèn)真的完成宣傳稿件的工作任務(wù)的。
3、專門安排運(yùn)動(dòng)員和值班人員的簽到工作，有力保證了組織工作的質(zhì)量。
在學(xué)院的二號(hào)帳篷，每次值班都會(huì)安排一個(gè)值班人員專門負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員和值班人員的簽到工作，其中包括老師和學(xué)生的，特別是運(yùn)動(dòng)員的簽到，要有很好的時(shí)間觀念，運(yùn)動(dòng)員如果沒有及時(shí)來簽到，負(fù)責(zé)人一定要打電話通知運(yùn)動(dòng)員，確保運(yùn)動(dòng)員及時(shí)簽到、及時(shí)檢錄、準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
4、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)，是作為我們學(xué)院做好組織工作的一面旗幟。
運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)主要是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再次確保我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)及時(shí)到位，按時(shí)參加比賽，還有就是為運(yùn)動(dòng)員做一些后勤工作。因?yàn)楸荣悎?chǎng)上涉及到有關(guān)比賽場(chǎng)地和比賽規(guī)程的具體事項(xiàng)，因此是由幾個(gè)體育部的成員和當(dāng)個(gè)時(shí)段值班的三至四個(gè)同學(xué)組成的，一共七至八個(gè)人。
5、在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，組織工作更加有序，有效。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天中，學(xué)院黨總支副書記項(xiàng)波老師和分團(tuán)委書記歐陽鵬老師都會(huì)不時(shí)來到值班點(diǎn)或是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，建議和指導(dǎo)我們更好地做好相關(guān)的工作，在三天中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，在老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指示下，努力組織好各個(gè)崗位的學(xué)生干部做好每一項(xiàng)工作。
三、幾點(diǎn)心得：
（1）運(yùn)動(dòng)員選拔工作：由于我們學(xué)院的田徑單項(xiàng)實(shí)力不強(qiáng)，不易拿分，因此重點(diǎn)應(yīng)該放在集體項(xiàng)目上，今年我院雖有意識(shí)把集體項(xiàng)目當(dāng)做重點(diǎn)來抓，但是還是出現(xiàn)很大問題：集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員選拔工作有很大失誤，今后選拔應(yīng)該在前一個(gè)月的集體項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中不斷地篩選人員，把真正愿意參賽的、積極的運(yùn)動(dòng)員選上，把那些平時(shí)訓(xùn)練散漫的、影響集體的同學(xué)淘汰，把一切問題扼殺在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，使我院的集體項(xiàng)目真正成為一個(gè)“集體”去比賽！
（2）廣播操：廣播操比賽是所有比賽項(xiàng)目中最先開始比賽的，也是參賽人數(shù)最多的比賽項(xiàng)目，今年的廣播操訓(xùn)練和參賽都是由我來全程安排的，應(yīng)該說我的組織是漏洞百出：一，訓(xùn)練的一個(gè)月中沒有做好運(yùn)動(dòng)員們的思想工作，應(yīng)該明確定位好我這個(gè)組織人的位置和運(yùn)動(dòng)員們的位置（我作為文法學(xué)院學(xué)生會(huì)的副主席，代表的是整個(gè)分團(tuán)委，有權(quán)處理訓(xùn)練中出現(xiàn)的一切問題；而廣播操運(yùn)動(dòng)員們是同學(xué)們自愿參加的，不是學(xué)院強(qiáng)迫的，有不愿訓(xùn)練或訓(xùn)練散漫的可以讓學(xué)院的積極分子參加，來為我們學(xué)院出力），對(duì)于像廣播操這樣大型的集體項(xiàng)目，一定要讓運(yùn)動(dòng)員們明確他們?cè)谧鍪裁?，他們代表著我們學(xué)院的形象，為學(xué)院做貢獻(xiàn)，而不是強(qiáng)迫他們來的！二，廣播操人數(shù)一定要在訓(xùn)練前期定好，散漫的人必須及時(shí)替換掉。
（3）學(xué)院代表隊(duì)方陣：今年各學(xué)院的方陣就屬我們學(xué)院最簡單了，其實(shí)這沒什么，學(xué)院的方陣最重要的是精神面貌，只要我們走好步伐，喊響口號(hào)，自然就不會(huì)輸給其他學(xué)院，今后如果要搞一點(diǎn)方陣花樣，那也要簡單一點(diǎn)，因?yàn)樽叻疥嚨暮诵氖钦故緦W(xué)院的精神面貌，太花哨了是有悖初衷的！
（4）運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)，不但要為運(yùn)動(dòng)員做相關(guān)后勤服務(wù)，還應(yīng)該再次確保我們學(xué)院的各運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)按時(shí)參賽，按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，保證我們學(xué)院的所有項(xiàng)目都有人參賽，并能按時(shí)參賽，因此，運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)也應(yīng)該清楚運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一切賽程！還有一點(diǎn)，我們學(xué)院運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)的地點(diǎn)一定要有我們學(xué)院的院牌，這是對(duì)我們學(xué)院組織工作有很好的宣傳作用的，像今年，其他學(xué)院在比賽中點(diǎn)都沒有設(shè)置服務(wù)點(diǎn)，只有我們學(xué)院有，這可以說是我們學(xué)院組織方面的特色！
（5）稿件宣傳報(bào)道：在學(xué)校的統(tǒng)計(jì)稿件展板上，我們學(xué)院尤其突出，因?yàn)槲覀儗W(xué)院是秉承著“達(dá)到數(shù)量，著重質(zhì)量”的原則去認(rèn)真地做好宣傳工作的！稿件先有學(xué)院各個(gè)班級(jí)征集上來，好的稿件讓字寫得好的同學(xué)再抄一遍，這樣就能達(dá)到學(xué)校所要求的內(nèi)容和字跡都好的優(yōu)秀稿件，學(xué)生會(huì)的宣傳部和分團(tuán)委各部門的.學(xué)生干部都在此時(shí)發(fā)揮了他們出色的才能，我們學(xué)院的稿件質(zhì)量自然就上去了！
（6）青年志愿者服務(wù)隊(duì)：按照學(xué)校安排的時(shí)間段，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做好相關(guān)服務(wù)性工作，特別是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的衛(wèi)生工作；有一點(diǎn)很重要的就是我們學(xué)院的青年志愿者服務(wù)隊(duì)人數(shù)一定要達(dá)到學(xué)校要求的人數(shù)，甚至超過！
（7）攝影宣傳工作：今年我們學(xué)院針對(duì)攝影宣傳工作下了大力氣，專門調(diào)動(dòng)一個(gè)攝影部門來做好我們學(xué)院的攝影宣傳工作，要求攝影部明確分好工，并且攝影部成員每人有一本學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的賽程安排冊(cè)子，盡量使我們學(xué)院的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有攝影照片，特別是針對(duì)集體項(xiàng)目有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們，少不了他們的集體照。
（9）運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間對(duì)運(yùn)動(dòng)員的賽程通知、檢錄和相關(guān)注意事項(xiàng)，今年可能是第一次實(shí)行，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天沒有親自跟他們開次會(huì)，導(dǎo)致有些負(fù)責(zé)人通知不到位或出現(xiàn)其他問題，雖然選的這些負(fù)責(zé)人是我們學(xué)生會(huì)當(dāng)中表現(xiàn)積極的學(xué)生干部。今后的實(shí)行當(dāng)中一定要跟這些負(fù)責(zé)人員做好相關(guān)思想工作和具體注意事項(xiàng)，保證運(yùn)動(dòng)員的組織安排工作勝利進(jìn)行。
（10）運(yùn)動(dòng)會(huì)所需相關(guān)材料：不但要有學(xué)校整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的賽程安排冊(cè)子，更需要我們學(xué)院自己賽程安排冊(cè)子（是按照時(shí)間順序來排的，并且要包括教工組的），相關(guān)材料的數(shù)量必須滿足工作所需，由主要負(fù)責(zé)人、攝影部和老師等需要這些冊(cè)子。
（11）值班點(diǎn)帳篷與物品的搭建和搬運(yùn)：運(yùn)動(dòng)會(huì)總共有三天，值班點(diǎn)每天要早上7：30之前要搭建好，相關(guān)凳椅擺放整齊，并注意好位置的布置；每天下午5點(diǎn)半開始撤離值班點(diǎn)的東西，并且要打掃干凈我們學(xué)院值班點(diǎn)地區(qū)。此項(xiàng)工作必須是男生較多的部門來負(fù)責(zé)，才能保證相關(guān)工作勝利進(jìn)行。
（12）學(xué)生會(huì)各部門職責(zé)分工要明確：一切勝利工作的前提必須是有一個(gè)分工明確的團(tuán)隊(duì)，在安排相關(guān)工作時(shí)一定要責(zé)任到人，個(gè)人分工明確，這樣的話才能讓各個(gè)人做工作有目的性，各項(xiàng)工作的進(jìn)行有條不紊，才能勝利地組織好文法學(xué)院的校運(yùn)會(huì)工作！
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
對(duì)于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
指導(dǎo)思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的`讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
活動(dòng)主題：“一路書香伴我行”
活動(dòng)內(nèi)容：
教師層面：
（2）每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流）。
（3）每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。
（4）建立博客讀書論壇。
學(xué)生層面:。
（1）抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx中學(xué)舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由市教育局和市體育局共同主辦，xx中學(xué)承辦。
1、高中組：xx。
2、初中組：xx。
3、小學(xué)組：xx。
1、高中組：男、女運(yùn)動(dòng)員各8名。
2、初中組：男、女運(yùn)動(dòng)員各7名。
3、小學(xué)甲、乙組：男、女運(yùn)動(dòng)員各5名。
各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名。
根據(jù)文件精神規(guī)定：
1、運(yùn)動(dòng)員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊(cè)且在本校就讀的學(xué)生，高中組運(yùn)動(dòng)員必須是有會(huì)考資格的學(xué)生，小學(xué)甲組運(yùn)動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學(xué)生，小學(xué)乙組運(yùn)動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后出生的學(xué)生。
2、小學(xué)五六年級(jí)、初中二三年級(jí)、高中二三年級(jí)本學(xué)年轉(zhuǎn)入或借讀的學(xué)生不能代表現(xiàn)就讀學(xué)校（包括民辦學(xué)校）參加市級(jí)各類體育競(jìng)賽，可代表原戶籍所在學(xué)區(qū)學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級(jí)、初中三年級(jí)、高中三年級(jí)病休復(fù)學(xué)學(xué)生不能參加市級(jí)各類體育競(jìng)賽。
3、在省、xx市體校學(xué)習(xí)的學(xué)生在參加市級(jí)各類體育競(jìng)賽時(shí)，按誰輸送代表誰參賽的原則，小學(xué)階段輸送的.，回戶籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的，代表原輸送初中參賽。
4、市體育局引進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。
5、運(yùn)動(dòng)員憑第二代身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)生證報(bào)名參賽，（身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致，初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證，小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查）。各組報(bào)名時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表內(nèi)填上學(xué)校（村完?。┠挲g、年級(jí)、學(xué)號(hào)。運(yùn)動(dòng)員資格不符條件的，在比賽前查實(shí)的取消比賽資格，不得增補(bǔ)。在比賽期間查實(shí)的取消該隊(duì)團(tuán)體總分。
6、在領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議前因訓(xùn)練受傷或身體不適的運(yùn)動(dòng)員，其代表隊(duì)可向大會(huì)組委會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)核實(shí)后方可換人，但不能更改其參賽項(xiàng)目。
1、比賽項(xiàng)目。
2、采用國家體育總局審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
3、每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，全能運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)1個(gè)單項(xiàng)。男、女接力比賽各限報(bào)1隊(duì)。
4、隊(duì)號(hào)碼布自備，號(hào)碼統(tǒng)一用白布制作，規(guī)格為長20公分、寬28公分。
1、大會(huì)將綜合各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在遵紀(jì)、賽風(fēng)、衛(wèi)生、精神風(fēng)貌等方面情況，評(píng)出“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”5名，其中高中組1名，初中組2名，小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團(tuán)體總分前3名，初中組錄取團(tuán)體總分前10名，小學(xué)甲、乙組各錄取團(tuán)體總分前12名。團(tuán)體總分按各單項(xiàng)比賽中所得分加上破記錄和等級(jí)運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)總和計(jì)算，得分多者名次列前。團(tuán)體總分相同時(shí)，以獲各項(xiàng)目第一名多者名次列前，依次類推。
2、高中組各單項(xiàng)取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項(xiàng)、五項(xiàng)全能按單項(xiàng)記分。各組別如運(yùn)動(dòng)員不足6名或8名時(shí)均減少一名錄取，得分值不變，名次并列者，得分平均計(jì)算，無下一個(gè)或下幾個(gè)名次。各組別接力得分加倍。
3、達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)加4分，達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)加1分，破本市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分，單項(xiàng)只承認(rèn)記錄不加分。
獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，大會(huì)各授予獎(jiǎng)杯一座。團(tuán)體獎(jiǎng)授予獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)金，連續(xù)三年獲第一名的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，流動(dòng)獎(jiǎng)杯作永久保留。個(gè)人獲得名次的授予榮譽(yù)證書。
1、書面報(bào)名日期為10月15日（下午5時(shí)前）一天，提前沒有人受埋，超過不予補(bǔ)報(bào)，同時(shí)電子報(bào)名單通過oa系統(tǒng)上報(bào)給教育一科彭宗仁。書面報(bào)名時(shí)交齊：
（1）報(bào)名單。
（2）參賽運(yùn)動(dòng)員的第二代身份證或臨時(shí)身份證。
（3）學(xué)生證（初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證，小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書備查，高中運(yùn)動(dòng)員提供學(xué)籍號(hào)）。
（4）解說詞。報(bào)名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定簽名并加蓋公章，否則作無效處理。報(bào)名單可以到xx市教育局oa系統(tǒng)文件的附件中下載。
2、10月30日下午1：00時(shí)整在xx中學(xué)召開各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員會(huì)議，布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項(xiàng)。大會(huì)裁判員11月5日上午8：30在xx中學(xué)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。各代表隊(duì)于11月6日上午報(bào)到，上午9：30整舉行開幕式，中午12：30分開始正式比賽。
3、生活及經(jīng)費(fèi)安排：各參賽隊(duì)經(jīng)費(fèi)自理，裁判員的車旅費(fèi)回校報(bào)銷，用膳、住宿歸各運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
4、各參賽隊(duì)要準(zhǔn)備一份100字以內(nèi)的書面解說詞，并同報(bào)名單一同上報(bào)。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
4月16旬（初定）。
xx二小田徑場(chǎng)
60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球（原地）壘球。
（1）各校學(xué)生以校為單位組隊(duì)，xx小學(xué)限報(bào)30人，xx二小、羅集小學(xué)、夏店小學(xué)、吳店小學(xué)每校限報(bào)20人，其它學(xué)校每校限報(bào)14人。各校上報(bào)男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)對(duì)半，男女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不得相互調(diào)劑。
（2）每?？蓤?bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人；各隊(duì)男女每項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，另可兼報(bào)接力。
男女單項(xiàng)取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項(xiàng)名次分加倍，單項(xiàng)名次并列者，得分平均分配，無下一名次。
團(tuán)體總分以各單項(xiàng)所得男、女個(gè)人名次分總和計(jì)算，多者名次列前；如遇總分相等，按單項(xiàng)第一名、第二名……多者名次列前。團(tuán)體總分取前六名，（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名），精神文明隊(duì)2名，其余為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
個(gè)人前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀、團(tuán)體發(fā)給獎(jiǎng)牌。
各校報(bào)名表于4月8日前送交中心校辦公室。
（1）參照新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
（2）徑賽項(xiàng)目采用預(yù)、決賽辦法進(jìn)行，按預(yù)賽成績?nèi)∏?名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。
（3）田賽項(xiàng)目采用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。
（1）參賽運(yùn)動(dòng)員由大會(huì)統(tǒng)一編號(hào)，號(hào)碼布由由各校按標(biāo)準(zhǔn)（白布20x15黑字，每人各兩塊）統(tǒng)一制發(fā)。
（2）本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜，均由競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
（3）各校運(yùn)動(dòng)員應(yīng)統(tǒng)一著裝。
希望各校接到本規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，認(rèn)真做好思想動(dòng)員和組織落實(shí)，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接中心校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切準(zhǔn)備，力爭運(yùn)動(dòng)技術(shù)和精神文明雙豐收。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動(dòng)員，部分教職工。
教工項(xiàng)目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
1、主席團(tuán):王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。
2、籌備員會(huì):高慶、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。
3、會(huì)組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、仲裁員會(huì):馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。
8、體現(xiàn)班級(jí)特色及會(huì)主題、口號(hào)。解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
9、入場(chǎng)式順序:國旗隊(duì)會(huì)旗隊(duì)彩旗隊(duì)初一級(jí)部110班代表隊(duì)初二級(jí)部110班代表隊(duì)
10、校長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。
11、裁判員代表發(fā)言。
12、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
13、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。
14、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，比賽開始。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動(dòng)，喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒克服困難，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)，我園將于20xx年4月23日舉行實(shí)驗(yàn)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、環(huán)境布置
桌子、椅子、彩旗。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
音響、話筒、音樂、插排、抽獎(jiǎng)箱、藥箱、純凈水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、名次單。
3、宣傳準(zhǔn)備
對(duì)外：發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話
對(duì)內(nèi)：發(fā)通知
1、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：
2、材料、資料：
3、環(huán)境布置：
4、音響、話筒、音樂、插排、電軸：張瑩
5、門口登記：
6、照相：
7、主持人：
8、打電話(社區(qū))：
1、主持人致開幕詞
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
3、早操表演
4、園長講話
5、比賽開始(頒獎(jiǎng))
各年齡段比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)過程中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式
1、活動(dòng)中各班老師維持好幼兒秩序，注意安全。
2、比賽過程中，各班老師要公平、公正的對(duì)待每一個(gè)孩子。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動(dòng)目的。
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日——__月__日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全日制在校學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)文明校園。
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂。
1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。
七、活動(dòng)方式。
1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長，包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的__人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對(duì)“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對(duì)和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處。
(二)清除校園小廣告。
組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日。
承辦單位：__。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡。
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為推動(dòng)我校學(xué)生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成健身習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，經(jīng)研究決定組織單項(xiàng)比賽，望各班積極組織參賽。
親子項(xiàng)目：同舟共濟(jì)、夾玻璃球接力比賽
學(xué)生項(xiàng)目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力
時(shí)間：10月16日地點(diǎn)：本校操場(chǎng)
一至四年級(jí)以年級(jí)為單位，五六年級(jí)為一組，進(jìn)行比賽。
1、同舟共濟(jì)：每班限報(bào)4名家長4名學(xué)生，兩名家長兩名學(xué)生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時(shí)10秒，用二個(gè)小海綿墊子依次輪換進(jìn)行比賽，到達(dá)終點(diǎn)返回，返回起點(diǎn)后交與第二組，第二組繼續(xù)，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報(bào)4名家長4名學(xué)生，按一名家長一名學(xué)生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊(duì)員的盤里，第二名隊(duì)員再把玻璃球夾到第三名隊(duì)員的盤里，依次進(jìn)行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應(yīng)撿回重新開始，完成5個(gè)玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“s”站好，第一名同學(xué)手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學(xué)，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報(bào)15男15女，進(jìn)行比賽，一列橫隊(duì)站好，第一名學(xué)生跳完（一年級(jí)30個(gè)，依次每個(gè)年級(jí)加10個(gè)），然后第二名學(xué)生開始，以此類推，看那個(gè)班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰(zhàn)，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
（2）各中隊(duì)成立一支“書香流動(dòng)站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)（每周五午間半小時(shí)）在同一年級(jí)內(nèi)流動(dòng)開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個(gè)一”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動(dòng)，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對(duì)詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動(dòng)。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（2）開展“親子讀書活動(dòng)”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
第一階段：啟動(dòng)階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（1）“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會(huì)”（3）設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。
（5）各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書香榮譽(yù)榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會(huì)，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩歌會(huì)。
b我與作家有個(gè)約會(huì)。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
20xx年3月29日
周田小學(xué)操場(chǎng)
周田全體師生
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：彭在國
副組長：陽晃庭、黎汝生、甘水平
成員：龍芬、黃珊、李珂、杜宜萍、陽蘭萍、黎川萍、張偉、陽喜平、陽水華、戴小年
2、基本分工：彭在國：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行審核。
陽晃庭：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
黎汝生：制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。
甘水平：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的安全。
班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場(chǎng)地。
1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會(huì)指揮。
2、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對(duì)手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
1、低年級(jí)段：（一、二年級(jí)）
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：拔河友誼賽。
2、中年級(jí)：（三、四年級(jí)）個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選出10人，以年級(jí)為單位），拔河友誼賽。
3、高年級(jí)
集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選10人，以年級(jí)為單位），拔河友誼賽。
1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名，評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名，每年級(jí)一名。
2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三名，另設(shè)立三個(gè)精神文明獎(jiǎng)以資鼓。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：單項(xiàng)比賽前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀三二一名；凡獲團(tuán)體總分前三名的班級(jí)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到甘水平老師處；
2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序；
3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；
7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場(chǎng)。
8、學(xué)校進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位、比賽開始。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
20xx年3月28日周五下午1：25（視天氣及上級(jí)活動(dòng)情況調(diào)整）
學(xué)校籃球場(chǎng)
本校全體師生。
1、活動(dòng)及內(nèi)容的確定。
2、器材準(zhǔn)備、場(chǎng)地規(guī)劃。（柳老師、趙老師具體落實(shí)）
3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4、組織比賽。
5、各班場(chǎng)地安排：幼兒班、一二年級(jí)西籃球架從北到南依次列坐，三四年級(jí)東籃球架依次列坐，五六年級(jí)籃球場(chǎng)南面依次列坐。
6、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論由肖偉負(fù)責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊(cè)由趙春蕾負(fù)責(zé)，信息上報(bào)由肖偉負(fù)責(zé)。
組長：
副組長：
委員：
紀(jì)律安全保衛(wèi)：
音樂控制及攝影：
場(chǎng)地器材：
總裁判長：
評(píng)委：
發(fā)令員：
監(jiān)督員：
1、按年級(jí)組進(jìn)行比賽
2、教師比賽項(xiàng)目取學(xué)生項(xiàng)目中的部分，分為兩組。
1、全校學(xué)生出場(chǎng)武術(shù)操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)來源：
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)形式：此次萬圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對(duì)萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
——中幼組：《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
——低幼組：《好玩的萬圣節(jié)》。
活動(dòng)目標(biāo)：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
1、南瓜娃娃真可愛。
材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙。
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾。
教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里。
材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。
——低幼班級(jí)，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
活動(dòng)流程：
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)。
各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤唵窝b扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)。
主持：班主任。
集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
4、“trickortreat”討糖(17：40-------18：00)。
討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日)。
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級(jí)向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
3.制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會(huì)。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)滲透：10月23—31日)。
1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)青年志愿者分會(huì)的所有成員踏著充滿青春活力的腳步來到金秋愛心樂園，幫助那里的老人們做一些力所能及的義務(wù)活動(dòng)，為他們的生活增添一抹青春的色彩。
初次來到敬老院，我懷著無比激動(dòng)的.心情，滿腦子憧憬這美好而難忘的一天。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在溫暖的陽光下插花時(shí)，我深深地被觸動(dòng)了，平靜的生命好似一汪清湛湛的水，安逸而閑適，幸福而美好，感嘆生命不在于長度而在于寬度。
之后我被安排擦玻璃，面容和藹的老奶奶親切的提醒我千萬要注意安全，于此同時(shí)我們親切的嘮著家常，不多時(shí)我們便熟知了，她向我傾訴心中的苦悶，眼中不時(shí)地閃著的辛酸的淚花，聲音嘶啞了，眼眶紅了。而我一直保持著微笑，試圖用微笑化解她心頭的疙瘩，她說著我應(yīng)著，盡可能不觸及她最敏感的痛處。
我們帶著文藝表演同他們一同樂呵樂呵，開心一下。把我們青春的種子播灑在他們心間，霎時(shí)，可能會(huì)喚起他們年輕時(shí)代的回憶吧！我們帶來了紅歌合唱、動(dòng)人舞蹈、時(shí)尚歌曲......異彩紛呈，令在座的老人應(yīng)接不暇掌聲連綿不斷；老人們也不甘示弱，有的表演二胡小調(diào)，有的高歌秦腔一首，全場(chǎng)氣氛溫馨活躍，笑聲歌聲此起彼伏。奶奶爺爺們心滿意足的哼著熟悉的小調(diào)，心滿意足。
緊接著，我們幾個(gè)志愿者小心翼翼的把老人攙回去，一邊聊著天，一邊開心地笑著。陽光是那么的溫和，灑在身上，暖暖的，十分愜意；微風(fēng)淡淡的吹著，浮在臉頰上，不愿離去。我們應(yīng)著奶奶的要求，陪他們出來沐浴陽光，為他們梳著銀白色的頭發(fā)，談?wù)撝纹さ脑掝}，讓他們快樂起來。我們又唱了幾首老歌，然后把自己親手做的小禮物送給了他們：有長串的千紙鶴（幸福鳥）祝他們幸福長壽；有傳揚(yáng)了好多年的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的對(duì)聯(lián)送給了他們......
此時(shí)，我將這難以忘懷的經(jīng)歷記錄在紙上，更深深的埋藏在心底，我深刻地體會(huì)到生命的可貴和愛的力量給人以心靈的震撼。
愿人人獻(xiàn)出一份愛，世界就變得更加美好！
西安工程大學(xué)。
人文學(xué)院。
學(xué)生會(huì)。
青年志愿者分會(huì)。
李婧。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動(dòng)目的及意義：
為豐富我院同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí)，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團(tuán)招新活動(dòng)，為我院全體社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時(shí)間)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
招新宣傳在全院范圍內(nèi)進(jìn)行。我們將在至食堂路段上安置各社團(tuán)的報(bào)名點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備階段
針對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團(tuán)委對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，團(tuán)委;社團(tuán)部制定了一系列的招新措施，物品、場(chǎng)地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。
(二)活動(dòng)中期宣傳階段
在該階段，我將張貼海報(bào)、懸掛橫幅以宣傳我院社團(tuán)招新活動(dòng)，同時(shí)在后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動(dòng)氣氛。
(三)正式招新工作階段
在該階段，我們會(huì)向廣大的'在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團(tuán)宣傳單，以擴(kuò)大宣傳力度。與此同時(shí)，各社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)都將掛起各社團(tuán)社旗，以吸引更多的人的目光而前來報(bào)名或咨詢?，F(xiàn)場(chǎng)還將根據(jù)實(shí)際情況和條件安排一些適宜的小活動(dòng)。
(四)招新總結(jié)工作階段
在該階段，各社團(tuán)需向團(tuán)委#8226;社團(tuán)部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動(dòng)，找出成功與不足之處，并且對(duì)后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。
(五)我的社團(tuán)我的家動(dòng)員大會(huì)
動(dòng)員大會(huì)由各社團(tuán)單獨(dú)按社團(tuán)分批次在指定教室開展，旨在向本社團(tuán)新社員介紹社團(tuán)基本情況及規(guī)章制度，并對(duì)本社團(tuán)今后的工作和目標(biāo)加以講解，另外還需組織社員相互認(rèn)識(shí)和了解，讓新社員更快的適應(yīng)社團(tuán)環(huán)境和社團(tuán)生活。
具體事宜由各社團(tuán)自行策劃和安排。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后需向團(tuán)委;社團(tuán)部遞交相關(guān)材料及活動(dòng)成果。
五、招新人員分工：
(一)宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。
2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團(tuán)自行負(fù)責(zé)(發(fā)放時(shí)注意要做好善后工作，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報(bào)的制作及使用由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用，以節(jié)約經(jīng)費(fèi))。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)
社團(tuán)招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部成員及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同組成。(詳見附件)
現(xiàn)場(chǎng)由各部門人員輪流值班，對(duì)前來咨詢或報(bào)名的準(zhǔn)社員予以接待，并向其介紹我院各社團(tuán)的相關(guān)情況。
(三)、對(duì)外聯(lián)系
此次活動(dòng)由我院團(tuán)委;社團(tuán)部各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系。
六、社員費(fèi)及擬定招新人數(shù)
根據(jù)學(xué)院社團(tuán)工作的實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，所有新社員需交納社員費(fèi)15元/人(非專業(yè)性普通社團(tuán));各社團(tuán)招新人數(shù)原則上不作限制，但為方便各社團(tuán)今后的活動(dòng)運(yùn)作及管理，建議各社團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況自行擬定計(jì)劃招新人數(shù)，并報(bào)團(tuán)委#8226;社團(tuán)部審批。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫幅2條： 6元
2、海報(bào)1張： 2元
3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：5元
4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：1元
合計(jì)：23元
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，滿足小學(xué)生接觸大自然的需求，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天美景;通過春游鍛煉學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
放飛童趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校北部田野。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)。
賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)。
寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)。
六、安全注意事項(xiàng)及安全保障措施：
為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，依照本班的實(shí)際情況，特制訂班級(jí)春游活動(dòng)方案如下：
(一)班級(jí)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各小組組長。
1、活動(dòng)前，學(xué)生中可能有的安全意識(shí)差，這給春游帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動(dòng)安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對(duì)本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，同時(shí)班任要聯(lián)系家長確定。
把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組，分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長和副組長。
嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。教育學(xué)生野餐過程中講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，并保管好相機(jī)等貴重物品。
2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生掉隊(duì)或擅自離隊(duì)現(xiàn)象，可能帶來危險(xiǎn)。為此，出發(fā)前，集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)安排，清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)，行進(jìn)中排隊(duì)要有序。
3、在路上，特別是經(jīng)過十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學(xué)生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍，不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動(dòng)聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學(xué)生安全通過。
4、在活動(dòng)中，有些危險(xiǎn)地方可能帶來危險(xiǎn)。為此，到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)，(如攀爬樹木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳，預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生三五成群，不能個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào)，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名，查看學(xué)生去向。
5、在活動(dòng)過程中，個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。
6、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報(bào)警，緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀況，并檢查電池電量，以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起，防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所，要向班主任請(qǐng)假，要有同學(xué)陪伴。
9、為了保證學(xué)生安全歸校，活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，確無遺漏后，有秩序返校，按照正常時(shí)間放學(xué)。
七、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和莊稼，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木莊稼等，嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
學(xué)校第24屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功的落下了帷幕。我所帶的高一（3）班雖然在本次校運(yùn)會(huì)中沒有取得理想的成績，但是，在整個(gè)校運(yùn)會(huì)的組織和比賽過程中，卻是充分的展現(xiàn)出了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神?，F(xiàn)在將這次校運(yùn)會(huì)的工作總結(jié)如下：
因?yàn)槲覀儼嗍撬囆g(shù)班，很多學(xué)生都是在城市里長大的，身體素質(zhì)也比較差，所以在校運(yùn)會(huì)報(bào)名的時(shí)候，只有少部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)的。但是，經(jīng)過一番鼓勵(lì)教育之后，很多同學(xué)都能夠積極地報(bào)名參加，并且在利用課間的時(shí)間由學(xué)生自己確定本班校運(yùn)會(huì)的口號(hào)。在校運(yùn)會(huì)開始的一周，我還經(jīng)常提醒學(xué)生在下午放學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去熟悉和訓(xùn)練自己所參加的比賽項(xiàng)目。此外，為了確保本次校運(yùn)會(huì)能夠順利地進(jìn)行，我還確定了校運(yùn)會(huì)期間的考勤組、宣傳組、啦啦隊(duì)組、保衛(wèi)組、后勤組、聯(lián)絡(luò)組和攝影組，向他們明確工作職責(zé)，并且詳細(xì)明確了運(yùn)動(dòng)員在校運(yùn)會(huì)期間應(yīng)該注意的事項(xiàng)。另外，我還讓外宿生使用班費(fèi)準(zhǔn)備了一些校運(yùn)會(huì)期間必要的藥品。
在精彩的校運(yùn)會(huì)開幕式之后，我讓后勤組的同學(xué)到班上搬一些桌子和椅子，并且到門衛(wèi)室抬一桶飲用水。接著讓宣傳組的同學(xué)準(zhǔn)備廣播稿，讓聯(lián)絡(luò)組的同學(xué)聯(lián)絡(luò)好第一場(chǎng)比賽的同學(xué)去檢錄，讓保衛(wèi)組的同學(xué)隨時(shí)都隨時(shí)都準(zhǔn)備好到跑步終點(diǎn)接人的準(zhǔn)備，讓攝影的同學(xué)隨時(shí)都準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員拍相片，讓運(yùn)動(dòng)員們注意自己的比賽項(xiàng)目和隨時(shí)注意聽廣播信息。每一場(chǎng)比賽前我會(huì)都讓考勤的同學(xué)做好考勤記錄，每一場(chǎng)比賽后都會(huì)讓后勤組的同學(xué)搞好本班大本營的衛(wèi)生清潔才可以離開。因?yàn)橥瑢W(xué)們的大力支持與配合下，在本次校運(yùn)會(huì)期間并沒有出現(xiàn)意外事件。有幾個(gè)同學(xué)在比賽過程中確實(shí)讓人很感動(dòng)，有些同學(xué)的腳受傷了仍然要堅(jiān)持參加接力賽，有些同學(xué)剛剛跑完400米沒多久接差又要跑800米，有些同學(xué)剛剛跑完步就去接一些受傷的同學(xué)，不管輸贏的拉拉隊(duì)組一直在大聲地為本班同學(xué)加油等等，這些表現(xiàn)充分展現(xiàn)了本班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與拼搏進(jìn)取的精神。
雖然我們班在本次校運(yùn)會(huì)的成績不是很理想，但是我感到很欣慰，因?yàn)檎麄€(gè)校運(yùn)會(huì)的過程一直都很順利，不管是組織報(bào)名，還是接力賽的組織，我都做很很輕松。在校運(yùn)會(huì)結(jié)束后的班會(huì)課，我大力表揚(yáng)了在比賽過程中表現(xiàn)非常好以及在比賽場(chǎng)下盡心盡責(zé)做好本分工作的同學(xué)，并且鼓勵(lì)他們要把校運(yùn)會(huì)的精神帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活用中。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
一、活動(dòng)背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛。
2、讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說英文。
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備。
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動(dòng)展開英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
成品：最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)、闖關(guān)卡。
班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)。
七、活動(dòng)過程：
一)拍照留念時(shí)間段(14：30———14：55)預(yù)計(jì)25分鐘。
二)群魔亂舞的時(shí)間段(15：00開始主持人開始熱場(chǎng)15：05開始)預(yù)計(jì)5分鐘。
展示方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示。
三)闖關(guān)游戲(15：10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)。
關(guān)卡1：咬糖果。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。
2、請(qǐng)家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來。
3、限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果。
關(guān)卡2：南瓜沙包。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個(gè)洞，即可過關(guān)。
關(guān)卡3：小貓釣魚。
負(fù)責(zé)教師：__。
用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請(qǐng)家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4：恐怖箱。
負(fù)責(zé)教師：__。
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)。
3、記得準(zhǔn)備擦手紙。
關(guān)卡5：單詞保齡球。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上。
(注意：至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時(shí)間)。
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了。
關(guān)卡6：人質(zhì)營救。
負(fù)責(zé)教師：__。
1、準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付。
2、鬼假裝把其中一個(gè)家長抓走銬起來。
教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
四)游街尋找糖果16：00開始30分鐘。
初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
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勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
(一)一年級(jí)自理能力比賽:。
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)。
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:。
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:。
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
今年我院的校運(yùn)會(huì)組織安排工作是在歐陽鵬老師的指導(dǎo)下，由學(xué)院學(xué)生會(huì)主席朱海強(qiáng)和我的統(tǒng)籌安排下進(jìn)行的。11月4日至11月6日三天的時(shí)間里，我院在學(xué)校體育委員會(huì)安排的第十三號(hào)學(xué)院值班地點(diǎn)搭建帳篷，組織工作人員工作，期間段院長、王院長、項(xiàng)書記、歐陽老師都親自到現(xiàn)場(chǎng)檢查并指導(dǎo)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心下，本次校運(yùn)會(huì)組織工作有條不紊，秩序井然，取得了突破性的成績?，F(xiàn)將我院校運(yùn)會(huì)工作的相關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、組織情況：
從一個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練到校運(yùn)會(huì)的三天，在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)從運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練就開始進(jìn)行了相關(guān)具體的組織安排。
1、集體項(xiàng)目、田徑單項(xiàng)的責(zé)任制。從一個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，學(xué)生會(huì)就已經(jīng)統(tǒng)籌安排了相關(guān)項(xiàng)目的人員責(zé)任制：集體項(xiàng)目由主席團(tuán)和各部門部長負(fù)責(zé)，包括各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練和參賽組織安排等；田徑單項(xiàng)的選拔和訓(xùn)練工作由學(xué)生會(huì)體育部全力負(fù)責(zé)，而他們的參賽組織工作則是單項(xiàng)人員責(zé)任制，即一個(gè)項(xiàng)目中的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員由一個(gè)學(xué)生會(huì)干部全程負(fù)責(zé)安排相關(guān)工作。
2、運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)。由學(xué)生會(huì)體育部為主要成員的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上負(fù)責(zé)給我們學(xué)院的無論是教工運(yùn)動(dòng)員還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員做相關(guān)服務(wù)性的工作，更好地組織服務(wù)好我們學(xué)院的各位運(yùn)動(dòng)員。
3、宣傳報(bào)道組。由分團(tuán)委副書記許夢(mèng)詩同學(xué)主管的宣傳報(bào)道組，秉承著“達(dá)到數(shù)量，著重質(zhì)量”的原則，全力組織包括學(xué)生會(huì)宣傳部和分團(tuán)委各部門為我們學(xué)院做好宣傳報(bào)道工作。
4、青年志愿者服務(wù)隊(duì)。由法學(xué)社全力負(fù)責(zé)的青年志愿者服務(wù)隊(duì)，按照學(xué)院和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，定期在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做志愿性的服務(wù)工作。
二、工作情況：
1、搭建寬敞的值班點(diǎn)，使值班點(diǎn)成為我們學(xué)院一切組織工作的指揮所。
在值班點(diǎn)，我院設(shè)置了兩頂寬敞的敞篷，一號(hào)帳篷是只放凳子的，是專門為領(lǐng)導(dǎo)和老師們值班休息用的。二號(hào)帳篷有凳子和桌子，一是為宣傳報(bào)道組的同學(xué)們提供的；二是為運(yùn)動(dòng)員們的簽到和比賽備用品等等一些服務(wù)性工作提供的；三是作為我們學(xué)生會(huì)指揮所的所在地，一些重要資料和文件等都在那里，值班人員也都集中在那。今年，值班點(diǎn)還設(shè)置有觀眾席，我們把觀眾的座位安排在一號(hào)帳篷那邊，使得我們學(xué)院的值班點(diǎn)整體看起來更有整齊度。
2、宣傳報(bào)道組值班三日，只為宣傳稿件工作。
在學(xué)院分團(tuán)委副書記許夢(mèng)詩的統(tǒng)籌安排下，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天期間，值班點(diǎn)都會(huì)有同學(xué)在那寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件以及相關(guān)宣傳工作，我們學(xué)院今年是秉承著“達(dá)到數(shù)量，著重質(zhì)量”的原則去認(rèn)真的完成宣傳稿件的工作任務(wù)的。
3、專門安排運(yùn)動(dòng)員和值班人員的簽到工作，有力保證了組織工作的質(zhì)量。
在學(xué)院的二號(hào)帳篷，每次值班都會(huì)安排一個(gè)值班人員專門負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員和值班人員的簽到工作，其中包括老師和學(xué)生的，特別是運(yùn)動(dòng)員的簽到，要有很好的時(shí)間觀念，運(yùn)動(dòng)員如果沒有及時(shí)來簽到，負(fù)責(zé)人一定要打電話通知運(yùn)動(dòng)員，確保運(yùn)動(dòng)員及時(shí)簽到、及時(shí)檢錄、準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
4、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)，是作為我們學(xué)院做好組織工作的一面旗幟。
運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)主要是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再次確保我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)及時(shí)到位，按時(shí)參加比賽，還有就是為運(yùn)動(dòng)員做一些后勤工作。因?yàn)楸荣悎?chǎng)上涉及到有關(guān)比賽場(chǎng)地和比賽規(guī)程的具體事項(xiàng)，因此是由幾個(gè)體育部的成員和當(dāng)個(gè)時(shí)段值班的三至四個(gè)同學(xué)組成的，一共七至八個(gè)人。
5、在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，組織工作更加有序，有效。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天中，學(xué)院黨總支副書記項(xiàng)波老師和分團(tuán)委書記歐陽鵬老師都會(huì)不時(shí)來到值班點(diǎn)或是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，建議和指導(dǎo)我們更好地做好相關(guān)的工作，在三天中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，在老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指示下，努力組織好各個(gè)崗位的學(xué)生干部做好每一項(xiàng)工作。
三、幾點(diǎn)心得：
（1）運(yùn)動(dòng)員選拔工作：由于我們學(xué)院的田徑單項(xiàng)實(shí)力不強(qiáng)，不易拿分，因此重點(diǎn)應(yīng)該放在集體項(xiàng)目上，今年我院雖有意識(shí)把集體項(xiàng)目當(dāng)做重點(diǎn)來抓，但是還是出現(xiàn)很大問題：集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員選拔工作有很大失誤，今后選拔應(yīng)該在前一個(gè)月的集體項(xiàng)目訓(xùn)練當(dāng)中不斷地篩選人員，把真正愿意參賽的、積極的運(yùn)動(dòng)員選上，把那些平時(shí)訓(xùn)練散漫的、影響集體的同學(xué)淘汰，把一切問題扼殺在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，使我院的集體項(xiàng)目真正成為一個(gè)“集體”去比賽！
（2）廣播操：廣播操比賽是所有比賽項(xiàng)目中最先開始比賽的，也是參賽人數(shù)最多的比賽項(xiàng)目，今年的廣播操訓(xùn)練和參賽都是由我來全程安排的，應(yīng)該說我的組織是漏洞百出：一，訓(xùn)練的一個(gè)月中沒有做好運(yùn)動(dòng)員們的思想工作，應(yīng)該明確定位好我這個(gè)組織人的位置和運(yùn)動(dòng)員們的位置（我作為文法學(xué)院學(xué)生會(huì)的副主席，代表的是整個(gè)分團(tuán)委，有權(quán)處理訓(xùn)練中出現(xiàn)的一切問題；而廣播操運(yùn)動(dòng)員們是同學(xué)們自愿參加的，不是學(xué)院強(qiáng)迫的，有不愿訓(xùn)練或訓(xùn)練散漫的可以讓學(xué)院的積極分子參加，來為我們學(xué)院出力），對(duì)于像廣播操這樣大型的集體項(xiàng)目，一定要讓運(yùn)動(dòng)員們明確他們?cè)谧鍪裁?，他們代表著我們學(xué)院的形象，為學(xué)院做貢獻(xiàn)，而不是強(qiáng)迫他們來的！二，廣播操人數(shù)一定要在訓(xùn)練前期定好，散漫的人必須及時(shí)替換掉。
（3）學(xué)院代表隊(duì)方陣：今年各學(xué)院的方陣就屬我們學(xué)院最簡單了，其實(shí)這沒什么，學(xué)院的方陣最重要的是精神面貌，只要我們走好步伐，喊響口號(hào)，自然就不會(huì)輸給其他學(xué)院，今后如果要搞一點(diǎn)方陣花樣，那也要簡單一點(diǎn)，因?yàn)樽叻疥嚨暮诵氖钦故緦W(xué)院的精神面貌，太花哨了是有悖初衷的！
（4）運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)，不但要為運(yùn)動(dòng)員做相關(guān)后勤服務(wù)，還應(yīng)該再次確保我們學(xué)院的各運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)按時(shí)參賽，按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，保證我們學(xué)院的所有項(xiàng)目都有人參賽，并能按時(shí)參賽，因此，運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)也應(yīng)該清楚運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一切賽程！還有一點(diǎn)，我們學(xué)院運(yùn)動(dòng)員服務(wù)隊(duì)的地點(diǎn)一定要有我們學(xué)院的院牌，這是對(duì)我們學(xué)院組織工作有很好的宣傳作用的，像今年，其他學(xué)院在比賽中點(diǎn)都沒有設(shè)置服務(wù)點(diǎn)，只有我們學(xué)院有，這可以說是我們學(xué)院組織方面的特色！
（5）稿件宣傳報(bào)道：在學(xué)校的統(tǒng)計(jì)稿件展板上，我們學(xué)院尤其突出，因?yàn)槲覀儗W(xué)院是秉承著“達(dá)到數(shù)量，著重質(zhì)量”的原則去認(rèn)真地做好宣傳工作的！稿件先有學(xué)院各個(gè)班級(jí)征集上來，好的稿件讓字寫得好的同學(xué)再抄一遍，這樣就能達(dá)到學(xué)校所要求的內(nèi)容和字跡都好的優(yōu)秀稿件，學(xué)生會(huì)的宣傳部和分團(tuán)委各部門的.學(xué)生干部都在此時(shí)發(fā)揮了他們出色的才能，我們學(xué)院的稿件質(zhì)量自然就上去了！
（6）青年志愿者服務(wù)隊(duì)：按照學(xué)校安排的時(shí)間段，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做好相關(guān)服務(wù)性工作，特別是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的衛(wèi)生工作；有一點(diǎn)很重要的就是我們學(xué)院的青年志愿者服務(wù)隊(duì)人數(shù)一定要達(dá)到學(xué)校要求的人數(shù)，甚至超過！
（7）攝影宣傳工作：今年我們學(xué)院針對(duì)攝影宣傳工作下了大力氣，專門調(diào)動(dòng)一個(gè)攝影部門來做好我們學(xué)院的攝影宣傳工作，要求攝影部明確分好工，并且攝影部成員每人有一本學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的賽程安排冊(cè)子，盡量使我們學(xué)院的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有攝影照片，特別是針對(duì)集體項(xiàng)目有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們，少不了他們的集體照。
（9）運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間對(duì)運(yùn)動(dòng)員的賽程通知、檢錄和相關(guān)注意事項(xiàng)，今年可能是第一次實(shí)行，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天沒有親自跟他們開次會(huì)，導(dǎo)致有些負(fù)責(zé)人通知不到位或出現(xiàn)其他問題，雖然選的這些負(fù)責(zé)人是我們學(xué)生會(huì)當(dāng)中表現(xiàn)積極的學(xué)生干部。今后的實(shí)行當(dāng)中一定要跟這些負(fù)責(zé)人員做好相關(guān)思想工作和具體注意事項(xiàng)，保證運(yùn)動(dòng)員的組織安排工作勝利進(jìn)行。
（10）運(yùn)動(dòng)會(huì)所需相關(guān)材料：不但要有學(xué)校整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的賽程安排冊(cè)子，更需要我們學(xué)院自己賽程安排冊(cè)子（是按照時(shí)間順序來排的，并且要包括教工組的），相關(guān)材料的數(shù)量必須滿足工作所需，由主要負(fù)責(zé)人、攝影部和老師等需要這些冊(cè)子。
（11）值班點(diǎn)帳篷與物品的搭建和搬運(yùn)：運(yùn)動(dòng)會(huì)總共有三天，值班點(diǎn)每天要早上7：30之前要搭建好，相關(guān)凳椅擺放整齊，并注意好位置的布置；每天下午5點(diǎn)半開始撤離值班點(diǎn)的東西，并且要打掃干凈我們學(xué)院值班點(diǎn)地區(qū)。此項(xiàng)工作必須是男生較多的部門來負(fù)責(zé)，才能保證相關(guān)工作勝利進(jìn)行。
（12）學(xué)生會(huì)各部門職責(zé)分工要明確：一切勝利工作的前提必須是有一個(gè)分工明確的團(tuán)隊(duì)，在安排相關(guān)工作時(shí)一定要責(zé)任到人，個(gè)人分工明確，這樣的話才能讓各個(gè)人做工作有目的性，各項(xiàng)工作的進(jìn)行有條不紊，才能勝利地組織好文法學(xué)院的校運(yùn)會(huì)工作！