文心讀后感初中(熱門17篇)

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    讀后感是我們閱讀一本書或文章后,對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)、主題等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。在寫讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和生動(dòng),讓讀者更好地理解你的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    文心讀后感初中篇一
    暑假期間,我有空讀了經(jīng)典名著《西游記》。讀完后,我深有感觸。文中百轉(zhuǎn)千回的章節(jié)和唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的坎坷故事深深打動(dòng)了我。
    作者吳承恩,生在明朝,一世不隨波逐流,剛直不阿,給我們展現(xiàn)了唐僧在三徒弟的鼎力相助下,一路斬妖除魔,終于到西天取得真經(jīng)。吳承恩在書中塑造了四大人物:孫悟空神通廣大、聰明機(jī)智,任何鬼怪在他的'手下都無(wú)計(jì)可施;豬八戒雖然生來(lái)粗魯,但卻很有善心;沙僧忠誠(chéng)老實(shí),一心護(hù)主;唐僧一心向佛,頑強(qiáng)執(zhí)著。這四個(gè)人物性格各不相同,恰巧形成鮮明對(duì)比。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樵谒膫€(gè)人中他的功勞最大,本領(lǐng)最強(qiáng),妖怪們?cè)俪褟?qiáng)最終都是他的手下敗將,都能被他降服。雖然一開(kāi)始有些叛逆,但經(jīng)過(guò)唐僧的教誨和自己的感悟,最后誠(chéng)心誠(chéng)意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。因此,他成為我心目中的英雄。
    從他們身上我看到持之以恒、鍥而不舍的精神,這正是我們應(yīng)該擁有的,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做好事,我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)虎頭蛇尾、半途而廢的現(xiàn)象,現(xiàn)在想想,如果我堅(jiān)持了,事情應(yīng)該會(huì)做得更棒,學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)更好,還是行動(dòng)起來(lái)吧!
    文心讀后感初中篇二
    師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
    豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
    孫悟空的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果__被抓了,他一定會(huì)想辦法救出__。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
    唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。
    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。
    “白龍馬,頭朝西,馱著唐玄奘跟著三徒弟,西天取經(jīng)上大路……”耳熟能詳?shù)男勺屵@部經(jīng)典家喻戶曉,而我的整個(gè)暑假也都浸潤(rùn)在這部經(jīng)典里。師徒四人從東土大唐前往西天靈山取經(jīng),途徑九九八十一難,遭遇各種強(qiáng)險(xiǎn),著實(shí)讓人膽戰(zhàn)心驚。
    而在這部著作里,我最喜歡的章節(jié)是大鬧天宮。莫名的被孫悟空頑劣不羈的性格所吸引,他機(jī)智又詼諧好鬧,同時(shí)正義大膽,在一個(gè)強(qiáng)權(quán)的天庭里,作為弼馬溫的他,竟然敢斗玉皇大帝。而正因?yàn)樗挠赂叶鬅o(wú)畏,注定了一生的不平凡,當(dāng)他遇見(jiàn)唐僧的時(shí)候,故事變得深遠(yuǎn)而又意義,因?yàn)槭悄鞘侨〗?jīng),是正果。
    一路上降服妖魔,造福百姓。師徒四人的取經(jīng)路,我想不僅僅是充滿坎坷的,更是充滿正能量。回過(guò)頭去看,這一路的成功是離不開(kāi)各位師徒的團(tuán)結(jié)協(xié)作,而勇敢的孫悟空理所當(dāng)然是一路上的大咖,更是我生活中的偶像。
    事實(shí)上我個(gè)是膽小懦弱的孩子,雖然我特別討厭自己的性格,但卻無(wú)法突破。就像現(xiàn)在我開(kāi)始做牙齒矯正,在矯正前需要拔出兩顆牙齒,我只去了一次,就覺(jué)得自己忍受不了,哭哭鬧鬧的在診所里,盡管老爸一再的安慰,也無(wú)濟(jì)于事。
    沉默的氣氛,一直僵持到回家為止。一張臭臉,嚇的老媽都不敢多問(wèn)什么。
    書桌上,《西游記》一直安靜的躺在那里。封面上,俏皮的猴哥詭異的笑著,似乎在小看我。“親愛(ài)的自己,我是否也要勇敢一次呢?”豁出去了,不就是再拔一顆牙么,有什么好怕的。
    直至我覺(jué)得西游記給我啟示,在我的生活里才開(kāi)始蔓延。我希望,是更多的正能量,教會(huì)我勇敢,不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍。
    文心讀后感初中篇三
    讀了《西游記》,我的感觸很深,之前也只不過(guò)就是一時(shí)看下電視劇,連白話版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事,一點(diǎn)兒都不用心去讀?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,后來(lái)聽(tīng)到老師說(shuō)的要求,才認(rèn)真看了《西游記》。
    《西游記》中特點(diǎn)和人物形象最突出的也就是孫悟空了,他來(lái)是只從石頭中蹦出來(lái)的猴子。后來(lái)都大鬧天宮。是的,他只是一只小猴子,可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來(lái)的,可他還是一只猴子,也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟,師弟們敬仰的大師兄,同時(shí),也是許多讀都崇拜的偶像!因?yàn)樗裢◤V大,會(huì)七十二般變化,一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里。還有那一雙火眼金睛,還大鬧過(guò)天宮呢!看來(lái),與唐僧西行的路上,他手持金箍棒一路上斬妖除魔,力保唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的人緣也非常好,遇到困難,都能有神通廣大的朋友過(guò)來(lái)幫助他。
    豬八戒的本事雖沒(méi)有他大師兄那么厲害,并且貪小便宜,在遇到困難時(shí),便顯得很實(shí)在。他在關(guān)鍵時(shí)候,也會(huì)手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在,原本枯燥無(wú)味的取經(jīng)路上變得有趣起來(lái)。這也是這本書的一大看點(diǎn),吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。
    1、以積極浪漫主義的劉作古談為我們一個(gè)個(gè)幻想世界。
    2、運(yùn)用神話人物的特點(diǎn)和超自然的神怪和某些真實(shí)動(dòng)物的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,又有著神秘色彩。
    3、用幽默、淡薄的藝術(shù)風(fēng)格,把善意的嘲笑,辛酸的諷刺和嚴(yán)肅的批判結(jié)合起來(lái),既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,又有著神秘色彩。
    《西游記》通過(guò)講述唐僧品味人的取經(jīng)故事,通過(guò)與九九八十一難的對(duì)抗,充分反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的黑暗丑惡,另方面仍抱著政治愿望,在這無(wú)數(shù)充滿斗爭(zhēng)的幻想情結(jié)中意味深長(zhǎng)地寓意了廣大人民反抗惡勢(shì)力,要求戰(zhàn)勝自然的樂(lè)觀精神,曲折地反映了封建時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    1、作者在描寫景物時(shí)會(huì)有許生動(dòng)語(yǔ)句、山美水美,讓我身臨其境。
    2、每章都有詩(shī)來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
    3、在描寫交戰(zhàn)時(shí),或激烈的對(duì)打時(shí)只是自描。
    4、用取經(jīng)故事來(lái)反襯出不時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況。
    5、吳承恩在描繪孫悟空這個(gè)人物形象的時(shí)候,用了很多筆墨,發(fā)寫孫悟空大鬧天空時(shí)的勇敢,敢說(shuō)敢做。作者在寫《西游記》時(shí),是結(jié)合了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,天帝是當(dāng)時(shí)時(shí)代的最高統(tǒng)治者,而孫悟空的原形只是個(gè)凡人,后來(lái)為了卻坐牢被壓在五指山下。后來(lái)為取得先統(tǒng)治者的信賴一只好為與唐僧同取經(jīng)。吳承恩寫這本《西游記》只是為了揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)政治的腐敗,去唐僧的原型是玄奘,孫悟空、豬八戒和沙僧只是當(dāng)時(shí)人們口中流傳的人物形象,有著神秘色彩。吳承恩這四個(gè)人物形象,撰寫了這本《西游記》。
    《西游記》另我感觸很深,很喜歡孫悟空的敢說(shuō)敢做的品質(zhì)。一點(diǎn)兒都不去想別人的感受。
    公眾號(hào):教語(yǔ)文的楊。
    文心讀后感初中篇四
    暑假里我讀了好幾本書,其中《西游記》中第二十七回尸魔三戲唐三藏、圣僧恨逐美猴王讓我感觸最深。
    這一回主要講了:唐僧師徒來(lái)到了一座高山。唐僧讓悟空去化齋,可他剛走,便來(lái)了一只妖怪。它喬裝成小姑娘的樣子,借送齋之口,騙取唐僧的信任。這是,悟空回來(lái)了,他見(jiàn)了妖怪,一棍打去。沒(méi)有想到,妖怪卻化霧而走。悟空剛想追,唐僧便開(kāi)始責(zé)罵。為了留下,他只得認(rèn)錯(cuò)??赡茄钟肿兂衫掀抛觼?lái)尋找女兒。悟空見(jiàn)了,當(dāng)棒打去,唐僧開(kāi)始責(zé)罵。悟空只好再認(rèn)錯(cuò)。卻說(shuō)那妖怪又變成老頭兒尋找妻兒。為了師傅的安危,悟空再次打去??商粕活I(lǐng)情,還把悟空趕回了花果山。
    讀了這個(gè)回合,讓我想起了發(fā)生在我八歲那年的一件事。記得那次,表妹正在我家度假,正好媽媽給我買了一個(gè)玻璃手鐲。我對(duì)那手鐲是百般愛(ài)護(hù),幾乎天天戴著它,不讓它碰到一點(diǎn)臟。那天,我正在洗手鐲,聽(tīng)到媽媽說(shuō):“熙昊,快來(lái)幫媽媽一起絞干被毯!”我聽(tīng)了急忙把手鐲放到了媽媽的首飾盒里,由于媽媽的催促,我把首飾盒放在了旁邊就跑下去了。干完了活兒,我興高采烈地跑了上來(lái),發(fā)現(xiàn)首飾盒掉在了地上,發(fā)夾、皮筋、別針都掉了一地,我又看見(jiàn)表妹在撿。便三步并做兩步地跑了過(guò)去,看見(jiàn)我的手鐲被摔成了兩半。我拿起手鐲傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊問(wèn)表妹:“你為什么要把我的手鐲摔碎?”“我沒(méi)有,不是我!”表妹冤枉地說(shuō)。我當(dāng)時(shí)什么話也聽(tīng)不進(jìn)去,說(shuō):“打碎了還不承認(rèn)!”說(shuō)著,便又哭起來(lái)。表妹承受不起這種冤枉,轉(zhuǎn)身回房哭了。這是,爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把事情的前因后果告訴了他.爸爸聽(tīng)了說(shuō):“你錯(cuò)怪了表妹了,是我拿筆時(shí)不小心打翻的?!蔽冶牬罅搜劬?wèn):“真的?那你不早說(shuō)!”“我剛才還在打電話。”爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了,急忙向表妹賠禮道歉。
    讀了這本書,它讓我真正懂得了我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種堅(jiān)忍不拔,勇往直前,積極樂(lè)觀的精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空的七十二變和火眼金睛,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨善惡,不要被社會(huì)上形形色色的“壞人”所迷惑。只有睜大眼睛,明辯是非,才能成為真正的強(qiáng)者!
    文心讀后感初中篇五
    小時(shí)候看過(guò)的書也不記得有多少了,總歸《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等四大名著,《格林童話》《安徒生童話》等童話選都沒(méi)有漏網(wǎng)?;仡^看看,我最愛(ài)看的還是吳承恩寫的——《西游記》。
    《西游記》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的四大名著之一,講的是唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)的故事。這是一部在中外影響巨大的神話小說(shuō),故事內(nèi)容大體是這樣的:花果山上有一仙石。某一日,仙石破開(kāi),跳出一石猴。因?yàn)槭锇l(fā)現(xiàn)了花果山上的水簾洞,因此當(dāng)上了美猴王。美猴王去訪神仙,拜到了菩提祖師,習(xí)得七十二變、長(zhǎng)生不老、騰云駕霧之術(shù),并得了一個(gè)好名字——“孫悟空”。但因討要東海龍王龍宮里的金箍棒,得罪了龍王,玉帝便招他上天做了神仙,不讓他再民間作惡。誰(shuí)知孫悟空在天宮吃潘桃,偷玉酒,盜仙丹……無(wú)惡不作,大鬧天宮,結(jié)果被佛祖如來(lái)一巴掌拍在五行山下壓了五百年。后來(lái),西行取經(jīng)的唐三藏路過(guò)五行山下救了他,并相繼收了八戒、沙僧為徒。師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于求得了真經(jīng)。
    讀完了這本書,唐僧給我留下的印象最為深刻。他實(shí)在是太崇拜佛學(xué)了,你看,他每次坐禪能坐很多天,而且還一動(dòng)不動(dòng),這不就是他拜佛時(shí)練出的定力與功夫嗎?而且,他逢廟必拜,一路西行取經(jīng)途中不貪錢財(cái)、美色,一心向佛。他還不讓徒弟殺生,不吃肉喝酒。能做到這樣,唐僧絕非等閑之輩,因此也得以成就了他西天取經(jīng)的愿望,順利取回了真經(jīng),為大唐及以后各個(gè)朝代中國(guó)佛教事業(yè)的發(fā)展做出了前無(wú)古人的貢獻(xiàn)。
    書,能給人知識(shí),更能養(yǎng)人品性。讀《西游記》,了解古代西游文化;登花果山,感受現(xiàn)代西游文明。愿我們能常以書香為伴!
    文心讀后感初中篇六
    起初,我也不知道誰(shuí)寫了《西游記》,寫它干什么,我只是沉迷于五花八門的法術(shù)兵器和和怪模怪樣的妖魔鬼怪每天和朋友一起討論。
    《西游記》我最喜歡孫悟空這個(gè)角色感覺(jué)有趣,金毛雷公嘴,威武霹靂腿,他有七十二般變化和識(shí)別妖魔的火眼金睛,不用說(shuō)最厲害的就是如意金箍棒了。
    小時(shí)候我每天都在想如果我也有非常厲害的法術(shù)該多好??!現(xiàn)在整本的《西游記》我都已經(jīng)看過(guò)了,雖然與小時(shí)候在電視上看的故事情節(jié)有不一樣的地方,但我依舊能從學(xué)里行間體會(huì)去西天取經(jīng)這一路所遇到的艱難險(xiǎn)阻自然的對(duì)這些取經(jīng)人物的認(rèn)識(shí)也比小時(shí)候了解的跟多一些,俺老孫來(lái)也!或許這句話中蘊(yùn)含著孫悟空的自信,孫悟空的通天本領(lǐng)是不可質(zhì)疑的,每個(gè)妖魔鬼怪都非常的厲害,都有自己的絕招和法寶,但孫悟空卻每戰(zhàn)必勝越戰(zhàn)越勇,不過(guò)這個(gè)也難怪,他可是斗戰(zhàn)神佛齊天大圣呀!他不但有通天的本領(lǐng),而且他還有一顆忠義的心,在十萬(wàn)八千里的漫漫大道上,那一次唐僧遇險(xiǎn)不是他第一個(gè)出手救他呢?讓我最記憶深刻的就是“三打白骨精”中他被師傅拋棄卻依舊擔(dān)心師傅的安危,此等忠義,天地可鑒。
    說(shuō)起豬八戒的時(shí)候,不知道怎么的就是特想笑,豬樣人身還是天蓬元帥呢!八戒八戒,頭等戒就是戒色,他倒好取經(jīng)路上色心不改,為此給師兄們添了不少麻煩,比如“四探無(wú)底洞”吧,那白骨精化成一位美女,八戒見(jiàn)了就一直在師傅面前說(shuō)好話,弄的大師兄又傷心又氣憤,即便這樣,我依然喜歡,因?yàn)樗舨辉谌〗?jīng)途中,那這個(gè)隊(duì)伍就不會(huì)充滿活力了。
    最辛苦的莫過(guò)于沙悟凈了,他可挑著擔(dān)子走了十萬(wàn)八千里啊!然而他對(duì)師傅依舊忠心,在取經(jīng)途中豬八戒好幾次勸他分行李散伙,可沙悟凈卻嚴(yán)厲回答“不分”
    唐僧他可謂是佛家真弟子,他一心向善,一意向佛,十萬(wàn)八千里,慢慢西去途,軟弱無(wú)能而又善性不變,糊涂在人又師徒情深。
    《西游記》這本書應(yīng)該可以說(shuō)是我的啟蒙老師,讓我懂得了凡事只要堅(jiān)持到底就能成功,讓我懂得了只要一心向善就會(huì)有回報(bào),讓我懂得只要忠心講義氣就能讓人欽佩。
    文心讀后感初中篇七
    這本書給我的第一感覺(jué)是一本很實(shí)際、很基礎(chǔ)的心理學(xué)入門書籍,如果想了解一些心理學(xué)最根本的知識(shí),看這本書是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這是本最普通的心理學(xué)書籍,里面沒(méi)有心理測(cè)驗(yàn)、沒(méi)有心理故事、沒(méi)有人力資源、社會(huì)任何一個(gè)方面的專業(yè)內(nèi)容。它能讓一個(gè)對(duì)心理學(xué)毫無(wú)所知的人,有能力一步一步的走進(jìn)心理學(xué)更深?yuàn)W的世界??戳诉@本書,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真的到處都有心理學(xué)。
    它就是一本心理學(xué)最根本的書,但是卻很全面。這本書有十八章,主要介紹了生活中的心理學(xué)、心理學(xué)的研究方法、學(xué)習(xí)與行為分析、智力與智力測(cè)驗(yàn)、理解人類人格、心理障礙、心理治療、社會(huì)過(guò)程與關(guān)系、社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)文化等內(nèi)容。書中還包含了由600余條詞匯及解釋構(gòu)成的“專業(yè)術(shù)語(yǔ)表”、2000余條“參考文獻(xiàn)”以及近1000條“人名和主題索引”,對(duì)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)都極具參考價(jià)值。
    我很喜歡書中特別設(shè)置的一些專欄,比如“我們?nèi)绾沃獣浴边@個(gè)專欄,它介紹了200多個(gè)經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),讓你知道心理學(xué)的一些結(jié)論是如何得出的,而這些結(jié)論通常加深了我們對(duì)人性的理解。
    還有“生活中的心理學(xué)”這個(gè)專欄,把心理學(xué)和我之間的距離拉近了很多??纯催@些題目吧:“幸福感的遺傳性”“青少年在想什么?”“感覺(jué)和知覺(jué)組織的分離”“清醒夢(mèng)境的試驗(yàn)事實(shí)”“你無(wú)法忽視數(shù)字的“意義””“在“瘋狂“的地方做個(gè)正常的人”———原來(lái),你每天都用得到心理學(xué)!
    “21世紀(jì)的心理學(xué)”這個(gè)專欄也很好,介紹的`是心理學(xué)中那些前沿性的研究課題,把有興趣的學(xué)生引向心理學(xué)的新領(lǐng)域。在那里他們將開(kāi)疆辟壤,施展抱負(fù),為人類了解和改善自身做出貢獻(xiàn)。
    要學(xué)習(xí)一種知識(shí),就象是在一個(gè)陌生的地方行走。你可以跟著別人的指示走,而不管對(duì)錯(cuò);也可以自己摸索著走,看看運(yùn)氣好不好。但是,最好的方式是有一張地圖,讓自己知道自己在那里,這個(gè)陌生的地方到底有多大,有多少條路,然后你選擇你喜歡的道路走下去。這本書就是心理學(xué)世界的地圖,它沒(méi)有把所有的知識(shí)給你,但是,它給了你全貌,給了你路徑,要了解心理學(xué),這本書足夠了,要想要深入,這本書也告訴你該如何尋找道路。
    對(duì)于初學(xué)者和對(duì)心理學(xué)有興趣的任何人來(lái)說(shuō)都是一本非常不錯(cuò)的書,本書從生活入手,深入淺出的與心理學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),讓你在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到心理學(xué)的魅力,從心理學(xué)的角度講述生活中一些習(xí)以為常但又從沒(méi)注意過(guò)的生活瑣事,能幫助你逐漸產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣,學(xué)心理學(xué)的都該讀一讀這本書。它教會(huì)了我如何思考,如何去分析人類的心理現(xiàn)象以及由此決定的行為方式,我覺(jué)得這是最大的裨益。
    文心讀后感初中篇八
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。
    這書中講述孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會(huì)感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(zhǎng)生,它走名山,訪大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長(zhǎng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮,只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報(bào)大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險(xiǎn),而自己又無(wú)能為力時(shí),它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見(jiàn)一斑。
    整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來(lái),這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過(guò)去了,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。
    一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。”讓我們永遠(yuǎn)心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。
    文心讀后感初中篇九
    古人語(yǔ):“堅(jiān)持就是勝利”。我讀了《西游記》這本書便更加體會(huì)到這句話的深刻的含義。
    此書是明代的吳承恩寫的。故事講述一只從仙石蹦出來(lái)的猴子孫悟空,他由于惹惱了玉皇大帝,便被如來(lái)佛壓在五指山下。五百年后,師傅唐僧救了悟空,隨后在拜佛求經(jīng)的旅途中,唐僧又收了白龍馬、豬八戒和沙和尚這三個(gè)徒弟,他們對(duì)師傅忠心耿耿,降服無(wú)數(shù)妖魔,終于取得了真經(jīng)。
    正是這種堅(jiān)持不懈的精神使得唐僧師徒取得了真經(jīng)。他們一路上,不怕困難勇于前進(jìn),不正是當(dāng)今世界上缺少的品質(zhì)嗎?如果唐僧師徒他們?cè)谥型痉艞墸哪塬@得真經(jīng)。我想,他們就是知道一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!正是這句話,鼓舞了他們的斗志;鼓舞了他們的決心;鼓舞了他們的勇氣。我認(rèn)為,這種堅(jiān)持就是勝利這句話的含義就深深體會(huì)在唐僧師徒里面。唐僧師徒共經(jīng)歷九九八十一難,如果是其他人他們?cè)缇头艞壛?!九九八十一難!這對(duì)于我和其他人來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字啊!但是唐僧師徒他們英勇無(wú)畏,不怕困難,堅(jiān)持不懈。終于,付出是有回報(bào)的,他們修成正果。
    現(xiàn)代社會(huì),很少有人像唐僧師徒一樣堅(jiān)持不懈。這,讓我想起了一個(gè)故事。從前有一個(gè)人,到了老年了,還一事無(wú)成。有個(gè)人去問(wèn)他是怎么回事,他答道:“嘿,我年輕時(shí)聽(tīng)說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)賺錢,于是我便學(xué)數(shù)學(xué),可是沒(méi)過(guò)幾天,有些人又說(shuō)學(xué)土木賺錢,我便放棄數(shù)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)土木?!薄巴聊臼呛苜嶅X啊!”那個(gè)人說(shuō)?!暗拇_,土木是很賺錢,但我剛學(xué)到一丁點(diǎn)土木知識(shí),又聽(tīng)說(shuō)學(xué)商業(yè)賺錢,于是我便三心二意,經(jīng)常放棄,所以到老了還一事無(wú)成?!边@個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)老人不應(yīng)該三心二意,隨便放棄,只要你鎖定了你的目標(biāo),就要想這個(gè)目標(biāo)前去,不應(yīng)該學(xué)了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)行,學(xué)了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)行,這樣是不行的,最終只會(huì)失敗。
    文心讀后感初中篇十
    《西游記》是四大名著之一。誰(shuí)說(shuō)西游記只是那九九八十一難?那九九八十一難,又出了多少做人的道理?它是我最喜歡的名著。
    它的情節(jié)十分生動(dòng)有趣,人物刻畫的非常細(xì)致,比如:貪玩的悟空、好吃的八戒、忠心的悟凈、羅嗦的唐僧、膽小的冥王、報(bào)復(fù)心深重的老龍王,救苦救難的觀世音等等。我從小就喜歡大圣,喜歡他的瀟灑、自由,很羨慕他的無(wú)拘無(wú)束,天不怕地不怕,能力大,哪兒都能鬧騰。
    有人說(shuō)《西游記》最精彩的是大鬧天宮,還有人說(shuō)是三打白骨精,反正千奇百怪。而我,就喜歡第一回,猴王出世,我喜歡他剛出世時(shí),好奇的眼神,喜歡他剛出世時(shí)到處玩耍,喜歡他愛(ài)闖蕩的性格,因?yàn)樗心芰υ诤锝绶Q王。他生活在風(fēng)景如畫的花果山,可他不滿足,直到偶遇仙人,拜師學(xué)藝,但因?yàn)樘煨?,而逐出師門。我并不贊同,猴子本來(lái)貪玩、好奇、愛(ài)顯擺,就因?yàn)檫@而被逐出師門,實(shí)在過(guò)分。
    除了大圣,八戒我也很喜歡,他自從被收服后,忠心耿耿,不像大圣差點(diǎn)丟下唐僧自己跑了。八戒其實(shí)是最聰明的一個(gè),他會(huì)顧全大局,不自私,他總是能想盡辦法找到吃的,雖然有很多是“偷”來(lái)的,但他不會(huì)自己私吞,會(huì)跟師父、師兄弟一起分享。他吃這么多也不是沒(méi)用,他戰(zhàn)斗起來(lái)也不輸齊天大圣,就流沙河一戰(zhàn),他竟能與那沙和尚打平,真的是很不錯(cuò)呢。
    除了人物,這書里的景物描寫也是好,山美水美,好像哪里都是仙境般,總是青山綠水,如詩(shī)如畫,讓人陶醉其中,我是連做夢(mèng)都?jí)舨坏竭@種美,不得不佩服吳承恩的寫作水平與想象力,我也得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
    吳承恩在寫作時(shí),我相信他既贊揚(yáng)了人間的美,也諷刺了人間的惡,他這《西游記》我相信絕不是成佛那么簡(jiǎn)單。是它,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?是它,讓人互相信任;是它,讓我們永不放棄。
    公眾號(hào):教語(yǔ)文的楊。
    文心讀后感初中篇十一
    一則故事,有時(shí)能讓人明理,有時(shí)能引人深思,而這篇簡(jiǎn)短的文章使我感動(dòng)。
    文章是這樣的:一位屠戶從集市上買來(lái)一頭牛準(zhǔn)備宰殺,這是,牛的眼睛里滿含淚水,竟撲通跪在地上,臨死前掉淚的牛屠戶見(jiàn)得多了,但牛下跪還是頭一次見(jiàn)。屠戶來(lái)不及細(xì)想,手起刀落,鮮血汩汩流出。當(dāng)屠戶打開(kāi)牛的腹腔時(shí),他一下子驚呆了——在牛的肚子里有一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢!
    當(dāng)看到這里時(shí),我被母牛的舉動(dòng)震撼了,這就是母愛(ài)!這就是母親永恒的無(wú)私的愛(ài)!這平凡而偉大的一跪,是一個(gè)母親在為它的孩子苦苦哀求呀!此時(shí),我仿佛聽(tīng)到那牛媽媽在向屠戶哀求:“求求您,等我的孩子平安地出生,我愿意把我的'一切都給你,請(qǐng)你讓我的孩子活下來(lái)!”。這個(gè)世界上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)了,為了她的孩子,他甚至不惜犧牲自己的生命,只求孩子能平安、幸福的生活。所有的母愛(ài)其實(shí)都是那樣簡(jiǎn)單,沒(méi)有做作,沒(méi)有張揚(yáng),只帶給人心靈深處的溫暖。
    所有的母親,都是神圣的,當(dāng)然也包括我的母親,她是我心靈深處的一盞明燈,伴我走過(guò)春夏秋冬;她如綿綿的春雨,滋潤(rùn)我的心田。我一直把媽媽所有的付出都是為理所當(dāng)然,今天,我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!媽媽,您辛苦了!”
    文心讀后感初中篇十二
    我一步步,邁開(kāi)雙腳,走我自己的路。就算一路上再寂寞,也要一個(gè)人去闖;就算我會(huì)遍體鱗傷,我還是我自己。
    ---題記。
    再一次翻看《搖滾少女》這一本書,涌上心頭的,又是一種感動(dòng),又是一種對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的追隨:十六歲的吉他少女夜瞳,在父親一手栽培下,打敗了知名搖滾樂(lè)隊(duì)的“鳶”的主音吉他手和節(jié)奏吉他手,轟動(dòng)搖滾界。之后她又和同班同學(xué)組成耀眼的女子搖滾樂(lè)隊(duì)“妖”,向更高的目標(biāo)沖去。在這個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié)里,他們沒(méi)有迷失、也沒(méi)有彷徨,在男人稱霸的搖滾界,譜寫寫了一個(gè)又一個(gè)新的搖滾樂(lè)傳奇。
    合上這本書,帶給我的是一種深深的震撼:一個(gè)十六歲的少女,居然能夠如此堅(jiān)持不懈地追求著自己的夢(mèng)想!在這背后,凝結(jié)了多少汗水與淚水,多少心血與堅(jiān)持!
    每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但真正能像夜瞳從丑小鴨轉(zhuǎn)變成白天鵝的人卻并不多。很多人都不缺智商,他們真正缺少的是對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的追隨。
    這讓我想起了第一個(gè)飛上太空的中國(guó)女宇航員——“神女”劉洋。劉洋也是一個(gè)堅(jiān)持不懈追隨夢(mèng)想的人,她從小就喜歡仰望星空,幻想著有一天來(lái)到浩瀚的宇宙。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,劉洋付出了很多很多。她僅用兩年時(shí)間就追上了兩位搭檔十四年的訓(xùn)練成果。劉洋是如何追到呢?除了更加刻苦、更加勤奮,別無(wú)他路,其中劉洋付出的努力是我們難以想象的。
    對(duì)比書寫“飛天”神女劉洋和用自己的努力譜寫搖滾傳奇的夜瞳,我又想起來(lái)自己的一個(gè)朋友。她學(xué)習(xí)了不少東西,寫毛筆字、彈琵琶和彈古箏。但是,她學(xué)習(xí)的這三種本領(lǐng)卻都沒(méi)怎么進(jìn)步甚至在退步。她抱怨沒(méi)有時(shí)間練習(xí),卻守著電視機(jī)不肯放;她抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,卻不知道珍惜時(shí)間。而夜瞳和劉洋呢?夜瞳一邊讀書,一邊練習(xí)電吉他,沒(méi)有任何抱怨,只有努力地認(rèn)真練習(xí);沒(méi)有覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重,只有默默地堅(jiān)持下去。劉洋為了增強(qiáng)身體素質(zhì),堅(jiān)持每天早上比別人多跑數(shù)公里;為了追上搭檔十四年的訓(xùn)練成骨,她幾乎放棄了一切休息時(shí)間和娛樂(lè)活動(dòng)。對(duì)照他們,我們少的只是那一份對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的追隨。所以,他們出落成了鳳凰,我們默默無(wú)聞,無(wú)人知曉。
    讓我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,走好自己的路。像夜瞳和劉洋那樣對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地追隨!就算會(huì)遍體鱗傷,也要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲疫€是我自己!
    文心讀后感初中篇十三
    海倫因?yàn)橐淮伟l(fā)熱而成了一位不幸的人——聾啞人??墒?,她那頑強(qiáng)不屈的精神讓她拼命也要學(xué)習(xí)。家人就給她請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——莎莉文。在莎莉文老師剛來(lái)到這兒的時(shí)候,海倫還是一個(gè)“小暴君”呢,可莎莉文老師和海倫相處了一會(huì)兒后,“小暴君”控制住了脾氣,還靠自己的.本事考進(jìn)了世界著名的哈佛大學(xué)。
    我們不僅要學(xué)習(xí)海倫那頑強(qiáng)不屈的精神,更要懂得愛(ài)惜自己的身體。
    我回憶起了我臉上那一個(gè)“甩不掉的家伙”。那一次,我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著眼鏡,如同一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師。我想:我戴上眼鏡也會(huì)像一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老師了?說(shuō)做就做,我將手捂上了眼睛,拉下面的眼睫毛,臟東西進(jìn)入了眼睛……時(shí)間一長(zhǎng)我近視了。一開(kāi)始,我十分高興,認(rèn)為“夢(mèng)想中的這一天”到來(lái)了。可“好景”不長(zhǎng),我感到的卻是更多的不便。我又開(kāi)始懊惱了,我為什么會(huì)在那個(gè)時(shí)候“短路”了呢?我為什么就不在那個(gè)時(shí)候想到眼睛的重要呢?現(xiàn)在,我就想把眼鏡狠狠地摔碎!
    不過(guò),我也從我做的這件事中明白:我們不應(yīng)該去傷害身體,做這種事真的十分愚蠢。我還從海倫身上知道身為一個(gè)健康的人是何等榮幸!
    文心讀后感初中篇十四
    這個(gè)故事記述了媽媽有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)美之心,卻舍不得花一點(diǎn)錢去購(gòu)買貴重的化妝品,在化妝品柜臺(tái)前每一次都會(huì)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)太貴了!我還是不要買了!”可是,當(dāng)我吃到一半黃瓜時(shí),因?yàn)槲矣悬c(diǎn)吃不下去了,所以要扔入垃圾袋的時(shí)候、當(dāng)我喝不下那么多牛奶的時(shí)候,母親總會(huì)跑到我的眼前說(shuō):女兒別扔這些可是好東西啊。然后媽媽會(huì)在臉上貼上點(diǎn)黃瓜,抹上點(diǎn)牛奶,媽媽還笑呵呵地對(duì)著我和爸爸說(shuō):“真舒服哇!”我的媽媽可真會(huì)利用廢物哪!從媽媽用黃瓜和牛奶美容中我就可以體會(huì)到媽媽是那么的節(jié)約,媽媽的創(chuàng)造讓人驚嘆不已。幾個(gè)星期后媽媽的“化妝品”見(jiàn)效了,她的皮膚變得水嫩,水嫩的,看起來(lái)都要趕上世界名模了。鄰居的一位阿姨見(jiàn)了后驚訝的問(wèn):“你用了什么化妝品呀!難道比我的法國(guó)化妝品還要好?”在生活中,也有許多母親和我的.母親是一樣的很想買那些美麗的首飾,化妝品,到頭來(lái)卻舍不得花錢去買,到最后卻什么都沒(méi)為自己買。看到愛(ài)美的母親都可以舍下美麗的首飾與化妝品,我們就更應(yīng)該在生活中節(jié)約一點(diǎn),保存一些零用錢,在最需要的時(shí)候用。
    文心讀后感初中篇十五
    盡管海倫最終也沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)光明,但是我知道是莎莉文老師點(diǎn)亮了她心中那盞希望之燈;盡管殘疾的海倫用驚人的毅力取得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書,但我知道,如果沒(méi)有莎莉文老師的引導(dǎo)和陪伴,那么殘疾的海倫也許會(huì)永遠(yuǎn)任性和頑劣。
    海倫創(chuàng)造了令人難以置信的奇跡,但我更敬佩她的老師:莎莉文。童年時(shí),莎莉文接近全盲,又因母親的去世和父親酗酒,她和弟弟被遠(yuǎn)親強(qiáng)行送進(jìn)了孤兒院。柔弱的她學(xué)會(huì)了用暴躁態(tài)度對(duì)待外界的欺辱,學(xué)會(huì)了用拳頭保護(hù)自己。管理員威脅她:即將與弟弟吉米永遠(yuǎn)的分隔管理!狂躁的女孩突然安靜下來(lái),停止暴跳如雷,逐漸松開(kāi)攥緊的雙拳,只為了唯一的親人能夠留在身邊??粗?jīng)不羈的女孩把弟弟緊緊攬?jiān)趹阎?,我理解她流落的淚水,曾經(jīng)的暴戾只是遮掩內(nèi)心的恐懼,曾經(jīng)的拳頭只是為了給自己增加一點(diǎn)點(diǎn)安全感。同所有善良的女孩一樣,莎莉文視親情勝過(guò)一切。她的確是位可憐,可愛(ài)又可敬的女孩。莎莉文通過(guò)自身的努力,在盲校爭(zhēng)取到了治療眼疾的機(jī)會(huì)。痊愈后,她過(guò)上了常人的生活,選擇家庭教師為職業(yè)。她來(lái)到了殘疾兒童海倫的身邊,見(jiàn)既聾又瞎的海倫在無(wú)理取鬧,她仿佛看到了當(dāng)年的自己。因?yàn)榻?jīng)歷,所以理解;因?yàn)槔斫?,所以寬容;因?yàn)閷捜荩砸龑?dǎo);因?yàn)橐龑?dǎo),所以嚴(yán)格;因?yàn)閲?yán)格,盲童海倫在莎莉文的教育下開(kāi)始轉(zhuǎn)變,成為了一個(gè)有氣度、有規(guī)矩、有學(xué)識(shí)、有能力的“四有好學(xué)生”。海倫就讀于哈佛大學(xué)時(shí),莎莉文一直伴隨在海倫的左右。同堂且同桌,半盲的莎莉文快速把教授講述的內(nèi)容拼寫到學(xué)生海倫的手掌上。因?yàn)闅埣?,她們師生二人要比別人付出的更多更多:莎莉文每天都要在海倫的掌心拼寫單詞達(dá)五個(gè)多小時(shí)!海倫喜悅捧起大學(xué)畢業(yè)證書那一刻,我的眼淚也奪眶而出:為了不耽誤海倫的學(xué)習(xí)進(jìn)度,莎莉文老師在校四年時(shí)間里,超強(qiáng)度、超負(fù)荷用眼,把僅存的半盲視力也徹底喪失了。堅(jiān)持,是莎莉文老師對(duì)學(xué)生海倫最負(fù)責(zé)任的交代,讓手捧書本的我感慨萬(wàn)千。
    莎莉文老師于1936年10月19日逝世。我想她在天堂里定是一位美麗的使者,有著潔白的翅膀,有一雙明亮睿智的眼睛。
    文心讀后感初中篇十六
    世間有那么多種的愛(ài)!不管是友誼還是愛(ài)情,都是彌足珍貴的。但是惟獨(dú)親情,雖然往往會(huì)被遺忘,但永遠(yuǎn)是最深刻的愛(ài)。
    《有種愛(ài)是不能被猜疑的》這篇文章的主人公是一個(gè)搶劫犯,在父母不來(lái)看他的情況下,絕望地準(zhǔn)備走上不歸路。當(dāng)他的母親蒼老的面容出現(xiàn)在他眼前時(shí),他哭了,是心疼自己年邁的母親,是內(nèi)心的一絲懺悔。當(dāng)他預(yù)感不詳?shù)貜哪赣H手中奪下木盒并得知這是自己的父親時(shí),他又哭了,不僅僅是悲痛。他跪下了,是不孝的兒子在向天上的父親認(rèn)錯(cuò),向親情下跪。
    讀完這篇文章,我陷入了沉思之中:當(dāng)我們的韶華早逝,坐在搖椅上時(shí),是否會(huì)想起,曾經(jīng)有一張弓,為了把箭射得更遠(yuǎn),寧愿把自己拉彎;曾經(jīng)有一座山,為了小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),寧愿把自己的養(yǎng)分盡數(shù)奉獻(xiàn);曾經(jīng)有一條河,為了使船航行得更遠(yuǎn),寧愿負(fù)荷沉重的負(fù)擔(dān);曾經(jīng)有一種愛(ài),一生一世無(wú)悔的付出,卻從來(lái)不求回報(bào),默默無(wú)聞,如白云之于藍(lán)天……可是年少的我們卻懷疑它的真實(shí)性,在忙碌的人群中來(lái)來(lái)往往,在紅燈綠酒中迷失了方向,一不小心就把親人的關(guān)懷與叮囑慢慢淡忘。
    我們是否能憶起,曾經(jīng)不懂事的'我們是那么地厭煩父母的關(guān)愛(ài),能否讀懂父母滿臉的倦意和滄桑以及眼中那深沉而偉大的愛(ài)意。
    也許,我們暫時(shí)還無(wú)法讀懂父母的愛(ài),但請(qǐng)不要質(zhì)疑它的無(wú)私和高貴,酷暑、寒冬、花開(kāi)、花謝,時(shí)間會(huì)變,景物會(huì)變,但父母的愛(ài)是亙古不變的!
    有些人,我們一轉(zhuǎn)身就可以忘記,有些事很小很小,卻可以被我們牢記于心;而有一些愛(ài),總要到很久很久以后我們方才明白。
    山風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),山茶花還開(kāi)得香嗎?那銘刻在年華中的愛(ài),太深,太遠(yuǎn),太貴重!
    文心讀后感初中篇十七
    在寒徦里,我有幸讀了《綠野仙蹤》這本書,我認(rèn)為故事里面的多蘿茜是一個(gè)善良、智慧、頑強(qiáng)的姑娘。
    為什么說(shuō)她善良呢?因?yàn)樗秊榱苏葕W茲國(guó)西方就像生活在地獄中的人民,和西方魔女勇敢決斗,不怕?tīng)奚?,最后?zhàn)勝了西方魔女,解救了西方人民,從此他們過(guò)上了幸福的日子,大家對(duì)她感激不盡。我也希望像多蘿茜一樣善良,更多的關(guān)心人,更多的幫助人,為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為什么說(shuō)她智慧呢?那是因?yàn)橛幸淮?,多蘿茜他們剛走過(guò)一片森林就到了陶器國(guó)。不過(guò)有一堵墻擋住了他們的去路,怎么辦呢?多蘿茜想了想,突然想出了一個(gè)好辦法,就是“搭梯子”。于是大家齊心協(xié)力,終于把梯子做好了,他們順利翻越了那道墻。他們知難而進(jìn)的精神,是我生活中的榜樣,以后自己遇到困難也要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,做一個(gè)智慧的.人。她又是怎么頑強(qiáng)的呢?強(qiáng)大的西方魔女派出了黃蜂隊(duì)、飛猴隊(duì)等等來(lái)對(duì)付她們,他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但是她們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有退縮,拿出所有的勇氣和智慧,最終他們還是勝利了。我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的人,勇敢面對(duì),不怕困難,不怕挫折。以后,我也要成為像多蘿茜一樣的人,做一個(gè)善良、智慧、頑強(qiáng)的男孩。