2023年畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)用22篇)

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    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇一
    畢業(yè)論文寫作是高等院校本科生培養(yǎng)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),也是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。與工科院校的其他專業(yè)相比,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(高級(jí)文秘)學(xué)生的畢業(yè)論文的質(zhì)量高低不僅關(guān)系到學(xué)生能否畢業(yè),更是對(duì)四年來所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié),也是對(duì)學(xué)生寫作能力高低的檢驗(yàn)。筆者通過抽樣,對(duì)近年所指導(dǎo)、評(píng)閱的漢語(yǔ)言文學(xué)本科生的畢業(yè)論文進(jìn)行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),從論題的選擇、觀點(diǎn)的提出,到論據(jù)的運(yùn)用、文字的表述,問題多多,不一而足。在畢業(yè)論文寫作水平不斷下降的今天,研究這個(gè)課題更顯得尤為重要。本文結(jié)合南京林業(yè)大學(xué)2003――2008屆漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(高級(jí)文秘)本科畢業(yè)論文寫作實(shí)施過程中的一些情況,針對(duì)畢業(yè)論文寫作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析,提出了解決的方法和對(duì)策。
    一、本科畢業(yè)論文寫作中存在的問題。
    1、選題缺乏創(chuàng)新,主要集中在文學(xué)領(lǐng)域。
    與大多數(shù)高校相同,我校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(高級(jí)文秘)專業(yè)的選題也是由教師根據(jù)自己所教科目和研究方向,向?qū)W生提供選題的范圍,然后教研室根據(jù)學(xué)號(hào)隨機(jī)平均分配給指導(dǎo)教師。學(xué)生的選題主要側(cè)重在新聞、公關(guān)、秘書、語(yǔ)言、文學(xué)、廣告、文化等方面。2003――2008屆論文共396篇,其中新聞?lì)愡x題25篇,占6.3%;文化類選題23篇,占5.8%;廣告類選題12篇,占3%;秘書類選題70篇,占18%;語(yǔ)言類選題38篇,占9.5%;文學(xué)類選題220篇,占56%;其他8篇,占1.4%。論文選題主要集中在文學(xué)領(lǐng)域,結(jié)合秘書專業(yè)實(shí)際的很少。有的選題大而空,比如《周國(guó)平散文研究》、《淺析海巖小說的創(chuàng)作》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題研究》、《關(guān)于中國(guó)民營(yíng)企業(yè)道德倫理的探討》、《當(dāng)代秘書素質(zhì)要論》、《秘書美學(xué)淺談》等,對(duì)于本科生來說,這些問題很難在8000字左右的文章中論述全面而深刻。有的選題雖有新意,比如《中國(guó)飲食類廣告的文化內(nèi)涵及其表現(xiàn)》、《秘書學(xué)研究現(xiàn)象新探》、《論秘書工作的管理效應(yīng)》、《公共關(guān)系在企業(yè)秘書中的運(yùn)用》等,但由于時(shí)間緊迫、資料查找困難、缺乏實(shí)踐感性認(rèn)識(shí)、投入寫作精力不足等原因,泛泛而談,缺乏說服力,影響了論文的寫作質(zhì)量。
    2、投入精力不足,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。
    從六屆學(xué)生的寫作情況來看,因?yàn)檫x題陳舊,缺乏創(chuàng)新性,加上精力投入不足,每一屆都有相當(dāng)部分的學(xué)生的初稿抄襲已有的論文,而且屢禁不止。原文照抄的學(xué)生較少,大多學(xué)生將別人已發(fā)表的成果進(jìn)行剪切粘貼、注水,拼湊為不少于8000字的論文。這些論文在指導(dǎo)老師的嚴(yán)格把關(guān)下大部分都被退回重寫,如《淺論現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中語(yǔ)言的突破創(chuàng)新與規(guī)范化》、《論李白詩(shī)歌中的送別情感》、《論中美文化下的姚木蘭與郝思嘉》、《對(duì)解夢(mèng)文化的思考》、《淺談文學(xué)美與服飾美》、《試論中國(guó)公務(wù)員制度的特色》等。
    3、論文寫作格式不規(guī)范。
    規(guī)范的論文格式也是合格的畢業(yè)論文的要求,論文的標(biāo)題、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、注釋、文獻(xiàn)綜述、致謝等的撰寫都要符合規(guī)范。比如《淺論古典詩(shī)詞與陽(yáng)羨茶文化》,這個(gè)標(biāo)題有歧義,實(shí)際上作者主要論述的是陽(yáng)羨茶文化在古詩(shī)詞中的表現(xiàn),標(biāo)題可改為《從古典詩(shī)詞透析陽(yáng)羨茶文化》;英文摘要中語(yǔ)法、拼寫錯(cuò)誤很多;中文摘要中“本文”、“筆者”、“我”比比皆是,摘要“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四要素殘缺不全;有的正文通篇都用第一人稱“我認(rèn)為”,有的地方論述缺乏邏輯性與嚴(yán)密性,層次紊亂;錯(cuò)別字、病句較多;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤;注釋不規(guī)范;小標(biāo)題的序號(hào)標(biāo)注欠規(guī)范、口語(yǔ)化嚴(yán)重;文獻(xiàn)綜述只是已有成果的綜合,缺少評(píng)述等等。
    4、口頭表達(dá)能力欠缺。
    答辯主要是為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)論文的熟悉程度,考查學(xué)生的思維能力、心理素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力。每屆的答辯中,總有一些學(xué)生論文寫得不錯(cuò),但表達(dá)能力欠佳,影響了畢業(yè)論文的成績(jī)。有的照本宣科;有的回答問題的時(shí)候抓不住重點(diǎn),不能做到言簡(jiǎn)意賅;有的甚至因緊張而憋得滿臉通紅說不出話等等。這些對(duì)于文秘專業(yè)的同學(xué)來說,都是表達(dá)能力欠缺的表現(xiàn)。
    二、上述問題產(chǎn)生的原因。
    1、傳統(tǒng)的選題方式缺乏科學(xué)性。
    傳統(tǒng)的選題方式剝奪了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不利于激發(fā)學(xué)生的寫作積極性,使他們將畢業(yè)論文寫作等同于被動(dòng)完成作業(yè)。另一方面,這種選題方式經(jīng)常會(huì)使指導(dǎo)老師感到力不從心。比如研究外國(guó)文學(xué)的老師可能對(duì)武俠小說了解不是很深,研究文學(xué)的老師可能在語(yǔ)言學(xué)論文的指導(dǎo)方面也有困難,研究廣告的老師對(duì)公關(guān)、秘書等領(lǐng)域也不一定有深入研究等等。
    2、學(xué)生重視不夠。
    從近幾年來的寫作實(shí)際來看,大部分文秘專業(yè)的學(xué)生不將畢業(yè)論文的寫作當(dāng)成畢業(yè)前的一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),他們不以為然,覺得寫得好與不好都能畢業(yè)。有的學(xué)生甚至在寫論文前沒有進(jìn)過圖書館,沒有查閱過期刊;有的在論文寫作過程中不主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系;有的學(xué)生在交稿前幾天才匆匆忙忙趕論文;有的學(xué)生認(rèn)為答辯就是走過場(chǎng),念念提要和目錄,隨便回答幾句就行了。
    3、就業(yè)、考研、考公務(wù)員與寫作論文沖突。
    因畢業(yè)論文寫作的時(shí)間安排在大四,與學(xué)生實(shí)習(xí)、找工作、考研、考公務(wù)員在時(shí)間上發(fā)生沖突,部分文秘專業(yè)的學(xué)生將畢業(yè)論文看作就業(yè)、考研、實(shí)習(xí)的絆腳石,產(chǎn)生抵觸的情緒。比如有的指導(dǎo)老師通過電子郵件、電話催交論文時(shí),有的學(xué)生竟然拒絕:“老師,我在外地,兩周后才會(huì)學(xué)校。到時(shí)再說吧?!备猩跽呓o老師發(fā)短信:“我最討厭做的就是這件事?!?BR>    4、語(yǔ)言表達(dá)的基本功不扎實(shí)。
    畢業(yè)論文的.寫作在人稱、標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、標(biāo)點(diǎn)、文獻(xiàn)綜述、序號(hào)標(biāo)注、注釋等方面都有嚴(yán)格的要求。學(xué)生書面語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺的原因有兩個(gè)方面:缺少理論知識(shí)的指導(dǎo)和寫作實(shí)踐能力低。答辯過程中的結(jié)結(jié)巴巴一方面說明學(xué)生對(duì)論文研究與寫作的過程不熟悉,另一方面說明學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力不高。
    5、缺乏嚴(yán)厲有效的論文質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。
    對(duì)于不按時(shí)完成畢業(yè)論文或有嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)采取有力的措施加以處罰教育,否則會(huì)導(dǎo)致不良風(fēng)氣的盛行。事實(shí)上,很多學(xué)??紤]到學(xué)生的就業(yè)率和學(xué)生的前途,對(duì)學(xué)生采取過分寬容的態(tài)度。
    三、解決的方法和對(duì)策。
    1、改革選題方式,將寫作時(shí)間安排在大三。
    選題要注重學(xué)生的自主性與積極性,將興趣與專業(yè)相結(jié)合,盡量與指導(dǎo)教師的科研方向結(jié)合。可以先讓學(xué)生自己選題,教研室再根據(jù)學(xué)生選題方向確定指導(dǎo)老師。要選擇可行性與創(chuàng)新性相結(jié)合的題目,尤其要結(jié)合文秘專業(yè)的實(shí)踐。本科畢業(yè)論文之所以成為大學(xué)畢業(yè)生的負(fù)擔(dān),主要原因是畢業(yè)論文寫作時(shí)間的安排不盡合理。多數(shù)學(xué)校都把畢業(yè)論文選題安排在大四第一個(gè)學(xué)期期末,把中期檢查放在大四第二個(gè)學(xué)期也就是四月中旬左右,把答辯時(shí)間安排在五月底或六月初,而這一段時(shí)間正是畢業(yè)生實(shí)習(xí)或急于找工作的時(shí)間。面臨當(dāng)前如此巨大的就業(yè)壓力,大學(xué)畢業(yè)生根本無暇顧及畢業(yè)論文;就算考上研究生的學(xué)生也正忙于復(fù)試,根本沒有太多的精力寫畢業(yè)論文。為避免寫作時(shí)間與就業(yè)、實(shí)習(xí)、考研相沖突,將論文寫作在大三即第五學(xué)期布置,在第六學(xué)期結(jié)束前完成開題報(bào)告、任務(wù)書和計(jì)劃書和論文初稿,大四主要完成論文的修改。這樣錯(cuò)開時(shí)間就能避免寫論文和找工作在時(shí)間上的直接沖突。畢竟大四第一個(gè)學(xué)期初的招聘會(huì)還比較少,畢業(yè)生還沒有完全開始找工作,如果指導(dǎo)教師嚴(yán)格要求的話,畢業(yè)論文應(yīng)該能夠發(fā)揮它在鍛煉學(xué)生能力方面應(yīng)有的作用。
    2、開設(shè)專門的論文寫作課。
    文秘專業(yè)開設(shè)的寫作課程主要有基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用文寫作、新聞寫作、廣告文案寫作,平均只有32課時(shí)。建議在大二增設(shè)畢業(yè)論文寫作課與實(shí)習(xí)課,學(xué)時(shí)32,理論和實(shí)踐各16學(xué)時(shí),在學(xué)生理解論文寫作理論的基礎(chǔ)上鍛煉學(xué)生論文寫作實(shí)踐能力,進(jìn)行規(guī)范化系統(tǒng)化的訓(xùn)練,切實(shí)提高論文書面表達(dá)能力。在寫作實(shí)踐課上,可以通過演講、主持、辯論、模擬答辯、模擬法庭等形式,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,使他們?cè)诮窈蟮拿嬖?、答辯中能夠從容面對(duì),游刃有余。
    3、完善論文質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。
    從大一開始,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,使他們明白為人為文都要誠(chéng)實(shí),這是道德的底線。讓學(xué)生知道論文的剽竊與考試作弊一樣會(huì)受到嚴(yán)重的處罰,并與學(xué)士學(xué)位的授予掛鉤。在論文寫作過程中指導(dǎo)老師和學(xué)校教務(wù)部門要嚴(yán)格把好選題關(guān)、論文寫作進(jìn)度關(guān)、內(nèi)容關(guān)、格式關(guān),讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上真正重視畢業(yè)論文的寫作。論文完稿后可以借鑒南京其他高校的做法,利用圖書館論文過濾系統(tǒng),如抄襲超過40%,論文即為不合格。尤其對(duì)初評(píng)為校優(yōu)秀的論文,也應(yīng)進(jìn)行過濾,抄襲不能超過10%。對(duì)答辯中表現(xiàn)極差的學(xué)生要求二次答辯,如仍不合格,推遲畢業(yè)。
    在畢業(yè)論文工作開展前,學(xué)校應(yīng)采取多種形式,端正對(duì)畢業(yè)論文重要性的認(rèn)識(shí)。一方面,要使學(xué)生明確畢業(yè)論文寫作是大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是畢業(yè)前學(xué)習(xí)的最后一關(guān),與課堂教學(xué)同等重要。不少畢業(yè)生參加工作后接受實(shí)際工作,面臨具體寫作任務(wù)時(shí),往往手足無措;甚至有些學(xué)生以高分考取研究生,撰寫碩士學(xué)位論文時(shí),連內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、文獻(xiàn)綜述等都不會(huì)寫,更談不上內(nèi)容的創(chuàng)新了,這些情況都與其大學(xué)階段缺乏科學(xué)系統(tǒng)和實(shí)際的寫作訓(xùn)練、忽視畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)有直接關(guān)系。另一方面,要讓教師明確指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文是自己的重要職責(zé),另一方面從富有創(chuàng)造性的學(xué)生身上,教師也能學(xué)到一些知識(shí)和技能,教學(xué)相長(zhǎng)。
    寫作能力的高低對(duì)文秘專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)有著十分重要的影響,本科畢業(yè)論文的撰寫可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,鍛煉學(xué)生的寫作能力,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。在目前高校畢業(yè)論文整體水平下降的趨勢(shì)下,結(jié)合各校專業(yè)實(shí)際,尋求解決的措施和有效的方法,具有較強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
    參考文獻(xiàn):。
    1、趙國(guó)玲、哈斯:《本科畢業(yè)論文選題探討》,內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版),2007年第2期.
    2、張志榮、張香鳳:《論本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)與撰寫--以史地系2005屆本科畢業(yè)論文為例》,《上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2006年第4期.
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇二
    根據(jù)專業(yè)要求選定寫作形式,撰寫的內(nèi)容與要求見附件。
    三、排版格式。
    紙型為a4,上下頁(yè)邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
    1、封面:學(xué)院統(tǒng)一要求格式,黑水筆正楷填寫或打印。
    2、目錄:
    2.1“目錄”二字為小二號(hào)黑體,居中打印;上下各空一行(二號(hào),單倍行距),目錄下的各章節(jié)標(biāo)題為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁(yè)碼(小四宋體)。
    2.2章節(jié)編號(hào),用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,即第一級(jí)為1、2、3等,第二級(jí)為2.1、2.2、2.3等,第三級(jí)為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級(jí)標(biāo)題頂頭編排,第二級(jí)標(biāo)題分別比上一級(jí)空2格開始編排,第三級(jí)標(biāo)題分別比上一級(jí)再空2格開始編排。對(duì)齊方式為分散對(duì)齊。
    3、題名頁(yè):
    3.1題目用二號(hào)黑體,居中。
    3.2專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名用三號(hào)黑體,單倍行距,
    4、正文格式要求:
    字體:所有一級(jí)標(biāo)題均采用三號(hào)黑題(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三級(jí)標(biāo)題均采用小四號(hào)黑體(不加粗),靠左對(duì)齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符;二級(jí)標(biāo)題前空一行,二級(jí)標(biāo)題后不空行;三級(jí)標(biāo)題前后均不空行。
    所有正文均采用小四號(hào)宋體,靠左對(duì)齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行距均為固定值23磅。
    所有空行均采用小四號(hào),行距均為固定值23磅。
    行距:包括所有標(biāo)題、空格、正文在內(nèi),行距均為固定值23磅;段前段后間距均為0。
    頁(yè)碼:目錄頁(yè)、正文頁(yè)均單獨(dú)開始編排頁(yè)碼,頁(yè)碼位于頁(yè)面底端,小五號(hào)宋體,居中。
    5、參考文獻(xiàn)格式:“參考文獻(xiàn)”用三號(hào)黑體居中,上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號(hào),行距為固定值23。序號(hào)加半角中括號(hào)。懸掛縮進(jìn)1.5字符。
    參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識(shí):
    m——專著,c——論文集,n——報(bào)紙文章,j——期刊文章,d——學(xué)位論文,r——報(bào)告,s——標(biāo)準(zhǔn),p——專利;對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類型,采用字母“z”標(biāo)識(shí)。
    參考文獻(xiàn)或注釋格式為一律置于文末。其格式為:1、專著畢業(yè)論文格式要求。
    [序號(hào)]作者.書名[m].出版地:出版社,出版年份.起止頁(yè)碼示例[1]張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究[m].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫.西方文論選[c].上海:上海譯文出版社,1979.凡引專著的頁(yè)碼,加圓括號(hào)置于文中序號(hào)之后。
    3、報(bào)紙文章。
    4、期刊文章。
    [序號(hào)]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼示例[1]郭英德.元明文學(xué)史觀散論[j].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),1995(3).
    5、學(xué)位論文。
    [序號(hào)]作者.篇名[d].地點(diǎn):?jiǎn)挝幻Q,年份。示例[1]劉偉.漢字不同視覺識(shí)別方式的理論和實(shí)證研究[d].北京:北京師范大學(xué)心理系,1998.
    6、報(bào)告。
    [序號(hào)]作者.篇名[r].地點(diǎn):?jiǎn)挝幻Q,年份。示例[1]白秀水,劉敢,任保平.西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場(chǎng)培育與發(fā)展研究[r].西安:陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心,1998.
    7、標(biāo)準(zhǔn)。
    [序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)標(biāo)準(zhǔn)順序——發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
    8、專利。
    [序號(hào)]專利申請(qǐng)者.專利名稱.專利國(guó)別,專利文獻(xiàn)種類,專利號(hào).出版日期
    9、論文集中的析出文獻(xiàn)。
    [序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[c].出版地:出版者,出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。例:
    [序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[z].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).例:
    [1]王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[z](1996-)。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇三
    [摘要]教師在教學(xué)過程中如何根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不同的教學(xué)模式,機(jī)電一體化畢業(yè)論文發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)使學(xué)生成為認(rèn)識(shí)的主體,這就要了解網(wǎng)上教學(xué)的教學(xué)模式、特點(diǎn)、問題以及應(yīng)對(duì)辦法,在教學(xué)工作中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新。
    [關(guān)鍵字]計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)教學(xué);問題與對(duì)策。
    1、引言。
    網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,尤其是internet的發(fā)展將信息時(shí)代的社會(huì)細(xì)胞(多媒體計(jì)算機(jī)和掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)的人)連成了一體,實(shí)現(xiàn)了人類智慧的連網(wǎng),并由此創(chuàng)造出全新的網(wǎng)絡(luò)文化。
    2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)。
    基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
    (1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的交互性。
    (2)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)絡(luò)教學(xué)資源的共享性。
    (3)多媒體信息的綜合性。
    (4)教學(xué)方式的先進(jìn)性。
    (5)教學(xué)目標(biāo)的多樣性。
    (6)教學(xué)內(nèi)容的豐富性。
    3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本教學(xué)模式與方式。
    網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式大體可以分為:
    (1)集體教學(xué)模式。學(xué)前教育畢業(yè)論文。
    (2)自主學(xué)習(xí)模式。
    目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的八種方式:
    (1)視頻廣播:由網(wǎng)絡(luò)管理中心通過播放視頻(實(shí)時(shí)視頻或錄像)。
    (2)視頻點(diǎn)播:學(xué)習(xí)者可以根據(jù)需要對(duì)服務(wù)器中的視頻進(jìn)行點(diǎn)播。內(nèi)容可以是電視教學(xué)片,也可以是課堂實(shí)況錄像。
    (3)視頻會(huì)議:視音頻多向?qū)崟r(shí)傳輸?shù)男问健?BR>    (4)web教材:把教學(xué)內(nèi)容作成網(wǎng)頁(yè)的形式。
    (5)多媒體課件:運(yùn)用多媒體語(yǔ)言或課件開發(fā)工具開發(fā)的教材,畢業(yè)論文開題報(bào)告一般通過下載到本機(jī)運(yùn)行。
    (6)bbs論壇:師生間、學(xué)習(xí)者間以電子公告板的形式相互交流和協(xié)作。
    (7)聊天室(教學(xué)討論區(qū)):師生間、學(xué)習(xí)者間通過文字、語(yǔ)音等形式異地實(shí)時(shí)交流。
    (8)e-mail:師生間、學(xué)習(xí)者間以電子郵件的形式相互交流。
    4、存在的主要問題及解決辦法。
    (1)課堂容量問題———網(wǎng)絡(luò)資源的合理利用、護(hù)理畢業(yè)論文。
    (2)自主學(xué)習(xí)問題———教師角色的重新定位。
    (3)情感互動(dòng)問題———傳統(tǒng)手段的必要補(bǔ)充。
    (4)課件通用問題———課件模板的優(yōu)化設(shè)計(jì)。
    (5)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)設(shè)備、對(duì)技術(shù)的要求很高,難以推廣的問題———循序漸進(jìn)、明確分工。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)設(shè)備有一定的要求,學(xué)校沒有一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)、沒有互聯(lián)網(wǎng)接入就無法開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
    5、結(jié)束語(yǔ)。
    [參考文獻(xiàn)]。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇四
    要求全部打印、裝訂。選用a4紙,全文一律采用宋體字,正文字號(hào)為小四號(hào)。行距為單倍行距。頁(yè)邊距:上下左右均為2.5厘米,裝訂線1厘米(局左)。
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    間距:段前:0行,段后:0行,行距:?jiǎn)伪缎芯唷?BR>    字體與字號(hào):
    大標(biāo)題:宋體小二號(hào)。
    一級(jí)標(biāo)題:宋體小三號(hào)。
    二級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)。
    三級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)。
    四級(jí)、五級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)。
    正文:宋體小四號(hào)。
    參考文獻(xiàn):宋體五號(hào)。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇五
    1.1第一節(jié)本研究的背景(包括目前高中語(yǔ)文作業(yè)的現(xiàn)狀)。
    研究的主要方法。
    1.3研究的意義。
    第2章文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述要?dú)w到導(dǎo)論,放在背景之后。
    2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀.
    2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
    第一章個(gè)性化作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的理論概述。
    2.3第一節(jié)核心概念的界定。
    一、個(gè)性化。
    (一)個(gè)性。
    (二)個(gè)性化。
    (三).個(gè)性化作業(yè)。
    二.優(yōu)化和優(yōu)化設(shè)計(jì)。
    (一)優(yōu)化。
    (二)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
    第二節(jié)高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)。
    一.因材施教理論語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。
    二.多元智力理論。
    三.人本主義理論。
    四.“做中學(xué)”理論。
    第三節(jié)高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。
    第一節(jié)高中語(yǔ)文作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查。
    第二節(jié)高中語(yǔ)文作業(yè)存在的主要問題。
    第三節(jié)高中語(yǔ)文作業(yè)主要問題存在的原因。
    這一章應(yīng)有一個(gè)對(duì)高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀的調(diào)查,指出主要的成績(jī)和主要問題,并對(duì)存在問題要作分析。
    第三章高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的理論依據(jù)與要求原則。
    3.1高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)。
    3.1.1語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。
    3.1.2多元智力理論。
    3.1.3人本主義理論。
    3.1.4“做中學(xué)”理論。
    3.2高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的原則。
    3.2.1第一節(jié)目的性與針對(duì)性要求原則。
    3.2.2第二節(jié)層次性與系統(tǒng)性原則要求。
    第三節(jié)3.2.3趣味性與開放性要求原則。
    第四節(jié)3.2.4知識(shí)性與體驗(yàn)性要求原則。
    第五節(jié)3.2.5自主性與合作性要求原則。
    第四章高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的方案內(nèi)容與類型。
    第一節(jié)4.1高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
    一.4.1.1日常語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)。
    4.1.2二.階段性語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)。
    三.4.1.3寒暑期語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)。
    第二節(jié)4.2高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的類型。
    4.2.1一.設(shè)置分層作業(yè)的設(shè)置。
    二4.2.2.設(shè)置實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)置。
    三4.2.3.設(shè)置趣味性作業(yè)的設(shè)置。
    四4.2.4.設(shè)置開放性作業(yè)的設(shè)置。
    第五章高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的方案的實(shí)施與評(píng)價(jià)。
    第一節(jié)高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的方案實(shí)施。
    這一節(jié)要寫出你是具體如何實(shí)施的,比如,如何組織編寫作業(yè),如何開展教學(xué)活動(dòng)等。
    這部分是你的重點(diǎn),一定要具體,讓人明白你是如何做的?,F(xiàn)在是重點(diǎn)不突出。
    第二節(jié)高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與成效。
    5.2.1一.分層評(píng)價(jià),鼓勵(lì)為主。
    5.2.2二.多元評(píng)價(jià)、多向評(píng)價(jià)。
    5.2.3多次評(píng)價(jià),體驗(yàn)成功。
    5.3高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)評(píng)價(jià)方式的實(shí)踐(結(jié)合實(shí)踐中的具體實(shí)例)方法。
    5.4.1第一節(jié)高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)成效學(xué)生對(duì)個(gè)性化語(yǔ)文作業(yè)的評(píng)價(jià)。
    5.4.2教師對(duì)個(gè)性化語(yǔ)文作業(yè)的評(píng)價(jià)。
    第三節(jié)有待進(jìn)一步研究的問題。
    第六章小結(jié)。
    第一節(jié)6.1高中語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐與研究對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的啟示。
    第二節(jié)6.2本研究的不足和存在的問題。
    結(jié)束語(yǔ)。
    附學(xué)生語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)的成果匯編。
    參考文獻(xiàn)。
    致謝。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇六
    1、進(jìn)行充分準(zhǔn)備。
    在正式動(dòng)筆之前,要對(duì)文章進(jìn)行通盤思考,檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。
    首先,要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥,動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。
    其次,是理清思路。思路是人訂思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道,是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。
    第三,立定格局。所謂“格局”,就是全文的間架、大綱、輪廓。
    第四,把需要的材料準(zhǔn)備好,將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭,以免到用時(shí)再去尋找,打斷思路。
    第五,安排好寫作時(shí)間、地點(diǎn)。寫作要有相對(duì)集中的時(shí)間,比較安靜的環(huán)境,才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。
    2一氣呵成。
    在動(dòng)筆之前要做好充分的準(zhǔn)備,一旦下筆之后,則要堅(jiān)持不懈地一口氣寫下去,務(wù)必在最短時(shí)間內(nèi)拿出初稿。
    3、惜墨如金。
    北“止于所不能不止”,就是說,不該寫的,一字也不可多寫,行政管理畢業(yè)論文要“惜墨如金”。如果情之所至,任意揮灑,不加節(jié)制,也不肯割愛,勢(shì)必造成枝蔓橫生,冗長(zhǎng)拖杏,甚至出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。
    4、寫不出的時(shí)候不硬寫。
    魯迅在《答北斗雜志社問》一文中,提出了八條寫文章的規(guī)則,其中第二條是:“寫不出的時(shí)候不硬寫”。這是很有道理的。
    “不硬寫”,不等于不能再寫。只要查明原因,對(duì)癥下藥,克服了寫作中的障礙,就會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇七
    我國(guó)中小企業(yè)融資對(duì)策分析。
    前言。
    1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀。
    1.1內(nèi)源融資渠道分析。
    1.2外源融資渠道分析。
    2中小企業(yè)融資困難的原因分析。
    中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的.既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融服務(wù)等外部環(huán)境因素的制約。具體有以下幾方面:。
    2.1企業(yè)內(nèi)部原因。
    (1)中小企業(yè)存在過高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
    (2)中小企業(yè)則務(wù)制度不健全.運(yùn)作不規(guī)范.
    (3)中小企業(yè)的社會(huì)信用偏低。
    (4)中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn).尋求擔(dān)保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。
    2.2外部環(huán)境制約因素。
    (1)我國(guó)迄今尚未設(shè)計(jì)出針對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。
    (2)現(xiàn)行的金融體體制。
    (3)政府對(duì)中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支持力度一也不夠。
    3解決中小企業(yè)融資問題的途徑。
    3.1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)。
    3.2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件。
    (1)強(qiáng)化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
    (2)增強(qiáng)中小企業(yè)的抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
    (3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級(jí)。
    3.3完善中小企業(yè)間接融資體系。
    (1)設(shè)立專門為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。
    (2)加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。
    3.4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道。
    參考文獻(xiàn):。
    [1]俞建國(guó).中國(guó)中小企業(yè)[m].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社2002.
    [2]孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對(duì)策分析[j].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究‘2002,(4).
    [3]杜玉紅.對(duì)中小企業(yè)融資問題的探討[j].東北財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)‘2004,(2)。
    教育經(jīng)濟(jì)與管理論文提綱范例【2】。
    一、緒論。
    (一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1.隊(duì)卜研究現(xiàn)狀。
    2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
    3.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)析。
    (二)選題依據(jù)與意義。
    (三)研究思路與方法。
    (四)基本概念和主要理論。
    1.生態(tài)。
    2.社會(huì)生態(tài)。
    3.社會(huì)生態(tài)管理。
    (五)論文創(chuàng)新之處。
    1.揭開對(duì)德魯克社會(huì)生態(tài)管理研究的新頁(yè)。
    2.總結(jié)延生德#克的社會(huì)生態(tài)管理思想及其特色與價(jià)值。
    3.探討更高更遠(yuǎn)的認(rèn)知和識(shí)辨能力與方法。
    二、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想來源。
    (一)宗教道德和人文精神的滋潤(rùn)和給養(yǎng)。
    (二)現(xiàn)實(shí)政治和經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷與教訓(xùn)。
    三、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想主要內(nèi)容。
    (一)社會(huì)生態(tài)管理是目標(biāo)和途徑是為了人和通過人。
    (二)社會(huì)生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責(zé)任理念培養(yǎng)。
    (三)在變革和保守的平衡中,審視社會(huì)的生態(tài)與發(fā)展。
    1.變革與保守的平衡是德魯克的社會(huì)生態(tài)研究的基調(diào)。
    2.觀察審視“未來”是德魯克的社會(huì)生態(tài)的工作方法的特點(diǎn)。
    (三)社會(huì)生態(tài)管理的本質(zhì)就是服務(wù)人類與自然。
    (四)在變化中尋找機(jī)會(huì)和創(chuàng)新是社會(huì)生態(tài)管理的'精髓。
    (五)通過功能型和責(zé)任型社會(huì)構(gòu)建實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。
    1.個(gè)體的功能與和諧的生態(tài)型社會(huì)的統(tǒng)一。
    2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會(huì)的關(guān)系。
    3.企業(yè)的目的存在必須以服務(wù)于社會(huì)。
    4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會(huì)的重建。
    四、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想審視。
    (一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展。
    1.從“社會(huì)人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會(huì)屬性生態(tài)統(tǒng)一。
    2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求。
    3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導(dǎo)和促進(jìn)人性的全面和完美的發(fā)展與進(jìn)化。
    (二)生態(tài)責(zé)任觀是全面和高級(jí)的社會(huì)管理的必然要求。
    1.社會(huì)管理活動(dòng)中生態(tài)追求的內(nèi)涵和生態(tài)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
    2.全面自覺生態(tài)調(diào)節(jié)的責(zé)任是由人類唯一自我意識(shí)和能動(dòng)調(diào)節(jié)的角色決定。
    3.社會(huì)管理活動(dòng)必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力限度內(nèi)利用自然資源。
    4.社會(huì)管理活動(dòng)中必須及時(shí)承擔(dān)生態(tài)補(bǔ)償和生態(tài)重構(gòu)的責(zé)任。
    (三)綠色效益價(jià)值觀是社會(huì)管理正確和永恒的管理價(jià)值追求。
    1.社會(huì)管理追求正值效益價(jià)值創(chuàng)造。
    2.社會(huì)管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性。
    3.社會(huì)管理活動(dòng)效益追求必須是多樣性和全面性。
    (四)德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想的局限性。
    1.德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱。
    2.社會(huì)生態(tài)與自然生態(tài)互動(dòng)交流和共生共榮的觀點(diǎn)論述較弱。
    五、德魯克社會(huì)生態(tài)管理思想對(duì)我國(guó)公共管理的啟示。
    (一)我國(guó)公共管理出發(fā)點(diǎn)和目的必須是依靠人和為了人。
    1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長(zhǎng)治久安。
    2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動(dòng)性。
    (二)我國(guó)的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實(shí)踐性。
    1.創(chuàng)新是我國(guó)社會(huì)管理的力量之源和長(zhǎng)勝之本。
    2.我國(guó)社會(huì)管理的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐并在實(shí)踐中完善與發(fā)展。
    (三)我國(guó)社會(huì)公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性。
    1.社會(huì)生態(tài)管理是管理地球和人類社會(huì)的最基本的原則。
    2.社會(huì)生態(tài)管理的第一準(zhǔn)則是遵循人與自然不可分割性。
    (四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國(guó)的全球“生態(tài)位”
    (五)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標(biāo)。
    (六)實(shí)施我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展進(jìn)而邁向生態(tài)文明新時(shí)代。
    1.用社會(huì)生態(tài)管理理念促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)與技術(shù)研發(fā)的綠色發(fā)展。
    2.用社會(huì)生態(tài)管理觀引領(lǐng)我國(guó)人民的低碳生活。
    3.用社會(huì)生態(tài)管理精神弘揚(yáng)與打造我國(guó)生態(tài)文明與文化。
    4.借助社會(huì)生態(tài)管理思想推進(jìn)我國(guó)乃至人類社會(huì)走向生態(tài)文明新時(shí)代。
    參考文獻(xiàn)。
    致謝。
    引言。
    一、課題研究意義。
    二、民族聲樂表演藝術(shù)的界定。
    第一章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“聲”
    一、對(duì)“聲”的解析。
    二、聲音音色明亮圓潤(rùn)。
    1、科學(xué)的演唱技巧的運(yùn)用。
    2、注重聲腔的流動(dòng)。
    三、民族聲樂的聲音符合民族審美傾向。
    第二章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“字”
    一、對(duì)“字”的解析。
    二、精妙的吐字行腔。
    1、吐字清晰準(zhǔn)確。
    2、行腔中字與字銜接連貫自然。
    三、民族聲樂中襯詞的獨(dú)特作用。
    第三章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“情”
    一、對(duì)“情”的解析。
    二、樸實(shí)自然的“情”
    1、對(duì)聲樂作品的深入理解。
    2、恰當(dāng)準(zhǔn)確的表現(xiàn)情感。
    三、豐富多彩、細(xì)膩真切的“情”
    1、生活感受積累的真實(shí)情感體驗(yàn)。
    2、創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲情感。
    2.1音色的變化表現(xiàn)特定的情感。
    2.2表演者正確的情感審美意識(shí)。
    第四章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“形”
    一、對(duì)“形”的解析。
    二、“形”美在民族聲樂作品中所描述的客觀事物。
    1、自然景色。
    2、人物形象。
    三、“形”美在民族聲樂表演者全身心的表演。
    1、民族聲樂表演者自身舞臺(tái)形象的塑造。
    2、真情投入的舞臺(tái)表演。
    2.1表情生動(dòng),富有激情。
    2.2身段優(yōu)雅,表演貼切作品。
    第五章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“韻”
    一、對(duì)“韻”的解析。
    二、演唱語(yǔ)言的韻律美。
    三、民族聲樂聲音的風(fēng)格美。
    四、民族聲樂情感表達(dá)的韻味美。
    五、民族聲樂表演的韻味美。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇八
    1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a、提出-論點(diǎn);。
    b、分析問題-論據(jù)和論證;。
    c、解決問題-論證與步驟;。
    d、結(jié)論。
    6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    論文提綱也可以用最簡(jiǎn)單的格式和分類,簡(jiǎn)單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點(diǎn)來寫的話,往往會(huì)變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。
    摘要:當(dāng)前北京會(huì)展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國(guó)內(nèi)其他會(huì)展城市的競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增,使北京會(huì)展業(yè)運(yùn)行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳,北京會(huì)展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題,深刻認(rèn)識(shí)自身所處的外部環(huán)境;并且,由北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)后北京會(huì)展業(yè)運(yùn)行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化,這些變化對(duì)于北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。
    此外,北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)迅速開展的時(shí)期,這對(duì)于北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個(gè)因素使北京會(huì)展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),成為一個(gè)很有價(jià)值的研究題目。本文首先概述了會(huì)展業(yè)發(fā)展的基本概念,然后分析了北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,最后提出了促進(jìn)北京市會(huì)展業(yè)發(fā)展的對(duì)策。
    引言。
    一、會(huì)展業(yè)發(fā)展的基本概念。
    (一)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的界定。
    (二)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的功能。
    二、北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
    (一)北京會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
    (二)北京會(huì)展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題。
    三、促進(jìn)北京市會(huì)展業(yè)發(fā)展的對(duì)策。
    (一)與國(guó)際接軌,科學(xué)地組織、經(jīng)營(yíng)展覽會(huì)。
    1.展覽會(huì)的項(xiàng)目決策、展覽實(shí)施和展覽形式。
    2.展覽主辦機(jī)構(gòu)的組織模式。
    3.展覽主辦機(jī)構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系。
    (二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會(huì)展中心。
    1.展覽館位置。
    2.展館的實(shí)用原則。
    3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度。
    (三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場(chǎng)。
    1.會(huì)展業(yè)管理機(jī)構(gòu)的作用。
    2.會(huì)展業(yè)管理體制上的改革。
    (四)以人為本,加快展覽隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。
    1.會(huì)展業(yè)的人才需求。
    2.展覽人才的培育措施。
    結(jié)語(yǔ)。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇九
    古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業(yè)論文提綱。
    一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。
    二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因3。
    三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國(guó)際間貿(mào)易的比較5。
    (一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5。
    1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
    2、我國(guó)gdp總值被低估5。
    3、匯率的影響5。
    4、外資企業(yè)的影響6。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
    (二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6。
    四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響7。
    (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7。
    1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8。
    2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8。
    3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
    4、惡化貿(mào)易條件8。
    (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9。
    1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9。
    2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9。
    4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十
    畢業(yè)論文題目應(yīng)該明確、精練、有概括性。題目的字?jǐn)?shù)1般在25字以內(nèi),必要時(shí)可加副標(biāo)題。
    1.2摘要與關(guān)鍵詞。
    1.2.1摘要。
    摘要應(yīng)概括地反映出畢業(yè)論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。中文摘要以300~350字為宜。
    外文摘要應(yīng)另起1頁(yè),其內(nèi)容及格式應(yīng)與中文摘要1致。
    1.2.2關(guān)鍵詞。
    關(guān)鍵詞1般為3~5個(gè),按詞條的外延層次排列,外延大的排在前面。
    1.3目錄。
    目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題1致,要求標(biāo)題層次清晰。
    1.4正文。
    正文是畢業(yè)論文的核心部分,1般應(yīng)包括緒論、主體及結(jié)論等部分。
    1.4.1緒論(前言、引言)。
    緒論(前言、引言)1般作為第1部分,是畢業(yè)論文主體的開端。包括畢業(yè)論文的背景及目的、國(guó)內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果、本課題的意義、采用方法、理論依據(jù)和具備的條件、畢業(yè)論文構(gòu)成及主要內(nèi)容等。
    1.4.2主體。
    主體是畢業(yè)論文的主要部分,應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練通順。主體包括的內(nèi)容由中文系根據(jù)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)特點(diǎn)制定,要求按照內(nèi)容分章節(jié)論述論點(diǎn)。對(duì)論文中出現(xiàn)的引文等內(nèi)容要求應(yīng)在原文中明確指出出處。
    1.4.3結(jié)論。
    畢業(yè)論文的結(jié)論單獨(dú)作為1章編寫。
    結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整個(gè)論文的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的'見解及其意義和作用,還可進(jìn)1步提出需要討論的問題和建議。
    1.5參考文獻(xiàn)。
    畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按其所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中。
    1.6致謝。
    致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)畢業(yè)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。
    1.7附錄。
    對(duì)于1些不便放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分,或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文的附錄中。
    2書寫規(guī)范與打印要求。
    2.1文字。
    用漢語(yǔ)規(guī)范文字書寫,本專業(yè)規(guī)定字?jǐn)?shù)在1萬字以上。
    2.2書寫。
    畢業(yè)論文版面不分欄,1律由本人在計(jì)算機(jī)上用。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十一
    畢業(yè)論文文體類型一般分為:試驗(yàn)論文、專題論文、調(diào)查報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、個(gè)案評(píng)述、計(jì)算設(shè)計(jì)等。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,可以選擇適合的文體寫作。
    符合科研論文寫作的基本要求:科學(xué)性、創(chuàng)造性、邏輯性、實(shí)用性、可讀性、規(guī)范性等。寫作態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,論證主題應(yīng)有一定理論或應(yīng)用價(jià)值;立論應(yīng)科學(xué)正確,論據(jù)應(yīng)充實(shí)可靠,結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理,推理論證應(yīng)邏輯嚴(yán)密。行文應(yīng)簡(jiǎn)練,文筆應(yīng)通順,文字應(yīng)樸實(shí),撰寫應(yīng)規(guī)范,要求使用科研論文特有的科學(xué)語(yǔ)言。
    畢業(yè)論文,一般由封面、獨(dú)創(chuàng)性聲明及版權(quán)授權(quán)書、摘要、目錄、正文、后記、參考文獻(xiàn)、附錄等部分組成并按前后順序排列。
    1.封面:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面(見附件1)具體要求如下:
    (1)論文題目應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容,切題、簡(jiǎn)潔,不超過30字,可分兩行排列;
    (2)層次:高起本,專升本,高起專;
    (4)密級(jí):涉密論文注明相應(yīng)保密年限;
    (5)日期:畢業(yè)論文完成時(shí)間。
    2.獨(dú)創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明(見附件2):需要學(xué)生本人簽字。
    3.摘要:論文摘要的字?jǐn)?shù)一般為300字左右。摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,是文章內(nèi)容的高度概括。主要內(nèi)容包括:該項(xiàng)研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性;所使用的實(shí)驗(yàn)方法;總結(jié)研究成果,突出作者的新見解;研究結(jié)論及其意義。摘要中不列舉例證,不描述研究過程,不做自我評(píng)價(jià)。
    論文摘要后另起一行注明。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十二
    參考文獻(xiàn)的插入我們采用了尾注的方法。
    步驟:將光標(biāo)置于要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的位置,然后插入-引用-腳注和尾注,彈出如下對(duì)話框點(diǎn)擊插入按鈕之后,在光標(biāo)定位處跟文檔結(jié)尾均出現(xiàn)了尾注編號(hào)1,在文檔的結(jié)尾可以輸入第一條參考文獻(xiàn),其他參考文獻(xiàn)可以依次輸入,插入后在文章中,當(dāng)鼠標(biāo)放于插入腳注的序號(hào)上,會(huì)出現(xiàn)如下圖的提示,表示插入腳注成功。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十三
    (二號(hào)宋體)。
    (中文題名一般不超過20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語(yǔ)、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。
    為便于數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。)。
    作者姓名。
    (小四號(hào)仿宋體)。
    作者單位(包括英文摘要中)。
    (小五號(hào)宋體)。
    (如果作者為兩位以上,之間用","隔開;[論文之家]如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡(jiǎn)稱。
    在英文摘要中的作者姓名用漢語(yǔ)拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。
    如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)。
    中圖分類號(hào)。
    (圖書分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。
    采用《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)論文進(jìn)行中圖分類的。)。
    中、英文摘要。
    (五號(hào)楷體)。
    (摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。
    篇幅以300字左右為宜。
    英文摘要要用英語(yǔ)清楚、簡(jiǎn)明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi)。
    關(guān)鍵詞(5號(hào)楷體)。
    (關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。
    論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開。
    在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。
    首先要選項(xiàng)取列入《漢語(yǔ)主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。
    對(duì)于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語(yǔ),可用非規(guī)范的自由詞標(biāo)出,但不能把關(guān)鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語(yǔ))。
    正文(5號(hào)宋體)。
    對(duì)外文字母、單位、符號(hào)的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)及易混淆的字母應(yīng)書寫清楚。
    文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題。一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3.。.。.。;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。
    若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉?yè)下角注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。
    1.2.7圖表要求。
    文中的圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照(小5號(hào)黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請(qǐng)看具體要求。
    若圖中有坐標(biāo),要求用符號(hào)注明坐標(biāo)所表示的量(斜體),單位(正體)。
    若有圖注,靠近放在圖下部。
    照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*。tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。
    作者應(yīng)自留底圖。
    文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。
    表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號(hào)),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。
    若有表注,寫在表底線下左側(cè)。
    表中重復(fù)出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復(fù)寫出。
    參考文獻(xiàn)(小5號(hào)宋體)。
    為了反映文稿的科學(xué)依據(jù),尊重他人研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十四
    一、寫作要求。
    答辯前答辯老師都要到網(wǎng)上檢索學(xué)生的論文,檢查是否是原文抄襲以及抄襲的程度,因此,隨便在網(wǎng)上找一篇,或者胡亂拼湊一篇是不可能過關(guān)的,答辯老師將不允許參加答辯;部分同學(xué)論文勉強(qiáng)過關(guān)的,答辯老師可能會(huì)讓學(xué)生先參加答辯,但是答辯所提問題的難度一般要高的多,而且即使答辯過關(guān),答辯老師也要求學(xué)生的論文必須進(jìn)行整改,直到符合要求才給答辯成績(jī)。
    整改論文其實(shí)就是要求你把論文修改到符合要求,因此建議同學(xué)們把這項(xiàng)工作提前做好,交給答辯老師的論文就是符合要求的論文。
    指導(dǎo)老師的工作就是指導(dǎo)同學(xué)們的論文達(dá)到答辯老師的要求。
    2.字?jǐn)?shù)要求。
    本科論文要求的字?jǐn)?shù)在六千以上,一般最好寫到七千左右,但最好不要超過一萬字。
    申請(qǐng)學(xué)位的論文字?jǐn)?shù)建議在8千到一萬之間。
    3.選題要求。
    論文選題可以自擬,也可以參考后面附錄的選題。
    選題必須是工商管理專業(yè)方向的,要和會(huì)計(jì)、金融、行管等專業(yè)選題區(qū)分開來,也就是說不能撰寫應(yīng)收賬款的管理之類的會(huì)計(jì)選題,也不能寫銀行貸款風(fēng)險(xiǎn)控制之類的金融選題,以及物價(jià)局或者社區(qū)管路等行管選題。
    選題最好局限在企業(yè)管理的范圍內(nèi),例如管理原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、生產(chǎn)管理、物流管理等等,如果選題是關(guān)于銀行或者證券公司的,我們可以把這些看成是一個(gè)企業(yè),但是不能寫具體業(yè)務(wù),只能涉及管理方面,例如企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、營(yíng)銷策略、人力資源管理等等。
    選題最好選擇自己熟悉的.內(nèi)容,最好和工作有所聯(lián)系,這樣在答辯時(shí)闡述就會(huì)較為充分,回答起來比較輕松一些。
    千萬不要出現(xiàn)做人力資源工作的寫倉(cāng)儲(chǔ)管理,營(yíng)銷人員寫物流管理,以前就有這樣的學(xué)生,論文挺不錯(cuò),答辯表現(xiàn)卻很糟糕,表現(xiàn)非常糟糕的,答辯老師會(huì)懷疑這篇論文不是學(xué)生自己寫的,可能會(huì)被評(píng)為不及格。
    選題最好選擇資料比較多的,這樣寫作起來比較輕松,沒有資料作為支撐的寫作是非常痛苦的。
    最好在選題確定后論文寫作前將選題報(bào)給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師可以確定選題是否符合要求,資料是否比較充分。
    常見的選題主要包括以下幾個(gè)方面:品牌戰(zhàn)略和管理、企業(yè)文化、電子商務(wù)、民營(yíng)企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、核心競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)信息化、激勵(lì)機(jī)制、人力資源管理、薪酬激勵(lì)、員工培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)新機(jī)制、供應(yīng)鏈管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、綠色營(yíng)銷、關(guān)系營(yíng)銷、營(yíng)銷策略、公共關(guān)系、企業(yè)形象塑造等等。
    4.申請(qǐng)學(xué)位的要求。
    部分優(yōu)秀的同學(xué)需要申請(qǐng)學(xué)位,畢業(yè)論文答辯成績(jī)必須達(dá)到優(yōu)良以上,并將論文要報(bào)送東北財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行審查。
    如果你必修課75分以上、選修課70分以上、通過了學(xué)位英語(yǔ)考試(大約為英語(yǔ)四級(jí)水平),畢業(yè)論文75分以上,你就可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位,需要推遲一年才能拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。
    如果沒有被批準(zhǔn)同意,畢業(yè)證也要推遲一年。
    對(duì)畢業(yè)證需要比較緊迫的同學(xué)建議放棄。
    如果要申請(qǐng)學(xué)位,必須在撰寫前多和指導(dǎo)教師聯(lián)系,并且事前告知自己要申請(qǐng)學(xué)位。
    申請(qǐng)學(xué)位的論文要求要高的多,選題上盡量結(jié)合某一具體企業(yè)進(jìn)行選題撰寫,題目不要太大太空。
    5.論文結(jié)構(gòu)。
    論文必須要求封面、承諾書、目錄、標(biāo)題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
    如果要申請(qǐng)學(xué)位,還需要有英文摘要和關(guān)鍵詞。
    排版時(shí),可以使用“格式刷”工具,就在“撤消鍵入”的左邊。
    外語(yǔ)系畢業(yè)論文格式及字體大小規(guī)范。
    一、內(nèi)容要求。
    1.題目。
    要體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),應(yīng)精練、準(zhǔn)確地概括論文研究的主要內(nèi)容和結(jié)果,一般不宜超過20字。
    如果題目的字?jǐn)?shù)超過20字,可以采用副標(biāo)題。
    2.中文摘要及關(guān)鍵詞。
    論文的摘要必須忠實(shí)于論文的內(nèi)容,反映論文的主題,必須具體準(zhǔn)確,文字精煉,簡(jiǎn)明扼要,約300~500字。
    按與論文內(nèi)容緊密程度依次列出3-5個(gè)關(guān)鍵詞。
    3.英文摘要與關(guān)鍵詞。
    內(nèi)容與中文摘要相同。
    4.目錄。
    應(yīng)是論文的提綱,也是論文的小標(biāo)題。
    文字應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。
    目錄按論文順序分章、節(jié)二級(jí)編寫,要標(biāo)明頁(yè)數(shù),以便閱讀。
    目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。
    5.正文一般有以下幾個(gè)部分組成:
    (1)引言或背景(introduction)。
    引言是論文正文的開端,引言應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡(jiǎn)要概述;介紹本項(xiàng)研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)、理論依據(jù)或?qū)嶒?yàn)基礎(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。
    要求言簡(jiǎn)意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。
    (2)主體(chapter……)。
    論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述,應(yīng)做到內(nèi)容充足,概念清楚,思路清晰,邏輯性強(qiáng);論文中所有文字、圖、表、公式、符號(hào)等都必須符合國(guó)家有關(guān)科學(xué)論文的要求和規(guī)定。
    (3)結(jié)論(conclusion)。
    結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿。
    著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用,還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。
    結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確,篇幅不宜過長(zhǎng)。
    畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按論文中所引用的順序列于文末,并且所有參考文獻(xiàn)必須在正文中有引用標(biāo)注。
    參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(按照gb7714—《文后參考文獻(xiàn)著錄格式》執(zhí)行)。
    一篇論著在論文中多處引用時(shí),在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次,序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。
    7.附錄。
    附錄是不宜放在正文中的資料,如調(diào)查閱卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等等。
    二、書寫規(guī)范。
    1.文字和字?jǐn)?shù)。
    英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文必須用英文撰寫,畢業(yè)論文的字一般不應(yīng)少于5000字(含結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄標(biāo)題)。
    正文應(yīng)該4000字左右。
    2.書寫及裝訂。
    論文按照本規(guī)范的要求單面打印,使用白色a4打印紙。
    一律左側(cè)裝訂。
    3.字體和字號(hào)。
    封面論文題目黑體3號(hào)。
    封面論文副標(biāo)題黑體小3號(hào)。
    各章標(biāo)題timesnewroman小3號(hào)。
    各節(jié)的一級(jí)標(biāo)題timesnewroman4號(hào)。
    各節(jié)的二級(jí)標(biāo)題timesnewroman小4號(hào)。
    各節(jié)的三級(jí)標(biāo)題timesnewroman小4號(hào)。
    正文timesnewroman小4號(hào)。
    中文摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)標(biāo)題黑體小3號(hào)。
    中文摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)內(nèi)容宋體小4號(hào)。
    英文摘要標(biāo)題timenewroman小3號(hào)加粗。
    英文摘要內(nèi)容timenewroman小4號(hào)。
    中文關(guān)鍵詞黑體小4號(hào)。
    英文關(guān)鍵詞timenewroman小4號(hào)。
    目錄標(biāo)題timesnewroman4號(hào)。
    目錄內(nèi)容中章的標(biāo)題timesnewroman小4號(hào)(含結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄標(biāo)題)。
    頁(yè)眉與頁(yè)腳宋體5號(hào)居中。
    4.論文封面與誠(chéng)信聲明見以示例為準(zhǔn)。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十五
    (二號(hào)宋體)。
    (中文題名一般不超過20個(gè)漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語(yǔ)、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。為便于數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。)。
    (小四號(hào)仿宋體)。
    (小五號(hào)宋體)。
    (如果作者為兩位以上,之間用","隔開;[論文之家]如果多個(gè)作者為不同單位時(shí),應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別,作者通訊地址應(yīng)為詳細(xì)的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址,必須用全稱標(biāo)注,不得簡(jiǎn)稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語(yǔ)拼音,姓前名后,姓全大寫,名首字母大寫;作者單位,城市,郵政編碼。如作者為兩位以上,應(yīng)指定聯(lián)系人。)。
    (圖書分類法是按照一定的思想觀點(diǎn),以科學(xué)分類為基礎(chǔ),結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點(diǎn),分門別類組成的分類表。采用《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)論文進(jìn)行中圖分類的。)。
    (五號(hào)楷體)。
    (摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內(nèi)容,傳達(dá)重要的可檢索信息,其主要內(nèi)容包括被報(bào)導(dǎo)的研究項(xiàng)目的目的,研究方法、結(jié)果和結(jié)論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語(yǔ)清楚、簡(jiǎn)明地寫作,內(nèi)容限制在150~180個(gè)英文單詞以內(nèi)。)。
    (關(guān)鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻(xiàn),特別適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。論文應(yīng)提供關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開。在審讀文獻(xiàn)題名、前言、結(jié)論、圖表,特別是在審讀文摘的基礎(chǔ)上,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選項(xiàng)取列入《漢語(yǔ)主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。對(duì)于那些反映新技術(shù)、新學(xué)科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術(shù)語(yǔ),可用非規(guī)范的自由詞標(biāo)出,但不能把關(guān)鍵詞寫成是一句內(nèi)容"全面"的短語(yǔ)。)。
    文稿正文(含圖、表)中的物理量和計(jì)量單位應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(gb3100-3102)。對(duì)外文字母、單位、符號(hào)的大小寫、正斜體、上下角標(biāo)及易混淆的字母應(yīng)書寫清楚。
    文稿章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題。一級(jí)標(biāo)題(小4號(hào)黑體)形如1,2,3.。.。.。;二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)黑體)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。若論文為基金項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)谖恼率醉?yè)下角注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。
    文中的圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照(小5號(hào)黑體),并隨文出現(xiàn),圖要精選,一般不超過6幅,請(qǐng)看具體要求。若圖中有坐標(biāo),要求用符號(hào)注明坐標(biāo)所表示的量(斜體),單位(正體)。若有圖注,靠近放在圖下部。照片應(yīng)選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,或提供*。tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應(yīng)自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位(用符號(hào)),若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側(cè)。若有表注,寫在表底線下左側(cè)。表中重復(fù)出現(xiàn)的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必須全部重復(fù)寫出。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十六
    有標(biāo)題頁(yè)和提綱頁(yè)的英語(yǔ)論文,其正文第一頁(yè)的規(guī)范格式為:論文標(biāo)題居中,其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進(jìn)五格,即從第六格打起。正文第一頁(yè)不必標(biāo)頁(yè)碼(但應(yīng)計(jì)算其頁(yè)數(shù)),自第二頁(yè)起,必須在每頁(yè)的右上角(即空出第一行,在其后部)打上論文作者的姓,空一格后再用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出頁(yè)碼;阿拉伯?dāng)?shù)字(或其最后一位)應(yīng)為該行的最后一個(gè)空格。在打印正文時(shí)尚需注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的'打印格式,即:句末號(hào)(句號(hào)、問號(hào)及感嘆號(hào))后應(yīng)空兩格,其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后則空一格。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十七
    一篇完整、規(guī)范的經(jīng)濟(jì)論文通常要由以下項(xiàng)目構(gòu)成:標(biāo)題;作者署名;目錄;摘要;關(guān)鍵詞;正文;注釋;致謝;參考文獻(xiàn);附錄。以上所列的10個(gè)項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)論文的全部構(gòu)成項(xiàng)目。一篇具體的經(jīng)濟(jì)論文,既可能包括所有的項(xiàng)目,也可能不需要完全具備這些項(xiàng)目。通常,在一般的用于學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的交流性論文中,標(biāo)題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)是必不可少的項(xiàng)目,而畢業(yè)論文和學(xué)位論文,由于其篇幅較長(zhǎng),除要有一般交流性論文必備的項(xiàng)目之外,還要有目錄、附錄和內(nèi)容提要(比摘要略微詳細(xì)一些)等項(xiàng)目。
    1、標(biāo)題。標(biāo)題是作者給論文起的名字,它是論文的總代表,作者必須反復(fù)推敲、認(rèn)真確定。其寫作要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的標(biāo)題》,書寫格式參見《經(jīng)濟(jì)論文的文面》。
    2、作者署名。署名是文權(quán)所有和文責(zé)自負(fù)的體現(xiàn)。只有直接參加了研究工作,并且能對(duì)論文內(nèi)容負(fù)責(zé)的人,才有權(quán)力,也有必要在論文上署名。至于專家、領(lǐng)導(dǎo)或非研究者掛名,則屬于不正常現(xiàn)象,是學(xué)術(shù)研究中的不正之風(fēng),必須予以杜絕。其寫法和要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的文面》。
    3、目錄。篇幅較長(zhǎng)的論文應(yīng)編寫出簡(jiǎn)單的目錄。論文目錄也就是論文中的各級(jí)小標(biāo)題的依次排列。排出小標(biāo)題,并標(biāo)明標(biāo)題所在頁(yè)的頁(yè)碼,便于讀者從整體上把握文章的邏輯體系,也為讀者選讀論文的有關(guān)部分提供了方便。其寫法和格式與一般書刊的目錄格式相同。
    4、摘要。摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,是一篇與論文主要信息量等同的完整短文,重點(diǎn)要說明論文的最終結(jié)論。其寫法和要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的摘要、關(guān)鍵詞與參考文獻(xiàn)》,書寫格式參見《經(jīng)濟(jì)論文的文面》。
    5、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作而從論文中選取出來的。
    6、正文。正文包括緒論、本論、結(jié)論三個(gè)部分。這三個(gè)部分,一般在行文中不必明確地表示出來,但若論文的主體部分分為若干個(gè)章節(jié)或部分來論述,應(yīng)盡可能加上小標(biāo)題表示出各個(gè)部分的論述內(nèi)容。正文的寫法和要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的緒論》、《經(jīng)濟(jì)論文的本論》、《經(jīng)濟(jì)論文的結(jié)論》、《經(jīng)濟(jì)論文的引文》、《經(jīng)濟(jì)論文的格局》、《經(jīng)濟(jì)論文的構(gòu)段》、《經(jīng)濟(jì)論文的表達(dá)》、《經(jīng)濟(jì)論文的表現(xiàn)》、《經(jīng)濟(jì)論文的語(yǔ)言》,書寫格式參見《經(jīng)濟(jì)論文的文面》。
    7、注釋。在經(jīng)濟(jì)論文的寫作中,有些問題需要在正文之外加以闡釋,這就需要論文有另一項(xiàng)內(nèi)容注釋。它是經(jīng)濟(jì)論文的一個(gè)有機(jī)組成部分,而不是文章之外的項(xiàng)目。論文的注釋有補(bǔ)充內(nèi)容的注釋和注明資料出處的注釋兩大類。其寫法和要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的引文》中的加注。8、致謝。謝辭是向在本篇論文的撰寫過程中,曾給予自己幫助的人表示謝意。它可以寫在正文的結(jié)論部分,也可以單列出來,使之成為論文中的一個(gè)項(xiàng)目。其寫法和要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的結(jié)論》。
    9、參考文獻(xiàn)。經(jīng)濟(jì)論文的正文之后要列出使用過的主要參考文獻(xiàn)目錄。這是作者產(chǎn)生創(chuàng)見的依據(jù),把它列示出來,既是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重,又能加大論文的信息量,使研究相同課題的讀者從中得到啟發(fā)。其寫法和要求參見《經(jīng)濟(jì)論文的摘要、關(guān)鍵詞與參考文獻(xiàn)》。10、附錄。附錄是對(duì)論文正文內(nèi)容的補(bǔ)充。不便于放在正文中的資料性內(nèi)容,可以放到附錄中去。如全文或幾個(gè)部分共同使用的圖表,幫助讀者理解、消化文章內(nèi)容的補(bǔ)充性資料等等。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十八
    1、首先是封面頁(yè):
    封面頁(yè)一定要寫清楚,根據(jù)學(xué)校要求,寫好你的學(xué)號(hào)考號(hào),名字,專業(yè),學(xué)校名字,指導(dǎo)老師等,這點(diǎn)每個(gè)學(xué)校不太一樣。
    2、目錄:
    每一級(jí)標(biāo)題的`字體和字號(hào)都是不太一樣的,且需要頁(yè)數(shù)。
    “目錄”兩個(gè)字,是黑體三號(hào)。
    1級(jí)標(biāo)題:黑體小四號(hào);
    2級(jí)標(biāo)題:宋體小四。
    3級(jí)標(biāo)題:宋體五號(hào)。
    頁(yè)碼:宋體五號(hào)。
    間距:固定22磅。
    3、論文主體設(shè)置:
    字體:小四號(hào)宋體。
    字間距:標(biāo)準(zhǔn)字間距。
    行間距:20磅。
    4、摘要&關(guān)鍵字:
    如圖,單獨(dú)占一頁(yè)即可。
    5、參考文獻(xiàn):
    格式如下:
    主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[g].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼。
    方法1:先對(duì)各級(jí)標(biāo)題設(shè)置大綱級(jí)別,然后用word自動(dòng)生成目錄功能生成目錄。
    設(shè)置大綱級(jí)別的方法:
    先將論文全文選中(ctrl+a),右鍵--段落--大綱級(jí)別--正文文本。
    然后選中第一個(gè)一級(jí)標(biāo)題,右鍵--段落--大綱級(jí)別--1級(jí)。
    選中剛剛的一級(jí)標(biāo)題,雙擊格式刷,把其他一級(jí)標(biāo)題都刷一遍。
    二級(jí)三級(jí)標(biāo)題,依此類推。
    設(shè)置好級(jí)別,插入--引用--索引和目錄--目錄。在顯示頁(yè)碼、頁(yè)碼右對(duì)齊、使用超鏈接那幾個(gè)地方都點(diǎn)上勾,你的標(biāo)題有幾級(jí),就在顯示級(jí)別那里選擇幾。確定。
    方法2:
    找到教務(wù)處網(wǎng)站的論文格式范本,把你自己的論文復(fù)制粘貼到txt里,然后把題目啊摘要啊等等:分別復(fù)制粘貼到格式范本里,在每一個(gè)的右下角選擇“匹配目標(biāo)格式”,然后再稍微改一下腳注參考文獻(xiàn)就ok啦。(此方法來自小海倫)。
    畢業(yè)論文封面頁(yè)要求不帶頁(yè)眉頁(yè)腳。其他頁(yè)都要帶頁(yè)腳頁(yè)碼。中文標(biāo)題頁(yè)和英文標(biāo)題頁(yè),以及目錄頁(yè)碼,要與正文頁(yè)碼分開。正文第一頁(yè),頁(yè)碼要為1。
    方法1:
    word頁(yè)眉頁(yè)腳設(shè)置步驟:
    (1)光標(biāo)移到第一頁(yè)尾部,插入--分隔符--分節(jié)符--下一頁(yè)。
    (2)視圖--頁(yè)眉和頁(yè)腳--把光標(biāo)移到第二頁(yè)的頁(yè)眉--這時(shí)會(huì)彈出“頁(yè)眉與頁(yè)腳工具欄”--點(diǎn)一下“鏈接到前一個(gè)”那個(gè)按鈕(作用是取消與上一節(jié)的頁(yè)眉的關(guān)聯(lián)。然后在第二頁(yè)輸入頁(yè)眉。這樣就可以讓封面頁(yè)沒有頁(yè)眉而其他頁(yè)都有頁(yè)眉了。)。
    (3)把光標(biāo)移到第二頁(yè)的頁(yè)腳--點(diǎn)一下“鏈接到前一個(gè)”(取消與上一節(jié)的頁(yè)腳的關(guān)聯(lián))。
    (4)頁(yè)眉只處理封面頁(yè)就好。頁(yè)腳要把封面頁(yè)、中文標(biāo)題頁(yè)、英文標(biāo)題頁(yè)、目錄頁(yè)分別處理一下。(都是先在前一頁(yè)尾部插入分隔符--下一頁(yè),然后在頁(yè)腳取消“鏈接到前一個(gè)”。)。
    (5)在正文第一頁(yè),點(diǎn)擊“頁(yè)眉與頁(yè)腳”工具欄的“插入頁(yè)碼”,然后,選擇“頁(yè)眉與頁(yè)腳”工具欄的“設(shè)置頁(yè)碼格式”--起始頁(yè)碼--1--確定。
    方法2:
    先用wps編輯頁(yè)碼,再?gòu)?fù)制粘貼到word。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇十九
    行政公文,是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱,是人類在治理社會(huì)、管理國(guó)家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有法定權(quán)威和規(guī)范格式的應(yīng)用文。作為表述國(guó)家意志、執(zhí)行法律法規(guī)、規(guī)范行政執(zhí)法、傳遞重要信息的最主要的載體,從某種程度上來說,公文是國(guó)家法律法規(guī)的延續(xù)和補(bǔ)充。公文寫作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作實(shí)踐的基礎(chǔ),懂得工作中許多微妙的關(guān)節(jié),而在具體起草中要求較好的文字語(yǔ)言工夫。公文語(yǔ)言總的要求是莊重、平實(shí)、概括。公文語(yǔ)言功夫的核心是選詞。選詞一要根據(jù)所反映的客觀實(shí)際需要,二要符合明晰、確切、簡(jiǎn)練的標(biāo)準(zhǔn),三要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境,為避免上下文重復(fù)而選擇不同的詞語(yǔ),注意文中所涉及對(duì)象和閱讀對(duì)象。多用書面語(yǔ)和文書用語(yǔ),少用形象和描繪性詞語(yǔ)和口語(yǔ),不用方言土語(yǔ),十分規(guī)范。
    文件特點(diǎn)。
    一有法定作者制發(fā)。法定作者指依法成立并能以自己名義享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的社會(huì)組織及其領(lǐng)導(dǎo)人。
    二具有法定的權(quán)威性和現(xiàn)行效用。法定權(quán)威性是指公文在法定時(shí)間和空間范圍內(nèi)能夠?qū)κ芪恼叩男袨楫a(chǎn)生一定程度的強(qiáng)制性影響?,F(xiàn)行效用指公文在其內(nèi)容所針對(duì)的現(xiàn)行公務(wù)活動(dòng)中直接發(fā)揮實(shí)際效力具有依據(jù)和憑證功能。
    三公文具有規(guī)范的體式和特定的處理程序。公文的規(guī)范體式是指公文的文體和格式必須符合國(guó)家的統(tǒng)一規(guī)定。收文和發(fā)文均有一定的處理程序各環(huán)節(jié)皆有順序性和規(guī)范性不得自行其是。
    國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文最新版本有15種,分別是決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要,比8月的版本多了決議和公報(bào)兩個(gè)文種。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇二十
    一、論文需報(bào)送全文,文稿請(qǐng)用word錄入排版,a4版面,單倍行距,頁(yè)邊距上下各2.5cm、左右各2cm,頁(yè)眉頁(yè)腳取默認(rèn)值,插入頁(yè)碼居中。
    文題和正文中的數(shù)字及西文字母用timesnewroman字體。
    全文字?jǐn)?shù)不超過5000字,版面不超過5頁(yè)。
    二、文章結(jié)構(gòu)。
    論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。
    其中,論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。
    論文應(yīng)完整且簡(jiǎn)明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格,并注明數(shù)據(jù)來源。
    根據(jù)論文集出版需要,編輯有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行刪改。
    1、正文以前部分。
    (1)中文格式。
    論文題目:三號(hào)黑體,居中排,文頭頂空一行。
    作者姓名:小三號(hào)楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號(hào)區(qū)分。
    作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號(hào)宋體,居中排,全部?jī)?nèi)容置于括號(hào)之中。
    作者單位與省市名之間用逗號(hào),城市名與郵編之間空一全角格。
    作者單位多于一個(gè)在作者姓名處用上角標(biāo)注。
    摘要:“摘要”二字小五號(hào)黑體;內(nèi)容小五號(hào)宋體,不少于200字。
    關(guān)鍵詞:需列出3~5個(gè)。
    “關(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體,其他小五號(hào)宋體,第1個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)為二級(jí)學(xué)科名稱,學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t13745-92),中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。
    (2)英文格式。
    英文字體均使用timesnewroman字體。
    摘要,“abstract”一詞五號(hào)加粗,內(nèi)容五號(hào)字體,不少于200個(gè)詞,用過去時(shí)態(tài)敘述作者工作,用現(xiàn)在時(shí)態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞,“keywords”一詞五號(hào)加粗,內(nèi)容五號(hào)字體。
    英文關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)。
    作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
    (3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進(jìn)2字符。
    2、正文。
    五號(hào)宋體通排;文中所用計(jì)量單位,一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
    文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。
    圖以10幅為限。
    盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。
    圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁(yè)面。
    圖中文字、符號(hào)或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。
    標(biāo)目應(yīng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號(hào)。
    表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
    正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2:
    表1標(biāo)題體例。
    表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。
    3、參考文獻(xiàn)。
    文章必須有參考文獻(xiàn),請(qǐng)列主要的參考文獻(xiàn),在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角標(biāo)的`形式標(biāo)注;
    “參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題,五號(hào)黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號(hào)宋體;參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),文獻(xiàn)著錄格式如下。
    連續(xù)出版物:[序號(hào)]作者。文題[j]。刊名,年,卷(期):起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼。
    專著:[序號(hào)]作者。書名[m]。出版地:出版者,出版年。起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼。
    譯著:[序號(hào)]作者。書名[m]。譯者。出版地:出版者,出版年。起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼。
    論文集:[序號(hào)]作者。文題[a]。編者。文集[c]。出版地:出版者,出版年。起始-終止頁(yè)碼。
    學(xué)位論文:[序號(hào)]作者。文題[d]。所在城市:保存單位,年份。起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼。
    專利:[序號(hào)]申請(qǐng)者。專利名[p]。國(guó)名及專利號(hào),發(fā)布日期。
    技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):[序號(hào)]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。
    技術(shù)報(bào)告:[序號(hào)]作者。文題[r]。報(bào)告代碼及編號(hào),地名:責(zé)任單位,年份。
    報(bào)紙文章:[序號(hào)]作者。文題[n]。報(bào)紙名,出版日期(版次)。
    在線文獻(xiàn)(電子公告):[序號(hào)]作者。文題[eb/ol]。http://…,日期。
    光盤文獻(xiàn)(數(shù)據(jù)庫(kù)):[序號(hào)]作者。[db/cd]。出版地:出版者,出版日期。
    4、作者簡(jiǎn)介。
    參加的全國(guó)學(xué)會(huì)名稱、中國(guó)科協(xié)個(gè)人會(huì)員登記號(hào)(相當(dāng)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)工作者個(gè)人的學(xué)術(shù)號(hào),如您目前尚無,可通過加入相應(yīng)的學(xué)會(huì)得到,已是會(huì)員的,可向?qū)W會(huì)索要。
    學(xué)會(huì)的聯(lián)系方法請(qǐng)登錄中國(guó)科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機(jī))、e-mail等。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇二十一
    (1)論文內(nèi)容全部雙面打印,要求加注頁(yè)碼,奇數(shù)頁(yè)碼位置放置在頁(yè)面右下角,偶數(shù)頁(yè)放置在頁(yè)面的左下角。論文正文的第一頁(yè)應(yīng)安排在奇數(shù)頁(yè)上。
    (2)如果學(xué)年論文因?qū)I(yè)特殊,無法打印的部分可以手寫或手繪,但需保持頁(yè)面整潔,布局合理。
    畢業(yè)論文排版格式要求標(biāo)準(zhǔn)篇二十二
    優(yōu)秀畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般控制在10000字以內(nèi),超過較多時(shí)請(qǐng)適當(dāng)壓縮;按優(yōu)秀畢業(yè)論文排版要求,論文正文頁(yè)數(shù)一般控制在8頁(yè)以內(nèi)。
    二、前置部分的排版格式要求。
    表1前置部分的格式要求。
    三、正文部分的排版格式要求。
    文理科論文的標(biāo)題層次統(tǒng)一采用表2所示的表示體例。論文結(jié)構(gòu)一般只設(shè)置三級(jí)標(biāo)題,不設(shè)置第四級(jí)標(biāo)題。
    表2論文層次名稱及格式要求。
    四、正文后內(nèi)容的排版格式要求。
    表3正文后內(nèi)容的排版格式要求。