校園活動推廣方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    方案應該具備靈活性,在應對變化時能夠作出相應調(diào)整。方案的有效性可以通過實施和評估來驗證,不斷改進和調(diào)整。在這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考,也能夠看到不同的表達方式。
    校園活動推廣方案篇一
    資源回收,清潔校園,保護環(huán)境,和諧發(fā)展。
    1、在校長室、教導處的領導下,由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書,號召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動,為保護環(huán)境盡一份力(附后)。
    2、發(fā)放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為。
    (一)人員配備。
    1、加強領導,由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
    2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每周進行小結(jié),每天定人、定時進行垃圾清倒。
    (二)工具配備:
    1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。
    2、班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不可回收。
    3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
    4、實驗室配有實驗廢液回收缸。
    (三)垃圾收集的類別。
    根據(jù)學校的實際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:
    a類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
    b類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
    c類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
    d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。
    (四)垃圾收集的方法。
    1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學校垃圾收集箱。
    2、廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)。
    3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
    1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。
    2、每周對垃圾分類的情況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。
    校園活動推廣方案篇二
    2021年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,根據(jù)我校實際,特制定以下活動方案:
    大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
    通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
    推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
    組長:
    副組長:
    組員:
    1.大力宣傳,營造氛圍。
    充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。
    2.開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。
    指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
    (2)開展推普實踐活動,積極營造良好的語言環(huán)境。
    開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的。語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。
    (3)結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
    利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習慣。
    (4)聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,召開聯(lián)絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。
    3.教師活動安排。
    利用周前會議,組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強全校的語言文字規(guī)范意識。
    4.學生活動安排。
    (1)一次國旗下講話。
    利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。
    (2)一個主題班會。
    三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進行主題活動,確?;顒诱i_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)。
    (3)一次主題黑板報評比。
    一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
    (4)在社會或家庭進行一次推普宣傳,要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
    學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
    1.高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學校九月份的'中心工作來抓。
    2.集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結(jié)合實際,精心設計開展各種形式的推普活動。
    3.加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的好習慣。
    校園活動推廣方案篇三
    一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗,在歌手大賽的基礎上我們積極創(chuàng)新,決定舉辦首屆beyond歌友會,并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我們舉辦首屆“beyond歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動,并且傳承下去。
    b、活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生。
    c、活動口號:光輝歲月,魅力青春。
    棗莊學院beyond歌友會。
    承辦單位:哇哈哈飲品公司。
    在9月23號勞煩各系學生會宣傳部,告知歌友會舉辦的時間,地點,活動主題,在10月8號海報張貼出來。
    a、賽前準備。
    a、寫好詳細策劃,防止無序組織和活動進行。
    b、對活動做好宣傳,保證同學們充分的參與。
    c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
    d、準備一切和活動有關的東西,確?;顒拥娜f無一失。
    e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等。
    f、確定活動的時間和地點。
    g、對活動會場的布置,提前做好規(guī)劃。
    h、提前做好對活動工作人員的分工工作。
    i、提前邀請好評委,確保評委可以在活動當天按時出席。
    j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好活動具體事宜,并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定。
    k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備。
    l、活動前,工作人員對會場提前進行布置。
    m、活動前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
    b、報名方式。
    第一步:加入qq群:
    第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、qq號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。
    ps:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外,如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲。
    目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復則定第一首,如重復則依次推選。
    (請各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息,不勝感激!)。
    c、具體流程。
    (1)、初次篩選:
    a)時間:10月10號周五晚七點。
    b)地點:待定。
    f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動。
    g)主持人安排:待定。
    環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)。
    環(huán)節(jié)二:觀看活動準備的ppt;了解beyond樂隊發(fā)展歷程,回顧中國搖滾發(fā)展歷史,學習beyond精神。(xx分鐘)。
    環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下),發(fā)表個人感言。
    環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結(jié)束后,主持人報出上一名選手的成績(x分鐘)。
    環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
    環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名。
    校園活動推廣方案篇四
    產(chǎn)品定位:15至35歲左右的年輕、有活力的人群產(chǎn)品形象:青春洋溢,活力四射。
    適用歡快的顏色作為包裝,選擇符合定位人群的明星代言(如最近熱播的《致青春》中的楊子珊,劇中形象是敢愛敢恨的玉面小飛龍鄭薇,青春本就是被人們熱追的話題,她這一形象符合青春活力的定位,必為年輕的人們所熟識,讓楊子珊作為明星代言將不失為一個好的宣傳。)。
    主題廣告詞:我的青春我代言,不留遺憾!“美漾”為你的青春加足動力!產(chǎn)品名稱:“統(tǒng)一”美漾活力型維生素飲料,設冰檸檬、水蜜桃、藍莓口味。
    (樂百氏已有一款維生素飲料于2003年3月底上市叫做脈動,脈動再剛開始上市時,銷量并不樂觀,因為中國飲料市場中的維生素飲料很少,這也說明在這一塊將有很大的市場潛力。截止到現(xiàn)在,他們公司推出的大的宣傳是“脈動”夢立方。)。
    價格設定:3.5-4.5元之間(考慮到所作的是校園宣傳,主要消費人群是青年群體,這一群體的消費水平有限,故而把價格定在偏中下。)。
    宏觀環(huán)境分析:我國飲料市場潛力巨大。國內(nèi)龐大的飲料消費群體已經(jīng)出現(xiàn),人們越來越注重產(chǎn)品安全和健康,雖然有一些功能型的飲料出現(xiàn),其中維生素飲料有娃哈哈的“激活”、農(nóng)夫的“尖叫”、匯源的“他+她”,但市場的潛力還是巨大的。
    行業(yè)競爭分析:雖然潛在進入者不多,但替代品的威脅還是非常大,行業(yè)競爭十分激烈。內(nèi)部環(huán)境分析:優(yōu)勢在于品牌的知名度、風險應變能力、生產(chǎn)能力、公共關系能力,因為“統(tǒng)一”這個品牌在做飲料方面是成熟的。
    利用宣傳傳遞給消費者一種新的生活方式,或者是一種文化、關懷和愛的態(tài)度,而不僅僅是解渴的工具,能夠讓消費者以選擇我們的產(chǎn)品成為一種時尚、習慣。
    目標消費群的特點:
    學生:品牌忠誠度高、側(cè)重時尚性消費、口碑影響力大、易形成潛在消費群體、易于形成輻射宣傳。
    年輕白領階級:對生活充滿想象與激情,喜歡自由自在的生活氛圍,喜歡時尚的消費,想要形成自己的獨特生活方式。
    活動時間:6月1日(兒童節(jié),可以在促銷時做一些活動引領受眾回味童年及年少時)。
    活動目的:轉(zhuǎn)變消費觀念,擴大消費群體?;顒拥攸c:鄭州北大學城。
    北大學城較其他大學城人群集中、商業(yè)化成熟。這里有中州大學、師專、商專等學校,學生人數(shù)在二十萬左右,還有商戶以及流動人口。此處場地方便,可以在中州大學內(nèi)的廣場或者其對面的學生宿舍區(qū)內(nèi),本篇策劃選用中州大學內(nèi)的廣場,位于學校入口,場地寬廣、平坦,適合做促銷用。
    宣傳方式:條幅、展板、各校論壇、海報、健康小冊子等。
    可以買飲料兩瓶送品牌玩偶、水杯等。同時可以做一些比較新穎的宣傳來吸引受眾。我做了一下方案:
    1、每個學校都有自己的校報,在活動前可以在校報上進行宣傳,這種宣傳方式只需少量的費用即可??梢钥钦掌盎顒訒r間或者一些軟文宣傳。
    2、條幅、展板、海報、各高校的論壇、短信、健康小冊子等。
    如:條幅分為固定和移動條幅。固定條幅就是懸掛在某一方不隨便改變位置,選擇在人群集中或出入必經(jīng)之地。移動條幅要求在特定時間出現(xiàn)在人群聚集地,拉條幅的工作人員的服裝要有產(chǎn)品標識,要有新意,能夠吸引人們注意。如:穿上輪滑鞋的兩名工作人員,身穿與產(chǎn)品包裝相同顏色并帶有產(chǎn)品標識的服裝,在放學的時候于食堂門口拉出條幅,時間為十分鐘左右。
    健康小冊子上?。骸懊姥棠】敌≈R!”,關于飲水的健康知識。這個要活動當天發(fā)放。
    盡可能的在活動前兩天把產(chǎn)品宣傳資料充斥于每個學生的身邊,一定要在活動之前把氣勢做足。
    3、在活動的前兩天或者三天,每天都發(fā)出一些宣傳頁,印上:6月1日下午三點“統(tǒng)一“美漾””給你不一樣感覺!擦亮你的眼睛來吧!你,敢來嗎?我,等你!上面印上做挑釁動作的人物。
    4、輪滑、街舞表演。
    活動前兩天開始派表演者來一些閃客表演(或街舞或輪滑等),給人以懸念。并在每次表演結(jié)束后拉出條幅,上寫“統(tǒng)一美漾六一不見不散“,頻率為每天約三次左右。
    輪滑和街舞的表演人員可以招聘有一定水平的兼職人員。
    5、活動當天上午準備好場地以及其他必要設備。
    在促銷活動開始之后,開始表演,比如街舞,可以邀請同學們斗舞等等(活動一天前提前展板說明邀請同學們參斗舞自由賽),勝出的個人或者團隊可以跟隨校園促銷團隊去其他地方做宣傳以及給予相應的獎金。
    斗舞自由賽規(guī)則:一對一pk,參與即送“美漾”一箱,勝利者由對方推薦產(chǎn)生。就是比賽雙方,有一方覺得自己承認不如對方,那么對方即為勝利方。最終勝利者給予五百元獎勵,以及可以跟隨宣傳隊伍尋找對手,并發(fā)放證書。
    1、人員分組:主負責人1人,輪滑2名,街舞5人,前期采辦3人,展地布置5人,主持1人,外聯(lián)2人,宣傳制作2人,維持比賽秩序由展地布置人員負責,音響等由宣傳制作人員負責,促銷監(jiān)督由外聯(lián)負責,前期采辦為機動人員。
    2、招聘8名兼職促銷人員及2名發(fā)放宣傳單的兼職人員。
    3、另派1名人員負責與校內(nèi)負責人員隨時保持聯(lián)系。
    為了品牌的形象以及產(chǎn)品的良好的銷售,后期的工作尤其重要,不能說促銷活動結(jié)束了就讓產(chǎn)品的信息銷聲匿跡。對高校園區(qū)里每個超市或者飲料銷售點以及自動販售機都有我們的產(chǎn)品賣,并且每隔一段時間更新一次海報宣傳或者做一次促銷活動。
    1、由于宣傳很密集且較有新意,可能活動現(xiàn)場的人會比較多,而且會有斗舞等競技活動,可能會有些許騷動,所以現(xiàn)場一定要留有維持秩序的人員。
    2、活動前要與該校的保安人員做好工作,以便放生不便活動進行的事情。
    3、可對該?;蛘弑贝髮W城的高校的社團進行贊助,讓其協(xié)助工作人員進行促銷活動,畢竟在這里他們比工作人員熟悉。
    4、防范暴力事件。
    我想,活動現(xiàn)場一定會非常火爆,大多數(shù)人可以記住我們的產(chǎn)品,因為目標受眾對于新鮮事物的興趣和接受能力比較強。
    xx元。
    校園活動推廣方案篇五
    xx職業(yè)學院物流協(xié)會。
    承傳統(tǒng)、迎元旦,讓同學們度過一個有意義的元旦,開心的結(jié)束舊的一年。同時為協(xié)會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。
    元旦組全體成員。
    元旦是新的一年的開始,是兔年,可以以兔子的小掛件為主銷;考慮到是在校園內(nèi),為了增加浪漫氣氛,品種繁多一點,可以經(jīng)營孔明燈還有打火機、小型的煙花、許愿瓶、祝???;另外也可捎帶副食品。
    一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶;以增加新年氣氛為目的銷售煙花;兔掛件主要用于家人、親朋好友;食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。
    為了體現(xiàn)物流協(xié)會的職能,可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。
    把銷售產(chǎn)品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附),在每個班級進行強有力的宣傳。
    宣傳時間:12月26號晚自習。
    銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面,下雨天則在食堂。
    策劃書:元旦組。
    xx年12月16號。
    校園活動推廣方案篇六
    2.消費群體簡介及分析。
    3.產(chǎn)品分析。
    5.營銷預測問題及解決。
    6.營銷預算。
    7.效果預測。
    保定學院于2004年11月18日正式遷入位于保定市七一東路的新校區(qū)辦學,新區(qū)占地面積廣大,環(huán)境優(yōu)美,學生人數(shù)一萬八千左右,是一個非常具有潛力的手機銷售市場。據(jù)初步調(diào)查統(tǒng)計,基本每一位在校生都擁有一部手機,但大多人都有換手機活購買第二步收集的想法,這就為電信品牌的打入保定學院市場提供了契機。
    1、大學生目前市場狀況:隨著人們經(jīng)濟水平的提高,信息通訊業(yè)日益發(fā)展完善,漸漸深入人們的生活,成為一種生活必需品。而大學生是半只腳踏入社會的人群,手機便成為他們無論是生活、學習還是迎接未來的工作,并與社會接軌的必須產(chǎn)品,因此手機的選擇十分重要。
    2、市場需求分析:手機在大學生人群中十分普遍,因為手機具有便攜性、實用性、實惠性等特點。手機雖然有不同品牌、不同型號、不同大小,但都重量輕、體積小,便于攜帶。而且手機功能眾多而強大,通訊、短信、網(wǎng)上沖浪、游戲、娛樂等功能都很符合大學生的需求。而大學生是一個非常特殊的消費群體,他們擁有強烈的購買欲望而受到自身消費水平的限制,因此價格低將成為吸引大學生購買電信產(chǎn)品的一大優(yōu)點。其對剛脫離家庭的大學生來說,在還沒有足夠能力完全支撐自己時,一部電信手機相較于電腦、psp、mp4、dvd而言是非常實惠的。
    3、再者,大學生是未來消費的主體,從長遠的角度來看,掌握大學生消費市場,在大學生心中樹立良好的形象和口碑,將十分有利于今后多年內(nèi)的產(chǎn)品銷售。
    1、電信產(chǎn)品特點及優(yōu)勢。
    2、競爭分析。
    一)營銷目標:
    1、品牌宣傳,擴大電信在該區(qū)的知名度。
    2、搶占市場,擴大電信在該區(qū)的占有率。
    1、營銷平臺:針對企業(yè)和商家急于在大學校園中擴大市場,宣傳品牌,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會構(gòu)建了由報紙平臺、創(chuàng)業(yè)之聲網(wǎng)站、群眾性座談、網(wǎng)絡化代理、現(xiàn)場活動、展板宣傳、校園廣播平臺等眾多模塊組成的校園終端銷售網(wǎng)絡,這些模塊將全方位應用于電信產(chǎn)品的宣傳。
    1)報紙平臺:名稱為保定學院《創(chuàng)業(yè)者號角報》,依靠此報紙發(fā)行量大,內(nèi)容可讀性強,普及率高的特點,在報紙的相應版面加入電信產(chǎn)品基本信息、電信產(chǎn)品銷售內(nèi)容等,提高產(chǎn)品曝光率,擴大宣傳。報紙將發(fā)送到學生宿舍,張貼到食堂前等學生流量大的地方。
    2)創(chuàng)業(yè)之聲網(wǎng)站:作為保定學院首個學生網(wǎng)站,此網(wǎng)站有充分自主性。協(xié)會將刊登相關電信產(chǎn)品及活動信息,是會員、游客瀏覽,拓寬宣傳渠道。
    3)群眾性座談:安排在校學生到達指定會場參加活動,進行產(chǎn)品介紹,使學生對電信產(chǎn)品進一步了解,有利于產(chǎn)品銷售。
    4)網(wǎng)絡化代理:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擁有347名社員,遍布保定學院14個系、56各專業(yè)、103個班級,龐大的成員組成系統(tǒng)形成網(wǎng)絡,將會把電信產(chǎn)品的信息迅速傳播于學校的各個角落。
    5)現(xiàn)場活動:在保定學院人流密集的食堂前、超市前,結(jié)合協(xié)會公益性活動,宣傳電信產(chǎn)品。以發(fā)放傳單、海報等形式。
    6)展板宣傳:經(jīng)過協(xié)會精心設計的辦報,生動形象的宣傳電信產(chǎn)品,并擺放在人流量密集的地方吸引人注意。
    7)校園廣播:聯(lián)系校廣播臺,在課余時間播放產(chǎn)品介紹。
    2、促銷策略。
    聯(lián)合電信業(yè)務:促銷時推出各種電信業(yè)務,供學生選擇。
    聯(lián)合手機服務:優(yōu)惠或免費提供手機美容、維修、飾品。
    聯(lián)合手機充值:購買不同機型不同價格的手機,可獲贈一定比例的話費。
    價格促銷:以低價格銷售,吸引大量學生。
    贈品促銷:凡購買電信手機都可獲贈號碼、話費、手機鏈、免費手機美容中的一項。
    服務促銷:為消費者提供高質(zhì)量的售后服務。如果所購手機出現(xiàn)問題,可以聯(lián)系校內(nèi)代理,由代理送至專賣店維修,省去同學們奔走的麻煩。
    生日促銷:凡生日在促銷期內(nèi)的同學購買手機,可憑身份證獲贈相應禮品。
    情侶促銷:促銷期間情侶購買手機,可選擇情侶號碼、進行綁定。
    團購促銷:團購10部及10部以上每部手機可享受優(yōu)惠10%。
    3)促銷安排。
    時間:各節(jié)假日放假前、返校后,周六日。
    地點:食堂前或其他人流量密集、場地大的地點。
    組織安排:組織創(chuàng)業(yè)者協(xié)會組織部、業(yè)務部、宣傳部和其他經(jīng)過培訓、有促銷經(jīng)驗的成員參與安排場地、組織活動、宣傳促銷。
    3、推廣活動。
    電信贊助舉行“最佳短信比賽”
    1)比賽規(guī)則:給出一定主題,參賽選手根據(jù)主題編輯短信,發(fā)送到指定號碼,由電信公司選用評委統(tǒng)一進行評比。比賽將確保按照嚴格標準公平評選,有一定字數(shù)限制。
    2)比賽時間:比賽時間將持續(xù)兩周,兩周內(nèi)任何電信手記持有者皆可發(fā)送短信參加比賽。比賽截止7日后公布比賽結(jié)果。
    3)比賽獎項設置:
    一等獎:1名獎金100元。
    二等獎:3名獲贈50元話費。
    三等獎:5名免費手機美容一次。
    優(yōu)秀獎:10名精美手機鏈一個。
    1.價格統(tǒng)一:促銷過程中,有些同學可能會討價還價,或者與其他同學進行對比,因此要在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一價格。使促銷活動透明公開,給學生留下一個良好的影響。
    2.促銷競爭:在校園內(nèi)可能會遇到其他品牌手機的促銷活動,就會產(chǎn)生競爭。此時,我們要保持冷靜的頭腦,收集對方信息,分析制定相應的對策。采取公平競爭而非惡性競爭。
    3.現(xiàn)場安全:因為是現(xiàn)場的群眾性活動,可能會造成人群擁擠等不安全現(xiàn)象。所以一定要維持好現(xiàn)場秩序,保證安全。
    本營銷方案在保定學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的全權(quán)組織下,將切實得到踐行。利用創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的人力資源和完善的營銷設配,最大限度提高電信產(chǎn)品保定學院的知名度和銷售率。達到宣傳品牌、搶占市場的目的,在學生心目中樹立起電信品牌的牢固形象,既滿足了大學生的需求,又圓滿完成創(chuàng)業(yè)者協(xié)會在保定學院營銷電信產(chǎn)品的目標。
    校園活動推廣方案篇七
    1、前言:
    2、市場環(huán)境分析:
    2.1整體市場分析:
    2.2需求趨勢分析:。
    2.3消費者行為分析:
    2.4市場競爭狀況:
    2.5主要競爭對手分析:
    移動的優(yōu)勢:覆蓋面積大、信號強、服務態(tài)度好、業(yè)務實用性強等。
    移動的劣勢:資費比較高,在校園內(nèi)體現(xiàn)不出信號強的優(yōu)勢等。
    公司名稱優(yōu)勢劣勢。
    聯(lián)通資費低,在校園內(nèi)信號較強,在聯(lián)網(wǎng)業(yè)務上較強。收費不清晰,服務較差,信號不是特別穩(wěn)定。
    電信資費低,優(yōu)惠活動多,收費少,在聯(lián)網(wǎng)上強。必須使用特定手機,由于面世時間短,還不被所有人認可。
    3、swot分析。
    綜合上面分析,著眼于公司優(yōu)勢與劣勢及市場中存在的機會與威脅分析如下:
    s:
    1、公司本身:具有較長的歷史以及較好的口碑。
    2、服務態(tài)度好,收費比較清晰。沒有或很少有亂扣費現(xiàn)象。
    3、信號強,業(yè)務推陳出新的頻率高。
    4、服務網(wǎng)點很多。
    w:
    1、與另外兩家公司比,收費較高。
    2、在聯(lián)網(wǎng)方面技術(shù)不及聯(lián)通或電信。
    3、許多業(yè)務在廣大人群中所知甚少。
    o:
    如果通過活動的方式讓廣大消費者了解到公司里的其他業(yè)務,并在活動期間推出優(yōu)惠活動,有很大概率會使公司增加許多新客戶,也會使許多老客戶找到更適用他們的業(yè)務,從而提高營業(yè)額。
    t:
    隨著聯(lián)通技術(shù)的不斷提高,可能對我公司產(chǎn)品產(chǎn)生威脅。現(xiàn)在電信已經(jīng)漸漸被人們了解,也是一個潛在的威脅。
    4、營銷戰(zhàn)略:。
    在移動公司的“溝通從心開始”的主旨下,開辦動感地帶專屬活動——“動感地帶,我的大學新時代!”主要是推出我公司的業(yè)務,以校園網(wǎng)、飛信等為主,同時提供優(yōu)惠活動或抽獎、送紀念品活動。因為通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在河南理工大學班級內(nèi)事務比較多,但是很少有開通班級網(wǎng)業(yè)務的。并不是大家不想開通,而是幾乎沒有人聽過!可見這是宣傳力度不夠的問題。
    這次活動的舉辦旨在于宣傳在校園內(nèi)很有市場,但是很少被人了解的業(yè)務,來提高營業(yè)額,增加客戶數(shù)量,更進一步的擴大移動業(yè)務在校園的覆蓋率!
    5、執(zhí)行計劃:
    5.1市場調(diào)查計劃:
    制作市場調(diào)查表,如下:
    1、您的性別:a男b女。
    2、你現(xiàn)在使用的手機卡是:a移動b聯(lián)通c電信d其他。
    3、您選擇這種卡的理由是xxx。
    4、您所在班級有xx人,其中使用移動業(yè)務的大概有xx人。
    6、您覺得我公司這次活動舉辦的怎么樣:a很好b好c一般d差或很差。
    7、通過這次活動,您是否對我公司產(chǎn)品有了進一步的認識:a是b否。
    8、您對我公司或者對此次活動的意見或建議:
    5.2推廣計劃:
    執(zhí)行時間:
    執(zhí)行方案:
    1、同學們下課的時候有時間觀看學校的大屏幕和參加舉辦的活動。
    2、印發(fā)傳單,使每位同學對此活動進行了解。
    3、張貼大篇幅海報。
    推廣地點:
    1、學苑餐廳門前和電子大屏幕。
    2、各個廣告欄。
    6.可行性預算:
    1、印發(fā)傳單及海報費5萬。
    2、業(yè)務辦理優(yōu)惠費用20萬。
    3、紀念品贈送費用10萬。
    4、活動經(jīng)費2萬。
    5、人員費用及其他3萬。
    共計40萬元。
    7.可行性策劃:
    在這次活動的影響下,使得大多數(shù)大學生對移動公司的業(yè)務有了充分的了解,并且使移動業(yè)務在大學校園內(nèi)的影響進一步加大,移動卡的市場占有率能夠進一步擴大。樹立起并強化移動公司在客戶心中的美好形象。
    校園活動推廣方案篇八
    “易信,相信自己成功很容易!”
    二.策劃背景
    易信作為一個移動聊天通訊工具的后來者,面對微信、來往等競爭性產(chǎn)品占據(jù)較大市場份額的前提下, 如何依靠自身的產(chǎn)品優(yōu)勢和公司的資源優(yōu)勢獲得市場的認可,需要我們這個策劃來突破現(xiàn)有的市場困境。
    三、策劃目的
    3.借助這個平臺,可以進一步促進電信業(yè)務和產(chǎn)品的宣傳和銷售市場表現(xiàn)
    四、策劃執(zhí)行
    (一)品牌定位:“易信,相信自己成功很容易!”
    (二)品牌傳播與推廣:線上線下宣傳相結(jié)合
    (三)具體活動內(nèi)容:
    1、宣傳語和宣傳品
    1)廣告語:易信,相信自己成功很容易!
    1 4
    2)形象品 :易信蝸牛公仔和蝸牛掛件是在易信產(chǎn)品的logo標志基礎上,巧妙借用標志形象,以蝸牛形象為載體,設計的推廣贈送禮品。
    五.活動推廣方案
    全國各大高校實行“商業(yè)領袖計劃--易信推廣大賽”,以湖北經(jīng)濟學院為例
    1、活動意義
    通過舉辦易信推廣大賽,提升易信的湖經(jīng)市場占有率,同時選拔湖經(jīng)優(yōu)秀學生,為精英學子提供一個進去世界五百強企業(yè)實習、參觀的機會。
    2、目標人群:湖北經(jīng)濟學院全體學生
    3、活動時間:2015年10月1日-10月31日
    4、組織者
    1)主辦方:中國電信湖北分公司
    2)承辦方:湖北經(jīng)濟學院團委社會實踐部
    3)協(xié)辦方:湖北經(jīng)濟學院工商管理學院
    4)贊助單位:中國電信公司易信項目部
    5、活動目的:提高易信知名度,增加易信的市場占有率
    6、活動簡介
    定期參訪電信公司。獲勝前五名都可以參加西部通訊志愿者活動。每位參賽選手都可以獲得有易信logo的筆。
    1)電信高管一日助理:“電信高管一日助理”活動鼓勵電信高管在自己方便的時間,向獲勝選手開放當一天的“一日助理”的機會,讓該學生跟隨電信高管,完成一天的觀察與工作見習。
    2)電信高管午餐會:讓獲勝選手與電信高管共進午餐。午餐期間,同學可以與高管聊電信的發(fā)展,當領導者的經(jīng)驗,對我們大學生的建議,也可以向電信高管推薦自己,獲得實習機會。
    3)定期參觀電信公司:讓獲勝選手了解電信公司的運營流程、運營狀況、企業(yè)文化,讓干事會員們對深圳電信產(chǎn)生歸屬感。
    7.活動流程
    1)前期宣傳及報名
    開會研究活動具體內(nèi)容、過程、注意事項、各項準備工作的負責人員以及做好宣傳。開始全校大規(guī)模的宣傳此次比賽和豐厚獲獎回報。
    2)線上宣傳(網(wǎng)絡造勢)
    宣傳方式: 通過承辦方微博(湖北經(jīng)濟學院團委社會實踐部)、微信平臺(湖北經(jīng)濟學院團委社會實踐部微信訂閱號)進行軟文宣傳,配海報、宣傳視頻或傳單圖片,舉辦微博轉(zhuǎn)發(fā)抽獎活動,轉(zhuǎn)發(fā)并@三個好友,既有機會抽獎,抽獎送天翼卡(包套餐)、易信公仔。
    3)線下宣傳
    宣傳對象:以全校同學為宣傳對象
    宣傳時間:2015年9月26日-9月28日
    宣傳方式:提前收集各對象上課時間及上課教室,于該班級的下課課件進入教室進行宣講(輔以視頻、音樂、ppt、宣傳傳單等)
    4)宿舍走訪
    宣傳對象:以全校同學為宣傳對象
    宣傳時間:2015年11月29日-11月30日
    宣傳方式:到宿舍區(qū)進行派發(fā)傳單
    宣傳要點:對感興趣的同學輔以相應的介紹和言語誘惑
    備注:考慮承辦方人手有限,可考慮聘直接放在宿舍把手上
    5)設點宣傳
    宣傳地點:一粟堂 三清園 九華廳
    宣傳時間:2015年9月26日-9月30日
    6)橫幅、海報、樹牌宣傳
    宣傳時間:2015年9月26日-9月30日
    宣傳地點:各大宣傳欄
    宣傳方式:在宣傳期間于校園進行橫幅和樹牌的懸掛、海報張貼
    備注:注意海報以及樹牌被覆蓋的可能,如被覆蓋需重新懸掛或張貼
    8、報名
    1)報名方式
    微博私信報名:@湖北經(jīng)濟學院團委社會實踐部,私信報名
    下載表格:在公文通附件或微博網(wǎng)盤下載報名表,填寫后發(fā)送至官方郵箱
    攤點現(xiàn)場報名:在攤位現(xiàn)場填寫報名表
    2)報名截止時間:2015年9月30晚上10點
    9、可行性分析
    營銷實踐比賽很吸引那些經(jīng)管類的同學。同時獲獎回報可以吸引有志于成為領導者的同學。
    10、預期效果
    讓更多的同學了解易信,提高易信知名度,同時體驗易信產(chǎn)品的功能,形成口碑,提高易信湖經(jīng)市場占有率。
    11、所需支持
    電信公司需要提供一定的資金支持和物質(zhì)支持,還需要電信公司利用和湖經(jīng)的合作關系,為活動爭取到所需的`場地和活動舉辦權(quán)。
    12.經(jīng)費預算
    13.時間軸分析
    一、 活動目的
    值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發(fā)大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
    二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力)
    喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
    活動時間:4月18號
    活動地點:學子餐廳四樓活動中心
    活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
    報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊,最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
    四、 前期工作安排
    1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作
    2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
    3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
    4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協(xié)會)
    5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
    五、 活動流程
    本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié),其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié),即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
    1. 預賽環(huán)節(jié)(9支代表隊)
    〃必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經(jīng)過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現(xiàn)并列情況,則啟用備用題,以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)
    表隊)
    2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊)
    〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續(xù)搶答)
    〃限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規(guī)定時間內(nèi)回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)
    〃愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
    3.頒獎環(huán)節(jié)
    六、 附加節(jié)目
    中場休息 (預賽與決賽之間)
    1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
    2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調(diào)動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
    七、經(jīng)費預算
    5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備
    6、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數(shù)
    策劃方:**系團總支學生會學習部
    主辦方:**系團總支學生會
    合辦方:****協(xié)會
    2015年3月30號
    校園活動推廣方案篇九
    大多數(shù)接受采訪的同學表示他們不會特別去留意校園內(nèi)的一些促銷活動,除非他們真的需要這些商品,或者某個活動特別的有新意。大多數(shù)接受采訪的同學都認為現(xiàn)在校園里那些營銷活動不怎么有意思。《www.》物流專業(yè)大二男生小李說:“學校里那些促銷活動,貼個海報、發(fā)發(fā)傳單、贊助個比賽、活動什么的,挺乏味的,也沒什么說服力,看一眼就沒有繼續(xù)看下去的欲望!”可見,針對大學生的營銷是非常需要技巧和創(chuàng)意的。那些形式比較新穎、有創(chuàng)意的活動才能吸引大學生的眼球。理科碩士男生小宋說:“要是有我喜歡的明星,我肯定會去關注的?!倍F醫(yī)專業(yè)男生小周說:“要是能舉辦一些講座,發(fā)放一些紀念品什么的,我會比較留意?!笨傊髽I(yè)想贏得這些青春激情和文化理想結(jié)合體的大學生群體,創(chuàng)新營銷活動方式是不可或缺的,除此之外,在企業(yè)活動中給大學生一些實際的好處也非常重要。
    幾乎所有接受采訪的同學都說他們在購買東西時,非??粗仄放啤]有牌子的東西一般不會去關注。理科大四男生小周說:“不是很有名的牌子,肯定不會買?!痹诖髮W生的心目中,品牌既是一種質(zhì)量的保證,也是一種品味的象征。他們有著非常強的品牌意識,在他們看來,有品牌才會有質(zhì)量。他們認為一個品牌的建設需要很長時間。電商女生小楊說:“一個品牌能生存下來,就表示市場肯定,有相對可信度?!毙∷螌τ谄放频目捶▌t更為理性:“建立一個品牌,產(chǎn)品質(zhì)量是保證。另外,良好優(yōu)質(zhì)的售后服務也是非常關鍵的。
    1、校園活動的體驗式營銷。在大學生獲取信息渠道的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),“同學、朋友介紹或傳播”排名第三(53.1%),是僅次于排名第一的因特網(wǎng)(56.4%)和排名第二的報紙(55.1%)的重要的信息獲取渠道。大學校園特定的生活方式,為人際營銷提供了最好的土壤。在我們調(diào)查的大學生群體中,過去一年參與或者觀看過校園活動的人達到總體的53.6%,其中42.8%的學生對這些校園活動印象深刻。越來越多的企業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)品銷售、廣告攻勢的基礎上,更多地利用公關活動來親近消費者,并且活動的營銷力也逐漸得到了認同。不難發(fā)現(xiàn),飲料、it以及運動品牌的校園活動對塑造自己的品牌形象無疑起到了正面作用。在影響力經(jīng)濟時代,品牌形象樹立的意義更為重要了。
    2、多元滲透的直接營銷。不難發(fā)現(xiàn),大眾市場和白領階層對促銷方式的接受度整體較低,只有打折銷售可以打動他們,而大學生群體對促銷方式的接受范圍比較廣泛,除了派送、贈送小禮品、贈券等傳統(tǒng)方式以外,大學生對網(wǎng)上銷售、郵購和直郵廣告等新型促銷方式的接受度也相當高。大學生的消費方式以及這種消費方式的延續(xù)對廣告市場的成熟和繁榮也必將起到積極的推動作用。
    3、多媒體渠道的互動營銷。學生對休閑娛樂的追求正在顛覆我們對“媒介”的定義。對于他們來說,被我們通常定義的體育類專業(yè)媒介,更多地被他們歸為休閑娛樂的最佳消費方式。除了因特網(wǎng)、報紙、雜志等媒介類型外,廣播、電影、休閑音樂會等大眾很少光顧的媒介,都是大學生的休閑選擇,甚至觀看廣告也成為一種休閑活動。大學生對創(chuàng)意廣告的接受度很高,每年的世界級廣告盛宴—廣告饕餮之夜,每每都能吸引求新、求變的大學生的眼球,動感地帶的系列廣告也在大學生市場引起強烈反響。
    1、、廣發(fā)、廣貼好樂買傳單、海報、代金券等等,在教室、走道、茶坊等公共場所張貼公益廣告,打知名度!這樣鋪天蓋地的品牌字眼可以讓消費者被動的接受所營銷活動的品牌,并且勾起同學們的興趣。
    2、、招收業(yè)務員,分享式營銷,每位同學只要在營銷活動品牌上購買了產(chǎn)品就可以分享給身邊的同學,同時通過校園代理,給校園代理聯(lián)系帶來訂單給校園代理獲取一定傭金。
    3、、聯(lián)系學校各大社團、協(xié)會,尤其是運動會贊助,可以優(yōu)惠價讓社團在校園代理這里購買。
    4、定期舉辦品牌冠名或贊助的比賽,比如好樂買杯羽毛球比賽,乒乓球比賽等等,比賽優(yōu)秀者獲得高額代金券等等。
    校園活動推廣方案篇十
    以立德樹人為宗旨,以弘揚傳統(tǒng)文化、增強文化自信為具體目標,開展各種形式的師生讀書活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,努力建設師生的精神家園,打造特色學校,全面提升師生的整體素質(zhì)。為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出應有的貢獻。
    圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性課外閱讀活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
    1.用三年左右的時間,創(chuàng)設校園閱讀生態(tài)環(huán)境,讓閱讀成為校園的一張亮麗“名片”。
    2.用一個學期的時間,讓學生愛上閱讀,形成“書香校園”氛圍,校園內(nèi)聽到朗讀聲,展示墻看到示范文章,形成學生間、教師間比學趕幫超的閱讀、寫作氛圍。
    3.用一年的時間,實現(xiàn)學生的閱讀量增加,寫作水平有較大幅度的提升,寫作素材多樣化,讓學校的特色建設在社會上形成較大影力。
    4.用一到兩年的時間,“書香校園示范校”成型,取得良好的社會效益與社會影響力,成為區(qū)域內(nèi)特色校園的標桿。
    建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu);班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
    學校領導機構(gòu):
    組
    長:校長。
    副組長:副校長。
    成
    員:
    班主任及語文教師。
    1.時間:10月28日下午第三節(jié)(學生4:20。
    在校園集合完畢,由體育組老師組織學生進場,4:30啟動儀式準時開始。)。
    2.地點:學校大操場。
    3.參加人員:全體行政、班主任、語文組老師、全體學生。
    4.啟動會流程。
    (1)奏國歌、升國旗。
    (2)動員講話。
    (3)學生代表表態(tài)發(fā)言。
    (4)老師代表表態(tài)發(fā)言。
    (5)合作單位講話、授牌。
    (6)學生匯報演出。
    (7)合唱“我愛你,中國”
    閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
    1.校園掛條幅:在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。
    2.精心設計墻體文化,讓一面墻壁飄滿書香,走廊過道,校園或教室內(nèi)外宣傳欄設立讀書內(nèi)容的標識。
    3.利用學校廣播站為學生推薦、賞析一些經(jīng)典美文,并作交流。
    4.加強學校圖書館、閱覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,建立完善的圖書借閱制度。
    5.各班設計一個班級“書香園地”角,由班級定期張貼“好書推薦”
    “名人名言”“好書大家讀”
    “讀書感悟”“讀書心語”等文章。
    1.各班在10月底之前以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中,并從打造“書香班級”開始。
    2.每天早讀課,班級舉辦“同讀一本書”活動。
    3.發(fā)放“致家長的一封信”,提倡親子共讀,創(chuàng)辦書香家庭,讓書香延續(xù)到家庭。
    4.學生每周至少寫一篇讀書筆記、一定數(shù)量的課外摘抄(精彩片段、
    好詞好句、名人名言、心得體會)。語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。
    5.一天三讀。
    (1)晨誦。每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;語文課開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”演講。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提議語文教師可根據(jù)上課內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動。
    (2)午讀。每天中午早到校的學生為讀讀寫寫時間,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀。
    (3)“暮省”。睡前讀,每晚一次的家庭閱讀,以日記、隨筆等形式記寫成長的記錄。暮省主要是以寫的形式,記、寫感悟。師生之間、親子之間要用語言相互激勵,以共勉。
    6.周末、十一、寒暑假等長假期間,鼓勵學生在家看語文老師推薦的書(至少要有一部長篇小說),寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
    7.組織班級或年級讀書報告會。語文教師要定期推薦優(yōu)秀書籍和開出必讀書目。定期以各種形式開展讀書報告會。
    8.學校教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。
    (1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣。
    (2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。
    (3)充分利用雙休日、節(jié)假期,靜下心來,好好讀點書,誦經(jīng)典,品名著,充實自我。積極向?qū)W生推薦好書,并及時指導學生良好的讀書方法。
    (4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。積極向教育類報刊雜志投稿,擴大師生知名度。
    9.家庭親子共讀:家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
    學校定期組織學生開展有關各項評比和競賽,如“讀書之星”評比活動、“好書互換看”活動、“書香家庭”評比活動、“書香校園”演講比賽活動、古詩文誦讀比賽活動等等。
    校園活動推廣方案篇十一
    通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動,進一步提高“法律進學校”活動的層次和效果,弘揚社會主義法治精神,大力推進依法治教、依法治校,為我縣教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展營造良好法治環(huán)境提供有力保障,為深入推進法治遠安建設和加快建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會作出積極貢獻。
    學法用法,健康成長。
    20xx年9月1日至9月30日。
    在全校師生中著重學習宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學生學習、生活、成長密切相關的法律知識。
    (一)上好一堂法制教育課。
    1、聘請法制副校長集中授課,開展一場法制教育講座,重點講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關的法律知識。
    2、由學校分管安全衛(wèi)生教育的'劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》。
    3、召開主題班會,講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例,開展“我最喜愛的法制小故事”評選,增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。
    (二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式,利用國旗下講話,緊密聯(lián)系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例,在校學生有力倡導,提高在校學生遵紀守法的自覺性。
    (三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式,以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發(fā)生在學生身邊的案例為主要內(nèi)容,大力開展校園法治文化宣傳活動,營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。
    為進一步貫徹落實依法治校方針,扎實開展“法律進校園”活動,切實加強中小學校法治宣傳教育工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
    全面落實科學發(fā)展觀,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,堅持以提高學校法治化管理水平為目標,以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點,堅持品德教育與法治教育并重,法治教育與法治實踐相結(jié)合,大力開展“法律進校園”活動,教育全鎮(zhèn)師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任,全面提高學校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學的水平。
    結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳,引導廣大師生依法維權(quán),把法治宣傳教育與學校文化建設相結(jié)合,培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責任感,深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動,進一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念,提高依法執(zhí)教的能力與水平,提高依法管理的水平;進一步增強廣大師生的法律意識,提高兒童少年法律常識水平,提升師生的法律素質(zhì),進一步完善法治教育網(wǎng)絡,形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
    “法律進校園”是指普通高校的學生、中學生和有接受法治教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法治教育學習時間,各校管理人員和教師不少于40小時;學生完成一定的學習時間。
    學校法治教育學習的主要內(nèi)容是:牢固樹立社會主義法治理念,組織師生學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),進一步增強師生的法治觀念和法律素質(zhì)。
    一是組織全體教職工帶頭學法用法,提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學習社會主義法治理論,重點組織師生學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,進一步增強教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點,完善機制,推行責任制,全面推進依法治教進程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學習時間不少于40小時。教育學生完成一定的學習時間。
    二是結(jié)合課堂教學大力開展法律知識的宣傳學習和社會主義法治理念教育,使法治理念深入學生心中。
    三是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動,引導廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務,切實保障師生的切身利益。
    四是把法治宣傳教育與學校文化建設相結(jié)合,推進平安和諧校園建設,提升師生的法律素質(zhì)。
    五是進一步完善法治教育網(wǎng)絡,形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
    (一)開展普法骨干培訓。充分利用校長會,組織中小學校長進行相關法律法規(guī)知識培訓,切實提高學校領導的法律意識,牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念,不斷提高學校領導法治宣傳教育的能力和水平,把法治教育作為領導培訓和任職的必修內(nèi)容,把依法治校作為評估領導作用和實施素質(zhì)教育情況的重要指標。
    (二)加強學校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會,組織全體教職工進行相關法律法規(guī)知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內(nèi)容,結(jié)合師德建設和育人實踐,組織教職工學習各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,著力提高教職工指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平,促進廣大教職工依法執(zhí)教,始終堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。
    (三)加強兒童少年學生的法治宣傳教育。
    1、每學年至少組織兩次學生法律知識講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領導小組在每年的春秋學期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
    2、抓好課堂法治教育。學校充分發(fā)揮課堂教育的功能,讓課堂成為青少年法治教育的主渠道,普法做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。積極開設《法治教育》等專門課程,每學期課時數(shù)量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關學科教學中,與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機整合,適應青少年學生身心成長的特點和接受能力,不斷提高法治教育的針對性和實效性。
    3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中小學校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法治觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才,養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務、自覺用法律規(guī)范自身行為的習慣。
    4、各中小學校建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡,以法治教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡,拓寬教育渠道。各中小學校要形成學校、家庭、社會相互配合、相互促進的教育新格局,在學校舉行家長會時請法治副校長進校作法治報告,向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),配合學校對學生進行法治教育。高度關注留守兒童和進城務工人員未成年子女等重點人群,確保青少年學生健康成長。
    (四)加強校園法治文化建設。各中小學校通過設立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識,不斷加強校園法治文化建設,努力營造學法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體,加強學校法治化管理。建立健全學校教育、教學日常管理制度,使各項規(guī)章制度不與相關的法律法規(guī)相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行,形成嚴格的工作程序和制度。
    (一)加強領導,健全組織。
    1、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進校園”活動領導小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    (二)提高認識,整體推進。
    各中小學校要充分認識開展“法律進校園”活動的重要性與必要性,增強責任感與使命感,要把“法律進校園”作為法治宣傳教育的重要載體,給予必要的物質(zhì)保障,加大推進力度。學校作為“法律進校園”的具體實施單位,要建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制,做到領導有力、職責明晰、規(guī)范有序。各相關部門要積極配合,協(xié)調(diào)合作,整體推進。
    (三)制定計劃,組織實施。
    鎮(zhèn)普法工作領導小組要結(jié)合實際,制定“法律進校園”具體實施方案、細則,明確目標任務和實施措施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行,并且要把工作做細、做實,要注重資料的積累,定期總結(jié)、反思,加強工作的實效性。工作中要指定專人負責,抓好落實,建立學校法治宣傳教育責任制,把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,與“師德建設活動”相結(jié)合,并將法律學習作為教師考核評議的重要內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展工作,真正將“法律進校園”工作落到實處。
    (四)加強指導,樹立典型。
    鎮(zhèn)普法工作領導小組要對學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導,做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。普法領導小組辦公室要根據(jù)“法律進校園”工作的進展情況組織專項督查活動,促進“法律進校園”工作的全面落實。
    (五)充分發(fā)揮媒體作用。
    利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體,及時宣傳“法律進校園”活動的進展情況和典型經(jīng)驗,吸引更多的人參與到“法律進校園”活動中來,創(chuàng)造有利于“法律進校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
    校園活動推廣方案篇十二
    “三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,以青少年學生為重點,以青少年學生理想信念、道德觀念、法制意識為主旨,通過師德建設、學科滲透、主題活動、課外閱讀,積極開展全方位、多層次、寬領域的各種活動,讓廉政文化進校園,廉潔教育進課堂,廉潔理念入人心。通過活動,營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識,在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍,使青少年學生,從小植根尊廉崇潔的堅定信念,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
    通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識等教育形式,加強學校領導、教師的廉潔教育,規(guī)范領導班子的從政行為和教師的從教行為;加強對學生反腐倡廉的宣傳學習,開展反腐倡廉的主題實踐活動,從小樹立廉潔自律意識。努力在師生中營造“廉榮腐恥”的思想共識,構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系。
    (一)堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作作為學校教育教學和校園文化建設工作的有機組成部分。面向全體青少年學生和教師,將思想、紀律、法制與社會公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合,貫穿學校工作全過程。
    (二)堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作作為加強未成年人思想道德建設、教師職業(yè)道德建設的重要內(nèi)容。做到生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一。
    (三)堅持把學校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來。研究把握新形勢下在青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作的特點和規(guī)律,突出重點、整體推進,研究新情況、解決新問題、探索新方法,形成青少年廉潔教育和廉潔文化進校園的整體合力。
    (一)、加強師德建設,充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用。
    把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié),加強對教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育,規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為。繼續(xù)開展“十佳師德標兵”和“十佳班主任”評比活動,發(fā)揮典型榜樣作用。全體教職員工要弘揚“學為人師,行為世范”的職業(yè)道德,牢固樹立廉潔奉公、崗位育人、教書育人、服務育人的思想,以廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律的行為方式,影響廣大青年學生,增強廉潔教育的感染力。
    (二)、充分發(fā)揮課堂教學的主導作用推進“廉潔教育”。
    1.充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源。應抓住語文、思想品德、歷史、社會等學科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源,進行有效整合,達到潤物無聲的效果。
    2、組織編寫廉潔文化校本教材。充分發(fā)揮校本教材的教育作用,組織有關學科教師通過日常教學挖掘廉潔、勤儉、誠信的思想內(nèi)涵,開發(fā)廉潔文化校本課教材,將廉潔文化引入日常課堂教學,滲透和融合到各門學科的教學活動之中。
    3.充分發(fā)揮班會課、專題輔導課等形式的教育作用。應廣泛開展以“誠信尚潔”為主題的主題班會課和專題輔導課,對青少年學生進行理想信念教育、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,引導學生與“誠”同行,增強全體學生“敬廉崇潔”、誠信立身意識,提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力。
    (三)、加強教師“廉潔從教”和校長“依法辦學”教育。
    教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求,直接關系到教師的教書育人的.表率作用和教師的形象。要開展有針對性的廉潔從教教育,進一步深化師德師風建設,保持校園風清氣正的氛圍。
    依法辦學是現(xiàn)代學校基本特征。校長要推進民主辦學,全面實施校務公開,規(guī)范各項工作制度,公平公正公開學位和教師聘任,實行設備工程招標和后勤社會化,積極推進廉潔文化建設。
    (四)、采用多種形式,積極組織廉潔文化進校園活動。
    1、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站、校園網(wǎng)、校報、???、班刊及宣傳橫幅、標語、警示教育牌、廉潔文化宣傳櫥窗等營造廉潔文化聲勢,加大宣傳力度,將廉潔教育滲透到學生實踐活動之中。
    2、開展形式多樣的廉潔活動。學校將分年級組織各班組織各種特色活動,以師生喜聞樂見的活動,將廉潔文化融于校園活動中,寓教寓樂,使學生在參與中受到敬廉崇潔教育,增強“廉榮腐恥”的思想意識。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報;二是上一節(jié)廉政教育專題課;三是看一部反腐內(nèi)容的影視片;四是辦一次廉政名言警句的書畫展;五是開一次廉政故事、演講比賽以及征文比賽;六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報比賽;七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動;八是辦一場突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演。
    (四)、形成合力,實現(xiàn)“廉政文化進校園”的社會效應。
    在開展“廉政文化進校園”的.過程中,要同時將優(yōu)化環(huán)境氛圍,著力營造校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境結(jié)合起來。要充分利用家長學校、學校開放日活動等時機,做好以廉政廉潔為內(nèi)容的教育活動,通過“小手牽大手”,利用教育的雙向性,達到學校與家長、教師、社會周圍人員的互動,在互動教育中放大“廉政文化進校園”的社會效應。
    推進我校廉潔教育和廉潔文化進校園工作分三個階段進行:
    (一)宣傳發(fā)動:利用校園網(wǎng)、校報、廣播、宣傳欄、板報等載體,開展廉潔教育有關知識宣傳,統(tǒng)一思想,提高認識,落實分工,明確職責,促進廉潔文化進校園工作順利開展。
    (二)教育深化:按照部署和要求,建立廉潔文化陣地,穩(wěn)步推進廉潔文化進校園各項工作開展,不定期開展廉潔教育經(jīng)驗交流活動。
    (三)總結(jié)提高:全面總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成特色,鞏固成果,不斷完善工作機制,常抓不懈。開展檢查督促,并采取問卷調(diào)查等方式對學生廉潔教育效果進行檢查評估。并積極做好本單位的廉潔文化進校園工作總結(jié)。
    (一)組織保障。成立“新邵八中全面推進青少年學生廉潔教育和廉潔文化進校園工作領導小組”,負責指導和督促此項工作的實施。
    組長:xxx、xxx
    副組長:xxx、xxx、xxx、xxx
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx
    下設領導小組,由姚堯同志兼任領導小組辦公室主任。
    (二)師資保障。學校將切實加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育,努力解決師德建設中的突出問題,強化干部、教師“為人師表”的榜樣作用。加強廉潔教育的教學指導與交流,不斷改進和創(chuàng)新教學內(nèi)容、形式和方法,為廉潔教育和廉潔文化進校園教育工作提供師資保障。
    (三)經(jīng)費保障。加大對推進青少年學生廉潔教育和廉潔文化進校園工作的經(jīng)費投入,保證必要的教育活動、人員培訓等經(jīng)費。
    (四)宣傳保障。要利用報刊、網(wǎng)絡等傳媒對此項活動進行宣傳報道,積極營造有利于開展廉潔教育的社會環(huán)境。
    校園活動推廣方案篇十三
    根據(jù)《xx省廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
    緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。
    10月18日-11月5日。
    (一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
    (二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。
    (三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
    比賽結(jié)束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
    同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
    1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識,弘揚憲法精神。
    2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
    3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。
    校園活動推廣方案篇十四
    開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期學習生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)新一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
    :分享美
    3月5日上午
    報告廳
    :副校長
    1、主持人公布開學典禮開始。(2分)
    2、唱國歌。(4分)
    3、校長開學典禮致辭和講話和講話。(10分)
    4、游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
    5、新教師代表發(fā)言。(5分)
    6、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(5分)
    7、總輔公布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,提出活動要求。(3分)
    8全體學生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學習,追求上進;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(領呼)(1分)10、教師集體宣誓[教師誓詞]。(領呼)(3分)
    9、主持人小結(jié)講話,公布典禮結(jié)束。(2分)
    10、會后采訪:教師家長
    1、全員參與,全體師生穿戴整潔,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。
    2、各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側(cè)。
    3、遵守會場紀律,注重集隊行進中安全。
    4、典禮結(jié)束后,各班有序退場。
    1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手練習。
    2、電教室:負責音響攝像會標報道制作。
    3、體育組:負責各班場地位置安排。
    4、班主任:布置學生穿校服,挑選兩名家長代表參加活動。
    校園活動推廣方案篇十五
    為進一步落實“養(yǎng)成十好習慣,爭當十佳少年”的措施,為進一步展現(xiàn)學生的優(yōu)秀形象,讓學有所得、技有所長的學生脫穎而出,本學期將在全體少先隊員中開展“校園小明星”評選活動,從而鼓勵更多的學生學先進、趕先進,營造積極向上的優(yōu)良學風和催人奮進的校園氛圍。
    “校園之星”分為八大類:文明之星、勤學之星、運動之星、創(chuàng)新之星、進步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評選標準。
    文明之星:能自覺遵守學生在校一日行為規(guī)范要求,言行文明,服裝整潔,無不良行為,并勇于勸阻他人的不文明行為,經(jīng)常為創(chuàng)文明班級做貢獻.
    勤學之星:有良好的學習習慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識、優(yōu)異的學習成績。
    運動之星:吃苦耐勞,堅持鍛煉,體育特長突出,在各級比賽中獲獎。
    創(chuàng)新之星:善于觀察,發(fā)現(xiàn)生活細節(jié),勤于思考,常提出問題并有獨到見解予以解決,有表現(xiàn)研究成果的'作品(手工制作)或獲獎小論文。
    進步之星:能自覺遵守紀律,行為轉(zhuǎn)化明顯進步,得到師生一致認可。轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,能按時完成作業(yè),在單元考試中成績明顯進步。
    環(huán)保之星:自覺愛護周圍的環(huán)境,從不在校園里扔垃圾,見到垃圾能主動撿起,不踩綠地,并能對不環(huán)保行為進行勸阻,有很強的環(huán)保意識。
    藝術(shù)之星:在藝術(shù)的某方面(聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、手工制作等)有一定的造詣,在各級比賽中獲獎。
    管理之星:以身作則,管理好班級各項事務,在學習和活動中有合作精神及組織能力,在班級享有較高威信,是班級的領頭羊,老師的好助手。
    每月根據(jù)具體標準,結(jié)合“養(yǎng)成十好習慣,爭當十佳少年”細則和每月德育工作重點,以年級組為單位推選出“校園之星”,報少先隊大隊部進行評比。每月每年級組推選人數(shù)不超過三人。
    當選上校園小明星的同學,將在全校大會上予以表彰,擇優(yōu)擔任光榮的升旗手,并在學校宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)站等公布和展示個人風采。
    校園活動推廣方案篇十六
    前言:
    文學院愛心助學部承辦。
    __完小、__小學簡介:
    __完小及__小學位于__縣__鎮(zhèn),在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經(jīng)濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。
    __小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在07年只有20多個學生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后,得到了20__多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。
    可是,__村地處高山,土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農(nóng)作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習,我們走訪時看到的學生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多?!彼鸵恢贝┮患钡侥且路频牟荒艽┝?,才換一件?!蔽覀儫o言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們?nèi)ニ依飼r,看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了??床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,很多時候,買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.
    活動時間:10月25日,10月26日。
    此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。__大學在校師生三萬余人,而__完小、__小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
    活動預期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
    推廣策略:
    考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到宣傳效果。
    此外,應注意現(xiàn)場宣傳的作用。
    費用預算:
    此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
    前期宣傳:
    《倡議書》50份5元。
    速干膠:兩支5元。
    條幅:兩個40元。
    展板:1個(文學院愛心助學部提供)。
    工作裝:5件50元。
    中期費用視具體情況調(diào)整?;顒悠陂g成員食宿費用自理。
    郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準:__到__省__縣的郵資為每千克10元。費用預計:合計300元-----500元。
    費用來源:適當考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。
    注意事項:
    捐贈物品完全自愿,一經(jīng)捐獻不準收回、調(diào)換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四:
    一,活動主題:20__——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
    二,活動目的:通過happy20__活動一方面豐富__校園的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強__學生對校園的感情,促進愛校之情.
    (一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
    活動時間:12.22—23(報名)。
    12.23晚派送賀卡。
    12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
    活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取).
    附:該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
    時間12.24(周五)下午。
    地點室外生科院操場。
    內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:。
    首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
    1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
    道具:問題。
    參加人員安排:集體。
    游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
    答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
    2.名稱:吹氣球。
    道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
    參加人員:5人一組,多次。
    游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    3.名稱:搶凳子。
    道具:凳子(若干)。
    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
    意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
    參加人員:兩人一組,可多組參加。
    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
    (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    5.名稱:踩氣球。
    道具:氣球若干。
    參加人員:多人。
    游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    6.名稱:頂氣球比賽。
    道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    7.名稱:結(jié)對而行。
    道具:繩子若干。
    參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
    游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
    (三):特別活動:。
    1,尋寶大行動。
    道具:"寶物"(字條)。
    參加人員:集體。
    游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。
    道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
    玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
    四,預算。
    大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
    傳單:500份50元。
    大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
    游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
    對對碰禮物:30份500元。
    游園卡片:500張300元。
    對對碰卡片:30張100元。
    游戲說明海報7張50。
    工作人員及其他支出:200元。
    總計:2900元。
    五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
    六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
    校園活動推廣方案篇十七
    為了給同學們提供一個干凈、優(yōu)雅的讀書環(huán)境,為大家營造一種濃郁校園文化氣息,同時通過為校園做一點志愿工作,從而增加我們對學校的熱愛,也更好地體現(xiàn)志愿者精神,校團委社會實踐部(愛心社)特舉辦此次美化校園活動。
    校學生會勞生部、校團委社會實踐部(愛心社)
    美化校園環(huán)境志愿者在行動
    3月31日下午2點半
    北區(qū)森林
    1、清理北區(qū)森林的垃圾
    2、對亂扔垃圾行為進行監(jiān)督
    3、向一些亂扔垃圾的同學宣傳一些基本的環(huán)保知識
    1、在活動開展前要認真做好宣傳工作,通過海報的形式讓全校的同學知道此次活動,以及此次活動的意義。(校學生會勞生部)
    2、同時發(fā)出倡議書(200份),用一些倡導性的語言呼吁全校師生愛護校園,保持校園清潔。(校團委社會實踐部(愛心社))
    3、在活動中請校記者團的記者對此次活動進行報道,在井大網(wǎng)站上及時發(fā)布。(校學生會勞生部)
    1、在3月31日下午2點半,各學院派10名志愿者在10棟大廳集合,參加此次活動,并自帶勞動工具。
    2、此次活動分成兩組,協(xié)作進行。第一組負責北區(qū)森林,第二組負責北區(qū)溝渠旁邊的垃圾。校團委社會實踐部(愛心社)每組會派兩名協(xié)助人員進行協(xié)助。分組情況如下:
    第二組:醫(yī)學院、護理學院、藝術(shù)學院、工學院、教育學院、數(shù)理學院、電信學院(協(xié)助人員:)
    2、分工要明確,安排要合理。在活動前對各個成員所負責的事情做具體分工;
    3、做事要積極、認真,自己負責的工作要盡力做到最好;
    4、每學院10人,請務必戴上工作證;
    校園活動推廣方案篇十八
    為進一步加強家校聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面,努力營造有利于學生健康成長的教育氛圍,辦好人民滿意的學校,結(jié)合學校實際,學校將舉辦學生家長“校園生活體驗日”活動。為確?;顒訄A滿成功,特制定本方案。
    一、活動時間:
    20xx年3月17日
    二、活動地點:
    羅汨市二中校園
    三、參加對象:
    高二年級全體教師、學生、家長,其余年級部分教師、學生、家長
    四、活動主題:
    交流、體驗
    五、活動內(nèi)容:
    2、10:00――12:00,聽中國時代之聲演講團海童老師作《讓生命充滿愛》的感恩勵志演講:
    3、12:00――13:00學生與家長在學校食堂就中餐,體驗學校生活;
    4、13:00――15:00,以班級為單位召開家長會,并與老師進行交流。
    六、成立活動領導小組
    組長:z
    成員:高二年級全體班主任
    下設四個小組
    1、宣傳接待組
    2、保衛(wèi)組和現(xiàn)場秩序組
    由綜治辦和政教處負責,負責搞好衛(wèi)生、當日家長車輛停放的指揮和大會現(xiàn)場秩序的調(diào)度
    3、后勤保障組
    4、會務組
    由高二年級負責,負責學考動員會、感恩演講會、分班家長會等會議的組織工作
    七、活動要求:
    1、思想重視,明確責任。
    作為學校具有重要意義的一次年度大型德育活動,各處室、部門、年級、班級必須高度重視此次演講活動,認真做好演講活動的宣傳和組織策劃工作,明確責任,并按活動方案要求開展有關工作。
    2、加強宣傳,保障效果
    各處室、部門、年級、班級要對學生、家長和教師做好王海童老師及其演講的宣傳工作,落實好電話聯(lián)系告之家長,確保師生及家長均能按要求參加活動。
    3、嚴格秩序,強化安全
    本次活動參加人數(shù)多、涉及面廣,學校綜治辦要做好師生、家長與會交通、入場、離會的預案,嚴格遵守大會秩序,強化安全教育,確保整個活動安全圓滿完成。
    羅汨市二中
    校園活動推廣方案篇十九
    以堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨,構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系,為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學校成為師生身心愉悅的成長樂園,充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
    通過全員參加,開展各種文明創(chuàng)建活動,圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標去進行,努力建設內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿生機活力又促進教師、學生共同發(fā)展的校園文化。
    (一)強化校園文化管理。
    1、成立校園文化建設領導小組。由韓清校長擔任組長,路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長,教導處、德育辦、總務處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員,研究、確定校園文化建設實施方案,具體負責校園文化建設工作。
    2、加大投入,保證校園文化建設的正常需要。
    (二)營造校園文化氛圍。
    1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
    2、創(chuàng)設各種文化設施,開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。
    3、懸掛名人字畫,展示學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。
    4、成立學校校園廣播站,及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
    5、展出學生書畫作品,開辟第二課堂,創(chuàng)辦校報等。
    6、結(jié)合本校實際,通過制定校訓、校歌、校本培訓、校徽、國旗下講話等形式,建設良好的校風。
    7、積極開展健康有意的課外文化活動。
    (三)開展校園文化教育。
    1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。
    2、重視學校的傳統(tǒng)教育。
    3、抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》及法制教育。
    1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
    校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,合理設計各景點,花草樹木布局有致、疏密合理,邊邊角角也不放過;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設為動聽的音樂鈴,課前進行溫馨提示,課余時間則播放輕松歡快的輕音樂,讓師生在其中得到美的享受。
    2、統(tǒng)一學校形象標識,做好學校形象宣傳。
    廣泛征集意見,進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識,規(guī)范使用校訓、校歌,制作、美化各類指示牌。??〗M負責辦好學校校刊——《小荷》,以充分顯示學校辦學思想和人文特色。
    3、讓學校的每一面墻壁都會說話。
    學校的校訓、校風將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要,對內(nèi)引領師生的教育行為,對外彰顯天林小學的教育品質(zhì)。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報,鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。
    4、努力構(gòu)建數(shù)字校園。
    我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計算機管理人員,在開展教學、科研和管理過程中,要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化,以增進交流,改變教師的授課方式與學生的學習方式,提高學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,精心設計網(wǎng)頁,經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容,豐富信息流量,為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。
    5、打造“團結(jié)、勤奮、守紀、創(chuàng)新”的團隊精神。
    學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責,能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此,我們要抓好如下三方面的工作:
    (1)繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結(jié)合起來,突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動。
    (2)重點做好“校園名師”評選活動,推進教育教學質(zhì)量全面提高,提升學校的教育發(fā)展水平。
    (3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”,對學生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。
    (4)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等),讓師生在活動中感受到快樂,感受到溫暖。
    6、打造“嚴謹、博學、敬業(yè)、愛生”的教師文化。
    (1)開發(fā)校本培訓,構(gòu)建教師文化。
    (2)開展校本研究,重建教研文化。
    提供機會讓老師走出去學習,利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度,加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思),讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。
    7、通過各種活動讓學生感悟生活。
    8、評選“書香班級”,營造書香校園。
    讀書啟迪心智,讀書滋養(yǎng)心靈,讀書涵養(yǎng)人生。我們應努力守住心靈的凈土,走進名家偉人的精神世界,與他們進行心靈對話,陶冶自己,提升自己,以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化,營造書香校園。為此,學校制訂了評選“書香班級”的活動方案,通過此項活動營造班級讀書的氛圍,進而營造書香校園。(德育處、教導處負責)。
    9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
    強化校園治安管理,建立健全的規(guī)章制度,維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理,把好校園治安第一關。維護校園安全秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序。加強檢查制度,維護校園正常的學習、生活秩序。落實安全責任制,課間交接班制度,確保師生活動安全。
    10、完善教職工代表大會制。
    這是一項代表教職工心聲的制度,學校工會要發(fā)揮其職能作用,把這項工作做好。新學期我們將選舉新一屆校務委員成員,時刻傾聽他們的建議,保證學校決策無誤、行動無誤。學校領導班子主要成員對群眾反映出來的問題,條件成熟的要馬上改,暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。
    11、繼續(xù)完善各種制度。
    繼續(xù)完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》《德育工作制度》等等,使學校管理更具有人性化、合理化。
    12、堅持依法治校,加強民主管理與監(jiān)督。
    學校認真貫徹國家的教育教學方針,遵守教育教學法規(guī),堅持依法治校,依法治教。設立校長信箱,鼓勵師生、家長有問題意見積極反映,校長將及時給予回復。
    校園文化建設是一個系統(tǒng)工程,需要全校師生長期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。