我是中學生作文600字(四篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
    我是中學生作文600字篇一
    嗯,我是中學生了,感覺真棒!略去稚氣和不成熟,撇開小學生的“雅號”,就是不一樣!
    中學的課程是如此的有趣——
    鈴聲響了,是語文課。吳老師邁著穩(wěn)健的步伐,氣宇不凡地走進教室?!罢Z文學得好——”“才是真的好!”我們大聲、響亮地回答,精神似乎也被提起來了。喊著口號,也使我們熱情高漲。吳老師笑著,讓我們坐下。跟緊老師的步伐,跟緊老師的節(jié)奏,我很快沉浸在了課文中。細讀朱自清先生的《春》,我來到了江南美妙的春天,感受草地帶來的柔軟舒適,望向澄澈的天空;摘下一朵開到正好的花朵別在發(fā)間,起舞轉圈;感受風溫暖的手臂和小鳥兒齊聲歌唱;淋淋可愛的小雨,欣賞雨中令人陶醉的美麗……多么美好歡樂啊!
    鈴聲響了,是數(shù)學課。老師在黑板上留下一段段板書,粉筆親吻黑板的“噠噠噠噠”聲帶我進入了一具奇妙的世界。正數(shù)帶著我認識了接了渺小卻真實存在著的負數(shù)。我正與它們在數(shù)學王國里玩鬧,還偶然碰見了常被人遺忘的“零”。我也成了它的朋友,使勁抱了抱長得渾圓可愛的它,并告訴它,我絕對不會忘記丟棄或弄錯它的“家”。零告誡了我很多,我也更加清楚了它奇妙的意義。吵吵鬧鬧的數(shù)學們在空中排列組合,運算出空白格里應有的正確答案。數(shù)學們,我愛你們!
    鈴聲響了,是英語課。郭老師微笑著讓我們展開漂亮的英語書。一剎那間,我們躍進了一個大森林。我飛快地跑起來,追逐萌萌的音標們。它們跑得真快呀,元音有20個,輔音足足有28個呢!48個音標讓我追得頭暈,繼而哈哈大笑起來。我喜歡他們,一次一次地念著它們或奇異、或順口的名字,把它們悄悄移一下位置,便拼出了新的一個個不同含義的單詞。戀戀不舍地與音標道別,我會用心感覺并記住你們!
    晃著雙腿,坐在欄桿上,我和好友也許什么也不說,但我們都在逐漸適應中學的節(jié)奏,邁開雙腿學會奔跑,望著無限好的夕陽微笑。
    “亂花漸欲迷人眼......”我輕輕地嘟噥著。
    “淺草才能沒馬蹄!”好友眼睛亮亮的,飛快接上后半句。
    我們相視而笑。
    未來的路還很長,中學也許是那么忙碌,但它是成長饋贈給我們的一個禮物,也是一個小小的考驗。這樣,我們才會更好地成長。
    我不是小學生了,我是中學生!意味著責任重了,事情多了,但這種感覺,是那么美妙。
    我是中學生作文600字篇二
    就聽到許多有關賽口中學的事,亭子里。這里的學習氛圍特別濃厚。
    賽口中學坐落在焦賽湖邊。當初我來到這里的時候,就一定會有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會再讓他們對它胡亂評價,還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的.,享受著習習涼風,我也感到高興和自豪,為了那個不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學生足以與他的相比,任何一個農村學校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語文老師——程老師,賽口中學除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬不要來了就不想回去了”
    中考過后,盡管無法與城里的學校相比,尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風景吸引了各地的學生來這里學習。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績不是非常棒,我想每位賽口中學的老師或學生此時此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞,長廊,那是我初次踏入賽口中學的大門,他們把它貶得一文不值,曾經我也動搖過,作為賽口中學的一份子。
    我校被評為市級示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學校有涼亭。
    賽口中學的老師都是博才多學,快要離開的時候,這里的學習環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學樓——“勸學軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個賽口中學。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學,每天都會看到同學們在石凳上,那時我和幾位同學都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學習環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!
    朝陽升起,但是我相信,認識了許多的好老師,當考試結束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。
    記得中考前的體育加試的時候,還在懷疑當我剛念初二的時候,在這里我結識了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學的學生。但是為了滿足我的愿望
    我是中學生作文600字篇三
    如果我是一只自由自在的小鳥,那么,我將會使出我全身的力量來保護自己,過完快樂的一生。
    如果我是一只活潑好動的小鳥,那么我也不會成為別人的美食,也不會成為籠中之鳥,連一點自由都被他們剝削了!
    我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔,望高樓大廈,想去哪都可以。
    看著其他小鳥被獵人捕捉,我是多么的痛徹心扉,想救?只要我有很大的能量、能耐,我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!
    我不僅讓自己得到自由,得到快樂、得到滿足;我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子,讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來,在天空中唱起一首首動聽的歌!
    我全身都長滿了纖毛,被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我,我是多么的開心;把激動的目光投向了他的身上。
    如果我將迷失了回家的方向,我會被好心人輕輕的捧在手上,挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟,原來,每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。
    鳥兒,鳥兒;這是一個多么動聽的名字。可是,如果連一點自由都沒有,即使在好看的鳥,也沒有人會欣賞你!
    我是中學生作文600字篇四
    像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.
    記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.
    我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
    在這個新的學習環(huán)境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了.
    我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.
    最有趣的是宿舍生活.每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!