演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有力,以打動(dòng)聽眾并引發(fā)共鳴。如何選擇恰當(dāng)?shù)睦C來支持演講觀點(diǎn),使得演講更具有說服力?演講稿范例中的語(yǔ)言表達(dá)和修辭手法可以給我們帶來啟發(fā),提升我們的寫作水平。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇一
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的`源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍,知識(shí)的時(shí)期,有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),去掌握,去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生,必須從小養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學(xué)習(xí)一些好的寫作方法,更重要的是可以開闊我們的視野,增強(qiáng)我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,讓自己的生活更加充滿樂趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里,放飛自己的希望和理想,暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書籍是打開人類知識(shí)寶藏的鈅匙,只有活到老,學(xué)到老,才無愧于自己的人生,讓讀書伴隨我們成長(zhǎng)。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇三
同學(xué):
早上好!
當(dāng)你進(jìn)入一中大門時(shí),你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺得讀書是先玩,后苦,現(xiàn)在有點(diǎn)累。
但是,同學(xué)們要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累,不苦,他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們?cè)琰c(diǎn)定下偉大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí)吧!古人讀書,削壁偷光,掛梁刺股,膠囊見雪忘食忘眠,成了典故。他們很努力,很執(zhí)著。對(duì)于讀書的苦與累,讀書的難,我深有體會(huì)。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后,我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時(shí)候還得從制作組里背土豆紅薯?;@子幾乎和我的一樣長(zhǎng)。我彎下腰,背著我爬上了那座山,充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個(gè)星期天,一個(gè)人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿過縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每?jī)蓚€(gè)星期吃一次玉米飯,看得見人影的渣湯,還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測(cè)量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時(shí)光。車站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女,農(nóng)村最多兩個(gè)姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,想想你們作為90后、零后的中國(guó)孩子,有多幸福!國(guó)家強(qiáng)大,你有廣闊的求學(xué)之地;家里有錢,你讀書無憂;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你就會(huì)有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中,一中,二區(qū),有朝陽(yáng)的高遠(yuǎn)視野,一條又長(zhǎng)又寬的河,山川河流,寬闊的空間,美麗的樹林,良好的人文,真的是學(xué)習(xí)的好地方!高考成績(jī)穩(wěn)步提升,學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。“開展平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中,責(zé)任文化深入滲透他們心中!高效課堂蓬勃發(fā)展,師生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充滿活力!建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會(huì)!我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)造就未來。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。
無論你有多想念父母,無論你在電話里哭了多少次,你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)更好的.生活,有一些切實(shí)可行的想法,并付諸實(shí)踐。父母對(duì)孩子的愛是讓你飛出溫暖的手掌,老師對(duì)你的愛是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生,要學(xué)習(xí),要修身養(yǎng)性,就要吃苦,要持之以恒,要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高三,時(shí)間短,作業(yè)重,知識(shí)難,希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,根據(jù)各科的特點(diǎn),思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn),不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)有大成績(jī),祝大家三年后都有個(gè)好成績(jī)!
謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇四
我讀書我快樂讀書對(duì)有些人是一種煩惱,但對(duì)有些人來說就是一種快樂,我讀書我快樂作文。讀書對(duì)我是一種很大的幫助,讀紅軍故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。下面我就為你介紹一個(gè)紅軍中了不起的一個(gè)人。1934年10月,中央紅軍開始了舉世聞名的兩萬五千里長(zhǎng)征。由于陳毅在“反圍剿”戰(zhàn)斗中大腿受了重傷,中央決定讓他留下,領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)。
1935年,陳毅從信豐返回油山不久,大腿的傷口就發(fā)炎了,他忍著傷痛,堅(jiān)持行軍趕路,指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。一天出發(fā)前,陳毅的那條傷腿疼的像針扎火燎似的,他停下來,把腿蹺在一塊石頭上,用手抹了點(diǎn)萬金油,輕輕的摸搓著…。黃昏的時(shí)候,他們來到大庾嶺下。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:
我叫李明,是三年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的.是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇六
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是二班的李玉婷,我今天演講的主題是——《我愛讀書》。
書籍記載了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記述了古今中外積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);書籍可以使我們了解社會(huì),了解自己,將良好的信念注入自己的心靈,使我們追求進(jìn)步,奮發(fā)有為??傊x書既可以使人增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)才干,又可以陶冶情操,升華境界,凈化靈魂。多讀書對(duì)于各個(gè)年齡段的人都很重要,而對(duì)于年輕人來說,則更加特別重要。
提倡多讀書讀好書今天已成為全世界的共識(shí)。聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為世界讀書日。法國(guó)提出人年均讀書11本;韓國(guó)開展了讀書振興運(yùn)動(dòng)。我國(guó)歷史悠久,自古崇尚讀書,有“積財(cái)萬千,無過讀書”的古訓(xùn),有“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)早讀書”的名聯(lián)。面對(duì)二十一世紀(jì)的新形勢(shì),黨和國(guó)家更加高度重視全民的讀書活動(dòng)。去年4月23日世界讀書日,溫家寶總理親自走訪了商務(wù)印書館和國(guó)家圖書館,與編輯和讀者交流學(xué)習(xí)心得。他十分動(dòng)情地說:“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。”20天之后,5月13日,國(guó)家副主席習(xí)近平在中共中央黨校的開學(xué)典禮上,專題講了讀書問題,號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書。兩位領(lǐng)導(dǎo)人的講話,語(yǔ)重心長(zhǎng),懇切溫馨。
同學(xué)們,毛主席說過:飯可以不吃,覺可以不睡,但書不能不讀。中國(guó)歷朝歷代下苦功讀書的大有人在,他們是我們的榜樣。同學(xué)們應(yīng)該向革命導(dǎo)師、古圣先賢學(xué)習(xí),在年青時(shí)就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
最后我想以我最喜愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的名言贈(zèng)送給各位同學(xué)?!叭俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧?!毕M瑢W(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,讓每一步都為自己的生命增光添彩。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)一班的孫佳琦,我是三年級(jí)一班的馬廣運(yùn)。
(合)今天我們演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
(男)如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);
(女)如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
(男)古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
(男)上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
(女)在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!
(女)我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
(男)同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
(女)書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);
(男)書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。
(女)書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;
(男)書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
(女)就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
(男)讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!
(合)擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇八
大家早上好!
我是來自三年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐挘艺J(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的'孩子能自由自在的成長(zhǎng)。
升上三年級(jí)啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來?!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)碇R(shí),帶來精彩的故事,帶來大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇九
大家好:
我叫李明,是三年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的'蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
明天是20xx年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),第xx個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學(xué)知道,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
我想:對(duì)于識(shí)字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!痹谖覀兏蛐W(xué),教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白:忙碌的日子,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。
親愛的同學(xué)們,讀書吧。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中獲得知識(shí),凈化心靈。我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
今天是讀書節(jié),我過得非常開心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī),走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說:“誰(shuí)來做主持?”我說:“老師,就讓我來做主持吧!”過了一會(huì),王夢(mèng)哲和李金浩一起說:“老師,我也想當(dāng)主持人?!卑嘀魅握f:“你們?nèi)齻€(gè)人來剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持?!蔽覀?nèi)齻€(gè)人一起說:“好!”我出了一個(gè)石頭,他兩個(gè)人都出的是剪刀,結(jié)果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人,今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的'上臺(tái)演講,我也是其中之一。過了一會(huì)兒,演講比賽結(jié)束了,又來了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說:“現(xiàn)在我手里有12張紙片,請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去,商量商量,看看選誰(shuí)來主持,看看選誰(shuí)來頒獎(jiǎng),一個(gè)組里只可以選一個(gè)人?!蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué),也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后,老師說:“初文迪三票,王夢(mèng)哲三票正好,一個(gè)人頒獎(jiǎng),一個(gè)人主持?!蔽倚睦锵?,這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說:“初文迪主持,王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)?!崩蠋煱盐液屯鯄?mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去,一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書節(jié),過得太有意義了!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三班的x,今天,我演講的題目是《書海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng),濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯?!迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識(shí),開拓了視野,結(jié)識(shí)了朋友,我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過的書。
我愛讀書,從書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?BR> 同學(xué)們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
我叫高薈薈,媽媽從小就給我看畫報(bào),講故事,四歲時(shí)在幼兒園學(xué)會(huì)了識(shí)字、認(rèn)字,學(xué)會(huì)了自己看《幼兒畫報(bào)》。上了一年級(jí),老師開始教我們拼音認(rèn)字,還學(xué)會(huì)了用部首查字典,我能自己看書了,從此也就喜歡上了讀書。我有很多書,特別是文學(xué)書籍和科技書籍。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我讀書的范圍更廣了,我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報(bào)》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過讀書我知道了很多知識(shí),懂得了很多道理我有個(gè)愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識(shí),明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!
多少優(yōu)美的故事,讓我感受到了溫暖的`生活,融融的親情,向上的動(dòng)力。讀書時(shí),我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚(yáng)的童年歲月,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂和激情!
總之,書將是我一生的好伙伴,讀書使我長(zhǎng)了見識(shí),給了我多快樂,我愛讀書!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
書就像一支馬良的神筆,把書中的知識(shí)畫成現(xiàn)實(shí)。
書就是一位向?qū)?,帶你找到知識(shí)的源泉。
書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
親愛的老師、同學(xué)們:
我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會(huì)順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時(shí)間也讀書,到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時(shí),才想中午還沒吃飯呢!
讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí),提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁:
上午好!
承蒙“湖湘讀書會(huì)”的抬愛,今天有幸站在這個(gè)舞臺(tái)上來談?wù)勎业淖x書生活。實(shí)在慚愧,跟在座的各位比起來,我肯定不是一個(gè)最愛讀書的人,也不是一個(gè)讀書讀得較好的人,充其量而言,我僅僅只是一個(gè)喜歡讀書的人而已。
歲月匆匆,回想這么多年流逝的求學(xué)生涯及工作經(jīng)歷,如果要說,我在工作與生活中,收獲了什么快樂或小小的成就感,那么,這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。
初三畢業(yè)那年,是《汪國(guó)真詩(shī)選》流行的時(shí)節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國(guó)真詩(shī)選》,還在那個(gè)暑假,模擬汪國(guó)真的詩(shī)體寫了整整一本詩(shī)集。詩(shī)集的名字叫《畢業(yè),送別我的朋友》,當(dāng)我將詩(shī)集送給同學(xué)和班主任老師看的時(shí)候,他們都莫名驚詫,怎么我一夜之間就成了一位小詩(shī)人了。聆聽老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。
我的師范時(shí)代,學(xué)校沒有舞廳,偶爾看看電影,也是在那種簡(jiǎn)陋的電影廳,生活很貧乏,也很簡(jiǎn)單。要命的`是,我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的諸多方面都不能干。學(xué)音樂,好像有點(diǎn)五音不全;學(xué)繪畫,總是處于機(jī)械的模擬水平;學(xué)體育,身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實(shí)在無奈,我只能在基本的人文學(xué)科學(xué)習(xí)上花功夫。于是,那些要進(jìn)行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子,師范二年級(jí)的時(shí)候,在全省中師生統(tǒng)一考試中,我居然拿了個(gè)第一。于是,在老師和同學(xué)的眼中,有了一個(gè)“會(huì)讀書”的名號(hào)。借著“會(huì)讀書”的名號(hào),師范三年級(jí)的時(shí)候,在班中一位愛讀書的同學(xué)影響下,我開始報(bào)考法律專業(yè)高等教育自學(xué)考試文憑,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。
青年時(shí)代的人生總是有夢(mèng)想的,懷揣著師范文憑走上教師崗位的我,卻一直夢(mèng)想著有一天,能告別教師這一行業(yè),當(dāng)上法官或律師。在這一夢(mèng)想的驅(qū)使下,我又攻讀起了《許國(guó)璋英語(yǔ)》和《大學(xué)英語(yǔ)入門》,希望哪一天會(huì)實(shí)現(xiàn)奇跡。律師自然沒當(dāng)上,但攻讀了十幾本法律書籍,也沒完全白費(fèi),至少我的邏輯思維能力比以前大大增強(qiáng)了,這一點(diǎn)為我思考問題及科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
最開始工作的六年時(shí)光,全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧?kù)o和漫長(zhǎng),有時(shí)候寂寞會(huì)像樹和草一樣瘋長(zhǎng)。唯一解除寂寞的良方就是讀書。《三個(gè)火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里,我讀了很多很多的世界名著。當(dāng)然,也有中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風(fēng)、蘇童、莫言、葉夢(mèng)······一個(gè)個(gè)現(xiàn)當(dāng)代作家走進(jìn)我的腦海,我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》,我一連五天沒出門,硬是將厚厚的長(zhǎng)達(dá)一百萬字的三卷本小說讀完了,讀過后,只感覺心中蕩氣回腸,充滿了豪情萬丈。
那時(shí)候,鄉(xiāng)村的教學(xué)生涯很輕松很適意,白天的工作也會(huì)留下大把空閑的時(shí)光。老師們?cè)诳臻e時(shí)光里家長(zhǎng)里短的拉家常,而我便坐在臨窗的桌子旁,靜靜地閱讀《長(zhǎng)沙晚報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》《今日女報(bào)》等報(bào)紙。當(dāng)我將這些報(bào)紙逐一瀏覽完了,一天的工作也就告結(jié)束了。這閑閑地閱讀,實(shí)在是漫無目的,但是在關(guān)鍵的時(shí)候,卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年,區(qū)里新建的最好的小學(xué)高新博才學(xué)校招聘教師,做綜合試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目,包括作文題都是報(bào)紙上的內(nèi)容,這便讓我暗暗地得意了一回,平時(shí)漫不經(jīng)心的積累,有朝一日派上用場(chǎng),輕而易舉便招聘上了。
在高新博才學(xué)校,高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師,除了認(rèn)真工作外,別無他長(zhǎng)。唯一的愛好仍是讀書。進(jìn)學(xué)校第二年的時(shí)候,偶然讀到了加德納的《多元智能理論》,第一次見識(shí)到這種理論,感覺耳目一新。正好學(xué)校要舉行家長(zhǎng)學(xué)校授課,正在物色人選,也許看我平常讀書較多,學(xué)校教育處推薦了我。面對(duì)一批高素質(zhì)的家長(zhǎng),我第一次將多元智能理論通過生動(dòng)活潑的形式傳遞給了他們,家長(zhǎng)們聽后,反響強(qiáng)烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳,它引起了家長(zhǎng)的共鳴。因?yàn)樽x書而愛好寫作,我在學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,給每個(gè)孩子寫了一份長(zhǎng)達(dá)三四千字的畢業(yè)留言,總共計(jì)十五萬這字,這一行動(dòng)在校園立即被傳為佳話。
梅南《兒童的秘密》,杜威《民主與教育》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》······一本本中外教育名著就這樣走進(jìn)我的心靈,讓我對(duì)教育有了更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識(shí)與了解;我也開始對(duì)其它學(xué)科教學(xué)及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣:《西方數(shù)學(xué)文化》《英語(yǔ),應(yīng)該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學(xué)五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個(gè)校長(zhǎng)的365天》《遙遠(yuǎn)的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對(duì)之知之甚少。讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的世界;讀書,讓我找到了精神的依托;讀書,使我有了記錄人生的底蘊(yùn)與勇氣。
于是,我開始邊閱讀,邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客,到我的qq空間日志,在網(wǎng)絡(luò),我一直堅(jiān)持著我的寫作歷程。由于閱讀,我更愛思考;由于寫作,我學(xué)會(huì)總結(jié)。在教科室主任的位置上,我寫下了很多論文,也給學(xué)校寫了一系列迎檢匯報(bào)材料以及課題開題報(bào)告與結(jié)題報(bào)告。這些材料與報(bào)告大多受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。于是,在同事的眼里,我又有了另一個(gè)稱號(hào)“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號(hào),我突然有一天,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被推上了校長(zhǎng)的崗位。
曹植說:文章乃經(jīng)國(guó)之緯業(yè)。在校長(zhǎng)崗位,我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚,讀書可以修身,讀書可以治國(guó),但是,一個(gè)讀書人在現(xiàn)實(shí)中采取行動(dòng)的時(shí)候,卻絕不可以如同趙括,只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實(shí),那便會(huì)在實(shí)際生活中屢屢碰壁。直到走上校長(zhǎng)崗位這一天,我才發(fā)現(xiàn),雖然讀書使我看上去顯得學(xué)識(shí)淵博,但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍,不想與沒有見識(shí)的人為伍,不想與不學(xué)無術(shù)的人為伍,成為我的行動(dòng)指南。這種行動(dòng)指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后,我終于明白:讀書,可以修煉人的氣質(zhì)與情操,使人變得不同凡響,但是一個(gè)人絕不可以“死讀書,讀死書”,如果這樣,就會(huì)造成“讀書死”的局面。
因此,一個(gè)讀書人需記住,在讀書之外,還有其它,比如做人。其實(shí),我們身邊的每個(gè)人都是一本書,如果用心去讀,會(huì)讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人,兩者完美結(jié)合,便會(huì)成就人生的高境界。一個(gè)讀書人需記住兩句話,一句:腹有詩(shī)書氣自華;另一句:人情練達(dá)即文章。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
書就像一支馬良的神筆,把書中的知識(shí)畫成現(xiàn)實(shí)。
書就是一位向?qū)?,帶你找到知識(shí)的源泉。
書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
親愛的老師、同學(xué)們:
我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會(huì)順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時(shí)間也讀書,到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時(shí),才想中午還沒吃飯呢!
讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí),提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!钡鹊?,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的.故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十八
同學(xué)們,老師們?cè)缟虾?。今天由我來為大家作自我介紹。大家對(duì)我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)覺得很老土吧,希望我一下多的內(nèi)容不會(huì)讓大家覺得無聊。
我叫____,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣?xùn)|西都會(huì)一點(diǎn),但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時(shí)候的我都會(huì)哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場(chǎng)唱到高音時(shí),總會(huì)走音。而且我的一個(gè)毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對(duì)頭,每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時(shí),大概只有45分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機(jī)開了,還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí),我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽用她那超級(jí)大電眼來盯著我看,然后跟我說:小朋友,你做完功課嗎?那不陰不陽(yáng)的語(yǔ)氣讓我覺得心驚膽顫,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一手抓起我的衣領(lǐng),把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動(dòng)取消。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇一
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的`源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍,知識(shí)的時(shí)期,有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),去掌握,去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生,必須從小養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學(xué)習(xí)一些好的寫作方法,更重要的是可以開闊我們的視野,增強(qiáng)我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,讓自己的生活更加充滿樂趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里,放飛自己的希望和理想,暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書籍是打開人類知識(shí)寶藏的鈅匙,只有活到老,學(xué)到老,才無愧于自己的人生,讓讀書伴隨我們成長(zhǎng)。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇三
同學(xué):
早上好!
當(dāng)你進(jìn)入一中大門時(shí),你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺得讀書是先玩,后苦,現(xiàn)在有點(diǎn)累。
但是,同學(xué)們要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累,不苦,他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們?cè)琰c(diǎn)定下偉大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí)吧!古人讀書,削壁偷光,掛梁刺股,膠囊見雪忘食忘眠,成了典故。他們很努力,很執(zhí)著。對(duì)于讀書的苦與累,讀書的難,我深有體會(huì)。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后,我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時(shí)候還得從制作組里背土豆紅薯?;@子幾乎和我的一樣長(zhǎng)。我彎下腰,背著我爬上了那座山,充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個(gè)星期天,一個(gè)人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿過縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每?jī)蓚€(gè)星期吃一次玉米飯,看得見人影的渣湯,還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測(cè)量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時(shí)光。車站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女,農(nóng)村最多兩個(gè)姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,想想你們作為90后、零后的中國(guó)孩子,有多幸福!國(guó)家強(qiáng)大,你有廣闊的求學(xué)之地;家里有錢,你讀書無憂;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你就會(huì)有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中,一中,二區(qū),有朝陽(yáng)的高遠(yuǎn)視野,一條又長(zhǎng)又寬的河,山川河流,寬闊的空間,美麗的樹林,良好的人文,真的是學(xué)習(xí)的好地方!高考成績(jī)穩(wěn)步提升,學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。“開展平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中,責(zé)任文化深入滲透他們心中!高效課堂蓬勃發(fā)展,師生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充滿活力!建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會(huì)!我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)造就未來。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。
無論你有多想念父母,無論你在電話里哭了多少次,你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)更好的.生活,有一些切實(shí)可行的想法,并付諸實(shí)踐。父母對(duì)孩子的愛是讓你飛出溫暖的手掌,老師對(duì)你的愛是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生,要學(xué)習(xí),要修身養(yǎng)性,就要吃苦,要持之以恒,要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高三,時(shí)間短,作業(yè)重,知識(shí)難,希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,根據(jù)各科的特點(diǎn),思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn),不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)有大成績(jī),祝大家三年后都有個(gè)好成績(jī)!
謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇四
我讀書我快樂讀書對(duì)有些人是一種煩惱,但對(duì)有些人來說就是一種快樂,我讀書我快樂作文。讀書對(duì)我是一種很大的幫助,讀紅軍故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。下面我就為你介紹一個(gè)紅軍中了不起的一個(gè)人。1934年10月,中央紅軍開始了舉世聞名的兩萬五千里長(zhǎng)征。由于陳毅在“反圍剿”戰(zhàn)斗中大腿受了重傷,中央決定讓他留下,領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)。
1935年,陳毅從信豐返回油山不久,大腿的傷口就發(fā)炎了,他忍著傷痛,堅(jiān)持行軍趕路,指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。一天出發(fā)前,陳毅的那條傷腿疼的像針扎火燎似的,他停下來,把腿蹺在一塊石頭上,用手抹了點(diǎn)萬金油,輕輕的摸搓著…。黃昏的時(shí)候,他們來到大庾嶺下。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:
我叫李明,是三年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的.是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇六
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是二班的李玉婷,我今天演講的主題是——《我愛讀書》。
書籍記載了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記述了古今中外積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);書籍可以使我們了解社會(huì),了解自己,將良好的信念注入自己的心靈,使我們追求進(jìn)步,奮發(fā)有為??傊x書既可以使人增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)才干,又可以陶冶情操,升華境界,凈化靈魂。多讀書對(duì)于各個(gè)年齡段的人都很重要,而對(duì)于年輕人來說,則更加特別重要。
提倡多讀書讀好書今天已成為全世界的共識(shí)。聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為世界讀書日。法國(guó)提出人年均讀書11本;韓國(guó)開展了讀書振興運(yùn)動(dòng)。我國(guó)歷史悠久,自古崇尚讀書,有“積財(cái)萬千,無過讀書”的古訓(xùn),有“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)早讀書”的名聯(lián)。面對(duì)二十一世紀(jì)的新形勢(shì),黨和國(guó)家更加高度重視全民的讀書活動(dòng)。去年4月23日世界讀書日,溫家寶總理親自走訪了商務(wù)印書館和國(guó)家圖書館,與編輯和讀者交流學(xué)習(xí)心得。他十分動(dòng)情地說:“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。”20天之后,5月13日,國(guó)家副主席習(xí)近平在中共中央黨校的開學(xué)典禮上,專題講了讀書問題,號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書。兩位領(lǐng)導(dǎo)人的講話,語(yǔ)重心長(zhǎng),懇切溫馨。
同學(xué)們,毛主席說過:飯可以不吃,覺可以不睡,但書不能不讀。中國(guó)歷朝歷代下苦功讀書的大有人在,他們是我們的榜樣。同學(xué)們應(yīng)該向革命導(dǎo)師、古圣先賢學(xué)習(xí),在年青時(shí)就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
最后我想以我最喜愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的名言贈(zèng)送給各位同學(xué)?!叭俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧?!毕M瑢W(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,讓每一步都為自己的生命增光添彩。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)一班的孫佳琦,我是三年級(jí)一班的馬廣運(yùn)。
(合)今天我們演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
(男)如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);
(女)如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
(男)古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
(男)上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
(女)在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!
(女)我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
(男)同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
(女)書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);
(男)書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。
(女)書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;
(男)書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
(女)就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
(男)讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!
(合)擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇八
大家早上好!
我是來自三年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!
現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐挘艺J(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的'孩子能自由自在的成長(zhǎng)。
升上三年級(jí)啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來?!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)碇R(shí),帶來精彩的故事,帶來大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇九
大家好:
我叫李明,是三年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的'蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
明天是20xx年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),第xx個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛書的人銘記的日子。
有同學(xué)知道,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
我想:對(duì)于識(shí)字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!痹谖覀兏蛐W(xué),教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白:忙碌的日子,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。
親愛的同學(xué)們,讀書吧。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中獲得知識(shí),凈化心靈。我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
今天是讀書節(jié),我過得非常開心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī),走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說:“誰(shuí)來做主持?”我說:“老師,就讓我來做主持吧!”過了一會(huì),王夢(mèng)哲和李金浩一起說:“老師,我也想當(dāng)主持人?!卑嘀魅握f:“你們?nèi)齻€(gè)人來剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持?!蔽覀?nèi)齻€(gè)人一起說:“好!”我出了一個(gè)石頭,他兩個(gè)人都出的是剪刀,結(jié)果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人,今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的'上臺(tái)演講,我也是其中之一。過了一會(huì)兒,演講比賽結(jié)束了,又來了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說:“現(xiàn)在我手里有12張紙片,請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去,商量商量,看看選誰(shuí)來主持,看看選誰(shuí)來頒獎(jiǎng),一個(gè)組里只可以選一個(gè)人?!蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué),也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后,老師說:“初文迪三票,王夢(mèng)哲三票正好,一個(gè)人頒獎(jiǎng),一個(gè)人主持?!蔽倚睦锵?,這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說:“初文迪主持,王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)?!崩蠋煱盐液屯鯄?mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去,一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書節(jié),過得太有意義了!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三班的x,今天,我演講的題目是《書海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng),濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯?!迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海,有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫面。通過書本,我得到了知識(shí),開拓了視野,結(jié)識(shí)了朋友,我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過的書。
我愛讀書,從書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》,讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我愛讀書,讀書讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?BR> 同學(xué)們,讀書吧。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
我叫高薈薈,媽媽從小就給我看畫報(bào),講故事,四歲時(shí)在幼兒園學(xué)會(huì)了識(shí)字、認(rèn)字,學(xué)會(huì)了自己看《幼兒畫報(bào)》。上了一年級(jí),老師開始教我們拼音認(rèn)字,還學(xué)會(huì)了用部首查字典,我能自己看書了,從此也就喜歡上了讀書。我有很多書,特別是文學(xué)書籍和科技書籍。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我讀書的范圍更廣了,我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報(bào)》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過讀書我知道了很多知識(shí),懂得了很多道理我有個(gè)愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識(shí),明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!
多少優(yōu)美的故事,讓我感受到了溫暖的`生活,融融的親情,向上的動(dòng)力。讀書時(shí),我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚(yáng)的童年歲月,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂和激情!
總之,書將是我一生的好伙伴,讀書使我長(zhǎng)了見識(shí),給了我多快樂,我愛讀書!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
書就像一支馬良的神筆,把書中的知識(shí)畫成現(xiàn)實(shí)。
書就是一位向?qū)?,帶你找到知識(shí)的源泉。
書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
親愛的老師、同學(xué)們:
我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會(huì)順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時(shí)間也讀書,到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時(shí),才想中午還沒吃飯呢!
讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí),提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁:
上午好!
承蒙“湖湘讀書會(huì)”的抬愛,今天有幸站在這個(gè)舞臺(tái)上來談?wù)勎业淖x書生活。實(shí)在慚愧,跟在座的各位比起來,我肯定不是一個(gè)最愛讀書的人,也不是一個(gè)讀書讀得較好的人,充其量而言,我僅僅只是一個(gè)喜歡讀書的人而已。
歲月匆匆,回想這么多年流逝的求學(xué)生涯及工作經(jīng)歷,如果要說,我在工作與生活中,收獲了什么快樂或小小的成就感,那么,這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。
初三畢業(yè)那年,是《汪國(guó)真詩(shī)選》流行的時(shí)節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國(guó)真詩(shī)選》,還在那個(gè)暑假,模擬汪國(guó)真的詩(shī)體寫了整整一本詩(shī)集。詩(shī)集的名字叫《畢業(yè),送別我的朋友》,當(dāng)我將詩(shī)集送給同學(xué)和班主任老師看的時(shí)候,他們都莫名驚詫,怎么我一夜之間就成了一位小詩(shī)人了。聆聽老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。
我的師范時(shí)代,學(xué)校沒有舞廳,偶爾看看電影,也是在那種簡(jiǎn)陋的電影廳,生活很貧乏,也很簡(jiǎn)單。要命的`是,我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的諸多方面都不能干。學(xué)音樂,好像有點(diǎn)五音不全;學(xué)繪畫,總是處于機(jī)械的模擬水平;學(xué)體育,身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實(shí)在無奈,我只能在基本的人文學(xué)科學(xué)習(xí)上花功夫。于是,那些要進(jìn)行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子,師范二年級(jí)的時(shí)候,在全省中師生統(tǒng)一考試中,我居然拿了個(gè)第一。于是,在老師和同學(xué)的眼中,有了一個(gè)“會(huì)讀書”的名號(hào)。借著“會(huì)讀書”的名號(hào),師范三年級(jí)的時(shí)候,在班中一位愛讀書的同學(xué)影響下,我開始報(bào)考法律專業(yè)高等教育自學(xué)考試文憑,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。
青年時(shí)代的人生總是有夢(mèng)想的,懷揣著師范文憑走上教師崗位的我,卻一直夢(mèng)想著有一天,能告別教師這一行業(yè),當(dāng)上法官或律師。在這一夢(mèng)想的驅(qū)使下,我又攻讀起了《許國(guó)璋英語(yǔ)》和《大學(xué)英語(yǔ)入門》,希望哪一天會(huì)實(shí)現(xiàn)奇跡。律師自然沒當(dāng)上,但攻讀了十幾本法律書籍,也沒完全白費(fèi),至少我的邏輯思維能力比以前大大增強(qiáng)了,這一點(diǎn)為我思考問題及科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
最開始工作的六年時(shí)光,全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧?kù)o和漫長(zhǎng),有時(shí)候寂寞會(huì)像樹和草一樣瘋長(zhǎng)。唯一解除寂寞的良方就是讀書。《三個(gè)火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里,我讀了很多很多的世界名著。當(dāng)然,也有中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風(fēng)、蘇童、莫言、葉夢(mèng)······一個(gè)個(gè)現(xiàn)當(dāng)代作家走進(jìn)我的腦海,我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》,我一連五天沒出門,硬是將厚厚的長(zhǎng)達(dá)一百萬字的三卷本小說讀完了,讀過后,只感覺心中蕩氣回腸,充滿了豪情萬丈。
那時(shí)候,鄉(xiāng)村的教學(xué)生涯很輕松很適意,白天的工作也會(huì)留下大把空閑的時(shí)光。老師們?cè)诳臻e時(shí)光里家長(zhǎng)里短的拉家常,而我便坐在臨窗的桌子旁,靜靜地閱讀《長(zhǎng)沙晚報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》《今日女報(bào)》等報(bào)紙。當(dāng)我將這些報(bào)紙逐一瀏覽完了,一天的工作也就告結(jié)束了。這閑閑地閱讀,實(shí)在是漫無目的,但是在關(guān)鍵的時(shí)候,卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年,區(qū)里新建的最好的小學(xué)高新博才學(xué)校招聘教師,做綜合試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目,包括作文題都是報(bào)紙上的內(nèi)容,這便讓我暗暗地得意了一回,平時(shí)漫不經(jīng)心的積累,有朝一日派上用場(chǎng),輕而易舉便招聘上了。
在高新博才學(xué)校,高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師,除了認(rèn)真工作外,別無他長(zhǎng)。唯一的愛好仍是讀書。進(jìn)學(xué)校第二年的時(shí)候,偶然讀到了加德納的《多元智能理論》,第一次見識(shí)到這種理論,感覺耳目一新。正好學(xué)校要舉行家長(zhǎng)學(xué)校授課,正在物色人選,也許看我平常讀書較多,學(xué)校教育處推薦了我。面對(duì)一批高素質(zhì)的家長(zhǎng),我第一次將多元智能理論通過生動(dòng)活潑的形式傳遞給了他們,家長(zhǎng)們聽后,反響強(qiáng)烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳,它引起了家長(zhǎng)的共鳴。因?yàn)樽x書而愛好寫作,我在學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,給每個(gè)孩子寫了一份長(zhǎng)達(dá)三四千字的畢業(yè)留言,總共計(jì)十五萬這字,這一行動(dòng)在校園立即被傳為佳話。
梅南《兒童的秘密》,杜威《民主與教育》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》······一本本中外教育名著就這樣走進(jìn)我的心靈,讓我對(duì)教育有了更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識(shí)與了解;我也開始對(duì)其它學(xué)科教學(xué)及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣:《西方數(shù)學(xué)文化》《英語(yǔ),應(yīng)該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學(xué)五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個(gè)校長(zhǎng)的365天》《遙遠(yuǎn)的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對(duì)之知之甚少。讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的世界;讀書,讓我找到了精神的依托;讀書,使我有了記錄人生的底蘊(yùn)與勇氣。
于是,我開始邊閱讀,邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客,到我的qq空間日志,在網(wǎng)絡(luò),我一直堅(jiān)持著我的寫作歷程。由于閱讀,我更愛思考;由于寫作,我學(xué)會(huì)總結(jié)。在教科室主任的位置上,我寫下了很多論文,也給學(xué)校寫了一系列迎檢匯報(bào)材料以及課題開題報(bào)告與結(jié)題報(bào)告。這些材料與報(bào)告大多受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。于是,在同事的眼里,我又有了另一個(gè)稱號(hào)“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號(hào),我突然有一天,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被推上了校長(zhǎng)的崗位。
曹植說:文章乃經(jīng)國(guó)之緯業(yè)。在校長(zhǎng)崗位,我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚,讀書可以修身,讀書可以治國(guó),但是,一個(gè)讀書人在現(xiàn)實(shí)中采取行動(dòng)的時(shí)候,卻絕不可以如同趙括,只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實(shí),那便會(huì)在實(shí)際生活中屢屢碰壁。直到走上校長(zhǎng)崗位這一天,我才發(fā)現(xiàn),雖然讀書使我看上去顯得學(xué)識(shí)淵博,但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍,不想與沒有見識(shí)的人為伍,不想與不學(xué)無術(shù)的人為伍,成為我的行動(dòng)指南。這種行動(dòng)指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后,我終于明白:讀書,可以修煉人的氣質(zhì)與情操,使人變得不同凡響,但是一個(gè)人絕不可以“死讀書,讀死書”,如果這樣,就會(huì)造成“讀書死”的局面。
因此,一個(gè)讀書人需記住,在讀書之外,還有其它,比如做人。其實(shí),我們身邊的每個(gè)人都是一本書,如果用心去讀,會(huì)讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人,兩者完美結(jié)合,便會(huì)成就人生的高境界。一個(gè)讀書人需記住兩句話,一句:腹有詩(shī)書氣自華;另一句:人情練達(dá)即文章。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
書就像一支馬良的神筆,把書中的知識(shí)畫成現(xiàn)實(shí)。
書就是一位向?qū)?,帶你找到知識(shí)的源泉。
書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
親愛的老師、同學(xué)們:
我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會(huì)順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時(shí)間也讀書,到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時(shí),才想中午還沒吃飯呢!
讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí),提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!钡鹊?,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的.故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿三年級(jí)篇十八
同學(xué)們,老師們?cè)缟虾?。今天由我來為大家作自我介紹。大家對(duì)我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)覺得很老土吧,希望我一下多的內(nèi)容不會(huì)讓大家覺得無聊。
我叫____,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣?xùn)|西都會(huì)一點(diǎn),但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時(shí)候的我都會(huì)哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場(chǎng)唱到高音時(shí),總會(huì)走音。而且我的一個(gè)毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對(duì)頭,每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時(shí),大概只有45分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機(jī)開了,還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí),我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽用她那超級(jí)大電眼來盯著我看,然后跟我說:小朋友,你做完功課嗎?那不陰不陽(yáng)的語(yǔ)氣讓我覺得心驚膽顫,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一手抓起我的衣領(lǐng),把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動(dòng)取消。