慶祝元宵活動方案(模板22篇)

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    根據(jù)不同的情況,我們可以制定出多種方案供選擇。持續(xù)的溝通和反饋對于方案的制定至關重要。以下是小編搜集整理的一些方案樣本,供大家參考和借鑒。
    慶祝元宵活動方案篇一
    1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
    2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
    3、活動當日客服部布置現(xiàn)場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
    4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
    5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
    6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
    7、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品。
    8、給業(yè)主送湯圓。
    9、活動結束,收拾場地。
    慶祝元宵活動方案篇二
    1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
    2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
    3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
    1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
    3、輕音樂《致愛麗絲》等。
    4、布置好活動場地。
    一、開場白(以輕音樂為背景音樂)。
    三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)。
    四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。
    五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
    幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)。
    六、幼兒展示自己的作品。
    現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學習分享。)。
    七、煮元宵、吃元宵。
    小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
    今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ春蛯W習。
    九、賞花燈、猜燈謎。
    小朋友們,元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵,還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。
    本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!
    慶祝元宵活動方案篇三
    1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
    1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
    1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
    2、人員分工。
    2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)。
    2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)。
    2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)。
    2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)。
    2.5主持人(負責人:xxx)。
    2.6活動營銷(負責人:xxx)。
    新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
    3、活動期間。
    3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
    3.2兌獎臺:前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)。
    3.3照相:xxx。
    3.4總協(xié)調(diào):xxx(負責活動前期所有工作到位)。
    4、活動總結。
    各老師書面總結一份并分享。
    慶祝元宵活動方案篇四
    學術組:負責出各種題目,及燈謎。
    節(jié)目組:設計詩會流程,聯(lián)系嘉賓,支持人以及詩會當天后臺指揮工作。
    游園組:組織游園活動,包括每個展臺的布置,展臺負責人員,整個詩會所需的禮品,道具,裝飾品等的購買或租借。
    外聯(lián)組:聯(lián)系本次活動的外聯(lián)贊助。
    現(xiàn)場組:場地租借,詩會現(xiàn)場布置的相關事宜〈包括詩會的燈光,電路,煙花等〉還有現(xiàn)場秩序維持。
    宣傳組:本次活動前期宣傳工作,聯(lián)系校內(nèi)各大媒體。
    慶祝元宵活動方案篇五
    元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
    一、活動主題。
    猜燈謎、慶元宵。
    二、活動時間。
    20____年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6點。
    三、活動地點。
    娛樂室及籃球場。
    四、活動準備。
    1、__月__日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數(shù)量__條,負責人:__。
    2、場地布置:__月__日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責人:__。
    3、__月__日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:__。
    4、__月__日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責人:__。
    5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,負責人:__。
    請以上負責人于__月__號前至少開會__次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人__月__號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。
    五、活動規(guī)則。
    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)。
    4、謎語共__條:
    第__—__條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第__—__條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第__—__條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第__—__條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
    5、游戲設置至少__個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品。
    6、獎項設置:
    燈謎活動共設置獎品__份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
    游戲活動共設置禮品__份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結束。
    六、活動注意事項。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
    七、活動費用預算。
    1、元宵小燈籠__只。
    2、紅絲帶__盤。
    3、獎品__份。
    4、禮品__份。
    合計費用:約__元左右。
    慶祝元宵活動方案篇六
    1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借xxx房產(chǎn)xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。
    2、獎品設置:
    送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個??偨痤~五百四十元。
    金蛋游戲獎品待定。
    3、注意事項:
    獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
    慶祝元宵活動方案篇七
    1、關注xxx賬號,送紅包。
    游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注xxx房產(chǎn)的xxx賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxx房產(chǎn)的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
    注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。
    道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個。
    獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包。
    所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxx房產(chǎn)xxx賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
    2、砸金蛋。
    游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxx房產(chǎn)的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
    道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife,以方便觀眾參與活動)。
    獎品:待定。
    所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù),一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發(fā)放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)。
    慶祝元宵活動方案篇八
    根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。
    獎品兌換:
    1、猜中4個燈謎:飲料一瓶。(30瓶)。
    2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)。
    3、猜中8個燈謎:牛奶一箱。(2箱)。
    4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個。(1個)。
    每人限猜10個燈謎。
    慶祝元宵活動方案篇九
    活動地點:幼兒園內(nèi)(操場)。
    參加人員:全園幼兒及家長。
    活動目的:
    1、了解元宵節(jié)的主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
    活動流程:
    一、全園征集謎語。
    在幼兒報到時,發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學前交給班主任。
    二、班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
    三、各班組織集體談話或教學活動,了解元宵節(jié)的主要風俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。
    四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
    慶祝元宵活動方案篇十
    【活動時間】。
    【活動地址】。
    香港各大景點活動。
    【活動內(nèi)容】。
    香港杜莎夫人蠟像館:金龍呈祥。
    20__年1月17日至2月6日。
    逾百名人巨星陪旅客度歲!說的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間,金碧輝煌的飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結的點綴,令原來已"星光閃閃"的蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影,也祝愿旅客跟他們一樣龍年旺相!
    網(wǎng)址:
    香港昂坪360:龍年通無限次搭纜車。
    龍年通只售:
    港幣$360只限20__年1月1日至22日發(fā)售。
    港幣$390于20__年1月23至2月6日發(fā)售(初一至十五)。
    每日少于$1,即可享龍年通各項精彩優(yōu)惠!早著先機,請即登記,祝行運一條龍!
    20__香港許愿節(jié)。
    20__年1月23日至2月6日。
    農(nóng)歷新年期間,到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等,盡情體驗這個具本土色彩的新春活動。
    時間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;。
    星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00。
    地點:新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場。
    入場費:免費入場,部分活動收費。
    壬辰年元宵彩燈會。
    20__年2月4至6日。
    節(jié)目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統(tǒng)舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士,猜燈謎、看掌相,一起鬧元宵。
    時間:晚上7:30至10:30。
    地點:
    荃灣沙咀道游樂場(2月4日);。
    將軍澳寶翠公園(2月5日);。
    香港文化中心露天廣場(2月6日);。
    入場費:免費。
    慶祝元宵活動方案篇十一
    三、活動地點:圖書館二樓閱覽部。
    四、活動準備:
    1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
    2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
    3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的`秩序。
    五、活動規(guī)則:
    1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
    2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
    3、每張贈書卡贈書一冊。
    4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
    六、活動注意事項:
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    慶祝元宵活動方案篇十二
    為營造元宵歡樂祥和的'傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。
    幸福新xx·春暖新社區(qū)。
    主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
    xx物業(yè)服務有限公司。
    (一)組織保障。
    為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
    (二)經(jīng)費保障。
    1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
    2、街道補助;。
    3、共建單位贊助。
    各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
    (一)元宵燈籠展。
    居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。
    (二)做湯圓、品湯圓。
    社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
    (三)游園活動。
    1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
    2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
    3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
    1、時間:2月×日(正月十四)下午13:00。
    2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。
    1、居民小組長處報名。
    2、致電報名:
    慶祝元宵活動方案篇十三
    為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
    “鬧元宵,猜燈謎”
    20xx年2月xx日晚7:00整。
    公司餐廳。
    1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
    2、場地布置:2月xx日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置,懸掛準備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
    3、活動期間:由公司行政部負責音響設備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。
    4、各分會安排專人協(xié)助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳,包括人員通知,活動期間的獎品發(fā)放等工作。
    5、活動結束:由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
    第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。
    游戲規(guī)則:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數(shù)相同的組可加賽一次。
    主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
    第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。
    游戲規(guī)則:
    1、猜謎者每猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領取獎品;猜錯者不領取獎品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。
    2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
    3、謎語共計400條,其中:
    第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
    4、獎項設置:
    共設置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
    一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡視1人,獎品登記1人。
    抽獎環(huán)節(jié):由現(xiàn)場所有人參與。
    游戲規(guī)則:每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進行中,可由主持人(或邀請公司領導層)負責現(xiàn)場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
    獎項設置:獎品10份。
    1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分;。
    2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛;。
    3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順序排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無效論處,不發(fā)獎品。
    4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡視人員取下相應謎面,回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴禁私自將謎面取下。
    1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;。
    2、舞臺背景、海報;。
    3、水果、瓜子花生、飲料;。
    4、抽獎箱、抽獎號;。
    5、投影儀及筆記本電腦;。
    6、音箱設備;。
    7、小禮品410份。
    1、猜謎用彩紙:75元;。
    2、背景制作、宣傳海報:400元;。
    3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;。
    4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。
    5、費用合計:約1萬元。
    慶祝元宵活動方案篇十四
    20xx年xx歡樂元宵會。
    增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的`凝聚力和歸屬感。
    20xx年2月xx日晚上19:00——20:30。
    公司食堂。
    xx全體員工。
    1)、活動準備:
    2)、場地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。
    1)、活動說明:工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
    工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
    2)、現(xiàn)場工作人員分工安排:
    1)、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
    2)、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
    3)、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
    4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;
    5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時清理垃圾。
    慶祝元宵活動方案篇十五
    活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
    活動對象:關注新地房產(chǎn)微信賬號的顧客。
    活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
    活動時間:某某年3月5日。
    舉辦場地:正陽縣正陽廣場。
    主辦單位:正陽縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    承辦單位:正陽縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    2、活動背景。
    農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
    3、活動目的。
    通過開展晚會活動,能提高群眾對于新地房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識了解新地房產(chǎn)。
    二、活動現(xiàn)場布置:
    1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
    3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
    4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
    5、提前釋放出活動信息。
    6、廣場入口粘貼活動海報。
    三、活動內(nèi)容。
    1、關注新地房產(chǎn)微信賬號,送紅包。
    經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取送完為止。
    注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
    道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個。
    獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包。
    所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注新地房產(chǎn)微信賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
    慶祝元宵活動方案篇十六
    x年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
    一樓同仁廳會議室。
    1、2月26日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
    2、場地布置:2月26日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
    3、2月26日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的`秩序。
    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
    4、謎語共200條:
    第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
    5、獎項設置:
    共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。
    2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。
    3、禮品200份,4元×200=800元。
    合計費用:約1000元左右。
    慶祝元宵活動方案篇十七
    1、了解元宵節(jié)的主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
    2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的`品質。
    一、3月1日—3月2日全園征集謎語。
    在幼兒報到時,發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學前交給班主任。
    二、3月3日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
    三、3月2日—3日。
    各班組織集體談話或教學活動,了解元宵節(jié)的主要風俗習慣。
    (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。
    四、3月4日上午xx負責協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
    五、3月4日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動。
    幼兒在家長的帶領和幫助下,在操場上進行猜謎游戲,每人限猜一條謎語,猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。
    慶祝元宵活動方案篇十八
    為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活,在新春佳節(jié)即將結束之際,物業(yè)管理處將舉辦一年一度的“鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不?!钡幕顒?。具體安排如下:
    一、活動時間:
    二、活動地點:
    小區(qū)東門旱地噴泉處。
    三、活動形式:
    猜燈謎。
    四、活動內(nèi)容:
    現(xiàn)場有240條難度不等的謎語,由業(yè)主(住戶)現(xiàn)場解謎,每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業(yè)主(住戶)的廣泛參與,每人最多限猜5條謎語。
    物業(yè)管理處誠摯邀請各位業(yè)主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。
    為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富我們老干部的節(jié)日文化生活,我們__鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動作為我們老干部的傳統(tǒng)活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦元宵節(jié)猜謎語活動,而且每年的'活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),__年我們__鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動方案如下。
    一、指導思想:
    __年__鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動繼續(xù)以“歡樂文明過春節(jié),和諧喜慶鬧元宵”為主題,引導全體老干部積極參加健康文明的文化活動,豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統(tǒng)文化的認識,營造猜燈謎、鬧元宵,其樂融融,歡度雙節(jié)的和諧氛圍。
    二、活動安排:
    1、時間:__年x月7日(農(nóng)歷正月十六)上午,__老干部;__年x月8日(農(nóng)歷正月十七)上午,國強片老干部。
    2、地址:__年x月7日(農(nóng)歷正月十六)上午,__老干部活動室;__年x月8日(農(nóng)歷正月十七)上午,國強片老干部活動室。
    3、主辦:__鎮(zhèn)老干部黨支部。
    4、策劃:__。
    5、組織:__。
    三、猜謎規(guī)則。
    我們堅持重在參與的人人有獎原則,每人以抓鬮的方式抓起一個謎面,可以相互交流,給大家適當?shù)乃伎紩r間以后,依次按謎面向大家報出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個謎面。
    慶祝元宵活動方案篇十九
    活動時間:
    20__年_月1日-20__年__月20日(投稿時間)。
    20_年__月21日-20__年__月24日(評審時間)。
    20__年__月25日-20_年__月31日(作品展出時間)。
    動地點:微信公眾平臺。
    活動主題:
    你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的溫暖元宵節(jié),讓元宵節(jié)因為你的問候而更加溫暖。
    參展規(guī)則及要求:
    1.填寫姓名及要說話的回復到活動界面。
    2.填寫對方微信號。(需關注__珠寶公眾微信才可收到)。
    3.我們將抽取10位朋友,__珠寶根據(jù)您提供的信息,為您免費制作一款賀卡發(fā)送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公布。
    參與的朋友都可以獲得:黃金每克優(yōu)惠_元。
    慶祝元宵活動方案篇二十
    1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費熱情。
    春節(jié)過后,顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的.熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升公司知名度和美譽度。
    (一)、購物贈湯圓。
    凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。
    注:憑當日單張小票領取,消費金額不可累加。
    (二)、猜謎語歡樂中獎。
    把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。
    表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
    慶祝元宵活動方案篇二十一
    時間:x月xx日-x月xx日
    地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍
    2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)
    時間:x月x 日
    地點:xx市城區(qū)太陽山
    3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動
    時間:x月x日
    地點:市局辦公樓7樓會議室
    (二)“我們的`節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動
    1.元宵節(jié)猜謎語活動
    時間 :x月x日
    地點 :市局3樓會議室
    2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動
    時間 :x月x日
    地點 :市局機關食堂
    3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動
    時間:x月x日
    地點:市圖書館
    4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影
    要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于x月x日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。
    今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質,進一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。
    慶祝元宵活動方案篇二十二
    為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的'魅力所在。
    1、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
    3、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
    4、培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
    5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
    6、讓學生獲得情感的體驗;
    1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗。
    2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
    利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
    第一階段:
    學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞"元宵節(jié)"的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
    第二階段:
    1。學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設計一份手抄報。
    開學后舉辦猜燈謎活動:
    以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。