總結(jié)是一種重要的思維和表達(dá)方式，可以幫助我們梳理思路、提煉經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文，以獲得更多的寫作思路和技巧。想要更好地寫一篇總結(jié)嗎？不妨參考以下的范文，看看其中的亮點(diǎn)和特色。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇一
作為一名輔導(dǎo)員，一名非師范院校畢業(yè)的輔導(dǎo)員，雖然不在三尺講臺上傳授知識、揮灑汗水，也很少被學(xué)生稱呼為“老師”的大學(xué)工作者，一名離學(xué)生最近的員工，一名學(xué)生天天看得見的“學(xué)長”，一名與學(xué)生同吃同住的“良師”，一名學(xué)生又愛又恨的人。
接手學(xué)生工作以來對所有學(xué)生的日常生活與管理進(jìn)行服務(wù)。在一學(xué)期的工作與服務(wù)當(dāng)中，我本人深入貫徹落實(shí)我校輔導(dǎo)員對學(xué)生的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生。在思想上正確指引，在生活上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，并在我校學(xué)工處處長吳少帥與我二級學(xué)院院長倪巖的英明指導(dǎo)下，秉著嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀現(xiàn)實(shí)的處事態(tài)度，開展了一系列學(xué)生工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
在這學(xué)期工作開展之前，我校對全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，全體輔導(dǎo)員有了方向，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作能力。在暑假期間，我積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)行了對五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔，還對我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進(jìn)行維護(hù)管理。打造出一個(gè)水美，樓美，環(huán)境美的校園環(huán)境，營造了良好的學(xué)校氛圍，使得新生對我校的環(huán)境一致好評。
接手20__級學(xué)生的管理服務(wù)工作伊始，我便深刻了解與認(rèn)識，怎樣著手我隊(duì)學(xué)生的工作，并在倪巖院長的指導(dǎo)下進(jìn)行工作部署。在全面落實(shí)學(xué)校的指導(dǎo)方針與結(jié)合我校篤學(xué)，強(qiáng)能，正德，厚生的八字校訓(xùn)下，我本人參與了對18級學(xué)生為期半月的軍訓(xùn)工作。在軍訓(xùn)工作中我與學(xué)生同訓(xùn)練，同交流，深切體會(huì)學(xué)生的思想狀況與心理狀態(tài)，并時(shí)刻調(diào)整自己與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)刻做到心為其所想，身為其所動(dòng)。獲得了學(xué)生的一致好評，也為我接下來進(jìn)行的學(xué)生工作增加了信心，使自己對學(xué)生的服務(wù)工作也有了深一步的體會(huì)。新生軍訓(xùn)結(jié)束之余我又對我隊(duì)學(xué)生的班級劃分工作進(jìn)行進(jìn)一步開展，在貫徹學(xué)校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級進(jìn)行了細(xì)致劃分，精確到每一個(gè)宿舍每一個(gè)學(xué)生，并盡量保障各班級之間男女比例相當(dāng)，爭取做到每一個(gè)學(xué)生都滿意。這使得學(xué)院建設(shè)與班級建設(shè)相協(xié)調(diào)，相適應(yīng)，更使得學(xué)校的規(guī)劃更完善，也使我對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)一步理解。接下來的工作中，我積極將校風(fēng)建設(shè)與班級學(xué)風(fēng)建設(shè)相映襯，將培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為工作中心，使得我隊(duì)學(xué)生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無論是學(xué)習(xí)還是德育都將我隊(duì)學(xué)生往當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的方向指引。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我本人的不懈努力下，我隊(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)初見成效。
期間我注重深入學(xué)生,認(rèn)知學(xué)生的能力。樂于與學(xué)生打交道、樂于不辭勞苦、不計(jì)得失,舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去,傾聽學(xué)生的心聲。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責(zé)任感,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),想學(xué)生之所想,思想才能相互溝通。只有知情才會(huì)有較強(qiáng)的親和力,成為學(xué)生的朋友。幫助學(xué)生,解決前進(jìn)道路上困難的能力。學(xué)生除了思想上心理上會(huì)存在問題和困難外,這些年由于擴(kuò)招和較大的社會(huì)變革,來自貧困家庭的學(xué)生增多,生活困難的學(xué)生增多。學(xué)校既要給學(xué)生信心和勇氣,也要解決其實(shí)際的生活困難。沒有解決其根本的物質(zhì)問題,其思想問題不可能得到解決。這就要求輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的同情心,要想方設(shè)法解決學(xué)生的實(shí)際困難。在工作中做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心。利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。
我本人還積極學(xué)習(xí)相應(yīng)知識，針對學(xué)校的本科評估，我努力學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，做到一名輔導(dǎo)員應(yīng)做的。在學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點(diǎn)，更深刻體會(huì)到我校對學(xué)生工作的重視，我本人也會(huì)加倍努力，響應(yīng)學(xué)校號召，努力做一名合格輔導(dǎo)員。這不僅是對我工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校，對學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在近一學(xué)期的工作中，我本人時(shí)刻牢記學(xué)校的指示精神與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷?，積極的態(tài)度，清明的作風(fēng)，完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并都取得相應(yīng)成績，這與我校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)有著密切聯(lián)系。在暑假開始至今，我時(shí)刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈，全心全意為學(xué)生服務(wù)。因?yàn)闃淞⒘艘詫W(xué)生為中心的工作觀，當(dāng)我個(gè)人的生活與工作起沖突時(shí)，我一直以服務(wù)學(xué)生為重心。在長達(dá)一年的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，無早退，無請假，一心撲在教育事業(yè)。在今后的工作中我也會(huì)一往如此，將學(xué)生的利益放在首位，育德樹人，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與育德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)每一位大學(xué)生，做好一個(gè)輔導(dǎo)員的本職工作，守護(hù)好象牙塔中的每一位學(xué)子，使從我校走出的莘莘學(xué)子成為社會(huì)，國家的棟梁之才。
在我看來，輔導(dǎo)員是輔之以知識能力，導(dǎo)之以公理品格，員之以夢想期待。輔導(dǎo)員應(yīng)該是科學(xué)理性的傳遞者，引導(dǎo)學(xué)生客觀看待國家、社會(huì)乃至整個(gè)人類的進(jìn)步發(fā)展;輔導(dǎo)員應(yīng)該是人文精神的散播者，引導(dǎo)學(xué)生用大學(xué)精神塑造人格的成熟與完善;輔導(dǎo)員應(yīng)該是核心價(jià)值觀的踐行者，引導(dǎo)學(xué)生用道德規(guī)范影響個(gè)人的思想與行為，并最終實(shí)現(xiàn)更加真誠的交流、深刻的反省、積極的對話，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，聽到他們真正的吶喊與掙扎，使其更好地認(rèn)識世界、認(rèn)識自己，輔助其成為獨(dú)特的自己，從而讓每個(gè)學(xué)生獲得出彩的機(jī)會(huì)。
在此，我也鄭重，我本人會(huì)一直以培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為中心，服務(wù)學(xué)生為重心，將學(xué)校的建設(shè)與教育工作為己任，不辭辛苦，任勞任怨，將我校建設(shè)成百年。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇二
——寫在xx年即將結(jié)束的時(shí)候，換種方式進(jìn)行一下我們這個(gè)特殊行當(dāng)?shù)哪杲K總結(jié)。干了一年下來，總的結(jié)論是“我們這個(gè)工作挺好的”，呵呵，以下細(xì)細(xì)分解之：
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人管著三、四百人，好像一個(gè)企業(yè)主，又像一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，雖然實(shí)際上既沒錢又沒權(quán)，但是一年下來工作量一點(diǎn)不比企業(yè)主少。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一點(diǎn)都不無聊，每天頭、口、手、腳馬不停歇地睜眼到天黑，仔細(xì)想想好像做著有意義，但是實(shí)際上重復(fù)勞動(dòng)居多。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一般不用休周末，各種情況、各種活動(dòng)讓自己應(yīng)接不暇，好充實(shí)啊，雖然領(lǐng)導(dǎo)和其他同事都看不見或同時(shí)忙得視而不見。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人生活，最好沒有父母、愛人和孩子，因?yàn)槟阌泻脦装偃艘傩模挠芯υ倥闶碳胰?，父母病了、孩子病了，不巧學(xué)生也病了或丟了、或生氣了，你就必須先緊學(xué)生，雖然自己心里也揪著年老的父母、年幼的孩子，甚至你要外出查寢的時(shí)候孩子哇哇大哭，但是不去也不行哇。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)月有那么點(diǎn)津貼，少的幾十多的幾百，這個(gè)其他人真沒有，但就因?yàn)檫@倒霉的這點(diǎn)錢讓自己成了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同事眼里的孺子牛，雖然自己的工作量多了不知多少。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人頂好幾個(gè)人，說是能力強(qiáng)吧，還老挨領(lǐng)導(dǎo)批評，總有事情沒做好總有材料交晚了；說是素質(zhì)高吧，老有學(xué)生出岔子，給單位年底考核添堵，雖然自己已經(jīng)累的把骨頭都擺那里了。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人要有好幾副面孔，對領(lǐng)導(dǎo)得卑微，對同事得謙虛，對學(xué)生有時(shí)得和藹至極，有時(shí)得兇的連自己都想笑，雖然自己本來是個(gè)很傻很天真的人。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人要演好幾個(gè)角色，一會(huì)兒扮演及時(shí)向上級匯報(bào)情況的偵查員，一會(huì)兒扮演與問題學(xué)生同進(jìn)退的家長，一會(huì)兒扮演心理咨詢師，一會(huì)兒扮演就業(yè)指導(dǎo)師，一會(huì)兒扮演創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，一會(huì)兒扮演安全教育師，一會(huì)兒扮演時(shí)政講師，一會(huì)兒扮演獎(jiǎng)貸助補(bǔ)勤各項(xiàng)涉及學(xué)生利益的平衡師，一會(huì)兒扮演底蘊(yùn)深厚能指導(dǎo)學(xué)生建設(shè)宿舍文化、校園文化的大師，雖然我其實(shí)是個(gè)什么師也不算的良心師。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一周要進(jìn)教室查課查早晚自習(xí)好幾次，只因?yàn)閷W(xué)校對學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的高要求，學(xué)生明里暗里的謾罵對自己早已絕緣，家長眼里的自己是如何吹毛求疵也不屑一顧。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一到年底前一兩個(gè)月就忙著當(dāng)黃世仁，因?yàn)橐瓿煽己巳蝿?wù)，就要把欠學(xué)費(fèi)學(xué)生來回翻個(gè)底朝天，恩威并濟(jì)，好話說盡，丑話說絕，割斷了師生本已下滑的情誼，雖然自己清楚，從管理角度看這本不是自己應(yīng)該做的事情。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)小小的心靈承擔(dān)著無限的壓力，學(xué)生不敢有曠課的，遲到的，上課玩手機(jī)的，睡懶覺的，不收拾宿舍衛(wèi)生的，不疊被子的，宿舍鬧矛盾的，考試掛科的，更不敢有作弊的，打架的，沉溺網(wǎng)絡(luò)的，甚至出走的，傳銷的，自殺的和殺人的就絕對不敢有甚至不敢想啦，雖然自己的手機(jī)1年365天或者366天，每天24小時(shí)開機(jī)，也生怕漏掉蛛絲馬跡發(fā)生任何突發(fā)事件，我的小心臟呀。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)小小的身軀，要在學(xué)校千條線壓下來的任務(wù)和學(xué)生千條的多元化訴求之間的巨大矛盾之間搭起坦途，還有時(shí)間要求，美觀要求，質(zhì)量要求，效果要求，真的挺難，雖然滿肚苦水卻沒地方述說，每天受著夾板氣，我的小身板呀。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一定是上輩子修的福分，中央都下了個(gè)16號文件說重視咱們，可到了省市校，到了一些具體問題上，就只能望著16號止渴了，但一想到有幾百雙眼睛流露著對自己的信任與留戀時(shí)，別說轉(zhuǎn)崗，就是有病也要等放假了再去醫(yī)院，這不是覺悟，是良心。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，因?yàn)榉叛壑袊О偎咝?，放眼?shù)以萬計(jì)的高校教師，再?zèng)]有一個(gè)崗位實(shí)實(shí)在在的每天都在讓學(xué)生如此依賴，讓家長如此信賴，讓學(xué)校和社會(huì)如此期待。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，無論工資多少，精神永不貧瘠，無論能力多大，一輩子都在提升中。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇三
從20__年x月開始，新生的輔導(dǎo)員工作。大一新生剛步入大學(xué)校園，他們對大學(xué)生活還充滿了好奇，同時(shí)有些迷茫。但是，兩個(gè)班學(xué)生基本上能找準(zhǔn)自己的位置，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的大學(xué)四年做好規(guī)劃。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們基本順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
二、開展主要工作情況。
由于是新生班級，所以這學(xué)期的工作首要任務(wù)便是迎新。從9月3號開始我們便投入了緊張的迎新準(zhǔn)備工作中。然后是軍訓(xùn)，我們輔導(dǎo)員配合教官，管理好軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)事宜。對身體不適暈倒等同學(xué)我們輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后，我主要開展了一下各方面工作：
首先，安排新生入學(xué)教育，幫助他們解決心理上的困惑，對本專業(yè)的疑團(tuán)。其次，組織班委會(huì)成員，構(gòu)建班級骨架。第三，貧困生認(rèn)定，組織評議小組進(jìn)行評定和公示，是真正困難的學(xué)生的得到幫助。第四，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，走訪學(xué)生，了解生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排解學(xué)生不良情緒。第五，組織集體活動(dòng)，如兩個(gè)班的聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)他們的集體意識。第六，組織各類主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們的主體意識和責(zé)任感。第七，督促紀(jì)檢認(rèn)真做好點(diǎn)到工作。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性。除此之外，還會(huì)在平常班會(huì)中請他們專業(yè)的上一屆學(xué)長在班會(huì)上給他們講授自己的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，查寢等，爭取全方位的關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)糾正不良風(fēng)氣和動(dòng)向，使學(xué)生健康快樂的成長。
三、所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。
兩個(gè)班的班風(fēng)都還可以，大家都是積極向上，沒有消極或不健康的班級氛圍。學(xué)風(fēng)方面，，沒有無故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后，他們每天都會(huì)提前10分鐘到教室，遲到現(xiàn)象也改正過來了。
四、自己在思想、學(xué)習(xí)方面的情況。
這是我第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，跟大一新生一樣，我也是充滿了好奇，也有很多困惑和迷茫。但是，在老輔導(dǎo)員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指點(diǎn)和引導(dǎo)下，在自己的慢慢摸索實(shí)踐中，我的'思想逐漸成熟，對各項(xiàng)工作的脈絡(luò)也逐漸清晰明朗起來。
我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣。為此，我不斷地學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實(shí)自己的思想，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，塑造自己正確的價(jià)值觀。同時(shí)，摸索指引學(xué)生培養(yǎng)健康思想的方法和途徑。此外，我還不斷更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，摸索學(xué)生容易接受的思想教育方法。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的自我認(rèn)識和健康的價(jià)值觀。
自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
回顧這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我心中充滿感激。在與學(xué)生的共同成長中，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，學(xué)會(huì)了如何靈活地處理各種問題，體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的不易和偉大。在與同事的工作中，我得到了前輩的指導(dǎo)和幫助，感受到了前輩的關(guān)心，使我的工作能夠順利進(jìn)行，幫我排解了困惑和不解。我也一定會(huì)努力提高自身水平，積極服務(wù)學(xué)生，得到學(xué)生和同事的認(rèn)可，并且爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為一名學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇四
一年的工作到這里就結(jié)束了，在這一年當(dāng)中擔(dān)任著x系x班的輔導(dǎo)員工作，在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。時(shí)間是過得很快的，一年的時(shí)間就這樣的過去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助，在開始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，去尋找自己在工作中的不足，也去對自己的這一年進(jìn)行一次反思，希望能夠有所收獲。
這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)生活充滿了好奇，但也對自己的未來充滿了迷茫。大學(xué)一開始的軍訓(xùn)既是讓他們對大學(xué)有一個(gè)了解，也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機(jī)。在開始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)男生和一個(gè)女生，因?yàn)槭欠珠_軍訓(xùn)的。同時(shí)也召開了一次班會(huì)，說明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度，詢問一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓(xùn)的，幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒有人在軍訓(xùn)的過程中受傷的，也沒有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。
今年應(yīng)學(xué)院的要求每個(gè)月都召開了一次班會(huì)活動(dòng)，每次都有不同的主題，這其中最重要的班會(huì)就是防騙教育和誠信考試的班會(huì)了?，F(xiàn)在大學(xué)生的生活費(fèi)是比較的多的，但又因?yàn)闆]有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以很容易就上當(dāng)受騙，金額也都比較的大，所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學(xué)生上當(dāng)?shù)模谶@一方面的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，之后也要繼續(xù)進(jìn)行這一方面的教育。現(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽課只玩手機(jī)，在考試之前也不會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，為了拿到一個(gè)好的成績就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠信考試的教育。
在這一年中自己認(rèn)真的對待自己的這一份工作，平時(shí)也會(huì)多去和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的心理健康問題，幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的，在新的一年我是一定會(huì)繼續(xù)的努力的，多去向其它的老師學(xué)習(xí)，多看一些教育方面的書籍，讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開始之前我也要做好計(jì)劃，按照計(jì)劃去開始自己這一年的工作。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(4)班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會(huì)，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。
在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生"，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽。通過這樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。。
比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見我班隊(duì)員的班級榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行教育和批評。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng)。
盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇六
本學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的一學(xué)期里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)校的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育。
強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活；正確對待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往；開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級里樹立為班級服務(wù)，為班級爭光的思想，對于學(xué)習(xí)成績不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇七
從20xx年x月開始，新生的輔導(dǎo)員工作。大一新生剛步入大學(xué)校園，他們對大學(xué)生活還充滿了好奇，同時(shí)有些迷茫。但是，兩個(gè)班學(xué)生基本上能找準(zhǔn)自己的位置，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的大學(xué)四年做好規(guī)劃。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們基本順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
由于是新生班級，所以這學(xué)期的工作首要任務(wù)便是迎新。從9月3號開始我們便投入了緊張的迎新準(zhǔn)備工作中。然后是軍訓(xùn)，我們輔導(dǎo)員配合教官，管理好軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)事宜。對身體不適暈倒等同學(xué)我們輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后，我主要開展了一下各方面工作：
首先，安排新生入學(xué)教育，幫助他們解決心理上的困惑，對本專業(yè)的疑團(tuán)。其次，組織班委會(huì)成員，構(gòu)建班級骨架。第三，貧困生認(rèn)定，組織評議小組進(jìn)行評定和公示，是真正困難的學(xué)生的得到幫助。第四，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，走訪學(xué)生，了解生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排解學(xué)生不良情緒。第五，組織集體活動(dòng)，如兩個(gè)班的聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)他們的集體意識。第六，組織各類主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們的主體意識和責(zé)任感。第七，督促紀(jì)檢認(rèn)真做好點(diǎn)到工作。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性。除此之外，還會(huì)在平常班會(huì)中請他們專業(yè)的上一屆學(xué)長在班會(huì)上給他們講授自己的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，查寢等，爭取全方位的關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)糾正不良風(fēng)氣和動(dòng)向，使學(xué)生健康快樂的成長。
兩個(gè)班的班風(fēng)都還可以，大家都是積極向上，沒有消極或不健康的班級氛圍。學(xué)風(fēng)方面，，沒有無故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后，他們每天都會(huì)提前10分鐘到教室，遲到現(xiàn)象也改正過來了。
這是我第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，跟大一新生一樣，我也是充滿了好奇，也有很多困惑和迷茫。但是，在老輔導(dǎo)員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指點(diǎn)和引導(dǎo)下，在自己的慢慢摸索實(shí)踐中，我的思想逐漸成熟，對各項(xiàng)工作的脈絡(luò)也逐漸清晰明朗起來。
我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣。為此，我不斷地學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實(shí)自己的思想，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，塑造自己正確的價(jià)值觀。同時(shí)，摸索指引學(xué)生培養(yǎng)健康思想的方法和途徑。此外，我還不斷更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，摸索學(xué)生容易接受的思想教育方法。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的自我認(rèn)識和健康的價(jià)值觀。
自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
回顧這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我心中充滿感激。在與學(xué)生的共同成長中，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，學(xué)會(huì)了如何靈活地處理各種問題，體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的不易和偉大。在與同事的工作中，我得到了前輩的指導(dǎo)和幫助，感受到了前輩的關(guān)心，使我的工作能夠順利進(jìn)行，幫我排解了困惑和不解。我也一定會(huì)努力提高自身水平，積極服務(wù)學(xué)生，得到學(xué)生和同事的認(rèn)可，并且爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為一名學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇八
來學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，責(zé)任更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心?，F(xiàn)結(jié)合本人20_-20_學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)_方法，對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開主題班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)_拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)_也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對于戀愛持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。
二、積極做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作。
(1)嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求，堅(jiān)持公平公正的原則，和我系負(fù)責(zé)資助的老師們順利完成了20_年度年國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及大江校友愛心助學(xué)金和“光清”愛心助學(xué)金的評選活動(dòng)，所有評選都面向全院師生公開公示，沒有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。
(2)嚴(yán)格按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20_屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20_屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20_屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20_屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20_屆畢業(yè)生頂崗實(shí)_就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦，畢業(yè)生頂崗實(shí)_離校手續(xù)辦理等工作。
三、班級活動(dòng)組織參加情況。
(1)堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
(2)能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)等。
(3)針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。
四、積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。
宿舍是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)_生活等方面存在的困難和問題，。
五、配合學(xué)?；顒?dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)。
從入學(xué)以來積極配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開等一系列活動(dòng)，另外，汽車系舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)_交流平臺，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
六、工作中存在的不足。
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高。
雖然本人積極學(xué)_，并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)_。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。
工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)_與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇九
生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日應(yīng)對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。總結(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多，我覺得要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，一向不斷前進(jìn)，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。
一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。相反，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
作為輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意理解什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。輔導(dǎo)員就應(yīng)用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都明白“理解萬歲”這個(gè)口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評、教育和幫忙，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力。班級各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近師生間的距離。
如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會(huì)，久而久之，學(xué)生便會(huì)對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成，不利于師生間的情感溝通。
尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí)，更期望有人去理解他，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫忙學(xué)生排憂解難，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激，進(jìn)而是尊敬，師生間的情感會(huì)更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理換位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來思考問題，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會(huì)引起學(xué)生的反感，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動(dòng)學(xué)生，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī)。
二、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利。
一個(gè)班那么多學(xué)生，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅僅是學(xué)生受委屈，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。
而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊?！稗q護(hù)”不僅僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問題，也能夠是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯(cuò)誤思想根源，以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯，那么不僅僅對學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子。這個(gè)學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控潛力差，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞。
來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯潛力十分強(qiáng)。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他，他的逆反心理立刻就出來。能夠說，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放下，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認(rèn)真聽完，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫忙他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去思考他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育帶給了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)心。
三、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路。
每個(gè)人都是期望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要明白，學(xué)生是渴望賞識的，因?yàn)樗拖裆械年柟?、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì)，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、鼓勵(lì)，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，能夠經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表揚(yáng)，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對未來充滿信心，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感。
四、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選取最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育。
輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。尤其對后進(jìn)生來說更為重要。
1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對后進(jìn)生來說，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。
2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生理解，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫忙他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會(huì)感受到溫暖、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等。
3、抓住心理因素。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒有批評他們，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評他們，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請等到它成熟的時(shí)候。”以后兩人關(guān)系一向很正常。我覺得，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為簡單了。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。
五、把班會(huì)課還給學(xué)生，輔導(dǎo)員只是他們中的一員。
在班會(huì)課上，很多時(shí)候，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾，結(jié)果，犯過的錯(cuò)誤照樣犯，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海。想想自己做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對大家講的話不必須是講自己嗎?問問學(xué)生，也是這個(gè)心理。若每個(gè)學(xué)生都這樣想，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來討論問題，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)。例如，針對班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個(gè)同學(xué)說一句自己對修養(yǎng)的理解的話，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識。我覺得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事，其實(shí)不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后，大家達(dá)成共識：就應(yīng)從小處做起，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見，師生共同探討問題，營造良好的班會(huì)氣氛，有利于強(qiáng)化班級的凝聚力，有利于學(xué)生理解教育。
多年來做輔導(dǎo)員工作，我還體會(huì)到，對學(xué)生有一份愛，再加上扎實(shí)努力的工作，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié)、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心，尋求幫忙，同時(shí)我們也深入到他們中間，關(guān)心、了解每一個(gè)同學(xué)，師生關(guān)系融洽，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情，班群眾的總體成績也就會(huì)有較大進(jìn)步。事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，主動(dòng)的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十
提高學(xué)生思想理論水平，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨團(tuán)支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學(xué)第一批學(xué)生黨員。
1、努力學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會(huì)、參觀軍博或坦博、入黨積極分子交流會(huì)、校內(nèi)或校外公益活動(dòng)等形式對入黨積極分子進(jìn)行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識。
3、依托ja平臺，在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開展義務(wù)支教活動(dòng)，進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。
4、開展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會(huì)召開之后在支部內(nèi)部開展了以學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、黨支部建設(shè)和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng)，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學(xué)習(xí)和理解。
5、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會(huì)共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。
6、依托國慶六十周年的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當(dāng)中，提高同學(xué)們的愛國熱情。
依托專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年，充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的分配，保持學(xué)生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學(xué)生的不及格率，提高學(xué)習(xí)成績整體水平。
以學(xué)生四、六級考試為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生英語水平的提高，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛。
4、繼續(xù)開展英語晨讀計(jì)劃，備戰(zhàn)英語四、六級考試。
依托團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng)，同時(shí)依托各種班級活動(dòng)，提高班級學(xué)生干部整體的工作水平和能力。
在我校，大二的'上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個(gè)最佳的時(shí)期，因此在鼓勵(lì)學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部，同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談，了解他們在各個(gè)學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做出更加優(yōu)異的成績。
鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。
在今年，我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動(dòng)，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進(jìn)行了充分的動(dòng)員，鼓勵(lì)大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競賽，豐富自己的課外知識。
在第五屆比賽當(dāng)中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊(duì)在我的指導(dǎo)之下榮獲了三等獎(jiǎng)，在第六屆的報(bào)名當(dāng)中，又有更多的同學(xué)參與報(bào)名，同時(shí)我也擔(dān)任了若干代表隊(duì)的指導(dǎo)教師。
除此之外，有部分同學(xué)也參與到了類似于數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)術(shù)比賽當(dāng)中，其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國大賽一等獎(jiǎng)等好成績。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十一
在過去的一年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績?？紤]到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規(guī)管理。
每周都會(huì)對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請假，說明情況。每兩周，我會(huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
定期召開班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
三、工作中的具體活動(dòng)。
宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認(rèn)識。積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
四、工作中的不足。
工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下一年度必然有所改觀。
回顧過去一年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十二
眼間我進(jìn)入輔導(dǎo)員隊(duì)伍到已近一年了，在各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我在政治思想和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同程度的提高。我將滿腔的熱情和激情投入到這個(gè)光榮而神圣的工作中去，并比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力本人能嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，認(rèn)真履行職責(zé)；積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，7月份參加了湖南省高校輔導(dǎo)員黨建專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)為受益匪淺，提高了個(gè)人的政治素養(yǎng)。在工作中能遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，工作事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)；時(shí)刻注意為人師表，有較高的職業(yè)道德；善良誠信，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，有較好的道德品質(zhì)。
二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。
學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到各個(gè)班級學(xué)生中的（有時(shí)通過班主任）。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。
（一）堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位，對維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定起著重要作用。
以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。通過個(gè)別談心、與學(xué)生座談，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。1（二）做好每期學(xué)生入學(xué)工作1、學(xué)生每期開學(xué)前，通過系部會(huì)議給予各班配備好班主任，并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學(xué)生中，去及時(shí)了解和幫助他們解決存在的困難和問題，特別是要做好新生的穩(wěn)定工作。
2、每期開學(xué)前制定好詳細(xì)宿舍安排表和教室安排表，確保學(xué)生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。
3、第二學(xué)期開學(xué)時(shí)順利地完成了本系9個(gè)班共205名學(xué)生由南院搬遷至北院進(jìn)行教育教學(xué)工作。
（三）強(qiáng)化日常管理工作學(xué)生常規(guī)管理工作是學(xué)院開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。從開學(xué)伊始，即向各班級學(xué)生強(qiáng)調(diào)了考勤制度，學(xué)生住宿管理規(guī)定，并加大對早操、上課、晚自習(xí)、晚就寢的檢查力度，要求每個(gè)班主任定期匯報(bào)本班學(xué)生出勤情況，及時(shí)分析，制定相應(yīng)對策。對違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學(xué)以教育為主、懲罰為輔的方法達(dá)到管理的目的，營造學(xué)院優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
配合學(xué)生處及時(shí)安排班主任不定期的檢查學(xué)生宿舍，對衛(wèi)生較差的宿舍督促整改。嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿、晚歸，使用大功率電器等，并及時(shí)予以整治。
（四）加強(qiáng)學(xué)生安全教育針對學(xué)生安全意識淡薄，自我防范、保護(hù)意識不強(qiáng)的現(xiàn)狀，通過加強(qiáng)我系學(xué)生的行為教育和引導(dǎo)工作、采取參加班級班會(huì)、走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)查違規(guī)電器等措施，積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，組織了系部學(xué)生干部在晚自習(xí)期間巡邏值班。
及時(shí)化解學(xué)生中存在的矛盾，預(yù)防學(xué)生打架事件的發(fā)生。
（五）指導(dǎo)開展了豐富的校園文體活動(dòng)動(dòng)員和組織全系學(xué)生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰(zhàn)賽”機(jī)械制圖賽”、“、“、“機(jī)電設(shè)計(jì)賽”、“文明班級、文明宿舍評比”等一系列活動(dòng)，營造良好校園氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和了校園文化，陶冶了情操，也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。2（六）指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生干部1、注重挖掘和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生骨干，并對他們的工作給予悉心指導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，積極發(fā)揮其在學(xué)生中的模范帶頭作用，2、非常注重學(xué)生會(huì)的建設(shè)，從機(jī)構(gòu)建設(shè)，到成員建設(shè)，到班子建設(shè)。在學(xué)生會(huì)干部的選擇任用上，要求學(xué)生會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。
3、積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委獨(dú)立自主地開展工作。對學(xué)生會(huì)干部及部分班、團(tuán)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)、教育學(xué)生干部如何思考問題，怎樣做好工作，讓大家正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并且要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
（七）積極做好學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金工作獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是一個(gè)敏感的問題，在做這一項(xiàng)工作時(shí)我能不厭其煩做好深入細(xì)致的調(diào)查了解工作，嚴(yán)格按程序規(guī)范操作，確保做到公開、公平、公正，把好事做好，使真正困難的學(xué)生得到資助，使真正優(yōu)秀的學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)。
在班級成立貧困生認(rèn)定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況，通過班主任審核，班干部提議，經(jīng)過初評，復(fù)評，最終確定貧困生名單并予以公示，從而保證將資助落實(shí)到每一位貧困生手中。
（八）認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個(gè)班349名畢業(yè)生，工作量非常大。在工作中，定期召開畢業(yè)班就業(yè)信息會(huì)議，把就業(yè)信息和相關(guān)政策、求職面試技巧、注意事項(xiàng)等方面的材料進(jìn)行整理、講解并要求他們傳達(dá)到每一個(gè)畢業(yè)生。
1、教育他們更新就業(yè)觀念，要樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新理念，打破“一次就業(yè)定終生”的舊觀念。
2、11月份，組織學(xué)生參加了鴻準(zhǔn)公司、三一集團(tuán)、lg集團(tuán)等11家公司到校的招聘會(huì)，在我系共招錄了286名學(xué)生。33、12月份，為了學(xué)生的途中交通安全和統(tǒng)一時(shí)間到公司報(bào)道，根據(jù)就業(yè)處和系部的安排，組織專業(yè)老師將所有被公司錄取的學(xué)生安全送到公司參加頂崗實(shí)習(xí)。
（九）班主任工作本學(xué)年內(nèi)我擔(dān)任了10級中模28班（上期）、11級大專模具1班、11級大專機(jī)電1班的班主任工作。
我經(jīng)常深入班級、深入到學(xué)生中去，定期召開班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。
堅(jiān)持每天深入學(xué)生寢室，堅(jiān)持經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。同時(shí)我注重營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，支持大家積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，鍛煉各方面的能力。
1、加強(qiáng)班干部的思想教育和管理。通過觀察、培養(yǎng)的方式選拔出一批積極性高、愿為同學(xué)服務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)組成新xx屆班委會(huì)。定期召集班級干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，加強(qiáng)班級管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況；不定期中途抽查上課情況；重點(diǎn)檢查宿舍，宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、休息的重要場所，通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
3、課余時(shí)間，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，以此來增強(qiáng)班級的向心力，引導(dǎo)全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使。
1、有時(shí)考慮問題不太全面，工作的效果達(dá)不到至善至美。
2、工作任務(wù)結(jié)束后不能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)以找到更好的處理方法與解決途徑。
3、在工作之余，不注意知識的積累與更新，阻礙工作能力的提高。
4、在創(chuàng)新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面，仍然有所欠缺。
通過一年多的努力，我深深地感到，雖然付出了很多，但也懂得、收獲、進(jìn)步了很多。
對于取得的成績和存在的不足，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，力爭在來年的工作中取得更大的進(jìn)步！
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十三
作為的輔導(dǎo)員已經(jīng)半年，在這短暫的時(shí)間中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學(xué)們的支持下，我圓滿的完成了輔導(dǎo)員工作，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，在自身的管理知識方面也有了很大提高。總結(jié)過去，展望未來，現(xiàn)將__年工作簡要總結(jié)如下：
一、日常管理：
1、在學(xué)生紀(jì)律方面：嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。不定期地深入課堂點(diǎn)名，掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解學(xué)生的上課情況。發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課的問題，除對學(xué)生說服教育外，將根據(jù)表現(xiàn)予以通報(bào)批評，警告等相應(yīng)的紀(jì)律處分。各班級由學(xué)習(xí)委員擔(dān)任班級考勤員，負(fù)責(zé)對本班課堂出勤情況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、在獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作方面：為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，成立了以輔導(dǎo)員為組長，學(xué)生助理輔導(dǎo)員為副組長，各班班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表為小組成員的國家獎(jiǎng)、助學(xué)金工作小組，確保獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評定工作公平、公正的進(jìn)行。
1、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
為確保國家資助落到實(shí)處，根據(jù)實(shí)際情況建立了嚴(yán)格的助學(xué)金評審制度：對本專業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調(diào)查工作，了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案，評定前召開系會(huì)為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策，和評定方法并將文件上傳到qq群。
5、在學(xué)院公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正，并向?qū)W工辦反映實(shí)際情況。
3、在學(xué)生宿舍管理方面：到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)寢室凌亂的，由寢室長和寢室人員馬上打掃，確保寢室衛(wèi)生的整潔，干凈，告知學(xué)生不要用一些違禁的電器，以確保給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)舒適的，安全的休息環(huán)境。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：向同學(xué)們講述英語四六級和計(jì)算機(jī)等級和考研的重要性。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。
2、在學(xué)風(fēng)日志方面：學(xué)風(fēng)日志必須每節(jié)課由任課老師簽字，以確定學(xué)生都來上課，如有感冒，發(fā)燒等特殊情況，必須有導(dǎo)員的簽字。
三、安全教育：
為了積極、穩(wěn)妥、快速、高效地做好學(xué)生安全工作，維護(hù)學(xué)生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活秩序，認(rèn)真開展了安全教育工作。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，按時(shí)做好各類安全隱患的排查，特別是把提高學(xué)生安全意識、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力作為重要內(nèi)容。
首先，做好寢室的安全工作，特別是防盜。其次，在宿舍的電器用品上，給同學(xué)們講述一些電器的安全隱患，以確保不出現(xiàn)火災(zāi)事故。最后，外出的同學(xué)，必須寫清自己要上什么地方和什么時(shí)候回來，并留下家長的聯(lián)系方式和請假條，以確保學(xué)生在外的安全。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十四
在這一年中，在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在全系師生的支持與配合下，切實(shí)有效的開展我系學(xué)生工作，現(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的具體工作匯報(bào)如下：
1、做好學(xué)生的思想政治工作。
在平時(shí)的學(xué)生工作中，我通過思想政治工作來幫助和解決學(xué)生在成長過程中的煩惱、困惑和迷茫等問題并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，開展多種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。所帶班級土木獲得省文明班級、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。
2、日常管理工作。
學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，其中最基本的如宿舍管理、曠課等。對宿舍管理，我們定期、不定期對宿舍衛(wèi)生、遲歸、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查，對衛(wèi)生較差宿舍督促整改，對遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評、處理，包括與其家人聯(lián)系。但考慮到我們學(xué)校是實(shí)際情況，我們在這個(gè)問題上都給予了酌情處理。
3、關(guān)注貧困生。
貧困生食我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心，我們積極配合學(xué)院做好貧困生的建檔、資助工作。首先，我對系里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)助學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作，把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們引進(jìn)及困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)注他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低，正視自己，發(fā)覺自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。
4、注重心理健康教育。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題，對專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)，戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)身心健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對他們的心理健康教育。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給與科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
5、獎(jiǎng)學(xué)金評定、評優(yōu)推優(yōu)、等一些階段性工作。
對待這些工作，我們本著“一切為了學(xué)生”，客觀、公正、及時(shí)地做好每一道工作，使學(xué)生信任我們，以使我們能更好的開展學(xué)生工作，所帶班級土木獲得省文明班級、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。
6、本著關(guān)愛學(xué)生、對學(xué)院負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)費(fèi)問題的追繳工作。
7、及時(shí)完成院、系各部門交代的各項(xiàng)工作。
當(dāng)然，在這個(gè)過程中，還有些工作做的不夠，如考慮問題還欠周全詳密，沒有對平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多時(shí)間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作，但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會(huì)做的更好、更出色。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間有過去了一年，已經(jīng)到年底了。在這一年的時(shí)間中我一直擔(dān)任著xx班的輔導(dǎo)員，我覺得自己這一年的工作是完成得很不錯(cuò)的，在一定的程度上也給了同學(xué)們很多的幫助。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在新一年的工作開始之際，為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)就顯得很有必要了，這樣能夠讓我不斷的進(jìn)步，做一個(gè)更好的輔導(dǎo)員。
我自己也是有輔導(dǎo)員的，所以我一直都很明白輔導(dǎo)員的主要的工作，在我開始擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)候也沒有手忙腳亂的。但我也很清楚的認(rèn)識到了輔導(dǎo)員的工作是既重要又不輕松的，我覺得跟學(xué)生有關(guān)的工作都是不輕松的，所以我這一年也給了自己比較大的壓力，就是希望自己能夠做好這一份工作，從實(shí)際的情況上來看我的工作表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。這一年班上的學(xué)風(fēng)并不是很好，也加強(qiáng)了對學(xué)生這一方面的管理，還是有一定的效果的。
這一年我一共組織了x次班會(huì)，班會(huì)主要就是了解學(xué)生們的近況，看看他們有沒有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來說，輔導(dǎo)員的工作更傾向于的是去解決學(xué)生們的心理問題，對他們進(jìn)行思想方面的培養(yǎng)，跟學(xué)生相處的時(shí)間是更長的，也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學(xué)們聊聊天，了解他們自己和班上的同學(xué)最近發(fā)生的一些問題。
別看大學(xué)生看上去什么煩惱的都沒有，但實(shí)際上他們也是會(huì)有很多自己無法解決的事情的，他們雖然比較的成熟但也還是沒有經(jīng)歷過風(fēng)浪的學(xué)生，沒有很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很多的事情自己不知道應(yīng)該要怎么去解決。我們輔導(dǎo)員如果能夠去幫助他們的話還是要盡量的去幫助他們解決這些問題，以免造成心理方面的疾病。大學(xué)生被騙的情況也是越來越嚴(yán)重了，作為輔導(dǎo)員也要及時(shí)的去宣傳，防止學(xué)生們上當(dāng)受騙。
雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯(cuò)的，但我也覺得自己還是有很多進(jìn)步的空間的，在工作中也遇到了很多的'阻礙，讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計(jì)劃是先拉近我跟同學(xué)們的距離，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)可以傾訴自己的煩惱的對象，這樣我才能夠知道他們的問題，解決他們的問題。
我相信新的一年我是會(huì)有更大的進(jìn)步的，同時(shí)也非常的感謝這一年同學(xué)們對我工作的配合。我相信我是能夠成為一個(gè)好的輔導(dǎo)員的。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十六
在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的.基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：
在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。
要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，并時(shí)刻提醒。
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個(gè)別家長也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年_將過去，13級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：
一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí)，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。
三、緊抓學(xué)生安全教育。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進(jìn)行清考，對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎(jiǎng)助學(xué)金。
嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，評出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。
六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。
在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進(jìn)行正確的自我評價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過召開畢業(yè)生教育大會(huì)、主題座談會(huì)、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
日常工作完成以下：
1.20__年_12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn)，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員。
2.順利完成畢業(yè)生圖像采集。
3.組織學(xué)生完成誠信檔案的建設(shè)。
4.由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)生考勤，每周至少2次查課。每月至少一次班會(huì)等日常管理工作。
5.在4月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學(xué)生參加，并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練，最終獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
7.每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會(huì)，20__年_風(fēng)、地質(zhì)、機(jī)電班無安全事故發(fā)生。
8.完成畢業(yè)生信息收集和審核。
9.組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn)，并且90%以上得到合格證書。
10.順利配合學(xué)校完成20__年_兵工作，動(dòng)員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國家號召。
11.完善貧困檔案，與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位。
12.組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神。建設(shè)法治中國”wang絡(luò)知識競賽。
13.完成學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定。
14.承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)，取得圓滿成功。
15.開展關(guān)于就業(yè)主題班會(huì)2次，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十八
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
20xx年，我兼任第x期團(tuán)校、第x屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員x人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
20xx年x月，我擔(dān)任了x年級新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在職責(zé)心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的`納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)x比賽三等獎(jiǎng)，社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人x等獎(jiǎng)，社員xx理解了xx電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道。
20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員xx理解了xx有線電視臺的訪問。
20xx年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了x年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自我分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評幫忙。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十九
在過去的一年里，我擔(dān)任機(jī)械工程系第二黨支部支部書記，擔(dān)任機(jī)械工程系大二年級年級主任以及x班輔導(dǎo)員。
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。
在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；"精"就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。
當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我長期堅(jiān)持按照學(xué)校要求定期分班召開班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。
這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀報(bào)刊，雜志，使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。
本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前09級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名并在輔導(dǎo)員處備案。
此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四，關(guān)注貧困生工作在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。
并且還在系書記的帶領(lǐng)下積極給他們尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。五，年級管理工作我們根據(jù)實(shí)際情況采取年級例會(huì)制度。在例會(huì)上進(jìn)行上情下達(dá)，下情上傳。并且延續(xù)了我系傳統(tǒng)的“班級綜合考評”制度，在每周的例會(huì)張對前三后三班級進(jìn)行通報(bào)，并積極和他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同提高，并在評比中讓每個(gè)班級建立較強(qiáng)的班級凝聚力。并且結(jié)合黨員責(zé)任崗和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)把年級風(fēng)貌給搞起來。
六，黨建工作今年我支部共發(fā)展62名同學(xué)成為中共預(yù)備黨員。
我們堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，輔導(dǎo)員推薦，支部考察的原則，在保證質(zhì)量的情況下擴(kuò)大黨組織的影響和規(guī)模。并且結(jié)合年級管理工作，把部分“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的任務(wù)（包括創(chuàng)意，實(shí)施，總結(jié)）分配到各班，我們開展了各種表彰會(huì)，交流會(huì)，總結(jié)會(huì)，還有各種社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)黨員切實(shí)表現(xiàn)出了處處帶頭的先鋒模范作用，并把這種影響在班級，年級中保持?；厥走^去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇一
作為一名輔導(dǎo)員，一名非師范院校畢業(yè)的輔導(dǎo)員，雖然不在三尺講臺上傳授知識、揮灑汗水，也很少被學(xué)生稱呼為“老師”的大學(xué)工作者，一名離學(xué)生最近的員工，一名學(xué)生天天看得見的“學(xué)長”，一名與學(xué)生同吃同住的“良師”，一名學(xué)生又愛又恨的人。
接手學(xué)生工作以來對所有學(xué)生的日常生活與管理進(jìn)行服務(wù)。在一學(xué)期的工作與服務(wù)當(dāng)中，我本人深入貫徹落實(shí)我校輔導(dǎo)員對學(xué)生的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生。在思想上正確指引，在生活上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，并在我校學(xué)工處處長吳少帥與我二級學(xué)院院長倪巖的英明指導(dǎo)下，秉著嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀現(xiàn)實(shí)的處事態(tài)度，開展了一系列學(xué)生工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
在這學(xué)期工作開展之前，我校對全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，全體輔導(dǎo)員有了方向，有了奔頭，并在相互工作中鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作能力。在暑假期間，我積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)行了對五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔，還對我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進(jìn)行維護(hù)管理。打造出一個(gè)水美，樓美，環(huán)境美的校園環(huán)境，營造了良好的學(xué)校氛圍，使得新生對我校的環(huán)境一致好評。
接手20__級學(xué)生的管理服務(wù)工作伊始，我便深刻了解與認(rèn)識，怎樣著手我隊(duì)學(xué)生的工作，并在倪巖院長的指導(dǎo)下進(jìn)行工作部署。在全面落實(shí)學(xué)校的指導(dǎo)方針與結(jié)合我校篤學(xué)，強(qiáng)能，正德，厚生的八字校訓(xùn)下，我本人參與了對18級學(xué)生為期半月的軍訓(xùn)工作。在軍訓(xùn)工作中我與學(xué)生同訓(xùn)練，同交流，深切體會(huì)學(xué)生的思想狀況與心理狀態(tài)，并時(shí)刻調(diào)整自己與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)刻做到心為其所想，身為其所動(dòng)。獲得了學(xué)生的一致好評，也為我接下來進(jìn)行的學(xué)生工作增加了信心，使自己對學(xué)生的服務(wù)工作也有了深一步的體會(huì)。新生軍訓(xùn)結(jié)束之余我又對我隊(duì)學(xué)生的班級劃分工作進(jìn)行進(jìn)一步開展，在貫徹學(xué)校指示精神的前提下，與搭檔的互相商量中將班級進(jìn)行了細(xì)致劃分，精確到每一個(gè)宿舍每一個(gè)學(xué)生，并盡量保障各班級之間男女比例相當(dāng)，爭取做到每一個(gè)學(xué)生都滿意。這使得學(xué)院建設(shè)與班級建設(shè)相協(xié)調(diào)，相適應(yīng)，更使得學(xué)校的規(guī)劃更完善，也使我對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)一步理解。接下來的工作中，我積極將校風(fēng)建設(shè)與班級學(xué)風(fēng)建設(shè)相映襯，將培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為工作中心，使得我隊(duì)學(xué)生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無論是學(xué)習(xí)還是德育都將我隊(duì)學(xué)生往當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的方向指引。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我本人的不懈努力下，我隊(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)初見成效。
期間我注重深入學(xué)生,認(rèn)知學(xué)生的能力。樂于與學(xué)生打交道、樂于不辭勞苦、不計(jì)得失,舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去,傾聽學(xué)生的心聲。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責(zé)任感,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),想學(xué)生之所想,思想才能相互溝通。只有知情才會(huì)有較強(qiáng)的親和力,成為學(xué)生的朋友。幫助學(xué)生,解決前進(jìn)道路上困難的能力。學(xué)生除了思想上心理上會(huì)存在問題和困難外,這些年由于擴(kuò)招和較大的社會(huì)變革,來自貧困家庭的學(xué)生增多,生活困難的學(xué)生增多。學(xué)校既要給學(xué)生信心和勇氣,也要解決其實(shí)際的生活困難。沒有解決其根本的物質(zhì)問題,其思想問題不可能得到解決。這就要求輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的同情心,要想方設(shè)法解決學(xué)生的實(shí)際困難。在工作中做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心。利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。
我本人還積極學(xué)習(xí)相應(yīng)知識，針對學(xué)校的本科評估，我努力學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，做到一名輔導(dǎo)員應(yīng)做的。在學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點(diǎn)，更深刻體會(huì)到我校對學(xué)生工作的重視，我本人也會(huì)加倍努力，響應(yīng)學(xué)校號召，努力做一名合格輔導(dǎo)員。這不僅是對我工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校，對學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在近一學(xué)期的工作中，我本人時(shí)刻牢記學(xué)校的指示精神與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷?，積極的態(tài)度，清明的作風(fēng)，完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并都取得相應(yīng)成績，這與我校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)有著密切聯(lián)系。在暑假開始至今，我時(shí)刻牢記自己的使命，從不敢有一絲一毫的松懈，全心全意為學(xué)生服務(wù)。因?yàn)闃淞⒘艘詫W(xué)生為中心的工作觀，當(dāng)我個(gè)人的生活與工作起沖突時(shí)，我一直以服務(wù)學(xué)生為重心。在長達(dá)一年的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，無早退，無請假，一心撲在教育事業(yè)。在今后的工作中我也會(huì)一往如此，將學(xué)生的利益放在首位，育德樹人，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與育德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)每一位大學(xué)生，做好一個(gè)輔導(dǎo)員的本職工作，守護(hù)好象牙塔中的每一位學(xué)子，使從我校走出的莘莘學(xué)子成為社會(huì)，國家的棟梁之才。
在我看來，輔導(dǎo)員是輔之以知識能力，導(dǎo)之以公理品格，員之以夢想期待。輔導(dǎo)員應(yīng)該是科學(xué)理性的傳遞者，引導(dǎo)學(xué)生客觀看待國家、社會(huì)乃至整個(gè)人類的進(jìn)步發(fā)展;輔導(dǎo)員應(yīng)該是人文精神的散播者，引導(dǎo)學(xué)生用大學(xué)精神塑造人格的成熟與完善;輔導(dǎo)員應(yīng)該是核心價(jià)值觀的踐行者，引導(dǎo)學(xué)生用道德規(guī)范影響個(gè)人的思想與行為，并最終實(shí)現(xiàn)更加真誠的交流、深刻的反省、積極的對話，進(jìn)而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，聽到他們真正的吶喊與掙扎，使其更好地認(rèn)識世界、認(rèn)識自己，輔助其成為獨(dú)特的自己，從而讓每個(gè)學(xué)生獲得出彩的機(jī)會(huì)。
在此，我也鄭重，我本人會(huì)一直以培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生為中心，服務(wù)學(xué)生為重心，將學(xué)校的建設(shè)與教育工作為己任，不辭辛苦，任勞任怨，將我校建設(shè)成百年。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇二
——寫在xx年即將結(jié)束的時(shí)候，換種方式進(jìn)行一下我們這個(gè)特殊行當(dāng)?shù)哪杲K總結(jié)。干了一年下來，總的結(jié)論是“我們這個(gè)工作挺好的”，呵呵，以下細(xì)細(xì)分解之：
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人管著三、四百人，好像一個(gè)企業(yè)主，又像一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，雖然實(shí)際上既沒錢又沒權(quán)，但是一年下來工作量一點(diǎn)不比企業(yè)主少。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一點(diǎn)都不無聊，每天頭、口、手、腳馬不停歇地睜眼到天黑，仔細(xì)想想好像做著有意義，但是實(shí)際上重復(fù)勞動(dòng)居多。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一般不用休周末，各種情況、各種活動(dòng)讓自己應(yīng)接不暇，好充實(shí)啊，雖然領(lǐng)導(dǎo)和其他同事都看不見或同時(shí)忙得視而不見。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人生活，最好沒有父母、愛人和孩子，因?yàn)槟阌泻脦装偃艘傩模挠芯υ倥闶碳胰?，父母病了、孩子病了，不巧學(xué)生也病了或丟了、或生氣了，你就必須先緊學(xué)生，雖然自己心里也揪著年老的父母、年幼的孩子，甚至你要外出查寢的時(shí)候孩子哇哇大哭，但是不去也不行哇。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)月有那么點(diǎn)津貼，少的幾十多的幾百，這個(gè)其他人真沒有，但就因?yàn)檫@倒霉的這點(diǎn)錢讓自己成了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同事眼里的孺子牛，雖然自己的工作量多了不知多少。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人頂好幾個(gè)人，說是能力強(qiáng)吧，還老挨領(lǐng)導(dǎo)批評，總有事情沒做好總有材料交晚了；說是素質(zhì)高吧，老有學(xué)生出岔子，給單位年底考核添堵，雖然自己已經(jīng)累的把骨頭都擺那里了。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人要有好幾副面孔，對領(lǐng)導(dǎo)得卑微，對同事得謙虛，對學(xué)生有時(shí)得和藹至極，有時(shí)得兇的連自己都想笑，雖然自己本來是個(gè)很傻很天真的人。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)人要演好幾個(gè)角色，一會(huì)兒扮演及時(shí)向上級匯報(bào)情況的偵查員，一會(huì)兒扮演與問題學(xué)生同進(jìn)退的家長，一會(huì)兒扮演心理咨詢師，一會(huì)兒扮演就業(yè)指導(dǎo)師，一會(huì)兒扮演創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，一會(huì)兒扮演安全教育師，一會(huì)兒扮演時(shí)政講師，一會(huì)兒扮演獎(jiǎng)貸助補(bǔ)勤各項(xiàng)涉及學(xué)生利益的平衡師，一會(huì)兒扮演底蘊(yùn)深厚能指導(dǎo)學(xué)生建設(shè)宿舍文化、校園文化的大師，雖然我其實(shí)是個(gè)什么師也不算的良心師。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一周要進(jìn)教室查課查早晚自習(xí)好幾次，只因?yàn)閷W(xué)校對學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的高要求，學(xué)生明里暗里的謾罵對自己早已絕緣，家長眼里的自己是如何吹毛求疵也不屑一顧。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一到年底前一兩個(gè)月就忙著當(dāng)黃世仁，因?yàn)橐瓿煽己巳蝿?wù)，就要把欠學(xué)費(fèi)學(xué)生來回翻個(gè)底朝天，恩威并濟(jì)，好話說盡，丑話說絕，割斷了師生本已下滑的情誼，雖然自己清楚，從管理角度看這本不是自己應(yīng)該做的事情。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)小小的心靈承擔(dān)著無限的壓力，學(xué)生不敢有曠課的，遲到的，上課玩手機(jī)的，睡懶覺的，不收拾宿舍衛(wèi)生的，不疊被子的，宿舍鬧矛盾的，考試掛科的，更不敢有作弊的，打架的，沉溺網(wǎng)絡(luò)的，甚至出走的，傳銷的，自殺的和殺人的就絕對不敢有甚至不敢想啦，雖然自己的手機(jī)1年365天或者366天，每天24小時(shí)開機(jī)，也生怕漏掉蛛絲馬跡發(fā)生任何突發(fā)事件，我的小心臟呀。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個(gè)小小的身軀，要在學(xué)校千條線壓下來的任務(wù)和學(xué)生千條的多元化訴求之間的巨大矛盾之間搭起坦途，還有時(shí)間要求，美觀要求，質(zhì)量要求，效果要求，真的挺難，雖然滿肚苦水卻沒地方述說，每天受著夾板氣，我的小身板呀。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一定是上輩子修的福分，中央都下了個(gè)16號文件說重視咱們，可到了省市校，到了一些具體問題上，就只能望著16號止渴了，但一想到有幾百雙眼睛流露著對自己的信任與留戀時(shí)，別說轉(zhuǎn)崗，就是有病也要等放假了再去醫(yī)院，這不是覺悟，是良心。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，因?yàn)榉叛壑袊О偎咝?，放眼?shù)以萬計(jì)的高校教師，再?zèng)]有一個(gè)崗位實(shí)實(shí)在在的每天都在讓學(xué)生如此依賴，讓家長如此信賴，讓學(xué)校和社會(huì)如此期待。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，無論工資多少，精神永不貧瘠，無論能力多大，一輩子都在提升中。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇三
從20__年x月開始，新生的輔導(dǎo)員工作。大一新生剛步入大學(xué)校園，他們對大學(xué)生活還充滿了好奇，同時(shí)有些迷茫。但是，兩個(gè)班學(xué)生基本上能找準(zhǔn)自己的位置，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的大學(xué)四年做好規(guī)劃。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們基本順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
二、開展主要工作情況。
由于是新生班級，所以這學(xué)期的工作首要任務(wù)便是迎新。從9月3號開始我們便投入了緊張的迎新準(zhǔn)備工作中。然后是軍訓(xùn)，我們輔導(dǎo)員配合教官，管理好軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)事宜。對身體不適暈倒等同學(xué)我們輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后，我主要開展了一下各方面工作：
首先，安排新生入學(xué)教育，幫助他們解決心理上的困惑，對本專業(yè)的疑團(tuán)。其次，組織班委會(huì)成員，構(gòu)建班級骨架。第三，貧困生認(rèn)定，組織評議小組進(jìn)行評定和公示，是真正困難的學(xué)生的得到幫助。第四，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，走訪學(xué)生，了解生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排解學(xué)生不良情緒。第五，組織集體活動(dòng)，如兩個(gè)班的聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)他們的集體意識。第六，組織各類主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們的主體意識和責(zé)任感。第七，督促紀(jì)檢認(rèn)真做好點(diǎn)到工作。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性。除此之外，還會(huì)在平常班會(huì)中請他們專業(yè)的上一屆學(xué)長在班會(huì)上給他們講授自己的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，查寢等，爭取全方位的關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)糾正不良風(fēng)氣和動(dòng)向，使學(xué)生健康快樂的成長。
三、所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。
兩個(gè)班的班風(fēng)都還可以，大家都是積極向上，沒有消極或不健康的班級氛圍。學(xué)風(fēng)方面，，沒有無故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后，他們每天都會(huì)提前10分鐘到教室，遲到現(xiàn)象也改正過來了。
四、自己在思想、學(xué)習(xí)方面的情況。
這是我第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，跟大一新生一樣，我也是充滿了好奇，也有很多困惑和迷茫。但是，在老輔導(dǎo)員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指點(diǎn)和引導(dǎo)下，在自己的慢慢摸索實(shí)踐中，我的'思想逐漸成熟，對各項(xiàng)工作的脈絡(luò)也逐漸清晰明朗起來。
我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣。為此，我不斷地學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實(shí)自己的思想，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，塑造自己正確的價(jià)值觀。同時(shí)，摸索指引學(xué)生培養(yǎng)健康思想的方法和途徑。此外，我還不斷更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，摸索學(xué)生容易接受的思想教育方法。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的自我認(rèn)識和健康的價(jià)值觀。
自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
回顧這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我心中充滿感激。在與學(xué)生的共同成長中，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，學(xué)會(huì)了如何靈活地處理各種問題，體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的不易和偉大。在與同事的工作中，我得到了前輩的指導(dǎo)和幫助，感受到了前輩的關(guān)心，使我的工作能夠順利進(jìn)行，幫我排解了困惑和不解。我也一定會(huì)努力提高自身水平，積極服務(wù)學(xué)生，得到學(xué)生和同事的認(rèn)可，并且爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為一名學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇四
一年的工作到這里就結(jié)束了，在這一年當(dāng)中擔(dān)任著x系x班的輔導(dǎo)員工作，在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。時(shí)間是過得很快的，一年的時(shí)間就這樣的過去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助，在開始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，去尋找自己在工作中的不足，也去對自己的這一年進(jìn)行一次反思，希望能夠有所收獲。
這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)生活充滿了好奇，但也對自己的未來充滿了迷茫。大學(xué)一開始的軍訓(xùn)既是讓他們對大學(xué)有一個(gè)了解，也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機(jī)。在開始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)男生和一個(gè)女生，因?yàn)槭欠珠_軍訓(xùn)的。同時(shí)也召開了一次班會(huì)，說明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度，詢問一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓(xùn)的，幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒有人在軍訓(xùn)的過程中受傷的，也沒有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。
今年應(yīng)學(xué)院的要求每個(gè)月都召開了一次班會(huì)活動(dòng)，每次都有不同的主題，這其中最重要的班會(huì)就是防騙教育和誠信考試的班會(huì)了?，F(xiàn)在大學(xué)生的生活費(fèi)是比較的多的，但又因?yàn)闆]有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以很容易就上當(dāng)受騙，金額也都比較的大，所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學(xué)生上當(dāng)?shù)模谶@一方面的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，之后也要繼續(xù)進(jìn)行這一方面的教育。現(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽課只玩手機(jī)，在考試之前也不會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，為了拿到一個(gè)好的成績就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠信考試的教育。
在這一年中自己認(rèn)真的對待自己的這一份工作，平時(shí)也會(huì)多去和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的心理健康問題，幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的，在新的一年我是一定會(huì)繼續(xù)的努力的，多去向其它的老師學(xué)習(xí)，多看一些教育方面的書籍，讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開始之前我也要做好計(jì)劃，按照計(jì)劃去開始自己這一年的工作。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(4)班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會(huì)，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。
在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生"，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽。通過這樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。。
比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見我班隊(duì)員的班級榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行教育和批評。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng)。
盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇六
本學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的一學(xué)期里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)校的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育。
強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活；正確對待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往；開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級里樹立為班級服務(wù)，為班級爭光的思想，對于學(xué)習(xí)成績不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇七
從20xx年x月開始，新生的輔導(dǎo)員工作。大一新生剛步入大學(xué)校園，他們對大學(xué)生活還充滿了好奇，同時(shí)有些迷茫。但是，兩個(gè)班學(xué)生基本上能找準(zhǔn)自己的位置，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的大學(xué)四年做好規(guī)劃。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們基本順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
由于是新生班級，所以這學(xué)期的工作首要任務(wù)便是迎新。從9月3號開始我們便投入了緊張的迎新準(zhǔn)備工作中。然后是軍訓(xùn)，我們輔導(dǎo)員配合教官，管理好軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)事宜。對身體不適暈倒等同學(xué)我們輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后，我主要開展了一下各方面工作：
首先，安排新生入學(xué)教育，幫助他們解決心理上的困惑，對本專業(yè)的疑團(tuán)。其次，組織班委會(huì)成員，構(gòu)建班級骨架。第三，貧困生認(rèn)定，組織評議小組進(jìn)行評定和公示，是真正困難的學(xué)生的得到幫助。第四，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，走訪學(xué)生，了解生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排解學(xué)生不良情緒。第五，組織集體活動(dòng)，如兩個(gè)班的聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)他們的集體意識。第六，組織各類主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們的主體意識和責(zé)任感。第七，督促紀(jì)檢認(rèn)真做好點(diǎn)到工作。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性。除此之外，還會(huì)在平常班會(huì)中請他們專業(yè)的上一屆學(xué)長在班會(huì)上給他們講授自己的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，查寢等，爭取全方位的關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)糾正不良風(fēng)氣和動(dòng)向，使學(xué)生健康快樂的成長。
兩個(gè)班的班風(fēng)都還可以，大家都是積極向上，沒有消極或不健康的班級氛圍。學(xué)風(fēng)方面，，沒有無故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后，他們每天都會(huì)提前10分鐘到教室，遲到現(xiàn)象也改正過來了。
這是我第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，跟大一新生一樣，我也是充滿了好奇，也有很多困惑和迷茫。但是，在老輔導(dǎo)員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指點(diǎn)和引導(dǎo)下，在自己的慢慢摸索實(shí)踐中，我的思想逐漸成熟，對各項(xiàng)工作的脈絡(luò)也逐漸清晰明朗起來。
我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣。為此，我不斷地學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實(shí)自己的思想，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，塑造自己正確的價(jià)值觀。同時(shí)，摸索指引學(xué)生培養(yǎng)健康思想的方法和途徑。此外，我還不斷更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，摸索學(xué)生容易接受的思想教育方法。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的自我認(rèn)識和健康的價(jià)值觀。
自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
回顧這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我心中充滿感激。在與學(xué)生的共同成長中，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，學(xué)會(huì)了如何靈活地處理各種問題，體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的不易和偉大。在與同事的工作中，我得到了前輩的指導(dǎo)和幫助，感受到了前輩的關(guān)心，使我的工作能夠順利進(jìn)行，幫我排解了困惑和不解。我也一定會(huì)努力提高自身水平，積極服務(wù)學(xué)生，得到學(xué)生和同事的認(rèn)可，并且爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為一名學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇八
來學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，責(zé)任更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說影響到一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心?，F(xiàn)結(jié)合本人20_-20_學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)_方法，對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓勵(lì)他們找到自己的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開主題班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)_拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)_也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對于戀愛持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。
二、積極做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作。
(1)嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求，堅(jiān)持公平公正的原則，和我系負(fù)責(zé)資助的老師們順利完成了20_年度年國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及大江校友愛心助學(xué)金和“光清”愛心助學(xué)金的評選活動(dòng)，所有評選都面向全院師生公開公示，沒有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。
(2)嚴(yán)格按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20_屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20_屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20_屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20_屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20_屆畢業(yè)生頂崗實(shí)_就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦，畢業(yè)生頂崗實(shí)_離校手續(xù)辦理等工作。
三、班級活動(dòng)組織參加情況。
(1)堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
(2)能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)等。
(3)針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。
四、積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。
宿舍是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)_生活等方面存在的困難和問題，。
五、配合學(xué)?；顒?dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)。
從入學(xué)以來積極配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開等一系列活動(dòng)，另外，汽車系舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)_交流平臺，而且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
六、工作中存在的不足。
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高。
雖然本人積極學(xué)_，并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)_。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。
工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)_與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇九
生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日應(yīng)對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學(xué)生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千##第1篇律，道貌岸然，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命。總結(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多，我覺得要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，一向不斷前進(jìn)，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。
一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
作為一名輔導(dǎo)員，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。相反，如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。
作為輔導(dǎo)員，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，應(yīng)對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意理解什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。輔導(dǎo)員就應(yīng)用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰都明白“理解萬歲”這個(gè)口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這證明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，對待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評、教育和幫忙，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力。班級各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近師生間的距離。
如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見，不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機(jī)會(huì)，久而久之，學(xué)生便會(huì)對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成，不利于師生間的情感溝通。
尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時(shí)，更期望有人去理解他，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫忙學(xué)生排憂解難，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激，進(jìn)而是尊敬，師生間的情感會(huì)更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。
如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理換位，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來思考問題，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會(huì)引起學(xué)生的反感，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友，用真情去打動(dòng)學(xué)生，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界，獲得教育學(xué)生的最好契機(jī)。
二、民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利。
一個(gè)班那么多學(xué)生，那么多事情，輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅僅是學(xué)生受委屈，而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅僅容易贏得學(xué)生，使他們樂于與你交流，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。
而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風(fēng)，你永遠(yuǎn)正確，但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人，也有自己的自尊?！稗q護(hù)”不僅僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問題，也能夠是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人，很重要的一點(diǎn)就是要自尊，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識其錯(cuò)誤思想根源，以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯，那么不僅僅對學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)較為典型的例子。這個(gè)學(xué)生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控潛力差，經(jīng)常擾亂課堂，影響較壞。
來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯潛力十分強(qiáng)。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他，他的逆反心理立刻就出來。能夠說，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放下，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認(rèn)真聽完，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因，幫忙他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去思考他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育帶給了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)心。
三、多賞識學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路。
每個(gè)人都是期望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要明白，學(xué)生是渴望賞識的，因?yàn)樗拖裆械年柟?、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣，會(huì)有成就感，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì)，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、鼓勵(lì)，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如，對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生，能夠經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，也不要歧視他們，而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，充分發(fā)揮他們的特長，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表揚(yáng)，使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對未來充滿信心，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感。
四、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選取最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育。
輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。尤其對后進(jìn)生來說更為重要。
1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對后進(jìn)生來說，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。
2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生理解，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫忙他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會(huì)感受到溫暖、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等。
3、抓住心理因素。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒有批評他們，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評他們，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請等到它成熟的時(shí)候。”以后兩人關(guān)系一向很正常。我覺得，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為簡單了。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。
五、把班會(huì)課還給學(xué)生，輔導(dǎo)員只是他們中的一員。
在班會(huì)課上，很多時(shí)候，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾，結(jié)果，犯過的錯(cuò)誤照樣犯，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海。想想自己做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對大家講的話不必須是講自己嗎?問問學(xué)生，也是這個(gè)心理。若每個(gè)學(xué)生都這樣想，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來討論問題，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)。例如，針對班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個(gè)同學(xué)說一句自己對修養(yǎng)的理解的話，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識。我覺得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事，其實(shí)不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后，大家達(dá)成共識：就應(yīng)從小處做起，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見，師生共同探討問題，營造良好的班會(huì)氣氛，有利于強(qiáng)化班級的凝聚力，有利于學(xué)生理解教育。
多年來做輔導(dǎo)員工作，我還體會(huì)到，對學(xué)生有一份愛，再加上扎實(shí)努力的工作，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié)、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心，尋求幫忙，同時(shí)我們也深入到他們中間，關(guān)心、了解每一個(gè)同學(xué)，師生關(guān)系融洽，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情，班群眾的總體成績也就會(huì)有較大進(jìn)步。事實(shí)證明，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，主動(dòng)的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十
提高學(xué)生思想理論水平，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨團(tuán)支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學(xué)第一批學(xué)生黨員。
1、努力學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會(huì)、參觀軍博或坦博、入黨積極分子交流會(huì)、校內(nèi)或校外公益活動(dòng)等形式對入黨積極分子進(jìn)行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識。
3、依托ja平臺，在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開展義務(wù)支教活動(dòng)，進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。
4、開展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會(huì)召開之后在支部內(nèi)部開展了以學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、黨支部建設(shè)和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng)，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學(xué)習(xí)和理解。
5、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會(huì)共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。
6、依托國慶六十周年的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當(dāng)中，提高同學(xué)們的愛國熱情。
依托專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年，充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的分配，保持學(xué)生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學(xué)生的不及格率，提高學(xué)習(xí)成績整體水平。
以學(xué)生四、六級考試為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生英語水平的提高，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛。
4、繼續(xù)開展英語晨讀計(jì)劃，備戰(zhàn)英語四、六級考試。
依托團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng)，同時(shí)依托各種班級活動(dòng)，提高班級學(xué)生干部整體的工作水平和能力。
在我校，大二的'上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個(gè)最佳的時(shí)期，因此在鼓勵(lì)學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部，同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談，了解他們在各個(gè)學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做出更加優(yōu)異的成績。
鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。
在今年，我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動(dòng)，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進(jìn)行了充分的動(dòng)員，鼓勵(lì)大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競賽，豐富自己的課外知識。
在第五屆比賽當(dāng)中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊(duì)在我的指導(dǎo)之下榮獲了三等獎(jiǎng)，在第六屆的報(bào)名當(dāng)中，又有更多的同學(xué)參與報(bào)名，同時(shí)我也擔(dān)任了若干代表隊(duì)的指導(dǎo)教師。
除此之外，有部分同學(xué)也參與到了類似于數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)術(shù)比賽當(dāng)中，其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國大賽一等獎(jiǎng)等好成績。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十一
在過去的一年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績?？紤]到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規(guī)管理。
每周都會(huì)對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請假，說明情況。每兩周，我會(huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
定期召開班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
三、工作中的具體活動(dòng)。
宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認(rèn)識。積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
四、工作中的不足。
工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下一年度必然有所改觀。
回顧過去一年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十二
眼間我進(jìn)入輔導(dǎo)員隊(duì)伍到已近一年了，在各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我在政治思想和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同程度的提高。我將滿腔的熱情和激情投入到這個(gè)光榮而神圣的工作中去，并比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力本人能嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，認(rèn)真履行職責(zé)；積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，7月份參加了湖南省高校輔導(dǎo)員黨建專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)為受益匪淺，提高了個(gè)人的政治素養(yǎng)。在工作中能遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，工作事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)；時(shí)刻注意為人師表，有較高的職業(yè)道德；善良誠信，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，有較好的道德品質(zhì)。
二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。
學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到各個(gè)班級學(xué)生中的（有時(shí)通過班主任）。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。
（一）堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位，對維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定起著重要作用。
以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。通過個(gè)別談心、與學(xué)生座談，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。1（二）做好每期學(xué)生入學(xué)工作1、學(xué)生每期開學(xué)前，通過系部會(huì)議給予各班配備好班主任，并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學(xué)生中，去及時(shí)了解和幫助他們解決存在的困難和問題，特別是要做好新生的穩(wěn)定工作。
2、每期開學(xué)前制定好詳細(xì)宿舍安排表和教室安排表，確保學(xué)生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。
3、第二學(xué)期開學(xué)時(shí)順利地完成了本系9個(gè)班共205名學(xué)生由南院搬遷至北院進(jìn)行教育教學(xué)工作。
（三）強(qiáng)化日常管理工作學(xué)生常規(guī)管理工作是學(xué)院開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。從開學(xué)伊始，即向各班級學(xué)生強(qiáng)調(diào)了考勤制度，學(xué)生住宿管理規(guī)定，并加大對早操、上課、晚自習(xí)、晚就寢的檢查力度，要求每個(gè)班主任定期匯報(bào)本班學(xué)生出勤情況，及時(shí)分析，制定相應(yīng)對策。對違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學(xué)以教育為主、懲罰為輔的方法達(dá)到管理的目的，營造學(xué)院優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
配合學(xué)生處及時(shí)安排班主任不定期的檢查學(xué)生宿舍，對衛(wèi)生較差的宿舍督促整改。嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿、晚歸，使用大功率電器等，并及時(shí)予以整治。
（四）加強(qiáng)學(xué)生安全教育針對學(xué)生安全意識淡薄，自我防范、保護(hù)意識不強(qiáng)的現(xiàn)狀，通過加強(qiáng)我系學(xué)生的行為教育和引導(dǎo)工作、采取參加班級班會(huì)、走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)查違規(guī)電器等措施，積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，組織了系部學(xué)生干部在晚自習(xí)期間巡邏值班。
及時(shí)化解學(xué)生中存在的矛盾，預(yù)防學(xué)生打架事件的發(fā)生。
（五）指導(dǎo)開展了豐富的校園文體活動(dòng)動(dòng)員和組織全系學(xué)生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰(zhàn)賽”機(jī)械制圖賽”、“、“、“機(jī)電設(shè)計(jì)賽”、“文明班級、文明宿舍評比”等一系列活動(dòng)，營造良好校園氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和了校園文化，陶冶了情操，也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。2（六）指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生干部1、注重挖掘和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生骨干，并對他們的工作給予悉心指導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，積極發(fā)揮其在學(xué)生中的模范帶頭作用，2、非常注重學(xué)生會(huì)的建設(shè)，從機(jī)構(gòu)建設(shè)，到成員建設(shè)，到班子建設(shè)。在學(xué)生會(huì)干部的選擇任用上，要求學(xué)生會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。
3、積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委獨(dú)立自主地開展工作。對學(xué)生會(huì)干部及部分班、團(tuán)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)、教育學(xué)生干部如何思考問題，怎樣做好工作，讓大家正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并且要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
（七）積極做好學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金工作獎(jiǎng)、助學(xué)金的評定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是一個(gè)敏感的問題，在做這一項(xiàng)工作時(shí)我能不厭其煩做好深入細(xì)致的調(diào)查了解工作，嚴(yán)格按程序規(guī)范操作，確保做到公開、公平、公正，把好事做好，使真正困難的學(xué)生得到資助，使真正優(yōu)秀的學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)。
在班級成立貧困生認(rèn)定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況，通過班主任審核，班干部提議，經(jīng)過初評，復(fù)評，最終確定貧困生名單并予以公示，從而保證將資助落實(shí)到每一位貧困生手中。
（八）認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個(gè)班349名畢業(yè)生，工作量非常大。在工作中，定期召開畢業(yè)班就業(yè)信息會(huì)議，把就業(yè)信息和相關(guān)政策、求職面試技巧、注意事項(xiàng)等方面的材料進(jìn)行整理、講解并要求他們傳達(dá)到每一個(gè)畢業(yè)生。
1、教育他們更新就業(yè)觀念，要樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新理念，打破“一次就業(yè)定終生”的舊觀念。
2、11月份，組織學(xué)生參加了鴻準(zhǔn)公司、三一集團(tuán)、lg集團(tuán)等11家公司到校的招聘會(huì)，在我系共招錄了286名學(xué)生。33、12月份，為了學(xué)生的途中交通安全和統(tǒng)一時(shí)間到公司報(bào)道，根據(jù)就業(yè)處和系部的安排，組織專業(yè)老師將所有被公司錄取的學(xué)生安全送到公司參加頂崗實(shí)習(xí)。
（九）班主任工作本學(xué)年內(nèi)我擔(dān)任了10級中模28班（上期）、11級大專模具1班、11級大專機(jī)電1班的班主任工作。
我經(jīng)常深入班級、深入到學(xué)生中去，定期召開班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。
堅(jiān)持每天深入學(xué)生寢室，堅(jiān)持經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。同時(shí)我注重營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，支持大家積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，鍛煉各方面的能力。
1、加強(qiáng)班干部的思想教育和管理。通過觀察、培養(yǎng)的方式選拔出一批積極性高、愿為同學(xué)服務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)組成新xx屆班委會(huì)。定期召集班級干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，加強(qiáng)班級管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況；不定期中途抽查上課情況；重點(diǎn)檢查宿舍，宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、休息的重要場所，通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
3、課余時(shí)間，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，以此來增強(qiáng)班級的向心力，引導(dǎo)全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使。
1、有時(shí)考慮問題不太全面，工作的效果達(dá)不到至善至美。
2、工作任務(wù)結(jié)束后不能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)以找到更好的處理方法與解決途徑。
3、在工作之余，不注意知識的積累與更新，阻礙工作能力的提高。
4、在創(chuàng)新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面，仍然有所欠缺。
通過一年多的努力，我深深地感到，雖然付出了很多，但也懂得、收獲、進(jìn)步了很多。
對于取得的成績和存在的不足，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，力爭在來年的工作中取得更大的進(jìn)步！
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十三
作為的輔導(dǎo)員已經(jīng)半年，在這短暫的時(shí)間中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學(xué)們的支持下，我圓滿的完成了輔導(dǎo)員工作，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，在自身的管理知識方面也有了很大提高。總結(jié)過去，展望未來，現(xiàn)將__年工作簡要總結(jié)如下：
一、日常管理：
1、在學(xué)生紀(jì)律方面：嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。不定期地深入課堂點(diǎn)名，掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解學(xué)生的上課情況。發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課的問題，除對學(xué)生說服教育外，將根據(jù)表現(xiàn)予以通報(bào)批評，警告等相應(yīng)的紀(jì)律處分。各班級由學(xué)習(xí)委員擔(dān)任班級考勤員，負(fù)責(zé)對本班課堂出勤情況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、在獎(jiǎng)助學(xué)金評定工作方面：為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，成立了以輔導(dǎo)員為組長，學(xué)生助理輔導(dǎo)員為副組長，各班班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表為小組成員的國家獎(jiǎng)、助學(xué)金工作小組，確保獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評定工作公平、公正的進(jìn)行。
1、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
為確保國家資助落到實(shí)處，根據(jù)實(shí)際情況建立了嚴(yán)格的助學(xué)金評審制度：對本專業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調(diào)查工作，了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案，評定前召開系會(huì)為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策，和評定方法并將文件上傳到qq群。
5、在學(xué)院公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正，并向?qū)W工辦反映實(shí)際情況。
3、在學(xué)生宿舍管理方面：到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)寢室凌亂的，由寢室長和寢室人員馬上打掃，確保寢室衛(wèi)生的整潔，干凈，告知學(xué)生不要用一些違禁的電器，以確保給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)舒適的，安全的休息環(huán)境。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：向同學(xué)們講述英語四六級和計(jì)算機(jī)等級和考研的重要性。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。
2、在學(xué)風(fēng)日志方面：學(xué)風(fēng)日志必須每節(jié)課由任課老師簽字，以確定學(xué)生都來上課，如有感冒，發(fā)燒等特殊情況，必須有導(dǎo)員的簽字。
三、安全教育：
為了積極、穩(wěn)妥、快速、高效地做好學(xué)生安全工作，維護(hù)學(xué)生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活秩序，認(rèn)真開展了安全教育工作。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，按時(shí)做好各類安全隱患的排查，特別是把提高學(xué)生安全意識、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力作為重要內(nèi)容。
首先，做好寢室的安全工作，特別是防盜。其次，在宿舍的電器用品上，給同學(xué)們講述一些電器的安全隱患，以確保不出現(xiàn)火災(zāi)事故。最后，外出的同學(xué)，必須寫清自己要上什么地方和什么時(shí)候回來，并留下家長的聯(lián)系方式和請假條，以確保學(xué)生在外的安全。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十四
在這一年中，在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在全系師生的支持與配合下，切實(shí)有效的開展我系學(xué)生工作，現(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的具體工作匯報(bào)如下：
1、做好學(xué)生的思想政治工作。
在平時(shí)的學(xué)生工作中，我通過思想政治工作來幫助和解決學(xué)生在成長過程中的煩惱、困惑和迷茫等問題并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，開展多種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。所帶班級土木獲得省文明班級、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。
2、日常管理工作。
學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，其中最基本的如宿舍管理、曠課等。對宿舍管理，我們定期、不定期對宿舍衛(wèi)生、遲歸、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查，對衛(wèi)生較差宿舍督促整改，對遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評、處理，包括與其家人聯(lián)系。但考慮到我們學(xué)校是實(shí)際情況，我們在這個(gè)問題上都給予了酌情處理。
3、關(guān)注貧困生。
貧困生食我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心，我們積極配合學(xué)院做好貧困生的建檔、資助工作。首先，我對系里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)助學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作，把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們引進(jìn)及困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)注他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低，正視自己，發(fā)覺自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。
4、注重心理健康教育。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題，對專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)，戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)身心健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對他們的心理健康教育。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給與科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
5、獎(jiǎng)學(xué)金評定、評優(yōu)推優(yōu)、等一些階段性工作。
對待這些工作，我們本著“一切為了學(xué)生”，客觀、公正、及時(shí)地做好每一道工作，使學(xué)生信任我們，以使我們能更好的開展學(xué)生工作，所帶班級土木獲得省文明班級、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。
6、本著關(guān)愛學(xué)生、對學(xué)院負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)費(fèi)問題的追繳工作。
7、及時(shí)完成院、系各部門交代的各項(xiàng)工作。
當(dāng)然，在這個(gè)過程中，還有些工作做的不夠，如考慮問題還欠周全詳密，沒有對平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多時(shí)間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作，但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會(huì)做的更好、更出色。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間有過去了一年，已經(jīng)到年底了。在這一年的時(shí)間中我一直擔(dān)任著xx班的輔導(dǎo)員，我覺得自己這一年的工作是完成得很不錯(cuò)的，在一定的程度上也給了同學(xué)們很多的幫助。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在新一年的工作開始之際，為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)就顯得很有必要了，這樣能夠讓我不斷的進(jìn)步，做一個(gè)更好的輔導(dǎo)員。
我自己也是有輔導(dǎo)員的，所以我一直都很明白輔導(dǎo)員的主要的工作，在我開始擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)候也沒有手忙腳亂的。但我也很清楚的認(rèn)識到了輔導(dǎo)員的工作是既重要又不輕松的，我覺得跟學(xué)生有關(guān)的工作都是不輕松的，所以我這一年也給了自己比較大的壓力，就是希望自己能夠做好這一份工作，從實(shí)際的情況上來看我的工作表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。這一年班上的學(xué)風(fēng)并不是很好，也加強(qiáng)了對學(xué)生這一方面的管理，還是有一定的效果的。
這一年我一共組織了x次班會(huì)，班會(huì)主要就是了解學(xué)生們的近況，看看他們有沒有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來說，輔導(dǎo)員的工作更傾向于的是去解決學(xué)生們的心理問題，對他們進(jìn)行思想方面的培養(yǎng)，跟學(xué)生相處的時(shí)間是更長的，也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學(xué)們聊聊天，了解他們自己和班上的同學(xué)最近發(fā)生的一些問題。
別看大學(xué)生看上去什么煩惱的都沒有，但實(shí)際上他們也是會(huì)有很多自己無法解決的事情的，他們雖然比較的成熟但也還是沒有經(jīng)歷過風(fēng)浪的學(xué)生，沒有很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很多的事情自己不知道應(yīng)該要怎么去解決。我們輔導(dǎo)員如果能夠去幫助他們的話還是要盡量的去幫助他們解決這些問題，以免造成心理方面的疾病。大學(xué)生被騙的情況也是越來越嚴(yán)重了，作為輔導(dǎo)員也要及時(shí)的去宣傳，防止學(xué)生們上當(dāng)受騙。
雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯(cuò)的，但我也覺得自己還是有很多進(jìn)步的空間的，在工作中也遇到了很多的'阻礙，讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計(jì)劃是先拉近我跟同學(xué)們的距離，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)可以傾訴自己的煩惱的對象，這樣我才能夠知道他們的問題，解決他們的問題。
我相信新的一年我是會(huì)有更大的進(jìn)步的，同時(shí)也非常的感謝這一年同學(xué)們對我工作的配合。我相信我是能夠成為一個(gè)好的輔導(dǎo)員的。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十六
在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的.基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：
在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。
要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，并時(shí)刻提醒。
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個(gè)別家長也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年_將過去，13級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：
一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí)，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。
三、緊抓學(xué)生安全教育。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進(jìn)行清考，對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎(jiǎng)助學(xué)金。
嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，評出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。
六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。
在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進(jìn)行正確的自我評價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過召開畢業(yè)生教育大會(huì)、主題座談會(huì)、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
日常工作完成以下：
1.20__年_12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn)，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員。
2.順利完成畢業(yè)生圖像采集。
3.組織學(xué)生完成誠信檔案的建設(shè)。
4.由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)生考勤，每周至少2次查課。每月至少一次班會(huì)等日常管理工作。
5.在4月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學(xué)生參加，并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練，最終獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
7.每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會(huì)，20__年_風(fēng)、地質(zhì)、機(jī)電班無安全事故發(fā)生。
8.完成畢業(yè)生信息收集和審核。
9.組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn)，并且90%以上得到合格證書。
10.順利配合學(xué)校完成20__年_兵工作，動(dòng)員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國家號召。
11.完善貧困檔案，與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位。
12.組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神。建設(shè)法治中國”wang絡(luò)知識競賽。
13.完成學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定。
14.承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)，取得圓滿成功。
15.開展關(guān)于就業(yè)主題班會(huì)2次，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十八
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
20xx年，我兼任第x期團(tuán)校、第x屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員x人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
20xx年x月，我擔(dān)任了x年級新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在職責(zé)心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的`納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)x比賽三等獎(jiǎng)，社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人x等獎(jiǎng)，社員xx理解了xx電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績做了相關(guān)報(bào)道。
20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員xx理解了xx有線電視臺的訪問。
20xx年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了x年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自我分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評幫忙。
大專輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)篇十九
在過去的一年里，我擔(dān)任機(jī)械工程系第二黨支部支部書記，擔(dān)任機(jī)械工程系大二年級年級主任以及x班輔導(dǎo)員。
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。
在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；"精"就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。
當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我長期堅(jiān)持按照學(xué)校要求定期分班召開班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。
這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀報(bào)刊，雜志，使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。
本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前09級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名并在輔導(dǎo)員處備案。
此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四，關(guān)注貧困生工作在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。
并且還在系書記的帶領(lǐng)下積極給他們尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。五，年級管理工作我們根據(jù)實(shí)際情況采取年級例會(huì)制度。在例會(huì)上進(jìn)行上情下達(dá)，下情上傳。并且延續(xù)了我系傳統(tǒng)的“班級綜合考評”制度，在每周的例會(huì)張對前三后三班級進(jìn)行通報(bào)，并積極和他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同提高，并在評比中讓每個(gè)班級建立較強(qiáng)的班級凝聚力。并且結(jié)合黨員責(zé)任崗和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)把年級風(fēng)貌給搞起來。
六，黨建工作今年我支部共發(fā)展62名同學(xué)成為中共預(yù)備黨員。
我們堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，輔導(dǎo)員推薦，支部考察的原則，在保證質(zhì)量的情況下擴(kuò)大黨組織的影響和規(guī)模。并且結(jié)合年級管理工作，把部分“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的任務(wù)（包括創(chuàng)意，實(shí)施，總結(jié)）分配到各班，我們開展了各種表彰會(huì)，交流會(huì)，總結(jié)會(huì)，還有各種社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)黨員切實(shí)表現(xiàn)出了處處帶頭的先鋒模范作用，并把這種影響在班級，年級中保持?；厥走^去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。
在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。