總結(jié)可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認知。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。
六一致辭串詞篇一
大家早上好。
感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚。
呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂。
這樣的校園，四周彌漫著快樂的氣氛。
這樣的我們，共同迎來了。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂。
這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點。
這是我們自己的節(jié)日，我要用舞姿將自己展示。
接下來我宣布，二溪小學慶祝六一活動。
現(xiàn)在開始。
活動進行第一項升國旗。
請全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國歌
接下來，有請敬愛的劉校長為我們講話，大家掌聲歡迎。
活動進行第三項留守兒童捐助活動。
下面，請王校長為我們表彰優(yōu)秀少先隊員，大家掌聲歡迎。
接下來就請大家擦亮雙眸，迎接我們精心準備的文藝表演吧。
耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語。
眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。
這些都將成為我們很長時間的美好回味。
快樂的時光雖短暫，但我們會永遠記住這一刻的幸福。
感謝祖國母親對我們的精心培育。
感謝校領(lǐng)導、老師和父母對我們的孜孜不倦。
讓我們衷心祝愿，二溪小學的明天會更好。
也祝愿同學們，學習進步，天天開心。
下面我宣布，二溪小學慶六一文藝匯演。
到此結(jié)束。
謝謝大家。
首先是一一班一群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼倪\動、時尚、迸發(fā)活力的健身操。
請做好準備。
一二我可喜歡你。
美麗的校園，我喜歡你。
敬愛的老師，我喜歡你。
我最親愛的同學們，我喜歡你。
讓我們一起欣賞一二班帶來的舞蹈我可喜歡你。
二一快樂的節(jié)日。
六一，一個屬于我們自己的節(jié)日。
這是一個美妙的節(jié)日。
這是一個快樂的節(jié)日。
請欣賞二一班帶來的舞蹈快樂的節(jié)日。
二二兔子舞。
瞧，一群活潑可愛的小兔子向我們跳來了。
請欣賞二二班帶來的舞蹈兔子舞。
三一追夢。
夢想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝。
夢想，你是我心底堅持不懈的動力和源泉。
讓我們敞開心胸，追逐自己的夢想。
讓我們張開翅膀，追逐自己的夢想。
請欣賞三一班帶來的舞蹈追夢。
三二春暖花開。
春暖花開，這是花兒與春天的約定。
春暖花開，我們也彼此約定在此共度歡樂的六一。
請欣賞三二班帶來的舞蹈春暖花開。
四童年。
時間是一條小河，緩緩流淌著。
童年像一艘五彩斑斕的小船，無憂無慮的行駛著。
請欣賞四年級帶來的舞蹈童年。
最炫民族風。
這里有最絢爛的風景。
這里有最炫麗的舞蹈。
請欣賞四年級帶來的迪斯科健身舞最炫民族風。
五一趙錢孫李。
你還記得姓氏謠嗎?
記得呀，趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊。
對了，接下來請欣賞五一班帶來的舞蹈趙錢孫李。
五二武術(shù)表演。
接下來由五二班的一群功夫小子為我們帶來的武術(shù)表演。
請做好準備。
同學們，加油吧，為自己的夢想，好好學習。
同學門，加油吧，為自己的明天。努力奮斗。
請欣賞六一班帶來的舞蹈嘿，加油。
六二呼啦圈秀。
接下來請欣賞由一群帶著呼啦圈的同學們，為我們帶來的精彩表演呼啦秀家長節(jié)目。
我們的生活離不開家長的關(guān)愛。
學校的工作離不開家長的支持。
在這個快樂的節(jié)日里，家長也為我們帶來了精彩的表演呢。
請欣賞獨唱。
六一致辭串詞篇二
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是我們小朋友們的節(jié)目,以下給大家分享六一串詞大全，歡迎閱讀參考！
女：各位領(lǐng)導，各位來賓：
男：各位老師，各位同學：
合：上午好!
女：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。
男：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女：今天，我們在這里隆重集會，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導和嘉賓。
女：有請學校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角，對各位領(lǐng)導、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請金李井鎮(zhèn)中心學校校長顧建德同志致辭。
男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國學同行!
男：以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習武，
女：弘揚傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時代風采!
合：金李井鎮(zhèn)中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
(以下每段由一人報幕，男女主持人交叉主持報幕)
1、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請可愛的幼兒園小朋友上臺，為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
2、兒女情長，孩提時，首先會叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長大后，最牽掛的就是溫暖的家。請欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時光總是那么短暫，時間的流水總是一去不返。下面請一年級二班的幾位小朋友，為我們帶來兩首關(guān)于時間的古詩。
4、快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級二班同學表演的《快樂的日子》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?
5、在座的同學大多來自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請欣賞一年級一班的詩詞表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由三年級二班同學朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
7、生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢!有請三年級一班同學，為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：五年級三班。
9、木鼓一敲百鳥兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請四年級二班同學為我們獻上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來》。
10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識，又帶給人很多的啟迪。請欣賞四年級一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”?？蓯鄣男》戍Z，加可愛的小朋友，該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來，是可愛的五年級一班同學，帶來的可愛的舞蹈：《詠鵝》。
12、寶島臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因為我們都是炎黃子孫，我們都是中國人!請欣賞五年級二班同學滿懷深情和激情的詩歌表演誦：《我們都是中國人》。
13、輕風吹，陽光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩，農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風景和火熱的生活，把也吸引過來啦!有請七年級一班同學為我們帶來好看的舞蹈!
14、過年時，中國人都喜歡貼春聯(lián)。對聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文學形式，它講究詞句對仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲。《笠翁對韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請六年級一班的同學給我們帶來〈笠翁對韻〉!
15、
語言是文化的重要組成部分，中國話是世界上最復雜的語言，也是最有表現(xiàn)力的語言，中國話悅耳動聽，中國話鏗鏘有力，中國話傳情豐富，中國話寓意多端。請六年級二班同學為大家送上好聽的《中國話》!
16、中國的國學，是中國人經(jīng)世致用的學問，也是中國人的人文傳統(tǒng)之根。國學能不能戲說呢?當然能，因為國學離我們很近，也并不神秘。下面請欣賞七年級三班表演的相聲《戲說國學》。
17、中國地大物博，處處都有美麗的風光。其中有一個地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級四班同學的舞蹈，把我們帶到那個美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書，立君子之德。國學教育的根本目的，就是讓同學們繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做一個有中華之魂的真正的中國人。請欣賞快板《誦讀古詩文，鑄我中華魂》，表演者：七年級二班。
19、近兩年來，我校社團活動日益豐富多彩?，F(xiàn)在，學校舞蹈隊的很多老隊員已經(jīng)畢業(yè)走了，加入了大批的新隊員，但是，舞之魂沒有變，雀之靈沒有變。不信請看，舞動著的精靈們來啦!
20、書法是別樣的繪畫，書畫是凝固的音樂。中國書畫，世界一絕。我校書法美術(shù)社同學在老師帶領(lǐng)下，一直在刻苦學習中國書法繪畫的技藝，并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請大家欣賞。
21、學習是艱苦的，但學習也可以變得很快樂。快樂的學習，會收到更好的學習效果。下面就請看，八年級一班的同學是怎樣來快樂學習的。
23、金李井鎮(zhèn)是盤破門武術(shù)的主要遺存地之一，習文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學生武術(shù)隊，讓喜歡武術(shù)的同學有機會學習一點武術(shù)文化，并借以強身健體，是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請武術(shù)隊同學，為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請欣賞八年級三班同學表演的情景詩劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點滴進步，都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日，老師們也來和我們共慶佳節(jié)，他們要用歌聲，送上對我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們?yōu)槲覀儷I上天籟之音吧!!!!
26、春秋時期，是中國思想文化發(fā)展的第一個黃金時期，先秦諸子對國家治理和社會和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對于今天的和諧社會建設(shè)，同樣有一定的借鑒作用。現(xiàn)在就請欣賞由羅遞亮老師擔任編劇和導演，由八年級四班同學表演的評口劇《四家爭鳴》。
27、同學們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答：想!)那好，就請大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚圣賢之德，鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發(fā)學習，奮力成才，將來把國家建設(shè)得更富強。最后一個節(jié)目，請欣賞學生合唱團演唱的《十送紅軍》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?BR> 女：讓我們?yōu)榱司５陌l(fā)展，為了自我的榮光，
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學校，為了打造執(zhí)教求精、為學尚勤的井校獨特精神，而努力學習、扎實奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進取吧!!金李井鎮(zhèn)中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演到此結(jié)束!
祝全體領(lǐng)導、老師身體健康，祝同學們六一節(jié)快樂!謝謝大家!
六一致辭串詞篇三
何：童年是快樂的兒歌，
梅：童年是鮮艷的花朵。
何：童年是初升的太陽，
梅：童年是無畏的拼搏！
何：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
梅：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
何：看，孩子們的花裙子飄起來了！
梅：聽，我們歌兒唱起來了！
何：唱起來吧，跳起來吧，
梅：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
1、何：5。12汶川大地震，奪去了近十萬人的生命，千萬人失去了安穩(wěn)的居所，雖然地震已經(jīng)過去18天了，但那一幅幅震撼心靈的圖片，那一件件感人肺腑的事件，卻深深的刻印在了華夏民族的心底。讓我們一起，用心祈禱，用愛點燃生命之光。祝福那些不幸遇難的人！祝福那些幸存的人！祝福那些奮力救援的人！請欣賞二年級表演的配樂詩朗誦《來生還要一起走》，表演者：董志紅、周靜怡等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
2、梅：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂！請欣賞三年級表演的舞蹈《快樂的'節(jié)日》表演者：劉嘉慧等，指導老師：張婉薇。
3、何：請欣賞四年級表演的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》，表演者：喻碧雯等，指導老師：宋玉英。
4、梅：請欣賞小新星英語培訓中心表演的英語童話劇《白雪公主的故事》。
5、何：健康才會幸福，健康才會快樂。請欣賞一年級表演的舞蹈《健康歌》，表演者：戴雅雯等，指導老師：王秀梅、周玉。
6、何：請欣賞五年級表演的詩朗誦《堅強同行》，表演者：梅宇欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
7、何：說起親愛的媽媽，世間數(shù)你最偉大，說起親愛的老師，人人都會把她夸。請欣賞二年級表演的舞蹈《媽媽親老師親》，表演者：張睿藝等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
8、梅：請欣賞六年3班表演的器樂串燒《七彩校園》，表演者：寇婉瑩等，指導老師：李四新。
9、何：百年奧運五個環(huán)圍成一個賽場五個環(huán)繞出一排跑道四年一個輪回的歌唱出一個多世紀的呼喚和平、友愛之心。請欣賞三年級表演的歌伴舞《五環(huán)童話》，壓濾機濾布表演者：付美玲等，指導老師：蘇麗。
10、梅：請欣賞五年級表演的兒童快板《道德放在行動里》，表演者：劉可欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
11、何：請欣賞四年級表演的舞蹈《美麗的金孔雀》，表演者：馮宇盟等，指導老師：師霞。
12、梅：請欣賞昂立。海衛(wèi)英語培訓中心表演的《斧頭的故事》，表演者：任羽健等，指導老師：魏海霞。
13、何：請欣賞六年級表演的架子鼓獨奏，表演者：鐘霽雯，指導老師：蔡利輝。
14、梅：馬一扎，神一攏，誰敢看扁華夏的天空！手一張，聲一吼，中國功夫要在奧運稱雄！篩網(wǎng)濾布請欣賞二年級的武術(shù)表演《功夫小子》，表演者：李啟宣等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
15、何：請欣賞請欣賞四年級的電子琴伴舞《春江花月夜》，表演者：秦喻霜等，指導老師：李楨。
16、梅：請欣賞請欣賞六年級的配樂詩朗誦《別哭》，表演者：李博文等，指導老師：魏兆瓊。
17、何：天災人禍，壓不跨中國人的脊梁，青山依舊在，夕陽幾度紅。我們是祖國的未來，有我們，祖國就有了希望。請欣賞請欣賞一年級同學表演的舞蹈《未來與希望》，表演者：等，指導老師：黃麗娟。
18、梅：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅純藍的畫。請欣賞請欣賞三年級同學表演的舞蹈《歡樂童年》，表演者：路祉昕等，指導老師：柏華清。
何：下面請趙老師宣布獲獎名單。
梅：請方校長和張書記為獲獎班級頒獎。（音樂）。
何：開懷的時光總是過于短暫。
梅：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
何：今天我們歡歌笑語。
梅：今天我們暢想未來。
何：讓我們記住今天。
梅：讓我們期待明天。
何：49小學首屆“美好杯”藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
梅：謝謝同學們的精彩表演。
何：祝同學們――節(jié)日快樂，
梅：祝老師、家長們身體健康，工作順利。
合：再見！
六一致辭串詞篇四
開篇詞：
齊：尊敬的給位老師，親愛的同學們：下午好！
張：乘著開展“公民道德建設(shè)宣傳活動”的東風，今天，我們在這里舉行“感恩社會，奉獻愛心”為主題的演講比賽。
張：1、同學們，我們的記憶深處，快樂是永遠不會褪色的，快樂來源于哪里？來源于我們可愛的家，來源于愛我們的父母，我們應該帶著一顆感恩之心去回報親愛的爸爸、媽媽。有請第一位參賽選手：七年級五班的林蘭同學，她演講的題目是《感恩父母――當愛已成記憶》。
盧：2、感謝林蘭同學的演講。三月是文明禮貌月，文明是春風，文明是雨露，將讓我們的校園更加美麗。請欣賞七年級一班趙麗紅同學給我們帶來的《》。
張：3、趙麗紅同學道出了我們所有同學的心聲。文明在于我們的一言一行，一舉一動，我們應該讓文明成為一種習慣。有請八年級一班的彭建航同學，他演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌的習慣，爭做社會小標兵》。
盧：4、感謝彭建航同學的演講。的確，我們應該做社會的小標兵，不但講文明，懂禮貌，更能用心去感受別人的關(guān)心、愛護，去感謝別人的.付出。接下來我們請出七年級四班的胡飛龍同學，他給我們帶來的是《老師，謝謝你的愛》。
張：謝謝胡飛龍同學。請全體同學起立，再次用我們熱烈的掌聲感謝我們所有的老師。
請同學們就坐。
5、有人說：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我們應該讓文明無所不在，有請八年級三班的謝菁蓓同學，他演講的題目是《文明與我們同行》。
盧：6、謝菁蓓告訴我們文明活躍在我們中間，那么當別人幫助了你，最簡單的“謝謝”你說了嗎？七年級二班的羅琳同學為我們帶來了《今天，你說謝謝了嗎》，有請羅琳同學。
張：7、謝謝羅琳同學的演講。當我們說謝謝時，也就表明我們學會了感恩，因為只有心存感恩才會道出我們的真誠。有請八年級二班的彭雪楓同學，她演講的題目是《學會感恩》。
盧：8、感恩無處不在，一首《感恩的心》感動了無數(shù)的人。接下來，我們請出八年級四班的曾琳同學，她給我們帶來的是《感恩的心》。
張：9、懷著感恩的心，時刻牢記文明禮儀，我們就一定能攜手共創(chuàng)一個美好的明天。有請八年級五班的呂京同學，他演講的題目是《一個美好的明天》。
盧：10、文明禮貌與我們同行，感恩之心和我們相伴，心懷感恩，回報社會，七年級三班彭帥同學給我們帶來了《懷著感恩之心起航》，有請彭帥同學。
結(jié)束語：
張：非常感謝同學們精彩的演講。
盧：同學們，只要我們都能從身邊的小事做起，講文明話，做文明事。
張：懂得珍惜別人的付出，懂得感謝別人的付出。
齊：我們的生活將更加幸福、快樂！
六一致辭串詞篇五
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
首先，我代表幸福幼兒園全體教職人員，歡迎大家的到來。明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國際兒童節(jié)，我們又和孩子們一起，領(lǐng)略一樣的歡樂，共同分享這一份難得的童趣。
孩子們一天天在長大，幸福幼兒園里留下了孩子們成長的足跡和快樂的歡聲笑語。
看到你們開心的笑臉，作為教育工作者的我們，付出再多的艱辛也覺得無怨無悔，聽到你們天真的話語，工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關(guān)愛的春風里，希望你們像魚兒一樣遨游在知識的海洋里。
每一個家長和我們一起，為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。共同分擔著孩子成長中的很多難題，以后的日子里，我們還要攜手并進，互相學習，爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
舞歡躍，歌聲起，天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年，希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起渡過20__最開心的六一。
最后，再次感謝家長朋友對我們工作的支持!最后預祝我們的演出圓滿成功!
六一致辭串詞篇六
各位來賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，歡迎您的到來！今天，我們給每一個孩子們都準備了節(jié)日禮物，請在園的家長節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長節(jié)目結(jié)束后憑入場票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請帶孩子的家長注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會場的右側(cè)，如果您需要幫助，請及時咨詢現(xiàn)場工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動剪影，請您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南xx教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了，帶著人們對她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠，成為每個城市引以自豪的教育名片?！皒x教育，享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務精湛、活力而富有激情的教師團隊。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國兒童營養(yǎng)學會依據(jù)國際標準推薦，對幼兒定期進行專業(yè)的食物營養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對衛(wèi)生保健進行特別護理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。
每年1次的春游，秋游活動。
超市購物，書城購書活動。
根據(jù)節(jié)氣進行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動。
參觀消防隊活動。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！
開場舞《森林舞會》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導，
王：各位來賓，
張：家長朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺！
王：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧?。ㄐ≈鞒秩俗晕医榻B）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么？
張：快樂！
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧！
孔：哥哥你見過小魔法師么？
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了！
張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個在干嘛呀？
李、毛：我們在表演英語童話劇呢！
王：你們的英語說得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語教學是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》（英語）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎？
張：當然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來？小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服??？
小朋友互動：小老鼠！
張：接下來請欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們！讓我們一起看看他們在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》（張、王在臺下互動）。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團隊是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的.英語名字叫梁熙奇~，
張：你學的還挺像小沈陽的3。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動，參賽選手達560余人，觀眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請xx之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩！（關(guān)愛）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對此情況，我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動，從而提高幼兒的分享意識，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室**》，掌聲有請！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么？
張：不僅聽過，還看過這個童話劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
孔：下面請欣賞xx大班藝術(shù)團帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么？
張：下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么？
王：沒有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽過么？
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽！
王：下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇七
引導語：主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一串詞范文，歡迎閱讀與參考!
1、尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
2、親愛的小朋友們，
3、你們好!
1、溫暖的陽光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動的胸膛，
3、連小草都在歡樂地歌唱，
2、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3、六一國際兒童節(jié)——來到了。
1、今天，是個好日子，
2、在我們歡度節(jié)日的時刻，
1、在我們兩園并進的時刻，
2、我們迎接國際六一兒童節(jié)，
1、我們迎接小朋友的每一個進步，
3、我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
1、請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1、傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2、當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2、01、6最新幼兒園六一串詞2、01、6最新幼兒園六一串詞2、今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1、我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1、別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2、美麗的大森林里，來了一群快樂的`小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1、下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2、我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
六一致辭串詞篇八
節(jié)目一：《飛旋的夢》。
1：夢想乘著歌聲的翅膀，
2：自信寫在復興的路上。
1：都說那神州錦繡，山河萬里長，一派春光；
2：都說那華夏文明，上下五千年，滿目輝煌！
1：帶著自信闊步向前，我們青春飛揚；
2：傳承國粹修煉青春，我們無限榮光！
1：請欣賞實驗幼兒園為大家?guī)淼奈璧浮讹w旋的夢》。
節(jié)目二：土家毛古斯跳起來鄧：王老師，你聽說過毛古斯這種舞蹈嗎？
王：知道啊，茅古斯，土家語稱為“古司撥鋪”，意即“祖先的故事”。屬土家族流傳至今的古老的表演藝術(shù)之一，作為土家文化活化石保存至今。
鄧：關(guān)于毛古斯，據(jù)說還有一個非常美麗的傳說。
王：是嗎？說來聽聽。
中觀看調(diào)年活動。不料幾個參加調(diào)年活動的小伙子在草叢中發(fā)現(xiàn)了他，他只好走出來，急中生智地扯了一些茅草被在身上，參加到調(diào)年活動的人群中去。他用舞蹈的形式向鄉(xiāng)親們傳授所學到的農(nóng)耕技能。從此，土家人為了紀念這位傳授農(nóng)耕技能的.先祖，每逢還愿、祭祖等活動時，都要表演茅古斯，有時也單獨表演。
節(jié)目三：蒙養(yǎng)唐韻。
節(jié)目四：《實幼娃》。
接下來請欣賞實驗幼兒園寶貝們給我們帶來的體操表演，《實幼娃》。
節(jié)目五紅梅贊。
紅巖上紅梅開。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴寒何所懼。
一片丹心向陽開向陽開。
請欣賞新達小學為我們帶來的舞蹈《紅梅贊》。
節(jié)目六：鴿子花開。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈鴿子花開節(jié)目七：經(jīng)典的傳承。
文化是一種傳承，文化是一種延伸。
悠悠五千年中華文明，
請欣賞新達小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《百家姓》節(jié)目九：《說孔子》。
鄧：王老師，考考你，你知道詩仙是誰嗎？詩圣呢？那文圣呢？
鄧：接下來請欣賞實驗幼兒園為我們帶來的綜藝節(jié)目《說孔子》。
節(jié)目十：橘子紅了。
鄧：王老師，你知道咱們實驗小學的李雨露嗎？
王：怎么會不知道，她可是咱們學校的明星啊，她曾兩次到人民大會堂和許多明星一起表演節(jié)目呢，我都是她的粉絲。鄧：嗯，我也是她的粉絲，那么今天她將為我們帶來一個什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待。
節(jié)目十一：遙遠的爸爸媽媽。
接下來請欣賞三里小學為我們帶來的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》。
節(jié)目十二：快樂學堂。
節(jié)目十三：《快樂happy》。
鄧：王老師，你喜歡拉丁舞嗎？
王：當然喜歡。拉丁舞的音樂熱烈，舞態(tài)富有動感，舞步搖曳多變，我太喜歡了。
節(jié)目十四：大美中華。
鄧：用什么才能表達我的中華之美。
王：我感到千山萬水都浸透你的滋味。
鄧：用什么才能描繪我的中華之美。
王：我感到千言萬語都來自你的光輝。
鄧：每一條江河都是你美的融匯。
王：每一座山脈都是你美的聯(lián)袂。
鄧：每一朵花期都是你美的積累。
王：每一聲母語都是你美的體會。
鄧：請欣賞逸夫小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《大美中華》節(jié)目十五：校園時光。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈《校園時光》。
六一致辭串詞篇九
串詞。
序：威風鑼鼓。
：各位嘉賓，電視機前的大朋友們、小朋友們――。
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
：這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙。
江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主。
辦的“和太陽一起飛翔”六?一大型廣場文藝晚會演出現(xiàn)。
場。
：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！原創(chuàng)：
：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸福快樂。
：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱――你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
：請欣賞蘭州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
：“六一”是孩子們的.狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色――請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
：小時候，我最盼望過“六?一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個歲的小姑娘，以前非常郁悶。
：為什么呢？
：因為家里經(jīng)濟困難，無法上學，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
六一致辭串詞篇十
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導、家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們歡聚一堂，共度這美好時光!
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽光燦爛奪目!男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南渡海小學的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響，下面請欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞由四年級同學帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛?，表演者，吳金柯，李敏瑞等?BR> 7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞由二年級、四年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
(我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是虎年，虎年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個筋斗云，十萬八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了幸?？鞓返奈覀兩砼?。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對于虎年進步的決心?？矗裉斓奈覀冃θ莞裢獾臓N爛。這是我們對于虎年已有收獲的喜悅。為此，在這個歡樂的日子里，希望同學們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學們節(jié)日快樂!首先請允許我為大家介紹參加此次慶?；顒拥念I(lǐng)導和嘉賓。他們是：
還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表為各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒庸灿形屙梼x程，分別是：第一項，舉行升旗儀式;第二項，學校領(lǐng)導致詞;第三項，文藝演出;第四項，頒獎典禮;第五項，優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項進行。
一、舉行升旗儀式。
請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。
二、學校領(lǐng)導致詞。
接下來請學校領(lǐng)導劉校長致詞，大家歡迎。
三、文藝演出。
四、頒獎典禮。
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發(fā)的是。
希望受到表彰的同學們珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大志向、努力學習實踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長奠定堅實基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數(shù)的知識和做人的道理。更是學校工作的堅強后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號，而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20--年春季學期第五小學的優(yōu)秀家長。20--年春季學期的優(yōu)秀家長是：(10名)：
請念到名字的家長到臺上來。
五、優(yōu)秀家長代表講話。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。
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六一致辭串詞篇十二
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
場。
a：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
b：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
c：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸福快樂。
d：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
e：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
f：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
c：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
d：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
e：請欣賞蘭州陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
d：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
f：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》。
e：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
c：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
c：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
b：小時候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
d：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
b：為什么呢？
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻瑞》。
f：剛才為您表演的是湖北電視臺xx小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》。
b：過去我們背唐詩“長河落日圓，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
a：如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。
c：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
節(jié)目十七：《太陽是我們的》。
a：各位來賓、各位大朋友小朋友們！
b：“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會在這里就要和您說再見了。
c：本臺晚會在加強區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進友誼，促進東西部交流方面做了有益的嘗試。
d：同時也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
e：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
f：原我們的明天更美好！朋友們再見！
合：再見！
六一致辭串詞篇十三
育秀的五月，熱情爛漫，孩子的笑聲動聽賽黃鸝。
五月的育秀，已洋溢著節(jié)日的氣息；
育秀的五月，已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。
花開瓣瓣迎麗日，鳥鳴聲聲唱六一?！巴瑸⒏事队?，共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。大會第一項，請園長楊安麗女士講話。
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場，請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺上三分鐘，臺下十年功。短短十個字，說盡了舞臺上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺上那精彩的幾分鐘，他們在臺下的訓練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓練。
1、
5、欣賞完了禮儀操讓我們再來欣賞小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》。
7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營養(yǎng)是高高的，愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什么樣的呢？還真是不知道。別忙，現(xiàn)在就來聽聽吧！
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運動方式，你別說，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。
六一致辭串詞篇十四
各位家長、小朋友們：
（男）彈去五月的風塵，（女）迎來六月的陽光，
（合）六一節(jié)是我們節(jié)日，我們快樂，我們成長。
1你聽，帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》悠揚動聽。
2水是生命之源。今天，我們感恩自然，低碳環(huán)保。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛惜水的。請欣賞等同學表演的《喜羊羊和灰太狼之節(jié)約用水》。
3今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
請欣賞等同學演唱《破曉》。
4紅色的五月是桃子成熟的季節(jié)。接下來請欣賞寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人。請欣賞和演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6書呆子，或許它是給愛看書的人的雅稱，今天就由等女生表演《書呆子》。
7今天，歌聲、琴聲、歡笑聲匯成優(yōu)美的樂曲，請欣賞xx同學的鋼琴演奏。
8你們聽，那邊在喊什么？請欣賞課本劇《東郭先生和狼》。
9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛好者表演《》。
10同學們都知道小英雄王二小吧，今天我們一起欣賞《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（男）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（男）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（女）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（合）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
接下來進入游戲環(huán)節(jié)：團結(jié)協(xié)作共同進步。
11、以后，你在干什么呢？你是否會想起現(xiàn)在的同學，懷念童年，懷念今天？請欣賞演奏的《多年以后》。
12雨，飄飄灑灑，是一首詩。請欣賞由等表演的詩朗誦《雨下情思》。
13在一個孩童的內(nèi)心世界充滿了對音樂的向往，請欣賞xx同學的演唱《三國殺》。
14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。
15同學們，你們快樂嗎？（回答：快樂）咱們跟他們一起去快樂國玩玩兒吧。請欣賞課本劇《快樂奇遇記》。
16夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？請欣賞等表演的舞蹈《夢的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我們的掌聲感謝爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的關(guān)心與呵護。請欣賞表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙動聽的樂曲讓我們忘記煩惱，在快樂的王國自由飛翔。接下來請欣賞課本劇《阿凡提的故事》。
19深深的情，濃濃的愛，接著月光向你傾訴，請欣賞帶來薩克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。請欣賞帶來的詩朗誦《夢想》。
21黑夜里，你敢聽鬼和孩子故事嗎？請欣賞小品《鬼和孩子》。
22今天，我們幸福，快樂?；匚懂斈甑哪夏酁硠e有一番情趣。請欣賞女生小合唱《南泥灣》伴奏古箏。
（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)。
（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
23在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。請欣賞鋼琴演奏《小奏鳴曲》。
六一致辭串詞篇一
大家早上好。
感受著初夏的熱情，我們歡欣雀躍，活力飛揚。
呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞，齊聚一堂。
這樣的校園，四周彌漫著快樂的氣氛。
這樣的我們，共同迎來了。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂。
這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點。
這是我們自己的節(jié)日，我要用舞姿將自己展示。
接下來我宣布，二溪小學慶祝六一活動。
現(xiàn)在開始。
活動進行第一項升國旗。
請全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國歌
接下來，有請敬愛的劉校長為我們講話，大家掌聲歡迎。
活動進行第三項留守兒童捐助活動。
下面，請王校長為我們表彰優(yōu)秀少先隊員，大家掌聲歡迎。
接下來就請大家擦亮雙眸，迎接我們精心準備的文藝表演吧。
耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語。
眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。
這些都將成為我們很長時間的美好回味。
快樂的時光雖短暫，但我們會永遠記住這一刻的幸福。
感謝祖國母親對我們的精心培育。
感謝校領(lǐng)導、老師和父母對我們的孜孜不倦。
讓我們衷心祝愿，二溪小學的明天會更好。
也祝愿同學們，學習進步，天天開心。
下面我宣布，二溪小學慶六一文藝匯演。
到此結(jié)束。
謝謝大家。
首先是一一班一群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼倪\動、時尚、迸發(fā)活力的健身操。
請做好準備。
一二我可喜歡你。
美麗的校園，我喜歡你。
敬愛的老師，我喜歡你。
我最親愛的同學們，我喜歡你。
讓我們一起欣賞一二班帶來的舞蹈我可喜歡你。
二一快樂的節(jié)日。
六一，一個屬于我們自己的節(jié)日。
這是一個美妙的節(jié)日。
這是一個快樂的節(jié)日。
請欣賞二一班帶來的舞蹈快樂的節(jié)日。
二二兔子舞。
瞧，一群活潑可愛的小兔子向我們跳來了。
請欣賞二二班帶來的舞蹈兔子舞。
三一追夢。
夢想，你是一顆璀璨的珍珠，閃爍著熠熠光輝。
夢想，你是我心底堅持不懈的動力和源泉。
讓我們敞開心胸，追逐自己的夢想。
讓我們張開翅膀，追逐自己的夢想。
請欣賞三一班帶來的舞蹈追夢。
三二春暖花開。
春暖花開，這是花兒與春天的約定。
春暖花開，我們也彼此約定在此共度歡樂的六一。
請欣賞三二班帶來的舞蹈春暖花開。
四童年。
時間是一條小河，緩緩流淌著。
童年像一艘五彩斑斕的小船，無憂無慮的行駛著。
請欣賞四年級帶來的舞蹈童年。
最炫民族風。
這里有最絢爛的風景。
這里有最炫麗的舞蹈。
請欣賞四年級帶來的迪斯科健身舞最炫民族風。
五一趙錢孫李。
你還記得姓氏謠嗎?
記得呀，趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊。
對了，接下來請欣賞五一班帶來的舞蹈趙錢孫李。
五二武術(shù)表演。
接下來由五二班的一群功夫小子為我們帶來的武術(shù)表演。
請做好準備。
同學們，加油吧，為自己的夢想，好好學習。
同學門，加油吧，為自己的明天。努力奮斗。
請欣賞六一班帶來的舞蹈嘿，加油。
六二呼啦圈秀。
接下來請欣賞由一群帶著呼啦圈的同學們，為我們帶來的精彩表演呼啦秀家長節(jié)目。
我們的生活離不開家長的關(guān)愛。
學校的工作離不開家長的支持。
在這個快樂的節(jié)日里，家長也為我們帶來了精彩的表演呢。
請欣賞獨唱。
六一致辭串詞篇二
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是我們小朋友們的節(jié)目,以下給大家分享六一串詞大全，歡迎閱讀參考！
女：各位領(lǐng)導，各位來賓：
男：各位老師，各位同學：
合：上午好!
女：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。
男：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女：今天，我們在這里隆重集會，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導和嘉賓。
女：有請學校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角，對各位領(lǐng)導、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請金李井鎮(zhèn)中心學校校長顧建德同志致辭。
男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國學同行!
男：以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習武，
女：弘揚傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時代風采!
合：金李井鎮(zhèn)中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
(以下每段由一人報幕，男女主持人交叉主持報幕)
1、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請可愛的幼兒園小朋友上臺，為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
2、兒女情長，孩提時，首先會叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長大后，最牽掛的就是溫暖的家。請欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時光總是那么短暫，時間的流水總是一去不返。下面請一年級二班的幾位小朋友，為我們帶來兩首關(guān)于時間的古詩。
4、快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級二班同學表演的《快樂的日子》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?
5、在座的同學大多來自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請欣賞一年級一班的詩詞表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由三年級二班同學朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
7、生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢!有請三年級一班同學，為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：五年級三班。
9、木鼓一敲百鳥兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請四年級二班同學為我們獻上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來》。
10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識，又帶給人很多的啟迪。請欣賞四年級一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”?？蓯鄣男》戍Z，加可愛的小朋友，該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來，是可愛的五年級一班同學，帶來的可愛的舞蹈：《詠鵝》。
12、寶島臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因為我們都是炎黃子孫，我們都是中國人!請欣賞五年級二班同學滿懷深情和激情的詩歌表演誦：《我們都是中國人》。
13、輕風吹，陽光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩，農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風景和火熱的生活，把也吸引過來啦!有請七年級一班同學為我們帶來好看的舞蹈!
14、過年時，中國人都喜歡貼春聯(lián)。對聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文學形式，它講究詞句對仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲。《笠翁對韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請六年級一班的同學給我們帶來〈笠翁對韻〉!
15、
語言是文化的重要組成部分，中國話是世界上最復雜的語言，也是最有表現(xiàn)力的語言，中國話悅耳動聽，中國話鏗鏘有力，中國話傳情豐富，中國話寓意多端。請六年級二班同學為大家送上好聽的《中國話》!
16、中國的國學，是中國人經(jīng)世致用的學問，也是中國人的人文傳統(tǒng)之根。國學能不能戲說呢?當然能，因為國學離我們很近，也并不神秘。下面請欣賞七年級三班表演的相聲《戲說國學》。
17、中國地大物博，處處都有美麗的風光。其中有一個地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級四班同學的舞蹈，把我們帶到那個美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書，立君子之德。國學教育的根本目的，就是讓同學們繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做一個有中華之魂的真正的中國人。請欣賞快板《誦讀古詩文，鑄我中華魂》，表演者：七年級二班。
19、近兩年來，我校社團活動日益豐富多彩?，F(xiàn)在，學校舞蹈隊的很多老隊員已經(jīng)畢業(yè)走了，加入了大批的新隊員，但是，舞之魂沒有變，雀之靈沒有變。不信請看，舞動著的精靈們來啦!
20、書法是別樣的繪畫，書畫是凝固的音樂。中國書畫，世界一絕。我校書法美術(shù)社同學在老師帶領(lǐng)下，一直在刻苦學習中國書法繪畫的技藝，并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請大家欣賞。
21、學習是艱苦的，但學習也可以變得很快樂。快樂的學習，會收到更好的學習效果。下面就請看，八年級一班的同學是怎樣來快樂學習的。
23、金李井鎮(zhèn)是盤破門武術(shù)的主要遺存地之一，習文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學生武術(shù)隊，讓喜歡武術(shù)的同學有機會學習一點武術(shù)文化，并借以強身健體，是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請武術(shù)隊同學，為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請欣賞八年級三班同學表演的情景詩劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點滴進步，都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日，老師們也來和我們共慶佳節(jié)，他們要用歌聲，送上對我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們?yōu)槲覀儷I上天籟之音吧!!!!
26、春秋時期，是中國思想文化發(fā)展的第一個黃金時期，先秦諸子對國家治理和社會和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對于今天的和諧社會建設(shè)，同樣有一定的借鑒作用。現(xiàn)在就請欣賞由羅遞亮老師擔任編劇和導演，由八年級四班同學表演的評口劇《四家爭鳴》。
27、同學們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答：想!)那好，就請大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚圣賢之德，鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發(fā)學習，奮力成才，將來把國家建設(shè)得更富強。最后一個節(jié)目，請欣賞學生合唱團演唱的《十送紅軍》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?BR> 女：讓我們?yōu)榱司５陌l(fā)展，為了自我的榮光，
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學校，為了打造執(zhí)教求精、為學尚勤的井校獨特精神，而努力學習、扎實奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進取吧!!金李井鎮(zhèn)中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演到此結(jié)束!
祝全體領(lǐng)導、老師身體健康，祝同學們六一節(jié)快樂!謝謝大家!
六一致辭串詞篇三
何：童年是快樂的兒歌，
梅：童年是鮮艷的花朵。
何：童年是初升的太陽，
梅：童年是無畏的拼搏！
何：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
梅：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
何：看，孩子們的花裙子飄起來了！
梅：聽，我們歌兒唱起來了！
何：唱起來吧，跳起來吧，
梅：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
1、何：5。12汶川大地震，奪去了近十萬人的生命，千萬人失去了安穩(wěn)的居所，雖然地震已經(jīng)過去18天了，但那一幅幅震撼心靈的圖片，那一件件感人肺腑的事件，卻深深的刻印在了華夏民族的心底。讓我們一起，用心祈禱，用愛點燃生命之光。祝福那些不幸遇難的人！祝福那些幸存的人！祝福那些奮力救援的人！請欣賞二年級表演的配樂詩朗誦《來生還要一起走》，表演者：董志紅、周靜怡等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
2、梅：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂！請欣賞三年級表演的舞蹈《快樂的'節(jié)日》表演者：劉嘉慧等，指導老師：張婉薇。
3、何：請欣賞四年級表演的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》，表演者：喻碧雯等，指導老師：宋玉英。
4、梅：請欣賞小新星英語培訓中心表演的英語童話劇《白雪公主的故事》。
5、何：健康才會幸福，健康才會快樂。請欣賞一年級表演的舞蹈《健康歌》，表演者：戴雅雯等，指導老師：王秀梅、周玉。
6、何：請欣賞五年級表演的詩朗誦《堅強同行》，表演者：梅宇欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
7、何：說起親愛的媽媽，世間數(shù)你最偉大，說起親愛的老師，人人都會把她夸。請欣賞二年級表演的舞蹈《媽媽親老師親》，表演者：張睿藝等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
8、梅：請欣賞六年3班表演的器樂串燒《七彩校園》，表演者：寇婉瑩等，指導老師：李四新。
9、何：百年奧運五個環(huán)圍成一個賽場五個環(huán)繞出一排跑道四年一個輪回的歌唱出一個多世紀的呼喚和平、友愛之心。請欣賞三年級表演的歌伴舞《五環(huán)童話》，壓濾機濾布表演者：付美玲等，指導老師：蘇麗。
10、梅：請欣賞五年級表演的兒童快板《道德放在行動里》，表演者：劉可欣等，指導老師：陳艷芳、潘慧芬、武雯。
11、何：請欣賞四年級表演的舞蹈《美麗的金孔雀》，表演者：馮宇盟等，指導老師：師霞。
12、梅：請欣賞昂立。海衛(wèi)英語培訓中心表演的《斧頭的故事》，表演者：任羽健等，指導老師：魏海霞。
13、何：請欣賞六年級表演的架子鼓獨奏，表演者：鐘霽雯，指導老師：蔡利輝。
14、梅：馬一扎，神一攏，誰敢看扁華夏的天空！手一張，聲一吼，中國功夫要在奧運稱雄！篩網(wǎng)濾布請欣賞二年級的武術(shù)表演《功夫小子》，表演者：李啟宣等，指導老師：夏云、姜魯青、王兆云。
15、何：請欣賞請欣賞四年級的電子琴伴舞《春江花月夜》，表演者：秦喻霜等，指導老師：李楨。
16、梅：請欣賞請欣賞六年級的配樂詩朗誦《別哭》，表演者：李博文等，指導老師：魏兆瓊。
17、何：天災人禍，壓不跨中國人的脊梁，青山依舊在，夕陽幾度紅。我們是祖國的未來，有我們，祖國就有了希望。請欣賞請欣賞一年級同學表演的舞蹈《未來與希望》，表演者：等，指導老師：黃麗娟。
18、梅：童年，是一首清新的歌，童年，是一幅純藍的畫。請欣賞請欣賞三年級同學表演的舞蹈《歡樂童年》，表演者：路祉昕等，指導老師：柏華清。
何：下面請趙老師宣布獲獎名單。
梅：請方校長和張書記為獲獎班級頒獎。（音樂）。
何：開懷的時光總是過于短暫。
梅：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
何：今天我們歡歌笑語。
梅：今天我們暢想未來。
何：讓我們記住今天。
梅：讓我們期待明天。
何：49小學首屆“美好杯”藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
梅：謝謝同學們的精彩表演。
何：祝同學們――節(jié)日快樂，
梅：祝老師、家長們身體健康，工作順利。
合：再見！
六一致辭串詞篇四
開篇詞：
齊：尊敬的給位老師，親愛的同學們：下午好！
張：乘著開展“公民道德建設(shè)宣傳活動”的東風，今天，我們在這里舉行“感恩社會，奉獻愛心”為主題的演講比賽。
張：1、同學們，我們的記憶深處，快樂是永遠不會褪色的，快樂來源于哪里？來源于我們可愛的家，來源于愛我們的父母，我們應該帶著一顆感恩之心去回報親愛的爸爸、媽媽。有請第一位參賽選手：七年級五班的林蘭同學，她演講的題目是《感恩父母――當愛已成記憶》。
盧：2、感謝林蘭同學的演講。三月是文明禮貌月，文明是春風，文明是雨露，將讓我們的校園更加美麗。請欣賞七年級一班趙麗紅同學給我們帶來的《》。
張：3、趙麗紅同學道出了我們所有同學的心聲。文明在于我們的一言一行，一舉一動，我們應該讓文明成為一種習慣。有請八年級一班的彭建航同學，他演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌的習慣，爭做社會小標兵》。
盧：4、感謝彭建航同學的演講。的確，我們應該做社會的小標兵，不但講文明，懂禮貌，更能用心去感受別人的關(guān)心、愛護，去感謝別人的.付出。接下來我們請出七年級四班的胡飛龍同學，他給我們帶來的是《老師，謝謝你的愛》。
張：謝謝胡飛龍同學。請全體同學起立，再次用我們熱烈的掌聲感謝我們所有的老師。
請同學們就坐。
5、有人說：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我們應該讓文明無所不在，有請八年級三班的謝菁蓓同學，他演講的題目是《文明與我們同行》。
盧：6、謝菁蓓告訴我們文明活躍在我們中間，那么當別人幫助了你，最簡單的“謝謝”你說了嗎？七年級二班的羅琳同學為我們帶來了《今天，你說謝謝了嗎》，有請羅琳同學。
張：7、謝謝羅琳同學的演講。當我們說謝謝時，也就表明我們學會了感恩，因為只有心存感恩才會道出我們的真誠。有請八年級二班的彭雪楓同學，她演講的題目是《學會感恩》。
盧：8、感恩無處不在，一首《感恩的心》感動了無數(shù)的人。接下來，我們請出八年級四班的曾琳同學，她給我們帶來的是《感恩的心》。
張：9、懷著感恩的心，時刻牢記文明禮儀，我們就一定能攜手共創(chuàng)一個美好的明天。有請八年級五班的呂京同學，他演講的題目是《一個美好的明天》。
盧：10、文明禮貌與我們同行，感恩之心和我們相伴，心懷感恩，回報社會，七年級三班彭帥同學給我們帶來了《懷著感恩之心起航》，有請彭帥同學。
結(jié)束語：
張：非常感謝同學們精彩的演講。
盧：同學們，只要我們都能從身邊的小事做起，講文明話，做文明事。
張：懂得珍惜別人的付出，懂得感謝別人的付出。
齊：我們的生活將更加幸福、快樂！
六一致辭串詞篇五
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
首先，我代表幸福幼兒園全體教職人員，歡迎大家的到來。明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國際兒童節(jié)，我們又和孩子們一起，領(lǐng)略一樣的歡樂，共同分享這一份難得的童趣。
孩子們一天天在長大，幸福幼兒園里留下了孩子們成長的足跡和快樂的歡聲笑語。
看到你們開心的笑臉，作為教育工作者的我們，付出再多的艱辛也覺得無怨無悔，聽到你們天真的話語，工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關(guān)愛的春風里，希望你們像魚兒一樣遨游在知識的海洋里。
每一個家長和我們一起，為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。共同分擔著孩子成長中的很多難題，以后的日子里，我們還要攜手并進，互相學習，爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
舞歡躍，歌聲起，天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年，希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起渡過20__最開心的六一。
最后，再次感謝家長朋友對我們工作的支持!最后預祝我們的演出圓滿成功!
六一致辭串詞篇六
各位來賓，大家好！
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，歡迎您的到來！今天，我們給每一個孩子們都準備了節(jié)日禮物，請在園的家長節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長節(jié)目結(jié)束后憑入場票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請帶孩子的家長注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會場的右側(cè)，如果您需要幫助，請及時咨詢現(xiàn)場工作人員，謝謝！~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園，xxxxxx幼兒園的活動剪影，請您欣賞！
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司，河南xx教育公司的第一家幼兒園―鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了，帶著人們對她的陌生和神秘，一路走來，她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠，成為每個城市引以自豪的教育名片?！皒x教育，享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務精湛、活力而富有激情的教師團隊。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國兒童營養(yǎng)學會依據(jù)國際標準推薦，對幼兒定期進行專業(yè)的食物營養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛心的保育員，對衛(wèi)生保健進行特別護理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。
每年1次的春游，秋游活動。
超市購物，書城購書活動。
根據(jù)節(jié)氣進行人文教育:包餃子，包粽子，包湯圓活動。
參觀消防隊活動。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和，大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個月―2歲，幼兒部2歲―6歲，幼小銜接部5歲―7歲。
xxxx幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！
開場舞《森林舞會》。
潘：尊敬的各位領(lǐng)導，
王：各位來賓，
張：家長朋友們，小朋友們，
合：大家下午好！
潘：歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場，本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺！
王：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧?。ㄐ≈鞒秩俗晕医榻B）。
2《旗幟》。
潘：xxxx幼兒園從19第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年，同時也是xx建市60周年，xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，xx的未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧！
（小鼓手作自我介紹）。
4《魔法森林》。
孔：哥哥，你快樂么？
張：快樂！
孔：快樂是健康的，快樂是幸福的。
張：讓我們一起去尋找快樂吧！
孔：哥哥你見過小魔法師么？
張：沒有，
孔：你看，她們穿著漂亮的衣服來了！
張：請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》。
毛：mummy,mummy,where’smummy?……。
李:i’myourmummy,iloveyou!
王：你們兩個在干嘛呀？
李、毛：我們在表演英語童話劇呢！
王：你們的英語說得可真好呀！
李、毛：justsoso…。
王：英語教學是我們幼兒園的教育特色，xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格，接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》（英語）《thetadpolefindhismummy》。
李：pleaseenjoy!
6教師舞蹈秀《中國風》。
潘：william，你知道舞蹈有哪些種類嗎？
張：當然知道了，比如說：藏族、蒙古族等等。
潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服？
張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風格的舞蹈。
潘：好，期待著你們的精彩表演，請欣賞教師舞蹈《中國風》，掌聲歡迎！
7《老鼠戲懶貓》（老師帶著上）。
李：（扮演小老鼠上場）。
張：唉木子你在干嘛呢？
李：這還看不出來？小朋友們，你們說我穿的是誰的衣服??？
小朋友互動：小老鼠！
張：接下來請欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》。
8《托小班互動》。
潘：謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，據(jù)我所知啊，在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們！讓我們一起看看他們在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友，今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福，請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》（張、王在臺下互動）。
9《秀色》。
張：讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧！xx的教師團隊是非常優(yōu)秀的，在xx年的教師技能技巧大賽中，我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出，下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星。
（1）小沈陽。
梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的.英語名字叫梁熙奇~，
張：你學的還挺像小沈陽的3。
梁：今天小沈陽哥哥也來到了這里，讓我們用熱烈的長神歡迎。
張：在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權(quán)，在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“xx之星”xx賽區(qū)的海選活動，參賽選手達560余人，觀眾xx余人，xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽，目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出，進入晉級賽的孩子有10名，下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目，首先有請xx之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
（2）現(xiàn)代舞情景劇《教室**》。
毛、李：搶玩具（生氣）。
潘：別搶了，別搶了，我們都是好朋友一起玩！（關(guān)愛）在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢？針對此情況，我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動，從而提高幼兒的分享意識，培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操，獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同，下面是xx之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室**》，掌聲有請！
11《守株待兔》。
梁：哥哥，你們聽過守株待兔的故事么？
張：不僅聽過，還看過這個童話劇呢！小朋友們，相信你們也很想看吧！
梁：下面請欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12《紅扇扇》。
毛：童年是一首詩。
孔：童年是一幅畫。
毛：童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
孔：下面請欣賞xx大班藝術(shù)團帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》。
張：康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。
14《三只小豬》。
梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么？
張：下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。
15《音樂之聲》。
孔：（唱著duoruimi的歌上場，lucy姐姐你聽過這首歌么？
王：沒有，
孔：（唱雪絨花）這首歌聽過么？
王：聽過，
孔：這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌，非常好聽！
王：下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》。
16畢業(yè)典禮。
潘：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！
結(jié)束語：
孔：六月，是童年的搖籃；
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
李：六月，是童年的太陽；
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月！
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌！
六一致辭串詞篇七
引導語：主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一串詞范文，歡迎閱讀與參考!
1、尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
2、親愛的小朋友們，
3、你們好!
1、溫暖的陽光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動的胸膛，
3、連小草都在歡樂地歌唱，
2、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3、六一國際兒童節(jié)——來到了。
1、今天，是個好日子，
2、在我們歡度節(jié)日的時刻，
1、在我們兩園并進的時刻，
2、我們迎接國際六一兒童節(jié)，
1、我們迎接小朋友的每一個進步，
3、我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
1、請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1、傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2、當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2、01、6最新幼兒園六一串詞2、01、6最新幼兒園六一串詞2、今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1、我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1、別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1、有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2、美麗的大森林里，來了一群快樂的`小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1、下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2、我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
六一致辭串詞篇八
節(jié)目一：《飛旋的夢》。
1：夢想乘著歌聲的翅膀，
2：自信寫在復興的路上。
1：都說那神州錦繡，山河萬里長，一派春光；
2：都說那華夏文明，上下五千年，滿目輝煌！
1：帶著自信闊步向前，我們青春飛揚；
2：傳承國粹修煉青春，我們無限榮光！
1：請欣賞實驗幼兒園為大家?guī)淼奈璧浮讹w旋的夢》。
節(jié)目二：土家毛古斯跳起來鄧：王老師，你聽說過毛古斯這種舞蹈嗎？
王：知道啊，茅古斯，土家語稱為“古司撥鋪”，意即“祖先的故事”。屬土家族流傳至今的古老的表演藝術(shù)之一，作為土家文化活化石保存至今。
鄧：關(guān)于毛古斯，據(jù)說還有一個非常美麗的傳說。
王：是嗎？說來聽聽。
中觀看調(diào)年活動。不料幾個參加調(diào)年活動的小伙子在草叢中發(fā)現(xiàn)了他，他只好走出來，急中生智地扯了一些茅草被在身上，參加到調(diào)年活動的人群中去。他用舞蹈的形式向鄉(xiāng)親們傳授所學到的農(nóng)耕技能。從此，土家人為了紀念這位傳授農(nóng)耕技能的.先祖，每逢還愿、祭祖等活動時，都要表演茅古斯，有時也單獨表演。
節(jié)目三：蒙養(yǎng)唐韻。
節(jié)目四：《實幼娃》。
接下來請欣賞實驗幼兒園寶貝們給我們帶來的體操表演，《實幼娃》。
節(jié)目五紅梅贊。
紅巖上紅梅開。
千里冰霜腳下踩。
三九嚴寒何所懼。
一片丹心向陽開向陽開。
請欣賞新達小學為我們帶來的舞蹈《紅梅贊》。
節(jié)目六：鴿子花開。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈鴿子花開節(jié)目七：經(jīng)典的傳承。
文化是一種傳承，文化是一種延伸。
悠悠五千年中華文明，
請欣賞新達小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《百家姓》節(jié)目九：《說孔子》。
鄧：王老師，考考你，你知道詩仙是誰嗎？詩圣呢？那文圣呢？
鄧：接下來請欣賞實驗幼兒園為我們帶來的綜藝節(jié)目《說孔子》。
節(jié)目十：橘子紅了。
鄧：王老師，你知道咱們實驗小學的李雨露嗎？
王：怎么會不知道，她可是咱們學校的明星啊，她曾兩次到人民大會堂和許多明星一起表演節(jié)目呢，我都是她的粉絲。鄧：嗯，我也是她的粉絲，那么今天她將為我們帶來一個什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待。
節(jié)目十一：遙遠的爸爸媽媽。
接下來請欣賞三里小學為我們帶來的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》。
節(jié)目十二：快樂學堂。
節(jié)目十三：《快樂happy》。
鄧：王老師，你喜歡拉丁舞嗎？
王：當然喜歡。拉丁舞的音樂熱烈，舞態(tài)富有動感，舞步搖曳多變，我太喜歡了。
節(jié)目十四：大美中華。
鄧：用什么才能表達我的中華之美。
王：我感到千山萬水都浸透你的滋味。
鄧：用什么才能描繪我的中華之美。
王：我感到千言萬語都來自你的光輝。
鄧：每一條江河都是你美的融匯。
王：每一座山脈都是你美的聯(lián)袂。
鄧：每一朵花期都是你美的積累。
王：每一聲母語都是你美的體會。
鄧：請欣賞逸夫小學為我們帶來的綜藝節(jié)目《大美中華》節(jié)目十五：校園時光。
接下來請欣賞達州中學為我們帶來的舞蹈《校園時光》。
六一致辭串詞篇九
串詞。
序：威風鑼鼓。
：各位嘉賓，電視機前的大朋友們、小朋友們――。
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
：這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙。
江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主。
辦的“和太陽一起飛翔”六?一大型廣場文藝晚會演出現(xiàn)。
場。
：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！原創(chuàng)：
：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸福快樂。
：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱――你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
：請欣賞蘭州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
：“六一”是孩子們的.狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色――請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
：小時候，我最盼望過“六?一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個歲的小姑娘，以前非常郁悶。
：為什么呢？
：因為家里經(jīng)濟困難，無法上學，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
六一致辭串詞篇十
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導、家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們歡聚一堂，共度這美好時光!
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：六一的鮮花絢麗多彩!女：六一的陽光燦爛奪目!男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的日子。
女：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南渡海小學的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，南渡海學校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響，下面請欣賞大班表演的`舞蹈《青春舞曲》。3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞由四年級同學帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛?，表演者，吳金柯，李敏瑞等?BR> 7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞由二年級、四年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，兒童笑，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。男：校園美，美校園，我們自信把歌編!
六一致辭串詞篇十一
(我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是虎年，虎年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個筋斗云，十萬八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了幸?？鞓返奈覀兩砼?。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對于虎年進步的決心?？矗裉斓奈覀冃θ莞裢獾臓N爛。這是我們對于虎年已有收獲的喜悅。為此，在這個歡樂的日子里，希望同學們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學們節(jié)日快樂!首先請允許我為大家介紹參加此次慶?；顒拥念I(lǐng)導和嘉賓。他們是：
還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表為各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒庸灿形屙梼x程，分別是：第一項，舉行升旗儀式;第二項，學校領(lǐng)導致詞;第三項，文藝演出;第四項，頒獎典禮;第五項，優(yōu)秀家長代表講話;下面我們分項進行。
一、舉行升旗儀式。
請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。
二、學校領(lǐng)導致詞。
接下來請學校領(lǐng)導劉校長致詞，大家歡迎。
三、文藝演出。
四、頒獎典禮。
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發(fā)的是。
希望受到表彰的同學們珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大志向、努力學習實踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長奠定堅實基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數(shù)的知識和做人的道理。更是學校工作的堅強后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號，而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20--年春季學期第五小學的優(yōu)秀家長。20--年春季學期的優(yōu)秀家長是：(10名)：
請念到名字的家長到臺上來。
五、優(yōu)秀家長代表講話。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀家長代表韓小波同志講話。
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六一致辭串詞篇十二
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
場。
a：（廣東話）我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
b：（湖北話）今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學們節(jié)日快樂！。
c：（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸福快樂。
d：（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長！
e：（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學習進步，節(jié)日快樂。
f：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來（掌聲）。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
c：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
d：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎？
節(jié)目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。
e：請欣賞蘭州陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。
d：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對演員做簡單介紹）。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》。
f：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》。
e：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢？接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》。
c：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
c：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》。
b：小時候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再。
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
d：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機?？蓳?jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個15歲的小姑娘，以前非常郁悶。
b：為什么呢？
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻瑞》。
f：剛才為您表演的是湖北電視臺xx小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》。
b：過去我們背唐詩“長河落日圓，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
a：如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。
c：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
節(jié)目十七：《太陽是我們的》。
a：各位來賓、各位大朋友小朋友們！
b：“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會在這里就要和您說再見了。
c：本臺晚會在加強區(qū)域間少年兒童電視藝術(shù)交流與合作，增進友誼，促進東西部交流方面做了有益的嘗試。
d：同時也讓我們領(lǐng)略到了塞北江南的美麗風光和寧夏人民的熱情好客，我們也看到鳳城銀川正豪邁地步入現(xiàn)代化都市的行列。
e：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
f：原我們的明天更美好！朋友們再見！
合：再見！
六一致辭串詞篇十三
育秀的五月，熱情爛漫，孩子的笑聲動聽賽黃鸝。
五月的育秀，已洋溢著節(jié)日的氣息；
育秀的五月，已蕩漾著節(jié)日的甜蜜。
花開瓣瓣迎麗日，鳥鳴聲聲唱六一?！巴瑸⒏事队?，共賞彩虹艷”育秀幼兒園慶六一家校聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。大會第一項，請園長楊安麗女士講話。
1、注重早期英語教育是育秀幼兒園的教育特色之一，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。
2、孩子們充滿童真童趣的英語還真是給人耳目一新的感覺，讓我們再次為孩子們精彩的表演鼓掌。接下來請欣賞一區(qū)大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
3、生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜聞樂見的一項運動，今天一區(qū)大班的孩子們也把他們心愛的球操帶到了節(jié)目現(xiàn)場，請大家欣賞。
5、掀起了你的蓋頭來，讓我來看看你的臉，你的臉兒紅又圓啊，就像那蘋果到秋天。一首掀起你的蓋頭來，曾打動了多少美好的心靈。蓋頭下的中班小朋友會是什么樣呢，讓我們一起欣賞。
6、臺上三分鐘，臺下十年功。短短十個字，說盡了舞臺上輝煌背后的汗水。別看小小演員們，為了臺上那精彩的幾分鐘，他們在臺下的訓練我們可還真得刮目相看。下面就讓我們來看看孩子們?nèi)粘５男误w基本功訓練。
1、
5、欣賞完了禮儀操讓我們再來欣賞小班小朋友帶來的集體操《快快樂樂我和你》。
7、牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的營養(yǎng)是高高的，愛喝牛奶的娃娃是美美的。咦，牛奶的歌是什么樣的呢？還真是不知道。別忙，現(xiàn)在就來聽聽吧！
9、搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運動方式，你別說，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請欣賞大二班的呼啦圈表演。
六一致辭串詞篇十四
各位家長、小朋友們：
（男）彈去五月的風塵，（女）迎來六月的陽光，
（合）六一節(jié)是我們節(jié)日，我們快樂，我們成長。
1你聽，帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》悠揚動聽。
2水是生命之源。今天，我們感恩自然，低碳環(huán)保。讓我們了解了解喜羊羊和灰太狼是如何愛惜水的。請欣賞等同學表演的《喜羊羊和灰太狼之節(jié)約用水》。
3今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
請欣賞等同學演唱《破曉》。
4紅色的五月是桃子成熟的季節(jié)。接下來請欣賞寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人。請欣賞和演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6書呆子，或許它是給愛看書的人的雅稱，今天就由等女生表演《書呆子》。
7今天，歌聲、琴聲、歡笑聲匯成優(yōu)美的樂曲，請欣賞xx同學的鋼琴演奏。
8你們聽，那邊在喊什么？請欣賞課本劇《東郭先生和狼》。
9大家知道街舞嗎？流行于哪里？美國的明星邁克兒杰克遜，今天兩位街舞愛好者表演《》。
10同學們都知道小英雄王二小吧，今天我們一起欣賞《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（男）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（男）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（女）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（合）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
接下來進入游戲環(huán)節(jié)：團結(jié)協(xié)作共同進步。
11、以后，你在干什么呢？你是否會想起現(xiàn)在的同學，懷念童年，懷念今天？請欣賞演奏的《多年以后》。
12雨，飄飄灑灑，是一首詩。請欣賞由等表演的詩朗誦《雨下情思》。
13在一個孩童的內(nèi)心世界充滿了對音樂的向往，請欣賞xx同學的演唱《三國殺》。
14武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)，請欣賞陳彥竹表演的武術(shù)操。
15同學們，你們快樂嗎？（回答：快樂）咱們跟他們一起去快樂國玩玩兒吧。請欣賞課本劇《快樂奇遇記》。
16夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？請欣賞等表演的舞蹈《夢的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我們的掌聲感謝爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的關(guān)心與呵護。請欣賞表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙動聽的樂曲讓我們忘記煩惱，在快樂的王國自由飛翔。接下來請欣賞課本劇《阿凡提的故事》。
19深深的情，濃濃的愛，接著月光向你傾訴，請欣賞帶來薩克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。請欣賞帶來的詩朗誦《夢想》。
21黑夜里，你敢聽鬼和孩子故事嗎？請欣賞小品《鬼和孩子》。
22今天，我們幸福，快樂?；匚懂斈甑哪夏酁硠e有一番情趣。請欣賞女生小合唱《南泥灣》伴奏古箏。
（男）六月是童年的搖籃，（女）是童年的故鄉(xiāng)。
（合）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
23在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓xx同學代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。請欣賞鋼琴演奏《小奏鳴曲》。