總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。不斷反思和修正總結，不斷提升總結的質量和效果。以下是一些常見的總結寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇一
張順東、李國秀夫妻深知今天的幸福生活來之不易，沒有黨的親切關懷和書記對殘疾人的格外關心、格外關注，就不可能有今天的幸福生活，他們夫妻最能夠真真切切地感受到，和過去對比，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們把對黨的感恩之情銘記在心，體現在日常的生活中。李國秀把“感黨恩、聽黨話、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠跟黨走”等心里話，一針一線地繡在鮮紅的十字繡上，表達了內心深處對黨、對書記最真實的感激之心和無比感恩之情。
(二)學習張順東、李國秀夫妻勤奮勵志，孝老愛親的良好家風。
張順東6歲時被電擊傷，由于家庭貧窮沒錢醫(yī)治，右手、雙腳相繼截肢，妻子李國秀天生缺少雙手，兩人加起來只有一只手和一雙腳，但是，貧困的現狀并沒有壓倒他們，日益加重的家庭負擔也沒有壓倒他們，教育子女讀書和贍養(yǎng)父母的重擔更沒有壓倒他們，反而是更加堅定了他們對生活的信心和勇氣?！拔覀冸m然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做?！睆堩槚|是這樣說的，也是這樣做到的。李國秀靠雙腳在地里勞作，靠雙腳繡花寫字，為這個貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手，學會熟練駕駛農用三輪車，幫助村民運輸物資，實現了自我價值。20多年來，他們從未放棄過對美好生活的追求和向往，勤奮勵志，崇德向善，用殘缺的身體，撐起了一個幸福美滿的家，他們贍養(yǎng)孝敬老人，教育培養(yǎng)出了一雙兒女，生活幸福和睦，在他們身上充分體現了中國養(yǎng)兒育女，孝老愛親的良好家風。
(三)學習張順東、李國秀夫妻自強自立，艱苦創(chuàng)業(yè)追逐幸福夢的拼搏精神。
張順東、李國秀夫妻相依為命，不等不靠、不找不要，在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗和奮進，以常人難以想象的堅韌和毅力，超越身體的極限，克服了重重困難，解決了生活中的一個又一個難題，用實際行動書寫了“無腳踏出脫貧路，無手撐起半邊天”的感人故事?！拔沂悄愕氖?，你是我的腳，沒有什么坎兒過不去的!”這就是他們戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現了身殘志堅、自強不息和艱苦奮斗的精神動力，在逆境中頑強拼搏的堅韌意志，在追逐幸福夢中堅持逆風飛翔，完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來的”這個著名論斷。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇二
航海家郭川。
抗癌女護士王威尋親大姐呂順芳。
維和士兵申亮亮。
神舟十一號航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
王鋒，男，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。
王鋒的事跡報道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達250余萬元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇三
1996年，劉伯明在北戴河療養(yǎng)時，聽說要招航天員，當時對航天員也不太了解，但參加體檢心里很激動，因為“能當上飛行員就很神圣了，當宇航員，那是什么感覺”!
“當時只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句話一直激勵著我，我讀高中的時候，當時寫作文我就用過那句話：‘對個人來說，這只是小小的一步;但對人類來說，卻是一大步。’首先我對阿姆斯特朗這種精神特別佩服，他把這件事定位在全人類的事業(yè)上，當時這句話給我啟發(fā)很大。后來對載人航天陸陸續(xù)續(xù)了解了一些，尤其是1986年‘挑戰(zhàn)者號’航天飛機的失事給我的印象很深。通過這幾次事件，我對載人航天比較了解了，而且認為這件事特別適合一個非常勇敢的人去執(zhí)行?！?BR> 神六任務地面陪同。
神六任務中，劉伯明入選了梯隊。雖然最終沒能上天，但他和戰(zhàn)友們一直在地面值班，陪同在天上飛行的費俊龍和聶海勝。
20__年10月12日深夜，太空中的聶海勝即將迎來自己41歲生日時，劉伯明從攝像機畫面里看到聶海勝的面部有些紅——“感覺如何?”
聶海勝回答：“很好。這么晚了，還不睡啊?”
劉伯明說：“你都不睡，我能睡嗎?”
回憶起這一幕時，劉伯明開心地笑了。在他看來，從神五到神七的每一次飛行任務，都是14名航天員共同完成的。
劉伯明是航天員中英語最好的一個，但他當年中考時的英語成績卻是零分。
他初三時的語文老師張述和說，劉伯明就讀的農村初中，英語課只開半年，也沒有正規(guī)的英語老師。但，即使在一門課零分的情況下，劉伯明還是考入了縣里的重點高中，并從此在英語學習上格外下功夫。
“他連走路、干活時，都在背單詞。”父親說。
劉伯明和妻子張瑤都愛好體育，是鐵桿球迷，喜歡多種體育項目。凡是有世界級比賽，不管是晚上什么時間，兩人都會爬起來觀戰(zhàn)。劉伯明經常沒有時間，張瑤就代飽眼福，回來再將精彩片斷講給劉伯明聽，而劉伯明也像聽評書似的陶醉在一旁。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇四
8月1日，是一個讓國人熱血沸騰的日子。
所有的焦點，都聚集在一個黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國人的驕傲，是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運會田徑男子百米半決賽中，中國選手蘇炳添以9.83秒的成績獲得小組第一順利晉級決賽，并打破亞洲紀錄，他也成為了首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。在決賽中，中國選手蘇炳添以9.98秒的成績獲得第六，他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個過程，相信我們每一個人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔，緊盯著那雙充滿堅毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒有拿到獎牌，可是，以32歲的運動員之高齡，以9.83秒的成績打破亞洲紀錄，兩次進入10秒大關，已讓世界萬般驚嘆，國人無比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮(zhèn)，是一個地道的廣府仔，從他的身上，我們收獲了太多太多。這個沒有得到任何獎牌的運動員，卻沒有讓大家感到失望和不快樂，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過程勝于結果，雖然喊了那么多年，但是這一次，卻真切地被大家認同。雖然沒有獲得任何獎牌，但是蘇炳添在賽場上拼盡全力、攥緊拳頭，往前沖刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個過程，都讓我們真切地感受到了這個黃種人身上的堅強與斗志，感受到了他為實現這個目標所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢之后的狂喜和欣慰!人民日報也在第一時間發(fā)表評論：致敬中國速度!不是奪得獎牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創(chuàng)造新的紀錄，本身這個過程已經十分精彩絕倫，給人驚喜，至于結果，問心無愧即可!在生活中，特別是對孩子的教育和培養(yǎng)，我們很多時候都會這樣說：“好好努力，只要全力付出了，結果和成績不重要?！笨墒牵瑏淼秸嬲邮墁F實的時候，或許很多人都不淡定了，嘴上那么說，心里還是萬分看重那個結果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這么說了，就要這么做。蘇炳添的經歷，就是最生動鮮活的教育案例：只要認真和艱辛地付出過，享受過程，超越了自我，即便是結果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什么是正能量，什么是負能量，哪些東西該大力宣揚，哪些東西該遠離唾棄，每個成熟的人心中應該都有一桿秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小家伙激動得上躥下跳，像個欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車上的時候，我給他講了近期發(fā)生的事件，有某個明星，剛剛被刑拘了，還沒講完，他已經知道我要說什么，對我笑了起來。我說，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學習，我們的心里，要十分清楚;每一個人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足于社會;必定要憑自己的實力和問心無愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽完我一席話，兒子點點頭。
在東京奧運會男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個最好的學習榜樣。健康自律，訓練刻苦，堅忍不拔，胸懷國家榮譽……當前，我們真的不必要去崇拜那些只會蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅實更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時代英雄和正能量，更多的堅韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒有什么是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇跡總會降臨，逆襲遲早發(fā)生!一直以來，因為體質和肌肉構成等原因，黃種人都被認為無法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過系統(tǒng)而科學的訓練，長年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無論在哪個行業(yè)，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過卓越努力，達到并實現自己的人生夢想。
此外，從蘇炳添成功的人生經歷中，除了他個人艱苦的付出之外，我們可以看到國家對體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng)，也可以佐證，基礎性、系統(tǒng)性的體育建設十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng)，從小抓起，抓出實效，無論硬件還有軟件，都要加大投入。而現在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓之中解放出來，給他們一個快樂的童年，給他們一個健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國家的榮譽臺，為自己的人生或我們的國家增添絢爛的光彩!
感動中國人物張桂梅事跡材料篇五
1998年1月5日，從全軍數千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進駐航天城，中國人民解放軍航天員大隊正式成立。這一天，從此成了中國人民解放軍航天員大隊的生日。此后的20年，航天員大隊圓滿完成6次載人航天飛行任務，實現多人多天、太空出艙、交會對接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破，先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽稱號。劉伯明就是其中光榮的一員。
20__年的秋天，神舟七號以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當年最美的中國畫面，劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經過了68個小時多的中國第三次載人航天飛行后，將這一壯舉留在了所有中國人的記憶里。
在入選航天大隊之前，劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經是飛行員，對于航天事業(yè)的熱愛，促使他報名并經過嚴格的選拔，進入了航天大隊。十幾年來，在航天大隊里，他經歷了嚴格的訓練，做好了隨時為祖國的航天事業(yè)出征太空的準備。在這一次的神七載人航天任務中，他終于夢想成真，實現了自己作為航天員的最高理想，并為祖國和人民帶來了成功太空漫步的捷報!
往返40多里路，也因此要比別的孩子早起兩三個鐘頭。為賺學費，劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷，即使不下雪，劉伯明騎到學校時也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜，衣服都是濕的，被同學們戲稱為“小雪人”。但是無論雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。父親劉志生說，雖然每天騎車往返20公里很辛苦，但是劉伯明高中3年從未生過病，連感冒都沒有過。高中3年，鍛煉了劉伯明強壯的體魄和堅強的意志，為他日后奠定了堅實基礎。
正是從高中時代的一篇英文課外資料中，劉伯明第一次接觸到了“航天”這個詞。“‘對個人來說，這只是小小的一步;但對人類來說，卻是一大步。’讀到阿姆斯特朗登上月球時說的這句話，我很震撼。他的境界很高，航天的確是全人類的事業(yè)?！眲⒉魇潞蟊硎?。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇六
7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學習“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實，把張桂梅同志的精神轉化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實在崗位上、體現在行動中，為文山高質量跨越式發(fā)展作出更大貢獻。
張桂梅同志是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎章”“全國十佳知識女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，當選為黨的十七大代表。2020年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號。
通過學習，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉化為履職盡責的強大動力；學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚斗志；學習她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績；學習她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進。學習“張桂梅精神”
感動中國人物張桂梅事跡材料篇七
“我非常期待站在機械臂末端，張開雙臂，面向茫茫宇宙?！痹俣瘸稣鞯膭⒉餍判臐M滿。
20__年9月27日，在劉伯明、景海鵬的協助和配合下，航天員翟志剛順利出艙，完成了我國首次空間出艙活動任務。如今，劉伯明再上太空。
在航天員大隊公寓門口立著8個大字：“祖國利益高于一切?！边@也是劉伯明的執(zhí)著信念。
20__年“神七”任務中，當翟志剛將要漫步太空時，出現了兩個小“意外”：一是開啟艙門時遇到了麻煩，翟志剛用力拉了3下，艙門絲毫沒有反應。此時，飛船即將駛出測控區(qū)，艙門必須盡快打開，否則出艙活動就無法進行，“神七”任務的核心目標就無法實現。這時，劉伯明遞過來一把開艙輔助工具，他們清楚，使用輔助工具撬開艙門，有可能給艙門密封造成損傷。但無論如何都得出去，不能讓全國人民失望。在劉伯明的協助下，翟志剛使用輔助工具，終于打開了連接浩瀚太空的艙門。
然而，緊張的心情還未平復。耳機里突然傳來火災報警聲。劉伯明鎮(zhèn)定地將國旗遞給翟志剛，當翟志剛在艙外展示五星紅旗時，他轉身飄向軌道艙內檢查火災點。他壓低嗓門平靜地跟艙外的翟志剛說：“如果起火了，我們也回不去了。程序繼續(xù)吧。”在他們腦海里，當時想到的只有祖國和人民交給的光榮使命。
20__年12月，劉伯明入選神舟十二號任務飛行乘組。神舟十二號任務的復雜性、艱巨性，遠超以往歷次載人航天任務。最辛苦的還是模擬失重出艙活動訓練。人在加壓后的訓練服里，每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔，只能通過腕部反光鏡觀察，腳隔著厚厚的鞋子沒有觸覺，更別說攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個偉大的時代，有幸參與載人航天這個偉大的事業(yè)?！眲⒉髡f。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇八
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
學習了張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。
張桂梅同志是共產黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的優(yōu)點，并將優(yōu)點發(fā)揚光大，在教學中不斷創(chuàng)新，思考如何做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
向張桂梅致敬。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇九
她是xx華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2020年10月，x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列x市一區(qū)四縣榜首。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十一
x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出《關于在全省“不忘初心牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學習的通知》，號召全省各級黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心牢記使命的生動教材。
張桂梅，中共黨員，x華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。
她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
《通知》指出，張桂梅同志是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨獻給了教育事業(yè)獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心牢記使命永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界。全省各級黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學習，學習她信念堅定對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨在黨愛黨在黨憂黨在黨為黨；學習她情系群眾一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線；學習她愛崗敬業(yè)無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流；比學趕超奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現自己的人生價值；學習她堅毅執(zhí)著頑強拼搏的意志品質，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實見行見效，為實現“兩個一百年”奮斗目標譜寫中國夢x篇章貢獻自己的智慧和力量。
《通知》要求，全省各級黨組織要把學習張桂梅同志先進事跡作為開展“不忘初心牢記使命”主題教育的生動教材，以先進典型為標桿，查找差距檢視問題抓好整改，廣泛宣傳報道張桂梅同志先進事跡，迅速在全省形成學習先進爭當先進的濃厚氛圍，為推動x實現高質量跨越式發(fā)展提供強大的精神動力。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十二
近期，教育部下發(fā)通知，要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
相信在教育系統(tǒng)內部，每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生，對張桂梅的先進事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事跡進行學習，我都發(fā)現自己對她又認識了很多，學到了很多。
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是x省x市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召，到x支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當地群眾決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
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感動中國人物張桂梅事跡材料篇十三
最近，我校開展了“學習張桂梅同志先進事跡”師德師風教育活動。通過學習張桂梅同志的事跡，使我深受感動。
張桂梅，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長。20xx年以來，先后被國務院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產黨員”、“先進工作者”稱號。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作３０多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在３元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。決心認真學習貫徹黨的十九大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為構建和諧鎮(zhèn)雄，全面建設小康社會貢獻力量。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十四
2011月，謝海華獲得第六屆全國道德模范提名獎。謝海華與妻子結婚30載，撐起妻子病痛的人生，以愛之名詮釋了“陪伴是最長情的告白”。
29年前，23歲的湖南農民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗，身中9刀，落下殘疾。剛剛從部隊復員回家的謝海華，經人介紹與謝芳訂婚。面對謝芳日益嚴重的后遺癥，謝海華仍選擇了與她結婚。近28年來，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時準時起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，端屎把尿，一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事，謝海華一做就是29年。對于謝芳來說，謝海華就是她的手和腳，“沒有他，我活不到今天。”
1988年10月，謝海華與謝芳完婚。沒多久，他們的兒子出生了。不幸的是，謝芳的身體每況愈下，手腳韌帶和肌肉開始不斷萎縮，不久便癱瘓在床，生活無法自理。妻子臥病在床，兒子嗷嗷待哺，家庭重擔都落在謝海華一個人身上。謝海華認真學做家務活，洗衣、打掃、炒菜、熬藥，幫妻子梳洗按摩、端屎把尿，撫養(yǎng)教育兒子……這些事，謝海華一做就是29年。
為了照顧妻子、孩子，謝海華不敢遠行，只能守著家里的田地勉強維持生活。為給妻子湊錢治病，謝海華變賣糧食，拉下臉面向親朋好友挨家借錢，平時只吃辣椒和青菜，若沒有客人來，一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病，謝海華找來一輛獨輪土車，推著妻子四處求醫(yī)，中西醫(yī)看了個遍，病情卻絲毫未見好轉。謝芳有時會灰心泄氣，不忍拖累謝海華，謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容，鼓勵她、開導她。
謝芳面臨子宮和卵巢切除手術她要求放棄治療。謝海華抱著妻子一句一句地安慰道：“一切都會好的我會一直陪著你我們都要堅持下去堅持才有希望。”在丈夫的鼓勵下謝芳繼續(xù)治療。
謝海華在生活的方方面面都替妻子優(yōu)先考慮。為了讓妻子住得舒服，他把家里的茅草土磚屋改建成簡單的毛坯房，后又建起了廚房和雜屋。
苦的時候，謝海華也躲在被子里哭過，但他從未后悔過自己的選擇。謝芳感激地對丈夫說：“我勇敢了一次，你卻勇敢了一生!”
11月，謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當起了保安，家庭生活條件有了很大改觀。抱著感恩的心，謝海華利用當兵時學會的理發(fā)手藝，免費為敬老院老人理發(fā)，還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十五
“陳陸是我很好的兄弟?！?BR> 連日來的抗洪搶險，方銳的臉和手臂被曬得黢黑，眼中布滿血絲。
方銳說，從7月18日開始，陳陸已經連續(xù)40多個小時沒有休息，長期泡水，并在救援艇里屈膝而坐導致陳陸的膝蓋已經浮腫。
陳陸的生前戰(zhàn)友們在追悼會上舉著的橫幅合肥市消防支隊供圖7月22日清晨，幾乎一夜未眠的方銳和陳陸來到位于同大鎮(zhèn)政府的防汛指揮部了解汛情，隨后準備趕往連河村救援被困群眾。出發(fā)前，方銳找到鎮(zhèn)政府對面的小店買來一些牛肉和雞肉準備在路上吃，補充體力，并再次勸陳陸注意休息。
但陳陸還是出發(fā)了，向著最危險的地方前進。
在陳陸同事記憶中，陳陸永遠挺在戰(zhàn)斗一線。肥西縣消防救援大隊教導員吳勝平早在20__年就領教了這位好兄弟、好戰(zhàn)友的“拼命”勁兒。
20__年，吳勝平與陳陸同一批加入消防隊伍，在后來的15年人生路中，這對兄弟總是彼此陪伴，相互鼓勵。
“他意志力太堅強了?！?BR> 20__年5月12日汶川地震發(fā)生后，陳陸與吳勝平一起作為安徽消防總隊抗震救災隊的一員，赴汶川參與地震救援。當時行軍時間緊迫，大家就躺在馬路上休息，但陳陸的腿卻被蜱蟲叮咬，引發(fā)過敏起泡流膿。
陳陸他咬牙堅持，拖著傷腿，背著60余斤重的破拆設備，連續(xù)10天在震區(qū)搜尋生命。
合肥市消防救援支隊供圖吳勝平回憶道，當時他們接到一個女孩的求助，稱自己的父親被埋在廢墟下。然后他們3個人輪流徒手挖，才把女孩遇難的父親挖了出來。“陳陸見女孩可憐，就把身上帶著的400塊錢全給了她?！眳莿倨秸f。
吳勝平告訴澎湃新聞，地震過后很多人失去了家園，他們在路上遇到一個農民搭了破棚子、睡在地上，陳陸又把行軍攜帶的棉被給了那位農民。
“說實話，我總感覺到這一切發(fā)生的不真實。一個好兄弟突然就沒了……昨天我夢到他。他還在，我們還在說話?！眳莿倨秸f道。
男人們之間的那份情誼總是無法感性表達，說完夢到陳陸的話后，吳勝平拿起消防制服帽，奔回了工作崗位。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十六
楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在60歲時回憶說："現在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數目的2倍。"
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"。
楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發(fā)現他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢?"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規(guī)范場"，與巴克斯特()創(chuàng)立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。
楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統(tǒng)的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發(fā)展的道途中，我應該貢獻一些力量。"。
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術聯系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十七
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十八
今天，我看了這部片子頒獎典禮中那一幕幕感人的事跡、感人的創(chuàng)造、感人肺腑的場面讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。
其中，最讓我感動的一人就是朱光亞。_世紀50年代末，朱光亞被任命為中國核武器研制的科學技術領導人。他負責并組織領導中國原子彈、氫彈的研究、設計、制造與試驗研究，地下核試驗的攻關，高技術研究發(fā)展計劃的制定與實施，國防科學技術研究發(fā)展及軍備控制問題研究等工作，為中國核科學技術事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。_世紀80年代中期，他還參與了“863”計劃(國家高技術研究發(fā)展計劃)的制定和實施。
感動中國推選委員陳章良這樣評價朱光亞：縱覽全局，心系祖國，中國核事業(yè)的領航人，保衛(wèi)的是家，捍衛(wèi)的是尊嚴，顯示的是中華民族的錚錚傲骨!推選委員閻肅說：肅然起敬，卓越功勛，他代表的群英，使我們的民族——自強，自信，自力，自尊!
人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。
其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。
也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十九
看完了《感動中國》之后，我們都會為這里面的人物感到傷心，其中令我最感人的就是校長爸爸的故事，它的名字叫莫成高，他是一位教師也是一位校長，但是很多學生都叫他校長爸爸，這位校長爸爸是一個非常善良的人。
有一次，他去農村某人家去拜訪，他來到農村，走到一個房子前，他看見了房子驚人已經很壞了，還有的地方破了一個大口，他進去，看見這家里有很多的人，里面還有一個女兒，之后他說了幾句話就走了，他拜訪了很多的貧困人家，就為他們難過，之后，他把這件事，告訴了所有人，之后就辦了一個捐錢活動，有許許多多的好心人都為這個鄉(xiāng)村貧苦而感到感動，捐了好多的錢，然后，數了數有很多的錢，他讓貧困的學生來到他們學校上學，還把那些好心人捐的錢給給那些學生每人發(fā)了一百塊錢。學生面見了非常感謝，校長還低收他們的學費，同學們就叫他校長爸爸，他非常關心同學，每天早上起來，只要他不教研，他就會來到學生宿舍叫他們起床，他還把每個學生的事情都記得很清楚，有一次，他得了重病如果不按醫(yī)生說的去做手術，就可能會有生命危險，他為了學生，放棄了這次治療，最后重病而死，學生們都希望校長爸爸能回來。
看完這個之后，我就慢慢感受到了老師對我們的關心，老師以前每次考試前都會把語文書上的課文傳一遍，就是為了讓我們考好，可是我們總是在復習中，經常讓老師生氣，以后，老師說什么我都要記在腦子里，不能浪費老師對我們的苦心。
我看完《感動中國》之后，領悟了老師對我們的關心，從今以后，我們就要聽老師的話。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇二十
在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想最終實現。20xx年8月，全國第一所全免費的女子高級中學建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。
要對得起肩上的。責任和使命。
學校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學生的家里去看看。”
一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱敃r坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬敃r的場景，張桂梅至今心有余悸。
學生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來??？你怎么還老想回這兒??？這地方你怎么回來的?。俊迸⒌椭^淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去??？”張桂梅無言以對。
學校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難，整個學校只有一棟教學樓，沒有食堂、廁所，學生和女教師擠在教室里睡覺，男教師睡在樓梯間。由于學校的院壩沒有硬化，風一吹，整個校園滿是灰塵，老師每天下午五點半還得清掃校園。
女子高中建校半年時，17名老師，9人辭職，只剩下8人。
張桂梅坐在學校的旗桿下抹淚：“怎么辦？學校是不是辦不下去了？”哭完后，她回到辦公室去整理學校的檔案時意外地發(fā)現，留下的8名教師中，居然有5名是黨員，加上自己，學校有6名黨員。
“只要有黨員在，就沒有辦不成的事。”張桂梅心中暗想?！拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了?！?BR> 從那之后，學校開始了軍事化管理，每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內?？此朴悬c殘酷，但她們對得起自己肩上這份責任和使命。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇一
張順東、李國秀夫妻深知今天的幸福生活來之不易，沒有黨的親切關懷和書記對殘疾人的格外關心、格外關注，就不可能有今天的幸福生活，他們夫妻最能夠真真切切地感受到，和過去對比，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們把對黨的感恩之情銘記在心，體現在日常的生活中。李國秀把“感黨恩、聽黨話、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠跟黨走”等心里話，一針一線地繡在鮮紅的十字繡上，表達了內心深處對黨、對書記最真實的感激之心和無比感恩之情。
(二)學習張順東、李國秀夫妻勤奮勵志，孝老愛親的良好家風。
張順東6歲時被電擊傷，由于家庭貧窮沒錢醫(yī)治，右手、雙腳相繼截肢，妻子李國秀天生缺少雙手，兩人加起來只有一只手和一雙腳，但是，貧困的現狀并沒有壓倒他們，日益加重的家庭負擔也沒有壓倒他們，教育子女讀書和贍養(yǎng)父母的重擔更沒有壓倒他們，反而是更加堅定了他們對生活的信心和勇氣?！拔覀冸m然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做?！睆堩槚|是這樣說的，也是這樣做到的。李國秀靠雙腳在地里勞作，靠雙腳繡花寫字，為這個貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手，學會熟練駕駛農用三輪車，幫助村民運輸物資，實現了自我價值。20多年來，他們從未放棄過對美好生活的追求和向往，勤奮勵志，崇德向善，用殘缺的身體，撐起了一個幸福美滿的家，他們贍養(yǎng)孝敬老人，教育培養(yǎng)出了一雙兒女，生活幸福和睦，在他們身上充分體現了中國養(yǎng)兒育女，孝老愛親的良好家風。
(三)學習張順東、李國秀夫妻自強自立，艱苦創(chuàng)業(yè)追逐幸福夢的拼搏精神。
張順東、李國秀夫妻相依為命，不等不靠、不找不要，在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗和奮進，以常人難以想象的堅韌和毅力，超越身體的極限，克服了重重困難，解決了生活中的一個又一個難題，用實際行動書寫了“無腳踏出脫貧路，無手撐起半邊天”的感人故事?！拔沂悄愕氖?，你是我的腳，沒有什么坎兒過不去的!”這就是他們戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現了身殘志堅、自強不息和艱苦奮斗的精神動力，在逆境中頑強拼搏的堅韌意志，在追逐幸福夢中堅持逆風飛翔，完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來的”這個著名論斷。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇二
航海家郭川。
抗癌女護士王威尋親大姐呂順芳。
維和士兵申亮亮。
神舟十一號航天員景海鵬、陳冬。
寧波守塔人一家五代守塔百年。
王鋒，男，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。
王鋒的事跡報道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達250余萬元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇三
1996年，劉伯明在北戴河療養(yǎng)時，聽說要招航天員，當時對航天員也不太了解，但參加體檢心里很激動，因為“能當上飛行員就很神圣了，當宇航員，那是什么感覺”!
“當時只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句話一直激勵著我，我讀高中的時候，當時寫作文我就用過那句話：‘對個人來說，這只是小小的一步;但對人類來說，卻是一大步。’首先我對阿姆斯特朗這種精神特別佩服，他把這件事定位在全人類的事業(yè)上，當時這句話給我啟發(fā)很大。后來對載人航天陸陸續(xù)續(xù)了解了一些，尤其是1986年‘挑戰(zhàn)者號’航天飛機的失事給我的印象很深。通過這幾次事件，我對載人航天比較了解了，而且認為這件事特別適合一個非常勇敢的人去執(zhí)行?！?BR> 神六任務地面陪同。
神六任務中，劉伯明入選了梯隊。雖然最終沒能上天，但他和戰(zhàn)友們一直在地面值班，陪同在天上飛行的費俊龍和聶海勝。
20__年10月12日深夜，太空中的聶海勝即將迎來自己41歲生日時，劉伯明從攝像機畫面里看到聶海勝的面部有些紅——“感覺如何?”
聶海勝回答：“很好。這么晚了，還不睡啊?”
劉伯明說：“你都不睡，我能睡嗎?”
回憶起這一幕時，劉伯明開心地笑了。在他看來，從神五到神七的每一次飛行任務，都是14名航天員共同完成的。
劉伯明是航天員中英語最好的一個，但他當年中考時的英語成績卻是零分。
他初三時的語文老師張述和說，劉伯明就讀的農村初中，英語課只開半年，也沒有正規(guī)的英語老師。但，即使在一門課零分的情況下，劉伯明還是考入了縣里的重點高中，并從此在英語學習上格外下功夫。
“他連走路、干活時，都在背單詞。”父親說。
劉伯明和妻子張瑤都愛好體育，是鐵桿球迷，喜歡多種體育項目。凡是有世界級比賽，不管是晚上什么時間，兩人都會爬起來觀戰(zhàn)。劉伯明經常沒有時間，張瑤就代飽眼福，回來再將精彩片斷講給劉伯明聽，而劉伯明也像聽評書似的陶醉在一旁。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇四
8月1日，是一個讓國人熱血沸騰的日子。
所有的焦點，都聚集在一個黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國人的驕傲，是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運會田徑男子百米半決賽中，中國選手蘇炳添以9.83秒的成績獲得小組第一順利晉級決賽，并打破亞洲紀錄，他也成為了首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。在決賽中，中國選手蘇炳添以9.98秒的成績獲得第六，他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個過程，相信我們每一個人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔，緊盯著那雙充滿堅毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒有拿到獎牌，可是，以32歲的運動員之高齡，以9.83秒的成績打破亞洲紀錄，兩次進入10秒大關，已讓世界萬般驚嘆，國人無比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮(zhèn)，是一個地道的廣府仔，從他的身上，我們收獲了太多太多。這個沒有得到任何獎牌的運動員，卻沒有讓大家感到失望和不快樂，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過程勝于結果，雖然喊了那么多年，但是這一次，卻真切地被大家認同。雖然沒有獲得任何獎牌，但是蘇炳添在賽場上拼盡全力、攥緊拳頭，往前沖刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個過程，都讓我們真切地感受到了這個黃種人身上的堅強與斗志，感受到了他為實現這個目標所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢之后的狂喜和欣慰!人民日報也在第一時間發(fā)表評論：致敬中國速度!不是奪得獎牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創(chuàng)造新的紀錄，本身這個過程已經十分精彩絕倫，給人驚喜，至于結果，問心無愧即可!在生活中，特別是對孩子的教育和培養(yǎng)，我們很多時候都會這樣說：“好好努力，只要全力付出了，結果和成績不重要?！笨墒牵瑏淼秸嬲邮墁F實的時候，或許很多人都不淡定了，嘴上那么說，心里還是萬分看重那個結果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這么說了，就要這么做。蘇炳添的經歷，就是最生動鮮活的教育案例：只要認真和艱辛地付出過，享受過程，超越了自我，即便是結果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什么是正能量，什么是負能量，哪些東西該大力宣揚，哪些東西該遠離唾棄，每個成熟的人心中應該都有一桿秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小家伙激動得上躥下跳，像個欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車上的時候，我給他講了近期發(fā)生的事件，有某個明星，剛剛被刑拘了，還沒講完，他已經知道我要說什么，對我笑了起來。我說，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學習，我們的心里，要十分清楚;每一個人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足于社會;必定要憑自己的實力和問心無愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽完我一席話，兒子點點頭。
在東京奧運會男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個最好的學習榜樣。健康自律，訓練刻苦，堅忍不拔，胸懷國家榮譽……當前，我們真的不必要去崇拜那些只會蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅實更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時代英雄和正能量，更多的堅韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒有什么是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇跡總會降臨，逆襲遲早發(fā)生!一直以來，因為體質和肌肉構成等原因，黃種人都被認為無法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過系統(tǒng)而科學的訓練，長年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無論在哪個行業(yè)，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過卓越努力，達到并實現自己的人生夢想。
此外，從蘇炳添成功的人生經歷中，除了他個人艱苦的付出之外，我們可以看到國家對體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng)，也可以佐證，基礎性、系統(tǒng)性的體育建設十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng)，從小抓起，抓出實效，無論硬件還有軟件，都要加大投入。而現在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓之中解放出來，給他們一個快樂的童年，給他們一個健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國家的榮譽臺，為自己的人生或我們的國家增添絢爛的光彩!
感動中國人物張桂梅事跡材料篇五
1998年1月5日，從全軍數千名優(yōu)秀飛行員中選拔出的首批14名航天員進駐航天城，中國人民解放軍航天員大隊正式成立。這一天，從此成了中國人民解放軍航天員大隊的生日。此后的20年，航天員大隊圓滿完成6次載人航天飛行任務，實現多人多天、太空出艙、交會對接、航天員中期在軌駐留等一系列重大突破，先后有11名航天員被授予“航天英雄”、“英雄航天員”榮譽稱號。劉伯明就是其中光榮的一員。
20__年的秋天，神舟七號以天馬行空的優(yōu)美姿態(tài)在太空繪就了當年最美的中國畫面，劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員經過了68個小時多的中國第三次載人航天飛行后，將這一壯舉留在了所有中國人的記憶里。
在入選航天大隊之前，劉伯明和另兩位航天員翟志剛、景海鵬一樣都曾經是飛行員，對于航天事業(yè)的熱愛，促使他報名并經過嚴格的選拔，進入了航天大隊。十幾年來，在航天大隊里，他經歷了嚴格的訓練，做好了隨時為祖國的航天事業(yè)出征太空的準備。在這一次的神七載人航天任務中，他終于夢想成真，實現了自己作為航天員的最高理想，并為祖國和人民帶來了成功太空漫步的捷報!
往返40多里路，也因此要比別的孩子早起兩三個鐘頭。為賺學費，劉伯明暑假到附近磚廠做力工。冬天的依安特別冷，即使不下雪，劉伯明騎到學校時也是臉上、脖子上、身上掛滿了白霜，衣服都是濕的，被同學們戲稱為“小雪人”。但是無論雨多猛、雪多大，他從未遲到或早退過。父親劉志生說，雖然每天騎車往返20公里很辛苦，但是劉伯明高中3年從未生過病，連感冒都沒有過。高中3年，鍛煉了劉伯明強壯的體魄和堅強的意志，為他日后奠定了堅實基礎。
正是從高中時代的一篇英文課外資料中，劉伯明第一次接觸到了“航天”這個詞。“‘對個人來說，這只是小小的一步;但對人類來說，卻是一大步。’讀到阿姆斯特朗登上月球時說的這句話，我很震撼。他的境界很高，航天的確是全人類的事業(yè)?！眲⒉魇潞蟊硎?。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇六
7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學習“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實，把張桂梅同志的精神轉化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實在崗位上、體現在行動中，為文山高質量跨越式發(fā)展作出更大貢獻。
張桂梅同志是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎章”“全國十佳知識女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，當選為黨的十七大代表。2020年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號。
通過學習，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉化為履職盡責的強大動力；學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚斗志；學習她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績；學習她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進。學習“張桂梅精神”
感動中國人物張桂梅事跡材料篇七
“我非常期待站在機械臂末端，張開雙臂，面向茫茫宇宙?！痹俣瘸稣鞯膭⒉餍判臐M滿。
20__年9月27日，在劉伯明、景海鵬的協助和配合下，航天員翟志剛順利出艙，完成了我國首次空間出艙活動任務。如今，劉伯明再上太空。
在航天員大隊公寓門口立著8個大字：“祖國利益高于一切?！边@也是劉伯明的執(zhí)著信念。
20__年“神七”任務中，當翟志剛將要漫步太空時，出現了兩個小“意外”：一是開啟艙門時遇到了麻煩，翟志剛用力拉了3下，艙門絲毫沒有反應。此時，飛船即將駛出測控區(qū)，艙門必須盡快打開，否則出艙活動就無法進行，“神七”任務的核心目標就無法實現。這時，劉伯明遞過來一把開艙輔助工具，他們清楚，使用輔助工具撬開艙門，有可能給艙門密封造成損傷。但無論如何都得出去，不能讓全國人民失望。在劉伯明的協助下，翟志剛使用輔助工具，終于打開了連接浩瀚太空的艙門。
然而，緊張的心情還未平復。耳機里突然傳來火災報警聲。劉伯明鎮(zhèn)定地將國旗遞給翟志剛，當翟志剛在艙外展示五星紅旗時，他轉身飄向軌道艙內檢查火災點。他壓低嗓門平靜地跟艙外的翟志剛說：“如果起火了，我們也回不去了。程序繼續(xù)吧。”在他們腦海里，當時想到的只有祖國和人民交給的光榮使命。
20__年12月，劉伯明入選神舟十二號任務飛行乘組。神舟十二號任務的復雜性、艱巨性，遠超以往歷次載人航天任務。最辛苦的還是模擬失重出艙活動訓練。人在加壓后的訓練服里，每次“舉手投足”都十分困難。由于戴著頭盔，只能通過腕部反光鏡觀察，腳隔著厚厚的鞋子沒有觸覺，更別說攀爬、擰螺絲等更高難度的操作了。
“慶幸自己趕上了一個偉大的時代，有幸參與載人航天這個偉大的事業(yè)?！眲⒉髡f。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇八
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
學習了張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。
張桂梅同志是共產黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的優(yōu)點，并將優(yōu)點發(fā)揚光大，在教學中不斷創(chuàng)新，思考如何做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
向張桂梅致敬。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇九
她是xx華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2020年10月，x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列x市一區(qū)四縣榜首。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十一
x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出《關于在全省“不忘初心牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學習的通知》，號召全省各級黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心牢記使命的生動教材。
張桂梅，中共黨員，x華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。
她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
《通知》指出，張桂梅同志是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨獻給了教育事業(yè)獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心牢記使命永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界。全省各級黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學習，學習她信念堅定對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨在黨愛黨在黨憂黨在黨為黨；學習她情系群眾一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線；學習她愛崗敬業(yè)無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展爭創(chuàng)一流；比學趕超奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現自己的人生價值；學習她堅毅執(zhí)著頑強拼搏的意志品質，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實見行見效，為實現“兩個一百年”奮斗目標譜寫中國夢x篇章貢獻自己的智慧和力量。
《通知》要求，全省各級黨組織要把學習張桂梅同志先進事跡作為開展“不忘初心牢記使命”主題教育的生動教材，以先進典型為標桿，查找差距檢視問題抓好整改，廣泛宣傳報道張桂梅同志先進事跡，迅速在全省形成學習先進爭當先進的濃厚氛圍，為推動x實現高質量跨越式發(fā)展提供強大的精神動力。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十二
近期，教育部下發(fā)通知，要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
相信在教育系統(tǒng)內部，每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生，對張桂梅的先進事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事跡進行學習，我都發(fā)現自己對她又認識了很多，學到了很多。
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是x省x市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召，到x支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當地群眾決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
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感動中國人物張桂梅事跡材料篇十三
最近，我校開展了“學習張桂梅同志先進事跡”師德師風教育活動。通過學習張桂梅同志的事跡，使我深受感動。
張桂梅，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長。20xx年以來，先后被國務院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎章、全國“十佳”知識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產黨員”、“先進工作者”稱號。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作３０多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在３元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。決心認真學習貫徹黨的十九大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為構建和諧鎮(zhèn)雄，全面建設小康社會貢獻力量。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十四
2011月，謝海華獲得第六屆全國道德模范提名獎。謝海華與妻子結婚30載，撐起妻子病痛的人生，以愛之名詮釋了“陪伴是最長情的告白”。
29年前，23歲的湖南農民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗，身中9刀，落下殘疾。剛剛從部隊復員回家的謝海華，經人介紹與謝芳訂婚。面對謝芳日益嚴重的后遺癥，謝海華仍選擇了與她結婚。近28年來，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時準時起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，端屎把尿，一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事，謝海華一做就是29年。對于謝芳來說，謝海華就是她的手和腳，“沒有他，我活不到今天。”
1988年10月，謝海華與謝芳完婚。沒多久，他們的兒子出生了。不幸的是，謝芳的身體每況愈下，手腳韌帶和肌肉開始不斷萎縮，不久便癱瘓在床，生活無法自理。妻子臥病在床，兒子嗷嗷待哺，家庭重擔都落在謝海華一個人身上。謝海華認真學做家務活，洗衣、打掃、炒菜、熬藥，幫妻子梳洗按摩、端屎把尿，撫養(yǎng)教育兒子……這些事，謝海華一做就是29年。
為了照顧妻子、孩子，謝海華不敢遠行，只能守著家里的田地勉強維持生活。為給妻子湊錢治病，謝海華變賣糧食，拉下臉面向親朋好友挨家借錢，平時只吃辣椒和青菜，若沒有客人來，一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病，謝海華找來一輛獨輪土車，推著妻子四處求醫(yī)，中西醫(yī)看了個遍，病情卻絲毫未見好轉。謝芳有時會灰心泄氣，不忍拖累謝海華，謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容，鼓勵她、開導她。
謝芳面臨子宮和卵巢切除手術她要求放棄治療。謝海華抱著妻子一句一句地安慰道：“一切都會好的我會一直陪著你我們都要堅持下去堅持才有希望。”在丈夫的鼓勵下謝芳繼續(xù)治療。
謝海華在生活的方方面面都替妻子優(yōu)先考慮。為了讓妻子住得舒服，他把家里的茅草土磚屋改建成簡單的毛坯房，后又建起了廚房和雜屋。
苦的時候，謝海華也躲在被子里哭過，但他從未后悔過自己的選擇。謝芳感激地對丈夫說：“我勇敢了一次，你卻勇敢了一生!”
11月，謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當起了保安，家庭生活條件有了很大改觀。抱著感恩的心，謝海華利用當兵時學會的理發(fā)手藝，免費為敬老院老人理發(fā)，還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十五
“陳陸是我很好的兄弟?！?BR> 連日來的抗洪搶險，方銳的臉和手臂被曬得黢黑，眼中布滿血絲。
方銳說，從7月18日開始，陳陸已經連續(xù)40多個小時沒有休息，長期泡水，并在救援艇里屈膝而坐導致陳陸的膝蓋已經浮腫。
陳陸的生前戰(zhàn)友們在追悼會上舉著的橫幅合肥市消防支隊供圖7月22日清晨，幾乎一夜未眠的方銳和陳陸來到位于同大鎮(zhèn)政府的防汛指揮部了解汛情，隨后準備趕往連河村救援被困群眾。出發(fā)前，方銳找到鎮(zhèn)政府對面的小店買來一些牛肉和雞肉準備在路上吃，補充體力，并再次勸陳陸注意休息。
但陳陸還是出發(fā)了，向著最危險的地方前進。
在陳陸同事記憶中，陳陸永遠挺在戰(zhàn)斗一線。肥西縣消防救援大隊教導員吳勝平早在20__年就領教了這位好兄弟、好戰(zhàn)友的“拼命”勁兒。
20__年，吳勝平與陳陸同一批加入消防隊伍，在后來的15年人生路中，這對兄弟總是彼此陪伴，相互鼓勵。
“他意志力太堅強了?！?BR> 20__年5月12日汶川地震發(fā)生后，陳陸與吳勝平一起作為安徽消防總隊抗震救災隊的一員，赴汶川參與地震救援。當時行軍時間緊迫，大家就躺在馬路上休息，但陳陸的腿卻被蜱蟲叮咬，引發(fā)過敏起泡流膿。
陳陸他咬牙堅持，拖著傷腿，背著60余斤重的破拆設備，連續(xù)10天在震區(qū)搜尋生命。
合肥市消防救援支隊供圖吳勝平回憶道，當時他們接到一個女孩的求助，稱自己的父親被埋在廢墟下。然后他們3個人輪流徒手挖，才把女孩遇難的父親挖了出來。“陳陸見女孩可憐，就把身上帶著的400塊錢全給了她?！眳莿倨秸f。
吳勝平告訴澎湃新聞，地震過后很多人失去了家園，他們在路上遇到一個農民搭了破棚子、睡在地上，陳陸又把行軍攜帶的棉被給了那位農民。
“說實話，我總感覺到這一切發(fā)生的不真實。一個好兄弟突然就沒了……昨天我夢到他。他還在，我們還在說話?！眳莿倨秸f道。
男人們之間的那份情誼總是無法感性表達，說完夢到陳陸的話后，吳勝平拿起消防制服帽，奔回了工作崗位。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十六
楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在60歲時回憶說："現在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數目的2倍。"
1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"。
楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業(yè)，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業(yè)，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優(yōu)異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。
1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發(fā)現他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢?"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"。
楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統(tǒng)計力學和凝聚態(tài)物理學等。除了同李政道一起發(fā)現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規(guī)范場"，與巴克斯特()創(chuàng)立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。
楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統(tǒng)的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發(fā)展的道途中，我應該貢獻一些力量。"。
楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術聯系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十七
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十八
今天，我看了這部片子頒獎典禮中那一幕幕感人的事跡、感人的創(chuàng)造、感人肺腑的場面讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。
其中，最讓我感動的一人就是朱光亞。_世紀50年代末，朱光亞被任命為中國核武器研制的科學技術領導人。他負責并組織領導中國原子彈、氫彈的研究、設計、制造與試驗研究，地下核試驗的攻關，高技術研究發(fā)展計劃的制定與實施，國防科學技術研究發(fā)展及軍備控制問題研究等工作，為中國核科學技術事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。_世紀80年代中期，他還參與了“863”計劃(國家高技術研究發(fā)展計劃)的制定和實施。
感動中國推選委員陳章良這樣評價朱光亞：縱覽全局，心系祖國，中國核事業(yè)的領航人，保衛(wèi)的是家，捍衛(wèi)的是尊嚴，顯示的是中華民族的錚錚傲骨!推選委員閻肅說：肅然起敬，卓越功勛，他代表的群英，使我們的民族——自強，自信，自力，自尊!
人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。
其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。
也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇十九
看完了《感動中國》之后，我們都會為這里面的人物感到傷心，其中令我最感人的就是校長爸爸的故事，它的名字叫莫成高，他是一位教師也是一位校長，但是很多學生都叫他校長爸爸，這位校長爸爸是一個非常善良的人。
有一次，他去農村某人家去拜訪，他來到農村，走到一個房子前，他看見了房子驚人已經很壞了，還有的地方破了一個大口，他進去，看見這家里有很多的人，里面還有一個女兒，之后他說了幾句話就走了，他拜訪了很多的貧困人家，就為他們難過，之后，他把這件事，告訴了所有人，之后就辦了一個捐錢活動，有許許多多的好心人都為這個鄉(xiāng)村貧苦而感到感動，捐了好多的錢，然后，數了數有很多的錢，他讓貧困的學生來到他們學校上學，還把那些好心人捐的錢給給那些學生每人發(fā)了一百塊錢。學生面見了非常感謝，校長還低收他們的學費，同學們就叫他校長爸爸，他非常關心同學，每天早上起來，只要他不教研，他就會來到學生宿舍叫他們起床，他還把每個學生的事情都記得很清楚，有一次，他得了重病如果不按醫(yī)生說的去做手術，就可能會有生命危險，他為了學生，放棄了這次治療，最后重病而死，學生們都希望校長爸爸能回來。
看完這個之后，我就慢慢感受到了老師對我們的關心，老師以前每次考試前都會把語文書上的課文傳一遍，就是為了讓我們考好，可是我們總是在復習中，經常讓老師生氣，以后，老師說什么我都要記在腦子里，不能浪費老師對我們的苦心。
我看完《感動中國》之后，領悟了老師對我們的關心，從今以后，我們就要聽老師的話。
感動中國人物張桂梅事跡材料篇二十
在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想最終實現。20xx年8月，全國第一所全免費的女子高級中學建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。
要對得起肩上的。責任和使命。
學校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學生的家里去看看。”
一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱敃r坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬敃r的場景，張桂梅至今心有余悸。
學生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來??？你怎么還老想回這兒??？這地方你怎么回來的?。俊迸⒌椭^淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去??？”張桂梅無言以對。
學校創(chuàng)辦初期各方面都很艱難，整個學校只有一棟教學樓，沒有食堂、廁所，學生和女教師擠在教室里睡覺，男教師睡在樓梯間。由于學校的院壩沒有硬化，風一吹，整個校園滿是灰塵，老師每天下午五點半還得清掃校園。
女子高中建校半年時，17名老師，9人辭職，只剩下8人。
張桂梅坐在學校的旗桿下抹淚：“怎么辦？學校是不是辦不下去了？”哭完后，她回到辦公室去整理學校的檔案時意外地發(fā)現，留下的8名教師中，居然有5名是黨員，加上自己，學校有6名黨員。
“只要有黨員在，就沒有辦不成的事。”張桂梅心中暗想?！拔艺f咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了?！?BR> 從那之后，學校開始了軍事化管理，每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內?？此朴悬c殘酷，但她們對得起自己肩上這份責任和使命。