讀后感是對(duì)讀書過程中產(chǎn)生的思考、感悟和觸動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。在讀后感中，除了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也可以適當(dāng)談?wù)剬?duì)作者的理解和評(píng)價(jià)，更具有說(shuō)服力和個(gè)性化。接下來(lái)是一些熱門圖書的讀后感范文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。
坐井觀天讀后感篇一
我讀了一篇小故事，名字叫《坐井觀天》。有一只青蛙生下來(lái)就住在井里，從來(lái)沒出去過，一天小鳥停在井邊跟青蛙打招呼："青蛙，你好。"青蛙說(shuō)："你好，你來(lái)井里做客吧！可好玩了。"。
小鳥笑了："朋友，井外面更好玩。到處都是草?；ǎ疫€可以飛呢！青蛙說(shuō)："別騙我了，天空只有井口那么大。"。
小鳥說(shuō)；"那你就跳出來(lái)看一看。"青蛙跳出來(lái)一看，外面果然很大。青蛙再也不去水井里了。
我知道了，多向別人習(xí)增長(zhǎng)見識(shí)，才能找到自己的差距，樹立遠(yuǎn)大的志向。
坐井觀天讀后感篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥告訴他天無(wú)邊無(wú)際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對(duì)的，可被小鳥帶出井才發(fā)現(xiàn)天真的是無(wú)邊無(wú)際的。
從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信https:///天外有天，人外有人。
坐井觀天讀后感篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥告訴他天無(wú)邊無(wú)際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對(duì)的，可被小鳥帶出井才發(fā)現(xiàn)天真的'是無(wú)邊無(wú)際的。
從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信天外有天，人外有人。
坐井觀天讀后感篇四
故事中，青蛙坐在就井底，當(dāng)然，它認(rèn)為天只有井口那么大。而烏龜在地面上，它看到的天是那樣的廣闊。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看問題，要全面。不能像青蛙那樣目光狹小。這樣，只能看到事情的.一部分。而烏龜就不同了，它能看到的全面。
我們學(xué)習(xí)也是一樣，要全面吧各科學(xué)好，不要只學(xué)好感興趣的科目。這樣才能夠全面發(fā)展。
坐井觀天讀后感篇五
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！
我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)是不對(duì)的，小鳥在天空飛翔，見識(shí)很多，所以它說(shuō)的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長(zhǎng)見識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口?！?BR> 坐井觀天讀后感篇六
青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙看見一小片天，就像管中窺豹，說(shuō)的不對(duì)。
小鳥在天上飛著，能看到無(wú)邊無(wú)際的天空所以它說(shuō)的對(duì)。
讀這片課文后使我感到看事物要全面，不能偏面。要聽從別人的.正確意見，改正自己的錯(cuò)誤。
坐井觀天讀后感篇七
這個(gè)暑假我讀的第二本書是——沈石溪寫的“狼王夢(mèng)”講了一位偉大的母親，為了繼承他老公的遺愿：培育出一只幼狼當(dāng)上了狼王的寶座。
這本書這好看，寫得深動(dòng)、具體，把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫。
我還知道了一些隱藏在森林的昆蟲和動(dòng)物的一些習(xí)性。我愛昆蟲記！
讀《木偶奇遇記》有感我愛她我愛她那生動(dòng)的故事是她給了我快樂她是什么她是一本讓我快樂的書她就是《木偶奇遇記》一本讓我愛不釋手的書她還是一本永遠(yuǎn)讀不完的書她讓我知道了什么是愛什么是善良什么是邪惡什么是快樂什么是勇氣啊我愛《木偶奇遇記》愛她那迷人的故事因?yàn)樗o了我快樂。
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，她不刻意表達(dá)什么，只是一幅幅動(dòng)人、溫暖的場(chǎng)景總是在我腦海里閃過，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
今天，我讀了格林童話里的白雪公主。
說(shuō)得是，白雪公主和七個(gè)小矮人運(yùn)用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。
這個(gè)童話告訴我們不應(yīng)該有一顆嫉妒的心，要做一個(gè)善良的人，善良會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會(huì)取得勝利的。要競(jìng)爭(zhēng)就要光明正大的去競(jìng)爭(zhēng)。
借錢這篇文章我是第一次看到有人把他寫成文章，不過這個(gè)道理我7年前就知道了，也就是這個(gè)道理讓我在現(xiàn)在或者以后的人生道路上走的路的崎嶇少走一點(diǎn)吧！
我也希望更多的人看到這個(gè)文章，不是為了讓他們知道這個(gè)道理，我是讓他們看了之后能在以后的道理上能多一點(diǎn)課信任的朋友！
寒假里，媽媽說(shuō)，推薦我讀一本好書，可以讓我感受古代的真實(shí)生活，身臨其境。我興致勃勃地接過來(lái)，《詩(shī)經(jīng)》帶著疑問，我踏著春秋之風(fēng)，走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》的田野，感受到了別樣的樂趣。
《詩(shī)經(jīng)》是由孔丘等整理的一部詩(shī)歌總集，是中華五千年的文化精粹。誕生于先秦時(shí)期，收錄了自西周到春秋中葉大約五百年間的詩(shī)歌，計(jì)有305篇之多，以抒情為主，有《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分。
坐井觀天讀后感篇八
青蛙終日蝸居在一口井里，它對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知也就只有井口那么狹小，它不知道井外的天空有多遼闊，大地有多廣袤，景色有多綺麗，事物有多繁華，所以它才會(huì)無(wú)知的嘲笑鳥兒，乖鳥兒夸大其詞、夸大事實(shí)?？墒獠恢B兒才是見過大世面的自由者，鳥兒終日不是在天空翱翔就是在枝頭棲息，它站的很高，所以看得很遠(yuǎn)，看得很廣，看得很多，也看得很清，所以它才教育青蛙說(shuō)最好到井外的世界去看看，只有這樣才不會(huì)一直自以為是的畫地為牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。
是啊，登高望遠(yuǎn)一直是亙古不變的真理，只有站的越高才能望的越遠(yuǎn)，因此做人一定要有一定的格局和藍(lán)圖，只有不斷開闊自己的眼界，不停提升自己的能力，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)才可以看到更多美麗的風(fēng)景，才能懂得更多真摯的道理。相反，我們?nèi)绻恢卑炎约菏`在一方小小的天地里，那么我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有所成長(zhǎng)，/平和認(rèn)知范圍，我們既然選擇把自己埋在深沉黑暗的地下，那么我們就注定感受不到清風(fēng)明月的曼妙之處。
再者，看待問題也好，認(rèn)識(shí)新事物也罷，我們一定要用一個(gè)全面的視角去分析，切不可斷章取義、坐井觀天，否則只會(huì)淪為成一個(gè)目光短淺、貽笑大方的失敗典范。當(dāng)然，若不想成為一個(gè)一無(wú)所知的井底之蛙，那就必須要學(xué)會(huì)打破界限，只有走出當(dāng)前的小格局之后我們才能運(yùn)用全新的知識(shí)和見解去形成一個(gè)大格局。因此，我們一定要學(xué)會(huì)拓寬自己的視野，如果有時(shí)間就一定要多出去走走，好讓自己看一看不同的世界、不同的風(fēng)情；如果有機(jī)會(huì)就一定要潛心認(rèn)真地去努力學(xué)習(xí)，好讓自己對(duì)事物有一個(gè)全面、高度、深入、透徹的了解。
總之我們一定要學(xué)會(huì)打破界限，我們也要努力去成為一只不斷飛翔的鳥兒，而不要只做一個(gè)一葉障目的井底之蛙，不然我們說(shuō)的話、做的事除了會(huì)讓人小覷忽略之外，自己也不會(huì)有什么好的長(zhǎng)進(jìn)。
坐井觀天讀后感篇九
這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來(lái)，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯啵妥屗呐笥呀o我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
坐井觀天讀后感篇十
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的`變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。有所幫助。
坐井觀天讀后感篇十一
有一只青蛙住在井底，他從來(lái)沒有去過井外面。他以為天空就和井口一樣大。
一天，一只烏鴉飛到井邊，看見青蛙，就對(duì)它說(shuō)："青蛙，我們聊聊吧。"青蛙就問他："你從哪里來(lái)?""我從天上上來(lái)。青蛙驚訝了，就說(shuō)："天空就只有這井口這么大，你怎么會(huì)從天上飛呢?"。
烏鴉說(shuō)："天空很大。只不過你一直呆在井里，所有不知道世界很大。"青蛙說(shuō)："我不相信。"烏鴉說(shuō)："你可以出來(lái)，自己看看嘛。"。
于是青蛙來(lái)到井外。他十分驚訝，原來(lái)世界這么大。
坐井觀天讀后感篇十二
《坐井觀天》這個(gè)故事，就說(shuō)明青蛙和我們一樣，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我們也是只能看到校園那么大的世界，所以呢，我們還小，哪兒會(huì)想到世界是那么的廣闊??！
我們一定要努力學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)知道世界是那么豐富多彩呀！
坐井觀天讀后感篇十三
《坐井觀天》這個(gè)故事中，小鳥從天上飛來(lái)，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它知道世界有多廣闊，藍(lán)藍(lán)的天空是無(wú)邊無(wú)際的。但從小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依從自己的目光說(shuō)：“天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”不管小鳥怎么說(shuō)，青蛙還是不相信。
看到青蛙和小鳥爭(zhēng)論不休，我突然想起了一個(gè)人——“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)。有一天，校長(zhǎng)問周恩來(lái)和他的'同學(xué)為什么讀書，有的人說(shuō)是為父母而讀書，有的人說(shuō)為明禮而讀書、為做官而讀書，還有的人說(shuō)為掙錢而讀書。但問到周恩來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”。我們應(yīng)該要像周恩來(lái)學(xué)習(xí)，做個(gè)目光遠(yuǎn)大的人。
《坐井觀天》里的青蛙只活在了自己的世界，對(duì)外面的世界一無(wú)所知，正如我們的人生一樣，不能局限在自己的“小圈子”里。要不斷的學(xué)習(xí)，讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，不斷豐富知識(shí)、開拓眼界、增長(zhǎng)閱歷，讓自己真正成為一個(gè)目光遠(yuǎn)大，有理想抱負(fù)的人。
坐井觀天讀后感篇十四
我十分喜歡看寓言故事，其中《坐井觀天》讓我頗受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只青蛙整天住在井里，逍遙自在，就以為井是世界上最大的，而頭上的`天也只不過和井口那么大。直到有一天，一只海龜來(lái)到井口，把青蛙拖上岸來(lái)，青蛙才目瞪口呆，天原來(lái)有那么大。
坐井觀天讀后感篇十五
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個(gè)道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應(yīng)該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候，在星期天那個(gè)班一直都是大班長(zhǎng)，是全班最好的。后來(lái)，老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班，到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長(zhǎng)。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現(xiàn)在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
讀后感欄目精心推薦
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坐井觀天讀后感篇十六
《坐井觀天》講的是青蛙和小鳥在聊天有多大，青蛙覺得天只有井口那么大，小鳥說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際。青蛙說(shuō)，我一抬頭就能看到天，怎么會(huì)那么大呢？小鳥告訴青蛙：你不信，跳出來(lái)看一看，就知道天到底有多大了。青蛙試著跳出來(lái)一看，哇！原來(lái)天真有那么大。
坐井觀天讀后感篇十七
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，課上語(yǔ)文老師給我們講了一篇新課文《坐井觀天》，我聽得十分入迷。
講的就是有一只青蛙和小鳥爭(zhēng)論天的大小，青蛙說(shuō)：“天只有井口那么大，我天天坐在井里抬頭看天，每次看天，天都有那么大不會(huì)錯(cuò)的?！毙▲B說(shuō)：“是你弄錯(cuò)了吧，不信，你跳上來(lái)看看呀！”于是青蛙用飛快的速度跳了上來(lái)，卻無(wú)話可說(shuō)。
我們平時(shí)要虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，千萬(wàn)不要像青蛙一樣自己犯了錯(cuò)誤還自以為是喲。
坐井觀天讀后感篇十八
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的.時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非?？?，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。
坐井觀天讀后感篇十九
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說(shuō)：“外面的天好大呀！要是沒有你告訴我，我就以為天不過井口那么大。太謝謝你了小鳥。”
通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天讀后感篇二十
我讀了坐井觀天，我領(lǐng)悟的道理是：站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不然就會(huì)像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。坐井觀天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。
以后，人們就用“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些目光狹小、見識(shí)短淺，而又自以為是的人。
坐井觀天讀后感篇一
我讀了一篇小故事，名字叫《坐井觀天》。有一只青蛙生下來(lái)就住在井里，從來(lái)沒出去過，一天小鳥停在井邊跟青蛙打招呼："青蛙，你好。"青蛙說(shuō)："你好，你來(lái)井里做客吧！可好玩了。"。
小鳥笑了："朋友，井外面更好玩。到處都是草?；ǎ疫€可以飛呢！青蛙說(shuō)："別騙我了，天空只有井口那么大。"。
小鳥說(shuō)；"那你就跳出來(lái)看一看。"青蛙跳出來(lái)一看，外面果然很大。青蛙再也不去水井里了。
我知道了，多向別人習(xí)增長(zhǎng)見識(shí)，才能找到自己的差距，樹立遠(yuǎn)大的志向。
坐井觀天讀后感篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥告訴他天無(wú)邊無(wú)際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對(duì)的，可被小鳥帶出井才發(fā)現(xiàn)天真的是無(wú)邊無(wú)際的。
從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信https:///天外有天，人外有人。
坐井觀天讀后感篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥告訴他天無(wú)邊無(wú)際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對(duì)的，可被小鳥帶出井才發(fā)現(xiàn)天真的'是無(wú)邊無(wú)際的。
從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信天外有天，人外有人。
坐井觀天讀后感篇四
故事中，青蛙坐在就井底，當(dāng)然，它認(rèn)為天只有井口那么大。而烏龜在地面上，它看到的天是那樣的廣闊。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看問題，要全面。不能像青蛙那樣目光狹小。這樣，只能看到事情的.一部分。而烏龜就不同了，它能看到的全面。
我們學(xué)習(xí)也是一樣，要全面吧各科學(xué)好，不要只學(xué)好感興趣的科目。這樣才能夠全面發(fā)展。
坐井觀天讀后感篇五
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！
我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)是不對(duì)的，小鳥在天空飛翔，見識(shí)很多，所以它說(shuō)的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長(zhǎng)見識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口?！?BR> 坐井觀天讀后感篇六
青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙看見一小片天，就像管中窺豹，說(shuō)的不對(duì)。
小鳥在天上飛著，能看到無(wú)邊無(wú)際的天空所以它說(shuō)的對(duì)。
讀這片課文后使我感到看事物要全面，不能偏面。要聽從別人的.正確意見，改正自己的錯(cuò)誤。
坐井觀天讀后感篇七
這個(gè)暑假我讀的第二本書是——沈石溪寫的“狼王夢(mèng)”講了一位偉大的母親，為了繼承他老公的遺愿：培育出一只幼狼當(dāng)上了狼王的寶座。
這本書這好看，寫得深動(dòng)、具體，把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫。
我還知道了一些隱藏在森林的昆蟲和動(dòng)物的一些習(xí)性。我愛昆蟲記！
讀《木偶奇遇記》有感我愛她我愛她那生動(dòng)的故事是她給了我快樂她是什么她是一本讓我快樂的書她就是《木偶奇遇記》一本讓我愛不釋手的書她還是一本永遠(yuǎn)讀不完的書她讓我知道了什么是愛什么是善良什么是邪惡什么是快樂什么是勇氣啊我愛《木偶奇遇記》愛她那迷人的故事因?yàn)樗o了我快樂。
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，她不刻意表達(dá)什么，只是一幅幅動(dòng)人、溫暖的場(chǎng)景總是在我腦海里閃過，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
今天，我讀了格林童話里的白雪公主。
說(shuō)得是，白雪公主和七個(gè)小矮人運(yùn)用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。
這個(gè)童話告訴我們不應(yīng)該有一顆嫉妒的心，要做一個(gè)善良的人，善良會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會(huì)取得勝利的。要競(jìng)爭(zhēng)就要光明正大的去競(jìng)爭(zhēng)。
借錢這篇文章我是第一次看到有人把他寫成文章，不過這個(gè)道理我7年前就知道了，也就是這個(gè)道理讓我在現(xiàn)在或者以后的人生道路上走的路的崎嶇少走一點(diǎn)吧！
我也希望更多的人看到這個(gè)文章，不是為了讓他們知道這個(gè)道理，我是讓他們看了之后能在以后的道理上能多一點(diǎn)課信任的朋友！
寒假里，媽媽說(shuō)，推薦我讀一本好書，可以讓我感受古代的真實(shí)生活，身臨其境。我興致勃勃地接過來(lái)，《詩(shī)經(jīng)》帶著疑問，我踏著春秋之風(fēng)，走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》的田野，感受到了別樣的樂趣。
《詩(shī)經(jīng)》是由孔丘等整理的一部詩(shī)歌總集，是中華五千年的文化精粹。誕生于先秦時(shí)期，收錄了自西周到春秋中葉大約五百年間的詩(shī)歌，計(jì)有305篇之多，以抒情為主，有《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分。
坐井觀天讀后感篇八
青蛙終日蝸居在一口井里，它對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知也就只有井口那么狹小，它不知道井外的天空有多遼闊，大地有多廣袤，景色有多綺麗，事物有多繁華，所以它才會(huì)無(wú)知的嘲笑鳥兒，乖鳥兒夸大其詞、夸大事實(shí)?？墒獠恢B兒才是見過大世面的自由者，鳥兒終日不是在天空翱翔就是在枝頭棲息，它站的很高，所以看得很遠(yuǎn)，看得很廣，看得很多，也看得很清，所以它才教育青蛙說(shuō)最好到井外的世界去看看，只有這樣才不會(huì)一直自以為是的畫地為牢、故步自封、自欺欺人和自取其辱。
是啊，登高望遠(yuǎn)一直是亙古不變的真理，只有站的越高才能望的越遠(yuǎn)，因此做人一定要有一定的格局和藍(lán)圖，只有不斷開闊自己的眼界，不停提升自己的能力，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)才可以看到更多美麗的風(fēng)景，才能懂得更多真摯的道理。相反，我們?nèi)绻恢卑炎约菏`在一方小小的天地里，那么我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有所成長(zhǎng)，/平和認(rèn)知范圍，我們既然選擇把自己埋在深沉黑暗的地下，那么我們就注定感受不到清風(fēng)明月的曼妙之處。
再者，看待問題也好，認(rèn)識(shí)新事物也罷，我們一定要用一個(gè)全面的視角去分析，切不可斷章取義、坐井觀天，否則只會(huì)淪為成一個(gè)目光短淺、貽笑大方的失敗典范。當(dāng)然，若不想成為一個(gè)一無(wú)所知的井底之蛙，那就必須要學(xué)會(huì)打破界限，只有走出當(dāng)前的小格局之后我們才能運(yùn)用全新的知識(shí)和見解去形成一個(gè)大格局。因此，我們一定要學(xué)會(huì)拓寬自己的視野，如果有時(shí)間就一定要多出去走走，好讓自己看一看不同的世界、不同的風(fēng)情；如果有機(jī)會(huì)就一定要潛心認(rèn)真地去努力學(xué)習(xí)，好讓自己對(duì)事物有一個(gè)全面、高度、深入、透徹的了解。
總之我們一定要學(xué)會(huì)打破界限，我們也要努力去成為一只不斷飛翔的鳥兒，而不要只做一個(gè)一葉障目的井底之蛙，不然我們說(shuō)的話、做的事除了會(huì)讓人小覷忽略之外，自己也不會(huì)有什么好的長(zhǎng)進(jìn)。
坐井觀天讀后感篇九
這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來(lái)，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯啵妥屗呐笥呀o我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
坐井觀天讀后感篇十
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的`變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。有所幫助。
坐井觀天讀后感篇十一
有一只青蛙住在井底，他從來(lái)沒有去過井外面。他以為天空就和井口一樣大。
一天，一只烏鴉飛到井邊，看見青蛙，就對(duì)它說(shuō)："青蛙，我們聊聊吧。"青蛙就問他："你從哪里來(lái)?""我從天上上來(lái)。青蛙驚訝了，就說(shuō)："天空就只有這井口這么大，你怎么會(huì)從天上飛呢?"。
烏鴉說(shuō)："天空很大。只不過你一直呆在井里，所有不知道世界很大。"青蛙說(shuō)："我不相信。"烏鴉說(shuō)："你可以出來(lái)，自己看看嘛。"。
于是青蛙來(lái)到井外。他十分驚訝，原來(lái)世界這么大。
坐井觀天讀后感篇十二
《坐井觀天》這個(gè)故事，就說(shuō)明青蛙和我們一樣，青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空，而我們也是只能看到校園那么大的世界，所以呢，我們還小，哪兒會(huì)想到世界是那么的廣闊??！
我們一定要努力學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)知道世界是那么豐富多彩呀！
坐井觀天讀后感篇十三
《坐井觀天》這個(gè)故事中，小鳥從天上飛來(lái)，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它知道世界有多廣闊，藍(lán)藍(lán)的天空是無(wú)邊無(wú)際的。但從小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依從自己的目光說(shuō)：“天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”不管小鳥怎么說(shuō)，青蛙還是不相信。
看到青蛙和小鳥爭(zhēng)論不休，我突然想起了一個(gè)人——“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)。有一天，校長(zhǎng)問周恩來(lái)和他的'同學(xué)為什么讀書，有的人說(shuō)是為父母而讀書，有的人說(shuō)為明禮而讀書、為做官而讀書，還有的人說(shuō)為掙錢而讀書。但問到周恩來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”。我們應(yīng)該要像周恩來(lái)學(xué)習(xí)，做個(gè)目光遠(yuǎn)大的人。
《坐井觀天》里的青蛙只活在了自己的世界，對(duì)外面的世界一無(wú)所知，正如我們的人生一樣，不能局限在自己的“小圈子”里。要不斷的學(xué)習(xí)，讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，不斷豐富知識(shí)、開拓眼界、增長(zhǎng)閱歷，讓自己真正成為一個(gè)目光遠(yuǎn)大，有理想抱負(fù)的人。
坐井觀天讀后感篇十四
我十分喜歡看寓言故事，其中《坐井觀天》讓我頗受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只青蛙整天住在井里，逍遙自在，就以為井是世界上最大的，而頭上的`天也只不過和井口那么大。直到有一天，一只海龜來(lái)到井口，把青蛙拖上岸來(lái)，青蛙才目瞪口呆，天原來(lái)有那么大。
坐井觀天讀后感篇十五
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個(gè)道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應(yīng)該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候，在星期天那個(gè)班一直都是大班長(zhǎng)，是全班最好的。后來(lái)，老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班，到現(xiàn)在我還沒當(dāng)上大班長(zhǎng)。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現(xiàn)在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
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坐井觀天讀后感篇十六
《坐井觀天》講的是青蛙和小鳥在聊天有多大，青蛙覺得天只有井口那么大，小鳥說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際。青蛙說(shuō)，我一抬頭就能看到天，怎么會(huì)那么大呢？小鳥告訴青蛙：你不信，跳出來(lái)看一看，就知道天到底有多大了。青蛙試著跳出來(lái)一看，哇！原來(lái)天真有那么大。
坐井觀天讀后感篇十七
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，課上語(yǔ)文老師給我們講了一篇新課文《坐井觀天》，我聽得十分入迷。
講的就是有一只青蛙和小鳥爭(zhēng)論天的大小，青蛙說(shuō)：“天只有井口那么大，我天天坐在井里抬頭看天，每次看天，天都有那么大不會(huì)錯(cuò)的?！毙▲B說(shuō)：“是你弄錯(cuò)了吧，不信，你跳上來(lái)看看呀！”于是青蛙用飛快的速度跳了上來(lái)，卻無(wú)話可說(shuō)。
我們平時(shí)要虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，千萬(wàn)不要像青蛙一樣自己犯了錯(cuò)誤還自以為是喲。
坐井觀天讀后感篇十八
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯栴}產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥是對(duì)的，也知道看問題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的.時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒有去過大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非?？?，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。
坐井觀天讀后感篇十九
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說(shuō)：“外面的天好大呀！要是沒有你告訴我，我就以為天不過井口那么大。太謝謝你了小鳥。”
通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天讀后感篇二十
我讀了坐井觀天，我領(lǐng)悟的道理是：站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不然就會(huì)像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。坐井觀天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。
以后，人們就用“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些目光狹小、見識(shí)短淺，而又自以為是的人。