7.總結是將過去的經驗轉化為具體的知識和智慧的過程注意總結的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實情況。鑒于總結對于個人成長和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇一
學校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學校預防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)沖擊校園事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常教學秩序與校園穩(wěn)定，根據上級有關文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;。
2、完善突發(fā)事件的信息監(jiān)測絡，做到早發(fā)現、早制止、早解決;。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內蔓延，努力打造“平安校園”。
二、工作原則。
3、快速反應，運轉高效。學校建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、制止、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現突發(fā)事件，快速反應及時準確處置。
三、組織管理，成立由校長負責的創(chuàng)建“平安校園”領導小組和突發(fā)事件應急處置小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。
主要職責：一是制訂本校的突發(fā)事件應急預案;二是建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查督促學校各部門各項突發(fā)事件的防治措施落實情況;三是深入開展突發(fā)事件上的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件的防治知識，提高師生自我防范能力;四是及時冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害。
1、高度重視，切實加強對學校門衛(wèi)工作的領導和管理。
訂立門衛(wèi)工作責任制，重點是看好門管好人，嚴禁校外人員隨意進校，建立來訪人員登記制度。
5、增加投入，切實改善學校安全基礎設施和條件。
（1）門衛(wèi)、值日導師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài);。
（2）迅速報告學校應急處置組負責人;。
（3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關人談話，全面掌握整個事件前因后果情況;。
（4）在校處置組人員主持下調解，矛盾雙方協(xié)商解決。
（1）門衛(wèi)、值日導師，溫言勸阻;。
（2）信息員速報創(chuàng)安領導小組，并同時上報公安、派出所、鹿城區(qū)教育局;。
（3）衛(wèi)生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治，嚴重者即送就近醫(yī)院救治;。
（4）在校創(chuàng)安領導小組負責人會同區(qū)局、公安等有關人員協(xié)商解決沖突雙方問題，并做好善后處理。
六、保障措施。
3、財務和物資保障，學校安排必要的經費預算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質儲備。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇二
本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1．收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向值班主管或單位領導報告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。
2．發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。
3．應急小組應當指定有專業(yè)知識和經驗的.人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品，應當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．單位應當配合警方組織防暴力小組在單位內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。
6．單位配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇三
1、健全組織，明確分工，嚴履職責。突發(fā)事件應急處理指揮工作由學校安全工作領導小組負責。
2、校園硬件設施安全由總務主任負責，隨時觀測，發(fā)現險情，及時排除。
3、校園內人為不安全現象和重大違紀行為的管理由行政值日和值日教師負責。
5、學校安全工作小組每月進行一次全校性的安全保衛(wèi)工作檢查，各類隱患如實記錄及時整改。
6、學校設兼職情報信息人員，負責了解校園硬件設施安全隱患，人為不安全現象和校園內重大違紀行為。發(fā)現問題及時向當日的值日教師、值日領導匯報，重大事件及時直接向教導處老師匯報。
7、情報信息由專門老師負責收集、整理和處置。當日突發(fā)事件由值日領導負責處理，視突發(fā)事件的大小分別與班主任、年級組長、家長取得聯(lián)系，共商教育良策。重大突發(fā)事件要根據危害性大小及時匯報校長和有關部門或電話報警，同時即刻著手調查，深追到底，查清事件原因，進行現場保護，事故現場處置等。
8、節(jié)、假日和非常時期，由保衛(wèi)組臨時確定保衛(wèi)值班人員，發(fā)現情況及時報告，做好記錄，及時處置，失職要追究責任。
9、對重大違紀同學實行督控，防止在事件處理過程中走失。
10、重大突發(fā)事件發(fā)生后，校級領導要即刻趕到現場，指揮應急處置工作，并在第一時間（2小時內）報縣教育局辦公室。
11、若發(fā)生人員傷亡事故，值日領導需按以下程序即刻反應：
（1）立即將傷員送往醫(yī)院。
（2）告知校應急小組或110、120電話報警。
（3）通知家長或有關人員。
（4）及時上報教育局。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇四
在日常學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，往往需要預先編制好應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編精心整理的小學突發(fā)事件應急的處理預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關負責人組成，校長任組長，德育主任為副組長。
應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學案工作程序。
（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（年級段）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學校領導匯報。
（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的`信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。
（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（三）突發(fā)事件發(fā)生后，有關處室應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
（一）重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報區(qū)教育局。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（四）工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（五）特種設備安全事故
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種行業(yè)保險。
2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）外出大型活動安全事故
1、學校組織外出大型活動必須審報教育局，經同意后才能實施，學校組織的`外出大型活動要制訂安全應急預案。
2、事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局。
3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（七）外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。
2、學校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110?20請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（八）食物中毒安全事故
1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（九）流行傳染病安全事故
1、學校發(fā)現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現的疫情上報教育局、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（十）環(huán)境污染
1、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、印染廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
2、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(十一)住校生停電應急預案
1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學前5分鐘做好點名工作（按作息時間表執(zhí)行），并且管理好住校生晚自學的管理工作。
2、如果突遇停電事故，管理員首先要做好學生的穩(wěn)定工作，不可慌張，然后用學校準備的應急燈進行照明，讓學生疏散。
3、如果在停電時學生的作業(yè)已完成，要組織學生就寢，等學生全部睡下后才能離開休息；如果學生的作業(yè)沒有完成，應向學生提供蠟燭等照明工具，監(jiān)督學生完成作業(yè)，一直到就寢后方可離開。
4、學生寢室在沒有管理人員監(jiān)督的情況下，絕對不能私自點蠟燭，點蚊香。
5、總務處要在白天及時供應好蠟燭、應急燈等停電照明工具，照明工具用完或損壞，應及時通知總務處，總務處要在當天就補充到位。
6、如遇學生生病或其它重大事件，要及時向德育處、總務處等有關領導報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇五
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1．在單位內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班主管或單位領導報告。
2．單位應急領導小組組織防暴力小組人員迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3．若此人自述進入單位的目的`明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。
4．若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。
6．在整個過程中，單位應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．單位應當把事件情況及時向公安部門或教育局安檢科報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇六
第一條為有效預防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，實現“校園安全零事故、在校學生零犯罪”的安全目標，特制定本預案。
第二條突發(fā)事件應急工作，應當遵循以人為本、預防為主的方針，貫徹“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則。
對本預案處理范圍內所發(fā)生的突發(fā)事件的處理，由“突發(fā)事件處理領導小組”統(tǒng)一領導，協(xié)調相關部門，充分利用和發(fā)揮已有資源，對所涉及的機構、人員、設備、物資、信息進行整合，一旦出現突發(fā)事件，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。
第三條本預案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成教職員工和學生的身體健康嚴重損害的重大事件。
第一條應急機構。
1、瓦店小學成立突發(fā)事件處理領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
2、職責分工。
瓦店小學突發(fā)事件處理領導小組根據事故類別和現場需要，組成現場指揮部。其中，重大事故現場總指揮由學校校長擔任；現場指揮部成員由學校相關級部的負責人及事故發(fā)生年級的分管負責人擔任。
現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
第二條報告制度。
（1）發(fā)生或可能發(fā)生火災等引起重大傷害事故的；
（2）發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；
（3）發(fā)生或可能發(fā)生食物中毒事件的；
（4）發(fā)生或可能發(fā)生暴力傷害事件的；
（5）發(fā)生或可能發(fā)生在校學生被綁架事件的；
（6）其他造成或可能造成在校師生人身傷害的事件。
2、報告可根據事故性質，采用先口頭后書面的形式進行報告。任何部門和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
第一條可能引起學?；馂氖鹿实脑颉?BR> 電源線路老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣（天然氣）和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。
第二條預防措施。
1、主要負責人是學校消防安全第一責任人，對學校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，切實落實學校消防安全責任制。
2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、各學校按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng)，經常檢查和定期更換滅火器藥品。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇七
為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的.安全與穩(wěn)定，提高突發(fā)事件發(fā)生的處理能力，根據《xx大學學生》，特制定本預案。
一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權部三支隊伍，充分發(fā)揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩(wěn)定。
1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網絡安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀校規(guī)的行為等。
2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網友、誤入非法組織等。
3、生活方面：經濟危機、家庭變故、情感挫折等。
4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩(wěn)定團結發(fā)展大局的言行或過激行為；收到或發(fā)現反動言論的信件、資料或可疑人物等。
1、突發(fā)疾病或意外傷害。
a、首先向校醫(yī)院求救。校醫(yī)院值班電話：xx。
b、如需送市區(qū)救治,請與學校車隊和第三醫(yī)院聯(lián)系。校車隊：xx；第三醫(yī)院總機：xx。
c、緊急情況下可向學?？傊蛋嗲笾??？傊蛋啵簒x。
d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
2、發(fā)生治安、刑事案件。
a、首先向校保衛(wèi)處報案。校保衛(wèi)處值班：xx。
b、保護好現場,做好緊急救治等相關工作。
c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
3、發(fā)生重大政治事件。
a、首先迅速報告院分管領導、輔導員、班主任。
b、同時盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作。
4、出現重大心理問題。
a、出現心理異常反映,及時向學校心理健康中心求助。
b、出現過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
5、出現不明下落。
迅速報告班主任、輔導員、院分管領導；同時提供相關線索,協(xié)助查找。
校醫(yī)院xx。
疾病或意外傷害送市區(qū)。
校車隊xx。
第三醫(yī)院xx。
緊急情況。
學?？傊蛋啵簒x。
班主任、輔導員、院分管領導。
治安、刑事案件—保護好現場,做好緊急救治等相關工作—校保衛(wèi)處xx。
班主任、輔導員、院分管領導院分管領導、輔導員、班主任重大政治事件。
盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作心理異常反映——學校心理健康中心xx重大心理問題。
過激行為。
班主任、輔導員、院分管領導勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作不明下落。
班主任、輔導員、院分管領導提供相關線索,協(xié)助查找。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇八
為迅速高效地加強重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力，及時有效地做好應急處置工作，制止事態(tài)的擴大蔓延，降低突發(fā)事件對我院造成的損失，維護醫(yī)院穩(wěn)定，結合我院實際情況，特制定本應急預案：
成立人民醫(yī)院突發(fā)事件應急處置領導小組:
組 長：趙劍英 院長
副組長：李建臣 總支書記 副院長
1、醫(yī)院加強醫(yī)生員工對突發(fā)事件預防、避險、處置等應急知識的宣傳教育。
2、加強各項制度建設，落實防范各類突發(fā)事件措施，定期對醫(yī)院內安全隱患進行排查，對發(fā)現的風險隱患切實進行整改，防患于未然。
3、加強信息監(jiān)測預警體系建設，詳細制定監(jiān)測和預警的方案及應急措施。
1、信息報告程序
（1）發(fā)生突發(fā)公共事件后，現場發(fā)現者應在第一時間向醫(yī)院值班室報告突發(fā)事件信息，緊急時向“110或119”報警。
（2）醫(yī)院值班室在接報后應立即向應急領導小組辦公室報告突發(fā)事件信息，緊急時向“110”報警。根據突發(fā)事件情況，應急領導小組應立即向上級應急指揮部報告，緊急時直接撥打110、119。
2、信息報告內容：包括時間、地點、信息來源、規(guī)模、涉及人員、人員傷亡及財產損失、初步事件起因分析及性質、影響范圍、事件發(fā)展態(tài)勢和已采取的措施等。
突發(fā)事件發(fā)生或接突發(fā)事件預警后，醫(yī)院應立即啟動本預案，劃定警戒區(qū)域，由保衛(wèi)人員負責警戒任務；現場應急處置應采取有效措施，妥善處理現場，防止事件擴大；同時按程序上報有關情況，在統(tǒng)一領導下迅速開展應急處置工作。
1、做好事件的善后處理工作，恢復正常的工作秩序。
2、協(xié)助做好有關的善后工作。
3、查清原因以書面形式作出通報，分析情況，明確責任，總結教訓，報出預防整改措施。
1、信息保障：建立健全信息收集、傳遞、報送、處理等信息管理機制，確保信息報送及時、準確、安全、暢通。
2、物資保障：建立應急物資儲備，保證應急物資、器材的完好和可使用性。
3、人員保障：組建應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。
4、培訓演練保障：積極開展應急隊伍的技能培訓，每年安排1-2次應急模擬演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。
新鄭市人民醫(yī)院
小學突發(fā)事件應急處理預案篇九
根據市、區(qū)安排部署，為進一步抓好司法行政系統(tǒng)涉法涉訴信訪工作，在抓好災后重建的同時，在重大活動期間，堅決防止因涉法涉訴問題發(fā)生有影響的干擾和破壞，堅決防止因涉法涉訴問題發(fā)生有影響的政治事件和極端事件，全力維護游仙穩(wěn)定和諧，為此，特制定本預案。
一、組織領導。
成立__區(qū)司法行政系統(tǒng)處置涉法涉訴工作領導小組，局黨組書記、局長李成建任組長，黨組成員、副局長劉良貴，局黨組成員、紀檢組長楊兆文，局黨組成員、法建辦副主任袁飛為副組長，辦公室主任瞿穎，基層股長李其書，公律股長趙向立麗為成員，領導小組下設辦公室，由李其書任組長，全面負責此項工作。
1、全區(qū)內發(fā)生重特大涉法涉訴信訪，基層各司法所長、涉及的律師事務所主任、當事人，法律服務所主任、當事人，公證處主任、當事人必須第一時間參與息訴工作。局分管領導，股、室負責人在接到報告后第一時間內必須到場參與息訴工作。
2、對全區(qū)內有重大影響的涉法涉訴及各類信訪案件發(fā)生，司法局按照要求派公職或中介律師參與，提供法律咨詢、宣傳、講解相關法律、政策，并對不法行為進行教育。
3、組織建立區(qū)司法局信訪涉案化解、息訴、息訪法律指導組，局長任組長，分管副局長任副組長，公律股、法援股、律師事務所、法律服務所負責人為成員，全面負責面上指導工作。
三、處置涉法涉訴信訪工作方案。
1、健全司法行政系統(tǒng)涉法涉訴維穩(wěn)信息搜集、反饋機制;。
2、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)相關職能部門建立維穩(wěn)工作銜接機制;。
3、發(fā)現涉法涉訴不穩(wěn)定因素(含矛盾糾紛)：
第一、弄清基本情況，根據對社會的影響程度，將涉法涉訴信訪案件分為一般、重大、特大三類。
第二、根據涉法涉訴案件性質，將案件分門別類，并研究化解矛盾糾紛的措施、方案，明確化解目標。
第三、屬本部門管轄或指導的涉法涉訴信訪案件要落實專案的包案負責人、承辦人，明確職責。
第四、實施矛盾糾紛案件的化解，要緊緊依靠黨委、政府支持，調動一切司法行政資源，防止矛盾糾紛案轉化為信訪案。
4、區(qū)司法局將加大對重大特大矛盾糾紛案的指導，把控力度，實施領導分片責任制。局領導要分片督促、指導或直接參與涉法涉訴信訪問題的處置工作。并切實做到“三包”即包調查處理、包疏導教育、包息訴息訪。
5、涉穩(wěn)矛盾糾紛案調處、化解后，資料的整理歸檔、上報，要形成制度。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十
為有效應對、處置已發(fā)生的道路交通事故，最大限度地減少交通事故造成的人員傷亡和財產損失，以及對社會、環(huán)境產生的不良影響，確保公司生產安全、發(fā)展穩(wěn)定。依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《國家安全生產事故災難應急預案》制定本預案。
1.2編制依據。
本預案是依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《四川省突發(fā)公共事件總體應急預案》等法律法規(guī)規(guī)定，結合我司實際情況制訂。
1.3適用范圍。
本預案適用于我司所屬的車輛發(fā)生有較大影響的道路交通事故。
1.4工作原則。
堅持以人為本，先救人，后救物的原則，切實落實企業(yè)的主體責任。
2、應急組織體系與職責。
2.1經公司安全生產領導小組研究，成立道路交通事故應急救援領導小組，其領導成員如下：
組長：經理（公司安全生產第一責任人）。
副組長：分管安全副經理（安全生產第二責任人）。
成員：各科室負責人。
主要職責是：盡快開展事故排險救援，減少人員傷亡和事故損失；向上級相關部門報告事故發(fā)生和先期處置情況，提出增援要求和實施意見；組織協(xié)助現場善后處理，并做好事故調查，負責現場處置工作全過程的總結、報告。
2.2領導小組下設現場施救組、警戒保衛(wèi)組、后勤保障組、事故調查組、信息組。
2.2.1現場施救組。由分管安全副經理任組長，成員由安全科全體人員，其職責是接到事故報告后，第一時間趕赴現場，在醫(yī)務人員未到達之前對傷員進行簡單救護，醫(yī)務人員到達后，積極配合醫(yī)務人員對傷員進行救護，并安撫傷員。同時會同交警等相關部門及時清理事故現場，恢復道路交通。按照有關規(guī)定，拍攝現場照片，繪制現場圖。
2.2.2警戒保衛(wèi)組。由綜合經營科科長任組長，成員由綜合經營科全體人員組成，其職責是做好現場警戒，維護現場秩序，保護旅客財產，避免次生災害的發(fā)生，并對損壞的物品進行登記造冊，調集應急救援車輛轉移、安置因交通事故受損失的群眾。
2.2.3后勤保障組。由財務統(tǒng)計科科長任組長，其成員由財務統(tǒng)計科全體人員組成。其職責是趕赴醫(yī)院安撫傷員并做好記錄，組織資金支付醫(yī)院，協(xié)助處理輕傷人員，接待、安置前來參加事故處理的遇難者家屬，并臨時解決其吃、穿、住等問題，協(xié)助做好受傷人員的轉移、救護工作。
2.2.4事故調查組。由安全科科長任組長，成員由安全科全體人員組成。其職責是弄清交通事故當事人的基本情況；車輛安全技術狀況及裝載情況；交通事故的基本事實；查明事故原因、發(fā)生經過及可能造成的損失，初步估計責任情況，按照“四不放過”的原則進行處理，理賠等各項工作。
2.2.5信息組。由行政辦公室主任任組長，成員為行政辦公室全體人員，其職責是及時了解現場及處置工作進展情況，隨時與現場指揮部保持聯(lián)系，及時反饋信息，確保上報下達，信息暢通。
3、預警機制。
3.1分級指標。
3.1.1按照道路交通事故的嚴重程度和影響范圍，將響應級別分為特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。
3.1.1.1特別重大事故。
3.1.1.2重大事故。
指我司所屬車輛發(fā)生一次死亡10人以上、30人以下交通事故；或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故。
3.1.1.3較大事故。
3.1.1.4一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經濟損失的事故。
3.2預測與預警發(fā)布。
3.2.1春運、重大節(jié)日、特殊時期，向所有司乘人員發(fā)出預警。
3.2.2道路存在嚴重安全隱患，向車臺發(fā)出預警。
4、應急處置。
4.1預案啟動條件。
我司所屬的車輛發(fā)生有較大影響的道路交通事故后，由領導小組組長視情況啟動預案，并進行安排和部署。
4.2信息報告。
4.2.1事故發(fā)生后，駕乘人員應當立即向公司安全科報告，安全科長接到報告后，立即向公司經理報告。
4.2.2報告事故應當包括下列內容：
（一）事故發(fā)生車輛概況；
（二）事故發(fā)生的時間、地點以及事故現場情況；
（三）事故的簡要經過；
（五）已經采取的措施；
（六）其他應當報告的情況。
4.3道路交通事故分級響應。
4.3.1對一般道路交通事故發(fā)生后，安全科立即核實和確認，將情況報告經理，并向領導小組提出啟動本預案的建議，根據組長的指令，迅速啟動本預案，有關人員迅速趕赴現場，對現場進行處置，并同時報告縣交警大隊和所投保的保險公司。
4.3.2特別重大、重大、較大道路交通事故發(fā)生后，安全科立即核實和確認，將情況報告經理，并向領導小組提出啟動本預案的建議，根據組長的指令，迅速啟動本預案。有關人員迅速趕赴現場，及時將現場情況報告縣政府、縣運管所、縣交通局、縣安監(jiān)局等相關部門。并同時報告所投保的保險公司。
4.4現場處置。
事故發(fā)生后，駕乘人員應當：
4.4.1在醫(yī)療部門人員到達現場之前，按照救護操作規(guī)程，對傷情危急的傷員進行止血、包扎等緊急處置，堅持以人為本，先救人，后救物的原則。
4.4.2在公安交警部門到現場之前，放置好各類警示標牌，劃定好警戒區(qū)，盡量保護好現場。如需要移動現場證物，應作好標記。
4.4.3各應急救援小組到達現場后，應按照自己的職責，快速、果斷地進行現場施救，全力控制事故態(tài)勢，防止事故擴大。
4.4.4急救、醫(yī)療部門人員到達現場后，由急救、醫(yī)療人員組織搶救受傷人員，積極協(xié)助運送傷員。
4.4.5公安交警部門趕赴現場后，配合公安交警立即采取有效措施分流車輛、疏導交通，保護現場痕跡物證，固定相關證據。
4.4.6協(xié)助公安消防部門破拆車輛，解救因車輛顛覆、變形被困于車內的人員。
4.4.7按照有關規(guī)定，拍攝現場照片，繪制現場圖，搜集相關證據。
4.4.8安撫好傷亡家屬的思想情緒，避免因交通事故引發(fā)的其它不穩(wěn)定因素。
4.4.9調集事故應急救援車輛，轉移未受傷的其他乘客。
4.5應急結束。
事故應急處置工作結束后，領導小組組長宣布終止應急狀態(tài)，必要時發(fā)布公告。
5、恢復與重建。
5.1善后處置。
5.1.2向保險公司索賠。
發(fā)生重特大道路交通事故后，應在第一時間報告所投保的保險公司，并協(xié)助其對本起道路交通事故造成的損失進行評估、審核和確認，向其提供相關手續(xù)，根據國務院《機動車交通事故責任強制保險條例》等有關規(guī)定和保險合同進行索賠。
5.2調查與評估。
5.2.1由事故調查組對事故原因、責任和相關影響進行調查，對事故損失進行評估，形成調查報告，并按照“四不放過”的原則對相關人員提出處理意見。
5.2.2及時召集相關人員和全體駕駛員會議，通報事故情況及初步分析的原因，針對事故的全過程，制定出治理、防范、整改措施，切實做到警鐘長鳴，增強和提高全員安全意識。
5.3恢復與重建。
5.3.1將事故中損壞的車輛拖往指定修理廠修復。
5.3.2對于在事故救援中消耗掉的安全設施設備進行補充和完善。
6、應急保障。
6.1公司配備有醫(yī)療箱。
6.2各車臺配備有警示牌、滅火器、三角木等安全設備，超長車配備有防滑鏈、消防沙、鐵楸等。
6.3應急車輛川q45491、川q22319、川q22172，保證應車輛車況良好，駕駛員隨時作好準備。
6.3小組成員手機24小時開機，保持通信暢通。
6.4公司值班電話_________。
7、監(jiān)督管理。
7.1宣傳。
7.2培訓。
對安全管理人員和駕駛員進行定時和不定時的培訓，提高應急救援能力；讓所有員工都知道應急救援預案內容，在事故發(fā)生時間知道如何采取應急措施。
7.3演練。
7.3.1演練時間：每年組織開展一次道路交通事故應急救援演練活動，初步訂為每年6月份進行。
7.3.2演練方案編制：每次演練要編制演練方案，內容包括時間、地點、參加人員，預定演練過程、預期目的等。
7.3.3演練參加人員：演練人員、觀摩人員和評價人員。
7.3.4演練評價。
演練結束后，對演練組織情況和預案的合理性進行評價，對發(fā)現的問題制訂糾正措施予以完善。
7.4責任與獎懲。
7.4.1對于在事故救援中有突出貢獻的人員，給予一定的表彰獎勵。
7.4.2對于瞞報或遲報事故，造成損害加重或救援不及時的以及在救援工作中玩忽職守的，將根據情況給予降職、撤職、開除等處分，構成犯罪的，移交司法機關處置。
8、附則。
8.1預案修訂。
由長寧縣竹都運業(yè)有限責任公司隨著相關法律法規(guī)的制定、修改和完善，有關情況發(fā)生變化，以及應急處置過程和各類應急演練中發(fā)現的問題，適時對本預案進行修訂，原則上每兩年修訂一次，并負責解釋。
8.2有關數量的表述中，“以上”含本數、“以下”不含本數。
8.3預案實施。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十一
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
學校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬，要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
1、領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:正副班主任及各年級組長教研組組長保安傳達人員。
校長對全校安全保衛(wèi)工作負總責。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的'任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十二
為適應新時期應對公共突發(fā)事件的需要，切實做好本局公共安全工作，防范公共事件發(fā)生，有效降低和控制公共安全事件的危害，根據鄰府辦發(fā)63號文件精神及相關法律法規(guī)，結合我局實際制定本預案。
1.2編制預案指導思想、原則及依據。
1.2.1指導思想。
堅持全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，標本兼治，綜合治理的原則，促進公共安全工作由處理向主動預防轉變，推動公共安全工作規(guī)范化。
1.2.2編制原則。
堅持“預防為主、防抗結合”的原則;堅持“因地制宜、突出重點、兼顧一般”的原則;堅持“統(tǒng)一領導、分級負責、自救與社會救助相結合”原則;堅持“明確職責，落實責任，依靠科學、反應及時、措施果斷”的原則;堅持“先人員、后物質”的原則;堅持“先重要物品、后次要物品”的原則;全局所有工作人員都有責任和義務參加或配合應急救援工作，服從統(tǒng)一指揮。
1.2.3編制依據。
本預案的編制依據是根據縣人民政府辦公室“關于印發(fā)縣突發(fā)事件應急預案管理辦法”的通知精神以及有關法律法規(guī)。
1.2.4主要事件類型。
全局主要事件類型分事故災害、社會安全事件、自然災害。尤以自然災害頻繁，輕、中度旱洪災害基本上年年發(fā)生，嚴重特大旱澇災害幾乎是十年一遇或兩遇。
二、預案內容。
2.1組織領導。
為加強公共突發(fā)事件應急救援工作的統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮，組織協(xié)調，局成立應急救援工作領導小組，加強對應急救援工作的組織領導。下設應急救援辦公室工作小組，保障組和專家組等。
2.2工作職責。
負責應急救援工作的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、組織協(xié)調、現場指揮、臨機處理及后勤保障，靈通信息和善后處理;向上級報告突發(fā)事件及救援工作情況，與有關部門協(xié)調;組織單位職工的日常安全教育及應急預案的演練。
2.3總體要求。
在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，全縣農機職工要牢固樹立抗災減災、預防和應對突發(fā)事件、確保全體職工和群眾安全的思想，進一步增強抗災減災意識，立足于抗大災、防大事故，戰(zhàn)勝災情保平安，切實做好應急救援物質，資金的儲備和保障工作，積極組織，協(xié)調農機抗災減災工作服務，充分發(fā)揮農機抗災能力，把災害降到最低限度，最終杜絕災害。
2.4預案適應范圍。
農機公共突發(fā)事件應急預案適用于對農機系統(tǒng)造成損失的事故災害，社會安全事件，自然災害發(fā)生后，農機部門進行抗災減災工作。
三、災情預警和災情報告。
3.1適時保持與縣公共突發(fā)事件應急領導小組、救災辦、氣象、水利、國土等部門的密切聯(lián)系，了解災情信息，接到災害預警后及時通知各工作小組，并及時向上級領導小組匯報災情。
3.2建議與對策。
各工作小組應根據災害預警和抗災減災物質配備情況向本級政府及上級農機部門提出抗災減災的建議及對策，必要時編制專項應急預案。
3.3災情報告。
災害發(fā)生后，農機部門必須及時向當地政府和上級農機部門報告初步災情情況，并進一步實地調查核實。災情內容包括：災害種類、發(fā)生時間、地點、范圍、損失及發(fā)展趨勢，采取的措施，需要解決的問題等，各級農機部門接到災情報告后，應立即報告主管領導，根據災害等級確定預案啟動時機。特殊情況下上級農機部門可直接指令下級農機部門啟動預案。
四、災害等級劃分和預案啟動的條件及方式。
4.1災害等級劃分。
4.2預案啟動條件及方式。
發(fā)生重特大災害時，縣農機抗災減災預案啟動，受災片區(qū)推廣站站長在當地黨政領導下，啟動農機抗災救災預案。其他災害由受災片區(qū)推廣站站長根據具體情況啟動預案。
根據全縣洪澇、干旱災害的嚴重程度和范圍，按照〈〈縣公共突發(fā)事件應急救援預案〉〉的規(guī)定，劃分為三級應級響應預案：
縣局公共事件應急救援工作領導小組主持會商，縣局各部門負責人和各片區(qū)推廣站站長參加，作出公共事件應急工作部署，宣布本縣進入緊急救援，迅速將本系統(tǒng)情況上報縣委縣府、市農機局。同時增加值班人員，24小時值班;根據預案轉移危險地區(qū)群眾，組織強化鄉(xiāng)村機耕道和機電提灌站查險和防守，及時控制險情，或組織強化提水送水、抗災救災工作。受災地區(qū)各級農機部門負責人，應按照職責赴分管的區(qū)域組織指揮和駐點具體幫助重災區(qū)做好應急救援工作。各抗災服務隊應發(fā)揚不怕苦、敢于碰硬的精神，認真履職、辛勤工作。
縣局公共事件應急救援領導小組主持會商，縣局各部門負責人和相關片區(qū)推廣站站長參加，作出公共事件應急工作部署，根據情況下達本縣進入緊急防汛(抗旱)期，迅速將本系統(tǒng)情況上報縣委政府、市農機局。同時，增加值班人員，24小時值班，并做好抗災救災的應對措施和物資準備。
縣級公共事件應急救援工作領導小組主持會商，縣局各相關部門負責人和片區(qū)推廣站站長參加，作出相應工作部署，加強工作指導，將本系統(tǒng)情況及時上報縣委縣府和市農機局。同時，增加值班人員，加強值班;根據預案組織救援搶險或派出工作組、專家組到一線具體幫助應急救援工作。
突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件地區(qū)農機部門要核查統(tǒng)計突發(fā)事件造成的損失，突發(fā)事件應急力量和資源需求及缺口等情況，并按規(guī)定逐級上報?？h農機局根據突發(fā)事件情況及時向縣政府、市農機局報告，爭取農機公共突發(fā)事件應急資金支持。
4.4.1火災應急措施。
1、發(fā)生火災時，應積極自救，撲滅火災，同時立即撥打“119”報警。報警時要說明單位、地點、物質燃燒種類、是否有人員被圍困、火勢情況，請求滅火，報告人姓名，并記錄報警時間。應急救援工作領導小組領導要現場指揮，組織滅火并組織人員、重要物資疏散。
2、報警后，應急救援工作領導小組要安排人員到指定地點迎接消防車，引導消防車輛人員到達指定位置。
3、消防人員到達現場后，現場指揮員要向消防負責同志報告情況，移交指揮權，協(xié)同公安消防做好滅火工作。
4、應急救援工作領導小組要按照現場指揮的要求邊救火邊負責內外警械，維護公共秩序，嚴禁無關人員進入，保證人員通暢。
4.4.2農業(yè)機械事故應急措施。
農業(yè)機械發(fā)生事故，無論何方責任，車輛駕駛(操作)人員應第一時間搶救人員，保護好現場，通知主管部門和投保保險公司，并及時上報。
1、遇到或發(fā)現有盜竊案件時，值班人員要立即向帶班領導報告。
2、應急救援工作領導小組要組織人員保護好案發(fā)現場，任何人不得擅自觸摸和移動任何東西，包括罪犯經過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等留下的一切手痕、腳印、煙頭等，待公安部門人員勘察現場或勘察完畢后，方可恢復原狀。
3、應急救援工作領導小組組織人員記錄好被盜物品的名稱、價值等情況。
4、應急救援工作領導小組組織對犯罪分子遺留下來的各種物品，作案工具等妥善保存，交公安部門處理。
1、如發(fā)生恐怖襲擊事件或發(fā)現可疑爆炸物等危險物品時，發(fā)現人應立即向應急救援工作領導小組報告，并撥打報警電話。
2、應急救援工作領導小組組織相關人員保護現場，禁止任何人接觸可疑物。
3、應急救援工作領導小組對附近區(qū)域人員疏散，設置臨時警戒線，禁止人員入內。
4、應急救援工作領導小組組織人員對附近區(qū)域全面搜索，消除隱患。
5、應急救援工作領導小組協(xié)助警方排除爆炸等危險隱患和調查。
6、如危險已經發(fā)生，應急救援工作領導小組組織好搶救和轉移傷員，同時組織人員安全撤離，保護好現場。
4.4.5群體上訪影響辦公秩序事件應急措施。
1、有5人以上上訪者來群訪時，值班室要通知辦公室，辦公室負責或協(xié)調有關部室接待來訪人員。
2、辦公室接待人員通知相關部室做好應急準備。
3、經解釋、勸阻無效，發(fā)生上訪人員群體性沖擊辦公樓情況，辦公室立即向應急救援工作領導小組報告，并組織人員阻止。
4、在人員阻止無效的情況下，辦公室迅速向上級部門匯報并經同意后報警，由警方負責解決。
4.4.6破壞性地震應急措施。
1、發(fā)生破壞性地震，要迅速躲在桌、墻角等堅固處，禁止跳樓逃生。
2、應急救援工作領導小組立即向上級報告，指揮并疏散人員快速在室內安全地帶避震或沿安全地帶轉移。
3、應急救援工作領導小組組織人員自救同時撥打“120”和“110”求救。
4、應急救援工作領導小組組織人員維護現場，防止失盜。
4.4.7洪澇旱災及泥石流應急措施。
1、發(fā)生洪澇旱災、泥石流災害，要迅速撤離到安全地帶。
2、應急救援工作領導小組立即向上級報告，指揮并疏散人員迅速轉移到安全地帶。
3、應急救援工作領導小組組織人員自救，同時撥打“120”和“110”求救。
4、應急救援工作領導小組組織人員監(jiān)測現場，防止災害事故擴大和人員物質二次損害。
5、嚴格按防汛抗旱應急預案啟動預案。
4.4.8搶運抗災減災物資。組織農機運輸機械搶運抗災減災物資和搶險物資等。
4.4.9做好災后重建工作。根據災后重建工作需要，積極組織農機人員，設施設備投入災后重建工作。
4.4.10做好宣傳工作。
按照當地公共突發(fā)事件報道口徑，充分發(fā)揮新聞媒體作用，認真宣傳農機公共突發(fā)事件應急工作成效和典型事跡，促進農機公共突發(fā)事件應急工作。
農機公共事件應急機構由指揮決策機構、綜和協(xié)調機構和具體工作機構組成。指揮決策機構是各級農機部門成立的農機公共事件應急指揮部，綜合協(xié)調機構是各指揮部辦公室，具體工作機構是各級農機公共事件應急工作服務隊?？h農機局組建由局長任指揮長，副局長任副指揮長，相關股、室、站、校負責人為成員的農機抗災減災指揮部。指揮部負責對農機與其他公共事件應急主管部門工作進行協(xié)調、部署、組織，指導農機公共事件應急工作。
農機公共突發(fā)事件應急人員由農機部門工作人員、農機專業(yè)合作社、農機手和突發(fā)事件地區(qū)的干部群眾組成。
物質儲備工作主要包括：
1、提前組織應急救援設施設備的檢修、維護，保證設備隨時處于正常運行狀態(tài);。
2、提前采購、儲備應急救援工作所需設施設備及零配件;。
3、做好農機公共突發(fā)事件應急燃油儲備和用水用電協(xié)調工作。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：按照縣應急救援指揮部要求，全面組織領導防汛抗災工作。
7.2應急救援工作隊。
隊長：
副隊長：
隊員：農機系統(tǒng)在職全體職工。
工作職責：在局應急救援工作領導小組領導下，負責做好人員和國有財產等抗洪一線的搶險救援工作。
7.3后勤保障組。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責做好全局抗災減災后勤物質保障及供給工作，負責搶險隊員的醫(yī)療及搶險工作。
7.4國排站防汛抗旱工作。
7.5各片區(qū)公共應事件急救援工作。
工作職責：負責做好公共事件應急救援的組織實施，現場處理險情，同時向分管領導和主要領導、當地政府匯報災情，統(tǒng)計上報災情情況。
8.1公共事件應急救援是各單位和個人應盡的法律義務，要無條件地服從上級公共事件應急救援命令，決不允許推諉扯皮，討價還價，拖延塞責。對消極怠工、玩忽職守而造成損失或責任事故的，要依法追究當事人的責任。
8.2局應急救援隊隊員及各單位搶險小分隊人員要服從命令，聽從指揮，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝。
8.3各股室負責人要切實加強領導，高度重視公共事件工作，充分認識面臨的嚴峻形勢，嚴格落實局機關防洪指揮領導小組下達的各項指令。
8.4各防汛小組要嚴格執(zhí)行領導帶班制，24小時待命，確保通訊通暢，無特殊情況不得請假。
8.5各部門負責人必須要對各自職責有清醒的認識，堅守崗位，履行好職責。對領導不力、工作疏忽而造成嚴重后果的，要按照有關規(guī)定追究責任，嚴肅處理。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十三
為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規(guī)及上級要求，聯(lián)系我校實際出發(fā)特制定本預案。
副組長:。
成員:。
1、搶救處理組:。
組長:。
成員:。
2、后勤保障組:。
組長:。
成員:。
3、醫(yī)療應急處置組:。
組長:。
成員:。
4、交通保障組:。
組長:。
組員:。
1、每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應位置進行值班巡視。
2、禁止在校園內踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學生在校內違紀違規(guī)現象。
3、為防止學生在課間、集會等活動中出現擁擠等其它情況，保證學生有秩序上下樓梯，值班人員負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校定期進行安全大檢查，學校后勤處不定期的對學校樓道設施進行檢查，發(fā)現問題及時補救、整改。
6、學校每月對校園進行隱患排查，發(fā)現安全隱患及時整改。
7、建立安全臺賬制度，按照學年初制定的安全責任分工，各司其職，通力合作，共同做好學校安全工作。
1、報警程序:。
(一)當事人所在學校負責人。
(二)根據事件需要，經領導同意后報告公安機關—110。
(三)處置措施:。
(1)接到報告后，校長、值班人員迅速趕到現場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領導報告。
(3)到場領導根據事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向上級領導匯報。
(4)如有人員受傷，立即送往當地醫(yī)院進行救治。
(5)如發(fā)生斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，驅散其余人員。
(6)如果發(fā)生意外事件，應盡快組織人員搶救，將受傷人員送往醫(yī)院救治。
(7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴重的.，須立即撥打110。
(四)注意事項。
(1)各級領導遇事要冷靜，處置要果斷。
(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
(3)嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
(五)疏散人員。
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故發(fā)生。
(2)確保師生特別是學生的人身安全。
(二)火災事故。
1、處置火災事故的組織人員:學校領導成員、值班老師、消防安全員。
2、火災處置程序:。
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即撥打119報告內容為:“學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。
(3)學校向教育主管部門、所在報告的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、工作要求:。
(1)在消防車輛到來之前，以校內消防安全員和教職工為主，全體人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。
(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:。
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、濕棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項:。
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(3)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學生參加救火。
(三)被盜案件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人，教育主管部門、領導，學校值班人員，公安干警。
2、報警程序:。
(1)發(fā)現案情后應及時向教育主管部門報告。
(2)經領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:。
(1)接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好教職工的思想工作，不要因此影響正常的教學秩序。
(四)食物中毒事件。
1、處置事件的組織:學校領導，教育主管部門、當地領導，學校值班人員、衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序:。
(1)學校領導。
(2)教體主管部門領導。
(3)根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
(1)發(fā)現情況后立即向教育主管部門主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當地醫(yī)院，或撥打“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不得進入食堂操作間。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員未經允許不得到醫(yī)院探視，以免影響治療秩序。
(5)根據具體情況，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂和恐慌。
(2)如有個別家長來校探視，應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的研究秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(五)交通事故及其他傷害事故。
1、處置事件組織:學校領導，教育主管部門領導、學校值班人員、公安人員。
2、報告程序:。
(1)學校領導。
(2)教育主管部門領導。
(3)根據事件需要，報告公安機關、醫(yī)療部門。
3、處置措施。
(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將傷員送往當地醫(yī)院，或撥打120請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。
(2)造成人員死亡的，應及時向、公安、交警、安監(jiān)等部門報告。
(3)妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護現場。
(4)通知受害者家長，做好善后處理工作。
(5)協(xié)助有關部門迅速調查事故原因。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
(2)家長來校，應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的教學秩序和工作秩序。
做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經過、事故結果等登記清楚。
事故發(fā)生后，須及時將事故的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式書面報告，報教體主管部門，對因主體責任人為造成重大傷害的，分清責任，報上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十四
為有效預防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。
主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生交通意外等事件。
1、及時報告值班人員應迅速趕到現場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理。
發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理。
先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經過、應急處理措施向學校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理。
（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
（2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。
（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的'案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。
（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。
（6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經過。
（7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
（1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應立即向學校應急小組匯報。
（2）首遇人員應立即將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
（3）學校突發(fā)事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十五
為確保校園內發(fā)生交通事故時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據__市政府和市區(qū)教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、總體描述。
（一）組織與領導。
組長：劉長真。
成員：全體領導干部、班主任及保衛(wèi)科人員。
中層領導干部代履行職責。
校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向上級或有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構時，學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的主要任務是提供救援所需的信息，配合其他部門開展應急救援。當在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的最高領導做出最后決策。
（二）貫徹預防為主的方針。
領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、政教處要識別容易出現校內交通的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、總務處要經常性地對校車進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
5、健全學校各項規(guī)章制度。各口要切實貫徹《交通管制的規(guī)定》，政教處做好學生和家長宣傳教育工作，辦公室做好教師的宣傳教育工作。
6、校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資；教導處確保醫(yī)生值班。
7、值日領導履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須自己調班，否則不得離開。
8、辦公室印制全校教師通訊錄并定期核對電話號碼，所有領導干部、級部主任、班主任、值班人員確保24小時內電話暢通。各級部交一份學生家長通訊錄復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
（三）啟用應急預案的情況。
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應急響應過程。
（一）接警與通知。
事故發(fā)生后，在場人員（包括領導干部、教師員工、臨時工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知分管德育的副校長和值班領導，然后通立即啟動應急預案及通知門衛(wèi)防止肇事車輛外逃。值班領導和政教處領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教育局和醫(yī)療機構，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
（二）現場應急搶救、現場保護。
組長：當天值班的領導干部。
成員：組織活動的領導、教師、級部主任、班主任、校醫(yī)、司機。
1、在場人員（包括領導干部、教師員工、臨時工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知分管德育的副校長和值班領導趕赴現場，德育副校長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場并撥打110交通事故電話。校醫(yī)到達后，馬上對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治（教師受傷送院要派工會領導）。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
3、政教主任組織級部主任和在事發(fā)現場人員調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
（三）聯(lián)絡、教育。
組長：賈傳海。
副組長：賈輝。
成員：級部主任和班主任。
1、接到校長通知啟動預案后，辦公室在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、辦公室主任和級部主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
3、辦公室參與事故調查處理工作，負責寫出書面報告。
（四）家長接待和后勤支援。
組長：孫京平。
成員：王新國、韓玉奎、級部主任、班主任。
1、組長根據校長通知啟動本組工作及通知門衛(wèi)防止肇事車輛外逃。
2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教主任、級部主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，總務主任、工會主席分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。
3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，文秘辦主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、安全辦組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。
（五）事故調查。
組長：劉長真。
成員：工會主席、上級指派的領導，事件涉及的部門領導。
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、并向教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十六
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的.正常生活，特制定以下停水停電預案。
組長：
組員：
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十七
1、出現突然停電狀況領班應首先用對講機通知各部門員工安撫客人。如問題出現在晚上無法看清的情況下，應安撫客人盡量不要里開自己的座位，等待來電。
2、領班立刻通知店經理?？刂片F場，保持現場不要過于混亂。協(xié)助店經理尋找問題原因，讓事態(tài)盡快得到好轉。服務主管協(xié)助吧臺解決可能出現的任何突發(fā)問題。
3、機房人員立刻保存機房服務器數據，保證機房設備在正常運轉下關閉。機房工作結束后應立即配合及協(xié)助解決廳面出現的各種突發(fā)問題，協(xié)助尋找停電原因。
4、來電之后機房人員應立刻開啟服務器，保證服務器能正常運轉。服務主管通知吧臺使用語音廣播安撫客人。領班立刻協(xié)助所有員工檢查電腦設備是否有丟失及損壞，并協(xié)助員工核對上網顧客使用電腦是否正常，并檢查客人走后會員是否結賬。
5、領班在交班記錄本應詳細記錄突發(fā)問題。店經理負責查找并記錄問題的原因和結果。
1、出現緊急停水狀況應立即通知店經理，并查找問題原因。
2、員工發(fā)現漏水的'地方應及時上報領班，領班在及時通知店經理的同時應尋找盡可能防止漏水的方法。
3、停水后員工在衛(wèi)生上應盡量保持，對現有水資源進行有效的節(jié)約。
4、店經理及時聯(lián)系相關部門進行解決停水或漏水原因，并記錄詳細。
1、員工或領班發(fā)現有斗毆跡象應立即通知上級，由上級進行出面調解，如領導不在。領班應負起責任進行調解并及時電話通知店經理。
2、在出現打架斗毆事件后女員工應主動看管好男員工崗位，男員工應配合領導解決問題。
3、對于事態(tài)嚴重等情況，應立即撥打110，并保存好現場證據。
4、搶劫、盜竊等情況如出現，員工應立即通知相關領導，并有效跟蹤或觀察盜竊、搶劫人員的行蹤。不能莽撞行事。搶匪逃跑后相關工作人員應立即控制現場保留有利證據，等待警察到來。
1、網吧如發(fā)生火災現象，如果火勢不大網吧員工應立即使用滅火器等各種工具撲滅火災，并及時匯報給店經理。
2、在發(fā)現火災無法個人控制的時候應在第一時間撥打119，并及時匯報給店經理。
3、服務主管及吧臺人員應立即指引客人迅速離開現場，領班應立刻組織員工進行救火行動。對于特大火勢全體員工應立刻指引顧客有秩序的離開火場。
1、如出現因網絡或服務器問題造成網吧不能正常運行，領班應向技術主管立即報告，并詢問問題原因和解決時間。清楚原因后應立刻講解給員工，并立刻匯報給店經理。
2、在突發(fā)事件發(fā)生時各部門員工應立即安撫客人，在知曉情況時應告知客人原因，盡量讓客人留在座位上和不要大聲喧嘩。并及時聽從領導安排。
3、機房人員應立即尋找問題原因，并告知領班需要的時間。如出現硬件損壞應在最快的時間內修復或替換。如沒有替換的配件，應立即尋找有關廠商進行解決。
4、服務主管應盡量協(xié)調不滿的顧客，并配合吧臺工作，使之能有效的處理各種問題?；謴颓盎蚧謴秃蠖紤褂谜Z音廣播告知顧客，并說明原因。
5、店經理隨時協(xié)助技術部門工作并指揮廳面工作，使其把顧客不滿降到最低點。適當的時候可以使用贈予客人飲料、機時等方式賠償顧客。并詳細記錄原因及結果。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十八
為了切實加強對此項工作的組織領導，成立鎮(zhèn)國應急工作領導機構，由同志總負責，成員。
二、具體分工。
按照工作任務要求，成立3個應急小組。
組長。司法所牽頭，派出所及民兵預備應急小分隊30多人，組成應急搶險分隊，主要負責解決突發(fā)性事件。要求各單位積極配合，從即日起進入待命狀態(tài)，確保聯(lián)絡暢通，聽從應急調度，妥善處置突發(fā)性事件，做好各項應急搶險準備工作。
(二)、社會治安穩(wěn)定應急小組。
(三)、安全生產應急小組。
組長。安監(jiān)站牽頭，派出所、勞動站、農機站和各單位積極配合，主要抓好節(jié)日期間安全生產檢查整治工作，積極排除各種安全隱患，及時、有效處理各類安全事故，確保社會大局穩(wěn)定。衛(wèi)生院牽頭，工商所、鄉(xiāng)獸醫(yī)站和各單位積極配合，主要負責做好節(jié)日期間疾病預防和環(huán)境衛(wèi)生工作，加強食品藥品衛(wèi)生檢查整治力度，堅決防止傳染病流行，嚴防食物中毒，特別是集體食物中毒事件的發(fā)生。
三、具體工作要求。
(一)、各成員單位及應急小組必須做好節(jié)日期間的值班安排，配強領導，留足留夠值班和應急人員，9月30日前將值班安排表和帶班領導的手機和固定電話上報黨政辦公室。
(二)、各單位主要領導要切實重視這項工作，成立專門的機構，落實領導、人員、任務，明確職責，保證每一個工作環(huán)節(jié)不出漏洞。
(三)、要加強值班工作，落實帶班領導和人員責任，嚴明工作紀律，堅持24小時晝夜值班不間斷，所有成員單位、部門主要負責人節(jié)日期間不得隨意外出遠離，不得關閉通訊工具，確保信息暢通。應急工作領導機構人員將隨時抽查各單位值班情況。
(四)各單位要在認真排查的基礎上，針對可能發(fā)生的情況，制定周密的工作預案，落實防范應急處置措施，做到有備無患。
(五)要加強請示匯報，妥善處置緊急情況。節(jié)日期間，發(fā)現重要情況和問題，要及時向鎮(zhèn)政府和各應急小組報告，并采取緊急措施果斷處置，不得遲報、漏報、瞞報。對凡信息報送不及時，工作不力，以至影響工作，造成嚴重后果的要追究主要領導責任。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇一
學校是育人重地，保障安全是頭等大事，為提高學校預防和控制突發(fā)沖擊校園事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)沖擊校園事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常教學秩序與校園穩(wěn)定，根據上級有關文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及防治突發(fā)事件知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;。
2、完善突發(fā)事件的信息監(jiān)測絡，做到早發(fā)現、早制止、早解決;。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)事件不在校園內蔓延，努力打造“平安校園”。
二、工作原則。
3、快速反應，運轉高效。學校建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、制止、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現突發(fā)事件，快速反應及時準確處置。
三、組織管理，成立由校長負責的創(chuàng)建“平安校園”領導小組和突發(fā)事件應急處置小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。
主要職責：一是制訂本校的突發(fā)事件應急預案;二是建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查督促學校各部門各項突發(fā)事件的防治措施落實情況;三是深入開展突發(fā)事件上的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件的防治知識，提高師生自我防范能力;四是及時冷靜，果斷處置突發(fā)事件減少到最低損害。
1、高度重視，切實加強對學校門衛(wèi)工作的領導和管理。
訂立門衛(wèi)工作責任制，重點是看好門管好人，嚴禁校外人員隨意進校，建立來訪人員登記制度。
5、增加投入，切實改善學校安全基礎設施和條件。
（1）門衛(wèi)、值日導師及時善言勸阻、緩沖沖擊者急暴心態(tài);。
（2）迅速報告學校應急處置組負責人;。
（3）處置組成員了解沖擊原由，并同相關人談話，全面掌握整個事件前因后果情況;。
（4）在校處置組人員主持下調解，矛盾雙方協(xié)商解決。
（1）門衛(wèi)、值日導師，溫言勸阻;。
（2）信息員速報創(chuàng)安領導小組，并同時上報公安、派出所、鹿城區(qū)教育局;。
（3）衛(wèi)生保健人員緊急出動對受傷者實施緊急救治，嚴重者即送就近醫(yī)院救治;。
（4）在校創(chuàng)安領導小組負責人會同區(qū)局、公安等有關人員協(xié)商解決沖突雙方問題，并做好善后處理。
六、保障措施。
3、財務和物資保障，學校安排必要的經費預算，為突發(fā)事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物質儲備。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇二
本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1．收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向值班主管或單位領導報告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。
2．發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。
3．應急小組應當指定有專業(yè)知識和經驗的.人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品，應當立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．單位應當配合警方組織防暴力小組在單位內其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。
6．單位配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇三
1、健全組織，明確分工，嚴履職責。突發(fā)事件應急處理指揮工作由學校安全工作領導小組負責。
2、校園硬件設施安全由總務主任負責，隨時觀測，發(fā)現險情，及時排除。
3、校園內人為不安全現象和重大違紀行為的管理由行政值日和值日教師負責。
5、學校安全工作小組每月進行一次全校性的安全保衛(wèi)工作檢查，各類隱患如實記錄及時整改。
6、學校設兼職情報信息人員，負責了解校園硬件設施安全隱患，人為不安全現象和校園內重大違紀行為。發(fā)現問題及時向當日的值日教師、值日領導匯報，重大事件及時直接向教導處老師匯報。
7、情報信息由專門老師負責收集、整理和處置。當日突發(fā)事件由值日領導負責處理，視突發(fā)事件的大小分別與班主任、年級組長、家長取得聯(lián)系，共商教育良策。重大突發(fā)事件要根據危害性大小及時匯報校長和有關部門或電話報警，同時即刻著手調查，深追到底，查清事件原因，進行現場保護，事故現場處置等。
8、節(jié)、假日和非常時期，由保衛(wèi)組臨時確定保衛(wèi)值班人員，發(fā)現情況及時報告，做好記錄，及時處置，失職要追究責任。
9、對重大違紀同學實行督控，防止在事件處理過程中走失。
10、重大突發(fā)事件發(fā)生后，校級領導要即刻趕到現場，指揮應急處置工作，并在第一時間（2小時內）報縣教育局辦公室。
11、若發(fā)生人員傷亡事故，值日領導需按以下程序即刻反應：
（1）立即將傷員送往醫(yī)院。
（2）告知校應急小組或110、120電話報警。
（3）通知家長或有關人員。
（4）及時上報教育局。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇四
在日常學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，往往需要預先編制好應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編精心整理的小學突發(fā)事件應急的處理預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關負責人組成，校長任組長，德育主任為副組長。
應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學案工作程序。
（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（年級段）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學校領導匯報。
（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的`信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。
（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
（三）突發(fā)事件發(fā)生后，有關處室應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
（一）重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報區(qū)教育局。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（四）工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（五）特種設備安全事故
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種行業(yè)保險。
2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）外出大型活動安全事故
1、學校組織外出大型活動必須審報教育局，經同意后才能實施，學校組織的`外出大型活動要制訂安全應急預案。
2、事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局。
3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（七）外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。
2、學校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110?20請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（八）食物中毒安全事故
1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（九）流行傳染病安全事故
1、學校發(fā)現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現的疫情上報教育局、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（十）環(huán)境污染
1、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、印染廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
2、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(十一)住校生停電應急預案
1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學前5分鐘做好點名工作（按作息時間表執(zhí)行），并且管理好住校生晚自學的管理工作。
2、如果突遇停電事故，管理員首先要做好學生的穩(wěn)定工作，不可慌張，然后用學校準備的應急燈進行照明，讓學生疏散。
3、如果在停電時學生的作業(yè)已完成，要組織學生就寢，等學生全部睡下后才能離開休息；如果學生的作業(yè)沒有完成，應向學生提供蠟燭等照明工具，監(jiān)督學生完成作業(yè)，一直到就寢后方可離開。
4、學生寢室在沒有管理人員監(jiān)督的情況下，絕對不能私自點蠟燭，點蚊香。
5、總務處要在白天及時供應好蠟燭、應急燈等停電照明工具，照明工具用完或損壞，應及時通知總務處，總務處要在當天就補充到位。
6、如遇學生生病或其它重大事件，要及時向德育處、總務處等有關領導報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇五
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1．在單位內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班主管或單位領導報告。
2．單位應急領導小組組織防暴力小組人員迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3．若此人自述進入單位的目的`明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。
4．若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。
6．在整個過程中，單位應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．單位應當把事件情況及時向公安部門或教育局安檢科報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇六
第一條為有效預防、及時控制和消除突發(fā)事件的危害，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，實現“校園安全零事故、在校學生零犯罪”的安全目標，特制定本預案。
第二條突發(fā)事件應急工作，應當遵循以人為本、預防為主的方針，貫徹“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則。
對本預案處理范圍內所發(fā)生的突發(fā)事件的處理，由“突發(fā)事件處理領導小組”統(tǒng)一領導，協(xié)調相關部門，充分利用和發(fā)揮已有資源，對所涉及的機構、人員、設備、物資、信息進行整合，一旦出現突發(fā)事件，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。
第三條本預案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成教職員工和學生的身體健康嚴重損害的重大事件。
第一條應急機構。
1、瓦店小學成立突發(fā)事件處理領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
2、職責分工。
瓦店小學突發(fā)事件處理領導小組根據事故類別和現場需要，組成現場指揮部。其中，重大事故現場總指揮由學校校長擔任；現場指揮部成員由學校相關級部的負責人及事故發(fā)生年級的分管負責人擔任。
現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
第二條報告制度。
（1）發(fā)生或可能發(fā)生火災等引起重大傷害事故的；
（2）發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；
（3）發(fā)生或可能發(fā)生食物中毒事件的；
（4）發(fā)生或可能發(fā)生暴力傷害事件的；
（5）發(fā)生或可能發(fā)生在校學生被綁架事件的；
（6）其他造成或可能造成在校師生人身傷害的事件。
2、報告可根據事故性質，采用先口頭后書面的形式進行報告。任何部門和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
第一條可能引起學?；馂氖鹿实脑颉?BR> 電源線路老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣（天然氣）和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。
第二條預防措施。
1、主要負責人是學校消防安全第一責任人，對學校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，切實落實學校消防安全責任制。
2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、各學校按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng)，經常檢查和定期更換滅火器藥品。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇七
為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的.安全與穩(wěn)定，提高突發(fā)事件發(fā)生的處理能力，根據《xx大學學生》，特制定本預案。
一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權部三支隊伍，充分發(fā)揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩(wěn)定。
1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網絡安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀校規(guī)的行為等。
2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網友、誤入非法組織等。
3、生活方面：經濟危機、家庭變故、情感挫折等。
4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩(wěn)定團結發(fā)展大局的言行或過激行為；收到或發(fā)現反動言論的信件、資料或可疑人物等。
1、突發(fā)疾病或意外傷害。
a、首先向校醫(yī)院求救。校醫(yī)院值班電話：xx。
b、如需送市區(qū)救治,請與學校車隊和第三醫(yī)院聯(lián)系。校車隊：xx；第三醫(yī)院總機：xx。
c、緊急情況下可向學?？傊蛋嗲笾??？傊蛋啵簒x。
d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
2、發(fā)生治安、刑事案件。
a、首先向校保衛(wèi)處報案。校保衛(wèi)處值班：xx。
b、保護好現場,做好緊急救治等相關工作。
c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
3、發(fā)生重大政治事件。
a、首先迅速報告院分管領導、輔導員、班主任。
b、同時盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作。
4、出現重大心理問題。
a、出現心理異常反映,及時向學校心理健康中心求助。
b、出現過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
5、出現不明下落。
迅速報告班主任、輔導員、院分管領導；同時提供相關線索,協(xié)助查找。
校醫(yī)院xx。
疾病或意外傷害送市區(qū)。
校車隊xx。
第三醫(yī)院xx。
緊急情況。
學?？傊蛋啵簒x。
班主任、輔導員、院分管領導。
治安、刑事案件—保護好現場,做好緊急救治等相關工作—校保衛(wèi)處xx。
班主任、輔導員、院分管領導院分管領導、輔導員、班主任重大政治事件。
盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作心理異常反映——學校心理健康中心xx重大心理問題。
過激行為。
班主任、輔導員、院分管領導勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作不明下落。
班主任、輔導員、院分管領導提供相關線索,協(xié)助查找。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇八
為迅速高效地加強重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力，及時有效地做好應急處置工作，制止事態(tài)的擴大蔓延，降低突發(fā)事件對我院造成的損失，維護醫(yī)院穩(wěn)定，結合我院實際情況，特制定本應急預案：
成立人民醫(yī)院突發(fā)事件應急處置領導小組:
組 長：趙劍英 院長
副組長：李建臣 總支書記 副院長
1、醫(yī)院加強醫(yī)生員工對突發(fā)事件預防、避險、處置等應急知識的宣傳教育。
2、加強各項制度建設，落實防范各類突發(fā)事件措施，定期對醫(yī)院內安全隱患進行排查，對發(fā)現的風險隱患切實進行整改，防患于未然。
3、加強信息監(jiān)測預警體系建設，詳細制定監(jiān)測和預警的方案及應急措施。
1、信息報告程序
（1）發(fā)生突發(fā)公共事件后，現場發(fā)現者應在第一時間向醫(yī)院值班室報告突發(fā)事件信息，緊急時向“110或119”報警。
（2）醫(yī)院值班室在接報后應立即向應急領導小組辦公室報告突發(fā)事件信息，緊急時向“110”報警。根據突發(fā)事件情況，應急領導小組應立即向上級應急指揮部報告，緊急時直接撥打110、119。
2、信息報告內容：包括時間、地點、信息來源、規(guī)模、涉及人員、人員傷亡及財產損失、初步事件起因分析及性質、影響范圍、事件發(fā)展態(tài)勢和已采取的措施等。
突發(fā)事件發(fā)生或接突發(fā)事件預警后，醫(yī)院應立即啟動本預案，劃定警戒區(qū)域，由保衛(wèi)人員負責警戒任務；現場應急處置應采取有效措施，妥善處理現場，防止事件擴大；同時按程序上報有關情況，在統(tǒng)一領導下迅速開展應急處置工作。
1、做好事件的善后處理工作，恢復正常的工作秩序。
2、協(xié)助做好有關的善后工作。
3、查清原因以書面形式作出通報，分析情況，明確責任，總結教訓，報出預防整改措施。
1、信息保障：建立健全信息收集、傳遞、報送、處理等信息管理機制，確保信息報送及時、準確、安全、暢通。
2、物資保障：建立應急物資儲備，保證應急物資、器材的完好和可使用性。
3、人員保障：組建應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。
4、培訓演練保障：積極開展應急隊伍的技能培訓，每年安排1-2次應急模擬演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。
新鄭市人民醫(yī)院
小學突發(fā)事件應急處理預案篇九
根據市、區(qū)安排部署，為進一步抓好司法行政系統(tǒng)涉法涉訴信訪工作，在抓好災后重建的同時，在重大活動期間，堅決防止因涉法涉訴問題發(fā)生有影響的干擾和破壞，堅決防止因涉法涉訴問題發(fā)生有影響的政治事件和極端事件，全力維護游仙穩(wěn)定和諧，為此，特制定本預案。
一、組織領導。
成立__區(qū)司法行政系統(tǒng)處置涉法涉訴工作領導小組，局黨組書記、局長李成建任組長，黨組成員、副局長劉良貴，局黨組成員、紀檢組長楊兆文，局黨組成員、法建辦副主任袁飛為副組長，辦公室主任瞿穎，基層股長李其書，公律股長趙向立麗為成員，領導小組下設辦公室，由李其書任組長，全面負責此項工作。
1、全區(qū)內發(fā)生重特大涉法涉訴信訪，基層各司法所長、涉及的律師事務所主任、當事人，法律服務所主任、當事人，公證處主任、當事人必須第一時間參與息訴工作。局分管領導，股、室負責人在接到報告后第一時間內必須到場參與息訴工作。
2、對全區(qū)內有重大影響的涉法涉訴及各類信訪案件發(fā)生，司法局按照要求派公職或中介律師參與，提供法律咨詢、宣傳、講解相關法律、政策，并對不法行為進行教育。
3、組織建立區(qū)司法局信訪涉案化解、息訴、息訪法律指導組，局長任組長，分管副局長任副組長，公律股、法援股、律師事務所、法律服務所負責人為成員，全面負責面上指導工作。
三、處置涉法涉訴信訪工作方案。
1、健全司法行政系統(tǒng)涉法涉訴維穩(wěn)信息搜集、反饋機制;。
2、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)相關職能部門建立維穩(wěn)工作銜接機制;。
3、發(fā)現涉法涉訴不穩(wěn)定因素(含矛盾糾紛)：
第一、弄清基本情況，根據對社會的影響程度，將涉法涉訴信訪案件分為一般、重大、特大三類。
第二、根據涉法涉訴案件性質，將案件分門別類，并研究化解矛盾糾紛的措施、方案，明確化解目標。
第三、屬本部門管轄或指導的涉法涉訴信訪案件要落實專案的包案負責人、承辦人，明確職責。
第四、實施矛盾糾紛案件的化解，要緊緊依靠黨委、政府支持，調動一切司法行政資源，防止矛盾糾紛案轉化為信訪案。
4、區(qū)司法局將加大對重大特大矛盾糾紛案的指導，把控力度，實施領導分片責任制。局領導要分片督促、指導或直接參與涉法涉訴信訪問題的處置工作。并切實做到“三包”即包調查處理、包疏導教育、包息訴息訪。
5、涉穩(wěn)矛盾糾紛案調處、化解后，資料的整理歸檔、上報，要形成制度。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十
為有效應對、處置已發(fā)生的道路交通事故，最大限度地減少交通事故造成的人員傷亡和財產損失，以及對社會、環(huán)境產生的不良影響，確保公司生產安全、發(fā)展穩(wěn)定。依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《國家安全生產事故災難應急預案》制定本預案。
1.2編制依據。
本預案是依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《四川省突發(fā)公共事件總體應急預案》等法律法規(guī)規(guī)定，結合我司實際情況制訂。
1.3適用范圍。
本預案適用于我司所屬的車輛發(fā)生有較大影響的道路交通事故。
1.4工作原則。
堅持以人為本，先救人，后救物的原則，切實落實企業(yè)的主體責任。
2、應急組織體系與職責。
2.1經公司安全生產領導小組研究，成立道路交通事故應急救援領導小組，其領導成員如下：
組長：經理（公司安全生產第一責任人）。
副組長：分管安全副經理（安全生產第二責任人）。
成員：各科室負責人。
主要職責是：盡快開展事故排險救援，減少人員傷亡和事故損失；向上級相關部門報告事故發(fā)生和先期處置情況，提出增援要求和實施意見；組織協(xié)助現場善后處理，并做好事故調查，負責現場處置工作全過程的總結、報告。
2.2領導小組下設現場施救組、警戒保衛(wèi)組、后勤保障組、事故調查組、信息組。
2.2.1現場施救組。由分管安全副經理任組長，成員由安全科全體人員，其職責是接到事故報告后，第一時間趕赴現場，在醫(yī)務人員未到達之前對傷員進行簡單救護，醫(yī)務人員到達后，積極配合醫(yī)務人員對傷員進行救護，并安撫傷員。同時會同交警等相關部門及時清理事故現場，恢復道路交通。按照有關規(guī)定，拍攝現場照片，繪制現場圖。
2.2.2警戒保衛(wèi)組。由綜合經營科科長任組長，成員由綜合經營科全體人員組成，其職責是做好現場警戒，維護現場秩序，保護旅客財產，避免次生災害的發(fā)生，并對損壞的物品進行登記造冊，調集應急救援車輛轉移、安置因交通事故受損失的群眾。
2.2.3后勤保障組。由財務統(tǒng)計科科長任組長，其成員由財務統(tǒng)計科全體人員組成。其職責是趕赴醫(yī)院安撫傷員并做好記錄，組織資金支付醫(yī)院，協(xié)助處理輕傷人員，接待、安置前來參加事故處理的遇難者家屬，并臨時解決其吃、穿、住等問題，協(xié)助做好受傷人員的轉移、救護工作。
2.2.4事故調查組。由安全科科長任組長，成員由安全科全體人員組成。其職責是弄清交通事故當事人的基本情況；車輛安全技術狀況及裝載情況；交通事故的基本事實；查明事故原因、發(fā)生經過及可能造成的損失，初步估計責任情況，按照“四不放過”的原則進行處理，理賠等各項工作。
2.2.5信息組。由行政辦公室主任任組長，成員為行政辦公室全體人員，其職責是及時了解現場及處置工作進展情況，隨時與現場指揮部保持聯(lián)系，及時反饋信息，確保上報下達，信息暢通。
3、預警機制。
3.1分級指標。
3.1.1按照道路交通事故的嚴重程度和影響范圍，將響應級別分為特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。
3.1.1.1特別重大事故。
3.1.1.2重大事故。
指我司所屬車輛發(fā)生一次死亡10人以上、30人以下交通事故；或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故。
3.1.1.3較大事故。
3.1.1.4一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經濟損失的事故。
3.2預測與預警發(fā)布。
3.2.1春運、重大節(jié)日、特殊時期，向所有司乘人員發(fā)出預警。
3.2.2道路存在嚴重安全隱患，向車臺發(fā)出預警。
4、應急處置。
4.1預案啟動條件。
我司所屬的車輛發(fā)生有較大影響的道路交通事故后，由領導小組組長視情況啟動預案，并進行安排和部署。
4.2信息報告。
4.2.1事故發(fā)生后，駕乘人員應當立即向公司安全科報告，安全科長接到報告后，立即向公司經理報告。
4.2.2報告事故應當包括下列內容：
（一）事故發(fā)生車輛概況；
（二）事故發(fā)生的時間、地點以及事故現場情況；
（三）事故的簡要經過；
（五）已經采取的措施；
（六）其他應當報告的情況。
4.3道路交通事故分級響應。
4.3.1對一般道路交通事故發(fā)生后，安全科立即核實和確認，將情況報告經理，并向領導小組提出啟動本預案的建議，根據組長的指令，迅速啟動本預案，有關人員迅速趕赴現場，對現場進行處置，并同時報告縣交警大隊和所投保的保險公司。
4.3.2特別重大、重大、較大道路交通事故發(fā)生后，安全科立即核實和確認，將情況報告經理，并向領導小組提出啟動本預案的建議，根據組長的指令，迅速啟動本預案。有關人員迅速趕赴現場，及時將現場情況報告縣政府、縣運管所、縣交通局、縣安監(jiān)局等相關部門。并同時報告所投保的保險公司。
4.4現場處置。
事故發(fā)生后，駕乘人員應當：
4.4.1在醫(yī)療部門人員到達現場之前，按照救護操作規(guī)程，對傷情危急的傷員進行止血、包扎等緊急處置，堅持以人為本，先救人，后救物的原則。
4.4.2在公安交警部門到現場之前，放置好各類警示標牌，劃定好警戒區(qū)，盡量保護好現場。如需要移動現場證物，應作好標記。
4.4.3各應急救援小組到達現場后，應按照自己的職責，快速、果斷地進行現場施救，全力控制事故態(tài)勢，防止事故擴大。
4.4.4急救、醫(yī)療部門人員到達現場后，由急救、醫(yī)療人員組織搶救受傷人員，積極協(xié)助運送傷員。
4.4.5公安交警部門趕赴現場后，配合公安交警立即采取有效措施分流車輛、疏導交通，保護現場痕跡物證，固定相關證據。
4.4.6協(xié)助公安消防部門破拆車輛，解救因車輛顛覆、變形被困于車內的人員。
4.4.7按照有關規(guī)定，拍攝現場照片，繪制現場圖，搜集相關證據。
4.4.8安撫好傷亡家屬的思想情緒，避免因交通事故引發(fā)的其它不穩(wěn)定因素。
4.4.9調集事故應急救援車輛，轉移未受傷的其他乘客。
4.5應急結束。
事故應急處置工作結束后，領導小組組長宣布終止應急狀態(tài)，必要時發(fā)布公告。
5、恢復與重建。
5.1善后處置。
5.1.2向保險公司索賠。
發(fā)生重特大道路交通事故后，應在第一時間報告所投保的保險公司，并協(xié)助其對本起道路交通事故造成的損失進行評估、審核和確認，向其提供相關手續(xù)，根據國務院《機動車交通事故責任強制保險條例》等有關規(guī)定和保險合同進行索賠。
5.2調查與評估。
5.2.1由事故調查組對事故原因、責任和相關影響進行調查，對事故損失進行評估，形成調查報告，并按照“四不放過”的原則對相關人員提出處理意見。
5.2.2及時召集相關人員和全體駕駛員會議，通報事故情況及初步分析的原因，針對事故的全過程，制定出治理、防范、整改措施，切實做到警鐘長鳴，增強和提高全員安全意識。
5.3恢復與重建。
5.3.1將事故中損壞的車輛拖往指定修理廠修復。
5.3.2對于在事故救援中消耗掉的安全設施設備進行補充和完善。
6、應急保障。
6.1公司配備有醫(yī)療箱。
6.2各車臺配備有警示牌、滅火器、三角木等安全設備，超長車配備有防滑鏈、消防沙、鐵楸等。
6.3應急車輛川q45491、川q22319、川q22172，保證應車輛車況良好，駕駛員隨時作好準備。
6.3小組成員手機24小時開機，保持通信暢通。
6.4公司值班電話_________。
7、監(jiān)督管理。
7.1宣傳。
7.2培訓。
對安全管理人員和駕駛員進行定時和不定時的培訓，提高應急救援能力；讓所有員工都知道應急救援預案內容，在事故發(fā)生時間知道如何采取應急措施。
7.3演練。
7.3.1演練時間：每年組織開展一次道路交通事故應急救援演練活動，初步訂為每年6月份進行。
7.3.2演練方案編制：每次演練要編制演練方案，內容包括時間、地點、參加人員，預定演練過程、預期目的等。
7.3.3演練參加人員：演練人員、觀摩人員和評價人員。
7.3.4演練評價。
演練結束后，對演練組織情況和預案的合理性進行評價，對發(fā)現的問題制訂糾正措施予以完善。
7.4責任與獎懲。
7.4.1對于在事故救援中有突出貢獻的人員，給予一定的表彰獎勵。
7.4.2對于瞞報或遲報事故，造成損害加重或救援不及時的以及在救援工作中玩忽職守的，將根據情況給予降職、撤職、開除等處分，構成犯罪的，移交司法機關處置。
8、附則。
8.1預案修訂。
由長寧縣竹都運業(yè)有限責任公司隨著相關法律法規(guī)的制定、修改和完善，有關情況發(fā)生變化，以及應急處置過程和各類應急演練中發(fā)現的問題，適時對本預案進行修訂，原則上每兩年修訂一次，并負責解釋。
8.2有關數量的表述中，“以上”含本數、“以下”不含本數。
8.3預案實施。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十一
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
學校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬，要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
1、領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:正副班主任及各年級組長教研組組長保安傳達人員。
校長對全校安全保衛(wèi)工作負總責。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的'任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十二
為適應新時期應對公共突發(fā)事件的需要，切實做好本局公共安全工作，防范公共事件發(fā)生，有效降低和控制公共安全事件的危害，根據鄰府辦發(fā)63號文件精神及相關法律法規(guī)，結合我局實際制定本預案。
1.2編制預案指導思想、原則及依據。
1.2.1指導思想。
堅持全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，標本兼治，綜合治理的原則，促進公共安全工作由處理向主動預防轉變，推動公共安全工作規(guī)范化。
1.2.2編制原則。
堅持“預防為主、防抗結合”的原則;堅持“因地制宜、突出重點、兼顧一般”的原則;堅持“統(tǒng)一領導、分級負責、自救與社會救助相結合”原則;堅持“明確職責，落實責任，依靠科學、反應及時、措施果斷”的原則;堅持“先人員、后物質”的原則;堅持“先重要物品、后次要物品”的原則;全局所有工作人員都有責任和義務參加或配合應急救援工作，服從統(tǒng)一指揮。
1.2.3編制依據。
本預案的編制依據是根據縣人民政府辦公室“關于印發(fā)縣突發(fā)事件應急預案管理辦法”的通知精神以及有關法律法規(guī)。
1.2.4主要事件類型。
全局主要事件類型分事故災害、社會安全事件、自然災害。尤以自然災害頻繁，輕、中度旱洪災害基本上年年發(fā)生，嚴重特大旱澇災害幾乎是十年一遇或兩遇。
二、預案內容。
2.1組織領導。
為加強公共突發(fā)事件應急救援工作的統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮，組織協(xié)調，局成立應急救援工作領導小組，加強對應急救援工作的組織領導。下設應急救援辦公室工作小組，保障組和專家組等。
2.2工作職責。
負責應急救援工作的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、組織協(xié)調、現場指揮、臨機處理及后勤保障，靈通信息和善后處理;向上級報告突發(fā)事件及救援工作情況，與有關部門協(xié)調;組織單位職工的日常安全教育及應急預案的演練。
2.3總體要求。
在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，全縣農機職工要牢固樹立抗災減災、預防和應對突發(fā)事件、確保全體職工和群眾安全的思想，進一步增強抗災減災意識，立足于抗大災、防大事故，戰(zhàn)勝災情保平安，切實做好應急救援物質，資金的儲備和保障工作，積極組織，協(xié)調農機抗災減災工作服務，充分發(fā)揮農機抗災能力，把災害降到最低限度，最終杜絕災害。
2.4預案適應范圍。
農機公共突發(fā)事件應急預案適用于對農機系統(tǒng)造成損失的事故災害，社會安全事件，自然災害發(fā)生后，農機部門進行抗災減災工作。
三、災情預警和災情報告。
3.1適時保持與縣公共突發(fā)事件應急領導小組、救災辦、氣象、水利、國土等部門的密切聯(lián)系，了解災情信息，接到災害預警后及時通知各工作小組，并及時向上級領導小組匯報災情。
3.2建議與對策。
各工作小組應根據災害預警和抗災減災物質配備情況向本級政府及上級農機部門提出抗災減災的建議及對策，必要時編制專項應急預案。
3.3災情報告。
災害發(fā)生后，農機部門必須及時向當地政府和上級農機部門報告初步災情情況，并進一步實地調查核實。災情內容包括：災害種類、發(fā)生時間、地點、范圍、損失及發(fā)展趨勢，采取的措施，需要解決的問題等，各級農機部門接到災情報告后，應立即報告主管領導，根據災害等級確定預案啟動時機。特殊情況下上級農機部門可直接指令下級農機部門啟動預案。
四、災害等級劃分和預案啟動的條件及方式。
4.1災害等級劃分。
4.2預案啟動條件及方式。
發(fā)生重特大災害時，縣農機抗災減災預案啟動，受災片區(qū)推廣站站長在當地黨政領導下，啟動農機抗災救災預案。其他災害由受災片區(qū)推廣站站長根據具體情況啟動預案。
根據全縣洪澇、干旱災害的嚴重程度和范圍，按照〈〈縣公共突發(fā)事件應急救援預案〉〉的規(guī)定，劃分為三級應級響應預案：
縣局公共事件應急救援工作領導小組主持會商，縣局各部門負責人和各片區(qū)推廣站站長參加，作出公共事件應急工作部署，宣布本縣進入緊急救援，迅速將本系統(tǒng)情況上報縣委縣府、市農機局。同時增加值班人員，24小時值班;根據預案轉移危險地區(qū)群眾，組織強化鄉(xiāng)村機耕道和機電提灌站查險和防守，及時控制險情，或組織強化提水送水、抗災救災工作。受災地區(qū)各級農機部門負責人，應按照職責赴分管的區(qū)域組織指揮和駐點具體幫助重災區(qū)做好應急救援工作。各抗災服務隊應發(fā)揚不怕苦、敢于碰硬的精神，認真履職、辛勤工作。
縣局公共事件應急救援領導小組主持會商，縣局各部門負責人和相關片區(qū)推廣站站長參加，作出公共事件應急工作部署，根據情況下達本縣進入緊急防汛(抗旱)期，迅速將本系統(tǒng)情況上報縣委政府、市農機局。同時，增加值班人員，24小時值班，并做好抗災救災的應對措施和物資準備。
縣級公共事件應急救援工作領導小組主持會商，縣局各相關部門負責人和片區(qū)推廣站站長參加，作出相應工作部署，加強工作指導，將本系統(tǒng)情況及時上報縣委縣府和市農機局。同時，增加值班人員，加強值班;根據預案組織救援搶險或派出工作組、專家組到一線具體幫助應急救援工作。
突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件地區(qū)農機部門要核查統(tǒng)計突發(fā)事件造成的損失，突發(fā)事件應急力量和資源需求及缺口等情況，并按規(guī)定逐級上報?？h農機局根據突發(fā)事件情況及時向縣政府、市農機局報告，爭取農機公共突發(fā)事件應急資金支持。
4.4.1火災應急措施。
1、發(fā)生火災時，應積極自救，撲滅火災，同時立即撥打“119”報警。報警時要說明單位、地點、物質燃燒種類、是否有人員被圍困、火勢情況，請求滅火，報告人姓名，并記錄報警時間。應急救援工作領導小組領導要現場指揮，組織滅火并組織人員、重要物資疏散。
2、報警后，應急救援工作領導小組要安排人員到指定地點迎接消防車，引導消防車輛人員到達指定位置。
3、消防人員到達現場后，現場指揮員要向消防負責同志報告情況，移交指揮權，協(xié)同公安消防做好滅火工作。
4、應急救援工作領導小組要按照現場指揮的要求邊救火邊負責內外警械，維護公共秩序，嚴禁無關人員進入，保證人員通暢。
4.4.2農業(yè)機械事故應急措施。
農業(yè)機械發(fā)生事故，無論何方責任，車輛駕駛(操作)人員應第一時間搶救人員，保護好現場，通知主管部門和投保保險公司，并及時上報。
1、遇到或發(fā)現有盜竊案件時，值班人員要立即向帶班領導報告。
2、應急救援工作領導小組要組織人員保護好案發(fā)現場，任何人不得擅自觸摸和移動任何東西，包括罪犯經過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等留下的一切手痕、腳印、煙頭等，待公安部門人員勘察現場或勘察完畢后，方可恢復原狀。
3、應急救援工作領導小組組織人員記錄好被盜物品的名稱、價值等情況。
4、應急救援工作領導小組組織對犯罪分子遺留下來的各種物品，作案工具等妥善保存，交公安部門處理。
1、如發(fā)生恐怖襲擊事件或發(fā)現可疑爆炸物等危險物品時，發(fā)現人應立即向應急救援工作領導小組報告，并撥打報警電話。
2、應急救援工作領導小組組織相關人員保護現場，禁止任何人接觸可疑物。
3、應急救援工作領導小組對附近區(qū)域人員疏散，設置臨時警戒線，禁止人員入內。
4、應急救援工作領導小組組織人員對附近區(qū)域全面搜索，消除隱患。
5、應急救援工作領導小組協(xié)助警方排除爆炸等危險隱患和調查。
6、如危險已經發(fā)生，應急救援工作領導小組組織好搶救和轉移傷員，同時組織人員安全撤離，保護好現場。
4.4.5群體上訪影響辦公秩序事件應急措施。
1、有5人以上上訪者來群訪時，值班室要通知辦公室，辦公室負責或協(xié)調有關部室接待來訪人員。
2、辦公室接待人員通知相關部室做好應急準備。
3、經解釋、勸阻無效，發(fā)生上訪人員群體性沖擊辦公樓情況，辦公室立即向應急救援工作領導小組報告，并組織人員阻止。
4、在人員阻止無效的情況下，辦公室迅速向上級部門匯報并經同意后報警，由警方負責解決。
4.4.6破壞性地震應急措施。
1、發(fā)生破壞性地震，要迅速躲在桌、墻角等堅固處，禁止跳樓逃生。
2、應急救援工作領導小組立即向上級報告，指揮并疏散人員快速在室內安全地帶避震或沿安全地帶轉移。
3、應急救援工作領導小組組織人員自救同時撥打“120”和“110”求救。
4、應急救援工作領導小組組織人員維護現場，防止失盜。
4.4.7洪澇旱災及泥石流應急措施。
1、發(fā)生洪澇旱災、泥石流災害，要迅速撤離到安全地帶。
2、應急救援工作領導小組立即向上級報告，指揮并疏散人員迅速轉移到安全地帶。
3、應急救援工作領導小組組織人員自救，同時撥打“120”和“110”求救。
4、應急救援工作領導小組組織人員監(jiān)測現場，防止災害事故擴大和人員物質二次損害。
5、嚴格按防汛抗旱應急預案啟動預案。
4.4.8搶運抗災減災物資。組織農機運輸機械搶運抗災減災物資和搶險物資等。
4.4.9做好災后重建工作。根據災后重建工作需要，積極組織農機人員，設施設備投入災后重建工作。
4.4.10做好宣傳工作。
按照當地公共突發(fā)事件報道口徑，充分發(fā)揮新聞媒體作用，認真宣傳農機公共突發(fā)事件應急工作成效和典型事跡，促進農機公共突發(fā)事件應急工作。
農機公共事件應急機構由指揮決策機構、綜和協(xié)調機構和具體工作機構組成。指揮決策機構是各級農機部門成立的農機公共事件應急指揮部，綜合協(xié)調機構是各指揮部辦公室，具體工作機構是各級農機公共事件應急工作服務隊?？h農機局組建由局長任指揮長，副局長任副指揮長，相關股、室、站、校負責人為成員的農機抗災減災指揮部。指揮部負責對農機與其他公共事件應急主管部門工作進行協(xié)調、部署、組織，指導農機公共事件應急工作。
農機公共突發(fā)事件應急人員由農機部門工作人員、農機專業(yè)合作社、農機手和突發(fā)事件地區(qū)的干部群眾組成。
物質儲備工作主要包括：
1、提前組織應急救援設施設備的檢修、維護，保證設備隨時處于正常運行狀態(tài);。
2、提前采購、儲備應急救援工作所需設施設備及零配件;。
3、做好農機公共突發(fā)事件應急燃油儲備和用水用電協(xié)調工作。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：按照縣應急救援指揮部要求，全面組織領導防汛抗災工作。
7.2應急救援工作隊。
隊長：
副隊長：
隊員：農機系統(tǒng)在職全體職工。
工作職責：在局應急救援工作領導小組領導下，負責做好人員和國有財產等抗洪一線的搶險救援工作。
7.3后勤保障組。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責做好全局抗災減災后勤物質保障及供給工作，負責搶險隊員的醫(yī)療及搶險工作。
7.4國排站防汛抗旱工作。
7.5各片區(qū)公共應事件急救援工作。
工作職責：負責做好公共事件應急救援的組織實施，現場處理險情，同時向分管領導和主要領導、當地政府匯報災情，統(tǒng)計上報災情情況。
8.1公共事件應急救援是各單位和個人應盡的法律義務，要無條件地服從上級公共事件應急救援命令，決不允許推諉扯皮，討價還價，拖延塞責。對消極怠工、玩忽職守而造成損失或責任事故的，要依法追究當事人的責任。
8.2局應急救援隊隊員及各單位搶險小分隊人員要服從命令，聽從指揮，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝。
8.3各股室負責人要切實加強領導，高度重視公共事件工作，充分認識面臨的嚴峻形勢，嚴格落實局機關防洪指揮領導小組下達的各項指令。
8.4各防汛小組要嚴格執(zhí)行領導帶班制，24小時待命，確保通訊通暢，無特殊情況不得請假。
8.5各部門負責人必須要對各自職責有清醒的認識，堅守崗位，履行好職責。對領導不力、工作疏忽而造成嚴重后果的，要按照有關規(guī)定追究責任，嚴肅處理。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十三
為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規(guī)及上級要求，聯(lián)系我校實際出發(fā)特制定本預案。
副組長:。
成員:。
1、搶救處理組:。
組長:。
成員:。
2、后勤保障組:。
組長:。
成員:。
3、醫(yī)療應急處置組:。
組長:。
成員:。
4、交通保障組:。
組長:。
組員:。
1、每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應位置進行值班巡視。
2、禁止在校園內踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學生在校內違紀違規(guī)現象。
3、為防止學生在課間、集會等活動中出現擁擠等其它情況，保證學生有秩序上下樓梯，值班人員負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校定期進行安全大檢查，學校后勤處不定期的對學校樓道設施進行檢查，發(fā)現問題及時補救、整改。
6、學校每月對校園進行隱患排查，發(fā)現安全隱患及時整改。
7、建立安全臺賬制度，按照學年初制定的安全責任分工，各司其職，通力合作，共同做好學校安全工作。
1、報警程序:。
(一)當事人所在學校負責人。
(二)根據事件需要，經領導同意后報告公安機關—110。
(三)處置措施:。
(1)接到報告后，校長、值班人員迅速趕到現場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領導報告。
(3)到場領導根據事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向上級領導匯報。
(4)如有人員受傷，立即送往當地醫(yī)院進行救治。
(5)如發(fā)生斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，驅散其余人員。
(6)如果發(fā)生意外事件，應盡快組織人員搶救，將受傷人員送往醫(yī)院救治。
(7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴重的.，須立即撥打110。
(四)注意事項。
(1)各級領導遇事要冷靜，處置要果斷。
(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
(3)嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
(五)疏散人員。
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故發(fā)生。
(2)確保師生特別是學生的人身安全。
(二)火災事故。
1、處置火災事故的組織人員:學校領導成員、值班老師、消防安全員。
2、火災處置程序:。
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即撥打119報告內容為:“學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。
(3)學校向教育主管部門、所在報告的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、工作要求:。
(1)在消防車輛到來之前，以校內消防安全員和教職工為主，全體人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。
(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法:。
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、濕棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項:。
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(3)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學生參加救火。
(三)被盜案件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人，教育主管部門、領導，學校值班人員，公安干警。
2、報警程序:。
(1)發(fā)現案情后應及時向教育主管部門報告。
(2)經領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施:。
(1)接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好教職工的思想工作，不要因此影響正常的教學秩序。
(四)食物中毒事件。
1、處置事件的組織:學校領導，教育主管部門、當地領導，學校值班人員、衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序:。
(1)學校領導。
(2)教體主管部門領導。
(3)根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
(1)發(fā)現情況后立即向教育主管部門主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當地醫(yī)院，或撥打“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不得進入食堂操作間。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員未經允許不得到醫(yī)院探視，以免影響治療秩序。
(5)根據具體情況，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂和恐慌。
(2)如有個別家長來校探視，應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的研究秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(五)交通事故及其他傷害事故。
1、處置事件組織:學校領導，教育主管部門領導、學校值班人員、公安人員。
2、報告程序:。
(1)學校領導。
(2)教育主管部門領導。
(3)根據事件需要，報告公安機關、醫(yī)療部門。
3、處置措施。
(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將傷員送往當地醫(yī)院，或撥打120請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。
(2)造成人員死亡的，應及時向、公安、交警、安監(jiān)等部門報告。
(3)妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護現場。
(4)通知受害者家長，做好善后處理工作。
(5)協(xié)助有關部門迅速調查事故原因。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
(2)家長來校，應安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的教學秩序和工作秩序。
做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經過、事故結果等登記清楚。
事故發(fā)生后，須及時將事故的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式書面報告，報教體主管部門，對因主體責任人為造成重大傷害的，分清責任，報上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十四
為有效預防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。
主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生交通意外等事件。
1、及時報告值班人員應迅速趕到現場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理。
發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理。
先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經過、應急處理措施向學校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理。
（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
（2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。
（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的'案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。
（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。
（6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經過。
（7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
（1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應立即向學校應急小組匯報。
（2）首遇人員應立即將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
（3）學校突發(fā)事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十五
為確保校園內發(fā)生交通事故時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據__市政府和市區(qū)教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、總體描述。
（一）組織與領導。
組長：劉長真。
成員：全體領導干部、班主任及保衛(wèi)科人員。
中層領導干部代履行職責。
校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向上級或有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構時，學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的主要任務是提供救援所需的信息，配合其他部門開展應急救援。當在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的最高領導做出最后決策。
（二）貫徹預防為主的方針。
領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、政教處要識別容易出現校內交通的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、總務處要經常性地對校車進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
5、健全學校各項規(guī)章制度。各口要切實貫徹《交通管制的規(guī)定》，政教處做好學生和家長宣傳教育工作，辦公室做好教師的宣傳教育工作。
6、校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資；教導處確保醫(yī)生值班。
7、值日領導履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須自己調班，否則不得離開。
8、辦公室印制全校教師通訊錄并定期核對電話號碼，所有領導干部、級部主任、班主任、值班人員確保24小時內電話暢通。各級部交一份學生家長通訊錄復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
（三）啟用應急預案的情況。
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應急響應過程。
（一）接警與通知。
事故發(fā)生后，在場人員（包括領導干部、教師員工、臨時工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知分管德育的副校長和值班領導，然后通立即啟動應急預案及通知門衛(wèi)防止肇事車輛外逃。值班領導和政教處領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教育局和醫(yī)療機構，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
（二）現場應急搶救、現場保護。
組長：當天值班的領導干部。
成員：組織活動的領導、教師、級部主任、班主任、校醫(yī)、司機。
1、在場人員（包括領導干部、教師員工、臨時工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知分管德育的副校長和值班領導趕赴現場，德育副校長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場并撥打110交通事故電話。校醫(yī)到達后，馬上對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治（教師受傷送院要派工會領導）。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
3、政教主任組織級部主任和在事發(fā)現場人員調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
（三）聯(lián)絡、教育。
組長：賈傳海。
副組長：賈輝。
成員：級部主任和班主任。
1、接到校長通知啟動預案后，辦公室在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、辦公室主任和級部主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
3、辦公室參與事故調查處理工作，負責寫出書面報告。
（四）家長接待和后勤支援。
組長：孫京平。
成員：王新國、韓玉奎、級部主任、班主任。
1、組長根據校長通知啟動本組工作及通知門衛(wèi)防止肇事車輛外逃。
2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教主任、級部主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，總務主任、工會主席分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。
3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，文秘辦主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
5、安全辦組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。
（五）事故調查。
組長：劉長真。
成員：工會主席、上級指派的領導，事件涉及的部門領導。
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、并向教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十六
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的.正常生活，特制定以下停水停電預案。
組長：
組員：
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十七
1、出現突然停電狀況領班應首先用對講機通知各部門員工安撫客人。如問題出現在晚上無法看清的情況下，應安撫客人盡量不要里開自己的座位，等待來電。
2、領班立刻通知店經理?？刂片F場，保持現場不要過于混亂。協(xié)助店經理尋找問題原因，讓事態(tài)盡快得到好轉。服務主管協(xié)助吧臺解決可能出現的任何突發(fā)問題。
3、機房人員立刻保存機房服務器數據，保證機房設備在正常運轉下關閉。機房工作結束后應立即配合及協(xié)助解決廳面出現的各種突發(fā)問題，協(xié)助尋找停電原因。
4、來電之后機房人員應立刻開啟服務器，保證服務器能正常運轉。服務主管通知吧臺使用語音廣播安撫客人。領班立刻協(xié)助所有員工檢查電腦設備是否有丟失及損壞，并協(xié)助員工核對上網顧客使用電腦是否正常，并檢查客人走后會員是否結賬。
5、領班在交班記錄本應詳細記錄突發(fā)問題。店經理負責查找并記錄問題的原因和結果。
1、出現緊急停水狀況應立即通知店經理，并查找問題原因。
2、員工發(fā)現漏水的'地方應及時上報領班，領班在及時通知店經理的同時應尋找盡可能防止漏水的方法。
3、停水后員工在衛(wèi)生上應盡量保持，對現有水資源進行有效的節(jié)約。
4、店經理及時聯(lián)系相關部門進行解決停水或漏水原因，并記錄詳細。
1、員工或領班發(fā)現有斗毆跡象應立即通知上級，由上級進行出面調解，如領導不在。領班應負起責任進行調解并及時電話通知店經理。
2、在出現打架斗毆事件后女員工應主動看管好男員工崗位，男員工應配合領導解決問題。
3、對于事態(tài)嚴重等情況，應立即撥打110，并保存好現場證據。
4、搶劫、盜竊等情況如出現，員工應立即通知相關領導，并有效跟蹤或觀察盜竊、搶劫人員的行蹤。不能莽撞行事。搶匪逃跑后相關工作人員應立即控制現場保留有利證據，等待警察到來。
1、網吧如發(fā)生火災現象，如果火勢不大網吧員工應立即使用滅火器等各種工具撲滅火災，并及時匯報給店經理。
2、在發(fā)現火災無法個人控制的時候應在第一時間撥打119，并及時匯報給店經理。
3、服務主管及吧臺人員應立即指引客人迅速離開現場，領班應立刻組織員工進行救火行動。對于特大火勢全體員工應立刻指引顧客有秩序的離開火場。
1、如出現因網絡或服務器問題造成網吧不能正常運行，領班應向技術主管立即報告，并詢問問題原因和解決時間。清楚原因后應立刻講解給員工，并立刻匯報給店經理。
2、在突發(fā)事件發(fā)生時各部門員工應立即安撫客人，在知曉情況時應告知客人原因，盡量讓客人留在座位上和不要大聲喧嘩。并及時聽從領導安排。
3、機房人員應立即尋找問題原因，并告知領班需要的時間。如出現硬件損壞應在最快的時間內修復或替換。如沒有替換的配件，應立即尋找有關廠商進行解決。
4、服務主管應盡量協(xié)調不滿的顧客，并配合吧臺工作，使之能有效的處理各種問題?；謴颓盎蚧謴秃蠖紤褂谜Z音廣播告知顧客，并說明原因。
5、店經理隨時協(xié)助技術部門工作并指揮廳面工作，使其把顧客不滿降到最低點。適當的時候可以使用贈予客人飲料、機時等方式賠償顧客。并詳細記錄原因及結果。
小學突發(fā)事件應急處理預案篇十八
為了切實加強對此項工作的組織領導，成立鎮(zhèn)國應急工作領導機構，由同志總負責，成員。
二、具體分工。
按照工作任務要求，成立3個應急小組。
組長。司法所牽頭，派出所及民兵預備應急小分隊30多人，組成應急搶險分隊，主要負責解決突發(fā)性事件。要求各單位積極配合，從即日起進入待命狀態(tài)，確保聯(lián)絡暢通，聽從應急調度，妥善處置突發(fā)性事件，做好各項應急搶險準備工作。
(二)、社會治安穩(wěn)定應急小組。
(三)、安全生產應急小組。
組長。安監(jiān)站牽頭，派出所、勞動站、農機站和各單位積極配合，主要抓好節(jié)日期間安全生產檢查整治工作，積極排除各種安全隱患，及時、有效處理各類安全事故，確保社會大局穩(wěn)定。衛(wèi)生院牽頭，工商所、鄉(xiāng)獸醫(yī)站和各單位積極配合，主要負責做好節(jié)日期間疾病預防和環(huán)境衛(wèi)生工作，加強食品藥品衛(wèi)生檢查整治力度，堅決防止傳染病流行，嚴防食物中毒，特別是集體食物中毒事件的發(fā)生。
三、具體工作要求。
(一)、各成員單位及應急小組必須做好節(jié)日期間的值班安排，配強領導，留足留夠值班和應急人員，9月30日前將值班安排表和帶班領導的手機和固定電話上報黨政辦公室。
(二)、各單位主要領導要切實重視這項工作，成立專門的機構，落實領導、人員、任務，明確職責，保證每一個工作環(huán)節(jié)不出漏洞。
(三)、要加強值班工作，落實帶班領導和人員責任，嚴明工作紀律，堅持24小時晝夜值班不間斷，所有成員單位、部門主要負責人節(jié)日期間不得隨意外出遠離，不得關閉通訊工具，確保信息暢通。應急工作領導機構人員將隨時抽查各單位值班情況。
(四)各單位要在認真排查的基礎上，針對可能發(fā)生的情況，制定周密的工作預案，落實防范應急處置措施，做到有備無患。
(五)要加強請示匯報，妥善處置緊急情況。節(jié)日期間，發(fā)現重要情況和問題，要及時向鎮(zhèn)政府和各應急小組報告，并采取緊急措施果斷處置，不得遲報、漏報、瞞報。對凡信息報送不及時，工作不力，以至影響工作，造成嚴重后果的要追究主要領導責任。