總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行回顧和總結(jié)的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，以便讀者能夠快速理解和接受。這些總結(jié)范文涵蓋了不同主題和背景，能夠滿足不同人群的需求。
后廚工作總結(jié)和建議篇一
承擔班主任一個學期，還并不是很成熟，針對班級管理提出一點個人的建議：
1、開學初對班主任進行制度與工作經(jīng)驗的培訓，尤其是新班主任，對考核制度方面沒有全面的認識，總是遇到問題才知道。希望一次性系統(tǒng)培訓，不要一點一點的公示。
2、讀書寫字活動考核不合理?！皩懽种恰笔呛芎玫幕顒悠脚_，但作為考核標準欠佳。如果僅以獲獎作為標準，那平日的寫字活動就沒必要檢查了。讀書活動也不應(yīng)僅檢查讀書筆記了之。讀書筆記和寫字活動只能在考核中占小比例，大比例在日常檢查實施過程。
3、及時幫助班主任糾正錯誤，改進工作方法。本學期班主任例會一直是以布置任務(wù)、檢查任務(wù)完成情況為主，在幫助班主任成長方面處于空白。班主任考核公布僅僅是公布，班主任無法了解具體扣分原因。
4、學校對班主任的要求以完成任務(wù)為主，學校對班級的評價已成固定認識，看不到大多數(shù)班級的進步，沒有幫助班主任成長。
5、班級各項量化評定及時，不要拖延，一方面打擊積極準備的班級，一方面時間的拖延造成作品的破壞。
解決建議：
1、開學初開展一次全面系統(tǒng)的班主任培訓。
2、讀書寫字活動以平日為主，讀書筆記和“寫字之星”作為加分項目占小比例。
3、班主任例會對每項考核最低分的五個班進行提醒糾正。強調(diào)：每項考核的最低分。例如，行政分最低的五個班，少先大隊最低分的五個班等等。
4、班主任例會精簡任務(wù)布置部分。擴充經(jīng)驗交流時間。
5、除獎勵優(yōu)秀班主任，對進步班級也應(yīng)給予鼓勵。
6、班級文化、黑板報等各種評定及時，不要放空話，等脫落了又突然檢查。
后廚工作總結(jié)和建議篇二
為加快我處勞動力統(tǒng)籌就業(yè)步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，積極構(gòu)建和-諧社會，根據(jù)市勞動和社會保障局《關(guān)于城鄉(xiāng)勞動力開展技能培訓加快就業(yè)的意見》精神，結(jié)合我處實際，提出以下意見：
一、城鄉(xiāng)勞動力技能培訓的指導思想和工作目標
1、指導思想：以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和-諧社會的總體目標，按照培訓和就業(yè)緊密結(jié)合的原則，加強勞動者職業(yè)技能培訓，在培訓規(guī)模、層次和質(zhì)量上抓好落實，統(tǒng)籌全處勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
2、主要目標：2012年全處開展勞動力就業(yè)指導1000人；開展勞動力職業(yè)技能培訓270人，其中職業(yè)資格培訓160人，專項技能培訓110人；勞動力創(chuàng)業(yè)培訓30人；轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力600人；完成應(yīng)屆初中畢業(yè)生勞動力預(yù)備制培訓15人。
二、加強基層服務(wù)平臺建設(shè)，建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
3、健全就業(yè)服務(wù)體系。健全完善勞動就業(yè)服務(wù)平臺功能，將職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、求職登記、就業(yè)指導、動態(tài)管理臺帳等全部納入網(wǎng)絡(luò)管理，拓寬勞動保障服務(wù)中心的工作職責；暢通與勞動局的勞動保障信息網(wǎng)絡(luò)連接，并將信息網(wǎng)絡(luò)逐步延伸到村。融入市城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理體系，逐步實現(xiàn)市、鎮(zhèn)（街道）、村三級信息資源共享，形成科學、規(guī)范、便捷、高效的信息系統(tǒng)。
4、設(shè)立村級勞動保障服務(wù)窗口，建立村勞動保障協(xié)理員制度。在全處每個村設(shè)立勞動保障服務(wù)窗口，每村配備一名兼職的勞動保障協(xié)理員（全部由村計生主任兼任），協(xié)助街道勞動保障服務(wù)中心做好本村的勞動保障基礎(chǔ)工作。對村級勞動保障服務(wù)窗口實行機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、制度和工作“六個到位”，同時對勞動保障協(xié)理員進行崗位培訓，以提高其就業(yè)服務(wù)水平。
三、加強實訓基地建設(shè)，大力開展職業(yè)技能培訓
5、加強實訓基地建設(shè)。按照服務(wù)農(nóng)民、方便農(nóng)民、就近培訓、促進轉(zhuǎn)移的整體思路，加強我處成教中心基地建設(shè)。整合教育資源，加大資金投入，依托我處資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，把我處成教中心建成體現(xiàn)農(nóng)民教育特色，針對性、適用性較強，具有一定規(guī)模的實訓基地。
6、積極開展就業(yè)指導。由成教中心安排兩名專職工作人員開展就業(yè)指導。加強對就業(yè)指導員的管理和培訓，提高就業(yè)指導能力和水平。積極開展就業(yè)指導服務(wù)，向有轉(zhuǎn)移就業(yè)要求的農(nóng)村勞動力傳授擇業(yè)方法與技巧、法律法規(guī)等知識，及時辦理《市勞動者求職證》。
7、強化實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓。成教中心要明確培訓重點，針對我處農(nóng)村勞動力實際需求，突出創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)培訓，實現(xiàn)由打工型經(jīng)濟向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變；強化實用技術(shù)培訓，由二三產(chǎn)業(yè)向一二三產(chǎn)業(yè)并舉的方向轉(zhuǎn)變；拓寬培訓工種范圍，提升培訓層次。按照培訓辦真事、農(nóng)民得實惠的要求，采取“訂單式培訓、菜單式教學、遞進式就業(yè)”的培訓轉(zhuǎn)移模式，切實把工作做細、做好，讓農(nóng)村勞動力盡快掌握一種或多種技能，增強其擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。針對農(nóng)民實際需求，今年舉辦4個實用技術(shù)培訓班:海參養(yǎng)殖（20人）、網(wǎng)箱養(yǎng)魚（20人）、水產(chǎn)品加工（20人）、服裝縫紉（50人）;4個職業(yè)資格培訓班:車工（40人）、汽車修理（40人）、電焊（40人）、物業(yè)管理（40人），確保超額完成上級下達的培訓指標。
8、加強對技能培訓的監(jiān)督管理。按照培訓程序做好開班、辦班備案，嚴格檔案基礎(chǔ)管理，按照開辦培訓過程整理裝訂檔案,做到相互銜接、環(huán)環(huán)相扣,標準統(tǒng)一、資料齊全、規(guī)范完整。
9、搞好勞動預(yù)備制培訓。按照“個人申請、村審查、社會公示、街道確定”的原則，落實好培訓對象，搞好人員登記和勞動預(yù)備制培訓檔案基礎(chǔ)管理，發(fā)放《市勞動預(yù)備人員證》，為農(nóng)村應(yīng)屆初中畢業(yè)生學習職業(yè)技能提供方便。
10、開展創(chuàng)業(yè)培訓，提升勞動者的創(chuàng)業(yè)能力。對有創(chuàng)業(yè)意向但尚未創(chuàng)業(yè)人員，舉辦1個創(chuàng)業(yè)培訓班(30人),重點開展創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標，掌握必備的專業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)能力。要組織好有關(guān)人員，抓好學員管理，搞好開業(yè)指導、項目開發(fā)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)，積極幫扶勞動者成功創(chuàng)業(yè)。
四、加強基礎(chǔ)管理，提升服務(wù)層次
11、開展業(yè)務(wù)培訓，提升管理服務(wù)水平。加大對勞動保障服務(wù)中心的投入，加強軟硬環(huán)境建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)化管理服務(wù)水平。積極開展勞動保障法律法規(guī)政策業(yè)務(wù)培訓，提高工作人員的崗位技能和業(yè)務(wù)工作能力，打造基層窗口服務(wù)品牌。加強對村勞動保障協(xié)理員的業(yè)務(wù)培訓，促其盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高技能，進入角色，為城鄉(xiāng)勞動者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
人類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵.青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎(chǔ)上,進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學基本功比賽,現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結(jié)如下,請學校領(lǐng)導和同志們給予批評指正.
一、領(lǐng)導的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓工作的關(guān)鍵
學校杜校長，原邢書記對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領(lǐng)導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的蹇 定，還是對培訓內(nèi)容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；劉校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎(chǔ)
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
三、開展主要工作
1．?? 進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)
本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結(jié)合自己的教育教學實踐定時寫出總結(jié)和感悟，以更好的指導實踐，領(lǐng)導小組的幾位成員在劉校長的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
本學期圍繞教育理論的學習，還進行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學評價”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學藝術(shù)淺談”、“教學模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過這種形式，大家共同學習，共同探討，確實達到了共同提高的目的。特別是杜校長親自邀請華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學模式的專題講座開闊了思路提升了認識，對指導教學幫助尤大。
2．?? 繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術(shù)的能力
本學期共進行計算機培訓7次，培訓內(nèi)容仍以計算機教學課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學，根據(jù)教師們的實際情況，分a，b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學工作的同時，認真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前，王奉華教師主動承擔了輔導工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤柟ぷ魈峁┝思皶r、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。
3． 重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促高
本學期開展了青年教師教學基本功的訓練和比賽，包括板書設(shè)計比賽、教案設(shè)計比賽和導課比賽。板書設(shè)計比賽71人參加，90分以上的7人，點9.9%,80分以上的54人，點84.4%；教案設(shè)計比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績中可以看出，青年教師的教學基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。
在此特別想說的是，在這次基本功比賽中，學校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導和支持。板書比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個教室和10塊黑板之間，認真評論，仔細比較，嚴謹打分；導課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評價每一位教師的導課，這種認真負責的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導，更是一種精神和責任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝！
四、取得的成績與效果
1．?? 本學期市級以上優(yōu)質(zhì)課評比，魯勁秋、李忠棟、張學軍教師分獲所教學科的一等獎，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學教學研討會所講的市級公開課，受到與會專家和教師的高度評價，向全市證明了我校綜合高中的辦學實力，為我校綜合高中的辦學贏得了聲譽。于國華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學模式的探討和推廣盡了力。
2．本學期參加市級以上論文教學論文和心理健康論文評比并獲獎的29篇，98%為青年教師撰寫。尤其令人振奮的是本學期有張學軍老師的論文獲全國一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級一等獎。在我們編寫的學?！?00年教育教學論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。
3．本學期課件制作
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、優(yōu)秀教案的評比，曲俐教師獲省級一等獎，鄭曉燕老師獲省級二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級三等效；郝萌老師獲市級優(yōu)秀教案二等獎。
另外，還有薛會英、王奉華、于崇浩、張學軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專業(yè)優(yōu)秀指導教師獎。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長的親自指導下，全組老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結(jié)一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。在全省高一歷史、地理兩科的會考中，取得優(yōu)異成績，地理通過率在全市名列前茅。以我們學生的基礎(chǔ)，這種成績的取得實屬不易。
五、存在的問題與建議
1．????? 培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。
2．????? 培訓對象的針對性不強。
3．????? 加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結(jié)果的考核在落實上有一定差距。
4．????? 個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結(jié)一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領(lǐng)導的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開。再一次對學校領(lǐng)導、各有關(guān)處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲，不斷地總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力！
后廚工作總結(jié)和建議篇三
來金力達一年零四個月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對公司的建議與意見整理如下：
總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標問題，由于學車時間有限，此事后來由金華主要負責。其次是對公司一些線路的增加與改造，增加了噴泉周圍各種線路，將公司裸露在外面的電線全部穿管包裝起來，使其更加美觀，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓經(jīng)理安裝車間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報警器割槽。再后來公司接通正式電后，進行各各線路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無法一一整理，有時很輕松，有時又很累，但是大家都樂觀工作。建議與意見：
1.我認為早上與中午考勤問題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點名時間監(jiān)督。
2.垃圾箱處理不及時，很脹很亂，影響形象。
3.暫時不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導的要出來說個話，什么都不說就這樣托著，員工難免會不信服，影響工作熱情。
4.改善伙食，說句實話，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
需要早走一小時，或者中途離開公司一小時，我認為直接去就可以，不需要寫上一個小時的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時候考勤天數(shù)上小數(shù)點后不是0或者5，我認為很不好。
以上是我個人真心為公司提的意見和建議，希望領(lǐng)導借鑒，情況有可能與實際不符，也有可能是我的想法不合實際，敬請諒解。
后廚工作總結(jié)和建議篇四
丁如許老師的《給班主任的建議一書》為我們班主任進一步改進班級管理策略，管理好班級，做好新時代小學生的思想道德工作提供了許多非常好的建議。
首先，班主任要做好自己。
孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！毙W生“向師性”的心理很強，他們不但會聽老師怎樣說，更關(guān)注的是老師是怎樣做的，仿效老師的做法。因此，在班級管理中，尤其要重視教師的身教作用?！昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！比?，早上做操，老師站在一旁盯著誰沒做，還不如站在隊伍前面，帶著孩子做。這樣偷懶的學生自然就會少。班主任的模范作用是很重要的。每接一個新班，剛開始我總是以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)出現(xiàn)在學生面前，每天早晨提前上班，走進教室的第一件事就是檢查班級的衛(wèi)生，桌子是否排得整齊，地面是否干凈，如果有不到位的地方，我就親自動手，把工作做好，這些小小的舉動，潛移默化地感染著學生，激勵著學生。一段時間后，學生就漸漸形成認真、細心地做事的好習慣。因此，班主任在開展班級工作時，要注意事事起模范帶頭作用，親自去實踐，凡事首先嚴格要求自己，然后再去嚴格要求學生，學生就會心服口服，事事出色完成。如果班主任能夠以身作則，處處身先士卒，事事從我做起，言行一致，用自己的實際行動教育學生，就能取得對班級工作的發(fā)言權(quán)和主動權(quán)，把班級工作做好。相反，如果班主任言行不一，要求學生做到的自己不先做到，成為“言語上的巨人，行動上矮子?！睂W生當然就不會聽你的，工作自然就不會做好了。
其次，要培養(yǎng)好小干部，培養(yǎng)學生自主管理能力，貴在自主的全員自我管理教育很重要。
班主任所面向的是一個大集體，面臨的事情多而復(fù)雜：每天除了上課，批改作業(yè)，還要進行日常工作管理，處理一些瑣碎的事情。我一直擔任低年級班主任，以前我總認為學生還小，不懂事，他們管不了自己，因此，我不管事情大小，事事過問，親自做一切事情。這樣做雖然班級管理井井有條，但總覺得不利于孩子各方面能力的發(fā)展，自己也常累得筋疲力盡。這本書給了我很大的啟示?，F(xiàn)在小學生精力充沛、競爭意識增強。針對他們的這一心理特點，開展競選班干部和學習、紀律、衛(wèi)生、體育等項目的競賽活動，能激發(fā)學生高漲的積極性，把學生的時間精力吸引到校園、班級學習、思想的競爭中。在學習上，可要求學生每學期自己找一位競爭對手（水平相當），比成績比進步。學期結(jié)束，班主任對勝利者送上卡片，表達祝賀，勉勵他們不斷超越；對挑戰(zhàn)失意者班主任則要幫助他們尋找失敗的原因，激勵他們重拾信心，不甘落后，急起直追。而課間紀律、衛(wèi)生、語言文明、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾等方面則開展小隊競賽效果會好些。設(shè)立比賽規(guī)則，違規(guī)扣分，為班級爭光添彩加分，每個月末統(tǒng)計好分數(shù)，看哪小隊分數(shù)最高，分數(shù)高的小隊將獲得“神秘”禮物……通過多種形式的競爭，培養(yǎng)學生的上進心?！鞍嘀魅我獙W會授權(quán)，善授權(quán)，適當?shù)氖跈?quán)會給學生帶來許多好處?！蔽覀儜?yīng)適時做一做“懶老師”，對班上的事情常說：“你們自己處理，實在不行再來找我?！被蛘哒f：“找班長去?！眲傞_始，做衛(wèi)生的學生有的拿著掃帚互相追逐，有的偷偷溜走；早自習時，老師不進教室，課堂就像個“茶館店”?？墒?，經(jīng)過一段時間之后，班級工作會漸漸上了正軌。衛(wèi)生，體育不要老師過問也能搞好，紀律不差，課堂氣氛也更活躍了。
最后，要堅信愛的教育力量無窮。
教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。著名的兒童教育家孫敬修說：“教師要熱愛學生，應(yīng)把學生看成自己的兒女手足，對他們的關(guān)心、熱愛和責任感還應(yīng)超過自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每一個學生培育好?！币虼?，班主任對待學生要像家長對待孩子一樣，既要無微不至地關(guān)懷學生，真誠地愛護學生，與學生彼此信賴，有深厚的情感，又要嚴格要求學生，對他們的缺點和錯誤毫不放過。理解是教師熱愛學生的基礎(chǔ)，當學生在思想、學習、生活以及心理發(fā)展等方面遇到困惑時，班主任就應(yīng)該像朋友一樣設(shè)身處地為著想，能容納，寬容集體中的每一位成員，一視同仁，決不厚此薄彼。
最后我想以丁如許老師的話來勉勵自己——我們需要不斷地尋找心靈密碼，成為學生的知心朋友和人生導師。班主任只有在學生成長的過程中才能實現(xiàn)自己的人生價值。
后廚工作總結(jié)和建議篇五
一要樹立課程改革的意識。進一步落實國家課程，開齊開全，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和要求，積極探索課程整合；認真研究國家課程、地方課程的校本化，積極開發(fā)富有特色的校本課程；支持學生“選課走班”，給學生提供充足的自主學習的時間和空間；開展豐富多彩的校內(nèi)外實踐活動；提高教材和課程資源建設(shè)能力，加強教輔材料的管理，減輕學生課業(yè)負擔。重視微課程的生成與利用，重視藝體教學和實驗教學，提高功能室使用效率，使學校教育走上健康發(fā)展的良性軌道，實現(xiàn)學校教育的可持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展、科學發(fā)展。
二要樹立課堂教學改革的意識。引導教師科學有效地實施教學活動，先入模，再出模，逐步形成“一師一格、一科一模、一校一品”的課堂教學格局；尊重學生差異，實施分層教學。
三要樹立教育現(xiàn)代化意識。提高計算機教室和信息化設(shè)備的使用效率，推進教育課程與教育技術(shù)的整合。在此基礎(chǔ)上，積極加強“三通”“兩平臺”建設(shè)。三通：一是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”；二是“教學資源班班通”，要基本形成豐富的優(yōu)質(zhì)教學資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學資源送到每一個班級；三是“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”，逐步創(chuàng)造條件，為學生和教師建立網(wǎng)上學習空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進技術(shù)與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中；兩平臺：一是數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，二是教育管理信息系統(tǒng)平臺，努力做到家家用。
二、教師的教學觀念要更新一是要樹立“以學為主”課堂教學理念，真正發(fā)揮小組合作學習的潛能，充分調(diào)動學生自主、合作、探究的積極性，實現(xiàn)教師樂教、學生樂學，教學相長、因材施教，注重學法、研究教法，切實打造實效課堂，努力追求高效課堂。
二是要抓好分層教學。引導廣大教師在教學過程中認真落實“從最后一名抓起”這一策略，各學校在教學管理中要重視“低重心運行”的質(zhì)量控制策略，盡最大努力讓更多的學生取得理想的學習成績。三要強化信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用研究，充分利用好電子白板等現(xiàn)代化教學設(shè)備，有效利用生成的課堂資源，建立和豐富各學科的教學資源庫，積極探索信息網(wǎng)絡(luò)背景下慕課及翻轉(zhuǎn)課堂教學本土化的基本規(guī)律和范式。
三、學生的德育教育要加強。
要加強學科德育工作。把傳授知識同陶冶情操、習慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機結(jié)合起來。挖掘各類課程的德育資源，把德育滲透到學生學習的各個環(huán)節(jié)，使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育。
要建立全員育人導師制、班教導會制度和教書育人、“一崗雙責”考核等德育工作制度。明確全員育人的要求，把德育落實到教學、管理、服務(wù)的各個方面。
要把德育活動有機結(jié)合在一個學期的教學安排之中。重視家校共育，積極引導家長參與學校德育教育，發(fā)揮家委會等組織的作用，讓學生通過參與各項德育活動，迸發(fā)學習的活力，積極營造濃厚的學習氛圍，千方百計凝聚德育教育的正能量。
四、教學常規(guī)管理要扎實。
對教師的業(yè)務(wù)檢查，要實現(xiàn)從重視數(shù)量到重視質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從重視形式到重視內(nèi)容轉(zhuǎn)變，從重視書面到重視學生的深層次需求轉(zhuǎn)變。一是切實把好集體備課關(guān)、二次備課關(guān)，把落實備課質(zhì)量作為工作的重中之重來抓。充分做好課堂預(yù)設(shè)，要求做到教案、學案、課件三統(tǒng)一。進一步加大對備課組捆綁考核力度，建議平行班之間平均分不能超過一定域限值，否則視為教學質(zhì)量事故。要對集體備課做出更詳細的要求，將備課的主要精力放在明確教學目標、理清教材思路、規(guī)劃教學流程、創(chuàng)設(shè)問題情境、化解教學疑問、促進學生心智發(fā)展上。
二是加強對課堂教學的質(zhì)量監(jiān)控。教導處、教研組、年級組等部門落實聽課責任，充分利用觀摩課、公開課、循環(huán)聽評課、推門聽課、同課異構(gòu)、異課同構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課賽獎等多種形式，加強對教師課堂教學軌跡的摸底、檢查、指導、追蹤、評價、激勵，建立教師課堂教學質(zhì)量評估體系，確實提高教師課堂教學水平的不斷提高。
三是進一步加強對常規(guī)聽評課的管理與調(diào)度。采用問題式常規(guī)聽評課，圍繞一個專題，緊抓一段時期，加大檢查指導力度，力爭問題有效解決，促進課堂教學提升。
要重視教學反思，加強教師專業(yè)化發(fā)展。反思的重點是通過教學學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學設(shè)計方案還可以作怎樣的更改？等等。
四是加強作業(yè)的設(shè)計與布置。布置實效性作業(yè)、探究性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)，使學生把完成作業(yè)看作是一件樂事、一件幸福的事，努力挑戰(zhàn)自我，把追求知識與學法當成自己的事。
五是及時組織好階段檢測工作。充分把好命題質(zhì)量關(guān)，及時分析指導，做好矯正補償，貴在一個“快”字，突出一個“實”字。學校做好把關(guān)調(diào)控工作，認真落實好以班為主的增值評價，班主任、任課教師及家校之間積極暢通交流管道。
五、進一步抓實教研。牢固樹立教科研為教學提供技術(shù)支撐思想，教學即研究。降低重心，深入課堂，深入學生，多思考多提煉多總結(jié)，立足于教學實際，積極推動以校本研究為載體的“草根課題”和“微型課題”研究，著力解決在教學工作中遇到的小問題，重實效，重應(yīng)用。
六、做好教師培養(yǎng)工作。
建立教師職業(yè)道德年度考核制度，把師德表現(xiàn)作為評估教師的重要指標。建設(shè)促進教師終身學習的有效機制。
建立本校的名師團隊，定期開展名師論壇，建立名師工作室，充分發(fā)揮名師帶動輻射作用；積極創(chuàng)造條件為他們提供外出學習培訓機會，開闊視野，提升素養(yǎng)。以名師為核心建立教師自主專業(yè)發(fā)展團隊。
進一步加大對青年教師培養(yǎng)力度，定期檢查反饋，將導師對青年教師培養(yǎng)提升情況納入評估。給青年教師外出培訓、學習提供機會，學校要通過開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、教師論壇、青年教師展示課等形式，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。大膽啟用新手，壓擔子，多歷練，多指導，促提升。
后廚工作總結(jié)和建議篇六
進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結(jié)時，也根據(jù)公司實際狀況提出一些小建議，期望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
每個人都有不一樣的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)潛力、知識潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們就應(yīng)給公司的員工進行甄別，幫忙其找到適合自我潛力、更好地發(fā)揮自我特長的工作崗位。
企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也就應(yīng)有憂患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關(guān)注營銷、參與營銷、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團購或大客戶。
企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每一天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時光的時候，這樣能夠替公司節(jié)約很多電費開支（一般大的公司都這么要求員工）。
激勵措施的到位雖然不能說是員工職責心和用心性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍圖也無從談起。公司領(lǐng)導就應(yīng)不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有到達預(yù)期的效果，領(lǐng)導是否理解借口和理由？因此，在目標執(zhí)行過程中，目標什么時候能夠完成？這個目標由誰來做？做到什么程度？（以上是我們目前做到的步驟），但是如果沒有達成公司將采取什么措施？以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而構(gòu)成一種惡性循環(huán)。
如果職責的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自我個人在這件事上到底就應(yīng)負有多大的職責，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補救措施，今后應(yīng)如何避免。只有以職責者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實地提升，所以公司的管理層不就應(yīng)理解理由和借口，這樣造成員工職責意識的淡薄。
公司文化就應(yīng)是經(jīng)過時光和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不就應(yīng)存在領(lǐng)導“拍腦袋”現(xiàn)象，因為由幾個人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工理解并認同。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導的職責或義務(wù)，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。
新的企業(yè)就應(yīng)建立企業(yè)價值觀（簡單到幾句話）、企業(yè)精神（簡單到幾條），其它的文化就應(yīng)是在歲月沉淀中所構(gòu)成的具有自身特點的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合，務(wù)必具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。
以上小建議僅供領(lǐng)導參考。
后廚工作總結(jié)和建議篇七
20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說，20xx年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務(wù)！
（一）在20xx年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。
另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
（二）20xx年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
（一）20xx年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。
20xx年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。
在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
（二）對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負責宿舍固定資產(chǎn)管理，
對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
（四）加強組織領(lǐng)導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
（三）只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
（四）只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
（一）開展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。
冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
（二）經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。
（三）總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。
在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策！
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;
（二）加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
（三）加強基礎(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領(lǐng)導下，cssm大安防的明天更美好！
20xx年即將結(jié)束，下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)如下：
在領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”、胡總書記的“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習十x大精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、一年來的工作表現(xiàn)
（一）強化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。
，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。
經(jīng)過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴于律已，不斷加強作風建設(shè)。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。
在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，積極維護工商部門的良好形象。
（三）強化職能，做好服務(wù)工作。
工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。
辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。
在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的.同事比較還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。
一年級下學期工作在不知不覺中過去了，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學生來說，無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的收獲。
回首一學期的工作，有成績亦有不足，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。
在這個學期里我從以下幾方面做了
一、思想教育工作
對于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。
因此，我在這學期對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求，并在開學初組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，學期到頭，學生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。
二、時刻關(guān)心孩子
愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學生的性格特點。
低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)。
我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天都誰進步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。
三、及時表揚鼓勵孩子
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。
平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現(xiàn)就會特別好。
四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。
我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。
如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。
對于這一點，我正在努力中。
如根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。
如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。
五、面向全體與因材施教結(jié)合。
面對這群調(diào)皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。
但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，一定面對問題要冷靜，要沉著，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當?shù)拇胧?，做好每一項工作?BR> （一）關(guān)注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。
王生鈥、周兵森等同是班里學習吃力，紀律性差的學生，語文數(shù)學都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。
當他們偶爾作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起高興，我會摟著他們給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。
現(xiàn)在他們這兩個孩子進步很大，盡管考試的時候成績不是太好，但是至少懂事些了，學到了一些課本知識。
（二）留作業(yè)，針對學生個性特點。
由于課標的要求，一年級語文每課的識字量都很大，對于剛剛?cè)雽W的孩子來說任務(wù)的確很重，再加上每個孩子識字知識儲備的基礎(chǔ)是不一樣的，所以導致學生在識字學習中也參差不齊。
究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發(fā)現(xiàn)，即使老師有要求預(yù)習的任務(wù)，很多孩子也不能充分的預(yù)習，所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好，而且每課幾乎就是固定那幾個學生。
所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業(yè)，比如說，我要留給其他同學的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來，會讀會認，再把課文讀三遍，讀熟。
而這些學生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認就可以了，但我會叮囑鼓勵他們：“老師今天只給你們留這一項作業(yè)，我相信你們在明天的課堂上一定都能把生字認會。
果不其然第二天的語文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。
所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。
在教學中我體會對于學困生來說，在留作業(yè)上一定先要降低數(shù)量和要求，讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，使他們初步享受到自己進步，受到老師表揚的樂趣，然后在此基礎(chǔ)上循序漸進。
六、安全教育工作
1。不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學生做危險的游戲。
如;互相追打、奔跑等。
2。教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食;不吃陌生人給的東西。
后廚工作總結(jié)和建議篇八
我并不是本地人，三歲多就來到深圳，打那時起，我就住進了城中村“羅芳村”，當時只是租房子，房子的旁邊還有一些耕地，或許是人們自己占用當時的地盤拿來播種吧，那樣就可以吃自己的，就可以不去市場上面買，也可能是因為當時的人們擺脫不了在家鄉(xiāng)種地的習慣吧!我那時只是呆呆地站在那里欣賞他們?nèi)缣諟Y明一樣享受種菜的樂趣。
又過了五六年，那塊地方就被圍了起來，也不準人們隨心所欲地去種菜了。
在羅芳村待久了，還產(chǎn)生了不少的感情，那里再沒有耕地了，只是樓房很多很多，甚至有的街道非常難通過，另外一個特點就是小販翻了幾十倍，每天都可以聽到他們吆喝的聲音，一片片喧雜的聲音，但是我都已經(jīng)習慣了。那里還聚集了很多香港進出的人，很多人都看住在這里方便，離海關(guān)也近，住房耗資并不多，所以他們都看中了這里。
一直到現(xiàn)在，當“峰度天下”高高建起的時候，我也得知了舊村改造的消息，那個時候我非常的高興，因為我可以不用再住在喧鬧的“城中村”了，可以看看外面的世界，卻又有點不舍。
按照《實施意見》草案得知，深圳市所有的城中村改造就在堅持“規(guī)劃先行”的原則，鑒于對城中村改造在地價的收取問題上有一定優(yōu)惠政策，因此部分單純的舊村改造項目借用城中村改造的名義有“搭便車”的可能，所以對“城中村改造”進行嚴格定義，沒有漏洞。
城中村無疑是歷史遺留的問題，其中也有不少的值得人們保持的東西，如羅芳村里面的古樹。
我可以想象城中村改造后可能會像東門街市一樣繁華，也可能會像華僑城一樣熱鬧非凡。
我期待那一天。
另外我對深圳的發(fā)展提出一定必要的建議：因為城中村的改造還在進行，所以我喜歡有更多的清潔工能夠清理城中村的街道。人們對深圳的印象好是因為人們只是看見了深圳的總體，并沒有看見深圳的局部，所以深圳應(yīng)該有有效的治理深圳局部的環(huán)境問題，加強東門的街道管理問題與深圳市區(qū)外的安全問題。還希望深圳能夠種植更多的深圳市花，深圳的綠化好，但空氣很不新鮮，所以深圳還需要加強車輛尾氣排放的問題，還有街道邊的小販嚴重的阻礙了交通。大運會即將來臨，深圳應(yīng)該大量宣傳，電視里出現(xiàn)更多的應(yīng)該是公益廣告，因為我堅信深圳人的文明要從一點一滴做起。
如果深圳真的做好了這一切，那么我相信深圳的明天會更加的燦爛輝煌，我愛深圳!
后廚工作總結(jié)和建議篇九
在檢查中發(fā)現(xiàn)，當月重點檢查部門的拜訪率明顯高于其他部門。建議加大對副部及部長的連帶責任，促使各部管理人員加強對本部門人員的管理，提高各銷售部門的自覺性。
同時應(yīng)制定新的關(guān)于拜訪率的獎罰制度，如連續(xù)一段時間拜訪率高的業(yè)務(wù)人員，可適當提高獎勵。反之則提高負激勵。這樣可在團體中形成一種動態(tài)平衡。
對促銷員的檢查任務(wù)應(yīng)由促銷主管來完成，督察部只執(zhí)行隨機抽查及輔助促銷主管來完成對促銷員的檢查工作。
3.關(guān)于市場資源的優(yōu)化建議。
在現(xiàn)有市場當中存在嚴重的漏店問題。建議對市場做一次規(guī)模性普查，重點收集漏掉的店與新開的店，完善市場資源信息，以便進一步擴大市場。
（1）建議對督察部工作人員采用績效考核的辦法，提高工作積極性。
（2）應(yīng)嚴格執(zhí)行每周工作日程的安排，建立相應(yīng)的表格記錄或其他形式的記錄。特殊情況可稍作調(diào)整。
（3）應(yīng)由公司提供對業(yè)務(wù)員的管理制度，督察部全體人員認真學習，以便進一步完善督察部的檢查制度。
后廚工作總結(jié)和建議篇十
辦公室工作改善建議：
2、工作與休息要分明，玩就是玩，工作就是工作，務(wù)必分清楚。
3、好多問題是需要跟進的，不能一錘子買賣就結(jié)束了。
6、工作中要見賢思齊，這點很重要。
7、有的事你的色半天，你覺得他麻煩，但其實你真做的時候也許幾分鐘就做完了。
8、流動務(wù)必要分配額，否則后面沒法辦了。
9、今日事情今日畢，安排好付出最小時間成本完成工作。
11、對于工作務(wù)必做到心中有數(shù)，別領(lǐng)導一問傻眼了。
13、工作中的溝通是多么的重要，有時就是因為不溝通沒確認，就會出很大的亂子。
14、該問的問題問，不該問的不問，把握好這個度。
16、該拒絕別人的時候務(wù)必拒絕別人，千萬別抹不開面子。
17、尤其是應(yīng)對那些入戶大姐時，務(wù)必要做模擬，否則就要出事。
18、在工作中要做到見賢思齊，提高自己的觀察潛力。
19、做文件時要留備份。
兩側(cè)）、中（?。W生日常行為規(guī)范、中（?。W生守則、中國地圖、世界地圖、安全通道（緊急疏散）示意圖。
后廚工作總結(jié)和建議篇十一
為促進我們協(xié)會辯論精神的推廣、加強粵語與普通話之間的求同存異、推廣粵語這樣一個帶有廣東乃至華南特色的語言，增加各學院口才協(xié)會的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學院演講與辯論協(xié)會協(xié)同物理與機電口才協(xié)會面向各學院口協(xié)大一大二學生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語辯論交流賽。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
本次比賽僅為各學院交流賽，不作淘汰晉級，通過報名人數(shù)來決定參賽隊伍，并通過抽簽方式進行分組。
此次參賽學院共有文學院、物理與機電學院、化學環(huán)境與工程學院、英東食品工程學院以及經(jīng)濟管理學院等五個學院，共組成6支隊伍分別進行3場比賽。
12月8日，信工樓101教室
經(jīng)過抽簽，最終：比賽場次安排如下表：
比賽程序由陳
分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動的可取之處：
通過這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語形式，不僅讓各學院口才協(xié)會學生體會到了辯論的別樣風味，也加強了各學院口協(xié)的學習與交流，增進了各學院口協(xié)的友誼。
但因為才嘗試舉辦粵語辯論賽第二次，且涉及學院較多，準備還是存在一些缺陷：
此次辯論賽準備較為倉促，經(jīng)費不足等原因，并未進行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀眾，以致來觀看的觀眾并不算多，難以讓全校更多的同學都關(guān)注到這樣一場新穎有趣的辯論賽，我們認真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
運用自己熟悉的語言進行辯論，賽場上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺下觀眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語辯論賽，粵語辯論賽給廣東同學們帶來的更多是親切感，也讓外地學子體驗到了粵語的非凡魅力。
礦泉水：20元，
評分紙：5元，
評委禮品：50元，
選手禮品：50元，
獎狀：20，
總計：共145
附錄：
辯論賽評分標準
：論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
： 提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)， 2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊
：能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無關(guān)； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。
：語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。
1．辯手應(yīng)有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。 2．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。 5．有風度以及幽默感。
后廚工作總結(jié)和建議篇十二
寫作對學生的語言組織能力和創(chuàng)造能力提出了更高的要求，對學生的綜合能力的考查更全面．在平時的寫作訓練中，我們讓學生練了高考書面表達中的各種體裁和題材，如書信、通知、日記、發(fā)言搞等，至少每周寫一篇，然后進行認真批改講評，有幾次甚至大部分同學都面批。并且指導學生注重平時積累，歸納運用并背誦一些書面表達常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，進行模仿寫作。
二、反思和建議：
1．課堂教學的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節(jié)課，學生卻沒掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學”的弊端，但是，我們的課堂教學還是以老師講為主，沒有體現(xiàn)所謂的“精講精練”。尤其像我們學校的學生，老師所講的知識點沒有當堂實踐練習的話，講得再多也是徒勞。
2．強化課堂訓練，加強限時閱讀的訓練。我們這一屆高三在一模后才開始閱讀的限時訓練，起步太遲了。我個人認為高中每個年級應(yīng)該留出一定的課堂時間讓學生限時訓練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個不可缺少的途徑。
3．每天給學生一定的時間（如第三節(jié)晚自修）和精力去消化鞏固當天所學的知識，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會聽到老師們說一道題目講了好幾次，學生還是會做錯。學生各科作業(yè)太多導致沒有時間及時鞏固是其中的重要原因，所以作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量又是一大問題。
4．我們在第二輪復(fù)習中講解了各種題型（單項，完形，閱讀，改錯等）的解題思路和方法。其實，這些解題思路和技巧從高一開始就可以有針對性地講了。
5．我們從高三第二學期開始讓學生做06年全國各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學生做前一年的高考試卷。一有時間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。
6．07年的高考試卷重視基礎(chǔ)，講究策略，貼近生活，體現(xiàn)人文。所以，高三英語的復(fù)習要兼顧語言知識和語言運用，避免低層次的重復(fù)操練；英語教學要重視培養(yǎng)學習策略；復(fù)習要回歸課本，重點還是抓基礎(chǔ)，即常用和常見的單詞、詞組、句型和基本語法的落實。
后廚工作總結(jié)和建議篇十三
1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關(guān)懷，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預(yù)期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎(chǔ)，欣賞和尊重是最好的方法，“贈人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。
2、正面教育，積極引導，寓教育于管理之中。表揚先進，樹立榜樣，充分調(diào)動積極因素，對學生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導學生進行自我教育，發(fā)揚學生的主動精神，對待那些頑劣學生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學生自身的優(yōu)點克服學生的缺點。
）學而不思則罔，思而不學則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時常回頭省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實踐、管理效能進行反思，不斷進行修正、改進、提升和升華。最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。
4、注重細節(jié)，重在落實。有人說：當今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的落實。對于班主任來說，“執(zhí)行力”是一個很重要的素質(zhì)，而班級工作的落實好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實的落實，堅定的執(zhí)行。在細化上下功夫，在落實上做文章。沒有落實，一切都是一句空話。我們在班級管理中要始終注重管理的過程性、實效性，一個班主任的能力其實就是：思想力+執(zhí)行力。
班主任不好當，但既然我們選擇了，或者說學校選擇了我們當班主任，我們就要盡力盡心把它當好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會體會到其中的樂趣。讓我們共同努力，扎實工作，抓常規(guī)落實促管理有效，抓學習反思促管理創(chuàng)新，為把我校建成品味高，質(zhì)量優(yōu)，特色新的優(yōu)質(zhì)初中學校而奮斗！
后廚工作總結(jié)和建議篇十四
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過。時光荏苒，細數(shù)在xx的點點滴滴，回顧加入xx以來的工作，我看到了自己的成長與不足。
過去的歲月，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，從無基礎(chǔ)到現(xiàn)在能夠較好地完成本職工作，加入公司后的成長是顯而易見的。在感謝大家對我提供幫助的同時，我也正視到自身仍然存在的問題，我仍然需要不斷加強自身學習來提升業(yè)務(wù)水平，以期在新的一年能有更大的進步?，F(xiàn)將20xx年的工作進行總結(jié)，并對20xx年提出新的計劃及愿景。
我在xx廣辦的工作主要包括三部分：行政、單據(jù)和客服。
一、行政工作。
辦公室的行政工作千頭萬緒，內(nèi)容主要包括：
1.辦公室設(shè)備、物品的管理及維護：公司電腦、打印機、通訊設(shè)備、辦公桌椅等物品的補配及維護工作。
2.辦公室事務(wù)工作：交納電話費、物業(yè)費、保證公司飲用水供應(yīng)、處理公司與客戶之間的相關(guān)事務(wù)。
3.辦公文件的起草及傳輸：客戶贈樣表、辦公及業(yè)務(wù)報銷清單、贈樣未成交清單等辦公文件的起草及傳輸工作。
4.公司各種檔案、單據(jù)的整理、更新與保管：員工考勤表、面試表、報銷費用清單、贈樣清單、各種費用單據(jù)的整理、更新與保管工作。
5.辦公室環(huán)境衛(wèi)生的維護：及時清理辦公室垃圾與雜物，保證辦公環(huán)境清潔衛(wèi)生。
6.經(jīng)理交辦的其他工作：清點庫存、匯總客戶信息、確認事務(wù)性往來、注冊維護免費平臺等其他工作。
二、單據(jù)工作。
平時接觸的單據(jù)工作內(nèi)容主要有：
1.出庫單的填制及傳送；
2.換貨單的填制及傳送；
3.調(diào)撥單的填制及傳送；
4.客戶備案的填制及傳送；
三、客服工作。
1.客戶接待：接待到訪的客戶，宣傳公司產(chǎn)品，了解客戶合作意向。
2.客戶售前聯(lián)系：解答客戶相關(guān)疑問，確認客戶訂貨需求，售前聯(lián)系客戶，確認貨物品種、數(shù)量、送貨地址、貨款金額、匯款賬號等相關(guān)信息。
4.客戶售后服務(wù)：為客戶解答售后相關(guān)問題。
通過近一段時間的工作，反省自身，我認識到自己還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的問題總結(jié)如下：
1.自身業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常行政工作，也忽視了業(yè)務(wù)水平的提高。
2.創(chuàng)新意識不夠，工作上滿足于常態(tài)化，缺乏開拓和主動精神，滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強。處理問題有時考慮得還不夠周到，無法從本質(zhì)上發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，缺乏靈活機動，過于死板。工作中缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
3.理論水平不夠高，相關(guān)知識掌握不夠扎實。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研得不夠透徹。
4.全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導要求完成了工作，但是仍然存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況。
5.工作不夠大膽、堅決。在工作中，難免出現(xiàn)意見相左的情況，對于一些細節(jié)性無傷大雅的事情，不愿意與同事發(fā)生沖突或者爭執(zhí)，往往順著他人的意見得過且過。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1.在學習方面，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)及理論知識的學習，加強自己對相關(guān)知識的應(yīng)用，在日常工作中逐步加強將理論融于實踐的能力，從而提高自己服務(wù)公司和客戶以及解決實際問題的能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
2.在心態(tài)方面，努力調(diào)整好個人的心態(tài)到最佳，加強自己的事業(yè)心和責任感，注意培養(yǎng)自己開拓進取的精神意識，努力提高駕馭工作的能力。我始終堅信心態(tài)決定一切，個人心態(tài)的好壞會對團隊的合作及效率產(chǎn)生重要的影響。
3.在實際工作中，要努力學以致用，遇到問題時攻克自己的靦腆，更加積極主動的向同事和上級請教，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
從加入公司時間的角度來看，我算是公司內(nèi)資歷最淺的新人，正式獨立處理工作也尚處于起步階段，對于公司各部門的認識也算相當淺顯，所以在此只能粗談一些個人的看法，不對的地方敬請見諒。
目前看來，公司部門的設(shè)置及分工尚處于未成熟階段，加之目前在廣州設(shè)有辦事處，像我這樣的新晉員工可能對于公司的部門設(shè)置及權(quán)責還沒有一個全局化的清醒認識，平時工作中接觸到最多的可能是個人主體。針對這種情況，我大概提出以下幾點建議：
1.加快部門的建立健全步伐：部門之間的配合默契與否，關(guān)系到企業(yè)的長遠發(fā)展，所以建立健全的部門制度是企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基石，至關(guān)重要。
2.完善部門管理制度，明確部門權(quán)責分工：部門權(quán)責和管理制度能夠規(guī)范工作流程，提高工作效率，防止因人員變動等突發(fā)因素導致的不必要損失。
3.完善部門管理及職責的書面機制，書面文件的建立方便學習、保管，發(fā)生問題有據(jù)可依。
4.加強部門間同事的溝通，增加彼此交流的機會。溝通當中易于大家掌握公司的動態(tài)信息，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題并培養(yǎng)員工的全局意識。
1.行政方面：做好本職行政工作，繼續(xù)學習相關(guān)辦公知識，提升工作能力。
2.單據(jù)方面：繼續(xù)學習不同種類單據(jù)的功能用途、填制方法及傳送流程，不斷積累經(jīng)驗，爭取諳熟單據(jù)相關(guān)工作。
3.客服方面：保持良好的服務(wù)態(tài)度，維護好與老客戶的關(guān)系，做好客戶來訪接待工作，學習相關(guān)服務(wù)知識及技巧，爭取提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2月底公司開始恢復(fù)正常上班，本人2月至3月的工作計劃為：
20xx.02.25—20xx.02.28：完成年前滯余工作的接洽任務(wù)，處理好新發(fā)生的各種工作，盡快從放假狀態(tài)恢復(fù)到高效率工作狀態(tài)。
20xx.03.01—20xx.03.31：完成經(jīng)理交辦的各種工作；繼續(xù)相關(guān)理論、產(chǎn)品、辦公及業(yè)務(wù)知識的學習，培養(yǎng)獨當一面的潛力。
以上是我對于20xx年工作的總結(jié)及20xx年的工作目標，在新的一年，我會時刻將“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的古訓銘記在心，不斷提醒自己要在團隊合作中努力發(fā)揮“1+1≥2”的效用，爭取在新的一年，能有更好的工作表現(xiàn)！
后廚工作總結(jié)和建議篇十五
一、制度。
我覺得公司的制度還是有些松散，還需嚴格要求員工，我認為嚴格的公司才是一個好公司，才會有好的員工，俗話說：棒子下出孝子。
二、業(yè)務(wù)知識。
不斷的給員工進行培訓，素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)知識，應(yīng)變能力，提高推銷能力，為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)崇旨。
三、招聘。
單拿酒水，以便服務(wù)員更好的在廂內(nèi)為客人服務(wù)。其余時間在不忙或收市幫收桌和餐具等。
四、表揚與評優(yōu)秀員工。
對于工作表現(xiàn)突出的員工可進行表彰，帶頭作用，給其他員工有積極向上的學習精神。優(yōu)秀員工每個月評一次或三個月由經(jīng)理和部長監(jiān)督平時工作表現(xiàn)和不遲到、不曠工、不請假、方可，并給以獎勵。
五、衛(wèi)生。
做一張表格，經(jīng)理給員工下達一周內(nèi)大衛(wèi)生目標，每個星期日檢查，如有完成另定目標，并做出衛(wèi)生總結(jié)。
六、獎罰。
管理人員應(yīng)對員工：先輕后重、先了解后定奪、先批評后安撫。
七、用人原則。
資或員工待遇方面還蠻好的，借此機會。
想對領(lǐng)導們說聲：您們辛苦了，也祝公司生意、蒸蒸日上、紅紅火火。
1、工地的實際困難分公司要及時解決，否則工作很難進行下去。
2、年底發(fā)工資要按實際情況去扣除。
3、希望公司對保管員要有一定的信任和尊重，對保管員工資需考慮一下。
4、對勞務(wù)隊考察不要做表面文章要深入了解。
5、對相對固定職工工資待遇要提高，及時發(fā)生活費。
6、勞務(wù)隊月付款要由項目部簽字。
7、工長、技術(shù)員、材料員，每人配備電腦實現(xiàn)無紙化辦公。
8、對項目工程在用人方面要慎重考慮。
9、對長期在公司工作的人員應(yīng)對平時工作的成績考慮薪酬。
10、工程與工程之間要進行相應(yīng)比。
較，考慮成本。
11、公司需考核各項目部的團隊精神。
12、在成本控制好的工程及不好的要獎罰分明。
13、項目上要配備專職預(yù)算員。
14、對通訊費公司能否考慮憑電話單到公司報銷。
15、企業(yè)與員工之間要建立信譽和信任機制。
16、企業(yè)內(nèi)部不要輕易推翻，已經(jīng)形成并執(zhí)行已久的各項制度和會議決議。
18、公司高層領(lǐng)導認真學習全國同行的先進管理模式，加強公司內(nèi)部。
管理。
19、建議公司對已交付的前期工程中出現(xiàn)的共性和特殊性問題進行深入調(diào)查總結(jié)，在建工程不走彎路，不出差錯。
21、建議公司為管理者上交社會福利保險并加強新員工培訓工作。
22、希望有專人能進行對各項目的質(zhì)檢，技術(shù)等人進行專項培訓，建立分工種培訓制度。
2014年5月20日。
一、本表第1頁由提案人按照表格要求進行填寫；
1、提案名稱：例如“關(guān)于改善xxxxxx的合理化建議”
2、提案原因：分析簡述現(xiàn)狀的不合理所在，闡述為什么要提出本合理化建議；
4、效果預(yù)測：簡要預(yù)本方案測實施后在降低成本、改善現(xiàn)場管理及企業(yè)文化等方面將達到什么效果。
二、本表第2頁由公司相關(guān)部門填寫，處理流程如下：
1、管理部為合理化建議征集部門，收到員工提交的建議書后，負責進行斟別和分類整理，并負責召集與建議相關(guān)的部門及分管領(lǐng)導對合理化建議方案的可行性進行評估，形成評估意見后提交總經(jīng)理主持的審議會議集體討論，決定采納與否，提出實施方案。
2、對于公司決定采納的合理化建議，由公司進行討論評比，根據(jù)其實施效果給予適當?shù)莫剟睢?BR> 關(guān)于設(shè)立“企業(yè)發(fā)展意見箱”的建議書。
一、建議初衷。
煉后方便董事長對于當下企業(yè)發(fā)展中的各階層情況進行了解，因此，特向尊敬的王攀陽董事長提出設(shè)立“企業(yè)發(fā)展意見箱”的建議。
二、“企業(yè)發(fā)展意見箱”實施方式。
投放形式為：網(wǎng)絡(luò)投放。
申請公眾郵箱賬號，通過下發(fā)文件或集團信息收發(fā)群對各部門進行通知。
網(wǎng)絡(luò)投放分為兩種方式：
1、實名投放：如有適合集團發(fā)展的建議經(jīng)董事長及其他高管通過實施，給予一定獎勵。
2、匿名投放：不論建議是否采納，不享受獎勵的政策。
智瑞達企業(yè)管理有限公司為大家提供生產(chǎn)管理合理化建議，如何節(jié)約成本。目標成本法。
這個方法主要是從客戶愿意支配的價格角度出發(fā)的，根據(jù)公司所要取得的目標利潤，倒算出來允許發(fā)生的最大成本。這樣很輕松的就避免了一些想法，例如：我造出來他們就會買。這樣雖然聽起來很有邏輯性，但是實行起來有一定的難度。
第二個方法就是作業(yè)成本法，它又被稱為是“abc成本法”。
首先是要了解企業(yè)成本變動的方式，這個時候作業(yè)成本法就有很大的幫助，因為它可以確定哪些作業(yè)會導致間接成本的發(fā)生，依此來計算出間接成本的總額。它不僅可以計算出間接成本而且還有助于理解間接成本，這樣就更有利于削減間接成本。
怎樣將直接人力成本與價值聯(lián)系起來。這樣就可以很好的控制人力成本。它主要關(guān)注的是生產(chǎn)作業(yè)的整個過程，關(guān)注具體活動以及他們所對應(yīng)的成本。
還有一點也是屬于作業(yè)成本法當中的，就是消除非生產(chǎn)性作業(yè)。可以幫助企業(yè)使用比以往更有創(chuàng)造性的方式去填補間接成本的空白或者說是間接成本中的黑洞。而且，這些節(jié)約都不是一次性的。如果管理者可以做到位并且保持警醒，這些非成產(chǎn)性的或者說是多余的作業(yè)就會被消除，會一去不復(fù)返。
上面關(guān)于對生產(chǎn)成本節(jié)約所提的生產(chǎn)管理合理化建議，只是管理經(jīng)驗中的九牛一毛，如果有需要的話，宏智瑞達還會為您提供更加符合企業(yè)本身的合理化建議。
后廚工作總結(jié)和建議篇十六
純屬個人意見.不針對任何部門.領(lǐng)導和個人.僅供參考管理方面建議：
1.組織結(jié)構(gòu).管理體制完善。責、權(quán)、利分開，分工明確。
2.各部門工作計劃編制（階段性、前瞻性），落實執(zhí)行措施、應(yīng)急措施。
3.品質(zhì)品牌、形象樹立。效益合理化、最大化。保證措施（設(shè)計上、用材上、施工上、管理上）。
4.信息、數(shù)據(jù)資源采集：政策法規(guī)、經(jīng)濟指標、造價信息、整合利用問題。
質(zhì)量通病處理標準、圖片圖冊、合同方案、施工組織設(shè)計、進度計劃、技術(shù)交底、歸檔資料等電子版必須交回公司，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成共享資源。避免人員流動，資源得到有效利用。
5.辦公環(huán)境：減小干擾，提高效率。電話前臺統(tǒng)一控制（經(jīng)理室專線），手機隨身帶。設(shè)置洽談室或洽談區(qū)，門扇安裝防撞條。
6.上崗證編發(fā)，佩戴，著裝統(tǒng)一，維護企業(yè)形象。
7.工作加班，提前安排，填單登記上報，給予適當餐費補助或調(diào)休、給予年假。
8.激勵表揚大家的主動性、積極性、上進心、責任感、愛崗敬業(yè)精神。分月、分季度考評，年終匯總，評先進個人，優(yōu)秀員工，發(fā)績效工資。
1.設(shè)計方面：為了減少設(shè)計方案、設(shè)計圖紙上的問題，建議找一家好的設(shè)計院，建立長期合作機制或適當提高一些設(shè)計費用，做出優(yōu)化、完善的設(shè)計方案和設(shè)計圖紙，減少變更，節(jié)約成本。
2.圖紙方面：先紙上談兵，再實戰(zhàn)。
a施工單位、甲方都必須提前熟悉各專業(yè)設(shè)計圖紙，發(fā)現(xiàn)問題。
b各專業(yè)人員必須每人書面上報一份圖紙問題，組織設(shè)計專家會審。完善優(yōu)化后才進行施工。
c所有變更通知，下發(fā)施工單位后，必須交待班組，立即執(zhí)行。
3.材料方面：
a材料采購計劃制定，訂貨時間比較關(guān)鍵（結(jié)合材料季度價格走勢情況）。b提前算好材料數(shù)量:預(yù)算部、施工單位、技術(shù)部各做一份，綜合評比確定。
c提前采集材料樣品：弄清規(guī)格型號、單價等，做好摸底工作。
d提前組織三個以上部門（設(shè)計部、成本部、采購部、物業(yè)部、施工單位）相關(guān)專業(yè)人員專題研討，商確材料品種、規(guī)格、顏色、檔次，書面確認樣板（圖片）材料，招標定價,簽訂合同。編制采購計劃，用料時間，用款計劃。
e貨到現(xiàn)場,對比樣板（圖片），按照合同約定，認真檢查，做好驗收工作。
4.工程質(zhì)量：建議成立質(zhì)量、進度、安全、合同、計劃實施監(jiān)控管理部門，負責以下工作：
原材料質(zhì)量控制體系：材料計劃—供應(yīng)商評審—材料采購—取樣送檢—合理使用。
質(zhì)量控制體系：施工準備階段質(zhì)量控制--施工階段質(zhì)量控制--資料整理。
工序質(zhì)量檢查程序：主管領(lǐng)導及監(jiān)控部門—定期檢查—季度檢查—月檢—周檢—日常檢查。
安全保證體系：思想保證--組織保證--制度保證—技術(shù)保證—資源保證。
a班組參與技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工學習，兼職管理、執(zhí)行、評分獎罰制度。b樓層粘貼質(zhì)量措施、安全措施、產(chǎn)品保護、破壞浪費、宣傳標語等處罰制度。
c各工種專業(yè)管理工程師，跟蹤執(zhí)行合同條款，審批完成工作量，確定月、季度進度款支付。d各工序必須先做樣板，經(jīng)甲、乙雙方驗收確認后，再進行大面積施工制度。
e上一道工序完成，必須組織驗收，經(jīng)甲方、乙方、監(jiān)理三方簽字確認后，才能進行下一道工序施工，才能支付上一道工序進度款制度。
5.管理人員:職責、權(quán)利、分工應(yīng)明確。
設(shè)計工程師：設(shè)計圖紙、方案完善、設(shè)計變更、設(shè)計對接。
總工程師：設(shè)計圖紙、方案審批、簽發(fā)?？偣て?、總進度、計劃安排、監(jiān)控執(zhí)行。各專業(yè)。
工作協(xié)調(diào)、合同控制、成本控制、品牌定位、工作總結(jié)。
技術(shù)負責人：施工圖紙審閱、方案編制、施工工藝流程、施工計劃編寫。趕工措施、技術(shù)。
措施、應(yīng)急措施編寫。
甲方現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)管工程師：常駐現(xiàn)場、現(xiàn)場辦公。深入基層、發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。參加。
監(jiān)理例會、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，書面上報。參加分部分項工程驗收、工程進度款審批。
土建工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
水電、設(shè)備工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
材料工程師：材料計劃、用款計劃、訂貨時間、用料時間等。
繪圖員、資料員、文員：設(shè)計院、公司、施工單位、資料整理、文件編寫、收發(fā)、繪圖等。
今年三月以來，按照市局領(lǐng)導的安排，我被抽調(diào)到雁江局參加市局在雁江局開展的區(qū)域監(jiān)管試點工作。經(jīng)過近半年的努力工作，取得了一定成效，現(xiàn)將個人近半年的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、主要工作及成績。
企業(yè)存在無明顯警示標志的問題，現(xiàn)場督促企業(yè)立即進行了整改。（八）主動幫扶，積極開展“質(zhì)量提升”活動。今年7月，按照資陽市質(zhì)量興市工作領(lǐng)導小組《關(guān)于開展首屆“市長質(zhì)量獎”評審工作的通知一》要求，不畏酷暑，深入企業(yè)大張旗鼓地宣傳爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”活動，主動幫扶四通車輛、匯特生物、匯洋實業(yè)公司等5家重點企業(yè)規(guī)范管理，提升質(zhì)量，完善評審資料，為積極爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”做好了充分準備。8月，按照省、市局《關(guān)于開展“質(zhì)量對比提升活動”的通知要》要求，緊密結(jié)合雁江實際，積極地引導、督促轄區(qū)內(nèi)的6戶企業(yè)開展“質(zhì)量對比提升”活動，不斷增強了企業(yè)質(zhì)量意識。
實行區(qū)域監(jiān)管取得了明顯的成效，但在落實區(qū)域監(jiān)管工作機制方面還存在著一些問題。如何在做好區(qū)域監(jiān)管的同時進一步做好為企業(yè)服務(wù)的工作，是擺在質(zhì)監(jiān)部門面前的一個非常緊迫的問題。作為政府職能部門，如何在履行好自己職責的同時，怎樣更好地服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展？進一步發(fā)揮質(zhì)檢工作的作用？嚴格產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管？這些都是我們需要思考的問題。
應(yīng)該看到的是，實施區(qū)域監(jiān)管制度以來，各種制售假違法行為得到了有效的遏制，假冒偽劣產(chǎn)品明顯減少，從制度上杜絕了制售假行為的產(chǎn)生。但是也存在著一些不容忽視的問題。
一是一些工作關(guān)系協(xié)調(diào)不好，監(jiān)管股與市局相關(guān)科（室）和技術(shù)機構(gòu)在工作上存在沖突，責和權(quán)沒有統(tǒng)一到位。系統(tǒng)內(nèi)各單位為了各自的目標任務(wù)，各自為戰(zhàn)，“科（股）、所、局”聯(lián)動合力沒有真正形成，讓區(qū)域監(jiān)管人員和企業(yè)無所適從。
二是角色定位不明確，監(jiān)管人員太少，工作職責不具體無法到位，忙于應(yīng)付各種事務(wù)，監(jiān)管作用不能有效地發(fā)揮。三是監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)與工作任務(wù)不相適應(yīng)，工作思路不開闊，監(jiān)管質(zhì)量和工作效率還達不到上級領(lǐng)導的要求。四是監(jiān)管與服務(wù)之間存在較大的矛盾，一般來說，區(qū)域監(jiān)管是由執(zhí)法機構(gòu)來承擔的，但同時執(zhí)法機構(gòu)本身工作壓力就很大，所以區(qū)域監(jiān)管的效果是可想而知的。
究其根源，在于對區(qū)域監(jiān)管認識不夠到位、責任不夠明晰、工作不夠徹底。所以，要想做好區(qū)域監(jiān)管，必須建立完善的工作機制。
一、機構(gòu)以及人員的設(shè)置?？h級局機關(guān)內(nèi)可只設(shè)必要的職能股（室），例如綜合業(yè)務(wù)股、特種設(shè)備安全監(jiān)查股、法規(guī)股稽查隊及技術(shù)機構(gòu)。同時，需根據(jù)全體人員的技術(shù)特長分配工作，統(tǒng)籌安排，把人員主要力量放在監(jiān)管區(qū)域。區(qū)域內(nèi)部不設(shè)機構(gòu)，工作人員之間既有分工，又密切協(xié)作。目前，雁江轄區(qū)的2個監(jiān)管股的工作模式運行良好。但還有待于改進和完善。
對xx工作表現(xiàn)的個人意見。
xx具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、積極主動、熱情周到，曾多次受到酒店客人及員工口頭表揚，并受到“優(yōu)秀員工”提名，為酒店員工樹立良好形象；遵守酒店規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓及酒店安排的各項會議；具有優(yōu)良的服務(wù)意識，以愉悅和友善的態(tài)度提供服務(wù)，傾聽客人問題，努力發(fā)現(xiàn)、理解客人需求；具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因，并采取有效的措施解決問題；具備良好的理解能力，能很好的理解工作任務(wù)需求并準時完成工作任務(wù)；責任心強，在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定，肯為工作結(jié)果承擔責任；服從上級指示，與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系，碰到各個領(lǐng)導會熱情禮貌的問好，受到他們的好評，上升空間較大；工作績效優(yōu)秀，能根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進度，常超出本職位常規(guī)標準要求完成。
在生活上，具備良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書，學日語，打羽毛球和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同事并與她們?nèi)谇贤?，不斷提高自身的交際能力和溝通能力；熱愛勞動，積極肯干，獨立性和適應(yīng)性較強；性格開朗，熱愛生活，具有良好的心理素質(zhì)。
在思想上，為人正直謙虛、積極向上，思想端正，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓；能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，是一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工。
當然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于表現(xiàn)自我等；希望xx今后在xxxx這個大家庭中繼續(xù)努力做到更好，不斷地學習完善自我，成長為合格的酒店人。
望上級領(lǐng)導對xx的工作表現(xiàn)給予認同，謝謝！
后廚工作總結(jié)和建議篇十七
當企業(yè)每一名員工都能用主人翁精神工作時，我們的企業(yè)將成為和諧企業(yè)、效率企業(yè)。
職工存在的“打工”心態(tài)，導致了工作不負責任、自以為是、消極被動等，不同程度的主人翁精神缺失，直接影響了工作質(zhì)量和工作效率。
不論老板還是員工，投入的目的都是為了獲取回報。在自己的工作崗位上，以股東的心態(tài)，做崗位的主人。要時刻提醒自己，努力的最終受益者是自己，這也是樹立主人翁精神的基本思想——享受素質(zhì)分紅，走上職業(yè)發(fā)展快速通道。
2、上班玩微信，電腦上查看與工作無關(guān)的網(wǎng)頁等。
公司處于創(chuàng)業(yè)起步階段，工作事物繁忙，工作時間內(nèi)除與工作相關(guān)的學習或資料查詢，禁止瀏覽查看與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。
微信僅限于公司內(nèi)部及與客戶溝通，公眾號及微信群的互動，禁止抱著手機一直翻看。
3、做事拖拉。
執(zhí)行力決定了80%的命運，工作懶散，這是很典型的態(tài)度性錯誤，能力性錯誤我們包容，創(chuàng)新性錯誤我們鼓勵，態(tài)度性錯誤我們堅決打擊！!對每一件事情都要做到有緊迫感，開會或宣布任務(wù)的時候就要強調(diào)事情的完成時間，要求馬上行動若有加急工作，安排任務(wù)時注明加急，則應(yīng)放下手頭工作馬上執(zhí)行，不得拖延！
4、做事消極被動。
在現(xiàn)代職場里，有兩種人永遠無法取得成功，一種人是只做老板交代的事情，另一種人是做不好老板交代的事情。這兩種人都是老板首先要炒“魷魚”的人，或者是在卑微的工作崗位上耗盡終生的精力而毫無成就的人。
沒有任何一個企業(yè)希望看到自己的員工在工作中僅僅是在應(yīng)付差事，就像推一下才會動一下的木偶，這種被動的狀態(tài)在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，對于企業(yè)來說是最大的一種危機。
工作被動，主動性差，像“算盤珠子”似的，撥一下動一下，不撥不動，做事時沒有用腦思考，從來都不會主動地去找一些事情做，眼睛里面看不到工作，看不到事情，有時甚至上級或者領(lǐng)導交代的工作都是應(yīng)付敷衍。
擁有這種打工心態(tài)的人，通常是消極被動地等待工作，而不是主動出擊。
在工作當中，不要被動等待，我們需要的是全面檢視自己的工作，看看被動工作是不是已經(jīng)限制了自己的成長。
后廚工作總結(jié)和建議篇十八
學期或者學年結(jié)束后教師都要對本學期的教學工作做出總結(jié)并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學工作總結(jié)與建議，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好! 開學至今，我們班嚴格遵守系上的教學工作安排，促使教學工作有條不紊的進行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學期的教學任務(wù)。
因此，我堅信班級后半學 期的教學工作亦會順利開展，圓滿完成。
在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學過程中不斷擴展同學們的知 識面，使同學們不僅學好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。
如自然辯 證法楊小青老師。
有些老師能從日常生活中列舉實例，使同學們深有感觸，容易理解， 也使課本知識更貼近實際， 更貼近生活。
如教育學李存生老師， 現(xiàn)代教育技術(shù)屈潔老師， 青少年心理學趙克平老師。
有些老師加強了課堂討論，使同學們通過自己動手查閱整理 資料，對某一問題認識更深刻了。
如馬克思經(jīng)典著作選讀王興尚老師。
同學們也能積極 的配合各位代課老師的教學活動，并且能按時，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項任 務(wù)。
總體來講，我們班教學工作一切正常，一切均按照安排順利開展。
這里僅提一點 小小建議http:///
一是希望老師講課更能風趣幽默一點，不要太過死板，毫無生氣。
雖然一個人的 教學風格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現(xiàn)在更好一點。
這樣可以更能調(diào) 動起學生學習的興趣，提高學習效率。
二是一些課堂教學可以適當采用實踐的教學方法。
如調(diào)研，見習等。
以調(diào)節(jié)文科 學習的單一性。
這里我們有一點需要說明，那就是我們切勿總是將這類活動和一定的活 動經(jīng)費聯(lián)系在一起，一些調(diào)研活動完全可以近距離進行，不用跑得那么遠。
更不用將所 有的錢花在交通費上。
三是我們系可以多請一些外系知名教師來我系開一些切合實際的講座，擴展系內(nèi) 學生的知識面。
這里需要我們首先搞清楚哪些知識是我們系學生將來有可能要用到的。
例如可以請一些教育系老師多給我們作報告，這對于我們師范生會大有益處的。
四是教案及時更新，與時俱進。
有的老師所使用的教案太過陳舊，不知是多少年 前的教案現(xiàn)在還在使用著。
這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學。
也許會不知不覺的問自己一句，這樣的教學能跟得 上時代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。
許多老師照本宣科，這樣的教學已經(jīng)失 去了它的價值，我相信每一門課本上的字，同學們都認識，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 六是爭取在完成教學任務(wù)的同時，提高教學效果。
一些老師急于趕進度，講的過 快，有的一章幾乎幾句話帶過，同學們實在跟不上。
我們在按時完成教學任務(wù)的同時， 也應(yīng)看看教學效果如何。
第一， 一個老師的教學風格，教學手段，教學方式一時難以改變，且像這樣的建 議已經(jīng)提過多次，結(jié)果都是石沉大海無消息。
因為這無法改變。http:///
一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點操已經(jīng)失去了 它存在的價值。
換句話說，它有何用? 二是去年因為冬季早上點操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經(jīng)嚴 重的影響到了班上的教學工作，教學活動。
弊大于利。
三是班上學習刻苦的同學，我相信只要自習室六點半的門能開，他就能到。
在這樣的情況下，點操已無必要進行下去。
至于說國家，學校提倡的“以人為本” ， 在某種場合某種情況下都是官話套話，說白了就是廢話。
如果班上同學的這些建議有什么不恰當之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。
謝謝大家!
20xx 年 11 月 17 日
經(jīng)過一年的教學工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認識了 許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工 作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許 多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學期 我的各項工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很 多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師,踏上工作 經(jīng)過一年的教學工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓 我認識了許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運 的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助， 而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個 學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任畢業(yè) 班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
其中一個班的男 生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因為我是一名新教師 , 初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。
經(jīng)過一個多月的磨 合 ,通過不斷的找同學談心 , 主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學生 之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對等學生不應(yīng)總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師 的課 .而我們應(yīng)該讓學生感到學生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。
在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角 色定位。
不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。
教 師的職責是神圣的，既教書又育人。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩 子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應(yīng)該做到這 一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包 括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞， 我都一視同仁。
對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。
意圖使他們 恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
人的感覺是相互的，教師的真誠學 生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、 認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
教學中， 備課是一個必不可少， 十分重要的環(huán)節(jié)。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。
一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
拿起 一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。
面對 這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使 整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。
于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對 照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程 度排列，進而組織安排上課的思路。
同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教 師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。
此外，在備課的過程中，我除了準 備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補 充，提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂 40 分鐘的教學實踐。
辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準備的。
我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學的過程中盡量 做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。
在講課過程中，我留心注意學生的反應(yīng)，及時解答學生提出的問題， 注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。
針對不同的后進生的具 體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部 分同學有計劃地進行課后輔導。
我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的 自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的 自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。
身教勝于言 教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學 習和領(lǐng)會。
聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲 到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學工作中我要力爭做 到
一.
熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心, 細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。
師者,傳道,授業(yè), 解惑 ,更重要的是給學生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學們在學習生 活中,通過與老師的接觸 ,用心體會,從中感悟。
我們教授學生的同時 , 多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 , 關(guān)愛他們, 同學們也會尊重這樣 的老師,愿意上他的課。
二 .
獻身教育事業(yè) .
教師被譽為 “蠟燭 ”, 點燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻身精神的真實寫照。
我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè) 添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師 ,學生喜歡的教 師,社會滿意的教師。
爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務(wù)能力, 豐富自己的教學經(jīng)驗。
以上是本人工作一年的一些心得體會。
作為一名新教師，我 時刻準備著， 勤于學習， 樂于教學， 用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。
自 xxxx 年畢業(yè)分配到 xxx 鎮(zhèn) xxx 中學以來，自己就時時處處嚴格要求自己，本著對教育事 業(yè)的熱愛，對學生的關(guān)愛來干各項工作。
認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書， 我們必須 具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意 從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量， 關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些 資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習 慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組 織好課堂教學， 關(guān)注全體學生， 注意信息反饋， 調(diào)動學生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激發(fā)學生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復(fù)的`毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練 結(jié)合。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，中學生缺乏自控能力，常在學習上不 能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生 的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之 前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極 運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在上學年的工作中， 我取得了一定的成績。
自己所任教的英語學科在各種考試中均獲得 第一名的好成績， 自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮(zhèn)第一。
我個人也被評為臨淄區(qū)優(yōu) 秀教師。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將 更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力 量。
各位領(lǐng)導，老師
大家晚上好! 我于去年畢業(yè)于山東師范大學， 上大學的時候我的理想工作就是當一名高中英 語老師，為了這個理想，我自學了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高 和證明自己英語水平的機會， 在主修自己本專業(yè)的同時參加了山東省高等教育英 語專業(yè)本科的自學考試， 通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作 的時候能和正宗英語專業(yè)的畢業(yè)生一決高下。
經(jīng)過一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時總聽老師說機會總是垂青有準備的人，至此我才深 深體會到這句話的真正內(nèi)涵。
非常感謝諸城一中給了我這個機會，實現(xiàn)了我在大 學里一直都有的夢想。
真得很感謝! 經(jīng)過一個學期的努力， 在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學期的教學任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高。
在教學方面，我認真的備好每一堂課，盡量上好每一節(jié)課，仔細的批改作業(yè)，爭 取在四十五分鐘里照顧到每個學生，最大程度的提高學生的英語水平。
1、仔細的備好每一節(jié)課。
每天花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
在備課中，認真研究教材，把所有的有關(guān)本單元的相關(guān)習題和參考資料讀一遍， 力求準確把握重點，難點。
重點集中在基礎(chǔ)知識上，把短語句型以及語法點講清 楚，讓學生弄明白。
每節(jié)課的教案都寫詳案。
想好要說的每句話，然后再去聽老 教師的課， 看看自己備的課是不是對重點把握的很好，還有哪些知識點是備課時 漏下的。
2、認真上好每一節(jié)課。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教 好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。
否則學生對這門學科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。
為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識相關(guān)的英語電影經(jīng)典對白給學生聽， 或者放一段淺 顯易懂的英語電影對白， 比較簡單的歌曲給他們練練耳朵，因為我發(fā)現(xiàn)學生的英 語發(fā)音都不太標準，這樣可以激發(fā)學生自覺地去模仿，去糾正自己發(fā)音的興趣。
然后向同學們介紹一些好的英語節(jié)目，比如希望英語雜志，動感英語等等，擴大 學生們的視野， 增強他們對英語學習的興趣，讓他們了解到其實英語學習無處不 在，不只課堂上，課本上才能學到英語。
課堂上也盡量說英語，盡量引導學生張 口說英語，增強學生們對英語學習的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。
3、認真及時批改作業(yè) 課上經(jīng)常聽寫上節(jié)課學過的單詞，短語和課文當中的重點句子，檢查學生對基 礎(chǔ)知識的掌握情況， 下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學生讓他課間來 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學生聽寫的情況反饋到教學中去，公布最 高分， 表揚成績好的， 激勵松懈了學習勁頭的學生， 讓他們認識到同樣的一節(jié)課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績好的同學差距那么大，讓他們自己意識到自己學習 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學習的動力，以后的每 節(jié)課真的覺得他們學習勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學 到最好。
這樣有利于學生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，鞏固教學效果。
另外， 對于班里基礎(chǔ)較薄弱的學生，我都是利用課外活動時間和晚自習給他們補 習功課，單獨給他們安排好學習任務(wù)，經(jīng)常鼓勵他們好好學習，不要放棄，背不 過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗到成就感。
4、堅持聽課和學習 剛畢業(yè)的毫無教學經(jīng)驗的新老師都要拜師學藝，在拜張萍張老師為師后，感覺 就好像一個剛剛學著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時突然被大人扶住， 被領(lǐng)著繼續(xù) 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保留的把她的教學經(jīng)驗和方法傳授給 我， 聽完張老師的課后感覺心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學來的一些小方法和 新知識及時運用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學水平。
另外， 在這里也特別感謝張萍老師對我在教學工作上的指導，我就像是張老師的 另一個“老學生”，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學生。
除此之外， 每周一次的青年教師培訓學習也使我受益匪淺，剛開始帶班總覺得 心有余而力不足，不會管理學生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時地領(lǐng)著大家學習了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節(jié)課是郭老師講 的教師是管理者，學生是被管理者，教師和學生永遠屬于兩大陣營的人，教師一 定不能站錯陣營，跟學生無限親近，否則將會被學生所傷，高明的老師任何時候 都不會站錯陣營，而是會盡量縮短兩大陣營的距離，把學生看成親密的對手。
還 有郭老師講到教育學生要攻心為上，對頑劣的學生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學生從心里認識到自己的錯誤，能真正的讓學生心服口服。
另外還學習了給青 年教師的九條建議等等， 學了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場 及時雨。
通過培訓使我學會了更好的管理班級，使教學工作有條不紊的進行著。
5.見習班主任工作總結(jié) 這學期還擔任高一十九班的見習班主任工作， 跟著馬老師學到了很多寶貴的班 級管理方面的經(jīng)驗，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么 奉獻給你——我的爹娘， 真的是開到學生心坎里了，使得學生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學習當中，沒有比這個更能 激發(fā)學生學習的動力了。
整個班會氣氛都很沉悶，學生都沉浸在自責與懺悔中， 有的同學還流下了感動得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導學生好 好學習，用好成績回報父母，安慰為自己操勞的父母。
班會以一首感恩的心結(jié)束 了，可以看得出學生們都立即燃起了斗志，鼓足了學習的勁頭準備奮力一博。
聽 說有個同學開完班會就給父母打了一個電話，說了一堆感動的話，那家長也為孩 子的懂事而覺得安慰了許多。
真的打心眼里佩服馬老師，對班級管理真的很有一 套。
能跟著馬老師學習當班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。
來一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因為這不僅是我人生工 作旅程的開始， 也是我告別學生時代， 實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變的最具有標志性的半年。
由于不是專業(yè)出身，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教 法，虛心向前輩學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于教學經(jīng)驗不足，教學工作 中也存在著一些問題，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等。
在 今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語 教師。
我常對自己說：可能我的業(yè)務(wù)水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來縮短與他們專業(yè)人士的距離。
七年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我 堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最 好的，可我會努力做得更好。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結(jié)。
同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。
在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
教師個人教學總結(jié)。
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
加強學習，不斷更新教學理念。
作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。
所以，在實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。
緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
教師個人教學總結(jié)。
將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。
確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。
樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。
與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。
具體做法如下:
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。
能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。
在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習，認真批改作業(yè)。
力求每一次練習都有針對性，有層次性。
同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。
對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。
從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。
在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。
在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。
一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。
三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。
與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。
五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。
回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。
如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
后廚工作總結(jié)和建議篇十九
做好辦理建議、提案工作，關(guān)鍵問題是部門落實到位，注重實效，真正使代表議案、委員提案發(fā)揮作用，使有益的、合理的、可行的意見付諸實施。新華街作為花都區(qū)的一個重要街道，地處中心位置，人居密集，民眾生活中的矛盾也在不斷增加。為此，我街一方面，做到事事有交待、件件有落實。在辦理過程中，堅持協(xié)同合作的原則，凡是應(yīng)該解決又有條件解決的，集中力量盡快解決，因條件有限暫時難以解決的，認真分析情況，創(chuàng)造條件與會辦單位協(xié)同合作，逐步解決。城管新華街中隊是我街專門向區(qū)申請下沉到我街的一個重要部門，為我街處理日益嚴重的民眾生活矛盾。針對委員提出的城區(qū)宵夜擾民、亂擺賣等問題，城管新華街中隊做了大量工作，經(jīng)常加班加點去處理這些問題。另一方面，突出重點，著力解決熱點、難點問題。在辦理工作中，我們集中精力解決一些人民群眾普遍關(guān)心的熱點和難點問題，將議案提案辦理工作與我街的中心工作有機結(jié)合起來，由分管領(lǐng)導簽署辦理意見、負責進度跟進，要求以辦理這些重點建議、提案為契機，達到促進本職能部門工作開展的目的。
雖然我街今年在人大建議、政協(xié)提案辦理工作上取得了一定的成效，但我們還是要清醒地認識到辦理工作中仍存在的一些不足，與上級部門的要求和代表、委員們的期望還有一定的差距。主要是：一是與代表、委員溝通聯(lián)系不夠；二是科室之間協(xié)調(diào)配合還不夠，辦復(fù)工作還需進一步加強；三是部分議案、提案的辦理所涉及到的內(nèi)容是項長期工程，有的因政策法規(guī)不完備、財力不足、條件不具備等原因，短期內(nèi)難以完成。對于這些問題，在今后的工作中，我們一是繼續(xù)加大跟蹤辦理力度，通過打電話、發(fā)電子郵件、上門見面等多種方式與代表和委員溝通，確保落到實處。
在今后的議案提案辦理中，我們將著重抓好以下三個方面：
1、繼續(xù)加大領(lǐng)導力度。切實加強對辦理工作的領(lǐng)導，強化一級對一級負責的辦理機制，進一步增強全辦干部的辦理意識、群眾意識和為人民服務(wù)的意識，樹立高度的政治責任感，滿腔熱情地做好辦理工作。
2、繼續(xù)加大辦理力度。堅持把辦理質(zhì)量放在首位，逐步完善辦理制度，在交辦、調(diào)研、督辦、檢查、復(fù)文、反饋等環(huán)節(jié)上嚴格要求，做到實事求是、審慎處理、逐項落實、逐條解決，絕不敷衍了事，搪塞過關(guān)。
3、繼續(xù)加大落實力度。對代表議案、政協(xié)提案，凡是有能力的立即辦、抓緊辦；對正在解決或列入計劃準備解決的問題，加快辦理進度；確有一定困難，但通過努力能辦到的，積極想辦法創(chuàng)造條件爭取辦到；由于現(xiàn)行政策或受客觀條件限制，目前確實無法去辦到的，實事求是地耐心向代表和委員解釋清楚，增進了解，以求得代表、委員的理解和支持。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十
為加強財務(wù)公司內(nèi)部控制，防范金融風險，保障財務(wù)公司安全穩(wěn)健運行，依據(jù)《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《企業(yè)集團財務(wù)公司管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，中國財務(wù)公司協(xié)會根據(jù)《中國財務(wù)公司行業(yè)自律辦法》,借鑒《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》，結(jié)合財務(wù)公司的實際情況，制定本指導意見。
一、加強財務(wù)人員的教育。
事業(yè)單位的財務(wù)管理工作是依據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》《事業(yè)單位會計準則》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)定》和《中華人民共和國會計法》以及上級財政部門的有關(guān)規(guī)定進行的。熟練掌握這些法規(guī)是財務(wù)人員從事本職工作的基石。各級財政部門對以上法規(guī)和會計專業(yè)知識的學習,每年都有培訓教育的要求。而從落實這一要求的情況看,存在著諸多方面的問題。
一是參訓人員不能很好保證;。
二是培訓內(nèi)容不很全面;。
三是有相當多的財務(wù)人員沒有全面掌握和更新法規(guī)財務(wù)最新知識的欲望;。
四是參訓人員有走過場完成任務(wù)現(xiàn)象。
隨著改革開放的不斷深入,我國會計準則與國際接軌的步伐不斷加快。對會計法規(guī)的學習和財務(wù)知識的更新是每一位財務(wù)工作者的迫切任務(wù)。要能勝任本職工作,就必須練就基本功,否則將被淘汰。加強內(nèi)部財務(wù)管理控制是每一位從事財務(wù)工作的人員每天都要遇到的問題,而很難想象在自己沒有掌握新的財務(wù)會計法規(guī)和新的專業(yè)知識的情況下能夠有效地實施內(nèi)部控制。打鐵先要自身硬。所以應(yīng)加強對財務(wù)人員的再教育,不但單位要重視,單位領(lǐng)導要重視,更重要的是從事財務(wù)工作的每一位人員從思想深處真正地重視起來,并去認真落實。
二、加強內(nèi)部審計監(jiān)督。
首先，公安邊防部隊內(nèi)部審計監(jiān)督機制是由部局、各總隊內(nèi)部設(shè)置的對實施內(nèi)部審計監(jiān)督的機構(gòu)和制度，在部局和總隊負責人的領(lǐng)導下，負責對本部門及所屬單位的財務(wù)收支和經(jīng)濟效益進行監(jiān)督所建立的機構(gòu)和制度。在公安邊防部隊建立審計機構(gòu)和人員的激勵機制，使審計人員責、權(quán)、利相結(jié)合，從而調(diào)動審計人員的工作積極性，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在部局、總隊、支隊級建立健全內(nèi)部審計制度，開展內(nèi)部審計工作。要不斷優(yōu)化內(nèi)部審計人員結(jié)構(gòu)，著力提高內(nèi)部審計人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。內(nèi)部審計人員要有較高的職業(yè)操守，以謹慎態(tài)度執(zhí)行內(nèi)部審計業(yè)務(wù)。要堅持原則、敢于碰硬，嚴格執(zhí)行各項廉政規(guī)定和審計工作紀律，并注重加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)技能和解決實際問題的能力。同時，內(nèi)部審計人員要依法審計、忠于職守、廉潔奉公、保守秘密，不得濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守、泄露秘密。單位主要負責人和權(quán)力機構(gòu)應(yīng)當支持內(nèi)部審計工作，保持內(nèi)部審計人員相對穩(wěn)定，保障內(nèi)部審計機構(gòu)和內(nèi)部審計人員依法履行職責。
其次，目前公安邊防部隊內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置和定位還處于“新生事物”階段，為了使其與時俱進，更新觀念，進一步創(chuàng)新工作機制，科學確定本部門內(nèi)部審計工作目標和重點。要從單純的查錯糾弊向促進提高單位管理水平轉(zhuǎn)變，從單純的財政財務(wù)收支審計向管理審計、風險評估、經(jīng)濟效益審計轉(zhuǎn)變，從監(jiān)督型向監(jiān)督服務(wù)型轉(zhuǎn)變，健全內(nèi)部審計規(guī)章制度，推進內(nèi)部審計工作規(guī)范化建設(shè)?？梢栽诓烤衷O(shè)置會計委派中心，各總隊的審計人員統(tǒng)一由部局委派中心委派，委派內(nèi)部審計人員的數(shù)量和工作時間可根據(jù)接受委派單位業(yè)務(wù)量的大小而定，以滿足審計工作為先。同時，要向具有綜合知識和能力的多元化高素質(zhì)人才的組織結(jié)構(gòu)發(fā)展，這樣才能更好地為本部門加強管理、監(jiān)督提高效益服務(wù)。同時也強化了管理水平。
三、加強制度建設(shè)是做好財務(wù)管理內(nèi)部控制的保障。
財務(wù)管理制度不健全是內(nèi)部控制難以有效進行的根本原因。有的單位沒有單獨制定內(nèi)部的財務(wù)管理制度,管理的隨意性較大。有的單位雖有內(nèi)部財務(wù)方面的管理制度,但很不完整,且流于形式。更多的單位內(nèi)部財務(wù)制度陳舊、相互不配套。有的單位缺乏明確的崗位責任制度,財務(wù)人員對于其所處崗位的職責內(nèi)容不詳,由于職權(quán)不明確,責任不清楚,程序不規(guī)范,造成會計工作秩序混亂和財務(wù)管理失控。對內(nèi)部控制制度認識不到位,在業(yè)務(wù)擴展和風險防范的決擇中側(cè)重于抓規(guī)模、抓效益、不切實際地追求資產(chǎn)規(guī)模的擴張,造成違規(guī)、違章現(xiàn)象的發(fā)生。有的制度往往流于形式,布置到位落實不到位,具體工作時執(zhí)行比較難。
四、預(yù)算控制是內(nèi)部控制的核心環(huán)節(jié)。
每個單位的年度經(jīng)費預(yù)算就是這個單位的當年“財政法規(guī)”,是事業(yè)單位最重要的內(nèi)部控制手段之一。雖然事業(yè)單位大都實行了部門預(yù)算制度,但部門預(yù)算涵蓋范圍有限,預(yù)算之外的追加調(diào)整項目仍然很多,彈性較大。追加項目越多,預(yù)算的隨意性越大,權(quán)威性和約束力就越差。有的單位沒有將部門預(yù)算在單位內(nèi)部按組織體系進行細化,沒有對經(jīng)費審批人實行責任預(yù)算約束,使得部門預(yù)算執(zhí)行情況失控。財政預(yù)算制度從過去的功能預(yù)算到現(xiàn)在的部門預(yù)算,是對事業(yè)單位預(yù)算控制的一次重要改革和重大進步。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十一
經(jīng)過一個多月的電話銷售工作，結(jié)合實際工作中遇到的問題，將一些。
心得體會。
總結(jié)如下：
1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來，他們很難接受，所以到目前為止，也就來了3個客戶，其中第一個基本沒戲，剩下的兩個春節(jié)以后好好跟一跟。
2.目前登記的能說得上話的客戶前后也有50個左右了（當然這50個中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰都能跟你瞎胡聊死活不開戶的那種），所以年后第一個月的重點就是把登記的50個客戶，重點回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭取每周約訪1到2個來公司了解。
3.通過要qq方式加入的網(wǎng)絡(luò)客戶也有20個左右了，平時白天看到他們在線的話，就跟他們網(wǎng)上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問問他什么時候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網(wǎng)站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關(guān)注關(guān)注黃金或者白銀行情走勢，即使目前沒開戶，關(guān)注關(guān)注也沒壞處。
4.鎮(zhèn)江這邊有的投資公司是好多個平臺，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬資金激活賬戶對于鎮(zhèn)江這邊的收入情況，有點難度，因為這樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬塊錢的，可能會被其他黃金公司一個電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態(tài)都是先拿點小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺得公司春節(jié)以后要是有其他平臺的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個選擇也是不錯的想法。
5.因為做銷售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺得我們每天早上上班以后大家一起唱唱勵志歌曲，喊喊口號，吼一吼，把每天的興奮點和情緒調(diào)動起來，讓大家變動更有激情，更有動力，情緒變得更積極，更樂觀點挺好，再說許多黃金公司也是這么搞的。
6.早上有什么重大財經(jīng)新聞或者影響黃金或者白銀市場的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點業(yè)務(wù)方面的培訓啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進步，大家發(fā)財。
最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，認真的態(tài)度和積極的心態(tài)都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進，每個人都會有美好的明天！
李祖安。
2012.1.12。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十二
2011年是集團公司全面實行新?兩型兩化?戰(zhàn)略的關(guān)鍵一年公司上下一心，齊心協(xié)力，全面完成全年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。作為縣級分公司的一名普通員工，對公司取得的成績感到驕傲，也為自己在其中辛勤的付出感到欣慰。
回顧2011年得工作，我感到全公司大力推行的程序化作業(yè)，及在作業(yè)中推行標準化作業(yè)卡的確保證了施工、檢修的人身、設(shè)備安全，員工清楚的知道要?做什么，應(yīng)該怎么做?。同時員工的工作、居住環(huán)境、勞動保護等方面得到了改善。
對于集團公司2012年的重點工作，提出以下建議：
1、加強企業(yè)文化建設(shè)，重點加強?企業(yè)核心價值?的宣貫。公司在新時期面臨著迅速發(fā)展壯大的巨大壓力，這一切所有的核心都在‘人’，而人的核心在?思想?。企業(yè)文化的教育關(guān)鍵要讓員工的個人?價值觀?自覺地和企業(yè)的?核心價值?相一致。員工通過企業(yè)取得的發(fā)展和成就實現(xiàn)個人價值，并能得到企業(yè)的認可。
了培訓資源。在以后應(yīng)該加強實際操作和作業(yè)技能的的培訓，日常工作?用得到的，經(jīng)常用的，必須會?的要多學習、培訓。
3、應(yīng)該把績效考核落到實處，真正體現(xiàn)多勞多得，體現(xiàn)個人價值。避免?干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣?，同時還要合理設(shè)置崗位，明確各級人員工作標準，避免員工兼職過多，要體現(xiàn)專業(yè)化，以此提升工作效率。
4、應(yīng)該加大對生產(chǎn)運行方面人力和資金的投入力度。近些年來，電網(wǎng)基本建設(shè)快速發(fā)展，電網(wǎng)規(guī)模不斷增加，員工精力主要用于電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)的完成，電網(wǎng)的運行管理、維護工作顧及不到。沒有足夠的人力、物力投入到電網(wǎng)維護工作中，面對用戶對電能質(zhì)量，供電可靠性要求的不斷提高，電網(wǎng)生產(chǎn)運行壓力非常大。應(yīng)該對一線配置充足的人員，更新設(shè)備和工具，改善生產(chǎn)工作條件。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十三
經(jīng)過在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫都有一定進步。如何配合好公司領(lǐng)導協(xié)調(diào)各部門把后勤保障工作做好做扎實在實踐摸索當中掌握了一些方法和規(guī)律。同時在工作當中就旭和公司組織管理經(jīng)營方式發(fā)現(xiàn)個別問題，并提出建議。如有不妥之處還請董事長及其他領(lǐng)導批評指正。
一、領(lǐng)導班子不穩(wěn)定，影響企業(yè)正常經(jīng)營生產(chǎn)，尤其是高層領(lǐng)導和生產(chǎn)關(guān)鍵崗位上的一些領(lǐng)導經(jīng)常變更，對企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，企業(yè)各級管理的有序銜接都帶來負面的影響。同時造成企業(yè)經(jīng)營成本無形擴張和設(shè)備設(shè)施的損耗更不利于企業(yè)員工的人心凝聚和穩(wěn)定。
二、正因為企業(yè)領(lǐng)導班子的不穩(wěn)定帶來企業(yè)正常經(jīng)營運轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定，因而轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)多數(shù)員工的大進大出影響企業(yè)生產(chǎn)的同時也波及到企業(yè)后勤保障增加強度和難度。
三、因此建議集團董事長及高層領(lǐng)導就企業(yè)一線領(lǐng)導班子的組織建設(shè)的穩(wěn)定團結(jié)長期有效的正常運轉(zhuǎn)從而提升企業(yè)全方位的'發(fā)展至關(guān)重要。
四、由董事長和其他老一輩高層領(lǐng)導在多年艱苦創(chuàng)業(yè)當中發(fā)展起來的集團各公司，從無到有；從小到大，經(jīng)歷了白手起家和資本的原始積累階段。當企業(yè)達到目的一定規(guī)模，如何確定企業(yè)文化，確定企業(yè)經(jīng)營理念，確定企業(yè)核心價值，確定企業(yè)管理模式，是領(lǐng)導務(wù)必解決的課題。
五、如何培養(yǎng)下一代接班人和年青班干部平穩(wěn)有序的承接前輩們的事業(yè)并發(fā)揚光大，同樣是董事長和高層領(lǐng)導現(xiàn)今面臨要解決的實際問題。
此致！
旭和辦：葉佳永。
26。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十四
個人認為節(jié)能燈行業(yè)的行業(yè)本質(zhì)在于低碳的可持續(xù)性，此行業(yè)尚未形成壟斷態(tài)勢，我們做企業(yè)應(yīng)該抓住行業(yè)的本質(zhì)，從而明確**公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向，年終總結(jié)對公司建議。
1.持續(xù)性的創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)，讓公司的產(chǎn)品更低碳而持續(xù)市場競爭優(yōu)勢;。
2.持續(xù)性的能源管理服務(wù)，對優(yōu)質(zhì)客戶提供循環(huán)性可持續(xù)的能源管理服務(wù);。
3.持續(xù)性的工商鏈條整合，縱深發(fā)展(備注1)，產(chǎn)業(yè)鏈整合以及有效的資本運作。
4.持續(xù)性的人力資源整合，配合公司不同的發(fā)展階段持續(xù)引進和培養(yǎng)相關(guān)的人才，建立長效機制，給力企業(yè)長遠發(fā)展。
為了實現(xiàn)以上戰(zhàn)略發(fā)展，我們將努力做到以下幾點：
一．經(jīng)營管理----polc模式。
流程標準化控制。
2.建立質(zhì)量控制體系：任務(wù)導向型，鼓勵基層員工獻言獻策。
3.完善供應(yīng)鏈管理：與信息化為基礎(chǔ)，以長期合作為導向。
二．營銷策略----拉式策略。
瞄準競爭目的，避免價格戰(zhàn)，目的在于獲取和增加市場份額。采取：
1.消費者分析：明確誰是我的消費者?主要方向是能源管理消費群。
2.市場分析：**公司目前還處于企業(yè)成長期，廣告宣傳仍然很重要。
3.競爭對手調(diào)查和分析自身優(yōu)勢：質(zhì)量、價格、廣告、研發(fā)、服務(wù)等，突出研發(fā)和服務(wù)能力。
4.分析銷售渠道：直銷和能源管理并存，完善經(jīng)銷商信息化管理。
5.制訂“初步”的營銷方案：采用貿(mào)易性促銷工具----經(jīng)銷商和雇員獎勵政策(已有)、店內(nèi)演示(已有)、行業(yè)展覽會(增加)、購物陳列點以及公共關(guān)系與宣傳(增加)等。
6.經(jīng)濟評估：企業(yè)顧問團隊和節(jié)能解決方案團隊共同完成，分別負責戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)層面評估。
7.修改并發(fā)展前期個步驟，直至產(chǎn)生一個協(xié)調(diào)的方案。
出口分析。
節(jié)能是全球照明產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢。近年來，歐盟、俄-國、日本、澳大利亞、加拿大、韓國和美國等地紛紛推出淘汰白熾燈等傳統(tǒng)高能耗產(chǎn)品，普及推廣節(jié)能燈的路線和計劃，年終總結(jié)《年終總結(jié)對公司建議》。如：歐盟將在今年9月1日起全面淘汰100瓦以上的白熾燈，到2012年12月31日淘汰所有的白熾燈;俄-國將從2011年起禁止銷售白熾燈，從2013年起禁止使用功率大于75瓦特的白熾燈，從2014年起全面禁用白熾燈。照明產(chǎn)業(yè)節(jié)能趨勢化，給我國節(jié)能燈出口確實帶來了巨大商機。
但是,現(xiàn)在各地方政府在無序鼓勵而出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)重復(fù)建設(shè),必然加劇同業(yè)競爭程度,加上匯率和成本因素,出口單位利潤已經(jīng)明顯逐年下滑.我們從福建省海關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)看到:2010年前10個月，福建省節(jié)能燈出口6.4億只，比去年同期增長53%;價值7.1億美元，增長38.3%。出口平均價格為每只1.1美元，下跌9.6%.同時,我們也可以看到,技術(shù)壁壘不斷高筑,制約出口擴大.比如2009年上半年廣東對歐盟出口節(jié)能燈金額暴漲84.2%，但對印度的出口量卻暴跌63.2%。這種“冰火兩重天”現(xiàn)象，原因完全在于歐盟和印度對華節(jié)能燈兩起反傾銷案的結(jié)局迥然不同。在出口導向型的毛織/鞋業(yè)等行業(yè)可以折射出各國都有保護本土企業(yè)動作.而且節(jié)能燈產(chǎn)業(yè)出口，外資企業(yè)所占比重較大。
綜上所述，所以，建議**公司秉承出口保守推進原則，增加能源管理占本公司營收比重，逐漸用銷售服務(wù)替代銷售產(chǎn)品成為公司的主營業(yè)務(wù)，需要資本運作配合進行。
三．人力資源管理----以人為本。
建立相對公平的目標績效評估系統(tǒng)、建立授權(quán)機制、加強團隊建設(shè)等。
四．財務(wù)管理----現(xiàn)金為王。
現(xiàn)金成本，機會成本，經(jīng)營風險，負債率最低導向。
2011~2013年初步規(guī)劃:。
公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整,將現(xiàn)行的股東分區(qū)域管理,過渡到股東成員全國/全球分管,用人所長,分管市場/融資/產(chǎn)品研發(fā)/商務(wù)/運行等,權(quán)責清晰便可高效整合,強調(diào)整體性,統(tǒng)一公司政策向企業(yè)化過渡,從而政出一門避免多頭領(lǐng)導.組建節(jié)能解決方案(scenarioanalysis)部門或公司,專門負責合同能源管理市場,與用戶簽訂能源管理合同，為用戶提供節(jié)能診斷、融資、改造等服務(wù).這部分將逐漸發(fā)展成為公司的主營業(yè)務(wù).通過向客戶出售增值服務(wù)來獲取可持續(xù)的穩(wěn)定業(yè)績增漲,提高公司單位毛利,同時提高整體市場競爭力.而售賣產(chǎn)品行為本身則為低端市場戰(zhàn)略模式,但同時是企業(yè)低風險運作所必不可少的部分,所以,產(chǎn)品內(nèi)外銷部分將由公司市場部或商務(wù)部全面負責.組建企業(yè)顧問團隊(智囊團),主要依靠人力資源整合(全職為主兼職為輔),團隊成員包括融資(投資)/法律/管理/財務(wù)/技術(shù)等專業(yè)人士,主要目的是為公司的戰(zhàn)略調(diào)整把脈護航,包括將來的ipo/并購管理/專利侵權(quán)追訴事務(wù)等.成立紀律檢查委員會，規(guī)范公司行為準則、遵守法規(guī)、保護公司財產(chǎn)、管理層涉及的商業(yè)敏感信息、反過度賄賂、反性騷擾等。
備注1：
逐漸縱深發(fā)展,比如開發(fā)各類大功率電機穩(wěn)流器,打開工業(yè)企業(yè)市場,完善工商鏈條整合;接下來可以考慮延伸產(chǎn)業(yè)鏈整合,可以收購相關(guān)企業(yè)或者自主經(jīng)營廢棄節(jié)能燈回收系統(tǒng),廢棄節(jié)能燈回收體系缺失，致使環(huán)境壓力大。節(jié)能燈生產(chǎn)過程中需使用大量的汞和稀土。廢棄的燈管破碎后，瞬時可使周圍空氣中的汞濃度超標上百倍。由于汞難以回收，具備劇烈的毒性，對生態(tài)環(huán)境和人體產(chǎn)生傷害。廢棄回收項目將會得利于政府未來在這方面出臺的相關(guān)鼓勵政策.(注：以上報告多為方向性表述，具體內(nèi)容需要進一步細分和肢解。--林蔥草)。
后廚工作總結(jié)和建議篇一
承擔班主任一個學期，還并不是很成熟，針對班級管理提出一點個人的建議：
1、開學初對班主任進行制度與工作經(jīng)驗的培訓，尤其是新班主任，對考核制度方面沒有全面的認識，總是遇到問題才知道。希望一次性系統(tǒng)培訓，不要一點一點的公示。
2、讀書寫字活動考核不合理?！皩懽种恰笔呛芎玫幕顒悠脚_，但作為考核標準欠佳。如果僅以獲獎作為標準，那平日的寫字活動就沒必要檢查了。讀書活動也不應(yīng)僅檢查讀書筆記了之。讀書筆記和寫字活動只能在考核中占小比例，大比例在日常檢查實施過程。
3、及時幫助班主任糾正錯誤，改進工作方法。本學期班主任例會一直是以布置任務(wù)、檢查任務(wù)完成情況為主，在幫助班主任成長方面處于空白。班主任考核公布僅僅是公布，班主任無法了解具體扣分原因。
4、學校對班主任的要求以完成任務(wù)為主，學校對班級的評價已成固定認識，看不到大多數(shù)班級的進步，沒有幫助班主任成長。
5、班級各項量化評定及時，不要拖延，一方面打擊積極準備的班級，一方面時間的拖延造成作品的破壞。
解決建議：
1、開學初開展一次全面系統(tǒng)的班主任培訓。
2、讀書寫字活動以平日為主，讀書筆記和“寫字之星”作為加分項目占小比例。
3、班主任例會對每項考核最低分的五個班進行提醒糾正。強調(diào)：每項考核的最低分。例如，行政分最低的五個班，少先大隊最低分的五個班等等。
4、班主任例會精簡任務(wù)布置部分。擴充經(jīng)驗交流時間。
5、除獎勵優(yōu)秀班主任，對進步班級也應(yīng)給予鼓勵。
6、班級文化、黑板報等各種評定及時，不要放空話，等脫落了又突然檢查。
后廚工作總結(jié)和建議篇二
為加快我處勞動力統(tǒng)籌就業(yè)步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，積極構(gòu)建和-諧社會，根據(jù)市勞動和社會保障局《關(guān)于城鄉(xiāng)勞動力開展技能培訓加快就業(yè)的意見》精神，結(jié)合我處實際，提出以下意見：
一、城鄉(xiāng)勞動力技能培訓的指導思想和工作目標
1、指導思想：以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和-諧社會的總體目標，按照培訓和就業(yè)緊密結(jié)合的原則，加強勞動者職業(yè)技能培訓，在培訓規(guī)模、層次和質(zhì)量上抓好落實，統(tǒng)籌全處勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
2、主要目標：2012年全處開展勞動力就業(yè)指導1000人；開展勞動力職業(yè)技能培訓270人，其中職業(yè)資格培訓160人，專項技能培訓110人；勞動力創(chuàng)業(yè)培訓30人；轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力600人；完成應(yīng)屆初中畢業(yè)生勞動力預(yù)備制培訓15人。
二、加強基層服務(wù)平臺建設(shè)，建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
3、健全就業(yè)服務(wù)體系。健全完善勞動就業(yè)服務(wù)平臺功能，將職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、求職登記、就業(yè)指導、動態(tài)管理臺帳等全部納入網(wǎng)絡(luò)管理，拓寬勞動保障服務(wù)中心的工作職責；暢通與勞動局的勞動保障信息網(wǎng)絡(luò)連接，并將信息網(wǎng)絡(luò)逐步延伸到村。融入市城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理體系，逐步實現(xiàn)市、鎮(zhèn)（街道）、村三級信息資源共享，形成科學、規(guī)范、便捷、高效的信息系統(tǒng)。
4、設(shè)立村級勞動保障服務(wù)窗口，建立村勞動保障協(xié)理員制度。在全處每個村設(shè)立勞動保障服務(wù)窗口，每村配備一名兼職的勞動保障協(xié)理員（全部由村計生主任兼任），協(xié)助街道勞動保障服務(wù)中心做好本村的勞動保障基礎(chǔ)工作。對村級勞動保障服務(wù)窗口實行機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、制度和工作“六個到位”，同時對勞動保障協(xié)理員進行崗位培訓，以提高其就業(yè)服務(wù)水平。
三、加強實訓基地建設(shè)，大力開展職業(yè)技能培訓
5、加強實訓基地建設(shè)。按照服務(wù)農(nóng)民、方便農(nóng)民、就近培訓、促進轉(zhuǎn)移的整體思路，加強我處成教中心基地建設(shè)。整合教育資源，加大資金投入，依托我處資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，把我處成教中心建成體現(xiàn)農(nóng)民教育特色，針對性、適用性較強，具有一定規(guī)模的實訓基地。
6、積極開展就業(yè)指導。由成教中心安排兩名專職工作人員開展就業(yè)指導。加強對就業(yè)指導員的管理和培訓，提高就業(yè)指導能力和水平。積極開展就業(yè)指導服務(wù)，向有轉(zhuǎn)移就業(yè)要求的農(nóng)村勞動力傳授擇業(yè)方法與技巧、法律法規(guī)等知識，及時辦理《市勞動者求職證》。
7、強化實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓。成教中心要明確培訓重點，針對我處農(nóng)村勞動力實際需求，突出創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)培訓，實現(xiàn)由打工型經(jīng)濟向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變；強化實用技術(shù)培訓，由二三產(chǎn)業(yè)向一二三產(chǎn)業(yè)并舉的方向轉(zhuǎn)變；拓寬培訓工種范圍，提升培訓層次。按照培訓辦真事、農(nóng)民得實惠的要求，采取“訂單式培訓、菜單式教學、遞進式就業(yè)”的培訓轉(zhuǎn)移模式，切實把工作做細、做好，讓農(nóng)村勞動力盡快掌握一種或多種技能，增強其擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。針對農(nóng)民實際需求，今年舉辦4個實用技術(shù)培訓班:海參養(yǎng)殖（20人）、網(wǎng)箱養(yǎng)魚（20人）、水產(chǎn)品加工（20人）、服裝縫紉（50人）;4個職業(yè)資格培訓班:車工（40人）、汽車修理（40人）、電焊（40人）、物業(yè)管理（40人），確保超額完成上級下達的培訓指標。
8、加強對技能培訓的監(jiān)督管理。按照培訓程序做好開班、辦班備案，嚴格檔案基礎(chǔ)管理，按照開辦培訓過程整理裝訂檔案,做到相互銜接、環(huán)環(huán)相扣,標準統(tǒng)一、資料齊全、規(guī)范完整。
9、搞好勞動預(yù)備制培訓。按照“個人申請、村審查、社會公示、街道確定”的原則，落實好培訓對象，搞好人員登記和勞動預(yù)備制培訓檔案基礎(chǔ)管理，發(fā)放《市勞動預(yù)備人員證》，為農(nóng)村應(yīng)屆初中畢業(yè)生學習職業(yè)技能提供方便。
10、開展創(chuàng)業(yè)培訓，提升勞動者的創(chuàng)業(yè)能力。對有創(chuàng)業(yè)意向但尚未創(chuàng)業(yè)人員，舉辦1個創(chuàng)業(yè)培訓班(30人),重點開展創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標，掌握必備的專業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)能力。要組織好有關(guān)人員，抓好學員管理，搞好開業(yè)指導、項目開發(fā)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)，積極幫扶勞動者成功創(chuàng)業(yè)。
四、加強基礎(chǔ)管理，提升服務(wù)層次
11、開展業(yè)務(wù)培訓，提升管理服務(wù)水平。加大對勞動保障服務(wù)中心的投入，加強軟硬環(huán)境建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)化管理服務(wù)水平。積極開展勞動保障法律法規(guī)政策業(yè)務(wù)培訓，提高工作人員的崗位技能和業(yè)務(wù)工作能力，打造基層窗口服務(wù)品牌。加強對村勞動保障協(xié)理員的業(yè)務(wù)培訓，促其盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高技能，進入角色，為城鄉(xiāng)勞動者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
人類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵.青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎(chǔ)上,進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學基本功比賽,現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結(jié)如下,請學校領(lǐng)導和同志們給予批評指正.
一、領(lǐng)導的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓工作的關(guān)鍵
學校杜校長，原邢書記對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領(lǐng)導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的蹇 定，還是對培訓內(nèi)容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；劉校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎(chǔ)
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
三、開展主要工作
1．?? 進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)
本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結(jié)合自己的教育教學實踐定時寫出總結(jié)和感悟，以更好的指導實踐，領(lǐng)導小組的幾位成員在劉校長的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
本學期圍繞教育理論的學習，還進行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學評價”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學藝術(shù)淺談”、“教學模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過這種形式，大家共同學習，共同探討，確實達到了共同提高的目的。特別是杜校長親自邀請華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學模式的專題講座開闊了思路提升了認識，對指導教學幫助尤大。
2．?? 繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術(shù)的能力
本學期共進行計算機培訓7次，培訓內(nèi)容仍以計算機教學課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學，根據(jù)教師們的實際情況，分a，b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學工作的同時，認真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前，王奉華教師主動承擔了輔導工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤柟ぷ魈峁┝思皶r、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。
3． 重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促高
本學期開展了青年教師教學基本功的訓練和比賽，包括板書設(shè)計比賽、教案設(shè)計比賽和導課比賽。板書設(shè)計比賽71人參加，90分以上的7人，點9.9%,80分以上的54人，點84.4%；教案設(shè)計比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績中可以看出，青年教師的教學基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。
在此特別想說的是，在這次基本功比賽中，學校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導和支持。板書比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個教室和10塊黑板之間，認真評論，仔細比較，嚴謹打分；導課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評價每一位教師的導課，這種認真負責的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導，更是一種精神和責任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝！
四、取得的成績與效果
1．?? 本學期市級以上優(yōu)質(zhì)課評比，魯勁秋、李忠棟、張學軍教師分獲所教學科的一等獎，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學教學研討會所講的市級公開課，受到與會專家和教師的高度評價，向全市證明了我校綜合高中的辦學實力，為我校綜合高中的辦學贏得了聲譽。于國華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學模式的探討和推廣盡了力。
2．本學期參加市級以上論文教學論文和心理健康論文評比并獲獎的29篇，98%為青年教師撰寫。尤其令人振奮的是本學期有張學軍老師的論文獲全國一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級一等獎。在我們編寫的學?！?00年教育教學論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。
3．本學期課件制作
“青年教師培訓工作總結(jié)”版權(quán)歸作者所有；請注明出處!
、優(yōu)秀教案的評比，曲俐教師獲省級一等獎，鄭曉燕老師獲省級二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級三等效；郝萌老師獲市級優(yōu)秀教案二等獎。
另外，還有薛會英、王奉華、于崇浩、張學軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專業(yè)優(yōu)秀指導教師獎。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長的親自指導下，全組老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結(jié)一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。在全省高一歷史、地理兩科的會考中，取得優(yōu)異成績，地理通過率在全市名列前茅。以我們學生的基礎(chǔ)，這種成績的取得實屬不易。
五、存在的問題與建議
1．????? 培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。
2．????? 培訓對象的針對性不強。
3．????? 加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結(jié)果的考核在落實上有一定差距。
4．????? 個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結(jié)一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領(lǐng)導的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開。再一次對學校領(lǐng)導、各有關(guān)處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲，不斷地總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉(zhuǎn)變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力！
后廚工作總結(jié)和建議篇三
來金力達一年零四個月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對公司的建議與意見整理如下：
總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標問題，由于學車時間有限，此事后來由金華主要負責。其次是對公司一些線路的增加與改造，增加了噴泉周圍各種線路，將公司裸露在外面的電線全部穿管包裝起來，使其更加美觀，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓經(jīng)理安裝車間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報警器割槽。再后來公司接通正式電后，進行各各線路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無法一一整理，有時很輕松，有時又很累，但是大家都樂觀工作。建議與意見：
1.我認為早上與中午考勤問題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點名時間監(jiān)督。
2.垃圾箱處理不及時，很脹很亂，影響形象。
3.暫時不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導的要出來說個話，什么都不說就這樣托著，員工難免會不信服，影響工作熱情。
4.改善伙食，說句實話，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
需要早走一小時，或者中途離開公司一小時，我認為直接去就可以，不需要寫上一個小時的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時候考勤天數(shù)上小數(shù)點后不是0或者5，我認為很不好。
以上是我個人真心為公司提的意見和建議，希望領(lǐng)導借鑒，情況有可能與實際不符，也有可能是我的想法不合實際，敬請諒解。
后廚工作總結(jié)和建議篇四
丁如許老師的《給班主任的建議一書》為我們班主任進一步改進班級管理策略，管理好班級，做好新時代小學生的思想道德工作提供了許多非常好的建議。
首先，班主任要做好自己。
孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！毙W生“向師性”的心理很強，他們不但會聽老師怎樣說，更關(guān)注的是老師是怎樣做的，仿效老師的做法。因此，在班級管理中，尤其要重視教師的身教作用?！昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！比?，早上做操，老師站在一旁盯著誰沒做，還不如站在隊伍前面，帶著孩子做。這樣偷懶的學生自然就會少。班主任的模范作用是很重要的。每接一個新班，剛開始我總是以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)出現(xiàn)在學生面前，每天早晨提前上班，走進教室的第一件事就是檢查班級的衛(wèi)生，桌子是否排得整齊，地面是否干凈，如果有不到位的地方，我就親自動手，把工作做好，這些小小的舉動，潛移默化地感染著學生，激勵著學生。一段時間后，學生就漸漸形成認真、細心地做事的好習慣。因此，班主任在開展班級工作時，要注意事事起模范帶頭作用，親自去實踐，凡事首先嚴格要求自己，然后再去嚴格要求學生，學生就會心服口服，事事出色完成。如果班主任能夠以身作則，處處身先士卒，事事從我做起，言行一致，用自己的實際行動教育學生，就能取得對班級工作的發(fā)言權(quán)和主動權(quán)，把班級工作做好。相反，如果班主任言行不一，要求學生做到的自己不先做到，成為“言語上的巨人，行動上矮子?！睂W生當然就不會聽你的，工作自然就不會做好了。
其次，要培養(yǎng)好小干部，培養(yǎng)學生自主管理能力，貴在自主的全員自我管理教育很重要。
班主任所面向的是一個大集體，面臨的事情多而復(fù)雜：每天除了上課，批改作業(yè)，還要進行日常工作管理，處理一些瑣碎的事情。我一直擔任低年級班主任，以前我總認為學生還小，不懂事，他們管不了自己，因此，我不管事情大小，事事過問，親自做一切事情。這樣做雖然班級管理井井有條，但總覺得不利于孩子各方面能力的發(fā)展，自己也常累得筋疲力盡。這本書給了我很大的啟示?，F(xiàn)在小學生精力充沛、競爭意識增強。針對他們的這一心理特點，開展競選班干部和學習、紀律、衛(wèi)生、體育等項目的競賽活動，能激發(fā)學生高漲的積極性，把學生的時間精力吸引到校園、班級學習、思想的競爭中。在學習上，可要求學生每學期自己找一位競爭對手（水平相當），比成績比進步。學期結(jié)束，班主任對勝利者送上卡片，表達祝賀，勉勵他們不斷超越；對挑戰(zhàn)失意者班主任則要幫助他們尋找失敗的原因，激勵他們重拾信心，不甘落后，急起直追。而課間紀律、衛(wèi)生、語言文明、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾等方面則開展小隊競賽效果會好些。設(shè)立比賽規(guī)則，違規(guī)扣分，為班級爭光添彩加分，每個月末統(tǒng)計好分數(shù)，看哪小隊分數(shù)最高，分數(shù)高的小隊將獲得“神秘”禮物……通過多種形式的競爭，培養(yǎng)學生的上進心?！鞍嘀魅我獙W會授權(quán)，善授權(quán)，適當?shù)氖跈?quán)會給學生帶來許多好處?！蔽覀儜?yīng)適時做一做“懶老師”，對班上的事情常說：“你們自己處理，實在不行再來找我?！被蛘哒f：“找班長去?！眲傞_始，做衛(wèi)生的學生有的拿著掃帚互相追逐，有的偷偷溜走；早自習時，老師不進教室，課堂就像個“茶館店”?？墒?，經(jīng)過一段時間之后，班級工作會漸漸上了正軌。衛(wèi)生，體育不要老師過問也能搞好，紀律不差，課堂氣氛也更活躍了。
最后，要堅信愛的教育力量無窮。
教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。著名的兒童教育家孫敬修說：“教師要熱愛學生，應(yīng)把學生看成自己的兒女手足，對他們的關(guān)心、熱愛和責任感還應(yīng)超過自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每一個學生培育好?！币虼?，班主任對待學生要像家長對待孩子一樣，既要無微不至地關(guān)懷學生，真誠地愛護學生，與學生彼此信賴，有深厚的情感，又要嚴格要求學生，對他們的缺點和錯誤毫不放過。理解是教師熱愛學生的基礎(chǔ)，當學生在思想、學習、生活以及心理發(fā)展等方面遇到困惑時，班主任就應(yīng)該像朋友一樣設(shè)身處地為著想，能容納，寬容集體中的每一位成員，一視同仁，決不厚此薄彼。
最后我想以丁如許老師的話來勉勵自己——我們需要不斷地尋找心靈密碼，成為學生的知心朋友和人生導師。班主任只有在學生成長的過程中才能實現(xiàn)自己的人生價值。
后廚工作總結(jié)和建議篇五
一要樹立課程改革的意識。進一步落實國家課程，開齊開全，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和要求，積極探索課程整合；認真研究國家課程、地方課程的校本化，積極開發(fā)富有特色的校本課程；支持學生“選課走班”，給學生提供充足的自主學習的時間和空間；開展豐富多彩的校內(nèi)外實踐活動；提高教材和課程資源建設(shè)能力，加強教輔材料的管理，減輕學生課業(yè)負擔。重視微課程的生成與利用，重視藝體教學和實驗教學，提高功能室使用效率，使學校教育走上健康發(fā)展的良性軌道，實現(xiàn)學校教育的可持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展、科學發(fā)展。
二要樹立課堂教學改革的意識。引導教師科學有效地實施教學活動，先入模，再出模，逐步形成“一師一格、一科一模、一校一品”的課堂教學格局；尊重學生差異，實施分層教學。
三要樹立教育現(xiàn)代化意識。提高計算機教室和信息化設(shè)備的使用效率，推進教育課程與教育技術(shù)的整合。在此基礎(chǔ)上，積極加強“三通”“兩平臺”建設(shè)。三通：一是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”；二是“教學資源班班通”，要基本形成豐富的優(yōu)質(zhì)教學資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學資源送到每一個班級；三是“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”，逐步創(chuàng)造條件，為學生和教師建立網(wǎng)上學習空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進技術(shù)與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中；兩平臺：一是數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，二是教育管理信息系統(tǒng)平臺，努力做到家家用。
二、教師的教學觀念要更新一是要樹立“以學為主”課堂教學理念，真正發(fā)揮小組合作學習的潛能，充分調(diào)動學生自主、合作、探究的積極性，實現(xiàn)教師樂教、學生樂學，教學相長、因材施教，注重學法、研究教法，切實打造實效課堂，努力追求高效課堂。
二是要抓好分層教學。引導廣大教師在教學過程中認真落實“從最后一名抓起”這一策略，各學校在教學管理中要重視“低重心運行”的質(zhì)量控制策略，盡最大努力讓更多的學生取得理想的學習成績。三要強化信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用研究，充分利用好電子白板等現(xiàn)代化教學設(shè)備，有效利用生成的課堂資源，建立和豐富各學科的教學資源庫，積極探索信息網(wǎng)絡(luò)背景下慕課及翻轉(zhuǎn)課堂教學本土化的基本規(guī)律和范式。
三、學生的德育教育要加強。
要加強學科德育工作。把傳授知識同陶冶情操、習慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機結(jié)合起來。挖掘各類課程的德育資源，把德育滲透到學生學習的各個環(huán)節(jié)，使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育。
要建立全員育人導師制、班教導會制度和教書育人、“一崗雙責”考核等德育工作制度。明確全員育人的要求，把德育落實到教學、管理、服務(wù)的各個方面。
要把德育活動有機結(jié)合在一個學期的教學安排之中。重視家校共育，積極引導家長參與學校德育教育，發(fā)揮家委會等組織的作用，讓學生通過參與各項德育活動，迸發(fā)學習的活力，積極營造濃厚的學習氛圍，千方百計凝聚德育教育的正能量。
四、教學常規(guī)管理要扎實。
對教師的業(yè)務(wù)檢查，要實現(xiàn)從重視數(shù)量到重視質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從重視形式到重視內(nèi)容轉(zhuǎn)變，從重視書面到重視學生的深層次需求轉(zhuǎn)變。一是切實把好集體備課關(guān)、二次備課關(guān)，把落實備課質(zhì)量作為工作的重中之重來抓。充分做好課堂預(yù)設(shè)，要求做到教案、學案、課件三統(tǒng)一。進一步加大對備課組捆綁考核力度，建議平行班之間平均分不能超過一定域限值，否則視為教學質(zhì)量事故。要對集體備課做出更詳細的要求，將備課的主要精力放在明確教學目標、理清教材思路、規(guī)劃教學流程、創(chuàng)設(shè)問題情境、化解教學疑問、促進學生心智發(fā)展上。
二是加強對課堂教學的質(zhì)量監(jiān)控。教導處、教研組、年級組等部門落實聽課責任，充分利用觀摩課、公開課、循環(huán)聽評課、推門聽課、同課異構(gòu)、異課同構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課賽獎等多種形式，加強對教師課堂教學軌跡的摸底、檢查、指導、追蹤、評價、激勵，建立教師課堂教學質(zhì)量評估體系，確實提高教師課堂教學水平的不斷提高。
三是進一步加強對常規(guī)聽評課的管理與調(diào)度。采用問題式常規(guī)聽評課，圍繞一個專題，緊抓一段時期，加大檢查指導力度，力爭問題有效解決，促進課堂教學提升。
要重視教學反思，加強教師專業(yè)化發(fā)展。反思的重點是通過教學學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學設(shè)計方案還可以作怎樣的更改？等等。
四是加強作業(yè)的設(shè)計與布置。布置實效性作業(yè)、探究性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)，使學生把完成作業(yè)看作是一件樂事、一件幸福的事，努力挑戰(zhàn)自我，把追求知識與學法當成自己的事。
五是及時組織好階段檢測工作。充分把好命題質(zhì)量關(guān)，及時分析指導，做好矯正補償，貴在一個“快”字，突出一個“實”字。學校做好把關(guān)調(diào)控工作，認真落實好以班為主的增值評價，班主任、任課教師及家校之間積極暢通交流管道。
五、進一步抓實教研。牢固樹立教科研為教學提供技術(shù)支撐思想，教學即研究。降低重心，深入課堂，深入學生，多思考多提煉多總結(jié)，立足于教學實際，積極推動以校本研究為載體的“草根課題”和“微型課題”研究，著力解決在教學工作中遇到的小問題，重實效，重應(yīng)用。
六、做好教師培養(yǎng)工作。
建立教師職業(yè)道德年度考核制度，把師德表現(xiàn)作為評估教師的重要指標。建設(shè)促進教師終身學習的有效機制。
建立本校的名師團隊，定期開展名師論壇，建立名師工作室，充分發(fā)揮名師帶動輻射作用；積極創(chuàng)造條件為他們提供外出學習培訓機會，開闊視野，提升素養(yǎng)。以名師為核心建立教師自主專業(yè)發(fā)展團隊。
進一步加大對青年教師培養(yǎng)力度，定期檢查反饋，將導師對青年教師培養(yǎng)提升情況納入評估。給青年教師外出培訓、學習提供機會，學校要通過開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、教師論壇、青年教師展示課等形式，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。大膽啟用新手，壓擔子，多歷練，多指導，促提升。
后廚工作總結(jié)和建議篇六
進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結(jié)時，也根據(jù)公司實際狀況提出一些小建議，期望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
每個人都有不一樣的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)潛力、知識潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們就應(yīng)給公司的員工進行甄別，幫忙其找到適合自我潛力、更好地發(fā)揮自我特長的工作崗位。
企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也就應(yīng)有憂患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關(guān)注營銷、參與營銷、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團購或大客戶。
企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每一天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時光的時候，這樣能夠替公司節(jié)約很多電費開支（一般大的公司都這么要求員工）。
激勵措施的到位雖然不能說是員工職責心和用心性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍圖也無從談起。公司領(lǐng)導就應(yīng)不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有到達預(yù)期的效果，領(lǐng)導是否理解借口和理由？因此，在目標執(zhí)行過程中，目標什么時候能夠完成？這個目標由誰來做？做到什么程度？（以上是我們目前做到的步驟），但是如果沒有達成公司將采取什么措施？以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而構(gòu)成一種惡性循環(huán)。
如果職責的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自我個人在這件事上到底就應(yīng)負有多大的職責，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補救措施，今后應(yīng)如何避免。只有以職責者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實地提升，所以公司的管理層不就應(yīng)理解理由和借口，這樣造成員工職責意識的淡薄。
公司文化就應(yīng)是經(jīng)過時光和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不就應(yīng)存在領(lǐng)導“拍腦袋”現(xiàn)象，因為由幾個人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工理解并認同。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導的職責或義務(wù)，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。
新的企業(yè)就應(yīng)建立企業(yè)價值觀（簡單到幾句話）、企業(yè)精神（簡單到幾條），其它的文化就應(yīng)是在歲月沉淀中所構(gòu)成的具有自身特點的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合，務(wù)必具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。
以上小建議僅供領(lǐng)導參考。
后廚工作總結(jié)和建議篇七
20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說，20xx年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務(wù)！
（一）在20xx年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。
另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
（二）20xx年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
（一）20xx年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。
20xx年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。
在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
（二）對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負責宿舍固定資產(chǎn)管理，
對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
（四）加強組織領(lǐng)導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
（三）只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
（四）只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
（一）開展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。
冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
（二）經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。
（三）總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。
在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策！
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;
（二）加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
（三）加強基礎(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領(lǐng)導下，cssm大安防的明天更美好！
20xx年即將結(jié)束，下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)如下：
在領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”、胡總書記的“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習十x大精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、一年來的工作表現(xiàn)
（一）強化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。
，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。
經(jīng)過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴于律已，不斷加強作風建設(shè)。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。
在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，積極維護工商部門的良好形象。
（三）強化職能，做好服務(wù)工作。
工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。
辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。
在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的.同事比較還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。
一年級下學期工作在不知不覺中過去了，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學生來說，無論是行為習慣的養(yǎng)成還是學習方法的指導，都具有無足輕重的收獲。
回首一學期的工作，有成績亦有不足，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。
在這個學期里我從以下幾方面做了
一、思想教育工作
對于一年級的小學生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進一步的加強。
因此，我在這學期對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求，并在開學初組織學生又重新學習了《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，學期到頭，學生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學習的風氣也變得更濃了。
二、時刻關(guān)心孩子
愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學生的性格特點。
低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)。
我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天都誰進步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵鼓勵他們的學習情況，會收到意想不到的效果。
三、及時表揚鼓勵孩子
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。
平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！……當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學校表現(xiàn)就會特別好。
四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。
我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。
如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。
對于這一點，我正在努力中。
如根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。
如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。
五、面向全體與因材施教結(jié)合。
面對這群調(diào)皮目中無人的孩子，有時不免會有些急躁。
但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，一定面對問題要冷靜，要沉著，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班級管理和教學中我都要采取得當?shù)拇胧?，做好每一項工作?BR> （一）關(guān)注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。
王生鈥、周兵森等同是班里學習吃力，紀律性差的學生，語文數(shù)學都學不好，我總會耐心地去指導，鼓勵他們。
當他們偶爾作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起高興，我會摟著他們給他們鼓勵，獎給他們笑臉和星星，我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。
現(xiàn)在他們這兩個孩子進步很大，盡管考試的時候成績不是太好，但是至少懂事些了，學到了一些課本知識。
（二）留作業(yè)，針對學生個性特點。
由于課標的要求，一年級語文每課的識字量都很大，對于剛剛?cè)雽W的孩子來說任務(wù)的確很重，再加上每個孩子識字知識儲備的基礎(chǔ)是不一樣的，所以導致學生在識字學習中也參差不齊。
究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發(fā)現(xiàn)，即使老師有要求預(yù)習的任務(wù)，很多孩子也不能充分的預(yù)習，所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不好，而且每課幾乎就是固定那幾個學生。
所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業(yè)，比如說，我要留給其他同學的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來，會讀會認，再把課文讀三遍，讀熟。
而這些學生我只要求他們把生字圈出來，會讀會認就可以了，但我會叮囑鼓勵他們：“老師今天只給你們留這一項作業(yè)，我相信你們在明天的課堂上一定都能把生字認會。
果不其然第二天的語文課堂，有一個幾乎每次課堂都不能把生字認全的小女孩竟然把那課所有的生字都認會了，真的是很出乎我的意料。
所以當然少不了要給她一番表揚和鼓勵。
在教學中我體會對于學困生來說，在留作業(yè)上一定先要降低數(shù)量和要求，讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老師布置的任務(wù)，使他們初步享受到自己進步，受到老師表揚的樂趣，然后在此基礎(chǔ)上循序漸進。
六、安全教育工作
1。不準在操場、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學生做危險的游戲。
如;互相追打、奔跑等。
2。教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。
3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食;不吃陌生人給的東西。
后廚工作總結(jié)和建議篇八
我并不是本地人，三歲多就來到深圳，打那時起，我就住進了城中村“羅芳村”，當時只是租房子，房子的旁邊還有一些耕地，或許是人們自己占用當時的地盤拿來播種吧，那樣就可以吃自己的，就可以不去市場上面買，也可能是因為當時的人們擺脫不了在家鄉(xiāng)種地的習慣吧!我那時只是呆呆地站在那里欣賞他們?nèi)缣諟Y明一樣享受種菜的樂趣。
又過了五六年，那塊地方就被圍了起來，也不準人們隨心所欲地去種菜了。
在羅芳村待久了，還產(chǎn)生了不少的感情，那里再沒有耕地了，只是樓房很多很多，甚至有的街道非常難通過，另外一個特點就是小販翻了幾十倍，每天都可以聽到他們吆喝的聲音，一片片喧雜的聲音，但是我都已經(jīng)習慣了。那里還聚集了很多香港進出的人，很多人都看住在這里方便，離海關(guān)也近，住房耗資并不多，所以他們都看中了這里。
一直到現(xiàn)在，當“峰度天下”高高建起的時候，我也得知了舊村改造的消息，那個時候我非常的高興，因為我可以不用再住在喧鬧的“城中村”了，可以看看外面的世界，卻又有點不舍。
按照《實施意見》草案得知，深圳市所有的城中村改造就在堅持“規(guī)劃先行”的原則，鑒于對城中村改造在地價的收取問題上有一定優(yōu)惠政策，因此部分單純的舊村改造項目借用城中村改造的名義有“搭便車”的可能，所以對“城中村改造”進行嚴格定義，沒有漏洞。
城中村無疑是歷史遺留的問題，其中也有不少的值得人們保持的東西，如羅芳村里面的古樹。
我可以想象城中村改造后可能會像東門街市一樣繁華，也可能會像華僑城一樣熱鬧非凡。
我期待那一天。
另外我對深圳的發(fā)展提出一定必要的建議：因為城中村的改造還在進行，所以我喜歡有更多的清潔工能夠清理城中村的街道。人們對深圳的印象好是因為人們只是看見了深圳的總體，并沒有看見深圳的局部，所以深圳應(yīng)該有有效的治理深圳局部的環(huán)境問題，加強東門的街道管理問題與深圳市區(qū)外的安全問題。還希望深圳能夠種植更多的深圳市花，深圳的綠化好，但空氣很不新鮮，所以深圳還需要加強車輛尾氣排放的問題，還有街道邊的小販嚴重的阻礙了交通。大運會即將來臨，深圳應(yīng)該大量宣傳，電視里出現(xiàn)更多的應(yīng)該是公益廣告，因為我堅信深圳人的文明要從一點一滴做起。
如果深圳真的做好了這一切，那么我相信深圳的明天會更加的燦爛輝煌，我愛深圳!
后廚工作總結(jié)和建議篇九
在檢查中發(fā)現(xiàn)，當月重點檢查部門的拜訪率明顯高于其他部門。建議加大對副部及部長的連帶責任，促使各部管理人員加強對本部門人員的管理，提高各銷售部門的自覺性。
同時應(yīng)制定新的關(guān)于拜訪率的獎罰制度，如連續(xù)一段時間拜訪率高的業(yè)務(wù)人員，可適當提高獎勵。反之則提高負激勵。這樣可在團體中形成一種動態(tài)平衡。
對促銷員的檢查任務(wù)應(yīng)由促銷主管來完成，督察部只執(zhí)行隨機抽查及輔助促銷主管來完成對促銷員的檢查工作。
3.關(guān)于市場資源的優(yōu)化建議。
在現(xiàn)有市場當中存在嚴重的漏店問題。建議對市場做一次規(guī)模性普查，重點收集漏掉的店與新開的店，完善市場資源信息，以便進一步擴大市場。
（1）建議對督察部工作人員采用績效考核的辦法，提高工作積極性。
（2）應(yīng)嚴格執(zhí)行每周工作日程的安排，建立相應(yīng)的表格記錄或其他形式的記錄。特殊情況可稍作調(diào)整。
（3）應(yīng)由公司提供對業(yè)務(wù)員的管理制度，督察部全體人員認真學習，以便進一步完善督察部的檢查制度。
后廚工作總結(jié)和建議篇十
辦公室工作改善建議：
2、工作與休息要分明，玩就是玩，工作就是工作，務(wù)必分清楚。
3、好多問題是需要跟進的，不能一錘子買賣就結(jié)束了。
6、工作中要見賢思齊，這點很重要。
7、有的事你的色半天，你覺得他麻煩，但其實你真做的時候也許幾分鐘就做完了。
8、流動務(wù)必要分配額，否則后面沒法辦了。
9、今日事情今日畢，安排好付出最小時間成本完成工作。
11、對于工作務(wù)必做到心中有數(shù)，別領(lǐng)導一問傻眼了。
13、工作中的溝通是多么的重要，有時就是因為不溝通沒確認，就會出很大的亂子。
14、該問的問題問，不該問的不問，把握好這個度。
16、該拒絕別人的時候務(wù)必拒絕別人，千萬別抹不開面子。
17、尤其是應(yīng)對那些入戶大姐時，務(wù)必要做模擬，否則就要出事。
18、在工作中要做到見賢思齊，提高自己的觀察潛力。
19、做文件時要留備份。
兩側(cè)）、中（?。W生日常行為規(guī)范、中（?。W生守則、中國地圖、世界地圖、安全通道（緊急疏散）示意圖。
后廚工作總結(jié)和建議篇十一
為促進我們協(xié)會辯論精神的推廣、加強粵語與普通話之間的求同存異、推廣粵語這樣一個帶有廣東乃至華南特色的語言，增加各學院口才協(xié)會的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學院演講與辯論協(xié)會協(xié)同物理與機電口才協(xié)會面向各學院口協(xié)大一大二學生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語辯論交流賽。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
本次比賽僅為各學院交流賽，不作淘汰晉級，通過報名人數(shù)來決定參賽隊伍，并通過抽簽方式進行分組。
此次參賽學院共有文學院、物理與機電學院、化學環(huán)境與工程學院、英東食品工程學院以及經(jīng)濟管理學院等五個學院，共組成6支隊伍分別進行3場比賽。
12月8日，信工樓101教室
經(jīng)過抽簽，最終：比賽場次安排如下表：
比賽程序由陳
分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動的可取之處：
通過這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語形式，不僅讓各學院口才協(xié)會學生體會到了辯論的別樣風味，也加強了各學院口協(xié)的學習與交流，增進了各學院口協(xié)的友誼。
但因為才嘗試舉辦粵語辯論賽第二次，且涉及學院較多，準備還是存在一些缺陷：
此次辯論賽準備較為倉促，經(jīng)費不足等原因，并未進行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀眾，以致來觀看的觀眾并不算多，難以讓全校更多的同學都關(guān)注到這樣一場新穎有趣的辯論賽，我們認真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
運用自己熟悉的語言進行辯論，賽場上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺下觀眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語辯論賽，粵語辯論賽給廣東同學們帶來的更多是親切感，也讓外地學子體驗到了粵語的非凡魅力。
礦泉水：20元，
評分紙：5元，
評委禮品：50元，
選手禮品：50元，
獎狀：20，
總計：共145
附錄：
辯論賽評分標準
：論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
： 提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)， 2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊
：能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無關(guān)； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。
：語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。
1．辯手應(yīng)有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。 2．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。 5．有風度以及幽默感。
后廚工作總結(jié)和建議篇十二
寫作對學生的語言組織能力和創(chuàng)造能力提出了更高的要求，對學生的綜合能力的考查更全面．在平時的寫作訓練中，我們讓學生練了高考書面表達中的各種體裁和題材，如書信、通知、日記、發(fā)言搞等，至少每周寫一篇，然后進行認真批改講評，有幾次甚至大部分同學都面批。并且指導學生注重平時積累，歸納運用并背誦一些書面表達常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，進行模仿寫作。
二、反思和建議：
1．課堂教學的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節(jié)課，學生卻沒掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學”的弊端，但是，我們的課堂教學還是以老師講為主，沒有體現(xiàn)所謂的“精講精練”。尤其像我們學校的學生，老師所講的知識點沒有當堂實踐練習的話，講得再多也是徒勞。
2．強化課堂訓練，加強限時閱讀的訓練。我們這一屆高三在一模后才開始閱讀的限時訓練，起步太遲了。我個人認為高中每個年級應(yīng)該留出一定的課堂時間讓學生限時訓練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個不可缺少的途徑。
3．每天給學生一定的時間（如第三節(jié)晚自修）和精力去消化鞏固當天所學的知識，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會聽到老師們說一道題目講了好幾次，學生還是會做錯。學生各科作業(yè)太多導致沒有時間及時鞏固是其中的重要原因，所以作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量又是一大問題。
4．我們在第二輪復(fù)習中講解了各種題型（單項，完形，閱讀，改錯等）的解題思路和方法。其實，這些解題思路和技巧從高一開始就可以有針對性地講了。
5．我們從高三第二學期開始讓學生做06年全國各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學生做前一年的高考試卷。一有時間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。
6．07年的高考試卷重視基礎(chǔ)，講究策略，貼近生活，體現(xiàn)人文。所以，高三英語的復(fù)習要兼顧語言知識和語言運用，避免低層次的重復(fù)操練；英語教學要重視培養(yǎng)學習策略；復(fù)習要回歸課本，重點還是抓基礎(chǔ)，即常用和常見的單詞、詞組、句型和基本語法的落實。
后廚工作總結(jié)和建議篇十三
1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關(guān)懷，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預(yù)期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎(chǔ)，欣賞和尊重是最好的方法，“贈人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。
2、正面教育，積極引導，寓教育于管理之中。表揚先進，樹立榜樣，充分調(diào)動積極因素，對學生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導學生進行自我教育，發(fā)揚學生的主動精神，對待那些頑劣學生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學生自身的優(yōu)點克服學生的缺點。
）學而不思則罔，思而不學則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時常回頭省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實踐、管理效能進行反思，不斷進行修正、改進、提升和升華。最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。
4、注重細節(jié)，重在落實。有人說：當今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的落實。對于班主任來說，“執(zhí)行力”是一個很重要的素質(zhì)，而班級工作的落實好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實的落實，堅定的執(zhí)行。在細化上下功夫，在落實上做文章。沒有落實，一切都是一句空話。我們在班級管理中要始終注重管理的過程性、實效性，一個班主任的能力其實就是：思想力+執(zhí)行力。
班主任不好當，但既然我們選擇了，或者說學校選擇了我們當班主任，我們就要盡力盡心把它當好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會體會到其中的樂趣。讓我們共同努力，扎實工作，抓常規(guī)落實促管理有效，抓學習反思促管理創(chuàng)新，為把我校建成品味高，質(zhì)量優(yōu)，特色新的優(yōu)質(zhì)初中學校而奮斗！
后廚工作總結(jié)和建議篇十四
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過。時光荏苒，細數(shù)在xx的點點滴滴，回顧加入xx以來的工作，我看到了自己的成長與不足。
過去的歲月，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，從無基礎(chǔ)到現(xiàn)在能夠較好地完成本職工作，加入公司后的成長是顯而易見的。在感謝大家對我提供幫助的同時，我也正視到自身仍然存在的問題，我仍然需要不斷加強自身學習來提升業(yè)務(wù)水平，以期在新的一年能有更大的進步?，F(xiàn)將20xx年的工作進行總結(jié)，并對20xx年提出新的計劃及愿景。
我在xx廣辦的工作主要包括三部分：行政、單據(jù)和客服。
一、行政工作。
辦公室的行政工作千頭萬緒，內(nèi)容主要包括：
1.辦公室設(shè)備、物品的管理及維護：公司電腦、打印機、通訊設(shè)備、辦公桌椅等物品的補配及維護工作。
2.辦公室事務(wù)工作：交納電話費、物業(yè)費、保證公司飲用水供應(yīng)、處理公司與客戶之間的相關(guān)事務(wù)。
3.辦公文件的起草及傳輸：客戶贈樣表、辦公及業(yè)務(wù)報銷清單、贈樣未成交清單等辦公文件的起草及傳輸工作。
4.公司各種檔案、單據(jù)的整理、更新與保管：員工考勤表、面試表、報銷費用清單、贈樣清單、各種費用單據(jù)的整理、更新與保管工作。
5.辦公室環(huán)境衛(wèi)生的維護：及時清理辦公室垃圾與雜物，保證辦公環(huán)境清潔衛(wèi)生。
6.經(jīng)理交辦的其他工作：清點庫存、匯總客戶信息、確認事務(wù)性往來、注冊維護免費平臺等其他工作。
二、單據(jù)工作。
平時接觸的單據(jù)工作內(nèi)容主要有：
1.出庫單的填制及傳送；
2.換貨單的填制及傳送；
3.調(diào)撥單的填制及傳送；
4.客戶備案的填制及傳送；
三、客服工作。
1.客戶接待：接待到訪的客戶，宣傳公司產(chǎn)品，了解客戶合作意向。
2.客戶售前聯(lián)系：解答客戶相關(guān)疑問，確認客戶訂貨需求，售前聯(lián)系客戶，確認貨物品種、數(shù)量、送貨地址、貨款金額、匯款賬號等相關(guān)信息。
4.客戶售后服務(wù)：為客戶解答售后相關(guān)問題。
通過近一段時間的工作，反省自身，我認識到自己還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的問題總結(jié)如下：
1.自身業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常行政工作，也忽視了業(yè)務(wù)水平的提高。
2.創(chuàng)新意識不夠，工作上滿足于常態(tài)化，缺乏開拓和主動精神，滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強。處理問題有時考慮得還不夠周到，無法從本質(zhì)上發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，缺乏靈活機動，過于死板。工作中缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
3.理論水平不夠高，相關(guān)知識掌握不夠扎實。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研得不夠透徹。
4.全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導要求完成了工作，但是仍然存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況。
5.工作不夠大膽、堅決。在工作中，難免出現(xiàn)意見相左的情況，對于一些細節(jié)性無傷大雅的事情，不愿意與同事發(fā)生沖突或者爭執(zhí)，往往順著他人的意見得過且過。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1.在學習方面，繼續(xù)加強業(yè)務(wù)及理論知識的學習，加強自己對相關(guān)知識的應(yīng)用，在日常工作中逐步加強將理論融于實踐的能力，從而提高自己服務(wù)公司和客戶以及解決實際問題的能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
2.在心態(tài)方面，努力調(diào)整好個人的心態(tài)到最佳，加強自己的事業(yè)心和責任感，注意培養(yǎng)自己開拓進取的精神意識，努力提高駕馭工作的能力。我始終堅信心態(tài)決定一切，個人心態(tài)的好壞會對團隊的合作及效率產(chǎn)生重要的影響。
3.在實際工作中，要努力學以致用，遇到問題時攻克自己的靦腆，更加積極主動的向同事和上級請教，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
從加入公司時間的角度來看，我算是公司內(nèi)資歷最淺的新人，正式獨立處理工作也尚處于起步階段，對于公司各部門的認識也算相當淺顯，所以在此只能粗談一些個人的看法，不對的地方敬請見諒。
目前看來，公司部門的設(shè)置及分工尚處于未成熟階段，加之目前在廣州設(shè)有辦事處，像我這樣的新晉員工可能對于公司的部門設(shè)置及權(quán)責還沒有一個全局化的清醒認識，平時工作中接觸到最多的可能是個人主體。針對這種情況，我大概提出以下幾點建議：
1.加快部門的建立健全步伐：部門之間的配合默契與否，關(guān)系到企業(yè)的長遠發(fā)展，所以建立健全的部門制度是企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基石，至關(guān)重要。
2.完善部門管理制度，明確部門權(quán)責分工：部門權(quán)責和管理制度能夠規(guī)范工作流程，提高工作效率，防止因人員變動等突發(fā)因素導致的不必要損失。
3.完善部門管理及職責的書面機制，書面文件的建立方便學習、保管，發(fā)生問題有據(jù)可依。
4.加強部門間同事的溝通，增加彼此交流的機會。溝通當中易于大家掌握公司的動態(tài)信息，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題并培養(yǎng)員工的全局意識。
1.行政方面：做好本職行政工作，繼續(xù)學習相關(guān)辦公知識，提升工作能力。
2.單據(jù)方面：繼續(xù)學習不同種類單據(jù)的功能用途、填制方法及傳送流程，不斷積累經(jīng)驗，爭取諳熟單據(jù)相關(guān)工作。
3.客服方面：保持良好的服務(wù)態(tài)度，維護好與老客戶的關(guān)系，做好客戶來訪接待工作，學習相關(guān)服務(wù)知識及技巧，爭取提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2月底公司開始恢復(fù)正常上班，本人2月至3月的工作計劃為：
20xx.02.25—20xx.02.28：完成年前滯余工作的接洽任務(wù)，處理好新發(fā)生的各種工作，盡快從放假狀態(tài)恢復(fù)到高效率工作狀態(tài)。
20xx.03.01—20xx.03.31：完成經(jīng)理交辦的各種工作；繼續(xù)相關(guān)理論、產(chǎn)品、辦公及業(yè)務(wù)知識的學習，培養(yǎng)獨當一面的潛力。
以上是我對于20xx年工作的總結(jié)及20xx年的工作目標，在新的一年，我會時刻將“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的古訓銘記在心，不斷提醒自己要在團隊合作中努力發(fā)揮“1+1≥2”的效用，爭取在新的一年，能有更好的工作表現(xiàn)！
后廚工作總結(jié)和建議篇十五
一、制度。
我覺得公司的制度還是有些松散，還需嚴格要求員工，我認為嚴格的公司才是一個好公司，才會有好的員工，俗話說：棒子下出孝子。
二、業(yè)務(wù)知識。
不斷的給員工進行培訓，素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)知識，應(yīng)變能力，提高推銷能力，為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)崇旨。
三、招聘。
單拿酒水，以便服務(wù)員更好的在廂內(nèi)為客人服務(wù)。其余時間在不忙或收市幫收桌和餐具等。
四、表揚與評優(yōu)秀員工。
對于工作表現(xiàn)突出的員工可進行表彰，帶頭作用，給其他員工有積極向上的學習精神。優(yōu)秀員工每個月評一次或三個月由經(jīng)理和部長監(jiān)督平時工作表現(xiàn)和不遲到、不曠工、不請假、方可，并給以獎勵。
五、衛(wèi)生。
做一張表格，經(jīng)理給員工下達一周內(nèi)大衛(wèi)生目標，每個星期日檢查，如有完成另定目標，并做出衛(wèi)生總結(jié)。
六、獎罰。
管理人員應(yīng)對員工：先輕后重、先了解后定奪、先批評后安撫。
七、用人原則。
資或員工待遇方面還蠻好的，借此機會。
想對領(lǐng)導們說聲：您們辛苦了，也祝公司生意、蒸蒸日上、紅紅火火。
1、工地的實際困難分公司要及時解決，否則工作很難進行下去。
2、年底發(fā)工資要按實際情況去扣除。
3、希望公司對保管員要有一定的信任和尊重，對保管員工資需考慮一下。
4、對勞務(wù)隊考察不要做表面文章要深入了解。
5、對相對固定職工工資待遇要提高，及時發(fā)生活費。
6、勞務(wù)隊月付款要由項目部簽字。
7、工長、技術(shù)員、材料員，每人配備電腦實現(xiàn)無紙化辦公。
8、對項目工程在用人方面要慎重考慮。
9、對長期在公司工作的人員應(yīng)對平時工作的成績考慮薪酬。
10、工程與工程之間要進行相應(yīng)比。
較，考慮成本。
11、公司需考核各項目部的團隊精神。
12、在成本控制好的工程及不好的要獎罰分明。
13、項目上要配備專職預(yù)算員。
14、對通訊費公司能否考慮憑電話單到公司報銷。
15、企業(yè)與員工之間要建立信譽和信任機制。
16、企業(yè)內(nèi)部不要輕易推翻，已經(jīng)形成并執(zhí)行已久的各項制度和會議決議。
18、公司高層領(lǐng)導認真學習全國同行的先進管理模式，加強公司內(nèi)部。
管理。
19、建議公司對已交付的前期工程中出現(xiàn)的共性和特殊性問題進行深入調(diào)查總結(jié)，在建工程不走彎路，不出差錯。
21、建議公司為管理者上交社會福利保險并加強新員工培訓工作。
22、希望有專人能進行對各項目的質(zhì)檢，技術(shù)等人進行專項培訓，建立分工種培訓制度。
2014年5月20日。
一、本表第1頁由提案人按照表格要求進行填寫；
1、提案名稱：例如“關(guān)于改善xxxxxx的合理化建議”
2、提案原因：分析簡述現(xiàn)狀的不合理所在，闡述為什么要提出本合理化建議；
4、效果預(yù)測：簡要預(yù)本方案測實施后在降低成本、改善現(xiàn)場管理及企業(yè)文化等方面將達到什么效果。
二、本表第2頁由公司相關(guān)部門填寫，處理流程如下：
1、管理部為合理化建議征集部門，收到員工提交的建議書后，負責進行斟別和分類整理，并負責召集與建議相關(guān)的部門及分管領(lǐng)導對合理化建議方案的可行性進行評估，形成評估意見后提交總經(jīng)理主持的審議會議集體討論，決定采納與否，提出實施方案。
2、對于公司決定采納的合理化建議，由公司進行討論評比，根據(jù)其實施效果給予適當?shù)莫剟睢?BR> 關(guān)于設(shè)立“企業(yè)發(fā)展意見箱”的建議書。
一、建議初衷。
煉后方便董事長對于當下企業(yè)發(fā)展中的各階層情況進行了解，因此，特向尊敬的王攀陽董事長提出設(shè)立“企業(yè)發(fā)展意見箱”的建議。
二、“企業(yè)發(fā)展意見箱”實施方式。
投放形式為：網(wǎng)絡(luò)投放。
申請公眾郵箱賬號，通過下發(fā)文件或集團信息收發(fā)群對各部門進行通知。
網(wǎng)絡(luò)投放分為兩種方式：
1、實名投放：如有適合集團發(fā)展的建議經(jīng)董事長及其他高管通過實施，給予一定獎勵。
2、匿名投放：不論建議是否采納，不享受獎勵的政策。
智瑞達企業(yè)管理有限公司為大家提供生產(chǎn)管理合理化建議，如何節(jié)約成本。目標成本法。
這個方法主要是從客戶愿意支配的價格角度出發(fā)的，根據(jù)公司所要取得的目標利潤，倒算出來允許發(fā)生的最大成本。這樣很輕松的就避免了一些想法，例如：我造出來他們就會買。這樣雖然聽起來很有邏輯性，但是實行起來有一定的難度。
第二個方法就是作業(yè)成本法，它又被稱為是“abc成本法”。
首先是要了解企業(yè)成本變動的方式，這個時候作業(yè)成本法就有很大的幫助，因為它可以確定哪些作業(yè)會導致間接成本的發(fā)生，依此來計算出間接成本的總額。它不僅可以計算出間接成本而且還有助于理解間接成本，這樣就更有利于削減間接成本。
怎樣將直接人力成本與價值聯(lián)系起來。這樣就可以很好的控制人力成本。它主要關(guān)注的是生產(chǎn)作業(yè)的整個過程，關(guān)注具體活動以及他們所對應(yīng)的成本。
還有一點也是屬于作業(yè)成本法當中的，就是消除非生產(chǎn)性作業(yè)。可以幫助企業(yè)使用比以往更有創(chuàng)造性的方式去填補間接成本的空白或者說是間接成本中的黑洞。而且，這些節(jié)約都不是一次性的。如果管理者可以做到位并且保持警醒，這些非成產(chǎn)性的或者說是多余的作業(yè)就會被消除，會一去不復(fù)返。
上面關(guān)于對生產(chǎn)成本節(jié)約所提的生產(chǎn)管理合理化建議，只是管理經(jīng)驗中的九牛一毛，如果有需要的話，宏智瑞達還會為您提供更加符合企業(yè)本身的合理化建議。
后廚工作總結(jié)和建議篇十六
純屬個人意見.不針對任何部門.領(lǐng)導和個人.僅供參考管理方面建議：
1.組織結(jié)構(gòu).管理體制完善。責、權(quán)、利分開，分工明確。
2.各部門工作計劃編制（階段性、前瞻性），落實執(zhí)行措施、應(yīng)急措施。
3.品質(zhì)品牌、形象樹立。效益合理化、最大化。保證措施（設(shè)計上、用材上、施工上、管理上）。
4.信息、數(shù)據(jù)資源采集：政策法規(guī)、經(jīng)濟指標、造價信息、整合利用問題。
質(zhì)量通病處理標準、圖片圖冊、合同方案、施工組織設(shè)計、進度計劃、技術(shù)交底、歸檔資料等電子版必須交回公司，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成共享資源。避免人員流動，資源得到有效利用。
5.辦公環(huán)境：減小干擾，提高效率。電話前臺統(tǒng)一控制（經(jīng)理室專線），手機隨身帶。設(shè)置洽談室或洽談區(qū)，門扇安裝防撞條。
6.上崗證編發(fā)，佩戴，著裝統(tǒng)一，維護企業(yè)形象。
7.工作加班，提前安排，填單登記上報，給予適當餐費補助或調(diào)休、給予年假。
8.激勵表揚大家的主動性、積極性、上進心、責任感、愛崗敬業(yè)精神。分月、分季度考評，年終匯總，評先進個人，優(yōu)秀員工，發(fā)績效工資。
1.設(shè)計方面：為了減少設(shè)計方案、設(shè)計圖紙上的問題，建議找一家好的設(shè)計院，建立長期合作機制或適當提高一些設(shè)計費用，做出優(yōu)化、完善的設(shè)計方案和設(shè)計圖紙，減少變更，節(jié)約成本。
2.圖紙方面：先紙上談兵，再實戰(zhàn)。
a施工單位、甲方都必須提前熟悉各專業(yè)設(shè)計圖紙，發(fā)現(xiàn)問題。
b各專業(yè)人員必須每人書面上報一份圖紙問題，組織設(shè)計專家會審。完善優(yōu)化后才進行施工。
c所有變更通知，下發(fā)施工單位后，必須交待班組，立即執(zhí)行。
3.材料方面：
a材料采購計劃制定，訂貨時間比較關(guān)鍵（結(jié)合材料季度價格走勢情況）。b提前算好材料數(shù)量:預(yù)算部、施工單位、技術(shù)部各做一份，綜合評比確定。
c提前采集材料樣品：弄清規(guī)格型號、單價等，做好摸底工作。
d提前組織三個以上部門（設(shè)計部、成本部、采購部、物業(yè)部、施工單位）相關(guān)專業(yè)人員專題研討，商確材料品種、規(guī)格、顏色、檔次，書面確認樣板（圖片）材料，招標定價,簽訂合同。編制采購計劃，用料時間，用款計劃。
e貨到現(xiàn)場,對比樣板（圖片），按照合同約定，認真檢查，做好驗收工作。
4.工程質(zhì)量：建議成立質(zhì)量、進度、安全、合同、計劃實施監(jiān)控管理部門，負責以下工作：
原材料質(zhì)量控制體系：材料計劃—供應(yīng)商評審—材料采購—取樣送檢—合理使用。
質(zhì)量控制體系：施工準備階段質(zhì)量控制--施工階段質(zhì)量控制--資料整理。
工序質(zhì)量檢查程序：主管領(lǐng)導及監(jiān)控部門—定期檢查—季度檢查—月檢—周檢—日常檢查。
安全保證體系：思想保證--組織保證--制度保證—技術(shù)保證—資源保證。
a班組參與技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工學習，兼職管理、執(zhí)行、評分獎罰制度。b樓層粘貼質(zhì)量措施、安全措施、產(chǎn)品保護、破壞浪費、宣傳標語等處罰制度。
c各工種專業(yè)管理工程師，跟蹤執(zhí)行合同條款，審批完成工作量，確定月、季度進度款支付。d各工序必須先做樣板，經(jīng)甲、乙雙方驗收確認后，再進行大面積施工制度。
e上一道工序完成，必須組織驗收，經(jīng)甲方、乙方、監(jiān)理三方簽字確認后，才能進行下一道工序施工，才能支付上一道工序進度款制度。
5.管理人員:職責、權(quán)利、分工應(yīng)明確。
設(shè)計工程師：設(shè)計圖紙、方案完善、設(shè)計變更、設(shè)計對接。
總工程師：設(shè)計圖紙、方案審批、簽發(fā)?？偣て?、總進度、計劃安排、監(jiān)控執(zhí)行。各專業(yè)。
工作協(xié)調(diào)、合同控制、成本控制、品牌定位、工作總結(jié)。
技術(shù)負責人：施工圖紙審閱、方案編制、施工工藝流程、施工計劃編寫。趕工措施、技術(shù)。
措施、應(yīng)急措施編寫。
甲方現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)管工程師：常駐現(xiàn)場、現(xiàn)場辦公。深入基層、發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。參加。
監(jiān)理例會、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，書面上報。參加分部分項工程驗收、工程進度款審批。
土建工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
水電、設(shè)備工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
材料工程師：材料計劃、用款計劃、訂貨時間、用料時間等。
繪圖員、資料員、文員：設(shè)計院、公司、施工單位、資料整理、文件編寫、收發(fā)、繪圖等。
今年三月以來，按照市局領(lǐng)導的安排，我被抽調(diào)到雁江局參加市局在雁江局開展的區(qū)域監(jiān)管試點工作。經(jīng)過近半年的努力工作，取得了一定成效，現(xiàn)將個人近半年的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、主要工作及成績。
企業(yè)存在無明顯警示標志的問題，現(xiàn)場督促企業(yè)立即進行了整改。（八）主動幫扶，積極開展“質(zhì)量提升”活動。今年7月，按照資陽市質(zhì)量興市工作領(lǐng)導小組《關(guān)于開展首屆“市長質(zhì)量獎”評審工作的通知一》要求，不畏酷暑，深入企業(yè)大張旗鼓地宣傳爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”活動，主動幫扶四通車輛、匯特生物、匯洋實業(yè)公司等5家重點企業(yè)規(guī)范管理，提升質(zhì)量，完善評審資料，為積極爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”做好了充分準備。8月，按照省、市局《關(guān)于開展“質(zhì)量對比提升活動”的通知要》要求，緊密結(jié)合雁江實際，積極地引導、督促轄區(qū)內(nèi)的6戶企業(yè)開展“質(zhì)量對比提升”活動，不斷增強了企業(yè)質(zhì)量意識。
實行區(qū)域監(jiān)管取得了明顯的成效，但在落實區(qū)域監(jiān)管工作機制方面還存在著一些問題。如何在做好區(qū)域監(jiān)管的同時進一步做好為企業(yè)服務(wù)的工作，是擺在質(zhì)監(jiān)部門面前的一個非常緊迫的問題。作為政府職能部門，如何在履行好自己職責的同時，怎樣更好地服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展？進一步發(fā)揮質(zhì)檢工作的作用？嚴格產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管？這些都是我們需要思考的問題。
應(yīng)該看到的是，實施區(qū)域監(jiān)管制度以來，各種制售假違法行為得到了有效的遏制，假冒偽劣產(chǎn)品明顯減少，從制度上杜絕了制售假行為的產(chǎn)生。但是也存在著一些不容忽視的問題。
一是一些工作關(guān)系協(xié)調(diào)不好，監(jiān)管股與市局相關(guān)科（室）和技術(shù)機構(gòu)在工作上存在沖突，責和權(quán)沒有統(tǒng)一到位。系統(tǒng)內(nèi)各單位為了各自的目標任務(wù)，各自為戰(zhàn)，“科（股）、所、局”聯(lián)動合力沒有真正形成，讓區(qū)域監(jiān)管人員和企業(yè)無所適從。
二是角色定位不明確，監(jiān)管人員太少，工作職責不具體無法到位，忙于應(yīng)付各種事務(wù)，監(jiān)管作用不能有效地發(fā)揮。三是監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)與工作任務(wù)不相適應(yīng)，工作思路不開闊，監(jiān)管質(zhì)量和工作效率還達不到上級領(lǐng)導的要求。四是監(jiān)管與服務(wù)之間存在較大的矛盾，一般來說，區(qū)域監(jiān)管是由執(zhí)法機構(gòu)來承擔的，但同時執(zhí)法機構(gòu)本身工作壓力就很大，所以區(qū)域監(jiān)管的效果是可想而知的。
究其根源，在于對區(qū)域監(jiān)管認識不夠到位、責任不夠明晰、工作不夠徹底。所以，要想做好區(qū)域監(jiān)管，必須建立完善的工作機制。
一、機構(gòu)以及人員的設(shè)置?？h級局機關(guān)內(nèi)可只設(shè)必要的職能股（室），例如綜合業(yè)務(wù)股、特種設(shè)備安全監(jiān)查股、法規(guī)股稽查隊及技術(shù)機構(gòu)。同時，需根據(jù)全體人員的技術(shù)特長分配工作，統(tǒng)籌安排，把人員主要力量放在監(jiān)管區(qū)域。區(qū)域內(nèi)部不設(shè)機構(gòu)，工作人員之間既有分工，又密切協(xié)作。目前，雁江轄區(qū)的2個監(jiān)管股的工作模式運行良好。但還有待于改進和完善。
對xx工作表現(xiàn)的個人意見。
xx具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、積極主動、熱情周到，曾多次受到酒店客人及員工口頭表揚，并受到“優(yōu)秀員工”提名，為酒店員工樹立良好形象；遵守酒店規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓及酒店安排的各項會議；具有優(yōu)良的服務(wù)意識，以愉悅和友善的態(tài)度提供服務(wù)，傾聽客人問題，努力發(fā)現(xiàn)、理解客人需求；具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因，并采取有效的措施解決問題；具備良好的理解能力，能很好的理解工作任務(wù)需求并準時完成工作任務(wù)；責任心強，在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定，肯為工作結(jié)果承擔責任；服從上級指示，與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系，碰到各個領(lǐng)導會熱情禮貌的問好，受到他們的好評，上升空間較大；工作績效優(yōu)秀，能根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進度，常超出本職位常規(guī)標準要求完成。
在生活上，具備良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書，學日語，打羽毛球和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同事并與她們?nèi)谇贤?，不斷提高自身的交際能力和溝通能力；熱愛勞動，積極肯干，獨立性和適應(yīng)性較強；性格開朗，熱愛生活，具有良好的心理素質(zhì)。
在思想上，為人正直謙虛、積極向上，思想端正，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓；能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，是一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工。
當然還存在一些缺點，如經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于表現(xiàn)自我等；希望xx今后在xxxx這個大家庭中繼續(xù)努力做到更好，不斷地學習完善自我，成長為合格的酒店人。
望上級領(lǐng)導對xx的工作表現(xiàn)給予認同，謝謝！
后廚工作總結(jié)和建議篇十七
當企業(yè)每一名員工都能用主人翁精神工作時，我們的企業(yè)將成為和諧企業(yè)、效率企業(yè)。
職工存在的“打工”心態(tài)，導致了工作不負責任、自以為是、消極被動等，不同程度的主人翁精神缺失，直接影響了工作質(zhì)量和工作效率。
不論老板還是員工，投入的目的都是為了獲取回報。在自己的工作崗位上，以股東的心態(tài)，做崗位的主人。要時刻提醒自己，努力的最終受益者是自己，這也是樹立主人翁精神的基本思想——享受素質(zhì)分紅，走上職業(yè)發(fā)展快速通道。
2、上班玩微信，電腦上查看與工作無關(guān)的網(wǎng)頁等。
公司處于創(chuàng)業(yè)起步階段，工作事物繁忙，工作時間內(nèi)除與工作相關(guān)的學習或資料查詢，禁止瀏覽查看與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。
微信僅限于公司內(nèi)部及與客戶溝通，公眾號及微信群的互動，禁止抱著手機一直翻看。
3、做事拖拉。
執(zhí)行力決定了80%的命運，工作懶散，這是很典型的態(tài)度性錯誤，能力性錯誤我們包容，創(chuàng)新性錯誤我們鼓勵，態(tài)度性錯誤我們堅決打擊！!對每一件事情都要做到有緊迫感，開會或宣布任務(wù)的時候就要強調(diào)事情的完成時間，要求馬上行動若有加急工作，安排任務(wù)時注明加急，則應(yīng)放下手頭工作馬上執(zhí)行，不得拖延！
4、做事消極被動。
在現(xiàn)代職場里，有兩種人永遠無法取得成功，一種人是只做老板交代的事情，另一種人是做不好老板交代的事情。這兩種人都是老板首先要炒“魷魚”的人，或者是在卑微的工作崗位上耗盡終生的精力而毫無成就的人。
沒有任何一個企業(yè)希望看到自己的員工在工作中僅僅是在應(yīng)付差事，就像推一下才會動一下的木偶，這種被動的狀態(tài)在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，對于企業(yè)來說是最大的一種危機。
工作被動，主動性差，像“算盤珠子”似的，撥一下動一下，不撥不動，做事時沒有用腦思考，從來都不會主動地去找一些事情做，眼睛里面看不到工作，看不到事情，有時甚至上級或者領(lǐng)導交代的工作都是應(yīng)付敷衍。
擁有這種打工心態(tài)的人，通常是消極被動地等待工作，而不是主動出擊。
在工作當中，不要被動等待，我們需要的是全面檢視自己的工作，看看被動工作是不是已經(jīng)限制了自己的成長。
后廚工作總結(jié)和建議篇十八
學期或者學年結(jié)束后教師都要對本學期的教學工作做出總結(jié)并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學工作總結(jié)與建議，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好! 開學至今，我們班嚴格遵守系上的教學工作安排，促使教學工作有條不紊的進行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學期的教學任務(wù)。
因此，我堅信班級后半學 期的教學工作亦會順利開展，圓滿完成。
在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學過程中不斷擴展同學們的知 識面，使同學們不僅學好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。
如自然辯 證法楊小青老師。
有些老師能從日常生活中列舉實例，使同學們深有感觸，容易理解， 也使課本知識更貼近實際， 更貼近生活。
如教育學李存生老師， 現(xiàn)代教育技術(shù)屈潔老師， 青少年心理學趙克平老師。
有些老師加強了課堂討論，使同學們通過自己動手查閱整理 資料，對某一問題認識更深刻了。
如馬克思經(jīng)典著作選讀王興尚老師。
同學們也能積極 的配合各位代課老師的教學活動，并且能按時，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項任 務(wù)。
總體來講，我們班教學工作一切正常，一切均按照安排順利開展。
這里僅提一點 小小建議http:///
一是希望老師講課更能風趣幽默一點，不要太過死板，毫無生氣。
雖然一個人的 教學風格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現(xiàn)在更好一點。
這樣可以更能調(diào) 動起學生學習的興趣，提高學習效率。
二是一些課堂教學可以適當采用實踐的教學方法。
如調(diào)研，見習等。
以調(diào)節(jié)文科 學習的單一性。
這里我們有一點需要說明，那就是我們切勿總是將這類活動和一定的活 動經(jīng)費聯(lián)系在一起，一些調(diào)研活動完全可以近距離進行，不用跑得那么遠。
更不用將所 有的錢花在交通費上。
三是我們系可以多請一些外系知名教師來我系開一些切合實際的講座，擴展系內(nèi) 學生的知識面。
這里需要我們首先搞清楚哪些知識是我們系學生將來有可能要用到的。
例如可以請一些教育系老師多給我們作報告，這對于我們師范生會大有益處的。
四是教案及時更新，與時俱進。
有的老師所使用的教案太過陳舊，不知是多少年 前的教案現(xiàn)在還在使用著。
這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學。
也許會不知不覺的問自己一句，這樣的教學能跟得 上時代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。
許多老師照本宣科，這樣的教學已經(jīng)失 去了它的價值，我相信每一門課本上的字，同學們都認識，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 六是爭取在完成教學任務(wù)的同時，提高教學效果。
一些老師急于趕進度，講的過 快，有的一章幾乎幾句話帶過，同學們實在跟不上。
我們在按時完成教學任務(wù)的同時， 也應(yīng)看看教學效果如何。
第一， 一個老師的教學風格，教學手段，教學方式一時難以改變，且像這樣的建 議已經(jīng)提過多次，結(jié)果都是石沉大海無消息。
因為這無法改變。http:///
一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點操已經(jīng)失去了 它存在的價值。
換句話說，它有何用? 二是去年因為冬季早上點操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經(jīng)嚴 重的影響到了班上的教學工作，教學活動。
弊大于利。
三是班上學習刻苦的同學，我相信只要自習室六點半的門能開，他就能到。
在這樣的情況下，點操已無必要進行下去。
至于說國家，學校提倡的“以人為本” ， 在某種場合某種情況下都是官話套話，說白了就是廢話。
如果班上同學的這些建議有什么不恰當之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。
謝謝大家!
20xx 年 11 月 17 日
經(jīng)過一年的教學工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認識了 許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工 作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許 多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學期 我的各項工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很 多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師,踏上工作 經(jīng)過一年的教學工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓 我認識了許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運 的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助， 而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個 學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任畢業(yè) 班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
其中一個班的男 生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因為我是一名新教師 , 初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。
經(jīng)過一個多月的磨 合 ,通過不斷的找同學談心 , 主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學生 之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對等學生不應(yīng)總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師 的課 .而我們應(yīng)該讓學生感到學生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。
在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角 色定位。
不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。
教 師的職責是神圣的，既教書又育人。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩 子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應(yīng)該做到這 一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包 括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞， 我都一視同仁。
對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。
意圖使他們 恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
人的感覺是相互的，教師的真誠學 生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、 認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
教學中， 備課是一個必不可少， 十分重要的環(huán)節(jié)。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。
一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
拿起 一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。
面對 這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使 整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。
于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對 照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程 度排列，進而組織安排上課的思路。
同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教 師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。
此外，在備課的過程中，我除了準 備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補 充，提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂 40 分鐘的教學實踐。
辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準備的。
我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學的過程中盡量 做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。
在講課過程中，我留心注意學生的反應(yīng)，及時解答學生提出的問題， 注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。
針對不同的后進生的具 體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部 分同學有計劃地進行課后輔導。
我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的 自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的 自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。
身教勝于言 教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學 習和領(lǐng)會。
聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲 到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學工作中我要力爭做 到
一.
熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心, 細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。
師者,傳道,授業(yè), 解惑 ,更重要的是給學生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學們在學習生 活中,通過與老師的接觸 ,用心體會,從中感悟。
我們教授學生的同時 , 多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 , 關(guān)愛他們, 同學們也會尊重這樣 的老師,愿意上他的課。
二 .
獻身教育事業(yè) .
教師被譽為 “蠟燭 ”, 點燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻身精神的真實寫照。
我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè) 添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師 ,學生喜歡的教 師,社會滿意的教師。
爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務(wù)能力, 豐富自己的教學經(jīng)驗。
以上是本人工作一年的一些心得體會。
作為一名新教師，我 時刻準備著， 勤于學習， 樂于教學， 用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。
自 xxxx 年畢業(yè)分配到 xxx 鎮(zhèn) xxx 中學以來，自己就時時處處嚴格要求自己，本著對教育事 業(yè)的熱愛，對學生的關(guān)愛來干各項工作。
認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書， 我們必須 具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意 從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量， 關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些 資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習 慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組 織好課堂教學， 關(guān)注全體學生， 注意信息反饋， 調(diào)動學生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激發(fā)學生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復(fù)的`毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練 結(jié)合。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，中學生缺乏自控能力，常在學習上不 能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生 的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之 前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極 運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在上學年的工作中， 我取得了一定的成績。
自己所任教的英語學科在各種考試中均獲得 第一名的好成績， 自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮(zhèn)第一。
我個人也被評為臨淄區(qū)優(yōu) 秀教師。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將 更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力 量。
各位領(lǐng)導，老師
大家晚上好! 我于去年畢業(yè)于山東師范大學， 上大學的時候我的理想工作就是當一名高中英 語老師，為了這個理想，我自學了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高 和證明自己英語水平的機會， 在主修自己本專業(yè)的同時參加了山東省高等教育英 語專業(yè)本科的自學考試， 通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作 的時候能和正宗英語專業(yè)的畢業(yè)生一決高下。
經(jīng)過一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時總聽老師說機會總是垂青有準備的人，至此我才深 深體會到這句話的真正內(nèi)涵。
非常感謝諸城一中給了我這個機會，實現(xiàn)了我在大 學里一直都有的夢想。
真得很感謝! 經(jīng)過一個學期的努力， 在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學期的教學任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高。
在教學方面，我認真的備好每一堂課，盡量上好每一節(jié)課，仔細的批改作業(yè)，爭 取在四十五分鐘里照顧到每個學生，最大程度的提高學生的英語水平。
1、仔細的備好每一節(jié)課。
每天花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
在備課中，認真研究教材，把所有的有關(guān)本單元的相關(guān)習題和參考資料讀一遍， 力求準確把握重點，難點。
重點集中在基礎(chǔ)知識上，把短語句型以及語法點講清 楚，讓學生弄明白。
每節(jié)課的教案都寫詳案。
想好要說的每句話，然后再去聽老 教師的課， 看看自己備的課是不是對重點把握的很好，還有哪些知識點是備課時 漏下的。
2、認真上好每一節(jié)課。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教 好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。
否則學生對這門學科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。
為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識相關(guān)的英語電影經(jīng)典對白給學生聽， 或者放一段淺 顯易懂的英語電影對白， 比較簡單的歌曲給他們練練耳朵，因為我發(fā)現(xiàn)學生的英 語發(fā)音都不太標準，這樣可以激發(fā)學生自覺地去模仿，去糾正自己發(fā)音的興趣。
然后向同學們介紹一些好的英語節(jié)目，比如希望英語雜志，動感英語等等，擴大 學生們的視野， 增強他們對英語學習的興趣，讓他們了解到其實英語學習無處不 在，不只課堂上，課本上才能學到英語。
課堂上也盡量說英語，盡量引導學生張 口說英語，增強學生們對英語學習的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。
3、認真及時批改作業(yè) 課上經(jīng)常聽寫上節(jié)課學過的單詞，短語和課文當中的重點句子，檢查學生對基 礎(chǔ)知識的掌握情況， 下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學生讓他課間來 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學生聽寫的情況反饋到教學中去，公布最 高分， 表揚成績好的， 激勵松懈了學習勁頭的學生， 讓他們認識到同樣的一節(jié)課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績好的同學差距那么大，讓他們自己意識到自己學習 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學習的動力，以后的每 節(jié)課真的覺得他們學習勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學 到最好。
這樣有利于學生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，鞏固教學效果。
另外， 對于班里基礎(chǔ)較薄弱的學生，我都是利用課外活動時間和晚自習給他們補 習功課，單獨給他們安排好學習任務(wù)，經(jīng)常鼓勵他們好好學習，不要放棄，背不 過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗到成就感。
4、堅持聽課和學習 剛畢業(yè)的毫無教學經(jīng)驗的新老師都要拜師學藝，在拜張萍張老師為師后，感覺 就好像一個剛剛學著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時突然被大人扶住， 被領(lǐng)著繼續(xù) 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保留的把她的教學經(jīng)驗和方法傳授給 我， 聽完張老師的課后感覺心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學來的一些小方法和 新知識及時運用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學水平。
另外， 在這里也特別感謝張萍老師對我在教學工作上的指導，我就像是張老師的 另一個“老學生”，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學生。
除此之外， 每周一次的青年教師培訓學習也使我受益匪淺，剛開始帶班總覺得 心有余而力不足，不會管理學生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時地領(lǐng)著大家學習了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節(jié)課是郭老師講 的教師是管理者，學生是被管理者，教師和學生永遠屬于兩大陣營的人，教師一 定不能站錯陣營，跟學生無限親近，否則將會被學生所傷，高明的老師任何時候 都不會站錯陣營，而是會盡量縮短兩大陣營的距離，把學生看成親密的對手。
還 有郭老師講到教育學生要攻心為上，對頑劣的學生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學生從心里認識到自己的錯誤，能真正的讓學生心服口服。
另外還學習了給青 年教師的九條建議等等， 學了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場 及時雨。
通過培訓使我學會了更好的管理班級，使教學工作有條不紊的進行著。
5.見習班主任工作總結(jié) 這學期還擔任高一十九班的見習班主任工作， 跟著馬老師學到了很多寶貴的班 級管理方面的經(jīng)驗，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么 奉獻給你——我的爹娘， 真的是開到學生心坎里了，使得學生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學習當中，沒有比這個更能 激發(fā)學生學習的動力了。
整個班會氣氛都很沉悶，學生都沉浸在自責與懺悔中， 有的同學還流下了感動得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導學生好 好學習，用好成績回報父母，安慰為自己操勞的父母。
班會以一首感恩的心結(jié)束 了，可以看得出學生們都立即燃起了斗志，鼓足了學習的勁頭準備奮力一博。
聽 說有個同學開完班會就給父母打了一個電話，說了一堆感動的話，那家長也為孩 子的懂事而覺得安慰了許多。
真的打心眼里佩服馬老師，對班級管理真的很有一 套。
能跟著馬老師學習當班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。
來一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因為這不僅是我人生工 作旅程的開始， 也是我告別學生時代， 實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變的最具有標志性的半年。
由于不是專業(yè)出身，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教 法，虛心向前輩學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于教學經(jīng)驗不足，教學工作 中也存在著一些問題，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等。
在 今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語 教師。
我常對自己說：可能我的業(yè)務(wù)水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來縮短與他們專業(yè)人士的距離。
七年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我 堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最 好的，可我會努力做得更好。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結(jié)。
同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。
在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
教師個人教學總結(jié)。
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
加強學習，不斷更新教學理念。
作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。
所以，在實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。
緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
教師個人教學總結(jié)。
將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。
確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。
樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。
與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。
具體做法如下:
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。
能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。
在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習，認真批改作業(yè)。
力求每一次練習都有針對性，有層次性。
同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。
對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。
從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。
在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。
在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。
一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。
三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。
與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。
五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。
回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。
如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
后廚工作總結(jié)和建議篇十九
做好辦理建議、提案工作，關(guān)鍵問題是部門落實到位，注重實效，真正使代表議案、委員提案發(fā)揮作用，使有益的、合理的、可行的意見付諸實施。新華街作為花都區(qū)的一個重要街道，地處中心位置，人居密集，民眾生活中的矛盾也在不斷增加。為此，我街一方面，做到事事有交待、件件有落實。在辦理過程中，堅持協(xié)同合作的原則，凡是應(yīng)該解決又有條件解決的，集中力量盡快解決，因條件有限暫時難以解決的，認真分析情況，創(chuàng)造條件與會辦單位協(xié)同合作，逐步解決。城管新華街中隊是我街專門向區(qū)申請下沉到我街的一個重要部門，為我街處理日益嚴重的民眾生活矛盾。針對委員提出的城區(qū)宵夜擾民、亂擺賣等問題，城管新華街中隊做了大量工作，經(jīng)常加班加點去處理這些問題。另一方面，突出重點，著力解決熱點、難點問題。在辦理工作中，我們集中精力解決一些人民群眾普遍關(guān)心的熱點和難點問題，將議案提案辦理工作與我街的中心工作有機結(jié)合起來，由分管領(lǐng)導簽署辦理意見、負責進度跟進，要求以辦理這些重點建議、提案為契機，達到促進本職能部門工作開展的目的。
雖然我街今年在人大建議、政協(xié)提案辦理工作上取得了一定的成效，但我們還是要清醒地認識到辦理工作中仍存在的一些不足，與上級部門的要求和代表、委員們的期望還有一定的差距。主要是：一是與代表、委員溝通聯(lián)系不夠；二是科室之間協(xié)調(diào)配合還不夠，辦復(fù)工作還需進一步加強；三是部分議案、提案的辦理所涉及到的內(nèi)容是項長期工程，有的因政策法規(guī)不完備、財力不足、條件不具備等原因，短期內(nèi)難以完成。對于這些問題，在今后的工作中，我們一是繼續(xù)加大跟蹤辦理力度，通過打電話、發(fā)電子郵件、上門見面等多種方式與代表和委員溝通，確保落到實處。
在今后的議案提案辦理中，我們將著重抓好以下三個方面：
1、繼續(xù)加大領(lǐng)導力度。切實加強對辦理工作的領(lǐng)導，強化一級對一級負責的辦理機制，進一步增強全辦干部的辦理意識、群眾意識和為人民服務(wù)的意識，樹立高度的政治責任感，滿腔熱情地做好辦理工作。
2、繼續(xù)加大辦理力度。堅持把辦理質(zhì)量放在首位，逐步完善辦理制度，在交辦、調(diào)研、督辦、檢查、復(fù)文、反饋等環(huán)節(jié)上嚴格要求，做到實事求是、審慎處理、逐項落實、逐條解決，絕不敷衍了事，搪塞過關(guān)。
3、繼續(xù)加大落實力度。對代表議案、政協(xié)提案，凡是有能力的立即辦、抓緊辦；對正在解決或列入計劃準備解決的問題，加快辦理進度；確有一定困難，但通過努力能辦到的，積極想辦法創(chuàng)造條件爭取辦到；由于現(xiàn)行政策或受客觀條件限制，目前確實無法去辦到的，實事求是地耐心向代表和委員解釋清楚，增進了解，以求得代表、委員的理解和支持。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十
為加強財務(wù)公司內(nèi)部控制，防范金融風險，保障財務(wù)公司安全穩(wěn)健運行，依據(jù)《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《企業(yè)集團財務(wù)公司管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，中國財務(wù)公司協(xié)會根據(jù)《中國財務(wù)公司行業(yè)自律辦法》,借鑒《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》，結(jié)合財務(wù)公司的實際情況，制定本指導意見。
一、加強財務(wù)人員的教育。
事業(yè)單位的財務(wù)管理工作是依據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》《事業(yè)單位會計準則》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)定》和《中華人民共和國會計法》以及上級財政部門的有關(guān)規(guī)定進行的。熟練掌握這些法規(guī)是財務(wù)人員從事本職工作的基石。各級財政部門對以上法規(guī)和會計專業(yè)知識的學習,每年都有培訓教育的要求。而從落實這一要求的情況看,存在著諸多方面的問題。
一是參訓人員不能很好保證;。
二是培訓內(nèi)容不很全面;。
三是有相當多的財務(wù)人員沒有全面掌握和更新法規(guī)財務(wù)最新知識的欲望;。
四是參訓人員有走過場完成任務(wù)現(xiàn)象。
隨著改革開放的不斷深入,我國會計準則與國際接軌的步伐不斷加快。對會計法規(guī)的學習和財務(wù)知識的更新是每一位財務(wù)工作者的迫切任務(wù)。要能勝任本職工作,就必須練就基本功,否則將被淘汰。加強內(nèi)部財務(wù)管理控制是每一位從事財務(wù)工作的人員每天都要遇到的問題,而很難想象在自己沒有掌握新的財務(wù)會計法規(guī)和新的專業(yè)知識的情況下能夠有效地實施內(nèi)部控制。打鐵先要自身硬。所以應(yīng)加強對財務(wù)人員的再教育,不但單位要重視,單位領(lǐng)導要重視,更重要的是從事財務(wù)工作的每一位人員從思想深處真正地重視起來,并去認真落實。
二、加強內(nèi)部審計監(jiān)督。
首先，公安邊防部隊內(nèi)部審計監(jiān)督機制是由部局、各總隊內(nèi)部設(shè)置的對實施內(nèi)部審計監(jiān)督的機構(gòu)和制度，在部局和總隊負責人的領(lǐng)導下，負責對本部門及所屬單位的財務(wù)收支和經(jīng)濟效益進行監(jiān)督所建立的機構(gòu)和制度。在公安邊防部隊建立審計機構(gòu)和人員的激勵機制，使審計人員責、權(quán)、利相結(jié)合，從而調(diào)動審計人員的工作積極性，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在部局、總隊、支隊級建立健全內(nèi)部審計制度，開展內(nèi)部審計工作。要不斷優(yōu)化內(nèi)部審計人員結(jié)構(gòu)，著力提高內(nèi)部審計人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。內(nèi)部審計人員要有較高的職業(yè)操守，以謹慎態(tài)度執(zhí)行內(nèi)部審計業(yè)務(wù)。要堅持原則、敢于碰硬，嚴格執(zhí)行各項廉政規(guī)定和審計工作紀律，并注重加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)技能和解決實際問題的能力。同時，內(nèi)部審計人員要依法審計、忠于職守、廉潔奉公、保守秘密，不得濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守、泄露秘密。單位主要負責人和權(quán)力機構(gòu)應(yīng)當支持內(nèi)部審計工作，保持內(nèi)部審計人員相對穩(wěn)定，保障內(nèi)部審計機構(gòu)和內(nèi)部審計人員依法履行職責。
其次，目前公安邊防部隊內(nèi)部審計機構(gòu)設(shè)置和定位還處于“新生事物”階段，為了使其與時俱進，更新觀念，進一步創(chuàng)新工作機制，科學確定本部門內(nèi)部審計工作目標和重點。要從單純的查錯糾弊向促進提高單位管理水平轉(zhuǎn)變，從單純的財政財務(wù)收支審計向管理審計、風險評估、經(jīng)濟效益審計轉(zhuǎn)變，從監(jiān)督型向監(jiān)督服務(wù)型轉(zhuǎn)變，健全內(nèi)部審計規(guī)章制度，推進內(nèi)部審計工作規(guī)范化建設(shè)?？梢栽诓烤衷O(shè)置會計委派中心，各總隊的審計人員統(tǒng)一由部局委派中心委派，委派內(nèi)部審計人員的數(shù)量和工作時間可根據(jù)接受委派單位業(yè)務(wù)量的大小而定，以滿足審計工作為先。同時，要向具有綜合知識和能力的多元化高素質(zhì)人才的組織結(jié)構(gòu)發(fā)展，這樣才能更好地為本部門加強管理、監(jiān)督提高效益服務(wù)。同時也強化了管理水平。
三、加強制度建設(shè)是做好財務(wù)管理內(nèi)部控制的保障。
財務(wù)管理制度不健全是內(nèi)部控制難以有效進行的根本原因。有的單位沒有單獨制定內(nèi)部的財務(wù)管理制度,管理的隨意性較大。有的單位雖有內(nèi)部財務(wù)方面的管理制度,但很不完整,且流于形式。更多的單位內(nèi)部財務(wù)制度陳舊、相互不配套。有的單位缺乏明確的崗位責任制度,財務(wù)人員對于其所處崗位的職責內(nèi)容不詳,由于職權(quán)不明確,責任不清楚,程序不規(guī)范,造成會計工作秩序混亂和財務(wù)管理失控。對內(nèi)部控制制度認識不到位,在業(yè)務(wù)擴展和風險防范的決擇中側(cè)重于抓規(guī)模、抓效益、不切實際地追求資產(chǎn)規(guī)模的擴張,造成違規(guī)、違章現(xiàn)象的發(fā)生。有的制度往往流于形式,布置到位落實不到位,具體工作時執(zhí)行比較難。
四、預(yù)算控制是內(nèi)部控制的核心環(huán)節(jié)。
每個單位的年度經(jīng)費預(yù)算就是這個單位的當年“財政法規(guī)”,是事業(yè)單位最重要的內(nèi)部控制手段之一。雖然事業(yè)單位大都實行了部門預(yù)算制度,但部門預(yù)算涵蓋范圍有限,預(yù)算之外的追加調(diào)整項目仍然很多,彈性較大。追加項目越多,預(yù)算的隨意性越大,權(quán)威性和約束力就越差。有的單位沒有將部門預(yù)算在單位內(nèi)部按組織體系進行細化,沒有對經(jīng)費審批人實行責任預(yù)算約束,使得部門預(yù)算執(zhí)行情況失控。財政預(yù)算制度從過去的功能預(yù)算到現(xiàn)在的部門預(yù)算,是對事業(yè)單位預(yù)算控制的一次重要改革和重大進步。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十一
經(jīng)過一個多月的電話銷售工作，結(jié)合實際工作中遇到的問題，將一些。
心得體會。
總結(jié)如下：
1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來，他們很難接受，所以到目前為止，也就來了3個客戶，其中第一個基本沒戲，剩下的兩個春節(jié)以后好好跟一跟。
2.目前登記的能說得上話的客戶前后也有50個左右了（當然這50個中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰都能跟你瞎胡聊死活不開戶的那種），所以年后第一個月的重點就是把登記的50個客戶，重點回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭取每周約訪1到2個來公司了解。
3.通過要qq方式加入的網(wǎng)絡(luò)客戶也有20個左右了，平時白天看到他們在線的話，就跟他們網(wǎng)上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問問他什么時候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網(wǎng)站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關(guān)注關(guān)注黃金或者白銀行情走勢，即使目前沒開戶，關(guān)注關(guān)注也沒壞處。
4.鎮(zhèn)江這邊有的投資公司是好多個平臺，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬資金激活賬戶對于鎮(zhèn)江這邊的收入情況，有點難度，因為這樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬塊錢的，可能會被其他黃金公司一個電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態(tài)都是先拿點小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺得公司春節(jié)以后要是有其他平臺的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個選擇也是不錯的想法。
5.因為做銷售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺得我們每天早上上班以后大家一起唱唱勵志歌曲，喊喊口號，吼一吼，把每天的興奮點和情緒調(diào)動起來，讓大家變動更有激情，更有動力，情緒變得更積極，更樂觀點挺好，再說許多黃金公司也是這么搞的。
6.早上有什么重大財經(jīng)新聞或者影響黃金或者白銀市場的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點業(yè)務(wù)方面的培訓啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進步，大家發(fā)財。
最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，認真的態(tài)度和積極的心態(tài)都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進，每個人都會有美好的明天！
李祖安。
2012.1.12。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十二
2011年是集團公司全面實行新?兩型兩化?戰(zhàn)略的關(guān)鍵一年公司上下一心，齊心協(xié)力，全面完成全年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。作為縣級分公司的一名普通員工，對公司取得的成績感到驕傲，也為自己在其中辛勤的付出感到欣慰。
回顧2011年得工作，我感到全公司大力推行的程序化作業(yè)，及在作業(yè)中推行標準化作業(yè)卡的確保證了施工、檢修的人身、設(shè)備安全，員工清楚的知道要?做什么，應(yīng)該怎么做?。同時員工的工作、居住環(huán)境、勞動保護等方面得到了改善。
對于集團公司2012年的重點工作，提出以下建議：
1、加強企業(yè)文化建設(shè)，重點加強?企業(yè)核心價值?的宣貫。公司在新時期面臨著迅速發(fā)展壯大的巨大壓力，這一切所有的核心都在‘人’，而人的核心在?思想?。企業(yè)文化的教育關(guān)鍵要讓員工的個人?價值觀?自覺地和企業(yè)的?核心價值?相一致。員工通過企業(yè)取得的發(fā)展和成就實現(xiàn)個人價值，并能得到企業(yè)的認可。
了培訓資源。在以后應(yīng)該加強實際操作和作業(yè)技能的的培訓，日常工作?用得到的，經(jīng)常用的，必須會?的要多學習、培訓。
3、應(yīng)該把績效考核落到實處，真正體現(xiàn)多勞多得，體現(xiàn)個人價值。避免?干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣?，同時還要合理設(shè)置崗位，明確各級人員工作標準，避免員工兼職過多，要體現(xiàn)專業(yè)化，以此提升工作效率。
4、應(yīng)該加大對生產(chǎn)運行方面人力和資金的投入力度。近些年來，電網(wǎng)基本建設(shè)快速發(fā)展，電網(wǎng)規(guī)模不斷增加，員工精力主要用于電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)的完成，電網(wǎng)的運行管理、維護工作顧及不到。沒有足夠的人力、物力投入到電網(wǎng)維護工作中，面對用戶對電能質(zhì)量，供電可靠性要求的不斷提高，電網(wǎng)生產(chǎn)運行壓力非常大。應(yīng)該對一線配置充足的人員，更新設(shè)備和工具，改善生產(chǎn)工作條件。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十三
經(jīng)過在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫都有一定進步。如何配合好公司領(lǐng)導協(xié)調(diào)各部門把后勤保障工作做好做扎實在實踐摸索當中掌握了一些方法和規(guī)律。同時在工作當中就旭和公司組織管理經(jīng)營方式發(fā)現(xiàn)個別問題，并提出建議。如有不妥之處還請董事長及其他領(lǐng)導批評指正。
一、領(lǐng)導班子不穩(wěn)定，影響企業(yè)正常經(jīng)營生產(chǎn)，尤其是高層領(lǐng)導和生產(chǎn)關(guān)鍵崗位上的一些領(lǐng)導經(jīng)常變更，對企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，企業(yè)各級管理的有序銜接都帶來負面的影響。同時造成企業(yè)經(jīng)營成本無形擴張和設(shè)備設(shè)施的損耗更不利于企業(yè)員工的人心凝聚和穩(wěn)定。
二、正因為企業(yè)領(lǐng)導班子的不穩(wěn)定帶來企業(yè)正常經(jīng)營運轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定，因而轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)多數(shù)員工的大進大出影響企業(yè)生產(chǎn)的同時也波及到企業(yè)后勤保障增加強度和難度。
三、因此建議集團董事長及高層領(lǐng)導就企業(yè)一線領(lǐng)導班子的組織建設(shè)的穩(wěn)定團結(jié)長期有效的正常運轉(zhuǎn)從而提升企業(yè)全方位的'發(fā)展至關(guān)重要。
四、由董事長和其他老一輩高層領(lǐng)導在多年艱苦創(chuàng)業(yè)當中發(fā)展起來的集團各公司，從無到有；從小到大，經(jīng)歷了白手起家和資本的原始積累階段。當企業(yè)達到目的一定規(guī)模，如何確定企業(yè)文化，確定企業(yè)經(jīng)營理念，確定企業(yè)核心價值，確定企業(yè)管理模式，是領(lǐng)導務(wù)必解決的課題。
五、如何培養(yǎng)下一代接班人和年青班干部平穩(wěn)有序的承接前輩們的事業(yè)并發(fā)揚光大，同樣是董事長和高層領(lǐng)導現(xiàn)今面臨要解決的實際問題。
此致！
旭和辦：葉佳永。
26。
后廚工作總結(jié)和建議篇二十四
個人認為節(jié)能燈行業(yè)的行業(yè)本質(zhì)在于低碳的可持續(xù)性，此行業(yè)尚未形成壟斷態(tài)勢，我們做企業(yè)應(yīng)該抓住行業(yè)的本質(zhì)，從而明確**公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向，年終總結(jié)對公司建議。
1.持續(xù)性的創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)，讓公司的產(chǎn)品更低碳而持續(xù)市場競爭優(yōu)勢;。
2.持續(xù)性的能源管理服務(wù)，對優(yōu)質(zhì)客戶提供循環(huán)性可持續(xù)的能源管理服務(wù);。
3.持續(xù)性的工商鏈條整合，縱深發(fā)展(備注1)，產(chǎn)業(yè)鏈整合以及有效的資本運作。
4.持續(xù)性的人力資源整合，配合公司不同的發(fā)展階段持續(xù)引進和培養(yǎng)相關(guān)的人才，建立長效機制，給力企業(yè)長遠發(fā)展。
為了實現(xiàn)以上戰(zhàn)略發(fā)展，我們將努力做到以下幾點：
一．經(jīng)營管理----polc模式。
流程標準化控制。
2.建立質(zhì)量控制體系：任務(wù)導向型，鼓勵基層員工獻言獻策。
3.完善供應(yīng)鏈管理：與信息化為基礎(chǔ)，以長期合作為導向。
二．營銷策略----拉式策略。
瞄準競爭目的，避免價格戰(zhàn)，目的在于獲取和增加市場份額。采取：
1.消費者分析：明確誰是我的消費者?主要方向是能源管理消費群。
2.市場分析：**公司目前還處于企業(yè)成長期，廣告宣傳仍然很重要。
3.競爭對手調(diào)查和分析自身優(yōu)勢：質(zhì)量、價格、廣告、研發(fā)、服務(wù)等，突出研發(fā)和服務(wù)能力。
4.分析銷售渠道：直銷和能源管理并存，完善經(jīng)銷商信息化管理。
5.制訂“初步”的營銷方案：采用貿(mào)易性促銷工具----經(jīng)銷商和雇員獎勵政策(已有)、店內(nèi)演示(已有)、行業(yè)展覽會(增加)、購物陳列點以及公共關(guān)系與宣傳(增加)等。
6.經(jīng)濟評估：企業(yè)顧問團隊和節(jié)能解決方案團隊共同完成，分別負責戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)層面評估。
7.修改并發(fā)展前期個步驟，直至產(chǎn)生一個協(xié)調(diào)的方案。
出口分析。
節(jié)能是全球照明產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢。近年來，歐盟、俄-國、日本、澳大利亞、加拿大、韓國和美國等地紛紛推出淘汰白熾燈等傳統(tǒng)高能耗產(chǎn)品，普及推廣節(jié)能燈的路線和計劃，年終總結(jié)《年終總結(jié)對公司建議》。如：歐盟將在今年9月1日起全面淘汰100瓦以上的白熾燈，到2012年12月31日淘汰所有的白熾燈;俄-國將從2011年起禁止銷售白熾燈，從2013年起禁止使用功率大于75瓦特的白熾燈，從2014年起全面禁用白熾燈。照明產(chǎn)業(yè)節(jié)能趨勢化，給我國節(jié)能燈出口確實帶來了巨大商機。
但是,現(xiàn)在各地方政府在無序鼓勵而出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)重復(fù)建設(shè),必然加劇同業(yè)競爭程度,加上匯率和成本因素,出口單位利潤已經(jīng)明顯逐年下滑.我們從福建省海關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)看到:2010年前10個月，福建省節(jié)能燈出口6.4億只，比去年同期增長53%;價值7.1億美元，增長38.3%。出口平均價格為每只1.1美元，下跌9.6%.同時,我們也可以看到,技術(shù)壁壘不斷高筑,制約出口擴大.比如2009年上半年廣東對歐盟出口節(jié)能燈金額暴漲84.2%，但對印度的出口量卻暴跌63.2%。這種“冰火兩重天”現(xiàn)象，原因完全在于歐盟和印度對華節(jié)能燈兩起反傾銷案的結(jié)局迥然不同。在出口導向型的毛織/鞋業(yè)等行業(yè)可以折射出各國都有保護本土企業(yè)動作.而且節(jié)能燈產(chǎn)業(yè)出口，外資企業(yè)所占比重較大。
綜上所述，所以，建議**公司秉承出口保守推進原則，增加能源管理占本公司營收比重，逐漸用銷售服務(wù)替代銷售產(chǎn)品成為公司的主營業(yè)務(wù)，需要資本運作配合進行。
三．人力資源管理----以人為本。
建立相對公平的目標績效評估系統(tǒng)、建立授權(quán)機制、加強團隊建設(shè)等。
四．財務(wù)管理----現(xiàn)金為王。
現(xiàn)金成本，機會成本，經(jīng)營風險，負債率最低導向。
2011~2013年初步規(guī)劃:。
公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整,將現(xiàn)行的股東分區(qū)域管理,過渡到股東成員全國/全球分管,用人所長,分管市場/融資/產(chǎn)品研發(fā)/商務(wù)/運行等,權(quán)責清晰便可高效整合,強調(diào)整體性,統(tǒng)一公司政策向企業(yè)化過渡,從而政出一門避免多頭領(lǐng)導.組建節(jié)能解決方案(scenarioanalysis)部門或公司,專門負責合同能源管理市場,與用戶簽訂能源管理合同，為用戶提供節(jié)能診斷、融資、改造等服務(wù).這部分將逐漸發(fā)展成為公司的主營業(yè)務(wù).通過向客戶出售增值服務(wù)來獲取可持續(xù)的穩(wěn)定業(yè)績增漲,提高公司單位毛利,同時提高整體市場競爭力.而售賣產(chǎn)品行為本身則為低端市場戰(zhàn)略模式,但同時是企業(yè)低風險運作所必不可少的部分,所以,產(chǎn)品內(nèi)外銷部分將由公司市場部或商務(wù)部全面負責.組建企業(yè)顧問團隊(智囊團),主要依靠人力資源整合(全職為主兼職為輔),團隊成員包括融資(投資)/法律/管理/財務(wù)/技術(shù)等專業(yè)人士,主要目的是為公司的戰(zhàn)略調(diào)整把脈護航,包括將來的ipo/并購管理/專利侵權(quán)追訴事務(wù)等.成立紀律檢查委員會，規(guī)范公司行為準則、遵守法規(guī)、保護公司財產(chǎn)、管理層涉及的商業(yè)敏感信息、反過度賄賂、反性騷擾等。
備注1：
逐漸縱深發(fā)展,比如開發(fā)各類大功率電機穩(wěn)流器,打開工業(yè)企業(yè)市場,完善工商鏈條整合;接下來可以考慮延伸產(chǎn)業(yè)鏈整合,可以收購相關(guān)企業(yè)或者自主經(jīng)營廢棄節(jié)能燈回收系統(tǒng),廢棄節(jié)能燈回收體系缺失，致使環(huán)境壓力大。節(jié)能燈生產(chǎn)過程中需使用大量的汞和稀土。廢棄的燈管破碎后，瞬時可使周圍空氣中的汞濃度超標上百倍。由于汞難以回收，具備劇烈的毒性，對生態(tài)環(huán)境和人體產(chǎn)生傷害。廢棄回收項目將會得利于政府未來在這方面出臺的相關(guān)鼓勵政策.(注：以上報告多為方向性表述，具體內(nèi)容需要進一步細分和肢解。--林蔥草)。