總結是一個反思和檢討的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。想要寫好一篇文章，要有豐富的思想積累和靈感的迸發(fā)。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享，供大家參考借鑒。
暑期讀書活動總結篇一
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。因此，我參加了今年學校舉辦的暑期社會實踐活動。
非常榮幸，這次活動由我作為隊長，帶領財務13實的同學一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經過了激烈的討論，對于如何選擇一個既能夠展現我們當代大學生風貌，又能為社會作出貢獻的課題經過了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關系作為我們實踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動。隨后，我們立馬行動，開始了策劃的準備，內容的討論。在這個過程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱贊。
伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯系相關社區(qū)成了我們的當務之急。而這個事情有我全權負責。我根據以前活動時留下的資料，選定了幾個社區(qū)作為這次實踐活動的目標地點。第一個詢問的是多藍水岸社區(qū)。我向社區(qū)負責人解說了我們的主題活動，并且告知了我們的一些需求。思想匯報專題由于時間和場地與社區(qū)其他實踐活動有沖突，社區(qū)負責人婉拒了我們。聽到這個消息時，因為與預期的結果不同，我有點失望。后來，我又聯系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無果告終，我開始有點擔心活動的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動?？偹阄覀兊幕顒拥赜辛酥?。這個過程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會上隨時都可能碰壁，我要學會自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現更多機遇。
我們在海天社區(qū)舉辦的第一個活動是茶話會。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話會的食品，并且對于文藝表演進行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節(jié)目進行排練。我們期待給大家?guī)砭恃莩觥Ｇ捌冢乙餐ㄟ^社區(qū)的負責人進行了宣傳。但是在正式開始前，我們對于有多少人來還是很忐忑。出乎我們意料的是，當天下午，活動室聚集了好多居民。我首先進行了開場活動的介紹。當時面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來了歌曲串燒、魔術表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個過程，居民們聊著天，看著演出，其樂融融。為了感謝我們準備，居民們現場唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個活動是趣味運動會。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個個項目都經過了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著必勝的心理。社區(qū)的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經年輕時候愛玩的。果不其然，其中的一個奶奶，踢毽子那靈動的形象令在場很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個活動過程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會到了活動成功的快樂，付出得到回報的甘甜。
第三個活動是味全品牌體驗館的參觀之行。在前期，我早早聯系了味全體驗品牌館進行了預約，并且得到海天社區(qū)的幫忙，對活動進行了宣傳。當天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進行了聯系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀了味全工廠現代化的生產線，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動。不同家庭也相互交流對于體驗活動的感受，對于童話般的世界表示了驚訝和快樂。其中有一個媽媽還告訴我：“我第一次參觀食品工廠，不僅看到了牛奶是怎么生產出來的，并且這樣的體驗，感覺像是走進了童話世界。”這次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動的不易，不管是聯系場館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個活動是問卷調查。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實的鄰里關系現狀，我們走進社區(qū)居民，進行了一次問卷調查。整個過程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問題，并且了解了我們的活動。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會實踐，一晃而過，雖然短暫卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期讀書活動總結篇二
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現在以下幾點：
一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學習教育專著，學習《帕夫雷什中學》一書，前后復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成績。教導主任康建平帶頭學習《新課程教學100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產生不良影響，現在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。
要求教師素質的不斷提升而不去讀書是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的.結構上存在著一定的問題，沒有經過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現在，通過讀書，使得家的專業(yè)素質得到很的提高，教育教學方面有了很的改進。
一個村小，座落在全縣的西北，外部設施還算可以，但內部的設備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯網。我們充分挖掘網上資源，讓教師到網上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
暑期讀書活動總結篇三
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是來自蘇州市實驗小學東校區(qū)的四年級學生索蕓雪，“三會”伴我過暑假。今天我交流的主題是“三會”伴我過暑假。
每年的暑假一直是我最期盼的，因為我可以在盡情的放松自己的身心的同時學習一些平時沒有時間學習的本領，但兩個月的暑假怎么過好也是爸爸媽媽和我最發(fā)愁的。如果兩個月的時間沒有一個合理的安排，讓美好的時光悄悄的溜走，損失是不堪設想的。為了讓同學們過一個有意義的暑假，學校少先隊大隊部在放假前就做了詳細的暑假生活指導，一放假我就在媽媽的指導下做了一個詳細的計劃。這時候收到了蘇州市教育局下發(fā)的“致全市中小學生的一封信”，信中要我們計劃一個“會休息，會自學，會健體”的暑假生活。呵呵，這真是“及時雨”啊!我認真閱讀了這封信，發(fā)現教育局提出的這“三會”既突出了暑假生活的特點，又非常切合我們中小學生的實際情況。有了這“三會”作為暑假生活的目標，我想今年我們小學生的暑假一定會過得更充實了。
平時學校里的學習生活是井然有序的，但一到假期，很多同學就放松了自己，睡覺，娛樂，看電視，上網，似乎都隨心所欲起來。因為沒有作業(yè)的束縛和第二天上課的壓力，常常不能準時睡覺，保證不了充足的睡眠，良好的生活規(guī)律開始有些紊了?！叭龝碧嵝盐遥盒W生要睡10個小時，因此在我的假期計劃中把“會休息”提到了重要的位置上來。我發(fā)現學會適當的休息也是很有學問的。看動畫片、玩玩摩爾是休息，下午小睡片刻是休息，參加雛鷹假日小隊活動是休息，陪著東北的親戚游覽蘇州園林，當回小導游也是休息，小學生作文《“三會”伴我過暑假》。動靜結合，有張有弛，休息好才能有更多的精力投入到學習中去啊!
暑假雖然休息在家，但千萬不要以為就可以放松學習了，少了老師系統(tǒng)的教學，少了學校有規(guī)律的時間安排，我們就應該多一份自覺學習的意識了。利用暑假的大好時光，成績優(yōu)秀的同學可以讓自己在暑假里多增長一些課外知識，鉆研一些有難度的問題;平時還學得不夠扎實的同學則可以利用暑假把落下的功課補一下，亡羊補牢，應該也還不算晚吧。同時在暑假里好好整理一下自己一個學期以來學習的東西，溫故而知新。
就拿我來說吧，暑假里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)，還自學了五年級上學期的課文，五年級上學期的金太陽軟件，還有數學銜接。有空的時候還練習寫字，閱讀幾本好書。除了文化課學習，我還努力提高自己的全面素質，每周學習畫畫一次，每日兩個小時的古箏練習也必不可少，假期中參加了古箏比賽，進入了決賽。
再來說說“會健體”吧!平時，我們在學校里每天堅持陽光長跑，“三會”提出：在假期中也要適當鍛煉身體，每天堅持鍛煉身體。來看看我一天里的運動元素吧!打籃球是我每天必不可少的活動。別看我是個女孩子，每天晚上6：00，我都去小區(qū)的籃球場打籃球，一般兩個小時左右，打完球，回家泡個澡真舒服啊!暑假是最適合游泳的時候，在水中自由的舒展自己的身體，像條小魚一樣，真得很愜意。今年暑假我還參加蘇州市中小學健美操比賽，和同學們一起每天堅持訓練，明顯感覺到整個人更有活力、更自信健康了。
這個假期，在“三會”的指導下，我有計劃地安排了自己的暑假生活，并按照計劃井然有序的過著每一天。感謝“三會”讓我的暑假更有目標，感謝“三會”使我的暑假更加充實。
暑期讀書活動總結篇四
為期5天的社會實踐活動終于結束了，從前期的準備工作到后期的社會調查我們付出了很多汗水，不過我們還是堅持完成，并且非常認真地完成了任務。
這次的社會實踐是和專業(yè)有些關系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關，通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問卷調查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數人甚至沒有時間來聽我們宣傳，也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關于塑料的一些常識并且來做調查。
在做宣傳的時候，我們經常能了解到，很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質還是不錯的。
我們在做問卷調查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問了一下同學知不知道這個問題的答案，有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說關于回收塑料大家還是比較熱衷，關于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個事項了。
暑期讀書活動總結篇五
8月7日，我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店，這是一所位于大學校園內四星級的酒店。
到達酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個姐姐的帶領下換上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個非常重要的崗位，因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢也很標準吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡單的工作，它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧！
暑期讀書活動總結篇六
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。
2、看電視，享受童話故事的樂趣。
3、學習各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學利用暑假時間學游泳，鍛煉身體，強健體魄。
4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習，按時完成暑假作業(yè)。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識。
6、積極參加學校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的.好習慣，記錄自己生活的點滴。
7、學做小家務，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑期讀書活動總結篇七
為了加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯系，提高專業(yè)教師實踐水平，培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師，學校安排了教師暑期到企業(yè)頂崗實踐活動。我有幸與龍萌萌、葛龍濤兩位老師一起，深入鄭州九州通公司，進行行業(yè)調研，頂崗培訓，其中我重點跟蹤了物流配送中心的學習實踐活動，我覺得這樣的學習機會難得，自己也和學員一起開始了學習生活，實踐體會如下：
在實踐期間，教師們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心請教;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。
具體工作中，我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產一線實踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門主管、業(yè)務操作人員，在客戶接待、業(yè)務受理、訂單處理、收貨入庫、搬運堆碼、揀貨打包、驗貨出庫、發(fā)貨裝車等工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;實踐物流企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了物流設施設備操作和物流作業(yè)的技術技能。
在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。
下企業(yè)實踐，一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質量。
通過實踐鍛煉，也讓我們認識到這樣幾個在教學工作中需要重視的問題：
從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作。
必須根據企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調研，不斷地改進教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。
四、要搞好中職學生的職業(yè)生涯指導工作。
對于中職學生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。
暑期讀書活動總結篇八
這次團組織生活的主題是“暑期歸來話實踐”經過短短的一個暑假的時間，這次歸來后，我從大家的笑臉上看到了一絲滿足感，這種滿足感并不是局限在自我世界里的那種自我滿足、不思進取，而是在這個暑期里大家經歷了、成熟了、收獲了，大家過得很充實，心里很踏實!從節(jié)目單中我深知大家確實充分利用了這個暑假的每一天，對于我們中的大多數來說，可能是第一次開始踏進這個社會的熔爐，當然各自的目的也不盡相同，有的或許是想要四處考察一下與自己專業(yè)相關的問題，順便舒散一下緊張了一個學期的心情;有的或許到了酒店去實習，想盡早感受一下自己以后將要從事的工作的氛圍，也順便為大三下學期的實踐做好充分的準備;更或許有的人到了企事業(yè)單位或是工廠做短期兼職，在鍛煉自己的同時順便賺點生活費，以此來減輕家長的一點小小的負擔；當然，也有少數人選擇了呆在家里，出于種種原因，或許他們不能像上面提到的那些同學一樣到外面去工作，但他們有的在家照顧生病的老人，有的幫父母做些力所能及的家務活，有的則當起了小老師，幫村里的小孩補課等等?？傊蠹叶紱]有閑著，或許有的在這個暑期的生活是豐富多彩，激動人心處處充滿驚喜，充滿挑戰(zhàn)的，也或許是平平淡淡呆在父母身邊每天重復地做著同一件事的淡淡的生活，只要大家覺得自己沒有白白浪費掉這個寶貴的暑期，覺得自己有收獲就足夠了！
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有大家把所學的理論知識與實踐有機地結合起來，才算真正的學透了所學的知識，只是才會為你所用！這次返校后，我覺得大家真的成熟了不少，進步也非常大，無論是語言表達能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當然也自信了不少，參加活動的積極性也大大提高了！
我覺得我們這次團日活動論是從準備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點：
一是，從準備工作來說，班委分工明確且到位，每一塊都有專門的人負責，如：團支書負責整個活動現場的宏觀把握，策劃書和總結的編寫，組委宣委則負責宣傳板、活動的宣傳語號召，文體委員則負責活動節(jié)目的安排與排練，紀檢委員負責整個活動現場的紀律監(jiān)督與活動前的點名工作，生活委員則負責禮品的購置，班長和學習委員則負責了整個活動現場的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負其責，才得以整個活動的圓滿結束！
二是，節(jié)目安排得當，豐富多彩。這次的主題看起來都應該是請有關同學上臺講講自己的暑期經歷，如果整場講下來，不僅講的人沒有激情，聽的人也會覺得枯燥無味，我們的節(jié)目無論是從視覺還是聽覺方面都做了恰如其分非常巧妙的安排，ppt、音樂、伴奏等都穿插有序，正?；顒酉聛恚蠹业募で檫€如之前的那樣興奮與高昂，我覺得這一點是十分成功的，真正達到了這次活動的目的！
一個人的經歷卻成功地被其余47個人分享，我想大家是獲益匪淺的！
酒店g0941班團支部
xx年9月13日
暑期讀書活動總結篇九
暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會為主體，家庭樓群為基地，關工委老同志為參謀，大中專學生、教師、志愿者為生力軍，父母家長為督促人，形成全社會齊抓共管良好局面。各社區(qū)居委會專門成立暑期工作領導小組，主任掛帥，專干具體抓，多次討論研究制定暑期活動計劃，精心組織科學安排，落實活動場地。在原有社區(qū)學院活動場地的基礎上，擠出部分辦公用房用于暑期活動。新增了許多活動器具和圖書，最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導室。雖然今年天氣炎熱，但室內涼風陣陣，來參加活動的青少年較多，有的參加室內健身活動，有的學走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，有的打電腦上網，各得其所。暑期青少年活動作為社區(qū)居委會重要議事日程，常常是主任、書記親自指揮，居委會干部全體出動，專職干部起早摸黑，特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動。她既會動腦筋，設計各類有創(chuàng)意的活動，又肯吃苦不辭辛勞組織帶領學生參加活動，更是會協(xié)調各方關系，調動社會力量共同關注青少年教育，是位了解學生、熱愛學生的、深受學生歡迎的編外老師。
社區(qū)居委會作為暑期活動的主體，不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財、物為學生們服務，而且充分協(xié)調各方力量，共同關注暑期活動。社區(qū)、樓群、關工委小組是青少年活動的好參謀，社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經驗、威望和時空優(yōu)勢，一起商討計劃，出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師，作為社區(qū)關工委成員義不容辭擔當起下一代教育工作。憑著他長期在四明山老革命根據地任教的經歷，生動形象的講述了三五支隊抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事，講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績，為社區(qū)青少年補上了一堂革命傳統(tǒng)教育課，他認真準備，多次為中小學生上法制教育課、公民道德教育課，還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應忠萍等很多退休老同志，提建議、作輔導、辦畫展、管理活動室，自覺自愿為青少年的健康成長操勞奔波，為暑期教育活動做出了貢獻。大、中專學生干部到社區(qū)鍛煉實習，教育志愿者進社區(qū)，他們成為了暑期活動的生力軍，如：新街社區(qū)和寧波廣播電視大學信息系結對，成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中，“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學生在空中相約，每次播音時間為二小時，主要內容為十六大主題教育、防非典小知識、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和學習內容，寧高專社會實踐小分隊在郡廟社區(qū)開展法律咨詢、便民服務、電器修理、十六大圖片宣傳等，并為社區(qū)居民和外來民工表演了一場“告別陋習、遠離非典”納涼文藝晚會，社區(qū)中小學生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報到后，及時了解社區(qū)暑期活動計劃，共同商討活動，得知七月中旬要進行“愛我寧波、愛我家園”網上論壇以及“我當合格小公民”網上征文比賽，兩位老師運用她們的教學特長對社區(qū)不同年齡段學生進行輔導，短短幾天，就完成了前期準備工作，使論壇和征文活動順利進行?？R教師志愿者憑借自己教學的一技之長，為社區(qū)開設了書畫學習班和語文寫作輔導班，這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領學生參加各種大活動、管理圖書活動室，輔導學生完成暑期作業(yè)，為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子教學的課堂，社區(qū)暑期活動領導小組向轄區(qū)內所有學生家長發(fā)了“告家長書”，公布了社區(qū)暑期活動日程表，希望家長配合，讓孩子積極參加社區(qū)活動。特別是樓群、家庭暑期角，既讓學生自己動手設計布置，也要求家長們配合、幫助、支持督促。新街有一戶三胞胎家庭，二女一男，可愛活潑，在媽媽支持下布置了暑期角，制訂了暑期生活作息表，放置了三人的繪畫、剪貼、書法、科技小制作等作品，還有一張競賽表，比比那個孩子做家務事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動多，暑期角是他們的榮譽角，也是他們自我展示的好場所。
總之，社區(qū)干部、關工委老同志、教育志愿者、大中專學生、父母家長齊心合力擰成一股繩，暑期放假不放教，讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、商居互動創(chuàng)建地，資源共享顯成效。
要搞好暑期青少年活動，光靠社區(qū)居委會力量還是有一定局限，因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動陣地的同時，努力拓寬思路，借用轄區(qū)單位和商家的人、財、物資源，天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動開綠燈，榮安集團還資助1500元，由于青少年活動，特別是商家“肯德基”，這是省定點的少先隊活動基地。我們主動和他們聯合，做到商居互動，資源共享，各得其所，新街、郡廟的暑期活動開幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營基地。根據社區(qū)學生多、場地小的情況，把同樣的活動分成二批，每周二次，內容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會運動的小玩家”、“我是有才藝的藝術家”、“我是合格的小公民”等系列活動。特別是“我健康、我成長，心連心抗非典”趣味健身活動，100多位學生冒著炎熱，興趣盎然的到達健康營基地，分三個年齡段的學生轉動著呼啦圈，優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉動，舞出了一個美麗而健康的天地，別開生面的活動，滿場的歡聲笑語，使學生們忘卻了夏日的炎熱，全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務員”實踐活動中，首先由肯德基大姐姐帶領小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個發(fā)展時期的照片，講解了創(chuàng)業(yè)時的艱辛，還參觀了肯德基里面的環(huán)境，然后在肯德基大姐姐的指點下，有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品，大家都做得非常認真、有序，短短的二個小時實踐活動，使學生體會到做一個優(yōu)秀服務員也不容易，必須付出誠信、愛心和勞動。解放南路小學是我轄區(qū)內唯一的一所小學，校長對社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評為社區(qū)教育工作先進集體，為了配合暑期“愛我寧波，強我寧波，我為寧波作貢獻”和“立志成才為人民、勤奮學習興中華”網上論壇及“我當合格小公民”網上征文活動，他們特地修繕了機房、配備一臺新的空調，維修好全部電腦、讓黨團員作為志愿者指導學生上網，為網上論壇、征文比賽作好了物質準備。在四天時間里，學生們早早的或騎自行車或步行來到機房，40多臺電腦同時開機，他們聚精會神的盯著屏幕，雙手靈巧的敲擊著鍵盤，臉上洋溢著歡快的笑容。學生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上，抒發(fā)著自己的情感。我們共有113人參加了論壇，發(fā)送征文72篇，活動取得了預期效果。
三、求實創(chuàng)新搞活動，新穎多樣受歡迎。
暑期活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個字，街道和社區(qū)的干部化費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動的質和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動，主題非常明確，記念抗日戰(zhàn)爭58周年，祭慰開明街鼠疫遇難者，我們排除了單一集會、聽聽報告、表表決心的老套套，而是讓60多名學生身著校服，手捧蠟燭與部隊的官兵及死難同胞家屬一起獻花圈、繞碑一周，“點燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞，重溫歷史，紀念勝利，牢記國恥，勵志圖強……”，朗誦詩伴隨著神情肅穆的學生，隨風搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情，暑期愛國主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼，愛心放飛”活動也很有創(chuàng)意。32名小學生在天一肯德基社區(qū)青少年基地，為家住社區(qū)握蘭巷13號周勤小朋友祈禱。因為他才13歲，卻不幸患上白血病已五年多（在此期間，社區(qū)已多次為他捐錢），小學生們用愛心折疊了五彩繽紛的800多只紙鶴，祝愿他將在7月20日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔，早日康復，學生們的舉動深深感動了周勤同學，他表示一定要增強自信，克服一切困難，爭取早日回到學校。這次活動，展示了學生動手實踐能力，也培養(yǎng)了奉獻愛心、關心他人的集體主義意識?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問品演節(jié)目，這是學生們假期活動熟知的內容，新街社區(qū)都是以舊推新，搞了“學做國旗手”活動，八一前夕，社區(qū)干部和教師志愿者帶領40多名中小學生來到市政府慰問武警戰(zhàn)士，送上禮品，祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂后，武警中隊護旗手在廣場上舉行了隆重莊嚴的升國旗儀式。只見武警戰(zhàn)士護著國旗，邁著整齊的步伐，來到旗桿下，動作熟練地打開國旗，隨著國歌的奏響，武警戰(zhàn)士和學生們一起舉手敬禮，注視著國旗緩緩地在晨風中升起，場面十分莊嚴動人，接著中隊的護旗手特地為學生們講解有關護旗的基本知識，包括怎樣護旗、升旗，并為學生多次示范動作要領，大家聽得認真、學得執(zhí)著，通過這次活動，給學習上了一堂行動的國防知識課，也受到了一次愛國主義教育，并密切了軍民關系，真是別開生面的雙擁活動。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急，配合形勢推出新活動“抗干旱，度難關”，天封社區(qū)積極發(fā)揮學生“小公民”的作用，由他們發(fā)送宣傳資料，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水，同學們用自家的廢水來社區(qū)澆花木，讓學生體會到水、電資源的重要，平時要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習慣?！巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”，郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來是暑期孫輩們的聚集地，酷暑高溫人又多，教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要，大家協(xié)同想出好辦法，白天?？照{、用風扇，晚上關掉房間里二個空調，打地鋪，睡客廳，用這種方法節(jié)電，孩子們克服困難，為節(jié)電作貢獻，新聞照片還上了寧波報。
暑期活動還有“游藝大拼盤”、“納涼文藝晚會”、“慰問軍烈屬”、“科普露天電影專場”、“公德進社區(qū)書畫展”、“暑期家庭角評選”、“青少年性教育”、“告別快樂暑假迎接新學年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動，大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性，家長積極來電，孩子主動上門，大家都說：“暑期社區(qū)是孩子們最愛去的家?！?BR> 暑假青少年教育活動是街道社區(qū)值得探討的熱門課題，愿各級黨委、政府領導重視，社教委、團委、關工委、婦聯，通力合作，社區(qū)、學校、家庭互相配合，使暑期青少年活動推陳出新，更上一層樓。
暑期讀書活動總結篇十
當21天的夏令營落下帷幕;當與一群活潑可愛的小寶貝們一一告別，輕輕的擁抱;當與團隊里的老師一一揮手，輕聲說再見。在那時我拖著行李箱離開了這個布滿回憶的家——山東省淄博人民警察訓練基地。依然清楚地記得，7月23日，我?guī)е鴿M腔的熱情踏入這塊凈土，我對自己說，在這21天里，用心做好每一件事，認真對待每一個人。帶著這樣的心情去開展這21天的工作。具體工作如下：
一.后勤工作。
我是以總管的身份進入夏令營的，主要負責各項活動的吹哨，上傳每天的照片、“每日之星”和“優(yōu)秀日志”的名單，打印各科老師需要的材料，上午照顧生病的孩子，向各位老師下通知，采購夏令營需要的物品以及管理財務。在這些工作中，剛開始沒有進入狀態(tài)，經常弄得手忙腳亂，頻頻出錯?？桌蠋熢鴮ξ艺f：你干活太粗心，在我團隊里挨不少訓。
可是細細回憶，在工作中，孔老師對我更多的是數不盡的關心和包容。在一些瑣碎的工作中，經常自作主張地決定一些事情。那次帶生病的孩子去醫(yī)院輸液，因為基地的曹老師抱怨了幾句。我跟謝老師說：如果太晚就和孩子打車回來?？桌蠋熌托膶ξ艺f：不要自己去決定一些事情，盡管不滿但做好本職工作是他必須要盡到的責任。夜行軍時，我向孔老師申請扛旗的任務，雨夜中，我揮著旗，向來往的車輛發(fā)信號，同時也希望給孩子們多一些支持和鼓勵。那一夜，身上的責任讓我沒有感到一絲疲憊。一路伴著孩子歡聲笑語的走下來。當回來時，孔老師問我：沒事吧?我沖她一笑說：挺好。感謝您，孔老師。
感謝您對我的包容，感謝您對我的信任，感謝您對我的幫助。在我照顧生病的孩子中，印象最深的是小諭和小羽。小諭是一個比較深沉、要強的男孩，跟他聊天時，他關心的多數都是成績。他和我談理想，他說他長大后要上哈佛，去外國領略異族文化。閑談中，我知道小諭是個學習成績非常優(yōu)秀的孩子，但作為一個小學生來說，本應活潑調皮的年齡卻有著如此的深沉，不禁為他擔憂。在結營儀式上遇到他時，小諭非常開心地沖我笑，終于為看到他的一份爛漫而開心。小羽是個非常活潑可愛的乖女孩，生病時，很乖地喝水、吃藥、休息。閑暇時間，我們玩折紙和扮演小熊維尼的游戲，后來，還給宿舍里的同學講笑話，一起玩耍。等病痊愈后，每次看到她，我們都互相微笑打招呼。在21天的總管工作中，我深深地體會到，在工作中，再怎么細致都不為過，因為稍有疏漏，就會出錯。同時這點也是我最需要改進的。其次，對于一名員工來說，做好自己的本職工作固然重要，但對于一名優(yōu)秀的員工來說，理清領導的工作思路亦是一門必修的課程。
二、團隊輔導。
由于下午的工作比較輕松，因此下午主要跟進一班的團輔，擔任助教老師。在那里我認識了一群活潑可愛的孩子。大同學總是對小同學關心幫助，并協(xié)助老師完成工作任務，無疑成了老師的好幫手。小同學活潑可愛，與大哥哥、大姐姐們一起體會、一起收獲、一起成長。他們雖小，但他們同樣堅強勇敢。部分活動如下：活動時間活動內容活動目的活動收獲7月30日松鼠大樹活躍氣氛，使孩子們融入到集體活動中來每只小松鼠都要有一個溫馨的家，如果說孩子是松鼠，那么大樹就是爸爸媽媽，無論風雨都會堅守。
守護著每一個孩子。諾亞方舟培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神無論失敗多少次，都要堅持是必須的。在團隊中，會出現摩擦，但不能放棄任何一個隊員。7月31日黑點藍點紅點培養(yǎng)孩子們的人際交往能力就如人際交往規(guī)則的縮影，交往時，或許如紅點，熱情的擁抱打招呼;或許如藍點，觀察對方的舉動做出回應;也或許如黑點，選擇逃避。但是無論如何，每個人都渴望被接納。在此之前你也要先去接納他人。
進化論引導孩子明白人生路途中的布滿荊棘，并非一帆風順在成長的道路上，并不是一帆風順的，路途上會起起伏伏，但始終懷揣著自己的目標，一路前行。當然，并非人人都能成功達成自己的愿望，但是無論你是什么，你都有自己存在的價值和意義。8月3日建高塔培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力在一個團隊中，隊員之間的溝通協(xié)調是決定勝負的關鍵，每個團隊中，都必須有一位領導者統(tǒng)籌全局，協(xié)調工作。每件事物都有它的亮點，善于發(fā)現事物的亮點也是一門重要的學問8月4日永不放棄培養(yǎng)孩子的堅韌能力每個人都有自己想象不到的潛力，在成長的道路上，需要的是永不放棄的決心，還有始終支持并陪伴自己的人生伴侶。
他可能是你的父母、你的朋友。你的老師···對他們要學會感恩，感謝他們的陪伴，同時也要感謝自己的堅持。信任背摔挑戰(zhàn)自己培養(yǎng)孩子對團隊的信任在團隊中，信任是至關重要的，請相信你的團隊，同時也要相信自己可以戰(zhàn)勝恐懼，勇敢地奔向團隊的懷抱中。8月5日無敵風火林培養(yǎng)孩子的團隊合作能力互相幫助、互相配合、持著必勝的信念和同伴一起走向終點。我們是最棒的。8月10日人生拍賣會澄清人生價值觀在你的人生中，你會有好多好多想去實現的愿望、想去努力的事情，但有限的時間、有限的精力讓你必須做出取舍，對于這種割舍你或許會心痛，但是卻是讓你實現愿望的最好途徑。找出自己最想要的究竟是什么，為了它去努力奮斗。
三、我的宿舍、我的家。
在我們宿舍里，有兩個活潑調皮的孩子，優(yōu)優(yōu)和小睿。優(yōu)優(yōu)，今年7歲，雖然偶爾活潑調皮，但是個堅強勇敢、樂于同他人分享的小姑娘。有一次，優(yōu)優(yōu)獲得了最有毅力獎，孔老師發(fā)給獲獎的同學每人一支棒棒糖。早上不參加晨會的我并不知道此事，回宿舍看到有支吃過的棒棒糖就把它扔掉了。優(yōu)優(yōu)回來后嘟噥著小嘴，眼里布滿了委屈。最后明白緣由的我向優(yōu)優(yōu)道歉并承諾晚上時還給她棒棒糖。兩個小家伙晚上一直等著我回家，一回來優(yōu)優(yōu)就瞇著小眼睛問我要獎品。
作為補償，發(fā)給優(yōu)優(yōu)兩支棒棒糖。優(yōu)優(yōu)非常大方地給了姐姐(小睿)一支。兩個小家伙開始討論獎品什么時候吃。非常鄭重的商討一番后決定與第二天中午午休時間一起品嘗來之不易的獎品。當看到優(yōu)優(yōu)眼里含著淚水卻依舊非常勇敢地進行高空作業(yè)時，當看到她夜行軍堅強的'走完全程時，在閉營儀式上頂著高燒依舊表演時，我為我家小寶貝自豪，相信優(yōu)優(yōu)是最棒的。小睿是個充滿藝術氣息的9歲小姑娘。自理能力強、畫畫很棒、愛干凈、有時會發(fā)點小脾氣。
中午小睿沒有睡午覺的習慣，整個午休就是她的創(chuàng)作時間，在她的筆下畫出很多活潑可愛的小精靈。優(yōu)優(yōu)中午時經?？唇憬憧串嫯嫞氯轮唇憬愕漠?，小睿耐心給妹妹講解著。有一次優(yōu)優(yōu)發(fā)脾氣把小睿的寶貝小虎給弄破了，小?？蘖耍艺f：這只小虎是去韓國的紀念品。優(yōu)優(yōu)自己出去鬧脾氣，一會在門口敲門，偷偷塞給姐姐一張紙條，用拼音和漢字組成的“對不起”，小睿最后原諒了妹妹，兩個小家伙又開始一起玩起來。始終都不會忘記那個短發(fā)白凈的9歲女孩，她堅強、她勇敢、她自立。在這里為小睿加油。優(yōu)優(yōu)和小睿讓我體會到作為父母的不易，喊她們起床、為她們扎小辮、講著故事陪著她們入睡、和她們洗衣服……但是兩個小家伙同樣帶給我無限的歡樂和震撼。
在21天里，她們勇敢地破繭成蝶，在活動中成長，在活動中進步。21天的歷程結束了，21天里，我們一起笑、一起哭、一起面對、一起成長。在這里，感謝團隊中所有的老師，感謝他們在工作中給予的支持和幫助;感謝營地中所有的孩子，感謝你們的參與和成長。在我們一起走過的21天中，會是我一生中最美的風景。
暑期讀書活動總結篇十一
1、通過讀書，使教師朝著“有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”發(fā)展，向“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。
2、通過讀書，使學生度過一個書香暑假，獲得無價的知識沉淀。
營造書香氛圍。
師生共同成長。
書香暑假—讓閱讀成為一種習慣。
全體師生。
xx年7月10日—xx年8月30日。
（一）第一階段（7月10-7月12日）全面動員推薦好書，制定計劃全面實施。
1、教師：
（1）語文教師制定班級讀書計劃，開學后上交。
（2）全體教師制定個人暑期讀書計劃，開學后上交。
2、學生：
（1）語文老師向學生推薦好書2-3本（可以參考中小學讀書推薦書目，也可以根據班級實際讀書情況另外推薦。）。
（2）學生制定閱讀計劃：固定的閱讀時間（每天至少30分鐘）、閱讀地點、閱讀方式和書單。
（二）第二階段（7月13—8月30日）歡度暑假，享受閱讀。
1、教師讀書。
（1）必讀書目《給教師的一百條建議》，選讀書目自選。
2、學生讀書。
一二年級：
（1）每個學生制作一張“書香暑假—閱讀越快樂”為主題（題目自擬）的手抄報，開學后，以班級為單位裝訂成冊，上交教務處。
（2）建立“采蜜集”。學生們在暑假期間認真閱讀自己所確定的書籍。每個學生建立一本“采蜜集”，將讀書活動計劃、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會等記錄下來，開學后上交。
三—六年級。
1、完成一篇讀書心得。每位同學根據自己的閱讀感受，寫好以諸如“我讀xxxx有感”為題的讀書心得，每生一份。（中年級在500字左右，高年級在600字左右）。
2、批注式閱讀一本書，每班上交五本進行評比。
4、閱讀書目、好句好段、我的感受等，開學后上交。
（三）第三階段（9月份）成果展示，亮出風采。
學生層面：
1、班級內舉辦好書分享活動，組織學生將自己已經閱讀的書籍與他人分享，以書會友，充分做到資源共享。
2、開學后，低段。
“手抄報、采蜜集”、中高段。
“讀后感、讀書筆記、批注書籍”上交到學校進行評比。
3、各班召開一次以“書香暑假—我讀書，我快樂”為主題的暑假讀書交流會（包班領導需參加）。
教師層面：
1、開學后，開展一次讀書沙龍活動，組織老師交流假期讀書心得。
2、每名教師留存讀書照片，開學后上交。
（四）第四階段：評比表彰，總結經驗。
組織教師及學生讀書活動評選工作，對獲獎教師及學生進行表彰獎勵。
暑期讀書活動總結篇十二
1、7月20日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領導及工作人員，**學校輔導老師，以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。**電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請**學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。**學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，**學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動
1、 社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在**城區(qū)內開展了一次網吧監(jiān)督活動。10名監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對**城區(qū)內3家網吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現小學生在上網，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設暑期課堂
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
今年暑假，我們新河社區(qū)根據上級部門關于暑期工作的精神和要求，充分調動各方面的.積極因素，同時結合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：
一、調查摸底，開展準備工作
我們對社區(qū)范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。為社區(qū)文明建設工作打好基礎，同時社區(qū)團支部積極與領導交流溝通，取得社區(qū)領導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎。
二、活動為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂、服務社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期讀書活動總結篇十三
黨的十八大以來，習近平總書記就做好家庭建設等工作發(fā)表了重要講話。在虎年春節(jié)團拜會上又專門闡述家庭建設對國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的極端重要性。20__年全國婦聯開展了尋找“最美家庭”活動，為推進家庭文明建設、培育和踐行社會主義核心價值觀，起到了積極推動作用。為貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，配合全國婦聯尋找“最美家庭”活動，中國兒童少年基金會決定以“7?28中國兒童慈善活動日”為契機，開展中國兒童慈善活動日---“一家益善?從小做起”系列公益活動。
一、總目標。
(一)通過活動大力弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、團結友善的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會各界參與兒童慈善事業(yè)，奉獻愛心。從家庭入手，倡導“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識。
(二)聯合主流媒體和新媒體，推出創(chuàng)新籌資模式，為中國兒基會主體品牌公益項目“春蕾計劃”“兒童快樂家園”“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”等籌集善款。
二、宣傳口號。
一家益善，從小做起。
號召企業(yè)捐出一日利潤、一日產值，家庭捐出一日生活費，孩子一日零花錢等。家庭是社會的細胞?！凹沂亲钚瑖乔f家。”樂善好施、扶貧濟困、尊老愛幼、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內容。公益慈善從一個單位、一個部門、一個家庭的“小家”做起，從兒童做起，對于促進國家的“大家”和諧、團結、友愛具有十分重要的意義。
三、組織機構。
(一)指導單位。
全國婦聯。
(二)主辦單位。
中國兒童少年基金會。
(三)媒體支持。
x
時間。
活動時間：x年3月至x年12月。
x年7月28日在中國兒童慈善活動日之際舉行相關活動。
五、活動方式。
(一)發(fā)揮媒體優(yōu)勢，弘揚家庭美德。
利用中國兒基會公益媒體聯席會議制度、網絡新媒體、地鐵、公交等宣傳平臺，弘揚以家庭美德為核心的“一家益善”理念。開通“一家益善”微信公眾號，開展線上線下互動活動，分享家庭美德故事。
(二)動員各界力量，參與公益捐贈。
通過新媒體資源推廣家庭慈善理念，開展“一家益善”的宣傳及籌款活動。同時發(fā)動行業(yè)協(xié)會、金融機構、連鎖超市、便利店通過產品附捐、義演、義拍、義賣、義展等多種形式進行愛心捐贈，同時號召社會大眾特別是家庭親子互動形式捐贈。
六、善款資助目標。
(一)資助1000名春蕾高中生和1000名春蕾大學生。
(二)捐建100所兒童快樂家園。
資助標準：捐助10萬元，可為留守流動兒童建立一所“兒童快樂家園”;。
(三)捐建100間“兒童安全體驗教室”
資助標準：捐助15萬元，可為留守流動兒童捐建一間“兒童安全體驗教室”;。
(四)捐建100間“安康圖書館”
資助標準：捐助10萬元，可為留守流動兒童捐建一間“安康圖書館”;。
(五)、增印并發(fā)放50萬套《“護蕾行動”兒童安全保護手冊》(包括兒童手冊和家長手冊，每套10元)。
(六)、增印并發(fā)放50萬套“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”《婚期》《孕期》《育期》宣傳輔導手冊。(每套10元)。
暑期讀書活動總結篇十四
8月21日，老城楊莊小學召開了大會，每位分管干部、每位班主任一一作了總結發(fā)言。全體教職工討論交流，一致認為家訪是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。
一、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據學生的情況有計劃地進家訪，在家訪時做到了兩不和三要。即：家訪不告狀;不指責家長和學生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長、學生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學校的誠心。
二、重點家訪了兩困生和留守兒童。學校對各班的兩困生和留守兒童都進行了排隊摸底，確定每位教師必須家訪的對象。每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭經濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心;并開展師生愛心結對活動，為兩困生捐贈學習用品，開展愛心助學活動。家長被老師們的愛心所感動，表示要教育自己的子女，好好讀書、學好本領，長大以后報效社會、報效祖國。
愛心家訪在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待，一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、家庭的關系，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。我們將一如既往的開展好愛心家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
暑期讀書活動總結篇十五
1、xx月xx日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領導及工作人員，xx學校輔導老師，以及參加夏令營的xx位學生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。xx電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在x月x日至x月x日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請xx學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、x月x日和x月x日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。xx學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、x月x日社區(qū)組織xx名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，xx學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了xx年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。x月x日，社區(qū)組織xx名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、x月x日，“小小網吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在xx城區(qū)內開展了一次網吧監(jiān)督活動。xx名監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對xx城區(qū)內xx家網吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現小學生在上網，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。x月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。x月x日，由xx街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
暑期讀書活動總結篇十六
我社區(qū)居委根據上級的精神堅持教育與社會實踐相結合的原則，廣泛開展各類有益的假期活動，努力營造有利于青少年健康成長的社區(qū)教育環(huán)境。同時增添了社區(qū)精神文明建設氛圍，為社區(qū)工作更上新臺階打下了良好的.基礎，現將暑假活動做如下總結：
社區(qū)在學校放假前夕就開始制定假期活動內容，配備專人負責，并附書面計劃。廣泛開展各種有益的活動，加強校外思想道德教育，不斷提升青少年的文明素質。
社區(qū)全體工作人員都能夠發(fā)揚相互友愛的精神，在工作中相互協(xié)調配合。在開展活動時，大家抽出時間共同負責好前來參加活動的學生。我們根據前來參加學生的年齡分組，組織開展適合他們的活動。
1、組織學生參加在新陽社區(qū)三樓舉辦的“與世博同行做城市小主人”活動。
2、組織學生參加在街道辦事處三樓舉辦的“動手慶世博創(chuàng)新建和諧”小制作比賽。
3、社區(qū)在二樓活動室開展以“學雙百，爭三好”動手制作小報的活動。
4、組織學生參加街道辦事處舉辦的心理知識講座。
5、組織學生在社區(qū)二樓活動室動手制作花環(huán)來慶世博。通過社區(qū)活動，鍛煉了學生熱愛社會、熱愛集體、熱愛大自然的思想。同時也豐富了學生的假期生活，受到了同學們的歡迎。愿我們的社區(qū)大家庭能為更多的孩子帶來快樂。
暑期讀書活動總結篇一
在注重素質教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結合的重要形式。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。因此，我參加了今年學校舉辦的暑期社會實踐活動。
非常榮幸，這次活動由我作為隊長，帶領財務13實的同學一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經過了激烈的討論，對于如何選擇一個既能夠展現我們當代大學生風貌，又能為社會作出貢獻的課題經過了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關系作為我們實踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動。隨后，我們立馬行動，開始了策劃的準備，內容的討論。在這個過程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱贊。
伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯系相關社區(qū)成了我們的當務之急。而這個事情有我全權負責。我根據以前活動時留下的資料，選定了幾個社區(qū)作為這次實踐活動的目標地點。第一個詢問的是多藍水岸社區(qū)。我向社區(qū)負責人解說了我們的主題活動，并且告知了我們的一些需求。思想匯報專題由于時間和場地與社區(qū)其他實踐活動有沖突，社區(qū)負責人婉拒了我們。聽到這個消息時，因為與預期的結果不同，我有點失望。后來，我又聯系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無果告終，我開始有點擔心活動的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動?？偹阄覀兊幕顒拥赜辛酥?。這個過程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會上隨時都可能碰壁，我要學會自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現更多機遇。
我們在海天社區(qū)舉辦的第一個活動是茶話會。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話會的食品，并且對于文藝表演進行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節(jié)目進行排練。我們期待給大家?guī)砭恃莩觥Ｇ捌冢乙餐ㄟ^社區(qū)的負責人進行了宣傳。但是在正式開始前，我們對于有多少人來還是很忐忑。出乎我們意料的是，當天下午，活動室聚集了好多居民。我首先進行了開場活動的介紹。當時面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來了歌曲串燒、魔術表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個過程，居民們聊著天，看著演出，其樂融融。為了感謝我們準備，居民們現場唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個活動是趣味運動會。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個個項目都經過了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著必勝的心理。社區(qū)的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經年輕時候愛玩的。果不其然，其中的一個奶奶，踢毽子那靈動的形象令在場很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個活動過程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會到了活動成功的快樂，付出得到回報的甘甜。
第三個活動是味全品牌體驗館的參觀之行。在前期，我早早聯系了味全體驗品牌館進行了預約，并且得到海天社區(qū)的幫忙，對活動進行了宣傳。當天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進行了聯系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀了味全工廠現代化的生產線，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動。不同家庭也相互交流對于體驗活動的感受，對于童話般的世界表示了驚訝和快樂。其中有一個媽媽還告訴我：“我第一次參觀食品工廠，不僅看到了牛奶是怎么生產出來的，并且這樣的體驗，感覺像是走進了童話世界。”這次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動的不易，不管是聯系場館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個活動是問卷調查。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實的鄰里關系現狀，我們走進社區(qū)居民，進行了一次問卷調查。整個過程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問題，并且了解了我們的活動。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會實踐，一晃而過，雖然短暫卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期讀書活動總結篇二
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現在以下幾點：
一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學習教育專著，學習《帕夫雷什中學》一書，前后復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成績。教導主任康建平帶頭學習《新課程教學100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產生不良影響，現在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。
要求教師素質的不斷提升而不去讀書是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的.結構上存在著一定的問題，沒有經過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現在，通過讀書，使得家的專業(yè)素質得到很的提高，教育教學方面有了很的改進。
一個村小，座落在全縣的西北，外部設施還算可以，但內部的設備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯網。我們充分挖掘網上資源，讓教師到網上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
暑期讀書活動總結篇三
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是來自蘇州市實驗小學東校區(qū)的四年級學生索蕓雪，“三會”伴我過暑假。今天我交流的主題是“三會”伴我過暑假。
每年的暑假一直是我最期盼的，因為我可以在盡情的放松自己的身心的同時學習一些平時沒有時間學習的本領，但兩個月的暑假怎么過好也是爸爸媽媽和我最發(fā)愁的。如果兩個月的時間沒有一個合理的安排，讓美好的時光悄悄的溜走，損失是不堪設想的。為了讓同學們過一個有意義的暑假，學校少先隊大隊部在放假前就做了詳細的暑假生活指導，一放假我就在媽媽的指導下做了一個詳細的計劃。這時候收到了蘇州市教育局下發(fā)的“致全市中小學生的一封信”，信中要我們計劃一個“會休息，會自學，會健體”的暑假生活。呵呵，這真是“及時雨”啊!我認真閱讀了這封信，發(fā)現教育局提出的這“三會”既突出了暑假生活的特點，又非常切合我們中小學生的實際情況。有了這“三會”作為暑假生活的目標，我想今年我們小學生的暑假一定會過得更充實了。
平時學校里的學習生活是井然有序的，但一到假期，很多同學就放松了自己，睡覺，娛樂，看電視，上網，似乎都隨心所欲起來。因為沒有作業(yè)的束縛和第二天上課的壓力，常常不能準時睡覺，保證不了充足的睡眠，良好的生活規(guī)律開始有些紊了?！叭龝碧嵝盐遥盒W生要睡10個小時，因此在我的假期計劃中把“會休息”提到了重要的位置上來。我發(fā)現學會適當的休息也是很有學問的。看動畫片、玩玩摩爾是休息，下午小睡片刻是休息，參加雛鷹假日小隊活動是休息，陪著東北的親戚游覽蘇州園林，當回小導游也是休息，小學生作文《“三會”伴我過暑假》。動靜結合，有張有弛，休息好才能有更多的精力投入到學習中去啊!
暑假雖然休息在家，但千萬不要以為就可以放松學習了，少了老師系統(tǒng)的教學，少了學校有規(guī)律的時間安排，我們就應該多一份自覺學習的意識了。利用暑假的大好時光，成績優(yōu)秀的同學可以讓自己在暑假里多增長一些課外知識，鉆研一些有難度的問題;平時還學得不夠扎實的同學則可以利用暑假把落下的功課補一下，亡羊補牢，應該也還不算晚吧。同時在暑假里好好整理一下自己一個學期以來學習的東西，溫故而知新。
就拿我來說吧，暑假里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)，還自學了五年級上學期的課文，五年級上學期的金太陽軟件，還有數學銜接。有空的時候還練習寫字，閱讀幾本好書。除了文化課學習，我還努力提高自己的全面素質，每周學習畫畫一次，每日兩個小時的古箏練習也必不可少，假期中參加了古箏比賽，進入了決賽。
再來說說“會健體”吧!平時，我們在學校里每天堅持陽光長跑，“三會”提出：在假期中也要適當鍛煉身體，每天堅持鍛煉身體。來看看我一天里的運動元素吧!打籃球是我每天必不可少的活動。別看我是個女孩子，每天晚上6：00，我都去小區(qū)的籃球場打籃球，一般兩個小時左右，打完球，回家泡個澡真舒服啊!暑假是最適合游泳的時候，在水中自由的舒展自己的身體，像條小魚一樣，真得很愜意。今年暑假我還參加蘇州市中小學健美操比賽，和同學們一起每天堅持訓練，明顯感覺到整個人更有活力、更自信健康了。
這個假期，在“三會”的指導下，我有計劃地安排了自己的暑假生活，并按照計劃井然有序的過著每一天。感謝“三會”讓我的暑假更有目標，感謝“三會”使我的暑假更加充實。
暑期讀書活動總結篇四
為期5天的社會實踐活動終于結束了，從前期的準備工作到后期的社會調查我們付出了很多汗水，不過我們還是堅持完成，并且非常認真地完成了任務。
這次的社會實踐是和專業(yè)有些關系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關，通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問卷調查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數人甚至沒有時間來聽我們宣傳，也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關于塑料的一些常識并且來做調查。
在做宣傳的時候，我們經常能了解到，很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質還是不錯的。
我們在做問卷調查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問了一下同學知不知道這個問題的答案，有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說關于回收塑料大家還是比較熱衷，關于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個事項了。
暑期讀書活動總結篇五
8月7日，我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店，這是一所位于大學校園內四星級的酒店。
到達酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個姐姐的帶領下換上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個非常重要的崗位，因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢也很標準吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡單的工作，它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧！
暑期讀書活動總結篇六
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。
2、看電視，享受童話故事的樂趣。
3、學習各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學利用暑假時間學游泳，鍛煉身體，強健體魄。
4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂的同時不望對書本知識的復習，按時完成暑假作業(yè)。有些學生還參加了暑期培訓班，進一步提高自己的知識。
6、積極參加學校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的.好習慣，記錄自己生活的點滴。
7、學做小家務，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑期讀書活動總結篇七
為了加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯系，提高專業(yè)教師實踐水平，培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師，學校安排了教師暑期到企業(yè)頂崗實踐活動。我有幸與龍萌萌、葛龍濤兩位老師一起，深入鄭州九州通公司，進行行業(yè)調研，頂崗培訓，其中我重點跟蹤了物流配送中心的學習實踐活動，我覺得這樣的學習機會難得，自己也和學員一起開始了學習生活，實踐體會如下：
在實踐期間，教師們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心請教;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。
具體工作中，我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產一線實踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門主管、業(yè)務操作人員，在客戶接待、業(yè)務受理、訂單處理、收貨入庫、搬運堆碼、揀貨打包、驗貨出庫、發(fā)貨裝車等工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;實踐物流企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了物流設施設備操作和物流作業(yè)的技術技能。
在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。
下企業(yè)實踐，一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質量。
通過實踐鍛煉，也讓我們認識到這樣幾個在教學工作中需要重視的問題：
從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作。
必須根據企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調研，不斷地改進教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。
四、要搞好中職學生的職業(yè)生涯指導工作。
對于中職學生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。
暑期讀書活動總結篇八
這次團組織生活的主題是“暑期歸來話實踐”經過短短的一個暑假的時間，這次歸來后，我從大家的笑臉上看到了一絲滿足感，這種滿足感并不是局限在自我世界里的那種自我滿足、不思進取，而是在這個暑期里大家經歷了、成熟了、收獲了，大家過得很充實，心里很踏實!從節(jié)目單中我深知大家確實充分利用了這個暑假的每一天，對于我們中的大多數來說，可能是第一次開始踏進這個社會的熔爐，當然各自的目的也不盡相同，有的或許是想要四處考察一下與自己專業(yè)相關的問題，順便舒散一下緊張了一個學期的心情;有的或許到了酒店去實習，想盡早感受一下自己以后將要從事的工作的氛圍，也順便為大三下學期的實踐做好充分的準備;更或許有的人到了企事業(yè)單位或是工廠做短期兼職，在鍛煉自己的同時順便賺點生活費，以此來減輕家長的一點小小的負擔；當然，也有少數人選擇了呆在家里，出于種種原因，或許他們不能像上面提到的那些同學一樣到外面去工作，但他們有的在家照顧生病的老人，有的幫父母做些力所能及的家務活，有的則當起了小老師，幫村里的小孩補課等等?？傊蠹叶紱]有閑著，或許有的在這個暑期的生活是豐富多彩，激動人心處處充滿驚喜，充滿挑戰(zhàn)的，也或許是平平淡淡呆在父母身邊每天重復地做著同一件事的淡淡的生活，只要大家覺得自己沒有白白浪費掉這個寶貴的暑期，覺得自己有收獲就足夠了！
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有大家把所學的理論知識與實踐有機地結合起來，才算真正的學透了所學的知識，只是才會為你所用！這次返校后，我覺得大家真的成熟了不少，進步也非常大，無論是語言表達能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當然也自信了不少，參加活動的積極性也大大提高了！
我覺得我們這次團日活動論是從準備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點：
一是，從準備工作來說，班委分工明確且到位，每一塊都有專門的人負責，如：團支書負責整個活動現場的宏觀把握，策劃書和總結的編寫，組委宣委則負責宣傳板、活動的宣傳語號召，文體委員則負責活動節(jié)目的安排與排練，紀檢委員負責整個活動現場的紀律監(jiān)督與活動前的點名工作，生活委員則負責禮品的購置，班長和學習委員則負責了整個活動現場的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負其責，才得以整個活動的圓滿結束！
二是，節(jié)目安排得當，豐富多彩。這次的主題看起來都應該是請有關同學上臺講講自己的暑期經歷，如果整場講下來，不僅講的人沒有激情，聽的人也會覺得枯燥無味，我們的節(jié)目無論是從視覺還是聽覺方面都做了恰如其分非常巧妙的安排，ppt、音樂、伴奏等都穿插有序，正?；顒酉聛恚蠹业募で檫€如之前的那樣興奮與高昂，我覺得這一點是十分成功的，真正達到了這次活動的目的！
一個人的經歷卻成功地被其余47個人分享，我想大家是獲益匪淺的！
酒店g0941班團支部
xx年9月13日
暑期讀書活動總結篇九
暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會為主體，家庭樓群為基地，關工委老同志為參謀，大中專學生、教師、志愿者為生力軍，父母家長為督促人，形成全社會齊抓共管良好局面。各社區(qū)居委會專門成立暑期工作領導小組，主任掛帥，專干具體抓，多次討論研究制定暑期活動計劃，精心組織科學安排，落實活動場地。在原有社區(qū)學院活動場地的基礎上，擠出部分辦公用房用于暑期活動。新增了許多活動器具和圖書，最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導室。雖然今年天氣炎熱，但室內涼風陣陣，來參加活動的青少年較多，有的參加室內健身活動，有的學走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，有的打電腦上網，各得其所。暑期青少年活動作為社區(qū)居委會重要議事日程，常常是主任、書記親自指揮，居委會干部全體出動，專職干部起早摸黑，特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動。她既會動腦筋，設計各類有創(chuàng)意的活動，又肯吃苦不辭辛勞組織帶領學生參加活動，更是會協(xié)調各方關系，調動社會力量共同關注青少年教育，是位了解學生、熱愛學生的、深受學生歡迎的編外老師。
社區(qū)居委會作為暑期活動的主體，不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財、物為學生們服務，而且充分協(xié)調各方力量，共同關注暑期活動。社區(qū)、樓群、關工委小組是青少年活動的好參謀，社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經驗、威望和時空優(yōu)勢，一起商討計劃，出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師，作為社區(qū)關工委成員義不容辭擔當起下一代教育工作。憑著他長期在四明山老革命根據地任教的經歷，生動形象的講述了三五支隊抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事，講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績，為社區(qū)青少年補上了一堂革命傳統(tǒng)教育課，他認真準備，多次為中小學生上法制教育課、公民道德教育課，還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應忠萍等很多退休老同志，提建議、作輔導、辦畫展、管理活動室，自覺自愿為青少年的健康成長操勞奔波，為暑期教育活動做出了貢獻。大、中專學生干部到社區(qū)鍛煉實習，教育志愿者進社區(qū)，他們成為了暑期活動的生力軍，如：新街社區(qū)和寧波廣播電視大學信息系結對，成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中，“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學生在空中相約，每次播音時間為二小時，主要內容為十六大主題教育、防非典小知識、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和學習內容，寧高專社會實踐小分隊在郡廟社區(qū)開展法律咨詢、便民服務、電器修理、十六大圖片宣傳等，并為社區(qū)居民和外來民工表演了一場“告別陋習、遠離非典”納涼文藝晚會，社區(qū)中小學生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報到后，及時了解社區(qū)暑期活動計劃，共同商討活動，得知七月中旬要進行“愛我寧波、愛我家園”網上論壇以及“我當合格小公民”網上征文比賽，兩位老師運用她們的教學特長對社區(qū)不同年齡段學生進行輔導，短短幾天，就完成了前期準備工作，使論壇和征文活動順利進行?？R教師志愿者憑借自己教學的一技之長，為社區(qū)開設了書畫學習班和語文寫作輔導班，這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領學生參加各種大活動、管理圖書活動室，輔導學生完成暑期作業(yè)，為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子教學的課堂，社區(qū)暑期活動領導小組向轄區(qū)內所有學生家長發(fā)了“告家長書”，公布了社區(qū)暑期活動日程表，希望家長配合，讓孩子積極參加社區(qū)活動。特別是樓群、家庭暑期角，既讓學生自己動手設計布置，也要求家長們配合、幫助、支持督促。新街有一戶三胞胎家庭，二女一男，可愛活潑，在媽媽支持下布置了暑期角，制訂了暑期生活作息表，放置了三人的繪畫、剪貼、書法、科技小制作等作品，還有一張競賽表，比比那個孩子做家務事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動多，暑期角是他們的榮譽角，也是他們自我展示的好場所。
總之，社區(qū)干部、關工委老同志、教育志愿者、大中專學生、父母家長齊心合力擰成一股繩，暑期放假不放教，讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、商居互動創(chuàng)建地，資源共享顯成效。
要搞好暑期青少年活動，光靠社區(qū)居委會力量還是有一定局限，因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動陣地的同時，努力拓寬思路，借用轄區(qū)單位和商家的人、財、物資源，天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動開綠燈，榮安集團還資助1500元，由于青少年活動，特別是商家“肯德基”，這是省定點的少先隊活動基地。我們主動和他們聯合，做到商居互動，資源共享，各得其所，新街、郡廟的暑期活動開幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營基地。根據社區(qū)學生多、場地小的情況，把同樣的活動分成二批，每周二次，內容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會運動的小玩家”、“我是有才藝的藝術家”、“我是合格的小公民”等系列活動。特別是“我健康、我成長，心連心抗非典”趣味健身活動，100多位學生冒著炎熱，興趣盎然的到達健康營基地，分三個年齡段的學生轉動著呼啦圈，優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉動，舞出了一個美麗而健康的天地，別開生面的活動，滿場的歡聲笑語，使學生們忘卻了夏日的炎熱，全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務員”實踐活動中，首先由肯德基大姐姐帶領小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個發(fā)展時期的照片，講解了創(chuàng)業(yè)時的艱辛，還參觀了肯德基里面的環(huán)境，然后在肯德基大姐姐的指點下，有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品，大家都做得非常認真、有序，短短的二個小時實踐活動，使學生體會到做一個優(yōu)秀服務員也不容易，必須付出誠信、愛心和勞動。解放南路小學是我轄區(qū)內唯一的一所小學，校長對社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評為社區(qū)教育工作先進集體，為了配合暑期“愛我寧波，強我寧波，我為寧波作貢獻”和“立志成才為人民、勤奮學習興中華”網上論壇及“我當合格小公民”網上征文活動，他們特地修繕了機房、配備一臺新的空調，維修好全部電腦、讓黨團員作為志愿者指導學生上網，為網上論壇、征文比賽作好了物質準備。在四天時間里，學生們早早的或騎自行車或步行來到機房，40多臺電腦同時開機，他們聚精會神的盯著屏幕，雙手靈巧的敲擊著鍵盤，臉上洋溢著歡快的笑容。學生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上，抒發(fā)著自己的情感。我們共有113人參加了論壇，發(fā)送征文72篇，活動取得了預期效果。
三、求實創(chuàng)新搞活動，新穎多樣受歡迎。
暑期活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個字，街道和社區(qū)的干部化費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動的質和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動，主題非常明確，記念抗日戰(zhàn)爭58周年，祭慰開明街鼠疫遇難者，我們排除了單一集會、聽聽報告、表表決心的老套套，而是讓60多名學生身著校服，手捧蠟燭與部隊的官兵及死難同胞家屬一起獻花圈、繞碑一周，“點燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞，重溫歷史，紀念勝利，牢記國恥，勵志圖強……”，朗誦詩伴隨著神情肅穆的學生，隨風搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情，暑期愛國主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼，愛心放飛”活動也很有創(chuàng)意。32名小學生在天一肯德基社區(qū)青少年基地，為家住社區(qū)握蘭巷13號周勤小朋友祈禱。因為他才13歲，卻不幸患上白血病已五年多（在此期間，社區(qū)已多次為他捐錢），小學生們用愛心折疊了五彩繽紛的800多只紙鶴，祝愿他將在7月20日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔，早日康復，學生們的舉動深深感動了周勤同學，他表示一定要增強自信，克服一切困難，爭取早日回到學校。這次活動，展示了學生動手實踐能力，也培養(yǎng)了奉獻愛心、關心他人的集體主義意識?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問品演節(jié)目，這是學生們假期活動熟知的內容，新街社區(qū)都是以舊推新，搞了“學做國旗手”活動，八一前夕，社區(qū)干部和教師志愿者帶領40多名中小學生來到市政府慰問武警戰(zhàn)士，送上禮品，祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂后，武警中隊護旗手在廣場上舉行了隆重莊嚴的升國旗儀式。只見武警戰(zhàn)士護著國旗，邁著整齊的步伐，來到旗桿下，動作熟練地打開國旗，隨著國歌的奏響，武警戰(zhàn)士和學生們一起舉手敬禮，注視著國旗緩緩地在晨風中升起，場面十分莊嚴動人，接著中隊的護旗手特地為學生們講解有關護旗的基本知識，包括怎樣護旗、升旗，并為學生多次示范動作要領，大家聽得認真、學得執(zhí)著，通過這次活動，給學習上了一堂行動的國防知識課，也受到了一次愛國主義教育，并密切了軍民關系，真是別開生面的雙擁活動。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急，配合形勢推出新活動“抗干旱，度難關”，天封社區(qū)積極發(fā)揮學生“小公民”的作用，由他們發(fā)送宣傳資料，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水，同學們用自家的廢水來社區(qū)澆花木，讓學生體會到水、電資源的重要，平時要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習慣?！巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”，郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來是暑期孫輩們的聚集地，酷暑高溫人又多，教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要，大家協(xié)同想出好辦法，白天?？照{、用風扇，晚上關掉房間里二個空調，打地鋪，睡客廳，用這種方法節(jié)電，孩子們克服困難，為節(jié)電作貢獻，新聞照片還上了寧波報。
暑期活動還有“游藝大拼盤”、“納涼文藝晚會”、“慰問軍烈屬”、“科普露天電影專場”、“公德進社區(qū)書畫展”、“暑期家庭角評選”、“青少年性教育”、“告別快樂暑假迎接新學年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動，大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性，家長積極來電，孩子主動上門，大家都說：“暑期社區(qū)是孩子們最愛去的家?！?BR> 暑假青少年教育活動是街道社區(qū)值得探討的熱門課題，愿各級黨委、政府領導重視，社教委、團委、關工委、婦聯，通力合作，社區(qū)、學校、家庭互相配合，使暑期青少年活動推陳出新，更上一層樓。
暑期讀書活動總結篇十
當21天的夏令營落下帷幕;當與一群活潑可愛的小寶貝們一一告別，輕輕的擁抱;當與團隊里的老師一一揮手，輕聲說再見。在那時我拖著行李箱離開了這個布滿回憶的家——山東省淄博人民警察訓練基地。依然清楚地記得，7月23日，我?guī)е鴿M腔的熱情踏入這塊凈土，我對自己說，在這21天里，用心做好每一件事，認真對待每一個人。帶著這樣的心情去開展這21天的工作。具體工作如下：
一.后勤工作。
我是以總管的身份進入夏令營的，主要負責各項活動的吹哨，上傳每天的照片、“每日之星”和“優(yōu)秀日志”的名單，打印各科老師需要的材料，上午照顧生病的孩子，向各位老師下通知，采購夏令營需要的物品以及管理財務。在這些工作中，剛開始沒有進入狀態(tài)，經常弄得手忙腳亂，頻頻出錯?？桌蠋熢鴮ξ艺f：你干活太粗心，在我團隊里挨不少訓。
可是細細回憶，在工作中，孔老師對我更多的是數不盡的關心和包容。在一些瑣碎的工作中，經常自作主張地決定一些事情。那次帶生病的孩子去醫(yī)院輸液，因為基地的曹老師抱怨了幾句。我跟謝老師說：如果太晚就和孩子打車回來?？桌蠋熌托膶ξ艺f：不要自己去決定一些事情，盡管不滿但做好本職工作是他必須要盡到的責任。夜行軍時，我向孔老師申請扛旗的任務，雨夜中，我揮著旗，向來往的車輛發(fā)信號，同時也希望給孩子們多一些支持和鼓勵。那一夜，身上的責任讓我沒有感到一絲疲憊。一路伴著孩子歡聲笑語的走下來。當回來時，孔老師問我：沒事吧?我沖她一笑說：挺好。感謝您，孔老師。
感謝您對我的包容，感謝您對我的信任，感謝您對我的幫助。在我照顧生病的孩子中，印象最深的是小諭和小羽。小諭是一個比較深沉、要強的男孩，跟他聊天時，他關心的多數都是成績。他和我談理想，他說他長大后要上哈佛，去外國領略異族文化。閑談中，我知道小諭是個學習成績非常優(yōu)秀的孩子，但作為一個小學生來說，本應活潑調皮的年齡卻有著如此的深沉，不禁為他擔憂。在結營儀式上遇到他時，小諭非常開心地沖我笑，終于為看到他的一份爛漫而開心。小羽是個非常活潑可愛的乖女孩，生病時，很乖地喝水、吃藥、休息。閑暇時間，我們玩折紙和扮演小熊維尼的游戲，后來，還給宿舍里的同學講笑話，一起玩耍。等病痊愈后，每次看到她，我們都互相微笑打招呼。在21天的總管工作中，我深深地體會到，在工作中，再怎么細致都不為過，因為稍有疏漏，就會出錯。同時這點也是我最需要改進的。其次，對于一名員工來說，做好自己的本職工作固然重要，但對于一名優(yōu)秀的員工來說，理清領導的工作思路亦是一門必修的課程。
二、團隊輔導。
由于下午的工作比較輕松，因此下午主要跟進一班的團輔，擔任助教老師。在那里我認識了一群活潑可愛的孩子。大同學總是對小同學關心幫助，并協(xié)助老師完成工作任務，無疑成了老師的好幫手。小同學活潑可愛，與大哥哥、大姐姐們一起體會、一起收獲、一起成長。他們雖小，但他們同樣堅強勇敢。部分活動如下：活動時間活動內容活動目的活動收獲7月30日松鼠大樹活躍氣氛，使孩子們融入到集體活動中來每只小松鼠都要有一個溫馨的家，如果說孩子是松鼠，那么大樹就是爸爸媽媽，無論風雨都會堅守。
守護著每一個孩子。諾亞方舟培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神無論失敗多少次，都要堅持是必須的。在團隊中，會出現摩擦，但不能放棄任何一個隊員。7月31日黑點藍點紅點培養(yǎng)孩子們的人際交往能力就如人際交往規(guī)則的縮影，交往時，或許如紅點，熱情的擁抱打招呼;或許如藍點，觀察對方的舉動做出回應;也或許如黑點，選擇逃避。但是無論如何，每個人都渴望被接納。在此之前你也要先去接納他人。
進化論引導孩子明白人生路途中的布滿荊棘，并非一帆風順在成長的道路上，并不是一帆風順的，路途上會起起伏伏，但始終懷揣著自己的目標，一路前行。當然，并非人人都能成功達成自己的愿望，但是無論你是什么，你都有自己存在的價值和意義。8月3日建高塔培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力在一個團隊中，隊員之間的溝通協(xié)調是決定勝負的關鍵，每個團隊中，都必須有一位領導者統(tǒng)籌全局，協(xié)調工作。每件事物都有它的亮點，善于發(fā)現事物的亮點也是一門重要的學問8月4日永不放棄培養(yǎng)孩子的堅韌能力每個人都有自己想象不到的潛力，在成長的道路上，需要的是永不放棄的決心，還有始終支持并陪伴自己的人生伴侶。
他可能是你的父母、你的朋友。你的老師···對他們要學會感恩，感謝他們的陪伴，同時也要感謝自己的堅持。信任背摔挑戰(zhàn)自己培養(yǎng)孩子對團隊的信任在團隊中，信任是至關重要的，請相信你的團隊，同時也要相信自己可以戰(zhàn)勝恐懼，勇敢地奔向團隊的懷抱中。8月5日無敵風火林培養(yǎng)孩子的團隊合作能力互相幫助、互相配合、持著必勝的信念和同伴一起走向終點。我們是最棒的。8月10日人生拍賣會澄清人生價值觀在你的人生中，你會有好多好多想去實現的愿望、想去努力的事情，但有限的時間、有限的精力讓你必須做出取舍，對于這種割舍你或許會心痛，但是卻是讓你實現愿望的最好途徑。找出自己最想要的究竟是什么，為了它去努力奮斗。
三、我的宿舍、我的家。
在我們宿舍里，有兩個活潑調皮的孩子，優(yōu)優(yōu)和小睿。優(yōu)優(yōu)，今年7歲，雖然偶爾活潑調皮，但是個堅強勇敢、樂于同他人分享的小姑娘。有一次，優(yōu)優(yōu)獲得了最有毅力獎，孔老師發(fā)給獲獎的同學每人一支棒棒糖。早上不參加晨會的我并不知道此事，回宿舍看到有支吃過的棒棒糖就把它扔掉了。優(yōu)優(yōu)回來后嘟噥著小嘴，眼里布滿了委屈。最后明白緣由的我向優(yōu)優(yōu)道歉并承諾晚上時還給她棒棒糖。兩個小家伙晚上一直等著我回家，一回來優(yōu)優(yōu)就瞇著小眼睛問我要獎品。
作為補償，發(fā)給優(yōu)優(yōu)兩支棒棒糖。優(yōu)優(yōu)非常大方地給了姐姐(小睿)一支。兩個小家伙開始討論獎品什么時候吃。非常鄭重的商討一番后決定與第二天中午午休時間一起品嘗來之不易的獎品。當看到優(yōu)優(yōu)眼里含著淚水卻依舊非常勇敢地進行高空作業(yè)時，當看到她夜行軍堅強的'走完全程時，在閉營儀式上頂著高燒依舊表演時，我為我家小寶貝自豪，相信優(yōu)優(yōu)是最棒的。小睿是個充滿藝術氣息的9歲小姑娘。自理能力強、畫畫很棒、愛干凈、有時會發(fā)點小脾氣。
中午小睿沒有睡午覺的習慣，整個午休就是她的創(chuàng)作時間，在她的筆下畫出很多活潑可愛的小精靈。優(yōu)優(yōu)中午時經?？唇憬憧串嫯嫞氯轮唇憬愕漠?，小睿耐心給妹妹講解著。有一次優(yōu)優(yōu)發(fā)脾氣把小睿的寶貝小虎給弄破了，小?？蘖耍艺f：這只小虎是去韓國的紀念品。優(yōu)優(yōu)自己出去鬧脾氣，一會在門口敲門，偷偷塞給姐姐一張紙條，用拼音和漢字組成的“對不起”，小睿最后原諒了妹妹，兩個小家伙又開始一起玩起來。始終都不會忘記那個短發(fā)白凈的9歲女孩，她堅強、她勇敢、她自立。在這里為小睿加油。優(yōu)優(yōu)和小睿讓我體會到作為父母的不易，喊她們起床、為她們扎小辮、講著故事陪著她們入睡、和她們洗衣服……但是兩個小家伙同樣帶給我無限的歡樂和震撼。
在21天里，她們勇敢地破繭成蝶，在活動中成長，在活動中進步。21天的歷程結束了，21天里，我們一起笑、一起哭、一起面對、一起成長。在這里，感謝團隊中所有的老師，感謝他們在工作中給予的支持和幫助;感謝營地中所有的孩子，感謝你們的參與和成長。在我們一起走過的21天中，會是我一生中最美的風景。
暑期讀書活動總結篇十一
1、通過讀書，使教師朝著“有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”發(fā)展，向“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。
2、通過讀書，使學生度過一個書香暑假，獲得無價的知識沉淀。
營造書香氛圍。
師生共同成長。
書香暑假—讓閱讀成為一種習慣。
全體師生。
xx年7月10日—xx年8月30日。
（一）第一階段（7月10-7月12日）全面動員推薦好書，制定計劃全面實施。
1、教師：
（1）語文教師制定班級讀書計劃，開學后上交。
（2）全體教師制定個人暑期讀書計劃，開學后上交。
2、學生：
（1）語文老師向學生推薦好書2-3本（可以參考中小學讀書推薦書目，也可以根據班級實際讀書情況另外推薦。）。
（2）學生制定閱讀計劃：固定的閱讀時間（每天至少30分鐘）、閱讀地點、閱讀方式和書單。
（二）第二階段（7月13—8月30日）歡度暑假，享受閱讀。
1、教師讀書。
（1）必讀書目《給教師的一百條建議》，選讀書目自選。
2、學生讀書。
一二年級：
（1）每個學生制作一張“書香暑假—閱讀越快樂”為主題（題目自擬）的手抄報，開學后，以班級為單位裝訂成冊，上交教務處。
（2）建立“采蜜集”。學生們在暑假期間認真閱讀自己所確定的書籍。每個學生建立一本“采蜜集”，將讀書活動計劃、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會等記錄下來，開學后上交。
三—六年級。
1、完成一篇讀書心得。每位同學根據自己的閱讀感受，寫好以諸如“我讀xxxx有感”為題的讀書心得，每生一份。（中年級在500字左右，高年級在600字左右）。
2、批注式閱讀一本書，每班上交五本進行評比。
4、閱讀書目、好句好段、我的感受等，開學后上交。
（三）第三階段（9月份）成果展示，亮出風采。
學生層面：
1、班級內舉辦好書分享活動，組織學生將自己已經閱讀的書籍與他人分享，以書會友，充分做到資源共享。
2、開學后，低段。
“手抄報、采蜜集”、中高段。
“讀后感、讀書筆記、批注書籍”上交到學校進行評比。
3、各班召開一次以“書香暑假—我讀書，我快樂”為主題的暑假讀書交流會（包班領導需參加）。
教師層面：
1、開學后，開展一次讀書沙龍活動，組織老師交流假期讀書心得。
2、每名教師留存讀書照片，開學后上交。
（四）第四階段：評比表彰，總結經驗。
組織教師及學生讀書活動評選工作，對獲獎教師及學生進行表彰獎勵。
暑期讀書活動總結篇十二
1、7月20日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領導及工作人員，**學校輔導老師，以及參加夏令營的50位學生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。**電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請**學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。**學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，**學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動
1、 社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在**城區(qū)內開展了一次網吧監(jiān)督活動。10名監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對**城區(qū)內3家網吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現小學生在上網，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設暑期課堂
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
今年暑假，我們新河社區(qū)根據上級部門關于暑期工作的精神和要求，充分調動各方面的.積極因素，同時結合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：
一、調查摸底，開展準備工作
我們對社區(qū)范圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社區(qū)團支部對大、中專在校學生進行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。為社區(qū)文明建設工作打好基礎，同時社區(qū)團支部積極與領導交流溝通，取得社區(qū)領導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎。
二、活動為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂、服務社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期讀書活動總結篇十三
黨的十八大以來，習近平總書記就做好家庭建設等工作發(fā)表了重要講話。在虎年春節(jié)團拜會上又專門闡述家庭建設對國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的極端重要性。20__年全國婦聯開展了尋找“最美家庭”活動，為推進家庭文明建設、培育和踐行社會主義核心價值觀，起到了積極推動作用。為貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，配合全國婦聯尋找“最美家庭”活動，中國兒童少年基金會決定以“7?28中國兒童慈善活動日”為契機，開展中國兒童慈善活動日---“一家益善?從小做起”系列公益活動。
一、總目標。
(一)通過活動大力弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、團結友善的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會各界參與兒童慈善事業(yè)，奉獻愛心。從家庭入手，倡導“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識。
(二)聯合主流媒體和新媒體，推出創(chuàng)新籌資模式，為中國兒基會主體品牌公益項目“春蕾計劃”“兒童快樂家園”“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”等籌集善款。
二、宣傳口號。
一家益善，從小做起。
號召企業(yè)捐出一日利潤、一日產值，家庭捐出一日生活費，孩子一日零花錢等。家庭是社會的細胞?！凹沂亲钚瑖乔f家。”樂善好施、扶貧濟困、尊老愛幼、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內容。公益慈善從一個單位、一個部門、一個家庭的“小家”做起，從兒童做起，對于促進國家的“大家”和諧、團結、友愛具有十分重要的意義。
三、組織機構。
(一)指導單位。
全國婦聯。
(二)主辦單位。
中國兒童少年基金會。
(三)媒體支持。
x
時間。
活動時間：x年3月至x年12月。
x年7月28日在中國兒童慈善活動日之際舉行相關活動。
五、活動方式。
(一)發(fā)揮媒體優(yōu)勢，弘揚家庭美德。
利用中國兒基會公益媒體聯席會議制度、網絡新媒體、地鐵、公交等宣傳平臺，弘揚以家庭美德為核心的“一家益善”理念。開通“一家益善”微信公眾號，開展線上線下互動活動，分享家庭美德故事。
(二)動員各界力量，參與公益捐贈。
通過新媒體資源推廣家庭慈善理念，開展“一家益善”的宣傳及籌款活動。同時發(fā)動行業(yè)協(xié)會、金融機構、連鎖超市、便利店通過產品附捐、義演、義拍、義賣、義展等多種形式進行愛心捐贈，同時號召社會大眾特別是家庭親子互動形式捐贈。
六、善款資助目標。
(一)資助1000名春蕾高中生和1000名春蕾大學生。
(二)捐建100所兒童快樂家園。
資助標準：捐助10萬元，可為留守流動兒童建立一所“兒童快樂家園”;。
(三)捐建100間“兒童安全體驗教室”
資助標準：捐助15萬元，可為留守流動兒童捐建一間“兒童安全體驗教室”;。
(四)捐建100間“安康圖書館”
資助標準：捐助10萬元，可為留守流動兒童捐建一間“安康圖書館”;。
(五)、增印并發(fā)放50萬套《“護蕾行動”兒童安全保護手冊》(包括兒童手冊和家長手冊，每套10元)。
(六)、增印并發(fā)放50萬套“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”《婚期》《孕期》《育期》宣傳輔導手冊。(每套10元)。
暑期讀書活動總結篇十四
8月21日，老城楊莊小學召開了大會，每位分管干部、每位班主任一一作了總結發(fā)言。全體教職工討論交流，一致認為家訪是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。
一、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據學生的情況有計劃地進家訪，在家訪時做到了兩不和三要。即：家訪不告狀;不指責家長和學生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長、學生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學校的誠心。
二、重點家訪了兩困生和留守兒童。學校對各班的兩困生和留守兒童都進行了排隊摸底，確定每位教師必須家訪的對象。每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭經濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心;并開展師生愛心結對活動，為兩困生捐贈學習用品，開展愛心助學活動。家長被老師們的愛心所感動，表示要教育自己的子女，好好讀書、學好本領，長大以后報效社會、報效祖國。
愛心家訪在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待，一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、家庭的關系，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。我們將一如既往的開展好愛心家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
暑期讀書活動總結篇十五
1、xx月xx日在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式，社區(qū)領導及工作人員，xx學校輔導老師，以及參加夏令營的xx位學生出席了開營儀式。儀式上，社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營更有時代的使命感，使學生在思想上重視，行動上嚴謹。xx電臺對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道，活動信息在小港街道網上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室，組織學生在x月x日至x月x日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請xx學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發(fā)學生的愛國熱情。
3、x月x日和x月x日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學生們積極參加踴躍報名，每個人至少參加了一個比賽項目。xx學校的老師擔任評委，并評出了獎項。通過比賽的形式，不僅鍛煉了學生競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學生從不同側面深刻認識到英雄的偉大，黨的偉大。
4、x月x日社區(qū)組織xx名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑，xx學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下，共同回顧了xx年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺，不禁感嘆今日生活的來之不易，愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生，鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽，使這個競賽更有深刻的意義。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。x月x日，社區(qū)組織xx名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、x月x日，“小小網吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動，在xx城區(qū)內開展了一次網吧監(jiān)督活動。xx名監(jiān)督隊員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領下，對xx城區(qū)內xx家網吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現小學生在上網，監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻，表現出極強的責任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。x月初，暑期伊始，社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨，警醒學生在相對自由的假期里，要學會自我保護，做到“安全第一”。x月x日，由xx街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關于保護婦女、兒童合法權益的知識講座。
暑期讀書活動總結篇十六
我社區(qū)居委根據上級的精神堅持教育與社會實踐相結合的原則，廣泛開展各類有益的假期活動，努力營造有利于青少年健康成長的社區(qū)教育環(huán)境。同時增添了社區(qū)精神文明建設氛圍，為社區(qū)工作更上新臺階打下了良好的.基礎，現將暑假活動做如下總結：
社區(qū)在學校放假前夕就開始制定假期活動內容，配備專人負責，并附書面計劃。廣泛開展各種有益的活動，加強校外思想道德教育，不斷提升青少年的文明素質。
社區(qū)全體工作人員都能夠發(fā)揚相互友愛的精神，在工作中相互協(xié)調配合。在開展活動時，大家抽出時間共同負責好前來參加活動的學生。我們根據前來參加學生的年齡分組，組織開展適合他們的活動。
1、組織學生參加在新陽社區(qū)三樓舉辦的“與世博同行做城市小主人”活動。
2、組織學生參加在街道辦事處三樓舉辦的“動手慶世博創(chuàng)新建和諧”小制作比賽。
3、社區(qū)在二樓活動室開展以“學雙百，爭三好”動手制作小報的活動。
4、組織學生參加街道辦事處舉辦的心理知識講座。
5、組織學生在社區(qū)二樓活動室動手制作花環(huán)來慶世博。通過社區(qū)活動，鍛煉了學生熱愛社會、熱愛集體、熱愛大自然的思想。同時也豐富了學生的假期生活，受到了同學們的歡迎。愿我們的社區(qū)大家庭能為更多的孩子帶來快樂。