一個成功的方案應該具備清晰的目標、明確的步驟和可行的執(zhí)行計劃。完美方案的制定需要和相關人員進行充分的溝通和協(xié)商，共同制定出最佳方案。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
小學家長進課堂活動方案篇一
親愛的家長們：
大家好！近年來，我校開展家長志愿者活動，得到了很多關心孩子成長，熱心公益活動的家長的大力支持。你們的積極參與，為學校、班級活動的開展提供了幫助，為孩子們樹立了助人為樂的榜樣，也促進了家長、老師、學校之間的溝通和交流。你們的經(jīng)歷和知識、特長是學校最為豐富的校外教育資源。
快樂的五年級上期生活已結束，在這期間，我和孩子們一起學習、一起成長，當然用心的家長們也一定感受到在與孩子一同進步。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們們取得了很多可喜的成績。
現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，需要傳授給學生最新的、鮮活而前沿的知識，這一點光憑我個人的力量很難做到，而每位家長則正是優(yōu)秀的教育資源，如果家校形成合力，教育效果一定會更好。我們的小學教育需要挖掘更多的教育素材，開發(fā)更多的教學內容，使孩子們真正達到“基礎寬厚”的目標。學生不僅要在班級的小課堂學習，還要在學校的中課堂里學習，更要在社會的.大課堂里學習。我們人人都是教育工作者，處處都應成為教育現(xiàn)場。特別是榜樣的示范作用，這里的榜樣不光是我們老師，同時也包括你們――孩子們的爸爸媽媽。
咱班的家長們優(yōu)秀的甚多，有的還是某些領域的佼佼者，在很多專業(yè)領域，我們老師是難以企及的。努力開發(fā)我們的教育資源，挖掘我們的課程內容，這是作為班主任老師應該努力思考的問題。所以，從這學期開始，我們將啟動“家長進課堂”的活動。也就是說，讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子，每周由一位家長到班上來給孩子們進行交流，內容可以涉及與你工作相關的一些專業(yè)知識，也可以是你擅長的內容，可以是你的興趣愛好，也可以是德育的一些內容等，時間為30-40分鐘。這樣的活動，不僅可以拉近孩子們和爸爸媽媽的距離，還讓家長參與到孩子的學習中來，會更有利于激發(fā)孩子們學習的興趣。我也希望我們一起來做孩子們的伙伴，讓孩子們?yōu)樽约旱陌职謰寢尪湴?，讓孩子們從更多的層面里吸取更多的養(yǎng)分，如此，他們必將更加優(yōu)秀！
小學家長進課堂活動方案篇二
本次活動滿分100分，教育活動聽課占50分，家長開放日活動反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚并列入考核分數(shù)。
教育活動評分標準：
1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、教育活動選材新穎，有特色。(5分)。
3、教師活動前準備充分，教具充分且實用，操作性強，課件精致。(5分)。
4、面向全體幼兒，注重個體差異。(10分)。
5、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
6、教育活動效果好，達到教學目的。(10分)。
家長意見反饋評分標準。
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
小學家長進課堂活動方案篇三
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強學校與家長的交流，提高學校教學質量、管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高學校教學質量和管理水平。
1、時間：13周至19周（星期一至星期五全天）。
2、對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
4、程序：
（1）聽課家長在學校傳達室簽到，到孩子所在的年級的年級部領取“家長坐班聽課評議反饋表”。
（2）家長到自己孩子的教室坐班聽課。
（3）聽完課離校時將評議反饋表投入學校門口的意見箱內。
1、教導處、教科室（1）做好家長的接待，
（2）做好教學督查，檢查家長聽課情況，做好學生家長的評議反饋表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長。
（3）學期末，開展家長坐班聽課評選活動，選出優(yōu)秀家長并給以表彰。
2、政教處、校團委。
（1）維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全，（2）做好學生文明禮儀教育，（3）做好宣傳。
3、年級組、學生會。
（3）協(xié)助教導處、教科室做好家長接待工作，并且做好家長來訪工作。
副組長：?。
成員：?。
小學家長進課堂活動方案篇四
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用家長進課堂這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采，展示我校辦學五十五年特別是搬入新校區(qū)實行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。
1、時間：3月20日(星期六)3月24日(星期五)。
2、邀請對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
3、程序：
(1)聽課家長報到，領取學校宣傳材料和家長進課堂評議表。報道地點：一樓會議室;負責人：(2)家長到教室隨堂觀摩教學。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
1、科教處：
(1)做好家長的接待。
(2)做好教學督查，檢查來賓聽課情況，做好學生家長的評議表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長、書記。
(3)做好展板宣傳。
2、政教處：
(1)維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。(2)做好學生文明禮儀教育。
3、總務處：
(1)提供各班所需凳子。(2)做好清潔衛(wèi)生。
(3)做好食堂的相關準備。
4、各年級組。
(1)召開班長會議，做相關的安排和禮儀教育。
5、校辦。
做好活動的宣傳報道。
1、各教研組要開展好集體備課，向學生家長展示我校最好的風采。
2、建議教職工活動期間著工裝。
3、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內吸煙，主動熱情的接待家長。
小學家長進課堂活動方案篇五
2、提高全體教師的課堂教學能力，促進全體教師的專業(yè)成長。
3、規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率，全面提高教育教學質量。
組長：z
副組長：z
評委組員：zzz
語文：3月13日——4月15日
美術：3月12日
數(shù)學：4月15日——5月18日
英語：5月20日——5月25日
藝術，體育，綜合：6月
百鳥小學全體任課教師
1、評委組由教學處4人加一位教研組長和一位大眾評委（非同年級學科）組成。
2、評委組嚴格按照評分標準公正公平進行評價，不打人情分。
3、根據(jù)6位評委的打分計算平均分，各教研組人數(shù)的40%認定優(yōu)秀，40%認定良好，其余為合格，教研組最后一名為待合格。
1、全體任課教師請遵照學校和教研組的統(tǒng)一安排，調度，不推脫，不拖拉。不參與本次達標活動的視棄權處理，直接定為待合格。
2、全體任課教師請認真研讀課堂評價標準，精心組織課堂教學，不應付，不走過場，積極參加本次課堂定級達標活動。
3、全體任課教師本著相互學習，相互提高的宗旨參與本次活動，共同提高課堂教學水平。
小學家長進課堂活動方案篇六
孩子是我們父母最好的禮物。因為孩子，我今天能站在這里，并獲此殊榮，感到無比自豪與欣慰。我獲過很多獎，但這份獎最令我珍惜和感動。
在這，首先要謝謝學校對我的鼓舞和鞭策，謝謝老師們多年來對孩子的培養(yǎng)和付出，我更要謝謝我的兒子，沒有他的努力，我不可能站在這個領獎臺。他帶給我快樂，更讓我成長！
我推掉了單位上很多的應酬，我從不打牌也沒有其他任何不良嗜好。我覺得，作為媽媽，我不可以錯過他成長過程中的每一個階段，所以我會盡可能的抽出時間，給予孩子高質量的陪伴。
同時，古人說“讀萬卷書不如行成里路”，我會常常利用假期陪孩子出去走走，增長見識，愉悅身心，開闊視野，也可能正是基于這些，我們家的孩子一天比一天表現(xiàn)得更加的自信樂觀，熱情陽光，并且全面發(fā)展。
最后，我還想說：新民街小學“全面育人”的大環(huán)境，為孩子的全面發(fā)展搭建了一個很好的平臺，拓展了更廣闊的空間。我想：新小不僅是孩子們的學校，也是我們家長的學校。要成為一個具有現(xiàn)代教養(yǎng)意識和實踐能力的父母，我們還要不斷地學習。
有句話：“少年智則國智；少年強則國強；”我祝愿所有的孩子們都能健康的成長，將來成為國家有用的人才！祝他們節(jié)日快樂！同時也深深的祝愿我們的老師幸福安康！祝愿我們的新小明天會更好！
謝謝！
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小學家長進課堂活動方案篇七
為努力打造“智慧課堂”，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，促進教師夯實教學基本功，提高教學水平，學校將于10月開展教學比賽活動。
2.教齡20年以上，積極進取，希望給自己提供更高平臺的老師。
（一）競賽程序
1.符合參賽條件的教師于10月21日前到教師發(fā)展中心（章曉仁老師處）報名或以短信形式報名（短號666696）。
2.學校根據(jù)報名情況安排比賽時間（另行通知）
3.提前一天告知比賽內容，抽簽決定號次。參賽教師自主設計，準備好教案、課件（不許抄襲），賽后把資料上傳至校園網(wǎng)。
（二）比賽內容
本次教學大賽參賽項目包括：
1、模擬上課（80分）：圍繞“智慧課堂”進行教學，重點關注課堂教學過程和教學效果，教學目標的達成情況，講課內容自定。
2、教育教學理論知識答辯（20分）：答辯內容為2011版新課程標準重點內容、學科教育教學理論、教材教法、課題內容以及平時教學中常見的問題，由評委即興提問。
本次比賽設一、二等獎若干名。獲獎教師頒發(fā)證書，并推薦參加下一次的賽教活動，同時優(yōu)先參加外出培訓、學習，優(yōu)先上公開課。
校級中層以上領導
小學家長進課堂活動方案篇八
進一步提高學校教育教學管理水平，全面展示學校的辦學理念和辦學水平，促進家校合作，增進家校聯(lián)系，提升教師素質，創(chuàng)設學校、社會、家庭三位一體的良好育人環(huán)境。
二、活動目的。
1、加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園、走進課堂，全面了解學校“輕負擔、高質量”的辦學理念和辦學特色，了解課堂教學改革的動向，從而更好地配合學校和老師，共同關注孩子健康成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的.輻射作用，爭取社會各方面對學校教育的理解、支持和幫助。進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
3、通過活動，促進教師提高課堂教學的能力，改進教師的教育教學方法，切實加強教師提高課堂教學效益的意識，進一步推進我?！白灾髡n堂”教學改革的全面發(fā)展。
三、活動時間。
12月9日—月13日。
四、活動要求。
1、活動期間，每班每天安排兩名家長（上午一名家長，下午一名家長）全程參與班級上課及課間活動。
2、教師應主動向在校家長介紹學生學習情況、班級活動情況和學校教育教學的做法，介紹教師教學工作開展的基本情況。
3、家長在校期間可積極參與班級、學?；顒樱鲃优c學生交流談心，積極幫助老師做學生的思想工作，并對學校和老師的工作提出合理化建議。
4、活動期間各班可開展形式多樣的家校聯(lián)誼活動，也可以根據(jù)各班級和家長的具體情況，確立一些長期的家校合作項目。
5、每位參與活動的家長，要在每天放學前把《家長意見反饋表》交年級部辦公室。
6、學校成立活動領導小組，負責檢查督促活動的實施。發(fā)現(xiàn)各班好的做法及時向全校推廣。
五、領導小組。
組長：zz。
副組長：zzzzzzzz。
成員：zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz。
小學家長進課堂活動方案篇九
為了繼續(xù)推進課堂教學改革，向課堂教學要效益要質量，全面提高我學區(qū)教育教學質量，并解決課改中存在的問題和不足，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔，逐漸實現(xiàn)優(yōu)質輕負的高效課堂，根據(jù)縣教研室（xx教研字〔xxxx〕1號）《關于實施“導學案”課堂教學模式的指導意見》以及縣教研室（xx教發(fā)〔xxxx〕131號）《武功縣教育局高效課堂人人過關工程實施方案》的文件精神，特制定如下實施方案：
以實現(xiàn)學校內涵提升、科學發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進素質教育為核心，以轉變教師教學方式和學生學習方式為重點，以廣泛開展教學研究、促進教師專業(yè)發(fā)展為保障，按照“全面分析、準確定位、重點突破、全面提升”的工作思路，實現(xiàn)科學的課堂教學過程，達到理想的課堂教學效果，提高教師教學效益，提高學生學習效益，全面提高教育教學質量。
在全縣中小學校開展構建高效課堂活動，是縣教育局作出的重大決策部署，是深化課程改革的關鍵和根本要求，是切實推進教與學方式轉變、規(guī)范辦學行為的重要舉措，是促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面發(fā)展的有效途徑，是實施素質教育與提高教育教學質量、減輕學生過重的課業(yè)負擔的現(xiàn)實要求，對教育事業(yè)的科學發(fā)展、率先發(fā)展與和諧發(fā)展具有重要和深遠的意義。
相對于低效教學而言，高效課堂教學是指教師以新課程理念和科學理論為指導，遵循教學規(guī)律、教學原則和各學科教學特點，采取一定的教學模式或流程，運用多種有效的'教學手段和組織管理形式，以盡可能少的時間、精力和物力投入，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、自主合作探究學習能力和創(chuàng)新精神，使學生掌握雙基知識和技能，完成學習目標任務，從而實現(xiàn)三維目標達成和學生發(fā)展最優(yōu)化，實現(xiàn)課堂教學效益最大化。
1、教師對課程標準和教材的整體把握能力明顯提高；教師的教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力普遍提高。
2、學生自主、合作、探究學習能力全面提高，正確的人生觀、價值觀初步形成，學習成績大幅度提高。
3、全面提高教學質量。構建高效課堂，就是要全面提高教育教學質量。通過三至五年的努力，把我校教育教學質量提高到一個新水平，培養(yǎng)、打造真正意義上的品牌校和示范校。
1、堅持構建高效課堂與推進課程改革相結合的原則。要樹立正確的高效觀念，在推進高效課堂活動時，要學習高效課堂的核心理念，把教師教學方式和學生學習方式的轉變放在首位，把學生的自主學習和有效探究作為突破口，把提高課堂教學效率和促進學生有效發(fā)展作為目標。絕不能一味追求形式上的模仿，忽視了實質內容上的訓練，導致形式上看熱熱鬧鬧，實質上是低效或無效的課堂教學。
2、堅持構建高效課堂與學校管理評價相結合的原則。要緊緊圍繞構建高效課堂教學改革，規(guī)范學校教育教學行為，科學評價學校教學管理、課堂管理、教師管理。認真謀劃能體現(xiàn)高效課堂的學校文化，構建學校文化特色。
3、堅持構建高效課堂與加強師德教育相結合的原則。進一步加強教師職業(yè)道德教育，樹立師德榜樣，弘揚教師無私奉獻精神。引領教師愛事業(yè)、愛學校、愛學生。大興學習之風、奉獻之風，讓每位教師全身心地投入到教育教學改革之中。
4、堅持構建高效課堂與加強雙基教學相結合的原則。扎實的基礎知識和基本技能是學生終身發(fā)展的根基，對學生進行有實效的雙基訓練是構建高效課堂的主要內容，只有學生的知識水平和能力水平均得到提升的課堂才是高效的，才是高質量的教育教學。
5、堅持構建高效課堂與培養(yǎng)學生行為品質、學習習慣相結合的原則。構建高效課堂，就要把時間、空間、機會和快樂還給學生，好的課堂教學除了是對學生知識和能力訓練外，還是對學生的德育教育、品質的培養(yǎng)和學習習慣養(yǎng)成的教育。課堂中學生的表現(xiàn)欲、成就感、認同心都是他們學習興趣和良好行為品質的真實體現(xiàn)。學生良好的行為品質即是構建高效課堂的前提，又是高效課堂的培養(yǎng)目標。
小學家長進課堂活動方案篇十
家長朋友們：
大家好！
承蒙學校厚愛，讓我們在家長當中牽個頭，目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯(lián)系，我們很樂意為大家服務。
家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入……的第一天起，我們就無時無刻不在關注著……的變化，關心著孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經(jīng)濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：
一、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發(fā)生變化的關鍵期。做為家長，要更多的了解自己的孩子。他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經(jīng)有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養(yǎng)孩子學習的能力，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，并具有團結協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點，對不當?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍π缘丶右砸龑А?BR> 二、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等育人制度，進行科學管理，嚴于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信，對一些校規(guī)進行了明確的.規(guī)定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝；孩子的頭發(fā)造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機上網(wǎng)、聊天、交友等，對于孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網(wǎng)絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時間，更要關注孩子上網(wǎng)都干了些什么，更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛護公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費，注意交通安全。
四、家校聯(lián)系，共同育人。孩子們在學校住校，每一到兩周才回家一次，孩子在校的表現(xiàn)可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認為教育孩子是學校的責任，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，這都是不對的，豈不知家長是孩子的第一責任人，我們要對孩子負責。因而忽略了與老師的交流，甚至到學?？春⒆印⑺蜄|西等也不給班主任交流。學校老師們大多都是主動給家長打電話聯(lián)系，甚至有時請家長到校共商育人之計。因此我們也倡議家長要經(jīng)常抽出時間多與班主任和老師們溝通交流，可以打電話、也可以主動到校座談，以便掌握孩子在校的真實表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極配合老師處理問題。
五、心系學校，尊敬老師。目前，我們學校處于良好的發(fā)展時期，學校在各方面取得的成就令人欣喜，更堅定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但，學校的社會壓力更大，學校需要更多的支持！我們要心系學校，為學校的發(fā)展多關心、多支持。同時，教師責任大，心理負擔重，家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨，明白老師的苦心，尊敬老師，老師需要更多的理解！
六、樹立良好的表率行為，營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的，任何說教都無可比擬。同時，家長要尊重自己長輩，夫妻間互敬互愛，鄰里和睦相處，營造和諧溫馨的家庭氛圍。這些對孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要，也是孩子能夠安心學習的基本保障。
希望各位家長們進一步關注孩子、重視教育、關心學校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障，讓他們快樂成長！為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，讓西校明天更輝煌。
最后，祝家長們身體健康、合家幸福！
祝老師們工作順利、萬事如意！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學家長進課堂活動方案篇十一
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
小學家長進課堂活動方案篇十二
1、增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內的活動及表現(xiàn)，更好地配合幼兒園，配合教師，共同關注孩子健康成長。
2、立足幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
3、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
《幼兒園指導綱要》著眼于培養(yǎng)幼兒終身學習的基礎和動力，突出了情感、道德、個性等方面的價值取向，并明確指出：要培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師和同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。由此可見，幼兒階段“愛的教育”是德育工作的中心，對幼兒實施愛心教育是多么重要。從古至今，有一顆善良友愛的心一直是人們推崇的。對父母的孝心、對他人的關心、對弱者的同情心、對社會的責任心……是其基本內容。一個從小就懂得關心父母、愛護他人的孩子，也一定會是一個珍愛生命、熱愛生活的人，長大后才能熱愛祖國，關心愛護周圍的一切。
關愛是人的一種基本道德，是我們要著力培養(yǎng)的一種良好品德。教育、引導幼兒學會關愛，是當今幼兒教育中最重要的一個問題。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，從幼兒社會情感入手，選擇與幼兒直接經(jīng)驗相聯(lián)系、生動具體形象的教育內容和活動形式，有計劃地引導幼兒對周圍的人、對家鄉(xiāng)、對社會、對祖國的那份愛的情感。
1、本次活動小班家長觀摩一個半日活動；中、大班家長觀摩一節(jié)教育活動。
2、小班半日活動由兩位教師共同研究、準備、精心組織。
3、教育活動由主班教師設計教育活動內容、準備教具、并授課，副班配合。
4、小班各班制定出半日活動方案，活動結束后寫出總結。中班寫出教育活動的過程，活動結束后寫出小結。
x月份第二周進行開放日教育活動的預講，具體講課安排另行通知。
本次活動滿分100分，教育活動聽課占50分，家長開放日活動反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚并列入考核分數(shù)。
教育活動評分標準：
1、請各班教師認真?zhèn)湔n，認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、教育活動選材新穎，有特色。(5分)。
3、教師活動前準備充分，教具充分且實用，操作性強，課件精致。(5分)。
4、面向全體幼兒，注重個體差異。(10分)。
5、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
6、教育活動效果好，達到教學目的。(10分)。
家長意見反饋評分標準。
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
小學家長進課堂活動方案篇十三
1、引導家長們了解經(jīng)典教育。
2、讓家長了解教育孩子的最佳時機、內容和方法。
3、打消部分家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長配合幼兒園開展國學經(jīng)典教育。
1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設備。
1、提前布置會嘗擺好椅子；
2、飲水機、一次性杯子、鮮花；
4、幼兒活動相片幻燈片；
5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設備，并調試好。
1、主持人開場詞；（附稿1）。
2、家長互動環(huán)節(jié)；（附稿2）。
3、園方發(fā)言；（附稿3）。
4、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點評）。
5、園方做結束語。（附稿4）。
6、主持人致“下課詞”（附稿5）。
（2）場地：封閉、方正、遮光效果好；
（3）設備：投影、音響、麥等設備清晰，效果好；
（6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴謹、認真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護場內秩序。
為了促進家園共育，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動，第一課《愛和經(jīng)典》將于月日，上午時分到時，（地點）召開。
給孩子最好的教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學習，提前安排好工作與生活，并且準時到場！謝謝配合！
小學家長進課堂活動方案篇十四
活動總監(jiān)：楊雪榮。
活動策劃：張望芹。
會議主持：程思思（張望芹候補）。
迎賓教師：楊芳、潘舒。
會場導位：汪敏。
簽到教師：周月英、張望芹。
后勤總務、攝影：周月英。
音響師：楊宏華。
安全管理：楊新華。
一、主持人開場、帶讀《論語》（程思思負責、張望芹候補）。
二、園長匯報上學期取得的成績和今年課程設置等最新信息（張望芹負責）。
三、幼兒園一日活動介紹（ppt課件）（張望芹負責）。
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及（汪敏負責）。
（其中包括：1、小班禮儀常規(guī)，2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班，3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道，4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導工作）。
五、舞蹈特色課程介紹與報名工作（張望芹負責）。
六、主持老師總結今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節(jié)目的期望，希望家長繼續(xù)大力支持并積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。（張望芹負責）。
七、在發(fā)放六一碟片活動中家長課堂結束。
小學家長進課堂活動方案篇十五
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強學校與家長的交流，提高學校教學質量、管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高學校教學質量和管理水平。
1、時間：13周至19周（星期一至星期五全天）。
2、對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
4、程序：
（1）聽課家長在學校傳達室簽到，到孩子所在的年級的年級部領取“家長坐班聽課評議反饋表”。
（2）家長到自己孩子的教室坐班聽課。
（3）聽完課離校時將評議反饋表投入學校門口的意見箱內。
1、教導處、教科室（1）做好家長的接待，
（2）做好教學督查，檢查家長聽課情況，做好學生家長的評議反饋表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長。
（3）學期末，開展家長坐班聽課評選活動，選出優(yōu)秀家長并給以表彰。
2、政教處、校團委。
（1）維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全，（2）做好學生文明禮儀教育，（3）做好宣傳。
3、年級組、學生會。
（3）協(xié)助教導處、教科室做好家長接待工作，并且做好家長來訪工作。
副組長：侯衍軍劉道寬史懷臣。
成員：襲祥升劉夫華郭洪文曹緒卿菅長周柏士鵬王明進。
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用家長進課堂這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采，展示我校辦學五十五年特別是搬入新校區(qū)實行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。
1、時間：3月20日(星期六)3月24日(星期五)。
2、邀請對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
3、程序：
(1)聽課家長報到，領取學校宣傳材料和家長進課堂評議表。報道地點：一樓會議室;負責人：(2)家長到教室隨堂觀摩教學。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
1、科教處：
(1)做好家長的接待。
(2)做好教學督查，檢查來賓聽課情況，做好學生家長的評議表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長、書記。
(3)做好展板宣傳。
2、政教處：
(1)維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。(2)做好學生文明禮儀教育。
3、總務處：
(1)提供各班所需凳子。(2)做好清潔衛(wèi)生。
(3)做好食堂的相關準備。
4、各年級組。
(1)召開班長會議，做相關的安排和禮儀教育。
5、校辦。
做好活動的宣傳報道。
1、各教研組要開展好集體備課，向學生家長展示我校最好的風采。
2、建議教職工活動期間著工裝。
3、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內吸煙，主動熱情的接待家長。
以上這篇是家長進課堂活動方案。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
優(yōu)秀家長的人生閱歷、職業(yè)特長是一筆豐富的教育資源。為響應教育部等《關于加強中小學勞動教育的意見》對學生進行勞動教育，同時搭建家校聯(lián)系的橋梁，煙臺港城中學決定邀請部分優(yōu)秀家長走進學校，走進課堂。各行業(yè)精英家長通過講解自己精湛的專業(yè)知識開闊學生視野，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質，傳承工匠精神。
如果您身懷絕技，積累了某行業(yè)的豐富經(jīng)驗，同時關心教育事業(yè)，愿意跟我們的孩子一起分享您精湛的專業(yè)知識，請加入我們，港城中學歡迎你，孩子們好奇與渴求知識的眼睛期待您的到來！
勞動最光榮！為國家，社會進步作出貢獻的各行各業(yè)勞動者都是港城中學的座上賓。
我們需要高精尖技術領域的研究人員，對孩子進行科學精神，科學知識的普及；我們更需要辛勤而又光榮的普通一線勞動者，對孩子們進行生活常識，生活技能的介紹；一個常見生活物件的制作過程，節(jié)能知識，女紅技巧，垃圾處理過程……所有的這一切，都足以讓孩子開闊視野，提升自我！
二、活動形式。
獲得“達人”資格的家長，登上學校講臺，以文字、課件、圖片、視頻等形式向學生講授該行業(yè)知識。
報名時間：
1.登臺講授。學校將根據(jù)報名情況，統(tǒng)籌時間與主題內容，請家長到學校講授。
2.表彰。學校將為進學校參加活動的家長頒發(fā)小紀念品，感謝您為青少年一代做出的卓越貢獻。
期待家長達人們能走進課堂，與孩子們共同成長，在其樂融融的環(huán)境中，讓孩子們更加理解職業(yè)的艱辛和創(chuàng)業(yè)的喜悅，更加尊重勞動、尊重父母、努力學習，促使他們身心健康快樂地成長！
港城中學全體孩子期待您的分享、引領！
小學家長進課堂活動方案篇十六
活動總監(jiān)：
活動策劃：
會議主持：
迎賓教師：
會場導位：
簽到教師：
后勤總務、攝影：
音響師：
安全管理：
一、主持人開場、帶讀《論語》。
二、園長匯報上學期取得的成績和今年課程設置等最新信息。
三、幼兒園一日活動介紹（ppt課件）。
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及。
（其中包括：1、小班禮儀常規(guī)2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導工作）。
（xxx負責）。
今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節(jié)目的期望，希望家長繼續(xù)大力支持并積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。
小學家長進課堂活動方案篇一
親愛的家長們：
大家好！近年來，我校開展家長志愿者活動，得到了很多關心孩子成長，熱心公益活動的家長的大力支持。你們的積極參與，為學校、班級活動的開展提供了幫助，為孩子們樹立了助人為樂的榜樣，也促進了家長、老師、學校之間的溝通和交流。你們的經(jīng)歷和知識、特長是學校最為豐富的校外教育資源。
快樂的五年級上期生活已結束，在這期間，我和孩子們一起學習、一起成長，當然用心的家長們也一定感受到在與孩子一同進步。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們們取得了很多可喜的成績。
現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，需要傳授給學生最新的、鮮活而前沿的知識，這一點光憑我個人的力量很難做到，而每位家長則正是優(yōu)秀的教育資源，如果家校形成合力，教育效果一定會更好。我們的小學教育需要挖掘更多的教育素材，開發(fā)更多的教學內容，使孩子們真正達到“基礎寬厚”的目標。學生不僅要在班級的小課堂學習，還要在學校的中課堂里學習，更要在社會的.大課堂里學習。我們人人都是教育工作者，處處都應成為教育現(xiàn)場。特別是榜樣的示范作用，這里的榜樣不光是我們老師，同時也包括你們――孩子們的爸爸媽媽。
咱班的家長們優(yōu)秀的甚多，有的還是某些領域的佼佼者，在很多專業(yè)領域，我們老師是難以企及的。努力開發(fā)我們的教育資源，挖掘我們的課程內容，這是作為班主任老師應該努力思考的問題。所以，從這學期開始，我們將啟動“家長進課堂”的活動。也就是說，讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子，每周由一位家長到班上來給孩子們進行交流，內容可以涉及與你工作相關的一些專業(yè)知識，也可以是你擅長的內容，可以是你的興趣愛好，也可以是德育的一些內容等，時間為30-40分鐘。這樣的活動，不僅可以拉近孩子們和爸爸媽媽的距離，還讓家長參與到孩子的學習中來，會更有利于激發(fā)孩子們學習的興趣。我也希望我們一起來做孩子們的伙伴，讓孩子們?yōu)樽约旱陌职謰寢尪湴?，讓孩子們從更多的層面里吸取更多的養(yǎng)分，如此，他們必將更加優(yōu)秀！
小學家長進課堂活動方案篇二
本次活動滿分100分，教育活動聽課占50分，家長開放日活動反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚并列入考核分數(shù)。
教育活動評分標準：
1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、教育活動選材新穎，有特色。(5分)。
3、教師活動前準備充分，教具充分且實用，操作性強，課件精致。(5分)。
4、面向全體幼兒，注重個體差異。(10分)。
5、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
6、教育活動效果好，達到教學目的。(10分)。
家長意見反饋評分標準。
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
小學家長進課堂活動方案篇三
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強學校與家長的交流，提高學校教學質量、管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高學校教學質量和管理水平。
1、時間：13周至19周（星期一至星期五全天）。
2、對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
4、程序：
（1）聽課家長在學校傳達室簽到，到孩子所在的年級的年級部領取“家長坐班聽課評議反饋表”。
（2）家長到自己孩子的教室坐班聽課。
（3）聽完課離校時將評議反饋表投入學校門口的意見箱內。
1、教導處、教科室（1）做好家長的接待，
（2）做好教學督查，檢查家長聽課情況，做好學生家長的評議反饋表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長。
（3）學期末，開展家長坐班聽課評選活動，選出優(yōu)秀家長并給以表彰。
2、政教處、校團委。
（1）維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全，（2）做好學生文明禮儀教育，（3）做好宣傳。
3、年級組、學生會。
（3）協(xié)助教導處、教科室做好家長接待工作，并且做好家長來訪工作。
副組長：?。
成員：?。
小學家長進課堂活動方案篇四
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用家長進課堂這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采，展示我校辦學五十五年特別是搬入新校區(qū)實行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。
1、時間：3月20日(星期六)3月24日(星期五)。
2、邀請對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
3、程序：
(1)聽課家長報到，領取學校宣傳材料和家長進課堂評議表。報道地點：一樓會議室;負責人：(2)家長到教室隨堂觀摩教學。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
1、科教處：
(1)做好家長的接待。
(2)做好教學督查，檢查來賓聽課情況，做好學生家長的評議表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長、書記。
(3)做好展板宣傳。
2、政教處：
(1)維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。(2)做好學生文明禮儀教育。
3、總務處：
(1)提供各班所需凳子。(2)做好清潔衛(wèi)生。
(3)做好食堂的相關準備。
4、各年級組。
(1)召開班長會議，做相關的安排和禮儀教育。
5、校辦。
做好活動的宣傳報道。
1、各教研組要開展好集體備課，向學生家長展示我校最好的風采。
2、建議教職工活動期間著工裝。
3、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內吸煙，主動熱情的接待家長。
小學家長進課堂活動方案篇五
2、提高全體教師的課堂教學能力，促進全體教師的專業(yè)成長。
3、規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率，全面提高教育教學質量。
組長：z
副組長：z
評委組員：zzz
語文：3月13日——4月15日
美術：3月12日
數(shù)學：4月15日——5月18日
英語：5月20日——5月25日
藝術，體育，綜合：6月
百鳥小學全體任課教師
1、評委組由教學處4人加一位教研組長和一位大眾評委（非同年級學科）組成。
2、評委組嚴格按照評分標準公正公平進行評價，不打人情分。
3、根據(jù)6位評委的打分計算平均分，各教研組人數(shù)的40%認定優(yōu)秀，40%認定良好，其余為合格，教研組最后一名為待合格。
1、全體任課教師請遵照學校和教研組的統(tǒng)一安排，調度，不推脫，不拖拉。不參與本次達標活動的視棄權處理，直接定為待合格。
2、全體任課教師請認真研讀課堂評價標準，精心組織課堂教學，不應付，不走過場，積極參加本次課堂定級達標活動。
3、全體任課教師本著相互學習，相互提高的宗旨參與本次活動，共同提高課堂教學水平。
小學家長進課堂活動方案篇六
孩子是我們父母最好的禮物。因為孩子，我今天能站在這里，并獲此殊榮，感到無比自豪與欣慰。我獲過很多獎，但這份獎最令我珍惜和感動。
在這，首先要謝謝學校對我的鼓舞和鞭策，謝謝老師們多年來對孩子的培養(yǎng)和付出，我更要謝謝我的兒子，沒有他的努力，我不可能站在這個領獎臺。他帶給我快樂，更讓我成長！
我推掉了單位上很多的應酬，我從不打牌也沒有其他任何不良嗜好。我覺得，作為媽媽，我不可以錯過他成長過程中的每一個階段，所以我會盡可能的抽出時間，給予孩子高質量的陪伴。
同時，古人說“讀萬卷書不如行成里路”，我會常常利用假期陪孩子出去走走，增長見識，愉悅身心，開闊視野，也可能正是基于這些，我們家的孩子一天比一天表現(xiàn)得更加的自信樂觀，熱情陽光，并且全面發(fā)展。
最后，我還想說：新民街小學“全面育人”的大環(huán)境，為孩子的全面發(fā)展搭建了一個很好的平臺，拓展了更廣闊的空間。我想：新小不僅是孩子們的學校，也是我們家長的學校。要成為一個具有現(xiàn)代教養(yǎng)意識和實踐能力的父母，我們還要不斷地學習。
有句話：“少年智則國智；少年強則國強；”我祝愿所有的孩子們都能健康的成長，將來成為國家有用的人才！祝他們節(jié)日快樂！同時也深深的祝愿我們的老師幸福安康！祝愿我們的新小明天會更好！
謝謝！
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小學家長進課堂活動方案篇七
為努力打造“智慧課堂”，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，促進教師夯實教學基本功，提高教學水平，學校將于10月開展教學比賽活動。
2.教齡20年以上，積極進取，希望給自己提供更高平臺的老師。
（一）競賽程序
1.符合參賽條件的教師于10月21日前到教師發(fā)展中心（章曉仁老師處）報名或以短信形式報名（短號666696）。
2.學校根據(jù)報名情況安排比賽時間（另行通知）
3.提前一天告知比賽內容，抽簽決定號次。參賽教師自主設計，準備好教案、課件（不許抄襲），賽后把資料上傳至校園網(wǎng)。
（二）比賽內容
本次教學大賽參賽項目包括：
1、模擬上課（80分）：圍繞“智慧課堂”進行教學，重點關注課堂教學過程和教學效果，教學目標的達成情況，講課內容自定。
2、教育教學理論知識答辯（20分）：答辯內容為2011版新課程標準重點內容、學科教育教學理論、教材教法、課題內容以及平時教學中常見的問題，由評委即興提問。
本次比賽設一、二等獎若干名。獲獎教師頒發(fā)證書，并推薦參加下一次的賽教活動，同時優(yōu)先參加外出培訓、學習，優(yōu)先上公開課。
校級中層以上領導
小學家長進課堂活動方案篇八
進一步提高學校教育教學管理水平，全面展示學校的辦學理念和辦學水平，促進家校合作，增進家校聯(lián)系，提升教師素質，創(chuàng)設學校、社會、家庭三位一體的良好育人環(huán)境。
二、活動目的。
1、加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園、走進課堂，全面了解學校“輕負擔、高質量”的辦學理念和辦學特色，了解課堂教學改革的動向，從而更好地配合學校和老師，共同關注孩子健康成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的.輻射作用，爭取社會各方面對學校教育的理解、支持和幫助。進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
3、通過活動，促進教師提高課堂教學的能力，改進教師的教育教學方法，切實加強教師提高課堂教學效益的意識，進一步推進我?！白灾髡n堂”教學改革的全面發(fā)展。
三、活動時間。
12月9日—月13日。
四、活動要求。
1、活動期間，每班每天安排兩名家長（上午一名家長，下午一名家長）全程參與班級上課及課間活動。
2、教師應主動向在校家長介紹學生學習情況、班級活動情況和學校教育教學的做法，介紹教師教學工作開展的基本情況。
3、家長在校期間可積極參與班級、學?；顒樱鲃优c學生交流談心，積極幫助老師做學生的思想工作，并對學校和老師的工作提出合理化建議。
4、活動期間各班可開展形式多樣的家校聯(lián)誼活動，也可以根據(jù)各班級和家長的具體情況，確立一些長期的家校合作項目。
5、每位參與活動的家長，要在每天放學前把《家長意見反饋表》交年級部辦公室。
6、學校成立活動領導小組，負責檢查督促活動的實施。發(fā)現(xiàn)各班好的做法及時向全校推廣。
五、領導小組。
組長：zz。
副組長：zzzzzzzz。
成員：zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz。
小學家長進課堂活動方案篇九
為了繼續(xù)推進課堂教學改革，向課堂教學要效益要質量，全面提高我學區(qū)教育教學質量，并解決課改中存在的問題和不足，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔，逐漸實現(xiàn)優(yōu)質輕負的高效課堂，根據(jù)縣教研室（xx教研字〔xxxx〕1號）《關于實施“導學案”課堂教學模式的指導意見》以及縣教研室（xx教發(fā)〔xxxx〕131號）《武功縣教育局高效課堂人人過關工程實施方案》的文件精神，特制定如下實施方案：
以實現(xiàn)學校內涵提升、科學發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進素質教育為核心，以轉變教師教學方式和學生學習方式為重點，以廣泛開展教學研究、促進教師專業(yè)發(fā)展為保障，按照“全面分析、準確定位、重點突破、全面提升”的工作思路，實現(xiàn)科學的課堂教學過程，達到理想的課堂教學效果，提高教師教學效益，提高學生學習效益，全面提高教育教學質量。
在全縣中小學校開展構建高效課堂活動，是縣教育局作出的重大決策部署，是深化課程改革的關鍵和根本要求，是切實推進教與學方式轉變、規(guī)范辦學行為的重要舉措，是促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面發(fā)展的有效途徑，是實施素質教育與提高教育教學質量、減輕學生過重的課業(yè)負擔的現(xiàn)實要求，對教育事業(yè)的科學發(fā)展、率先發(fā)展與和諧發(fā)展具有重要和深遠的意義。
相對于低效教學而言，高效課堂教學是指教師以新課程理念和科學理論為指導，遵循教學規(guī)律、教學原則和各學科教學特點，采取一定的教學模式或流程，運用多種有效的'教學手段和組織管理形式，以盡可能少的時間、精力和物力投入，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、自主合作探究學習能力和創(chuàng)新精神，使學生掌握雙基知識和技能，完成學習目標任務，從而實現(xiàn)三維目標達成和學生發(fā)展最優(yōu)化，實現(xiàn)課堂教學效益最大化。
1、教師對課程標準和教材的整體把握能力明顯提高；教師的教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力普遍提高。
2、學生自主、合作、探究學習能力全面提高，正確的人生觀、價值觀初步形成，學習成績大幅度提高。
3、全面提高教學質量。構建高效課堂，就是要全面提高教育教學質量。通過三至五年的努力，把我校教育教學質量提高到一個新水平，培養(yǎng)、打造真正意義上的品牌校和示范校。
1、堅持構建高效課堂與推進課程改革相結合的原則。要樹立正確的高效觀念，在推進高效課堂活動時，要學習高效課堂的核心理念，把教師教學方式和學生學習方式的轉變放在首位，把學生的自主學習和有效探究作為突破口，把提高課堂教學效率和促進學生有效發(fā)展作為目標。絕不能一味追求形式上的模仿，忽視了實質內容上的訓練，導致形式上看熱熱鬧鬧，實質上是低效或無效的課堂教學。
2、堅持構建高效課堂與學校管理評價相結合的原則。要緊緊圍繞構建高效課堂教學改革，規(guī)范學校教育教學行為，科學評價學校教學管理、課堂管理、教師管理。認真謀劃能體現(xiàn)高效課堂的學校文化，構建學校文化特色。
3、堅持構建高效課堂與加強師德教育相結合的原則。進一步加強教師職業(yè)道德教育，樹立師德榜樣，弘揚教師無私奉獻精神。引領教師愛事業(yè)、愛學校、愛學生。大興學習之風、奉獻之風，讓每位教師全身心地投入到教育教學改革之中。
4、堅持構建高效課堂與加強雙基教學相結合的原則。扎實的基礎知識和基本技能是學生終身發(fā)展的根基，對學生進行有實效的雙基訓練是構建高效課堂的主要內容，只有學生的知識水平和能力水平均得到提升的課堂才是高效的，才是高質量的教育教學。
5、堅持構建高效課堂與培養(yǎng)學生行為品質、學習習慣相結合的原則。構建高效課堂，就要把時間、空間、機會和快樂還給學生，好的課堂教學除了是對學生知識和能力訓練外，還是對學生的德育教育、品質的培養(yǎng)和學習習慣養(yǎng)成的教育。課堂中學生的表現(xiàn)欲、成就感、認同心都是他們學習興趣和良好行為品質的真實體現(xiàn)。學生良好的行為品質即是構建高效課堂的前提，又是高效課堂的培養(yǎng)目標。
小學家長進課堂活動方案篇十
家長朋友們：
大家好！
承蒙學校厚愛，讓我們在家長當中牽個頭，目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯(lián)系，我們很樂意為大家服務。
家長朋友們，我們都知道古訓：可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進入……的第一天起，我們就無時無刻不在關注著……的變化，關心著孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應該向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經(jīng)濟條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關心孩子的進步和全面健康成長。為此，我們倡議：
一、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長至關重要的時期，也是發(fā)生變化的關鍵期。做為家長，要更多的了解自己的孩子。他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經(jīng)有了自認為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習，學會培養(yǎng)孩子學習的能力，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學會與人交往，并具有團結協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點，對不當?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍π缘丶右砸龑А?BR> 二、關愛孩子，關注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關心孩子的成長，關心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活很少過問，這是不對的。而應當積極配合學校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關愛，更多的關注，要讓孩子時刻意識到家長的關愛與關注就在身邊，給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子，嚴管孩子。學校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等育人制度，進行科學管理，嚴于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信，對一些校規(guī)進行了明確的.規(guī)定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝；孩子的頭發(fā)造型家長更應予以堅決治理，孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機上網(wǎng)、聊天、交友等，對于孩子的學習影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網(wǎng)絡的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時間，更要關注孩子上網(wǎng)都干了些什么，更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是“溺愛”。還要針對自己孩子的特點進行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛護公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費，注意交通安全。
四、家校聯(lián)系，共同育人。孩子們在學校住校，每一到兩周才回家一次，孩子在校的表現(xiàn)可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認為教育孩子是學校的責任，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，這都是不對的，豈不知家長是孩子的第一責任人，我們要對孩子負責。因而忽略了與老師的交流，甚至到學?？春⒆印⑺蜄|西等也不給班主任交流。學校老師們大多都是主動給家長打電話聯(lián)系，甚至有時請家長到校共商育人之計。因此我們也倡議家長要經(jīng)常抽出時間多與班主任和老師們溝通交流，可以打電話、也可以主動到校座談，以便掌握孩子在校的真實表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極配合老師處理問題。
五、心系學校，尊敬老師。目前，我們學校處于良好的發(fā)展時期，學校在各方面取得的成就令人欣喜，更堅定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但，學校的社會壓力更大，學校需要更多的支持！我們要心系學校，為學校的發(fā)展多關心、多支持。同時，教師責任大，心理負擔重，家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨，明白老師的苦心，尊敬老師，老師需要更多的理解！
六、樹立良好的表率行為，營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的，任何說教都無可比擬。同時，家長要尊重自己長輩，夫妻間互敬互愛，鄰里和睦相處，營造和諧溫馨的家庭氛圍。這些對孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要，也是孩子能夠安心學習的基本保障。
希望各位家長們進一步關注孩子、重視教育、關心學校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障，讓他們快樂成長！為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，讓西校明天更輝煌。
最后，祝家長們身體健康、合家幸福！
祝老師們工作順利、萬事如意！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學家長進課堂活動方案篇十一
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
小學家長進課堂活動方案篇十二
1、增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內的活動及表現(xiàn)，更好地配合幼兒園，配合教師，共同關注孩子健康成長。
2、立足幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
3、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
《幼兒園指導綱要》著眼于培養(yǎng)幼兒終身學習的基礎和動力，突出了情感、道德、個性等方面的價值取向，并明確指出：要培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師和同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。由此可見，幼兒階段“愛的教育”是德育工作的中心，對幼兒實施愛心教育是多么重要。從古至今，有一顆善良友愛的心一直是人們推崇的。對父母的孝心、對他人的關心、對弱者的同情心、對社會的責任心……是其基本內容。一個從小就懂得關心父母、愛護他人的孩子，也一定會是一個珍愛生命、熱愛生活的人，長大后才能熱愛祖國，關心愛護周圍的一切。
關愛是人的一種基本道德，是我們要著力培養(yǎng)的一種良好品德。教育、引導幼兒學會關愛，是當今幼兒教育中最重要的一個問題。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，從幼兒社會情感入手，選擇與幼兒直接經(jīng)驗相聯(lián)系、生動具體形象的教育內容和活動形式，有計劃地引導幼兒對周圍的人、對家鄉(xiāng)、對社會、對祖國的那份愛的情感。
1、本次活動小班家長觀摩一個半日活動；中、大班家長觀摩一節(jié)教育活動。
2、小班半日活動由兩位教師共同研究、準備、精心組織。
3、教育活動由主班教師設計教育活動內容、準備教具、并授課，副班配合。
4、小班各班制定出半日活動方案，活動結束后寫出總結。中班寫出教育活動的過程，活動結束后寫出小結。
x月份第二周進行開放日教育活動的預講，具體講課安排另行通知。
本次活動滿分100分，教育活動聽課占50分，家長開放日活動反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚并列入考核分數(shù)。
教育活動評分標準：
1、請各班教師認真?zhèn)湔n，認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)。
2、教育活動選材新穎，有特色。(5分)。
3、教師活動前準備充分，教具充分且實用，操作性強，課件精致。(5分)。
4、面向全體幼兒，注重個體差異。(10分)。
5、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)。
6、教育活動效果好，達到教學目的。(10分)。
家長意見反饋評分標準。
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
小學家長進課堂活動方案篇十三
1、引導家長們了解經(jīng)典教育。
2、讓家長了解教育孩子的最佳時機、內容和方法。
3、打消部分家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長配合幼兒園開展國學經(jīng)典教育。
1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設備。
1、提前布置會嘗擺好椅子；
2、飲水機、一次性杯子、鮮花；
4、幼兒活動相片幻燈片；
5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設備，并調試好。
1、主持人開場詞；（附稿1）。
2、家長互動環(huán)節(jié)；（附稿2）。
3、園方發(fā)言；（附稿3）。
4、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點評）。
5、園方做結束語。（附稿4）。
6、主持人致“下課詞”（附稿5）。
（2）場地：封閉、方正、遮光效果好；
（3）設備：投影、音響、麥等設備清晰，效果好；
（6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴謹、認真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護場內秩序。
為了促進家園共育，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動，第一課《愛和經(jīng)典》將于月日，上午時分到時，（地點）召開。
給孩子最好的教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學習，提前安排好工作與生活，并且準時到場！謝謝配合！
小學家長進課堂活動方案篇十四
活動總監(jiān)：楊雪榮。
活動策劃：張望芹。
會議主持：程思思（張望芹候補）。
迎賓教師：楊芳、潘舒。
會場導位：汪敏。
簽到教師：周月英、張望芹。
后勤總務、攝影：周月英。
音響師：楊宏華。
安全管理：楊新華。
一、主持人開場、帶讀《論語》（程思思負責、張望芹候補）。
二、園長匯報上學期取得的成績和今年課程設置等最新信息（張望芹負責）。
三、幼兒園一日活動介紹（ppt課件）（張望芹負責）。
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及（汪敏負責）。
（其中包括：1、小班禮儀常規(guī)，2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班，3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道，4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導工作）。
五、舞蹈特色課程介紹與報名工作（張望芹負責）。
六、主持老師總結今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節(jié)目的期望，希望家長繼續(xù)大力支持并積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。（張望芹負責）。
七、在發(fā)放六一碟片活動中家長課堂結束。
小學家長進課堂活動方案篇十五
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強學校與家長的交流，提高學校教學質量、管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高學校教學質量和管理水平。
1、時間：13周至19周（星期一至星期五全天）。
2、對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
4、程序：
（1）聽課家長在學校傳達室簽到，到孩子所在的年級的年級部領取“家長坐班聽課評議反饋表”。
（2）家長到自己孩子的教室坐班聽課。
（3）聽完課離校時將評議反饋表投入學校門口的意見箱內。
1、教導處、教科室（1）做好家長的接待，
（2）做好教學督查，檢查家長聽課情況，做好學生家長的評議反饋表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長。
（3）學期末，開展家長坐班聽課評選活動，選出優(yōu)秀家長并給以表彰。
2、政教處、校團委。
（1）維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全，（2）做好學生文明禮儀教育，（3）做好宣傳。
3、年級組、學生會。
（3）協(xié)助教導處、教科室做好家長接待工作，并且做好家長來訪工作。
副組長：侯衍軍劉道寬史懷臣。
成員：襲祥升劉夫華郭洪文曹緒卿菅長周柏士鵬王明進。
認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的交流，提高我校教學質量和管理水平和社會影響力。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。
2、利用家長進課堂這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采，展示我校辦學五十五年特別是搬入新校區(qū)實行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。
3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。
1、時間：3月20日(星期六)3月24日(星期五)。
2、邀請對象：各年級學生家長。
3、聽課要求：
3、程序：
(1)聽課家長報到，領取學校宣傳材料和家長進課堂評議表。報道地點：一樓會議室;負責人：(2)家長到教室隨堂觀摩教學。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
1、科教處：
(1)做好家長的接待。
(2)做好教學督查，檢查來賓聽課情況，做好學生家長的評議表的分析總結，并將結果上報分管校長和校長、書記。
(3)做好展板宣傳。
2、政教處：
(1)維護好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。(2)做好學生文明禮儀教育。
3、總務處：
(1)提供各班所需凳子。(2)做好清潔衛(wèi)生。
(3)做好食堂的相關準備。
4、各年級組。
(1)召開班長會議，做相關的安排和禮儀教育。
5、校辦。
做好活動的宣傳報道。
1、各教研組要開展好集體備課，向學生家長展示我校最好的風采。
2、建議教職工活動期間著工裝。
3、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內吸煙，主動熱情的接待家長。
以上這篇是家長進課堂活動方案。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
優(yōu)秀家長的人生閱歷、職業(yè)特長是一筆豐富的教育資源。為響應教育部等《關于加強中小學勞動教育的意見》對學生進行勞動教育，同時搭建家校聯(lián)系的橋梁，煙臺港城中學決定邀請部分優(yōu)秀家長走進學校，走進課堂。各行業(yè)精英家長通過講解自己精湛的專業(yè)知識開闊學生視野，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質，傳承工匠精神。
如果您身懷絕技，積累了某行業(yè)的豐富經(jīng)驗，同時關心教育事業(yè)，愿意跟我們的孩子一起分享您精湛的專業(yè)知識，請加入我們，港城中學歡迎你，孩子們好奇與渴求知識的眼睛期待您的到來！
勞動最光榮！為國家，社會進步作出貢獻的各行各業(yè)勞動者都是港城中學的座上賓。
我們需要高精尖技術領域的研究人員，對孩子進行科學精神，科學知識的普及；我們更需要辛勤而又光榮的普通一線勞動者，對孩子們進行生活常識，生活技能的介紹；一個常見生活物件的制作過程，節(jié)能知識，女紅技巧，垃圾處理過程……所有的這一切，都足以讓孩子開闊視野，提升自我！
二、活動形式。
獲得“達人”資格的家長，登上學校講臺，以文字、課件、圖片、視頻等形式向學生講授該行業(yè)知識。
報名時間：
1.登臺講授。學校將根據(jù)報名情況，統(tǒng)籌時間與主題內容，請家長到學校講授。
2.表彰。學校將為進學校參加活動的家長頒發(fā)小紀念品，感謝您為青少年一代做出的卓越貢獻。
期待家長達人們能走進課堂，與孩子們共同成長，在其樂融融的環(huán)境中，讓孩子們更加理解職業(yè)的艱辛和創(chuàng)業(yè)的喜悅，更加尊重勞動、尊重父母、努力學習，促使他們身心健康快樂地成長！
港城中學全體孩子期待您的分享、引領！
小學家長進課堂活動方案篇十六
活動總監(jiān)：
活動策劃：
會議主持：
迎賓教師：
會場導位：
簽到教師：
后勤總務、攝影：
音響師：
安全管理：
一、主持人開場、帶讀《論語》。
二、園長匯報上學期取得的成績和今年課程設置等最新信息。
三、幼兒園一日活動介紹（ppt課件）。
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及。
（其中包括：1、小班禮儀常規(guī)2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導工作）。
（xxx負責）。
今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節(jié)目的期望，希望家長繼續(xù)大力支持并積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。