閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，避免空泛的陳述。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
青春激昂的廣播稿篇一
尋不到你日漸走向遠(yuǎn)方未知的身影。
風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，
你青春的臉龐略帶著一絲彷徨。
于這白霧茫茫的世界。
一直在尋找，尋找一個(gè)飄渺的微笑。
等待霧散后剎那間。
讓人心碎的感覺(jué)。
使傷痛淹沒(méi)在荊棘藤上。
看著你柔弱的發(fā)梢。
心卻沉寂的像頹敗的墻角。
是悲傷，還是轉(zhuǎn)身說(shuō)你好?
遺落的記憶。
縱然浮現(xiàn)在臉表。
我的一生追旅解不開(kāi)你的鐵石心腸。
我看見(jiàn)你在偷笑。
你的成就感。
帶給了我永遠(yuǎn)難以遺忘的創(chuàng)傷。
沉寂!悲傷!陌落!
青春激昂的廣播稿篇二
一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)。
男1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的'聲音。
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
女1：花開(kāi)花落茶沉茶浮;。
女2：心情積蓄味道幾何。
停頓20秒。
男1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了，尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家下午好!
青春激昂的廣播稿篇三
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤(pán)皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì)更好的！
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
青春激昂的廣播稿篇四
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。
有些人說(shuō)，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國(guó)家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在。
無(wú)意間（看，聽(tīng)）……我知道了，我要的未來(lái)是……（暢想你的未來(lái)）為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)；我可以……（根據(jù)自己的情況寫(xiě)）。
我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在，我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來(lái)努力。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！
青春激昂的廣播稿篇五
青春說(shuō)，它就像是一本太倉(cāng)促的書(shū)，被命運(yùn)裝訂的極為拙劣，雖然扉頁(yè)已漸漸開(kāi)始泛黃，但依然不失精彩。
或許是我太健忘了，亦或許是學(xué)習(xí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，我連自己的生日到了都不知道。
于是，迷迷糊糊中，我在一個(gè)特別的日子，距20xx中考101天的時(shí)候迎來(lái)了我的15歲生日。
我的15歲來(lái)得太突然，匆匆忙忙中，我都忘了對(duì)逝去的14歲說(shuō)感謝；快得我來(lái)不及準(zhǔn)備，就被貼上了他的標(biāo)簽。
青春說(shuō)，童年就像是一只美麗的蝴蝶，可蝴蝶再美，終究飛不過(guò)滄海。15歲
孩子的年代
卻又不似孩子般
青春說(shuō)，在這個(gè)春天，她將給我一個(gè)嶄新的開(kāi)始，帶著我起程。
15歲
慢慢成長(zhǎng)……
叛逆乖張另類(lèi)青春期……
青春說(shuō)，它會(huì)追隨我的決定，無(wú)論這個(gè)決定對(duì)與錯(cuò)。
15歲
經(jīng)不起誘惑的年齡
非主流殺馬特惡習(xí)網(wǎng)絡(luò)……
青春說(shuō)，它會(huì)一直陪著我，直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。
15歲
背負(fù)著壓力的年齡
中考書(shū)本課堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活……
……
我靜靜地聽(tīng)著
安靜是明白，無(wú)聲了感慨。
青春激昂的廣播稿篇六
坐在擁擠的火車(chē)上，總有太多感慨，生命在疾馳，我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過(guò)，有些卻在擦肩而過(guò)中開(kāi)始了一段友誼。
正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負(fù)那些關(guān)心你的人…。
青春激昂的廣播稿篇七
各位親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
大家好！
今天我要講的題目是感激母恩，感謝母愛(ài)。
同學(xué)們，你知道“中華母親節(jié)”是那一天嗎?
20xx年12月13日，“中華母親節(jié)”促進(jìn)會(huì)在孟子的故鄉(xiāng)山東省鄒城市成立，確定孟母生孟子之日，即每年農(nóng)歷四月初二為“中華母親節(jié)”。中華母親節(jié)植根于中華文化的沃土中，具有中華民族的文化內(nèi)涵和特定的民族精神底蘊(yùn)。中華民族是最重視家庭倫理的民族，具有悠久而濃厚的孝親傳統(tǒng)，我國(guó)歷史上有不少很偉大而且很有影響的母親，孟子母親仉(zhang)氏是最突出的一位。在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任。“孟母三遷”為孩子選擇優(yōu)良環(huán)境，“斷織喻學(xué)”以斷織譬喻學(xué)習(xí)不能半途而廢，孟母教子的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長(zhǎng)的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孟子成了大器，她自己成為教育子女的賢母典范，至今仍傳為懿范。孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表，她凝結(jié)著中華文化的精蘊(yùn)和民族精神的精華，彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài)，激發(fā)作為人子的愛(ài)心孝思。
生兒育女是為人母之始，以孟母為旗幟的中國(guó)母親節(jié)應(yīng)定在孟母生孟子之日，因?yàn)樵谶@一天仉氏才成為孟母?，F(xiàn)在有些孩子過(guò)生日只想到自己快樂(lè);而在傳統(tǒng)美德中生日應(yīng)當(dāng)感激母恩，因此稱(chēng)生日為“母難日”，或逕稱(chēng)“母難”。既然以孟子生日紀(jì)念她母親，那么，每個(gè)人在慶祝自己生日的同時(shí)，也應(yīng)感激母恩，感謝母愛(ài)。
孟子的生日在農(nóng)歷四月初二，因此在“中華母親節(jié)”以農(nóng)歷四月初二為中華母親節(jié)。
青春激昂的廣播稿篇八
聽(tīng)眾朋友們：
大家好。
今天我們談話(huà)的主題是勵(lì)志。
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神.
我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
青春激昂的廣播稿篇九
（鄭）：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
（鄭）：我是主持人：xx。
（鎂）：我是主持人：xx。
（玲）：今天的欄目有《好書(shū)推薦》《美文欣賞》《笑話(huà)哈哈鏡》《iq加油站》《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書(shū)推薦》。今天向大家推薦的好書(shū)是《月光下的肚肚狼》。該書(shū)講的是一只肚肚狼的離奇經(jīng)歷。主人公肚肚狼是一只能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。
（鎂）：剛開(kāi)始，肚肚狼變王子只能持續(xù)幾分鐘，然后就變回了當(dāng)乞丐的樣子。而只有當(dāng)肚肚狼變王子的時(shí)間持續(xù)24小時(shí)后，才可以變成一位真正的王子。為了實(shí)現(xiàn)這一美好愿望，肚肚狼和身邊希望通過(guò)這件事一舉成名的倉(cāng)鼠玉碎先生，想了很多辦法，但都沒(méi)有奏效。最終依靠自己那些幫助朋友的善良舉動(dòng)，肚肚狼獲得了成功。
（鎂）：接下來(lái)的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《飛揚(yáng)跋扈的青春》。青春，一個(gè)多么美妙的字眼，又煞慕了多少人？身在這個(gè)年齡的階段的孩子，對(duì)未來(lái)總是匆忙著期望，覺(jué)得自己還很年輕，有足夠的時(shí)間用來(lái)?yè)]霍。殊不知，青春就像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)回頭，握不住的青春在流年里彌散，自欺欺人的始終是自己。
（玲）：時(shí)間的腳步匆忙，沒(méi)來(lái)得及跟上，就被遺落在角落里，看流光滿(mǎn)天飛舞，看青春放肆張揚(yáng)，卻再也無(wú)關(guān)。淺步行走，在時(shí)光斑駁的細(xì)縫里，看著一張張熟悉的臉變陌生，又看見(jiàn)一張張陌生的臉變熟悉，最后又恢復(fù)到最初的陌生模樣，人生若只如初相見(jiàn)也就是如此而已。
（鎂）：看慣了，也就少見(jiàn)不怪了，誰(shuí)的青春年華又不是輪回上演的呢？人越長(zhǎng)大越無(wú)悲傷，越長(zhǎng)大越無(wú)悲傷，越長(zhǎng)大越無(wú)情失落，只有平靜或淡然。好的，壞的，不好的，不壞的，都是青春里一場(chǎng)戲碼，孜孜不倦的輪番上演，最終的最終誰(shuí)都把彼此給丟失了。沒(méi)有傷感，沒(méi)有心痛，只是覺(jué)得是一種必然，就好像秋天里凋落的樹(shù)葉，不是不挽留，而是誰(shuí)也挽留不住大自然的腳步。
（玲）：那些年，那些月，那些舊光陰里，我們?cè)谧蠲赖幕幽耆A里飛揚(yáng)跋扈，肆無(wú)忌憚，只因擁有用不完的青春?？梢耘c一群人上山抓野雞，可以爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩摘果子，可以放夾子逮兔子，可以在下雪天里堆雪人打雪仗，可以偷別人家種的西瓜，可以打彈珠，所有的這些都只是年少時(shí)的一些樂(lè)趣。如今時(shí)隔經(jīng)年，才明白，那些年少?gòu)埧裰皇且环N年少無(wú)知，一種年少懵懂，一種年少不諳事。
（鎂）：年少就是好，年少就是愛(ài)不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事情。年少卻是每一個(gè)人難以忘懷的最美記憶，因?yàn)檎鎸?shí)質(zhì)樸，因?yàn)榧冋鏌o(wú)邪，因?yàn)樘煺鏍€漫，所以充滿(mǎn)著無(wú)限勃然生機(jī)。年少是一本說(shuō)不完的書(shū)，年少一副攜永的畫(huà)卷，記錄著最初的美好。
（玲）：長(zhǎng)大了，那些年少之事不知道在什么時(shí)候就畫(huà)上了分水嶺，再也回不去，只能隔岸觀望了。作為旁觀者，在一邊看著別人重新演繹著我們演過(guò)的劇本，不覺(jué)有點(diǎn)啞然失笑。青春，真的遠(yuǎn)走了，而迎接這一代的是奮斗二字，再也沒(méi)有年少時(shí)的飛揚(yáng)跋扈，不計(jì)后果。接觸到的世界變大了，想的也多了，考慮的范圍也擴(kuò)大了，顧慮多了，再也不能毫無(wú)章法出牌了。于是，那些回不去的回憶，變成了一種永恒，深深的埋在心靈深處。
（鎂）：或許，多年以后，在不經(jīng)意的時(shí)間里提起那些無(wú)知的過(guò)去會(huì)感嘆無(wú)窮，覺(jué)得青春是妙不可言的，但那也是若干年之后了。如今，所要做的是，拋卻以往，致力向前奔跑。也許，在這條路上，會(huì)遇見(jiàn)更多的人，但是要明白一個(gè)道理，路是你自己的，誰(shuí)都無(wú)法陪你到最后，只有卸下過(guò)去，才能面向未來(lái)。
（玲）：下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。1.一個(gè)黑衣大漢來(lái)到酒店里，對(duì)店小二喊道：“小二，上好的酒菜全給大爺上來(lái)，否則，看我取你命！”
“是，客官。”結(jié)果小二就死了。因?yàn)樾《选熬撇恕甭?tīng)成“韭菜”了。
（鎂）：2.有一個(gè)人問(wèn)：“穿過(guò)皮鞋沒(méi)？”另一個(gè)人答：“沒(méi)那個(gè)人問(wèn)：吃過(guò)皮鞋沒(méi)？”另一個(gè)人答：“經(jīng)常吃?！?BR> （玲）：3.有一天，石頭又欺負(fù)雞蛋，雞蛋實(shí)在忍無(wú)可忍了的說(shuō)：“我雖然碰不過(guò)你，但我會(huì)變成臭雞蛋搞臭你?！?BR> （鎂）：接下來(lái)的欄目是《iq加油站》。1.什么狗是用2只腳走路的？
（玲）：2.什么貓是用兩條腿走路的？
（鎂）：3.什么鼠是用兩條腿走路的？
（玲）：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)。
青春激昂的廣播稿篇十
春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉片，那一抹鮮艷的綠啊，充滿(mǎn)了怎樣的蓬勃與朝氣，心中又隱藏了都少期待與盼望，正如我們一般，擁有著令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門(mén)，一邊是稚嫩與天真，另一邊是成熟與穩(wěn)重，剛打開(kāi)大門(mén)的我們，好奇而又欣喜。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的'了!”不錯(cuò)，青春是無(wú)價(jià)之寶，也是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)著熱情與昂揚(yáng)。
在青春的道路上，我們播下希望的種子，在青春的道路上，我們彼此關(guān)愛(ài)與尊重，在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)努力奮斗。青春充滿(mǎn)著矛盾，但讓我們學(xué)會(huì)體諒，青春充滿(mǎn)著挫折，但讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。
青春，總有無(wú)限的希望，青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書(shū)，有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌，歌唱著歡樂(lè)與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會(huì)青春的美好與飛揚(yáng)!
青春激昂的廣播稿篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家下午好，
男：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播！我是主持人***
女：我是主持人***。今天，我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是
齊：《讓青春綻放絢麗的花朵》。
男：藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花。
女：舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律。
男：詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽。
男：青春是綠色的。綠色——充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
女：青春是紅色的。紅色——充滿(mǎn)了一股股熱情。
男：青春是橙色的。橙色——充滿(mǎn)了源源的動(dòng)力。
女：青春是灑脫的。因?yàn)槲覀兊纳钪匦牟皇欠謹(jǐn)?shù)。 男：青春是叛逆的，因?yàn)槲覀兏矣跊_破世俗的羈絆。
女：青春是夢(mèng)幻的，因?yàn)槲覀兿Ｍ惶炷軌蜻h(yuǎn)離枯燥的教科書(shū)。 男：青春無(wú)煩惱，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味 ” ，在青春的眼中，愁是屬于成人的，屬于李白、杜甫這些文人騷客的。
女：青春不言敗，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話(huà)，因?yàn)檫@是對(duì)青春的禮贊， 。
男：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，正如有人所說(shuō)：“花季沒(méi)有草稿 、青春不會(huì)反悔”。
女：是的，所謂“人生易老”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。人生的道路上有許多美麗的鮮花，不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而耽誤了前進(jìn)的班車(chē)。第一朵花可能是令人心動(dòng)，但它不一定是最好的，放開(kāi)自己的視野，接受更多的信息，才能獲得更大的收獲。
男：冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。讓我們?cè)谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖虑?。
女：我們擁有著無(wú)限的青春與活力，享受著無(wú)窮的歡樂(lè)與欣喜，憧憬著美好的期待與夢(mèng)想。
男：我們像初升的太陽(yáng)，正放射出多彩的光芒。
女： 青春是寶貴的。我們應(yīng)抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我。
男：那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”......時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏。
齊：“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
男： 青春是困惑的。她有著些許的挫折與無(wú)奈?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
女：是呀！人生的路不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝；生活中總會(huì)有一些不如意常常在困惑著我們。
男：年少的我們總羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天宇中自由自在的飛翔?！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”這是我們的期待。 女：然而，小鳥(niǎo)也有它的迷茫，它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，它要為尋求食物而四處奔波。
男：不過(guò)，上帝畢竟是公平的，她會(huì)將快樂(lè)與幸福、煩惱與挫折......賜予給每一個(gè)生靈。
女：就是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
女：是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.
男：把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃 ，充滿(mǎn)著勇往直前的活力。
女：青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。
男：我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。
女：青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。
男：我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的五月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景前。
女：青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿(mǎn)的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。
男：青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿(mǎn)無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。
女：我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿(mǎn)的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。
男：青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章；
女：青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律；
男：青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花
齊：我們要不斷地奮斗，讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵。 （播放歌曲《校園青春圓舞曲》）
女：最后，讓我們?cè)谝皇變?yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結(jié)束本次播音吧。同學(xué)們，再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
青春激昂的廣播稿篇十二
塞繆爾·厄爾曼曾說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流?！?BR> 青春猶如陶潛眼中的桃源，充滿(mǎn)著幻想與希望;青春猶如貝多芬手中的樂(lè)章，譜寫(xiě)著華美與成功;青春猶如木那筆下的金黃，收獲著沉穩(wěn)與輝煌。
青春的時(shí)光，似水的年華，激昂的斗志。歷經(jīng)歲月的洗禮，從年幼懵懂的孩童蛻變到活力四射的青年。舍棄了對(duì)漫畫(huà)的喜愛(ài)，對(duì)電影的癡迷，對(duì)游戲的瘋狂。而多了分對(duì)充實(shí)的滿(mǎn)足，對(duì)未來(lái)的黃香，對(duì)生活的贊美。開(kāi)始體會(huì)到那以往看似平淡甚至荒謬的藝術(shù)——斷臂的維納斯讓我體會(huì)到了殘缺的美好，同樣斷臂的巴爾扎克雕像讓我認(rèn)識(shí)到完美有時(shí)候不一定是最好的藝術(shù)表達(dá)，從古今中外的名師大家的演講，著作中體會(huì)到學(xué)海的浩瀚，體會(huì)到知識(shí)的偉大。
青春中的我們，少了份自私與吝嗇，多了一份責(zé)任和承擔(dān)。在這個(gè)人生中的花季，我們的一切都趨于成熟，趨于完善;我們有能力告別父母無(wú)微不至的關(guān)心走進(jìn)宿舍，我們有能力告別父母千萬(wàn)次的叮嚀離開(kāi)鄉(xiāng)村;我們有能力承擔(dān)起父母的希望，寄托而獨(dú)自闖蕩，我們有能力承擔(dān)起對(duì)自己的承諾，理想而不懈奮斗!我們開(kāi)始學(xué)會(huì)付出;開(kāi)始學(xué)會(huì)用真心去愛(ài)身邊的每一個(gè)親人朋友;開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得父母，老師的艱辛。我們不會(huì)再把自己的快樂(lè)凌駕于他人的傷心之上;用無(wú)情的言語(yǔ)傷害愛(ài)我們的父母，老師和同學(xué)。我們開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧始終愛(ài)著我們的人了。看著父母額頭深烙的褶皺，老師無(wú)奈的嘆息，我們也會(huì)痛恨自己，埋怨自己沒(méi)有用工來(lái)?yè)Q來(lái)他們欣慰的笑顏。減輕他們工作的壓力，生活得負(fù)擔(dān)。
青春中的我們，懂得拼博。沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有華麗的外表更沒(méi)有堆積的金錢(qián)。作為一名生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的高中生，唯有靠自己的奮斗，拼博;靠比他人更多的努力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，華麗轉(zhuǎn)身的基礎(chǔ)。為了未來(lái)的夢(mèng)想，為了我的父母，我會(huì)更加的努力，不懼怕一切的困難!
青春的時(shí)光是人生無(wú)數(shù)個(gè)年華中最光輝，最耀眼的一段時(shí)光。飛蛾用它的身軀追逐一瞬間的炙熱;煙花用他的生命燃燒成一瞬間的美麗，曇花用它的拼搏凝聚成一瞬間的輝煌!
人生就像一首交響樂(lè)，有昂揚(yáng)的激情，也有低沉的旋律;有成功的喜悅，也有失敗的傷痛;有激動(dòng)的歡笑，也有失落的迷茫。正是因?yàn)檫@一次次的歡笑或苦澀，才使我們的心靈得到一次次的洗禮，我們的思想得到一步步的升華，從而不斷地提升人生的境界。
青春激昂的廣播稿篇十三
春雷隆隆，萬(wàn)物新生。莘莘學(xué)子，壯志豪情。
十年寒窗，百日征程。時(shí)不待我，分秒必爭(zhēng)。
心馳北海，志存華宮。書(shū)山筑路，鷹隼翔空。
任重道遠(yuǎn)，荊棘叢生。迎難而上，搏浪長(zhǎng)風(fēng)。
吾拳緊握，誓在必贏。吾輩英雄，言出必行。
文武英才，奮發(fā)為雄。零九高考，我必成功。
成敗是非本無(wú)定，王侯將相寧有種。臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱(chēng)雄。
二
我們以青春的名義宣誓：
百日短暫，絕不彷徨。
堅(jiān)定目標(biāo)，立足課堂。
夯實(shí)基礎(chǔ)，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
概念常識(shí)，牢記不忘。
查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)盯防。
文理并重，緊扣大綱。
苦戰(zhàn)百日，前程無(wú)量。
如火六月，決戰(zhàn)沙場(chǎng)。
日月可鑒，誓創(chuàng)輝煌。
三
在這百日沖刺階段，
我們要以飽滿(mǎn)的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，
最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，
決心做到腳踏實(shí)地、勤學(xué)多思、
全力以赴、決不放棄，
迎接金色的挑戰(zhàn)，摘豐碩之果，
讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
智慧培育理想，汗水澆灌希望。踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫。
不做怯懦退縮，不做無(wú)意彷徨。冷靜沉著謹(jǐn)慎，百日煉成真鋼。
讓我追逐夢(mèng)想，百日鑄就輝煌。攜帶雙親期盼，十年苦讀寒窗。
讓我涅槃重生，今朝綻放光芒！
三
改變命運(yùn)是我們的理想，上屆文（x）是我們的榜樣！
半年的努力，恩師、同窗已見(jiàn)證我們的自強(qiáng)；
盡管成長(zhǎng)依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。
科學(xué)作息，適度緊張。
主動(dòng)學(xué)習(xí)，決戰(zhàn)課堂。
勤學(xué)苦練，保質(zhì)保量。
牢記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，
把決心化作智慧和力量，
用行動(dòng)掀開(kāi)人生新的章！
拼搏每一天，讓平凡成就夢(mèng)想，
奮斗一百天，讓漯高見(jiàn)證我們的輝煌！
壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天。
意氣風(fēng)發(fā)，劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩健步登金榜。
嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。
百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂。
戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅，誓圓大學(xué)夢(mèng)想。
此心不改，此行無(wú)憾，此舉天地共鑒。
1、沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！
2、沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。我們堅(jiān)信：只要勤奮努力，只要謙虛謹(jǐn)慎，只要我們——盡力拼搏！或許，我們不是的，但我們會(huì)是更好的！
3、作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂(lè)，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于未來(lái)。我相信，我行，我能行，我一定能行！
4、為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，今天，我們高三__班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。用我們青春的ji情——珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭(zhēng)讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)輝煌！
5、沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。今天，我們高三__班全體同學(xué)在此宣誓，再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑ji情創(chuàng)造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！
二
沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。
我們堅(jiān)信：只要勤奮努力，只要謙虛謹(jǐn)慎，
只要我們--盡力拼搏！
或許，我們不是的，但我們會(huì)是更好的！
三
作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂(lè)，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于未來(lái)。我相信，我行，我能行，我一定能行！
四
為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，今天，我們高三__班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。
用我們青春的激情--珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭(zhēng)讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)輝煌！
五
沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。今天，我們高三__班全體同學(xué)在此宣誓，再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
六
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。今天，我們高三__班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
為了愿望，我們百煉成鋼；為了理想，我們傲雪凌霜。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
七
笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三__班今天許下的莊嚴(yán)承諾！
在此我們宣誓：寧吃百日苦；不留終生憾。我們要自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗！
八
我們是20_級(jí)高考的考生，還有100天就要高考，在這種神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對(duì)高考，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對(duì)高考，我們宣誓：
從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。
振奮精神，頑強(qiáng)拼搏；
主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒；
持之以恒，追求卓越；
激情燃燒，決戰(zhàn)高考；
讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
九
高考沖刺在即，作為陽(yáng)東一中學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓，在未來(lái)的100天內(nèi)，決心做到：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志向上；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；爭(zhēng)分奪秒，適度緊強(qiáng)；
自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌；
請(qǐng)父母放心，我們是有理想的人，一定不會(huì)讓你們傷心；
請(qǐng)老師放心，我們是有志氣的人，一定不會(huì)讓你們失望；
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
十
在臨近高考的最后百天。
在改變命運(yùn)的關(guān)健時(shí)刻。
奮斗百天，永不言敗。
拼搏百天，青春無(wú)悔。
從現(xiàn)在起，我要緊緊地抓住今天。
從現(xiàn)在起，我要勇敢地戰(zhàn)勝困難。
讓智慧在鉆研中積累。
讓士氣奮進(jìn)中高漲。
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
青春激昂的廣播稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發(fā)的力量，燦爛了心中的那點(diǎn)微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開(kāi)了我們的心門(mén)，飛濺在激情四溢的操場(chǎng)上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛?！熬乓话唷奔佑退粏〉穆曇粼陲w揚(yáng)。這是什么？聽(tīng)??！同學(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長(zhǎng)跑比賽，我班的‘不敗佳說(shuō)’終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的信心。迎著瑟瑟秋風(fēng)，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線(xiàn)沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時(shí)，同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰(shuí)？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過(guò)他了，怎么辦呀？這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，與前排的同學(xué)和著，那喝彩聲在不敗佳說(shuō)正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來(lái)，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線(xiàn)已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說(shuō)！熱情的力量，青春的火花，爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無(wú)比。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春。
剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會(huì)十分懶散而并不會(huì)事實(shí)做好的班主任卻對(duì)我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少，活力無(wú)限，促使我們每天起早，來(lái)到教室，放下書(shū)包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂(lè)。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺(tái)上，是在觀賞風(fēng)景嗎？那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不！這是在打掃衛(wèi)生，聽(tīng)那洗刷的口號(hào)，抹布拂過(guò)的玻璃的吱吱聲；看，當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí)，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時(shí)，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。
熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)測(cè)的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導(dǎo)線(xiàn)，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動(dòng)的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春激昂的廣播稿篇十五
塞繆爾·厄爾曼曾說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流?！?BR> 青春猶如陶潛眼中的桃源，充滿(mǎn)著幻想與希望;青春猶如貝多芬手中的樂(lè)章，譜寫(xiě)著華美與成功;青春猶如木那筆下的金黃，收獲著沉穩(wěn)與輝煌。
青春的時(shí)光，似水的年華，激昂的斗志。歷經(jīng)歲月的洗禮，從年幼懵懂的孩童蛻變到活力四射的青年。舍棄了對(duì)漫畫(huà)的喜愛(ài)，對(duì)電影的癡迷，對(duì)游戲的瘋狂。而多了分對(duì)充實(shí)的滿(mǎn)足，對(duì)未來(lái)的黃香，對(duì)生活的贊美。開(kāi)始體會(huì)到那以往看似平淡甚至荒謬的藝術(shù)——斷臂的維納斯讓我體會(huì)到了殘缺的美好，同樣斷臂的巴爾扎克雕像讓我認(rèn)識(shí)到完美有時(shí)候不一定是最好的藝術(shù)表達(dá)，從古今中外的名師大家的演講，著作中體會(huì)到學(xué)海的浩瀚，體會(huì)到知識(shí)的偉大。
青春中的我們，少了份自私與吝嗇，多了一份責(zé)任和承擔(dān)。在這個(gè)人生中的花季，我們的一切都趨于成熟，趨于完善;我們有能力告別父母無(wú)微不至的關(guān)心走進(jìn)宿舍，我們有能力告別父母千萬(wàn)次的叮嚀離開(kāi)鄉(xiāng)村;我們有能力承擔(dān)起父母的希望，寄托而獨(dú)自闖蕩，我們有能力承擔(dān)起對(duì)自己的承諾，理想而不懈奮斗!我們開(kāi)始學(xué)會(huì)付出;開(kāi)始學(xué)會(huì)用真心去愛(ài)身邊的每一個(gè)親人朋友;開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得父母，老師的艱辛。我們不會(huì)再把自己的快樂(lè)凌駕于他人的傷心之上;用無(wú)情的言語(yǔ)傷害愛(ài)我們的父母，老師和同學(xué)。我們開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧始終愛(ài)著我們的人了。看著父母額頭深烙的褶皺，老師無(wú)奈的嘆息，我們也會(huì)痛恨自己，埋怨自己沒(méi)有用工來(lái)?yè)Q來(lái)他們欣慰的笑顏。減輕他們工作的壓力，生活得負(fù)擔(dān)。
青春中的我們，懂得拼博。沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有華麗的外表更沒(méi)有堆積的金錢(qián)。作為一名生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的高中生，唯有靠自己的奮斗，拼博;靠比他人更多的努力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，華麗轉(zhuǎn)身的基礎(chǔ)。為了未來(lái)的夢(mèng)想，為了我的父母，我會(huì)更加的努力，不懼怕一切的困難!
青春的時(shí)光是人生無(wú)數(shù)個(gè)年華中最光輝，最耀眼的一段時(shí)光。飛蛾用它的身軀追逐一瞬間的炙熱;煙花用他的生命燃燒成一瞬間的美麗，曇花用它的拼搏凝聚成一瞬間的輝煌!
人生就像一首交響樂(lè)，有昂揚(yáng)的.激情，也有低沉的旋律;有成功的喜悅，也有失敗的傷痛;有激動(dòng)的歡笑，也有失落的迷茫。正是因?yàn)檫@一次次的歡笑或苦澀，才使我們的心靈得到一次次的洗禮，我們的思想得到一步步的升華，從而不斷地提升人生的境界。
激昂的青春，如此的迷人!
例文2：激昂的青春。
日子像葉子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給它刻上了十六圈年輪。
多夢(mèng)的青春，給了我們璀璨的年華，而知識(shí)的豐富，給了我們理想的翅膀，讓我們用心靈去體會(huì)人生。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。人生是旅行，是眼淚，更是歌聲。青春，更為燦爛的明天所努力，更為無(wú)悔的昨天所奮斗，那生命之花，也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
當(dāng)青春的太陽(yáng)初升，在追趕黎明的路上，走過(guò)多少崇山峻嶺，便揮灑過(guò)多少青春的執(zhí)著。也許途中有許多泥濘和坎坷，但是只要我們心中擁有理想，只要我們有信心，只要我們堅(jiān)信“雨后終有彩虹”，就一定能成功。
在成功的時(shí)候，你將擁有一雙人生中最耐穿的“鞋”。
青春不是四季如春，青春不是遍地鮮花，有人因此而沮喪，不過(guò)我卻認(rèn)為這正是青春的魅力。同學(xué)們，青春是理想的歸宿，讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上，盡情地?fù)]灑我們的才能，展示出獨(dú)特的自我!
青春激昂的廣播稿篇十六
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發(fā)的力量，燦爛了心中的那點(diǎn)微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開(kāi)了我們的心門(mén)，飛濺在激情四溢的操場(chǎng)上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛?！熬乓话唷奔佑退粏〉穆曇粼陲w揚(yáng)。這是什么？聽(tīng)?。⊥瑢W(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長(zhǎng)跑比賽，我班的”不敗佳說(shuō)“終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的.信心。
迎著瑟瑟秋風(fēng)，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線(xiàn)沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時(shí)，同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰(shuí)？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過(guò)他了，怎么辦呀？這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，與前排的同學(xué)和著，那喝彩聲在不敗佳說(shuō)正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來(lái)，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。
再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線(xiàn)已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說(shuō)！熱情的力量，青春的火花，爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無(wú)比。
剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會(huì)十分懶散而并不會(huì)事實(shí)做好的班主任卻對(duì)我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少，活力無(wú)限，促使我們每天起早，來(lái)到教室，放下書(shū)包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂(lè)。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺(tái)上，是在觀賞風(fēng)景嗎？那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不！這是在打掃衛(wèi)生，聽(tīng)那洗刷的口號(hào)，抹布拂過(guò)的玻璃的吱吱聲；看，當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí)，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時(shí)，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。
熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)測(cè)的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導(dǎo)線(xiàn)，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動(dòng)的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春激昂的廣播稿篇十七
青春的朝氣蓬勃，青春的張揚(yáng)個(gè)性，都讓我們充滿(mǎn)力量和挑戰(zhàn)精神，立下誓詞，為此勇敢拼搏。
青春代表著一團(tuán)朝氣與激情，無(wú)懼無(wú)畏。沒(méi)有國(guó)難，沒(méi)有艱阻，只有奮斗和熱血。
當(dāng)面對(duì)懸崖，付之一笑。用拼搏用翅膀飛越到達(dá)勝利的彼岸。
地?zé)o路，人走多便有了;崖無(wú)經(jīng)，攀巖者卻到達(dá)了頂峰。人無(wú)難事，萬(wàn)事皆自擾，戰(zhàn)勝你最大的敵人就是你自己。別去為環(huán)境，為自身劣勢(shì)嘆息，埋怨。放手一搏，萬(wàn)物皆在吾心。
走過(guò)的路，不要再回頭嘆息，因?yàn)樵倌銍@息是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景，也會(huì)在以后嘆息這段歲月。
做事情不要去嘗試，有志無(wú)恒一事無(wú)成，不要以為經(jīng)歷了失敗就能成功，失敗是成功之母，是對(duì)不輟進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)的，對(duì)于淺嘗輒止者永遠(yuǎn)是失敗。做事要狠，無(wú)所畏懼拿出青春的風(fēng)采，去迎接每個(gè)朝陽(yáng)。
微笑著面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界也向你微笑，你向青春微笑，得到一個(gè)燦爛的未來(lái)。
別迷茫，彷徨，踟躇。青春的地盤(pán)是我們的。它們沒(méi)有理由占據(jù)我們的青春航線(xiàn)，要拼出一片天地。給自己的青春添亮點(diǎn)，拼一拼就能贏得更輝煌的明天。
沒(méi)有辦不成的事，什么困難，咬咬牙，就能沖過(guò)去。我們怕誰(shuí)，我們就是主人。
青春激昂的廣播稿篇十八
我要銘記我的追求和理想;。
我拼我贏!
我素我行!
讓信念與行動(dòng)齊步，
讓快樂(lè)與成功共享;。
實(shí)現(xiàn)人生自我，
創(chuàng)造生命輝煌!
我要成功,。
我會(huì)成功，
我能成功!
吶喊一聲：
x班必勝!
2
我是二中人，我愛(ài)我的學(xué)校，我是二中人，我更愛(ài)我的師長(zhǎng);銘記師長(zhǎng)的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)氣、爭(zhēng)榮光;從現(xiàn)在做起，惜時(shí)如金，從腳下做起，永不彷徨;自信自強(qiáng)，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章;勤學(xué)苦練，勤于思考，踏實(shí)前進(jìn)，笑傲考場(chǎng);用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就夢(mèng)想;請(qǐng)父母放心，我能行，請(qǐng)母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌!
3
希望是帆，理想是船，我們是水手。
我們信奉勇氣、智慧、思想、信念;。
我們追求勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良;。
我們最重要的事業(yè)是學(xué)習(xí)，我們最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是xx年的輝煌。
4
我以青春的名義宣誓：
在這珍貴的一天里，我將這樣度過(guò)：
我要用響亮的聲音迎接朝陽(yáng)，
用積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，
用勤快的雙手灑掃家園，
用甜美的微笑應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，
動(dòng)起來(lái)，我們互助、迅速、漂亮，
說(shuō)起來(lái)，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮，
思起來(lái)，我們周密、準(zhǔn)確、謹(jǐn)慎，
靜下來(lái)，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真。
我不負(fù)父母的期待，
不負(fù)恩師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，
不負(fù)青春的理想!
不做怯懦的退縮!
不做無(wú)益的彷徨!
相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
5
在這寶貴的一天里，我將這樣度過(guò)：
我要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng)，
我要用最勤快的雙手灑掃家園，
我要用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，
還要用最自信的微笑應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，
動(dòng)起來(lái)，我們互助、堅(jiān)定、激情!
說(shuō)起來(lái)，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮!
思起來(lái)，我們周密、準(zhǔn)確、細(xì)致!
靜下來(lái)，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真!
團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城;惜時(shí)如金，超越自我;揮灑汗水，收獲成功。
[高三誓詞簡(jiǎn)短激昂的]。
青春激昂的廣播稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂(lè)，為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋(píng)果公司的前ceo喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò)，但他淹不死，重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門(mén)”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō)：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺(jué)悟了，政府最害怕的，是光明?！?9歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能，為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事，沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過(guò)，我們痛過(guò)，我們快樂(lè)過(guò)，至少，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō)：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地，永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定，那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
青春激昂的廣播稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十五六歲的青春，是最?lèi)?ài)美的年華，我們用自信、智慧、樂(lè)觀、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng)，行走在歲月里。
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從中考跑道走下來(lái)的我們，發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來(lái)不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭發(fā)，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。
照片中的我們天真、無(wú)邪，亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為青春增添了新的色彩。
沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開(kāi)單元門(mén)，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神?！靶」媚铮x謝你呀，長(zhǎng)得可真漂亮……”
我詫異，我漂亮？看向一旁玻璃門(mén)，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什么，亦為青春勾勒出新的圖案。
朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中，“噫吁劍危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節(jié)奏分明，舒緩的顧問(wèn)，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如新水細(xì)流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注，美妙的讀書(shū)聲，柔和千古佳句，在唇邊流溢。
那華麗的詩(shī)句襲入我的心田，沉淀出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場(chǎng)盛宴；我請(qǐng)書(shū)韻作畫(huà)，畫(huà)出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
青春激昂的廣播稿篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師。不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做"人類(lèi)綠色靈魂工程師"青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)："生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了"乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪"的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
青春激昂的廣播稿篇二十二
責(zé)任在肩，激情滿(mǎn)懷，為鑄就二二輝煌，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，二二班的全體學(xué)子們讓我們鄭重宣誓：目標(biāo)明確，自強(qiáng)不息，勤學(xué)苦練，意志如鋼，乘風(fēng)破浪，奮起遠(yuǎn)航，全力以赴，成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，鑄就輝煌，志存高遠(yuǎn)，任我飛翔，永不言敗，笑傲考場(chǎng)，六月必勝，二二最強(qiáng)!
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝高考是我們不懈的追求。面對(duì)高考，我們莊嚴(yán)承諾：寧吃當(dāng)下苦，不留終生憾;我們要自尊自愛(ài)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗!
高考沖刺在即，作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢(mèng)想;智慧主宰世界，合作共享成功;腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位;竭盡全力拼過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果;奮戰(zhàn)xx天，給父母一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)xx天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)xx天，給未來(lái)一個(gè)光明!
我們以青春的名義宣誓：珍惜一百天，永不言棄;苦練一百天，絕不低頭;拼搏一百天，勇往直前;挑戰(zhàn)一百天，不斷超越;團(tuán)結(jié)協(xié)作，決勝高考;我們堅(jiān)信：誰(shuí)也不能阻止我們的夢(mèng)想，勝利定將屬于我們!
攥起拳頭，我就是王者。咬緊牙關(guān)，我將無(wú)愧這一生。我將做到：奮斗銘記心底，行動(dòng)書(shū)寫(xiě)成功;世界在我腳下，未來(lái)握在手中，我將成為：強(qiáng)者居尊應(yīng)為我，英雄到此敢力爭(zhēng)，壯志激情筑夢(mèng)想，再道三聲：“我行!我能行!我一定能行”。
不負(fù)父母的囑托，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的夢(mèng)想。信心百倍，斗志昂揚(yáng);志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研;全力以赴，鑄就輝煌。
面對(duì)高考，我們莊嚴(yán)宣誓，時(shí)間匆匆，我們躍馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)。困難重重，我們百折不撓，勇往直前。決戰(zhàn)高考，我們?nèi)σ愿?，義無(wú)反顧。憧憬未來(lái)，我們信心百倍，鑄造輝煌。
嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，苦學(xué)百日，沖刺高考，讓澄中以我為榮，讓父母為我驕傲。為了高考，拼了!
面對(duì)高考，我們用激情點(diǎn)燃希望，我們用汗水收貨夢(mèng)想。我們牢記父母的囑托，聽(tīng)從老師的教誨，敢于吃苦，磨練意志，用信心戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功。滿(mǎn)懷信心，不猶豫，輕松上戰(zhàn)不畏懼，不做懦弱的退縮，不做無(wú)的彷徨。全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，斗志昂揚(yáng)，矢志不渝，奮斗八十天，我們注定成功，收貨輝煌!請(qǐng)老師相信，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們會(huì)把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，將捷報(bào)頻傳給母校和四方。
我們是高三六班的學(xué)生，面對(duì)高考，我們用青春的名字莊嚴(yán)宣誓：大于三個(gè)月，愿父母一個(gè)心愿，奮斗九十天，給自己一個(gè)未來(lái)。勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌希望;超越自我，用奮斗放飛理想;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)理想;腳踏實(shí)地，相信自我;不斷超越，竭盡全力，挑戰(zhàn)自我，永不言棄，我們，必定成功!我們，必定輝煌!
七班七班，逐夢(mèng)揚(yáng)帆;青春無(wú)畏，完美收官。
我要牢記：學(xué)習(xí)目標(biāo)，感恩父母;我能做到：腳踏實(shí)地，奮力拼搏;我有毅力：堅(jiān)持不懈，永不放棄;我有信心：考上大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。
自尊自愛(ài)，感恩親人;全力以赴，天天進(jìn)步;自強(qiáng)不息，報(bào)效祖國(guó);奮勇拼搏，創(chuàng)造奇跡。
決不辜負(fù)父母的期望;決不辜負(fù)青春的理想;拼搏高三，用汗水譜寫(xiě)華章;拼搏高三，用智慧磨礪鋒芒;拼搏高三，用實(shí)力笑傲考場(chǎng);拼搏高三，用激情鑄造輝煌。
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求，珍惜一百天，讓智慧閃光;拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng);苦戰(zhàn)一百天，讓血淚埋葬;奮斗一百天，讓夢(mèng)想飛翔;行建不息，自信自強(qiáng);全力以赴，不棄不放;超越自我，勇創(chuàng)輝煌。
笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們班學(xué)子在此莊嚴(yán)宣誓：我們用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，我們自尊自愛(ài)自律自強(qiáng)，勤學(xué)去練，勇敢直前。
持之一恒爭(zhēng)效率，惜時(shí)如金爭(zhēng)分秒，勤學(xué)巧練爭(zhēng)上游，全力以赴爭(zhēng)榮光。
我驕傲，我是十中高級(jí)班的一員，我自豪，我用澎湃的激情寫(xiě)成最美的詩(shī)篇!今天，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓――嘉陵湯湯，學(xué)海茫茫;點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想。志存高遠(yuǎn)，氣薄穹蒼。汗灑血拋，使命不忘，心態(tài)陽(yáng)光，珍愛(ài)課堂。學(xué)而不厭，精準(zhǔn)周詳。迎難而上，逆風(fēng)搏浪，團(tuán)結(jié)拼搏，共鑄輝煌!
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母，我們的老師，我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。，我們注定成功，，我們注定輝煌。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼;面對(duì)困難，我們勇于向前;面對(duì)挫折，我們絕不低頭;面對(duì)失敗，我們永不言棄;面對(duì)自己，我們不斷超越;無(wú)論結(jié)果如何，我們只記得我們?cè)黄饖^斗過(guò)，努力過(guò)，請(qǐng)我們珍惜高三的一分一秒。
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此宣誓：不讓百日青春虛費(fèi)，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延。我們堅(jiān)信：沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，只要勤奮努力，只要認(rèn)真把握每分每秒，我們定會(huì)從容應(yīng)對(duì)六月的高考。我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)我們身邊的所有人。高三，沖吧!猛力向前沖吧!再搏百天，六月，我們定能滿(mǎn)載歸航。
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這神圣的時(shí)刻，班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：我們會(huì)振奮精神，頑強(qiáng)拼搏，主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，持之以恒，追求卓越，激情燃燒，挑戰(zhàn)人生，是我無(wú)悔的選擇，是我不懈的追求。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們會(huì)勇敢自信，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，共創(chuàng)輝煌!
在距離高考百天的日子里，以青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言：我們將在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)決做到，嚴(yán)守紀(jì)律奮力拼搏腳踏實(shí)地爭(zhēng)分奪秒平和心態(tài)永不懈怠竭盡全力超越自我。為了心中的理想，明日的輝煌，為了肩上的重任，家人的期盼，我們必將以勤為徑，以苦作舟。三年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場(chǎng)必將凱旋而歸，我們志在必得!
我們絕不放棄希望，我們堅(jiān)持追逐夢(mèng)想，我們一樣譜寫(xiě)華章。
我們用青春的名義在此宣誓：再搏百天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史。敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛理想;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)理想。寧吃百日苦，不留終生憾。六月，我們一定滿(mǎn)載歸航。
在臨近高考的最后百天，在改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們高三班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：爭(zhēng)分奪秒，永不言棄，努力拼搏，青春無(wú)悔!讓智慧在鉆研中積累，讓生命在奮斗中豪邁!我們堅(jiān)信：凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望，為了六月的燦爛，讓我們攜手共進(jìn)，奮勇向前!讓父母為我們自豪，澄中為我們驕傲!
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青春激昂的廣播稿篇二十三
不怕，小編已經(jīng)整理好了關(guān)于青春廣播稿，歡迎閱讀。
青蔥的草坪，浮動(dòng)絨絨的淺綠。
紅火的太陽(yáng)，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當(dāng)作希望，
向前，去追逐太陽(yáng)，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫(huà)出了一幅——青春的景象!
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的.“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成.
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~ 理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
” 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~ 惜緣
青春激昂的廣播稿篇二十四
我以一個(gè)青年的名義宣誓：我要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為集體榮譽(yù)而拼搏，為人生輝煌而奮斗。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母，用汗水證明自己，用努力成就明天。
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青春激昂的廣播稿篇一
尋不到你日漸走向遠(yuǎn)方未知的身影。
風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，
你青春的臉龐略帶著一絲彷徨。
于這白霧茫茫的世界。
一直在尋找，尋找一個(gè)飄渺的微笑。
等待霧散后剎那間。
讓人心碎的感覺(jué)。
使傷痛淹沒(méi)在荊棘藤上。
看著你柔弱的發(fā)梢。
心卻沉寂的像頹敗的墻角。
是悲傷，還是轉(zhuǎn)身說(shuō)你好?
遺落的記憶。
縱然浮現(xiàn)在臉表。
我的一生追旅解不開(kāi)你的鐵石心腸。
我看見(jiàn)你在偷笑。
你的成就感。
帶給了我永遠(yuǎn)難以遺忘的創(chuàng)傷。
沉寂!悲傷!陌落!
青春激昂的廣播稿篇二
一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)。
男1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的'聲音。
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
女1：花開(kāi)花落茶沉茶浮;。
女2：心情積蓄味道幾何。
停頓20秒。
男1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了，尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家下午好!
青春激昂的廣播稿篇三
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤(pán)皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì)更好的！
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
青春激昂的廣播稿篇四
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。
有些人說(shuō)，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國(guó)家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在。
無(wú)意間（看，聽(tīng)）……我知道了，我要的未來(lái)是……（暢想你的未來(lái)）為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)；我可以……（根據(jù)自己的情況寫(xiě)）。
我有美麗的未來(lái)，我將努力于現(xiàn)在，我不會(huì)害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來(lái)努力。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！
青春激昂的廣播稿篇五
青春說(shuō)，它就像是一本太倉(cāng)促的書(shū)，被命運(yùn)裝訂的極為拙劣，雖然扉頁(yè)已漸漸開(kāi)始泛黃，但依然不失精彩。
或許是我太健忘了，亦或許是學(xué)習(xí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，我連自己的生日到了都不知道。
于是，迷迷糊糊中，我在一個(gè)特別的日子，距20xx中考101天的時(shí)候迎來(lái)了我的15歲生日。
我的15歲來(lái)得太突然，匆匆忙忙中，我都忘了對(duì)逝去的14歲說(shuō)感謝；快得我來(lái)不及準(zhǔn)備，就被貼上了他的標(biāo)簽。
青春說(shuō)，童年就像是一只美麗的蝴蝶，可蝴蝶再美，終究飛不過(guò)滄海。15歲
孩子的年代
卻又不似孩子般
青春說(shuō)，在這個(gè)春天，她將給我一個(gè)嶄新的開(kāi)始，帶著我起程。
15歲
慢慢成長(zhǎng)……
叛逆乖張另類(lèi)青春期……
青春說(shuō)，它會(huì)追隨我的決定，無(wú)論這個(gè)決定對(duì)與錯(cuò)。
15歲
經(jīng)不起誘惑的年齡
非主流殺馬特惡習(xí)網(wǎng)絡(luò)……
青春說(shuō)，它會(huì)一直陪著我，直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。
15歲
背負(fù)著壓力的年齡
中考書(shū)本課堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活……
……
我靜靜地聽(tīng)著
安靜是明白，無(wú)聲了感慨。
青春激昂的廣播稿篇六
坐在擁擠的火車(chē)上，總有太多感慨，生命在疾馳，我們又丟在了身后什么?有時(shí)想想我們背后總是有那么多褻瀆的青春…有時(shí)我們想得到的怎么努力也只是擦肩而過(guò)，有些卻在擦肩而過(guò)中開(kāi)始了一段友誼。
正如怎么交友，怎么相處，怎么不辜負(fù)那些關(guān)心你的人…。
青春激昂的廣播稿篇七
各位親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
大家好！
今天我要講的題目是感激母恩，感謝母愛(ài)。
同學(xué)們，你知道“中華母親節(jié)”是那一天嗎?
20xx年12月13日，“中華母親節(jié)”促進(jìn)會(huì)在孟子的故鄉(xiāng)山東省鄒城市成立，確定孟母生孟子之日，即每年農(nóng)歷四月初二為“中華母親節(jié)”。中華母親節(jié)植根于中華文化的沃土中，具有中華民族的文化內(nèi)涵和特定的民族精神底蘊(yùn)。中華民族是最重視家庭倫理的民族，具有悠久而濃厚的孝親傳統(tǒng)，我國(guó)歷史上有不少很偉大而且很有影響的母親，孟子母親仉(zhang)氏是最突出的一位。在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任。“孟母三遷”為孩子選擇優(yōu)良環(huán)境，“斷織喻學(xué)”以斷織譬喻學(xué)習(xí)不能半途而廢，孟母教子的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長(zhǎng)的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孟子成了大器，她自己成為教育子女的賢母典范，至今仍傳為懿范。孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表，她凝結(jié)著中華文化的精蘊(yùn)和民族精神的精華，彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài)，激發(fā)作為人子的愛(ài)心孝思。
生兒育女是為人母之始，以孟母為旗幟的中國(guó)母親節(jié)應(yīng)定在孟母生孟子之日，因?yàn)樵谶@一天仉氏才成為孟母?，F(xiàn)在有些孩子過(guò)生日只想到自己快樂(lè);而在傳統(tǒng)美德中生日應(yīng)當(dāng)感激母恩，因此稱(chēng)生日為“母難日”，或逕稱(chēng)“母難”。既然以孟子生日紀(jì)念她母親，那么，每個(gè)人在慶祝自己生日的同時(shí)，也應(yīng)感激母恩，感謝母愛(ài)。
孟子的生日在農(nóng)歷四月初二，因此在“中華母親節(jié)”以農(nóng)歷四月初二為中華母親節(jié)。
青春激昂的廣播稿篇八
聽(tīng)眾朋友們：
大家好。
今天我們談話(huà)的主題是勵(lì)志。
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神.
我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
青春激昂的廣播稿篇九
（鄭）：歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
（鄭）：我是主持人：xx。
（鎂）：我是主持人：xx。
（玲）：今天的欄目有《好書(shū)推薦》《美文欣賞》《笑話(huà)哈哈鏡》《iq加油站》《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書(shū)推薦》。今天向大家推薦的好書(shū)是《月光下的肚肚狼》。該書(shū)講的是一只肚肚狼的離奇經(jīng)歷。主人公肚肚狼是一只能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。
（鎂）：剛開(kāi)始，肚肚狼變王子只能持續(xù)幾分鐘，然后就變回了當(dāng)乞丐的樣子。而只有當(dāng)肚肚狼變王子的時(shí)間持續(xù)24小時(shí)后，才可以變成一位真正的王子。為了實(shí)現(xiàn)這一美好愿望，肚肚狼和身邊希望通過(guò)這件事一舉成名的倉(cāng)鼠玉碎先生，想了很多辦法，但都沒(méi)有奏效。最終依靠自己那些幫助朋友的善良舉動(dòng)，肚肚狼獲得了成功。
（鎂）：接下來(lái)的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《飛揚(yáng)跋扈的青春》。青春，一個(gè)多么美妙的字眼，又煞慕了多少人？身在這個(gè)年齡的階段的孩子，對(duì)未來(lái)總是匆忙著期望，覺(jué)得自己還很年輕，有足夠的時(shí)間用來(lái)?yè)]霍。殊不知，青春就像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)回頭，握不住的青春在流年里彌散，自欺欺人的始終是自己。
（玲）：時(shí)間的腳步匆忙，沒(méi)來(lái)得及跟上，就被遺落在角落里，看流光滿(mǎn)天飛舞，看青春放肆張揚(yáng)，卻再也無(wú)關(guān)。淺步行走，在時(shí)光斑駁的細(xì)縫里，看著一張張熟悉的臉變陌生，又看見(jiàn)一張張陌生的臉變熟悉，最后又恢復(fù)到最初的陌生模樣，人生若只如初相見(jiàn)也就是如此而已。
（鎂）：看慣了，也就少見(jiàn)不怪了，誰(shuí)的青春年華又不是輪回上演的呢？人越長(zhǎng)大越無(wú)悲傷，越長(zhǎng)大越無(wú)悲傷，越長(zhǎng)大越無(wú)情失落，只有平靜或淡然。好的，壞的，不好的，不壞的，都是青春里一場(chǎng)戲碼，孜孜不倦的輪番上演，最終的最終誰(shuí)都把彼此給丟失了。沒(méi)有傷感，沒(méi)有心痛，只是覺(jué)得是一種必然，就好像秋天里凋落的樹(shù)葉，不是不挽留，而是誰(shuí)也挽留不住大自然的腳步。
（玲）：那些年，那些月，那些舊光陰里，我們?cè)谧蠲赖幕幽耆A里飛揚(yáng)跋扈，肆無(wú)忌憚，只因擁有用不完的青春?？梢耘c一群人上山抓野雞，可以爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩摘果子，可以放夾子逮兔子，可以在下雪天里堆雪人打雪仗，可以偷別人家種的西瓜，可以打彈珠，所有的這些都只是年少時(shí)的一些樂(lè)趣。如今時(shí)隔經(jīng)年，才明白，那些年少?gòu)埧裰皇且环N年少無(wú)知，一種年少懵懂，一種年少不諳事。
（鎂）：年少就是好，年少就是愛(ài)不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事情。年少卻是每一個(gè)人難以忘懷的最美記憶，因?yàn)檎鎸?shí)質(zhì)樸，因?yàn)榧冋鏌o(wú)邪，因?yàn)樘煺鏍€漫，所以充滿(mǎn)著無(wú)限勃然生機(jī)。年少是一本說(shuō)不完的書(shū)，年少一副攜永的畫(huà)卷，記錄著最初的美好。
（玲）：長(zhǎng)大了，那些年少之事不知道在什么時(shí)候就畫(huà)上了分水嶺，再也回不去，只能隔岸觀望了。作為旁觀者，在一邊看著別人重新演繹著我們演過(guò)的劇本，不覺(jué)有點(diǎn)啞然失笑。青春，真的遠(yuǎn)走了，而迎接這一代的是奮斗二字，再也沒(méi)有年少時(shí)的飛揚(yáng)跋扈，不計(jì)后果。接觸到的世界變大了，想的也多了，考慮的范圍也擴(kuò)大了，顧慮多了，再也不能毫無(wú)章法出牌了。于是，那些回不去的回憶，變成了一種永恒，深深的埋在心靈深處。
（鎂）：或許，多年以后，在不經(jīng)意的時(shí)間里提起那些無(wú)知的過(guò)去會(huì)感嘆無(wú)窮，覺(jué)得青春是妙不可言的，但那也是若干年之后了。如今，所要做的是，拋卻以往，致力向前奔跑。也許，在這條路上，會(huì)遇見(jiàn)更多的人，但是要明白一個(gè)道理，路是你自己的，誰(shuí)都無(wú)法陪你到最后，只有卸下過(guò)去，才能面向未來(lái)。
（玲）：下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。1.一個(gè)黑衣大漢來(lái)到酒店里，對(duì)店小二喊道：“小二，上好的酒菜全給大爺上來(lái)，否則，看我取你命！”
“是，客官。”結(jié)果小二就死了。因?yàn)樾《选熬撇恕甭?tīng)成“韭菜”了。
（鎂）：2.有一個(gè)人問(wèn)：“穿過(guò)皮鞋沒(méi)？”另一個(gè)人答：“沒(méi)那個(gè)人問(wèn)：吃過(guò)皮鞋沒(méi)？”另一個(gè)人答：“經(jīng)常吃?！?BR> （玲）：3.有一天，石頭又欺負(fù)雞蛋，雞蛋實(shí)在忍無(wú)可忍了的說(shuō)：“我雖然碰不過(guò)你，但我會(huì)變成臭雞蛋搞臭你?！?BR> （鎂）：接下來(lái)的欄目是《iq加油站》。1.什么狗是用2只腳走路的？
（玲）：2.什么貓是用兩條腿走路的？
（鎂）：3.什么鼠是用兩條腿走路的？
（玲）：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)。
青春激昂的廣播稿篇十
春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉片，那一抹鮮艷的綠啊，充滿(mǎn)了怎樣的蓬勃與朝氣，心中又隱藏了都少期待與盼望，正如我們一般，擁有著令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門(mén)，一邊是稚嫩與天真，另一邊是成熟與穩(wěn)重，剛打開(kāi)大門(mén)的我們，好奇而又欣喜。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的'了!”不錯(cuò)，青春是無(wú)價(jià)之寶，也是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)著熱情與昂揚(yáng)。
在青春的道路上，我們播下希望的種子，在青春的道路上，我們彼此關(guān)愛(ài)與尊重，在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)努力奮斗。青春充滿(mǎn)著矛盾，但讓我們學(xué)會(huì)體諒，青春充滿(mǎn)著挫折，但讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。
青春，總有無(wú)限的希望，青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書(shū)，有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌，歌唱著歡樂(lè)與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會(huì)青春的美好與飛揚(yáng)!
青春激昂的廣播稿篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家下午好，
男：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播！我是主持人***
女：我是主持人***。今天，我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是
齊：《讓青春綻放絢麗的花朵》。
男：藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花。
女：舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律。
男：詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽。
男：青春是綠色的。綠色——充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
女：青春是紅色的。紅色——充滿(mǎn)了一股股熱情。
男：青春是橙色的。橙色——充滿(mǎn)了源源的動(dòng)力。
女：青春是灑脫的。因?yàn)槲覀兊纳钪匦牟皇欠謹(jǐn)?shù)。 男：青春是叛逆的，因?yàn)槲覀兏矣跊_破世俗的羈絆。
女：青春是夢(mèng)幻的，因?yàn)槲覀兿Ｍ惶炷軌蜻h(yuǎn)離枯燥的教科書(shū)。 男：青春無(wú)煩惱，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味 ” ，在青春的眼中，愁是屬于成人的，屬于李白、杜甫這些文人騷客的。
女：青春不言敗，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話(huà)，因?yàn)檫@是對(duì)青春的禮贊， 。
男：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，正如有人所說(shuō)：“花季沒(méi)有草稿 、青春不會(huì)反悔”。
女：是的，所謂“人生易老”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。人生的道路上有許多美麗的鮮花，不要因?yàn)橐?jiàn)到一朵花而耽誤了前進(jìn)的班車(chē)。第一朵花可能是令人心動(dòng)，但它不一定是最好的，放開(kāi)自己的視野，接受更多的信息，才能獲得更大的收獲。
男：冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。讓我們?cè)谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖虑?。
女：我們擁有著無(wú)限的青春與活力，享受著無(wú)窮的歡樂(lè)與欣喜，憧憬著美好的期待與夢(mèng)想。
男：我們像初升的太陽(yáng)，正放射出多彩的光芒。
女： 青春是寶貴的。我們應(yīng)抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我。
男：那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”......時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏。
齊：“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
男： 青春是困惑的。她有著些許的挫折與無(wú)奈?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
女：是呀！人生的路不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝；生活中總會(huì)有一些不如意常常在困惑著我們。
男：年少的我們總羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天宇中自由自在的飛翔?！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”這是我們的期待。 女：然而，小鳥(niǎo)也有它的迷茫，它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，它要為尋求食物而四處奔波。
男：不過(guò)，上帝畢竟是公平的，她會(huì)將快樂(lè)與幸福、煩惱與挫折......賜予給每一個(gè)生靈。
女：就是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
女：是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.
男：把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃 ，充滿(mǎn)著勇往直前的活力。
女：青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。
男：我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。
女：青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。
男：我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的五月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景前。
女：青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿(mǎn)的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。
男：青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿(mǎn)無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。
女：我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿(mǎn)的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。
男：青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章；
女：青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律；
男：青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花
齊：我們要不斷地奮斗，讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵。 （播放歌曲《校園青春圓舞曲》）
女：最后，讓我們?cè)谝皇變?yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結(jié)束本次播音吧。同學(xué)們，再見(jiàn)！
男：再見(jiàn)！
青春激昂的廣播稿篇十二
塞繆爾·厄爾曼曾說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流?！?BR> 青春猶如陶潛眼中的桃源，充滿(mǎn)著幻想與希望;青春猶如貝多芬手中的樂(lè)章，譜寫(xiě)著華美與成功;青春猶如木那筆下的金黃，收獲著沉穩(wěn)與輝煌。
青春的時(shí)光，似水的年華，激昂的斗志。歷經(jīng)歲月的洗禮，從年幼懵懂的孩童蛻變到活力四射的青年。舍棄了對(duì)漫畫(huà)的喜愛(ài)，對(duì)電影的癡迷，對(duì)游戲的瘋狂。而多了分對(duì)充實(shí)的滿(mǎn)足，對(duì)未來(lái)的黃香，對(duì)生活的贊美。開(kāi)始體會(huì)到那以往看似平淡甚至荒謬的藝術(shù)——斷臂的維納斯讓我體會(huì)到了殘缺的美好，同樣斷臂的巴爾扎克雕像讓我認(rèn)識(shí)到完美有時(shí)候不一定是最好的藝術(shù)表達(dá)，從古今中外的名師大家的演講，著作中體會(huì)到學(xué)海的浩瀚，體會(huì)到知識(shí)的偉大。
青春中的我們，少了份自私與吝嗇，多了一份責(zé)任和承擔(dān)。在這個(gè)人生中的花季，我們的一切都趨于成熟，趨于完善;我們有能力告別父母無(wú)微不至的關(guān)心走進(jìn)宿舍，我們有能力告別父母千萬(wàn)次的叮嚀離開(kāi)鄉(xiāng)村;我們有能力承擔(dān)起父母的希望，寄托而獨(dú)自闖蕩，我們有能力承擔(dān)起對(duì)自己的承諾，理想而不懈奮斗!我們開(kāi)始學(xué)會(huì)付出;開(kāi)始學(xué)會(huì)用真心去愛(ài)身邊的每一個(gè)親人朋友;開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得父母，老師的艱辛。我們不會(huì)再把自己的快樂(lè)凌駕于他人的傷心之上;用無(wú)情的言語(yǔ)傷害愛(ài)我們的父母，老師和同學(xué)。我們開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧始終愛(ài)著我們的人了。看著父母額頭深烙的褶皺，老師無(wú)奈的嘆息，我們也會(huì)痛恨自己，埋怨自己沒(méi)有用工來(lái)?yè)Q來(lái)他們欣慰的笑顏。減輕他們工作的壓力，生活得負(fù)擔(dān)。
青春中的我們，懂得拼博。沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有華麗的外表更沒(méi)有堆積的金錢(qián)。作為一名生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的高中生，唯有靠自己的奮斗，拼博;靠比他人更多的努力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，華麗轉(zhuǎn)身的基礎(chǔ)。為了未來(lái)的夢(mèng)想，為了我的父母，我會(huì)更加的努力，不懼怕一切的困難!
青春的時(shí)光是人生無(wú)數(shù)個(gè)年華中最光輝，最耀眼的一段時(shí)光。飛蛾用它的身軀追逐一瞬間的炙熱;煙花用他的生命燃燒成一瞬間的美麗，曇花用它的拼搏凝聚成一瞬間的輝煌!
人生就像一首交響樂(lè)，有昂揚(yáng)的激情，也有低沉的旋律;有成功的喜悅，也有失敗的傷痛;有激動(dòng)的歡笑，也有失落的迷茫。正是因?yàn)檫@一次次的歡笑或苦澀，才使我們的心靈得到一次次的洗禮，我們的思想得到一步步的升華，從而不斷地提升人生的境界。
青春激昂的廣播稿篇十三
春雷隆隆，萬(wàn)物新生。莘莘學(xué)子，壯志豪情。
十年寒窗，百日征程。時(shí)不待我，分秒必爭(zhēng)。
心馳北海，志存華宮。書(shū)山筑路，鷹隼翔空。
任重道遠(yuǎn)，荊棘叢生。迎難而上，搏浪長(zhǎng)風(fēng)。
吾拳緊握，誓在必贏。吾輩英雄，言出必行。
文武英才，奮發(fā)為雄。零九高考，我必成功。
成敗是非本無(wú)定，王侯將相寧有種。臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱(chēng)雄。
二
我們以青春的名義宣誓：
百日短暫，絕不彷徨。
堅(jiān)定目標(biāo)，立足課堂。
夯實(shí)基礎(chǔ)，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
概念常識(shí)，牢記不忘。
查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)盯防。
文理并重，緊扣大綱。
苦戰(zhàn)百日，前程無(wú)量。
如火六月，決戰(zhàn)沙場(chǎng)。
日月可鑒，誓創(chuàng)輝煌。
三
在這百日沖刺階段，
我們要以飽滿(mǎn)的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，
最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，
決心做到腳踏實(shí)地、勤學(xué)多思、
全力以赴、決不放棄，
迎接金色的挑戰(zhàn)，摘豐碩之果，
讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
智慧培育理想，汗水澆灌希望。踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫。
不做怯懦退縮，不做無(wú)意彷徨。冷靜沉著謹(jǐn)慎，百日煉成真鋼。
讓我追逐夢(mèng)想，百日鑄就輝煌。攜帶雙親期盼，十年苦讀寒窗。
讓我涅槃重生，今朝綻放光芒！
三
改變命運(yùn)是我們的理想，上屆文（x）是我們的榜樣！
半年的努力，恩師、同窗已見(jiàn)證我們的自強(qiáng)；
盡管成長(zhǎng)依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。
科學(xué)作息，適度緊張。
主動(dòng)學(xué)習(xí)，決戰(zhàn)課堂。
勤學(xué)苦練，保質(zhì)保量。
牢記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，
把決心化作智慧和力量，
用行動(dòng)掀開(kāi)人生新的章！
拼搏每一天，讓平凡成就夢(mèng)想，
奮斗一百天，讓漯高見(jiàn)證我們的輝煌！
壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天。
意氣風(fēng)發(fā)，劈波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩健步登金榜。
嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。
百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂。
戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅，誓圓大學(xué)夢(mèng)想。
此心不改，此行無(wú)憾，此舉天地共鑒。
1、沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！
2、沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。我們堅(jiān)信：只要勤奮努力，只要謙虛謹(jǐn)慎，只要我們——盡力拼搏！或許，我們不是的，但我們會(huì)是更好的！
3、作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂(lè)，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于未來(lái)。我相信，我行，我能行，我一定能行！
4、為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，今天，我們高三__班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。用我們青春的ji情——珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭(zhēng)讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)輝煌！
5、沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。今天，我們高三__班全體同學(xué)在此宣誓，再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑ji情創(chuàng)造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！
二
沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路。
我們堅(jiān)信：只要勤奮努力，只要謙虛謹(jǐn)慎，
只要我們--盡力拼搏！
或許，我們不是的，但我們會(huì)是更好的！
三
作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂(lè)，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于未來(lái)。我相信，我行，我能行，我一定能行！
四
為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，今天，我們高三__班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。
用我們青春的激情--珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭(zhēng)讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)輝煌！
五
沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。今天，我們高三__班全體同學(xué)在此宣誓，再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
六
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。今天，我們高三__班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
為了愿望，我們百煉成鋼；為了理想，我們傲雪凌霜。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
七
笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三__班今天許下的莊嚴(yán)承諾！
在此我們宣誓：寧吃百日苦；不留終生憾。我們要自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗！
八
我們是20_級(jí)高考的考生，還有100天就要高考，在這種神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對(duì)高考，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對(duì)高考，我們宣誓：
從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。
振奮精神，頑強(qiáng)拼搏；
主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒；
持之以恒，追求卓越；
激情燃燒，決戰(zhàn)高考；
讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
九
高考沖刺在即，作為陽(yáng)東一中學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓，在未來(lái)的100天內(nèi)，決心做到：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志向上；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；爭(zhēng)分奪秒，適度緊強(qiáng)；
自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌；
請(qǐng)父母放心，我們是有理想的人，一定不會(huì)讓你們傷心；
請(qǐng)老師放心，我們是有志氣的人，一定不會(huì)讓你們失望；
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
十
在臨近高考的最后百天。
在改變命運(yùn)的關(guān)健時(shí)刻。
奮斗百天，永不言敗。
拼搏百天，青春無(wú)悔。
從現(xiàn)在起，我要緊緊地抓住今天。
從現(xiàn)在起，我要勇敢地戰(zhàn)勝困難。
讓智慧在鉆研中積累。
讓士氣奮進(jìn)中高漲。
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！
青春激昂的廣播稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發(fā)的力量，燦爛了心中的那點(diǎn)微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開(kāi)了我們的心門(mén)，飛濺在激情四溢的操場(chǎng)上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛?！熬乓话唷奔佑退粏〉穆曇粼陲w揚(yáng)。這是什么？聽(tīng)??！同學(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長(zhǎng)跑比賽，我班的‘不敗佳說(shuō)’終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的信心。迎著瑟瑟秋風(fēng)，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線(xiàn)沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時(shí)，同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰(shuí)？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過(guò)他了，怎么辦呀？這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，與前排的同學(xué)和著，那喝彩聲在不敗佳說(shuō)正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來(lái)，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線(xiàn)已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說(shuō)！熱情的力量，青春的火花，爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無(wú)比。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春。
剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會(huì)十分懶散而并不會(huì)事實(shí)做好的班主任卻對(duì)我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少，活力無(wú)限，促使我們每天起早，來(lái)到教室，放下書(shū)包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂(lè)。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺(tái)上，是在觀賞風(fēng)景嗎？那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不！這是在打掃衛(wèi)生，聽(tīng)那洗刷的口號(hào)，抹布拂過(guò)的玻璃的吱吱聲；看，當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí)，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時(shí)，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。
熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)測(cè)的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導(dǎo)線(xiàn)，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動(dòng)的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春激昂的廣播稿篇十五
塞繆爾·厄爾曼曾說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流?！?BR> 青春猶如陶潛眼中的桃源，充滿(mǎn)著幻想與希望;青春猶如貝多芬手中的樂(lè)章，譜寫(xiě)著華美與成功;青春猶如木那筆下的金黃，收獲著沉穩(wěn)與輝煌。
青春的時(shí)光，似水的年華，激昂的斗志。歷經(jīng)歲月的洗禮，從年幼懵懂的孩童蛻變到活力四射的青年。舍棄了對(duì)漫畫(huà)的喜愛(ài)，對(duì)電影的癡迷，對(duì)游戲的瘋狂。而多了分對(duì)充實(shí)的滿(mǎn)足，對(duì)未來(lái)的黃香，對(duì)生活的贊美。開(kāi)始體會(huì)到那以往看似平淡甚至荒謬的藝術(shù)——斷臂的維納斯讓我體會(huì)到了殘缺的美好，同樣斷臂的巴爾扎克雕像讓我認(rèn)識(shí)到完美有時(shí)候不一定是最好的藝術(shù)表達(dá)，從古今中外的名師大家的演講，著作中體會(huì)到學(xué)海的浩瀚，體會(huì)到知識(shí)的偉大。
青春中的我們，少了份自私與吝嗇，多了一份責(zé)任和承擔(dān)。在這個(gè)人生中的花季，我們的一切都趨于成熟，趨于完善;我們有能力告別父母無(wú)微不至的關(guān)心走進(jìn)宿舍，我們有能力告別父母千萬(wàn)次的叮嚀離開(kāi)鄉(xiāng)村;我們有能力承擔(dān)起父母的希望，寄托而獨(dú)自闖蕩，我們有能力承擔(dān)起對(duì)自己的承諾，理想而不懈奮斗!我們開(kāi)始學(xué)會(huì)付出;開(kāi)始學(xué)會(huì)用真心去愛(ài)身邊的每一個(gè)親人朋友;開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得父母，老師的艱辛。我們不會(huì)再把自己的快樂(lè)凌駕于他人的傷心之上;用無(wú)情的言語(yǔ)傷害愛(ài)我們的父母，老師和同學(xué)。我們開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧始終愛(ài)著我們的人了。看著父母額頭深烙的褶皺，老師無(wú)奈的嘆息，我們也會(huì)痛恨自己，埋怨自己沒(méi)有用工來(lái)?yè)Q來(lái)他們欣慰的笑顏。減輕他們工作的壓力，生活得負(fù)擔(dān)。
青春中的我們，懂得拼博。沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有華麗的外表更沒(méi)有堆積的金錢(qián)。作為一名生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的高中生，唯有靠自己的奮斗，拼博;靠比他人更多的努力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，華麗轉(zhuǎn)身的基礎(chǔ)。為了未來(lái)的夢(mèng)想，為了我的父母，我會(huì)更加的努力，不懼怕一切的困難!
青春的時(shí)光是人生無(wú)數(shù)個(gè)年華中最光輝，最耀眼的一段時(shí)光。飛蛾用它的身軀追逐一瞬間的炙熱;煙花用他的生命燃燒成一瞬間的美麗，曇花用它的拼搏凝聚成一瞬間的輝煌!
人生就像一首交響樂(lè)，有昂揚(yáng)的.激情，也有低沉的旋律;有成功的喜悅，也有失敗的傷痛;有激動(dòng)的歡笑，也有失落的迷茫。正是因?yàn)檫@一次次的歡笑或苦澀，才使我們的心靈得到一次次的洗禮，我們的思想得到一步步的升華，從而不斷地提升人生的境界。
激昂的青春，如此的迷人!
例文2：激昂的青春。
日子像葉子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給它刻上了十六圈年輪。
多夢(mèng)的青春，給了我們璀璨的年華，而知識(shí)的豐富，給了我們理想的翅膀，讓我們用心靈去體會(huì)人生。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。人生是旅行，是眼淚，更是歌聲。青春，更為燦爛的明天所努力，更為無(wú)悔的昨天所奮斗，那生命之花，也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
當(dāng)青春的太陽(yáng)初升，在追趕黎明的路上，走過(guò)多少崇山峻嶺，便揮灑過(guò)多少青春的執(zhí)著。也許途中有許多泥濘和坎坷，但是只要我們心中擁有理想，只要我們有信心，只要我們堅(jiān)信“雨后終有彩虹”，就一定能成功。
在成功的時(shí)候，你將擁有一雙人生中最耐穿的“鞋”。
青春不是四季如春，青春不是遍地鮮花，有人因此而沮喪，不過(guò)我卻認(rèn)為這正是青春的魅力。同學(xué)們，青春是理想的歸宿，讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上，盡情地?fù)]灑我們的才能，展示出獨(dú)特的自我!
青春激昂的廣播稿篇十六
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發(fā)的力量，燦爛了心中的那點(diǎn)微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開(kāi)了我們的心門(mén)，飛濺在激情四溢的操場(chǎng)上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛?！熬乓话唷奔佑退粏〉穆曇粼陲w揚(yáng)。這是什么？聽(tīng)?。⊥瑢W(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長(zhǎng)跑比賽，我班的”不敗佳說(shuō)“終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的.信心。
迎著瑟瑟秋風(fēng)，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線(xiàn)沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時(shí)，同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰(shuí)？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過(guò)他了，怎么辦呀？這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，與前排的同學(xué)和著，那喝彩聲在不敗佳說(shuō)正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來(lái)，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。
再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線(xiàn)已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說(shuō)！熱情的力量，青春的火花，爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無(wú)比。
剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會(huì)十分懶散而并不會(huì)事實(shí)做好的班主任卻對(duì)我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少，活力無(wú)限，促使我們每天起早，來(lái)到教室，放下書(shū)包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂(lè)。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺(tái)上，是在觀賞風(fēng)景嗎？那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不！這是在打掃衛(wèi)生，聽(tīng)那洗刷的口號(hào)，抹布拂過(guò)的玻璃的吱吱聲；看，當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí)，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時(shí)，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。
熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)測(cè)的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導(dǎo)線(xiàn)，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動(dòng)的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春激昂的廣播稿篇十七
青春的朝氣蓬勃，青春的張揚(yáng)個(gè)性，都讓我們充滿(mǎn)力量和挑戰(zhàn)精神，立下誓詞，為此勇敢拼搏。
青春代表著一團(tuán)朝氣與激情，無(wú)懼無(wú)畏。沒(méi)有國(guó)難，沒(méi)有艱阻，只有奮斗和熱血。
當(dāng)面對(duì)懸崖，付之一笑。用拼搏用翅膀飛越到達(dá)勝利的彼岸。
地?zé)o路，人走多便有了;崖無(wú)經(jīng)，攀巖者卻到達(dá)了頂峰。人無(wú)難事，萬(wàn)事皆自擾，戰(zhàn)勝你最大的敵人就是你自己。別去為環(huán)境，為自身劣勢(shì)嘆息，埋怨。放手一搏，萬(wàn)物皆在吾心。
走過(guò)的路，不要再回頭嘆息，因?yàn)樵倌銍@息是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景，也會(huì)在以后嘆息這段歲月。
做事情不要去嘗試，有志無(wú)恒一事無(wú)成，不要以為經(jīng)歷了失敗就能成功，失敗是成功之母，是對(duì)不輟進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)的，對(duì)于淺嘗輒止者永遠(yuǎn)是失敗。做事要狠，無(wú)所畏懼拿出青春的風(fēng)采，去迎接每個(gè)朝陽(yáng)。
微笑著面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界也向你微笑，你向青春微笑，得到一個(gè)燦爛的未來(lái)。
別迷茫，彷徨，踟躇。青春的地盤(pán)是我們的。它們沒(méi)有理由占據(jù)我們的青春航線(xiàn)，要拼出一片天地。給自己的青春添亮點(diǎn)，拼一拼就能贏得更輝煌的明天。
沒(méi)有辦不成的事，什么困難，咬咬牙，就能沖過(guò)去。我們怕誰(shuí)，我們就是主人。
青春激昂的廣播稿篇十八
我要銘記我的追求和理想;。
我拼我贏!
我素我行!
讓信念與行動(dòng)齊步，
讓快樂(lè)與成功共享;。
實(shí)現(xiàn)人生自我，
創(chuàng)造生命輝煌!
我要成功,。
我會(huì)成功，
我能成功!
吶喊一聲：
x班必勝!
2
我是二中人，我愛(ài)我的學(xué)校，我是二中人，我更愛(ài)我的師長(zhǎng);銘記師長(zhǎng)的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)氣、爭(zhēng)榮光;從現(xiàn)在做起，惜時(shí)如金，從腳下做起，永不彷徨;自信自強(qiáng)，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章;勤學(xué)苦練，勤于思考，踏實(shí)前進(jìn)，笑傲考場(chǎng);用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就夢(mèng)想;請(qǐng)父母放心，我能行，請(qǐng)母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌!
3
希望是帆，理想是船，我們是水手。
我們信奉勇氣、智慧、思想、信念;。
我們追求勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良;。
我們最重要的事業(yè)是學(xué)習(xí)，我們最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是xx年的輝煌。
4
我以青春的名義宣誓：
在這珍貴的一天里，我將這樣度過(guò)：
我要用響亮的聲音迎接朝陽(yáng)，
用積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，
用勤快的雙手灑掃家園，
用甜美的微笑應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，
動(dòng)起來(lái)，我們互助、迅速、漂亮，
說(shuō)起來(lái)，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮，
思起來(lái)，我們周密、準(zhǔn)確、謹(jǐn)慎，
靜下來(lái)，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真。
我不負(fù)父母的期待，
不負(fù)恩師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，
不負(fù)青春的理想!
不做怯懦的退縮!
不做無(wú)益的彷徨!
相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
5
在這寶貴的一天里，我將這樣度過(guò)：
我要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽(yáng)，
我要用最勤快的雙手灑掃家園，
我要用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，
還要用最自信的微笑應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，
動(dòng)起來(lái)，我們互助、堅(jiān)定、激情!
說(shuō)起來(lái)，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮!
思起來(lái)，我們周密、準(zhǔn)確、細(xì)致!
靜下來(lái)，我們嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真!
團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城;惜時(shí)如金，超越自我;揮灑汗水，收獲成功。
[高三誓詞簡(jiǎn)短激昂的]。
青春激昂的廣播稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂(lè)，為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋(píng)果公司的前ceo喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò)。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò)，但他淹不死，重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門(mén)”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說(shuō)：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺(jué)悟了，政府最害怕的，是光明?！?9歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能，為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事，沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過(guò)，我們痛過(guò)，我們快樂(lè)過(guò)，至少，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō)：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地，永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說(shuō)不定，那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。
青春激昂的廣播稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十五六歲的青春，是最?lèi)?ài)美的年華，我們用自信、智慧、樂(lè)觀、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng)，行走在歲月里。
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從中考跑道走下來(lái)的我們，發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來(lái)不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭發(fā)，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。
照片中的我們天真、無(wú)邪，亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為青春增添了新的色彩。
沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開(kāi)單元門(mén)，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神?！靶」媚铮x謝你呀，長(zhǎng)得可真漂亮……”
我詫異，我漂亮？看向一旁玻璃門(mén)，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什么，亦為青春勾勒出新的圖案。
朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中，“噫吁劍危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節(jié)奏分明，舒緩的顧問(wèn)，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如新水細(xì)流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注，美妙的讀書(shū)聲，柔和千古佳句，在唇邊流溢。
那華麗的詩(shī)句襲入我的心田，沉淀出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場(chǎng)盛宴；我請(qǐng)書(shū)韻作畫(huà)，畫(huà)出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
青春激昂的廣播稿篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師。不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做"人類(lèi)綠色靈魂工程師"青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)："生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了"乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪"的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
青春激昂的廣播稿篇二十二
責(zé)任在肩，激情滿(mǎn)懷，為鑄就二二輝煌，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，二二班的全體學(xué)子們讓我們鄭重宣誓：目標(biāo)明確，自強(qiáng)不息，勤學(xué)苦練，意志如鋼，乘風(fēng)破浪，奮起遠(yuǎn)航，全力以赴，成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，鑄就輝煌，志存高遠(yuǎn)，任我飛翔，永不言敗，笑傲考場(chǎng)，六月必勝，二二最強(qiáng)!
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝高考是我們不懈的追求。面對(duì)高考，我們莊嚴(yán)承諾：寧吃當(dāng)下苦，不留終生憾;我們要自尊自愛(ài)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗!
高考沖刺在即，作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢(mèng)想;智慧主宰世界，合作共享成功;腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位;竭盡全力拼過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果;奮戰(zhàn)xx天，給父母一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)xx天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)xx天，給未來(lái)一個(gè)光明!
我們以青春的名義宣誓：珍惜一百天，永不言棄;苦練一百天，絕不低頭;拼搏一百天，勇往直前;挑戰(zhàn)一百天，不斷超越;團(tuán)結(jié)協(xié)作，決勝高考;我們堅(jiān)信：誰(shuí)也不能阻止我們的夢(mèng)想，勝利定將屬于我們!
攥起拳頭，我就是王者。咬緊牙關(guān)，我將無(wú)愧這一生。我將做到：奮斗銘記心底，行動(dòng)書(shū)寫(xiě)成功;世界在我腳下，未來(lái)握在手中，我將成為：強(qiáng)者居尊應(yīng)為我，英雄到此敢力爭(zhēng)，壯志激情筑夢(mèng)想，再道三聲：“我行!我能行!我一定能行”。
不負(fù)父母的囑托，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的夢(mèng)想。信心百倍，斗志昂揚(yáng);志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研;全力以赴，鑄就輝煌。
面對(duì)高考，我們莊嚴(yán)宣誓，時(shí)間匆匆，我們躍馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)。困難重重，我們百折不撓，勇往直前。決戰(zhàn)高考，我們?nèi)σ愿?，義無(wú)反顧。憧憬未來(lái)，我們信心百倍，鑄造輝煌。
嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，苦學(xué)百日，沖刺高考，讓澄中以我為榮，讓父母為我驕傲。為了高考，拼了!
面對(duì)高考，我們用激情點(diǎn)燃希望，我們用汗水收貨夢(mèng)想。我們牢記父母的囑托，聽(tīng)從老師的教誨，敢于吃苦，磨練意志，用信心戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功。滿(mǎn)懷信心，不猶豫，輕松上戰(zhàn)不畏懼，不做懦弱的退縮，不做無(wú)的彷徨。全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，斗志昂揚(yáng)，矢志不渝，奮斗八十天，我們注定成功，收貨輝煌!請(qǐng)老師相信，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們會(huì)把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，將捷報(bào)頻傳給母校和四方。
我們是高三六班的學(xué)生，面對(duì)高考，我們用青春的名字莊嚴(yán)宣誓：大于三個(gè)月，愿父母一個(gè)心愿，奮斗九十天，給自己一個(gè)未來(lái)。勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌希望;超越自我，用奮斗放飛理想;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)理想;腳踏實(shí)地，相信自我;不斷超越，竭盡全力，挑戰(zhàn)自我，永不言棄，我們，必定成功!我們，必定輝煌!
七班七班，逐夢(mèng)揚(yáng)帆;青春無(wú)畏，完美收官。
我要牢記：學(xué)習(xí)目標(biāo)，感恩父母;我能做到：腳踏實(shí)地，奮力拼搏;我有毅力：堅(jiān)持不懈，永不放棄;我有信心：考上大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。
自尊自愛(ài)，感恩親人;全力以赴，天天進(jìn)步;自強(qiáng)不息，報(bào)效祖國(guó);奮勇拼搏，創(chuàng)造奇跡。
決不辜負(fù)父母的期望;決不辜負(fù)青春的理想;拼搏高三，用汗水譜寫(xiě)華章;拼搏高三，用智慧磨礪鋒芒;拼搏高三，用實(shí)力笑傲考場(chǎng);拼搏高三，用激情鑄造輝煌。
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求，珍惜一百天，讓智慧閃光;拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng);苦戰(zhàn)一百天，讓血淚埋葬;奮斗一百天，讓夢(mèng)想飛翔;行建不息，自信自強(qiáng);全力以赴，不棄不放;超越自我，勇創(chuàng)輝煌。
笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們班學(xué)子在此莊嚴(yán)宣誓：我們用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，我們自尊自愛(ài)自律自強(qiáng)，勤學(xué)去練，勇敢直前。
持之一恒爭(zhēng)效率，惜時(shí)如金爭(zhēng)分秒，勤學(xué)巧練爭(zhēng)上游，全力以赴爭(zhēng)榮光。
我驕傲，我是十中高級(jí)班的一員，我自豪，我用澎湃的激情寫(xiě)成最美的詩(shī)篇!今天，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓――嘉陵湯湯，學(xué)海茫茫;點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想。志存高遠(yuǎn)，氣薄穹蒼。汗灑血拋，使命不忘，心態(tài)陽(yáng)光，珍愛(ài)課堂。學(xué)而不厭，精準(zhǔn)周詳。迎難而上，逆風(fēng)搏浪，團(tuán)結(jié)拼搏，共鑄輝煌!
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母，我們的老師，我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。，我們注定成功，，我們注定輝煌。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼;面對(duì)困難，我們勇于向前;面對(duì)挫折，我們絕不低頭;面對(duì)失敗，我們永不言棄;面對(duì)自己，我們不斷超越;無(wú)論結(jié)果如何，我們只記得我們?cè)黄饖^斗過(guò)，努力過(guò)，請(qǐng)我們珍惜高三的一分一秒。
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此宣誓：不讓百日青春虛費(fèi)，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延。我們堅(jiān)信：沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，只要勤奮努力，只要認(rèn)真把握每分每秒，我們定會(huì)從容應(yīng)對(duì)六月的高考。我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)我們身邊的所有人。高三，沖吧!猛力向前沖吧!再搏百天，六月，我們定能滿(mǎn)載歸航。
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這神圣的時(shí)刻，班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：我們會(huì)振奮精神，頑強(qiáng)拼搏，主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，持之以恒，追求卓越，激情燃燒，挑戰(zhàn)人生，是我無(wú)悔的選擇，是我不懈的追求。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們會(huì)勇敢自信，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，共創(chuàng)輝煌!
在距離高考百天的日子里，以青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言：我們將在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)決做到，嚴(yán)守紀(jì)律奮力拼搏腳踏實(shí)地爭(zhēng)分奪秒平和心態(tài)永不懈怠竭盡全力超越自我。為了心中的理想，明日的輝煌，為了肩上的重任，家人的期盼，我們必將以勤為徑，以苦作舟。三年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場(chǎng)必將凱旋而歸，我們志在必得!
我們絕不放棄希望，我們堅(jiān)持追逐夢(mèng)想，我們一樣譜寫(xiě)華章。
我們用青春的名義在此宣誓：再搏百天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史。敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛理想;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)理想。寧吃百日苦，不留終生憾。六月，我們一定滿(mǎn)載歸航。
在臨近高考的最后百天，在改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們高三班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：爭(zhēng)分奪秒，永不言棄，努力拼搏，青春無(wú)悔!讓智慧在鉆研中積累，讓生命在奮斗中豪邁!我們堅(jiān)信：凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望，為了六月的燦爛，讓我們攜手共進(jìn)，奮勇向前!讓父母為我們自豪，澄中為我們驕傲!
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青春激昂的廣播稿篇二十三
不怕，小編已經(jīng)整理好了關(guān)于青春廣播稿，歡迎閱讀。
青蔥的草坪，浮動(dòng)絨絨的淺綠。
紅火的太陽(yáng)，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當(dāng)作希望，
向前，去追逐太陽(yáng)，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫(huà)出了一幅——青春的景象!
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的.“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成.
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~ 理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
” 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~ 惜緣
青春激昂的廣播稿篇二十四
我以一個(gè)青年的名義宣誓：我要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為集體榮譽(yù)而拼搏，為人生輝煌而奮斗。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母，用汗水證明自己，用努力成就明天。
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