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教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇一
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
三、任勞任怨，完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的.思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好！
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇二
一、政治思想：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、工作業(yè)績與學(xué)術(shù)成果：
由于本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)取得了可喜的成績：下學(xué)期本人執(zhí)教的高年級、班語文人平分，及格率%，年級25個班排名第;20上學(xué)期本人執(zhí)教的高二(3班)語文人平分，及格率%，年級25個班排名第。本人在教學(xué)之余堅持教學(xué)研究，個人撰寫的《》《》《》發(fā)表于《》;參加海南省高中學(xué)科教學(xué)比武獲等獎。
四、履行職責(zé)情況：
本人本學(xué)年任教高年級個班的教學(xué)，每周課時節(jié)，全學(xué)年累計工作量節(jié)，屬滿工作量，同時兼任工作。一學(xué)年來，本人堅持出滿勤，有時帶病堅持上班，從未遲到、曠工，教育教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇三
忙碌又充實的一學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情景，喜憂參半，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)年的工作做以鑒定，以便更好地開展工作，彌補(bǔ)不足、精益求精。
一、德。
做為一名教師，首先就是為人師表，為學(xué)生做出表率，在思想上我進(jìn)取要求向上，擁護(hù)黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。提高自我的思想覺悟，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，加強(qiáng)師德素養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。
二、能。
在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學(xué)新路子、新方法。在實踐中善于鑒定積累教學(xué)經(jīng)驗，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識指導(dǎo)自我的教學(xué)工作，做到理論與實踐相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年，我擔(dān)任八兩個年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情景備教案。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進(jìn)取性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
在教學(xué)過程中我認(rèn)為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要，教師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學(xué)生，對學(xué)生一視同仁。為了使學(xué)生能簡便愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識技能，更應(yīng)當(dāng)是一種夢想，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動力。
本學(xué)年除了把自我的教學(xué)工作做好外，我還異常注重自我的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給自我不斷的充電，豐富充實自我的頭腦，理解新的教育理念，不斷完善自我。并運(yùn)用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
三、勤。
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到少請假，不請假，把自我份內(nèi)的工作做到最好。紀(jì)律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫忙你站的更高，看的更遠(yuǎn)。僅有自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
四、存在不足。
自覺做事不太細(xì)心，缺乏研究，每一天上班來的時間不夠早，教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。對待學(xué)生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足要及時改正，這樣才能不斷提高。
五、改善方向。
加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我，以后對待學(xué)生要有耐心。多聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，工作中要更加認(rèn)真，業(yè)務(wù)要更上一層樓。我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。才能完成時代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇四
[論文摘要】隨著世界文化的不斷交流和溝通，各國更加重視文化的繁榮與傳播。譯者作為文化溝通的使者，應(yīng)把輸入異域文化、輸出中華文化視為自己的神圣職責(zé)。這就要求譯者在翻譯過程中一定要有敏銳的文化意識，切實做好文化傳播工作。
[論文關(guān)鍵詞]文化交流文化意識文化傳播。
一、翻譯在文化發(fā)展中的作用。
語言既是文化的組成部分，也是文化的符號，其使用方式與表達(dá)內(nèi)容都具有一定的文化內(nèi)涵；而翻譯的基本性質(zhì)是語言問的轉(zhuǎn)換、是文化之間的交流，因此翻譯與文化始終有著千絲萬縷的聯(lián)系。翻譯豐富、促進(jìn)了譯語文化，這是翻譯最為顯著的功能。古今中外，翻譯從來都是促進(jìn)民族文化發(fā)展的一個重要手段。(楊仕章，2001)~1果沒有阿拉伯人的翻譯，古希臘的明就不會得以保存，歐洲的文藝復(fù)興也將無從談起；中華文化經(jīng)佛經(jīng)翻譯吸取了古印度文化的營養(yǎng)，給中國文學(xué)注入了強(qiáng)勁動力，大大豐富和發(fā)展了唐代及唐以后中國文學(xué)的浪漫主義意象成分和功能；同樣，沒有五四時期的翻譯，中國就不可能引入諸多先進(jìn)的思想理論；而英國文化能有今天的巨大影響力和勃勃生機(jī)是與其在漫長的歷史中融匯了凱爾特文化、拉丁文化、斯堪的納文化以及東方文化的精華分不開的?？梢姡Z言和文化的發(fā)展往往離不開異域文化的營養(yǎng)，純粹自給自足的文化注定是要滅亡的，而翻譯則為吸收異域文化提供了一個有效的手段。
二、翻譯研究的“文化轉(zhuǎn)向”
翻譯研究的文化轉(zhuǎn)向最初由巴斯奈特(bassnet0和勒菲弗爾(lefe—vere)在其合編的《翻譯、歷史與文化》(199o)一書中提出的：之前的翻譯研究要么在語言學(xué)的屋檐下躲躲雨，要么在比較文學(xué)的墻根下避避風(fēng)。而在新興的文化學(xué)領(lǐng)域里則壓根兒沒有涉足之地。漕明倫，2007)以巴斯奈特和勒菲弗爾為代表的文化學(xué)派翻譯理論者，從宏觀角度出發(fā)，從大處著眼，從政治、文學(xué)、歷史等多角度切人，強(qiáng)調(diào)文化在翻譯中的地位，把翻譯看作宏觀的文化轉(zhuǎn)換，將翻譯的研究重點(diǎn)從原作轉(zhuǎn)向了譯作，從作者轉(zhuǎn)向了譯者，從源語文化轉(zhuǎn)向了譯語文化，以求對翻譯和譯者的地位與作用有一個新的認(rèn)識。對文化派而言，翻譯的本質(zhì)就是文化翻譯。因此，翻譯活動本身就涉及一個文化問題，涉及兩種文化的對比研究和互動關(guān)系。從某種意義上而言，翻譯的確是人類社會生活中最重要的文化交際行為之一，翻譯工作者必須重視并處理好文化因素在翻譯中的地位和作用。(姜艷，2oo6)~n奈達(dá)所言：實際上，對一個譯者來說，由文化差異引起的問題比語言結(jié)構(gòu)差異引起的問題要多而且更為復(fù)雜。
三、文化傳播與交流是翻譯的.根本任務(wù)。
中外學(xué)者對翻譯下過各種各樣的定義，其中張今先生(1994)的定義尤為惹人矚目：“翻譯是兩個語言社會之間的交際過程和交際工具，它的目的是要促進(jìn)本語言社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)步，它的任務(wù)是要把原作品中包含的現(xiàn)實世界的邏輯映像或藝術(shù)映像，完好無損地從一種語言中譯注到另一種語言中去?！边M(jìn)行文化交流，促進(jìn)社會進(jìn)步，這正是翻譯的根本任務(wù)和重大意義所在。其實，中西方翻譯家、譯論家中提倡盡力保存原文文化特色的大有人在，如楊憲益、許淵沖、劉宓慶等；西方如sehuhe，biguenet，newmark等。魯迅說(1935)：“如果還是翻譯，那么，首先的目的，就在博覽外國的作品，不但移情，也要益智，至少是知道何地何時，有這等事，和旅行外國，是很相像的：它必須有異國情調(diào)，就是所謂洋氣。”什么叫“異國情調(diào)”和“洋氣”呢?顯然，魯迅指的“不是在語言上一味仿效西洋，而是盡量保存原文所蘊(yùn)含的異域文化特點(diǎn)”。這就是說，翻譯不僅要考慮語言的差異，還要密切注視文化的差異，文化差異處理的好壞，往往是翻譯成敗的關(guān)鍵。語言可以轉(zhuǎn)換，甚至可以“歸化”，但文化特色卻不宜改變，特別不宜“歸化”，一定要真實地傳達(dá)出來。(予i、致禮，2ooo)因此，文化傳播應(yīng)該是翻譯的根本任務(wù)。翻譯中的文化傳播，按照魯迅先生的說法，就是盡量保存外來文化之“異國情調(diào)”、“洋味”，以使我國讀者擴(kuò)大文化視野，獲得知識和啟迪。例如，我們把killtwobirdswithonestone譯成“一石二鳥”，中國讀者就會自然而然地聯(lián)想到漢語成語“一箭雙雕”，產(chǎn)生一種新鮮感。再如，《圣經(jīng)》中有beatswordsintoploughshares，如果我們直譯為“把刀劍打成耕犁”，中國讀者就不會將之與佛教中的“放下屠刀，立地成佛”混為一談。(孫致禮，2000)~是因為譯者采取了文化翻譯策略，漢語才有了“武裝到牙齒”(armedtotheteeth)、“替罪羊”(scapegoat)、“橄欖枝”folivebranch)、“時間就是金錢”(timeismoney)等；相應(yīng)地，英語才有了longtimenosee(好久不見)，papertiger(紙老虎)，toloseone’sface(丟面子)，atoadhankersforatasteofswna(@蛤蟆想吃天鵝肉)等。(蔣驍華，2003)總之，譯者在翻譯實踐時應(yīng)保持文化翻譯意識，盡可能多地傳達(dá)原文的文化信息。這對于促進(jìn)語言發(fā)展，增進(jìn)文化傳播與交流意義深遠(yuǎn)。
四、結(jié)論。
隨著世界文化的不斷交流和溝通，各國更加重視各自文化的繁榮與傳播，目前上海舉辦的“世界博覽會”從根本上說也是文化傳播與交流的盛會。作為翻譯工作者，我們更應(yīng)該以語言為工具，把輸入異域文化、輸出中華文化、繁榮中華文化視為自己的神圣職責(zé)。這就要求譯者在翻譯過程中一定要有敏銳的文化意識，重視語言中所蘊(yùn)含的“異國情調(diào)”，切實做好文化傳播工作。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇五
(包括政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、工作成績及履行職責(zé)情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁。)。
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
不遲到早退;處事能顧全大局服從組織;尊重他人具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神出色完成各項工作任務(wù)。
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長長一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇六
(包括政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、工作成績及履行職責(zé)情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁，)。
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，出色完成各項工作任務(wù)。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇七
在這一個學(xué)年度里，主動學(xué)習(xí)了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個人提高計劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在講課的時候不光是教會了學(xué)生知識，在做人方面也通過學(xué)科進(jìn)行滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候先學(xué)會做人，愛國的道理。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評。
1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。也積極參加進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的培訓(xùn)，及在線國培等方面的知識，使自己的教學(xué)能力有所提高。
2、廣泛的應(yīng)用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學(xué)科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊(yùn)，使自己更加勝任教師這項工作。
3、在上課備課方面，嚴(yán)格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認(rèn)真進(jìn)行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時候，運(yùn)用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師!
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用詞語多向法的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。
2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把聽-說-讀-寫幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，出色完成各項工作任務(wù)。
本學(xué)期來，按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、認(rèn)真開展課堂教研，虛心向其他老師請教。
在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法。同時，多學(xué)習(xí)，多聽課，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，取長補(bǔ)短，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
為了做到這點(diǎn)，我常常搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，注意分層施教。
在課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，我還教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
總的來說，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何更新知識適應(yīng)時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用?如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力，爭取取得更大的進(jìn)步。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟，感受到了家裝設(shè)計師“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工作的艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為你們團(tuán)隊中的一員而驚喜萬分。
在與你們相處的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
在競爭日益激烈的市場，作為一個家裝品牌，要想立足發(fā)展，除了產(chǎn)品自身的特色以外，必需著眼于銷售隊伍的建設(shè)。大凡做過銷售的人都聽說過“沒有賣不出去的貨，只有賣不出貨的人”，這句話立竿見影的闡述了擁有一名優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的重要性。我離“優(yōu)秀”還有一段距離，為了能成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，我會在以后的工作中更加努力，爭取早日達(dá)到優(yōu)秀!
由于我入公司時間尚短，經(jīng)過公司的一段時間的培訓(xùn)，我的水平是有了一定的提高，但是到了真正與客戶進(jìn)行溝通的時候，還有一定的欠缺。再就是目前煙臺家裝市場上的競爭激烈，迫使我不得不學(xué)習(xí)更多的知識來應(yīng)付日益激烈的競爭。在此時間，我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了3dmax的高級技巧，還學(xué)習(xí)了一些顏色搭配、布局搭配等相關(guān)知識，通過學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來，我的能力會得到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)了專業(yè)技巧的同時，我也不忘學(xué)習(xí)一些銷售技巧。前面我已經(jīng)說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員而不懈努力。這段時間我學(xué)習(xí)了一些語言藝術(shù)和溝通技巧，并在與客戶的交流過程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會為早日實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈努力，還請領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客戶來欣賞，但是它們已經(jīng)充實了公司的素材庫。當(dāng)有客戶前來的時候，他們會有更多的選擇。在日后的工作中，我也會孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。
在我不斷進(jìn)步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng)，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因為有了這么多的閃光點(diǎn)，更加激勵了我奮進(jìn)的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績!
xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)及二(6)班的班主任。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè).。思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);能自覺遵守職業(yè)道德，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在教育教學(xué)中做到：平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。利用課余時間，輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。課后多找他們談心、交朋友，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇八
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛思，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這兩年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快兩年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過兩年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇九
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長長一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
一年的時間很快過去了，在一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的。
如下：
本人堅持四項基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟，嚴(yán)格遵守國家法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學(xué)的正常運(yùn)行，在實施教學(xué)以及各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯。
百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范，潛心練功，“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”。在對學(xué)生的教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。對于師德，我深刻認(rèn)識了其重要性。因此，我時時刻刻嚴(yán)于律己，身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。學(xué)生就像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.是我義不容辭的責(zé)任。由此，我情系學(xué)生，像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè);不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,平等,公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,積極主動,健康向上的發(fā)展。
熱愛教師及工會工作并正確認(rèn)真地對待，毫不含糊;工作中能全身心地投入，熱心為大家服務(wù);認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，早出勤，晚下班，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，做好。
工作計劃。
并保質(zhì)保量地完成計劃任務(wù)。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績贏得了學(xué)生家長及同事們的一致好評。
人非圣賢，孰能無過?比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，爭取在明年取得更加輝煌的成績。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十
自我鑒定。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
由于本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)取得了可喜的成績：2019年下學(xué)期本人執(zhí)教的高年級、班語文人平分，及格率%，年級25個班排名第;2019年上學(xué)期本人執(zhí)教的高二(3班)語文人平分，及格率%，年級25個班排名第。本人在教學(xué)之余堅持教學(xué)研究，個人撰寫的《》《》《》發(fā)表于《》;參加海南省高中學(xué)科教學(xué)比武獲等獎。
本人本學(xué)年任教高年級個班的教學(xué)，每周課時節(jié)，全學(xué)年累計工作量節(jié)，屬滿工作量，同時兼任工作。一學(xué)年來，本人堅持出滿勤，有時帶病堅持上班，從未遲到、曠工，教育教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合本班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十一
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二師德方面。
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十二
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”下面是整理的關(guān)于個人本學(xué)年崗位任務(wù)完成情況及。
自我鑒定范文。
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一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合本班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
(包括政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、工作成績及履行職責(zé)情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁。)。
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
不遲到早退;處事能顧全大局服從組織;尊重他人具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神出色完成各項工作任務(wù)。
本人在校期間熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。自覺遵守國家、學(xué)校的各種法規(guī)和制度。能積極參加集體組織的活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為大家服務(wù)。積極參加社會實踐活動及學(xué)校組織的各種有益的活動。能認(rèn)真參加政治理論課、形勢政策課、思想品德課的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，本人能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)目的非常明確。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，[就學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行鑒定]，在學(xué)習(xí)自覺性方面，我[就學(xué)習(xí)自覺性進(jìn)行鑒定]，我在校期間[就學(xué)習(xí)成績進(jìn)行鑒定]，另外，我經(jīng)常參加[參加的科學(xué)活動]活動，并進(jìn)行了[研究說明]，取得了[成果]，有[創(chuàng)新內(nèi)容]。
本人經(jīng)過這幾年的努力學(xué)習(xí)，精通[精通的內(nèi)容]，熟練掌握[熟練掌握的內(nèi)容]，另外，本人還[就特長展開描述]。
在校期間，本人不但注重知道與能力的學(xué)習(xí)，同時，也知道身體健康的重要性。因此，本人積極參加校、院、系和班級組織的各項體育活動，[描述體育成績]。
我知道，在我身上還存在著一些缺點(diǎn)，如[列出自己的缺點(diǎn)]。今后一定要注意改正。努力做到[寫出努力的方向]。
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教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十三
光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我是__師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、office__、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng)、自立、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團(tuán)隊合作與自強(qiáng)不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識。期待您的答復(fù)!光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十四
擔(dān)任初二語文教學(xué)的這學(xué)期，我對教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。通過這一個學(xué)期的努力工作，我收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我這一學(xué)期的自我鑒定。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，“有教者就必然有學(xué)者”這句話充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在的教學(xué)情況。學(xué)生是被教的主體。因此，想要了解和解析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)方法對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。了解學(xué)生對教學(xué)方法的.重要性，專心研究書本，教材，想方設(shè)法的令課堂生動不枯燥，學(xué)生易接受。我們班的同學(xué)思想比較活躍又聰明，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。有時準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。與此可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我總是研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作自評。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇一
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
三、任勞任怨，完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的.思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好！
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇二
一、政治思想：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、工作業(yè)績與學(xué)術(shù)成果：
由于本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)取得了可喜的成績：下學(xué)期本人執(zhí)教的高年級、班語文人平分，及格率%，年級25個班排名第;20上學(xué)期本人執(zhí)教的高二(3班)語文人平分，及格率%，年級25個班排名第。本人在教學(xué)之余堅持教學(xué)研究，個人撰寫的《》《》《》發(fā)表于《》;參加海南省高中學(xué)科教學(xué)比武獲等獎。
四、履行職責(zé)情況：
本人本學(xué)年任教高年級個班的教學(xué)，每周課時節(jié)，全學(xué)年累計工作量節(jié)，屬滿工作量，同時兼任工作。一學(xué)年來，本人堅持出滿勤，有時帶病堅持上班，從未遲到、曠工，教育教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇三
忙碌又充實的一學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情景，喜憂參半，下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)年的工作做以鑒定，以便更好地開展工作，彌補(bǔ)不足、精益求精。
一、德。
做為一名教師，首先就是為人師表，為學(xué)生做出表率，在思想上我進(jìn)取要求向上，擁護(hù)黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，并同本組的教師共同探討學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。提高自我的思想覺悟，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，加強(qiáng)師德素養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。
二、能。
在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學(xué)新路子、新方法。在實踐中善于鑒定積累教學(xué)經(jīng)驗，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和知識指導(dǎo)自我的教學(xué)工作，做到理論與實踐相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年，我擔(dān)任八兩個年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情景備教案。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進(jìn)取性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
在教學(xué)過程中我認(rèn)為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要，教師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學(xué)生，對學(xué)生一視同仁。為了使學(xué)生能簡便愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識技能，更應(yīng)當(dāng)是一種夢想，一種信念以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐人生的強(qiáng)大精神動力。
本學(xué)年除了把自我的教學(xué)工作做好外，我還異常注重自我的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給自我不斷的充電，豐富充實自我的頭腦，理解新的教育理念，不斷完善自我。并運(yùn)用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
三、勤。
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到少請假，不請假，把自我份內(nèi)的工作做到最好。紀(jì)律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫忙你站的更高，看的更遠(yuǎn)。僅有自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
四、存在不足。
自覺做事不太細(xì)心，缺乏研究，每一天上班來的時間不夠早，教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。對待學(xué)生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足要及時改正，這樣才能不斷提高。
五、改善方向。
加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我，以后對待學(xué)生要有耐心。多聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，工作中要更加認(rèn)真，業(yè)務(wù)要更上一層樓。我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。才能完成時代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇四
[論文摘要】隨著世界文化的不斷交流和溝通，各國更加重視文化的繁榮與傳播。譯者作為文化溝通的使者，應(yīng)把輸入異域文化、輸出中華文化視為自己的神圣職責(zé)。這就要求譯者在翻譯過程中一定要有敏銳的文化意識，切實做好文化傳播工作。
[論文關(guān)鍵詞]文化交流文化意識文化傳播。
一、翻譯在文化發(fā)展中的作用。
語言既是文化的組成部分，也是文化的符號，其使用方式與表達(dá)內(nèi)容都具有一定的文化內(nèi)涵；而翻譯的基本性質(zhì)是語言問的轉(zhuǎn)換、是文化之間的交流，因此翻譯與文化始終有著千絲萬縷的聯(lián)系。翻譯豐富、促進(jìn)了譯語文化，這是翻譯最為顯著的功能。古今中外，翻譯從來都是促進(jìn)民族文化發(fā)展的一個重要手段。(楊仕章，2001)~1果沒有阿拉伯人的翻譯，古希臘的明就不會得以保存，歐洲的文藝復(fù)興也將無從談起；中華文化經(jīng)佛經(jīng)翻譯吸取了古印度文化的營養(yǎng)，給中國文學(xué)注入了強(qiáng)勁動力，大大豐富和發(fā)展了唐代及唐以后中國文學(xué)的浪漫主義意象成分和功能；同樣，沒有五四時期的翻譯，中國就不可能引入諸多先進(jìn)的思想理論；而英國文化能有今天的巨大影響力和勃勃生機(jī)是與其在漫長的歷史中融匯了凱爾特文化、拉丁文化、斯堪的納文化以及東方文化的精華分不開的?？梢姡Z言和文化的發(fā)展往往離不開異域文化的營養(yǎng)，純粹自給自足的文化注定是要滅亡的，而翻譯則為吸收異域文化提供了一個有效的手段。
二、翻譯研究的“文化轉(zhuǎn)向”
翻譯研究的文化轉(zhuǎn)向最初由巴斯奈特(bassnet0和勒菲弗爾(lefe—vere)在其合編的《翻譯、歷史與文化》(199o)一書中提出的：之前的翻譯研究要么在語言學(xué)的屋檐下躲躲雨，要么在比較文學(xué)的墻根下避避風(fēng)。而在新興的文化學(xué)領(lǐng)域里則壓根兒沒有涉足之地。漕明倫，2007)以巴斯奈特和勒菲弗爾為代表的文化學(xué)派翻譯理論者，從宏觀角度出發(fā)，從大處著眼，從政治、文學(xué)、歷史等多角度切人，強(qiáng)調(diào)文化在翻譯中的地位，把翻譯看作宏觀的文化轉(zhuǎn)換，將翻譯的研究重點(diǎn)從原作轉(zhuǎn)向了譯作，從作者轉(zhuǎn)向了譯者，從源語文化轉(zhuǎn)向了譯語文化，以求對翻譯和譯者的地位與作用有一個新的認(rèn)識。對文化派而言，翻譯的本質(zhì)就是文化翻譯。因此，翻譯活動本身就涉及一個文化問題，涉及兩種文化的對比研究和互動關(guān)系。從某種意義上而言，翻譯的確是人類社會生活中最重要的文化交際行為之一，翻譯工作者必須重視并處理好文化因素在翻譯中的地位和作用。(姜艷，2oo6)~n奈達(dá)所言：實際上，對一個譯者來說，由文化差異引起的問題比語言結(jié)構(gòu)差異引起的問題要多而且更為復(fù)雜。
三、文化傳播與交流是翻譯的.根本任務(wù)。
中外學(xué)者對翻譯下過各種各樣的定義，其中張今先生(1994)的定義尤為惹人矚目：“翻譯是兩個語言社會之間的交際過程和交際工具，它的目的是要促進(jìn)本語言社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)步，它的任務(wù)是要把原作品中包含的現(xiàn)實世界的邏輯映像或藝術(shù)映像，完好無損地從一種語言中譯注到另一種語言中去?！边M(jìn)行文化交流，促進(jìn)社會進(jìn)步，這正是翻譯的根本任務(wù)和重大意義所在。其實，中西方翻譯家、譯論家中提倡盡力保存原文文化特色的大有人在，如楊憲益、許淵沖、劉宓慶等；西方如sehuhe，biguenet，newmark等。魯迅說(1935)：“如果還是翻譯，那么，首先的目的，就在博覽外國的作品，不但移情，也要益智，至少是知道何地何時，有這等事，和旅行外國，是很相像的：它必須有異國情調(diào)，就是所謂洋氣。”什么叫“異國情調(diào)”和“洋氣”呢?顯然，魯迅指的“不是在語言上一味仿效西洋，而是盡量保存原文所蘊(yùn)含的異域文化特點(diǎn)”。這就是說，翻譯不僅要考慮語言的差異，還要密切注視文化的差異，文化差異處理的好壞，往往是翻譯成敗的關(guān)鍵。語言可以轉(zhuǎn)換，甚至可以“歸化”，但文化特色卻不宜改變，特別不宜“歸化”，一定要真實地傳達(dá)出來。(予i、致禮，2ooo)因此，文化傳播應(yīng)該是翻譯的根本任務(wù)。翻譯中的文化傳播，按照魯迅先生的說法，就是盡量保存外來文化之“異國情調(diào)”、“洋味”，以使我國讀者擴(kuò)大文化視野，獲得知識和啟迪。例如，我們把killtwobirdswithonestone譯成“一石二鳥”，中國讀者就會自然而然地聯(lián)想到漢語成語“一箭雙雕”，產(chǎn)生一種新鮮感。再如，《圣經(jīng)》中有beatswordsintoploughshares，如果我們直譯為“把刀劍打成耕犁”，中國讀者就不會將之與佛教中的“放下屠刀，立地成佛”混為一談。(孫致禮，2000)~是因為譯者采取了文化翻譯策略，漢語才有了“武裝到牙齒”(armedtotheteeth)、“替罪羊”(scapegoat)、“橄欖枝”folivebranch)、“時間就是金錢”(timeismoney)等；相應(yīng)地，英語才有了longtimenosee(好久不見)，papertiger(紙老虎)，toloseone’sface(丟面子)，atoadhankersforatasteofswna(@蛤蟆想吃天鵝肉)等。(蔣驍華，2003)總之，譯者在翻譯實踐時應(yīng)保持文化翻譯意識，盡可能多地傳達(dá)原文的文化信息。這對于促進(jìn)語言發(fā)展，增進(jìn)文化傳播與交流意義深遠(yuǎn)。
四、結(jié)論。
隨著世界文化的不斷交流和溝通，各國更加重視各自文化的繁榮與傳播，目前上海舉辦的“世界博覽會”從根本上說也是文化傳播與交流的盛會。作為翻譯工作者，我們更應(yīng)該以語言為工具，把輸入異域文化、輸出中華文化、繁榮中華文化視為自己的神圣職責(zé)。這就要求譯者在翻譯過程中一定要有敏銳的文化意識，重視語言中所蘊(yùn)含的“異國情調(diào)”，切實做好文化傳播工作。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇五
(包括政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、工作成績及履行職責(zé)情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁。)。
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
不遲到早退;處事能顧全大局服從組織;尊重他人具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神出色完成各項工作任務(wù)。
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長長一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇六
(包括政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、工作成績及履行職責(zé)情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁，)。
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，出色完成各項工作任務(wù)。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇七
在這一個學(xué)年度里，主動學(xué)習(xí)了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個人提高計劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在講課的時候不光是教會了學(xué)生知識，在做人方面也通過學(xué)科進(jìn)行滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候先學(xué)會做人，愛國的道理。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評。
1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。也積極參加進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的培訓(xùn)，及在線國培等方面的知識，使自己的教學(xué)能力有所提高。
2、廣泛的應(yīng)用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學(xué)科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊(yùn)，使自己更加勝任教師這項工作。
3、在上課備課方面，嚴(yán)格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認(rèn)真進(jìn)行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時候，運(yùn)用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師!
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用詞語多向法的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。
2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把聽-說-讀-寫幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，出色完成各項工作任務(wù)。
本學(xué)期來，按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材、備教法。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、認(rèn)真開展課堂教研，虛心向其他老師請教。
在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法。同時，多學(xué)習(xí)，多聽課，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，取長補(bǔ)短，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
為了做到這點(diǎn)，我常常搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，注意分層施教。
在課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，我還教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
總的來說，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何更新知識適應(yīng)時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用?如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力，爭取取得更大的進(jìn)步。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟，感受到了家裝設(shè)計師“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工作的艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為你們團(tuán)隊中的一員而驚喜萬分。
在與你們相處的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
在競爭日益激烈的市場，作為一個家裝品牌，要想立足發(fā)展，除了產(chǎn)品自身的特色以外，必需著眼于銷售隊伍的建設(shè)。大凡做過銷售的人都聽說過“沒有賣不出去的貨，只有賣不出貨的人”，這句話立竿見影的闡述了擁有一名優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的重要性。我離“優(yōu)秀”還有一段距離，為了能成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，我會在以后的工作中更加努力，爭取早日達(dá)到優(yōu)秀!
由于我入公司時間尚短，經(jīng)過公司的一段時間的培訓(xùn)，我的水平是有了一定的提高，但是到了真正與客戶進(jìn)行溝通的時候，還有一定的欠缺。再就是目前煙臺家裝市場上的競爭激烈，迫使我不得不學(xué)習(xí)更多的知識來應(yīng)付日益激烈的競爭。在此時間，我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了3dmax的高級技巧，還學(xué)習(xí)了一些顏色搭配、布局搭配等相關(guān)知識，通過學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來，我的能力會得到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)了專業(yè)技巧的同時，我也不忘學(xué)習(xí)一些銷售技巧。前面我已經(jīng)說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員而不懈努力。這段時間我學(xué)習(xí)了一些語言藝術(shù)和溝通技巧，并在與客戶的交流過程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會為早日實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈努力，還請領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客戶來欣賞，但是它們已經(jīng)充實了公司的素材庫。當(dāng)有客戶前來的時候，他們會有更多的選擇。在日后的工作中，我也會孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。
在我不斷進(jìn)步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng)，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因為有了這么多的閃光點(diǎn)，更加激勵了我奮進(jìn)的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績!
xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)知識，并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)及二(6)班的班主任。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè).。思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);能自覺遵守職業(yè)道德，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在教育教學(xué)中做到：平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。利用課余時間，輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。課后多找他們談心、交朋友，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇八
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛思，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這兩年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快兩年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過兩年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇九
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學(xué)生對學(xué)習(xí)更有興趣同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長長一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
一年的時間很快過去了，在一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的。
如下：
本人堅持四項基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟，嚴(yán)格遵守國家法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學(xué)的正常運(yùn)行，在實施教學(xué)以及各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯。
百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范，潛心練功，“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”。在對學(xué)生的教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。對于師德，我深刻認(rèn)識了其重要性。因此，我時時刻刻嚴(yán)于律己，身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。學(xué)生就像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.是我義不容辭的責(zé)任。由此，我情系學(xué)生，像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè);不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,平等,公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,積極主動,健康向上的發(fā)展。
熱愛教師及工會工作并正確認(rèn)真地對待，毫不含糊;工作中能全身心地投入，熱心為大家服務(wù);認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，早出勤，晚下班，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，做好。
工作計劃。
并保質(zhì)保量地完成計劃任務(wù)。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績贏得了學(xué)生家長及同事們的一致好評。
人非圣賢，孰能無過?比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，爭取在明年取得更加輝煌的成績。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十
自我鑒定。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
由于本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)取得了可喜的成績：2019年下學(xué)期本人執(zhí)教的高年級、班語文人平分，及格率%，年級25個班排名第;2019年上學(xué)期本人執(zhí)教的高二(3班)語文人平分，及格率%，年級25個班排名第。本人在教學(xué)之余堅持教學(xué)研究，個人撰寫的《》《》《》發(fā)表于《》;參加海南省高中學(xué)科教學(xué)比武獲等獎。
本人本學(xué)年任教高年級個班的教學(xué)，每周課時節(jié)，全學(xué)年累計工作量節(jié)，屬滿工作量，同時兼任工作。一學(xué)年來，本人堅持出滿勤，有時帶病堅持上班，從未遲到、曠工，教育教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合本班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十一
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二師德方面。
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十二
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”下面是整理的關(guān)于個人本學(xué)年崗位任務(wù)完成情況及。
自我鑒定范文。
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一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計。
教案。
并結(jié)合本班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!
(包括政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、工作成績及履行職責(zé)情況;文字簡明扼要，填寫不完可附頁。)。
本學(xué)年度崗位任務(wù)：本人是初中英語教師，擔(dān)任初二年級(2)、(3)班英語學(xué)科的教學(xué)。
一、政治思想表現(xiàn)。熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。嚴(yán)于律己，為人師表。
二、文化專業(yè)知識水平。具有比較扎實的文化專業(yè)基礎(chǔ)，平時刻苦鉆研業(yè)務(wù);熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發(fā)學(xué)生積極思考;重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo);練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。
三、工作成績及履行職責(zé)情況。
(一)教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)積極性高;學(xué)生善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。學(xué)生學(xué)有所獲，各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)都有提高。學(xué)生思維能力強(qiáng)、想象力豐富，實踐和創(chuàng)新意識強(qiáng)。具體有：
1、采用“詞語多向法”的教學(xué)方法訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，有效提高說話能力和水平，深受學(xué)生的歡迎，取得一定的教學(xué)效果。2、在初一年級英語課堂教學(xué)改革實驗中，有機(jī)地把“聽-說-讀-寫”幾個環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合和串聯(lián)起來，有效地提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
(二)育人成效：學(xué)生身心健康、全面發(fā)展;學(xué)風(fēng)正;學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學(xué)科教師和班主任做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。
(三)教研教改勇于承擔(dān)公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴(yán)肅認(rèn)真;組織課外輔導(dǎo);善于總結(jié)經(jīng)驗。
(四)履行職責(zé)情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于承擔(dān)各項工作;尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康;嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
不遲到早退;處事能顧全大局服從組織;尊重他人具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神出色完成各項工作任務(wù)。
本人在校期間熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。自覺遵守國家、學(xué)校的各種法規(guī)和制度。能積極參加集體組織的活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為大家服務(wù)。積極參加社會實踐活動及學(xué)校組織的各種有益的活動。能認(rèn)真參加政治理論課、形勢政策課、思想品德課的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，本人能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)目的非常明確。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，[就學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行鑒定]，在學(xué)習(xí)自覺性方面，我[就學(xué)習(xí)自覺性進(jìn)行鑒定]，我在校期間[就學(xué)習(xí)成績進(jìn)行鑒定]，另外，我經(jīng)常參加[參加的科學(xué)活動]活動，并進(jìn)行了[研究說明]，取得了[成果]，有[創(chuàng)新內(nèi)容]。
本人經(jīng)過這幾年的努力學(xué)習(xí)，精通[精通的內(nèi)容]，熟練掌握[熟練掌握的內(nèi)容]，另外，本人還[就特長展開描述]。
在校期間，本人不但注重知道與能力的學(xué)習(xí)，同時，也知道身體健康的重要性。因此，本人積極參加校、院、系和班級組織的各項體育活動，[描述體育成績]。
我知道，在我身上還存在著一些缺點(diǎn)，如[列出自己的缺點(diǎn)]。今后一定要注意改正。努力做到[寫出努力的方向]。
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教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十三
光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我是__師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、office__、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng)、自立、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團(tuán)隊合作與自強(qiáng)不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識。期待您的答復(fù)!光陰似箭，四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
教師個人學(xué)年崗位任務(wù)自我鑒定篇十四
擔(dān)任初二語文教學(xué)的這學(xué)期，我對教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。通過這一個學(xué)期的努力工作，我收獲了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我這一學(xué)期的自我鑒定。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，“有教者就必然有學(xué)者”這句話充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在的教學(xué)情況。學(xué)生是被教的主體。因此，想要了解和解析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)方法對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。了解學(xué)生對教學(xué)方法的.重要性，專心研究書本，教材，想方設(shè)法的令課堂生動不枯燥，學(xué)生易接受。我們班的同學(xué)思想比較活躍又聰明，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。有時準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。與此可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我總是研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作自評。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。