方案的制定需要考慮多方面的因素，包括經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人力等方面。在制定方案時(shí)，我們要充分考慮利益相關(guān)方的意見和需求，以確保方案的可接受性。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足相關(guān)利益方的需求，并為他們帶來實(shí)際的利益和改善。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇一
“說說孝老愛親那些事??”
【活動(dòng)課目的】：
1.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊(duì)員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊(duì)員學(xué)會(huì)如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點(diǎn)滴做起以實(shí)際的行動(dòng)孝敬長輩、父母?！净顒?dòng)課重點(diǎn)】。
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動(dòng)畫、演小品、聽故事、說感受、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)等喜聞樂見的活動(dòng)形式，寓教于樂。
【活動(dòng)課準(zhǔn)備】多媒體課件、動(dòng)畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等。【活動(dòng)課過程】：
游戲：傳杯子。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個(gè)游戲，怎么樣？（好?。?BR> 請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊(duì)分得一杯水，計(jì)時(shí)1分鐘。隊(duì)內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個(gè)小隊(duì)能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊(duì)員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報(bào)，照顧他們，那我們今天的活動(dòng)課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動(dòng)課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動(dòng)，電腦操作員趙春鳴，準(zhǔn)備開始吧！
三、自主活動(dòng)。
主持人女：小伙伴們，我們每個(gè)家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個(gè)話題?。墓胖两翊蠹揖鸵恢痹谡?wù)撝?，流傳著，今天我們四個(gè)小隊(duì)的同隊(duì)員們呢也分別就這個(gè)主題進(jìn)行了一次少先隊(duì)活動(dòng)課，大家說好不好！
1.觀看動(dòng)畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊(duì)代表說：我們第一小隊(duì)想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個(gè)人要首先孝順父母、長輩。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會(huì)給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動(dòng)畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會(huì)遠(yuǎn)離母親的身邊?？鬃诱f：“父母在，不遠(yuǎn)游。”。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個(gè)小隊(duì)還能說一說？好，請第四小隊(duì)說一說。
2.古裝穿越劇：《臥冰求鯉》。
四小隊(duì)隊(duì)長：我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時(shí)就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊(duì)想邀請大家乘坐時(shí)光穿梭機(jī)，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）。
主持人女：第四小隊(duì)的穿越劇表演的真好，王翔真是個(gè)大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺(tái)下有誰舉手），好，請第二小隊(duì)的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點(diǎn)名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會(huì)尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動(dòng)，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊(duì)的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事。
主持人女：活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，圍繞今天的話題，大家還想說點(diǎn)什么？
第一小隊(duì)隊(duì)長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊(duì)的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧?。信吓_(tái)）。
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動(dòng)現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師！（男女一起上臺(tái)）。
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個(gè)人道德的根本，而且是社會(huì)公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動(dòng)”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個(gè)人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進(jìn)行一個(gè)微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動(dòng)。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時(shí)候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠(yuǎn))伊迎新:。
(向您學(xué)習(xí)?。?。
王一霖:。
（您真是孝老愛親的好模范?。?。
（看看臺(tái)下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺(tái)先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享?！x謝老師的分享！您真是個(gè)孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進(jìn)行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?BR> 五、集思廣益，凝練中隊(duì)公約。
請每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項(xiàng)我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時(shí)幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊(duì)行動(dòng)起來，把在紅領(lǐng)巾社團(tuán)中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻(xiàn)上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動(dòng)吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊(duì)的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時(shí)光。
第二小隊(duì)正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊(duì)的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊(duì)，他們正精心制作插花，一會(huì)他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達(dá)出來。
第四小隊(duì)的同學(xué)們一切準(zhǔn)備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊(duì)，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊(duì)輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺(tái)）。
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動(dòng)，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進(jìn)心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠(yuǎn)的溫暖”！
主持人女：今天的活動(dòng)課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊(duì)自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇二
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識(shí)競賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
參與對象：2―6年級少先隊(duì)員
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識(shí)競賽
時(shí)間：xx年11月20日
地點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇三
活動(dòng)目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，加強(qiáng)對少年兒童的思想引領(lǐng)，增強(qiáng)少先隊(duì)對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，近日，在建隊(duì)日來臨之時(shí)，讓隊(duì)員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊(duì)員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
操場。
全校師生。
1、升國旗（升旗手由五年級學(xué)生擔(dān)任）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：介紹中國少先隊(duì)的發(fā)展歷史。
3、出隊(duì)旗（由六年級學(xué)生擔(dān)任出旗手）。
4、唱隊(duì)歌。
5、中隊(duì)長講話：親愛的老師們、同學(xué)們：我們剛剛歡度了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重?zé)崃业墓?jié)日氣氛里的時(shí)候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個(gè)和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。同學(xué)們，今年因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領(lǐng)巾與祖國共成長。
劉：在今天的建隊(duì)日活動(dòng)中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊(duì)伍里，下面就請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單。
6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式（1、請老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾2、敬禮3、隊(duì)旗下宣誓4、授隊(duì)旗）
7、隊(duì)會(huì)開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺(tái)）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時(shí)候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。是什么？
同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！
（乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人丙：隊(duì)會(huì)開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！
（丙舉寫有隊(duì)歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
全班齊答：呼號(hào)?。ㄈw齊坐下）。
（丁手舉用紅紙條寫好的呼號(hào)詞靠丙站直）。
主持人合：紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們幾年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。
8、紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。
甲：金秋十月，天高氣爽；
乙：節(jié)日的會(huì)場，喜氣洋洋；
甲：咚咚的隊(duì)鼓，催人奮進(jìn)；
乙：噠噠的隊(duì)號(hào)，格外嘹亮；
甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊(duì)60歲生日；
乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲：讓我們一起放聲歌唱。
齊：我宣布大店集小學(xué)“紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。
乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲：長征，留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。
乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財(cái)富。
乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無怨無悔。
甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲：感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實(shí)在有太多的感謝需要表達(dá)，下面就請聽2年1班同學(xué)帶來的兒歌《感謝》。
乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動(dòng)了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學(xué)上場。
請聽6年級同學(xué)的獨(dú)唱《火苗》。
甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
9、比賽結(jié)束，公布成績進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
10、輔導(dǎo)員講話：親愛的同學(xué)們，大家好！首先我要對新入隊(duì)的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊(duì)，少先隊(duì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有很多的機(jī)會(huì)可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在這個(gè)大家庭中有很多伙伴，老師希望每個(gè)小伙伴之間可以團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助；老師希望每個(gè)小伙伴都可以感受到這個(gè)大家庭的溫暖，在這個(gè)大家庭中快樂的成長。
同學(xué)們，每年的十月，總是非常的特殊，因?yàn)槭掠袃蓚€(gè)彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個(gè)日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結(jié)起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊(duì)員的經(jīng)歷，都是少先隊(duì)組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個(gè)崗位，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師希望你們永遠(yuǎn)記住你們的誓言。勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉，勇于實(shí)踐，全面發(fā)展。
11、結(jié)束語：
甲乙丙丁合：啊！六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)椋?BR> 中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉起右手）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
12、退隊(duì)旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇四
展開我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷出現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在平常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除四周的老師會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，實(shí)在學(xué)生個(gè)體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會(huì)相互作用。因此，今年的大隊(duì)委競選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。到達(dá)候選人和學(xué)生干部之間、參與活動(dòng)與觀摩活動(dòng)學(xué)生之間的相互增進(jìn)的作用?，F(xiàn)把具體工作安排以下：
12周星期五下午第三節(jié)、托管。
全校師生。
（輔導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅圍巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動(dòng)）。
運(yùn)動(dòng)場舞臺(tái)前面。
1、學(xué)生坐位安排：（由體育科組落實(shí)）。
每班4列縱隊(duì)，為了下降中隊(duì)旗的遮擋，請各中隊(duì)長坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左側(cè)并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實(shí)）。
3、拍攝照片、全進(jìn)程錄相（由電教科組落實(shí)）。
1、公布隊(duì)活動(dòng)開始，進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)儀式（出旗，唱隊(duì)歌）。
出旗由國旗班負(fù)責(zé)。
2、先容競選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我先容。
3、15位候選人自我先容（走模特步、擺pose、自我先容）。
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展現(xiàn)。
5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評。
6、候選人分5小組回到對方導(dǎo)師提出的題目。
7、活動(dòng)總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（預(yù)備選票）。
8、呼號(hào)。
9、退旗，活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇五
20xx年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級學(xué)生。
少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備?；顒?dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力。可通過參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，通過少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
3、安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
1、各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。
2、要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
少先隊(duì)組織的.基本知識(shí)
1、我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
6、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、我們的入隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇六
實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證，是中國特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容，根據(jù)相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
一年級至五年級每班每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，并且，三至五年級每周一節(jié)公開課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。落實(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任活動(dòng)課程的老師，加強(qiáng)對班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過程管理。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，組織有深入意義的班隊(duì)會(huì)主題。我們的公開活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開課一樣，參加的中隊(duì)都會(huì)在輔導(dǎo)員的安排下，認(rèn)真組織安排，爭取在全校輔導(dǎo)員的面前呈現(xiàn)精彩的一課。聽課的輔導(dǎo)員要在課后相互評價(jià)，總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，爭取下一次會(huì)組織的更好。
輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制。
紅領(lǐng)巾大隊(duì)委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競爭機(jī)制。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結(jié)合實(shí)際，開展多種主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容以此為契機(jī)，安排豐富的活動(dòng)內(nèi)容，其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛生命、文明禮貌、堅(jiān)持鍛煉、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)互助、節(jié)約資源、尊敬師長等內(nèi)容。我們希望通過這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎(chǔ)。
三、存在的不足與努力的方向。
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數(shù)輔導(dǎo)員都沒有經(jīng)過培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，仍然是摸著石頭過河，現(xiàn)在仍處于學(xué)習(xí)和探索的階段，我們的輔導(dǎo)員希望有更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，用更專業(yè)身份來組織引導(dǎo)學(xué)生。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
2015.4.16。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇七
根據(jù)上級文件精神的相關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況開展少先隊(duì)活動(dòng)課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照德育育人的要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊(duì)活動(dòng)課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長：丁靜（校長）。
副組長：伍科蘋（德育副校長）奚常泉（教學(xué)副校長）。
魏標(biāo)（副書記）。
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動(dòng)。
（1）每學(xué)年開展一次少先隊(duì)活動(dòng)課案例的評比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課案例的完善工作。
四、活動(dòng)對象及活動(dòng)性質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課是少先隊(duì)隊(duì)員們集合班級智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊(duì)組織特有的課程，是黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時(shí)代氣息、時(shí)代活力的一門課程，同時(shí)也是孩子們喜歡，家長們放心的課。
小學(xué)一年級---六年級兩周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，用于開展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課也會(huì)與學(xué)校德育教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間及課余時(shí)間，抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大紀(jì)念事件等契機(jī)，組織開展好少先隊(duì)活動(dòng)課。
主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并遵守少先隊(duì)的章程，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，服從隊(duì)的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。幫助少年兒童認(rèn)知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家。讓學(xué)生理解“中國夢”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。初步樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“中國夢”，熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠實(shí)、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、愛勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇八
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的'一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇九
參加人員：少先隊(duì)值日干部。
主持：輔導(dǎo)員。
內(nèi)容：
1、總結(jié)上周工作：值日欄更新及時(shí)；值日干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、存在的問題：
a、值日生沒有佩戴袖章值日。
b、有些值日生不能按時(shí)到崗值日。
3、本周工作。
a、中午執(zhí)勤時(shí)間改在13點(diǎn)。
b、值日員王xx、穆xx許諾不能按時(shí)到校，希望改正。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
活動(dòng)過程：
（一）端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上外來學(xué)生）。
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。
（四）與詩共舞。
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。
（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）。
（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的錄像。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR> 隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思，到時(shí)要在家里包粽子，吃粽子，也讓我們表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
七、呼號(hào)。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十一
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。
（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。
4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
三、活動(dòng)過程：
宣
布主題活動(dòng)開始：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊(duì)員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）。
（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形，它像什么呢？
隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形很像十字路口。
（隊(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。）。
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯(cuò)！
隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì)發(fā)生堵車的事情。
主持人1：對??！要是有人指揮就好了！
隊(duì)員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們怎么做？
隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊(duì)員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊(duì)員們演一演。）。
（三）和交通標(biāo)志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們。
健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
哪些行為沒有交通安全意識(shí)？
（全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。）。
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次。
（五）輔導(dǎo)員講話：
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十三
主持人：xx。
地點(diǎn)：學(xué)校。
活動(dòng)目的：
借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動(dòng)”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動(dòng)。
3、舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽。
4、“一次家長問卷調(diào)查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)校活動(dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。
1、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動(dòng)啟示：
透過系列環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十四
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇一
“說說孝老愛親那些事??”
【活動(dòng)課目的】：
1.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊(duì)員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊(duì)員學(xué)會(huì)如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點(diǎn)滴做起以實(shí)際的行動(dòng)孝敬長輩、父母?！净顒?dòng)課重點(diǎn)】。
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動(dòng)畫、演小品、聽故事、說感受、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)等喜聞樂見的活動(dòng)形式，寓教于樂。
【活動(dòng)課準(zhǔn)備】多媒體課件、動(dòng)畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等。【活動(dòng)課過程】：
游戲：傳杯子。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個(gè)游戲，怎么樣？（好?。?BR> 請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊(duì)分得一杯水，計(jì)時(shí)1分鐘。隊(duì)內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個(gè)小隊(duì)能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊(duì)員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報(bào)，照顧他們，那我們今天的活動(dòng)課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動(dòng)課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動(dòng)，電腦操作員趙春鳴，準(zhǔn)備開始吧！
三、自主活動(dòng)。
主持人女：小伙伴們，我們每個(gè)家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個(gè)話題?。墓胖两翊蠹揖鸵恢痹谡?wù)撝?，流傳著，今天我們四個(gè)小隊(duì)的同隊(duì)員們呢也分別就這個(gè)主題進(jìn)行了一次少先隊(duì)活動(dòng)課，大家說好不好！
1.觀看動(dòng)畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊(duì)代表說：我們第一小隊(duì)想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個(gè)人要首先孝順父母、長輩。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會(huì)給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動(dòng)畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會(huì)遠(yuǎn)離母親的身邊?？鬃诱f：“父母在，不遠(yuǎn)游。”。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個(gè)小隊(duì)還能說一說？好，請第四小隊(duì)說一說。
2.古裝穿越劇：《臥冰求鯉》。
四小隊(duì)隊(duì)長：我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時(shí)就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊(duì)想邀請大家乘坐時(shí)光穿梭機(jī)，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）。
主持人女：第四小隊(duì)的穿越劇表演的真好，王翔真是個(gè)大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺(tái)下有誰舉手），好，請第二小隊(duì)的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點(diǎn)名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會(huì)尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動(dòng)，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊(duì)的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事。
主持人女：活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，圍繞今天的話題，大家還想說點(diǎn)什么？
第一小隊(duì)隊(duì)長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊(duì)的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧?。信吓_(tái)）。
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動(dòng)現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師！（男女一起上臺(tái)）。
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個(gè)人道德的根本，而且是社會(huì)公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動(dòng)”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個(gè)人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進(jìn)行一個(gè)微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動(dòng)。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時(shí)候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠(yuǎn))伊迎新:。
(向您學(xué)習(xí)?。?。
王一霖:。
（您真是孝老愛親的好模范?。?。
（看看臺(tái)下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺(tái)先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享?！x謝老師的分享！您真是個(gè)孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進(jìn)行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?BR> 五、集思廣益，凝練中隊(duì)公約。
請每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項(xiàng)我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時(shí)幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊(duì)行動(dòng)起來，把在紅領(lǐng)巾社團(tuán)中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻(xiàn)上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動(dòng)吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊(duì)的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時(shí)光。
第二小隊(duì)正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊(duì)的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊(duì)，他們正精心制作插花，一會(huì)他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達(dá)出來。
第四小隊(duì)的同學(xué)們一切準(zhǔn)備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊(duì)，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊(duì)輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺(tái)）。
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動(dòng)，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進(jìn)心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠(yuǎn)的溫暖”！
主持人女：今天的活動(dòng)課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊(duì)自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇二
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識(shí)競賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競賽
參與對象：2―6年級少先隊(duì)員
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識(shí)競賽
時(shí)間：xx年11月20日
地點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇三
活動(dòng)目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，加強(qiáng)對少年兒童的思想引領(lǐng)，增強(qiáng)少先隊(duì)對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，近日，在建隊(duì)日來臨之時(shí)，讓隊(duì)員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊(duì)員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
操場。
全校師生。
1、升國旗（升旗手由五年級學(xué)生擔(dān)任）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：介紹中國少先隊(duì)的發(fā)展歷史。
3、出隊(duì)旗（由六年級學(xué)生擔(dān)任出旗手）。
4、唱隊(duì)歌。
5、中隊(duì)長講話：親愛的老師們、同學(xué)們：我們剛剛歡度了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重?zé)崃业墓?jié)日氣氛里的時(shí)候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個(gè)和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。同學(xué)們，今年因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領(lǐng)巾與祖國共成長。
劉：在今天的建隊(duì)日活動(dòng)中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊(duì)伍里，下面就請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單。
6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式（1、請老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾2、敬禮3、隊(duì)旗下宣誓4、授隊(duì)旗）
7、隊(duì)會(huì)開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺(tái)）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時(shí)候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。是什么？
同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！
（乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人丙：隊(duì)會(huì)開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！
（丙舉寫有隊(duì)歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
全班齊答：呼號(hào)?。ㄈw齊坐下）。
（丁手舉用紅紙條寫好的呼號(hào)詞靠丙站直）。
主持人合：紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們幾年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。
8、紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。
甲：金秋十月，天高氣爽；
乙：節(jié)日的會(huì)場，喜氣洋洋；
甲：咚咚的隊(duì)鼓，催人奮進(jìn)；
乙：噠噠的隊(duì)號(hào)，格外嘹亮；
甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊(duì)60歲生日；
乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲：讓我們一起放聲歌唱。
齊：我宣布大店集小學(xué)“紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。
乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲：長征，留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。
乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財(cái)富。
乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無怨無悔。
甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲：感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實(shí)在有太多的感謝需要表達(dá)，下面就請聽2年1班同學(xué)帶來的兒歌《感謝》。
乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動(dòng)了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學(xué)上場。
請聽6年級同學(xué)的獨(dú)唱《火苗》。
甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
9、比賽結(jié)束，公布成績進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
10、輔導(dǎo)員講話：親愛的同學(xué)們，大家好！首先我要對新入隊(duì)的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊(duì)，少先隊(duì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有很多的機(jī)會(huì)可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在這個(gè)大家庭中有很多伙伴，老師希望每個(gè)小伙伴之間可以團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助；老師希望每個(gè)小伙伴都可以感受到這個(gè)大家庭的溫暖，在這個(gè)大家庭中快樂的成長。
同學(xué)們，每年的十月，總是非常的特殊，因?yàn)槭掠袃蓚€(gè)彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個(gè)日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結(jié)起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊(duì)員的經(jīng)歷，都是少先隊(duì)組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個(gè)崗位，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師希望你們永遠(yuǎn)記住你們的誓言。勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉，勇于實(shí)踐，全面發(fā)展。
11、結(jié)束語：
甲乙丙丁合：啊！六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)椋?BR> 中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉起右手）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
12、退隊(duì)旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇四
展開我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷出現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在平常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除四周的老師會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，實(shí)在學(xué)生個(gè)體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會(huì)相互作用。因此，今年的大隊(duì)委競選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。到達(dá)候選人和學(xué)生干部之間、參與活動(dòng)與觀摩活動(dòng)學(xué)生之間的相互增進(jìn)的作用?，F(xiàn)把具體工作安排以下：
12周星期五下午第三節(jié)、托管。
全校師生。
（輔導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅圍巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動(dòng)）。
運(yùn)動(dòng)場舞臺(tái)前面。
1、學(xué)生坐位安排：（由體育科組落實(shí)）。
每班4列縱隊(duì)，為了下降中隊(duì)旗的遮擋，請各中隊(duì)長坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左側(cè)并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實(shí)）。
3、拍攝照片、全進(jìn)程錄相（由電教科組落實(shí)）。
1、公布隊(duì)活動(dòng)開始，進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)儀式（出旗，唱隊(duì)歌）。
出旗由國旗班負(fù)責(zé)。
2、先容競選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我先容。
3、15位候選人自我先容（走模特步、擺pose、自我先容）。
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展現(xiàn)。
5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評。
6、候選人分5小組回到對方導(dǎo)師提出的題目。
7、活動(dòng)總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（預(yù)備選票）。
8、呼號(hào)。
9、退旗，活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇五
20xx年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級學(xué)生。
少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備?；顒?dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力。可通過參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，通過少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
3、安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
1、各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。
2、要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
少先隊(duì)組織的.基本知識(shí)
1、我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
6、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、我們的入隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇六
實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證，是中國特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容，根據(jù)相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
一年級至五年級每班每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，并且，三至五年級每周一節(jié)公開課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。落實(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任活動(dòng)課程的老師，加強(qiáng)對班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過程管理。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，組織有深入意義的班隊(duì)會(huì)主題。我們的公開活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開課一樣，參加的中隊(duì)都會(huì)在輔導(dǎo)員的安排下，認(rèn)真組織安排，爭取在全校輔導(dǎo)員的面前呈現(xiàn)精彩的一課。聽課的輔導(dǎo)員要在課后相互評價(jià)，總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，爭取下一次會(huì)組織的更好。
輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制。
紅領(lǐng)巾大隊(duì)委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競爭機(jī)制。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結(jié)合實(shí)際，開展多種主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容以此為契機(jī)，安排豐富的活動(dòng)內(nèi)容，其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛生命、文明禮貌、堅(jiān)持鍛煉、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)互助、節(jié)約資源、尊敬師長等內(nèi)容。我們希望通過這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎(chǔ)。
三、存在的不足與努力的方向。
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數(shù)輔導(dǎo)員都沒有經(jīng)過培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，仍然是摸著石頭過河，現(xiàn)在仍處于學(xué)習(xí)和探索的階段，我們的輔導(dǎo)員希望有更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，用更專業(yè)身份來組織引導(dǎo)學(xué)生。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
2015.4.16。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇七
根據(jù)上級文件精神的相關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況開展少先隊(duì)活動(dòng)課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照德育育人的要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊(duì)活動(dòng)課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長：丁靜（校長）。
副組長：伍科蘋（德育副校長）奚常泉（教學(xué)副校長）。
魏標(biāo)（副書記）。
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動(dòng)。
（1）每學(xué)年開展一次少先隊(duì)活動(dòng)課案例的評比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課案例的完善工作。
四、活動(dòng)對象及活動(dòng)性質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課是少先隊(duì)隊(duì)員們集合班級智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊(duì)組織特有的課程，是黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時(shí)代氣息、時(shí)代活力的一門課程，同時(shí)也是孩子們喜歡，家長們放心的課。
小學(xué)一年級---六年級兩周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，用于開展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課也會(huì)與學(xué)校德育教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間及課余時(shí)間，抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大紀(jì)念事件等契機(jī)，組織開展好少先隊(duì)活動(dòng)課。
主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并遵守少先隊(duì)的章程，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，服從隊(duì)的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。幫助少年兒童認(rèn)知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家。讓學(xué)生理解“中國夢”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。初步樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“中國夢”，熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠實(shí)、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、愛勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇八
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的'一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇九
參加人員：少先隊(duì)值日干部。
主持：輔導(dǎo)員。
內(nèi)容：
1、總結(jié)上周工作：值日欄更新及時(shí)；值日干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、存在的問題：
a、值日生沒有佩戴袖章值日。
b、有些值日生不能按時(shí)到崗值日。
3、本周工作。
a、中午執(zhí)勤時(shí)間改在13點(diǎn)。
b、值日員王xx、穆xx許諾不能按時(shí)到校，希望改正。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
活動(dòng)過程：
（一）端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上外來學(xué)生）。
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。
（四）與詩共舞。
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。
（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）。
（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的錄像。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR> 隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思，到時(shí)要在家里包粽子，吃粽子，也讓我們表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
七、呼號(hào)。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十一
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。
（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。
4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
三、活動(dòng)過程：
宣
布主題活動(dòng)開始：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊(duì)員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）。
（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形，它像什么呢？
隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形很像十字路口。
（隊(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。）。
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯(cuò)！
隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì)發(fā)生堵車的事情。
主持人1：對??！要是有人指揮就好了！
隊(duì)員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們怎么做？
隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊(duì)員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊(duì)員們演一演。）。
（三）和交通標(biāo)志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們。
健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
哪些行為沒有交通安全意識(shí)？
（全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。）。
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次。
（五）輔導(dǎo)員講話：
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十三
主持人：xx。
地點(diǎn)：學(xué)校。
活動(dòng)目的：
借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動(dòng)”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動(dòng)。
3、舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽。
4、“一次家長問卷調(diào)查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)校活動(dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。
1、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動(dòng)啟示：
透過系列環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案篇十四
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。