寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是對(duì)他人分享自己經(jīng)驗(yàn)的一種方式。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍┧伎嫉膯⑹尽?BR> 數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇一
研究典型題型。
對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來說，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。
做題的過程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的.效果，有沒有更好的解法。
就這樣從開始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
訓(xùn)練解答綜合題。
此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣，近幾年來較為新穎的綜合題愈來愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用、觸類旁通。
同時(shí)要善于思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過程便千差萬別?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧。
考生要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
做參考書上的練習(xí)題。
考研試題與教科書上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于，前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的靈活性，往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、直觀背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此一定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題，并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對(duì)常見考題類型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自己很擅長(zhǎng)的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過程中也當(dāng)有所側(cè)重。
第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí)，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇二
數(shù)學(xué)是一門苦差事，常常把學(xué)生們折磨得頭昏腦脹，無從下手。但數(shù)學(xué)的美與深厚卻是無可比擬的，尤其對(duì)于那些鐘愛邏輯與推理的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是一道能夠引導(dǎo)他們走向深度思考的橋梁。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的過程中，我慢慢地明白了許多數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的智慧與美感，這些成為了我人生的珍貴財(cái)富。
第二段：探索想象力的力量。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我深度體驗(yàn)了思維的難度與挑戰(zhàn)，但同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)蘊(yùn)含著想象力的力量。偉大的數(shù)學(xué)家們常常運(yùn)用他們五感之外的第六感—想象力來探索最艱深的數(shù)學(xué)問題。這種想象力常常超越一般人的能力范圍，并開創(chuàng)出一片屬于數(shù)學(xué)家的天地。因此，讓我們披荊斬棘，不斷運(yùn)用想象力來破解那些在一般人眼中不可思議的數(shù)學(xué)謎題。
第三段：重視基本功的重要性。
一門優(yōu)秀的數(shù)學(xué)理論建立在深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，基本功的訓(xùn)練是不可避免的，也是必須重視的，一切深度的理論都會(huì)建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)之上。因此，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力來訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)，打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能從事更深入的學(xué)習(xí)與研究，并逐漸領(lǐng)悟數(shù)學(xué)美感的涵義。
第四段：注重思維的獨(dú)立性。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程不僅僅是掌握知識(shí)和技能，更在于了解并實(shí)踐解決問題的思維方法，帶著問題尋找解決方法，培養(yǎng)思維的獨(dú)立性以及創(chuàng)造力。因此，盡可能減少課堂上的被動(dòng)角色學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地思考，并在與同學(xué)的互動(dòng)中尋找問題的解決方案。我們要成為勇于嘗試的人，并且不斷地在解決問題的過程中尋找新的問題。
第五段：敬畏數(shù)學(xué)的偉大。
可以說，數(shù)學(xué)是一門人類心靈的高度濃縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該不斷地去探究這門學(xué)科在人類文化中所扮演的角色，了解它的優(yōu)美之處以及數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的人生道理。我們的學(xué)習(xí)目的不只是為了取得高分，而是要讓我們理解抽象的數(shù)學(xué)思維，并在低谷中打磨才能更好地體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美好。我們應(yīng)該敬畏數(shù)學(xué)的偉大，將它視為一種高尚的藝術(shù)，將自己的數(shù)學(xué)夢(mèng)想延續(xù)下去。
總之，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上，我們需要通過練習(xí)與思考拓寬我們的數(shù)學(xué)視野，呈現(xiàn)出更高級(jí)的數(shù)學(xué)思路以及更優(yōu)質(zhì)的解決方案。只有當(dāng)我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃郁的熱愛和敬畏之情時(shí)，我們才能夠成為想象世界的創(chuàng)造者和解決問題的化身。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇三
高等數(shù)學(xué)是大學(xué)工科課程里的一門重要基礎(chǔ)課。它的重要性，我相信大家都了解。高等數(shù)學(xué)是許多課程的基礎(chǔ)，特別是與以后的許多專業(yè)課都緊密相連。因此，學(xué)好高等數(shù)學(xué)對(duì)于一名工科學(xué)生來說，至關(guān)重要。
然而，對(duì)于許多同學(xué)來說，高等數(shù)學(xué)是一門頭疼的學(xué)科。如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)呢?下面是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會(huì)。
首先，我覺得高等數(shù)學(xué)與以前我們高中所學(xué)的數(shù)學(xué)有一點(diǎn)不同。高等數(shù)學(xué)注重的是一種數(shù)學(xué)的思想，比如說微積分思想，極限的思想。強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)的邏輯性與分析性。不像高中數(shù)學(xué)那樣注重技巧性。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，課本的知識(shí)至關(guān)重要。對(duì)于課本上面每一個(gè)概念、定理、公式、例題，都要理解清楚。特別是對(duì)于定理、公式的推導(dǎo)過程，不僅要弄懂每一步的推導(dǎo)過程如何來，而且還要學(xué)會(huì)自己推導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)會(huì)自己推導(dǎo)，更有助于我們的記憶和應(yīng)用。我的經(jīng)驗(yàn)是，在理解的基礎(chǔ)上去記憶公式，而不是一味的死記硬背。
第二，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的。一定量的課后習(xí)題訓(xùn)練，不但可以讓我們鞏固我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何在實(shí)際中應(yīng)用我們學(xué)到的公式定理，還有助于我們熟悉考試的各種題型。還有，題目并不是越多越好，題海戰(zhàn)術(shù)不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間與精力，而且效果也不好。我的經(jīng)驗(yàn)是，每做完一道題都要總結(jié)一下，特別是做錯(cuò)的題目，這道題的知識(shí)點(diǎn)是哪些?應(yīng)用了哪些公式定理?錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)做錯(cuò)?學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，這樣做題才能達(dá)到事半功倍的效果。
最后，學(xué)好數(shù)學(xué)是一個(gè)堅(jiān)持的過程。高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一節(jié)一節(jié)，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。這樣，對(duì)于后面的學(xué)習(xí)會(huì)造成很大的影響。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇四
數(shù)學(xué)專業(yè)是一門深受人們喜歡的學(xué)科，為了深入了解數(shù)學(xué)專業(yè)，我選擇在大學(xué)申請(qǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)。在這幾年的學(xué)習(xí)中，我感受到了很多數(shù)學(xué)專業(yè)的魅力。下面，我將分享我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的體會(huì)和心得。
第一段：初學(xué)階段的挑戰(zhàn)。
計(jì)算機(jī)學(xué)科是我大學(xué)的主修專業(yè)，大一的第一學(xué)期里還有一門必修的數(shù)學(xué)課程，那就是微積分。在初學(xué)階段，我對(duì)微積分感到非常棘手，但是數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性讓我非常著迷。我通過不斷地反復(fù)做習(xí)題來逐漸理解數(shù)學(xué)的奧妙和高深的技巧。
第二段：數(shù)學(xué)教師的重要性。
大學(xué)四年里，我最佩服的就是我的數(shù)學(xué)教師。他精通各種數(shù)學(xué)領(lǐng)域，能夠簡(jiǎn)單、易懂地解釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)。他甚至安排了很多數(shù)學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng)來幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。我深深地感受到，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的道路上，教師是一個(gè)非常重要的角色。
第三段：數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
數(shù)學(xué)雖然看似陳舊，但卻非常實(shí)用。在工程學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，數(shù)學(xué)經(jīng)常被應(yīng)用到解決復(fù)雜的問題中。數(shù)學(xué)不僅是純學(xué)科，更是一種實(shí)用的思維和工具。
第四段：數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)人們的思維能力。
我的數(shù)學(xué)教師曾經(jīng)說過一句話：數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)出良好的邏輯思維和堅(jiān)韌的精神。數(shù)學(xué)需要我們不斷地探索和思考，這能夠培養(yǎng)出我們的不屈不撓的思考能力。這種思維能力對(duì)我們未來的職業(yè)生涯有良好的幫助。
第五段：總結(jié)。
在數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難?，F(xiàn)在，我認(rèn)為數(shù)學(xué)專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種獨(dú)特而充實(shí)的思考方式。數(shù)學(xué)專業(yè)讓我不斷地挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)化了我的邏輯思維能力，這些都是我大學(xué)四年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，今后，數(shù)學(xué)會(huì)更加深入人們的日常生活中，為我們帶來更多的改變。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇五
近年來，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，數(shù)學(xué)專業(yè)的考研人數(shù)逐年攀升。作為一名即將畢業(yè)的本科生，我也選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，為了進(jìn)一步深造，不追逐一些浮光掠影，我打算考研。在備考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
作為一名數(shù)學(xué)愛好者，我選擇上大學(xué)時(shí)報(bào)考了數(shù)學(xué)專業(yè)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中，我深深被數(shù)學(xué)的魅力所吸引。數(shù)學(xué)既是科學(xué)的基石，又是一門容納數(shù)不盡思維的藝術(shù)。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)水平?？佳袩o疑是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的捷徑。我相信通過考研，我能進(jìn)一步拓寬自己的數(shù)學(xué)視野，增加專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，為將來的科研和教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
考研的道路并不容易，需要付出大量的時(shí)間和精力。因此，我在備考之初就制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我列出了每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括課程的復(fù)習(xí)和習(xí)題的做題量。其次，我根據(jù)考研大綱，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入研究。最后，我利用假期和周末的時(shí)間進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣，我能有條不紊地進(jìn)行備考，并逐漸提高自己的應(yīng)試能力。
第三段：充分利用學(xué)校和社會(huì)資源。
在備考過程中，我意識(shí)到不要孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)該充分利用學(xué)校和社會(huì)的資源。首先，我參加了學(xué)校組織的考研輔導(dǎo)課程，通過與老師和同學(xué)的交流，進(jìn)一步理解和吸收了一些難點(diǎn)知識(shí)。其次，我加入了學(xué)校的數(shù)學(xué)研究小組并積極參與數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，與老師和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)和研究心得。此外，我還通過購(gòu)買相關(guān)書籍和參加線下培訓(xùn)班的方式，進(jìn)一步擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)。這些舉措不僅幫助我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，還提高了我解決問題和合作的能力。
第四段：保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)。
備考之路充滿了挑戰(zhàn)和壓力，難免會(huì)遇到困惑和低谷的時(shí)刻。因此，保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)非常重要。我經(jīng)常給自己打氣，相信自己一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。同時(shí)，我保持了規(guī)律的作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，確保身體和心理的健康。在備考之余，我還積極參加一些體育活動(dòng)，放松身心。通過這些措施，我能更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，保持專注力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：充實(shí)自己，為未來做好準(zhǔn)備。
備考的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更磨礪了意志力和毅力。我發(fā)現(xiàn)，成功的考研不僅僅是一個(gè)升學(xué)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)自我提升和成長(zhǎng)的過程。通過備考，我不僅得到了更多的技能和能力，也培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的深入熱愛和追求。我相信，這些都將成為我未來科研和教育工作的寶貴財(cái)富，幫助我在事業(yè)上取得更大的成就。
總結(jié)：數(shù)學(xué)專業(yè)考研雖然是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但只要我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用資源，保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)，相信自己，堅(jiān)持努力，一定能取得好的成績(jī)。無論結(jié)果如何，備考的過程本身就是一種寶貴的財(cái)富，它讓我們成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持和追求，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們共同努力，成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的精英，為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇六
第一段：介紹考研背景和重要性（200字）。
近年來，考研競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，無論是應(yīng)屆本科生還是工作多年的社會(huì)人士，都在積極備戰(zhàn)。作為一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的考研學(xué)生，我深知數(shù)學(xué)考研對(duì)于未來學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的重要性。在復(fù)習(xí)備考的過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，與大家分享。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)涵蓋廣泛，知識(shí)點(diǎn)繁多。因此，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，首先對(duì)考試大綱進(jìn)行詳細(xì)了解，將大綱分解成每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并確定每個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)掌握的基本內(nèi)容。然后，根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理安排每日、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)。要注重學(xué)習(xí)過程的深度和廣度，并拿出足夠的自習(xí)時(shí)間進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。最后，制定一個(gè)合適的階段性考試和總復(fù)習(xí)時(shí)間表，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
第三段：注重練習(xí)和解題能力的提升（250字）。
數(shù)學(xué)考研最能考察學(xué)生的綜合解題能力。因此，在備考過程中，注重練習(xí)和解題能力的提升至關(guān)重要。我的建議是，多做真題，尤其是近幾年的真題。通過做真題，熟悉考試的題型和出題規(guī)律，并能夠了解自己在哪些方面存在問題。對(duì)于出現(xiàn)困難的題目，要學(xué)會(huì)尋求幫助和解答。此外，還可以參加一些模擬考試，提高自己的應(yīng)試能力和答題速度。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)思考，解題能力將逐漸提升。
第四段：合理分配時(shí)間和保持良好的心態(tài)（250字）。
數(shù)學(xué)考研需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和全力以赴。因此，合理分配時(shí)間和保持良好的心態(tài)非常重要。我的做法是，將每天的時(shí)間合理分配給學(xué)習(xí)、休息和娛樂，保證身心的健康平衡。此外，要學(xué)會(huì)放松自己，將考試壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和動(dòng)力。在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持相信自己，相信自己的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)。通過保持良好的心態(tài)，我相信每個(gè)人都能在考研中取得好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來（250字）。
在備考數(shù)學(xué)考研的過程中，我學(xué)到了很多東西。我深刻體會(huì)到，通過合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、練習(xí)和解題能力的提升、良好的心態(tài)和合理的時(shí)間分配，每個(gè)人都能夠取得理想的成績(jī)。然而，備考只是學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的第一步。無論考取研究生還是進(jìn)入職場(chǎng)，我們都要注重終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。相信通過持續(xù)不斷的努力，我們一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。
通過以上的五個(gè)段落的連貫文章，我把我的考研心得與大家分享。相信在備考過程中，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、練習(xí)和解題能力的提升、良好的心態(tài)和時(shí)間分配等等都會(huì)成為你寶貴的經(jīng)驗(yàn)。無論結(jié)果如何，堅(jiān)持下去，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生積極的影響。希望大家都能夠從考研中獲得自己想要的成果。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇七
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，本科所學(xué)習(xí)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，因此深造已成為每個(gè)有志青年的必然選擇。除極少數(shù)幸運(yùn)的人可以保研外，大多數(shù)人要想繼續(xù)深造，必然要走考研之路。我大三下學(xué)期就決定報(bào)考清華大學(xué)自動(dòng)化系模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)，“人生難得幾回搏”，這是我和家人的夢(mèng)想，也是我最后一次機(jī)會(huì)。下面我主要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。
(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(xué)(一)對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)的要求。2003年，大綱對(duì)考研初試課程進(jìn)行了調(diào)整，數(shù)學(xué)滿分由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學(xué)在總分中的分量。而數(shù)學(xué)由于其自身學(xué)科的特點(diǎn)，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學(xué)成績(jī)往往決定著考研的成功與否。對(duì)于英語和政治，大部分理科考生的分?jǐn)?shù)都集中在55分到70分之間，相對(duì)來說對(duì)總分的貢獻(xiàn)不如數(shù)學(xué)那么明顯，因而經(jīng)常聽到“得數(shù)學(xué)者得天下”的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數(shù)學(xué)的重要性。
(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導(dǎo)班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》和浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，此外同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》也相當(dāng)不錯(cuò)。有很多同學(xué)認(rèn)為讀教材是浪費(fèi)時(shí)間，只是埋頭做題，結(jié)果題目做了很多，但效果并不好。我認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對(duì)基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運(yùn)用，以不變應(yīng)萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習(xí)題也已熟練掌握，為考高分打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在其后遇到模棱兩可的問題時(shí)，也經(jīng)常重翻課本。對(duì)于像我一樣數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來說，上數(shù)學(xué)強(qiáng)化班是非常必要的，而且一定要看完書后再去。因?yàn)橹v課的速度非常快，許多知識(shí)點(diǎn)都是只講關(guān)鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進(jìn)度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，總是一語就能抓住題目的關(guān)鍵，使我獲益良多，極大地增強(qiáng)了考研的信心。在此對(duì)強(qiáng)化班的各位輔導(dǎo)老師致以最誠(chéng)摯的謝意!
(3)適量做題。大四上學(xué)期開學(xué)后，課業(yè)負(fù)擔(dān)不很重。9月至11月是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對(duì)性地適量做題，這個(gè)階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復(fù)習(xí)指南》本書所提到的《復(fù)習(xí)指南》、《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》一書。和《數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集》以下簡(jiǎn)稱為《題型集粹》。，經(jīng)過多年的實(shí)踐考驗(yàn)和不斷修正，這兩本書已經(jīng)集考研之大成，成為每個(gè)考研學(xué)子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的，對(duì)于大學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來說，至少應(yīng)該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復(fù)地研讀、揣摩、練習(xí)。第一遍是最吃力的，我大約用了一個(gè)半月的時(shí)間?？吹诙椤⒌谌榈臅r(shí)候速度會(huì)快得多，盡管有很多以前不會(huì)做的題還是不會(huì)，但對(duì)題目的感覺強(qiáng)了很多，這樣做能為下一輪的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關(guān)鍵所在，有的放矢。在第一遍復(fù)習(xí)過程中我把曾經(jīng)做錯(cuò)的和不會(huì)做的習(xí)題都抄在一個(gè)筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復(fù)習(xí)，了解自己錯(cuò)誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時(shí)候一天能抄30道錯(cuò)題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個(gè)蛹化蝶的過程，很漫長(zhǎng)，也很痛苦，希望大家一定要堅(jiān)持住。
(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務(wù)是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一套試題，每次都當(dāng)成真正的考試，認(rèn)真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案批改，給自己打分，將所犯錯(cuò)誤抄在一個(gè)專門的錯(cuò)題集上。將錯(cuò)題再認(rèn)真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認(rèn)真做完。有些題即使做了十遍還是出錯(cuò)，這確實(shí)挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價(jià)值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關(guān)于考試時(shí)的做題習(xí)慣問題，這需要平時(shí)的積累。在平時(shí)答題時(shí)，要注意培養(yǎng)好的習(xí)慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結(jié)果最后記住要做一個(gè)總結(jié)，不定積分的結(jié)果不要忘記加一個(gè)常數(shù)，與實(shí)際有關(guān)的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導(dǎo)致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分?jǐn)?shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，特別是大學(xué)的熱門專業(yè)，就像今年我報(bào)考的清華自動(dòng)化系僅招收41人，報(bào)考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業(yè)更是遠(yuǎn)高于這個(gè)比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應(yīng)該每分必爭(zhēng)，不放棄任何成功的機(jī)會(huì)。
最后，談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)調(diào)整問題?？佳信c高考不同，并不是每個(gè)人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學(xué)整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費(fèi)的午餐，只有付出才會(huì)有收獲，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會(huì)平復(fù)下來。還有一些同學(xué)復(fù)習(xí)的效果不怎么好，就怨天尤人，對(duì)自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，考研并沒有像大家認(rèn)為的那么難，基礎(chǔ)題還是占多數(shù)的，如果將會(huì)做的題全都做對(duì)，及格還是不成問題的。我們的宗旨應(yīng)該是“抱的希望，付的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。盡自己的全力，但求無愧吾心。在臨場(chǎng)考試中，一定要細(xì)心冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，由易到難，該放棄時(shí)就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。
關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率問題。我認(rèn)為數(shù)學(xué)不是拿時(shí)間來“堆”的。數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎，如果開始做錯(cuò)，那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識(shí)和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時(shí)候才能夠做到。每個(gè)人的興奮時(shí)間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學(xué)習(xí)3小時(shí)的數(shù)學(xué)，花費(fèi)了時(shí)間一定要有所收獲。其實(shí)我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不很長(zhǎng)，只有8小時(shí)左右，否則保證不了效率。我認(rèn)為考研最重要的不是每天學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間，而是學(xué)到了什么，是否能持之以恒地堅(jiān)持下去。在下半年的時(shí)間里，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節(jié)假日，每天的作息時(shí)間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機(jī)會(huì)和理由。
希望我的體會(huì)能使大家少走一些彎路。考研對(duì)每個(gè)人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個(gè)重要分岔口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。結(jié)尾的時(shí)候，以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！迸c廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在2005年的考研過程中，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇八
(1)通讀教材我是跨?？鐚I(yè)考研的，因此復(fù)習(xí)得比較早，但考研這一路下來，我覺得數(shù)學(xué)提早復(fù)習(xí)是明智的，也是十分必要的。三月份到五月中旬是我選擇的通讀教材的。很多人推薦的教材是同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和清華大學(xué)的《線性代數(shù)》或者同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》。其實(shí)我覺得并不一定要使用推薦的教材，尤其對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說。因?yàn)樽x一本新書需要建立新的邏輯思維，換句話說就是需要時(shí)間來熟悉作者的邏輯和內(nèi)容架構(gòu)，有些時(shí)候這是很浪費(fèi)時(shí)間和耗費(fèi)精力的。所以我建議對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來說，通讀自己大學(xué)學(xué)的教材就可以了，其上的標(biāo)記和筆記可以使自己較快進(jìn)入狀態(tài)，也比較容易建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)然對(duì)于那些基礎(chǔ)好的同學(xué)，我還是建議讀讀推薦教材，同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》還是很縝密、很經(jīng)典的?？唇滩囊龅郊?xì)致，要對(duì)基本概念基本定理有充分的理解，還要弄懂每個(gè)定理的證明，我認(rèn)為這些定理的證明過程對(duì)培養(yǎng)縝密的思維邏輯和良好的思維非常有幫助，最重要的是要做課后的練習(xí)，課后練習(xí)題是對(duì)基本概念基本定理最基礎(chǔ)的拓展和應(yīng)用。當(dāng)然，說到這兒，一本全面細(xì)致的教材課后習(xí)題答案就成為必備了。這里想插一個(gè)小例子，我的一位室友是十月份才開始考研的，那時(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊了，她也沒買什么復(fù)習(xí)資料，只是把她學(xué)的教材仔仔細(xì)細(xì)看了五遍，又看了一遍復(fù)習(xí)指南就上考場(chǎng)了，結(jié)果也考了150，這讓我十分佩服，當(dāng)然她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，而且這種方法是很難效仿的，但起碼說明了精讀教材真的很重要。
(2)選好基礎(chǔ)習(xí)題集經(jīng)過兩個(gè)月至三個(gè)月的精讀教材，相信不少同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)頗具感覺，這時(shí)候需要用做題來鞏固這種感覺才能加深對(duì)概念定理的理解，使數(shù)學(xué)解題能力再上一層。在這個(gè)階段，我認(rèn)為練習(xí)題不能過難，否則會(huì)極大打擊前一個(gè)階段建立的信心，但過于簡(jiǎn)單又無法領(lǐng)悟研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)科目的難度。在這個(gè)階段我選擇的習(xí)題是《復(fù)習(xí)指南》，也有一些人推薦李永樂老師的《復(fù)習(xí)大全》，但由于我沒有讀過所以不敢妄加評(píng)論，只說一下對(duì)《復(fù)習(xí)指南》的看法。有些人說《復(fù)習(xí)指南》的解題方法太注重技巧，我沒有此種感覺，反倒覺得書中的一些思維定式或者說固定的思維方向?qū)τ趹?yīng)試數(shù)學(xué)非常有用，一直覺得應(yīng)試數(shù)學(xué)相對(duì)其他科目比較機(jī)械，沒有什么可以主觀發(fā)揮的東西，因此只要學(xué)會(huì)了那種固定的思維方法，應(yīng)試數(shù)學(xué)就很容易了。當(dāng)然，書中的某些題還是挺難的，有些方法如分部積分法的推廣公式對(duì)于經(jīng)濟(jì)類的考生也不需要掌握，因此對(duì)于太難啃的題目可以放過，考研題目不會(huì)那么難的。但是，總體來說我覺得這本書還是很好的。
我看第一遍《復(fù)習(xí)指南》的時(shí)間在五月中旬至七月上旬，其實(shí)看第一遍還是很費(fèi)勁和痛苦的，速度很慢，有些題目也想不清楚，現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)找個(gè)學(xué)伴，兩個(gè)人互相督促和交流，效果可能更好些?？吹谝槐椤稄?fù)習(xí)指南》應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是切忌光看不練，書中例題多，習(xí)題少，而且習(xí)題的答案也不詳細(xì)，因此最重要的是例題，每道例題都動(dòng)手做一做，對(duì)于鞏固所有知識(shí)點(diǎn)、提高解題能力是大有裨益的;二是要對(duì)不同程度的例題作出標(biāo)記——有一些很快就能做出來，有些想很久才能做出來，也有些看了答案才恍然大悟，對(duì)不同的題要做不同的處理和注釋，這樣再看第二遍的時(shí)候才不至于簡(jiǎn)單的重復(fù)，才能做到有的放矢。
(3)鞏固基礎(chǔ)、熟悉真題8月份至考研前這段時(shí)間，我基本上都是處在不斷地通過做題來加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，熟悉真題和大量做模擬題自然必不可少。這里，我想重點(diǎn)說點(diǎn)三個(gè)問題：第一，參加考研班的問題。我參加的是文登學(xué)校的暑期班，在之前，我已經(jīng)看完了教材和復(fù)習(xí)指南的大部分，因此在時(shí)感覺頗為輕松。在此期間，也有些考研的朋友向我訴苦說天氣太熱，上課發(fā)困等等，但我卻沒有相似的感覺，反而越聽課越精神，越有成就感，我想這得益于我看過復(fù)習(xí)指南的緣故吧。因此我建議朋友們?cè)谏险n之前至少看完一遍復(fù)習(xí)指南，它會(huì)使聽課的效果事半功倍。我參加的那個(gè)班級(jí)的授課老師是黃先開老師、陳文登老師和曹顯兵老師，其中黃先開老師講授了大部分的高數(shù)和全部的線性代數(shù)，陳文登老師講授了一部分高數(shù)，概率主要是由曹顯兵老師講的。近來也有些師弟師妹問我哪些老師講得好，其實(shí)我覺得這些老師講得都非常好，只是哪些老師的授課風(fēng)格更適合自己而已。我很喜歡我選擇的這個(gè)組合，因?yàn)榉浅＿m合我，黃老師的授課風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性也很強(qiáng)，而且講課中沒有一句與數(shù)學(xué)無關(guān)的話，效率很高，也使我受益匪淺?？佳邪嘟Y(jié)束后，我的數(shù)學(xué)筆記記了滿滿一厚本，在后來的復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)筆記也是給了我很大的幫助，但讓我收獲的是考研班的氣氛給了我很大的壓力和動(dòng)力，讓我在那個(gè)炎熱的夏天振作起來以更飽滿的精神投入考研復(fù)習(xí)中。所以我建議那些覺得自己在考研中途感到疲憊而產(chǎn)生放棄念頭的同學(xué)報(bào)一個(gè)考研班，收獲的不只是解題技巧，更重要的是動(dòng)力。第二，模擬題的選擇問題?，F(xiàn)在大家比較推崇的模擬題主要是四百題和陳老師的模擬題，我只做過前者。憑心而論，四百題真的很難(我最后的成績(jī)也只是在120分左右)，以至于我在拿到考研試卷的時(shí)候都覺得考研題太簡(jiǎn)單而不敢相信。這也是我的失誤——不該拿四百題做后期模擬題，而應(yīng)擇其為前期模擬題。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的最后階段，應(yīng)該選擇與真題難度相近的模擬題。而且要保證天天都做題，這樣才會(huì)在考試時(shí)更快的進(jìn)入狀態(tài)。第三，總結(jié)自己的錯(cuò)題集十分必要。這一點(diǎn)是我和很多考研戰(zhàn)友交流之后得出的結(jié)論。在復(fù)習(xí)后期，將數(shù)學(xué)筆記和錯(cuò)題集常常拿出來溫習(xí)成為我周圍很多人的習(xí)慣。事實(shí)證明他們?cè)诳佳兄幸踩〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī)。因此我覺得這種方法也比較值得借鑒。
(二)心路歷程。
考研，首先要做的一件事就是堅(jiān)定信念。其實(shí)，在考研過程中，我們會(huì)失去一些東西，比如大三暑期一般要去實(shí)習(xí)的，但如果選擇了考研，就有可能不得不放棄實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及錯(cuò)過很多知名企業(yè)的宣講會(huì)。但是，我們也會(huì)得到許多東西，得到了家人和朋友的鼓勵(lì)與支持，得到了寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)，更重要的，得到了未來的發(fā)展機(jī)會(huì)和前途。因此，在權(quán)衡是否考研的利弊得失之后，如果你做出了和我一樣的，那么就勇往直前吧，不回頭也不后悔!
曾經(jīng)一位師姐對(duì)我說她考研的時(shí)候，有一天突發(fā)奇想，“地球是如何自轉(zhuǎn)起來的呢”，牛頓說過“是上帝踢了地球一腳”，于是她就想“要是上帝踢我一腳該多好啊”。那時(shí)她對(duì)我說起上面這段話時(shí)，我十分不理解她的意思。后來自己成為考研大軍中的一員時(shí)，才體會(huì)了她的心境——無助，還是無助。其實(shí)，在考研中，有時(shí)候心情是很不平靜的，甚至是波濤洶涌的，會(huì)因做不出題而沮喪，會(huì)因做錯(cuò)題而苦惱，會(huì)因效率低而郁悶，會(huì)因很多小事甚至是道聽途說的傳言而彷徨無助。我想對(duì)大家說的是，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)這樣的問題，而非某一個(gè)人心理素質(zhì)不好或是其他。無論怎樣的荊棘道路，我們都一起走過;無論怎樣的郁悶心情，我們都一起經(jīng)歷;只是我們不曾相識(shí)。因此，朋友，不要理會(huì)那些不平靜的心情，矢志不渝地走下去，成功屬于每個(gè)為之不懈努力追求的人!
希望以上冗雜的文字能給那些正在斟酌是否要考研的朋友們一點(diǎn)啟示，更希望能給已經(jīng)準(zhǔn)備考研的朋友些許幫助。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，相信只要全力付出，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇九
三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
研究典型題型。
對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來說，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。
做題的過程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的效果，有沒有更好的解法。
就這樣從開始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
訓(xùn)練解答綜合題。
此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣，近幾年來較為新穎的綜合題愈來愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用、觸類旁通。
同時(shí)要善于思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過程便千差萬別。考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧。
考生要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
做參考書上的練習(xí)題。
考研試題與教科書上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于，前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的靈活性，往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、直觀背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此一定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題，并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對(duì)常見考題類型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自己很擅長(zhǎng)的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過程中也當(dāng)有所側(cè)重。
第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí)，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十
數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)研究了各種形式的量、變化以及空間的結(jié)構(gòu)和關(guān)系。因?yàn)樗诠こ?、科學(xué)、技術(shù)、統(tǒng)計(jì)和金融等領(lǐng)域有重要應(yīng)用的歷史，成為大學(xué)教育領(lǐng)域的一門重要專業(yè)。數(shù)學(xué)專業(yè)是要求學(xué)生能掌握抽象的思維方式和高度的邏輯思維能力，理解公式和定理，和解決各種實(shí)際問題的方法。今天我想分享我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生有所幫助。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，一再重申的必要條件是勤奮。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間是長(zhǎng)久的，包括理論和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)榇蚝脭?shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常重要的，只有通過不斷地實(shí)踐才能夠理解它，以及習(xí)慣化地運(yùn)用它。我的一個(gè)體會(huì)是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要保持興趣、充滿好奇心、持之以恒地學(xué)習(xí)，只要不斷努力，每個(gè)人都可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。
第三段：數(shù)學(xué)專業(yè)需要靈活運(yùn)用。
在我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅掌握了公式式并不能算是真正掌握數(shù)學(xué)。應(yīng)該能夠靈活地運(yùn)用公式來解決各種問題。數(shù)學(xué)是一個(gè)非常寬廣的領(lǐng)域，因?yàn)槲覀兛梢詰?yīng)用它來解決各種實(shí)際問題。我不僅僅是局限于理論面，而是積極加入各種實(shí)際運(yùn)用中。我還發(fā)現(xiàn)，嘗試不同的抽象概念和方法，去理解它有其用途，能夠幫助你提高數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用它的能力。這是我們數(shù)學(xué)專業(yè)要持續(xù)努力的一個(gè)地方。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程是長(zhǎng)期的，也是反復(fù)、不斷實(shí)踐的。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，很多理論公式只有通過數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才能掌握。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和掌握其他方面的知識(shí)。因此，在我的學(xué)習(xí)過程中，我刻意去進(jìn)行大量的實(shí)踐。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)時(shí)將一部分時(shí)間留給解題，這使我更好地了解數(shù)學(xué)的復(fù)雜性。實(shí)踐還可以讓我們?cè)阱e(cuò)誤中尋找正確的答案，提高我們的思考能力。
第五段：未來展望。
數(shù)學(xué)是科學(xué)領(lǐng)域的一種語言，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓我們掌握這種語言，在未來發(fā)展的各種領(lǐng)域中擁有更多的機(jī)會(huì)。未來我希望可以通過這門科學(xué)，去探索解決各種世界性問題。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)科充滿熱情，并持續(xù)進(jìn)行實(shí)踐，我必定可以取得不錯(cuò)的成果，為未來的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在我看來，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)既是鍛煉自己思維和技能的過程，同時(shí)也是發(fā)掘自我潛力的過程。我相信，我們只要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)者，并掌握未來領(lǐng)域的制高點(diǎn)，為未來做出自己的貢獻(xiàn)。希望我的心得體會(huì)可以對(duì)你們有幫助。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)考試，對(duì)于考生們來說，不僅是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)機(jī)遇。在此過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)專業(yè)考研的重要性和復(fù)雜性。通過不斷的努力和經(jīng)歷，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給其他有意向考研的同學(xué)們，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)考研。
第二段：備考規(guī)劃（200字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研的備考規(guī)劃尤為重要。首先，要了解考試的基本情況和要求，熟悉考試內(nèi)容和考試形式。其次，合理安排時(shí)間，制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，確保每個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)得以順利完成。此外，要善用各種備考資源，包括教材、試卷、學(xué)習(xí)資料等，不斷提高自己的綜合實(shí)力。最后，要保持良好的心態(tài)，不輕易放棄，相信自己的實(shí)力和潛力。
第三段：學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)（300字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研的核心是學(xué)科知識(shí)的掌握。在復(fù)習(xí)時(shí)，要根據(jù)考綱的要求，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和學(xué)習(xí)。要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。此外，要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，要有一定的計(jì)算能力和運(yùn)算速度，在考試時(shí)才能更加游刃有余。重要的是，學(xué)會(huì)分析題目，理解問題的本質(zhì)，掌握不同問題的解題技巧。
第四段：真題模擬與技巧訓(xùn)練（300字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研除了對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握，還對(duì)考生的解題能力和應(yīng)試技巧有一定要求。在備考過程中，要進(jìn)行大量的真題模擬和技巧訓(xùn)練。通過做題、分析解題思路、總結(jié)解題技巧，可以提高解題速度和準(zhǔn)確度。同時(shí)，要注重分析錯(cuò)題，找出自己的問題所在，針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)。此外，要合理利用時(shí)間，在考試時(shí)合理安排時(shí)間，迅速捕捉到考試題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更有利于解題。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望（200字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研是一個(gè)持續(xù)的過程，需要付出大量的努力和時(shí)間。在備考過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理方法，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和解決問題的能力。通過參加模擬考試和查漏補(bǔ)缺，我逐漸增強(qiáng)了自信，對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)考研有了更深入的了解。未來，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望其他同學(xué)能夠認(rèn)清數(shù)學(xué)專業(yè)考研的重要性，制定合理的備考計(jì)劃，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
以上是我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)考研的心得體會(huì)的總結(jié)。希望能夠?yàn)槠渌幸庀蚩佳械耐瑢W(xué)提供一些借鑒和幫助，共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
考研數(shù)學(xué)是考研過程中最重要、最關(guān)鍵的科目之一，對(duì)于許多考生來說，數(shù)學(xué)是極具挑戰(zhàn)性的。在備考過程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力和學(xué)習(xí)方法。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出適合自己的方法，取得了較好的成績(jī)。下面我將分享我在考研數(shù)學(xué)中的心得體會(huì)。
第二段：理解題意，扎實(shí)基礎(chǔ)（200字）。
在考研數(shù)學(xué)中，理解題意是關(guān)鍵。首先，要帶著問題去讀題目，弄清楚題目在問什么。了解問題的意圖后，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法去解決問題。其次，扎實(shí)基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)。考研數(shù)學(xué)題目種類繁多，但從根本上說，任何一道題都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。只有掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能在考試中游刃有余。因此，我在備考過程中注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，通過大量的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
第三段：分析解題思路，靈活運(yùn)用方法（200字）。
在考研數(shù)學(xué)中，解題思路至關(guān)重要。遇到題目時(shí)，我首先進(jìn)行思路分析，弄清楚問題的解決方法。有時(shí)候，可以嘗試轉(zhuǎn)換思路，用不同的方法來解決問題。還要注意題目中的提示信息，靈活運(yùn)用測(cè)量、遞推和構(gòu)造等方法。通過反復(fù)練習(xí)，我愈發(fā)理解了問題的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了如何快速找到解題的思路，從而提高了解題效率。
第四段：切實(shí)提高解題速度（200字）。
在考研數(shù)學(xué)中，解題速度是一項(xiàng)重要的技能。在備考過程中，我通過大量的練習(xí)和模擬考試，逐漸提高了解題速度。首先，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將各個(gè)題型的時(shí)間分配得當(dāng)，避免在某一類型的題目上花費(fèi)過多的時(shí)間。其次，我注重快速記憶常用公式和技巧，并在解題過程中迅速運(yùn)用。最后，我也注意了解題時(shí)的思維轉(zhuǎn)換速度，學(xué)會(huì)了在腦海中迅速構(gòu)造出問題的幾何圖像和數(shù)學(xué)模型。這些方法的運(yùn)用使我在考試中的解題速度得到了顯著提高。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐，需要耐心和毅力。同時(shí)，考研數(shù)學(xué)也鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力，提高了我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步提升自己的數(shù)學(xué)水平。我相信，在未來的歲月里，數(shù)學(xué)的光輝將一直伴隨著我，助我在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中展翅高飛。
總結(jié)起來，考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，提高解題速度，終將能取得理想的成績(jī)?？佳袛?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，每個(gè)考生都能在考研數(shù)學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（120字）。
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇考研究生，以提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而在考研的過程中，選擇合適的專業(yè)是至關(guān)重要的。本文將分享一些關(guān)于專業(yè)考研的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大考生有所幫助。
第二段：如何選擇專業(yè)（240字）。
選擇適合自己的專業(yè)是考研成功的第一步，因此考生需要在考前充分了解自己所報(bào)考專業(yè)的情況。首先，要搞清楚自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，并結(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃，選擇相關(guān)的專業(yè)方向。其次，要關(guān)注專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，選擇那些具有較好就業(yè)前景和發(fā)展空間的專業(yè)。最后，要考慮自己的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)能力，選擇與自己實(shí)力匹配的專業(yè)。通過這樣的選擇，考生可以避免選擇不適合自己的專業(yè)而導(dǎo)致考研的失敗。
第三段：考研中的學(xué)習(xí)方法（240字）。
考研需要大量的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，因此考生需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。首先，需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，要進(jìn)行合理的知識(shí)分類和整理，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整合在一起，以便于記憶和復(fù)習(xí)。再次，要注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過解決一些實(shí)際問題來鞏固所學(xué)的知識(shí)。最后，要合理安排休息和放松，保持身心健康，以提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：備考中的答題技巧（240字）。
備考過程中，答題技巧的掌握也是非常重要的。首先，要熟悉考試的題型和考試要求，了解每個(gè)科目的命題特點(diǎn)，這樣有助于制定針對(duì)性的備考策略。其次，要注重積累和理解，對(duì)于一些常考的知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行重點(diǎn)記憶和理解，這樣有助于在考試時(shí)能夠快速作答。再次，要注重題目的閱讀和分析能力，通過通讀題目和仔細(xì)分析題干和選項(xiàng)，選擇最佳答案。最后，要進(jìn)行模擬考試，通過模擬考試來熟悉考試環(huán)境和提升答題速度和技巧。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲（360字）。
通過參加專業(yè)考研，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有了進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，還在學(xué)習(xí)方法、答題技巧、時(shí)間管理等方面有了很大的提升?？佳衅陂g的壓力和競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了更加高效地學(xué)習(xí)和工作，樹立了積極向上的人生態(tài)度。在備考過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，通過互相鼓勵(lì)和幫助，我更加堅(jiān)定了自己的考研目標(biāo)。最重要的是，通過考研，我不斷提升了自己的學(xué)術(shù)能力和研究能力，為今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（120字）。
專業(yè)考研是一項(xiàng)需要很高學(xué)習(xí)成本和較強(qiáng)自律能力的考試，但也是一次重要的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。選擇合適的專業(yè)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及合理的答題技巧都是考研成功的關(guān)鍵。通過專業(yè)考研的努力，不僅可以提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能在學(xué)術(shù)能力和研究能力上有所突破。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十四
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，考研已經(jīng)成為大多數(shù)大學(xué)生的選擇之一。對(duì)于外語專業(yè)的學(xué)生來說，考研無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在我自己復(fù)習(xí)外語專業(yè)考研的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，愿意和大家分享。
第二段：提前準(zhǔn)備。
外語專業(yè)考研不同于其他專業(yè)，其中的考點(diǎn)和內(nèi)容也較為特殊。因此，在開始復(fù)習(xí)之前要提前準(zhǔn)備。首先，要對(duì)現(xiàn)有知識(shí)有一個(gè)全面的了解，明確自己專業(yè)知識(shí)的薄弱點(diǎn)和攻克難點(diǎn)。同時(shí)，可以通過選擇一些外語專業(yè)教材進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，從而增強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
第三段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)階段是考研過程中最為關(guān)鍵的一步。要做到系統(tǒng)復(fù)習(xí)，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃?？梢愿鶕?jù)自己的時(shí)間安排，將大綱中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，逐步進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。其次，要多做題，對(duì)于外語專業(yè)來說，答題是檢驗(yàn)自己掌握程度的一種有效方法?？梢酝ㄟ^試卷或在線課程等練習(xí)題庫進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。最后，要記得多做筆記，將自己在學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行整理，方便日后回顧和復(fù)習(xí)。
第四段：多樣化的復(fù)習(xí)方法。
在復(fù)習(xí)過程中，要善于利用各種復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。首先，可以利用電子資源?，F(xiàn)在的時(shí)代，電子資源已經(jīng)非常豐富，外語學(xué)習(xí)可以通過觀看電視劇、電影、聽歌等方式提高自己的語感和語言表達(dá)。其次，可以參加一些外語角活動(dòng)，與他人進(jìn)行交流和合作，增加語言實(shí)踐能力。再者，可以注重寫作能力的培養(yǎng)，通過寫各種類型的作文來提高自己的寫作水平。同時(shí)，不要忽視口語能力的訓(xùn)練，可以和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力。
第五段：堅(jiān)持與調(diào)整。
考研的道路并不是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候會(huì)遇到挫折和困惑。因此，在考研的過程中要堅(jiān)持和調(diào)整。首先，要堅(jiān)持每日復(fù)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記住，每一步都是向成功邁出的重要一步。其次，要善于調(diào)整學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。對(duì)于自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法要不斷總結(jié)和調(diào)整，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。最后，要積極心態(tài)，保持信心?？佳械倪^程充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但只要保持積極向上的心態(tài)，相信自己一定能夠成功。
總結(jié)。
對(duì)于外語專業(yè)考研來說，準(zhǔn)備充分、方法得當(dāng)、堅(jiān)持到底是取得成功的關(guān)鍵。相信通過上述的五點(diǎn)心得體會(huì)，外語專業(yè)考研的學(xué)子們能夠在考試中有所斬獲，實(shí)現(xiàn)他們的考研夢(mèng)想。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十五
對(duì)于大部分學(xué)生而言，數(shù)學(xué)在大學(xué)課程中都學(xué)習(xí)過，但是由于在大一時(shí)高數(shù)學(xué)習(xí)得較淺，再加上學(xué)完時(shí)間較長(zhǎng)，很多知識(shí)點(diǎn)都已遺忘。所以第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一定要抱著一種重新學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真重新再把大學(xué)課程中學(xué)習(xí)過的教材復(fù)習(xí)一遍，把遺忘的知識(shí)點(diǎn)一一撿起來。復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)于例題和課后習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿鲆槐椋嗨伎级嗫偨Y(jié)做題的思路和方法。
數(shù)學(xué)水平的高低是通過解題來檢測(cè)的，而基本概念、方法、理論也只有在解題中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系卻基本相同，考試的題型也相對(duì)固定，一般題型都存在一定的解題規(guī)律。通過做題可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力，做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能死記硬背，死搬硬套。對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按照老師教授的和自己做題的體會(huì)結(jié)合起來深刻理解知識(shí)點(diǎn)，不能光注重答案。遇到自己實(shí)在不會(huì)做的題目，不能看看答案解析就完事了，不能認(rèn)為自己看明白的題目應(yīng)該就會(huì)做了。一定要拋掉答案解析，自己再重新做一遍。只有自己真正會(huì)做了，才能理解此題考查的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，該知識(shí)點(diǎn)是如何考查的。
在學(xué)習(xí)過程中一定要把自己的心得或體會(huì)以標(biāo)注的形式寫在書上或筆記本上。對(duì)于一些比較好的例題，盡量挖掘題目的內(nèi)涵，這一點(diǎn)很重要，并且要貫穿到整個(gè)考研復(fù)習(xí)中去?；蚴亲约旱囊族e(cuò)題，易混淆的知識(shí)點(diǎn)或概念，可以總結(jié)在筆記本上。尤其是在最后的沖刺階段，考前的半個(gè)月，我們可以把前面整理的筆記本認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。
對(duì)于大綱中要求的考點(diǎn)，要求同學(xué)們?nèi)鎻?fù)習(xí)到位。不能因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)是冷點(diǎn)(即考頻率不高的知識(shí)點(diǎn)或是近年考試中沒考過的知識(shí)點(diǎn))，就主觀斷定這個(gè)知識(shí)點(diǎn)今年可能還是不考，沒必要復(fù)習(xí)了。只要是考綱中出現(xiàn)的`考點(diǎn)，我們就全力以赴地復(fù)習(xí)到位。
1、實(shí)戰(zhàn)做題尋找感覺。
復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)后，可以取一套真題，模擬真是場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這樣，在做題的過程中會(huì)有緊張的感覺，能檢測(cè)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力，還能幫助有效利用時(shí)間。
2、查漏補(bǔ)缺。
數(shù)學(xué)真題由于全面，可以幫助廣大考生實(shí)際了解大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，查明自己在哪些地方還沒有完全掌握。因此，做完題之后一定要養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，總結(jié)錯(cuò)題的原因，題目的考察要點(diǎn)，用到的原理和公式等。
3、制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
由于做真題得出了學(xué)習(xí)中的遺漏點(diǎn)，因此，總結(jié)錯(cuò)題之后可以適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)更加高效。通常情況下是針對(duì)真題中出現(xiàn)的問題，對(duì)相應(yīng)科目和章節(jié)重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)安排。
4、總結(jié)循環(huán)規(guī)律。
真題的每道試題都有自己的出題規(guī)律，數(shù)學(xué)也不例外，它一定是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，相互關(guān)聯(lián)，互相推導(dǎo)，或互相替換，最后得到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，只要你認(rèn)真研究，就不難能發(fā)現(xiàn)這些真題的了出題規(guī)律。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十六
考研數(shù)學(xué)是考生們備戰(zhàn)考研的重點(diǎn)科目之一，也是很多考生感到頭疼的科目之一。作為一名考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我在備戰(zhàn)考研的過程中積累了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)即將備戰(zhàn)考研的同學(xué)們有所幫助。以下是我對(duì)考研數(shù)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，在備考過程中，要明確自己的目標(biāo)并制定計(jì)劃。考研數(shù)學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多、題目類型繁雜，對(duì)于初學(xué)者來說很容易感到迷茫。所以，我們需要明確自己的目標(biāo)，比如要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線和學(xué)校要求的數(shù)學(xué)成績(jī)，然后根據(jù)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、習(xí)題的練習(xí)和模擬考試。
其次，在學(xué)習(xí)過程中，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的打牢?？佳袛?shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是由各種各樣的基礎(chǔ)知識(shí)組成的，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，很容易在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以，在開始備考前，一定要將高中和本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固好，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和規(guī)律。然后再根據(jù)自己的需求和學(xué)校的要求，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和深入理解。
此外，在習(xí)題的練習(xí)中，要注意思維的轉(zhuǎn)變和靈活性的培養(yǎng)?？佳袛?shù)學(xué)不僅要求我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解，更加注重我們的思維能力和解題思路。所以，我們要經(jīng)常進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，尤其是一些難度大、代數(shù)性強(qiáng)的題目。在解題的過程中，我們要培養(yǎng)靈活多樣的思維方式和方法，善于運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思維工具，比如圖像思維、代數(shù)思維和概率思維等，以便能夠迅速準(zhǔn)確地解答題目。
另外，切勿只偏重于機(jī)械記憶，要理解題目背后的數(shù)學(xué)本質(zhì)。有時(shí)候，我們會(huì)感到數(shù)學(xué)題目十分晦澀難懂，甚至懷疑這些題目與實(shí)際解決問題的數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？這時(shí)候，我們需要拋開題目的表面迷霧，站在高處去看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。通過深入理解數(shù)學(xué)的定義和定理，我們能夠更好地理解題目之間的聯(lián)系，從而順利解答題目。
最后，要保持積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的毅力。備考考研數(shù)學(xué)的過程是艱難而繁重的，我們可能會(huì)遇到讓人望而卻步的難題、遲遲沒有突破的瓶頸期，也會(huì)遇到時(shí)間緊迫壓力巨大的情況。但是，我們不能退縮，更不能灰心喪氣。堅(jiān)持不懈努力，保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力和努力一定會(huì)取得成功。
綜上所述，備考考研數(shù)學(xué)是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待和持續(xù)努力的過程。我們要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用解題思維，理解數(shù)學(xué)本質(zhì)，堅(jiān)持不懈地努力。相信只要我們付出足夠的努力和智慧，就一定能夠在考研數(shù)學(xué)中取得不俗的成績(jī)。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)磳淇伎佳械耐瑢W(xué)們有所幫助。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十七
數(shù)學(xué)考研，對(duì)于絕大多數(shù)人而言都是一份巨大的挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的努力學(xué)習(xí)才能夠順利通過考試。對(duì)于我來說，參加數(shù)學(xué)考研也是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的經(jīng)歷，我從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友，以下是我的數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)。
第二段。
在我準(zhǔn)備考研的過程中，我主要通過做題的方式來提升數(shù)學(xué)能力。我通過不斷地做題來加強(qiáng)我的記憶和理解能力，同時(shí)還可以查漏補(bǔ)缺。另外，我也經(jīng)常參加線上或線下培訓(xùn)和講座，以此來獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以結(jié)交更多志同道合的同學(xué)。我還通過模擬考試來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，這樣可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
第三段。
數(shù)學(xué)考研的科目比較繁雜，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也比較多，所以我在準(zhǔn)備考試的過程中也付出了很多的努力與心血。對(duì)于我而言，我主要通過記憶和理解兩個(gè)方面來掌握知識(shí)點(diǎn)。在記憶方面，我經(jīng)常使用記憶卡片來幫助我記憶，這樣可以加深我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。在理解方面，我則會(huì)通過查閱資料和和其他同學(xué)的討論，來更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。
第四段。
對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)來說，數(shù)學(xué)分析和代數(shù)基礎(chǔ)是很重要的知識(shí)點(diǎn)。在我準(zhǔn)備考試的過程中，我不斷加強(qiáng)這些基礎(chǔ)，同時(shí)也在擴(kuò)展其他知識(shí)領(lǐng)域。我嘗試了更多的題型和難度，以此來拓寬自己的數(shù)學(xué)知識(shí)面，并為考試做好更完善的準(zhǔn)備。此外，我也更加強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和邏輯的對(duì)接，這樣可以提高我的做題能力和解題能力。
第五段。
在考試期間，心態(tài)也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。我在考試前會(huì)適度地放松自己，以充分調(diào)整自己的狀態(tài)，同時(shí)也盡量避免心理擔(dān)心和壓力。在考試中，我也時(shí)刻保持冷靜和清醒，積極應(yīng)對(duì)題目，并注意時(shí)間控制。在考試結(jié)束后，我也會(huì)及時(shí)復(fù)盤，并總結(jié)自己的考試經(jīng)驗(yàn)和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，以此提高自己的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)水平。
總之，數(shù)學(xué)考研對(duì)于我而言是一份充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的經(jīng)驗(yàn)，我從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友。我通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，成功地完成了自己的考試目標(biāo)，并在這個(gè)過程中充分感受到了成長(zhǎng)的快樂和滿足感。我相信，在未來的人生道路中，我會(huì)不斷地保持這份努力學(xué)習(xí)的精神，并通過不懈的努力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十八
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學(xué)大綱來看，每年基本上不變，所以同學(xué)們可以先參考20xx年考研數(shù)學(xué)大綱，將大綱中要求的考點(diǎn)仔細(xì)梳理一下，一定要明確重點(diǎn)，不要在不太重要的內(nèi)容和復(fù)雜的題目上投入太多精力。而對(duì)于線性代數(shù)的重點(diǎn)考查對(duì)象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會(huì)以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對(duì)角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關(guān)鍵，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要加強(qiáng)這類題型的訓(xùn)練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)過程中一定要深刻理解它們的性質(zhì)。
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對(duì)基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復(fù)習(xí)過程中要準(zhǔn)確理解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學(xué)們可以結(jié)合一些例題和練習(xí)題來訓(xùn)練，只要概念和方法理解準(zhǔn)確到位，多做些相關(guān)題目，考試時(shí)碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是在基礎(chǔ)階段進(jìn)行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，不要輕視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí)，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習(xí)題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復(fù)雜的題，要腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個(gè)階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強(qiáng)的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。
真題是最具有代表性的資料，因?yàn)榫€性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對(duì)少，所以在考研真題題型中的重復(fù)率可以達(dá)到90%，因此我們要加強(qiáng)對(duì)歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎(chǔ)上，有些題目有可能會(huì)做錯(cuò)，把它們記下來，在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)專題訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)化知識(shí)和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會(huì)正確解答。一定不要過多的花時(shí)間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認(rèn)真梳理一遍，查遺補(bǔ)漏，將知識(shí)明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識(shí)點(diǎn)到做題思路，解題技巧，答題順序等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會(huì)做無用功，甚至對(duì)考試失去信心，也起不到“實(shí)戰(zhàn)”的價(jià)值?？记皟商鞂⒅匾交仡櫼槐?。通過完整的復(fù)習(xí)，形成最終的競(jìng)爭(zhēng)力，考出最好的成績(jī)。
考研數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)的建議
一、避免雜亂無章、毫無頭緒
大家可以把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)歸類到整體的知識(shí)框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習(xí)每一章時(shí)應(yīng)將這一部分的知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)的梳理。近年考試中高等數(shù)學(xué)的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計(jì)算等，都是每年試題中都會(huì)設(shè)計(jì)命題的重要知識(shí)點(diǎn)。這就要求大家在認(rèn)真梳理考點(diǎn)的基礎(chǔ)上著重對(duì)這些問題多下功夫徹底解決。此外，善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無邊，好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向，新東方在線認(rèn)為，主要癥結(jié)還是在于沒有在做題中認(rèn)真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。這就要求大家在解題的時(shí)候遇到問題要及時(shí)總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。
二、線性代數(shù)抓好兩條主線
線性代數(shù)復(fù)習(xí)總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對(duì)角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標(biāo)準(zhǔn)化。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有理地全面掌握這一學(xué)科的重要內(nèi)容。
三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)吃透
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)對(duì)基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容再細(xì)細(xì)梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應(yīng)變。專家提醒考生，大家要注意及時(shí)重要的公式、結(jié)論和一些對(duì)知識(shí)掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十九
拿到試卷以后不要著急做題，花一兩分鐘時(shí)間把卷子通篇看一下，檢查一下考研數(shù)學(xué)試卷是不是23道題目，大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個(gè)好處：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目，漏題就太可惜了;二是可以加強(qiáng)自己的信心，穩(wěn)定心情，通過長(zhǎng)達(dá)一年時(shí)間的復(fù)習(xí)，看了這么多參考書，聽了那么多考研課程，相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的，看了這些題目以后，你會(huì)感到非常高興，自信心倍增，原本緊張的心情也會(huì)放輕松，這樣才能正常發(fā)揮。
二、按序做題，先易后難
考研數(shù)學(xué)題量都是23道題目，其中選擇題8道，填空題6道，解答題9道。題目類型也是固定的，數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三1～4題是高數(shù)選擇題，5～6題是線代選擇題，7～8題是概率選擇題;9～12題是高數(shù)填空題，13題是線代填空題，14題是概率填空題，15～19題是高數(shù)解答題，20～21題是線代解答題，22～23題是概率解答題。數(shù)學(xué)二1～6題是高數(shù)選擇題，7～8題是線代選擇題;9～13是高數(shù)填空題，14題是線代填空題，15～21題是高數(shù)解答題，22～23題線代解答題。
選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本運(yùn)算，解答題包括計(jì)算題和證明題考察內(nèi)容比較綜合，往往一個(gè)題目考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從近些年的試卷特點(diǎn)，題型都比較常見，難度不算大，我們最好按題目順序做，這樣能穩(wěn)定心情，很快進(jìn)入狀態(tài)，也不容易漏做題目，如果遇到自己不熟悉的題目也不要發(fā)慌，可以暫時(shí)放下接著做下一個(gè)題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后，再靜心研究有疑問的題目，但如果實(shí)在沒有思路也要學(xué)會(huì)放棄，留出時(shí)間檢查自己會(huì)做的題目，爭(zhēng)取會(huì)做的題目不丟分，因?yàn)閿?shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最依賴的還是能否將會(huì)做的題都做對(duì)。
此外，有些同學(xué)喜歡先做高數(shù)，再做線代，這樣的做題順序也可以，關(guān)鍵是看你平時(shí)訓(xùn)練時(shí)是如何訓(xùn)練的，選擇適合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做題。
三、合理分配答題時(shí)間
根據(jù)以往考生的經(jīng)驗(yàn)，一道客觀題控制在3分鐘左右，最多不要超過5分鐘，解答題一般10分鐘左右，根據(jù)難易程度適當(dāng)調(diào)整。最后至少留出30分鐘時(shí)間檢查，確保會(huì)做的題目計(jì)算正確。
考研線性代數(shù)考點(diǎn)預(yù)測(cè)：向量的數(shù)學(xué)定義
首先回顧一下，在中學(xué)我們是如何表示向量的。中學(xué)數(shù)學(xué)中主要討論平面上的向量。平面上的向量是可以平行移動(dòng)的。兩個(gè)相互平行且長(zhǎng)度相等的向量我們認(rèn)為是相等的。好，假設(shè)在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)于平面上的任何一個(gè)向量，我們總是可以將其平移至起點(diǎn)坐標(biāo)原點(diǎn)重合。這時(shí)向量終點(diǎn)的坐標(biāo)同時(shí)也是向量的坐標(biāo)。這樣，我們就可以用一個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)表示一個(gè)平面向量了。
一個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)實(shí)際是我們線性代數(shù)中的一個(gè)二維行向量。而線代中討論的向量是任意n維的。所以線性代數(shù)中的向量可視為中學(xué)向量的推廣。
下面是向量的數(shù)學(xué)定義：
由n個(gè)實(shí)數(shù)a1，a2，…，an構(gòu)成的有序?qū)崝?shù)組(a1，a2，…，an)稱為一個(gè)n維行向量。類似可定義列向量。
問個(gè)問題：向量和矩陣是什么關(guān)系?向量可視為特殊的矩陣(行數(shù)或列數(shù)為1的矩陣)。這是理解向量的一個(gè)很好的角度。因?yàn)閷W(xué)習(xí)向量時(shí)，我們已把矩陣討論得很清楚了，所以通過矩陣?yán)斫庀蛄烤湍苁〔簧偈隆?BR> 知道了什么是向量，那什么是向量組呢?向量一般來說不是單獨(dú)出現(xiàn)，而是成組出現(xiàn)的。我們把多個(gè)向量放在一起考慮，就構(gòu)成了向量組。
當(dāng)然向量組的嚴(yán)格數(shù)學(xué)定義也不難理解：由若干個(gè)同型向量構(gòu)成的集合稱為一個(gè)向量組。這里的“同型”可以理解成矩陣同型，也可以用向量的語言描述成：同為行向量或列向量且維數(shù)相同。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇二十
1、函數(shù)、極限與連續(xù)。主要考查極限的計(jì)算或已知極限確定原式中的常數(shù)、討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點(diǎn)類型、無窮小階的比較、討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點(diǎn)的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。這一部分更多的會(huì)以選擇題，填空題，或者作為構(gòu)成大題的一個(gè)部件來考核，關(guān)鍵是要對(duì)這些概念有本質(zhì)的理解，在此基礎(chǔ)上找習(xí)題強(qiáng)化。
2、一元函數(shù)微分學(xué)。主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的定義、各種函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分的計(jì)算、利用洛比達(dá)法則求不定式極限、函數(shù)極值、方程的的個(gè)數(shù)、證明函數(shù)不等式、與中值定理相關(guān)的證明、最大值、最小值在物理、經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)際應(yīng)用、用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形、求曲線漸近線。求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分(包括高階導(dǎo)數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo)，特別是分段函數(shù)和帶有絕對(duì)值的函數(shù)可導(dǎo)性的討論;利用洛比達(dá)法則求不定式極限;討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題，此類問題證明經(jīng)常需要構(gòu)造輔助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判定所討論區(qū)間;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。
3、一元函數(shù)積分學(xué)。主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計(jì)算、變上限積分的求導(dǎo)、極限等、積分中值定理和積分性質(zhì)的證明、定積分的應(yīng)用，如計(jì)算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等計(jì)算題：計(jì)算不定積分、定積分及廣義積分;關(guān)于變上限積分的題：如求導(dǎo)、求極限等;有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應(yīng)用題：計(jì)算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長(zhǎng)，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等;綜合性試題。這一部分主要以計(jì)算應(yīng)用題出現(xiàn)，只需多加練習(xí)即可。
4、向量代數(shù)和空間解析幾何。計(jì)算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;求直線方程，平面方程;判定平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學(xué)中應(yīng)該是相對(duì)簡(jiǎn)單的，找輔導(dǎo)書上的習(xí)題練習(xí)，需要做到快速正確的求解。
5、多元函數(shù)的微分學(xué)。主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷、多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用、二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。此外，數(shù)學(xué)一還要求會(huì)計(jì)算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線判定一個(gè)二元函數(shù)在一點(diǎn)是否連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微，偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí);多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題;求一個(gè)二元連續(xù)函數(shù)在一個(gè)有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識(shí)，在復(fù)習(xí)時(shí)要引起注意，可以找一些題目做做，找找這類題目的感覺。
6、多元函數(shù)的積分學(xué)。包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序。數(shù)一還要求掌握三重積分，曲線積分和曲面積分以及相關(guān)的重要公式。二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序;第一型曲線積分、曲面積分計(jì)算;第二型(對(duì)坐標(biāo))曲線積分的計(jì)算，格林公式，斯托克斯公式及其應(yīng)用;第二型(對(duì)坐標(biāo))曲面積分的計(jì)算，高斯公式及其應(yīng)用;梯度、散度、旋度的綜合計(jì)算;重積分，線面積分應(yīng)用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。
7、微分方程。主要考查一階微分方程的通解或特解、二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解、微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法。求典型類型的一階微分方程的通解或特解：這類問題首先是判別方程類型，求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;根據(jù)實(shí)際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關(guān)，全微分的充要條件，偏導(dǎo)數(shù)等。
現(xiàn)在這個(gè)階段，我們的一階高等數(shù)學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，而關(guān)于空間向量與解析幾何的相關(guān)知識(shí)是考研中數(shù)一獨(dú)有的部分，這一部分邊角知識(shí)也是要求我們同學(xué)們掌握的。
建立平面方程、建立直線方程、研究平面與直線間的關(guān)系、建立旋轉(zhuǎn)曲面方程、求曲面的切平面方程、求曲線的切線方程等，這些知識(shí)點(diǎn)再考研當(dāng)中大多以填空和選擇的形式出現(xiàn)，題目難度中等偏難。
上世紀(jì)90年代就考過平面方程和直線與平面的關(guān)系的題目，90年考的是求過一定點(diǎn)和一定直線垂直的平面方程，96年考的是過原點(diǎn)和定點(diǎn)以及一定平面相垂直的平面方程，都是以填空題的形式出現(xiàn)的，是利用的是平面的點(diǎn)法式方程來解決的，93年考的是一道選擇題，考察的是直線與平面的關(guān)系。到了新世紀(jì)，在06年的時(shí)候考了一道關(guān)于點(diǎn)到平面距離以及建立曲面的切平面方程的題目。這些題都是以填空和選擇的形式出現(xiàn)的，由于這一塊知識(shí)點(diǎn)，我們大部分考數(shù)一的同學(xué)不是很熟悉，也不是很重視，因此，當(dāng)我們?cè)诳荚囍信龅竭@種題目時(shí)會(huì)不自主害怕，以至于會(huì)有種感覺很難的錯(cuò)覺。其實(shí)對(duì)于這一部分問題，同學(xué)們只要把空間曲面曲線以及直線和平面的相關(guān)方程的知識(shí)掌握了，也就會(huì)做了，而關(guān)于這一部分比較難的部分應(yīng)該是求旋轉(zhuǎn)曲面方程的問題，關(guān)于求旋轉(zhuǎn)曲面方程的問題，同學(xué)們一定要掌握求其方程，然后再練幾道題就可以了。
空間向量和解析幾何是數(shù)學(xué)一單考的內(nèi)容，希望數(shù)學(xué)一的同學(xué)能夠好好把有關(guān)這一章節(jié)的所以知識(shí)點(diǎn)都要熟悉。希望同學(xué)們繼續(xù)努力，考研，我們是認(rèn)真的，加油!
認(rèn)真分析考試大綱，抓住考試重點(diǎn)
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學(xué)大綱來看，每年基本上不變，所以同學(xué)們可以先參考20xx年考研數(shù)學(xué)大綱，將大綱中要求的考點(diǎn)仔細(xì)梳理一下，一定要明確重點(diǎn)，不要在不太重要的內(nèi)容和復(fù)雜的題目上投入太多精力。而對(duì)于線性代數(shù)的重點(diǎn)考查對(duì)象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會(huì)以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對(duì)角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關(guān)鍵，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要加強(qiáng)這類題型的訓(xùn)練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)過程中一定要深刻理解它們的性質(zhì)。
加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本性質(zhì)的理解
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對(duì)基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復(fù)習(xí)過程中要準(zhǔn)確理解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學(xué)們可以結(jié)合一些例題和練習(xí)題來訓(xùn)練，只要概念和方法理解準(zhǔn)確到位，多做些相關(guān)題目，考試時(shí)碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是在基礎(chǔ)階段進(jìn)行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，不要輕視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí)，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習(xí)題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復(fù)雜的題，要腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個(gè)階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強(qiáng)的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。
重視真題的訓(xùn)練
真題是最具有代表性的資料，因?yàn)榫€性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對(duì)少，所以在考研真題題型中的重復(fù)率可以達(dá)到90%，因此我們要加強(qiáng)對(duì)歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎(chǔ)上，有些題目有可能會(huì)做錯(cuò)，把它們記下來，在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)專題訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)化知識(shí)和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會(huì)正確解答。一定不要過多的花時(shí)間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
回顧知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M“實(shí)戰(zhàn)”
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認(rèn)真梳理一遍，查遺補(bǔ)漏，將知識(shí)明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識(shí)點(diǎn)到做題思路，解題技巧，答題順序等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會(huì)做無用功，甚至對(duì)考試失去信心，也起不到“實(shí)戰(zhàn)”的價(jià)值?？记皟商鞂⒅匾交仡櫼槐?。通過完整的復(fù)習(xí)，形成最終的競(jìng)爭(zhēng)力，考出最好的成績(jī)。
研究典型題型。
對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來說，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。
做題的過程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的.效果，有沒有更好的解法。
就這樣從開始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
訓(xùn)練解答綜合題。
此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣，近幾年來較為新穎的綜合題愈來愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用、觸類旁通。
同時(shí)要善于思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過程便千差萬別?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧。
考生要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
做參考書上的練習(xí)題。
考研試題與教科書上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于，前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的靈活性，往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、直觀背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此一定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題，并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對(duì)常見考題類型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自己很擅長(zhǎng)的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過程中也當(dāng)有所側(cè)重。
第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí)，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇二
數(shù)學(xué)是一門苦差事，常常把學(xué)生們折磨得頭昏腦脹，無從下手。但數(shù)學(xué)的美與深厚卻是無可比擬的，尤其對(duì)于那些鐘愛邏輯與推理的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是一道能夠引導(dǎo)他們走向深度思考的橋梁。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的過程中，我慢慢地明白了許多數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的智慧與美感，這些成為了我人生的珍貴財(cái)富。
第二段：探索想象力的力量。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我深度體驗(yàn)了思維的難度與挑戰(zhàn)，但同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)蘊(yùn)含著想象力的力量。偉大的數(shù)學(xué)家們常常運(yùn)用他們五感之外的第六感—想象力來探索最艱深的數(shù)學(xué)問題。這種想象力常常超越一般人的能力范圍，并開創(chuàng)出一片屬于數(shù)學(xué)家的天地。因此，讓我們披荊斬棘，不斷運(yùn)用想象力來破解那些在一般人眼中不可思議的數(shù)學(xué)謎題。
第三段：重視基本功的重要性。
一門優(yōu)秀的數(shù)學(xué)理論建立在深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，基本功的訓(xùn)練是不可避免的，也是必須重視的，一切深度的理論都會(huì)建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)之上。因此，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力來訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)，打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能從事更深入的學(xué)習(xí)與研究，并逐漸領(lǐng)悟數(shù)學(xué)美感的涵義。
第四段：注重思維的獨(dú)立性。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程不僅僅是掌握知識(shí)和技能，更在于了解并實(shí)踐解決問題的思維方法，帶著問題尋找解決方法，培養(yǎng)思維的獨(dú)立性以及創(chuàng)造力。因此，盡可能減少課堂上的被動(dòng)角色學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地思考，并在與同學(xué)的互動(dòng)中尋找問題的解決方案。我們要成為勇于嘗試的人，并且不斷地在解決問題的過程中尋找新的問題。
第五段：敬畏數(shù)學(xué)的偉大。
可以說，數(shù)學(xué)是一門人類心靈的高度濃縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該不斷地去探究這門學(xué)科在人類文化中所扮演的角色，了解它的優(yōu)美之處以及數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的人生道理。我們的學(xué)習(xí)目的不只是為了取得高分，而是要讓我們理解抽象的數(shù)學(xué)思維，并在低谷中打磨才能更好地體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美好。我們應(yīng)該敬畏數(shù)學(xué)的偉大，將它視為一種高尚的藝術(shù)，將自己的數(shù)學(xué)夢(mèng)想延續(xù)下去。
總之，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上，我們需要通過練習(xí)與思考拓寬我們的數(shù)學(xué)視野，呈現(xiàn)出更高級(jí)的數(shù)學(xué)思路以及更優(yōu)質(zhì)的解決方案。只有當(dāng)我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃郁的熱愛和敬畏之情時(shí)，我們才能夠成為想象世界的創(chuàng)造者和解決問題的化身。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇三
高等數(shù)學(xué)是大學(xué)工科課程里的一門重要基礎(chǔ)課。它的重要性，我相信大家都了解。高等數(shù)學(xué)是許多課程的基礎(chǔ)，特別是與以后的許多專業(yè)課都緊密相連。因此，學(xué)好高等數(shù)學(xué)對(duì)于一名工科學(xué)生來說，至關(guān)重要。
然而，對(duì)于許多同學(xué)來說，高等數(shù)學(xué)是一門頭疼的學(xué)科。如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)呢?下面是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會(huì)。
首先，我覺得高等數(shù)學(xué)與以前我們高中所學(xué)的數(shù)學(xué)有一點(diǎn)不同。高等數(shù)學(xué)注重的是一種數(shù)學(xué)的思想，比如說微積分思想，極限的思想。強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)的邏輯性與分析性。不像高中數(shù)學(xué)那樣注重技巧性。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，課本的知識(shí)至關(guān)重要。對(duì)于課本上面每一個(gè)概念、定理、公式、例題，都要理解清楚。特別是對(duì)于定理、公式的推導(dǎo)過程，不僅要弄懂每一步的推導(dǎo)過程如何來，而且還要學(xué)會(huì)自己推導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)會(huì)自己推導(dǎo)，更有助于我們的記憶和應(yīng)用。我的經(jīng)驗(yàn)是，在理解的基礎(chǔ)上去記憶公式，而不是一味的死記硬背。
第二，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的。一定量的課后習(xí)題訓(xùn)練，不但可以讓我們鞏固我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何在實(shí)際中應(yīng)用我們學(xué)到的公式定理，還有助于我們熟悉考試的各種題型。還有，題目并不是越多越好，題海戰(zhàn)術(shù)不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間與精力，而且效果也不好。我的經(jīng)驗(yàn)是，每做完一道題都要總結(jié)一下，特別是做錯(cuò)的題目，這道題的知識(shí)點(diǎn)是哪些?應(yīng)用了哪些公式定理?錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)做錯(cuò)?學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，這樣做題才能達(dá)到事半功倍的效果。
最后，學(xué)好數(shù)學(xué)是一個(gè)堅(jiān)持的過程。高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一節(jié)一節(jié)，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。這樣，對(duì)于后面的學(xué)習(xí)會(huì)造成很大的影響。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇四
數(shù)學(xué)專業(yè)是一門深受人們喜歡的學(xué)科，為了深入了解數(shù)學(xué)專業(yè)，我選擇在大學(xué)申請(qǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)。在這幾年的學(xué)習(xí)中，我感受到了很多數(shù)學(xué)專業(yè)的魅力。下面，我將分享我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)的體會(huì)和心得。
第一段：初學(xué)階段的挑戰(zhàn)。
計(jì)算機(jī)學(xué)科是我大學(xué)的主修專業(yè)，大一的第一學(xué)期里還有一門必修的數(shù)學(xué)課程，那就是微積分。在初學(xué)階段，我對(duì)微積分感到非常棘手，但是數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性讓我非常著迷。我通過不斷地反復(fù)做習(xí)題來逐漸理解數(shù)學(xué)的奧妙和高深的技巧。
第二段：數(shù)學(xué)教師的重要性。
大學(xué)四年里，我最佩服的就是我的數(shù)學(xué)教師。他精通各種數(shù)學(xué)領(lǐng)域，能夠簡(jiǎn)單、易懂地解釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)。他甚至安排了很多數(shù)學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng)來幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。我深深地感受到，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的道路上，教師是一個(gè)非常重要的角色。
第三段：數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
數(shù)學(xué)雖然看似陳舊，但卻非常實(shí)用。在工程學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，數(shù)學(xué)經(jīng)常被應(yīng)用到解決復(fù)雜的問題中。數(shù)學(xué)不僅是純學(xué)科，更是一種實(shí)用的思維和工具。
第四段：數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)人們的思維能力。
我的數(shù)學(xué)教師曾經(jīng)說過一句話：數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)出良好的邏輯思維和堅(jiān)韌的精神。數(shù)學(xué)需要我們不斷地探索和思考，這能夠培養(yǎng)出我們的不屈不撓的思考能力。這種思維能力對(duì)我們未來的職業(yè)生涯有良好的幫助。
第五段：總結(jié)。
在數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難?，F(xiàn)在，我認(rèn)為數(shù)學(xué)專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種獨(dú)特而充實(shí)的思考方式。數(shù)學(xué)專業(yè)讓我不斷地挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)化了我的邏輯思維能力，這些都是我大學(xué)四年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，今后，數(shù)學(xué)會(huì)更加深入人們的日常生活中，為我們帶來更多的改變。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇五
近年來，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，數(shù)學(xué)專業(yè)的考研人數(shù)逐年攀升。作為一名即將畢業(yè)的本科生，我也選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，為了進(jìn)一步深造，不追逐一些浮光掠影，我打算考研。在備考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
作為一名數(shù)學(xué)愛好者，我選擇上大學(xué)時(shí)報(bào)考了數(shù)學(xué)專業(yè)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中，我深深被數(shù)學(xué)的魅力所吸引。數(shù)學(xué)既是科學(xué)的基石，又是一門容納數(shù)不盡思維的藝術(shù)。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)水平?？佳袩o疑是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的捷徑。我相信通過考研，我能進(jìn)一步拓寬自己的數(shù)學(xué)視野，增加專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，為將來的科研和教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
考研的道路并不容易，需要付出大量的時(shí)間和精力。因此，我在備考之初就制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我列出了每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括課程的復(fù)習(xí)和習(xí)題的做題量。其次，我根據(jù)考研大綱，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入研究。最后，我利用假期和周末的時(shí)間進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣，我能有條不紊地進(jìn)行備考，并逐漸提高自己的應(yīng)試能力。
第三段：充分利用學(xué)校和社會(huì)資源。
在備考過程中，我意識(shí)到不要孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)該充分利用學(xué)校和社會(huì)的資源。首先，我參加了學(xué)校組織的考研輔導(dǎo)課程，通過與老師和同學(xué)的交流，進(jìn)一步理解和吸收了一些難點(diǎn)知識(shí)。其次，我加入了學(xué)校的數(shù)學(xué)研究小組并積極參與數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，與老師和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)和研究心得。此外，我還通過購(gòu)買相關(guān)書籍和參加線下培訓(xùn)班的方式，進(jìn)一步擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái)。這些舉措不僅幫助我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，還提高了我解決問題和合作的能力。
第四段：保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)。
備考之路充滿了挑戰(zhàn)和壓力，難免會(huì)遇到困惑和低谷的時(shí)刻。因此，保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)非常重要。我經(jīng)常給自己打氣，相信自己一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。同時(shí)，我保持了規(guī)律的作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，確保身體和心理的健康。在備考之余，我還積極參加一些體育活動(dòng)，放松身心。通過這些措施，我能更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，保持專注力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：充實(shí)自己，為未來做好準(zhǔn)備。
備考的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更磨礪了意志力和毅力。我發(fā)現(xiàn)，成功的考研不僅僅是一個(gè)升學(xué)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)自我提升和成長(zhǎng)的過程。通過備考，我不僅得到了更多的技能和能力，也培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的深入熱愛和追求。我相信，這些都將成為我未來科研和教育工作的寶貴財(cái)富，幫助我在事業(yè)上取得更大的成就。
總結(jié)：數(shù)學(xué)專業(yè)考研雖然是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但只要我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用資源，保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)，相信自己，堅(jiān)持努力，一定能取得好的成績(jī)。無論結(jié)果如何，備考的過程本身就是一種寶貴的財(cái)富，它讓我們成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持和追求，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們共同努力，成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的精英，為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇六
第一段：介紹考研背景和重要性（200字）。
近年來，考研競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，無論是應(yīng)屆本科生還是工作多年的社會(huì)人士，都在積極備戰(zhàn)。作為一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的考研學(xué)生，我深知數(shù)學(xué)考研對(duì)于未來學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的重要性。在復(fù)習(xí)備考的過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，與大家分享。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)涵蓋廣泛，知識(shí)點(diǎn)繁多。因此，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，首先對(duì)考試大綱進(jìn)行詳細(xì)了解，將大綱分解成每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并確定每個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)掌握的基本內(nèi)容。然后，根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理安排每日、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)。要注重學(xué)習(xí)過程的深度和廣度，并拿出足夠的自習(xí)時(shí)間進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。最后，制定一個(gè)合適的階段性考試和總復(fù)習(xí)時(shí)間表，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
第三段：注重練習(xí)和解題能力的提升（250字）。
數(shù)學(xué)考研最能考察學(xué)生的綜合解題能力。因此，在備考過程中，注重練習(xí)和解題能力的提升至關(guān)重要。我的建議是，多做真題，尤其是近幾年的真題。通過做真題，熟悉考試的題型和出題規(guī)律，并能夠了解自己在哪些方面存在問題。對(duì)于出現(xiàn)困難的題目，要學(xué)會(huì)尋求幫助和解答。此外，還可以參加一些模擬考試，提高自己的應(yīng)試能力和答題速度。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)思考，解題能力將逐漸提升。
第四段：合理分配時(shí)間和保持良好的心態(tài)（250字）。
數(shù)學(xué)考研需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和全力以赴。因此，合理分配時(shí)間和保持良好的心態(tài)非常重要。我的做法是，將每天的時(shí)間合理分配給學(xué)習(xí)、休息和娛樂，保證身心的健康平衡。此外，要學(xué)會(huì)放松自己，將考試壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和動(dòng)力。在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持相信自己，相信自己的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)。通過保持良好的心態(tài)，我相信每個(gè)人都能在考研中取得好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來（250字）。
在備考數(shù)學(xué)考研的過程中，我學(xué)到了很多東西。我深刻體會(huì)到，通過合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、練習(xí)和解題能力的提升、良好的心態(tài)和合理的時(shí)間分配，每個(gè)人都能夠取得理想的成績(jī)。然而，備考只是學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的第一步。無論考取研究生還是進(jìn)入職場(chǎng)，我們都要注重終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。相信通過持續(xù)不斷的努力，我們一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。
通過以上的五個(gè)段落的連貫文章，我把我的考研心得與大家分享。相信在備考過程中，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、練習(xí)和解題能力的提升、良好的心態(tài)和時(shí)間分配等等都會(huì)成為你寶貴的經(jīng)驗(yàn)。無論結(jié)果如何，堅(jiān)持下去，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生積極的影響。希望大家都能夠從考研中獲得自己想要的成果。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇七
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，本科所學(xué)習(xí)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，因此深造已成為每個(gè)有志青年的必然選擇。除極少數(shù)幸運(yùn)的人可以保研外，大多數(shù)人要想繼續(xù)深造，必然要走考研之路。我大三下學(xué)期就決定報(bào)考清華大學(xué)自動(dòng)化系模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)，“人生難得幾回搏”，這是我和家人的夢(mèng)想，也是我最后一次機(jī)會(huì)。下面我主要講一下發(fā)揮得比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。
(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(xué)(一)對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)的要求。2003年，大綱對(duì)考研初試課程進(jìn)行了調(diào)整，數(shù)學(xué)滿分由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學(xué)在總分中的分量。而數(shù)學(xué)由于其自身學(xué)科的特點(diǎn)，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學(xué)成績(jī)往往決定著考研的成功與否。對(duì)于英語和政治，大部分理科考生的分?jǐn)?shù)都集中在55分到70分之間，相對(duì)來說對(duì)總分的貢獻(xiàn)不如數(shù)學(xué)那么明顯，因而經(jīng)常聽到“得數(shù)學(xué)者得天下”的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數(shù)學(xué)的重要性。
(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導(dǎo)班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》和浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，此外同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》也相當(dāng)不錯(cuò)。有很多同學(xué)認(rèn)為讀教材是浪費(fèi)時(shí)間，只是埋頭做題，結(jié)果題目做了很多，但效果并不好。我認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對(duì)基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運(yùn)用，以不變應(yīng)萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習(xí)題也已熟練掌握，為考高分打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在其后遇到模棱兩可的問題時(shí)，也經(jīng)常重翻課本。對(duì)于像我一樣數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來說，上數(shù)學(xué)強(qiáng)化班是非常必要的，而且一定要看完書后再去。因?yàn)橹v課的速度非常快，許多知識(shí)點(diǎn)都是只講關(guān)鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進(jìn)度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，總是一語就能抓住題目的關(guān)鍵，使我獲益良多，極大地增強(qiáng)了考研的信心。在此對(duì)強(qiáng)化班的各位輔導(dǎo)老師致以最誠(chéng)摯的謝意!
(3)適量做題。大四上學(xué)期開學(xué)后，課業(yè)負(fù)擔(dān)不很重。9月至11月是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對(duì)性地適量做題，這個(gè)階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復(fù)習(xí)指南》本書所提到的《復(fù)習(xí)指南》、《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》一書。和《數(shù)學(xué)題型集粹與練習(xí)題集》以下簡(jiǎn)稱為《題型集粹》。，經(jīng)過多年的實(shí)踐考驗(yàn)和不斷修正，這兩本書已經(jīng)集考研之大成，成為每個(gè)考研學(xué)子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的，對(duì)于大學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一般的學(xué)生來說，至少應(yīng)該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復(fù)地研讀、揣摩、練習(xí)。第一遍是最吃力的，我大約用了一個(gè)半月的時(shí)間?？吹诙椤⒌谌榈臅r(shí)候速度會(huì)快得多，盡管有很多以前不會(huì)做的題還是不會(huì)，但對(duì)題目的感覺強(qiáng)了很多，這樣做能為下一輪的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關(guān)鍵所在，有的放矢。在第一遍復(fù)習(xí)過程中我把曾經(jīng)做錯(cuò)的和不會(huì)做的習(xí)題都抄在一個(gè)筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復(fù)習(xí)，了解自己錯(cuò)誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時(shí)候一天能抄30道錯(cuò)題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個(gè)蛹化蝶的過程，很漫長(zhǎng)，也很痛苦，希望大家一定要堅(jiān)持住。
(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務(wù)是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一套試題，每次都當(dāng)成真正的考試，認(rèn)真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案批改，給自己打分，將所犯錯(cuò)誤抄在一個(gè)專門的錯(cuò)題集上。將錯(cuò)題再認(rèn)真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認(rèn)真做完。有些題即使做了十遍還是出錯(cuò)，這確實(shí)挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價(jià)值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關(guān)于考試時(shí)的做題習(xí)慣問題，這需要平時(shí)的積累。在平時(shí)答題時(shí)，要注意培養(yǎng)好的習(xí)慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結(jié)果最后記住要做一個(gè)總結(jié)，不定積分的結(jié)果不要忘記加一個(gè)常數(shù)，與實(shí)際有關(guān)的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導(dǎo)致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分?jǐn)?shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，特別是大學(xué)的熱門專業(yè)，就像今年我報(bào)考的清華自動(dòng)化系僅招收41人，報(bào)考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業(yè)更是遠(yuǎn)高于這個(gè)比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應(yīng)該每分必爭(zhēng)，不放棄任何成功的機(jī)會(huì)。
最后，談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)調(diào)整問題?？佳信c高考不同，并不是每個(gè)人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學(xué)整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費(fèi)的午餐，只有付出才會(huì)有收獲，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會(huì)平復(fù)下來。還有一些同學(xué)復(fù)習(xí)的效果不怎么好，就怨天尤人，對(duì)自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，考研并沒有像大家認(rèn)為的那么難，基礎(chǔ)題還是占多數(shù)的，如果將會(huì)做的題全都做對(duì)，及格還是不成問題的。我們的宗旨應(yīng)該是“抱的希望，付的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。盡自己的全力，但求無愧吾心。在臨場(chǎng)考試中，一定要細(xì)心冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，由易到難，該放棄時(shí)就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。
關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率問題。我認(rèn)為數(shù)學(xué)不是拿時(shí)間來“堆”的。數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎，如果開始做錯(cuò)，那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識(shí)和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時(shí)候才能夠做到。每個(gè)人的興奮時(shí)間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學(xué)習(xí)3小時(shí)的數(shù)學(xué)，花費(fèi)了時(shí)間一定要有所收獲。其實(shí)我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不很長(zhǎng)，只有8小時(shí)左右，否則保證不了效率。我認(rèn)為考研最重要的不是每天學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間，而是學(xué)到了什么，是否能持之以恒地堅(jiān)持下去。在下半年的時(shí)間里，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節(jié)假日，每天的作息時(shí)間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機(jī)會(huì)和理由。
希望我的體會(huì)能使大家少走一些彎路。考研對(duì)每個(gè)人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個(gè)重要分岔口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。結(jié)尾的時(shí)候，以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！迸c廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在2005年的考研過程中，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇八
(1)通讀教材我是跨?？鐚I(yè)考研的，因此復(fù)習(xí)得比較早，但考研這一路下來，我覺得數(shù)學(xué)提早復(fù)習(xí)是明智的，也是十分必要的。三月份到五月中旬是我選擇的通讀教材的。很多人推薦的教材是同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和清華大學(xué)的《線性代數(shù)》或者同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》。其實(shí)我覺得并不一定要使用推薦的教材，尤其對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說。因?yàn)樽x一本新書需要建立新的邏輯思維，換句話說就是需要時(shí)間來熟悉作者的邏輯和內(nèi)容架構(gòu)，有些時(shí)候這是很浪費(fèi)時(shí)間和耗費(fèi)精力的。所以我建議對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來說，通讀自己大學(xué)學(xué)的教材就可以了，其上的標(biāo)記和筆記可以使自己較快進(jìn)入狀態(tài)，也比較容易建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)然對(duì)于那些基礎(chǔ)好的同學(xué)，我還是建議讀讀推薦教材，同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》還是很縝密、很經(jīng)典的?？唇滩囊龅郊?xì)致，要對(duì)基本概念基本定理有充分的理解，還要弄懂每個(gè)定理的證明，我認(rèn)為這些定理的證明過程對(duì)培養(yǎng)縝密的思維邏輯和良好的思維非常有幫助，最重要的是要做課后的練習(xí)，課后練習(xí)題是對(duì)基本概念基本定理最基礎(chǔ)的拓展和應(yīng)用。當(dāng)然，說到這兒，一本全面細(xì)致的教材課后習(xí)題答案就成為必備了。這里想插一個(gè)小例子，我的一位室友是十月份才開始考研的，那時(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊了，她也沒買什么復(fù)習(xí)資料，只是把她學(xué)的教材仔仔細(xì)細(xì)看了五遍，又看了一遍復(fù)習(xí)指南就上考場(chǎng)了，結(jié)果也考了150，這讓我十分佩服，當(dāng)然她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，而且這種方法是很難效仿的，但起碼說明了精讀教材真的很重要。
(2)選好基礎(chǔ)習(xí)題集經(jīng)過兩個(gè)月至三個(gè)月的精讀教材，相信不少同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)頗具感覺，這時(shí)候需要用做題來鞏固這種感覺才能加深對(duì)概念定理的理解，使數(shù)學(xué)解題能力再上一層。在這個(gè)階段，我認(rèn)為練習(xí)題不能過難，否則會(huì)極大打擊前一個(gè)階段建立的信心，但過于簡(jiǎn)單又無法領(lǐng)悟研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)科目的難度。在這個(gè)階段我選擇的習(xí)題是《復(fù)習(xí)指南》，也有一些人推薦李永樂老師的《復(fù)習(xí)大全》，但由于我沒有讀過所以不敢妄加評(píng)論，只說一下對(duì)《復(fù)習(xí)指南》的看法。有些人說《復(fù)習(xí)指南》的解題方法太注重技巧，我沒有此種感覺，反倒覺得書中的一些思維定式或者說固定的思維方向?qū)τ趹?yīng)試數(shù)學(xué)非常有用，一直覺得應(yīng)試數(shù)學(xué)相對(duì)其他科目比較機(jī)械，沒有什么可以主觀發(fā)揮的東西，因此只要學(xué)會(huì)了那種固定的思維方法，應(yīng)試數(shù)學(xué)就很容易了。當(dāng)然，書中的某些題還是挺難的，有些方法如分部積分法的推廣公式對(duì)于經(jīng)濟(jì)類的考生也不需要掌握，因此對(duì)于太難啃的題目可以放過，考研題目不會(huì)那么難的。但是，總體來說我覺得這本書還是很好的。
我看第一遍《復(fù)習(xí)指南》的時(shí)間在五月中旬至七月上旬，其實(shí)看第一遍還是很費(fèi)勁和痛苦的，速度很慢，有些題目也想不清楚，現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)找個(gè)學(xué)伴，兩個(gè)人互相督促和交流，效果可能更好些?？吹谝槐椤稄?fù)習(xí)指南》應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是切忌光看不練，書中例題多，習(xí)題少，而且習(xí)題的答案也不詳細(xì)，因此最重要的是例題，每道例題都動(dòng)手做一做，對(duì)于鞏固所有知識(shí)點(diǎn)、提高解題能力是大有裨益的;二是要對(duì)不同程度的例題作出標(biāo)記——有一些很快就能做出來，有些想很久才能做出來，也有些看了答案才恍然大悟，對(duì)不同的題要做不同的處理和注釋，這樣再看第二遍的時(shí)候才不至于簡(jiǎn)單的重復(fù)，才能做到有的放矢。
(3)鞏固基礎(chǔ)、熟悉真題8月份至考研前這段時(shí)間，我基本上都是處在不斷地通過做題來加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，熟悉真題和大量做模擬題自然必不可少。這里，我想重點(diǎn)說點(diǎn)三個(gè)問題：第一，參加考研班的問題。我參加的是文登學(xué)校的暑期班，在之前，我已經(jīng)看完了教材和復(fù)習(xí)指南的大部分，因此在時(shí)感覺頗為輕松。在此期間，也有些考研的朋友向我訴苦說天氣太熱，上課發(fā)困等等，但我卻沒有相似的感覺，反而越聽課越精神，越有成就感，我想這得益于我看過復(fù)習(xí)指南的緣故吧。因此我建議朋友們?cè)谏险n之前至少看完一遍復(fù)習(xí)指南，它會(huì)使聽課的效果事半功倍。我參加的那個(gè)班級(jí)的授課老師是黃先開老師、陳文登老師和曹顯兵老師，其中黃先開老師講授了大部分的高數(shù)和全部的線性代數(shù)，陳文登老師講授了一部分高數(shù)，概率主要是由曹顯兵老師講的。近來也有些師弟師妹問我哪些老師講得好，其實(shí)我覺得這些老師講得都非常好，只是哪些老師的授課風(fēng)格更適合自己而已。我很喜歡我選擇的這個(gè)組合，因?yàn)榉浅＿m合我，黃老師的授課風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性也很強(qiáng)，而且講課中沒有一句與數(shù)學(xué)無關(guān)的話，效率很高，也使我受益匪淺?？佳邪嘟Y(jié)束后，我的數(shù)學(xué)筆記記了滿滿一厚本，在后來的復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)筆記也是給了我很大的幫助，但讓我收獲的是考研班的氣氛給了我很大的壓力和動(dòng)力，讓我在那個(gè)炎熱的夏天振作起來以更飽滿的精神投入考研復(fù)習(xí)中。所以我建議那些覺得自己在考研中途感到疲憊而產(chǎn)生放棄念頭的同學(xué)報(bào)一個(gè)考研班，收獲的不只是解題技巧，更重要的是動(dòng)力。第二，模擬題的選擇問題?，F(xiàn)在大家比較推崇的模擬題主要是四百題和陳老師的模擬題，我只做過前者。憑心而論，四百題真的很難(我最后的成績(jī)也只是在120分左右)，以至于我在拿到考研試卷的時(shí)候都覺得考研題太簡(jiǎn)單而不敢相信。這也是我的失誤——不該拿四百題做后期模擬題，而應(yīng)擇其為前期模擬題。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的最后階段，應(yīng)該選擇與真題難度相近的模擬題。而且要保證天天都做題，這樣才會(huì)在考試時(shí)更快的進(jìn)入狀態(tài)。第三，總結(jié)自己的錯(cuò)題集十分必要。這一點(diǎn)是我和很多考研戰(zhàn)友交流之后得出的結(jié)論。在復(fù)習(xí)后期，將數(shù)學(xué)筆記和錯(cuò)題集常常拿出來溫習(xí)成為我周圍很多人的習(xí)慣。事實(shí)證明他們?cè)诳佳兄幸踩〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī)。因此我覺得這種方法也比較值得借鑒。
(二)心路歷程。
考研，首先要做的一件事就是堅(jiān)定信念。其實(shí)，在考研過程中，我們會(huì)失去一些東西，比如大三暑期一般要去實(shí)習(xí)的，但如果選擇了考研，就有可能不得不放棄實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及錯(cuò)過很多知名企業(yè)的宣講會(huì)。但是，我們也會(huì)得到許多東西，得到了家人和朋友的鼓勵(lì)與支持，得到了寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)，更重要的，得到了未來的發(fā)展機(jī)會(huì)和前途。因此，在權(quán)衡是否考研的利弊得失之后，如果你做出了和我一樣的，那么就勇往直前吧，不回頭也不后悔!
曾經(jīng)一位師姐對(duì)我說她考研的時(shí)候，有一天突發(fā)奇想，“地球是如何自轉(zhuǎn)起來的呢”，牛頓說過“是上帝踢了地球一腳”，于是她就想“要是上帝踢我一腳該多好啊”。那時(shí)她對(duì)我說起上面這段話時(shí)，我十分不理解她的意思。后來自己成為考研大軍中的一員時(shí)，才體會(huì)了她的心境——無助，還是無助。其實(shí)，在考研中，有時(shí)候心情是很不平靜的，甚至是波濤洶涌的，會(huì)因做不出題而沮喪，會(huì)因做錯(cuò)題而苦惱，會(huì)因效率低而郁悶，會(huì)因很多小事甚至是道聽途說的傳言而彷徨無助。我想對(duì)大家說的是，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)這樣的問題，而非某一個(gè)人心理素質(zhì)不好或是其他。無論怎樣的荊棘道路，我們都一起走過;無論怎樣的郁悶心情，我們都一起經(jīng)歷;只是我們不曾相識(shí)。因此，朋友，不要理會(huì)那些不平靜的心情，矢志不渝地走下去，成功屬于每個(gè)為之不懈努力追求的人!
希望以上冗雜的文字能給那些正在斟酌是否要考研的朋友們一點(diǎn)啟示，更希望能給已經(jīng)準(zhǔn)備考研的朋友些許幫助。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，相信只要全力付出，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇九
三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
研究典型題型。
對(duì)于數(shù)二的同學(xué)來說，需要做大量的試題。即使在初始階段，數(shù)二的很多同學(xué)都在對(duì)典型題型進(jìn)行研究，問題在于你如何研究它，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對(duì)一道典型例題，在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個(gè)角度切入，為什么要從這個(gè)角度切入。
做題的過程中，必須考慮為什么要用這幾個(gè)定理，而不用那幾個(gè)定理，為什么要這樣對(duì)這個(gè)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，而不那樣化簡(jiǎn)。做完之后，必須要回過頭看一下，這個(gè)解題方法適合這個(gè)題的關(guān)鍵是什么，為什么偏偏這個(gè)方法在這道題上出現(xiàn)了最好的效果，有沒有更好的解法。
就這樣從開始到最后，每一步都進(jìn)行全方位的思考，那么這道題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二，重在做題，熟能生巧。對(duì)于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握后既能提高正確率，又能提高解題速度。
訓(xùn)練解答綜合題。
此外，還要初步進(jìn)行解答綜合題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)二的重要特征之一就是綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣，近幾年來較為新穎的綜合題愈來愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應(yīng)逐步進(jìn)行訓(xùn)練，積累解題經(jīng)驗(yàn)。這也有利于進(jìn)一步理解并徹底弄清楚知識(shí)點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用、觸類旁通。
同時(shí)要善于思考，歸納解題思路與方法。一個(gè)題目有條件，有結(jié)論，當(dāng)你看見條件和結(jié)論想起了什么?這就是思路。思路有些許偏差，解題過程便千差萬別。考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)光靠做題也是不夠的，更重要的是應(yīng)該通過做題，歸納總結(jié)出一些解題的方法和技巧。
考生要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，在更高層次上把握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
做參考書上的練習(xí)題。
考研試題與教科書上的習(xí)題的不同點(diǎn)在于，前者是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有較大的靈活性，往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、直觀背景、推理和計(jì)算等多種角度。因此一定要力爭(zhēng)在解題思路上有所突破，要在打好基礎(chǔ)的同時(shí)做大量的綜合性練習(xí)題，并對(duì)試題多分析多歸納多總結(jié)，力求對(duì)常見考題類型、特點(diǎn)、思路有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，對(duì)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自己很擅長(zhǎng)的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過程中也當(dāng)有所側(cè)重。
第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí)，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十
數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)研究了各種形式的量、變化以及空間的結(jié)構(gòu)和關(guān)系。因?yàn)樗诠こ?、科學(xué)、技術(shù)、統(tǒng)計(jì)和金融等領(lǐng)域有重要應(yīng)用的歷史，成為大學(xué)教育領(lǐng)域的一門重要專業(yè)。數(shù)學(xué)專業(yè)是要求學(xué)生能掌握抽象的思維方式和高度的邏輯思維能力，理解公式和定理，和解決各種實(shí)際問題的方法。今天我想分享我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生有所幫助。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，一再重申的必要條件是勤奮。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間是長(zhǎng)久的，包括理論和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)榇蚝脭?shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常重要的，只有通過不斷地實(shí)踐才能夠理解它，以及習(xí)慣化地運(yùn)用它。我的一個(gè)體會(huì)是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要保持興趣、充滿好奇心、持之以恒地學(xué)習(xí)，只要不斷努力，每個(gè)人都可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。
第三段：數(shù)學(xué)專業(yè)需要靈活運(yùn)用。
在我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅掌握了公式式并不能算是真正掌握數(shù)學(xué)。應(yīng)該能夠靈活地運(yùn)用公式來解決各種問題。數(shù)學(xué)是一個(gè)非常寬廣的領(lǐng)域，因?yàn)槲覀兛梢詰?yīng)用它來解決各種實(shí)際問題。我不僅僅是局限于理論面，而是積極加入各種實(shí)際運(yùn)用中。我還發(fā)現(xiàn)，嘗試不同的抽象概念和方法，去理解它有其用途，能夠幫助你提高數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用它的能力。這是我們數(shù)學(xué)專業(yè)要持續(xù)努力的一個(gè)地方。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程是長(zhǎng)期的，也是反復(fù)、不斷實(shí)踐的。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，很多理論公式只有通過數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才能掌握。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和掌握其他方面的知識(shí)。因此，在我的學(xué)習(xí)過程中，我刻意去進(jìn)行大量的實(shí)踐。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)時(shí)將一部分時(shí)間留給解題，這使我更好地了解數(shù)學(xué)的復(fù)雜性。實(shí)踐還可以讓我們?cè)阱e(cuò)誤中尋找正確的答案，提高我們的思考能力。
第五段：未來展望。
數(shù)學(xué)是科學(xué)領(lǐng)域的一種語言，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓我們掌握這種語言，在未來發(fā)展的各種領(lǐng)域中擁有更多的機(jī)會(huì)。未來我希望可以通過這門科學(xué)，去探索解決各種世界性問題。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)科充滿熱情，并持續(xù)進(jìn)行實(shí)踐，我必定可以取得不錯(cuò)的成果，為未來的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在我看來，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)既是鍛煉自己思維和技能的過程，同時(shí)也是發(fā)掘自我潛力的過程。我相信，我們只要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)者，并掌握未來領(lǐng)域的制高點(diǎn)，為未來做出自己的貢獻(xiàn)。希望我的心得體會(huì)可以對(duì)你們有幫助。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)考試，對(duì)于考生們來說，不僅是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)機(jī)遇。在此過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)專業(yè)考研的重要性和復(fù)雜性。通過不斷的努力和經(jīng)歷，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠分享給其他有意向考研的同學(xué)們，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)考研。
第二段：備考規(guī)劃（200字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研的備考規(guī)劃尤為重要。首先，要了解考試的基本情況和要求，熟悉考試內(nèi)容和考試形式。其次，合理安排時(shí)間，制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，確保每個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)得以順利完成。此外，要善用各種備考資源，包括教材、試卷、學(xué)習(xí)資料等，不斷提高自己的綜合實(shí)力。最后，要保持良好的心態(tài)，不輕易放棄，相信自己的實(shí)力和潛力。
第三段：學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)（300字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研的核心是學(xué)科知識(shí)的掌握。在復(fù)習(xí)時(shí)，要根據(jù)考綱的要求，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和學(xué)習(xí)。要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。此外，要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，要有一定的計(jì)算能力和運(yùn)算速度，在考試時(shí)才能更加游刃有余。重要的是，學(xué)會(huì)分析題目，理解問題的本質(zhì)，掌握不同問題的解題技巧。
第四段：真題模擬與技巧訓(xùn)練（300字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研除了對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握，還對(duì)考生的解題能力和應(yīng)試技巧有一定要求。在備考過程中，要進(jìn)行大量的真題模擬和技巧訓(xùn)練。通過做題、分析解題思路、總結(jié)解題技巧，可以提高解題速度和準(zhǔn)確度。同時(shí)，要注重分析錯(cuò)題，找出自己的問題所在，針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)。此外，要合理利用時(shí)間，在考試時(shí)合理安排時(shí)間，迅速捕捉到考試題目的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更有利于解題。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望（200字）。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研是一個(gè)持續(xù)的過程，需要付出大量的努力和時(shí)間。在備考過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理方法，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和解決問題的能力。通過參加模擬考試和查漏補(bǔ)缺，我逐漸增強(qiáng)了自信，對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)考研有了更深入的了解。未來，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望其他同學(xué)能夠認(rèn)清數(shù)學(xué)專業(yè)考研的重要性，制定合理的備考計(jì)劃，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
以上是我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)考研的心得體會(huì)的總結(jié)。希望能夠?yàn)槠渌幸庀蚩佳械耐瑢W(xué)提供一些借鑒和幫助，共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
考研數(shù)學(xué)是考研過程中最重要、最關(guān)鍵的科目之一，對(duì)于許多考生來說，數(shù)學(xué)是極具挑戰(zhàn)性的。在備考過程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力和學(xué)習(xí)方法。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出適合自己的方法，取得了較好的成績(jī)。下面我將分享我在考研數(shù)學(xué)中的心得體會(huì)。
第二段：理解題意，扎實(shí)基礎(chǔ)（200字）。
在考研數(shù)學(xué)中，理解題意是關(guān)鍵。首先，要帶著問題去讀題目，弄清楚題目在問什么。了解問題的意圖后，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法去解決問題。其次，扎實(shí)基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)。考研數(shù)學(xué)題目種類繁多，但從根本上說，任何一道題都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。只有掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能在考試中游刃有余。因此，我在備考過程中注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，通過大量的練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
第三段：分析解題思路，靈活運(yùn)用方法（200字）。
在考研數(shù)學(xué)中，解題思路至關(guān)重要。遇到題目時(shí)，我首先進(jìn)行思路分析，弄清楚問題的解決方法。有時(shí)候，可以嘗試轉(zhuǎn)換思路，用不同的方法來解決問題。還要注意題目中的提示信息，靈活運(yùn)用測(cè)量、遞推和構(gòu)造等方法。通過反復(fù)練習(xí)，我愈發(fā)理解了問題的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了如何快速找到解題的思路，從而提高了解題效率。
第四段：切實(shí)提高解題速度（200字）。
在考研數(shù)學(xué)中，解題速度是一項(xiàng)重要的技能。在備考過程中，我通過大量的練習(xí)和模擬考試，逐漸提高了解題速度。首先，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，將各個(gè)題型的時(shí)間分配得當(dāng)，避免在某一類型的題目上花費(fèi)過多的時(shí)間。其次，我注重快速記憶常用公式和技巧，并在解題過程中迅速運(yùn)用。最后，我也注意了解題時(shí)的思維轉(zhuǎn)換速度，學(xué)會(huì)了在腦海中迅速構(gòu)造出問題的幾何圖像和數(shù)學(xué)模型。這些方法的運(yùn)用使我在考試中的解題速度得到了顯著提高。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐，需要耐心和毅力。同時(shí)，考研數(shù)學(xué)也鍛煉了我的思維能力和解決問題的能力，提高了我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步提升自己的數(shù)學(xué)水平。我相信，在未來的歲月里，數(shù)學(xué)的光輝將一直伴隨著我，助我在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中展翅高飛。
總結(jié)起來，考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，提高解題速度，終將能取得理想的成績(jī)?？佳袛?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，每個(gè)考生都能在考研數(shù)學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（120字）。
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇考研究生，以提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而在考研的過程中，選擇合適的專業(yè)是至關(guān)重要的。本文將分享一些關(guān)于專業(yè)考研的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大考生有所幫助。
第二段：如何選擇專業(yè)（240字）。
選擇適合自己的專業(yè)是考研成功的第一步，因此考生需要在考前充分了解自己所報(bào)考專業(yè)的情況。首先，要搞清楚自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，并結(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃，選擇相關(guān)的專業(yè)方向。其次，要關(guān)注專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，選擇那些具有較好就業(yè)前景和發(fā)展空間的專業(yè)。最后，要考慮自己的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)能力，選擇與自己實(shí)力匹配的專業(yè)。通過這樣的選擇，考生可以避免選擇不適合自己的專業(yè)而導(dǎo)致考研的失敗。
第三段：考研中的學(xué)習(xí)方法（240字）。
考研需要大量的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，因此考生需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。首先，需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，要進(jìn)行合理的知識(shí)分類和整理，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整合在一起，以便于記憶和復(fù)習(xí)。再次，要注重實(shí)踐和應(yīng)用，通過解決一些實(shí)際問題來鞏固所學(xué)的知識(shí)。最后，要合理安排休息和放松，保持身心健康，以提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：備考中的答題技巧（240字）。
備考過程中，答題技巧的掌握也是非常重要的。首先，要熟悉考試的題型和考試要求，了解每個(gè)科目的命題特點(diǎn)，這樣有助于制定針對(duì)性的備考策略。其次，要注重積累和理解，對(duì)于一些常考的知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行重點(diǎn)記憶和理解，這樣有助于在考試時(shí)能夠快速作答。再次，要注重題目的閱讀和分析能力，通過通讀題目和仔細(xì)分析題干和選項(xiàng)，選擇最佳答案。最后，要進(jìn)行模擬考試，通過模擬考試來熟悉考試環(huán)境和提升答題速度和技巧。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲（360字）。
通過參加專業(yè)考研，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有了進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)，還在學(xué)習(xí)方法、答題技巧、時(shí)間管理等方面有了很大的提升?？佳衅陂g的壓力和競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了更加高效地學(xué)習(xí)和工作，樹立了積極向上的人生態(tài)度。在備考過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，通過互相鼓勵(lì)和幫助，我更加堅(jiān)定了自己的考研目標(biāo)。最重要的是，通過考研，我不斷提升了自己的學(xué)術(shù)能力和研究能力，為今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（120字）。
專業(yè)考研是一項(xiàng)需要很高學(xué)習(xí)成本和較強(qiáng)自律能力的考試，但也是一次重要的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。選擇合適的專業(yè)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及合理的答題技巧都是考研成功的關(guān)鍵。通過專業(yè)考研的努力，不僅可以提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能在學(xué)術(shù)能力和研究能力上有所突破。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十四
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，考研已經(jīng)成為大多數(shù)大學(xué)生的選擇之一。對(duì)于外語專業(yè)的學(xué)生來說，考研無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在我自己復(fù)習(xí)外語專業(yè)考研的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，愿意和大家分享。
第二段：提前準(zhǔn)備。
外語專業(yè)考研不同于其他專業(yè)，其中的考點(diǎn)和內(nèi)容也較為特殊。因此，在開始復(fù)習(xí)之前要提前準(zhǔn)備。首先，要對(duì)現(xiàn)有知識(shí)有一個(gè)全面的了解，明確自己專業(yè)知識(shí)的薄弱點(diǎn)和攻克難點(diǎn)。同時(shí)，可以通過選擇一些外語專業(yè)教材進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，從而增強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
第三段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)階段是考研過程中最為關(guān)鍵的一步。要做到系統(tǒng)復(fù)習(xí)，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃?？梢愿鶕?jù)自己的時(shí)間安排，將大綱中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，逐步進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。其次，要多做題，對(duì)于外語專業(yè)來說，答題是檢驗(yàn)自己掌握程度的一種有效方法?？梢酝ㄟ^試卷或在線課程等練習(xí)題庫進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。最后，要記得多做筆記，將自己在學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行整理，方便日后回顧和復(fù)習(xí)。
第四段：多樣化的復(fù)習(xí)方法。
在復(fù)習(xí)過程中，要善于利用各種復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。首先，可以利用電子資源?，F(xiàn)在的時(shí)代，電子資源已經(jīng)非常豐富，外語學(xué)習(xí)可以通過觀看電視劇、電影、聽歌等方式提高自己的語感和語言表達(dá)。其次，可以參加一些外語角活動(dòng)，與他人進(jìn)行交流和合作，增加語言實(shí)踐能力。再者，可以注重寫作能力的培養(yǎng)，通過寫各種類型的作文來提高自己的寫作水平。同時(shí)，不要忽視口語能力的訓(xùn)練，可以和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力。
第五段：堅(jiān)持與調(diào)整。
考研的道路并不是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候會(huì)遇到挫折和困惑。因此，在考研的過程中要堅(jiān)持和調(diào)整。首先，要堅(jiān)持每日復(fù)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記住，每一步都是向成功邁出的重要一步。其次，要善于調(diào)整學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。對(duì)于自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法要不斷總結(jié)和調(diào)整，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。最后，要積極心態(tài)，保持信心?？佳械倪^程充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但只要保持積極向上的心態(tài)，相信自己一定能夠成功。
總結(jié)。
對(duì)于外語專業(yè)考研來說，準(zhǔn)備充分、方法得當(dāng)、堅(jiān)持到底是取得成功的關(guān)鍵。相信通過上述的五點(diǎn)心得體會(huì)，外語專業(yè)考研的學(xué)子們能夠在考試中有所斬獲，實(shí)現(xiàn)他們的考研夢(mèng)想。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十五
對(duì)于大部分學(xué)生而言，數(shù)學(xué)在大學(xué)課程中都學(xué)習(xí)過，但是由于在大一時(shí)高數(shù)學(xué)習(xí)得較淺，再加上學(xué)完時(shí)間較長(zhǎng)，很多知識(shí)點(diǎn)都已遺忘。所以第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一定要抱著一種重新學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真重新再把大學(xué)課程中學(xué)習(xí)過的教材復(fù)習(xí)一遍，把遺忘的知識(shí)點(diǎn)一一撿起來。復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)于例題和課后習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿鲆槐椋嗨伎级嗫偨Y(jié)做題的思路和方法。
數(shù)學(xué)水平的高低是通過解題來檢測(cè)的，而基本概念、方法、理論也只有在解題中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系卻基本相同，考試的題型也相對(duì)固定，一般題型都存在一定的解題規(guī)律。通過做題可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力，做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能死記硬背，死搬硬套。對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按照老師教授的和自己做題的體會(huì)結(jié)合起來深刻理解知識(shí)點(diǎn)，不能光注重答案。遇到自己實(shí)在不會(huì)做的題目，不能看看答案解析就完事了，不能認(rèn)為自己看明白的題目應(yīng)該就會(huì)做了。一定要拋掉答案解析，自己再重新做一遍。只有自己真正會(huì)做了，才能理解此題考查的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，該知識(shí)點(diǎn)是如何考查的。
在學(xué)習(xí)過程中一定要把自己的心得或體會(huì)以標(biāo)注的形式寫在書上或筆記本上。對(duì)于一些比較好的例題，盡量挖掘題目的內(nèi)涵，這一點(diǎn)很重要，并且要貫穿到整個(gè)考研復(fù)習(xí)中去?；蚴亲约旱囊族e(cuò)題，易混淆的知識(shí)點(diǎn)或概念，可以總結(jié)在筆記本上。尤其是在最后的沖刺階段，考前的半個(gè)月，我們可以把前面整理的筆記本認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。
對(duì)于大綱中要求的考點(diǎn)，要求同學(xué)們?nèi)鎻?fù)習(xí)到位。不能因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)是冷點(diǎn)(即考頻率不高的知識(shí)點(diǎn)或是近年考試中沒考過的知識(shí)點(diǎn))，就主觀斷定這個(gè)知識(shí)點(diǎn)今年可能還是不考，沒必要復(fù)習(xí)了。只要是考綱中出現(xiàn)的`考點(diǎn)，我們就全力以赴地復(fù)習(xí)到位。
1、實(shí)戰(zhàn)做題尋找感覺。
復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)后，可以取一套真題，模擬真是場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這樣，在做題的過程中會(huì)有緊張的感覺，能檢測(cè)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力，還能幫助有效利用時(shí)間。
2、查漏補(bǔ)缺。
數(shù)學(xué)真題由于全面，可以幫助廣大考生實(shí)際了解大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，查明自己在哪些地方還沒有完全掌握。因此，做完題之后一定要養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，總結(jié)錯(cuò)題的原因，題目的考察要點(diǎn)，用到的原理和公式等。
3、制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
由于做真題得出了學(xué)習(xí)中的遺漏點(diǎn)，因此，總結(jié)錯(cuò)題之后可以適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)更加高效。通常情況下是針對(duì)真題中出現(xiàn)的問題，對(duì)相應(yīng)科目和章節(jié)重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)安排。
4、總結(jié)循環(huán)規(guī)律。
真題的每道試題都有自己的出題規(guī)律，數(shù)學(xué)也不例外，它一定是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，相互關(guān)聯(lián)，互相推導(dǎo)，或互相替換，最后得到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，只要你認(rèn)真研究，就不難能發(fā)現(xiàn)這些真題的了出題規(guī)律。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十六
考研數(shù)學(xué)是考生們備戰(zhàn)考研的重點(diǎn)科目之一，也是很多考生感到頭疼的科目之一。作為一名考研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我在備戰(zhàn)考研的過程中積累了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)即將備戰(zhàn)考研的同學(xué)們有所幫助。以下是我對(duì)考研數(shù)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，在備考過程中，要明確自己的目標(biāo)并制定計(jì)劃。考研數(shù)學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多、題目類型繁雜，對(duì)于初學(xué)者來說很容易感到迷茫。所以，我們需要明確自己的目標(biāo)，比如要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線和學(xué)校要求的數(shù)學(xué)成績(jī)，然后根據(jù)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、習(xí)題的練習(xí)和模擬考試。
其次，在學(xué)習(xí)過程中，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的打牢?？佳袛?shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是由各種各樣的基礎(chǔ)知識(shí)組成的，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，很容易在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以，在開始備考前，一定要將高中和本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固好，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和規(guī)律。然后再根據(jù)自己的需求和學(xué)校的要求，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和深入理解。
此外，在習(xí)題的練習(xí)中，要注意思維的轉(zhuǎn)變和靈活性的培養(yǎng)?？佳袛?shù)學(xué)不僅要求我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解，更加注重我們的思維能力和解題思路。所以，我們要經(jīng)常進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，尤其是一些難度大、代數(shù)性強(qiáng)的題目。在解題的過程中，我們要培養(yǎng)靈活多樣的思維方式和方法，善于運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思維工具，比如圖像思維、代數(shù)思維和概率思維等，以便能夠迅速準(zhǔn)確地解答題目。
另外，切勿只偏重于機(jī)械記憶，要理解題目背后的數(shù)學(xué)本質(zhì)。有時(shí)候，我們會(huì)感到數(shù)學(xué)題目十分晦澀難懂，甚至懷疑這些題目與實(shí)際解決問題的數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？這時(shí)候，我們需要拋開題目的表面迷霧，站在高處去看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。通過深入理解數(shù)學(xué)的定義和定理，我們能夠更好地理解題目之間的聯(lián)系，從而順利解答題目。
最后，要保持積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的毅力。備考考研數(shù)學(xué)的過程是艱難而繁重的，我們可能會(huì)遇到讓人望而卻步的難題、遲遲沒有突破的瓶頸期，也會(huì)遇到時(shí)間緊迫壓力巨大的情況。但是，我們不能退縮，更不能灰心喪氣。堅(jiān)持不懈努力，保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力和努力一定會(huì)取得成功。
綜上所述，備考考研數(shù)學(xué)是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待和持續(xù)努力的過程。我們要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用解題思維，理解數(shù)學(xué)本質(zhì)，堅(jiān)持不懈地努力。相信只要我們付出足夠的努力和智慧，就一定能夠在考研數(shù)學(xué)中取得不俗的成績(jī)。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)磳淇伎佳械耐瑢W(xué)們有所幫助。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十七
數(shù)學(xué)考研，對(duì)于絕大多數(shù)人而言都是一份巨大的挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的努力學(xué)習(xí)才能夠順利通過考試。對(duì)于我來說，參加數(shù)學(xué)考研也是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的經(jīng)歷，我從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友，以下是我的數(shù)學(xué)考研心得體會(huì)。
第二段。
在我準(zhǔn)備考研的過程中，我主要通過做題的方式來提升數(shù)學(xué)能力。我通過不斷地做題來加強(qiáng)我的記憶和理解能力，同時(shí)還可以查漏補(bǔ)缺。另外，我也經(jīng)常參加線上或線下培訓(xùn)和講座，以此來獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以結(jié)交更多志同道合的同學(xué)。我還通過模擬考試來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，這樣可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
第三段。
數(shù)學(xué)考研的科目比較繁雜，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也比較多，所以我在準(zhǔn)備考試的過程中也付出了很多的努力與心血。對(duì)于我而言，我主要通過記憶和理解兩個(gè)方面來掌握知識(shí)點(diǎn)。在記憶方面，我經(jīng)常使用記憶卡片來幫助我記憶，這樣可以加深我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。在理解方面，我則會(huì)通過查閱資料和和其他同學(xué)的討論，來更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。
第四段。
對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)來說，數(shù)學(xué)分析和代數(shù)基礎(chǔ)是很重要的知識(shí)點(diǎn)。在我準(zhǔn)備考試的過程中，我不斷加強(qiáng)這些基礎(chǔ)，同時(shí)也在擴(kuò)展其他知識(shí)領(lǐng)域。我嘗試了更多的題型和難度，以此來拓寬自己的數(shù)學(xué)知識(shí)面，并為考試做好更完善的準(zhǔn)備。此外，我也更加強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和邏輯的對(duì)接，這樣可以提高我的做題能力和解題能力。
第五段。
在考試期間，心態(tài)也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。我在考試前會(huì)適度地放松自己，以充分調(diào)整自己的狀態(tài)，同時(shí)也盡量避免心理擔(dān)心和壓力。在考試中，我也時(shí)刻保持冷靜和清醒，積極應(yīng)對(duì)題目，并注意時(shí)間控制。在考試結(jié)束后，我也會(huì)及時(shí)復(fù)盤，并總結(jié)自己的考試經(jīng)驗(yàn)和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，以此提高自己的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)水平。
總之，數(shù)學(xué)考研對(duì)于我而言是一份充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的經(jīng)驗(yàn)，我從中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)交了不少志同道合的朋友。我通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，成功地完成了自己的考試目標(biāo)，并在這個(gè)過程中充分感受到了成長(zhǎng)的快樂和滿足感。我相信，在未來的人生道路中，我會(huì)不斷地保持這份努力學(xué)習(xí)的精神，并通過不懈的努力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十八
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學(xué)大綱來看，每年基本上不變，所以同學(xué)們可以先參考20xx年考研數(shù)學(xué)大綱，將大綱中要求的考點(diǎn)仔細(xì)梳理一下，一定要明確重點(diǎn)，不要在不太重要的內(nèi)容和復(fù)雜的題目上投入太多精力。而對(duì)于線性代數(shù)的重點(diǎn)考查對(duì)象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會(huì)以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對(duì)角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關(guān)鍵，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要加強(qiáng)這類題型的訓(xùn)練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)過程中一定要深刻理解它們的性質(zhì)。
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對(duì)基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復(fù)習(xí)過程中要準(zhǔn)確理解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學(xué)們可以結(jié)合一些例題和練習(xí)題來訓(xùn)練，只要概念和方法理解準(zhǔn)確到位，多做些相關(guān)題目，考試時(shí)碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是在基礎(chǔ)階段進(jìn)行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，不要輕視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí)，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習(xí)題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復(fù)雜的題，要腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個(gè)階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強(qiáng)的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。
真題是最具有代表性的資料，因?yàn)榫€性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對(duì)少，所以在考研真題題型中的重復(fù)率可以達(dá)到90%，因此我們要加強(qiáng)對(duì)歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎(chǔ)上，有些題目有可能會(huì)做錯(cuò)，把它們記下來，在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)專題訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)化知識(shí)和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會(huì)正確解答。一定不要過多的花時(shí)間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認(rèn)真梳理一遍，查遺補(bǔ)漏，將知識(shí)明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識(shí)點(diǎn)到做題思路，解題技巧，答題順序等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會(huì)做無用功，甚至對(duì)考試失去信心，也起不到“實(shí)戰(zhàn)”的價(jià)值?？记皟商鞂⒅匾交仡櫼槐?。通過完整的復(fù)習(xí)，形成最終的競(jìng)爭(zhēng)力，考出最好的成績(jī)。
考研數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)的建議
一、避免雜亂無章、毫無頭緒
大家可以把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)歸類到整體的知識(shí)框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習(xí)每一章時(shí)應(yīng)將這一部分的知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)的梳理。近年考試中高等數(shù)學(xué)的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計(jì)算等，都是每年試題中都會(huì)設(shè)計(jì)命題的重要知識(shí)點(diǎn)。這就要求大家在認(rèn)真梳理考點(diǎn)的基礎(chǔ)上著重對(duì)這些問題多下功夫徹底解決。此外，善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無邊，好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向，新東方在線認(rèn)為，主要癥結(jié)還是在于沒有在做題中認(rèn)真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。這就要求大家在解題的時(shí)候遇到問題要及時(shí)總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。
二、線性代數(shù)抓好兩條主線
線性代數(shù)復(fù)習(xí)總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對(duì)角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標(biāo)準(zhǔn)化。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有理地全面掌握這一學(xué)科的重要內(nèi)容。
三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)吃透
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)對(duì)基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容再細(xì)細(xì)梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應(yīng)變。專家提醒考生，大家要注意及時(shí)重要的公式、結(jié)論和一些對(duì)知識(shí)掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇十九
拿到試卷以后不要著急做題，花一兩分鐘時(shí)間把卷子通篇看一下，檢查一下考研數(shù)學(xué)試卷是不是23道題目，大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個(gè)好處：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目，漏題就太可惜了;二是可以加強(qiáng)自己的信心，穩(wěn)定心情，通過長(zhǎng)達(dá)一年時(shí)間的復(fù)習(xí)，看了這么多參考書，聽了那么多考研課程，相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的，看了這些題目以后，你會(huì)感到非常高興，自信心倍增，原本緊張的心情也會(huì)放輕松，這樣才能正常發(fā)揮。
二、按序做題，先易后難
考研數(shù)學(xué)題量都是23道題目，其中選擇題8道，填空題6道，解答題9道。題目類型也是固定的，數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三1～4題是高數(shù)選擇題，5～6題是線代選擇題，7～8題是概率選擇題;9～12題是高數(shù)填空題，13題是線代填空題，14題是概率填空題，15～19題是高數(shù)解答題，20～21題是線代解答題，22～23題是概率解答題。數(shù)學(xué)二1～6題是高數(shù)選擇題，7～8題是線代選擇題;9～13是高數(shù)填空題，14題是線代填空題，15～21題是高數(shù)解答題，22～23題線代解答題。
選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本運(yùn)算，解答題包括計(jì)算題和證明題考察內(nèi)容比較綜合，往往一個(gè)題目考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從近些年的試卷特點(diǎn)，題型都比較常見，難度不算大，我們最好按題目順序做，這樣能穩(wěn)定心情，很快進(jìn)入狀態(tài)，也不容易漏做題目，如果遇到自己不熟悉的題目也不要發(fā)慌，可以暫時(shí)放下接著做下一個(gè)題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后，再靜心研究有疑問的題目，但如果實(shí)在沒有思路也要學(xué)會(huì)放棄，留出時(shí)間檢查自己會(huì)做的題目，爭(zhēng)取會(huì)做的題目不丟分，因?yàn)閿?shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最依賴的還是能否將會(huì)做的題都做對(duì)。
此外，有些同學(xué)喜歡先做高數(shù)，再做線代，這樣的做題順序也可以，關(guān)鍵是看你平時(shí)訓(xùn)練時(shí)是如何訓(xùn)練的，選擇適合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做題。
三、合理分配答題時(shí)間
根據(jù)以往考生的經(jīng)驗(yàn)，一道客觀題控制在3分鐘左右，最多不要超過5分鐘，解答題一般10分鐘左右，根據(jù)難易程度適當(dāng)調(diào)整。最后至少留出30分鐘時(shí)間檢查，確保會(huì)做的題目計(jì)算正確。
考研線性代數(shù)考點(diǎn)預(yù)測(cè)：向量的數(shù)學(xué)定義
首先回顧一下，在中學(xué)我們是如何表示向量的。中學(xué)數(shù)學(xué)中主要討論平面上的向量。平面上的向量是可以平行移動(dòng)的。兩個(gè)相互平行且長(zhǎng)度相等的向量我們認(rèn)為是相等的。好，假設(shè)在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)于平面上的任何一個(gè)向量，我們總是可以將其平移至起點(diǎn)坐標(biāo)原點(diǎn)重合。這時(shí)向量終點(diǎn)的坐標(biāo)同時(shí)也是向量的坐標(biāo)。這樣，我們就可以用一個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)表示一個(gè)平面向量了。
一個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)實(shí)際是我們線性代數(shù)中的一個(gè)二維行向量。而線代中討論的向量是任意n維的。所以線性代數(shù)中的向量可視為中學(xué)向量的推廣。
下面是向量的數(shù)學(xué)定義：
由n個(gè)實(shí)數(shù)a1，a2，…，an構(gòu)成的有序?qū)崝?shù)組(a1，a2，…，an)稱為一個(gè)n維行向量。類似可定義列向量。
問個(gè)問題：向量和矩陣是什么關(guān)系?向量可視為特殊的矩陣(行數(shù)或列數(shù)為1的矩陣)。這是理解向量的一個(gè)很好的角度。因?yàn)閷W(xué)習(xí)向量時(shí)，我們已把矩陣討論得很清楚了，所以通過矩陣?yán)斫庀蛄烤湍苁〔簧偈隆?BR> 知道了什么是向量，那什么是向量組呢?向量一般來說不是單獨(dú)出現(xiàn)，而是成組出現(xiàn)的。我們把多個(gè)向量放在一起考慮，就構(gòu)成了向量組。
當(dāng)然向量組的嚴(yán)格數(shù)學(xué)定義也不難理解：由若干個(gè)同型向量構(gòu)成的集合稱為一個(gè)向量組。這里的“同型”可以理解成矩陣同型，也可以用向量的語言描述成：同為行向量或列向量且維數(shù)相同。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研心得體會(huì)篇二十
1、函數(shù)、極限與連續(xù)。主要考查極限的計(jì)算或已知極限確定原式中的常數(shù)、討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點(diǎn)類型、無窮小階的比較、討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點(diǎn)的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。這一部分更多的會(huì)以選擇題，填空題，或者作為構(gòu)成大題的一個(gè)部件來考核，關(guān)鍵是要對(duì)這些概念有本質(zhì)的理解，在此基礎(chǔ)上找習(xí)題強(qiáng)化。
2、一元函數(shù)微分學(xué)。主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的定義、各種函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分的計(jì)算、利用洛比達(dá)法則求不定式極限、函數(shù)極值、方程的的個(gè)數(shù)、證明函數(shù)不等式、與中值定理相關(guān)的證明、最大值、最小值在物理、經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)際應(yīng)用、用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形、求曲線漸近線。求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分(包括高階導(dǎo)數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo)，特別是分段函數(shù)和帶有絕對(duì)值的函數(shù)可導(dǎo)性的討論;利用洛比達(dá)法則求不定式極限;討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題，此類問題證明經(jīng)常需要構(gòu)造輔助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判定所討論區(qū)間;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。
3、一元函數(shù)積分學(xué)。主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計(jì)算、變上限積分的求導(dǎo)、極限等、積分中值定理和積分性質(zhì)的證明、定積分的應(yīng)用，如計(jì)算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等計(jì)算題：計(jì)算不定積分、定積分及廣義積分;關(guān)于變上限積分的題：如求導(dǎo)、求極限等;有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應(yīng)用題：計(jì)算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長(zhǎng)，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等;綜合性試題。這一部分主要以計(jì)算應(yīng)用題出現(xiàn)，只需多加練習(xí)即可。
4、向量代數(shù)和空間解析幾何。計(jì)算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;求直線方程，平面方程;判定平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。這一部分的難度在考研數(shù)學(xué)中應(yīng)該是相對(duì)簡(jiǎn)單的，找輔導(dǎo)書上的習(xí)題練習(xí)，需要做到快速正確的求解。
5、多元函數(shù)的微分學(xué)。主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷、多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用、二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。此外，數(shù)學(xué)一還要求會(huì)計(jì)算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線判定一個(gè)二元函數(shù)在一點(diǎn)是否連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微，偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí);多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題;求一個(gè)二元連續(xù)函數(shù)在一個(gè)有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識(shí)，在復(fù)習(xí)時(shí)要引起注意，可以找一些題目做做，找找這類題目的感覺。
6、多元函數(shù)的積分學(xué)。包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序。數(shù)一還要求掌握三重積分，曲線積分和曲面積分以及相關(guān)的重要公式。二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序;第一型曲線積分、曲面積分計(jì)算;第二型(對(duì)坐標(biāo))曲線積分的計(jì)算，格林公式，斯托克斯公式及其應(yīng)用;第二型(對(duì)坐標(biāo))曲面積分的計(jì)算，高斯公式及其應(yīng)用;梯度、散度、旋度的綜合計(jì)算;重積分，線面積分應(yīng)用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。
7、微分方程。主要考查一階微分方程的通解或特解、二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解、微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法。求典型類型的一階微分方程的通解或特解：這類問題首先是判別方程類型，求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;根據(jù)實(shí)際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關(guān)，全微分的充要條件，偏導(dǎo)數(shù)等。
現(xiàn)在這個(gè)階段，我們的一階高等數(shù)學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，而關(guān)于空間向量與解析幾何的相關(guān)知識(shí)是考研中數(shù)一獨(dú)有的部分，這一部分邊角知識(shí)也是要求我們同學(xué)們掌握的。
建立平面方程、建立直線方程、研究平面與直線間的關(guān)系、建立旋轉(zhuǎn)曲面方程、求曲面的切平面方程、求曲線的切線方程等，這些知識(shí)點(diǎn)再考研當(dāng)中大多以填空和選擇的形式出現(xiàn)，題目難度中等偏難。
上世紀(jì)90年代就考過平面方程和直線與平面的關(guān)系的題目，90年考的是求過一定點(diǎn)和一定直線垂直的平面方程，96年考的是過原點(diǎn)和定點(diǎn)以及一定平面相垂直的平面方程，都是以填空題的形式出現(xiàn)的，是利用的是平面的點(diǎn)法式方程來解決的，93年考的是一道選擇題，考察的是直線與平面的關(guān)系。到了新世紀(jì)，在06年的時(shí)候考了一道關(guān)于點(diǎn)到平面距離以及建立曲面的切平面方程的題目。這些題都是以填空和選擇的形式出現(xiàn)的，由于這一塊知識(shí)點(diǎn)，我們大部分考數(shù)一的同學(xué)不是很熟悉，也不是很重視，因此，當(dāng)我們?cè)诳荚囍信龅竭@種題目時(shí)會(huì)不自主害怕，以至于會(huì)有種感覺很難的錯(cuò)覺。其實(shí)對(duì)于這一部分問題，同學(xué)們只要把空間曲面曲線以及直線和平面的相關(guān)方程的知識(shí)掌握了，也就會(huì)做了，而關(guān)于這一部分比較難的部分應(yīng)該是求旋轉(zhuǎn)曲面方程的問題，關(guān)于求旋轉(zhuǎn)曲面方程的問題，同學(xué)們一定要掌握求其方程，然后再練幾道題就可以了。
空間向量和解析幾何是數(shù)學(xué)一單考的內(nèi)容，希望數(shù)學(xué)一的同學(xué)能夠好好把有關(guān)這一章節(jié)的所以知識(shí)點(diǎn)都要熟悉。希望同學(xué)們繼續(xù)努力，考研，我們是認(rèn)真的，加油!
認(rèn)真分析考試大綱，抓住考試重點(diǎn)
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學(xué)大綱來看，每年基本上不變，所以同學(xué)們可以先參考20xx年考研數(shù)學(xué)大綱，將大綱中要求的考點(diǎn)仔細(xì)梳理一下，一定要明確重點(diǎn)，不要在不太重要的內(nèi)容和復(fù)雜的題目上投入太多精力。而對(duì)于線性代數(shù)的重點(diǎn)考查對(duì)象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會(huì)以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對(duì)角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關(guān)鍵，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要加強(qiáng)這類題型的訓(xùn)練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)過程中一定要深刻理解它們的性質(zhì)。
加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本性質(zhì)的理解
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對(duì)基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復(fù)習(xí)過程中要準(zhǔn)確理解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學(xué)們可以結(jié)合一些例題和練習(xí)題來訓(xùn)練，只要概念和方法理解準(zhǔn)確到位，多做些相關(guān)題目，考試時(shí)碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是在基礎(chǔ)階段進(jìn)行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，不要輕視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí)，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習(xí)題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復(fù)雜的題，要腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個(gè)階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強(qiáng)的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。
重視真題的訓(xùn)練
真題是最具有代表性的資料，因?yàn)榫€性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對(duì)少，所以在考研真題題型中的重復(fù)率可以達(dá)到90%，因此我們要加強(qiáng)對(duì)歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎(chǔ)上，有些題目有可能會(huì)做錯(cuò)，把它們記下來，在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)專題訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)化知識(shí)和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會(huì)正確解答。一定不要過多的花時(shí)間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
回顧知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M“實(shí)戰(zhàn)”
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認(rèn)真梳理一遍，查遺補(bǔ)漏，將知識(shí)明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識(shí)點(diǎn)到做題思路，解題技巧，答題順序等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會(huì)做無用功，甚至對(duì)考試失去信心，也起不到“實(shí)戰(zhàn)”的價(jià)值?？记皟商鞂⒅匾交仡櫼槐?。通過完整的復(fù)習(xí)，形成最終的競(jìng)爭(zhēng)力，考出最好的成績(jī)。