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中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇一
乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
甲：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，
乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，
乙：向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
甲：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲，
合：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
女：xx年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)，
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天，
女：歌唱未來(lái)。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）。
女：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
男：讓我編織你們，用活力的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華，
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前，
男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
男：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇三
開(kāi)幕詞：
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(合)：201x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4.時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂(yōu)傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書(shū)》。
10.愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們(合)：再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：尊敬的各位來(lái)賓、c：敬愛(ài)的老師們、d：親愛(ài)的同學(xué)們:。
合：大家，下午好！
a：唱著火火的歌謠,我們亮出青春的風(fēng)采；
b：舞起醉人的紅扇,我們和著時(shí)代的節(jié)拍；
c：敲響震天的鑼鼓,我們抒寫(xiě)胸中的豪邁；
d：扭起歡快的秧歌,我們點(diǎn)亮金色的未來(lái)。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，享受新年帶給我們的歡樂(lè);。
b：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。
合:新年好！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1.歌伴舞《歡聚一堂》。
a：今天讓我們同敘友誼，共慶佳節(jié)。
b：今天讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情。
a：今天讓我們豪情滿(mǎn)懷，歌唱未來(lái)。
b：今天讓我們載歌載舞，歡聚一堂。
a：請(qǐng)欣賞歌伴舞。
b：《歡聚一堂》。
2.小品《都是親人》。
c：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
d：幽默的語(yǔ)言，夸張的表情。
c：會(huì)讓被現(xiàn)實(shí)沖刷得麻木的我們精神一振，開(kāi)懷一笑。
d：那么就用我們熱情的掌聲請(qǐng)出小品《都是親人》的表演者。
3.歌伴舞《母親》。
4.二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
c：悠揚(yáng)畫(huà)角向天吹，千里草原人競(jìng)馳。
d：弓擊健蹄聲得得，弦摹長(zhǎng)嘯馬嗤嗤。
c：揚(yáng)鞭掣電爭(zhēng)優(yōu)勝，跨鐙追風(fēng)逐駿騏。
d：勁鬣飛飄行漸遠(yuǎn)，男兒絕影展雄姿。
c：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
5.歌伴舞《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
a：有一個(gè)人，無(wú)論我們深處順境和逆境她都深?lèi)?ài)著我們；
b：有一個(gè)人，無(wú)論我們貧窮還是富有都無(wú)法忘記她；
a：這個(gè)人有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——媽媽?zhuān)?BR> b：請(qǐng)欣賞歌伴舞《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
6.配樂(lè)朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學(xué)的贊歌》。
c：推進(jìn)課改，提升質(zhì)量，我們重任在肩；
d：發(fā)展特長(zhǎng)，打造特色，堅(jiān)定的信念鼓舞我們永向前。
c：請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學(xué)的贊歌》。
7.歌伴舞《歌唱二小放牛郎》。
8.街舞《bboy》。
c：有一種舞蹈,他很隨意;。
d：有一種舞蹈,他很有活力;。
c：有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.d：他就是眾多少男少女所喜愛(ài)的街舞。下面就請(qǐng)街舞《bboy》閃亮登場(chǎng)！
9.合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
a：讓我們伴隨優(yōu)美的旋律，一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀，一起成長(zhǎng)！
a：愿歌聲帶著我們一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望。
a：下面請(qǐng)欣賞合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
10.黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。
c：黑管，又稱(chēng)單簧管或克拉管，d：有管弦樂(lè)隊(duì)中的“演說(shuō)家”之稱(chēng)。
c：高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。
d：低音區(qū)低沉，渾厚而豐滿(mǎn)，是木管族中應(yīng)用最廣泛的樂(lè)器。
c：下面就請(qǐng)欣賞黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。
11.歌伴舞《紅星歌》。
a：啊，閃閃的紅星，你永放光彩；
b：啊，閃閃的紅星，你傳承萬(wàn)代；
a：你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地；
b：你時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
a：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
b：請(qǐng)欣賞歌伴舞《紅星歌》。
12.課本劇《荊柯刺秦王》。
d：文中有戲、戲中有文，c：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
d：三兩句道出古今事，c：五六步走過(guò)萬(wàn)里程。
d：下面請(qǐng)欣賞課本劇《荊柯刺秦王》。
13.歌伴舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
a：有一個(gè)名字銘記在我們心中,那就是——雷鋒！
b：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，那就是——雷鋒精神！
a：有一首歌曲唱響了五湖四?！獙W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
b：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
14.管樂(lè)小合奏《騎兵進(jìn)行曲》。
15.歌伴舞《我們走在大路上》。
紅旗在手，一條路、一條光明的坦途；
理想在胸，一支歌、一支暗夜的航標(biāo)；
我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無(wú)限美好；
我們走在大路上，人民中國(guó)的未來(lái)無(wú)比自豪。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們走在大路上》。
16.獨(dú)唱《月牙船》。
17.獨(dú)唱《媽媽的羊皮襖》。
18.歌伴舞《歡樂(lè)中國(guó)年》。
動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲讓我們回味無(wú)窮，絲竹悅耳，雅樂(lè)新聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《豐收鑼鼓》，單簧管的表演，讓我們聽(tīng)得如醉如癡！接下來(lái)是本場(chǎng)比賽的壓軸節(jié)目，由六年級(jí)九班張瑞邑（yi）、謝天逸帶來(lái)的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎！
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的祝愿；
b：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
c：讓我們手牽手，在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀；
d：讓我們肩并肩，在新的一年里向更高的目標(biāo)飛翔！
a：今天的文藝匯演就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷！
b：祝愿我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝愿我們的校園更加郁郁蔥蔥！c：祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績(jī)！
d：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！
合：讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇五
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱。
e：新的天空下寫(xiě)滿(mǎn)我們心的渴望。
f：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
a：站在新一年的門(mén)檻，回顧2011，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望2012，我們更躊躇滿(mǎn)志。
c：2011，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：2012，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道。
e：2011，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：2012，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的。
e：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線(xiàn)編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意。
合：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“2011感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
2.朱校致辭。
舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住童年的歡快，是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂(lè)的相逢，更是對(duì)2011年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞。
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線(xiàn)，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞。
4.花木蘭。
6.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第一組）（主持詞另附）。
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂(lè)外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂(lè)外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧；因有了感動(dòng)，校園每個(gè)角落都充滿(mǎn)溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來(lái)的說(shuō)唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。
9紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿(mǎn)的象征；
紅燈籠，中華民族愛(ài)美與善美的情懷；
10.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第二組）（主持詞另附）。
11.年華。
12.美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿(mǎn)。接下來(lái)讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來(lái)《美麗侗鄉(xiāng)》！
13.德智體美勞。
14.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第三組）（主持詞另附）激情飛揚(yáng)。
16.十二生肖鬧春。
結(jié)束語(yǔ)。
a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。
b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠(chéng)。
c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。
d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)。
e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。
f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。
a：再難舍的情，也有筵席散盡際。
b：再美妙的景，也有定格成記憶時(shí)。
c：過(guò)去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來(lái)的日子如拂曉明麗。
d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來(lái)年的收獲。
e：再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就打開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相融，愿望與夢(mèng)想齊飛。
f：再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生。
a：攜手并肩，讓我們一路同行。
b：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮。
c：晚會(huì)到此結(jié)束。
合：各位朋友，明年再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇六
園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合：大家晚上好!
園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年!
老師：滿(mǎn)懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿(mǎn)懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
d：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
老師：沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))。
園長(zhǎng)：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!
c：校長(zhǎng)媽媽的話(huà)我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
b：他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!
合：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長(zhǎng)：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!
園長(zhǎng)：今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
b：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。
園長(zhǎng)：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無(wú)限!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長(zhǎng)：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時(shí)光，魅力無(wú)限。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。
合：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!
合：請(qǐng)欣賞印度舞《》。
老師：快樂(lè)和甜蜜相伴。
d：陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。
園長(zhǎng)：在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁!
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!
a：我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!
d：校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》。
c：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來(lái)今日之糧食。
d：所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
園長(zhǎng)：還記得兒螢火蟲(chóng)在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》大家掌聲歡迎!
園長(zhǎng)：珠心算是我園開(kāi)展的一門(mén)特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長(zhǎng)：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);。
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;。
合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
園長(zhǎng)：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿(mǎn)結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
園長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
甲：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
乙：2021年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去，
丙：2022年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到。
?。簽榱它c(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭，
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
?。鹤屛覀兪譅渴郑?BR> 丙：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來(lái)，
甲：讓我們唱起來(lái)，
甲、乙：歌唱春天，
丙、?。焊璩磥?lái)，
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇八
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿(mǎn)懷,心潮澎湃。
男：看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)給我們做新年致辭。
1,為了國(guó)家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國(guó),我是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請(qǐng)欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請(qǐng)初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌,下面請(qǐng)欣賞初一(1)班給我們帶來(lái)的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請(qǐng)初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,行走在寧?kù)o的夜色里。請(qǐng)聽(tīng)合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請(qǐng)初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來(lái)給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來(lái)的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬(wàn)丈;大海,無(wú)垠希望;你寄托著游子的情懷,你書(shū)寫(xiě)著夢(mèng)想的歸途,你譜寫(xiě)著生命的華章。面朝大海,春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國(guó)壯麗山河的畫(huà)卷。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒(méi)有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無(wú)論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過(guò)的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國(guó)是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班顏婉妍給我們帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹(shù)木長(zhǎng)在云崖上,鮮花開(kāi)在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬(wàn)里山河盡春色,祖國(guó)最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。請(qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來(lái)彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話(huà)往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也。
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話(huà)!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《星月神話(huà)》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說(shuō)剛才的節(jié)目演得好不好啊看來(lái)節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問(wèn)題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問(wèn)題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說(shuō),母親的懷抱是最溫暖的,有人說(shuō),父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長(zhǎng)大》下面請(qǐng)聽(tīng)初二(6)班的顏愛(ài)萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話(huà)。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開(kāi)心胸,去追尋快樂(lè)的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)?lái)的歌伴舞《黑糖秀》。請(qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿(mǎn)載收獲的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的20xx年信步向我們走來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國(guó)歌和國(guó)旗在一起/天天迎來(lái)晨曦/國(guó)歌和國(guó)旗在一起/走遍祖國(guó)大地/啊,我們愛(ài)國(guó)歌/我們愛(ài)國(guó)旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂(lè)曲里/國(guó)歌國(guó)旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國(guó)歌與國(guó)旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī),組成一曲旋律,開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好。
男：接下來(lái),我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
初年班的,初年班的。
二等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎(jiǎng)的xxx。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!龍去神威在,蛇來(lái)春意濃。滿(mǎn)載收獲的2012年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的2013年正信步向我們走來(lái)。又是一片歡歌笑語(yǔ)，又是聲聲真情問(wèn)候，我們的心情如同冬日的溫暖陽(yáng)光一樣燦爛。
值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,向關(guān)心支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的同學(xué)們致以節(jié)日的祝福！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
活動(dòng)，在全校掀起評(píng)選“課改標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”的課改熱潮，教師中涌現(xiàn)出一大批省市縣各級(jí)課改標(biāo)兵和賽講獲獎(jiǎng)?wù)?。課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)，教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2012年，我校創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，提高了學(xué)生的自治能力，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。我們堅(jiān)持以德立校，全面育人，德育處一月一主題，先后組織學(xué)生開(kāi)展了軍訓(xùn)教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育、科技教育、安全教育等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了啟迪和教育。德育育人途徑和方法不斷創(chuàng)新，班主任工作更具藝術(shù)性，自治管理成效顯著，安全工作更加規(guī)范。
2012年，我校加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。成立了校園廣播站，利用校園廣播平臺(tái)，傳播文明和諧之聲。實(shí)施課外閱讀活動(dòng),人人爭(zhēng)做書(shū)香少年。堅(jiān)持《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用書(shū)墨翰香育英才。書(shū)畫(huà)組、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、電腦組、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、“后土”文學(xué)社等課外興趣小組，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。一年來(lái)，我們成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季中長(zhǎng)跑比賽，以及廣播操比賽、太極拳比賽、拔河比賽、“祖國(guó)在我心中”演講比賽、小品比賽、課本劇比賽等一系列的比賽活動(dòng)。學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)突出個(gè)性化、層次化、亮點(diǎn)化，學(xué)生素養(yǎng)不斷提升。
出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。努力打造名師工程，不斷提升城中人的內(nèi)涵和品位，讓微笑成為城中人工作、學(xué)習(xí)、生活的一種態(tài)度、一種境界，真正讓城鎮(zhèn)中學(xué)成為師生共同成長(zhǎng)的一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學(xué)的樂(lè)土。
老師們、同學(xué)們：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，相信在縣四大班子的關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“成就學(xué)生未來(lái)、打造特色名校”的辦學(xué)目標(biāo)。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿(mǎn)的熱情，揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想，去迎接新的挑戰(zhàn)，成就新的輝煌。相信在未來(lái)的日子里，在2013年多彩的天地間，英姿勃發(fā)的城鎮(zhèn)中學(xué)定將實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想與騰飛！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，載歌載舞。一年一度的元旦文藝匯演是我校的一件大事，它不僅展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開(kāi)始的文藝表演一定會(huì)別開(kāi)生面、豐富多采、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示來(lái)年的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們學(xué)校美麗的明天！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)新春愉快、前程似錦！祝愿全體老師工作順利、生活幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！預(yù)祝城鎮(zhèn)中學(xué)2013年元旦文藝匯演圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家201x新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;。
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部201x新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)張xx致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè)美滿(mǎn)的合弦!
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導(dǎo)教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)xx等，指導(dǎo)教師劉xx。
器樂(lè)演奏《美麗的神話(huà)》女1。
神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?BR> 女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導(dǎo)教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xx。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學(xué)校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十一
合：大家午時(shí)好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下頭讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
新的一年人們都期望日子越來(lái)越紅紅火火，下頭就讓舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門(mén)。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話(huà)想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟教師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下頭請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎樣說(shuō)的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹?！贰?BR> 我們xx學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都異常的不一樣凡響，不信你聽(tīng)了下頭兩位帶來(lái)的相聲《吹牛》，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今日這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一齊欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下頭請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
詩(shī)歌是中國(guó)文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下頭就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
八、舞蹈《歡樂(lè)寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在那里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受歡樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)寶貝》，分享他們的歡樂(lè)吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感激爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感激媽媽?zhuān)悄隳乔趧诘氖肿尲矣辛藴剀昂腿谇?我要感激教師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。xx年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話(huà)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，此刻我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、街舞。
我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這是我們的天性，讓我們用充滿(mǎn)活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們完美的回憶，它就是我們心目中的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲：今日我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今日我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
合：新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十二
（合）大家下午好！
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?BR> 王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎?
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十三
開(kāi)場(chǎng)白：
a：365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上!
b：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了2017年!
c：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因?yàn)椋阂褮w來(lái)!
d：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
a：親愛(ài)的老師們同學(xué)們!
合：大家晚上好!
b：這里是肥西二中2017年“晚會(huì)的主題”元旦文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!
c：首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
d：今天，是喜悅讓我們相聚在一起!
a：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里!
b：今天，使我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!
c：今天，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!
d：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)!
a：首先請(qǐng)欣賞歌舞表演《中國(guó)大舞臺(tái)》。
1、歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
b：好一個(gè)神州大舞臺(tái)，億萬(wàn)華夏兒b血淚歡歌匯成海，匯集成黃河長(zhǎng)江那金色的綢帶，舞出那神州如畫(huà)，好夢(mèng)成真情滿(mǎn)懷!
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
b：掌聲有情!
2、小品《新青年歌手大賽。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十四
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過(guò)。
女：又是一夕話(huà)新春。
男：艱難的201-，我們?cè)?jīng)一同走過(guò)——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀(guān)，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)201-年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章!但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀(guān)、公正的評(píng)定?！?BR> 男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
結(jié)束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到201-年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀(guān)，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫(xiě)新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)!
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十五
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
合：我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里，在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。
在過(guò)去的一年里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊(duì)員，真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
男：因?yàn)槲覀兪酋r花，所以難忘雨露的滋潤(rùn);。
女：因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo)，所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。
男：我們的腦海，都記著母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著祖國(guó)的深情。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因?yàn)槲抑?，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤(rùn)涵等。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》，大家掌聲歡迎!
5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng)，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急，有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思?！庇姓?qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍(lán)，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌希屛覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節(jié)奏明快的音樂(lè)，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠，這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學(xué)生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
17。
多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng)，送出滿(mǎn)年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(zhǎng)。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿(mǎn)天下。
女：祝福您，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十六
各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿(mǎn)省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無(wú)悔的誓言。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;。
：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;。
：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;。
：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一(4)班。
文科生有文科生的專(zhuān)長(zhǎng)，理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較。
合：同是省實(shí)人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂(lè)隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》。
潮來(lái)潮往，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一(14)班。
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)。
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂(lè)：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂(lè)隊(duì)歐陽(yáng)宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂(lè)。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂(lè)器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂(lè)的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一(1)班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動(dòng)的夢(mèng)想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班。
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場(chǎng)催心裂肺的悲劇。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場(chǎng)雷雨，無(wú)比震撼了每個(gè)人的靈魂。
10.器樂(lè)《一簾幽夢(mèng)》、《小城故事》校民樂(lè)隊(duì)。
我打江南走過(guò)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。我打小城走過(guò)，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說(shuō)。
11.詩(shī)朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一(15)班。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們忠于信仰。
我們崇敬詩(shī)歌，我們忠于真理。
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽(yáng)。
12《雷人舞3.0》初三(4)班。
13.弦樂(lè)隊(duì)《歡樂(lè)頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二(4)班。
來(lái)自高二(4)班的兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小矮人，能說(shuō)能唱，更能跳，20xx即將過(guò)去，他們將用自己的快樂(lè)方式來(lái)迎接充滿(mǎn)希望的20xx，祝愿大家20xx開(kāi)心美好幸?？鞓?lè)!
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)。
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔(dān)、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢(mèng)。
16.管樂(lè)隊(duì)《龍舌蘭》校管樂(lè)隊(duì)。
《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家--查克‘瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，今天校管樂(lè)隊(duì)把這首樂(lè)曲帶給大家，曲目中趙陽(yáng)老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)段，讓樂(lè)曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類(lèi)廣播操》。高二(3)班。
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18.《夢(mèng)里尋她千百度》。
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)。
合唱是情感最飽滿(mǎn)的釋放，合唱是旋律最詩(shī)意的飛揚(yáng)。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng)。
2.請(qǐng)左校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過(guò)去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子，向關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬(wàn)事如意，平安幸?！?，祝福所有省實(shí)的學(xué)子“健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十七
合：大家下午好！
男：我是xx。
女：我是xx。
合：我們祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
男：聽(tīng)，新年的鐘聲正在敲響。
女：看，新年的禮花絢麗綻放。
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十八
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。（晚會(huì)名稱(chēng)）。
主持人乙：首先向大家介紹今日出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o(wú)異常嘉賓能夠去掉）。
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不一樣?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，.....x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在那里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在那里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天！
主持人甲：（此處能夠介紹公司xx年所取得的矚目成績(jī)）。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最終一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。此刻，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：.....x公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞！……（主持詞順序能夠配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排）。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是以往難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心境，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻！可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，可是，我們能夠記錄此時(shí)燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今日，我們將站在新的起點(diǎn)上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)！
主持人甲：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了.....公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭。
主持人乙：那里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求；
主持人甲：那里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望；合：因?yàn)?，我們始終相信：...x的明天會(huì)更好！
主持人乙：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦歡樂(lè)，合家幸福！
主持人甲：愿新年的歡樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！
主持人乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十九
a：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
b：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
a：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
b：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
a：讓燭光如故，光明永恒。
a：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
b：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
b：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》。
b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
b：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
a：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》。
b：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享。
a：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話(huà)》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》。
a：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
a：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
b：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
a：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
b：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
a：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二十
開(kāi)場(chǎng)白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來(lái)賓。
小男：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。
中男:2017的敲門(mén)聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來(lái)一年的成長(zhǎng)與收獲。
小女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。
小男：我宣布：
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
中男：大家說(shuō)剛才的醒獅表演好不好看?(觀(guān)眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒(méi)有下面這位特殊，不信你看看。請(qǐng)觀(guān)看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》。
小女：跳的確實(shí)不錯(cuò)。美妙的音樂(lè)會(huì)讓人神往，給人心靈的洗禮，請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽(tīng)啊，聽(tīng)完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來(lái)還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說(shuō)：“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜，請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》。
小女：你說(shuō)童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對(duì)，
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二十一
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓?qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì)在你手里。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話(huà)是我們的責(zé)任與義務(wù)。
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話(huà)。
（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任。
（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請(qǐng)。
17、（快板《小蘋(píng)果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè)的雛鷹。
（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國(guó)心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）。
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖**親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
6
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男：各位老師、女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
何：新年有新的暢想，新年有新的希望。時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
何：新年讓我們截取下了四季的片段。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪何：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
1、四甲。
舞蹈《喜樂(lè)年華》。
2、六甲。
合唱《我的中國(guó)夢(mèng)》。
3、一丙。
舞蹈《花雨傘》。
4、五甲。
小品《考試之后評(píng)卷》。
5、二丙。
舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
6、一甲。
合唱《蝸牛勵(lì)志》。
7、二甲。
跆拳道。
李祥濤。
跆拳道是一種主要使用手及腳以進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動(dòng)。不僅可以鍛煉身體還可以用來(lái)防身，請(qǐng)二甲班的李祥濤同學(xué)為大家展示一下跆拳道的英姿。
8、二乙。
舞蹈《放學(xué)以后》。
9、六丙。
小品《時(shí)間都去哪兒了》。
10、四乙。
合唱《水調(diào)歌頭》。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話(huà)嗎？這是蘇軾的杰作，好，讓我們來(lái)傾聽(tīng)四乙班的合唱《水調(diào)歌頭》，感受詞人精神境界的豐富博大。
11、五丙。
舞蹈《加加油》。
下面這個(gè)節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵(lì)的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿(mǎn)斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請(qǐng)欣賞五丙班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
12、三甲。
舞蹈《粒粒皆辛苦》。
13、一乙。
合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
14、三乙。
舞蹈《雪娃娃》。
動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的舞姿。喚醒了冬眠中的雪娃娃，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，雪娃娃也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《雪娃娃》。
15、五乙：李倩婷、六乙：馮藝珍。
合舞《whatmakesyoubeautful》。
《whatmakesyoubeautful》。
16、一丙。
表演唱《青春舞曲》。
17、一甲。
舞蹈《大紅花》。
18、二丙。
舞蹈《相親相愛(ài)》。
19、六甲。
小品《立志》。
20、四甲合唱《陽(yáng)光少年》。
21、二甲舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
22、六乙。
相聲《莫等閑，白了少年頭，空悲切》。
23、四乙。
舞蹈《各國(guó)兒童心連心》。
24、一乙。
舞蹈《中國(guó)字》。
25、五丙。
小品《講故事》。
26、五乙。
舞蹈《大吉大利中國(guó)年》。
27、二乙。
舞蹈《山路十八彎》。
28、三甲。
合唱《讓我們蕩起雙槳》。
29、五甲。
舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》30、六丙。
合唱《我相信》。
31、三乙。
手語(yǔ)《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
何：今天的聯(lián)歡匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。合：謝謝大家。
固?hào)|中心小學(xué)。
何明泌。
2014年12月28日。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二十二
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來(lái)歷
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!happy new year!!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇一
乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
甲：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，
乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，
乙：向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
甲：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲，
合：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
女：xx年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)，
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天，
女：歌唱未來(lái)。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）。
女：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
男：讓我編織你們，用活力的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華，
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前，
男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
男：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇三
開(kāi)幕詞：
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(合)：201x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4.時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂(yōu)傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書(shū)》。
10.愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們(合)：再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b：尊敬的各位來(lái)賓、c：敬愛(ài)的老師們、d：親愛(ài)的同學(xué)們:。
合：大家，下午好！
a：唱著火火的歌謠,我們亮出青春的風(fēng)采；
b：舞起醉人的紅扇,我們和著時(shí)代的節(jié)拍；
c：敲響震天的鑼鼓,我們抒寫(xiě)胸中的豪邁；
d：扭起歡快的秧歌,我們點(diǎn)亮金色的未來(lái)。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，享受新年帶給我們的歡樂(lè);。
b：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。
合:新年好！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1.歌伴舞《歡聚一堂》。
a：今天讓我們同敘友誼，共慶佳節(jié)。
b：今天讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情。
a：今天讓我們豪情滿(mǎn)懷，歌唱未來(lái)。
b：今天讓我們載歌載舞，歡聚一堂。
a：請(qǐng)欣賞歌伴舞。
b：《歡聚一堂》。
2.小品《都是親人》。
c：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
d：幽默的語(yǔ)言，夸張的表情。
c：會(huì)讓被現(xiàn)實(shí)沖刷得麻木的我們精神一振，開(kāi)懷一笑。
d：那么就用我們熱情的掌聲請(qǐng)出小品《都是親人》的表演者。
3.歌伴舞《母親》。
4.二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
c：悠揚(yáng)畫(huà)角向天吹，千里草原人競(jìng)馳。
d：弓擊健蹄聲得得，弦摹長(zhǎng)嘯馬嗤嗤。
c：揚(yáng)鞭掣電爭(zhēng)優(yōu)勝，跨鐙追風(fēng)逐駿騏。
d：勁鬣飛飄行漸遠(yuǎn)，男兒絕影展雄姿。
c：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
5.歌伴舞《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
a：有一個(gè)人，無(wú)論我們深處順境和逆境她都深?lèi)?ài)著我們；
b：有一個(gè)人，無(wú)論我們貧窮還是富有都無(wú)法忘記她；
a：這個(gè)人有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——媽媽?zhuān)?BR> b：請(qǐng)欣賞歌伴舞《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
6.配樂(lè)朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學(xué)的贊歌》。
c：推進(jìn)課改，提升質(zhì)量，我們重任在肩；
d：發(fā)展特長(zhǎng)，打造特色，堅(jiān)定的信念鼓舞我們永向前。
c：請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學(xué)的贊歌》。
7.歌伴舞《歌唱二小放牛郎》。
8.街舞《bboy》。
c：有一種舞蹈,他很隨意;。
d：有一種舞蹈,他很有活力;。
c：有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.d：他就是眾多少男少女所喜愛(ài)的街舞。下面就請(qǐng)街舞《bboy》閃亮登場(chǎng)！
9.合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
a：讓我們伴隨優(yōu)美的旋律，一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀，一起成長(zhǎng)！
a：愿歌聲帶著我們一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望。
a：下面請(qǐng)欣賞合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
10.黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。
c：黑管，又稱(chēng)單簧管或克拉管，d：有管弦樂(lè)隊(duì)中的“演說(shuō)家”之稱(chēng)。
c：高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。
d：低音區(qū)低沉，渾厚而豐滿(mǎn)，是木管族中應(yīng)用最廣泛的樂(lè)器。
c：下面就請(qǐng)欣賞黑管獨(dú)奏《迎新春舞曲》。
11.歌伴舞《紅星歌》。
a：啊，閃閃的紅星，你永放光彩；
b：啊，閃閃的紅星，你傳承萬(wàn)代；
a：你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地；
b：你時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
a：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
b：請(qǐng)欣賞歌伴舞《紅星歌》。
12.課本劇《荊柯刺秦王》。
d：文中有戲、戲中有文，c：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
d：三兩句道出古今事，c：五六步走過(guò)萬(wàn)里程。
d：下面請(qǐng)欣賞課本劇《荊柯刺秦王》。
13.歌伴舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
a：有一個(gè)名字銘記在我們心中,那就是——雷鋒！
b：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，那就是——雷鋒精神！
a：有一首歌曲唱響了五湖四?！獙W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
b：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
14.管樂(lè)小合奏《騎兵進(jìn)行曲》。
15.歌伴舞《我們走在大路上》。
紅旗在手，一條路、一條光明的坦途；
理想在胸，一支歌、一支暗夜的航標(biāo)；
我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無(wú)限美好；
我們走在大路上，人民中國(guó)的未來(lái)無(wú)比自豪。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們走在大路上》。
16.獨(dú)唱《月牙船》。
17.獨(dú)唱《媽媽的羊皮襖》。
18.歌伴舞《歡樂(lè)中國(guó)年》。
動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲讓我們回味無(wú)窮，絲竹悅耳，雅樂(lè)新聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂(lè)的旋律是跳動(dòng)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《豐收鑼鼓》，單簧管的表演，讓我們聽(tīng)得如醉如癡！接下來(lái)是本場(chǎng)比賽的壓軸節(jié)目，由六年級(jí)九班張瑞邑（yi）、謝天逸帶來(lái)的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎！
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的祝愿；
b：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
c：讓我們手牽手，在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀；
d：讓我們肩并肩，在新的一年里向更高的目標(biāo)飛翔！
a：今天的文藝匯演就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷！
b：祝愿我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝愿我們的校園更加郁郁蔥蔥！c：祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績(jī)！
d：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！
合：讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇五
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱。
e：新的天空下寫(xiě)滿(mǎn)我們心的渴望。
f：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)。
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
a：站在新一年的門(mén)檻，回顧2011，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望2012，我們更躊躇滿(mǎn)志。
c：2011，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：2012，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道。
e：2011，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：2012，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂(lè)外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂(lè)外，是屬于激情的。
e：今晚的樂(lè)外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂(lè)外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂(lè)外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂(lè)外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線(xiàn)編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意。
合：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“2011感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
2.朱校致辭。
舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住童年的歡快，是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂(lè)的相逢，更是對(duì)2011年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞。
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線(xiàn)，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞。
4.花木蘭。
6.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第一組）（主持詞另附）。
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂(lè)外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂(lè)外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧；因有了感動(dòng)，校園每個(gè)角落都充滿(mǎn)溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來(lái)的說(shuō)唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。
9紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿(mǎn)的象征；
紅燈籠，中華民族愛(ài)美與善美的情懷；
10.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第二組）（主持詞另附）。
11.年華。
12.美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿(mǎn)。接下來(lái)讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來(lái)《美麗侗鄉(xiāng)》！
13.德智體美勞。
14.感動(dòng)樂(lè)外人物頒獎(jiǎng)（第三組）（主持詞另附）激情飛揚(yáng)。
16.十二生肖鬧春。
結(jié)束語(yǔ)。
a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。
b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠(chéng)。
c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。
d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)。
e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。
f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。
a：再難舍的情，也有筵席散盡際。
b：再美妙的景，也有定格成記憶時(shí)。
c：過(guò)去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來(lái)的日子如拂曉明麗。
d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來(lái)年的收獲。
e：再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就打開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相融，愿望與夢(mèng)想齊飛。
f：再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生。
a：攜手并肩，讓我們一路同行。
b：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮。
c：晚會(huì)到此結(jié)束。
合：各位朋友，明年再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇六
園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合：大家晚上好!
園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年!
老師：滿(mǎn)懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿(mǎn)懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
d：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
老師：沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))。
園長(zhǎng)：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!
c：校長(zhǎng)媽媽的話(huà)我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。
b：他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!
合：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長(zhǎng)：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!
園長(zhǎng)：今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
b：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。
園長(zhǎng)：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無(wú)限!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長(zhǎng)：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時(shí)光，魅力無(wú)限。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。
合：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!
合：請(qǐng)欣賞印度舞《》。
老師：快樂(lè)和甜蜜相伴。
d：陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)男孩女孩的笑臉。
合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。
園長(zhǎng)：在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁!
合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!
a：我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!
d：校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》。
c：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!
合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來(lái)今日之糧食。
d：所以大家千萬(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
園長(zhǎng)：還記得兒螢火蟲(chóng)在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》大家掌聲歡迎!
園長(zhǎng)：珠心算是我園開(kāi)展的一門(mén)特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長(zhǎng)：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);。
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;。
合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!
園長(zhǎng)：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿(mǎn)結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
園長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
甲：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
乙：2021年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去，
丙：2022年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到。
?。簽榱它c(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭，
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
?。鹤屛覀兪譅渴郑?BR> 丙：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來(lái)，
甲：讓我們唱起來(lái)，
甲、乙：歌唱春天，
丙、?。焊璩磥?lái)，
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇八
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿(mǎn)懷,心潮澎湃。
男：看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)給我們做新年致辭。
1,為了國(guó)家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國(guó),我是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請(qǐng)欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請(qǐng)初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌,下面請(qǐng)欣賞初一(1)班給我們帶來(lái)的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請(qǐng)初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,行走在寧?kù)o的夜色里。請(qǐng)聽(tīng)合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請(qǐng)初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來(lái)給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來(lái)的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬(wàn)丈;大海,無(wú)垠希望;你寄托著游子的情懷,你書(shū)寫(xiě)著夢(mèng)想的歸途,你譜寫(xiě)著生命的華章。面朝大海,春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國(guó)壯麗山河的畫(huà)卷。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒(méi)有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無(wú)論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過(guò)的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國(guó)是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班顏婉妍給我們帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹(shù)木長(zhǎng)在云崖上,鮮花開(kāi)在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬(wàn)里山河盡春色,祖國(guó)最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。請(qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來(lái)彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話(huà)往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也。
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話(huà)!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《星月神話(huà)》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說(shuō)剛才的節(jié)目演得好不好啊看來(lái)節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問(wèn)題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問(wèn)題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說(shuō),母親的懷抱是最溫暖的,有人說(shuō),父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長(zhǎng)大》下面請(qǐng)聽(tīng)初二(6)班的顏愛(ài)萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話(huà)。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開(kāi)心胸,去追尋快樂(lè)的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)?lái)的歌伴舞《黑糖秀》。請(qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿(mǎn)載收獲的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的20xx年信步向我們走來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國(guó)歌和國(guó)旗在一起/天天迎來(lái)晨曦/國(guó)歌和國(guó)旗在一起/走遍祖國(guó)大地/啊,我們愛(ài)國(guó)歌/我們愛(ài)國(guó)旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂(lè)曲里/國(guó)歌國(guó)旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國(guó)歌與國(guó)旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī),組成一曲旋律,開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好。
男：接下來(lái),我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
初年班的,初年班的。
二等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎(jiǎng)的xxx。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!龍去神威在,蛇來(lái)春意濃。滿(mǎn)載收獲的2012年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的2013年正信步向我們走來(lái)。又是一片歡歌笑語(yǔ)，又是聲聲真情問(wèn)候，我們的心情如同冬日的溫暖陽(yáng)光一樣燦爛。
值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,向關(guān)心支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的同學(xué)們致以節(jié)日的祝福！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
活動(dòng)，在全校掀起評(píng)選“課改標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”的課改熱潮，教師中涌現(xiàn)出一大批省市縣各級(jí)課改標(biāo)兵和賽講獲獎(jiǎng)?wù)?。課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)，教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2012年，我校創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，提高了學(xué)生的自治能力，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。我們堅(jiān)持以德立校，全面育人，德育處一月一主題，先后組織學(xué)生開(kāi)展了軍訓(xùn)教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育、科技教育、安全教育等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了啟迪和教育。德育育人途徑和方法不斷創(chuàng)新，班主任工作更具藝術(shù)性，自治管理成效顯著，安全工作更加規(guī)范。
2012年，我校加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。成立了校園廣播站，利用校園廣播平臺(tái)，傳播文明和諧之聲。實(shí)施課外閱讀活動(dòng),人人爭(zhēng)做書(shū)香少年。堅(jiān)持《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用書(shū)墨翰香育英才。書(shū)畫(huà)組、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、電腦組、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、“后土”文學(xué)社等課外興趣小組，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。一年來(lái)，我們成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季中長(zhǎng)跑比賽，以及廣播操比賽、太極拳比賽、拔河比賽、“祖國(guó)在我心中”演講比賽、小品比賽、課本劇比賽等一系列的比賽活動(dòng)。學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)突出個(gè)性化、層次化、亮點(diǎn)化，學(xué)生素養(yǎng)不斷提升。
出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。努力打造名師工程，不斷提升城中人的內(nèi)涵和品位，讓微笑成為城中人工作、學(xué)習(xí)、生活的一種態(tài)度、一種境界，真正讓城鎮(zhèn)中學(xué)成為師生共同成長(zhǎng)的一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學(xué)的樂(lè)土。
老師們、同學(xué)們：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，相信在縣四大班子的關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“成就學(xué)生未來(lái)、打造特色名校”的辦學(xué)目標(biāo)。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿(mǎn)的熱情，揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想，去迎接新的挑戰(zhàn)，成就新的輝煌。相信在未來(lái)的日子里，在2013年多彩的天地間，英姿勃發(fā)的城鎮(zhèn)中學(xué)定將實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想與騰飛！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，載歌載舞。一年一度的元旦文藝匯演是我校的一件大事，它不僅展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開(kāi)始的文藝表演一定會(huì)別開(kāi)生面、豐富多采、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示來(lái)年的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們學(xué)校美麗的明天！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)新春愉快、前程似錦！祝愿全體老師工作順利、生活幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！預(yù)祝城鎮(zhèn)中學(xué)2013年元旦文藝匯演圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家201x新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;。
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部201x新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)張xx致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè)美滿(mǎn)的合弦!
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導(dǎo)教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)xx等，指導(dǎo)教師劉xx。
器樂(lè)演奏《美麗的神話(huà)》女1。
神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?BR> 女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導(dǎo)教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xx。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學(xué)校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十一
合：大家午時(shí)好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下頭讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
新的一年人們都期望日子越來(lái)越紅紅火火，下頭就讓舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門(mén)。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話(huà)想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟教師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下頭請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎樣說(shuō)的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹?！贰?BR> 我們xx學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都異常的不一樣凡響，不信你聽(tīng)了下頭兩位帶來(lái)的相聲《吹牛》，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今日這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一齊欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下頭請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
詩(shī)歌是中國(guó)文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下頭就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
八、舞蹈《歡樂(lè)寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在那里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受歡樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)寶貝》，分享他們的歡樂(lè)吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一齊來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感激爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感激媽媽?zhuān)悄隳乔趧诘氖肿尲矣辛藴剀昂腿谇?我要感激教師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。xx年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話(huà)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，此刻我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、街舞。
我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這是我們的天性，讓我們用充滿(mǎn)活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們完美的回憶，它就是我們心目中的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲：今日我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今日我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
合：新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十二
（合）大家下午好！
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?BR> 王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎?
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十三
開(kāi)場(chǎng)白：
a：365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上!
b：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了2017年!
c：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因?yàn)椋阂褮w來(lái)!
d：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
a：親愛(ài)的老師們同學(xué)們!
合：大家晚上好!
b：這里是肥西二中2017年“晚會(huì)的主題”元旦文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!
c：首先請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
d：今天，是喜悅讓我們相聚在一起!
a：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里!
b：今天，使我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!
c：今天，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!
d：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)!
a：首先請(qǐng)欣賞歌舞表演《中國(guó)大舞臺(tái)》。
1、歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
b：好一個(gè)神州大舞臺(tái)，億萬(wàn)華夏兒b血淚歡歌匯成海，匯集成黃河長(zhǎng)江那金色的綢帶，舞出那神州如畫(huà)，好夢(mèng)成真情滿(mǎn)懷!
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。
b：掌聲有情!
2、小品《新青年歌手大賽。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十四
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過(guò)。
女：又是一夕話(huà)新春。
男：艱難的201-，我們?cè)?jīng)一同走過(guò)——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀(guān)，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)201-年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章!但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀(guān)、公正的評(píng)定?！?BR> 男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
結(jié)束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到201-年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀(guān)，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫(xiě)新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)!
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十五
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
合：我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里，在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。
在過(guò)去的一年里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊(duì)員，真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
男：因?yàn)槲覀兪酋r花，所以難忘雨露的滋潤(rùn);。
女：因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo)，所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。
男：我們的腦海，都記著母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著祖國(guó)的深情。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因?yàn)槲抑?，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤(rùn)涵等。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》，大家掌聲歡迎!
5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng)，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急，有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思?！庇姓?qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍(lán)，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌希屛覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節(jié)奏明快的音樂(lè)，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠，這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學(xué)生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
17。
多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng)，送出滿(mǎn)年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(zhǎng)。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿(mǎn)天下。
女：祝福您，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十六
各位老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿(mǎn)省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
下面請(qǐng)準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái)。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗，留下青春無(wú)悔的誓言。
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。
四人再次齊等臺(tái)。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時(shí)光;。
：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻(xiàn)出新年的祝福;。
：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;。
：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一(4)班。
文科生有文科生的專(zhuān)長(zhǎng)，理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較。
合：同是省實(shí)人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂(lè)隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》。
潮來(lái)潮往，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一(14)班。
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)。
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂(lè)：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂(lè)隊(duì)歐陽(yáng)宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂(lè)。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂(lè)器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂(lè)的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一(1)班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動(dòng)的夢(mèng)想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班。
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場(chǎng)催心裂肺的悲劇。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場(chǎng)雷雨，無(wú)比震撼了每個(gè)人的靈魂。
10.器樂(lè)《一簾幽夢(mèng)》、《小城故事》校民樂(lè)隊(duì)。
我打江南走過(guò)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。我打小城走過(guò)，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說(shuō)。
11.詩(shī)朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一(15)班。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們忠于信仰。
我們崇敬詩(shī)歌，我們忠于真理。
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽(yáng)。
12《雷人舞3.0》初三(4)班。
13.弦樂(lè)隊(duì)《歡樂(lè)頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二(4)班。
來(lái)自高二(4)班的兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小矮人，能說(shuō)能唱，更能跳，20xx即將過(guò)去，他們將用自己的快樂(lè)方式來(lái)迎接充滿(mǎn)希望的20xx，祝愿大家20xx開(kāi)心美好幸?？鞓?lè)!
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)。
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔(dān)、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢(mèng)。
16.管樂(lè)隊(duì)《龍舌蘭》校管樂(lè)隊(duì)。
《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家--查克‘瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，今天校管樂(lè)隊(duì)把這首樂(lè)曲帶給大家，曲目中趙陽(yáng)老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)段，讓樂(lè)曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類(lèi)廣播操》。高二(3)班。
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18.《夢(mèng)里尋她千百度》。
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)。
合唱是情感最飽滿(mǎn)的釋放，合唱是旋律最詩(shī)意的飛揚(yáng)。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng)。
2.請(qǐng)左校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過(guò)去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子，向關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬(wàn)事如意，平安幸?！?，祝福所有省實(shí)的學(xué)子“健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十七
合：大家下午好！
男：我是xx。
女：我是xx。
合：我們祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
男：聽(tīng)，新年的鐘聲正在敲響。
女：看，新年的禮花絢麗綻放。
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十八
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。（晚會(huì)名稱(chēng)）。
主持人乙：首先向大家介紹今日出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o(wú)異常嘉賓能夠去掉）。
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不一樣?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，.....x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在那里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在那里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天！
主持人甲：（此處能夠介紹公司xx年所取得的矚目成績(jī)）。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最終一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。此刻，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：.....x公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞！……（主持詞順序能夠配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排）。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是以往難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心境，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻！可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，可是，我們能夠記錄此時(shí)燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今日，我們將站在新的起點(diǎn)上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)！
主持人甲：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了.....公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭。
主持人乙：那里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求；
主持人甲：那里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望；合：因?yàn)?，我們始終相信：...x的明天會(huì)更好！
主持人乙：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦歡樂(lè)，合家幸福！
主持人甲：愿新年的歡樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！
主持人乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇十九
a：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
b：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
a：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
b：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
a：讓燭光如故，光明永恒。
a：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
b：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你。
b：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》。
b：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。
b：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
a：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》。
b：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享。
a：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話(huà)》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》。
a：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。
a：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間。
b：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
a：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
b：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
a：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二十
開(kāi)場(chǎng)白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來(lái)賓。
小男：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。
中男:2017的敲門(mén)聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來(lái)一年的成長(zhǎng)與收獲。
小女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。
小男：我宣布：
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
中男：大家說(shuō)剛才的醒獅表演好不好看?(觀(guān)眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒(méi)有下面這位特殊，不信你看看。請(qǐng)觀(guān)看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》。
小女：跳的確實(shí)不錯(cuò)。美妙的音樂(lè)會(huì)讓人神往，給人心靈的洗禮，請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽(tīng)啊，聽(tīng)完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來(lái)還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說(shuō)：“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜，請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》。
小女：你說(shuō)童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對(duì)，
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二十一
開(kāi)幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷。
（生甲）：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓?qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！
（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。
（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。
我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)。
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。
（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）。
（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。
（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。
（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。
（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）。
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）。
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。
（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪。
（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì)在你手里。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）。
（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話(huà)是我們的責(zé)任與義務(wù)。
（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話(huà)。
（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。
（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個(gè)民族是一家。
（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。
（乙）：中華文明熠熠生輝。
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任。
（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請(qǐng)。
17、（快板《小蘋(píng)果課改篇》，表演者——初一1班）。
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人。
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè)的雛鷹。
（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋(píng)果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》，表演者——初二9班）。
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋(píng)果》后。
（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽）。
（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年。
（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。
20、（大合唱《我的中國(guó)心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）。
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
（乙）：因?yàn)槲覀兩類(lèi)?ài)著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖**親的無(wú)限熱愛(ài)。
（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年。
（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦。
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春。
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行。
（師甲、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！
（四人合）：再見(jiàn)！
6
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男：各位老師、女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
何：新年有新的暢想，新年有新的希望。時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
何：新年讓我們截取下了四季的片段。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪何：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
1、四甲。
舞蹈《喜樂(lè)年華》。
2、六甲。
合唱《我的中國(guó)夢(mèng)》。
3、一丙。
舞蹈《花雨傘》。
4、五甲。
小品《考試之后評(píng)卷》。
5、二丙。
舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
6、一甲。
合唱《蝸牛勵(lì)志》。
7、二甲。
跆拳道。
李祥濤。
跆拳道是一種主要使用手及腳以進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動(dòng)。不僅可以鍛煉身體還可以用來(lái)防身，請(qǐng)二甲班的李祥濤同學(xué)為大家展示一下跆拳道的英姿。
8、二乙。
舞蹈《放學(xué)以后》。
9、六丙。
小品《時(shí)間都去哪兒了》。
10、四乙。
合唱《水調(diào)歌頭》。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話(huà)嗎？這是蘇軾的杰作，好，讓我們來(lái)傾聽(tīng)四乙班的合唱《水調(diào)歌頭》，感受詞人精神境界的豐富博大。
11、五丙。
舞蹈《加加油》。
下面這個(gè)節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵(lì)的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿(mǎn)斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請(qǐng)欣賞五丙班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
12、三甲。
舞蹈《粒粒皆辛苦》。
13、一乙。
合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
14、三乙。
舞蹈《雪娃娃》。
動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的舞姿。喚醒了冬眠中的雪娃娃，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，雪娃娃也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《雪娃娃》。
15、五乙：李倩婷、六乙：馮藝珍。
合舞《whatmakesyoubeautful》。
《whatmakesyoubeautful》。
16、一丙。
表演唱《青春舞曲》。
17、一甲。
舞蹈《大紅花》。
18、二丙。
舞蹈《相親相愛(ài)》。
19、六甲。
小品《立志》。
20、四甲合唱《陽(yáng)光少年》。
21、二甲舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
22、六乙。
相聲《莫等閑，白了少年頭，空悲切》。
23、四乙。
舞蹈《各國(guó)兒童心連心》。
24、一乙。
舞蹈《中國(guó)字》。
25、五丙。
小品《講故事》。
26、五乙。
舞蹈《大吉大利中國(guó)年》。
27、二乙。
舞蹈《山路十八彎》。
28、三甲。
合唱《讓我們蕩起雙槳》。
29、五甲。
舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》30、六丙。
合唱《我相信》。
31、三乙。
手語(yǔ)《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
何：今天的聯(lián)歡匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。合：謝謝大家。
固?hào)|中心小學(xué)。
何明泌。
2014年12月28日。
中學(xué)元旦文藝匯演主持稿篇二十二
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來(lái)歷
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè)!!!happy new year!!