海底兩萬里的讀書筆記和讀后感(精選20篇)

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    讀后感的寫作可以記錄自己閱讀生活的點(diǎn)滴,回顧自己的閱讀歷程和成長,留下珍貴的文字印記。想要寫一篇較為完美的讀后感,我們首先需要仔細(xì)閱讀書籍,深入思考書中的內(nèi)容,而后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟去撰寫,以此來體現(xiàn)我們的思考和理解。讀完這些讀后感,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)同一本書可以有不同的解讀和感受,每個(gè)人都有獨(dú)特的理解和思考方式。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇一
    《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
    故事說的是:1868年至1869年間,著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
    尼摩船長開著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
    閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),使我們?nèi)缟砼R其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。
    到時(shí)候,我會(huì)在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納—看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。
    《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終生的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著之一。
    《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象,故事主要講的是1866年海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事,一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受了它的攻擊,為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
    《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,其中我最喜歡尼摩船長,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè),因?yàn)槲以谏钪锌刹皇悄敲从赂业摹?BR>    在這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上,也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿,更佩服尼摩船長的勇敢?,F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這本書吧,來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇二
    假期里,我用激動(dòng)的心情看完了法國著名作家——儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。讀完后,我的心里頗有感想。
    我先來說一下書的內(nèi)容吧:海上不知何時(shí),來了個(gè)大怪物,它的速度非??欤拔摇焙团笥涯岬?。蘭,等一些船員一起調(diào)查此事。船員們看見怪物就打,怪物也生氣了,將船打翻,我們掉入水中,無意中被這只怪物收留。原來,這怪物是艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”。船長名字叫內(nèi)莫,船長因?yàn)閰拹宏懙厣疃鴽Q定在海上生活,永不登陸。于是,他乘著“鸚鵡螺號(hào)”開始了他的海上生活。
    海底的世界是多么美麗啊,有五顏六色的珊瑚;有千奇百怪的各種海魚;有神秘莫測的海底火山;還有光怪陸離的海底植物。
    但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索,去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思索。如果我們不能用科學(xué)知識(shí)去解決它們,那么它們就會(huì)成為一個(gè)個(gè)不可知的謎團(tuán),人類社會(huì)前進(jìn)的腳步也會(huì)停止不前。當(dāng)然,除了要有勇于探索的精神,還需要我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜,就像書中的內(nèi)莫船長一樣。當(dāng)他們的船只穿越北冰洋抵達(dá)北極時(shí)突然被冰山所困,內(nèi)莫船長鎮(zhèn)靜的面對(duì)。最后,終于在他冷靜而正確的引導(dǎo)下,船員們成功地突破了冰山圍困。
    所以,我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富,那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對(duì),勇敢去克服。我們堅(jiān)信:任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步!
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇三
    《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們?cè)诤@锇l(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。
    讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長解救了采珠人,殺了鯊魚。場面非常的驚人??戳诉@個(gè)故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
    還有冰山一節(jié),深深地打動(dòng)了我,他們?cè)谀蠘O航行的時(shí)候,被冰山困住。他們不怕危險(xiǎn),用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難,拯救了自己的生命。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇四
    今天,我讀了海底兩萬里這本書,這本是是法國的儒勒·凡爾納寫的。里面主要講了:阿龍納先生、康塞爾先生、奈德蘭先生,碰到了一個(gè)巨大的“怪物”,后來他們組織了軍團(tuán)打“怪物”,但是不幸落入水中,醒來以后,發(fā)現(xiàn)被尼摩船長搭救。到了那里才知道,原來那根本不是什么怪物,而是先進(jìn)的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。他們參觀了鸚鵡螺號(hào)潛艇。發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺號(hào)潛艇根本不可能缺少食物或水。因?yàn)辂W鵡螺號(hào)有五個(gè)房間都裝的是食物和水,而且食物有天上飛的,海里游的,和地上跑的。鸚鵡螺號(hào)經(jīng)歷了重重危機(jī)。
    比如說:遭遇萬尼科羅島、印度洋、紅海等故事。最好看的是紅海。紅海講的是:鸚鵡螺號(hào)到了一個(gè)顏色淡紅的海。那個(gè)海叫紅海,他叫紅海的意思不光是它是淡紅色的,而且機(jī)關(guān)重重。他最大的特點(diǎn)是很熱,熱得發(fā)燙。起初,是溫的,后來就有點(diǎn)熱了,再后來就變得跟開水一樣燙,越來越熱。就因?yàn)闊幔粺屏艘粋€(gè)洞,好不容易才脫離了危險(xiǎn)。最后講了阿龍納、康塞爾、奈德蘭趁尼摩船長正在悠閑的吹笛子馬上逃走了。他們回到了英國后,時(shí)刻想念著尼摩船長和鸚鵡螺號(hào)。
    這本書如同生命般寶貴,不得不看。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇五
    《海底兩萬里》這部小說,想必很多人并不陌生。里面美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,使我們?nèi)缗R其境般。今天小編在這分享一些海底兩萬里讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造…這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)…尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
    南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
    在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念…面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
    儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
    前幾天,我剛被媽媽從“地心之中拉了出來”,又被媽媽“扯到那神秘未知的海底世界”,來觀賞那一只只魚兒在海水之中暢游。我剛看完《地心游記》,媽媽又連續(xù)給我買了《環(huán)游地球八十天》和《海底兩萬里》我立刻先看了《海底兩萬里》,還沒看完,我就已經(jīng)被那神奇的鸚鵡螺號(hào)、海底世界給迷住了,讓我有了身臨其近的感覺。
    《海底兩萬里》也是凡爾納三部曲之一,是第二部。主要講了法國著名科學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加林肯號(hào)追逐艦的海上追捕“怪物”行動(dòng)沒想到自己卻被怪物俘獲,原來“怪物”竟是一艘潛水艇。艦長尼莫邀請(qǐng)三個(gè)人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋出發(fā),沿途經(jīng)過了珊瑚島、印度洋等地,飽覽了海底變幻無窮的奇妙景觀,還勇斗鯊魚、殺濡良、殺鯨魚,并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等許多險(xiǎn)情。最后,教授一行三人在可怕的邁爾大旋流這場混亂中與尼摩艦長不辭而別,并被人救起,然后將這個(gè)海底秘密公開于世界。其中,最讓我難忘的是內(nèi)德·蘭德用捕鯨插斬殺濡良的故事,尼摩艦長的鸚鵡螺號(hào)行駛到紅海的時(shí)候,為了使隊(duì)員們嘗嘗鮮,便允許內(nèi)德·蘭德與水手們坐著小艇,去殺濡良,一路上,濡良拼命地跑著,以防被殺,內(nèi)德·蘭德這個(gè)職業(yè)捕鯨手拼命地追趕著,可是老是追不上濡良,后面,濡良火了,轉(zhuǎn)身與內(nèi)德·蘭德廝殺起來,濡良差點(diǎn)把船撞翻了,幸好槳手及時(shí)把水呼嚕呼嚕的排了出去,后面,內(nèi)德·蘭德把捕鯨插向已經(jīng)遍體鱗傷的濡良發(fā)起最致命的一擊,后面,濡良死了,船上的人都嘗到了鮮美的濡良肉,內(nèi)德·蘭德也心滿意足了。如果我是船上的尼摩艦長,我一定會(huì)讓阿羅納克斯教授看到更多的海底秘密,讓他也徹底的愛上海底,不愛陸地那種平凡的生活,還要讓他知道關(guān)于海底的更多秘密,讓他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇,讓他知道海底的資源是那么充足,讓他知道海底是世界上最好的地方。
    如果我能有這樣的一艘潛水艇那該多好啊!我愛《海底兩萬里》這本書,他讓我知道了好多好多東西。
    想必大家對(duì)法國作家凡爾納的著名科幻小說《海底兩萬里》并不陌生吧?美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,使我如臨其境;主角尼摩船長的神秘同樣吸引了我的目光。本書講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
    在書中,我最關(guān)注的人物——尼摩船長,逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫和神秘色彩,是個(gè)非常吸引人的人物。
    在錫蘭地區(qū)的采珠人的生活艱苦,尼摩船長為了一個(gè)采珠人不顧自己的安危和鯊魚搏斗,并把他一直護(hù)送到船上。在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬兩黃金之后,他就把它們?nèi)看驌粕蟻矸纸o窮人。從這幾點(diǎn)來看,他確實(shí)是個(gè)富有同情心的人。
    像尼摩船長這樣富有同情心的人,我們身邊比比皆是。1994年來到深圳的青年歌手叢飛,馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人募捐的各類義演。20xx年來,他傾其所有,累計(jì)捐款捐物300多萬元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活。為給貧困孩子交學(xué)費(fèi),他欠下了17萬元的外債。20xx年,得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜,履行他最后的愛心之舉,為活著的人留下光明。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇六
    開學(xué)拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》這本書,是怎樣的一個(gè)科學(xué)與幻想之旅呢?是我當(dāng)時(shí)腦海出現(xiàn)的問題。
    在一個(gè)偶然的情況下,我看到一套初中生語文新課標(biāo)必讀,內(nèi)附有12本名著,而《海底兩萬里》也是其中一本。
    這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇七
    這是一個(gè)引人入勝的精彩故事。第二次閱讀,我又一次隨著這位巴黎自然科學(xué)史博物館教授去歷險(xiǎn),去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
    “我”隨著“林肯”號(hào)去抓捕先前出沒的海怪。卻被海怪襲擊,“我”與孔塞依,魚叉手尼德.蘭也被拋到了“海怪”背上,這才知道這是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”。“我們”隨著尼磨船長環(huán)游了世界,期間遍覽了海底美景,也克服了重重困難。最終,“我們”找了個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來,“我”也因此得以寫下這本書。
    書中的尼磨船長是個(gè)具有雙重性格的人。面對(duì)困難,他會(huì)堅(jiān)決克服:他有勇氣和巨大的章魚進(jìn)行搏斗,敢于挑戰(zhàn)自然;他深入南極中心,插上了自己的旗,在那里,潛艇被冰山困住,他也不放棄希望,并在7天內(nèi)挖開了30米厚的冰層,逃出了生天。但同時(shí),他對(duì)自己的不幸卻充滿無奈,變得懦弱,用眼淚解決問題。他對(duì)那些強(qiáng)大國家的耀武揚(yáng)威、侵害他國的行為滿懷憤恨,而對(duì)那些被壓迫的國家人民資助錢財(cái),充滿同情,他還冒著生命危險(xiǎn)去救一個(gè)可憐的采珠人。他在困難中沉著冷靜,總能解決問題,卻在被無名戰(zhàn)艦的追捕上沖昏了頭腦,襲擊戰(zhàn)艦,一臉冷酷……可能,人就是這樣的。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇八
    在暑假里,我讀了這一本書名字叫《海底兩萬里》。
    這本《海底兩萬里》的作者是法國儒勒-;凡爾納。儒勒-;凡爾納是十九世紀(jì)法國著名的科幻探險(xiǎn)小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”主要作品有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》,也被稱為“海洋三部曲”。其它的作品還有《八十天環(huán)游地球》、《氣球上得五星期》等。
    《海底兩萬里》是一本科幻探險(xiǎn)小說,講了生物學(xué)家阿龍斯納接受美國海軍的邀請(qǐng),參與林肯號(hào)驅(qū)逐艦消滅海怪的行動(dòng)。但海怪未能清除,阿龍斯納和他的仆人康塞爾,以及捕鯨人尼德-;蘭被怪物俘虜。他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘不為人知的潛艇——鸚鵡螺號(hào)。
    鸚鵡螺號(hào)的船長擔(dān)心他們泄露秘密不許他們離開,于是,他們和船長經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的海底歷險(xiǎn)。在十個(gè)月里他們?cè)诤5仔辛藘扇f里,一路上見到了許多神奇的事物......
    在這本《海底兩萬里》里,我學(xué)會(huì)了許多的東西,阿龍斯納的聰明,康塞爾的勇敢,以及捕鯨人尼德-;蘭的`勇于探險(xiǎn)。這一本書也有很多好的成語,比如:匪夷所思、津津樂道、接二連三、彼此有理、各執(zhí)一詞等。
    這就是《海底兩萬里》這本科幻探險(xiǎn)小說,他不僅內(nèi)容精彩,而且還有很多好的、優(yōu)美的成語。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇九
    暑假里,我看了《海底兩萬里》,這本書講的是這樣一個(gè)故事:以前人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物,于是,由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德蘭德還有其他人登上了一艘船,去驅(qū)逐這個(gè)怪物。但是他們反而被怪物所俘獲。原來那怪物是一艘潛水艇,潛水艇里的尼摩艇長為了保密,不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來,他們終于逃脫,把這一海底秘密公諸于世。
    這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一個(gè)著名的科幻小說家,他寫這本書的時(shí)候,世上還沒有潛水艇,這完全是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。
    尼摩艇長是鸚鵡螺號(hào)潛艇艇長,他是一個(gè)身份神秘、知識(shí)淵博、富有智慧的人;而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學(xué)識(shí)豐富、熱愛科學(xué)考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人利益,他們都是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀代表人物。
    看完這本書,我對(duì)海洋的了解增進(jìn)了不少,我以后會(huì)看更多的關(guān)于海洋的書,繼續(xù)去認(rèn)識(shí)海洋,獲取知識(shí)。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十
    《海底兩萬里》是凡爾納的3部曲中的第2部,是一部非常經(jīng)典的科學(xué)幻想小說,是一部值得大家閱讀的溫=文學(xué)經(jīng)典。今天小編在這分享一些海底兩萬里讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    只要把握好機(jī)會(huì),我們當(dāng)然會(huì)成功——讀《海底兩萬里》有感。
    我看完了一本十分有意義的書,它是法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說——《海底兩萬里》。
    書中說人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,軍隊(duì)造了戰(zhàn)船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請(qǐng)和仆人康塞爾一起踏上戰(zhàn)船,他們認(rèn)識(shí)了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰(zhàn)斗中,三人落水到了“海怪”身上,發(fā)現(xiàn)原來是艘潛水艇,艇長叫尼摩。日后他們?nèi)烁崮νчL在海洋環(huán)游世界,最后因?yàn)橐粋€(gè)大旋渦回到陸地。
    看完整本書后,我最佩服的是尼德·蘭,他有一顆向往自由的心,他不會(huì)愿意過沒有自由的生活,不管待遇有多好。他說過一句話讓我記憶深刻——“我們當(dāng)然會(huì)成功,只要把握好機(jī)會(huì)?!边@句話讓我知道,只要能把握好機(jī)會(huì),做事當(dāng)然能夠成功。而平時(shí)生活中有很多人在做事的時(shí)候沒有把握好每一次機(jī)會(huì),所以會(huì)失敗。
    有一次,我和爸爸去釣魚。我本來以為釣魚只要有耐心、肯堅(jiān)持,就肯定能釣到魚。過了很久,連一條魚都沒有釣到。我無奈地對(duì)爸爸說:“為什么我有耐心,肯堅(jiān)持了,還是釣不到魚呢?”爸爸說:“你以為只需要這些就夠了?還要把握好機(jī)會(huì)。在每一次魚咬鉤時(shí),你有發(fā)現(xiàn)嗎?收線的時(shí)機(jī),不是早收,就是晚收線,所以魚都跑了。再多試幾次,把握好魚咬鉤的時(shí)機(jī)就能成功釣到魚。”聽了爸爸的話,我再多嘗試了幾次,能把握到及時(shí)地收線了,真得成功釣到幾條魚了!
    我們做事不僅要堅(jiān)持,還要把握住機(jī)會(huì)!
    讀書破萬卷,下筆如有神。
    ——題記。
    書籍猶如我們的精神糧食,能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足;書籍猶如我們的伙伴,陪伴我們一生。
    接下來讓我們一起探討《海底兩萬里》這本具有探索性的小說吧!這本書出自于“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手。《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。
    這本書敘述了法。
    國學(xué)。
    家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因?yàn)槭艿窖?qǐng)參與追捕獨(dú)角鯨。在追捕的過程中,因被獨(dú)角鯨撞擊,落到所謂的獨(dú)角鯨——“鸚鵡螺”。他們因?yàn)槭艿酱L尼摩船長的邀請(qǐng)去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開始了游歷海底兩萬里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號(hào)”回到了大陸,額尼摩船長的秘密也被公布開。
    他們?cè)谶@個(gè)過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚搏斗、經(jīng)歷過冰山封路、被章魚襲擊,遇到過北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過程不是很順利,但是他們看到過海底的動(dòng)植物,海底的洞穴,到過,到過隧道和遺址等許多的地方。
    從他們一路以來的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識(shí)淵博、博古通今的生物學(xué)家??蒂悹杽t是一個(gè)沉著、隨和、誠實(shí)、懂得分類知識(shí)的一位普通的仆人。尼.德蘭,他的捕魚技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長性格陰郁,可他知識(shí)淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫得生動(dòng)形象,讓這本書更加風(fēng)趣幽默。
    我們可以通過這本書了解到海底世界,原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護(hù),不能破壞或?yàn)E殺。雖然當(dāng)沒有“鸚鵡螺”號(hào)這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù),但作者的夢(mèng)想,給予我們啟示,給予我們無限的夢(mèng)想和創(chuàng)造可能,相信總有一天會(huì)有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。
    同時(shí)這部科幻小說也激發(fā)了我對(duì)未知事物的探究興趣,也讓我認(rèn)識(shí)了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。
    《海底兩萬里》是凡爾納的3部曲中的第2部,是一部非常經(jīng)典的科學(xué)幻想小說,體現(xiàn)作者驚人的預(yù)見性和杰出的科學(xué)知識(shí),描繪的許多科學(xué)幻想在今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn),如,潛水艇等。設(shè)置了出色的懸念,完全可以與希區(qū)柯克的懸念相媲美,對(duì)“怪獸”的出沒,尼摩船長的身世之謎,為什么他會(huì)這么的仇視陸地的人類,究竟受到過怎樣的刺激,為什么他揚(yáng)言可以還清法國百億的國債。激發(fā)讀者的興趣,是一本是很值得欣賞的書。
    事件的起因是以一個(gè)“怪獸”的出現(xiàn)開始,它的龐大,行動(dòng)詭異讓人們害怕,頻繁襲擊海船,于是派出了“林肯號(hào)”去消滅這個(gè)“怪物”,邀請(qǐng)了主人公阿隆納斯,以及他的仆人康賽爾,但是它卻刀槍不入,讓人猜疑,最后林肯號(hào)上的所有人落水,阿隆納斯和康塞爾以及一位意大利魚叉手尼德。蘭誤上了被稱為怪物的鸚鵡螺號(hào),被尼摩船長軟禁起來,與尼摩船長一起進(jìn)行漫長的海底旅行,他們遇見了兇狠又可憐的土著人,救了可憐的采珠人,穿越了海底的隧道,為受傷的船員舉行海底葬禮,在海上與鯨魚,章魚做搏斗,后來到了南極卻被困在了冰雪層里,很有可能全都喪命,有可能被深水處的水壓壓死,可能會(huì)因?yàn)檠鯕獗挥猛甓锼溃驗(yàn)樵诒?,無法到外界去吸收氧氣,只有靠儲(chǔ)存的氧氣來度日,卻只能有幾天的時(shí)間就會(huì)用光,就在這樣艱難的條件下,每個(gè)人不得不穿上沉重的潛水服去進(jìn)行挖掘,但是,每天挖一點(diǎn),晚上卻又要被封住,他們不放棄,最終沖破了冰層,獲得了新生,但是他們一行人仍沒有放棄獲得自由的希冀,最后在尼摩船長修補(bǔ)“鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候,逃出了潛水艇。
    文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長雖然痛恨人類,但是卻心底善良,為了船員的死而掉淚,他愛鉆研,發(fā)明出了偉大的“鸚鵡螺號(hào)”,他性格憂郁,卻有知識(shí)淵博,可以償還法國幾百億的國債,可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的采珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對(duì)人類有根深蒂固得不信任感,心中充滿無盡的痛苦,他鎮(zhèn)定,勇敢,卻善良真誠。阿隆納斯是個(gè)學(xué)者,他對(duì)海洋對(duì)科學(xué)有著深厚的感情,是典型的“知識(shí)高于一切的學(xué)者”,為了知識(shí),不惜犧牲自由??蒂悹柺且粋€(gè)忠實(shí)可愛的仆人,擅長于生物的分類,對(duì)主人忠心耿耿,即使為主人犧牲生命也愿意。尼德·蘭,一個(gè)是性格急躁,追求自由的意大利人,他熱愛陸地,熱愛人民,急切渴望自由,為逃出鸚鵡螺號(hào)有重大的作用。
    這篇文章描繪了美麗的海洋景觀與海底動(dòng)物,有奶海,紅海,有美人魚,大鯨魚,章魚等,給我們展現(xiàn)了美麗的海底世界,也表達(dá)了他們想追求自由的渴望,利用主角的心理活動(dòng),讓我們猶如身臨其境,正是這種無與倫比的精彩,在法國的文壇獨(dú)樹一幟。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十一
    今年寒假,我讀了一本書,名叫《海底兩萬里》。這本書生動(dòng)有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。
    這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,講述的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請(qǐng)他去“林肯號(hào)”去追捕“獨(dú)角鯨”,他和他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在“林肯號(hào)”螺旋槳和舵破裂的情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),尼摩船長是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長相處的很好,他們?cè)谑畟€(gè)月的時(shí)間里,走道了兩萬里的海洋??吹搅嗣利惖木跋?,發(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰也沒有想到,“鸚鵡螺”號(hào)與“復(fù)仇者”號(hào)開戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十二
    前幾天,我讀了一本驚險(xiǎn)而有趣的書――《海底兩萬里》。
    這本書是由法國的儒勒?凡爾納寫的,他讓我知道了海底是多么的奇妙,是多么的物產(chǎn)豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”,便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號(hào)追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號(hào)上,他們遇到了“魚叉手之王”尼德?蘭,還跟他成了朋友。在一次意外中,他們?nèi)齻€(gè)不小心被甩出了船外,竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到,“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進(jìn)到了潛艇內(nèi)部,見到了這艘潛艇的船長――尼摩船長,一位與世隔絕的船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯,康塞爾和尼德?蘭,并準(zhǔn)備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,北極海。并遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過了一系列歷險(xiǎn)之后,尼摩船長又開始了他的“復(fù)仇計(jì)劃”。阿龍納斯,康塞爾和尼德?蘭覺得,尼摩船長太沒有人性了,便乘機(jī)逃跑。經(jīng)過了重重苦難之后,他們終于回到了法國。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十三
    我最近讀了《海底兩萬里》,這是一本兼具科學(xué)與生活的小說。講述了主人公在一次意外情況下來到了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。他在水下兩萬里的航行中,見到了許許多多罕見的海燕動(dòng)物、植物,還看到了千年難得一見的海洋奇觀,如:大珍珠、海洋巨蛛、巨大章魚、最深的海溝……此書還描寫了船長的善良,機(jī)智沉著,勇于創(chuàng)新,去人所未去的地方,看人所未看的事物。
    本書描寫了對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的大膽想象,對(duì)潛艇機(jī)械的大膽創(chuàng)新,把它組裝成了一個(gè)上得了陸地,下得了2。9萬米海溝的超級(jí)潛艇。
    本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號(hào)上,與“鸚鵡螺”號(hào)結(jié)下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。
    他們意外發(fā)現(xiàn)尼摩船長并不像他外表一樣冷酷,而是一個(gè)富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個(gè)已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十四
    在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動(dòng)有趣,其中也不乏驚險(xiǎn)和悲傷。
    《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行真實(shí)的所見所聞!
    1866年,上海的人們發(fā)現(xiàn)了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng),但在捕捉行動(dòng)中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個(gè)怪物身上,后來才發(fā)現(xiàn)這不是怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,從此這個(gè)構(gòu)造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環(huán)游海底兩萬里。
    我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)海底的生活是多么的有趣??!他們每天都吃魚,當(dāng)他們的食物不夠時(shí)他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地,當(dāng)然這是不可能的啦。
    他們環(huán)游世界各地過著童話般的海底生活當(dāng)然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號(hào)受到了沖撞,機(jī)器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)副船長在那個(gè)人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個(gè)人的前面經(jīng)受杠桿撞擊,結(jié)果那個(gè)船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結(jié)果卻是讓人很傷心,那個(gè)船員只能活兩個(gè)小時(shí)了。最后,其他人為他準(zhǔn)備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內(nèi)的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰??伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當(dāng)冰層還剩1米時(shí),船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲(chǔ)存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!
    它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。
    這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
    非常佩服他們都不自私自利。
    這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
    不得不說,這本書把我深深地吸引住了。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十五
    我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩??!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。
    “魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
    《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十六
    《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店——三毛書城。
    在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學(xué)的一個(gè)架子上找到了。頓時(shí),我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終于找到了。說實(shí)話,我對(duì)書其實(shí)并不是很感興趣的、但是畢竟這是自己好不容易找到的。便安安靜靜的坐下來看書了。
    《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的作者。
    文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險(xiǎn)。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長了學(xué)識(shí),還認(rèn)識(shí)了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號(hào),誰知遭遇險(xiǎn)境,還好三人成功逃出。
    對(duì)于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個(gè)國家,為什么對(duì)軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對(duì)于尼摩船長看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無情,無血無肉的冷酷船長,在深深的心底還是有著赤子般的跳動(dòng)的心。
    同是海底那美麗的“奇觀”,也同時(shí)成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場,等等等等。海底是一個(gè)神秘而又誘人的奇境,但是它又無不散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,警告人們不許輕易接近它。
    《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時(shí)候也在告訴人們這其中的個(gè)中故事。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十七
    本書主要講述“鸚鵡螺號(hào)”(或音譯為“諾第留斯號(hào)”)的故事。1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。
    尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個(gè)不明國籍的神秘人物(后來在《神秘島》中介紹他是印度的達(dá)卡王子),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。
    潛艇艇長對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。
    在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇,例如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國驅(qū)逐艦(這艘驅(qū)逐艦的國籍在原文中并未說明,在《神秘島》中才說明是英國的)的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
    小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十八
    作者是儒勒·凡爾納,他是法國著名的科幻小說家,創(chuàng)作了很多科幻小說,其中科幻想象如今大部分已變成現(xiàn)實(shí),因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家"和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"。
    而海底兩萬里,這是他的代表作之一,小說中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘,科技的發(fā)展和令人驚訝效果,并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,如尼摩船長、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人,其中尼摩船長是本書中的核心人物,采用自己設(shè)計(jì)制造出來的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,所以尼摩船長才任名為“鸚鵡螺”號(hào)。
    整本書描繪了一個(gè)奇幻的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海,自由翱翔的夢(mèng)想,從而顯示了作者非凡的想象力。
    當(dāng)然,作者寫這部書不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界,其實(shí)該書還有一個(gè)重要的主題,那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長,不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng),反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求。
    讀了這部書后,我看到尼摩船長雖然痛恨陸地,但也奮不顧身去救自己的同胞,如在印度采珠場上,一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊,尼摩船長奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗,另外,尼摩船長還是一個(gè)關(guān)心船員的人,一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,給他舉行了葬禮,并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。
    整篇小說波瀾起伏,展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙,但又險(xiǎn)象叢生的海底世界,小說中刻畫的人物都是有血有肉,重情重義的整篇小說讀來耐人尋味。
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇十九
    性格特點(diǎn):講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語、英語、德語以及拉丁語四種語言。
    品質(zhì):對(duì)人非常友好,博學(xué)、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長。
    讀后感悟:
    在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》,別說,這本書還真是精彩!
    儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。
    在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí),如,魚類的天敵,珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,簡直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
    這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,不僅機(jī)智和聰明,而且遇到事情能沉著冷靜,真不愧是一個(gè)好船長.還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得贊賞的.
    海底兩萬里的讀書筆記和讀后感篇二十
    《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
    就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
    這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
    1.你只有探索才知道答案。
    2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.
    3.我的心還在這個(gè)國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國家!”
    4.信不信,到底也沒有什么關(guān)系。
    5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
    6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!
    7.這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!
    8.那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
    《海底兩萬里》這部書是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的,小時(shí)候我也讀過此書,但是通過假期對(duì)這本書的重讀,我對(duì)這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    我認(rèn)為這本書是一本好書,它主要講述的是這樣一個(gè)故事:一位教授阿隆納斯先生,一為魚叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號(hào),被請(qǐng)到了“林肯”號(hào)船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗,“林肯”號(hào)發(fā)生了震蕩,而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號(hào)上,接下來被“抓”到了船中,“鸚鵡螺”船長熱情的招待他們,他們也和船長一起,經(jīng)歷了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的場面。最后,他們都逃走了,但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦,幸運(yùn)的是,他們活了下來。他們共在船上生活了十個(gè)月,走過了兩萬里,本書也以此為題目。
    接下來我要對(duì)這本書作出些評(píng)論:首先,這本書具有很強(qiáng)的科學(xué)性,據(jù)我了解,凡爾納的作品向來以嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)著稱。這本書中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識(shí),而這些知識(shí)在其他的海洋小說中是無法尋覓的。從此可見作者具有豐富的科學(xué)知識(shí),而書中對(duì)海底細(xì)致的描寫又體現(xiàn)出他的想象力之豐富。
    此外,《海底兩萬里》中對(duì)不同對(duì)象的描寫也是十分逼真的。通過看這本書,我仿佛到了海底世界,乘著潛水艇到處探險(xiǎn);我仿佛在海底世界觀看海底生物在開會(huì);仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫,要塑造人物性格就不是什么難事。
    最后,說一說凡爾納在這本書中對(duì)不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿的,因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問,不恥下問的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面對(duì)一個(gè)個(gè)不懂的問題,可能會(huì)礙于面子,不會(huì)主動(dòng)的向船長問清,因此我要仔細(xì)體會(huì)這個(gè)形象,好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問,敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外,一個(gè)對(duì)主人十分忠誠,自己又充滿才能的仆人康塞爾,以及一個(gè)充滿神秘色彩的尼摩船長也為這本本來很出色的著作增色不少。