銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案(通用18篇)

字號:

    一個好的方案應該能夠解決當前的問題,并且具備可持續(xù)性,為未來提供發(fā)展的空間。方案的調(diào)整和改進是不可避免的,要有靈活性和耐心。通過學習這些方案范例,我們可以不斷積累經(jīng)驗和提高能力,成為一名優(yōu)秀的問題解決者和方案制定者。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一
    “xx社區(qū)行精彩巧亮相”
    1、社區(qū)活動針對支行周邊社區(qū),在社區(qū)開展營銷活動,支行全體人員計劃在前后利用八個周末的時間。
    2、鬧市區(qū)活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
    (1)在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單,租用場地設(shè)立相關(guān)展臺,介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發(fā)銀行。
    (2)走訪周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的'個人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。
    1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發(fā)銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢特色,逐步前來在我行開辦業(yè)務。
    2、開展產(chǎn)品宣傳,抓住年末存款回流的機會,搶占市場份額。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二
    __集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。
    二、活動目的。
    在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。
    三、活動時間。
    20__年x月x日下午x點開始。
    四、活動地點。
    __集團2樓會議室。
    五、參加人員。
    __集團全體職工。
    六、主持人。
    __。
    七、注意事項。
    1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;
    2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛;
    3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;
    4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。
    八、活動流程。
    1、主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導致辭;
    2、領(lǐng)導致辭;
    3、娛樂互動;
    熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。
    (1)游戲類:
    大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。
    知識問答:根據(jù)想__集團的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。
    (2)表演類:
    自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。
    (3)我們都是一家人,交流溝通:
    由于平時領(lǐng)導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導與職工的距離,樹立領(lǐng)導的威信,調(diào)動職工工作的積極性,更好地建設(shè)__集團!
    4、總結(jié)評優(yōu)。
    (1)領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié);
    (2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三
    通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    x月xx日。
    大操場。
    x—x年級。
    1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲。
    2.演唱時間:不超過x分鐘。
    3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
    7.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8.提倡每班全體學生都參加。
    9.節(jié)目單下周二上交教導處。
    1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
    2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
    4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
    5.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
    注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四
    劣勢:宣傳力度不夠,知名度低,需要強有力的宣傳。
    行銷宣傳定位策略是運營成功與否的重要關(guān)鍵。由于所有的宣傳策劃活動包括:廣告、促銷、定位食品質(zhì)量以及公共關(guān)系(口碑)。均以市場定位為依據(jù)。在這多變的市場與競爭激烈的環(huán)境中,惟有建立強而有力的行銷定位策略,才能找出一條生存與發(fā)展的市場空間。
    市場定位:
    1、以相對高一點的品位與環(huán)境吸引顧客。
    2、以工薪階層等商務餐為主,大學生為輔。
    3、與對面賓館建立關(guān)系,供給住宿者舒適優(yōu)雅的用餐環(huán)境。
    4、傾向于塑造“吸引目標客層的舒適用餐”印象訴求的定位策略市場目標:
    1、附近公司:上班族品位高,需要高檔用餐,距離近,用餐便利,實惠。且有許多商業(yè)事宜需要提供舒適清雅的.場所。形成一批固定客源。
    3、眾多海外留學生,享受同樣高檔,與其相應,市場廣闊。
    4、附近賓館里的流動顧客。
    西餐廳位于學院及學生公寓附近,與其他中式飯店和快餐店連在一起,但作為附近唯一的西餐廳,與其他店所不同的是有更好的就餐環(huán)境與更優(yōu)質(zhì)的服務。營造一種優(yōu)雅,舒適,休閑的消費環(huán)境。制定計劃方案,在實施計劃過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產(chǎn)品或經(jīng)營風格,樹立起鮮明的企業(yè)形象。
    1、宣傳:
    1、1、設(shè)計醒目招牌,門面。
    1、2、精美海報設(shè)計,吸引顧客眼球;及貼在每幢宿舍樓的宣傳欄,及社區(qū)露天宣傳欄。
    1、3、精美宣傳單設(shè)計,吸引學生心理,值得收藏。
    1、4、精美意見盒的設(shè)計,讓顧客有留意見的沖動,使顧客心理讓商家更明了、及時做出調(diào)整,達到長遠利益。
    1、5、設(shè)計vi胸卡,及l(fā)ogo、標語。
    1、6、從圣誕,元旦來作為載體,搞活動提高人氣量。也進一步提高知名度(優(yōu)惠,抽獎)。
    1、7、設(shè)計網(wǎng)頁:附于在線訂餐,顧客留言,新聞動態(tài),西餐文化等功能,打造方便,快捷的服務平臺,及顧客和餐廳的交流中心。
    2、布置室內(nèi)環(huán)境。
    2、1門窗式海報及裝飾。
    2、2墻上及房頂?shù)难b飾。
    2、3最里面墻的作用與布置裝飾(以墻作為題板,分階段性在題板上設(shè)置不同的功能與主題。如畫展,作品交流平臺,圣誕專題,元旦專題)。
    2、4一定時間播放一定音樂。
    3、促銷。
    3、1增加情侶套餐,休閑套餐等各種服務形式。
    3、2發(fā)放vip餐卡。
    3、3設(shè)置小面板,推薦每月或季度主打,及特別優(yōu)惠餐飲。
    3、4每杯咖啡附帶咖啡小介。
    3、5每餐建議單。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五
    在xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的`勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;。
    2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);。
    3、讓學生了解并關(guān)愛中國各年代的'勞模,并樹立向他們學習的思想;。
    4、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;。
    5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    xx年x月x日——xx年x月x日。
    勞動光榮,奉獻最美。
    全體學生。
    (一)召開主題班會。
    向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
    (二)舉辦手抄報比賽。
    各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。
    (三)征文活動(三—六年級)。
    以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇六
    1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
    3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
    我勞動,我光榮;我自理,我能干。
    (一)繪畫比賽。
    1、繪畫主題:勞動最光榮。
    2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
    3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。
    (二)我是勞動小能手。
    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。
    (三)學唱勞動歌曲。
    1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
    2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
    1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
    2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。
    3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
    一、活動背景:
    在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
    各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了各行各業(yè)的活動方案。讓幼兒親身感受、體驗并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。
    二、活動內(nèi)容:
    1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
    2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語感恩的心等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
    3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。
    三、各年齡段:
    小班:各行各業(yè)愛勞動。
    工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:你們辛苦了!
    主題目標:
    1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
    3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
    具體活動:
    2、勞動最光榮(語言活動)。
    3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。
    5、尋找身邊最可愛的人(特色活動。
    中班:做光榮的勞動者。
    主題目標:
    1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。
    2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學習。
    具體活動:
    1、建筑工人(談話活動)。
    2、送貨員(數(shù)學活動)。
    3、學做解放軍(音樂活動)。
    4、參觀消防隊(參觀活動)。
    5、尋找身邊最可愛的人。
    大班:尋找身邊最可愛的人。
    主題目標:
    1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
    2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。
    3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。
    具體活動:
    1、快樂的小幫手(談話活動)。
    4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
    6、尋找身邊最可愛的人。
    四、區(qū)域游戲:
    1、數(shù)學區(qū):小小理貨員。
    目標:根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
    材料:不同難度的貨架底板。
    指導要點:選擇相應底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
    2、科學區(qū):小小水管工。
    目標:和同伴一起合作接通水管。
    材料:不同長度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。
    指導要點:根據(jù)需要設(shè)計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。
    3、語言區(qū):他們的工作。
    目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)各行各業(yè)的人們圖書,并能與同伴交流。
    材料:自制各行各業(yè)的人們圖書若干。
    指導要點:引導幼兒選擇各行各業(yè)的人們圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。
    4、手工區(qū):服裝加工廠。
    目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。
    材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
    指導要點:引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
    5、建筑區(qū):小小建筑師。
    目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。
    材料:大型積木,樹紅綠燈塑料板等。
    指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。
    6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂。
    目標:幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲。
    材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。
    指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調(diào)節(jié)活動量。
    7、羊羊面條店:
    目標:根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。
    材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
    指導要點:幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務周到。
    8、魔發(fā)屋:
    目標:熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。
    材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。
    指導要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學編三股辮子。
    9、點點手機賣場:
    目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。
    材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
    10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)我長大干什么專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
    五、家園互動:
    1、學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。
    2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。
    3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
    4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
    三方互動:
    家長:
    1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
    2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
    幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。
    教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計并制作物品,布置圖片、作品展覽。
    溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責,每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展各行各業(yè)的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
    歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動。
    二、活動內(nèi)容:登白云山。
    三、組織機構(gòu)。
    總指揮:范獻華。
    工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長。
    四、具體事項。
    (1)時間;20__年4月30日下午14:30-__:30。
    (2)地點:白云山風景區(qū)。
    (3)形式:自由組合,自由活動。
    (4)考勤:下午__:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。
    (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇七
    通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的.勞動熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    xx年x月xx日下午。
    大操場。
    1—6年級。
    1、演唱內(nèi)容:一首贊美勞動的歌曲。
    2、演唱時間:不超過5分鐘。
    3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
    7、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8、提倡每班全體學生都參加。
    9、節(jié)目單下周二上交教導處。
    1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇八
    1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品”。
    x月x日―x月x日活動期間,凡賓客來店用餐滿x元,每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。
    2、“精品川菜,百姓價格”。
    x月x日―x月x日活動期間,本店特推出“精品川菜,百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐x元、快樂六人套餐x元、全家福套餐(10人量)xx元。
    3、“經(jīng)典川菜知多少”小問答。
    席間進行川菜知識提問(問題不宜太簡單),顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺,答對者獲得價值x元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務的目標。
    借著節(jié)日人們愿意消費、舍得消費的大好心情發(fā)財,成了近年不少餐飲店的拿手招數(shù),有不少人是屢試屢贏,但是隨著人們消費觀念越來越成熟,消費行為會變得越來越理性。
    所以,逢節(jié)日就搞促銷活動未必都能有效,最佳的辦法還是要針對自己的目標顧客群,量身訂做出一套適銷對路的餐飲產(chǎn)品:
    好比經(jīng)營風味餐廳的店主,就沒必要在情人節(jié)、圣誕節(jié)一類的西式節(jié)日中,與西餐廳、酒吧一類的餐飲業(yè)爭個高低,而是要在“春節(jié)”、“xx”、“xx”一類的中式節(jié)日中下點心思,適時推出幾款應節(jié)菜品,營造出具有傳統(tǒng)美感的就餐氛圍,反而會贏的偏愛中式節(jié)日這一階層的顧客。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇九
    為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的.團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
    20xx年x月x日xx。
    卡拉ok歌唱比賽。
    公司大會議室。
    1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;
    2、先進代表講話、董事長致辭;
    3、歌唱比賽;
    4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
    (一)主辦部門:綜合辦公室。
    (二)活動總指揮:
    (三)活動策劃及主持人:
    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。
    (五)后勤、物品采購及綜合支持:
    對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十
    幼兒園的種植地。
    托班組各個成員。
    大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機一部。
    1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。
    2、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護花草樹木,不能輕易的去破壞它。
    3、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。
    1、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木。
    2、根據(jù)主題設(shè)計教學活動如《蝴蝶花》、《花開拉》、《小熊種花》等。
    3、幼兒實踐活動《小熊種花》。
    a、先通過介紹讓幼兒認識花的種類。
    b、出示玫瑰花讓幼兒著重認識,并告訴幼兒今天的活動。
    c、教師通過詳細講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去種植。
    d、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動,并將孩子進行時的動態(tài)用相機記載。并對孩子進行相應的教育(花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰)。
    通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展,也對愛護花草有了一定意識,同時也感受到春天的環(huán)境美,這樣的活動既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動的重要意義,其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗及教育實踐是一個很好的方法。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十一
    五一小長假期間,餐飲行業(yè)的節(jié)日商機明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請等,會選擇在這一時間段舉辦,一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會;二是小長假期間,人們的旅游需求旺盛,因此帶來的流動消費也會給餐飲行業(yè)帶來不小的業(yè)績空間。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十二
    五一的餐飲節(jié)日商機是很明顯的,有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦:一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會。
    二是正處于春暖話開時節(jié),踏春、旅游需求旺盛,旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間!
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十三
    為豐富大家的五一長假生活,經(jīng)公司研究決定,公司集體出游一天.
    走出城市,走進自然。
    勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)。
    感謝各位員工的努力工作,為加強企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)凝聚力,增進員工情感聯(lián)絡。
    公司所有成員。
    xx年4月30日。
    桃源仙谷。
    xx-xx有限責任公司。
    年五一員工旅游預算費用130元/人。
    (1)交通:全程空調(diào)旅游車53+1+1車型2輛2300元/車。
    (2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1湯)30元/人/餐。
    (3)門票:桃源仙谷門票原價45元/人,團購價36元/人。
    2.暫定70人預計總費用9100元。
    3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。
    4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。
    5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結(jié)精神的充分體現(xiàn)。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經(jīng)理將在旅游當日按實際人數(shù)點名,如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加,將以公司相關(guān)規(guī)定處理。
    1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。
    2.在車上由人事行政部講解關(guān)于安全問題以及衛(wèi)生問題。
    3.到達桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶領(lǐng)各組游玩(集體)。
    4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。
    5.用餐結(jié)束后回公司,各部門經(jīng)理向公司領(lǐng)導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。
    1.在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
    2.往返前認真清點人數(shù),每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排,活動時要相互關(guān)心,注意安全,在安全區(qū)域進行活動。
    3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。
    4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。
    桃源仙谷自然風景區(qū)aaa級景區(qū)。
    北京市風景區(qū)名勝區(qū)---桃源仙谷,距北京90公里。景區(qū)東起密云水庫,西至觀峰臺之巔??偯娣e16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯(lián),近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構(gòu)成了世外桃源的天然風景畫廊。
    整個景區(qū),山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十四
    “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五?一”國際勞動節(jié),公司決定于20xx年x月x日——20xx年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。
    增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
    1、主辦部門:公司工會。
    2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部。
    3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
    4、領(lǐng)導小組成員:
    4.1第一批領(lǐng)導小組成員:
    領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)。
    副領(lǐng)隊:xx(綜合管理部經(jīng)理)、xx(工會副主席/團支部書記)。
    召集人:xx(工會副主席/團支部書記)。
    4.2第二批領(lǐng)導小組成員:
    領(lǐng)隊:xx(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)。
    副領(lǐng)隊:xx(副總經(jīng)理)、xx(工會副主席)。
    召集人:xx。
    三、活動時間、地點。
    1、活動時間:
    第一批:20xx年x月x日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機,20xx年x月x日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。
    第二批:時間待定(以公司通知為準)。
    2、活動地點:xx及名勝風景區(qū)。
    3、集合地點:公司籃球場。
    xx。
    公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。
    具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)。
    1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。
    2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
    3、出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
    4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八帯炣囁?、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
    5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游。
    6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
    7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
    8、注意人身和財產(chǎn)安全。
    撲克30副、小禮品。
    xx元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約xx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
    活動過程中允許舉辦趣味游戲。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十五
    通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    x月xx日下午。
    大操場。
    1—6年級。
    1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲。
    2、演唱時間:不超過5分鐘。
    3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
    7、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8、提倡每班全體學生都參加。
    9、節(jié)目單下周二上交教導處。
    1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)。
    3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)。
    4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
    5、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
    注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十六
    一、促銷目的:。
    利用五一這一特殊假日的特點,在其前后公眾效應顯著的一段時間,為烘托藥店在節(jié)假日的營銷氣氛,結(jié)合自己的營銷模式,提升門店核心競爭力,突顯活動效果,加強客情溝通、藥企合作及商品走量,并能根據(jù)顧客的消費心理來準確把握藥店的銷售脈搏進行一系列有針對性的推廣活動。
    1.吸引人流,使節(jié)日盈利效應最大化;。
    2.制造重復消費模式;。
    3.延伸和充實品牌內(nèi)涵。
    二、促銷思路:。
    2、提煉訴求產(chǎn)品賣點,在產(chǎn)品比對演示宣傳中突出賣點來吸引消費者產(chǎn)生購買欲望;。
    3、設(shè)計有誘因的促銷方案,讓消費者重復購買,提高銷售額;。
    4、讓百姓形成“買的不是藥,是健康”的氛圍。
    三、促銷對象:。
    四、促銷時間:。
    五、促銷主題:。
    迎五一,好禮賀佳節(jié)。
    六、活動形式:。
    終端現(xiàn)場促銷活動。
    1、進店送溫暖。
    五一節(jié)假日期間,在店門口為每一位進店的顧客送上一杯暖暖的姜茶,讓顧客身心舒暢,還未購物就能體驗到促銷人員的熱情及公司對顧客的關(guān)愛。能增加顧客對公司的好感及激發(fā)對產(chǎn)品的興趣。
    2、捆綁銷售。
    選擇公司現(xiàn)有的普通家庭常備藥品相互捆綁銷售,并適當包裝,將藥品變成禮品,利用捆綁的價格和渠道優(yōu)勢,提升銷售。禮品套餐可根據(jù)顧客的實際需要加減。
    3、贈品銷售提供附加贈品,搭配銷售;。
    贈品保證質(zhì)量,檔次符合,對象符合。如只要購買本公司的產(chǎn)品,再加0.1元即可獲得精美小禮品,如符合春節(jié)喜慶氛圍的精美臺歷、掛歷、春聯(lián)、馬年吉祥物、萬年歷等等,也可以搭配與健康相關(guān)的體重計、小藥箱等。
    4、抽獎銷售購物參與抽獎,采用集中開獎,普及面、中獎率適中,可信度高,不讓群眾感覺是以抽獎為噱頭,而是實實在在給群眾以實惠。如可迎合國人喜好“彩頭”的心理,采用“搖錢樹”,樹杈掛滿紅包,凡購買公司產(chǎn)品滿xx元的顧客,加1元就有機會摘下一個紅包(每人限一次),每個紅包都有獎品可獲得(小至牙膏、雞蛋、抱枕等,大至測血壓計等),100%中獎率,保證獎品拿到手!
    5、專家免費咨詢指導提供顧客消費信息咨詢,現(xiàn)場提供顧客消費專業(yè)的幫助。
    6、公關(guān)策略贊助社會公益事業(yè),可擴大企業(yè)品牌知名度和社會親和力。如,活動期間每收益10元就捐出1元給貧困地區(qū)等。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十七
    總體時間安排:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
    (一)活動系列之一勝地風情。
    1、空中飛人表演。
    活動地點:xx水庫上空。
    活動內(nèi)容:空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節(jié)目,也是中西方文化的結(jié)合典范。演員在空中飛舞,驚險刺激。輔以激光水幕噴泉,變幻多姿,使進入景區(qū)的嘉賓和游客感到強烈的震撼。
    2、斗雞表演。
    活動地點:xx水庫觀景臺。
    活動內(nèi)容:設(shè)斗雞場,鋪紅地毯,每場挑選打法靈活的兩只斗雞現(xiàn)場表演,比賽場騰閃擊打,酷似拳擊比賽,打斗場面激烈緊張,扣人心弦,極富刺激性和觀賞性。
    3、雜技表演。
    活動地點:xx演藝大廳。
    活動內(nèi)容:組織長期在國內(nèi)外巡回演出的知名雜技表演藝術(shù)團來山演出,陣容龐大,節(jié)目豐富。
    4、鳥藝表演。
    活動地點:xx廣場。
    活動內(nèi)容:設(shè)音響、表演臺,每場演出xx分鐘,xx個節(jié)目,每天不少于xx場。
    5、激光水幕電影。
    活動地點:xx水庫。
    活動內(nèi)容:每晚播放新建成高科技激光水幕電影,開放大型音樂噴泉。
    6、xx美食一條街。
    活動地點:xx廣場xx街道。
    活動內(nèi)容:引導、規(guī)范山上xx街及山下xx街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統(tǒng)一涼棚,擺出各自特色菜,并組織邀請市、縣區(qū)特色餐飲商戶上山設(shè)攤,讓來賓品嘗兼容南北風味的豫南美食。
    (二)活動系列之二歡歌熱舞。
    活動地點:xx廣場xx廣場。
    活動內(nèi)容:
    1、歌舞展演:組織邀請市屬各大專院校歌舞團體分別進行街舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、肚皮舞、交際舞、印巴舞等風情各異的歌舞,同時穿插少林武術(shù)表演,渲染烘托熱烈、喜慶的節(jié)日氛圍。
    2、篝火晚會:組織體現(xiàn)歐美風情及中國傳統(tǒng)文化的多項文藝演出,在廣場周邊搭建咖啡屋、燒烤店及豫南特色美食坊,點燃篝火及特制電子焰火,舉行假面舞會,營造濃厚萬國文化薈萃氛圍。
    (三)活動系列之三天然氧吧。
    1、“xx杯”xx山自然風光攝影大賽作品展。
    活動地點:xx公園廣場xx山主景區(qū)。
    活動內(nèi)容:用展板形式展出“xx杯”xx山自然風光攝影大賽優(yōu)秀獎以上作品。
    2、生態(tài)中國體驗行—走進xx山。
    活動地點:xx公園廣場xx山主景區(qū)。
    活動內(nèi)容:探索xx山森林文化的奧秘;感受避暑勝地xx山,觀“世界建筑博覽園”;觀生態(tài)林業(yè),品綠色食品。
    “xx”是由xx委員會、xx局、xx基金會聯(lián)合主辦的一項全國性大型公益活動。旨在傳播生態(tài)知識,了解生態(tài)危機,展現(xiàn)山川秀美、物種多樣,培養(yǎng)綜合實踐的創(chuàng)新能力,了解植物與人類的關(guān)系,提高保護環(huán)境的意識,在全社會營造普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神、倡導健康文明生活方式的良好社會氛圍。
    3、第xx屆愛鳥周活動。
    活動地點:xx森林公園。
    活動內(nèi)容:舉行“愛鳥周”活動啟動儀式,組織志愿者、野生動植物保護協(xié)會會員,開展鳥類科普知識講座;邀請攝影愛好者拍攝鳥類資源照片,舉行保護鳥類簽名活動,通過不食鳥類簽名,倡導科學放生和發(fā)放拒食野生動物餐桌卡等活動,形成全社會保護野生動物的良好氛圍。
    (四)活動系列之四福瑞吉祥。
    活動地點:xx寺。
    活動內(nèi)容:由xx寺住持做祈福法會,并向廣大游客布舍福齋,賓客自由進香祈福納祥,參與請“吉祥帶”、摸“佛”(福)石、掛“祈福袋”等祈福保安康活動,同時可參觀活佛寺五重大殿,進行怡心健身游。
    銀行五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十八
    (一)活動時間:xx年4月29日。
    (二)活動地點:學校操場。
    (三)競賽項目及規(guī)則。
    1、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。
    (1)比賽規(guī)則:各教研小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。
    (2)負責人:
    2、“前赴后繼”(五分鐘定點投籃)。
    (1)比賽規(guī)則:各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
    (2)負責人:
    3、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。
    (1)比賽規(guī)則:各教研小組選出3人參加比賽(含1名男);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
    (2)負責人:
    4、乒羽競技。
    (1)比賽規(guī)則:4個教研小組各選出2人(一人參加乒乓球,一人參加羽毛球)比賽;抽簽的方式進行搭配對戰(zhàn),采用11球定勝負,勝方各再決戰(zhàn)。
    (2)負責人:
    (四)各教研組人員:
    語文組:
    數(shù)理組:
    英語組:
    綜合組:
    (五)積分計算辦法。
    1、本次競賽活動以累計積分排名次;。
    2、每項目得分為:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
    3、根據(jù)最后得分分發(fā)獎品。