校長在期末教師大會講話稿(專業(yè)17篇)

字號:

    發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。結(jié)合個人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些總結(jié)范文涵蓋了多個領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。
    校長在期末教師大會講話稿篇一
    各位老師:
    大家好!
    今天是2xx—x學(xué)年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結(jié)束工作會,其目的就是對過去的工作進(jìn)行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點,把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
    剛才,教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費收支情況,以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定,若還有個別老師對經(jīng)費收支情況有疑問的,請會后咨詢。我要肯定的一點就是:經(jīng)費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會上,已經(jīng)對學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道,實行“一費制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費非常緊張,在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流,把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點節(jié)余,具體每個人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多,平均每個人800多元,都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。
    我曾經(jīng)說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負(fù)責(zé),而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實際上就是合作,時間過的很快,我到東案已經(jīng)一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結(jié)與匯報。
    一學(xué)年來,我校認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持科學(xué)管理以人為本,進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?;顒?,認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更新的思路、更新的舉措為實現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作,取得了實效。
    校長在期末教師大會講話稿篇二
    老師們,大家上午好!
    今天是我校本學(xué)期最后一次全體會議,主題是總結(jié)學(xué)校一個學(xué)期以來的全面工作,并部署寒假生活。首先,我代表學(xué)校向半年來辛辛苦苦工作的全體教師問一聲辛苦了。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!
    在學(xué)期初的工作計劃中,學(xué)校提到了有兩個需要解決的難題:
    一是學(xué)校遷入新址,各項建設(shè)需要繼續(xù)完善;二是十一月省政府要對我區(qū)進(jìn)行普及高中階段工作進(jìn)行評估,在計劃中,學(xué)校提出,要以一建一評為契機,加強基礎(chǔ)管理,夯實基礎(chǔ),提升能力。重點做好學(xué)校文化建設(shè),實訓(xùn)能力提升,內(nèi)部管理強化教師隊伍建設(shè)、招生就業(yè)指導(dǎo)等重點工作。強力推進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展,努力實現(xiàn)各項工作再上新臺階。
    組織全體師生改變校園環(huán)境,經(jīng)過幾個月的努力,我們對各個教室、辦公室、操嘗餐廳、實訓(xùn)教室、宿舍等進(jìn)行了凈化和美化,校園面貌煥然一新,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,半年內(nèi),我們陸續(xù)接待了市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的視察,接待了省政府的高中以上階段學(xué)校的督導(dǎo)評估等,我校的校容校貌師生的精神面貌都給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象光;在迎接省政府督導(dǎo)評估中,我們做了大量的工作,從檔案整理到校園文化建設(shè),煞費苦心,每位同志都付出了很多心血?;罡闪撕芏啵沽髁瞬簧?,從老師到同學(xué),不怕臟,不怕累,發(fā)揚了敢打硬仗的精神,圓滿完成了迎評估的任務(wù)。
    我們能得出一個結(jié)論,眾志成城。不管是多大的困難,只要認(rèn)真想,努力做,辦法總是有的。
    第一,學(xué)校軟硬件設(shè)施的建設(shè):
    1、硬件設(shè)施:為了提高學(xué)校的辦學(xué)檔次,我們加大了資金投入,從開學(xué)初,我們陸續(xù)購入了二保焊機、氬弧焊機和6個鉗工臺位,提高了實訓(xùn)能力,同時我們也用了大筆資金,購入了大量的實訓(xùn)耗材,滿足了實習(xí)的需要。
    這一學(xué)期,我們的實訓(xùn)場地面積增加了,這是有目共睹的事情,我們不但有了幾個功能實訓(xùn)室,我們還有了綜合實訓(xùn)室,能進(jìn)行生產(chǎn)。用校長的話說,是把實習(xí)課的輸血變?yōu)樵煅?BR>    2、教師隊伍建設(shè)
    我們把教師隊伍建設(shè)當(dāng)成了重點工作之一,只有一支團結(jié)有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,有一個好的學(xué)校,在這方面我們重點抓了班主任隊伍和組長隊伍的建設(shè),每周一次的班主任例會,總結(jié)部署工作,對于做得好的能做出表彰,出現(xiàn)的問題及時彌補,對于嚴(yán)密各個工作環(huán)節(jié)起到了很好的作用,同時也是對青年教師的潛移默化的培訓(xùn)。
    原計劃做一輪次專題的青年教師培訓(xùn)工作,由于時間比較緊,未能實現(xiàn),但我們的基礎(chǔ)工作做得比較到位,經(jīng)過半年的努力,出現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)能力強的新教師,他們成長的很快。
    為了抓好教育科研,我們舉辦了新一輪觀摩課,大家互聽互評,找出優(yōu)點與不足,共同探討提高質(zhì)量的新路子,效果很好。(教師:何然然、楊瑞妹、王賞、安書劍、李巖、劉明德、吳越、劉玉娟)
    期末的青年教師答辯會,也是個很好的鍛煉提高的機會,經(jīng)過學(xué)校的積極策劃,老師們的精心準(zhǔn)備,取得了圓滿成功。
    為了提高辦學(xué)檔次,我們聯(lián)合南廠技校、路南職教中心舉辦了研
    校長在期末教師大會講話稿篇三
    各位老師們:
    今天,對即將到來的考試,我想提幾點要求和建議:
    希望大家復(fù)習(xí)時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因,做到復(fù)習(xí)有針對性。
    要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。
    復(fù)習(xí)階段,更需要合理安排時間,科學(xué)做題,可以多看看錯題集,將不懂的題目弄懂,切忌盲目題海戰(zhàn),做一份題目要有一份題目的收獲。
    當(dāng)然,要取得好成績,光靠考前復(fù)習(xí)是不夠的,許多成績優(yōu)異的同學(xué)都告訴我,他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵是兩點:一是上課認(rèn)真聽講,把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理,進(jìn)入初中后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,學(xué)習(xí)真正拼的不是智商,而是時間管理,所以科學(xué)的安排好自己的學(xué)習(xí)時間也非常重要。這兩點,說說都非常簡單,但是要堅持卻不容易。但是,好的成績的取得,一定來自于日常的付出和堅持。
    在考試心態(tài)上,希望大家做到重重提起,輕輕放下。成績再好的同學(xué),當(dāng)我們踏進(jìn)考場的時候,總會覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,要對自己充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),你難別人也難,你容易別人也容易,關(guān)鍵是要沉住氣,專心致志答題。
    一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分,基礎(chǔ)題,中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們考試時,我們的目標(biāo)不是把每個題目做出來,而是在有限的考試時間內(nèi)把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間,確?;A(chǔ)題的準(zhǔn)確率,有時間再做難度較高的題目。
    考試是對于我們一次綜合素質(zhì)的考驗,既是知識的測試,也是品德的測試。立達(dá)建校以來,曾經(jīng)很長一段時間都是無人監(jiān)考,誠信考試是我們立達(dá)的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們認(rèn)真對待考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,切勿將手機等通訊工具帶入考場。
    所以考完試后,對待試卷的態(tài)度尤其重要,拿到試卷后不要只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)。希望大家對自己出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行分類,及時把試卷上出現(xiàn)的錯誤重新思考一遍。通過考試后的分析和反思,可以修正我們的學(xué)習(xí)方法,彌補學(xué)習(xí)漏洞。
    校長在期末教師大會講話稿篇四
    各位老師們:
    大家好!
    今天,我們?nèi)w師生召開期末總結(jié)暨表彰大會,一道盤點收獲、播種希望。
    半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,學(xué)校順利通過了大連市特色目錄學(xué)校驗收,各項工作得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    本學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)將學(xué)校各項工作總結(jié)如下:
    1、本學(xué)期學(xué)校加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,通過全校教學(xué)會議、班主任培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查,落實各項教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處加強了對常態(tài)課的管理,實行走課查課制度,同時,圍繞“減負(fù)增效,高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動,提高教學(xué)效益。
    4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路,給青年骨干、青年教師壓擔(dān)子,為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區(qū)級課題開題,1項課題結(jié)題;有12位教師在區(qū)級培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課,有7位教師執(zhí)教校級研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課,2位教師獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強了教師培訓(xùn),本學(xué)期,外派教師達(dá)100多人次,幫助教師提高課堂水平。
    1、常規(guī)教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學(xué)們進(jìn)行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。
    2、加強學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作,進(jìn)一步加強了廳廊、班級文化建設(shè),營造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動手,布置班級,裝扮墻報,利用廢品設(shè)計并制作創(chuàng)意繪畫?,F(xiàn)在,校園文化主題鮮明,班級生機勃勃,為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、多強化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強檢查,排查隱患,開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動,增強同學(xué)生的安全防范意識、自我保護(hù)能力,特別是加強了安全乘車教育,安排老師早晚護(hù)送,保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
    4、開展大間操評比活動。各班級高度重視,展示了良好的精神風(fēng)貌。通過比賽,增強了班級凝聚力,大間操水平和質(zhì)量得到提高。
    1、大力開展科技創(chuàng)新教育。本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫、廢舊品創(chuàng)意繪畫比賽,提高了同學(xué)們大膽想象、動手實踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份,我校參加大連市科技節(jié)競賽:在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動力、電動艇計時、牽引飛機、手?jǐn)S飛機等比賽中,共45人獲獎,同時我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上,榮獲紙飛機手?jǐn)S留空比賽一等獎。
    2、常年堅持藝術(shù)體育書法社團活動,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好,發(fā)展個性特長,滿足同學(xué)們未來發(fā)展的需要。在各位老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節(jié),并多次迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查、迎接其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在這里,特別向社團指導(dǎo)老師、還有支持特色建設(shè)的班主任表示衷心的感謝!
    1、課堂教學(xué)改革的力度不夠,有部分老師還是以經(jīng)驗為主,以時間換成績,課堂教學(xué)效率較低。
    2、教師和學(xué)生對讀書工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書活動不主動積極,老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
    3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強。
    4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里,大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生,自覺遵守紀(jì)律的意識不強。主動學(xué)習(xí)的觀念不強,課堂上,不會認(rèn)真傾聽、不愿積極發(fā)言,不愛動腦思考;課后不能按時完萬作業(yè),需要老師看著學(xué),甚至逼著學(xué)。
    這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過來,做文明有禮、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
    總之,本年度成績令人欣喜,催人上進(jìn);但面對現(xiàn)實,我們?nèi)愿胸?zé)任重大,任務(wù)艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù),爭取有更大的突破。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂。謝謝大家!
    校長在期末教師大會講話稿篇五
    老師們:
    距離高考還有42天。
    3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績分析會。理事學(xué)校對各科試卷進(jìn)行分析,均認(rèn)為這次聯(lián)考試題難度適中,貼近高考,而且此次試卷保密工作做得好,沒有泄露試題的相關(guān)信息。對照大會給出的本科預(yù)測線,說實話,我校形勢不容樂觀。
    當(dāng)然,每年的皖八第一次聯(lián)考,我們的成績和理事學(xué)校的有一定的差距,都不夠好。與我們的學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀,復(fù)習(xí)進(jìn)度不能過快,導(dǎo)致還不能適應(yīng)這次考試有關(guān)。這次考試,各個班級成績反映的情況不盡相同。
    班級管理和第一輪復(fù)習(xí)的注意事項。
    一、進(jìn)行勵志教育,營造濃郁的復(fù)習(xí)氛圍。
    現(xiàn)象:上課睡覺的大有人在,有的班級后面一、二排都趴在桌上。有的班級周末在教室自習(xí)的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學(xué)生不下樓做操,不上體育課,缺乏朝氣。
    各班要加強勵志教育,提振學(xué)生復(fù)習(xí)信心。具體做法:教室掛起勵志橫幅,張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學(xué)苦干成功的事例,還有自己所帶的以前學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例。對于上課睡覺的學(xué)生要找他們談心,幫助他們找準(zhǔn)目標(biāo),盡量將他們拉回到復(fù)習(xí)的隊伍中來。
    二、精心備課,上好復(fù)習(xí)課,將每個考點的復(fù)習(xí)落到實處。
    第一輪的復(fù)習(xí)要重心下移到基礎(chǔ)上來,對知識點要進(jìn)行系統(tǒng)化分析,以構(gòu)成整體的知識網(wǎng)絡(luò)框架。學(xué)生眼中只有“樹木”,沒有“森林,就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對于高考各科題型,教師要教會學(xué)生答題方法,讓學(xué)生能觸類旁通,學(xué)會舉一反三。
    三、班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂各科復(fù)習(xí)計劃。
    學(xué)生按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí),在時間上心里有底,并且計劃的有效實施,復(fù)習(xí)也會有成就感。(學(xué)生的表象:有的學(xué)生看上去也在忙個不停,但有可能盲目做題,學(xué)無規(guī)律。班主任要深入了解,看哪些學(xué)生是在真學(xué),而且會學(xué),否則忙活一場,吃苦不少,高考卻輸?shù)煤軕K。)。
    四、要了解學(xué)生對早讀、晚讀、晚自習(xí)的安排,幫助他們合理安排,有效地利用時間。(有的學(xué)生早讀課還在吃早點)。
    五、班主任和本班教師要經(jīng)常交流。
    大家凝心聚力,特別對于本班有望達(dá)線或者有望沖擊高考的學(xué)生,要做到心里有數(shù)。對于藝體類考生,也要關(guān)注他們的文化課和專業(yè)課,尤其是文化課。
    六、動員和督促學(xué)生鍛煉身體。高三是毅力、心態(tài)的比拼,到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的`一輪復(fù)習(xí),很多同學(xué)都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學(xué)就是因為身體狀態(tài)跟不上,大腦疲倦,導(dǎo)致成績下滑。所以要動員并督促學(xué)生做課間操,上好體育課,以強健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。
    老師們,六中被評上省級示范高中后,現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化,而且社會關(guān)注度不斷提升,市、區(qū)各種比賽各項活動都安排在我們學(xué)校,就看晚自習(xí)下課前校門口停放的接學(xué)生的車輛增多,都說明社會、家長對我們學(xué)校的重視和信任。
    老師們,家庭教育專家孫云曉對家長們說過:”如果你對孩子的成長沒有幫助,那么將來孩子對你就沒有感情。“我想這句話用在我們教師身上也同樣適合,如果你對學(xué)生的成長沒有幫助,那么將來學(xué)生對你就沒有感情。希望大家進(jìn)一步振作精神,增強信心,克服困難,有條不紊地指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考工作,為學(xué)生成人成才獻(xiàn)上我們的一份責(zé)任和愛心!
    校長在期末教師大會講話稿篇六
    各位家長、各位老師同學(xué)們:。
    首先,我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝,因為你們的到來就是對我們工作最大的支持,有家長們做我們的堅強后盾,相信我們的教學(xué)工作必將會有更大的進(jìn)步。
    今天我們在這里召開這個會,一是對我們上學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié),二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行表彰,對取得顯著進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
    隨著-上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學(xué)們一起進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過奮力拼搏,我們學(xué)校取得了驕人的戰(zhàn)績。1――6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中,共取得了三個第一名,一個第二名,兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績,我們學(xué)校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅,應(yīng)該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。
    我們習(xí)村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績,與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。
    我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右,年輕,有活力,能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學(xué)經(jīng)驗,又能積極的學(xué)習(xí)并接受新的教育教學(xué)理念,每年寒暑假期,我們教師們都要接受各種培訓(xùn),更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門,到縣里、市里聽課,學(xué)習(xí)其他學(xué)校管理、教學(xué)上的優(yōu)點和長處,開闊我們的眼界。大家也知道,今年,我們學(xué)校新分來了兩個年輕的大學(xué)畢業(yè)生,他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液,帶來了更多的活力。
    我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”,給予了孩子們滿腔的熱情、關(guān)愛和嚴(yán)格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課,不利用孩子們玩耍的時間補課,我們狠抓課堂教學(xué),積極利用課堂,向四十分鐘要質(zhì)量,創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子們自覺、主動的學(xué),孩子們有了學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有趣的事,學(xué)習(xí)的效果自然比起早貪黑補課好的多。
    我們的教師許多正是上有老,下有小的年紀(jì),家庭負(fù)擔(dān)很重,但他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無怨言,把學(xué)生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。
    今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認(rèn)為雪這么大,老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴(yán)寒,踏著積雪,步行了十幾里地,按時來到學(xué)校給學(xué)生們上課。當(dāng)他們走到學(xué)校,鞋子都濕透了,但他們顧不上休息,立刻帶領(lǐng)學(xué)生們清除積雪,打掃道路。前段時間,我們修武發(fā)生3.6級地震,盡管還有余震的危險,老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課,把家人、自己的安危放置于學(xué)生、工作之后。我們的教師是負(fù)責(zé)任的,是可敬的,是足以為人師表的。
    這一年來,我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲――蝴蝶”實驗,獲得了縣級證書,我們學(xué)校語文老師輔導(dǎo)學(xué)生們參加的書信征文,也獲得了縣級以上的證書,其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文,獲得縣、市級證書。
    我們的校風(fēng)、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔,充滿了書香、文化氛圍,我們的校園新添了建材設(shè)施,增加了精美的不銹鋼宣傳專欄,還有漂亮的噴繪宣傳畫,我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強。
    成績屬于過去,放眼新的一年,在家長們有力的支持下,我們要充分加強家校合作,我們的教學(xué)工作必將再上一個新的臺階,孩子們必將有更長足的進(jìn)步。
    最后,給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意。
    下面,我們對取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行表彰。
    校長在期末教師大會講話稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    今天是xx年1月17日,這將是我們本學(xué)期的最后一次升國旗。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習(xí),知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。
    同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
    同學(xué)們,讓自己在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
    我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
    校長在期末教師大會講話稿篇八
    各位師生:
    大家好!
    20xx至20xx學(xué)年度,西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項重點工作,真抓實干,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:
    面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求,一方面,學(xué)區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位,要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長要不斷學(xué)習(xí)新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質(zhì),做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據(jù)各項制度在實施過程中反饋的情況,學(xué)區(qū)組織各校校長、教代會成員及時對現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現(xiàn)人文性和可操作性,最大限度地調(diào)動教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。
    一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求,本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求,突出重點。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門課程,制定切實可行的教學(xué)計劃,確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。
    二是不斷加強了教學(xué)過程監(jiān)管。結(jié)合各校實際,上學(xué)年開學(xué)初,組織學(xué)區(qū)班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求,定期檢查落實情況,評比考核,督促改進(jìn)工作,并通過問卷調(diào)查、多方評價等形式,征求各方意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開學(xué)伊始,學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開學(xué)啟動工作,各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查,并將檢查情況上報學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)班子成員和各校校長不定期地進(jìn)行隨機抽查,及時督查整改,確保了教學(xué)過程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時間,統(tǒng)一命題,尤其是期末考試,進(jìn)行集中統(tǒng)考,調(diào)換監(jiān)考,插花編號,力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效,有效遏制了教學(xué)過程的粗放與低效。
    三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對照落實工作的同時,強化學(xué)生思品積分的效能,將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時公布評比,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣,取得了顯著成效。
    通過我們一年來的努力,西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。
    一是堅持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對照檢查,開展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評選等活動,進(jìn)一步增強了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識,端正了工作作風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
    二是繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一學(xué)年來,各校均能堅持每周一次的集體學(xué)習(xí),全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報刊,每一位教師上一學(xué)年抄寫的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁以上。教師教學(xué)理念得到了更新,業(yè)務(wù)能力提到了提高。
    三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初,學(xué)區(qū)以縣局組織開展的“雙學(xué)雙推”活動為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí),并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo),與個別科任教師進(jìn)行談話,查看教案、作業(yè),全面了解教情,促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
    四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情,但缺乏教學(xué)方法,為此,學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節(jié)次以上,通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長,培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
    五是充分發(fā)揮競爭激勵機制的作用。工作業(yè)績考核關(guān)乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo),為力求績效工資的公平公正,準(zhǔn)確發(fā)放,學(xué)區(qū)組織各校長在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上制定初步方案,并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上落實。學(xué)區(qū)全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來,各項考核檢查公平、公正,公開透明,獎優(yōu)罰劣,成效顯著。
    民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻(xiàn),取得了顯著成績,在經(jīng)費緊缺的情況下,學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性。
    以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo),各校組織開展了形式多樣的文體活動,為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動中,學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶?!傲ㄒ弧眱和?jié)活動學(xué)區(qū)分校舉行,全體師生共同參與,節(jié)目形式多樣,異彩紛呈,讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過了一個快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校,還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運動會,對成績突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵。這些活動地開展,充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
    積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來,共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書柜12個,并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實驗儀器1套,中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺,縣發(fā)改委捐贈的圖書、儀器計3000元,縣新華書店捐贈的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,豐富了學(xué)校的教育資源。
    安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來,各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事,加強學(xué)生的安全教育,組織進(jìn)行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。
    自全縣兩基工作安排會后,學(xué)區(qū)和各校及時召開會議,進(jìn)行動員和部署,全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動、百人一心,班子成員分工負(fù)責(zé),全體教師主動承擔(dān),各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境,并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作,學(xué)校面貌煥然一新。
    尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦,在暑假期間開展了教室布臵大比武活動,教室布臵頗具特色,為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設(shè)計展板、制作文化墻,發(fā)放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工,各位老師加班加點,按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn),完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期,進(jìn)村入戶,摸底調(diào)查,完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規(guī)格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準(zhǔn)備,高標(biāo)迎國檢,奏響了一支務(wù)實高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。
    雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:
    一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,校舍破舊,教學(xué)儀器設(shè)備短缺,圖書匱乏,達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
    二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
    三是個別學(xué)校管理松散,部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實,拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
    以上問題的存在,嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認(rèn)真反思,精心謀劃,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全面落實,以主人翁的態(tài)度,做好各項工作。在新一學(xué)年,我們要重點抓好以下幾方面的工作:
    一是要進(jìn)一步修訂完善各項常規(guī)管理制度,切實抓好落實,促使學(xué)校管理再上新臺階。
    二是要在學(xué)校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
    三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
    四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
    五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項準(zhǔn)備工作。
    各位校長、各位老師,20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過去,在過去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望,充滿著新的機遇與挑戰(zhàn),更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結(jié)一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
    謝謝大家!
    校長在期末教師大會講話稿篇九
    我校教師在全國、省、市各類教學(xué)競賽和論文評比中獲獎連連,展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。
    我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為平臺的外語教育模式理論與實踐》獲“20xx年度省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果獎”一等獎;汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為導(dǎo)向的外語教育理論與實踐》獲“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠(yuǎn)程課程研發(fā)項目;謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎;汪吟等6位老師獲得各類英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎;聶光輝老師主持、獨立承擔(dān)完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎;在西湖區(qū)20xx年初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽中,我校參賽的6名教師全部獲獎,其中3位老師獲得一等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎的論文近百篇。
    另外,傅燕君老師還被浙江省教育工會授予20xx-20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人稱號。
    除了上述成績外,本學(xué)期各部門、各校區(qū)還做了許多工作,取得了驕人的成績,主要工作和成績已記入了學(xué)校工作總結(jié)并發(fā)布在網(wǎng)上,這里我不再復(fù)述。
    這些成績的取得,要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作,歸功于年級部主任的扎實工作、任勞任怨、率先垂范,歸功于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、英特領(lǐng)導(dǎo)班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細(xì)化管理,歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動配合,在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
    本學(xué)期結(jié)束后,我校又有4位同志因年齡到崗要離開工作崗位,他們是葉衛(wèi)閩醫(yī)生、汪銀英老師、毛萬相老師、韓亞萍老師,他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年,像星星一樣照亮了學(xué)生來去匆匆之路,用汗水呵護(hù)著學(xué)生的成長,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝,并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂、健康、幸福。
    20xx學(xué)年所取得的業(yè)績表明,新杭外的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)提出的“規(guī)模擴大、質(zhì)量更好”的要求,標(biāo)志著新杭外的各項事業(yè)已從已穩(wěn)定教育秩序為工作重點的初創(chuàng)發(fā)展階段進(jìn)入以提高內(nèi)涵為工作重點的成熟發(fā)展階段。
    無可否認(rèn),目前杭外存在著一些問題和缺陷,這些問題大多是發(fā)展過程中的問題,需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問題中,有過失性問題,也有結(jié)構(gòu)性問題。前幾年我們重點解決過失性問題,在“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者關(guān)系的處理上,偏重于“穩(wěn)定”,著眼于“秩序”,這是因為新校初創(chuàng)發(fā)展階段的特征決定了我們必須穩(wěn)妥進(jìn)行各項改革?,F(xiàn)在,我校已逐步進(jìn)入了特色發(fā)展和成熟發(fā)展階段,改革必須破題解難,必須在解決結(jié)構(gòu)性問題上做出決策和選擇,繼續(xù)在“修修補補”上調(diào)整工作,是解決不了根本問題的,只求簡單穩(wěn)定會導(dǎo)致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。
    本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了“二三分段的課程改革”,開始了著手內(nèi)涵發(fā)展的首次“闖關(guān)”。下一學(xué)期我們將推進(jìn)以下幾方面的改革和調(diào)整:
    一、繼續(xù)深化“條理結(jié)合”為主題的管理體制改革,建立“以教育教學(xué)為中心”的行政管理和服務(wù)體系。
    1、在“以塊為主、條塊結(jié)合”管理體制變革的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校規(guī)模穩(wěn)定、新杭外逐步進(jìn)入成熟發(fā)展階段的特征和辦學(xué)現(xiàn)狀,變“條塊結(jié)合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制,要做實“塊”加強“條”,建立科學(xué)、合理、高效的運作系統(tǒng)。進(jìn)一步加強總校的調(diào)控力度,確保學(xué)校的總體辦學(xué)思想不偏離方向,進(jìn)一步加強校區(qū)的教育教學(xué)管理力量,按照“分類指導(dǎo)、加強基礎(chǔ)”的策略,不斷提高各校區(qū)的教育教學(xué)管理能力。
    2、建立教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處,統(tǒng)籌全校的教學(xué)、科研、德育工作,全面評價各校區(qū)的日常教育教學(xué)質(zhì)量,為各校區(qū)教育教學(xué)工作提供保障和服務(wù)。落實“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”要求,采用“一人多崗”的辦法,教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)由校區(qū)分管主任兼任,減少管理干部隊伍建設(shè)對優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設(shè)的沖擊。
    3、調(diào)整管理格局,變革行政管理模式,實現(xiàn)行政管理與專業(yè)管理并軌。以教研組為行政基層單位,教研組長既是專業(yè)組長、又是行政組長,在打造專業(yè)團隊的同時,確保學(xué)校的行政管理務(wù)實、高效和政令暢通。整合學(xué)術(shù)力量和行政力量,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,嘗試在三個教學(xué)區(qū)域的教研組長中設(shè)立學(xué)科主任,統(tǒng)領(lǐng)全校的教研活動。
    各校區(qū)要在充分尊重民意的基礎(chǔ)上,認(rèn)真挑選教研組長,廢除教研組長“終身制”。教研組長應(yīng)有較高的專業(yè)威信,具備嫻熟的課堂教學(xué)水平和良好的教學(xué)研究水平,在教研組、學(xué)校乃至省內(nèi)外有一定的威望,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力出眾。教研組建制要體現(xiàn)“精減、務(wù)實、有效”的原則,人數(shù)較少的學(xué)科應(yīng)該聯(lián)合建組。
    二、以“按照外國語學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)控制教職工人數(shù)”為突破口,展開“優(yōu)化資源、提高效能”為主題的系統(tǒng)改革,推進(jìn)學(xué)校人事、財務(wù)、教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    接下去幾年,學(xué)校要致力于隊伍建設(shè),尤其要保持整體隊伍的活力,特別是干部隊伍的活力。
    1、嚴(yán)格控制人員編制,進(jìn)行部門、校區(qū)人員的核編,避免人力浪費對事業(yè)發(fā)展的傷害。
    在擴校初期、規(guī)模拓展過程中,我們沒有嚴(yán)格控制人員編制,這是為規(guī)模穩(wěn)定后的教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整做前提性的人才儲備?,F(xiàn)在規(guī)模趨向穩(wěn)定,教職工隊伍必須全面疏理。這一過程中,采取“全體臥倒、重新聘任”的對策,“高三英語教學(xué)調(diào)整”、“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調(diào)整優(yōu)質(zhì)師資的安排、使各年段特別是基礎(chǔ)年段充入領(lǐng)袖型的專業(yè)化教師”是改革的外在形式,“全面評價高三教師的教學(xué)業(yè)績、全面評價全體教師的專業(yè)水平”是改革的內(nèi)涵要求。這是一項系統(tǒng)工作,是一項為了杭外的長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)工作,只有做好、做硬、做實,沒有退路可言。
    2、進(jìn)一步整頓和優(yōu)化干部隊伍,全面提升干部隊伍的整體活力。
    在干部選拔上要充分尊重民意,積極聽取教代會代表的意見。今年暑期行政管理部門干部的聘任,學(xué)校班子集體要主動聽取民意代表的意見,并以尊重民意代表意見為前提,大多數(shù)民意代表不同意的干部,我們將不再安排崗位。同時,要按實職安排津貼,不再搞“崗位調(diào)整、津貼保留”的安撫政策。暑期學(xué)校將召開教代會代表會議,就學(xué)校下學(xué)期的有關(guān)工作向教代會代表報告,并征求教代會代表的意見建議。同時推選“行政部門管理干部聘任工作”民意代表小組,在民意代表小組多數(shù)同志同意的前提下再研究決定行政管理部門的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵喔刹浚嵘姓芾淼恼w活力,使廣大干部成為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人、生力軍。另外,還要建立校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)述職報告制度,就校區(qū)的工作征求教師的意見,并考評校區(qū)干部德、勤、績、能等方面的表現(xiàn)狀況。
    當(dāng)然,在選拔干部的過程中要充分考慮工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗,學(xué)校管理干部具有職業(yè)化和精英化的特征,必須從資深教師中遴選,學(xué)校的管理干部要有豐富的社會閱歷、嫻熟的教育教學(xué)技巧、精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗和對教育本質(zhì)的深刻把握。杭外要發(fā)展,管理干部必須“雙肩挑”,必須承擔(dān)起更多的工作,這是杭外發(fā)展的需要,也是作為黨員、干部、優(yōu)秀教師的責(zé)任所在。
    三、進(jìn)一步深化課程改革,充分發(fā)揮課程改革在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
    學(xué)校正在研制《關(guān)于進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理的若干意見》,對各校區(qū)的教育教學(xué)管理、德育工作、學(xué)科教學(xué)工作、目標(biāo)建設(shè)、工作實施及教師評價提出指導(dǎo)性意見,并要求各校區(qū):
    1、認(rèn)真領(lǐng)會《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案》的有關(guān)精神,在落實浙江省新課改基本要求的前提下,穩(wěn)步推進(jìn)校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實驗班課程改革、英語特色課程改革,強化文理教學(xué),實現(xiàn)“外語特長、文理兼優(yōu)”的杭外課程發(fā)展目標(biāo)。各學(xué)科教學(xué)要認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識和基本能力要求,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,高中各學(xué)科教學(xué)要進(jìn)一步提高學(xué)生在高考、保送和小語種提前招生等書面考試中的成績,繼續(xù)保持杭外英語教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)在全省和全國外國語學(xué)校中的全面領(lǐng)先地位。
    2、英語教學(xué)是杭外辦學(xué)的基礎(chǔ),是經(jīng)過幾代英語教師的努力形成的一個品牌。學(xué)校今后的發(fā)展還得繼續(xù)依靠這個基礎(chǔ)、這個品牌。為此,各校區(qū)要重視英語品牌的維護(hù)、重視英語教學(xué)模式的創(chuàng)新、重視英語文化特色的發(fā)展、重視英語教師新老交替的過度,在實踐中努力打造一支全國一流的英語師資隊伍,進(jìn)一步完善、開發(fā)英語與其他學(xué)科整合的附加品牌,如杭外外語節(jié)、模擬聯(lián)合國(mun)、全國高中生資本市場論壇(sife)、走進(jìn)西澳、英語演講比賽等。
    3、在學(xué)科教學(xué)管理中實施“學(xué)科教學(xué)基本要求標(biāo)準(zhǔn)化、課堂教學(xué)基礎(chǔ)行為規(guī)范化、教育教學(xué)高效能”三大要求,在學(xué)生德育工作中實施“思想工作個性化,行為養(yǎng)成規(guī)范化,個體發(fā)展目標(biāo)化”三大要求。各校區(qū)要積極著手各學(xué)科校本課程的研制,明確各個年段的教學(xué)目標(biāo)、課堂規(guī)范、評價標(biāo)準(zhǔn)。初高中之間、校區(qū)之間要加強教師的溝通與流動,加強學(xué)科的交流與銜接,加強教學(xué)改革的持續(xù)與連貫。對于薄弱學(xué)科要重點扶持、集中整治、分階段提高,完善教師培養(yǎng)、評價機制,為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍創(chuàng)造良好的專業(yè)發(fā)展氛圍。
    四、開展學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展研究,在研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行“破題解難式”的改革,保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,成立學(xué)校發(fā)展研究室,在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,研究并制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,研究解決當(dāng)前杭外發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性問題,制訂各階段重點工作改革方案,為杭外的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
    根據(jù)“核心規(guī)?;痉€(wěn)定,輔助規(guī)模逐步拓展”的規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀,近期將組織力量研究學(xué)校發(fā)展的中期規(guī)劃,學(xué)校校園文化建設(shè)方案,崗位津貼調(diào)整方案,教師綜合評價方案,學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價方案、課程改革實施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學(xué)校的工作思路,組建學(xué)術(shù)委員會、校務(wù)咨詢委員會、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究小組、校園文化建設(shè)與德育發(fā)展規(guī)劃研究小組以及崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)研制小組,研究亟待解決的現(xiàn)實問題和發(fā)展問題,利用集體智慧,破題解難,突破瓶頸,為學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展提供保障。
    關(guān)于學(xué)校下一階段的工作思路和具體安排,就談這些內(nèi)容,就要內(nèi)容和暑期及開學(xué)安排,請查閱校園動態(tài)中的相關(guān)文本。
    最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快,祝大家身體健康、萬事如意。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家下午好!臨近期末年終,學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)比較繁重,各線的事務(wù)也比較雜,困難多,所以今天我們召開一次期末全體教師大會,一是就有關(guān)工作作通知和安排,二是把目前學(xué)校的形勢和困難、上級的文件精神跟大家作一點交流、傳達(dá)和強調(diào)。時間不長,我主要講六點:
    一、關(guān)于安全問題。
    學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全大于天。關(guān)于校園安全問題,現(xiàn)在從中央到地方都是格外重視,上有主管理安全生產(chǎn)的、中央、國務(wù)委員,下有教育部教育局的安全法規(guī)廳和安全法規(guī)科,因為學(xué)生的安全關(guān)乎千家萬戶的家庭幸福。今年以來特別是下半年全國關(guān)于學(xué)生的安全事故也是不斷發(fā)生,十二月份,湖南衡南縣發(fā)生一起校車翻車墜河事故,14死8傷;新疆克拉瑪依市某小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4死21傷;到我們縣來說,前有“馬麗亞”事件,上半年長江中學(xué)學(xué)生打架斗毆致死事件,前幾天江城中學(xué)一女生跳樓事件;在分中的校史上雖然所幸沒有特別重大的安全事故,但是慘痛的教訓(xùn)和高昂的經(jīng)濟代價還是比比皆是,比如,的李飛斗毆事件花費一萬多,的劉歡攀爬墻院事件,也是花費上萬元,上半年周科中事件,學(xué)校的花費也是有苦說不出。近一個月來我校又發(fā)生兩起打架斗毆事件,一起是二(6)班的鄭坤和葉楚江,二人在下課間隙,二句不和,鄭便將葉用凳子打倒在地,并用小刀將葉的背部刺傷,幸無大礙;另一起是二(1)班楊碩和二(2)班的彭侃,也是話不投機,彭拿起地上磚塊砸破了楊的頭。這些事情不能不引起我們在座的每一位同志的高度警覺,學(xué)校安全不單只是哪位校長、主任或班主任的事情和責(zé)任,我們每一位教師都應(yīng)該是責(zé)無旁貸,都有自己的責(zé)任和義務(wù),如果是在你的課堂上或是課間,或是你當(dāng)值當(dāng)班的崗位上(不管是領(lǐng)導(dǎo)也好還是老師也好),出了大問題,出了人命案,那是要坐牢的。我這里不是在危言聳聽,只是想特別提醒幾個特別班級的特別老師,要特別注意。我也還想提醒各位班主任及科任教師,歲末年終,越是臨近期末放假之際,正是安全事故的高發(fā)時段,所以我們每個同志心中的那根安全之弦要時時緊繃。為此我提出下面四點要求:1、堅守崗位;近一段時間來,寒潮來臨,風(fēng)雪交加,氣溫很低,越是這個時候,我們越要守崗到堂,從領(lǐng)導(dǎo)做起,即使是下刀子,也要當(dāng)值的時候在崗,我們每一位班主任、每一位科任教師、每一位安管護(hù)校隊員、每一位寢管人員等也都要不折不扣地站好這最后半個月的一班崗。2、提高警惕;歲末年終,社會治安狀況復(fù)雜,學(xué)生放假心切,心緒浮躁,隨時都有狀況發(fā)生,所以我們每們同志要時時睜大眼睛,豎起耳朵,重點是防火、防電、防盜、防傳染病,防交通事故、防踩踏、防打架斗毆等。3、經(jīng)常教育;學(xué)生很多時候他是不懂事情的危害性,有時也說得多,麻痹大意,所以我們老師特別是班主任要經(jīng)常教育,經(jīng)常提醒,我們要通過多種形式多種途徑來教育學(xué)生讓學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離禍患。4、發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。校園安全事故實行“首遇責(zé)任制”,我們每個人發(fā)現(xiàn)了不對的苗頭,就應(yīng)該及時制止,如果有比較大事故,我們要果斷處置并及時報告。
    二、關(guān)于教學(xué)結(jié)賬。
    前一段時間,辦公室議論紛紛,老師們談得最多的恐怕就是大家的津補貼問題。在這是,我有必要給大家介紹一下教育系統(tǒng)目前的形勢及我們學(xué)校的現(xiàn)狀。11月18日,在局七樓會議室召開了20xx年全縣教育系統(tǒng)財務(wù)工作會議,會議由余局長主持。會上全縣中小學(xué)校長學(xué)習(xí)了《教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)財務(wù)管理工作的意見》的文件,紀(jì)委王書記通報了近年來我省教育系統(tǒng)的典型案件,其中特別提到縣內(nèi)7個校長助理的案件;周局長作了專題報告,重點強調(diào)了我縣中小學(xué)校財務(wù)管理中存在的問題:1、亂收費2、亂開支,濫發(fā)津補貼3、設(shè)置賬外賬4、手續(xù)不全,處理混亂5、預(yù)算不嚴(yán)格,開支無計劃,擅自增大學(xué)校債務(wù)6、挪用、盜取專項資金7、來往款項多、呆賬多;余局長在會上作總結(jié),對目前中小學(xué)財務(wù)管理中的“三亂”問題厲聲痛斥,說有的學(xué)校校長和老師們的心態(tài)是八個字,叫做“分光吃盡,兩眼向上”,甚至說有的學(xué)校把公用經(jīng)費實行的是“三光政策”(分光、吃光、用光)。這里我們老師們的認(rèn)識上還存在著一個很大的誤區(qū)-----那就是公用經(jīng)費是用來干什么的?“公用經(jīng)費,”“公用”“公用”顧名思義是國家按學(xué)生數(shù)(500/生年)撥給學(xué)?!斑^日子”用的;一是水、電、交通、郵電等,二是教育教學(xué)如儀器設(shè)備/圖書資料,教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、文體活動等,三是教師培訓(xùn)(5%)四是按生均5元繳校方責(zé)任險,五是房屋建筑物及儀器設(shè)備的維修等公用經(jīng)費要??顚S茫荒苡糜诎l(fā)放教師津貼,不能用于償還學(xué)校債務(wù),用于學(xué)生的錢不能用于教師。新興中學(xué)的胡校長什么問題?現(xiàn)在弄清楚就是用公用經(jīng)費亂發(fā)教師津貼(1年半發(fā)了85萬),國家給教師有沒有津貼呢?有,就在按人頭核發(fā)的教師工資里(主要指績效工資中含津貼),因為國家給義教階段學(xué)校的錢有四大項(教師工資、公用經(jīng)費、危改經(jīng)費、家庭困難的寄宿生生活補助),結(jié)合上述介紹,大家可以感覺到目前教育系統(tǒng)外部形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,紀(jì)檢監(jiān)察部門正嚴(yán)厲治理教育部門的“三亂”現(xiàn)象,而且一經(jīng)查實,毫不手軟,有一個處理一個,有二處理一雙(而且基本上是關(guān)校長,退賠款),所以在這個問題上不是我甘某人擔(dān)不擔(dān)擔(dān)子的問題,就是我去蹲了班房,也是作的無謂的犧牲!內(nèi)部形勢呢?大家有目共睹,很多老師已經(jīng)在思想上形成了定式,形成了惡性循環(huán),胃口也越來越大,好像你不發(fā)給我就不行,發(fā)的比原先的少也不行,至于有沒有錢?錢從哪里來?那我不管,那是你校長的事。這就是相當(dāng)一部分教師目前的心態(tài)。
    我覺得我們很多教師要把自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,一個是盲目攀比,我們很多人動不動就和別人某—誰—比,世上有錢人多得去了,一天到晚比來比去,你還不氣死?你選擇了這份職業(yè),你就選擇了這份清貧,就應(yīng)該滿足于這種不飽不饑的狀況,況且你現(xiàn)在也不是無米下鍋了,起碼你現(xiàn)在工作穩(wěn)定,衣食無憂,不擔(dān)驚受嚇,你身體健康,無病無患,你家庭和美,老人康健,孩子成長環(huán)境很好,而且你的職后、醫(yī)療都有保障,所以說第二個是我們要知足常樂。人的欲望是無止境的,萬千煩惱皆因貪欲而生,因此我希望我們廣大教師能把這些看開一些,看淡一些,何況黨和政府對教育的投入還在不斷加大呢?(義教的均衡發(fā)展、20xx年gdp4%)。
    我給大家講這些話,不是向同志們發(fā)牢騷,而是希望得到老師們的理解與支持,為此校委會也專門研究此事,我們研究的初步辦法是“四個一點”即津貼標(biāo)準(zhǔn)適度低一點;向上級爭取一點;從其它方面分解一點(比如績效、食堂結(jié)余);公用經(jīng)費適當(dāng)貼一點,所以請大家放心,在不違背國家政策的前提下,在學(xué)校財力允許的前提下,大家的一點辛苦錢我們還是在努力爭取!
    三、關(guān)于財務(wù)清理及“校財組管”
    放假之前,財務(wù)室,食堂要將本期賬務(wù)扎清備查,財務(wù)線要著手準(zhǔn)備組織教師代表進(jìn)行期末清賬。
    “校財組管”先是成立財務(wù)核算點,從20xx年1月起,監(jiān)利縣義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理將實行“六制”1、年度記賬制2、一本賬制3、報賬制4、備用金制(初中每月2萬)5、直接支付制(元以上)6、財務(wù)公開制。
    校長在期末教師大會講話稿篇十
    團結(jié)就是力量,和諧才能發(fā)展,這已成為人們的共識。一個團隊要想出質(zhì)量,出效益,創(chuàng)佳績,必須有一支好的隊伍,這個隊伍要有優(yōu)良的作風(fēng),有了團結(jié)和諧的局面,有了一又好的隊伍,還需要有一套有效的管理機制,通過機制來調(diào)動積極性,保證各項工作的順利開展。團結(jié)和諧,優(yōu)化作風(fēng),完善機制的目的,就是為了創(chuàng)造一流的成績,創(chuàng)造佳績是一切工作的出發(fā)點和歸宿,也是彰顯這支隊伍智慧的最好證明。
    一、團結(jié)和諧,謀發(fā)展。
    俗話講,人以“和”為貴,天時、地利、人和,和氣生財。這些講的都是“和諧”的重要性,當(dāng)前,我們國家提出創(chuàng)建和諧社會乃至和諧世界,這就是要增強世界和民族的凝聚力,換言之,就是增進(jìn)團結(jié)。社會和諧,表現(xiàn)在民族之間、宗派之間、團體之間、群體之間、組織之間的凝聚。社會和諧了,國家就安定,就能發(fā)展經(jīng)濟,就能長治久安。
    我們的`教育也要高舉團結(jié)和諧的旗幟,保持教育內(nèi)外的和諧。內(nèi)部和諧表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子之間、教師之間、學(xué)生之間、上下級之間(中心校和學(xué)校,學(xué)校班子同教師,教師同學(xué)生)。外部和諧,即學(xué)校與政府領(lǐng)導(dǎo)之間、與群眾之間、與學(xué)生家長之間,我們必須創(chuàng)建一個團結(jié)和諧的局面,保持教育的大局穩(wěn)定,這樣才能一心一意搞教學(xué),才能干好工作,出質(zhì)量。我們的全體中心校同志、校長務(wù)必清楚這一點。
    在教育內(nèi)部,要把思想教育和制度建設(shè)結(jié)合起來,通過開展師德師風(fēng)建設(shè),從思想源頭上保穩(wěn)定;從開展遵紀(jì)守法、教育規(guī)范上保穩(wěn)定;從提高領(lǐng)導(dǎo)水平,做耐心細(xì)致的思想工作、及時化解矛盾上保穩(wěn)定;從領(lǐng)導(dǎo)以身作則、嚴(yán)以律己、寬以待人、品行端正、公正、公平上保穩(wěn)定;從發(fā)揚民主、依靠全體教師辦學(xué)校上保穩(wěn)定。
    我們新的學(xué)期,在全體教師中開展以“三平”精神為內(nèi)容的師德主題教育。三平精神就是省委書記盧戰(zhàn)功提出的“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責(zé)任感”。通過活動的開展,努力培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的師德風(fēng)范和職業(yè)素養(yǎng);努力引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,熱愛教育,以德修身,以德施教,以德育人;鼓勵廣大教師堅定信念、志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。從而激發(fā)廣大教師教育育人的積極性,把廣大教師的思想都統(tǒng)一到我們的教育目標(biāo)上來,精力都投入到教育教學(xué)作中去。增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在教育外部,要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重家長、杜絕亂收費,融洽群眾關(guān)系上保穩(wěn)定;從召開家長會,辦好家長學(xué)校,邀請村雙委領(lǐng)導(dǎo)、老干部、人大政協(xié)代表、家長座談,匯報工作,征求意見,加強聯(lián)系與溝通,取得理解與支持,改進(jìn)學(xué)校工作上保穩(wěn)定;請同志們務(wù)必做好穩(wěn)定工作,以穩(wěn)定求發(fā)展,以穩(wěn)定求質(zhì)量。
    二、優(yōu)化作風(fēng),強素質(zhì)。
    “風(fēng)”就是風(fēng)氣,有民風(fēng)、村風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)。風(fēng)氣可以影響人、帶動人,好風(fēng)氣把人往好的方向帶動,壞風(fēng)氣把人往斜路上引領(lǐng)。好風(fēng)氣能帶動一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的隊伍,壞風(fēng)氣會使你的隊伍一盤散沙,無戰(zhàn)斗力。我們的教育要發(fā)展前進(jìn),出質(zhì)量,出效益,必須有一個良好的風(fēng)氣,沒有一個好的風(fēng)氣,將一事無成。因此中心校人員、校長和全體教師要有一個好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
    校長在期末教師大會講話稿篇十一
    同志們,最近我們學(xué)校接連發(fā)生了兩件大事,一是xx事件,二是崗位設(shè)置。兼之我們經(jīng)歷了一學(xué)年中學(xué)校最為繁忙的季節(jié),到現(xiàn)在為止,終于重歸于平靜,并且今年的學(xué)校工作也取得了重大突破。這要感謝各位班子成員,更要感謝在座的全體老師們。
    大浪淘沙,烈火煉金,在災(zāi)難和困難面前,我看到了我們班子、全體教師們的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
    毛校長、李校長,全面、全程參與事故處理工作,從事發(fā)之時起,隨叫隨到,帶頭值夜班,克服了多少家庭困難,犧牲了多少休息時間,工作中沒有一句怨言,沒有絲毫的怠慢。實在讓我感動。另外在各自分管的工作中,敢于負(fù)責(zé),善于謀劃,是我的得力助手。陳校長全面主持學(xué)校工作,穩(wěn)定學(xué)校大局,確保學(xué)校工作有條不紊的開展,尤其是學(xué)校的兩考工作和學(xué)期結(jié)束工作,千頭萬緒,外加崗位設(shè)置,時間緊,任務(wù)重,矛盾多。陳校長做了大量工作。我表示感謝。
    xx,辦公室的事非常雜,但他從不計較,默默無聞地做了很多瑣碎的工作。他擔(dān)負(fù)這次突發(fā)事件的信息收集、發(fā)布和匯報工作,做到了準(zhǔn)確、及時和有效。為我們處理事情贏得了輿論上的優(yōu)勢,這是我們積累的寶貴經(jīng)驗。在處理這些事情的過程中,免不了和相關(guān)的同志爭執(zhí)幾句,但他沒有情緒,沒有停止。讓我真心佩服。孫巧玲,工作踏實,而且細(xì)心,做事總是追求完美;教育宣傳工作有起色很大,協(xié)助辛武默默無聞地做了許多瑣碎的工作。
    xx,管德育抓常規(guī)抓得比較好,重落實,我們學(xué)?,F(xiàn)在的德育常規(guī)應(yīng)該說很不錯,特別是大課間活動和學(xué)生班級值周自我管理,這里魏主任功不可沒。他一個人帶著女兒,但堅持不怠慢工作,實在讓我很感動。肖衛(wèi)平,樸實,踏實,非常實干,任勞任怨,不張揚。積極協(xié)助魏主任的工作,德育工作所取得的成績中有他一半的功勞。
    xx,抓教學(xué)管理,踏實肯干,任勞任怨。還特別肯動腦筋,喜歡學(xué)習(xí),富有創(chuàng)新意識,注意調(diào)動教務(wù)室一班人的工作積極性,教務(wù)管理,有聲有色。曹傳斌,工作主動、熱心、有激情,遇事不推諉,敢于承擔(dān)責(zé)任。面對繁瑣的教學(xué)事務(wù)性小事,依然盡心盡力,時不時還要受一些委屈,但忍辱負(fù)重,為人虛心真誠。
    xx,抓教學(xué)科研主要是高效課堂,管教師培訓(xùn),負(fù)責(zé)校本課程的組織和落實。她任勞任怨,工作細(xì)心,為人真誠。
    xx,是我們學(xué)校一位最能吃苦耐勞的干部之一,是一頭牛。不計名利,不講價錢,只要需要,隨叫隨到。每次我想到老余都很感動,他帶著有病之身默默工作,有時還不被理解,但他能忍辱負(fù)重,為學(xué)校師生提供服務(wù)。孫智章,能服從安排,聽從調(diào)動。在不同的崗位上盡心盡責(zé)。
    xxx,作為副書記,主管學(xué)校的黨務(wù)工作,有豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗,并取的顯著成績。特別是在三個基本,五個體系的學(xué)習(xí)教育活動中,勇挑重?fù)?dān)。另外主管住宿生工作,沒有讓我為此多操心,我真誠的表示感謝!李久衡,校務(wù)公開工作受到好評,工會工作生動活潑,教師辦公室衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。目前雖然病休在家,還時常牽掛著學(xué)校的工作。
    xxx,性格內(nèi)斂,低調(diào),細(xì)心,務(wù)實。校園廣播長期堅持。主抓的團的.兩項大活動:書信及演講比賽都為學(xué)校爭得了榮譽。一個人帶著女兒從不怠慢學(xué)校工作,也讓我很感動。王作友,一身正氣,堅忍不拔,工作細(xì)致,非常務(wù)實,成效顯著,為學(xué)校工作作出了許多犧牲。有時受點委屈,能正確對待,對老師們提出的意見和批評能虛心接受。
    xxx,正直、善良、豁達(dá),年級工作務(wù)實。xx,幽默、風(fēng)趣、善于團結(jié)同志,學(xué)生管理富有成效。曹一清,寬厚豁達(dá),工作務(wù)實,勇挑重?fù)?dān),浩然正氣。紐帶作用發(fā)揮充分,三年級工作成績突出,他功不可沒。
    我對干部們這些評價,都是發(fā)自我內(nèi)心的,也許不全面,甚至掛一漏萬,但我說的絕對是真的。有這么一支隊伍,我沒有理由不信任。
    這幾天,我在經(jīng)歷的風(fēng)浪之余,想了許多。有時我有萬事難料的憂郁,有時我有疲憊不堪的感覺,但是,我一想到我們的老師們,我的心中就涌起一股暖流,心中便多了一份堅定和勇氣。你們不是一樣用你們的眼神和心靈關(guān)注著學(xué)校的這兩件事嗎?你們在我最最艱難的時刻,以輕柔的電話和認(rèn)真的工作給力我、鼓舞我。我欣慰,因為我擁有一支識大局、愛崗敬業(yè)、愛校如家的教師隊伍。
    校長在期末教師大會講話稿篇十二
    教師辛勤耕耘在教育這片熱土上,用他們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校發(fā)展做出的無私奉獻(xiàn)!下面是本站小編給大家整理的校長在教師表彰大會上的。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位老師:
    大家上午好!
    今天,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝人民教師的光輝節(jié)日并召開合隆鎮(zhèn)小學(xué)百名優(yōu)秀教師表彰大會,在這喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表合隆鎮(zhèn)中心校全體領(lǐng)導(dǎo),并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
    回顧合隆小學(xué)的發(fā)展,在農(nóng)安縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在合隆鎮(zhèn)政府的鼎力支持下,在廣大教職工的共同努力下,我們?nèi)尕瀼貓?zhí)行黨的教育方針,堅持以“尊重的教育”為辦學(xué)理念不動搖,實現(xiàn)了教學(xué)條件的徹底改善和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升?,F(xiàn)在極目望去,過去貧瘠落后的校舍已被嶄新的樓房所代替,硬化一新的校園里,寬敞的活動空間時刻雀躍著孩子們心靈里一個個靈動的夢想。教師們心系學(xué)校發(fā)展,情系學(xué)生成長,在新課改的海洋中努力探索學(xué)科教學(xué)的真諦。數(shù)年如一日,真正做到了在平凡的崗位上切實踐行人民教師崇高的職業(yè)道德,恪守了人民教師的神圣職責(zé)。從這個意義上講,我們光榮,我們無愧,我們無悔!
    20xx年合隆鎮(zhèn)中心校教學(xué)樓落成、20xx年中心校水沖廁所建成、今年中心校風(fēng)雨操場硬化完畢,20xx年到現(xiàn)在村小重建校舍所。20xx年農(nóng)安縣縣政府表彰我們合隆中心校囊括了基礎(chǔ)教育改革示范校、教育質(zhì)量先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)校等全部七個獎項,中心校劉艷杰老師錄相課被中央電教館采用,中心校張文會老師長春市新課標(biāo)解讀大賽獲得一等獎;中心校王艷麗老師、李雪花老師代表農(nóng)安縣到長春市參加講課比賽等等,這其中的拼搏始終充滿著勇敢和不屈,印證著執(zhí)著和奮發(fā),凝結(jié)著全體老師的心血和汗水。在此,我衷心感謝全體教師的無私拼搏和全鎮(zhèn)教師在學(xué)校發(fā)展道路上的團結(jié)奉獻(xiàn)!
    同志們!面對今天所取得的成績,我們一定要保持清醒的頭腦,清醒認(rèn)識基礎(chǔ)教育面臨的嚴(yán)峻形勢和我校所面臨的激烈競爭和挑戰(zhàn),積極迎接新的考驗。在這里,我對全體教師提出以下要求,希望與大家共勉:
    第一、扎實做好師德教育,努力踐行神圣職責(zé)。我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教,同時要始終堅持以打造優(yōu)秀的教師團隊為目標(biāo),真正建設(shè)一支素質(zhì)強、實力強、樂奉獻(xiàn)的教師群體。大力弘揚教師愛崗敬業(yè),執(zhí)教為民的職業(yè)理想和學(xué)為人師行為世范的職業(yè)操守,培養(yǎng)和打造一支思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的合隆小學(xué)教師團隊,以保證在更為激烈的教育競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    第二,超前學(xué)習(xí),積極實踐,轉(zhuǎn)變教育觀念,全面適應(yīng)新課改。新課改的實施,給基礎(chǔ)教育注入了新的活力,但對我們教師提出了更高的要求。我們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,積極探究新方法,徹底走出傳統(tǒng)教育的種種誤區(qū),真正實現(xiàn)科學(xué)教學(xué),科學(xué)育人。
    第三,樹立以人為本的教育思想,我們的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是盡自己所能給孩子們營造最好的育人環(huán)境,為他們搭建通向人生成功的橋梁。我們要把法律所規(guī)范的行為準(zhǔn)則有機地和我們的道德情操結(jié)合起來,要對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),真正做到善待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步就是我們的快樂,學(xué)生的成長就是我們的幸福,學(xué)生人生的成功就是我們?nèi)松某晒?。愿老師們在和學(xué)生的相守中永遠(yuǎn)充實、幸福、健康、快樂!
    同志們,歲月如歌,人生共鑒!過去的歲月中,辛苦如山、歡樂如夢、成功如虹!春華秋實,桃李不言中共鑒了多少相知之情!我們感懷過去,萬千感慨,展望未來,信心百倍。我希望全體教師,精誠團結(jié)、榮辱與共、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上切實踐行人民教師的神圣職責(zé)。為學(xué)校的生存和發(fā)展而拼搏,為實現(xiàn)合隆鎮(zhèn)小學(xué)的又一個騰飛而不懈奮斗!我相信,合小的明天一定更美好,更輝煌!
    最后,祝愿全體老師節(jié)日愉快,生活幸福。
    各位鄉(xiāng)黨委政府、村委會領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們:大家好!
    金秋沃野,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。鄉(xiāng)黨委、政府隆重集會,全鄉(xiāng)教師歡聚一堂,借此機會,我謹(jǐn)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、各村委會領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!
    首先對上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡單回顧。
    一、上學(xué)年工作回顧。
    過去的一年,是教育蓬勃發(fā)展的一年!是捷報頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鄉(xiāng)教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,取得了顯著成績,走在了全縣的前列。
    (一)過去的一年里,在黨委政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,今年中考再創(chuàng)歷史新高,再鑄新的輝煌!在去年的基礎(chǔ)上有了大幅提升,上學(xué)年度初中畢業(yè)班參加中考()人,高中上線()人,比上年增加()人,升學(xué)率為()%;優(yōu)秀人數(shù)()人,比上年增加()人,優(yōu)秀率為()%。特別值得一提的是我鄉(xiāng)總名次仍保持全縣前三名,并且有()三科被評為全縣優(yōu)勝學(xué)科,這是我鄉(xiāng)教育的一大亮點。
    (二)項目學(xué)校農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成效顯著。xx年,我們投資()萬元,在一中新建(),在二中新建(),在()小學(xué)新建()。同時,我們積極爭取上級資金,在()學(xué)校新建(),無論是生在小康之家,還是貧困農(nóng)戶都能接受高質(zhì)量的教育已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實!
    隨后我談一下對新學(xué)年工作的思考。
    二、新學(xué)年工作的思考。
    百年大計,教育為本。站在新的歷史起點上,如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想就有什么樣的行動。在教育科學(xué)發(fā)展的問題上,方向比努力更重要。今天,我們不談具體的工作部署,而是和大家就這兩個問題,一起交流、共同探討。
    第一個問題:高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
    辦人民滿意的教育,一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿意。
    (一)堅持內(nèi)涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿意。
    一個學(xué)校好不好,家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點,制定教學(xué)目標(biāo),使"向40分鐘要質(zhì)量"的。
    口號。
    真正落實到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學(xué)工作中,要豐富活動載體,創(chuàng)新活動形式,為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。
    (二)堅持安全發(fā)展,在學(xué)校安全上讓人民滿意。
    生命不保,何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時代,一個孩子就是一個家庭的100%,一個孩子就是一個家庭的未來,我們要一定要牢固樹立“安全第一”的意識。
    安全要天天講,安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長,不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學(xué)校,我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上,安全要落實在每個學(xué)校的每節(jié)課和每次活動中。加強安全教育,提高學(xué)生的安全意識;加強安全考核,嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員。完善安全制度,重視細(xì)節(jié)管理,加強日常監(jiān)管,實現(xiàn)“兩個確保”:確保無人員傷亡事故發(fā)生,確保無群體傷害事故發(fā)生,實現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長放心,讓家長滿意,是對我們教育人最基本的要求。
    第二個問題:堅定信念,牢記使命,爭當(dāng)人民滿意的教師。
    人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時代責(zé)任和歷史使命。一句話,就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。
    忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師,牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。
    領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,教育是一門科學(xué),教育是一門藝術(shù),教育是一種創(chuàng)造,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,新的一年開始,我們的工作任務(wù)將會更加艱巨,我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)和各行政村各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下,我希望全鄉(xiāng)教師員工和集體再接再厲,戒驕戒躁,扎實工作,帶動一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們教育教學(xué)再上一個新的臺階。最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂!謝謝大家。
    各位老師,同志們:
    春華秋實,桃李飄香。在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此,我代表學(xué)校,向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿!向為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示節(jié)日的問候,并致以崇高的敬意!
    今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命,也是我們?nèi)w教職員工共同的價值追求。建校62年來,一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業(yè),求實創(chuàng)新”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn),積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“自強不息,志在一流”的工大精神,成就了我們長春工大今天的卓越與風(fēng)采。
    從去年教師節(jié)到今年教師節(jié),我們學(xué)校的教育事業(yè)取得了巨大成績。去年我們學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權(quán),今年招收了首屆9名博士生。正是因為我校獲得了博士學(xué)位授予權(quán),著名高校評價專家武書連把我校認(rèn)定為教學(xué)研究型大學(xué)。這標(biāo)志著我校已經(jīng)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。最近接連傳來好消息。在教學(xué)方面,我校有3部教材被評為國家級精品規(guī)劃教材,一個學(xué)校一次評上3部,這在全省是領(lǐng)先的。這3部教材的作者是。我校還評上了3門省級精品課,2個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊,3位省級教學(xué)名師,在全省名列前茅。剛剛得到的消息,我校評上了4個高教強省品牌專業(yè),在省屬高校中也是排在前面。在科研方面,我校今年獲得了15項國家自然科學(xué)基金,15項是個什么水平呢?理工大學(xué)20項,xx大學(xué)17項,電力大學(xué)13項,xx大學(xué)8項,我校與他們處于同樣的水平。我校還獲得了2項國家社科基金,這兩位老師是人文學(xué)院的,。在學(xué)科建設(shè)方面,我校評上了2個重中之重學(xué)科,2位學(xué)者特聘教授,1位學(xué)者講座教授,1位技能名師。在學(xué)生工作和后勤服務(wù)方面,也做出了突出成績。前天晚上我觀看了北湖學(xué)生的中秋晚會,我看到我們的學(xué)生充滿青春活力,多才多藝,節(jié)目演得很好。我們的新生個子都很高,長得都很俊。輔導(dǎo)員工作熱情高,后勤服務(wù)人員的服務(wù)也很到位。我每天到食堂吃飯,發(fā)現(xiàn)我校食堂有很大進(jìn)步。我看到了我校作為全國文明單位,的確具有志在一流的政治優(yōu)勢。今年,我校的招生錄取線比本科線高出70分,新生平均分?jǐn)?shù)比錄取線高出88分。這說明,我們學(xué)校發(fā)展后勁很足。
    當(dāng)前,學(xué)校正在全力以赴迎接本科教學(xué)工作審核評估,這是今年學(xué)校工作的重中之重。本科教學(xué)工作審核評估,既是上級組織專家對我校教學(xué)工作的一次全面檢驗,也是給我們一次機會,讓我們自己發(fā)現(xiàn)自身問題,并找到改進(jìn)辦法。審核評估是促進(jìn)我校發(fā)展建設(shè)的一次難得的歷史機遇,也是提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)聲譽的內(nèi)在要求。
    從學(xué)校啟動審核評估工作以來,各部門、各單位負(fù)責(zé)人、教師和管理人員積極配合,通力合作,收集整理實證材料、統(tǒng)計教學(xué)基本數(shù)據(jù)、提供文字總結(jié)材料,做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領(lǐng)導(dǎo)程士瑛院長、張德江校長,親自把脈評估工作,建言獻(xiàn)策,體現(xiàn)了心系學(xué)校發(fā)展的高尚情懷,令人感動;各部門、各教學(xué)單位的相關(guān)人員經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日,兢兢業(yè)業(yè),加班加點,付出了辛苦的努力;評建辦和教務(wù)部門工作人員整個暑假只放了4天假,埋頭苦干,毫無怨言,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過10余次研討、修改和完善,最終形成了8萬余字的自評報告,完成了學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和報送工作,以及大量支撐實證材料的收集和整理工作。通過前期的評估準(zhǔn)備,我們進(jìn)一步明晰了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,全面梳理了學(xué)校近年來的辦學(xué)成果,準(zhǔn)確凝練了學(xué)校的辦學(xué)特色,為做好審核評估工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校定于9月14日至18日,請教育部評估專家來我校,按照正式評估的內(nèi)容和程序,組織開展一次預(yù)評估工作。這是我校審核評估工作進(jìn)入到關(guān)鍵階段的一次重要演練,對檢驗和總結(jié)前期工作成果,改進(jìn)和提升下一階段工作質(zhì)量,具有十分重要的意義和作用。
    下面,我結(jié)合本科教學(xué)工作審核評估特別是迎接預(yù)評估工作,提幾點要求:
    (一)提高認(rèn)識,群策群力。
    審核評估工作,不能只是上面動,下面不動。辦學(xué)的主體應(yīng)該是各個專業(yè)。各個專業(yè)要找準(zhǔn)自身的問題,明確辦學(xué)目標(biāo),找準(zhǔn)努力方向。各個專業(yè)是教學(xué)的基本單元,今后,要理順機制,發(fā)揮好各個專業(yè)(系)的主動性。
    (二)查漏補缺,真抓實干。
    沒有良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),審核評估工作就難以保證質(zhì)量。我們既要注重做好面上的普及,又注重有重點地深入,將做好審核評估工作與狠抓內(nèi)涵建設(shè)結(jié)合起來,與實現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)結(jié)合起來,從教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)做起,從管理和服務(wù)工作的每一個細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真查漏補缺,深挖細(xì)摳,精益求精,形成一個積極向上、真抓實干的良好氛圍,保證審核評估工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效。
    通過前一階段的查漏補缺,我們發(fā)現(xiàn)我校教師數(shù)量不夠,生師比不達(dá)標(biāo),是我們的一個軟肋。今后,各個學(xué)院要真抓實干,抓緊進(jìn)人,進(jìn)博士。
    (三)落實責(zé)任,保證質(zhì)量。
    審核評估工作是一項系統(tǒng)工程,各部門、各單位要進(jìn)一步強化“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真組織開展好本單位的自檢自查工作,要在環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)秩序、學(xué)生上課狀態(tài)、教師授課質(zhì)量、單位網(wǎng)頁信息維護(hù)更新、教學(xué)管理。
    規(guī)章制度。
    建設(shè)、教學(xué)基本檔案規(guī)范化建設(shè)等方面,進(jìn)行反復(fù)檢查,善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,真正把審核評估的各項工作做實做好。
    (四)評建結(jié)合,重在建設(shè)。
    注重建設(shè)是確保審核評估工作不走過場、取得實效必須遵循的原則。我們要以審核評估工作為契機,繼續(xù)堅持“硬件從實、軟件從優(yōu)”的工作思路,在加大硬件投入力度的同時,不斷嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范化管理、完善教育教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部保障體系等軟件環(huán)境,進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,開展全校范圍內(nèi)的全員大練兵、大培訓(xùn)、大考核、大討論,從目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、理念方法、發(fā)展現(xiàn)狀、成果特色、存在問題、改進(jìn)措施等方面,進(jìn)行認(rèn)真的梳理和總結(jié),確保審核評估工作取得實效。
    (五)加強宣傳,營造氛圍。
    充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報、廣播、簡報等宣傳媒體的作用,著力宣傳評估工作中的好經(jīng)驗、好典型,掀起審核評估工作新高潮,使審核評估工作更深入人心,進(jìn)一步增強師生員工參與審核評估工作的責(zé)任心和自覺性,建立全方位、多角度、持續(xù)性的宣傳機制,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,營造“人人關(guān)心評估、人人了解評估、人人參與評估、人人貢獻(xiàn)評估”的工作氛圍。
    做教師,其實是很光榮的,也是很幸運的。“得天下之英才教育之”是孟子所總結(jié)的人生三樂之一。平常人只能做到兩樂,只有我們當(dāng)老師的有機會做到三樂。今天,讓我們共同分享快樂。
    成績都是在大家的努力下取得的,我再一次感謝大家!祝各位老師節(jié)日快樂!
    校長在期末教師大會講話稿篇十三
    各位老師,同志們:
    春華秋實,桃李飄香。在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此,我代表學(xué)校,向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿!向為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示節(jié)日的問候,并致以崇高的敬意!
    今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命,也是我們?nèi)w教職員工共同的價值追求。建校62年來,一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業(yè),求實創(chuàng)新”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn),積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“自強不息,志在一流”的工大精神,成就了我們長春工大今天的卓越與風(fēng)采。
    校長在期末教師大會講話稿篇十四
    各位老師,大家好!
    新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開始,經(jīng)過一個暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準(zhǔn)備!
    在過去的一年里,我們每一個滎陽三中的師生員工團結(jié)一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績,得到了社會各界的一致好評。
    特別是20xx年中招,我們續(xù)寫輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢……,每一個滎陽三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!
    各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀!向社會各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
    十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我們每一個前行的腳步,每一個成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻(xiàn)的心血!
    有人說,沒有團隊,唐僧只是一個和尚,沒有團隊,無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價格……,一個人的價值,在于你所在團隊的質(zhì)量,在于你對團隊做出的貢獻(xiàn)。
    各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點,我們不是簡單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著凱歌,高舉著紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點的夢之隊!我們具有無堅不摧的堅強意志,我們擁有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛!
    因此我們完全有理由相信我們在新的.一學(xué)年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績,不辜負(fù)社會各界對我們的殷切期盼!
    最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬事如意!
    校長在期末教師大會講話稿篇十五
    各位老師:
    大家好!
    xxxx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假,但是,對全體xx人來說,xxxx年春季是一個不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。xxxx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
    科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
    ——xxxx年高考再現(xiàn)輝煌。
    建校xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
    剛剛過去的xxxx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以xxx分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。
    教育論壇展示特色。
    ——出席北京特色教育論壇的楊副校長。
    為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于xxxx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xxxx]xx號),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
    經(jīng)過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xxxx年x月xx至xx日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長,帶著xx人的自豪,于xxxx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
    楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長,同時還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎x人次,二等獎x人次,省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
    實驗臺上游刃有余。
    ——全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。
    xxxx年x月xx日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎。
    獲獎?wù)撐慕吁喽鴣怼?BR>    ——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的xx位xx人。
    xx中學(xué)歷來重視“以研促教,科研興校”,并積極開展此項工作。這個學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展xxxx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計征集和評選“活動中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎x人,二等獎xx人,三等獎x人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等。總體上看,獲獎?wù)撐闹攸c突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
    目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。
    回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的xxxx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。
    校長在期末教師大會講話稿篇十六
    老師們、同志們:
    期中考試結(jié)束,我們進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析,我做了題為“正視差距,苦干巧干,迎接統(tǒng)考”的,鼓勵大家以百倍的信心投入緊張的統(tǒng)考備戰(zhàn)階段。這段時間以來,無論是班級的表現(xiàn),還是老師的行為都發(fā)生了很大變化,如:146的各項工作、各科教學(xué)抓得比以前更緊了,153自主的能力加強了、紀(jì)律好多了、課好上了,xxx老師在145班投入的時間和精力更多了。我越來越感覺到:我們八年級組是一個優(yōu)秀的團隊,有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,也有很強的團體意識和合作意識,與初三年級比充滿著青春的活力和干勁,與初一年級比又不乏穩(wěn)健和有序。班級間、學(xué)科間既相互競爭又加強合作,形成了良性的競爭合作局面。期末考試在即,為了取得更好的成績,我想和大家從四方面做個交流:
    因甲流肆虐,原定的城區(qū)統(tǒng)考取消,但我們?nèi)匀灰蚪y(tǒng)考一樣備戰(zhàn)期末考試。因為我們要和兄弟校進(jìn)行聯(lián)考,從期中看,我們只有數(shù)學(xué)、歷史、英語的優(yōu)率超四中、七中,政治、、物理還有不小的差距,而、學(xué)生對期末成績的關(guān)注程度更高,他們肯定要拿我們的成績跟別的學(xué)校比,要把自己孩子的.成績在別的學(xué)校排隊。我們還要進(jìn)行校內(nèi)的統(tǒng)考:初二、初一交叉監(jiān)考、閱卷,考試成績要作為績效工資的重要參數(shù),和我們每個人的切身利益掛鉤。
    我們年級原定的目標(biāo)是“保二爭一”,雖然不統(tǒng)考了,但我們在幾項指標(biāo)上還要有突破:一是要打造一批精品學(xué)生或叫尖子生,即年級前20名的學(xué)生,對他們要指方向,定目標(biāo)、壓擔(dān)子、留空間,要教育他們有“零失誤”的意識,有在統(tǒng)考、中考中勇奪狀元的意識,鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)第一,敢當(dāng)?shù)谝?,絕對不允許出現(xiàn)太弱學(xué)科;二是一中的“苗子”,即前150名學(xué)生,名單已下發(fā)老師手里,一定要人人心里有數(shù),人人知道自己的學(xué)科哪些學(xué)生是弱科,并想方設(shè)法減小差距;三是我們要把更多的關(guān)愛、鼓勵傾注給班內(nèi)的中等和后進(jìn)學(xué)生,這是提高平均分和及格率的關(guān)鍵所在。他們是潛力巨大的群體,他們的變動會促成或影響我們的整體質(zhì)量,所以我們想辦法幫助他們促進(jìn)他們向上發(fā)展。我們班主任和課任老師在了解造成“學(xué)困”的原因后,對他們進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo),這個輔導(dǎo)不僅是補知識補方法,還要補情感補信心。對待他們態(tài)度上,我們要有耐心,對于他們我們不能指望一兩次談話,或者心靈的碰撞,他們就會有很大的起色,有時,我們要拿出對待幼兒的耐心,讓他們在學(xué)習(xí)上或其他方面不斷的犯錯和糾錯過程中,找到屬于自己的位置,找到自信,完成一點一點的轉(zhuǎn)變,直至質(zhì)的飛躍。
    我們?nèi)握n教師和班主任都要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)量,相互協(xié)調(diào),班主任做適當(dāng)?shù)恼{(diào)度,搞好各學(xué)科的協(xié)調(diào),避免出現(xiàn)作業(yè)扎堆現(xiàn)象,這個作業(yè)不僅是書面作業(yè)還包括背書作業(yè),區(qū)統(tǒng)考也好中考也好,都是講究整體作戰(zhàn),上下一盤棋。作為班主任,切不可只顧自己成績的提高而占用學(xué)生太多的時間和精力,在這方面xx、xxx、xxx都做的不錯。
    進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,各個環(huán)節(jié)都要克服盲目性、隨意性,復(fù)習(xí)課更要看老師的水平。課前老師一定要心中有數(shù),這節(jié)課的復(fù)習(xí)重點是什么?不同學(xué)生要掌握到什么程度?習(xí)題訓(xùn)練要做到讓學(xué)生做的老師必須先做,訓(xùn)練從“精”這個字上做文章,做到精選、精煉、精評,并及時收集、整理學(xué)生的反饋信息,了解復(fù)習(xí)效果,注意克服“效率低下”的訓(xùn)練及重復(fù)無效的“浪費型”訓(xùn)練。
    希望老師們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里,盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上。在復(fù)習(xí)中,不管是哪一科,都要以課本為主,圍繞課本適當(dāng)拓展。一旦脫離了課本,那復(fù)習(xí)就等于舍本逐末,因此我認(rèn)為課本是重中之重,千萬不能丟。
    校長在期末教師大會講話稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長同志們:
    大家上午好!
    在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋,我們南劉陀小學(xué)以嶄新的精神面貌迎來了第30個教師節(jié)。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任等領(lǐng)導(dǎo)一起參加我們的慶?;顒?,讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,對村民人文素質(zhì)的重視,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)校的教育水平一定會日新月異,飛速發(fā)展。
    老師們,在過去的一年中,我校在上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,幾年來,我們學(xué)校可以說一步一個臺階,一年一個發(fā)展,學(xué)校先后榮獲民主評議先進(jìn)學(xué)校、縣級規(guī)范化學(xué)校、今年又被推薦為“保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,今年年底將接受市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。2012年在中心校組織的教學(xué)評估調(diào)研考試中,我校總成績擺脫落后面貌名列第三名;2013年一躍居于全中心校第一名,今年學(xué)校工作整體提高,教學(xué)成績多出開花,六個年級都拿到了縣級教學(xué)先進(jìn)獎,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村小學(xué)趕超縣城小學(xué)的教育奇跡,繼續(xù)摘取了第一名的桂冠,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,同時,多名教師也受到了表彰:王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”,閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號,張月坤老師被推薦為“縣級師德標(biāo)兵”,張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”,劉珊珊老師的科學(xué)實驗課榮獲保定市“做課一等獎”,張美玉老師的數(shù)學(xué)公開課榮獲“做課一等獎”,我本人也被評為“優(yōu)秀校長”,這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強拼搏的良好風(fēng)貌,下面我提議,讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工再接再厲,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
    學(xué)校成績的取得與村委會的大力支持是分不開的。在我到本村擔(dān)任校長職務(wù)以來,村委會的領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持,學(xué)校很多工作都離不開咱們各村委會的大力支持,把對教育的支持落實到了實處,讓老百姓得到了實惠。我代表學(xué)校向村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。
    回顧自己多年教育教學(xué)的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和師生們一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們南劉陀小學(xué)從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),我們將傾盡我們的智慧和力量,去譜寫南劉陀小學(xué)教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把我們學(xué)校打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的品牌學(xué)校。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學(xué)校的發(fā)展,校長、教師和學(xué)生的成長與進(jìn)步,滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。今年年底,我們學(xué)校將迎接市級標(biāo)準(zhǔn)化驗收任務(wù),還有大量的工作等著我們?nèi)プ?,我們將迎難而上,打一個漂亮的攻堅戰(zhàn)。
    在這里,我還想感謝今天所有參加會議的家長同志們,感謝你們百忙之中能抽出時間參加今天的會議,你們的到來就表明了你們的態(tài)度,說明你們重視教育,關(guān)心你的孩子,孩子的成長需要家庭,學(xué)校、社會的共同參與,共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù),總之,做為家長要充分認(rèn)識的家庭教育的重要性,自覺地做好孩子的教育工作,盡好家長的責(zé)任與義務(wù),為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。
    老師們、同志們,我們?nèi)=處熞欢〞o密團結(jié)在一起,以飽滿的工作熱情、塌實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的教育思想精心培養(yǎng)我們的學(xué)生,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
    只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,同心同德,真抓實干,相信南劉陀小學(xué)明天一定更美好,但愿南劉陀村的孩子們個個成為國家的棟梁!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,工作順利!
    祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!