報(bào)告的語言應(yīng)該簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，讓讀者能夠快速理解和掌握報(bào)告的主要內(nèi)容。在寫報(bào)告之前，可以參考相關(guān)的報(bào)告范文和模板，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和結(jié)構(gòu)。最后，祝愿大家在寫作報(bào)告的過程中取得好的成績和滿意的效果！
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇一
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼員工消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，我園于本周積極開展了消防安全教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班老師組織了豐富的消防安全教育活動(dòng)，小班老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識了班級及樓道安全逃生標(biāo)志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。多種形式活動(dòng)的開展，幫助幼兒習(xí)得生活中很多重要的消防安全知識。
20xx年10月24日上午10：00整，河?xùn)|二幼四所園區(qū)同時(shí)開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
各班聽到消防警報(bào)聲后，立即停止活動(dòng)，沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序的以最近的路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生，一位老師在中間保護(hù)幼兒有序前進(jìn)，最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后，一起護(hù)送幼兒安全逃生到安全地點(diǎn)。
本次消防演練活動(dòng)不僅提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時(shí)提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到消防安全，銘記于心。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇二
為提高全體師生的消防意識，掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救的能力，近日，龍口市第十中學(xué)加大消防安全教育的力度，組織各班級舉行了消防安全主題班會(huì)，并進(jìn)行了全校范圍的消防疏散演練。
上午，學(xué)校對消防演練做了布置，各班主任對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和演練流程講解。9:40分，在警報(bào)聲響起之后，各崗位教師全部到崗，組織并指導(dǎo)學(xué)生有序的疏散、集合、清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)情況，整個(gè)演習(xí)井井有條。
學(xué)校兼職消防管理員針對消防演練進(jìn)行了總結(jié)，及時(shí)指出并糾正了演練過程中出現(xiàn)的問題，增強(qiáng)了學(xué)生對消防演練重要性的認(rèn)識，為以后的演練成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇三
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2015年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇四
5月12日，敦化市森林消防大隊(duì)在大蒲柴河政府主導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)中鐵九局一公司、中國黃金吉林廣順礦業(yè)、松江中心林場等多方力量，聯(lián)合開展森林防火滅火演練。
此次演練是大隊(duì)積極探索與地方救援力量相互協(xié)調(diào)的重要舉措，演練全程緊緊圍繞八種組訓(xùn)模式中“演習(xí)演練融合化”的實(shí)戰(zhàn)化要求，從啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)、組織力量投送、會(huì)商研判火情、組織救援行動(dòng)、協(xié)同后勤保障等多個(gè)方面同友鄰單位加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，共同練指揮、練戰(zhàn)法、練協(xié)同、練保障，磨合機(jī)制，查找問題，取長補(bǔ)短。
演練以中鐵九局一公司施工現(xiàn)場發(fā)生森林火災(zāi)，駐地人民政府快速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，大隊(duì)積極參加聯(lián)指決策，綜合研判火情，并根據(jù)地形地貌、氣象條件、隊(duì)伍人員裝備等實(shí)際情況，提出主導(dǎo)性意見；快速下定作戰(zhàn)決心，由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)最為豐富的敦化森林消防大隊(duì)九中隊(duì)進(jìn)行火場偵查與撲救，中鐵九局公司和林場半專業(yè)隊(duì)伍配合撲救。
“火場西北側(cè)火勢較弱，可采取一點(diǎn)破兩翼推進(jìn)戰(zhàn)術(shù)！南側(cè)坡大、危險(xiǎn)多，參戰(zhàn)隊(duì)員應(yīng)隨時(shí)做好避險(xiǎn)準(zhǔn)備。”，在火場不遠(yuǎn)處，指揮員與地方領(lǐng)導(dǎo)共同勘察火場，討論制定詳細(xì)的聯(lián)合作戰(zhàn)計(jì)劃。“強(qiáng)行突破火線！”隨著指揮員一聲令下，全副武裝的森林消防指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員兵分兩路，迅速向火場出擊，分別利用滅火彈、風(fēng)力滅火機(jī)、2號撲火工具、滅火水槍等裝備對各自負(fù)責(zé)的火線進(jìn)行撲打。
在整個(gè)演練過程中，各單位各司其職、反應(yīng)迅速、配合默契，參演人員分工明確、行動(dòng)迅速、滅火處置程序嚴(yán)密，各個(gè)環(huán)節(jié)有序開展，各項(xiàng)安全制度落實(shí)嚴(yán)格規(guī)范，最終取得圓滿成功。
本次演練旨在進(jìn)一步提升轄區(qū)內(nèi)森林火災(zāi)撲救能力，檢驗(yàn)森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，磨合工作機(jī)制，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，切實(shí)做好森林防滅火工作，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全以及生態(tài)安全。提升應(yīng)對突發(fā)性森林火災(zāi)的處置能力不斷強(qiáng)化森林防滅火綜合能力。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇五
20xx年4月27日下午14:00，安保部應(yīng)公司要求，為貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，加強(qiáng)安全管理，提高員工安全消防意識，增強(qiáng)員工自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化全體人員消防安全教育，提高突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，針對春季風(fēng)大、天氣干燥等氣候特點(diǎn)，組織了一次火情發(fā)生應(yīng)急消防滅火知識培訓(xùn)和消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
參會(huì)人員有資源再生管理局、開發(fā)區(qū)運(yùn)管處、大季家派出所、電視臺(tái)及園區(qū)15家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和代表參加此次觀摩，人數(shù)合計(jì)76人，演習(xí)合計(jì)80分鐘，消耗費(fèi)用約400元人民幣左右。
演練共分為四大部分
一、由公司蔡總做演習(xí)前的講話及介紹我公司基本概況。
二、由安保部孫經(jīng)理講解消防知識。
三、管理局劉主任就目前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及今后的安全工作思路做簡要講話。
四、現(xiàn)場實(shí)地演習(xí)，演習(xí)的主要項(xiàng)目有（固體著火滅火方法、?；芬后w著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用）等一一進(jìn)行演習(xí)。
本次演練從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，經(jīng)過演練前的相關(guān)準(zhǔn)備和知識培訓(xùn)，加深了員工對發(fā)生火情后相應(yīng)的處理方法和實(shí)戰(zhàn)操作，演習(xí)現(xiàn)場風(fēng)雖然很大，滅火有一定的困難和危險(xiǎn)性,但參演人員態(tài)度都很認(rèn)真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個(gè)演習(xí)項(xiàng)目,參加人員個(gè)個(gè)都親身體驗(yàn)，掌握了一些消防知識，收到了明顯的效果，為今后消防安全工作打下良好的'基礎(chǔ)達(dá)到了本次消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練預(yù)期的效果，取得了圓滿成功。
公司在今后的工作中，進(jìn)一步的加強(qiáng)員工的安全防范意識，以及發(fā)生火情后的處理方法，及時(shí)維護(hù)、補(bǔ)充消防滅火器材，提高員工整體素質(zhì)水平，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)不受損害。安保部也將在公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，繼續(xù)堅(jiān)守在安全生產(chǎn)第一線，完善安全管理部門工作制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，保持與各部門的溝通、交流學(xué)習(xí)。
保障公司財(cái)產(chǎn)不受侵害，保護(hù)員工生命安全是每個(gè)員工的義務(wù)和責(zé)任，公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工緊密結(jié)合，以安全文明生產(chǎn)為根基，安全生產(chǎn)責(zé)任制度為依據(jù)，緊抓安全文明生產(chǎn)培訓(xùn)與安全事故實(shí)戰(zhàn)演練，公司定會(huì)日益發(fā)展與強(qiáng)大。
鑫廣綠環(huán)再生資源有限公司安保部
20xx年4月28日
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇六
隴南市森林消防支隊(duì)積極踐行以人民為中心的理念，6月22日在迭部姜巴溝區(qū)域組織開展“20xx?礪兵”快反分隊(duì)綜合應(yīng)急救援演練，全面檢驗(yàn)50人快反分隊(duì)和15人突擊分隊(duì)建設(shè)成果，進(jìn)一步提高隊(duì)伍應(yīng)對重特大自然災(zāi)害快速反應(yīng)能力，最大限度地減輕災(zāi)害損失，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，確保隊(duì)伍圓滿高效完成各項(xiàng)應(yīng)急救援任務(wù)。演練中，消防救援學(xué)院滅火安全調(diào)研工作組和迭部縣常務(wù)副縣長、縣應(yīng)急管理局局長全程觀摩，支隊(duì)長郭同海全程指導(dǎo)。
演練立足于甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生山體滑坡導(dǎo)致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，同時(shí)滑坡還導(dǎo)致高壓線倒塌引發(fā)森林火，部分房屋倒塌人員被掩埋，并因電路問題引發(fā)民房火。迭部縣森林消防大隊(duì)作為距離災(zāi)害事故地最近、第一支到達(dá)的森林消防隊(duì)伍，根據(jù)地方聯(lián)指要求和任務(wù)需要，大隊(duì)分別派出救援人員前往不同的災(zāi)害現(xiàn)場同時(shí)開展救援，第一時(shí)間出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方，給人民以力量，給人民以希望。
作為森林消防隊(duì)伍，森林火災(zāi)撲救是我們的主責(zé)主業(yè)，在長期的滅火作戰(zhàn)中，森林消防隊(duì)伍也形成了一系列高效的滅火戰(zhàn)法。演練以山體滑坡導(dǎo)致高壓線倒塌引發(fā)森林火災(zāi)，嚴(yán)重威脅周邊居民安全為背景，經(jīng)現(xiàn)場勘查，指揮員果斷決策，命令隊(duì)伍采取“一點(diǎn)突破，兩翼推進(jìn)”的戰(zhàn)法，派出滅火分隊(duì)前往撲救，首先在火勢較為薄弱的地方打開一個(gè)突破口，再從突破口沿火線兩翼展開撲打。由于樹冠火火焰高度較高、火勢較大，危險(xiǎn)系數(shù)高，人員無法接近，同時(shí)火場距離水源較遠(yuǎn)，道路通行困難，車輛無法到達(dá)火場，指戰(zhàn)員采用“泵車結(jié)合，以水滅火”的戰(zhàn)法，依托消防水車并架設(shè)水泵，通過“泵車結(jié)合”的方式將水輸送至火線滅火，經(jīng)過多種戰(zhàn)法、多組人員協(xié)同作業(yè)，最終火勢得到了有效控制。
自改革轉(zhuǎn)制以來，大隊(duì)立足轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)強(qiáng)能，積極提升新形勢下隊(duì)伍遂行新任務(wù)的能力水平，結(jié)合在參與多起民房火災(zāi)事故處置中，學(xué)習(xí)總結(jié)出一套符合駐地房屋構(gòu)造且行之有效的民房火處置戰(zhàn)術(shù)。演練以居民屋內(nèi)電路短路引發(fā)民房火災(zāi)，屋內(nèi)人員被困為背景，大隊(duì)派出15人突擊分隊(duì)，采用外攻戰(zhàn)術(shù)利用水源噴射起火民房表面及內(nèi)部，防止火勢向周邊蔓延，通過降低民房內(nèi)溫度，控制火勢的方式，為內(nèi)攻救援的實(shí)施提供便利。在外攻組的協(xié)助下，內(nèi)攻組利用破拆工具在門窗處打開通道，搜尋到被困人員，使用救援擔(dān)架快速將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時(shí)利用水槍散狀水流射向屋頂冷卻煙氣、抑制火勢，再使用直射水流或泡沫滅火機(jī)直接冷卻燃燒物撲滅大火。
自駐地進(jìn)入汛期以來，迭部地區(qū)降雨逐漸增多，發(fā)生泥石流、洪澇災(zāi)害的可能性增加，為切實(shí)履行職責(zé)使命，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，大隊(duì)立足現(xiàn)有條件，苦練水域救援本領(lǐng)。演練以山體滑坡導(dǎo)致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，大隊(duì)緊急派出水域救援小組前往救援，救援小組利用水域救援機(jī)器人、拋投救生圈及繩包等救援裝備對被困人員進(jìn)行施救，利用依維柯橡皮艇對沖入湖中被困人員展開搜救，同時(shí)使用救生拋投器向孤島牽引繩索搭建橫渡系統(tǒng)，救援人員攜帶救生裝備橫渡至孤島救助受困者，協(xié)助被困者穿戴好救生裝備，通過橫渡系統(tǒng)將被困者逐一轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
近日來，云南、青海等地地震頻發(fā)，大隊(duì)主動(dòng)聚焦“一主兩輔”任務(wù)實(shí)際，真演實(shí)練，不斷促進(jìn)和提高隊(duì)伍遂行地震救援任務(wù)能力。演練模擬房屋倒塌人員被掩埋壓，受困人員生命受到嚴(yán)重威脅為背景，指揮員對受災(zāi)環(huán)境進(jìn)行安全評估后，決定采取破拆、豎井救援等技術(shù)手段展開救援，行動(dòng)中救援人員利用沖擊鉆、鋼筋剪切鉗等地震救援裝備，在狹小空間內(nèi)打開一個(gè)能讓人員和擔(dān)架通過的救援通道，再利用頂撐及擴(kuò)張器材將被困人員周邊雜物抬起，從而將被困人員快速解救并轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在轉(zhuǎn)移途中，發(fā)現(xiàn)有人員被困深井，大隊(duì)指戰(zhàn)員立即采取豎井救援的方法，利用救援三角架等器材，把救援人員輸送至井底，協(xié)助被困人員穿戴好救援裝備，利用救援三腳架將被困者吊起進(jìn)行救援。
通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了全體指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識和應(yīng)急救援能力，確保隊(duì)伍在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、用得上、打得贏，能夠在最大程度上保護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇七
今天，省林業(yè)廳張廳長一行親臨白石山林業(yè)局視察指導(dǎo)森林防火工作，說明廳領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的重視，以及白石山林區(qū)森林防火工作在全省森林防火工作的位置，這是對我們工作的督促和鞭策。我們深感肩上責(zé)任的重大，在今后工作中，一定要按照省、市領(lǐng)導(dǎo)的指示，全力做好今秋森林防火工作，為再創(chuàng)全省30年無重大森林火災(zāi),確保我局39年無重大森林火災(zāi)目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。
現(xiàn)在，我就白石山林業(yè)局秋季森林防火工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報(bào)。
白石山林業(yè)局位于蛟河市境內(nèi)，始建于1960年，是國家大型二檔森工企業(yè)和吉林森工集團(tuán)所屬成員企業(yè)，是國家重要的商品材生產(chǎn)基地。企業(yè)總資產(chǎn)1.5億元，總經(jīng)營面積134415公頃,其中有林地面積127559公頃,森林覆蓋率為94.9%,下設(shè)7個(gè)林場，1個(gè)森林公園等28個(gè)基層單位，四周分別于蛟河市、黃泥河林業(yè)局、敦化林業(yè)局、紅石林業(yè)局及蛟河林業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)管理局為鄰，轄區(qū)內(nèi)有3鎮(zhèn)2鄉(xiāng),32個(gè)村,140個(gè)自然屯,是一個(gè)典型的農(nóng)林交錯(cuò)，居住混雜的森工企業(yè),轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝?6341人,總戶數(shù)18251戶。其中,林業(yè)人口19000人,林業(yè)職工戶7345戶。
年初，局調(diào)整充實(shí)了以局長為總指揮的森林防火指揮部成員，下設(shè)由5個(gè)主伐林場、2個(gè)經(jīng)營林場組成的7個(gè)分支機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)組成人員達(dá)114人,其中森林防火指揮部成員50人(下設(shè)防火辦公室、5人)，分支機(jī)構(gòu)人數(shù)64人。成立了由25人組成的1支專業(yè)撲火隊(duì)，由40人組成的`3支半專業(yè)化撲火隊(duì)，由1088人組成的51支臨時(shí)撲火隊(duì),共有1部防火指揮車，1部宣傳車，8臺(tái)值班車,4部中繼臺(tái),25部車載臺(tái),98部手持機(jī),9部傳真機(jī),15臺(tái)風(fēng)力滅火機(jī)。設(shè)置870塊防火碑,43塊永久性防火牌,18座防火墻,了望臺(tái)9個(gè),雙山水濕地和大石河紅衛(wèi)農(nóng)場水濕地各設(shè)1個(gè)了望臺(tái)。
針對今秋森林防火特點(diǎn)，我們在總結(jié)以往森林防火工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對今秋森林防火工作進(jìn)行了詳盡的安排與部署，概括起來就是：切實(shí)搞好六個(gè)落實(shí)，堅(jiān)持七個(gè)抓好。具體地講：搞好六個(gè)落實(shí)即思想認(rèn)識落實(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，責(zé)任制度落實(shí)，撲火預(yù)案落實(shí)，防火措施落實(shí)，聯(lián)防工作落實(shí)。堅(jiān)持七個(gè)抓好，即：抓好落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);抓好目標(biāo)管理，重點(diǎn)突破;抓好預(yù)防為主，措施到位;抓好基礎(chǔ)建設(shè)，有備無患;抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì);抓好值班值宿，嚴(yán)禁空崗;抓好調(diào)度運(yùn)行，強(qiáng)化指揮。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇八
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為："火"既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手"。
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來，用知識守護(hù)生命！
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇九
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時(shí)間：x年9月10日(星期一)。
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)。
(1)火情報(bào)警;。
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
組長：程曉江。
副組長：楊小軍、傅長柏、孫力。
組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等。
(1)事先不通知學(xué)生和教師;。
(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);。
(3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場集中，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學(xué)樓東：
一樓：王桂銀。
二樓：胡珺。
三樓：謝麗琴。
四樓：沈世麗。
五樓：羅淑嬌。
教學(xué)樓西：
一樓：吳煙波。
二樓：莊佳。
三樓：方凌。
四樓：朱宇。
五樓：司家芳。
實(shí)驗(yàn)樓東：
一樓：郭翔。
二樓：王牧。
三樓：張若姮。
實(shí)驗(yàn)樓西：
一樓：周x。
二樓：吳佳。
三樓：駱娟。
操場南：蘇剛丁文貞。
操場北：劉涌朱虹。
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散。
2.班主任4：15分進(jìn)班級(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)。
(4)學(xué)生全部到達(dá)操場后，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間。
(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束，學(xué)生退場。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十
x月8日，版納支隊(duì)聯(lián)合西雙版納州教育局、版納州民族中學(xué)、州安監(jiān)局、度假區(qū)派出所和景洪市消防大隊(duì)開展“安全讀秒”學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)，共3000余名師生參加活動(dòng)。
演練假設(shè)為：x月8日9時(shí)40分，版納州民族中學(xué)教學(xué)樓502化學(xué)實(shí)驗(yàn)室因?qū)W生做實(shí)驗(yàn)不慎將酒精打潑引起火災(zāi)，火勢蔓延迅速。火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校保安人員利用對講機(jī)向消防控制室報(bào)告，立即拉響了緊急疏散警報(bào)，啟動(dòng)《校園消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案》，同時(shí)迅速撥打119報(bào)警電話并立即通過廣播、警鈴提示各班老師組織學(xué)生疏散。正在上課的師生聽到警鈴后，立即停下正在進(jìn)行的活動(dòng)或課程，組織學(xué)生手拿濕毛巾或用衣物捂住口鼻，蹲姿貓步、手扶墻壁沿兩個(gè)樓梯緊張而有序的向外疏散。同學(xué)們在老師的指揮下有序疏散，各班的班長還積極加入到疏導(dǎo)行列當(dāng)中指導(dǎo)其他同學(xué)有序疏散，疏散過程中，同學(xué)們沉著冷靜、不推不擠、有序撤離。2分34秒，全體師生按照正確的火災(zāi)逃生方式成功從“火場”突圍到達(dá)指定地點(diǎn)集結(jié)完畢。同學(xué)們到達(dá)安全場地后，各班老師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并逐級向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告疏散情況。
消防官兵趕到現(xiàn)場后，立即成立4個(gè)小組，搜救小組進(jìn)入教學(xué)樓進(jìn)行地毯式搜索，2個(gè)滅火組分別利用室內(nèi)消火栓強(qiáng)攻近戰(zhàn)，供水組利用就近市政消火栓不間斷向前方供水保證用水量，3分鐘后搜救小組把唯一被困樓內(nèi)的學(xué)生安全救出，15分鐘后大火被成功撲滅。
疏散演練結(jié)束后，消防官兵對此次演練作了總結(jié)，在演練中學(xué)校師生能夠密切配合，各樓層的疏散指導(dǎo)員都能夠以最快的速度到達(dá)所在崗位，并按照各自職責(zé)組織學(xué)生疏散；同學(xué)們聽從指揮，有序撤離，在較短的時(shí)間內(nèi)，按照預(yù)定疏散路線，撤離到安全地帶，演練達(dá)到了預(yù)期目的`。
最后，消防官兵對全校師生進(jìn)行了簡要的消防安全常識及滅火器使用方法的培訓(xùn)，向師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)、遇上火災(zāi)如何逃生等基本的自救知識，為全校師生送上了一頓“消防盛宴”。在滅火演練現(xiàn)場，官兵點(diǎn)燃油桶，火借風(fēng)勢，熊熊燃燒起來。全校師生在官兵的指導(dǎo)下，紛紛踴躍地上前進(jìn)行嘗試，面對著熊熊“烈火”，過足了“消防癮”。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十一
滅火消防演練是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提升人們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力和自我保護(hù)意識。近日，我參加了學(xué)校舉辦的一場滅火消防演練，通過親身體驗(yàn)，我對火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法有了更深入的了解。在下面的文章中，我將分享我在演練中的心得體會(huì)。
第二段：演練開始。
在演練開始之前，我們接受了一次全面的消防知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括如何正確使用滅火器、逃生通道選擇、疏散原則等。這些知識對于滅火消防演練的順利進(jìn)行起到了重要的作用。接下來，演練場地被布置成一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，煙霧繚繞，火焰熊熊。場地中設(shè)置了不同類型的火災(zāi)，以便我們在滅火的過程中學(xué)習(xí)和應(yīng)對不同的情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在演練中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)小組的一員，我們需要協(xié)調(diào)合作，分工明確，以最高效的方式進(jìn)行救援行動(dòng)。我們通過互相扶持，合理分配任務(wù)，成功地滅掉了火源，救出了被困的人員。團(tuán)隊(duì)合作不僅在滅火過程中發(fā)揮了重要作用，也在逃生時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。當(dāng)火勢迅速蔓延時(shí)，迅速而有序地疏散是關(guān)鍵，而團(tuán)隊(duì)合作可以確保所有人平安無事。
第四段：應(yīng)急處理意識。
在演練中，我意識到了自己在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)對的不足?；馂?zāi)往往會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該具備正確的應(yīng)急處理意識。演練中，我學(xué)會(huì)了如何穩(wěn)定自己的情緒、正確使用滅火器，并且知道了逃生的基本原則。這些技能能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)派上用場，幫助自己和他人降低傷害。演練中的實(shí)際操作讓我更加確定自己的不足，并且意識到長期的學(xué)習(xí)和練習(xí)對于提高自我保護(hù)能力的重要性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次滅火消防演練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。團(tuán)隊(duì)合作、正確的應(yīng)急處理意識以及熟練掌握消防知識都是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和提升的方面。在以后的生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對火災(zāi)預(yù)防和自救互救知識的學(xué)習(xí)，并定期參加類似的滅火消防演練，以確保自己能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)冷靜應(yīng)對，全力保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)尾：
通過這次滅火消防演練，我對火災(zāi)應(yīng)對方法有了更深入的了解，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識和應(yīng)急處理能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)，并最大程度地減少損失。滅火消防演練是一個(gè)重要的活動(dòng)，它不僅能夠提高我們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我保護(hù)意識。希望每個(gè)人都能重視火災(zāi)預(yù)防，并加強(qiáng)自身的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，為滅火工作做出貢獻(xiàn)。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十二
近日，在學(xué)校舉行了一次消防滅火演練，讓我們更加了解了火災(zāi)的危害以及滅火的方法和步驟。通過參與演練，我深刻意識到了消防安全的重要性，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在消防演練中的心得和體會(huì)，希望能對大家提高自我保護(hù)意識和滅火能力有所幫助。
在演練開始前，我們首先接受了一些理論知識的培訓(xùn)，了解了火災(zāi)的成因、防范措施以及滅火要點(diǎn)。其中，我最深刻的收獲是，火災(zāi)往往是由于人們的不規(guī)范用火和安全意識不足造成的。因此，我們在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，不亂扔煙蒂、不私拉電線，同時(shí)要隨時(shí)關(guān)注周圍的消防設(shè)施是否齊全，并且要了解如何正確使用滅火器等滅火工具。
在實(shí)際操作的環(huán)節(jié)中，我深刻體會(huì)到了防火意識的重要性。當(dāng)演練場景中突然起火時(shí)，有的同學(xué)慌亂失措，無從應(yīng)對；而有的同學(xué)迅速反應(yīng)，果斷采取措施保護(hù)自己和他人。這讓我意識到，冷靜和勇敢是面對火災(zāi)時(shí)最重要的品質(zhì)?；饎蓦m然可怕，但逃生的機(jī)會(huì)還是有的，只要我們保持冷靜、迅速行動(dòng)，正確使用滅火器材，才能盡快將火災(zāi)撲滅或及時(shí)逃生。
此外，在演練過程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。因?yàn)橄姥菥毷羌w行動(dòng)，需要大家配合默契地完成各自的任務(wù)。在清理逃生通道的時(shí)候，每個(gè)人都很積極主動(dòng)，互相協(xié)作，使得任務(wù)能迅速高效地完成。這讓我深刻認(rèn)識到，在面對火災(zāi)時(shí)，單憑個(gè)人能力是不夠的，只有團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，才能有效地應(yīng)對火災(zāi)，確保眾人的安全。
最后，我從這次演練中也體會(huì)到了預(yù)防的重要性。預(yù)防火災(zāi)的最好辦法就是從源頭上避免火災(zāi)的發(fā)生。通過加強(qiáng)對火源的管理，定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施，保持良好的用火習(xí)慣等措施，我們能夠有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減小火災(zāi)事故帶來的損失。只有在平時(shí)做好預(yù)防工作，才能確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)我們有足夠的準(zhǔn)備和應(yīng)對能力。
通過這次消防演練，我從理論和實(shí)踐中獲得了很多關(guān)于滅火的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜和勇敢的重要性。同時(shí)，我也更加認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和互相幫助的重要性。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用在日常生活中，養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施，提高自身的安全意識和防范能力。希望大家也能時(shí)刻關(guān)注自身和他人的消防安全，共同營造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十三
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅(jiān)校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 2
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2012年11月9日上午10時(shí)10分（第二節(jié)課）我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時(shí)也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
2012年11月9日上午10時(shí)8分，參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 3
自新學(xué)期伊始，我校的各項(xiàng)工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與
在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案，各工作崗位安排落實(shí)具體。
2、宣傳到位、學(xué)生投入
演習(xí)預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會(huì)議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。
今年11月9日正值上海市第二十二個(gè)119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我校于2012年11月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個(gè)演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演習(xí)的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。
演練結(jié)束之后，校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、整個(gè)逃生過程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 4
多年以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失。加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
三、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.
消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉。
四、幾項(xiàng)具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。
開學(xué)初，利用周會(huì)對學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識、及時(shí)滅火知識、火場逃生知識、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對消防安全有充分認(rèn)識，并有逃生的知識防范于未然。
11月借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請我們新安縣消防安全大隊(duì)參謀長馬瑞龍到我校給學(xué)生做安全消防知識講座，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校四年級參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，安排周密，準(zhǔn)備充分
校長、書記親自主抓這項(xiàng)工作，在校行政會(huì)上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動(dòng)迅速
警報(bào)拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強(qiáng)意識，能力加強(qiáng)
演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個(gè)別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。
4、存在不足、有待改進(jìn)
個(gè)別教職工安全意識還不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無老師照顧行動(dòng)遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散，不能死守演練計(jì)劃安排，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進(jìn)建議
災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。 通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，安排周密，準(zhǔn)備充分
校長、書記親自主抓這項(xiàng)工作，在校行政會(huì)上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動(dòng)迅速
警報(bào)拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強(qiáng)意識，能力加強(qiáng)
演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個(gè)別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。
4、存在不足、有待改進(jìn)
個(gè)別教職工安全意識還不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無老師照顧行動(dòng)遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散，不能死守演練計(jì)劃安排，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的`；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進(jìn)建議
災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演結(jié)于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。 通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
1，高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
2，推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施推進(jìn)消防安全責(zé)任制，只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
（1）確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。
（3）加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理，尤其是對化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。
（4）加強(qiáng)對保管室，計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬無一失。
（5）加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
（6）加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，迅速處理，屢教不改者，上報(bào)政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
（7）加強(qiáng)評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
3，加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用，實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前，我們請各部門負(fù)責(zé)人，消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會(huì)，處危不亂；進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4，制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目，慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”做到全校一盤棋 ?！熬o急預(yù)案”人人熟悉。
5，警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠，踩踏。下晚自習(xí)時(shí)，安排值日教師護(hù)送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。
我校于20xx年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
三、消防演習(xí)
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
xx-x中學(xué)
20xx年12月8日
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十四
為檢驗(yàn)隊(duì)站消防綜合應(yīng)急救援能力，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，全面提高全民消防安全素質(zhì)，助推社會(huì)單位(場所)消防宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，10月26日，煙臺(tái)高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)熱“119”消防宣傳月。
在培訓(xùn)階段，消防宣傳人員以“宣講+實(shí)操”的形式，重點(diǎn)講解了如何開展火災(zāi)隱患排查、如何進(jìn)行事故防范、如何進(jìn)行初起火災(zāi)撲救、如何正確使用身邊的消防設(shè)施器材、如何進(jìn)行火場逃生自救等。課堂以案說法，深入淺出地講解消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，強(qiáng)調(diào)落實(shí)主體責(zé)任，防范化解事故風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)。
在培訓(xùn)過程中消防宣傳人員強(qiáng)調(diào)，消防安全責(zé)任人、管理人如果漠視消防工作，存在僥幸心理，那這就是最大隱患點(diǎn)。培訓(xùn)最后，救援站消防員為參訓(xùn)人員分享了火災(zāi)現(xiàn)場救援過程。
在演練階段，模擬廠區(qū)辦公樓三層會(huì)議室發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延，內(nèi)有大量人員，情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即撥打119報(bào)警求助，并利用消防應(yīng)急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示，微型消防站隊(duì)員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、室內(nèi)消火栓對初起火情進(jìn)行處置。
根據(jù)事故規(guī)律特點(diǎn)，隊(duì)站演練導(dǎo)調(diào)組研究災(zāi)情設(shè)定，完成了力量調(diào)度、災(zāi)情評估與通信聯(lián)絡(luò)、組織指揮、作戰(zhàn)行動(dòng)、人員搜救、緊急避險(xiǎn)、火場逃生等8個(gè)演練科目。在處置過程中，消防救援人員嚴(yán)格遵守《作戰(zhàn)訓(xùn)練安全行動(dòng)手冊》相關(guān)要求，面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動(dòng)規(guī)范，切實(shí)將日常緊急避險(xiǎn)項(xiàng)目運(yùn)用于實(shí)際。
演練過程中，重點(diǎn)檢驗(yàn)了單位發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、員工和微型消防站先期響應(yīng)處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應(yīng)機(jī)制要求，測試了接警調(diào)派、消防力量編成化出動(dòng)、途中任務(wù)下達(dá)、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設(shè)施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓(xùn)式演練模式，實(shí)施梯次內(nèi)攻陣型變化、建筑消防設(shè)施應(yīng)用與外控協(xié)同的救援模式。
此次演練，全體參演隊(duì)員圓滿完成所有救援科目演練，充分展示了苦練本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，為有效提升專業(yè)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了社會(huì)單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任，把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣?huì)共同參與、共同應(yīng)對的方式，確保消防安全工作提檔升級、及時(shí)增效。
接下來，煙臺(tái)高新消防將推進(jìn)“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢，開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報(bào)道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十五
我縣進(jìn)入第二十二個(gè)森林防火期后，特別是臨近冬至，天氣持續(xù)晴好，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。按照縣政府森林防火指揮部淳森消指（20xx）15號文件《關(guān)于開展森林消防督查工作的通知精神》，縣森林消防督查第一組在組長程長江的帶領(lǐng)下，按照督查要求迅速展開督查工作，現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下：
一、督查時(shí)間：
20xx年12月18日開始至12月31日。
二、督查范圍：
青溪片所轄千島湖鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、石林鎮(zhèn)、里商鄉(xiāng)、富文鄉(xiāng)、左口鄉(xiāng)、金峰鄉(xiāng)等七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、督查方法：
根據(jù)要求到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“一聽、二查、三看、四督促”的形式進(jìn)行，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是否重視、組織是否健全、經(jīng)費(fèi)是否有保障、責(zé)任是否到人、措施是否落實(shí)、是否常抓不懈等九個(gè)方面進(jìn)行督查。
四、督查結(jié)果：
經(jīng)過十幾天的`防火督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視、消防宣傳到位、措施落實(shí)到位、責(zé)任分工到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對森林消防工作都有各自突出的亮點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。經(jīng)過督查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視，作為一項(xiàng)重要工作來抓，都建立健全了森林防火、森林防火值班制度、森林防火和森林火災(zāi)撲救應(yīng)急預(yù)案等等。今年冬至恰逢雙休日，根據(jù)冬至日是祭祖上墳的特殊情況，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部員都放棄休息，堅(jiān)守崗位。
2、宣傳到位。左口鄉(xiāng)要求全體護(hù)林員每天早上用啵喇叭進(jìn)行喊話，注意森林防火，森林火險(xiǎn)等級三級以上嚴(yán)格禁止一切野外用火；富文鄉(xiāng)在村道上張貼數(shù)百條森林防火標(biāo)語；特別是千島湖鎮(zhèn)在森林防火期間與青溪中學(xué)開展“讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林”的主題宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)積極參與到森林防火宣傳隊(duì)伍當(dāng)中，做到家喻戶曉。
3、責(zé)任到人。文昌鎮(zhèn)對森林消防工作進(jìn)行明確分工，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包干部包片、聯(lián)村干部包村、村黨員干部包山頭的“森林消防三包”政策，切實(shí)做到嚴(yán)防死守，管住火災(zāi)源頭。富文鄉(xiāng)把全鄉(xiāng)專職護(hù)林員進(jìn)行分組管理，讓責(zé)任心較強(qiáng)的護(hù)林員擔(dān)任組長，按行政區(qū)域劃片分組，責(zé)任到組，避免了插花山管理責(zé)任不明的現(xiàn)象發(fā)生。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十六
2015年8月12日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，一場突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場特大火災(zāi)中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的`悲劇再次上演，為了增強(qiáng)同學(xué)們在應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學(xué)立即離開座位，排成了兩列，就在這時(shí)，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著離開教學(xué)樓來到操場。
來到操場后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災(zāi)”事件，告訴我們安全無小事，我們要時(shí)刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險(xiǎn)拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團(tuán)白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過程，增強(qiáng)他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十七
“開始！”11月1日上午8點(diǎn)45分，xxxx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后，自動(dòng)找到對應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。
這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
首先，領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)。
正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“安全重于泰山”。從校長開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作，不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級的精神，還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
演習(xí)前，學(xué)生處副主任張xxxx，制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃，在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力，在演習(xí)正式開始的時(shí)候，所有參加演習(xí)的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習(xí)圓滿成功。
第三，認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素。
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果，還鼓勵(lì)大家提高安全意識，遠(yuǎn)離火災(zāi)；以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學(xué)到了消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識。
周二，班會(huì)學(xué)校邀請安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸，將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
第四，預(yù)防為主，防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查，每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細(xì)觀察：
(一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要，隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度，24小時(shí)值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關(guān)燈，電器是否切斷；學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書；還有無私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患，將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎？外來人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo)，易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細(xì)心觀察，預(yù)防，可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的，保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
雖然消防演習(xí)已經(jīng)過了，但是消防工作還在進(jìn)行。我相信，在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下，我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇一
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼員工消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，我園于本周積極開展了消防安全教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班老師組織了豐富的消防安全教育活動(dòng)，小班老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識了班級及樓道安全逃生標(biāo)志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。多種形式活動(dòng)的開展，幫助幼兒習(xí)得生活中很多重要的消防安全知識。
20xx年10月24日上午10：00整，河?xùn)|二幼四所園區(qū)同時(shí)開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
各班聽到消防警報(bào)聲后，立即停止活動(dòng)，沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序的以最近的路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生，一位老師在中間保護(hù)幼兒有序前進(jìn)，最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后，一起護(hù)送幼兒安全逃生到安全地點(diǎn)。
本次消防演練活動(dòng)不僅提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時(shí)提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到消防安全，銘記于心。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇二
為提高全體師生的消防意識，掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救的能力，近日，龍口市第十中學(xué)加大消防安全教育的力度，組織各班級舉行了消防安全主題班會(huì)，并進(jìn)行了全校范圍的消防疏散演練。
上午，學(xué)校對消防演練做了布置，各班主任對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和演練流程講解。9:40分，在警報(bào)聲響起之后，各崗位教師全部到崗，組織并指導(dǎo)學(xué)生有序的疏散、集合、清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)情況，整個(gè)演習(xí)井井有條。
學(xué)校兼職消防管理員針對消防演練進(jìn)行了總結(jié)，及時(shí)指出并糾正了演練過程中出現(xiàn)的問題，增強(qiáng)了學(xué)生對消防演練重要性的認(rèn)識，為以后的演練成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇三
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2015年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇四
5月12日，敦化市森林消防大隊(duì)在大蒲柴河政府主導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)中鐵九局一公司、中國黃金吉林廣順礦業(yè)、松江中心林場等多方力量，聯(lián)合開展森林防火滅火演練。
此次演練是大隊(duì)積極探索與地方救援力量相互協(xié)調(diào)的重要舉措，演練全程緊緊圍繞八種組訓(xùn)模式中“演習(xí)演練融合化”的實(shí)戰(zhàn)化要求，從啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)、組織力量投送、會(huì)商研判火情、組織救援行動(dòng)、協(xié)同后勤保障等多個(gè)方面同友鄰單位加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，共同練指揮、練戰(zhàn)法、練協(xié)同、練保障，磨合機(jī)制，查找問題，取長補(bǔ)短。
演練以中鐵九局一公司施工現(xiàn)場發(fā)生森林火災(zāi)，駐地人民政府快速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，大隊(duì)積極參加聯(lián)指決策，綜合研判火情，并根據(jù)地形地貌、氣象條件、隊(duì)伍人員裝備等實(shí)際情況，提出主導(dǎo)性意見；快速下定作戰(zhàn)決心，由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)最為豐富的敦化森林消防大隊(duì)九中隊(duì)進(jìn)行火場偵查與撲救，中鐵九局公司和林場半專業(yè)隊(duì)伍配合撲救。
“火場西北側(cè)火勢較弱，可采取一點(diǎn)破兩翼推進(jìn)戰(zhàn)術(shù)！南側(cè)坡大、危險(xiǎn)多，參戰(zhàn)隊(duì)員應(yīng)隨時(shí)做好避險(xiǎn)準(zhǔn)備。”，在火場不遠(yuǎn)處，指揮員與地方領(lǐng)導(dǎo)共同勘察火場，討論制定詳細(xì)的聯(lián)合作戰(zhàn)計(jì)劃。“強(qiáng)行突破火線！”隨著指揮員一聲令下，全副武裝的森林消防指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員兵分兩路，迅速向火場出擊，分別利用滅火彈、風(fēng)力滅火機(jī)、2號撲火工具、滅火水槍等裝備對各自負(fù)責(zé)的火線進(jìn)行撲打。
在整個(gè)演練過程中，各單位各司其職、反應(yīng)迅速、配合默契，參演人員分工明確、行動(dòng)迅速、滅火處置程序嚴(yán)密，各個(gè)環(huán)節(jié)有序開展，各項(xiàng)安全制度落實(shí)嚴(yán)格規(guī)范，最終取得圓滿成功。
本次演練旨在進(jìn)一步提升轄區(qū)內(nèi)森林火災(zāi)撲救能力，檢驗(yàn)森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，磨合工作機(jī)制，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，切實(shí)做好森林防滅火工作，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全以及生態(tài)安全。提升應(yīng)對突發(fā)性森林火災(zāi)的處置能力不斷強(qiáng)化森林防滅火綜合能力。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇五
20xx年4月27日下午14:00，安保部應(yīng)公司要求，為貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，加強(qiáng)安全管理，提高員工安全消防意識，增強(qiáng)員工自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化全體人員消防安全教育，提高突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，針對春季風(fēng)大、天氣干燥等氣候特點(diǎn)，組織了一次火情發(fā)生應(yīng)急消防滅火知識培訓(xùn)和消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
參會(huì)人員有資源再生管理局、開發(fā)區(qū)運(yùn)管處、大季家派出所、電視臺(tái)及園區(qū)15家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和代表參加此次觀摩，人數(shù)合計(jì)76人，演習(xí)合計(jì)80分鐘，消耗費(fèi)用約400元人民幣左右。
演練共分為四大部分
一、由公司蔡總做演習(xí)前的講話及介紹我公司基本概況。
二、由安保部孫經(jīng)理講解消防知識。
三、管理局劉主任就目前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及今后的安全工作思路做簡要講話。
四、現(xiàn)場實(shí)地演習(xí)，演習(xí)的主要項(xiàng)目有（固體著火滅火方法、?；芬后w著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用）等一一進(jìn)行演習(xí)。
本次演練從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，經(jīng)過演練前的相關(guān)準(zhǔn)備和知識培訓(xùn)，加深了員工對發(fā)生火情后相應(yīng)的處理方法和實(shí)戰(zhàn)操作，演習(xí)現(xiàn)場風(fēng)雖然很大，滅火有一定的困難和危險(xiǎn)性,但參演人員態(tài)度都很認(rèn)真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個(gè)演習(xí)項(xiàng)目,參加人員個(gè)個(gè)都親身體驗(yàn)，掌握了一些消防知識，收到了明顯的效果，為今后消防安全工作打下良好的'基礎(chǔ)達(dá)到了本次消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練預(yù)期的效果，取得了圓滿成功。
公司在今后的工作中，進(jìn)一步的加強(qiáng)員工的安全防范意識，以及發(fā)生火情后的處理方法，及時(shí)維護(hù)、補(bǔ)充消防滅火器材，提高員工整體素質(zhì)水平，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)不受損害。安保部也將在公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，繼續(xù)堅(jiān)守在安全生產(chǎn)第一線，完善安全管理部門工作制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，保持與各部門的溝通、交流學(xué)習(xí)。
保障公司財(cái)產(chǎn)不受侵害，保護(hù)員工生命安全是每個(gè)員工的義務(wù)和責(zé)任，公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工緊密結(jié)合，以安全文明生產(chǎn)為根基，安全生產(chǎn)責(zé)任制度為依據(jù)，緊抓安全文明生產(chǎn)培訓(xùn)與安全事故實(shí)戰(zhàn)演練，公司定會(huì)日益發(fā)展與強(qiáng)大。
鑫廣綠環(huán)再生資源有限公司安保部
20xx年4月28日
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇六
隴南市森林消防支隊(duì)積極踐行以人民為中心的理念，6月22日在迭部姜巴溝區(qū)域組織開展“20xx?礪兵”快反分隊(duì)綜合應(yīng)急救援演練，全面檢驗(yàn)50人快反分隊(duì)和15人突擊分隊(duì)建設(shè)成果，進(jìn)一步提高隊(duì)伍應(yīng)對重特大自然災(zāi)害快速反應(yīng)能力，最大限度地減輕災(zāi)害損失，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，確保隊(duì)伍圓滿高效完成各項(xiàng)應(yīng)急救援任務(wù)。演練中，消防救援學(xué)院滅火安全調(diào)研工作組和迭部縣常務(wù)副縣長、縣應(yīng)急管理局局長全程觀摩，支隊(duì)長郭同海全程指導(dǎo)。
演練立足于甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生山體滑坡導(dǎo)致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，同時(shí)滑坡還導(dǎo)致高壓線倒塌引發(fā)森林火，部分房屋倒塌人員被掩埋，并因電路問題引發(fā)民房火。迭部縣森林消防大隊(duì)作為距離災(zāi)害事故地最近、第一支到達(dá)的森林消防隊(duì)伍，根據(jù)地方聯(lián)指要求和任務(wù)需要，大隊(duì)分別派出救援人員前往不同的災(zāi)害現(xiàn)場同時(shí)開展救援，第一時(shí)間出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方，給人民以力量，給人民以希望。
作為森林消防隊(duì)伍，森林火災(zāi)撲救是我們的主責(zé)主業(yè)，在長期的滅火作戰(zhàn)中，森林消防隊(duì)伍也形成了一系列高效的滅火戰(zhàn)法。演練以山體滑坡導(dǎo)致高壓線倒塌引發(fā)森林火災(zāi)，嚴(yán)重威脅周邊居民安全為背景，經(jīng)現(xiàn)場勘查，指揮員果斷決策，命令隊(duì)伍采取“一點(diǎn)突破，兩翼推進(jìn)”的戰(zhàn)法，派出滅火分隊(duì)前往撲救，首先在火勢較為薄弱的地方打開一個(gè)突破口，再從突破口沿火線兩翼展開撲打。由于樹冠火火焰高度較高、火勢較大，危險(xiǎn)系數(shù)高，人員無法接近，同時(shí)火場距離水源較遠(yuǎn)，道路通行困難，車輛無法到達(dá)火場，指戰(zhàn)員采用“泵車結(jié)合，以水滅火”的戰(zhàn)法，依托消防水車并架設(shè)水泵，通過“泵車結(jié)合”的方式將水輸送至火線滅火，經(jīng)過多種戰(zhàn)法、多組人員協(xié)同作業(yè)，最終火勢得到了有效控制。
自改革轉(zhuǎn)制以來，大隊(duì)立足轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)強(qiáng)能，積極提升新形勢下隊(duì)伍遂行新任務(wù)的能力水平，結(jié)合在參與多起民房火災(zāi)事故處置中，學(xué)習(xí)總結(jié)出一套符合駐地房屋構(gòu)造且行之有效的民房火處置戰(zhàn)術(shù)。演練以居民屋內(nèi)電路短路引發(fā)民房火災(zāi)，屋內(nèi)人員被困為背景，大隊(duì)派出15人突擊分隊(duì)，采用外攻戰(zhàn)術(shù)利用水源噴射起火民房表面及內(nèi)部，防止火勢向周邊蔓延，通過降低民房內(nèi)溫度，控制火勢的方式，為內(nèi)攻救援的實(shí)施提供便利。在外攻組的協(xié)助下，內(nèi)攻組利用破拆工具在門窗處打開通道，搜尋到被困人員，使用救援擔(dān)架快速將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時(shí)利用水槍散狀水流射向屋頂冷卻煙氣、抑制火勢，再使用直射水流或泡沫滅火機(jī)直接冷卻燃燒物撲滅大火。
自駐地進(jìn)入汛期以來，迭部地區(qū)降雨逐漸增多，發(fā)生泥石流、洪澇災(zāi)害的可能性增加，為切實(shí)履行職責(zé)使命，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，大隊(duì)立足現(xiàn)有條件，苦練水域救援本領(lǐng)。演練以山體滑坡導(dǎo)致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，大隊(duì)緊急派出水域救援小組前往救援，救援小組利用水域救援機(jī)器人、拋投救生圈及繩包等救援裝備對被困人員進(jìn)行施救，利用依維柯橡皮艇對沖入湖中被困人員展開搜救，同時(shí)使用救生拋投器向孤島牽引繩索搭建橫渡系統(tǒng)，救援人員攜帶救生裝備橫渡至孤島救助受困者，協(xié)助被困者穿戴好救生裝備，通過橫渡系統(tǒng)將被困者逐一轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
近日來，云南、青海等地地震頻發(fā)，大隊(duì)主動(dòng)聚焦“一主兩輔”任務(wù)實(shí)際，真演實(shí)練，不斷促進(jìn)和提高隊(duì)伍遂行地震救援任務(wù)能力。演練模擬房屋倒塌人員被掩埋壓，受困人員生命受到嚴(yán)重威脅為背景，指揮員對受災(zāi)環(huán)境進(jìn)行安全評估后，決定采取破拆、豎井救援等技術(shù)手段展開救援，行動(dòng)中救援人員利用沖擊鉆、鋼筋剪切鉗等地震救援裝備，在狹小空間內(nèi)打開一個(gè)能讓人員和擔(dān)架通過的救援通道，再利用頂撐及擴(kuò)張器材將被困人員周邊雜物抬起，從而將被困人員快速解救并轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在轉(zhuǎn)移途中，發(fā)現(xiàn)有人員被困深井，大隊(duì)指戰(zhàn)員立即采取豎井救援的方法，利用救援三角架等器材，把救援人員輸送至井底，協(xié)助被困人員穿戴好救援裝備，利用救援三腳架將被困者吊起進(jìn)行救援。
通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了全體指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識和應(yīng)急救援能力，確保隊(duì)伍在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、用得上、打得贏，能夠在最大程度上保護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇七
今天，省林業(yè)廳張廳長一行親臨白石山林業(yè)局視察指導(dǎo)森林防火工作，說明廳領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的重視，以及白石山林區(qū)森林防火工作在全省森林防火工作的位置，這是對我們工作的督促和鞭策。我們深感肩上責(zé)任的重大，在今后工作中，一定要按照省、市領(lǐng)導(dǎo)的指示，全力做好今秋森林防火工作，為再創(chuàng)全省30年無重大森林火災(zāi),確保我局39年無重大森林火災(zāi)目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。
現(xiàn)在，我就白石山林業(yè)局秋季森林防火工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報(bào)。
白石山林業(yè)局位于蛟河市境內(nèi)，始建于1960年，是國家大型二檔森工企業(yè)和吉林森工集團(tuán)所屬成員企業(yè)，是國家重要的商品材生產(chǎn)基地。企業(yè)總資產(chǎn)1.5億元，總經(jīng)營面積134415公頃,其中有林地面積127559公頃,森林覆蓋率為94.9%,下設(shè)7個(gè)林場，1個(gè)森林公園等28個(gè)基層單位，四周分別于蛟河市、黃泥河林業(yè)局、敦化林業(yè)局、紅石林業(yè)局及蛟河林業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)管理局為鄰，轄區(qū)內(nèi)有3鎮(zhèn)2鄉(xiāng),32個(gè)村,140個(gè)自然屯,是一個(gè)典型的農(nóng)林交錯(cuò)，居住混雜的森工企業(yè),轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝?6341人,總戶數(shù)18251戶。其中,林業(yè)人口19000人,林業(yè)職工戶7345戶。
年初，局調(diào)整充實(shí)了以局長為總指揮的森林防火指揮部成員，下設(shè)由5個(gè)主伐林場、2個(gè)經(jīng)營林場組成的7個(gè)分支機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)組成人員達(dá)114人,其中森林防火指揮部成員50人(下設(shè)防火辦公室、5人)，分支機(jī)構(gòu)人數(shù)64人。成立了由25人組成的1支專業(yè)撲火隊(duì)，由40人組成的`3支半專業(yè)化撲火隊(duì)，由1088人組成的51支臨時(shí)撲火隊(duì),共有1部防火指揮車，1部宣傳車，8臺(tái)值班車,4部中繼臺(tái),25部車載臺(tái),98部手持機(jī),9部傳真機(jī),15臺(tái)風(fēng)力滅火機(jī)。設(shè)置870塊防火碑,43塊永久性防火牌,18座防火墻,了望臺(tái)9個(gè),雙山水濕地和大石河紅衛(wèi)農(nóng)場水濕地各設(shè)1個(gè)了望臺(tái)。
針對今秋森林防火特點(diǎn)，我們在總結(jié)以往森林防火工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對今秋森林防火工作進(jìn)行了詳盡的安排與部署，概括起來就是：切實(shí)搞好六個(gè)落實(shí)，堅(jiān)持七個(gè)抓好。具體地講：搞好六個(gè)落實(shí)即思想認(rèn)識落實(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，責(zé)任制度落實(shí)，撲火預(yù)案落實(shí)，防火措施落實(shí)，聯(lián)防工作落實(shí)。堅(jiān)持七個(gè)抓好，即：抓好落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);抓好目標(biāo)管理，重點(diǎn)突破;抓好預(yù)防為主，措施到位;抓好基礎(chǔ)建設(shè)，有備無患;抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì);抓好值班值宿，嚴(yán)禁空崗;抓好調(diào)度運(yùn)行，強(qiáng)化指揮。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇八
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為："火"既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手"。
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來，用知識守護(hù)生命！
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇九
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時(shí)間：x年9月10日(星期一)。
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)。
(1)火情報(bào)警;。
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
組長：程曉江。
副組長：楊小軍、傅長柏、孫力。
組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等。
(1)事先不通知學(xué)生和教師;。
(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);。
(3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場集中，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學(xué)樓東：
一樓：王桂銀。
二樓：胡珺。
三樓：謝麗琴。
四樓：沈世麗。
五樓：羅淑嬌。
教學(xué)樓西：
一樓：吳煙波。
二樓：莊佳。
三樓：方凌。
四樓：朱宇。
五樓：司家芳。
實(shí)驗(yàn)樓東：
一樓：郭翔。
二樓：王牧。
三樓：張若姮。
實(shí)驗(yàn)樓西：
一樓：周x。
二樓：吳佳。
三樓：駱娟。
操場南：蘇剛丁文貞。
操場北：劉涌朱虹。
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散。
2.班主任4：15分進(jìn)班級(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)。
(4)學(xué)生全部到達(dá)操場后，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間。
(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束，學(xué)生退場。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十
x月8日，版納支隊(duì)聯(lián)合西雙版納州教育局、版納州民族中學(xué)、州安監(jiān)局、度假區(qū)派出所和景洪市消防大隊(duì)開展“安全讀秒”學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)，共3000余名師生參加活動(dòng)。
演練假設(shè)為：x月8日9時(shí)40分，版納州民族中學(xué)教學(xué)樓502化學(xué)實(shí)驗(yàn)室因?qū)W生做實(shí)驗(yàn)不慎將酒精打潑引起火災(zāi)，火勢蔓延迅速。火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校保安人員利用對講機(jī)向消防控制室報(bào)告，立即拉響了緊急疏散警報(bào)，啟動(dòng)《校園消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案》，同時(shí)迅速撥打119報(bào)警電話并立即通過廣播、警鈴提示各班老師組織學(xué)生疏散。正在上課的師生聽到警鈴后，立即停下正在進(jìn)行的活動(dòng)或課程，組織學(xué)生手拿濕毛巾或用衣物捂住口鼻，蹲姿貓步、手扶墻壁沿兩個(gè)樓梯緊張而有序的向外疏散。同學(xué)們在老師的指揮下有序疏散，各班的班長還積極加入到疏導(dǎo)行列當(dāng)中指導(dǎo)其他同學(xué)有序疏散，疏散過程中，同學(xué)們沉著冷靜、不推不擠、有序撤離。2分34秒，全體師生按照正確的火災(zāi)逃生方式成功從“火場”突圍到達(dá)指定地點(diǎn)集結(jié)完畢。同學(xué)們到達(dá)安全場地后，各班老師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并逐級向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告疏散情況。
消防官兵趕到現(xiàn)場后，立即成立4個(gè)小組，搜救小組進(jìn)入教學(xué)樓進(jìn)行地毯式搜索，2個(gè)滅火組分別利用室內(nèi)消火栓強(qiáng)攻近戰(zhàn)，供水組利用就近市政消火栓不間斷向前方供水保證用水量，3分鐘后搜救小組把唯一被困樓內(nèi)的學(xué)生安全救出，15分鐘后大火被成功撲滅。
疏散演練結(jié)束后，消防官兵對此次演練作了總結(jié)，在演練中學(xué)校師生能夠密切配合，各樓層的疏散指導(dǎo)員都能夠以最快的速度到達(dá)所在崗位，并按照各自職責(zé)組織學(xué)生疏散；同學(xué)們聽從指揮，有序撤離，在較短的時(shí)間內(nèi)，按照預(yù)定疏散路線，撤離到安全地帶，演練達(dá)到了預(yù)期目的`。
最后，消防官兵對全校師生進(jìn)行了簡要的消防安全常識及滅火器使用方法的培訓(xùn)，向師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)、遇上火災(zāi)如何逃生等基本的自救知識，為全校師生送上了一頓“消防盛宴”。在滅火演練現(xiàn)場，官兵點(diǎn)燃油桶，火借風(fēng)勢，熊熊燃燒起來。全校師生在官兵的指導(dǎo)下，紛紛踴躍地上前進(jìn)行嘗試，面對著熊熊“烈火”，過足了“消防癮”。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十一
滅火消防演練是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提升人們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力和自我保護(hù)意識。近日，我參加了學(xué)校舉辦的一場滅火消防演練，通過親身體驗(yàn)，我對火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法有了更深入的了解。在下面的文章中，我將分享我在演練中的心得體會(huì)。
第二段：演練開始。
在演練開始之前，我們接受了一次全面的消防知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括如何正確使用滅火器、逃生通道選擇、疏散原則等。這些知識對于滅火消防演練的順利進(jìn)行起到了重要的作用。接下來，演練場地被布置成一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，煙霧繚繞，火焰熊熊。場地中設(shè)置了不同類型的火災(zāi)，以便我們在滅火的過程中學(xué)習(xí)和應(yīng)對不同的情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在演練中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)小組的一員，我們需要協(xié)調(diào)合作，分工明確，以最高效的方式進(jìn)行救援行動(dòng)。我們通過互相扶持，合理分配任務(wù)，成功地滅掉了火源，救出了被困的人員。團(tuán)隊(duì)合作不僅在滅火過程中發(fā)揮了重要作用，也在逃生時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。當(dāng)火勢迅速蔓延時(shí)，迅速而有序地疏散是關(guān)鍵，而團(tuán)隊(duì)合作可以確保所有人平安無事。
第四段：應(yīng)急處理意識。
在演練中，我意識到了自己在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)對的不足?；馂?zāi)往往會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該具備正確的應(yīng)急處理意識。演練中，我學(xué)會(huì)了如何穩(wěn)定自己的情緒、正確使用滅火器，并且知道了逃生的基本原則。這些技能能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)派上用場，幫助自己和他人降低傷害。演練中的實(shí)際操作讓我更加確定自己的不足，并且意識到長期的學(xué)習(xí)和練習(xí)對于提高自我保護(hù)能力的重要性。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次滅火消防演練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。團(tuán)隊(duì)合作、正確的應(yīng)急處理意識以及熟練掌握消防知識都是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和提升的方面。在以后的生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對火災(zāi)預(yù)防和自救互救知識的學(xué)習(xí)，并定期參加類似的滅火消防演練，以確保自己能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)冷靜應(yīng)對，全力保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)尾：
通過這次滅火消防演練，我對火災(zāi)應(yīng)對方法有了更深入的了解，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識和應(yīng)急處理能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)，并最大程度地減少損失。滅火消防演練是一個(gè)重要的活動(dòng)，它不僅能夠提高我們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我保護(hù)意識。希望每個(gè)人都能重視火災(zāi)預(yù)防，并加強(qiáng)自身的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，為滅火工作做出貢獻(xiàn)。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十二
近日，在學(xué)校舉行了一次消防滅火演練，讓我們更加了解了火災(zāi)的危害以及滅火的方法和步驟。通過參與演練，我深刻意識到了消防安全的重要性，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在消防演練中的心得和體會(huì)，希望能對大家提高自我保護(hù)意識和滅火能力有所幫助。
在演練開始前，我們首先接受了一些理論知識的培訓(xùn)，了解了火災(zāi)的成因、防范措施以及滅火要點(diǎn)。其中，我最深刻的收獲是，火災(zāi)往往是由于人們的不規(guī)范用火和安全意識不足造成的。因此，我們在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，不亂扔煙蒂、不私拉電線，同時(shí)要隨時(shí)關(guān)注周圍的消防設(shè)施是否齊全，并且要了解如何正確使用滅火器等滅火工具。
在實(shí)際操作的環(huán)節(jié)中，我深刻體會(huì)到了防火意識的重要性。當(dāng)演練場景中突然起火時(shí)，有的同學(xué)慌亂失措，無從應(yīng)對；而有的同學(xué)迅速反應(yīng)，果斷采取措施保護(hù)自己和他人。這讓我意識到，冷靜和勇敢是面對火災(zāi)時(shí)最重要的品質(zhì)?；饎蓦m然可怕，但逃生的機(jī)會(huì)還是有的，只要我們保持冷靜、迅速行動(dòng)，正確使用滅火器材，才能盡快將火災(zāi)撲滅或及時(shí)逃生。
此外，在演練過程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。因?yàn)橄姥菥毷羌w行動(dòng)，需要大家配合默契地完成各自的任務(wù)。在清理逃生通道的時(shí)候，每個(gè)人都很積極主動(dòng)，互相協(xié)作，使得任務(wù)能迅速高效地完成。這讓我深刻認(rèn)識到，在面對火災(zāi)時(shí)，單憑個(gè)人能力是不夠的，只有團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，才能有效地應(yīng)對火災(zāi)，確保眾人的安全。
最后，我從這次演練中也體會(huì)到了預(yù)防的重要性。預(yù)防火災(zāi)的最好辦法就是從源頭上避免火災(zāi)的發(fā)生。通過加強(qiáng)對火源的管理，定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施，保持良好的用火習(xí)慣等措施，我們能夠有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減小火災(zāi)事故帶來的損失。只有在平時(shí)做好預(yù)防工作，才能確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)我們有足夠的準(zhǔn)備和應(yīng)對能力。
通過這次消防演練，我從理論和實(shí)踐中獲得了很多關(guān)于滅火的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜和勇敢的重要性。同時(shí)，我也更加認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和互相幫助的重要性。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用在日常生活中，養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施，提高自身的安全意識和防范能力。希望大家也能時(shí)刻關(guān)注自身和他人的消防安全，共同營造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十三
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅(jiān)校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 2
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2012年11月9日上午10時(shí)10分（第二節(jié)課）我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時(shí)也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
2012年11月9日上午10時(shí)8分，參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 3
自新學(xué)期伊始，我校的各項(xiàng)工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與
在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案，各工作崗位安排落實(shí)具體。
2、宣傳到位、學(xué)生投入
演習(xí)預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會(huì)議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。
今年11月9日正值上海市第二十二個(gè)119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我校于2012年11月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個(gè)演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演習(xí)的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。
演練結(jié)束之后，校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、整個(gè)逃生過程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
中學(xué)消防疏散演結(jié) 4
多年以來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失。加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
三、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.
消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉。
四、幾項(xiàng)具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。
開學(xué)初，利用周會(huì)對學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識、及時(shí)滅火知識、火場逃生知識、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對消防安全有充分認(rèn)識，并有逃生的知識防范于未然。
11月借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請我們新安縣消防安全大隊(duì)參謀長馬瑞龍到我校給學(xué)生做安全消防知識講座，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校四年級參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，安排周密，準(zhǔn)備充分
校長、書記親自主抓這項(xiàng)工作，在校行政會(huì)上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動(dòng)迅速
警報(bào)拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強(qiáng)意識，能力加強(qiáng)
演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個(gè)別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。
4、存在不足、有待改進(jìn)
個(gè)別教職工安全意識還不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無老師照顧行動(dòng)遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散，不能死守演練計(jì)劃安排，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進(jìn)建議
災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。 通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，安排周密，準(zhǔn)備充分
校長、書記親自主抓這項(xiàng)工作，在校行政會(huì)上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會(huì)議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細(xì)致。
2、指揮得當(dāng)，反應(yīng)快捷，行動(dòng)迅速
警報(bào)拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強(qiáng)意識，能力加強(qiáng)
演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強(qiáng)。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個(gè)別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊(duì)伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強(qiáng)。
4、存在不足、有待改進(jìn)
個(gè)別教職工安全意識還不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠(yuǎn)走錯(cuò)逃生通道、骨折病人無老師照顧行動(dòng)遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達(dá)不到演練的效果。個(gè)別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實(shí)況疏散，不能死守演練計(jì)劃安排，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的`；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進(jìn)建議
災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演結(jié)于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。 通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
1，高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
2，推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施推進(jìn)消防安全責(zé)任制，只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
（1）確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。
（3）加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理，尤其是對化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。
（4）加強(qiáng)對保管室，計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬無一失。
（5）加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
（6）加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，迅速處理，屢教不改者，上報(bào)政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
（7）加強(qiáng)評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
3，加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用，實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前，我們請各部門負(fù)責(zé)人，消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會(huì)，處危不亂；進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4，制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目，慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”做到全校一盤棋 ?！熬o急預(yù)案”人人熟悉。
5，警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠，踩踏。下晚自習(xí)時(shí)，安排值日教師護(hù)送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。
我校于20xx年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
三、消防演習(xí)
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
xx-x中學(xué)
20xx年12月8日
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十四
為檢驗(yàn)隊(duì)站消防綜合應(yīng)急救援能力，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，全面提高全民消防安全素質(zhì)，助推社會(huì)單位(場所)消防宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，10月26日，煙臺(tái)高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)熱“119”消防宣傳月。
在培訓(xùn)階段，消防宣傳人員以“宣講+實(shí)操”的形式，重點(diǎn)講解了如何開展火災(zāi)隱患排查、如何進(jìn)行事故防范、如何進(jìn)行初起火災(zāi)撲救、如何正確使用身邊的消防設(shè)施器材、如何進(jìn)行火場逃生自救等。課堂以案說法，深入淺出地講解消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，強(qiáng)調(diào)落實(shí)主體責(zé)任，防范化解事故風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)。
在培訓(xùn)過程中消防宣傳人員強(qiáng)調(diào)，消防安全責(zé)任人、管理人如果漠視消防工作，存在僥幸心理，那這就是最大隱患點(diǎn)。培訓(xùn)最后，救援站消防員為參訓(xùn)人員分享了火災(zāi)現(xiàn)場救援過程。
在演練階段，模擬廠區(qū)辦公樓三層會(huì)議室發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延，內(nèi)有大量人員，情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即撥打119報(bào)警求助，并利用消防應(yīng)急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示，微型消防站隊(duì)員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、室內(nèi)消火栓對初起火情進(jìn)行處置。
根據(jù)事故規(guī)律特點(diǎn)，隊(duì)站演練導(dǎo)調(diào)組研究災(zāi)情設(shè)定，完成了力量調(diào)度、災(zāi)情評估與通信聯(lián)絡(luò)、組織指揮、作戰(zhàn)行動(dòng)、人員搜救、緊急避險(xiǎn)、火場逃生等8個(gè)演練科目。在處置過程中，消防救援人員嚴(yán)格遵守《作戰(zhàn)訓(xùn)練安全行動(dòng)手冊》相關(guān)要求，面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動(dòng)規(guī)范，切實(shí)將日常緊急避險(xiǎn)項(xiàng)目運(yùn)用于實(shí)際。
演練過程中，重點(diǎn)檢驗(yàn)了單位發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、員工和微型消防站先期響應(yīng)處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應(yīng)機(jī)制要求，測試了接警調(diào)派、消防力量編成化出動(dòng)、途中任務(wù)下達(dá)、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設(shè)施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓(xùn)式演練模式，實(shí)施梯次內(nèi)攻陣型變化、建筑消防設(shè)施應(yīng)用與外控協(xié)同的救援模式。
此次演練，全體參演隊(duì)員圓滿完成所有救援科目演練，充分展示了苦練本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，為有效提升專業(yè)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了社會(huì)單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任，把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣?huì)共同參與、共同應(yīng)對的方式，確保消防安全工作提檔升級、及時(shí)增效。
接下來，煙臺(tái)高新消防將推進(jìn)“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢，開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報(bào)道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十五
我縣進(jìn)入第二十二個(gè)森林防火期后，特別是臨近冬至，天氣持續(xù)晴好，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。按照縣政府森林防火指揮部淳森消指（20xx）15號文件《關(guān)于開展森林消防督查工作的通知精神》，縣森林消防督查第一組在組長程長江的帶領(lǐng)下，按照督查要求迅速展開督查工作，現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下：
一、督查時(shí)間：
20xx年12月18日開始至12月31日。
二、督查范圍：
青溪片所轄千島湖鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、石林鎮(zhèn)、里商鄉(xiāng)、富文鄉(xiāng)、左口鄉(xiāng)、金峰鄉(xiāng)等七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、督查方法：
根據(jù)要求到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“一聽、二查、三看、四督促”的形式進(jìn)行，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是否重視、組織是否健全、經(jīng)費(fèi)是否有保障、責(zé)任是否到人、措施是否落實(shí)、是否常抓不懈等九個(gè)方面進(jìn)行督查。
四、督查結(jié)果：
經(jīng)過十幾天的`防火督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視、消防宣傳到位、措施落實(shí)到位、責(zé)任分工到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對森林消防工作都有各自突出的亮點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。經(jīng)過督查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對森林消防工作都較為重視，作為一項(xiàng)重要工作來抓，都建立健全了森林防火、森林防火值班制度、森林防火和森林火災(zāi)撲救應(yīng)急預(yù)案等等。今年冬至恰逢雙休日，根據(jù)冬至日是祭祖上墳的特殊情況，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部員都放棄休息，堅(jiān)守崗位。
2、宣傳到位。左口鄉(xiāng)要求全體護(hù)林員每天早上用啵喇叭進(jìn)行喊話，注意森林防火，森林火險(xiǎn)等級三級以上嚴(yán)格禁止一切野外用火；富文鄉(xiāng)在村道上張貼數(shù)百條森林防火標(biāo)語；特別是千島湖鎮(zhèn)在森林防火期間與青溪中學(xué)開展“讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林”的主題宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)積極參與到森林防火宣傳隊(duì)伍當(dāng)中，做到家喻戶曉。
3、責(zé)任到人。文昌鎮(zhèn)對森林消防工作進(jìn)行明確分工，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包干部包片、聯(lián)村干部包村、村黨員干部包山頭的“森林消防三包”政策，切實(shí)做到嚴(yán)防死守，管住火災(zāi)源頭。富文鄉(xiāng)把全鄉(xiāng)專職護(hù)林員進(jìn)行分組管理，讓責(zé)任心較強(qiáng)的護(hù)林員擔(dān)任組長，按行政區(qū)域劃片分組，責(zé)任到組，避免了插花山管理責(zé)任不明的現(xiàn)象發(fā)生。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十六
2015年8月12日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，一場突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場特大火災(zāi)中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的`悲劇再次上演，為了增強(qiáng)同學(xué)們在應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學(xué)立即離開座位，排成了兩列，就在這時(shí)，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著離開教學(xué)樓來到操場。
來到操場后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災(zāi)”事件，告訴我們安全無小事，我們要時(shí)刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險(xiǎn)拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團(tuán)白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過程，增強(qiáng)他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防滅火演練總結(jié)報(bào)告篇十七
“開始！”11月1日上午8點(diǎn)45分，xxxx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后，自動(dòng)找到對應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。
這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
首先，領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)。
正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“安全重于泰山”。從校長開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作，不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級的精神，還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
演習(xí)前，學(xué)生處副主任張xxxx，制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃，在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力，在演習(xí)正式開始的時(shí)候，所有參加演習(xí)的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習(xí)圓滿成功。
第三，認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素。
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果，還鼓勵(lì)大家提高安全意識，遠(yuǎn)離火災(zāi)；以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學(xué)到了消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識。
周二，班會(huì)學(xué)校邀請安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸，將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
第四，預(yù)防為主，防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查，每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細(xì)觀察：
(一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要，隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度，24小時(shí)值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關(guān)燈，電器是否切斷；學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書；還有無私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患，將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎？外來人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo)，易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細(xì)心觀察，預(yù)防，可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的，保證全校20xx多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
雖然消防演習(xí)已經(jīng)過了，但是消防工作還在進(jìn)行。我相信，在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下，我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。