在實現(xiàn)一個目標或完成一項任務之前,我們需要擬定一個合理的方案。在制定方案時,我們還需要考慮到不同人群的需要和反饋。接下來是一些方案管理和執(zhí)行中的注意事項和經(jīng)驗總結,希望對大家有所幫助。
親子農莊策劃方案篇一
活動目標:。
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮,能按一定的順序進行排列。
3、認識五官的名稱,會選擇恰當?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊。
活動準備:
大、中、小瓶子每個寶寶一個,大的在瓶身上挖一個嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。
音樂《大雨和小雨》。
活動過程:
一、問候時光。
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報寶寶的大名和小名,被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫__”。不愿說的父母幫助。
二、運動時光。
1、模仿操。
2、器械操:瓶子操。
3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子,小球擊打瓶子。
三、快樂時光。
1)學習大小、高矮。
教師帶領幼兒認識瓶子的不同,學習說:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。
請寶寶聽要求拿瓶子。
數(shù)一數(shù)有幾個瓶子,引導寶寶手口一致地數(shù)數(shù),知道是3個瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2)打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶,引導幼兒知道長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.
家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3)給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。
四.溫馨時光。
用瓶子做的樂器進行打節(jié)樂活動《大雨和小雨》。
親子農莊策劃方案篇二
暖冬尋找愛,最美遇見你,xx小學三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協(xié)作能力、領導組織能力,培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn)的精神,在這個熱情洋溢的暖冬季節(jié),家委會將組織一次“戶外徒步尋寶,挑戰(zhàn)自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數(shù)學王老師全程參與,在親近大自然的同時,給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與,活動具體如下:
活動時間:20xx年11月12號下午。
活動地點:濰坊北辰濕地。
活動流程及注意事項。
集合。
一、集合分組,發(fā)放隊旗(4個戰(zhàn)隊),領取藏寶圖(標記著藏寶地點),布置任務內容,藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼,全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領4個分隊,活動不分先后,寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼,全部闖關完成,才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同,但是闖關的關卡會合地點是相同的!
活動流程。
第一站:copy不走樣。
軍體拳熱身活動,獲得第一份實景藏寶線索圖,隊長領著孩子探尋藏寶路線!
第二站:腦力大考驗。
腦筋急轉彎,智力題,每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站:字母海洋。
本環(huán)節(jié)每隊抽取中文提示詞進行表演,表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文,成功后獲得一個單詞音標!
第四站:舞林達人。
根據(jù)獲得的音標,表演所代表的手勢操!
回答不出來的,表演一個節(jié)目給大家看,獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站。
將獲得的所有字母拼成藏寶圖,找到寶藏“成長鑰匙”!,合影留念!
活動準備。
1)天氣目前逐漸變冷,請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起,活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任,請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
xx媽媽(電話)xx媽媽(電話)。
xx媽媽(電話)xx媽媽(電話)。
4)如因天氣等原因改變計劃,將另行通知!敬請隨時關注群動態(tài)!
三.四班家委會。
20xx年11月12日。
親子農莊策劃方案篇三
曼爾街農莊是于都縣一家高檔次、高品味的以農家口味為主的餐飲品牌。位于長征大橋頭加油站旁邊,處于于都的交通扭帶上,每天過往的人口密集大。曼爾街以農村風格的裝修體現(xiàn)出現(xiàn)代中的自然和諧格調,讓你深入農莊,猶如身如農村的感覺。
二、農莊特色
曼爾街農莊是于于都各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村名廚掌,以土生土長的農村雞鴨魚肉(吃谷糠的雞鴨、吃草的魚等純農村物品)和農村無藥物污染的菜蔬為主料。以食鹽做為主調料,不放味精和其它調料的純天然飲食。以上無不迎合城里人追求自然、健康的綠色食品。
三、開業(yè)時間:20xx年4月29日上午11:58
四、活動時間:20xx年4月29日—5月3日
五、活動規(guī)劃
1、第一階段:開業(yè)宣傳
a、在店外和小區(qū)顯眼處懸掛開業(yè)活動宣傳橫幅;
b、從4月25日起開始在店所在的小區(qū)及就近小區(qū)發(fā)放宣傳單,
c、宴請相鄰的單位和業(yè)務單位。
d、內部出品、服務、環(huán)境、店外形象進行全面調整和布置,確保達到預定的營運狀態(tài)。
2、第二階段:開業(yè)宣傳及活動
(1)活動內容:
a、來就送!
開業(yè)當天來農莊消費的顧客都可贈送農村土雞蛋x個(數(shù)量有限,送完為止)
滿100元,送代金券20元加送土雞蛋x個
滿300元,送代金券50元加送農家特色菜一道
滿500元,送代金券100元加送土雞一只
b、充會員優(yōu)惠多多
充值1000元送100代金券元加送土雞蛋x個,免費入住包廂1次。
充值2000元送500代金券元加送土雞一只,免費入住包廂2次。
充值3000元送700代金券元加送土雞土鴨一只,免費入住包廂3次。注:代金券一次只限使用一張不可和會員卡同時使用!
(2)宣傳途徑:
a、開業(yè)慶典:只作現(xiàn)場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。
b、27號、28號在相關報紙發(fā)放1萬份報紙夾頁;
c、開業(yè)當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發(fā)放宣傳小禮品、傳單、紙巾等;
d、店外及小區(qū)主要通道懸掛開業(yè)內容的橫幅:
g、活動期間,在店周邊的小區(qū)和商業(yè)街、車站發(fā)放宣傳單;
3、第三階段:后期活動
a、生日特惠
憑有效有效證件可獲得:
免費生日蛋糕
小朋友生日可獲得神秘禮物
特別享受農莊員工的生日祝福及賀卡
b、免費學做農家菜
讓您自己在家中也能品嘗農村口味的菜肴。本特選每周六進行免費學做農家普通菜肴。
親子農莊策劃方案篇四
為了進一步活躍學生的假期生活,培養(yǎng)強身健體的好習慣,增進親子溝通,讓家庭教育與學校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動。
德育處、體育組。
1月31日星期日下午1點開始。
迎園中學東校區(qū)風雨操場。
六年級部分學生及家長。
1、拋接乒乓球:樊琴娣。
2、環(huán)抱籃球:汪勇。
3、托乒乓球接力::葛恒蝶。
4、二人三足:張海濤。
(六年級各班班主任協(xié)助裁判工作)。
拋接乒乓球。
家長和孩子二人,在規(guī)定的距離內,一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高。
環(huán)抱籃球。
家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點球地點重新抱好球后再繼續(xù)比賽。
托乒乓球接力。
家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達終點計算成績,用時最少的組名次列前。如中途球落地,則這個隊員必須重新開始。
二人三足。
家長和孩子二人左右站立,成一橫隊,在相鄰的兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點??茨慕M用時最短。
各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。
尋夢園香草農場。
農場地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人。
預計活動時間:89月份(薰衣草旺季)。
(預計活動對象:200對家長以及孩子,為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)。
游戲名稱:1、我和薰衣草有個約會。
2、今天我做飯。
游戲目標:1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3、讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4、通過活動2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5、培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。
游戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)。
游戲過程:
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1、薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6、活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我做飯】。
1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。
2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3、觀看結束后,請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。
4、請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5、進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。
6、燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7、活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
親子農莊策劃方案篇五
1、可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”
:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學習從高處往下跳。
親子農莊策劃方案篇六
二、作品要求。
1、作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
2、幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間。
四、活動地點。
幼兒園操場。
五、參與人員。
每班10對家庭。
每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。
活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求。
1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
親子農莊策劃方案篇七
我們的廣告語:感受綠色自然,打造都市休閑新天地!
mall的經(jīng)營模式更是當今世界上最流行的商業(yè)模式;貴店的人氣越來越旺,又欣聞貴店在店慶當天日銷x萬元,創(chuàng)造了本行業(yè)的一個奇跡,可見xxx商場的人氣;貴店在20xx年有奧運明星來助陣,20xx年當紅明星又蒞臨xxx商場,可見貴店的影響力;市委領導、省委領導都不止一次到xxx商場來視察,可見政府及領導對貴店的重視!
我們與貴店采取扣點聯(lián)合經(jīng)營方式,扣點的額度另行洽談;本店后方管理由我方負責,大局管理遵守xxx商場的統(tǒng)一安排。都市休閑農莊是國際上最流行的一種全新的休閑業(yè)種,它以田園風光、莊園風情為主要風格,迎合城市人追求“綠色”“田園”的一種心態(tài),綜合了城市人比較感興趣的農村生活狀態(tài),把“自耕自種自留地”、“動物家園”、“領養(yǎng)小動物”、“小橋流水”、“別有洞天”、“釣金魚”等一系列的全新休閑方式綜合起來,形成了一站式享受田園樂趣的業(yè)態(tài)。在繁華的都市中打造出一片全新的天地!
你可以在這里領養(yǎng)小動物,可以給自己領養(yǎng)的小動物命名,給自己的小動物喂食;你還可以在這里種自己的自留地,開荒、播種,讓你體驗完全的農家生活樂趣!你還可以來這里釣金魚,釣多少就可以帶走多少!當然,這一切都是需要付費的。
裝修風格以農村的綠色基調為主,中間有草地、小型魚塘、自留地、小木屋、寵物基地等等一系列的設施。大概需要500平方米的面積。我們將不定期的對店內設施進行更新及維護!
同xxx商場的中高檔定位一樣,我們的目標客群以追求時尚的都市白領(女性為主)、3—14歲的少年兒童為主,以中年的政府官員為輔!積極迎合他們追求田園風情樂趣、熱愛小動物的心理!這部分客群的消費能力比較強,他們會不惜金錢來追求一種自然的休閑狀態(tài)。而兒童會根據(jù)自己的喜好選擇游戲的方式,他們普遍對小動物有好感,而父母對他們的行為除了支持之外,也沒有其他的辦法!所以我們的目標市場是兩種顧客行為:一種是刻意追求形的;一種是興趣支配形的!
x城市經(jīng)濟實力雄厚,在全國城市綜合實力50強評比中,x城市列居18位;在全國國內生產(chǎn)總值超百億元的城市中,x城市位居第10位;在全國55個人均國內生產(chǎn)總值超萬元的城市中,x城市位居榜首。x城市人的消費能力更是位居全國之首!
x城市市位于x省的西部,氣候干燥寒冷,年封凍期長達5個月。也就是說,在這長達5個月的時間里,人們的活動范圍只限在室內,而室外也狠少見到綠色,市民在這5個月里最向往的就是綠色!
繁忙的都市生活使城市人接觸自然的機會越來越少,狠多人都有在夏天到農村去的想法,而我們正是迎合這種想法,把一個完整的農村搬到城市來,同時把農村不受歡迎的部份全部剔除掉!這里是一個整潔的、有序的、具有優(yōu)美風光的田園!
都市休閑農莊這種業(yè)態(tài)的休閑方式在歐美是比較流行的,在我國也只有延海的幾個城市有類似的店鋪。這種模式在x城市還是一個空白,我們就是要抓住這個市場空白的機遇,在別人還沒有想到的時候,我們已經(jīng)付之于行動!而x城市人本身對各種方式的體育運動項目就沒有多大興趣,在年收入較高的基礎上,他們更熱衷于追求一種全新的休閑方式,而都市休閑農莊也就應運而生!
貴店的美食娛樂廣場是在x城市最大的一家室內休閑娛樂場所,受到了x城廣大消費者的歡迎和認可!但是這里的休閑項目是有欠缺的,貴廣場注重的是娛樂項目,而對于休閑來說,除了陶吧、玩吧之外,再沒有吸引人的地方,都市休閑農莊會彌補這種狀態(tài),全力打造一個室內的田園、城市中的農村、一個別有洞天的“桃花源”!
我們采取的是店長負責制原則,在本店將設店長一名,全權負責本店的管理。
我們有固定的`清潔員,負責店內的所有衛(wèi)生;有養(yǎng)育員,負責小動物的喂養(yǎng);有負責店內賣各種動物食物的相關人員;有負責安全的安全員。
我們的小動物選的是一些溫順的動物,不會對顧客進行人身攻擊。
我們會積極配合xxx商場的各種促銷活動,也會在適當?shù)臅r間搞自己的促銷活動。
我們采取整合營銷方式(imc)進行前期的市場拓展,把所有廣告的觸點整合起來,以錯落有致的媒體廣告、交相呼應的軟性新聞為主,進行大幅度的市場推廣,同時,也希望貴店給予一定的支持!
前期我們將在本市各大知名媒體上進行大幅度的廣告轟炸,以提高品牌知名度,樹立良好的品牌形象,力爭做到家喻戶曉,路人皆知!
x城市地區(qū)沒有強勢媒體,這是x城市人都知道的,所以我們整合了各種媒介信息后,選擇能夠互補的媒體進行廣告宣傳。初步打算在x城市晚報、x城市電視臺、x城市廣播電臺等媒體上發(fā)布廣告。
軟性新聞最大的好處就是能夠提升品牌的美譽度和知名度。
我們將通過x城市晚報、電視臺、網(wǎng)站等一系列的媒介,進行軟性新聞報道,把都市休閑農莊變成市民關注的交點!讓人們進行口頭傳播。
在每年的元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)等重大節(jié)日推出各種促銷活動。包括票價打折、釣魚比賽等等。
綜上所述,我們前期所做的一切都是希望能把都市休閑農莊這個項目做好,并能與x城市商業(yè)龍頭xxx商場合作;前期,我們曾到全國各地的零售企業(yè)做過市場調查,這個項目在省內還是個空白,我們期望著能與xxx商場積極合作,添補這個空白,把這個市場做起來,真正的把它作成x城市人的“都市休閑農莊”。
親子農莊策劃方案篇八
六一節(jié)假日,家人齊歡樂。
領先國際會員制俱樂部托管中心、領先生活178俱樂部。
xxx企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)。
20xx年6月1、2、3日或6月每周末。
月亮灣都市莊園。
一天或半天。
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):含免費上山纜車、大型特級實景戰(zhàn)馬演出、魔術表演、水上樂園、射擊場、愛拼才會贏、海盜大戰(zhàn)、旱地滑冰、空中戰(zhàn)機、彈跳機、摩天環(huán)車、三維太空、環(huán)鬼屋、太空漫步、雙人飛天海盜船。
3、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)。
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;。
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。
親子農莊策劃方案篇九
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
團結、文明、健康、活潑、向上。
組長:x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)
(領導組)成員:xx、xx、xx(負責協(xié)調組織)
活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
(一)少先隊員入隊式:主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊:主要由xx老師全權負責并執(zhí)行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排,xx老師協(xié)助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演:(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協(xié)作。
3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
親子農莊策劃方案篇十
通過親子活動,引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的'操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調能力。
引導幼兒學習基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調運作能力,在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。
2、講解制作方法,進行制作。
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。
將制作的作品進行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂。
活動精彩瞬間。
在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準備,所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個活動基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
值得提出的是,在活動結束后家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣。
親子農莊策劃方案篇十一
繁忙的工作拉遠了父母與孩子的距離,對孩子的關心不再只是物質上的滿足,良好的家庭,需要心與心的溝通和關懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項目,讓家庭成員增進彼此了解,建立友誼,互相扶持?;ハ嘈湃?。通過體驗讓家長和孩子之間建立和諧的親子關系,為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。
當全家的手為同一目標緊握時,安全與信任產(chǎn)生了,堅定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當“全家組合”齊上陣,兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心,意志力,耐挫力,獨立生活能力得到極大增強,面對挑戰(zhàn),敢于競爭,敢于超越。
“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致,一種平等,民主,互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗一家親,共享親子情”親子拓展訓練營,受到社會的廣泛關注,特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞,成為雙休日和假期的好去處。寒暑假,不妨帶上家人共同體驗,了解孩子的心聲,拉近與子女的距離,溝通變得容易!親情,友情在體驗中升華。。。。。。。。。
成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風驟雨的變化,由于逆反心理作祟完全聽不進父母的教導,父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措,溝通出現(xiàn)了空前危機。。。。。七彩———“親子拓展訓練營”通過精心設計的生動、活潑、有趣的項目,引用體驗式學習方式作為基礎,專項設計家庭成員以平等的身份參與,教練適時針對性引導和分享,通過成員之間獨立互動等環(huán)節(jié),彼此培養(yǎng)良好的溝通習慣,融洽親子關系。
親子拓展是一種全新的體驗式學習方式,通過在陌生環(huán)境里并負挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個家庭和個人挖掘潛能,從而造就強大合力,讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領悟!對自己,對父母,對同學、重新定位認識,心理的震撼才是最重要的。
親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運動。從而相互學習,相互理解,共同成長,創(chuàng)造一個更富親情,更富激情、更多關懷的家庭環(huán)境,促進孩子更快成長。
感悟成長艱辛感恩父母教導:
激發(fā)個體潛能引發(fā)集體思考:
學會欣賞他人深刻認知自我:
強化團隊意識作親和型家庭:
發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強自信、改變自身形象:
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質:
? 親歷:任何一個培訓項目的開始都是學員在培訓師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景,去完成一項任務。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。
? 感受:學員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強的,印象深刻的。這時學員將開始自發(fā)的回想剛才的過程,對這段經(jīng)歷進行分析,開始產(chǎn)生一些觀點。
? 分享:采用頭腦風暴的方法,在培訓師的正確引導下每個人都把自己的感受拿出來分享,每個人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗,這也是拓展的一大魅力所在。
? 總結:當大家的觀點趨于成熟時。培訓師將根據(jù)大家討論的結果,結合相關的理論知識,進行歸納總結,把學員的認識由感性上升到理性。
? 應用:這個過程是在培訓之后的生活和學習中由學員自己完成的。完成認識由實踐中來,最終用來指導實踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓的終極意義所在。
課程對象: 親子,父母、監(jiān)護人。
課程內容: 親子拓展在強調參與性和互動性的基礎上進行心理疏導、改善親子關系、學會自我保護。通過案例分析和角色扮演的訓練,使兩代人之間形成有效的溝通?;顒有问綖轶w驗分享,團隊討論和同伴交流等。
16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的:心靈對話環(huán)節(jié),父母與孩子共同完成一項任務,讓孩子了解父母的成長背景,讓父母理解孩子的想法,體會成功的全程喜悅)
作為父母,無不深愛著自己的的孩子,無不希望孩子過得開心快樂,有一個幸福美好的將來。但是在當今社會高速發(fā)展背景下,家庭教育在面臨著越來越多的新問題,尤其是隨著年齡的增長,和孩子之間的溝通越來越難,您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進孩子的內心,讓他(她)與你分享內心的喜怒哀樂。其實我們真的足夠愛我們的孩子,只是缺乏一種有效的教育方式。
我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設的體驗式親子互動練習。該練習課程由孩子和家長共同參與,通過互動體驗式的培訓,從源頭開始清楚家庭教育的方向,讓家長和孩子開始從內心真正去理解對方,開啟感恩之門,重塑溝通之路,進而使父母和孩子之間的關系更加和諧,溝通更加有效!
2、根據(jù)場地情況,提供規(guī)劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等。
1、活動前詳細了解前往活動場地的交通路面情況,并符合車輛安全通行條件;
2、做好活動行車線路圖,注明相關人員聯(lián)系電話,并調整好停車地點。
1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水,保證水質衛(wèi)生,飲水安全;
2、由基地提供活動用餐,保證飲食衛(wèi)生,不提供冷餐、不熟食品。
2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊人員身體情況清楚,人數(shù)準確;
3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準備;
5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。
1、做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應急醫(yī)護準備;
2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險,5000元醫(yī)療附加險。
為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬于你我
關掉手機,這段時間只屬于你我
附錄一:暖場
項目名稱:暖場
項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。
項目流程:
1、介紹規(guī)則:
2、順序:學生開始 家長開始
1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項目名稱:盲人啞巴
項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。
1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。
1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗
項目名稱:愛的體驗
項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。(面試網(wǎng) )
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
三、注意事項
關于安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
親子農莊策劃方案篇十二
設計背景:
親子游戲是家庭內父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式?,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養(yǎng)成父母好的或者壞的習慣。
活動目標:
1.積累了感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展;
2.體驗了初步的交往關系,有助于社會性關系的發(fā)展;
3.聯(lián)結了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的完善和發(fā)展。
活動準備:
獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
活動內容:
趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲:游戲二:小羊過河
先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。
目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
怎么玩:
1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2.家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。
3.孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
親子農莊策劃方案篇十三
一、指導思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:山立學校小學部學生及家長。
四、活動時間:8:30——10:10 親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲:
1、推小車
游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎:
附:親子
活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級:
家長姓名 孩子姓名 親子活動項目
推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節(jié)目
表演
一、游戲項目
一、二年級 找朋友 障礙跑
三、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟
五、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
二、游戲規(guī)則說明
找朋友:1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂停后,裁判清點人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的'小組視為失敗,退出比賽。
障礙跑:1、起點至終點的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。
5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。
道具準備:呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。
道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
同舟共濟:1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備:相同木板八塊。
排山倒海: 1、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。
道具準備:籃球4個。(體育室)
坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學生)。
2、坦克戴好眼罩做好準備,戰(zhàn)爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。
道具準備: 紙球 眼罩 3把椅子
精品游戲
平地落雁:1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,最終評出勝利者。
道具準備:錄音機、磁帶、椅子
2、反應慢或說錯者出局,最后的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示范)
教師活動:
運球接力:1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。
4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個單位進行比賽,運的球快的小組為勝。
道具準備:球,(體育室)
大小西瓜:1、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽。
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使少年兒童感受到黨和政府對他們健康成長的關愛和幫助,激發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主辦單位
司徒鎮(zhèn)黨委、司徒鎮(zhèn)人民政府
三、活動主題
慶祝丹陽解放65周年,夸夸我的家鄉(xiāng)。
四、活動內容
(一)慰問:
1、節(jié)日慰問幼兒園;
2、慰問困難留守兒童、流動兒童;(共100名)
(二)慶?;顒樱?BR> 慶“六一”文藝匯演;(初步定于5月29日下午1:30)
(三)表彰
1、表彰優(yōu)秀校外教育輔導員;(10名)
2、表彰“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”;
五、活動安排
2、5月29日下午2點,在鎮(zhèn)影劇院舉行慶六一活動。其議程為:大會主報告(張潔書記);宣讀表彰決定(孫文芳主席);頒發(fā)榮譽證書及獎品(三批);“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”代表發(fā)言;文藝匯演(司徒、全州小學、幼兒園各演出兩個節(jié)目共8個節(jié)目)。
(注:1、會議對象:司徒中心校、幼兒園各250人,含表彰對象和演員;全州中心校、幼兒園各50人;優(yōu)秀校外教育輔導員。2、主持人:蔣曉紅副鎮(zhèn)長。3、活動時間不超2小時。)
六、活動經(jīng)費
1、優(yōu)秀校外教育輔導員:100×10=1000(元);
3、慰問困難留守兒童、流動兒童:100×100人=10000(元);
4、慰問幼兒園:5000(元);
5、其它:橫幅、證書等500元。
合計:18000元。
親子農莊策劃方案篇十四
活動目的.
為了讓家長充分認識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計劃走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恒。
活動時間。
20__年2月——20__年6月。
我園本次活動將歷時4個月進行,準備分三個階段開展。2月為導讀階段,由各班老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過家訪、飛信等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀,3月、4月、5月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時,用多種形式記錄親子閱讀內容,6月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。
活動準備。
1、各班利用寒假放假家長會,向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書,使孩子認識到用壓歲錢來買書,在收獲知識的同時會收獲更多的快樂,鼓勵孩子和家長利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點的一本繪本圖書。
2、教師向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。
3、教師指導家長如何引導孩子進行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。
4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計劃。
活動過程。
1、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,并自制相應的“親子共讀,記錄成長”本下發(fā)給家長,運用電話、飛信、入園、離園交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導能力。老師經(jīng)常主動和家長聯(lián)系,幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現(xiàn)的問題。
2、請部分開展閱讀活動好的家長,利用家長會的形式,向其他家長交流自己的經(jīng)驗。
3、每周請一名家長利用離園時間開展故事媽媽進課堂活動。
4、每天晨間活動時間開展“我是小小故事家”,由一名幼兒講一個故事。
5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。
6、收集家庭實施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等)。
活動成果展示。
親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。
活動反饋。
請家長認真如實填寫“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”,便于我園及時了解掌握家長的需求和意見。
親子農莊策劃方案篇十五
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。
4、通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物,使孩子與父母之間都感受到愛。
班主任
中隊長
師:各位家長早上好,感謝大家在百忙之中抽出時間參加我校四年級舉行的親子活動!在這次的活動中,為了進一步增進親子間的感情,使孩子們充分體驗與父母在一起的愉快和甜蜜,也促進了學校、家庭與孩子之間的`聯(lián)系。
1、父母每天起早摸黑,拼命的工作,目的就是為了自己的孩子能過上好的生活,現(xiàn)在為了表示感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,請同學們懷著深深的敬意,一起為自己父母獻上一顆"感恩的心"――《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。
2、很多同學都想在這一次的活動中,展示一下自己的才能,現(xiàn)在有請xxx同學為我們表演魔術(學生表演)為了表達父母對自己的養(yǎng)育之恩,在這里xxx同學代表全班同學為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的,我們一定要報著一顆感恩的心感謝父母。
3、這一次的親子活動共安排幾個游戲,希望每一個游戲家長都能與孩子共同去參與,現(xiàn)在就請各家長移步到停車場。
(1)一分鐘親子跳繩(老師負責)
游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。
活動材料:繩子6條
(2)二人三足
1)、游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2)、游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
3)、分組方法:每組8個人(2人一對),共6分組,父子或母子配合。
(3)趕小豬
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法:每組8個人(2人一對),共6分組,父子或母子配合。
活動材料:籃球6個、呼拉圈6個
(4)說說心理話。
每對家庭各發(fā)一張紙,父母與孩子把自己想說的寫在紙上,然后相互交換。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流,使父母能更加了解孩子內心世界。
時間過得真快,不知不覺親子活動準備結束了,在結束之前,孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩,為自己的父母準備了一份小禮物,現(xiàn)在請同學們把自己準備的小禮物獻給父母,并向父母說一句感謝的話?,F(xiàn)在親子活動正式結束了,希望我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系。
親子農莊策劃方案篇十六
預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)
(預計活動對象:200對家長以及孩子,為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)
游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會
2.今天我“做飯”
游戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。
游戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)
游戲過程:
活動1【我和薰衣草有個約會】
1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】
1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀看結束后,請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的'事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)
4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)
6.燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
活動主題:家·愛的港灣
活動目的:六一節(jié)假日,家人齊歡樂
活動策劃及執(zhí)行:
活動費用:見各方案細則
活動包含:見各方案細則
活動方案一:
方案地點:月亮灣都市莊園
活動用時:一天或半天
活動內容:
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。
活動費用:130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)
活動地點:南部山區(qū)
活動用時:半天
活動內容:
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;
3、采摘完后進行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
4)驛站傳書
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費
活動費用:110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)
活動地點:濟南黃河海立水上世界
活動用時:一天
活動內容:
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;
2、到達目的地后自行游玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);
3、海立水上世界項目:
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐:進行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動:
1)你演我猜
2)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快
最準確的一隊獲勝,共進行4組
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品
活動費用:130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)
親子農莊策劃方案篇十七
1月28日(周日)
感恩節(jié)親子活動招生
網(wǎng)絡、郵件、短信、微信――新老會員邀請
參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)
本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識,提高孩子學習興趣,增強孩子自信,鍛煉孩子膽識為出發(fā)點,給孩子一個展示自己的舞臺,同時,展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。
1、自身包裝
活動會場布置:
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件),告知學生和家長這一活動。
禮品:
推薦使用家長個性化測評卡的形式,相比于其他宣傳方式,測評卡顯得更有價值,營銷感不重,價值不反感,而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。
宣傳時間:
最好提前一周
活動時間:
視機構具體情況而定
具體辦法:
提前一周約定學生,以家庭為單位,一位家長帶一名孩子。
活動內容:
1、安排一名主持人做開場白
2、學生詩朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學員擁抱自己的父母,并說一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你,有領唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動下面的'孩子一起大聲說出這個倡議)
4、熱身活動(舉例)――找寶貝 規(guī)則:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)
6、家庭對對碰
a、參加游戲者以家庭為單位,每個家庭需一名家長和一名孩子。
b、家長與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關節(jié)以上,膝關節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開始計時,參賽隊員開始啟動,兩人均穿過終點時,計時結束,該時間為本隊成績。
d、用時最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎品。
7、主持人發(fā)表總結性講話。
8、為學員發(fā)放禮品:4張個性化測評卡(可在家里測評,也可以到學校來測評,主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值],可以適當多送家長幾張,讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。
9、合影留念
10、活動結束第二天,機構老師與家長電話溝通活動體會,說明測評卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。
11、與意向家長持續(xù)溝通。
親子農莊策劃方案篇十八
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的`幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片;
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置;
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、認識國旗、國徽的特征。
4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
5、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
親子農莊策劃方案篇十九
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
三、注意事項
關于安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
隊員準備
全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
保險購買
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
項目簡介:
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則"觸電"。只要有一人"觸電",全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的.體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
開場白
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬于你我
關掉手機,這段時間只屬于你我
附錄一:暖場
項目名稱:暖場
項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項目流程:
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二:仰臥起坐
項目名稱:仰臥起坐
項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。
項目流程:
1、介紹規(guī)則:
2、順序:學生開始 家長開始
項目交流:
1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項目名稱:盲人啞巴
項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。
項目流程:
1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。
項目開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計,家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話......
項目交流:
1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗
項目名稱:愛的體驗
項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
項目流程:
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
項目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;
2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展;
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20xx年4月29日下午3:30——6:00
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師
活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
活動人員安排
1、主持人:紀麗玲 協(xié)助主持:彭燕
2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍
藍隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧
3、攝影:溫春飛
4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5 戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中---點名—拍照---返園。
9、負責活動小結老師發(fā)送相關內容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā)?;顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
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親子農莊策劃方案篇二十
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。
1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《新年好》
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,進行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂聲中結束活動)
親子農莊策劃方案篇一
活動目標:。
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮,能按一定的順序進行排列。
3、認識五官的名稱,會選擇恰當?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊。
活動準備:
大、中、小瓶子每個寶寶一個,大的在瓶身上挖一個嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。
音樂《大雨和小雨》。
活動過程:
一、問候時光。
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報寶寶的大名和小名,被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫__”。不愿說的父母幫助。
二、運動時光。
1、模仿操。
2、器械操:瓶子操。
3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子,小球擊打瓶子。
三、快樂時光。
1)學習大小、高矮。
教師帶領幼兒認識瓶子的不同,學習說:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。
請寶寶聽要求拿瓶子。
數(shù)一數(shù)有幾個瓶子,引導寶寶手口一致地數(shù)數(shù),知道是3個瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2)打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶,引導幼兒知道長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.
家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3)給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。
四.溫馨時光。
用瓶子做的樂器進行打節(jié)樂活動《大雨和小雨》。
親子農莊策劃方案篇二
暖冬尋找愛,最美遇見你,xx小學三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協(xié)作能力、領導組織能力,培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn)的精神,在這個熱情洋溢的暖冬季節(jié),家委會將組織一次“戶外徒步尋寶,挑戰(zhàn)自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數(shù)學王老師全程參與,在親近大自然的同時,給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與,活動具體如下:
活動時間:20xx年11月12號下午。
活動地點:濰坊北辰濕地。
活動流程及注意事項。
集合。
一、集合分組,發(fā)放隊旗(4個戰(zhàn)隊),領取藏寶圖(標記著藏寶地點),布置任務內容,藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼,全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領4個分隊,活動不分先后,寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼,全部闖關完成,才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同,但是闖關的關卡會合地點是相同的!
活動流程。
第一站:copy不走樣。
軍體拳熱身活動,獲得第一份實景藏寶線索圖,隊長領著孩子探尋藏寶路線!
第二站:腦力大考驗。
腦筋急轉彎,智力題,每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站:字母海洋。
本環(huán)節(jié)每隊抽取中文提示詞進行表演,表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文,成功后獲得一個單詞音標!
第四站:舞林達人。
根據(jù)獲得的音標,表演所代表的手勢操!
回答不出來的,表演一個節(jié)目給大家看,獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站。
將獲得的所有字母拼成藏寶圖,找到寶藏“成長鑰匙”!,合影留念!
活動準備。
1)天氣目前逐漸變冷,請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起,活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任,請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
xx媽媽(電話)xx媽媽(電話)。
xx媽媽(電話)xx媽媽(電話)。
4)如因天氣等原因改變計劃,將另行通知!敬請隨時關注群動態(tài)!
三.四班家委會。
20xx年11月12日。
親子農莊策劃方案篇三
曼爾街農莊是于都縣一家高檔次、高品味的以農家口味為主的餐飲品牌。位于長征大橋頭加油站旁邊,處于于都的交通扭帶上,每天過往的人口密集大。曼爾街以農村風格的裝修體現(xiàn)出現(xiàn)代中的自然和諧格調,讓你深入農莊,猶如身如農村的感覺。
二、農莊特色
曼爾街農莊是于于都各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村名廚掌,以土生土長的農村雞鴨魚肉(吃谷糠的雞鴨、吃草的魚等純農村物品)和農村無藥物污染的菜蔬為主料。以食鹽做為主調料,不放味精和其它調料的純天然飲食。以上無不迎合城里人追求自然、健康的綠色食品。
三、開業(yè)時間:20xx年4月29日上午11:58
四、活動時間:20xx年4月29日—5月3日
五、活動規(guī)劃
1、第一階段:開業(yè)宣傳
a、在店外和小區(qū)顯眼處懸掛開業(yè)活動宣傳橫幅;
b、從4月25日起開始在店所在的小區(qū)及就近小區(qū)發(fā)放宣傳單,
c、宴請相鄰的單位和業(yè)務單位。
d、內部出品、服務、環(huán)境、店外形象進行全面調整和布置,確保達到預定的營運狀態(tài)。
2、第二階段:開業(yè)宣傳及活動
(1)活動內容:
a、來就送!
開業(yè)當天來農莊消費的顧客都可贈送農村土雞蛋x個(數(shù)量有限,送完為止)
滿100元,送代金券20元加送土雞蛋x個
滿300元,送代金券50元加送農家特色菜一道
滿500元,送代金券100元加送土雞一只
b、充會員優(yōu)惠多多
充值1000元送100代金券元加送土雞蛋x個,免費入住包廂1次。
充值2000元送500代金券元加送土雞一只,免費入住包廂2次。
充值3000元送700代金券元加送土雞土鴨一只,免費入住包廂3次。注:代金券一次只限使用一張不可和會員卡同時使用!
(2)宣傳途徑:
a、開業(yè)慶典:只作現(xiàn)場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。
b、27號、28號在相關報紙發(fā)放1萬份報紙夾頁;
c、開業(yè)當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發(fā)放宣傳小禮品、傳單、紙巾等;
d、店外及小區(qū)主要通道懸掛開業(yè)內容的橫幅:
g、活動期間,在店周邊的小區(qū)和商業(yè)街、車站發(fā)放宣傳單;
3、第三階段:后期活動
a、生日特惠
憑有效有效證件可獲得:
免費生日蛋糕
小朋友生日可獲得神秘禮物
特別享受農莊員工的生日祝福及賀卡
b、免費學做農家菜
讓您自己在家中也能品嘗農村口味的菜肴。本特選每周六進行免費學做農家普通菜肴。
親子農莊策劃方案篇四
為了進一步活躍學生的假期生活,培養(yǎng)強身健體的好習慣,增進親子溝通,讓家庭教育與學校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動。
德育處、體育組。
1月31日星期日下午1點開始。
迎園中學東校區(qū)風雨操場。
六年級部分學生及家長。
1、拋接乒乓球:樊琴娣。
2、環(huán)抱籃球:汪勇。
3、托乒乓球接力::葛恒蝶。
4、二人三足:張海濤。
(六年級各班班主任協(xié)助裁判工作)。
拋接乒乓球。
家長和孩子二人,在規(guī)定的距離內,一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高。
環(huán)抱籃球。
家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點球地點重新抱好球后再繼續(xù)比賽。
托乒乓球接力。
家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達終點計算成績,用時最少的組名次列前。如中途球落地,則這個隊員必須重新開始。
二人三足。
家長和孩子二人左右站立,成一橫隊,在相鄰的兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點??茨慕M用時最短。
各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。
尋夢園香草農場。
農場地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人。
預計活動時間:89月份(薰衣草旺季)。
(預計活動對象:200對家長以及孩子,為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)。
游戲名稱:1、我和薰衣草有個約會。
2、今天我做飯。
游戲目標:1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3、讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4、通過活動2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5、培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。
游戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)。
游戲過程:
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1、薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6、活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我做飯】。
1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。
2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3、觀看結束后,請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。
4、請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5、進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。
6、燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7、活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
親子農莊策劃方案篇五
1、可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”
:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學習從高處往下跳。
親子農莊策劃方案篇六
二、作品要求。
1、作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
2、幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間。
四、活動地點。
幼兒園操場。
五、參與人員。
每班10對家庭。
每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。
活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求。
1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
親子農莊策劃方案篇七
我們的廣告語:感受綠色自然,打造都市休閑新天地!
mall的經(jīng)營模式更是當今世界上最流行的商業(yè)模式;貴店的人氣越來越旺,又欣聞貴店在店慶當天日銷x萬元,創(chuàng)造了本行業(yè)的一個奇跡,可見xxx商場的人氣;貴店在20xx年有奧運明星來助陣,20xx年當紅明星又蒞臨xxx商場,可見貴店的影響力;市委領導、省委領導都不止一次到xxx商場來視察,可見政府及領導對貴店的重視!
我們與貴店采取扣點聯(lián)合經(jīng)營方式,扣點的額度另行洽談;本店后方管理由我方負責,大局管理遵守xxx商場的統(tǒng)一安排。都市休閑農莊是國際上最流行的一種全新的休閑業(yè)種,它以田園風光、莊園風情為主要風格,迎合城市人追求“綠色”“田園”的一種心態(tài),綜合了城市人比較感興趣的農村生活狀態(tài),把“自耕自種自留地”、“動物家園”、“領養(yǎng)小動物”、“小橋流水”、“別有洞天”、“釣金魚”等一系列的全新休閑方式綜合起來,形成了一站式享受田園樂趣的業(yè)態(tài)。在繁華的都市中打造出一片全新的天地!
你可以在這里領養(yǎng)小動物,可以給自己領養(yǎng)的小動物命名,給自己的小動物喂食;你還可以在這里種自己的自留地,開荒、播種,讓你體驗完全的農家生活樂趣!你還可以來這里釣金魚,釣多少就可以帶走多少!當然,這一切都是需要付費的。
裝修風格以農村的綠色基調為主,中間有草地、小型魚塘、自留地、小木屋、寵物基地等等一系列的設施。大概需要500平方米的面積。我們將不定期的對店內設施進行更新及維護!
同xxx商場的中高檔定位一樣,我們的目標客群以追求時尚的都市白領(女性為主)、3—14歲的少年兒童為主,以中年的政府官員為輔!積極迎合他們追求田園風情樂趣、熱愛小動物的心理!這部分客群的消費能力比較強,他們會不惜金錢來追求一種自然的休閑狀態(tài)。而兒童會根據(jù)自己的喜好選擇游戲的方式,他們普遍對小動物有好感,而父母對他們的行為除了支持之外,也沒有其他的辦法!所以我們的目標市場是兩種顧客行為:一種是刻意追求形的;一種是興趣支配形的!
x城市經(jīng)濟實力雄厚,在全國城市綜合實力50強評比中,x城市列居18位;在全國國內生產(chǎn)總值超百億元的城市中,x城市位居第10位;在全國55個人均國內生產(chǎn)總值超萬元的城市中,x城市位居榜首。x城市人的消費能力更是位居全國之首!
x城市市位于x省的西部,氣候干燥寒冷,年封凍期長達5個月。也就是說,在這長達5個月的時間里,人們的活動范圍只限在室內,而室外也狠少見到綠色,市民在這5個月里最向往的就是綠色!
繁忙的都市生活使城市人接觸自然的機會越來越少,狠多人都有在夏天到農村去的想法,而我們正是迎合這種想法,把一個完整的農村搬到城市來,同時把農村不受歡迎的部份全部剔除掉!這里是一個整潔的、有序的、具有優(yōu)美風光的田園!
都市休閑農莊這種業(yè)態(tài)的休閑方式在歐美是比較流行的,在我國也只有延海的幾個城市有類似的店鋪。這種模式在x城市還是一個空白,我們就是要抓住這個市場空白的機遇,在別人還沒有想到的時候,我們已經(jīng)付之于行動!而x城市人本身對各種方式的體育運動項目就沒有多大興趣,在年收入較高的基礎上,他們更熱衷于追求一種全新的休閑方式,而都市休閑農莊也就應運而生!
貴店的美食娛樂廣場是在x城市最大的一家室內休閑娛樂場所,受到了x城廣大消費者的歡迎和認可!但是這里的休閑項目是有欠缺的,貴廣場注重的是娛樂項目,而對于休閑來說,除了陶吧、玩吧之外,再沒有吸引人的地方,都市休閑農莊會彌補這種狀態(tài),全力打造一個室內的田園、城市中的農村、一個別有洞天的“桃花源”!
我們采取的是店長負責制原則,在本店將設店長一名,全權負責本店的管理。
我們有固定的`清潔員,負責店內的所有衛(wèi)生;有養(yǎng)育員,負責小動物的喂養(yǎng);有負責店內賣各種動物食物的相關人員;有負責安全的安全員。
我們的小動物選的是一些溫順的動物,不會對顧客進行人身攻擊。
我們會積極配合xxx商場的各種促銷活動,也會在適當?shù)臅r間搞自己的促銷活動。
我們采取整合營銷方式(imc)進行前期的市場拓展,把所有廣告的觸點整合起來,以錯落有致的媒體廣告、交相呼應的軟性新聞為主,進行大幅度的市場推廣,同時,也希望貴店給予一定的支持!
前期我們將在本市各大知名媒體上進行大幅度的廣告轟炸,以提高品牌知名度,樹立良好的品牌形象,力爭做到家喻戶曉,路人皆知!
x城市地區(qū)沒有強勢媒體,這是x城市人都知道的,所以我們整合了各種媒介信息后,選擇能夠互補的媒體進行廣告宣傳。初步打算在x城市晚報、x城市電視臺、x城市廣播電臺等媒體上發(fā)布廣告。
軟性新聞最大的好處就是能夠提升品牌的美譽度和知名度。
我們將通過x城市晚報、電視臺、網(wǎng)站等一系列的媒介,進行軟性新聞報道,把都市休閑農莊變成市民關注的交點!讓人們進行口頭傳播。
在每年的元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)等重大節(jié)日推出各種促銷活動。包括票價打折、釣魚比賽等等。
綜上所述,我們前期所做的一切都是希望能把都市休閑農莊這個項目做好,并能與x城市商業(yè)龍頭xxx商場合作;前期,我們曾到全國各地的零售企業(yè)做過市場調查,這個項目在省內還是個空白,我們期望著能與xxx商場積極合作,添補這個空白,把這個市場做起來,真正的把它作成x城市人的“都市休閑農莊”。
親子農莊策劃方案篇八
六一節(jié)假日,家人齊歡樂。
領先國際會員制俱樂部托管中心、領先生活178俱樂部。
xxx企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)。
20xx年6月1、2、3日或6月每周末。
月亮灣都市莊園。
一天或半天。
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):含免費上山纜車、大型特級實景戰(zhàn)馬演出、魔術表演、水上樂園、射擊場、愛拼才會贏、海盜大戰(zhàn)、旱地滑冰、空中戰(zhàn)機、彈跳機、摩天環(huán)車、三維太空、環(huán)鬼屋、太空漫步、雙人飛天海盜船。
3、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)。
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;。
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。
親子農莊策劃方案篇九
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
團結、文明、健康、活潑、向上。
組長:x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)
(領導組)成員:xx、xx、xx(負責協(xié)調組織)
活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
(一)少先隊員入隊式:主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊:主要由xx老師全權負責并執(zhí)行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排,xx老師協(xié)助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演:(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協(xié)作。
3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
親子農莊策劃方案篇十
通過親子活動,引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的'操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調能力。
引導幼兒學習基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調運作能力,在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。
2、講解制作方法,進行制作。
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。
將制作的作品進行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂。
活動精彩瞬間。
在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準備,所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個活動基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
值得提出的是,在活動結束后家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣。
親子農莊策劃方案篇十一
繁忙的工作拉遠了父母與孩子的距離,對孩子的關心不再只是物質上的滿足,良好的家庭,需要心與心的溝通和關懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項目,讓家庭成員增進彼此了解,建立友誼,互相扶持?;ハ嘈湃?。通過體驗讓家長和孩子之間建立和諧的親子關系,為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。
當全家的手為同一目標緊握時,安全與信任產(chǎn)生了,堅定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當“全家組合”齊上陣,兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心,意志力,耐挫力,獨立生活能力得到極大增強,面對挑戰(zhàn),敢于競爭,敢于超越。
“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致,一種平等,民主,互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗一家親,共享親子情”親子拓展訓練營,受到社會的廣泛關注,特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞,成為雙休日和假期的好去處。寒暑假,不妨帶上家人共同體驗,了解孩子的心聲,拉近與子女的距離,溝通變得容易!親情,友情在體驗中升華。。。。。。。。。
成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風驟雨的變化,由于逆反心理作祟完全聽不進父母的教導,父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措,溝通出現(xiàn)了空前危機。。。。。七彩———“親子拓展訓練營”通過精心設計的生動、活潑、有趣的項目,引用體驗式學習方式作為基礎,專項設計家庭成員以平等的身份參與,教練適時針對性引導和分享,通過成員之間獨立互動等環(huán)節(jié),彼此培養(yǎng)良好的溝通習慣,融洽親子關系。
親子拓展是一種全新的體驗式學習方式,通過在陌生環(huán)境里并負挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個家庭和個人挖掘潛能,從而造就強大合力,讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領悟!對自己,對父母,對同學、重新定位認識,心理的震撼才是最重要的。
親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運動。從而相互學習,相互理解,共同成長,創(chuàng)造一個更富親情,更富激情、更多關懷的家庭環(huán)境,促進孩子更快成長。
感悟成長艱辛感恩父母教導:
激發(fā)個體潛能引發(fā)集體思考:
學會欣賞他人深刻認知自我:
強化團隊意識作親和型家庭:
發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強自信、改變自身形象:
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質:
? 親歷:任何一個培訓項目的開始都是學員在培訓師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景,去完成一項任務。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。
? 感受:學員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強的,印象深刻的。這時學員將開始自發(fā)的回想剛才的過程,對這段經(jīng)歷進行分析,開始產(chǎn)生一些觀點。
? 分享:采用頭腦風暴的方法,在培訓師的正確引導下每個人都把自己的感受拿出來分享,每個人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗,這也是拓展的一大魅力所在。
? 總結:當大家的觀點趨于成熟時。培訓師將根據(jù)大家討論的結果,結合相關的理論知識,進行歸納總結,把學員的認識由感性上升到理性。
? 應用:這個過程是在培訓之后的生活和學習中由學員自己完成的。完成認識由實踐中來,最終用來指導實踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓的終極意義所在。
課程對象: 親子,父母、監(jiān)護人。
課程內容: 親子拓展在強調參與性和互動性的基礎上進行心理疏導、改善親子關系、學會自我保護。通過案例分析和角色扮演的訓練,使兩代人之間形成有效的溝通?;顒有问綖轶w驗分享,團隊討論和同伴交流等。
16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的:心靈對話環(huán)節(jié),父母與孩子共同完成一項任務,讓孩子了解父母的成長背景,讓父母理解孩子的想法,體會成功的全程喜悅)
作為父母,無不深愛著自己的的孩子,無不希望孩子過得開心快樂,有一個幸福美好的將來。但是在當今社會高速發(fā)展背景下,家庭教育在面臨著越來越多的新問題,尤其是隨著年齡的增長,和孩子之間的溝通越來越難,您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進孩子的內心,讓他(她)與你分享內心的喜怒哀樂。其實我們真的足夠愛我們的孩子,只是缺乏一種有效的教育方式。
我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設的體驗式親子互動練習。該練習課程由孩子和家長共同參與,通過互動體驗式的培訓,從源頭開始清楚家庭教育的方向,讓家長和孩子開始從內心真正去理解對方,開啟感恩之門,重塑溝通之路,進而使父母和孩子之間的關系更加和諧,溝通更加有效!
2、根據(jù)場地情況,提供規(guī)劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等。
1、活動前詳細了解前往活動場地的交通路面情況,并符合車輛安全通行條件;
2、做好活動行車線路圖,注明相關人員聯(lián)系電話,并調整好停車地點。
1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水,保證水質衛(wèi)生,飲水安全;
2、由基地提供活動用餐,保證飲食衛(wèi)生,不提供冷餐、不熟食品。
2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊人員身體情況清楚,人數(shù)準確;
3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準備;
5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。
1、做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應急醫(yī)護準備;
2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險,5000元醫(yī)療附加險。
為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬于你我
關掉手機,這段時間只屬于你我
附錄一:暖場
項目名稱:暖場
項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。
項目流程:
1、介紹規(guī)則:
2、順序:學生開始 家長開始
1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項目名稱:盲人啞巴
項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。
1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。
1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗
項目名稱:愛的體驗
項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。(面試網(wǎng) )
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
三、注意事項
關于安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
親子農莊策劃方案篇十二
設計背景:
親子游戲是家庭內父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式?,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養(yǎng)成父母好的或者壞的習慣。
活動目標:
1.積累了感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展;
2.體驗了初步的交往關系,有助于社會性關系的發(fā)展;
3.聯(lián)結了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的完善和發(fā)展。
活動準備:
獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
活動內容:
趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲:游戲二:小羊過河
先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。
目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。
怎么玩:
1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2.家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。
3.孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
親子農莊策劃方案篇十三
一、指導思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:山立學校小學部學生及家長。
四、活動時間:8:30——10:10 親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲:
1、推小車
游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎:
附:親子
活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級:
家長姓名 孩子姓名 親子活動項目
推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節(jié)目
表演
一、游戲項目
一、二年級 找朋友 障礙跑
三、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟
五、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
二、游戲規(guī)則說明
找朋友:1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂停后,裁判清點人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的'小組視為失敗,退出比賽。
障礙跑:1、起點至終點的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。
5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。
道具準備:呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。
道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
同舟共濟:1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備:相同木板八塊。
排山倒海: 1、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。
道具準備:籃球4個。(體育室)
坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學生)。
2、坦克戴好眼罩做好準備,戰(zhàn)爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。
道具準備: 紙球 眼罩 3把椅子
精品游戲
平地落雁:1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,最終評出勝利者。
道具準備:錄音機、磁帶、椅子
2、反應慢或說錯者出局,最后的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示范)
教師活動:
運球接力:1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。
4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個單位進行比賽,運的球快的小組為勝。
道具準備:球,(體育室)
大小西瓜:1、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽。
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使少年兒童感受到黨和政府對他們健康成長的關愛和幫助,激發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主辦單位
司徒鎮(zhèn)黨委、司徒鎮(zhèn)人民政府
三、活動主題
慶祝丹陽解放65周年,夸夸我的家鄉(xiāng)。
四、活動內容
(一)慰問:
1、節(jié)日慰問幼兒園;
2、慰問困難留守兒童、流動兒童;(共100名)
(二)慶?;顒樱?BR> 慶“六一”文藝匯演;(初步定于5月29日下午1:30)
(三)表彰
1、表彰優(yōu)秀校外教育輔導員;(10名)
2、表彰“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”;
五、活動安排
2、5月29日下午2點,在鎮(zhèn)影劇院舉行慶六一活動。其議程為:大會主報告(張潔書記);宣讀表彰決定(孫文芳主席);頒發(fā)榮譽證書及獎品(三批);“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”代表發(fā)言;文藝匯演(司徒、全州小學、幼兒園各演出兩個節(jié)目共8個節(jié)目)。
(注:1、會議對象:司徒中心校、幼兒園各250人,含表彰對象和演員;全州中心校、幼兒園各50人;優(yōu)秀校外教育輔導員。2、主持人:蔣曉紅副鎮(zhèn)長。3、活動時間不超2小時。)
六、活動經(jīng)費
1、優(yōu)秀校外教育輔導員:100×10=1000(元);
3、慰問困難留守兒童、流動兒童:100×100人=10000(元);
4、慰問幼兒園:5000(元);
5、其它:橫幅、證書等500元。
合計:18000元。
親子農莊策劃方案篇十四
活動目的.
為了讓家長充分認識早期閱讀的重要性,營造書香家庭氛圍,各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處,讓書香計劃走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間,選擇孩子喜愛的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恒。
活動時間。
20__年2月——20__年6月。
我園本次活動將歷時4個月進行,準備分三個階段開展。2月為導讀階段,由各班老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目,通過家訪、飛信等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀,3月、4月、5月為親子共讀階段,要求家長與孩子每周共讀半小時,用多種形式記錄親子閱讀內容,6月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。
活動準備。
1、各班利用寒假放假家長會,向家長宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書,使孩子認識到用壓歲錢來買書,在收獲知識的同時會收獲更多的快樂,鼓勵孩子和家長利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點的一本繪本圖書。
2、教師向家長推薦一些有意義的圖書書目,供家長參考。
3、教師指導家長如何引導孩子進行閱讀,閱讀中注意的問題和方法。
4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計劃。
活動過程。
1、各班建立孩子自備圖書目錄,圖書借閱記錄,并自制相應的“親子共讀,記錄成長”本下發(fā)給家長,運用電話、飛信、入園、離園交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導能力。老師經(jīng)常主動和家長聯(lián)系,幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現(xiàn)的問題。
2、請部分開展閱讀活動好的家長,利用家長會的形式,向其他家長交流自己的經(jīng)驗。
3、每周請一名家長利用離園時間開展故事媽媽進課堂活動。
4、每天晨間活動時間開展“我是小小故事家”,由一名幼兒講一個故事。
5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書,資源共享。
6、收集家庭實施親子共讀資料。(過程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等)。
活動成果展示。
親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。
活動反饋。
請家長認真如實填寫“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”,便于我園及時了解掌握家長的需求和意見。
親子農莊策劃方案篇十五
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。
4、通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物,使孩子與父母之間都感受到愛。
班主任
中隊長
師:各位家長早上好,感謝大家在百忙之中抽出時間參加我校四年級舉行的親子活動!在這次的活動中,為了進一步增進親子間的感情,使孩子們充分體驗與父母在一起的愉快和甜蜜,也促進了學校、家庭與孩子之間的`聯(lián)系。
1、父母每天起早摸黑,拼命的工作,目的就是為了自己的孩子能過上好的生活,現(xiàn)在為了表示感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,請同學們懷著深深的敬意,一起為自己父母獻上一顆"感恩的心"――《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。
2、很多同學都想在這一次的活動中,展示一下自己的才能,現(xiàn)在有請xxx同學為我們表演魔術(學生表演)為了表達父母對自己的養(yǎng)育之恩,在這里xxx同學代表全班同學為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的,我們一定要報著一顆感恩的心感謝父母。
3、這一次的親子活動共安排幾個游戲,希望每一個游戲家長都能與孩子共同去參與,現(xiàn)在就請各家長移步到停車場。
(1)一分鐘親子跳繩(老師負責)
游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。
活動材料:繩子6條
(2)二人三足
1)、游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2)、游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。
3)、分組方法:每組8個人(2人一對),共6分組,父子或母子配合。
(3)趕小豬
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法:每組8個人(2人一對),共6分組,父子或母子配合。
活動材料:籃球6個、呼拉圈6個
(4)說說心理話。
每對家庭各發(fā)一張紙,父母與孩子把自己想說的寫在紙上,然后相互交換。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流,使父母能更加了解孩子內心世界。
時間過得真快,不知不覺親子活動準備結束了,在結束之前,孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩,為自己的父母準備了一份小禮物,現(xiàn)在請同學們把自己準備的小禮物獻給父母,并向父母說一句感謝的話?,F(xiàn)在親子活動正式結束了,希望我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系。
親子農莊策劃方案篇十六
預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)
(預計活動對象:200對家長以及孩子,為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)
游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會
2.今天我“做飯”
游戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。
游戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)
游戲過程:
活動1【我和薰衣草有個約會】
1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】
1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀看結束后,請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的'事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)
4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)
6.燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
活動主題:家·愛的港灣
活動目的:六一節(jié)假日,家人齊歡樂
活動策劃及執(zhí)行:
活動費用:見各方案細則
活動包含:見各方案細則
活動方案一:
方案地點:月亮灣都市莊園
活動用時:一天或半天
活動內容:
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。
活動費用:130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)
活動地點:南部山區(qū)
活動用時:半天
活動內容:
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;
3、采摘完后進行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
4)驛站傳書
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費
活動費用:110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)
活動地點:濟南黃河海立水上世界
活動用時:一天
活動內容:
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;
2、到達目的地后自行游玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);
3、海立水上世界項目:
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐:進行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動:
1)你演我猜
2)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快
最準確的一隊獲勝,共進行4組
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品
活動費用:130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)
親子農莊策劃方案篇十七
1月28日(周日)
感恩節(jié)親子活動招生
網(wǎng)絡、郵件、短信、微信――新老會員邀請
參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)
本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識,提高孩子學習興趣,增強孩子自信,鍛煉孩子膽識為出發(fā)點,給孩子一個展示自己的舞臺,同時,展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。
1、自身包裝
活動會場布置:
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件),告知學生和家長這一活動。
禮品:
推薦使用家長個性化測評卡的形式,相比于其他宣傳方式,測評卡顯得更有價值,營銷感不重,價值不反感,而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。
宣傳時間:
最好提前一周
活動時間:
視機構具體情況而定
具體辦法:
提前一周約定學生,以家庭為單位,一位家長帶一名孩子。
活動內容:
1、安排一名主持人做開場白
2、學生詩朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學員擁抱自己的父母,并說一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你,有領唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動下面的'孩子一起大聲說出這個倡議)
4、熱身活動(舉例)――找寶貝 規(guī)則:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)
6、家庭對對碰
a、參加游戲者以家庭為單位,每個家庭需一名家長和一名孩子。
b、家長與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關節(jié)以上,膝關節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開始計時,參賽隊員開始啟動,兩人均穿過終點時,計時結束,該時間為本隊成績。
d、用時最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎品。
7、主持人發(fā)表總結性講話。
8、為學員發(fā)放禮品:4張個性化測評卡(可在家里測評,也可以到學校來測評,主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值],可以適當多送家長幾張,讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。
9、合影留念
10、活動結束第二天,機構老師與家長電話溝通活動體會,說明測評卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。
11、與意向家長持續(xù)溝通。
親子農莊策劃方案篇十八
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的`幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片;
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置;
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、認識國旗、國徽的特征。
4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
5、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
親子農莊策劃方案篇十九
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
三、注意事項
關于安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
隊員準備
全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
保險購買
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
項目簡介:
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則"觸電"。只要有一人"觸電",全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的.體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
開場白
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬于你我
關掉手機,這段時間只屬于你我
附錄一:暖場
項目名稱:暖場
項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項目流程:
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二:仰臥起坐
項目名稱:仰臥起坐
項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。
項目流程:
1、介紹規(guī)則:
2、順序:學生開始 家長開始
項目交流:
1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項目名稱:盲人啞巴
項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。
項目流程:
1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。
項目開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計,家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話......
項目交流:
1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗
項目名稱:愛的體驗
項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
項目流程:
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
項目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;
2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展;
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20xx年4月29日下午3:30——6:00
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師
活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
活動人員安排
1、主持人:紀麗玲 協(xié)助主持:彭燕
2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍
藍隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧
3、攝影:溫春飛
4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5 戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中---點名—拍照---返園。
9、負責活動小結老師發(fā)送相關內容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā)?;顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
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親子農莊策劃方案篇二十
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。
1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《新年好》
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,進行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂聲中結束活動)