報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向組織內(nèi)部成員傳達(dá)信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，邏輯清晰，條理分明。希望以上的建議和范文對(duì)大家寫作報(bào)告有所幫助，請(qǐng)多多參考和運(yùn)用。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇一
1.備課：認(rèn)真鉆研教材，廣泛查閱資料，以備課。
2.上課：抓住課堂40分鐘，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.作業(yè)布置與批改：力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，都在知識(shí)點(diǎn)上。
4.考試：每次考試，都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行批改，做到每個(gè)孩子都不漏。
二、個(gè)人成長(zhǎng)方面。
1.學(xué)歷提升：參加了研究生考試，獲得了研究生學(xué)歷。
2.外出學(xué)習(xí)：參加了多次省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)，提高了教學(xué)水平。
3.學(xué)術(shù)論文：發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，其中有一篇被國(guó)際雜志錄用。
三、不足與改進(jìn)。
1.課堂紀(jì)律：有時(shí)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不聽課的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)課堂管理。
2.教學(xué)方法：需要進(jìn)一步探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。
四、下一步計(jì)劃。
1.繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇二
擔(dān)任高_(dá)___級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù)的我，按照學(xué)校的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，解決好學(xué)生提出的疑問，通過不斷地努力，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、在思想方面。
我熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到為人師表，教書育人，以愛崗敬業(yè)、為人師表為座右銘，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
二、在教育教學(xué)工作方面。
參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)、為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自己。其次，工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，觀摩其上課及教案，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，并做好課后反思。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)，關(guān)注全體學(xué)生，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，每當(dāng)學(xué)生回答問題，我都用鼓勵(lì)的眼神和親切的語(yǔ)氣，讓學(xué)生充滿自信，大膽發(fā)言。使整個(gè)課堂充滿生機(jī)和活力。
三、在教學(xué)成績(jī)方面。
由于我面對(duì)的是全市最普通的農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，我都會(huì)耐心、細(xì)心地講解。我每次批改完作業(yè)都會(huì)寫上一些鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，如“進(jìn)步很大，加油，老師相信你是最棒的！”等，用偉人的事跡和名言鼓舞他們，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，幾個(gè)學(xué)期下來，絕大部分學(xué)生都有很大的進(jìn)步。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，調(diào)動(dòng)他們的積極性，因此深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、存在的問題。
由于我能力有限，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)生未能進(jìn)行因材施教，加上課堂語(yǔ)言平緩，雖運(yùn)用多媒體，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳，還有幾個(gè)后進(jìn)生學(xué)習(xí)沒有轉(zhuǎn)變，上課不能集中注意力，完成作業(yè)及導(dǎo)學(xué)案不及時(shí)，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)不理想，自己也沒有辦法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。
總之，本學(xué)期我取得了很大的進(jìn)步，但也存在不足。我會(huì)在以后的教學(xué)工作中，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇三
1.____引言____：這部分可以簡(jiǎn)要介紹你的個(gè)人背景和職業(yè)目標(biāo)，以及你在學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。
2.____教學(xué)工作____：這部分應(yīng)詳細(xì)描述你的教學(xué)工作，包括你教授的課程和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，以及你在教學(xué)中所采用的教學(xué)方法。此外，你還應(yīng)該列出你所參與的課外活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、研究活動(dòng)等，以及你在這些活動(dòng)中所扮演的角色。
3.____學(xué)生評(píng)價(jià)____：收集并展示學(xué)生對(duì)你的教學(xué)工作的反饋。這可以通過與學(xué)生面談、問卷調(diào)查、學(xué)生作品展示等方式實(shí)現(xiàn)。
4.____科研工作____：如果你在教育機(jī)構(gòu)有科研項(xiàng)目，應(yīng)該詳細(xì)列出。這包括你正在進(jìn)行的項(xiàng)目、你的研究領(lǐng)域以及你的科研成果。
5.____社區(qū)服務(wù)____：如果你在社區(qū)中有所參與，如講座、教育活動(dòng)等，也應(yīng)該在此部分列出。
6.____個(gè)人成長(zhǎng)____：描述你在教學(xué)和研究中個(gè)人成長(zhǎng)的情況，如教學(xué)技巧的提升、科研能力的提高等。
7.____反思和展望____：對(duì)過去的工作進(jìn)行反思，并提出對(duì)未來的展望。這部分可以幫助你找出教學(xué)和科研中的不足，并提出改進(jìn)方案。
最后，記住一份好的工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)該是真實(shí)、全面、清晰、有條理的，能夠反映你的工作成果，同時(shí)也能為你的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇四
一、引言。
隨著教育改革的不斷深入，高中化學(xué)教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名高中化學(xué)老師，我積極參與這場(chǎng)改革，并努力提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在本學(xué)期的工作中，我取得了一些成果，也遇到了一些問題。現(xiàn)在，我想對(duì)過去一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以期為未來的教學(xué)工作提供參考。
二、工作內(nèi)容。
1.課程設(shè)計(jì)與教學(xué)。
在本學(xué)期的工作中，我注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方式的創(chuàng)新。我采用了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。在課堂教學(xué)中，我采用多種教學(xué)方式，如案例分析、實(shí)驗(yàn)演示、小組討論等，使學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外自主學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科素養(yǎng)。
2.實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我注重實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的教學(xué)。我組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和總結(jié)，使學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)原理。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，讓他們?cè)趯?shí)踐中了解化學(xué)在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。
3.評(píng)估與反饋。
我采用了多種評(píng)估方式，包括作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自我管理能力。在教學(xué)過程中，我收到了許多學(xué)生的反饋意見，根據(jù)學(xué)生的反饋，我不斷調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1.不足之處。
在教學(xué)過程中，我有時(shí)會(huì)過于注重教學(xué)進(jìn)度，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)中，有時(shí)學(xué)生的參與度不高，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。
2.改進(jìn)方案。
為了改進(jìn)這些問題，我將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，了解他們的學(xué)習(xí)需求和興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。同時(shí)，我也將不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。
四、結(jié)論與展望。
在本學(xué)期的工作中，我取得了一些成果，但也存在一些不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果，同時(shí)也會(huì)注重學(xué)生的個(gè)體差異，更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。此外，我也會(huì)積極參與教育改革，為高中化學(xué)教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是本學(xué)期工作總結(jié)的主要內(nèi)容，希望能夠?yàn)樽x者提供一些參考。謝謝！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇五
一年來，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神后，在化學(xué)組濃厚的學(xué)習(xí)、研究氛圍中，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的各項(xiàng)方針、政策，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，積極組織和參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。作為一名人民教師，我始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己工作的根本宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，遵紀(jì)守法，廉潔從政，繼續(xù)深入開展“八榮八恥”教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己職業(yè)道德修養(yǎng)，努力樹立作為一名人民教師的良好形象。
二、工作方面。
1.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和集體學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成集體學(xué)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)習(xí)筆記。
2.認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，提高課堂效率。
3.按照學(xué)校的要求，積極向其他教師學(xué)習(xí)，做到互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4.切實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是備課、上課、作業(yè)布置和批改。
5.積極做好尖子生的培養(yǎng)工作，抓好中等生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
6.積極更新教學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
7.積極進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量高，受到學(xué)生好評(píng)。
8.積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，查找資料，得到了很大的收獲。
三、學(xué)習(xí)方面。
利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)習(xí)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)新世紀(jì)教育理論，學(xué)習(xí)課件制作，并在教育教學(xué)過程中實(shí)踐，使教育教學(xué)能力得到很大提高。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，嚴(yán)格要求自己，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，為教育教學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇六
化學(xué)教學(xué)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)是初中學(xué)生很不歡迎的學(xué)科之一，不少學(xué)生覺得學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無味，難理解、厭化學(xué)。如何使初中化學(xué)教學(xué)充滿活力，以便讓學(xué)生盡快喜歡化學(xué)，是我們化學(xué)教師最為關(guān)心和最渴望解決的問題。因此，教學(xué)中我努力創(chuàng)設(shè)以下教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
1.化學(xué)故事情境：學(xué)生都非常喜歡聽故事，用化學(xué)故事創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且還能使學(xué)生在故事情節(jié)中輕松愉快地接受新知識(shí)。
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)情境：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)生掌握知識(shí)、形成能力的重要途徑。通過實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生理解化學(xué)概念，啟迪學(xué)生思維，形成學(xué)習(xí)興趣。
3.存在問題情境：先讓學(xué)生暴露出他們存在的問題，然后針對(duì)問題再展開教學(xué)，這樣針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生感興趣，也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
4.化學(xué)應(yīng)用情境：生活中處處有化學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所用，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
5.化學(xué)競(jìng)賽情境：學(xué)生往往喜歡富有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在化學(xué)教學(xué)中，教師可營(yíng)造競(jìng)賽的氛圍，創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽情境，引發(fā)學(xué)生渴求成功的心理，從而自覺地探索知識(shí)，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
6.兒時(shí)記憶情境：化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言，在教學(xué)中，讓學(xué)生自己動(dòng)手制作一些與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的學(xué)具，如：元素符號(hào)卡片、化學(xué)式卡片，便于攜帶，便于記憶，效果不錯(cuò)。
總之，在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的方法、途徑很多。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)情境，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，教師必須注意優(yōu)化教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，以確保學(xué)生的主體作用得以充分發(fā)揮，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇七
1.認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)課程要求，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，準(zhǔn)備好教學(xué)用具，并在課堂上認(rèn)真講解。
2.課堂管理：維護(hù)課堂秩序，保證學(xué)生認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)。
3.評(píng)估學(xué)生成績(jī)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
二、工作目標(biāo)。
我的工作目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
三、工作內(nèi)容及完成情況。
1.備課：我認(rèn)真研究了教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了合理的教學(xué)計(jì)劃，編寫了教案，并準(zhǔn)備了相關(guān)的教學(xué)用具。在備課過程中，我充分考慮了學(xué)生的認(rèn)知水平，適當(dāng)補(bǔ)充了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。
2.課堂管理：我采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、實(shí)驗(yàn)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，并及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
3.評(píng)估學(xué)生成績(jī)：我采用了多種評(píng)估方法，如考試、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，我也注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。
四、工作成果。
1.學(xué)生學(xué)習(xí)效果：通過教學(xué)，學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，實(shí)驗(yàn)技能得到了提升，科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)也得到了培養(yǎng)。
2.考試成績(jī)：學(xué)生的考試成績(jī)也有了明顯的提高，平均分和及格率都有所上升。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及改進(jìn)措施。
1.經(jīng)驗(yàn)：
a.認(rèn)真?zhèn)湔n，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，準(zhǔn)備教學(xué)用具。
b.采用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的互動(dòng)和參與。
c.評(píng)估學(xué)生成績(jī)，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
2.教訓(xùn)：
a.課堂管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意維持課堂秩序。
b.教學(xué)方法需要進(jìn)一步多樣化，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
c.評(píng)估學(xué)生成績(jī)需要更加全面，如增加實(shí)驗(yàn)報(bào)告、平時(shí)作業(yè)等。
六、下一年工作計(jì)劃。
1.制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，準(zhǔn)備教學(xué)用具。
2.采用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的互動(dòng)和參與。
3.評(píng)估學(xué)生成績(jī)，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
七、總結(jié)。
通過本次工作，我認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，完成了相應(yīng)的任務(wù)。在工作中，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的工作水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇八
1.____引言____：這部分可以簡(jiǎn)要介紹你的個(gè)人背景和職業(yè)目標(biāo)，以及你在學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。
2.____教學(xué)工作____：這部分應(yīng)詳細(xì)描述你的教學(xué)工作，包括你教授的課程和學(xué)生的水平，你的教學(xué)方法和策略，以及你在課堂上的表現(xiàn)。你還應(yīng)該討論你如何使用技術(shù)，例如在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和教學(xué)軟件，來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.____學(xué)生評(píng)價(jià)____：收集學(xué)生對(duì)你教學(xué)的評(píng)價(jià)是非常重要的。這些評(píng)價(jià)可以顯示學(xué)生對(duì)你的課程的熱情，也可以顯示學(xué)生在課程中的進(jìn)步。你可以選擇幾份評(píng)價(jià)進(jìn)行詳細(xì)描述。
4.____成就和榮譽(yù)____：這部分應(yīng)介紹你的教學(xué)成就，例如你幫助學(xué)生提高了成績(jī)，或者你開發(fā)的教學(xué)策略被其他教師廣泛采用。此外，這也可能包括任何由學(xué)校或社區(qū)頒發(fā)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.____問題與反思____：這部分應(yīng)該包含你對(duì)教學(xué)過程中的問題的反思，以及你如何解決這些問題。同時(shí)，這也是讓你展示你的專業(yè)發(fā)展，以及你如何繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
6.____結(jié)論____：在這部分，你可以總結(jié)你的工作經(jīng)歷，并強(qiáng)調(diào)你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)發(fā)展如何幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)老師。
記住，一份優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告應(yīng)該既展示你的成就，也展示你的問題，并給出有效的解決方案。同時(shí)，它也應(yīng)該清晰，簡(jiǎn)潔，并具有可讀性。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇九
擔(dān)任高_(dá)___級(jí)化學(xué)課教學(xué)已有一年的時(shí)間，通過這一年的化學(xué)教學(xué)，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、首先在思想上達(dá)成共識(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈。
一些同學(xué)之所以化學(xué)沒有學(xué)好，多數(shù)是因?yàn)閷?duì)化學(xué)這門課程沒有引起足夠的重視，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力，沒有打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。不管哪一門科目，要想取得較高的成績(jī)，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，要有奮發(fā)向上的精神，要有不屈不撓的毅力。沒有付出就沒有收獲。
二、樹立學(xué)習(xí)的信心，不放棄。
我們不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中連續(xù)幾次遭受失敗的打擊，學(xué)習(xí)自信心受到嚴(yán)重挫折，有的同學(xué)甚至懷疑自己的能力，對(duì)自己失去了信心。遇到這樣的情況，我們都要去幫助他們，讓他們重新振作起來，告訴他們成績(jī)不是最重要的，重要的是能夠從失敗中站起來。只要能夠站起來，就沒有什么可以阻擋我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆贰?BR> 三、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生高效學(xué)習(xí)，為取得好成績(jī)提供保證。沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個(gè)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他的成績(jī)不可能提高，注意禮節(jié)，不打擾別人的學(xué)習(xí)，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔垃圾等等。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)環(huán)境才能有保證。
四、開發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
一個(gè)人要想取得成功，動(dòng)力是必備的。作為學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，也不例外。因此，我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)用先進(jìn)事跡、名言警句、歌曲、成語(yǔ)等激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)，積極參加校、班舉行的各種活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來。
五、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，化學(xué)是中學(xué)生進(jìn)入21世紀(jì)的一門新的基礎(chǔ)學(xué)科，為了讓學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣，我讓學(xué)生親自動(dòng)手做一些化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)中獲得新知識(shí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣。
六、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
教學(xué)中，我盡力去做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括不限制學(xué)生思維的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題，然后解決問題，并及時(shí)給予學(xué)生必要的幫助，包括方法上的和知識(shí)上的。同時(shí)，我時(shí)刻注意學(xué)生思維的發(fā)展，把思維的發(fā)展過程全部組織起來，進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)，這樣，可以使學(xué)生既獲得知識(shí)，又讓知識(shí)在頭腦中根深蒂固。
七、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注差生。
每次我上課，我都提前準(zhǔn)備好課件，備好課，講課時(shí)不重復(fù)，不照本宣科，讓學(xué)生每節(jié)課都有新的收獲。尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我總是用一種溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們，下課后，我和他們一起做練習(xí)，并對(duì)每一步的思路都給予指導(dǎo)，在我的幫助下，他們的成績(jī)慢慢提高了。
以上就是我在這一年的化學(xué)教學(xué)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，雖然不全面，但是可以作為以后教學(xué)的參考。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十
本學(xué)期我擔(dān)任了藝術(shù)高中__x級(jí)音樂、美術(shù)班的歷史教學(xué)工作，我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)生對(duì)文化課的重視度不夠，不愛記憶，基礎(chǔ)普遍不好。高中歷史教科書的編排是專題式的，要求學(xué)生有比較好的歷史基矗經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了專題式的教材編排。某些同學(xué)對(duì)歷史學(xué)科的重視度也在增加。針對(duì)學(xué)生的情況，我努力做到因材施教。本學(xué)期我認(rèn)為自己在歷史教學(xué)方面完成了以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣。
歷史課絕不是聽故事的課，但是在課堂中適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些歷史故事，或者鼓勵(lì)學(xué)生講出自己所了解的相關(guān)的歷史故事可以讓歷史課堂更具活力。班上學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是也有一些對(duì)歷史特別感興趣的學(xué)生，課外看了很多和歷史有關(guān)的書籍。對(duì)這部分學(xué)生加以引導(dǎo)，就會(huì)在班級(jí)中起到很好的榜樣和帶動(dòng)作用。在歷史課上通過分享式的教學(xué)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，也讓課堂快樂有活力，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，興趣在逐步提升，學(xué)習(xí)也漸入正軌。
二、對(duì)學(xué)生“低起點(diǎn)，高要求”，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，歷史的學(xué)習(xí)最重要目標(biāo)仍然是抓基矗基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)鞏固和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的理解，提高其運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)都要高要求。在課堂中盡量關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生通過談話，和設(shè)置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”，增強(qiáng)其歷史學(xué)習(xí)的信心。
三、注重學(xué)生搭建歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
在學(xué)期學(xué)習(xí)前就引導(dǎo)學(xué)生閱讀書本的目錄，了解本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和基本的框架。在每個(gè)單元學(xué)習(xí)之前都會(huì)花一些時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建本單元的知識(shí)框架。在每節(jié)課和每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，由學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容包括幾方面，相互之間有何關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生“大歷史”的意識(shí)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十一
一、教學(xué)任務(wù)。
本人擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)班級(jí)為高一1-4班，每周教學(xué)30課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行。本人認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，積極參加教研活動(dòng)，并及時(shí)反饋。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1.學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心不強(qiáng)。
2.學(xué)生不能很好地利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，學(xué)習(xí)效率低。
3.學(xué)生不能把所學(xué)知識(shí)形成系統(tǒng)，靈活運(yùn)用。
三、教學(xué)方法和手段。
1.采用多種教學(xué)方法和手段，如：課堂討論、小組活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、演示等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
3.認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)效果。
1.學(xué)生化學(xué)成績(jī)有所提高，但提高幅度不大。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心有所提高，但提高的幅度有限。
3.學(xué)生對(duì)于化學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力有所提高，但提高的幅度有限。
五、改進(jìn)方向。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
3.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難，及時(shí)給予幫助和支持。
六、總結(jié)。
本人在過去的一個(gè)學(xué)期中，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力工作，取得了一定的成績(jī)，但也有一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十二
擔(dān)任高_(dá)___級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù)的我，按照學(xué)校的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)，及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè)，效果顯著。
一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、在工作中，有計(jì)劃、有步驟地掌握教育理論，做到因材施教。通過多種形式，檢驗(yàn)和培養(yǎng)自身的教學(xué)基本功等。通過多種途徑獲取教育信息，包括書籍、電腦、網(wǎng)絡(luò)、聽講座等等。積極參加學(xué)校組織的教師崗位培訓(xùn)，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，共同度過每一個(gè)快樂的日子。
回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著一定的不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力提高自己，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十三
自進(jìn)入__高中開始至今已有二十余年，期間一直從事高中化學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼任班主任工作。通過自己的不斷努力和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，被封為學(xué)校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。
首先，在教育教學(xué)方面，我作為人民教師，總是嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面都做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中，我總是以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、積極、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)影響并帶動(dòng)其他教師，在踏實(shí)做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，積極進(jìn)行新課程教學(xué)法的改革，大膽嘗試，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)。
其次，在班主任工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，并始終堅(jiān)持“以情動(dòng)人、以理服人、以制度約束人”。我深知班主任工作的重要性，沒有最好，只有更好。我深知要做一個(gè)好的班主任，就要不斷向其他班主任學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，并做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為學(xué)生心目中的榜樣。
再次，在工作態(tài)度方面，我始終堅(jiān)持“勤勤懇懇、任勞任怨”的工作態(tài)度，從不敷衍塞責(zé)。作為一名教師，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
最后，在社會(huì)學(xué)習(xí)方面，我始終以提高自身的素質(zhì)和能力作為進(jìn)步的目標(biāo)，通過自學(xué)不斷提高自己的專業(yè)技能和理論水平。同時(shí)，我還虛心向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和他們交流，在相互學(xué)習(xí)和交流中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育方式，提高自己的教學(xué)效率。
總之，我作為一名高中化學(xué)教師，通過自己的不斷努力和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，被封為學(xué)校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。但是，我深知自己還有很多需要改進(jìn)的地方，比如，在教學(xué)方法和技巧方面，還需要不斷探索和實(shí)踐，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需要，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也深知班主任工作的重要性，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，才能做好班級(jí)管理工作，使每一個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)這個(gè)集體中得到成長(zhǎng)和發(fā)展。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十四
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了高1的歷史任課教師，我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，加上珠海市歷史科目是不記錄中考成績(jī)的科目，而只是參考科目，學(xué)生對(duì)歷史的重視度不夠，基礎(chǔ)不好。高中歷史教科書的編排是專題式的，要求學(xué)生有比較好的歷史基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是高中的第2個(gè)學(xué)期，學(xué)生已習(xí)慣了專題式的教材編排。某些同學(xué)對(duì)歷史學(xué)科的重視度也在增加。針對(duì)學(xué)生的情況，我努力做到因材施教。本學(xué)期我認(rèn)為自己在歷史教學(xué)方面做的好的有以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，主張快樂教學(xué)。
歷史課絕不是聽故事的課，但是在課堂中適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充1些歷史故事，或鼓勵(lì)學(xué)生講出自己所了解的相干的歷史故事可讓歷史課堂更具活力。班上學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是也有1些對(duì)歷史特別感興趣的學(xué)生，課外看了很多和歷史有關(guān)的書籍。對(duì)這部份學(xué)生加以引導(dǎo)，就會(huì)在班級(jí)中起到很好的榜樣和帶動(dòng)作用。上開學(xué)初有1個(gè)學(xué)生在歷史課上非?；钴S，他在課上和大家分享的1些歷史史實(shí)，特別是世界史方面的知識(shí)了解很準(zhǔn)確細(xì)致。我也借機(jī)給了他1個(gè)“歷史小王子”的稱號(hào)，在以后的歷史課上勇于表現(xiàn)自我的學(xué)生就增加了很多。在歷史課上通過分享式的教學(xué)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興起，也讓課堂快樂有活力。
2、對(duì)學(xué)生“低出發(fā)點(diǎn)，高要求”，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
1跳”就可以摘到的“果子”，增強(qiáng)其歷史學(xué)習(xí)的信心。
3、重視學(xué)生搭建歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
在學(xué)期學(xué)習(xí)前就引導(dǎo)學(xué)生瀏覽書本的目錄，了解本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和基本的框架。在每一個(gè)單元學(xué)習(xí)之前都會(huì)花1些時(shí)間指點(diǎn)學(xué)生構(gòu)建本單元的知識(shí)框架。在每節(jié)課和每一個(gè)單元結(jié)束時(shí)，由學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容包括幾方面，相互之間有何關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生“大歷史”的意識(shí)。
4、重視對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。
這個(gè)學(xué)期聽了北京大學(xué)招生辦主任秦春華在我校舉行的講座中講到，如今中國(guó)的中學(xué)教育不重視情感教育，學(xué)生沒有構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，致使校園暴力事件頻有產(chǎn)生。這更加堅(jiān)定了我在歷史課上重視對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀培養(yǎng)的心。
5、抓緊時(shí)間為自己“充電”，多看書，積極參加教研活動(dòng)。
歷史有客觀性和主觀性兩重屬性。優(yōu)秀的歷史課堂應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)達(dá)有深度的歷史思想，要到達(dá)這個(gè)高度，要依托老師的文化素養(yǎng)和教學(xué)的熱忱和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在是熱忱有余，所以這個(gè)學(xué)期主要從后兩個(gè)方面去努力，本學(xué)期看了《民主的細(xì)節(jié)》、《中國(guó)近代史綱領(lǐng)》風(fēng)書籍，每周都去聽1堂優(yōu)秀歷史教師的課，每周參加歷史組的教學(xué)活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的先輩們學(xué)習(xí)。
在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)的地方有：
1、對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲，做到因材施教。在課后，應(yīng)為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)來的可靠。本學(xué)期是以此為目標(biāo)的，但是做的還不夠，還需繼續(xù)努力。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十五
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的化學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高二年級(jí)18、20、21、23、78、79六個(gè)班的化學(xué)，其中20、21、23班是實(shí)驗(yàn)班，78、79班為普通班。對(duì)于普通班，要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的困難出發(fā)，堅(jiān)持從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)班，要認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在每節(jié)課前要進(jìn)行過關(guān)練習(xí)，使當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂鞏固，一期下來，學(xué)生能力有較大提高，取得了良好的效果。
為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，我在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，我以靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練他們的基本能力。在化學(xué)課堂教學(xué)中，我始終以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，從基礎(chǔ)知識(shí)的傳送出發(fā)，把握好教材和教學(xué)大綱，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高他們的化學(xué)能力，讓每一位學(xué)生都能在不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中進(jìn)步，為公司學(xué)校爭(zhēng)光。
三、做好新舊知識(shí)的銜接，加強(qiáng)學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
高二化學(xué)是高中化學(xué)的啟蒙課，一方面初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是高中化學(xué)的基礎(chǔ)，另一方面，通過高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問題，并在解決實(shí)際問題的過程中，逐步掌握高中化學(xué)的基本學(xué)習(xí)方法，為高三化學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此，我要做好新舊知識(shí)的銜接，以加強(qiáng)學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言，化學(xué)用語(yǔ)涉及的概念比較抽象，是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。因此，在進(jìn)行化學(xué)教學(xué)時(shí)，我采用了圖示法，即通過事先精心設(shè)計(jì)的圖示，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，記憶化學(xué)用語(yǔ)，效果較好。另外，要學(xué)好化學(xué)，使化學(xué)成績(jī)更上一個(gè)新臺(tái)階，還必須學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第一、我覺得要重視在課堂上吸收知識(shí)的能力；第二、我覺得要做好課后的復(fù)習(xí)工作；第三、要反復(fù)鞏固，反復(fù)練習(xí)；第四、要做好各種防止工作，因?yàn)榉磸?fù)鞏固就會(huì)形成技能、技巧，技能、技巧常常是三位一體的。
四、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。
自我擔(dān)任教師以來，我要求自己及時(shí)反思教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為，并做好記錄。我常常把反思當(dāng)成總結(jié)，從而為自己的教學(xué)工作積累資料，以利于在以后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。
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高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十六
我熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，時(shí)刻注重自己師德修養(yǎng)的提升。我始終堅(jiān)持用積極、健康、向上的心態(tài)來面對(duì)教育工作。在日常生活中，我能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心和熱愛學(xué)生，遇到問題能夠及時(shí)向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，虛心接受他們的建議和意見，不斷改進(jìn)自己的工作。同時(shí)，我始終牢記自己作為人民教師的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，不斷提高自己的政治理論水平，保持了一名黨員教師的先進(jìn)性。
二、教育教學(xué)方面。
我能夠深入細(xì)致地了解學(xué)生，因材施教，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。我堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)理念，通過激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平和技能。
為了提高教學(xué)水平，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我積極參加各種教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、班級(jí)管理方面。
作為班主任，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。因此，我始終認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，積極配合學(xué)校的工作，努力協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。在班級(jí)管理中，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決，確保學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。
同時(shí)，我也注重加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過組織各種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
總之，我在工作中始終堅(jiān)持以“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力工作，不斷進(jìn)步。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的教學(xué)和班級(jí)管理水平，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十七
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)以下：
1、教學(xué)方面。
本學(xué)期，本人任教高3年級(jí)3個(gè)班的歷史課。1學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤奮、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于1個(gè)是文化班、兩個(gè)特長(zhǎng)班學(xué)生水平差距較大，程度掌控不太準(zhǔn)。我在教學(xué)工作中還是遇到了很多困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)進(jìn)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真研究大綱、努力吃透教材，積極開辟教學(xué)思路，同時(shí)把1些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
2、紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，節(jié)約節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以1名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
3、業(yè)務(wù)方面。
新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還。
購(gòu)買大量的專業(yè)書籍，如《國(guó)史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》、《極端年代》等，1方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另外一方面給學(xué)生介紹1些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
4、不足方面。
本學(xué)年度來看，工作中仍然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下工夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺少1些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下工夫加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)，為高考做好準(zhǔn)備。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十八
我熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，服從學(xué)校安排，積極認(rèn)真地為人師。與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)水平不斷提高，成績(jī)優(yōu)異。
二、教育教學(xué)方面。
1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后該怎樣講課。
4.在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，一絲不茍。
我認(rèn)識(shí)到自己既是一名教師，又是一名班主任。作為教師，我嚴(yán)格要求自己，可以完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；作為班主任，我對(duì)學(xué)生既有一份無私的愛心，又嚴(yán)格要求學(xué)生。
四、成績(jī)與不足。
在實(shí)際工作中，我勤勤懇懇地完成了各項(xiàng)任務(wù)。使自己在教學(xué)工作方面努力再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇一
1.備課：認(rèn)真鉆研教材，廣泛查閱資料，以備課。
2.上課：抓住課堂40分鐘，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.作業(yè)布置與批改：力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，都在知識(shí)點(diǎn)上。
4.考試：每次考試，都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行批改，做到每個(gè)孩子都不漏。
二、個(gè)人成長(zhǎng)方面。
1.學(xué)歷提升：參加了研究生考試，獲得了研究生學(xué)歷。
2.外出學(xué)習(xí)：參加了多次省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)，提高了教學(xué)水平。
3.學(xué)術(shù)論文：發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，其中有一篇被國(guó)際雜志錄用。
三、不足與改進(jìn)。
1.課堂紀(jì)律：有時(shí)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不聽課的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)課堂管理。
2.教學(xué)方法：需要進(jìn)一步探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。
四、下一步計(jì)劃。
1.繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇二
擔(dān)任高_(dá)___級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù)的我，按照學(xué)校的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，解決好學(xué)生提出的疑問，通過不斷地努力，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、在思想方面。
我熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到為人師表，教書育人，以愛崗敬業(yè)、為人師表為座右銘，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
二、在教育教學(xué)工作方面。
參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)、為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自己。其次，工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，觀摩其上課及教案，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，并做好課后反思。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)，關(guān)注全體學(xué)生，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，每當(dāng)學(xué)生回答問題，我都用鼓勵(lì)的眼神和親切的語(yǔ)氣，讓學(xué)生充滿自信，大膽發(fā)言。使整個(gè)課堂充滿生機(jī)和活力。
三、在教學(xué)成績(jī)方面。
由于我面對(duì)的是全市最普通的農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，我都會(huì)耐心、細(xì)心地講解。我每次批改完作業(yè)都會(huì)寫上一些鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，如“進(jìn)步很大，加油，老師相信你是最棒的！”等，用偉人的事跡和名言鼓舞他們，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，幾個(gè)學(xué)期下來，絕大部分學(xué)生都有很大的進(jìn)步。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，調(diào)動(dòng)他們的積極性，因此深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、存在的問題。
由于我能力有限，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)生未能進(jìn)行因材施教，加上課堂語(yǔ)言平緩，雖運(yùn)用多媒體，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳，還有幾個(gè)后進(jìn)生學(xué)習(xí)沒有轉(zhuǎn)變，上課不能集中注意力，完成作業(yè)及導(dǎo)學(xué)案不及時(shí)，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)不理想，自己也沒有辦法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。
總之，本學(xué)期我取得了很大的進(jìn)步，但也存在不足。我會(huì)在以后的教學(xué)工作中，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇三
1.____引言____：這部分可以簡(jiǎn)要介紹你的個(gè)人背景和職業(yè)目標(biāo)，以及你在學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。
2.____教學(xué)工作____：這部分應(yīng)詳細(xì)描述你的教學(xué)工作，包括你教授的課程和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，以及你在教學(xué)中所采用的教學(xué)方法。此外，你還應(yīng)該列出你所參與的課外活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、研究活動(dòng)等，以及你在這些活動(dòng)中所扮演的角色。
3.____學(xué)生評(píng)價(jià)____：收集并展示學(xué)生對(duì)你的教學(xué)工作的反饋。這可以通過與學(xué)生面談、問卷調(diào)查、學(xué)生作品展示等方式實(shí)現(xiàn)。
4.____科研工作____：如果你在教育機(jī)構(gòu)有科研項(xiàng)目，應(yīng)該詳細(xì)列出。這包括你正在進(jìn)行的項(xiàng)目、你的研究領(lǐng)域以及你的科研成果。
5.____社區(qū)服務(wù)____：如果你在社區(qū)中有所參與，如講座、教育活動(dòng)等，也應(yīng)該在此部分列出。
6.____個(gè)人成長(zhǎng)____：描述你在教學(xué)和研究中個(gè)人成長(zhǎng)的情況，如教學(xué)技巧的提升、科研能力的提高等。
7.____反思和展望____：對(duì)過去的工作進(jìn)行反思，并提出對(duì)未來的展望。這部分可以幫助你找出教學(xué)和科研中的不足，并提出改進(jìn)方案。
最后，記住一份好的工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)該是真實(shí)、全面、清晰、有條理的，能夠反映你的工作成果，同時(shí)也能為你的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇四
一、引言。
隨著教育改革的不斷深入，高中化學(xué)教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名高中化學(xué)老師，我積極參與這場(chǎng)改革，并努力提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在本學(xué)期的工作中，我取得了一些成果，也遇到了一些問題。現(xiàn)在，我想對(duì)過去一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以期為未來的教學(xué)工作提供參考。
二、工作內(nèi)容。
1.課程設(shè)計(jì)與教學(xué)。
在本學(xué)期的工作中，我注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方式的創(chuàng)新。我采用了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。在課堂教學(xué)中，我采用多種教學(xué)方式，如案例分析、實(shí)驗(yàn)演示、小組討論等，使學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外自主學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科素養(yǎng)。
2.實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我注重實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的教學(xué)。我組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和總結(jié)，使學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)原理。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，讓他們?cè)趯?shí)踐中了解化學(xué)在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。
3.評(píng)估與反饋。
我采用了多種評(píng)估方式，包括作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自我管理能力。在教學(xué)過程中，我收到了許多學(xué)生的反饋意見，根據(jù)學(xué)生的反饋，我不斷調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1.不足之處。
在教學(xué)過程中，我有時(shí)會(huì)過于注重教學(xué)進(jìn)度，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)中，有時(shí)學(xué)生的參與度不高，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。
2.改進(jìn)方案。
為了改進(jìn)這些問題，我將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，了解他們的學(xué)習(xí)需求和興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。同時(shí)，我也將不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。
四、結(jié)論與展望。
在本學(xué)期的工作中，我取得了一些成果，但也存在一些不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果，同時(shí)也會(huì)注重學(xué)生的個(gè)體差異，更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。此外，我也會(huì)積極參與教育改革，為高中化學(xué)教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是本學(xué)期工作總結(jié)的主要內(nèi)容，希望能夠?yàn)樽x者提供一些參考。謝謝！
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高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇五
一年來，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神后，在化學(xué)組濃厚的學(xué)習(xí)、研究氛圍中，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的各項(xiàng)方針、政策，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，積極組織和參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。作為一名人民教師，我始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己工作的根本宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，遵紀(jì)守法，廉潔從政，繼續(xù)深入開展“八榮八恥”教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己職業(yè)道德修養(yǎng)，努力樹立作為一名人民教師的良好形象。
二、工作方面。
1.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和集體學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成集體學(xué)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)習(xí)筆記。
2.認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，提高課堂效率。
3.按照學(xué)校的要求，積極向其他教師學(xué)習(xí)，做到互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4.切實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是備課、上課、作業(yè)布置和批改。
5.積極做好尖子生的培養(yǎng)工作，抓好中等生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
6.積極更新教學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
7.積極進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量高，受到學(xué)生好評(píng)。
8.積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，查找資料，得到了很大的收獲。
三、學(xué)習(xí)方面。
利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)習(xí)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)新世紀(jì)教育理論，學(xué)習(xí)課件制作，并在教育教學(xué)過程中實(shí)踐，使教育教學(xué)能力得到很大提高。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，嚴(yán)格要求自己，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，為教育教學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇六
化學(xué)教學(xué)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)是初中學(xué)生很不歡迎的學(xué)科之一，不少學(xué)生覺得學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無味，難理解、厭化學(xué)。如何使初中化學(xué)教學(xué)充滿活力，以便讓學(xué)生盡快喜歡化學(xué)，是我們化學(xué)教師最為關(guān)心和最渴望解決的問題。因此，教學(xué)中我努力創(chuàng)設(shè)以下教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
1.化學(xué)故事情境：學(xué)生都非常喜歡聽故事，用化學(xué)故事創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，激起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且還能使學(xué)生在故事情節(jié)中輕松愉快地接受新知識(shí)。
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)情境：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)生掌握知識(shí)、形成能力的重要途徑。通過實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生理解化學(xué)概念，啟迪學(xué)生思維，形成學(xué)習(xí)興趣。
3.存在問題情境：先讓學(xué)生暴露出他們存在的問題，然后針對(duì)問題再展開教學(xué)，這樣針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生感興趣，也符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
4.化學(xué)應(yīng)用情境：生活中處處有化學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所用，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
5.化學(xué)競(jìng)賽情境：學(xué)生往往喜歡富有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在化學(xué)教學(xué)中，教師可營(yíng)造競(jìng)賽的氛圍，創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽情境，引發(fā)學(xué)生渴求成功的心理，從而自覺地探索知識(shí)，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
6.兒時(shí)記憶情境：化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言，在教學(xué)中，讓學(xué)生自己動(dòng)手制作一些與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的學(xué)具，如：元素符號(hào)卡片、化學(xué)式卡片，便于攜帶，便于記憶，效果不錯(cuò)。
總之，在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的方法、途徑很多。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)情境，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，教師必須注意優(yōu)化教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，以確保學(xué)生的主體作用得以充分發(fā)揮，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇七
1.認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)課程要求，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，準(zhǔn)備好教學(xué)用具，并在課堂上認(rèn)真講解。
2.課堂管理：維護(hù)課堂秩序，保證學(xué)生認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)。
3.評(píng)估學(xué)生成績(jī)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
二、工作目標(biāo)。
我的工作目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
三、工作內(nèi)容及完成情況。
1.備課：我認(rèn)真研究了教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了合理的教學(xué)計(jì)劃，編寫了教案，并準(zhǔn)備了相關(guān)的教學(xué)用具。在備課過程中，我充分考慮了學(xué)生的認(rèn)知水平，適當(dāng)補(bǔ)充了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。
2.課堂管理：我采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、實(shí)驗(yàn)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，并及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
3.評(píng)估學(xué)生成績(jī)：我采用了多種評(píng)估方法，如考試、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，我也注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。
四、工作成果。
1.學(xué)生學(xué)習(xí)效果：通過教學(xué)，學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，實(shí)驗(yàn)技能得到了提升，科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)也得到了培養(yǎng)。
2.考試成績(jī)：學(xué)生的考試成績(jī)也有了明顯的提高，平均分和及格率都有所上升。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及改進(jìn)措施。
1.經(jīng)驗(yàn)：
a.認(rèn)真?zhèn)湔n，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，準(zhǔn)備教學(xué)用具。
b.采用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的互動(dòng)和參與。
c.評(píng)估學(xué)生成績(jī)，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
2.教訓(xùn)：
a.課堂管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意維持課堂秩序。
b.教學(xué)方法需要進(jìn)一步多樣化，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
c.評(píng)估學(xué)生成績(jī)需要更加全面，如增加實(shí)驗(yàn)報(bào)告、平時(shí)作業(yè)等。
六、下一年工作計(jì)劃。
1.制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，準(zhǔn)備教學(xué)用具。
2.采用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的互動(dòng)和參與。
3.評(píng)估學(xué)生成績(jī)，及時(shí)給出反饋和指導(dǎo)。
七、總結(jié)。
通過本次工作，我認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，完成了相應(yīng)的任務(wù)。在工作中，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的工作水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇八
1.____引言____：這部分可以簡(jiǎn)要介紹你的個(gè)人背景和職業(yè)目標(biāo)，以及你在學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。
2.____教學(xué)工作____：這部分應(yīng)詳細(xì)描述你的教學(xué)工作，包括你教授的課程和學(xué)生的水平，你的教學(xué)方法和策略，以及你在課堂上的表現(xiàn)。你還應(yīng)該討論你如何使用技術(shù)，例如在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和教學(xué)軟件，來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.____學(xué)生評(píng)價(jià)____：收集學(xué)生對(duì)你教學(xué)的評(píng)價(jià)是非常重要的。這些評(píng)價(jià)可以顯示學(xué)生對(duì)你的課程的熱情，也可以顯示學(xué)生在課程中的進(jìn)步。你可以選擇幾份評(píng)價(jià)進(jìn)行詳細(xì)描述。
4.____成就和榮譽(yù)____：這部分應(yīng)介紹你的教學(xué)成就，例如你幫助學(xué)生提高了成績(jī)，或者你開發(fā)的教學(xué)策略被其他教師廣泛采用。此外，這也可能包括任何由學(xué)校或社區(qū)頒發(fā)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.____問題與反思____：這部分應(yīng)該包含你對(duì)教學(xué)過程中的問題的反思，以及你如何解決這些問題。同時(shí)，這也是讓你展示你的專業(yè)發(fā)展，以及你如何繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
6.____結(jié)論____：在這部分，你可以總結(jié)你的工作經(jīng)歷，并強(qiáng)調(diào)你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)發(fā)展如何幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)老師。
記住，一份優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告應(yīng)該既展示你的成就，也展示你的問題，并給出有效的解決方案。同時(shí)，它也應(yīng)該清晰，簡(jiǎn)潔，并具有可讀性。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇九
擔(dān)任高_(dá)___級(jí)化學(xué)課教學(xué)已有一年的時(shí)間，通過這一年的化學(xué)教學(xué)，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、首先在思想上達(dá)成共識(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈。
一些同學(xué)之所以化學(xué)沒有學(xué)好，多數(shù)是因?yàn)閷?duì)化學(xué)這門課程沒有引起足夠的重視，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力，沒有打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。不管哪一門科目，要想取得較高的成績(jī)，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，要有奮發(fā)向上的精神，要有不屈不撓的毅力。沒有付出就沒有收獲。
二、樹立學(xué)習(xí)的信心，不放棄。
我們不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中連續(xù)幾次遭受失敗的打擊，學(xué)習(xí)自信心受到嚴(yán)重挫折，有的同學(xué)甚至懷疑自己的能力，對(duì)自己失去了信心。遇到這樣的情況，我們都要去幫助他們，讓他們重新振作起來，告訴他們成績(jī)不是最重要的，重要的是能夠從失敗中站起來。只要能夠站起來，就沒有什么可以阻擋我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆贰?BR> 三、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生高效學(xué)習(xí)，為取得好成績(jī)提供保證。沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個(gè)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他的成績(jī)不可能提高，注意禮節(jié)，不打擾別人的學(xué)習(xí)，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔垃圾等等。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)環(huán)境才能有保證。
四、開發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
一個(gè)人要想取得成功，動(dòng)力是必備的。作為學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，也不例外。因此，我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)用先進(jìn)事跡、名言警句、歌曲、成語(yǔ)等激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)，積極參加校、班舉行的各種活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來。
五、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，化學(xué)是中學(xué)生進(jìn)入21世紀(jì)的一門新的基礎(chǔ)學(xué)科，為了讓學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣，我讓學(xué)生親自動(dòng)手做一些化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)中獲得新知識(shí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣。
六、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
教學(xué)中，我盡力去做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括不限制學(xué)生思維的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題，然后解決問題，并及時(shí)給予學(xué)生必要的幫助，包括方法上的和知識(shí)上的。同時(shí)，我時(shí)刻注意學(xué)生思維的發(fā)展，把思維的發(fā)展過程全部組織起來，進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)，這樣，可以使學(xué)生既獲得知識(shí)，又讓知識(shí)在頭腦中根深蒂固。
七、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注差生。
每次我上課，我都提前準(zhǔn)備好課件，備好課，講課時(shí)不重復(fù)，不照本宣科，讓學(xué)生每節(jié)課都有新的收獲。尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我總是用一種溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們，下課后，我和他們一起做練習(xí)，并對(duì)每一步的思路都給予指導(dǎo)，在我的幫助下，他們的成績(jī)慢慢提高了。
以上就是我在這一年的化學(xué)教學(xué)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，雖然不全面，但是可以作為以后教學(xué)的參考。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十
本學(xué)期我擔(dān)任了藝術(shù)高中__x級(jí)音樂、美術(shù)班的歷史教學(xué)工作，我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)生對(duì)文化課的重視度不夠，不愛記憶，基礎(chǔ)普遍不好。高中歷史教科書的編排是專題式的，要求學(xué)生有比較好的歷史基矗經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了專題式的教材編排。某些同學(xué)對(duì)歷史學(xué)科的重視度也在增加。針對(duì)學(xué)生的情況，我努力做到因材施教。本學(xué)期我認(rèn)為自己在歷史教學(xué)方面完成了以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣。
歷史課絕不是聽故事的課，但是在課堂中適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些歷史故事，或者鼓勵(lì)學(xué)生講出自己所了解的相關(guān)的歷史故事可以讓歷史課堂更具活力。班上學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是也有一些對(duì)歷史特別感興趣的學(xué)生，課外看了很多和歷史有關(guān)的書籍。對(duì)這部分學(xué)生加以引導(dǎo)，就會(huì)在班級(jí)中起到很好的榜樣和帶動(dòng)作用。在歷史課上通過分享式的教學(xué)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，也讓課堂快樂有活力，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，興趣在逐步提升，學(xué)習(xí)也漸入正軌。
二、對(duì)學(xué)生“低起點(diǎn)，高要求”，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，歷史的學(xué)習(xí)最重要目標(biāo)仍然是抓基矗基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)鞏固和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的理解，提高其運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)都要高要求。在課堂中盡量關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生通過談話，和設(shè)置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”，增強(qiáng)其歷史學(xué)習(xí)的信心。
三、注重學(xué)生搭建歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
在學(xué)期學(xué)習(xí)前就引導(dǎo)學(xué)生閱讀書本的目錄，了解本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和基本的框架。在每個(gè)單元學(xué)習(xí)之前都會(huì)花一些時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建本單元的知識(shí)框架。在每節(jié)課和每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，由學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容包括幾方面，相互之間有何關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生“大歷史”的意識(shí)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十一
一、教學(xué)任務(wù)。
本人擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)班級(jí)為高一1-4班，每周教學(xué)30課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行。本人認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，積極參加教研活動(dòng)，并及時(shí)反饋。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1.學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心不強(qiáng)。
2.學(xué)生不能很好地利用課堂時(shí)間，學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，學(xué)習(xí)效率低。
3.學(xué)生不能把所學(xué)知識(shí)形成系統(tǒng)，靈活運(yùn)用。
三、教學(xué)方法和手段。
1.采用多種教學(xué)方法和手段，如：課堂討論、小組活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、演示等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
3.認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)效果。
1.學(xué)生化學(xué)成績(jī)有所提高，但提高幅度不大。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心有所提高，但提高的幅度有限。
3.學(xué)生對(duì)于化學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力有所提高，但提高的幅度有限。
五、改進(jìn)方向。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
3.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難，及時(shí)給予幫助和支持。
六、總結(jié)。
本人在過去的一個(gè)學(xué)期中，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力工作，取得了一定的成績(jī)，但也有一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十二
擔(dān)任高_(dá)___級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù)的我，按照學(xué)校的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)，及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè)，效果顯著。
一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、在工作中，有計(jì)劃、有步驟地掌握教育理論，做到因材施教。通過多種形式，檢驗(yàn)和培養(yǎng)自身的教學(xué)基本功等。通過多種途徑獲取教育信息，包括書籍、電腦、網(wǎng)絡(luò)、聽講座等等。積極參加學(xué)校組織的教師崗位培訓(xùn)，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，共同度過每一個(gè)快樂的日子。
回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著一定的不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力提高自己，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十三
自進(jìn)入__高中開始至今已有二十余年，期間一直從事高中化學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼任班主任工作。通過自己的不斷努力和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，被封為學(xué)校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。
首先，在教育教學(xué)方面，我作為人民教師，總是嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面都做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中，我總是以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、積極、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)影響并帶動(dòng)其他教師，在踏實(shí)做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，積極進(jìn)行新課程教學(xué)法的改革，大膽嘗試，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)。
其次，在班主任工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，并始終堅(jiān)持“以情動(dòng)人、以理服人、以制度約束人”。我深知班主任工作的重要性，沒有最好，只有更好。我深知要做一個(gè)好的班主任，就要不斷向其他班主任學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，并做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為學(xué)生心目中的榜樣。
再次，在工作態(tài)度方面，我始終堅(jiān)持“勤勤懇懇、任勞任怨”的工作態(tài)度，從不敷衍塞責(zé)。作為一名教師，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。
最后，在社會(huì)學(xué)習(xí)方面，我始終以提高自身的素質(zhì)和能力作為進(jìn)步的目標(biāo)，通過自學(xué)不斷提高自己的專業(yè)技能和理論水平。同時(shí)，我還虛心向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和他們交流，在相互學(xué)習(xí)和交流中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育方式，提高自己的教學(xué)效率。
總之，我作為一名高中化學(xué)教師，通過自己的不斷努力和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，被封為學(xué)校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。但是，我深知自己還有很多需要改進(jìn)的地方，比如，在教學(xué)方法和技巧方面，還需要不斷探索和實(shí)踐，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需要，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也深知班主任工作的重要性，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思，才能做好班級(jí)管理工作，使每一個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)這個(gè)集體中得到成長(zhǎng)和發(fā)展。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十四
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了高1的歷史任課教師，我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，加上珠海市歷史科目是不記錄中考成績(jī)的科目，而只是參考科目，學(xué)生對(duì)歷史的重視度不夠，基礎(chǔ)不好。高中歷史教科書的編排是專題式的，要求學(xué)生有比較好的歷史基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是高中的第2個(gè)學(xué)期，學(xué)生已習(xí)慣了專題式的教材編排。某些同學(xué)對(duì)歷史學(xué)科的重視度也在增加。針對(duì)學(xué)生的情況，我努力做到因材施教。本學(xué)期我認(rèn)為自己在歷史教學(xué)方面做的好的有以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，主張快樂教學(xué)。
歷史課絕不是聽故事的課，但是在課堂中適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充1些歷史故事，或鼓勵(lì)學(xué)生講出自己所了解的相干的歷史故事可讓歷史課堂更具活力。班上學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但是也有1些對(duì)歷史特別感興趣的學(xué)生，課外看了很多和歷史有關(guān)的書籍。對(duì)這部份學(xué)生加以引導(dǎo)，就會(huì)在班級(jí)中起到很好的榜樣和帶動(dòng)作用。上開學(xué)初有1個(gè)學(xué)生在歷史課上非?；钴S，他在課上和大家分享的1些歷史史實(shí)，特別是世界史方面的知識(shí)了解很準(zhǔn)確細(xì)致。我也借機(jī)給了他1個(gè)“歷史小王子”的稱號(hào)，在以后的歷史課上勇于表現(xiàn)自我的學(xué)生就增加了很多。在歷史課上通過分享式的教學(xué)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興起，也讓課堂快樂有活力。
2、對(duì)學(xué)生“低出發(fā)點(diǎn)，高要求”，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
1跳”就可以摘到的“果子”，增強(qiáng)其歷史學(xué)習(xí)的信心。
3、重視學(xué)生搭建歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
在學(xué)期學(xué)習(xí)前就引導(dǎo)學(xué)生瀏覽書本的目錄，了解本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和基本的框架。在每一個(gè)單元學(xué)習(xí)之前都會(huì)花1些時(shí)間指點(diǎn)學(xué)生構(gòu)建本單元的知識(shí)框架。在每節(jié)課和每一個(gè)單元結(jié)束時(shí)，由學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容包括幾方面，相互之間有何關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生“大歷史”的意識(shí)。
4、重視對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。
這個(gè)學(xué)期聽了北京大學(xué)招生辦主任秦春華在我校舉行的講座中講到，如今中國(guó)的中學(xué)教育不重視情感教育，學(xué)生沒有構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，致使校園暴力事件頻有產(chǎn)生。這更加堅(jiān)定了我在歷史課上重視對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀培養(yǎng)的心。
5、抓緊時(shí)間為自己“充電”，多看書，積極參加教研活動(dòng)。
歷史有客觀性和主觀性兩重屬性。優(yōu)秀的歷史課堂應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)達(dá)有深度的歷史思想，要到達(dá)這個(gè)高度，要依托老師的文化素養(yǎng)和教學(xué)的熱忱和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在是熱忱有余，所以這個(gè)學(xué)期主要從后兩個(gè)方面去努力，本學(xué)期看了《民主的細(xì)節(jié)》、《中國(guó)近代史綱領(lǐng)》風(fēng)書籍，每周都去聽1堂優(yōu)秀歷史教師的課，每周參加歷史組的教學(xué)活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的先輩們學(xué)習(xí)。
在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)的地方有：
1、對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲，做到因材施教。在課后，應(yīng)為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)來的可靠。本學(xué)期是以此為目標(biāo)的，但是做的還不夠，還需繼續(xù)努力。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十五
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的化學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高二年級(jí)18、20、21、23、78、79六個(gè)班的化學(xué)，其中20、21、23班是實(shí)驗(yàn)班，78、79班為普通班。對(duì)于普通班，要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的困難出發(fā)，堅(jiān)持從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)班，要認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在每節(jié)課前要進(jìn)行過關(guān)練習(xí)，使當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂鞏固，一期下來，學(xué)生能力有較大提高，取得了良好的效果。
為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，我在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，我以靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練他們的基本能力。在化學(xué)課堂教學(xué)中，我始終以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，從基礎(chǔ)知識(shí)的傳送出發(fā)，把握好教材和教學(xué)大綱，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高他們的化學(xué)能力，讓每一位學(xué)生都能在不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中進(jìn)步，為公司學(xué)校爭(zhēng)光。
三、做好新舊知識(shí)的銜接，加強(qiáng)學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
高二化學(xué)是高中化學(xué)的啟蒙課，一方面初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是高中化學(xué)的基礎(chǔ)，另一方面，通過高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問題，并在解決實(shí)際問題的過程中，逐步掌握高中化學(xué)的基本學(xué)習(xí)方法，為高三化學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此，我要做好新舊知識(shí)的銜接，以加強(qiáng)學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言，化學(xué)用語(yǔ)涉及的概念比較抽象，是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。因此，在進(jìn)行化學(xué)教學(xué)時(shí)，我采用了圖示法，即通過事先精心設(shè)計(jì)的圖示，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，記憶化學(xué)用語(yǔ)，效果較好。另外，要學(xué)好化學(xué)，使化學(xué)成績(jī)更上一個(gè)新臺(tái)階，還必須學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第一、我覺得要重視在課堂上吸收知識(shí)的能力；第二、我覺得要做好課后的復(fù)習(xí)工作；第三、要反復(fù)鞏固，反復(fù)練習(xí)；第四、要做好各種防止工作，因?yàn)榉磸?fù)鞏固就會(huì)形成技能、技巧，技能、技巧常常是三位一體的。
四、及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。
自我擔(dān)任教師以來，我要求自己及時(shí)反思教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為，并做好記錄。我常常把反思當(dāng)成總結(jié)，從而為自己的教學(xué)工作積累資料，以利于在以后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。
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高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十六
我熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，時(shí)刻注重自己師德修養(yǎng)的提升。我始終堅(jiān)持用積極、健康、向上的心態(tài)來面對(duì)教育工作。在日常生活中，我能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心和熱愛學(xué)生，遇到問題能夠及時(shí)向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，虛心接受他們的建議和意見，不斷改進(jìn)自己的工作。同時(shí)，我始終牢記自己作為人民教師的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，不斷提高自己的政治理論水平，保持了一名黨員教師的先進(jìn)性。
二、教育教學(xué)方面。
我能夠深入細(xì)致地了解學(xué)生，因材施教，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。我堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)理念，通過激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平和技能。
為了提高教學(xué)水平，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我積極參加各種教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、班級(jí)管理方面。
作為班主任，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。因此，我始終認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，積極配合學(xué)校的工作，努力協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。在班級(jí)管理中，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決，確保學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。
同時(shí)，我也注重加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過組織各種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
總之，我在工作中始終堅(jiān)持以“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力工作，不斷進(jìn)步。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的教學(xué)和班級(jí)管理水平，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十七
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)以下：
1、教學(xué)方面。
本學(xué)期，本人任教高3年級(jí)3個(gè)班的歷史課。1學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤奮、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于1個(gè)是文化班、兩個(gè)特長(zhǎng)班學(xué)生水平差距較大，程度掌控不太準(zhǔn)。我在教學(xué)工作中還是遇到了很多困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)進(jìn)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。
針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真研究大綱、努力吃透教材，積極開辟教學(xué)思路，同時(shí)把1些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
2、紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，節(jié)約節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以1名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
3、業(yè)務(wù)方面。
新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還。
購(gòu)買大量的專業(yè)書籍，如《國(guó)史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》、《極端年代》等，1方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另外一方面給學(xué)生介紹1些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
4、不足方面。
本學(xué)年度來看，工作中仍然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下工夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺少1些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下工夫加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)，為高考做好準(zhǔn)備。
高中老師工作總結(jié)報(bào)告篇十八
我熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，服從學(xué)校安排，積極認(rèn)真地為人師。與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)水平不斷提高，成績(jī)優(yōu)異。
二、教育教學(xué)方面。
1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后該怎樣講課。
4.在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)，一絲不茍。
我認(rèn)識(shí)到自己既是一名教師，又是一名班主任。作為教師，我嚴(yán)格要求自己，可以完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；作為班主任，我對(duì)學(xué)生既有一份無私的愛心，又嚴(yán)格要求學(xué)生。
四、成績(jī)與不足。
在實(shí)際工作中，我勤勤懇懇地完成了各項(xiàng)任務(wù)。使自己在教學(xué)工作方面努力再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。