體育生自我鑒定(熱門16篇)

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    總結(jié)是自我反省的良機,寫一篇吧!閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。創(chuàng)造性地運用總結(jié)范文的思路和結(jié)構,展現(xiàn)自己獨特的風格和見解。
    體育生自我鑒定篇一
    本學年我校體育工作圍繞學校創(chuàng)某某市示范學校的目標,根據(jù)學校對學校體育工作的要求和學校工作的`指導意見,認真貫徹體育工作兩個條例的精神,樹立以人為本、健康第一、面向全體學生的體育工作指導思想。全組教師緊緊圍繞學校的創(chuàng)立目標開展工作,切實有效的完成了上級各部門安排的工作和組內(nèi)的各項計劃,現(xiàn)將具體工作鑒定如下:
    新課程改革已開展了三年多,我們認真落實體育新課程標準要求,在實施課程過程中,我們在認真執(zhí)行教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)的前提下,努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發(fā)學生的體育興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉本事和體質(zhì)放在首位,幫忙學生更好地學習體育技能和全面提高身體素質(zhì),使他們逐漸養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為將來工作、學習和生活打下良好的基礎。教學過程中教師能正確理解"以人為本"的教學理念,以進取人生觀、價值觀引導學生,對違反課堂常規(guī)的現(xiàn)象能耐心說服教育,不體罰和變相體罰學生,師生關系和睦、課堂氣氛活躍,構成了較和諧的課堂氛圍。全體教師能把提高學生體質(zhì)作為體育教學工作的重心來抓,基本構成了身體素質(zhì)課課練的課堂教學模式,學生整體身體素質(zhì)穩(wěn)步提高。全體教師能進取參與新課程理論的學習和實踐,在實踐中運用新理念組織教學。
    群體工作是學校體育工作的重要組成部分,我們能認真開展好每一天的課間操、眼保健操。在烈日下,為了推廣的新廣播操"期望風帆",每一個班級都在認真的學習,我們?nèi)=處熯厡W邊教,整節(jié)課都在教動作、喊口令,累得滿頭大汗,異常是四年級和五年級的班主任教師在教每一節(jié)廣播體操是都會親臨管理班級和幫忙工作量之大,每一堂課下來看見孩子們教師們都黑了很多,不免感到一陣陣的心痛。但看到全校一千多名學生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動作,聽到學校領導和全體師生熱烈的掌聲,我們由衷的感到高興和欣慰。原計劃在本學期組建籃球隊,田徑隊各一只,由于工作計劃還沒有得到完善。
    體育組是一個團結(jié)、協(xié)作的教研組,我們的許多活動都需要大家的共同協(xié)作配合才能完成,在各項活動中大家都能顧全大局,克服個人困難,全力以赴為各項活動盡職盡責。體育組更是一個不斷提高的教研組,大家能經(jīng)過學習專業(yè)理論、分析、研討課堂教學等活動提高教育教學實踐本事,并不斷鑒定經(jīng)驗教訓,撰寫教學心得和論文。課余時間大家都能花在學習上,學校的發(fā)展需要更多的成績和更大的提高,我們體育組進一步團結(jié)協(xié)作,努力工作學習,做好本職工作,為楓林鎮(zhèn)中心小學添磚加瓦。
    某某某某年,我校經(jīng)過領導、班主任、體育教師和學生的進取配合、共同努力下,取得可喜的成績。主要表此刻幾方面:
    1、貫徹實施了新教材、新課標。
    2、開展好第二課堂體育活動。
    3、抓好學校運動隊的常規(guī)訓練及比賽工作。
    4、做好升中體育考試工作。
    體育生自我鑒定篇二
    回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今日我要把我想到的,經(jīng)歷的都寫下,期望能對我們體育部以后的工作有所幫忙。
    彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲?;仡欉@學期,我們機械系學生會體育部在教師的關懷和指導下,與廣大同學進取協(xié)作,順利走過了它第一段旅程。
    在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務,盡我們的全力,辦好各項體育活動。進取認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發(fā)展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面,都進取開展了各項工作,不僅僅加強了自身建設,并且不斷的進行自我超越,為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自我的舞臺,為了學校完美的明天,奉獻自我的一份力。
    在系領導的關心與指導下,在廣大同學大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學期初的工作計劃,也取得了必須的成績,下頭就對本學期本屆學生會體育部的工作做一鑒定。
    一、日常活動。
    1.正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。
    2.按時召開體育部例會,不斷改善和完善體育部工作,提高工作效率。
    二、體育部組織以及參與的活動。
    九月里,我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓,拉拉隊組織、后勤服務等工作,保證了比賽的正常有序進行。
    十月里,學校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作,保證了比賽的正常有序進行。
    此次活動活躍豐富了學校文化生活,更好的團結(jié)全系師生,增強我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強學生體質(zhì)。
    在這幾場比賽中,經(jīng)過多場對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務。
    總之,在這個學期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作本事和進取性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中,都不一樣程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我本事,努力服務于同學,實現(xiàn)了自身的價值。
    活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養(yǎng)了這樣品質(zhì):。
    一、眾志成城,精誠團結(jié)。
    二、努力學習,爭做楷模。
    三、進取肯干,吃苦在前。
    四、服務同學,甘于奉獻。
    五、大膽創(chuàng)新,打造平臺。
    精誠合作,各方聯(lián)系,周密安排,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和十足的努力投入其中,無論是從過程還是結(jié)果來看,我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚風格,克服不足,在以后的工作中續(xù)前進。
    在本學期的所有賽事中,我系均取得了不錯的成績,體現(xiàn)了我系同學的團結(jié)一致,發(fā)揚了機械系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過這次的鑒定,期望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好.
    所以,我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃,做好充分準備,進取組織訓練,根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應變,事后進取鑒定經(jīng)驗,寫好鑒定,為下一次的比賽積累經(jīng)驗。下一學期,我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動,為豐富大學活多獻一份計,多出一分力。
    我認為我們應當立足我系特色,開拓創(chuàng)新,開展一系列有特色的活動。比如,陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進行知識問卷.讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向.
    展望未來我們會不斷努力,共同提高,更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發(fā)展,并使我系的學生活動越辦越精彩。
    我們感懷過去,我們期待著輝煌的明天。
    體育生自我鑒定篇三
    一、加強學習,努力提高。
    本學期我在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的標準來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得提高,得到提高。進取參加政治學習,深刻剖析自我工作的不足,找出自我與其他教師的差距,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
    “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,僅有不斷學習,才能維持教學的青春和活力。一年來,除了進取參加政治理論學習外,我還進取進行業(yè)務學習,提高自我的工作本事和業(yè)務素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任教師工作。經(jīng)過學習,讓自我樹立先進的教學理念,不斷充實了自我,也發(fā)現(xiàn)了自我在教學中的很多不足,為自我教學實踐和教學本事的提高做好了準備。
    二、認真?zhèn)湔n,上好課。
    力表揚,課后多找他們談心。讓他們感受到教師的關心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。經(jīng)過努力,一部分后進生發(fā)生了很大的變化,學習成績提高不少。另外,我還把自我在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中,為以后的教學積累經(jīng)驗。
    三、班主任工作。
    1、認真做好學生的思想工作。
    四年級孩子的一般年齡是9--11歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構和功能完善的關鍵期,在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,生理和心理特點變化明顯,是培養(yǎng)學習本事、情緒本事、意志本事和學習習慣的最佳時期。同時,四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自我的想法,可是,辨別是非的本事還極其有限,社會交往經(jīng)驗缺乏,經(jīng)常會遇到很多自我難以解決的問題,是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導,孩子能夠安然度過這個不安的時期,綜合本事得到快速的提高,在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從此踏上成功的人生之路。所以作為班主任我進取引導學生朝正確的方向發(fā)展。
    2、以身作則給學生做榜樣。
    班主任要用個人的魅力征服學生,時刻牢記身正為范。要用自我的熱情和朝氣去感染學生,無論是授課還是平時言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),并且注意自我的言行舉止是否得體,異常是每一天一大早,我總是早到校,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習,這樣,學生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,并且時刻想為自我的班團體爭光。
    3、培養(yǎng)學生的良好習慣。
    四年級學生自控力不強。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。訓練的資料包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)儉的好習慣。我班學生獨生子女多,再加之大多數(shù)學生的家境較好,學生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。應對這種情景,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談面包是怎樣來的,災區(qū)的孩子需要什么漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)儉下來的錢捐給需要幫忙的孩子。
    4、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
    一個班的團體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班團體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼裕液苌髦氐卦诎鄡?nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理本事的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學生班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體,即"以面帶面"。事實證明,本學期我班在學風,班風方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。
    5、注重家校聯(lián)系。
    本學期,為了更好的與家長配合,我召開一次家長會,專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間,如何協(xié)助學生學習和支持學校工作,并給家長供給了關于如何教育引導學生的方法,組織交流,交流中,很多有心得的家長講述了自我的一些好方法,給其他家長供給了好的借鑒和啟發(fā).
    6、進取參加學校的各項活動。
    加學校的各項活動,如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步構成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。
    7、關心愛護每個學生用愛心轉(zhuǎn)化后進生。
    做一位歡樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。異常是要善待班級中的后進生,恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎樣過;談談他們父母、家庭的情景,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學生覺得教師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,異常是他們點滴提高,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學生無歧視他人現(xiàn)象,班風良好。
    在這學期中,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,今后我將更加努力工作,不斷提高自我。
    體育生自我鑒定篇四
    自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的體育生自我鑒定范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    時間一晃而過,四年的大學生活結(jié)束了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力??偨Y(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。
    在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎。
    在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的.活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。
    在暑假期間,我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,到中學講課;以及到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。
    我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
    體育生自我鑒定篇五
    通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
    作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的.暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
    謹以此,獻給我含辛茹苦的父母親!
    謹以此,獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師!
    謹以此,獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!
    謹以此,獻給圓我第一個夢的領導。
    體育生自我鑒定篇六
    本學期我一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內(nèi)涵。
    積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。
    接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié):
    一.教學方面
    作為一名體育教師,課堂就是我們的生命。
    在開學之際規(guī)劃好本年度教學計劃,根據(jù)教學計劃認真的備好每一堂課。
    每堂課根據(jù)教學計劃和備課內(nèi)容進行,虛心向其他老師求教,接受指導老師的指導。
    再通過反思來提高自我的教學水平。
    在上好課的同時也積極配合學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,如2011年下半年學校開設的武術社團活動。
    二、教科研方面及教研活動方面
    本人積極參加各類教科研活動,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,與其他老師進行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗。
    回到學校進行再反思,總結(jié)科研活動的收獲,并化為己用。
    參加的教研活動有:
    1、參加了甌海區(qū)小學體育教師會議。
    2、參與了甌海區(qū)第五屆小學課改論壇,觀摩了徐禹等三位老師精彩的展示課,并聽取了溫州市體育教研員劉堅老師《課程的構建》的講座,受益匪淺。
    3、參加了甌海區(qū)小學籃球裁判培訓,并在巨溪華僑中學進行為期三天的裁判實踐。
    4、參加了甌海區(qū)發(fā)展中心德育培訓班組織的兩次德育活動。
    三.競賽訓練方面
    學校方面
    今年我吸取了20xx年教訓,力所能及的參加了體育局及甌海區(qū)教育局等組織的有關體育節(jié)的比賽。
    1、今年三月份參加了甌海區(qū)小學乙組棋類比賽,其中1名學生闖進了象棋組的第8名。
    這是我校首次參加棋類比賽,雖然成績不佳,但是也激勵我們來年要加緊訓練。
    2、今年四月份參加了甌海區(qū)小學乙組乒乓球比賽,其中1名女生獲得第五名,一名男同學獲得第8名。
    團體獲得第8名。
    3、今年十一月參加了甌海區(qū)第二十五節(jié)中小學生田徑暨趣味運動會,經(jīng)過艱苦的訓練我校學生趣味組取得小學乙組第二名,田徑取得小學乙組第四名,體育節(jié)總分獲“2011年小學乙組體育節(jié)團體總分第四名”的成績。
    為我校爭得了榮譽。
    個人方面:
    20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎。
    五.群體方面
    1.四月份,我校舉行了第二屆“八字繩”比賽。
    2、四月份,我校舉行了第二屆廣播操比賽。
    3、十月份,我校舉行了第二屆學生趣味運動會。
    4、十一月份我校全體教師參加了梧田中心組織的趣味運動會。
    5.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,給學生以活動的時間,鍛煉的`機會。
    六、存在問題
    當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,主要有:
    1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地方。
    2、校訓練隊訓練時間不夠保證。
    3、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。
    4、體育器材的管理有待于加強,特別對器材管理要更加規(guī)范。
    5、今年擔任總務工作,經(jīng)常的因總務工作影響體育教學。
    沒有協(xié)調(diào)好。
    不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年。
    一年中我學到了很多,也取得了一定的成績,但是我知道這還遠遠不夠。
    在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能成為一名更加合格的體育教師。
    我相信在以后的工作中我會做得更好。
    本學期體育教學工作接近了尾聲,回顧自己在本學期里所做的工作,只能用一個詞語表示——忙碌。
    雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸??鞓贰鋵?。
    為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
    一、政治方面
    認真參加學校組織的各項理論學習,關心時事政策,在工作和學習中認真踐行“xxxx”和”“科學發(fā)展觀”的重要思想,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。
    牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。
    在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學和訓練,模范地履行了一名小學教師的職責和義務。
    二、工作態(tài)度
    在工作中,認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。
    主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。
    在業(yè)務上精益求精,積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,調(diào)動學生參與體育活動的積極性,提高學生運動技能與身體素質(zhì)。
    三、教育教學
    刻苦鉆研業(yè)務技能,努力提高教學工作的質(zhì)量。
    我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業(yè)證書。
    積極參區(qū)體育教學研究活動,提高了自身業(yè)務技能,有力地促進了自己的教學工作。
    體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。
    俗話說:施教之功,貴在引導。
    教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。
    只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。
    根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
    在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,多表揚多鼓勵,樹立他們的信心,也激發(fā)了學生的練習興趣。
    在乒乓球訓練中,根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。
    運用了多種多樣的工作方法。
    在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名,小學女子丙組團體第五名,小學女子丙組單打第二名,小學女子丁組單打第三名的好成績。
    作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序,保證孩子們良好的學習環(huán)境,關注每一個學生的狀況,全面了解班級學生情況。
    班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中進步突出。
    在為xx玉樹獻愛心活動中,獲得愛心班級榮譽稱號,班級兩次獲得月文明班級稱號。
    在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,學生那認真的模樣,感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,三名選手全部入圍十佳歌手行列,是學校唯一一個全勝的班級。
    除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務外,我還接受了第五合作校體育教研組長職務。
    經(jīng)過努力,和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識、同課異構,還積極開展探討課和講座。
    為大家的交流創(chuàng)造了平臺。
    今后還將繼續(xù)努力,把這項工作做得更好。
    本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。
    能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想,并積極向黨組織靠攏。
    自覺遵守憲法、教師法等有關法律、校紀校規(guī)、職業(yè)道德。
    忠于黨的教育事業(yè),尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的小學教育事業(yè)。
    能夠做到為人師表,時刻謹記奉獻精神。
    熱愛學生,關心學生,與學生進行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的長者;認真執(zhí)行學校的教學規(guī)定,按時完成教學任務。
    在這一年當中,為了不斷提高工作質(zhì)量,出好成績,本人在本職工作中不斷研究教材,探究教法,并能勇于改革,與時俱進;對待工作一貫認真負責,終能出色地完成本崗位的工作任務和工作目標。
    受到了學校領導的表揚和同事的好評,也得到了學區(qū)領導的肯定。
    同時也取得了可喜的成績:
    20xx年上學校的中心片區(qū)籃球運動會上去得小學女子第三名的好成績。
    20xx年縣中學生田徑運動會上獲得小學a組第5名。
    俗話說:要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水,甚至更多。
    所以為了能提高自己的業(yè)務水平,我認真參加由教師進修學校組織的新教師上崗培訓,同時還參加了新課程培訓,在學習中我認真做好筆記,遇到不懂之處虛心想老師請教。
    在平時的教學中,我努力上好互聽互評課,虛心向指導老師求教,接受指導老師的指導。
    學校還經(jīng)常委派我外出聽課,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時匯報體會,與其他老師進行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗。
    總之,這一年來我學到了很多,也取得了很多的成績,但是我知道這還遠遠不夠。
    我想只有不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。
    我相信在以后的工作中我會做得更好。
    我為自己是位體育教師而自豪。
    體育生自我鑒定篇七
    為期六周的培訓實習工作。在該校領導和有關老師的幫忙指導下,我較好地完成了培訓實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定:
    首先,在體育課教學工作方面,我積極、積極地向指導老師學學識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎。見習周期間,我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和同學的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,仔細備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求看法,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培育體育骨干,以此把學識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
    其次,在代理班主任工作方面,我以多交流,多談心的形式,與同學建立良好的師生關系,為代理班主任的.工作打下了鞏固的基礎。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培育同學的愛國情操,引導同學正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極幫忙班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和困難性,同時也提升了我的組織與管理才能。
    通過畢業(yè)實習工作,我也發(fā)覺了自己所存在一些不足。如:學識面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。
    我是xx高校體育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在學校,我成果優(yōu)異,積極學習學識,擁有了扎實的體育基礎。另外高校四年,我擔當了班里的團支部書記,有很強的責任感和事業(yè)心,吃苦耐勞,做事仔細,并且爭取年年獲得了獎學金和三好同學稱號,在學校獲得了多項嘉獎。
    鎮(zhèn)靜冷靜;具有較強的辨別和處理是非的才能;具有較強的組織才能和社會適應才能。
    相關證書:國家籃球二級運動員,裁判員;國家排球二級裁判員;國家計算機一級,英語三級證書;國家一般話二級乙證;院詩歌朗誦大賽一等獎。
    體育生自我鑒定篇八
     春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。
     驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。
     大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。
     本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
     大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
     特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。
     尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。
     曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。
     此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
     作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。
     本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
     本人自尊自愛,尊敬師長,團結(jié)同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。
     我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。
     展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的'英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
     當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。
     時間不等人,美好時光更加飛逝,大學四年在不知不覺中就過去了。
     回顧這四年時間里,大學的生活深深地烙在我這顆心上了。
     雖然匆忙但是快樂且充實,不但知識面見長,而且更加學會了做人的道理。
     一下就是四年的自我鑒定。
     作為體育教育專業(yè)的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
     特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。
     尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。
     曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。
     此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
     本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。
     本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
     本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
     自尊自愛,尊敬師長,團結(jié)同學,很好的人際關系,對人誠實。
     大學四年我得到了母校的的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。
     因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
    體育生自我鑒定篇九
    轉(zhuǎn)眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應,可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變,體育實習自我鑒定?;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
    回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
    十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動,自我鑒定《體育實習自我鑒定》。 當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
    我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
    為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
    轉(zhuǎn)眼間,實習生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
    體育生自我鑒定篇十
    認真參加學校組織的各項理論學習,關心時事政策,在工作和學習中認真踐行""和"""的重要思想,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。
    牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。
    在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學和訓練,模范地履行了一名小學教師的職責和義務。
    二、工作態(tài)度。
    在工作中,認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂x分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。
    主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。
    在業(yè)務上精益求精,積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,調(diào)動學生參與體育活動的積極性,提高學生運動技能與身體素質(zhì)。
    三、教育教學。
    刻苦鉆研業(yè)務技能,努力提高教學工作的質(zhì)量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,同時也拿到了上海體育學院"體育教育"本科的在職學習畢業(yè)證書。
    積極參區(qū)體育教學研究活動,提高了自身業(yè)務技能,有力地促進了自己的教學工作。
    體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。
    只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到"引爆"作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學效果。
    根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
    在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,多表揚多鼓勵,樹立他們的信心,也激發(fā)了學生的練習興趣。
    在乒乓球訓練中,根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。
    運用了多種多樣的工作方法。
    這段時間的實習之后,我發(fā)現(xiàn)我果然還是很愛這份工作,并期待著轉(zhuǎn)正。
    體育生自我鑒定篇十一
    作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價。
    我作為體育人,除了有以上特點外,思維敏捷,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓,有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關系。
    在教育方法上我有自己的觀點“兩個新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內(nèi)容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質(zhì)量。
    進入大學以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變學習方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學充實而有意義。
    學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的.預、復習工作,自我感覺良好。
    大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環(huán)境中,我都能嚴格要求自己,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!
    作為班上的體育委員,我盡力做好自己的工作。并且協(xié)助班委做好各方面的工作。還有和班上同學共同探討體育方面的問題,而且和同學們一起切磋球藝,交流心得;以便達成同學團結(jié),班級同心!
    體育生自我鑒定篇十二
    在這一年當中,為了不斷提高工作質(zhì)量,做出好成績,本人在本職工作中不斷研究教材,探究教法,并能勇于改革,與時俱進。我對待工作一貫認真負責,因此能出色地完成本崗位的工作任務和工作目標,并受到了學校領導的表揚和同事的好評,也得到了學區(qū)領導的肯定。
    正是因為我的努力,我取得了可喜的成績:20__年,我?;@球隊在我的帶領下取得了市籃球運動會的銀牌;20__年,我?guī)ьI校田徑隊參加縣中學生田徑運動會,最終獲得小學a組第5名等。
    俗話說:要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水,甚至更多。所以為了能提高自己的業(yè)務水平,我認真參加由教師進修學校組織的新教師上崗培訓,同時還參加了新課程培訓。在學習中我認真做好筆記,遇到不懂之處虛心想老師請教。在平時的教學中,我努力上好互聽互評課,虛心向指導老師求教,接受指導老師的指導。學校還經(jīng)常委派我外出聽課,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時匯報體會,與其他老師進行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗。
    總之,這一年來我學到了很多,也取得了很多的成績,但是我知道這還遠遠不夠。我想只有不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。我也為自己是位體育教師而自豪。
    春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。
    本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
    大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
    特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
    作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。本人自尊自愛,尊敬師長,團結(jié)同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。
    我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
    當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。
    體育生自我鑒定篇十三
    正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的體育生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
    無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
    對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的'幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
    通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
    體育生自我鑒定篇十四
    xx年9月1日,懷著期盼和喜悅的心境,我來到了中心小學,在一年級5班開始了我為期一個學期的教育實習生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實而歡樂,盡管每一天早出晚歸,時刻為教學和帶班費盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的歡樂。不管是隊友們的課還是指導教師的課,都讓我留下了深刻的印象,學會很多實際的技巧和方法。語文教學指導教師潘玲玲教師是一位很有經(jīng)驗的教師,她教會我很多書本上學不到的東西:在教學中付出的努力、當中的感慨得失,是難以一一道出的;僅有親身經(jīng)歷過,才會有屬于自我的深刻體會,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。
    愉快而又艱辛的實習工作結(jié)束了,在這個學期里,我們順利完成了從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個學期的時間,感受頗多。
    現(xiàn)將實習情景鑒定如下:
    在實習的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的教師都很認真地做筆記,我作為一個實習生就更應當認真去學習。聽了一節(jié)課,我認認真真的幾下了授課教師講的資料,并且認真地對教師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考鑒定,寫下了自我的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,可是都沒有認認真真地去分析,此刻才發(fā)現(xiàn),原先從一節(jié)課中我們能夠?qū)W到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學方法,與學生的交流等等,都使我受益匪。從每節(jié)課中,我都鑒定出經(jīng)驗,并將其轉(zhuǎn)化成自我的知識,無論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學習的地方。
    相信每個人的`第一節(jié)課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自我會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學用具,反復地進行試驗。最終,我走上了講臺,開始了我的第一節(jié)課,經(jīng)過書本上的圖畫引導學生進行思考討論,并得出正確的結(jié)論,期望經(jīng)過這一方法,能讓學生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢。在開始,我的緊張導致我教學時經(jīng)常丟東拉西的,可是學生都很配合我,很活躍的回答我提出的問題,我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,按照我的計劃,順利地開展我的課堂。就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后,我立刻找指導教師進行討論。教師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時,教師也給出了很多中肯的意見,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。教師的意見和提議讓我能立刻調(diào)整講課的思路,及時修改教案,更完善自我的教學。而我在上完每節(jié)課后,都會進行反思,思考自我哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來,為以后上課作參考。
    第一次當班主任,我很多東西都不明白怎樣去做。我的指導教師給了我很大的幫忙,教會了我很多東西。一年5班的學生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學生熟悉起來了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能吧我們班學生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色。
    我作為班主任,主要的工作是:早上七點半到班,去監(jiān)督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;能夠說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學生身上,并且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。主動去引導和與學生交流,以便能更好的了解他們的學習情景和學習時所存在的問題。
    1、教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,異常是體育教師,但經(jīng)過這次實習,我不僅僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結(jié)束時,學生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一齊,生活更多的在于充實。
    2、做一名教師容易,做一名好教師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班團體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫忙。做學生學習上的良師,生活中的益友。
    這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是:當好一名教師真不容易??!實習工作結(jié)束了,但這不是終點,而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。相信在以后的工作上,還會有更大的提高。
    體育生自我鑒定篇十五
    本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結(jié)同學,很好的人際關系,對人誠實。
    作為體育教育專業(yè)的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。
    此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
    大學四年我得到了母校的`的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
    體育生自我鑒定篇十六
    xxxx年xxx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會,在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。
    首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。
    以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基矗由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋煛⒈窘M同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
    在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。
    見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。
    在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
    自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等,我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的'學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
    在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
    教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。
    我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。
    三尺講臺我準備好了!
    本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè)。
    有著正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,有著實施素質(zhì)教育的自覺性。
    不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,教書育人,為人師表。
    兢兢業(yè)業(yè),盡忠盡責,努力提高學生的身體素質(zhì)和體育成績。
    業(yè)務技術能力:。
    本人熱愛體育事業(yè),具有高度的事業(yè)心和責任感。
    能根據(jù)中學體育教育的特點,運用新課標、新理念,把教育學、心理學、生理學的有關知識滲透到教學中去。
    熟練掌握體育基本技術,悉心鉆研教學方法,選擇適宜的教學方法和手段,因材施教,組織好體育教學和組織課外群體性體育活動,在實踐中努力提高教育教學能力。