總結(jié)是一個反思和總結(jié)經(jīng)驗的過程，可以提高我們的思維能力和分析能力。總結(jié)應(yīng)該突出重點，對于最重要的內(nèi)容要有明確的闡述和總結(jié)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)文章，供大家參考學(xué)習(xí)。
評議教輔工作總結(jié)篇一
一、要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)。熟悉、掌握圖書館業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識和基本技能，不斷提高管理水*和服務(wù)質(zhì)量。
二、凡購買的新書要及時登記，粘貼書標(biāo)，編號分類上架，如手續(xù)不全不準(zhǔn)外借，借閱時要做好登記。
三、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，認(rèn)真執(zhí)行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續(xù)完備，帳目清楚。
四、當(dāng)好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務(wù)工作。認(rèn)真聽取師生意見，根據(jù)教學(xué)需要及時置各類圖書。
五、搞好書庫“無防”破舊圖書要及時修補(bǔ)，*報刊、雜志要及時整理、裝訂，不得丟失，確保資料完整。
六、對教師學(xué)生報刊的征訂、收發(fā)工作要細(xì)致、耐心、報刊、書信、電報、郵件等隨收隨發(fā)。閱報架、宣傳欄報紙及時更換。
七、每學(xué)期放假前對借閱的書刊要進(jìn)行清理，對調(diào)走的教職工所借書刊要及時收回。如發(fā)現(xiàn)師生所借書刊丟失或損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償。
八、做好教科書的征訂、領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好教科書的循環(huán)使用工作。
九、搞好圖書室的衛(wèi)生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。
十、積極完成學(xué)校交辦的其他工作。
1、堅持坐班，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，管理育人。每天按時開放實驗室，主動了解教學(xué)進(jìn)度，安排好實驗室使用調(diào)度安排工作。最大限度地發(fā)揮實驗室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時歸檔，擺放整齊。定期公布（傳送）教學(xué)掛圖、磁帶等。
2、建立并執(zhí)行嚴(yán)格的儀器、藥品、試劑等材料的驗收登記、收發(fā)、領(lǐng)用損壞、賠償、報損等規(guī)章制度。建立各種簿冊清單。按照有關(guān)規(guī)定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實驗儀器等一切財產(chǎn)。堅持勤儉節(jié)約，減少損耗，經(jīng)常清理和檢查儀器物品。及時保養(yǎng)和維修（開學(xué)、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據(jù)教學(xué)需要及時購買（或領(lǐng)?。┧栌闷?，做到帳目清楚，帳物相符（購置藥品、儀器之前，應(yīng)報計劃給分管主任審批）。實驗室內(nèi)的儀器、藥品、設(shè)備等未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁外借或私自帶出。
防范措施和設(shè)備。每學(xué)期結(jié)束之前應(yīng)將有關(guān)教學(xué)儀器查驗、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報告一次。
4、認(rèn)真及時為學(xué)生分組實驗做好準(zhǔn)備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生操作。各班學(xué)生做實驗應(yīng)定位、定儀器。作好記錄。
5、根據(jù)任課教師的通知，認(rèn)真及時地為教師演示實驗、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。
6、每次實驗要有記錄。建立實驗登記制。
7、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)助教務(wù)處、理化教師做好實驗競賽前的準(zhǔn)備和賽后的善后工作。
8、經(jīng)常打掃實驗室、儀器室的室內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、儀器物品干凈。（教務(wù)處將不定期檢查）。
9、配合做好教務(wù)處有關(guān)工作，隨時完成兼課任務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的學(xué)校其他工作。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，全心全意搞好工作。
2、嚴(yán)格按操作規(guī)程操作微機(jī)，搞好微機(jī)防塵工作。在工作中做到細(xì)心認(rèn)真。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，工作中發(fā)現(xiàn)或發(fā)生問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并及時解決。及時準(zhǔn)確打印各種練習(xí)題、各種試卷、各項報表及文件材料。協(xié)助教師制作課件。
4、協(xié)助主管校長、主管教導(dǎo)主任指導(dǎo)農(nóng)遠(yuǎn)教的設(shè)備使用及維護(hù)，各辦公室電腦使用的監(jiān)督和檢查。協(xié)助各教研組組長做好各辦公室的維護(hù)和檢修。
5、負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理與日常維修、維護(hù)工作，做到勤檢查、勤維修，保持設(shè)備完好。遇有不能自行修理的故障，應(yīng)及時上報學(xué)校主管校長與有關(guān)部門聯(lián)系外修。確保教學(xué)辦公工作正常開展。
6、做好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，完成好兼課任務(wù)。
評議教輔工作總結(jié)篇二
處想，勁往一處使。大家本著對工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊精神及踏實的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計劃。同時注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計劃表（專科、本科各一本）。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運輸日趨緊張，為了保證教材及時安全到位，盡量減少教材物流時間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個人休息時間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動放棄個人休息時間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收?！彼麄冎杏胁簧僖咽悄赀^半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動上門服務(wù)，幫助他們整理庫存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營風(fēng)險和工作壓力，但卻用自己的實際行動，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時，教材服務(wù)中心的同志對各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實際情況，制定、完善具體措施，及時調(diào)整作息時間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動及學(xué)生學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)能否正常運行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動，信息反饋及時，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對教材工作的應(yīng)急管理模式，對突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗，并結(jié)合我們的實際情況，有針對性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠的希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅持社會主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評議教輔工作總結(jié)篇三
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，我校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，現(xiàn)將所做工作方案如下：
的遴選、審核工作。
1、成立審核領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
2、成立審核工作組：
組長：
副組長：
1、根據(jù)實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。推薦工作堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則。進(jìn)校園讀物必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧等標(biāo)準(zhǔn)。不得推薦違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定及公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)的課外讀物進(jìn)入校園。
2、根據(jù)上級管理部門確定的圖書目錄，結(jié)合我校實際情況，組織任課教師和圖書室人員初選目錄，學(xué)科組進(jìn)行審讀、評議，審核工作組把關(guān)、確認(rèn)推薦結(jié)果，報教育行政主管部門備案。
3、向?qū)W生家長公開進(jìn)校園課外讀物推薦目錄，由其根據(jù)需要自愿購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，做好指導(dǎo)工作。
4、禁止單位和個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。對于受捐贈的課外讀物，明確其來源，并進(jìn)行審核把關(guān)。
5、大力倡導(dǎo)讀書活動，在校園內(nèi)設(shè)立讀書角，積極開展讀書寫作活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
1、學(xué)生自查。通過校會號召學(xué)生增強(qiáng)防范意識，自覺檢查自己的課外讀物，發(fā)現(xiàn)問題或有疑惑的，及時尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。
2、學(xué)生互查。學(xué)生互相借閱課外書籍時，發(fā)現(xiàn)問題時，善意提醒，并尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。
3、家長關(guān)注。通過家長會宣傳學(xué)生課外讀物管理要求，關(guān)注孩子所讀課外讀物的價值取向和適宜性。
4、教師檢查。班主任、學(xué)科老師提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)對學(xué)生所讀課外讀物的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題，及時干預(yù)。
評議教輔工作總結(jié)篇四
各位老師們，各位同事們：
2013年上冊（秋季）這一期教輔資料共計30本（人教12本、北師12本、西師6本［西師語文采用人教版］，由于三個版本二年級的教輔涉及到新課標(biāo)，所以暫時沒出。目前為止共出學(xué)生用書25本。）這期教輔，首先需要感謝的是各位老師的認(rèn)真編寫，包括里面試題的搜集、整理、改編、創(chuàng)新和再組合，答案的計算、核對和再計算、再核對；這個工作肯定是無聊乏味的，但老師們堅持了下來，這就是一種成功。其次還要感謝老師們與我們公司的合作，謝謝你們認(rèn)同我們大地文化，理解我們大地文化做教輔的“良苦用心”：希望能做出自己的品牌、市場和名聲，再次希望我們能合作順利！
老師們在辛勤付出，取得成功的同時，也有一些做得不到位，還需有待提高。因為我是后半段才加入這期教輔工作的，所以在此我就提一些我在看二校、三校及教師用書回填答案時出現(xiàn)的一些問題，希望與各位老師們交流一下，如有講得不妥的地方，還請老師們海涵。
1、請老師們注意一下“齊、定（稿子的經(jīng)常改動，會造成參考答案的錯誤、挪位）、清（整潔、有序）”三個字。
2、請老師們在提供圖片時能注意一下清晰度（尤其是。
一、二、三年級），如果太模糊的話，照排師傅們不好排版。
3、請老師們注意一下出題的規(guī)范性。注意一下題目與答題區(qū)域的一致性，填空題答題區(qū)域小；而問答題和應(yīng)用題則答題空間需要大一點。
4、請老師們在出題時注意一下：語文高年級作文在試卷上一般不留空格，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備作文紙寫作文（原因是方便照排師傅排版和圖書印張）；語文和數(shù)學(xué)試卷的順序是單元卷、期中卷、階段達(dá)標(biāo)卷（或者拼音、字、詞、句子和閱讀專項達(dá)標(biāo)卷）、期末卷（一般十套卷子），同時在參考答案的編寫時也請注意試卷順序；最后是老師們在編寫時請注意數(shù)學(xué)語言和語文語言的區(qū)別（有時會出現(xiàn)混同：雙引號的錯誤引用）。
以上我提出的這些注意事項，請老師們關(guān)注一下，爭取我們下期教輔做得更好！
評議教輔工作總結(jié)篇五
本次民主評議會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點結(jié)合“愛心活動、平安工程”以及學(xué)習(xí)4.22事故教訓(xùn)為主要內(nèi)容，認(rèn)真對照檢查在堅決貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則和改革開展，在開展“愛心活動、平安工程”、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)中的模范作用等方面進(jìn)行匯報，并制定整改措施，切實抓好落實。
黨總支緊緊圍繞企業(yè)中心工作，結(jié)合我單位特點，于5月18日召開了總支委員會，傳達(dá)了上級文件精神，部署落實我單位開展評議活動安排。一是積極制定活動方案。根據(jù)眉山公司開展民主評議黨員的要求，按照時間順序制定出了我單位開展黨員民主評議活動安排，將活動細(xì)化到每月。二是廣泛動員，全員參與。為了使活動能深入到每位黨員，5月26日，組織全體黨員召開了啟動大會，學(xué)習(xí)了上級文件精神，傳達(dá)了我單位開展民主評議黨員的活動安排。
自民主評議活動開展以來，我單位從黨員干部到普通黨員一致高度重視，從深化黨員思想觀念入手，提出了把學(xué)習(xí)貫穿教育活動始終的目標(biāo)。首先，黨總支安排黨員自學(xué)了《黨章》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。讓廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識開展民主評議的重要性，提高民主評議的針對性，為黨員進(jìn)行自我總結(jié)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在黨員中開展了一次“黨員如何在安全生產(chǎn)月中發(fā)揮先鋒模范作用”黨課教育。結(jié)合思想和工作實際，突出重點，確定民主生活會應(yīng)重點解決的問題，深刻反思，認(rèn)真剖析，查找思想根源，積極開展批評與自我批評，切實增強(qiáng)民主評議會的針對性。再次，每個黨員按照要求撰寫了個人總結(jié)，總支對每個黨員的總結(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對問題認(rèn)識不清、分析原因不到位的總結(jié)進(jìn)行逐一幫助，提高了黨員認(rèn)識問題、分析問題的能力，合格率達(dá)100%。
1、廣泛征求干部群眾的意見。從各個層面廣泛征求本單位職工對黨員在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題以及意見和建議，并將收集的意見和建議認(rèn)真地進(jìn)行整理。
2、在民主評議會上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評與自我批評。首先分黨小組進(jìn)行評議，黨員個人按照審閱通過的總結(jié)，對照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，報告了自己在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點結(jié)合“愛心活動、平安工程”以及4.22事故教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。同時，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著與人為善、對同志對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，逐個對其進(jìn)行評議并提出評定格次，指出其存在的問題，幫助分析原因，并真誠地提出了希望和建議。參加評議的黨員，對大家提出的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則，虛心接受批評。克服了只講具體工作而不談思想，只講成績而不談缺點，就事論事、敷衍了事的不良現(xiàn)象。通過組織生活會，大家一致認(rèn)為，這種面對面的思想交流，相互幫助，既找準(zhǔn)了問題，觸及了靈魂，又加深了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，對于個人的成長進(jìn)步是十分有益的'，有利于促進(jìn)生產(chǎn)運行維護(hù)中心大局的發(fā)展和進(jìn)步。
3、通過黨外群眾測評，總支做好定格工作。黨員民主評議會后，總支在黨外群眾中對黨員進(jìn)行了測評，共發(fā)出測評表70余份，通過測評大家反映良好。根據(jù)黨小組評議情況和黨外群眾測評，黨總支于6月15日召開了總支委員會對每個黨員進(jìn)行了逐一評議，并提出了評定格次。通過評議，生維中心全體黨員均為合格黨員，合格率達(dá)100%。
4、根據(jù)黨建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和民主評議結(jié)果進(jìn)行評優(yōu)。按照公開、公平、公正的原則，按照民主推薦、支部定格的方式，參照黨外群眾測評結(jié)果，評選出了一批優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。向眉山公司推薦表彰的先進(jìn)黨總支生維中心黨總支、先進(jìn)黨小組第一黨小組、先進(jìn)黨務(wù)工者粟德文、優(yōu)秀黨員張棟成、李斯軍、呂隆明、何易;并評選出了生維中心優(yōu)秀黨員鄭燕鳴、彭巨華等10人，生維中心優(yōu)秀黨務(wù)工者2人。計劃于“七一”節(jié)召開總結(jié)表彰大會，對優(yōu)秀黨總支、優(yōu)秀黨小組以及優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰、獎勵。
針對群眾提出的意見、建議和在民主生活會上查擺出來的問題，經(jīng)過討論，制定了如下整改措施：
一是要緊扣黨政中心工作，采取切實措施，全力推進(jìn)工作思路創(chuàng)新。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識，服務(wù)職工群眾。
三是加大宣傳力度，為公司的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。四是進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理商業(yè)賄賂專項治理工作，防止不廉潔的問題發(fā)生。
總之，在20xx年民主評議黨員工作中，生黨總支嚴(yán)格按照上級黨委的安排部署，認(rèn)真廣泛征求意見、開好專題民主生活會、認(rèn)真進(jìn)行民主測評，深入扎實地圓滿完成了工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員黨性觀念、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識、促進(jìn)了批評與自我批評風(fēng)氣的形成，取得了良好的成效。
評議教輔工作總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國家發(fā)展改革委、財政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計劃地對2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅持黨的教育方針政策，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國家七部委《2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點。
本次整治工作圍繞以下三個問題進(jìn)行：一是斬斷教輔材料訂購選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實糾正教輔材料訂購選用“被自愿”行為，堅決落實學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長楊文安為組長，副校長蘇炳濤、楊育龍為副組長，各校（園）長為成員的教輔材料管理專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)總則，分管副校長具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實行一票否決，切實維護(hù)學(xué)生和家長的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動，切實統(tǒng)一思想認(rèn)識。
中心學(xué)校高度重視此項工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長會議，會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項整治工作方案》。將認(rèn)識統(tǒng)一到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國家發(fā)展改革委、財政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長）的方法，從以下幾個方面檢查各校對教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長自愿購買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)?；蚪處熓欠駷閷W(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個體書商購買指定的教輔材料。
4、學(xué)校或教師是否為其他單位和個人代收教輔材料費。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語手冊》，是學(xué)生和家長自愿向新華書店購買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個人代收教輔材料費的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購、選用和管理工作，我們堅持五個結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作，即堅持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅持與開展學(xué)校民主評議工作相結(jié)合，堅持與推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時，實行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長推薦購買，一切教輔資料由家長或?qū)W生自愿向書店購買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評議教輔工作總結(jié)篇七
xxxxx嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:。
1、精心組織，工作安排到位。學(xué)校成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記、校長孔祥慶親自擔(dān)任組長；設(shè)立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作專班，負(fù)責(zé)具體工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《xxxxx20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》；聘請了以分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、教師組成的民主評議政風(fēng)行風(fēng)代表，并分層召開座談會，廣泛聽取他們的意見和建議。學(xué)校黨支部相繼召開會議，建立并落實政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長親自抓，專班具體抓，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，群眾反映的問題立即處理，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實處。
2、重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識到位。學(xué)校通過校委會、教師會等形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評議等文件和有關(guān)會議精神，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等一系列有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。
3、學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進(jìn)行社會兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對學(xué)生無私的關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求，是學(xué)校不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。正是學(xué)校有效的師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，促使了我校行風(fēng)、師風(fēng)的良性循環(huán)。
4、增強(qiáng)法制教育，行為規(guī)范到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強(qiáng)了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。
5、完善運行制度，管理約束到位。為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，學(xué)校制定出臺了《xxxxxx管理手冊》，規(guī)范化管理學(xué)校各方面工作。從制度層面把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評議活動，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。教師們都進(jìn)一步提高了師德水平，嚴(yán)以律己，安心工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的'現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、校務(wù)全面公開，監(jiān)督機(jī)制到位。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，把學(xué)校人事制度、職稱評定、工作方案、財務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
7、真心檢查對照，整改落實到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)所取得的成果，對學(xué)生、家長、教師及民主評議政風(fēng)行風(fēng)代表提出的意見和建議，如：多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生的問題；改善學(xué)生伙食的問題；增強(qiáng)家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。
總之，我校通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)都得到加強(qiáng)，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。
當(dāng)然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)要時時抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會主義精神文明的窗口，成為全縣人民滿意的學(xué)校。
評議教輔工作總結(jié)篇八
我局非常重視民主評議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會議室召開聽證質(zhì)詢活動，我局共聘請質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對象村的村干部和部分村民；活動按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
會上有8名代表提出4個方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項目的`跑辦力度，爭取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會后召開局務(wù)擴(kuò)大會議，就代表提出的針對性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測設(shè)備購置全，投資8萬多元，制定水質(zhì)監(jiān)測制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測。
2、我局已順利完成了總投資1805萬元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)項目，今年的項目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項目，我局以局長帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項目進(jìn)市跑廳，爭取明年項目得到省廳批復(fù)。
評議教輔工作總結(jié)篇九
甲方：
身份證號碼：_________。
電話：
乙方(輔導(dǎo)教師)：
出生：_________。
學(xué)歷：_________。
職務(wù)：_________教師聘用合同書任職時間：_________。
身份證號碼：_________。
根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商，特簽以下合同：
第一條工作崗位。
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。
第二條聘期。
本補(bǔ)習(xí)班首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條工作目標(biāo)。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四條崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個方面：
1、教學(xué)任務(wù)。
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)。
第五條職業(yè)道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《^v^教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
第六條工資待遇。
工資_________+學(xué)生獎勵工資(即每個學(xué)生)_________(根據(jù)招收學(xué)生的數(shù)量而定)。
2、在聘任期間，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方工作期間的交通費。
第七條合同解除的處理。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對方，并以協(xié)商為前提。
第八條學(xué)生責(zé)任負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間，發(fā)生人身傷害或不可預(yù)見的事件，歸甲方全權(quán)處理和調(diào)解。乙方可以配合甲方但不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條合同的終止。
如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種事物后，方可終止協(xié)議。
第十條合同的效力。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章/簽字)：_________乙方(蓋章/簽字)：_________。
評議教輔工作總結(jié)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
上周由我與胡傳*教師進(jìn)行值周，現(xiàn)在由我對上周值勤情況進(jìn)行點評。
下面我再給大家講一個值勤中真實的事例：一位母親騎著電瓶車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。
對比一下，前后兩個事例，文明與不文明已經(jīng)在細(xì)節(jié)中已經(jīng)體現(xiàn)。
這些行為都是不文明的，所以，今天我要對大家說：文明是一種習(xí)慣，文明一定要從我們自己做起。
1、進(jìn)入學(xué)校佩帶好校徽，少先隊員要系好紅領(lǐng)巾；
2、不論是在校內(nèi)還是在校外遇到教師都要主動問好；
3、不亂扔垃圾、不亂吐痰、不外面攤販上面的吃零食等，看到地上有垃圾主動拾起并。
扔到垃圾箱內(nèi)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀成為我們自覺言行！就讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！謝謝！
評議教輔工作總結(jié)篇十一
本年度，我校以^v^*臺聚力項目攻堅^v^的全市教育工作會議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價值觀，組織全體教師參與校本研修活動，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊伍的素質(zhì)也是參差不齊，個別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對這個現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實踐。
2、活動推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動并書寫了活動后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評活動。教師們在上課中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級研課年初，我們制定了人人上校級教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計劃中排出了安排表。實施過程具體分成三個大組，語文、數(shù)學(xué)、英語和藝體常。每次活動由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級刊物，力爭發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭通過課程的研發(fā)和實施，提升學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個性特長嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，能力水*，根據(jù)教師的特點、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評議教輔工作總結(jié)篇十二
強(qiáng)化評議紀(jì)律，注重評議結(jié)果的運用，建立和完善長效評議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評議的通知》，我公司黨總支立即行動，動員全體員工用心參與到行風(fēng)評議活動中來，迅速成立公司行風(fēng)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動的帷幕。現(xiàn)將開展活動的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評議活動，是落實“三個代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實本次行風(fēng)評議活動，我們透過全員宣傳、各部門分頭動員等形式，深入開展行風(fēng)評議活動的動員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實。指出行風(fēng)建設(shè)活動是一項重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營活動中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實抓出成效，透過行風(fēng)評議活動，充分發(fā)揮社會輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識改變命運?！钡睦砟?，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實際的潛力，保證團(tuán)隊內(nèi)各種資源、經(jīng)驗、知識的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動，進(jìn)一步加深廣大員工對“三個代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠實守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)?；?、制度化。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評價表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對用戶投訴做到事事有回音，件件有落實，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報制和考核制，每個月我們都會對各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語無服務(wù)禁語，對客戶主動熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場整改。我們從三個方面著手開展自檢自查活動：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識。主要檢查員工考勤、用語、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實按份統(tǒng)計和百分制計算法，對群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計。
結(jié)果顯示，員工對黨總支民主生活評價較高，給黨總支打出了89.8分的成績，對公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對此我們真誠感謝公司員工的支持和鼓勵，但同時我們也深刻意識到自身的不足：對群眾關(guān)心不到位，對現(xiàn)場指導(dǎo)不足等等。在自查落實工作中，公司下發(fā)各部門的自查對照表，先由部門自我對照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評議活動工作小組再進(jìn)行檢查落實。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會議，研究措施。針對一些共性問題，我們就透過公司例會全面部署實施方案。
透過自查自糾階段，我們對工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競爭要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評議工作作為企業(yè)各項工作的出發(fā)點和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項工作抓細(xì)、抓實、抓好，使我公司在市場上具有更強(qiáng)的競爭力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評議工作。要注重實效，把行風(fēng)評議工作納入績效考核范圍，實行各級職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實到位，誰主管誰負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。加強(qiáng)對服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營造氛圍，取得成效。各級管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場、服務(wù)一線，加大對服務(wù)過程各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時掌握動態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時，組織開展系列宣傳活動，努力營造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實提高服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊伍，使行風(fēng)評議工作更好的貫徹落實。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實，工作要實，措施要實，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評議活動中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評議教輔工作總結(jié)篇十三
根據(jù)《2007年惠州市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》和《2007年惠陽區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的文件精神，根據(jù)惠陽區(qū)教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的安排，我們學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，認(rèn)真聽取并領(lǐng)會教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確此次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、評議內(nèi)容、評議方法、評議步驟、評議安排，提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，全力做好政風(fēng)行風(fēng)評議的工作。經(jīng)過精心布置，認(rèn)真落實，我?！懊裰髟u議行風(fēng)”的各項工作開展順利，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度。
（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以張遵流校長為組長，吳世新、張干丁副校長為副組長的崇雅中學(xué)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，由校長助理李善舉任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。
（二）制定方案。根據(jù)《2007年惠州市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》和《2007年惠陽區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定下發(fā)了《崇雅中學(xué)開展行風(fēng)評議工作總體實施方案》，明確了評議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項予以落實。
（三）廣泛宣傳。
1、召開動員大會。4月23日，在全校教職工大會上，張校長傳達(dá)貫徹市、區(qū)和教育局有關(guān)會議和文件精神，部署我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，并就開展評議工作提出了具體要求。
2、掛宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)懸掛了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”“開展行風(fēng)評議，優(yōu)化教育環(huán)境”“認(rèn)真開展行風(fēng)評議接受社會各界監(jiān)督”“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作”
等大幅標(biāo)語，廣泛宣傳，營造氛圍。
3、在行政樓一樓大廳和政教處門口分別掛“行風(fēng)評議意見箱”。
（四）深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從4月份開始先后三次召開行風(fēng)評議教職工動員大會，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。張校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻(xiàn)。
二、廣泛吸納意見，找準(zhǔn)行風(fēng)問題。
在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)動全校教職工進(jìn)行自查、自評；二是學(xué)校給部分學(xué)生發(fā)了《崇雅中學(xué)行風(fēng)評議問卷調(diào)查表》，從多個方面了解學(xué)生對學(xué)校的看法。三是召開家長會，從領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心情況，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見（99%的家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或基本滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校大廳的醒目位置設(shè)置了行風(fēng)評議征求意見箱，公開了舉報電話，建立校長接待日制度，接受家長和群眾的來訪，爭取能夠收集到一些真實意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實基礎(chǔ)。
三、開展自查自評，措施落實到位。
（一）、實行承諾制。
開，定期公布收支情況；7．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會和學(xué)生會、家長委員會作用；8．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；9．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；10．堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想。確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把崇雅中學(xué)辦成“創(chuàng)新式現(xiàn)代名?！?。
（二）、規(guī)范各項收費。
在學(xué)校的教育收費中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，學(xué)校不私自開設(shè)收費項目。學(xué)校建立《收費申報制度》，任何收費都要由學(xué)校各部門申報，校長批準(zhǔn)后才能收費。學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用。在嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，我們還設(shè)立了"愛心助學(xué)基金"，幫助那些因家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。
（三）、實行校務(wù)公開。
成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：
（1）、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。
（2）、人事管理工作的公開。在用人問題上，我們公開招聘，優(yōu)勝劣汰。調(diào)進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開，年級主任、班主任競爭上崗。
（3）、財務(wù)管理工作公開。a、學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)均向家長公布或張貼公布。b、學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布。教職工福利分配公開。c、學(xué)校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。
（4）、招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。
（四）、進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)。
（1）、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。
（2）、建立師德考核和評價制度；實行《崇雅中學(xué)高中部教師業(yè)務(wù)考核方案》。
（3）、學(xué)校設(shè)有來訪登記、校長信箱、投訴電話等，對各種投訴實行“三必原則”：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)：對誤會及時澄清，對問題及時查處。
（4）、以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。
(5)、進(jìn)行“十佳班主任”、“八最”老師評選活動?！鞍俗睢笔牵鹤钍芗议L歡迎的好老師，最愛護(hù)學(xué)生的好老師，最團(tuán)結(jié)同事的好老師，最關(guān)心學(xué)校的好老師，最無私奉獻(xiàn)的好老師，最積極工作的好老師，最有創(chuàng)新能力的好老師，形象氣質(zhì)最佳的好老師。
(6)、組織全體教師參加廣東省心理健康教育c證培訓(xùn)。
（五）及時發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：
1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠重視。
4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪（含電訪、信訪）。
5、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些，不利于學(xué)生全面發(fā)展。
（六）、實行整改責(zé)任制。
對整改中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強(qiáng)了各部門的責(zé)任心。
（七）進(jìn)一步完善制度。
在行風(fēng)評議過程中，我們圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費等問題，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度。如《崇雅中學(xué)家訪制度》、《崇雅中學(xué)常規(guī)管理制度》、《加強(qiáng)德育工作的幾點意見》、《崇雅中學(xué)高中部教師業(yè)務(wù)考核方案》、《學(xué)校行政人員和各處室工作人員考勤制度》、《教工請假制度》等，從源頭杜絕師德師風(fēng)下滑現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（八）成立“行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。
為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“崇雅中學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督委員會”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，通過座談會等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
四、行風(fēng)評議，給學(xué)校帶來活力和生機(jī)。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，精神面貌煥然一新，教育教學(xué)又上臺階。2007年3月22日，是崇雅人難忘的日子，我校以高分通過省高中教學(xué)水平評估暨國家級示范性普通高中評估，成為廣東省第一所國家級示范性普通高中，粵東地區(qū)第一所教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。這是我校發(fā)展史上一個重要的里程碑。07年高考，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的努力拼搏，我校在過去連續(xù)三年高考取得輝煌成績的基礎(chǔ)上，今年高考再創(chuàng)佳績：張芷言同學(xué)以總分630分的成績獲得了惠陽區(qū)高考總分理科狀元，第四次蟬聯(lián)惠陽區(qū)的高考狀元；王怡文同學(xué)以總分626分的成績獲得了惠陽區(qū)理科總分第三名。我校是惠陽區(qū)唯一完成惠州市、惠陽區(qū)高考指標(biāo)的學(xué)校。我校音、體、美考生上本科線人數(shù)居惠陽第一。張敬良同學(xué)以418分的好成績獲得惠陽區(qū)高考美術(shù)類總分狀元!特別值得一提的是，在行風(fēng)評議的過程中，我校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、敢立潮頭、敢為人先的優(yōu)秀教師和先進(jìn)班主任；涌現(xiàn)出一大批自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、善于鉆研、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。
行風(fēng)評議，換來了崇雅中學(xué)事業(yè)的蒸蒸日上，換來了崇雅大家庭的團(tuán)結(jié)和諧，換來了我們每天的充實和提升。
我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績，起好重點學(xué)校的榜樣、示范作用，為全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作作出自己的貢獻(xiàn)。
評議教輔工作總結(jié)篇十四
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查，學(xué)校教輔材料管理工作自查報告?，F(xiàn)將對教輔材料使用管理情況自查工作匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書，音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生和家長自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，學(xué)校持一份。
三、對于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。
評議教輔工作總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立部門和行業(yè)良好形象，全面提升林業(yè)系統(tǒng)服務(wù)水平，按照局黨組的要求，結(jié)合我辦實際，自o月o日開始進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作，緊緊圍繞集體林權(quán)制度改革這個核心，以隊伍建設(shè)為重點，以民主評議為載體，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，取得了一定成效，有力地保證了林業(yè)改革的順利推進(jìn)，得到各級和社會各界的好評?，F(xiàn)將縣林改辦政風(fēng)行風(fēng)評議工作情況匯報如下：
1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、周密部署。林改辦全體同志在林業(yè)局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以“關(guān)注民生，注重和諧，深入推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)”為主題，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，促進(jìn)部門和行業(yè)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。林改辦根據(jù)自己的實際情況制定了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實施方案，周密部署、有的放矢。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。林改辦定期組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，通過各種行之有效的宣傳方式，加大對集體林權(quán)制度改革的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，積極營造依法、按程序、公平、公正、透明的改革氛圍。
3、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)活力。林改辦結(jié)合集體林權(quán)制度改革的特點，不斷創(chuàng)新民主評議政風(fēng)行風(fēng)的方式方法，從堅持林農(nóng)的根本利益出發(fā)，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作向深層次推進(jìn)，增強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)評議工作的活力。從加強(qiáng)監(jiān)督檢查入手，狠抓林改質(zhì)量；從查擺存在問題著眼，狠抓問題整改；從保證林區(qū)穩(wěn)定出發(fā)，狠抓糾紛處理。
4、鞏固成果，提升質(zhì)量。針對林改后廣大林農(nóng)耕山育林積極性高漲，林改辦積極推進(jìn)林改的各項配套改革，穩(wěn)定了林業(yè)隊伍的人心，樹立了發(fā)展的信心；按照“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”和建設(shè)和諧平安社會的要求，緊緊圍繞“爭當(dāng)生態(tài)立縣，建設(shè)和諧平安“oo”的林業(yè)工作總體目標(biāo)，進(jìn)一步著力打造現(xiàn)代林業(yè)，構(gòu)筑和諧oo。
林改工作自20xx年啟動以來，歷時3年，已經(jīng)基本結(jié)束。深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，有力地推進(jìn)了集體林權(quán)制度改革，使衡陽縣林業(yè)煥發(fā)出了新的活力，改革的成效逐步顯現(xiàn)出來，表現(xiàn)在：
二是啟動林權(quán)檔案室。在局里配備檔案室的情況下，林改辦組織專門班子進(jìn)行林權(quán)檔案資料資料工作，現(xiàn)在各項工作正在有序進(jìn)行。
三是加大林權(quán)糾紛調(diào)處。全縣共排查林權(quán)糾紛oo起，排查面積5.51萬畝，其中：縣際1起，縣內(nèi)oo起。到目前為止，已調(diào)解oo起，糾紛調(diào)處率100%；在已經(jīng)調(diào)處中，協(xié)議調(diào)處oo起，協(xié)議調(diào)處率為100%。
民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作能夠取得一定成效，主要得益于以下幾個方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。林業(yè)局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，“一把手”切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實工作責(zé)任制。紀(jì)檢監(jiān)察與業(yè)務(wù)部門密切配合，齊抓共管，形成合力。將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制的重要內(nèi)容，任務(wù)分解落實到單個人，確保事事有人抓，處處有人管，形成一級抓一級，層層抓落實的.良好局面。同時加大督促指導(dǎo)力度，采取各種有效措施加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，保證了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處。
2、圍繞中心是關(guān)鍵。近年來我縣林業(yè)改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，特別是集體林權(quán)制度改革事關(guān)全縣153萬農(nóng)民的根本利益，各項工作千頭萬緒，高質(zhì)量地完成改革任務(wù)必須依靠一支高素質(zhì)的林業(yè)隊伍，必須擁有一個良好的政風(fēng)行風(fēng)。林改辦在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，始終緊緊圍繞林業(yè)改革與發(fā)展這個中心任務(wù)，切實把行評工作融入到林業(yè)各項工作中去，堅持兩手抓，一手抓政風(fēng)行風(fēng)，一手抓業(yè)務(wù)，在實際工作中找準(zhǔn)定位，選好切入點，賦予了行評工作強(qiáng)大的生命力，扎實推進(jìn)了林業(yè)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為林業(yè)改革與發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。
3、服務(wù)群眾是目的。我們在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，切實樹立起“群眾利益無小事”的觀念，認(rèn)真解決群眾反映突出的問題，維護(hù)好群眾的根本利益，這是我們工作的著眼點。對群眾反映的每一個問題，只要能夠解決的，我們都堅持“立說立行”的原則，認(rèn)真抓好整改落實，切實做到取信于民。積極為林農(nóng)辦實事、辦好事，為林農(nóng)提供急需的政策法律咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、科技服務(wù)等，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作提升到一個新的層次。
4、夯實隊伍是基礎(chǔ)。我們在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，把強(qiáng)化教育、提高素質(zhì)作為一項重點工作來抓，通過形式多樣的教育活動，使林改辦全體同志在增強(qiáng)宗旨意識、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、自覺接受監(jiān)督、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面得到了較大提高，提高了工作效率和服務(wù)水平，做到了依法行政、文明執(zhí)法和熱情服務(wù)。
評議教輔工作總結(jié)篇十六
今年以來，我們xxx交警大隊大隊把抓好行風(fēng)建設(shè)貫穿到提高事故預(yù)防能力、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳、整頓交通秩序、展示隊伍形象的各項工作中，落實到讓人民群眾滿意這個總目標(biāo)上，根據(jù)轄區(qū)實際，我們緊緊圍繞“杜絕特大交通事故、控制重大交通事故”的目標(biāo)，求真務(wù)實，注重實效，不斷完善工作措施，提高工作水平，以搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，以抓隊伍、抓宣傳、抓科技、抓整治、抓基礎(chǔ)為突破口，全面推進(jìn)今年的行風(fēng)評議活動。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，轄區(qū)車輛以每年5000輛左右的速度猛增，道路交通事故成了廣大群眾關(guān)注的熱點。為確保事故預(yù)防工作抓出實效，我們做了大量工作。一是理清工作思路。年初，我們提出了以事故預(yù)防為中心，做到當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合、日常管理和突擊整治相結(jié)合、隊伍建設(shè)責(zé)任制與業(yè)務(wù)建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合、單位責(zé)任制與個人責(zé)任制相結(jié)合、中隊動態(tài)控制與車管靜態(tài)管理相結(jié)合，切實提高道路交通事故防范水平。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們專門成立了副局長、大隊長杜xxx組長，副大隊長xxx、xxx、副教導(dǎo)員xx任副組長，各外勤中隊長為成員的事故預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)防工作措施的具體落實，為強(qiáng)化事故預(yù)防工作提供了組織保障。三是層層落實責(zé)任。我們根據(jù)轄區(qū)道路交通事故發(fā)生的特點進(jìn)行分析，并與各執(zhí)勤中隊簽訂責(zé)任狀，明確獎懲措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，每月進(jìn)行考核，把事故預(yù)防工作作為年終表彰評比的重要依據(jù)，充分調(diào)動廣大民警預(yù)防事故的積極性，形成了事故預(yù)防人人有責(zé)的良好局面。為全面提升事故預(yù)防工作水平，大隊堅持從健全完善工作制度入手，積極構(gòu)建交通安全防范體系，逐步形成長效機(jī)制，確保事故預(yù)防工作取得實效。我們一方面嚴(yán)格落實事故分析制度。事故處理中隊堅持每月對事故情況進(jìn)行一次綜合分析，排查出事故多發(fā)點段、多發(fā)時間段和重點事故隱患，明確防控重點，提出改進(jìn)措施，為大隊決策提供依據(jù)，實現(xiàn)了警力部署跟著事故警情走，保證全縣主要道路24小時不失控。同時嚴(yán)格落實倒查制度。為最大限度減少重大死亡事故發(fā)生，大隊嚴(yán)格落實重大死亡交通事故一案一查制度，從交通設(shè)施、路面管理、車輛安全性能、駕駛?cè)瞬僮鞯榷喾矫嫔钊敕治鲈斐墒鹿实脑颍⒅贫ㄡ槍π詮?qiáng)的預(yù)防措施，實行動態(tài)管理，時時監(jiān)控，避免了同一地點連續(xù)發(fā)生同類事故。
為深入扎實開展“五進(jìn)”宣傳活動，我們除了抓好各級新聞媒體的宣傳、交通安全村（校）的宣傳外，我們專門購置了一輛“大篷車”，車上安裝高音喇叭，車內(nèi)載有29寸彩色電視機(jī)和播放光盤的vcd、宣傳材料、宣傳展牌等，有專人負(fù)責(zé)，每天上午去各集貿(mào)市場宣傳，下午去社區(qū)、農(nóng)村、家具城等地，保證了宣傳時間，保證群眾每天見到交通安全宣傳車，學(xué)到交通安全知識?！按笈褴嚒泵康揭坏?，根據(jù)環(huán)境不同，受教育人行業(yè)、學(xué)歷、年齡的不同，采用不同的形式進(jìn)行宣傳。到農(nóng)村面對農(nóng)民，播放《關(guān)愛生命，安全出行》光盤，事例鮮活，直觀形象；面對司機(jī)，給他們發(fā)放交通安全法律法規(guī)知識材料、安全卡片等；對正在忙碌的人群，使用高音喇叭播放交通安全知識、《道路交通安全法》條文；對超市、商場門口人員流動率較大的地方展出展牌等，達(dá)到“走一路宣傳一線，站一地宣傳一片”的宣傳效果?！按笈褴嚒毙麄鞴ぷ鲉右荒甓嘁詠恚l(fā)放宣傳材料20萬余份、宣傳光盤800張，送展牌200余塊，受到了廣大人民群眾的廣泛歡迎，收到了良好的宣傳效果，推動了我們的“五進(jìn)”宣傳工作。
為給廣大群眾創(chuàng)造安全有序暢通的道路交通環(huán)境，今年以來我們在全縣范圍內(nèi)開展了多次交通秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳎貏e突出了xx國道和夏安、xx省道和縣城區(qū)的管理。在整治行動中，我們主要抓好“三種車”的管理。即：抓好摩托車、農(nóng)用運輸車、拖拉機(jī)的管理。無證駕駛和酒后駕駛摩托車占交通事故的80%以上，農(nóng)用運輸車、拖拉機(jī)除了用來運輸貨物外，已經(jīng)成為農(nóng)村走親訪友的主要交通工具，這些是造成重特大交通事故的主要原因。為確保整治行動取得實效，大隊制定了詳細(xì)的工作方案，將城區(qū)四條重要路段、七個崗點納入重點管理的范圍，明確了整治重點，同時要求大隊民警全部上崗執(zhí)勤，認(rèn)真糾處各類道路交通違法行為。尤其是對摩托車違法行為進(jìn)行嚴(yán)格治理，用足各種處罰手段，高限頂格處罰，凡摩托車違法的，一律暫扣機(jī)動車；對無證駕駛、醉酒駕車，除暫扣車輛，上限處罰外，一律予以行政拘留，形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢，不給違法行為以可乘之機(jī)，給駕駛?cè)嗽谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大震懾。今年初至現(xiàn)在，我大隊共處理各種交通違法行為18336起，吊扣駕駛證420個，拘留68人，滯留車輛159輛，違法記分1236人次，有效治理了轄區(qū)道路交通環(huán)境。
我大隊按照公安部抓好“三基”工程的要求，以信息化、規(guī)范化為目標(biāo)，籌資2000多萬元，建成了這座指揮中心大樓，占地46畝，建筑面積7000多平方米。
大樓建成后，全省交警系統(tǒng)在這里開了現(xiàn)場會，會上我們做了典型發(fā)言，大會對我大隊的工作很是滿意，會后全省各地市很多同行前來參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過隊委會研究，我們及時召開了全體民警會，囑咐大家注意形象，咱們的硬件上去了，民警素質(zhì)還亟需努力提高，要求各中隊組織民警抓時間學(xué)習(xí)，按照省交管局要求，首先學(xué)好《車管工作“四服務(wù)”》、《交通事故處理“十公開”》和《執(zhí)勤民警“四不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是行風(fēng)評議的內(nèi)容，也是群眾最關(guān)心的事，我們從“五抓五規(guī)范”入手，牢牢抓住隊伍建設(shè)這個關(guān)鍵，加大隊伍的教育管理力度。我們重點抓了以下五個方面：
一是抓制度，規(guī)范制約監(jiān)督。為切實做到從嚴(yán)治警，用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束民警的行為，我們重新制定和完善了涉及內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)督制約等方面的日常管理制度和措施，對績效考核進(jìn)行修定，堅決克服畏難厭戰(zhàn)的消極情緒，要求班子成員親自抓好各項工作的落實，為活動的有效開展做出積極的表率。二是抓關(guān)鍵，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法。我們結(jié)合民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議活動，認(rèn)真查擺執(zhí)法執(zhí)罰過程中存在的突出問題，重點解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范、說話不文明、態(tài)度粗暴和特權(quán)思想嚴(yán)重等問題，有針對性地制定整改措施和工作規(guī)范，把民警的執(zhí)法執(zhí)罰行為納入規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，使民警真正做到嚴(yán)格、公正、文明、高效執(zhí)法，切實提高民警的依法行政能力，樹立良好的執(zhí)法執(zhí)罰形象。
三是抓作風(fēng)，規(guī)范素質(zhì)養(yǎng)成。我們在全體民警中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)意識、自律意識、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)意識，養(yǎng)成求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、精益求精和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，要求民警事業(yè)上互相支持，工作嚴(yán)以律已，寬以待人，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高文明執(zhí)法水平，切實做到淡薄名利，勤奮工作，真正鍛造一支作風(fēng)優(yōu)良的隊伍。四是抓服務(wù)，規(guī)范業(yè)務(wù)工作。大隊規(guī)定，執(zhí)勤民警要以這次搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、規(guī)范執(zhí)勤行為入手，語言文明、舉止規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。把人員、裝備擺布到重點路段上，動員一切力量，利用一切裝備，加強(qiáng)路面管控，努力提高路面有警時間和有警密度，形成嚴(yán)查嚴(yán)管態(tài)勢。
五是抓紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。按照“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的要求，強(qiáng)化民警的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對民警的教育、管理和監(jiān)督，使民警舉止端莊、行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。切實做到嚴(yán)格依法辦案，公正文明執(zhí)法，有效維護(hù)交警良好的'執(zhí)勤執(zhí)法形象。
評議教輔工作總結(jié)篇十七
自開展行風(fēng)評議工作以來，我嚴(yán)格按照區(qū)教委、學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)這個原則，認(rèn)真落實一系列整改措施，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了我各項工作的順利開展。現(xiàn)就我開展行風(fēng)評議工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、切實提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想和胡的講話，把握新時期黨的基本路線、方針、政策。深刻領(lǐng)會“八榮八恥”重要思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神，進(jìn)一步確立一切為了學(xué)生、一切為了教育的服務(wù)意識。理解黨和國家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯(lián)系實際，更好地解決具體問題，指導(dǎo)實際工作。
二、踏實工作、不斷提高教育教學(xué)水平，建立求實、高效的服務(wù)。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實實，對自己的每一項工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到準(zhǔn)確及時地掌握教育法規(guī)和政策，以便更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
三、嚴(yán)于律己，自覺反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀(jì)守法。
四、存在的問題。首先是政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性與深刻性。應(yīng)該說，本人對政治理論、政策理論的學(xué)習(xí)還是比較重視，但缺乏系統(tǒng)性和針對性，有時甚至認(rèn)為已掌握的理論知識足以應(yīng)付日常的工作，再學(xué)習(xí)也用不上。其實，任何時候放松理論學(xué)習(xí)，放松觀念更新就是放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造。再次是工作方法方式缺乏科學(xué)性，對有些問題的處理還不夠冷靜，有時急于求成。
通過認(rèn)真地進(jìn)行對照檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，明確今后還需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識更新，擴(kuò)大知識視野和思維空間，緊跟時代的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的服務(wù)藝術(shù)和服務(wù)水平;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識，以達(dá)到提高辦事效能的目的。真正做一個政治思想覺悟高，工作作風(fēng)深入踏實，工作責(zé)任感強(qiáng)，管理水平高的人民教師。
評議教輔工作總結(jié)篇十八
維持一個半月的暑期社會實踐已將近尾聲，此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識，增強(qiáng)了我們的實踐能力，拓展了視野，對社會、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識。實踐過程中，我們遇到了許多困難，但都在我們的努力下得到解決，功夫不負(fù)有心人，此次社會實踐終于取得了圓滿成功。
從調(diào)研內(nèi)容看，我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題，從教輔市場和使用情況兩個維度開展調(diào)研。對教輔市場的調(diào)研我們主要采取實地考察，對書店的各種英語初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別，結(jié)合專業(yè)知識，形成自己的一套理論和看法；對使用情況的調(diào)研，則是深入到市民的生活中和學(xué)校里，采用訪談法和問卷法，獲得一手資料，再進(jìn)行歸納、分析、提煉，由現(xiàn)象到本質(zhì)，深入挖掘，豐富理論成果，形成書面報告。
“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個熱點問題，貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際，是作為一個師范生、未來的人民教師必須關(guān)注的問題，但不通過調(diào)研，我們并不清楚實際的現(xiàn)狀，只能根據(jù)已有的并不豐富的知識儲備，進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生英語教輔資料的使用確實存在很大的問題，首先教輔市場并不規(guī)范，形形色色的教輔鋪天蓋地，其中有知名出版社的老品牌，也有新問世的看上去極為花哨的練習(xí)，讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識重難點，理清思路，通過知識和技能的強(qiáng)化練習(xí)，鞏固課內(nèi)所學(xué)，切實提高學(xué)習(xí)成績；而品質(zhì)低下的則會誤導(dǎo)學(xué)生，浪費時間，使學(xué)生深受其害。教輔市場如此稂莠不齊，魚龍混雜，學(xué)生在選擇的時候必須有一雙善于鑒別的慧眼。
而實際情況又是什么呢？我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選購教輔時缺乏自主性和科學(xué)性，往往是老師推薦什么就買什么，也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動權(quán)交給家長，而家長大多并不懂英語，也不懂孩子的實際情況，選擇的'時候非常盲目。買回去以后呢，出于各種原因，很少有學(xué)生能堅持經(jīng)常使用的，許多是一學(xué)期下來，使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問題是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他們并不清楚，反正買回來了就做，毫無目的性。問他們使用效果如何，是否對自己的學(xué)習(xí)有幫助，他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對于教輔資料的有效性，學(xué)生、家長都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好，并沒告訴學(xué)生好在哪里，應(yīng)該如何選擇，老師只“授之以魚”，而沒有“授之以漁”，學(xué)生自然無所適從。
這些都是我們調(diào)研下來，獲得的比較深刻的體會。我們非常希望通過自己的研究，得出一些解決問題的對策，來建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長，但我們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題簡單，就事論事也容易，但要提出可行的對策就很難，問題又深又復(fù)雜，涉及方方面面，積重難返，不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲溃侨绻芴嵘嚓P(guān)人群的認(rèn)識，調(diào)動他們的積極性一起來探索，此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長一段路要走，其下具體矛盾的解決同樣需要各個方面共同的努力，我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力，這才是最重要的。
從實踐的開展情況來看，我們主要遇到了這樣幾個問題：
一是化虛為實，難以將籠統(tǒng)的實踐主題條分縷析，分解出多個要解決的小問題，排列出合理的實踐步驟，這對我們來說是一大難題。
二是如何將理論與實際相結(jié)合，本主題實踐性比較強(qiáng)，但與平時在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識有些脫節(jié)，較難尋找理論依據(jù)，作為支撐。
三是調(diào)查過程中的人際溝通，難以爭取被調(diào)查人的理解，而經(jīng)常遭冷遇。
四是統(tǒng)計數(shù)據(jù)非常繁雜，一不小心容易出錯，影響成果。
在解決問題的過程中，我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識：
在與人打交道方面，在外求人辦事，態(tài)度一定要誠懇。得到別人的幫助后，一定要表示感謝。若情況允許，可在出發(fā)之前，準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后，要先找到上級主管部門，通過上級找下級可以獲得很大的方便。實踐過程中遇到難纏的人或事，態(tài)度盡量好一些，避免麻煩。
準(zhǔn)備一個實踐日記，每天都要堅持記錄。成果報告一定要在實踐過程中就開始著手寫，將感受和收獲都及時記錄下來。千萬不可拖拉，否則會因此而遺漏很多東西；而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問題，及時再到調(diào)研單位去詢問、補(bǔ)充。
此次暑期社會實踐，使我們成長了許多，我們獲得了很多平時在象牙塔中得不到的見識，我們的實踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會的基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會更加認(rèn)真努力，勤于觀察、思考和探索，希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
評議教輔工作總結(jié)篇十九
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國際教育學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁，面對新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅定，積極想黨組織靠攏，具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對黨的認(rèn)識仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅持以德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績。曾獲獲得校級二等獎學(xué)金、首航企業(yè)獎學(xué)金以及院系級三好學(xué)生稱號；在大一年級成功通過大學(xué)英語四、六級考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長，采寫學(xué)校黨委各項重大新聞，用實際行動回報黨對我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項社會工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級優(yōu)秀團(tuán)干等稱號。在團(tuán)總支學(xué)生會的工作中，我堅持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場觀點方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會了注重細(xì)節(jié)、踏實進(jìn)取；在擔(dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會了合作、學(xué)會了互助，深刻認(rèn)識到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國外，卻時時刻刻心系祖國。誠然，在國外僅有的資源下，我們不能像在國內(nèi)一樣更好地履行作為一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國外，我們也應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，提高自身對我黨的人事。同時，時刻關(guān)注國內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評議活動，我們組織開展了第一個海外黨員組織籌備會，堅持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識，用實事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長，伴隨我的始終是黨對我的教誨和關(guān)懷，“中國共產(chǎn)黨”，簡簡單單的五個在我心中成為了驕傲與興奮、感動與自豪的代名詞。作為國際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國深造的機(jī)會實屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)后回國就業(yè)，投身我國偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評議教輔工作總結(jié)篇二十
自今年開展行風(fēng)評議工作以來,通過幾個月的扎實工作和不懈努力，全站行風(fēng)建設(shè)取得明顯成果，得到社會各界的認(rèn)同和人民群眾的肯定。林業(yè)站在環(huán)保和林業(yè)局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本站的實際，本著“求真務(wù)實，與時俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，以群眾反映強(qiáng)烈的熱點和難點問題為主線，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)，通過“走出去，請進(jìn)來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風(fēng)評議工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、營造行風(fēng)評議“回頭看”氛圍，扎實開展自查自糾工作。
我站把行評“回頭看”工作納入全站工作的重點，統(tǒng)一思想，層層落實責(zé)任制；堅持“三個到位”即認(rèn)識到位，措施到位，工作到位；強(qiáng)化“五項”教育，一是強(qiáng)化“三個代表”重要思想教育，引導(dǎo)干部職工樹立科學(xué)的人生觀，正確的世界觀和價值觀；二是強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干職愛民、為民的觀念；三是強(qiáng)化法制教育，學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《森林法》等法律法規(guī)；四是強(qiáng)化了反腐倡廉警示教育，不斷增強(qiáng)黨性觀念和廉潔從政意識，提高反腐防變能力；五是強(qiáng)化增強(qiáng)優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展意識和整體意識。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，力求做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)。擠時間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責(zé)，依法行政，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
格、見實效、不走過場，對問題一查到底，決不大事化小，小事化了，著力于解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。同時，將林業(yè)工作原則、工作程序、收費標(biāo)準(zhǔn)等向服務(wù)對象公開，增強(qiáng)了政務(wù)的透明度，樹立了林業(yè)行業(yè)的誠信形象。
二、扎扎實實抓整改，認(rèn)認(rèn)真真出實效。
開展行風(fēng)評議工作的目的是促進(jìn)被評議單位和部門的作風(fēng)建設(shè)。為此我們積極采取相應(yīng)措施，把行評整改工作貫穿到行風(fēng)評議活動的全過程。做到部署工作有行風(fēng)、檢查工作有行風(fēng)、總結(jié)評模獎勵有行風(fēng)。對行評中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行整改，做到事事落到實處，用實際效果轉(zhuǎn)變行風(fēng)贏得民心，取得一定實效。
（一）林業(yè)宣傳不斷深入。針對群眾提出的林業(yè)宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用標(biāo)語等全方位、多形式地開展林業(yè)宣傳工作。堅持在宣傳面上做到廣，在宣傳效果上做到深，即宣傳工作不留空白，不留死角，橫向到邊，縱向到底。在林政、防火工作方面，鎮(zhèn)防火辦利用宣傳車、廣播、簡報的形式，多渠道宣傳森林防火等工作，大力營造森林防火的濃厚社會氛圍，今年防火期共發(fā)放森林防火宣傳單“致全縣中小學(xué)教師、學(xué)生及家長的公開信”和“致全縣廣大人民群眾的一封公開信”2萬份；防火知識宣傳畫90份；張貼“平壩縣人民政府森林防火通告”170份；鎮(zhèn)防火辦在路邊和林區(qū)制釘防火警示牌62塊；書寫防火宣傳標(biāo)語120條；各中小學(xué)利用課間操上防火知識課27節(jié)。同時，在重點地段設(shè)立7個護(hù)林防火檢查站,清明、五一期間，由村委、天保護(hù)林員在進(jìn)山道路口向游人及掃墓人員進(jìn)行防火知識宣傳，并在信泉、貓壩、中山、五里、塔山安排5個臨時護(hù)林人員，加強(qiáng)對林區(qū)的管理力度，做到家喻戶曉。
急分隊，制定、落實森林防火預(yù)案，加大對防火期違規(guī)用火案的查處力度，保障人民群眾財產(chǎn)安全。繼續(xù)鞏固完善林權(quán)發(fā)證工作，穩(wěn)定山權(quán)林權(quán)，讓老百姓吃上“定心丸”。規(guī)范木材市場秩序，加強(qiáng)森林采伐限額管理，嚴(yán)格辦證程序，加強(qiáng)森林病蟲災(zāi)害監(jiān)測與防治。
（三）行業(yè)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。我站從身邊小事、優(yōu)化服務(wù)做起，深刻認(rèn)識到“行風(fēng)建設(shè)無小事”這一問題，把行風(fēng)建設(shè)放到各項工作的重點上。并在制度上下功夫，建立健全各項規(guī)章制度，使群眾來時有希望，走時有答復(fù)，回去有落實。通過深入地學(xué)習(xí)、教育和各項制度的建立，廣大職工群眾觀念得到自覺增強(qiáng)，努力當(dāng)好群眾的熱心人、貼心人、維護(hù)人。
（四）林業(yè)工程建設(shè)力度不斷加快。扎實開展“退耕還林”、“天然林保護(hù)工程”等國家重點林業(yè)工程項目，加強(qiáng)林業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民增收致富。在退耕還林工作方面，共完成1070畝的退耕還林統(tǒng)計上報工作，確保全鎮(zhèn)退耕還林兌現(xiàn)工作。在天保工程建設(shè)方面。對全鎮(zhèn)現(xiàn)有林、天然林等工程方面我站進(jìn)行嚴(yán)格管理,安排12名護(hù)林員加強(qiáng)管護(hù)力度,有效保護(hù)了森林資源；2010年度共完成2700畝天保工程補(bǔ)植補(bǔ)造及2100座墳?zāi)咕G化治理工程。
三、建立長效機(jī)制，鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)的成效。
通過開展行評活動，林業(yè)站行風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，群眾滿意程度不斷提高，單位管理井然有序，干部職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風(fēng)建設(shè)工作的重要性進(jìn)一步深入職工，成為他們的自覺意識，如何高品位、高起點地搞好服務(wù)工作等。因此行風(fēng)建設(shè)絕不能就此止步，還得一直長抓不懈。并且要緊緊圍繞全鎮(zhèn)林業(yè)建設(shè)重點工作，牢固確立“服務(wù)只有起點，滿意沒有終點”的工作觀念，以群眾的呼聲為第信號、需求為引導(dǎo)，堅持不懈地抓好行風(fēng)建設(shè)。同時我們應(yīng)該做到以下幾個方面：
（一）要深化對行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識。
切實認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)工作是“三個代表”重要思想在基層的具體體現(xiàn)，明確新形勢、新任務(wù)對行風(fēng)建設(shè)提出的新要求，通過各種渠道，把行風(fēng)建設(shè)具體體現(xiàn)在隊伍上，體現(xiàn)在服務(wù)上。
（二）要進(jìn)一步落實整改。在整改落實中繼續(xù)堅持“糾建并舉”的原則，把糾正行業(yè)不正之風(fēng)與建立新的有效的工作管理制度有機(jī)結(jié)合，抓好各項規(guī)章制度的建設(shè)，健全制度促進(jìn)各項工作的開展。
我站在行風(fēng)評議工作中，堅持回、糾、評、建相結(jié)合，以回促糾，以糾促評，以評促建，強(qiáng)化自查整改，在行評代表、鎮(zhèn)黨委政府、環(huán)保和林業(yè)局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，林業(yè)站在行評工作中得到了各界的關(guān)注與支持，取得一定成效。但離行評代表和人民群眾的要求還有一定差距，我們有決心更有信心，在環(huán)保和林業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)懷下，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，各項工作都以人民群眾滿意為出發(fā)點，以行評工作為契機(jī)，努力營造“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象，為鞏固行風(fēng)評議已取得的成果，為推進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
城關(guān)鎮(zhèn)林業(yè)站。
二0一0年十月八日。
評議教輔工作總結(jié)篇二十一
為認(rèn)真落實教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
評議教輔工作總結(jié)篇二十二
為認(rèn)真落實《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[]16號)、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動實施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、班主任會學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神，并通過校會、家長會、辦板報、專欄、校園廣播等形式，向家長和社會廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
3、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
評議教輔工作總結(jié)篇二十三
根據(jù)市糾風(fēng)辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評議行風(fēng)評議對象。在市糾風(fēng)辦和**市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我局**評議行風(fēng)工作已經(jīng)順利進(jìn)入第三階段。一直以來我始終堅持圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的思路，不斷加強(qiáng)自己的行風(fēng)意識，積極推進(jìn)我市水利行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了一定的實績。下面我將自己的工作情況作一簡單的介紹：
一、今年開展**評議行風(fēng)工作情況。
自4月以來，我局根據(jù)市糾風(fēng)辦的部署和省水利廳、**市水務(wù)局的要求，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的實際開展**評議行風(fēng)工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務(wù)局行評辦、**市糾風(fēng)辦的認(rèn)可和肯定。我的做法是既實施“規(guī)定動作”，又有“自選動作”。主要表現(xiàn)在：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實專人負(fù)責(zé)。在4月10日，成立了“**市水務(wù)局行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，除由一把手擔(dān)任組長外，還明確分工，由黨組成員、紀(jì)檢組長主要負(fù)責(zé)行評工作，并設(shè)立專門辦公室，配備3名專職工作人員。
(二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評議行風(fēng)工作實施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評議行風(fēng)工作。
(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評議行風(fēng)工作動員大會”，陳乃仲局長親自作動員，調(diào)動全系統(tǒng)干部職工參與行風(fēng)評議工作的.積極性。
(四)設(shè)置學(xué)習(xí)專欄和懸掛宣傳橫幅，營造開展**評議行風(fēng)工作的氣氛。
(五)組織局機(jī)關(guān)全體在職人員學(xué)習(xí)上級關(guān)于行評工作的文件、黨章、“三個條例”、“樹立社會主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對開展行評工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，加深對開展行評工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系的理解，從而增強(qiáng)人人重視行風(fēng)建設(shè)和參與行評工作的意識。在學(xué)習(xí)中，大家能結(jié)合自己的實際做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會文章。
(六)以設(shè)置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會等形式，征詢對本局行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并針對征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責(zé)任人。
(七)舉辦3次基層單位行評辦主任、局機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并邀請市糾風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)，提高行評工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時，還先后2次下基層督導(dǎo)，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)行評工作均衡開展。
(八)組織干部職工進(jìn)行行風(fēng)評議個人總結(jié)、開展互評和自評活動，促進(jìn)行評工作縱深發(fā)展。
(九)抓好行評活動各種資料的整理歸檔工作，做好轉(zhuǎn)段動員，與各部門、各單位溝通行評信息，使行評工作順利開展。
(十)自編行評簡報。到8月底止，共編印了15期行評簡報分別報送市糾風(fēng)辦和云浮市水務(wù)局行評辦。
**市水務(wù)局行評辦在第五期簡報中向市內(nèi)各縣(區(qū))推廣我們的做法。
(十一)邊學(xué)邊議邊查邊改，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
評議教輔工作總結(jié)篇一
一、要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)。熟悉、掌握圖書館業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識和基本技能，不斷提高管理水*和服務(wù)質(zhì)量。
二、凡購買的新書要及時登記，粘貼書標(biāo)，編號分類上架，如手續(xù)不全不準(zhǔn)外借，借閱時要做好登記。
三、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，認(rèn)真執(zhí)行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續(xù)完備，帳目清楚。
四、當(dāng)好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務(wù)工作。認(rèn)真聽取師生意見，根據(jù)教學(xué)需要及時置各類圖書。
五、搞好書庫“無防”破舊圖書要及時修補(bǔ)，*報刊、雜志要及時整理、裝訂，不得丟失，確保資料完整。
六、對教師學(xué)生報刊的征訂、收發(fā)工作要細(xì)致、耐心、報刊、書信、電報、郵件等隨收隨發(fā)。閱報架、宣傳欄報紙及時更換。
七、每學(xué)期放假前對借閱的書刊要進(jìn)行清理，對調(diào)走的教職工所借書刊要及時收回。如發(fā)現(xiàn)師生所借書刊丟失或損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償。
八、做好教科書的征訂、領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好教科書的循環(huán)使用工作。
九、搞好圖書室的衛(wèi)生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。
十、積極完成學(xué)校交辦的其他工作。
1、堅持坐班，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，管理育人。每天按時開放實驗室，主動了解教學(xué)進(jìn)度，安排好實驗室使用調(diào)度安排工作。最大限度地發(fā)揮實驗室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時歸檔，擺放整齊。定期公布（傳送）教學(xué)掛圖、磁帶等。
2、建立并執(zhí)行嚴(yán)格的儀器、藥品、試劑等材料的驗收登記、收發(fā)、領(lǐng)用損壞、賠償、報損等規(guī)章制度。建立各種簿冊清單。按照有關(guān)規(guī)定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實驗儀器等一切財產(chǎn)。堅持勤儉節(jié)約，減少損耗，經(jīng)常清理和檢查儀器物品。及時保養(yǎng)和維修（開學(xué)、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據(jù)教學(xué)需要及時購買（或領(lǐng)?。┧栌闷?，做到帳目清楚，帳物相符（購置藥品、儀器之前，應(yīng)報計劃給分管主任審批）。實驗室內(nèi)的儀器、藥品、設(shè)備等未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁外借或私自帶出。
防范措施和設(shè)備。每學(xué)期結(jié)束之前應(yīng)將有關(guān)教學(xué)儀器查驗、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報告一次。
4、認(rèn)真及時為學(xué)生分組實驗做好準(zhǔn)備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生操作。各班學(xué)生做實驗應(yīng)定位、定儀器。作好記錄。
5、根據(jù)任課教師的通知，認(rèn)真及時地為教師演示實驗、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。
6、每次實驗要有記錄。建立實驗登記制。
7、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)助教務(wù)處、理化教師做好實驗競賽前的準(zhǔn)備和賽后的善后工作。
8、經(jīng)常打掃實驗室、儀器室的室內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、儀器物品干凈。（教務(wù)處將不定期檢查）。
9、配合做好教務(wù)處有關(guān)工作，隨時完成兼課任務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的學(xué)校其他工作。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，全心全意搞好工作。
2、嚴(yán)格按操作規(guī)程操作微機(jī)，搞好微機(jī)防塵工作。在工作中做到細(xì)心認(rèn)真。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，工作中發(fā)現(xiàn)或發(fā)生問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并及時解決。及時準(zhǔn)確打印各種練習(xí)題、各種試卷、各項報表及文件材料。協(xié)助教師制作課件。
4、協(xié)助主管校長、主管教導(dǎo)主任指導(dǎo)農(nóng)遠(yuǎn)教的設(shè)備使用及維護(hù)，各辦公室電腦使用的監(jiān)督和檢查。協(xié)助各教研組組長做好各辦公室的維護(hù)和檢修。
5、負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理與日常維修、維護(hù)工作，做到勤檢查、勤維修，保持設(shè)備完好。遇有不能自行修理的故障，應(yīng)及時上報學(xué)校主管校長與有關(guān)部門聯(lián)系外修。確保教學(xué)辦公工作正常開展。
6、做好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，完成好兼課任務(wù)。
評議教輔工作總結(jié)篇二
處想，勁往一處使。大家本著對工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊精神及踏實的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計劃。同時注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計劃表（專科、本科各一本）。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運輸日趨緊張，為了保證教材及時安全到位，盡量減少教材物流時間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個人休息時間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動放棄個人休息時間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收?！彼麄冎杏胁簧僖咽悄赀^半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動上門服務(wù)，幫助他們整理庫存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營風(fēng)險和工作壓力，但卻用自己的實際行動，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時，教材服務(wù)中心的同志對各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實際情況，制定、完善具體措施，及時調(diào)整作息時間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動及學(xué)生學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)能否正常運行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動，信息反饋及時，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對教材工作的應(yīng)急管理模式，對突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗，并結(jié)合我們的實際情況，有針對性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠的希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅持社會主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評議教輔工作總結(jié)篇三
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，我校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，現(xiàn)將所做工作方案如下：
的遴選、審核工作。
1、成立審核領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
2、成立審核工作組：
組長：
副組長：
1、根據(jù)實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。推薦工作堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則。進(jìn)校園讀物必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧等標(biāo)準(zhǔn)。不得推薦違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定及公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)的課外讀物進(jìn)入校園。
2、根據(jù)上級管理部門確定的圖書目錄，結(jié)合我校實際情況，組織任課教師和圖書室人員初選目錄，學(xué)科組進(jìn)行審讀、評議，審核工作組把關(guān)、確認(rèn)推薦結(jié)果，報教育行政主管部門備案。
3、向?qū)W生家長公開進(jìn)校園課外讀物推薦目錄，由其根據(jù)需要自愿購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，做好指導(dǎo)工作。
4、禁止單位和個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。對于受捐贈的課外讀物，明確其來源，并進(jìn)行審核把關(guān)。
5、大力倡導(dǎo)讀書活動，在校園內(nèi)設(shè)立讀書角，積極開展讀書寫作活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
1、學(xué)生自查。通過校會號召學(xué)生增強(qiáng)防范意識，自覺檢查自己的課外讀物，發(fā)現(xiàn)問題或有疑惑的，及時尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。
2、學(xué)生互查。學(xué)生互相借閱課外書籍時，發(fā)現(xiàn)問題時，善意提醒，并尋求班主任和學(xué)科老師的幫助。
3、家長關(guān)注。通過家長會宣傳學(xué)生課外讀物管理要求，關(guān)注孩子所讀課外讀物的價值取向和適宜性。
4、教師檢查。班主任、學(xué)科老師提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)對學(xué)生所讀課外讀物的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題，及時干預(yù)。
評議教輔工作總結(jié)篇四
各位老師們，各位同事們：
2013年上冊（秋季）這一期教輔資料共計30本（人教12本、北師12本、西師6本［西師語文采用人教版］，由于三個版本二年級的教輔涉及到新課標(biāo)，所以暫時沒出。目前為止共出學(xué)生用書25本。）這期教輔，首先需要感謝的是各位老師的認(rèn)真編寫，包括里面試題的搜集、整理、改編、創(chuàng)新和再組合，答案的計算、核對和再計算、再核對；這個工作肯定是無聊乏味的，但老師們堅持了下來，這就是一種成功。其次還要感謝老師們與我們公司的合作，謝謝你們認(rèn)同我們大地文化，理解我們大地文化做教輔的“良苦用心”：希望能做出自己的品牌、市場和名聲，再次希望我們能合作順利！
老師們在辛勤付出，取得成功的同時，也有一些做得不到位，還需有待提高。因為我是后半段才加入這期教輔工作的，所以在此我就提一些我在看二校、三校及教師用書回填答案時出現(xiàn)的一些問題，希望與各位老師們交流一下，如有講得不妥的地方，還請老師們海涵。
1、請老師們注意一下“齊、定（稿子的經(jīng)常改動，會造成參考答案的錯誤、挪位）、清（整潔、有序）”三個字。
2、請老師們在提供圖片時能注意一下清晰度（尤其是。
一、二、三年級），如果太模糊的話，照排師傅們不好排版。
3、請老師們注意一下出題的規(guī)范性。注意一下題目與答題區(qū)域的一致性，填空題答題區(qū)域小；而問答題和應(yīng)用題則答題空間需要大一點。
4、請老師們在出題時注意一下：語文高年級作文在試卷上一般不留空格，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備作文紙寫作文（原因是方便照排師傅排版和圖書印張）；語文和數(shù)學(xué)試卷的順序是單元卷、期中卷、階段達(dá)標(biāo)卷（或者拼音、字、詞、句子和閱讀專項達(dá)標(biāo)卷）、期末卷（一般十套卷子），同時在參考答案的編寫時也請注意試卷順序；最后是老師們在編寫時請注意數(shù)學(xué)語言和語文語言的區(qū)別（有時會出現(xiàn)混同：雙引號的錯誤引用）。
以上我提出的這些注意事項，請老師們關(guān)注一下，爭取我們下期教輔做得更好！
評議教輔工作總結(jié)篇五
本次民主評議會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點結(jié)合“愛心活動、平安工程”以及學(xué)習(xí)4.22事故教訓(xùn)為主要內(nèi)容，認(rèn)真對照檢查在堅決貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則和改革開展，在開展“愛心活動、平安工程”、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)中的模范作用等方面進(jìn)行匯報，并制定整改措施，切實抓好落實。
黨總支緊緊圍繞企業(yè)中心工作，結(jié)合我單位特點，于5月18日召開了總支委員會，傳達(dá)了上級文件精神，部署落實我單位開展評議活動安排。一是積極制定活動方案。根據(jù)眉山公司開展民主評議黨員的要求，按照時間順序制定出了我單位開展黨員民主評議活動安排，將活動細(xì)化到每月。二是廣泛動員，全員參與。為了使活動能深入到每位黨員，5月26日，組織全體黨員召開了啟動大會，學(xué)習(xí)了上級文件精神，傳達(dá)了我單位開展民主評議黨員的活動安排。
自民主評議活動開展以來，我單位從黨員干部到普通黨員一致高度重視，從深化黨員思想觀念入手，提出了把學(xué)習(xí)貫穿教育活動始終的目標(biāo)。首先，黨總支安排黨員自學(xué)了《黨章》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。讓廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識開展民主評議的重要性，提高民主評議的針對性，為黨員進(jìn)行自我總結(jié)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在黨員中開展了一次“黨員如何在安全生產(chǎn)月中發(fā)揮先鋒模范作用”黨課教育。結(jié)合思想和工作實際，突出重點，確定民主生活會應(yīng)重點解決的問題，深刻反思，認(rèn)真剖析，查找思想根源，積極開展批評與自我批評，切實增強(qiáng)民主評議會的針對性。再次，每個黨員按照要求撰寫了個人總結(jié)，總支對每個黨員的總結(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對問題認(rèn)識不清、分析原因不到位的總結(jié)進(jìn)行逐一幫助，提高了黨員認(rèn)識問題、分析問題的能力，合格率達(dá)100%。
1、廣泛征求干部群眾的意見。從各個層面廣泛征求本單位職工對黨員在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題以及意見和建議，并將收集的意見和建議認(rèn)真地進(jìn)行整理。
2、在民主評議會上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評與自我批評。首先分黨小組進(jìn)行評議，黨員個人按照審閱通過的總結(jié)，對照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，報告了自己在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點結(jié)合“愛心活動、平安工程”以及4.22事故教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。同時，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著與人為善、對同志對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，逐個對其進(jìn)行評議并提出評定格次，指出其存在的問題，幫助分析原因，并真誠地提出了希望和建議。參加評議的黨員，對大家提出的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則，虛心接受批評。克服了只講具體工作而不談思想，只講成績而不談缺點，就事論事、敷衍了事的不良現(xiàn)象。通過組織生活會，大家一致認(rèn)為，這種面對面的思想交流，相互幫助，既找準(zhǔn)了問題，觸及了靈魂，又加深了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，對于個人的成長進(jìn)步是十分有益的'，有利于促進(jìn)生產(chǎn)運行維護(hù)中心大局的發(fā)展和進(jìn)步。
3、通過黨外群眾測評，總支做好定格工作。黨員民主評議會后，總支在黨外群眾中對黨員進(jìn)行了測評，共發(fā)出測評表70余份，通過測評大家反映良好。根據(jù)黨小組評議情況和黨外群眾測評，黨總支于6月15日召開了總支委員會對每個黨員進(jìn)行了逐一評議，并提出了評定格次。通過評議，生維中心全體黨員均為合格黨員，合格率達(dá)100%。
4、根據(jù)黨建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和民主評議結(jié)果進(jìn)行評優(yōu)。按照公開、公平、公正的原則，按照民主推薦、支部定格的方式，參照黨外群眾測評結(jié)果，評選出了一批優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。向眉山公司推薦表彰的先進(jìn)黨總支生維中心黨總支、先進(jìn)黨小組第一黨小組、先進(jìn)黨務(wù)工者粟德文、優(yōu)秀黨員張棟成、李斯軍、呂隆明、何易;并評選出了生維中心優(yōu)秀黨員鄭燕鳴、彭巨華等10人，生維中心優(yōu)秀黨務(wù)工者2人。計劃于“七一”節(jié)召開總結(jié)表彰大會，對優(yōu)秀黨總支、優(yōu)秀黨小組以及優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰、獎勵。
針對群眾提出的意見、建議和在民主生活會上查擺出來的問題，經(jīng)過討論，制定了如下整改措施：
一是要緊扣黨政中心工作，采取切實措施，全力推進(jìn)工作思路創(chuàng)新。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識，服務(wù)職工群眾。
三是加大宣傳力度，為公司的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。四是進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理商業(yè)賄賂專項治理工作，防止不廉潔的問題發(fā)生。
總之，在20xx年民主評議黨員工作中，生黨總支嚴(yán)格按照上級黨委的安排部署，認(rèn)真廣泛征求意見、開好專題民主生活會、認(rèn)真進(jìn)行民主測評，深入扎實地圓滿完成了工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員黨性觀念、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識、促進(jìn)了批評與自我批評風(fēng)氣的形成，取得了良好的成效。
評議教輔工作總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國家發(fā)展改革委、財政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計劃地對2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅持黨的教育方針政策，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國家七部委《2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點。
本次整治工作圍繞以下三個問題進(jìn)行：一是斬斷教輔材料訂購選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實糾正教輔材料訂購選用“被自愿”行為，堅決落實學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長楊文安為組長，副校長蘇炳濤、楊育龍為副組長，各校（園）長為成員的教輔材料管理專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長負(fù)總則，分管副校長具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實行一票否決，切實維護(hù)學(xué)生和家長的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動，切實統(tǒng)一思想認(rèn)識。
中心學(xué)校高度重視此項工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長會議，會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項整治工作方案》。將認(rèn)識統(tǒng)一到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國家發(fā)展改革委、財政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長）的方法，從以下幾個方面檢查各校對教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長自愿購買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)?；蚪處熓欠駷閷W(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個體書商購買指定的教輔材料。
4、學(xué)校或教師是否為其他單位和個人代收教輔材料費。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語手冊》，是學(xué)生和家長自愿向新華書店購買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個人代收教輔材料費的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購、選用和管理工作，我們堅持五個結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作，即堅持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅持與開展學(xué)校民主評議工作相結(jié)合，堅持與推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時，實行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長推薦購買，一切教輔資料由家長或?qū)W生自愿向書店購買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評議教輔工作總結(jié)篇七
xxxxx嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:。
1、精心組織，工作安排到位。學(xué)校成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記、校長孔祥慶親自擔(dān)任組長；設(shè)立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作專班，負(fù)責(zé)具體工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《xxxxx20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》；聘請了以分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、教師組成的民主評議政風(fēng)行風(fēng)代表，并分層召開座談會，廣泛聽取他們的意見和建議。學(xué)校黨支部相繼召開會議，建立并落實政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長親自抓，專班具體抓，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，群眾反映的問題立即處理，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實處。
2、重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識到位。學(xué)校通過校委會、教師會等形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評議等文件和有關(guān)會議精神，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等一系列有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。
3、學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。
調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進(jìn)行社會兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對學(xué)生無私的關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求，是學(xué)校不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。正是學(xué)校有效的師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，促使了我校行風(fēng)、師風(fēng)的良性循環(huán)。
4、增強(qiáng)法制教育，行為規(guī)范到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強(qiáng)了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。
5、完善運行制度，管理約束到位。為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，學(xué)校制定出臺了《xxxxxx管理手冊》，規(guī)范化管理學(xué)校各方面工作。從制度層面把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評議活動，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。教師們都進(jìn)一步提高了師德水平，嚴(yán)以律己，安心工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的'現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、校務(wù)全面公開，監(jiān)督機(jī)制到位。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，把學(xué)校人事制度、職稱評定、工作方案、財務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
7、真心檢查對照，整改落實到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)所取得的成果，對學(xué)生、家長、教師及民主評議政風(fēng)行風(fēng)代表提出的意見和建議，如：多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生的問題；改善學(xué)生伙食的問題；增強(qiáng)家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。
總之，我校通過開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)都得到加強(qiáng)，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。
當(dāng)然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)要時時抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會主義精神文明的窗口，成為全縣人民滿意的學(xué)校。
評議教輔工作總結(jié)篇八
我局非常重視民主評議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會議室召開聽證質(zhì)詢活動，我局共聘請質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對象村的村干部和部分村民；活動按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
會上有8名代表提出4個方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項目的`跑辦力度，爭取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會后召開局務(wù)擴(kuò)大會議，就代表提出的針對性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測設(shè)備購置全，投資8萬多元，制定水質(zhì)監(jiān)測制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測。
2、我局已順利完成了總投資1805萬元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)項目，今年的項目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項目，我局以局長帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項目進(jìn)市跑廳，爭取明年項目得到省廳批復(fù)。
評議教輔工作總結(jié)篇九
甲方：
身份證號碼：_________。
電話：
乙方(輔導(dǎo)教師)：
出生：_________。
學(xué)歷：_________。
職務(wù)：_________教師聘用合同書任職時間：_________。
身份證號碼：_________。
根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商，特簽以下合同：
第一條工作崗位。
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。
第二條聘期。
本補(bǔ)習(xí)班首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條工作目標(biāo)。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四條崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個方面：
1、教學(xué)任務(wù)。
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)。
第五條職業(yè)道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《^v^教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
第六條工資待遇。
工資_________+學(xué)生獎勵工資(即每個學(xué)生)_________(根據(jù)招收學(xué)生的數(shù)量而定)。
2、在聘任期間，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方工作期間的交通費。
第七條合同解除的處理。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對方，并以協(xié)商為前提。
第八條學(xué)生責(zé)任負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間，發(fā)生人身傷害或不可預(yù)見的事件，歸甲方全權(quán)處理和調(diào)解。乙方可以配合甲方但不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條合同的終止。
如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種事物后，方可終止協(xié)議。
第十條合同的效力。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章/簽字)：_________乙方(蓋章/簽字)：_________。
評議教輔工作總結(jié)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
上周由我與胡傳*教師進(jìn)行值周，現(xiàn)在由我對上周值勤情況進(jìn)行點評。
下面我再給大家講一個值勤中真實的事例：一位母親騎著電瓶車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。
對比一下，前后兩個事例，文明與不文明已經(jīng)在細(xì)節(jié)中已經(jīng)體現(xiàn)。
這些行為都是不文明的，所以，今天我要對大家說：文明是一種習(xí)慣，文明一定要從我們自己做起。
1、進(jìn)入學(xué)校佩帶好校徽，少先隊員要系好紅領(lǐng)巾；
2、不論是在校內(nèi)還是在校外遇到教師都要主動問好；
3、不亂扔垃圾、不亂吐痰、不外面攤販上面的吃零食等，看到地上有垃圾主動拾起并。
扔到垃圾箱內(nèi)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀成為我們自覺言行！就讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！謝謝！
評議教輔工作總結(jié)篇十一
本年度，我校以^v^*臺聚力項目攻堅^v^的全市教育工作會議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價值觀，組織全體教師參與校本研修活動，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊伍的素質(zhì)也是參差不齊，個別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對這個現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實踐。
2、活動推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動并書寫了活動后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評活動。教師們在上課中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級研課年初，我們制定了人人上校級教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計劃中排出了安排表。實施過程具體分成三個大組，語文、數(shù)學(xué)、英語和藝體常。每次活動由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級刊物，力爭發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭通過課程的研發(fā)和實施，提升學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個性特長嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，能力水*，根據(jù)教師的特點、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評議教輔工作總結(jié)篇十二
強(qiáng)化評議紀(jì)律，注重評議結(jié)果的運用，建立和完善長效評議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評議的通知》，我公司黨總支立即行動，動員全體員工用心參與到行風(fēng)評議活動中來，迅速成立公司行風(fēng)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動的帷幕。現(xiàn)將開展活動的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評議活動，是落實“三個代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實本次行風(fēng)評議活動，我們透過全員宣傳、各部門分頭動員等形式，深入開展行風(fēng)評議活動的動員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實。指出行風(fēng)建設(shè)活動是一項重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營活動中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實抓出成效，透過行風(fēng)評議活動，充分發(fā)揮社會輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識改變命運?！钡睦砟?，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實際的潛力，保證團(tuán)隊內(nèi)各種資源、經(jīng)驗、知識的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動，進(jìn)一步加深廣大員工對“三個代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠實守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)?；?、制度化。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評價表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對用戶投訴做到事事有回音，件件有落實，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報制和考核制，每個月我們都會對各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語無服務(wù)禁語，對客戶主動熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場整改。我們從三個方面著手開展自檢自查活動：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識。主要檢查員工考勤、用語、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實按份統(tǒng)計和百分制計算法，對群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計。
結(jié)果顯示，員工對黨總支民主生活評價較高，給黨總支打出了89.8分的成績，對公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對此我們真誠感謝公司員工的支持和鼓勵，但同時我們也深刻意識到自身的不足：對群眾關(guān)心不到位，對現(xiàn)場指導(dǎo)不足等等。在自查落實工作中，公司下發(fā)各部門的自查對照表，先由部門自我對照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評議活動工作小組再進(jìn)行檢查落實。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會議，研究措施。針對一些共性問題，我們就透過公司例會全面部署實施方案。
透過自查自糾階段，我們對工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競爭要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評議工作作為企業(yè)各項工作的出發(fā)點和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項工作抓細(xì)、抓實、抓好，使我公司在市場上具有更強(qiáng)的競爭力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評議工作。要注重實效，把行風(fēng)評議工作納入績效考核范圍，實行各級職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實到位，誰主管誰負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。加強(qiáng)對服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營造氛圍，取得成效。各級管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場、服務(wù)一線，加大對服務(wù)過程各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時掌握動態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時，組織開展系列宣傳活動，努力營造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實提高服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊伍，使行風(fēng)評議工作更好的貫徹落實。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實，工作要實，措施要實，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評議活動中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評議教輔工作總結(jié)篇十三
根據(jù)《2007年惠州市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》和《2007年惠陽區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的文件精神，根據(jù)惠陽區(qū)教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的安排，我們學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，認(rèn)真聽取并領(lǐng)會教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確此次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、評議內(nèi)容、評議方法、評議步驟、評議安排，提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，全力做好政風(fēng)行風(fēng)評議的工作。經(jīng)過精心布置，認(rèn)真落實，我?！懊裰髟u議行風(fēng)”的各項工作開展順利，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度。
（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以張遵流校長為組長，吳世新、張干丁副校長為副組長的崇雅中學(xué)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，由校長助理李善舉任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。
（二）制定方案。根據(jù)《2007年惠州市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》和《2007年惠陽區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定下發(fā)了《崇雅中學(xué)開展行風(fēng)評議工作總體實施方案》，明確了評議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項予以落實。
（三）廣泛宣傳。
1、召開動員大會。4月23日，在全校教職工大會上，張校長傳達(dá)貫徹市、區(qū)和教育局有關(guān)會議和文件精神，部署我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，并就開展評議工作提出了具體要求。
2、掛宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)懸掛了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”“開展行風(fēng)評議，優(yōu)化教育環(huán)境”“認(rèn)真開展行風(fēng)評議接受社會各界監(jiān)督”“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作”
等大幅標(biāo)語，廣泛宣傳，營造氛圍。
3、在行政樓一樓大廳和政教處門口分別掛“行風(fēng)評議意見箱”。
（四）深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從4月份開始先后三次召開行風(fēng)評議教職工動員大會，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。張校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻(xiàn)。
二、廣泛吸納意見，找準(zhǔn)行風(fēng)問題。
在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)動全校教職工進(jìn)行自查、自評；二是學(xué)校給部分學(xué)生發(fā)了《崇雅中學(xué)行風(fēng)評議問卷調(diào)查表》，從多個方面了解學(xué)生對學(xué)校的看法。三是召開家長會，從領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心情況，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見（99%的家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或基本滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校大廳的醒目位置設(shè)置了行風(fēng)評議征求意見箱，公開了舉報電話，建立校長接待日制度，接受家長和群眾的來訪，爭取能夠收集到一些真實意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實基礎(chǔ)。
三、開展自查自評，措施落實到位。
（一）、實行承諾制。
開，定期公布收支情況；7．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會和學(xué)生會、家長委員會作用；8．抓好安全工作，無重大責(zé)任事故發(fā)生；9．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高；10．堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想。確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會認(rèn)知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把崇雅中學(xué)辦成“創(chuàng)新式現(xiàn)代名?！?。
（二）、規(guī)范各項收費。
在學(xué)校的教育收費中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，學(xué)校不私自開設(shè)收費項目。學(xué)校建立《收費申報制度》，任何收費都要由學(xué)校各部門申報，校長批準(zhǔn)后才能收費。學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用。在嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，我們還設(shè)立了"愛心助學(xué)基金"，幫助那些因家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。
（三）、實行校務(wù)公開。
成績等等，讓家長、社會時時了解學(xué)校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：
（1）、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。
（2）、人事管理工作的公開。在用人問題上，我們公開招聘，優(yōu)勝劣汰。調(diào)進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開，年級主任、班主任競爭上崗。
（3）、財務(wù)管理工作公開。a、學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)均向家長公布或張貼公布。b、學(xué)校的財務(wù)報表于每月初公布。教職工福利分配公開。c、學(xué)校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開，并接受校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。
（4）、招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。
（四）、進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)。
（1）、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。
（2）、建立師德考核和評價制度；實行《崇雅中學(xué)高中部教師業(yè)務(wù)考核方案》。
（3）、學(xué)校設(shè)有來訪登記、校長信箱、投訴電話等，對各種投訴實行“三必原則”：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)：對誤會及時澄清，對問題及時查處。
（4）、以家長會為契機(jī)，集思廣益，聽取家長意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。
(5)、進(jìn)行“十佳班主任”、“八最”老師評選活動?！鞍俗睢笔牵鹤钍芗议L歡迎的好老師，最愛護(hù)學(xué)生的好老師，最團(tuán)結(jié)同事的好老師，最關(guān)心學(xué)校的好老師，最無私奉獻(xiàn)的好老師，最積極工作的好老師，最有創(chuàng)新能力的好老師，形象氣質(zhì)最佳的好老師。
(6)、組織全體教師參加廣東省心理健康教育c證培訓(xùn)。
（五）及時發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：
1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠重視。
4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪（含電訪、信訪）。
5、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些，不利于學(xué)生全面發(fā)展。
（六）、實行整改責(zé)任制。
對整改中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強(qiáng)了各部門的責(zé)任心。
（七）進(jìn)一步完善制度。
在行風(fēng)評議過程中，我們圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費等問題，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度。如《崇雅中學(xué)家訪制度》、《崇雅中學(xué)常規(guī)管理制度》、《加強(qiáng)德育工作的幾點意見》、《崇雅中學(xué)高中部教師業(yè)務(wù)考核方案》、《學(xué)校行政人員和各處室工作人員考勤制度》、《教工請假制度》等，從源頭杜絕師德師風(fēng)下滑現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（八）成立“行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。
為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“崇雅中學(xué)行風(fēng)評議監(jiān)督委員會”，聘請校內(nèi)、校外行風(fēng)評議監(jiān)督員，通過座談會等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
四、行風(fēng)評議，給學(xué)校帶來活力和生機(jī)。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，精神面貌煥然一新，教育教學(xué)又上臺階。2007年3月22日，是崇雅人難忘的日子，我校以高分通過省高中教學(xué)水平評估暨國家級示范性普通高中評估，成為廣東省第一所國家級示范性普通高中，粵東地區(qū)第一所教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。這是我校發(fā)展史上一個重要的里程碑。07年高考，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的努力拼搏，我校在過去連續(xù)三年高考取得輝煌成績的基礎(chǔ)上，今年高考再創(chuàng)佳績：張芷言同學(xué)以總分630分的成績獲得了惠陽區(qū)高考總分理科狀元，第四次蟬聯(lián)惠陽區(qū)的高考狀元；王怡文同學(xué)以總分626分的成績獲得了惠陽區(qū)理科總分第三名。我校是惠陽區(qū)唯一完成惠州市、惠陽區(qū)高考指標(biāo)的學(xué)校。我校音、體、美考生上本科線人數(shù)居惠陽第一。張敬良同學(xué)以418分的好成績獲得惠陽區(qū)高考美術(shù)類總分狀元!特別值得一提的是，在行風(fēng)評議的過程中，我校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、敢立潮頭、敢為人先的優(yōu)秀教師和先進(jìn)班主任；涌現(xiàn)出一大批自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、善于鉆研、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。
行風(fēng)評議，換來了崇雅中學(xué)事業(yè)的蒸蒸日上，換來了崇雅大家庭的團(tuán)結(jié)和諧，換來了我們每天的充實和提升。
我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績，起好重點學(xué)校的榜樣、示范作用，為全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作作出自己的貢獻(xiàn)。
評議教輔工作總結(jié)篇十四
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查，學(xué)校教輔材料管理工作自查報告?，F(xiàn)將對教輔材料使用管理情況自查工作匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書，音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生和家長自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表，學(xué)校持一份。
三、對于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。
評議教輔工作總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立部門和行業(yè)良好形象，全面提升林業(yè)系統(tǒng)服務(wù)水平，按照局黨組的要求，結(jié)合我辦實際，自o月o日開始進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作，緊緊圍繞集體林權(quán)制度改革這個核心，以隊伍建設(shè)為重點，以民主評議為載體，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，取得了一定成效，有力地保證了林業(yè)改革的順利推進(jìn)，得到各級和社會各界的好評?，F(xiàn)將縣林改辦政風(fēng)行風(fēng)評議工作情況匯報如下：
1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、周密部署。林改辦全體同志在林業(yè)局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以“關(guān)注民生，注重和諧，深入推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)”為主題，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，促進(jìn)部門和行業(yè)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。林改辦根據(jù)自己的實際情況制定了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實施方案，周密部署、有的放矢。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。林改辦定期組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，通過各種行之有效的宣傳方式，加大對集體林權(quán)制度改革的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，積極營造依法、按程序、公平、公正、透明的改革氛圍。
3、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)活力。林改辦結(jié)合集體林權(quán)制度改革的特點，不斷創(chuàng)新民主評議政風(fēng)行風(fēng)的方式方法，從堅持林農(nóng)的根本利益出發(fā)，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作向深層次推進(jìn)，增強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)評議工作的活力。從加強(qiáng)監(jiān)督檢查入手，狠抓林改質(zhì)量；從查擺存在問題著眼，狠抓問題整改；從保證林區(qū)穩(wěn)定出發(fā)，狠抓糾紛處理。
4、鞏固成果，提升質(zhì)量。針對林改后廣大林農(nóng)耕山育林積極性高漲，林改辦積極推進(jìn)林改的各項配套改革，穩(wěn)定了林業(yè)隊伍的人心，樹立了發(fā)展的信心；按照“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”和建設(shè)和諧平安社會的要求，緊緊圍繞“爭當(dāng)生態(tài)立縣，建設(shè)和諧平安“oo”的林業(yè)工作總體目標(biāo)，進(jìn)一步著力打造現(xiàn)代林業(yè)，構(gòu)筑和諧oo。
林改工作自20xx年啟動以來，歷時3年，已經(jīng)基本結(jié)束。深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，有力地推進(jìn)了集體林權(quán)制度改革，使衡陽縣林業(yè)煥發(fā)出了新的活力，改革的成效逐步顯現(xiàn)出來，表現(xiàn)在：
二是啟動林權(quán)檔案室。在局里配備檔案室的情況下，林改辦組織專門班子進(jìn)行林權(quán)檔案資料資料工作，現(xiàn)在各項工作正在有序進(jìn)行。
三是加大林權(quán)糾紛調(diào)處。全縣共排查林權(quán)糾紛oo起，排查面積5.51萬畝，其中：縣際1起，縣內(nèi)oo起。到目前為止，已調(diào)解oo起，糾紛調(diào)處率100%；在已經(jīng)調(diào)處中，協(xié)議調(diào)處oo起，協(xié)議調(diào)處率為100%。
民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作能夠取得一定成效，主要得益于以下幾個方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。林業(yè)局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，“一把手”切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實工作責(zé)任制。紀(jì)檢監(jiān)察與業(yè)務(wù)部門密切配合，齊抓共管，形成合力。將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制的重要內(nèi)容，任務(wù)分解落實到單個人，確保事事有人抓，處處有人管，形成一級抓一級，層層抓落實的.良好局面。同時加大督促指導(dǎo)力度，采取各種有效措施加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，保證了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處。
2、圍繞中心是關(guān)鍵。近年來我縣林業(yè)改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，特別是集體林權(quán)制度改革事關(guān)全縣153萬農(nóng)民的根本利益，各項工作千頭萬緒，高質(zhì)量地完成改革任務(wù)必須依靠一支高素質(zhì)的林業(yè)隊伍，必須擁有一個良好的政風(fēng)行風(fēng)。林改辦在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，始終緊緊圍繞林業(yè)改革與發(fā)展這個中心任務(wù)，切實把行評工作融入到林業(yè)各項工作中去，堅持兩手抓，一手抓政風(fēng)行風(fēng)，一手抓業(yè)務(wù)，在實際工作中找準(zhǔn)定位，選好切入點，賦予了行評工作強(qiáng)大的生命力，扎實推進(jìn)了林業(yè)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為林業(yè)改革與發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。
3、服務(wù)群眾是目的。我們在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，切實樹立起“群眾利益無小事”的觀念，認(rèn)真解決群眾反映突出的問題，維護(hù)好群眾的根本利益，這是我們工作的著眼點。對群眾反映的每一個問題，只要能夠解決的，我們都堅持“立說立行”的原則，認(rèn)真抓好整改落實，切實做到取信于民。積極為林農(nóng)辦實事、辦好事，為林農(nóng)提供急需的政策法律咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、科技服務(wù)等，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作提升到一個新的層次。
4、夯實隊伍是基礎(chǔ)。我們在開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中，把強(qiáng)化教育、提高素質(zhì)作為一項重點工作來抓，通過形式多樣的教育活動，使林改辦全體同志在增強(qiáng)宗旨意識、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、自覺接受監(jiān)督、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面得到了較大提高，提高了工作效率和服務(wù)水平，做到了依法行政、文明執(zhí)法和熱情服務(wù)。
評議教輔工作總結(jié)篇十六
今年以來，我們xxx交警大隊大隊把抓好行風(fēng)建設(shè)貫穿到提高事故預(yù)防能力、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳、整頓交通秩序、展示隊伍形象的各項工作中，落實到讓人民群眾滿意這個總目標(biāo)上，根據(jù)轄區(qū)實際，我們緊緊圍繞“杜絕特大交通事故、控制重大交通事故”的目標(biāo)，求真務(wù)實，注重實效，不斷完善工作措施，提高工作水平，以搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，以抓隊伍、抓宣傳、抓科技、抓整治、抓基礎(chǔ)為突破口，全面推進(jìn)今年的行風(fēng)評議活動。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，轄區(qū)車輛以每年5000輛左右的速度猛增，道路交通事故成了廣大群眾關(guān)注的熱點。為確保事故預(yù)防工作抓出實效，我們做了大量工作。一是理清工作思路。年初，我們提出了以事故預(yù)防為中心，做到當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合、日常管理和突擊整治相結(jié)合、隊伍建設(shè)責(zé)任制與業(yè)務(wù)建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合、單位責(zé)任制與個人責(zé)任制相結(jié)合、中隊動態(tài)控制與車管靜態(tài)管理相結(jié)合，切實提高道路交通事故防范水平。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們專門成立了副局長、大隊長杜xxx組長，副大隊長xxx、xxx、副教導(dǎo)員xx任副組長，各外勤中隊長為成員的事故預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)防工作措施的具體落實，為強(qiáng)化事故預(yù)防工作提供了組織保障。三是層層落實責(zé)任。我們根據(jù)轄區(qū)道路交通事故發(fā)生的特點進(jìn)行分析，并與各執(zhí)勤中隊簽訂責(zé)任狀，明確獎懲措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，每月進(jìn)行考核，把事故預(yù)防工作作為年終表彰評比的重要依據(jù)，充分調(diào)動廣大民警預(yù)防事故的積極性，形成了事故預(yù)防人人有責(zé)的良好局面。為全面提升事故預(yù)防工作水平，大隊堅持從健全完善工作制度入手，積極構(gòu)建交通安全防范體系，逐步形成長效機(jī)制，確保事故預(yù)防工作取得實效。我們一方面嚴(yán)格落實事故分析制度。事故處理中隊堅持每月對事故情況進(jìn)行一次綜合分析，排查出事故多發(fā)點段、多發(fā)時間段和重點事故隱患，明確防控重點，提出改進(jìn)措施，為大隊決策提供依據(jù)，實現(xiàn)了警力部署跟著事故警情走，保證全縣主要道路24小時不失控。同時嚴(yán)格落實倒查制度。為最大限度減少重大死亡事故發(fā)生，大隊嚴(yán)格落實重大死亡交通事故一案一查制度，從交通設(shè)施、路面管理、車輛安全性能、駕駛?cè)瞬僮鞯榷喾矫嫔钊敕治鲈斐墒鹿实脑颍⒅贫ㄡ槍π詮?qiáng)的預(yù)防措施，實行動態(tài)管理，時時監(jiān)控，避免了同一地點連續(xù)發(fā)生同類事故。
為深入扎實開展“五進(jìn)”宣傳活動，我們除了抓好各級新聞媒體的宣傳、交通安全村（校）的宣傳外，我們專門購置了一輛“大篷車”，車上安裝高音喇叭，車內(nèi)載有29寸彩色電視機(jī)和播放光盤的vcd、宣傳材料、宣傳展牌等，有專人負(fù)責(zé)，每天上午去各集貿(mào)市場宣傳，下午去社區(qū)、農(nóng)村、家具城等地，保證了宣傳時間，保證群眾每天見到交通安全宣傳車，學(xué)到交通安全知識?！按笈褴嚒泵康揭坏?，根據(jù)環(huán)境不同，受教育人行業(yè)、學(xué)歷、年齡的不同，采用不同的形式進(jìn)行宣傳。到農(nóng)村面對農(nóng)民，播放《關(guān)愛生命，安全出行》光盤，事例鮮活，直觀形象；面對司機(jī)，給他們發(fā)放交通安全法律法規(guī)知識材料、安全卡片等；對正在忙碌的人群，使用高音喇叭播放交通安全知識、《道路交通安全法》條文；對超市、商場門口人員流動率較大的地方展出展牌等，達(dá)到“走一路宣傳一線，站一地宣傳一片”的宣傳效果?！按笈褴嚒毙麄鞴ぷ鲉右荒甓嘁詠恚l(fā)放宣傳材料20萬余份、宣傳光盤800張，送展牌200余塊，受到了廣大人民群眾的廣泛歡迎，收到了良好的宣傳效果，推動了我們的“五進(jìn)”宣傳工作。
為給廣大群眾創(chuàng)造安全有序暢通的道路交通環(huán)境，今年以來我們在全縣范圍內(nèi)開展了多次交通秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳎貏e突出了xx國道和夏安、xx省道和縣城區(qū)的管理。在整治行動中，我們主要抓好“三種車”的管理。即：抓好摩托車、農(nóng)用運輸車、拖拉機(jī)的管理。無證駕駛和酒后駕駛摩托車占交通事故的80%以上，農(nóng)用運輸車、拖拉機(jī)除了用來運輸貨物外，已經(jīng)成為農(nóng)村走親訪友的主要交通工具，這些是造成重特大交通事故的主要原因。為確保整治行動取得實效，大隊制定了詳細(xì)的工作方案，將城區(qū)四條重要路段、七個崗點納入重點管理的范圍，明確了整治重點，同時要求大隊民警全部上崗執(zhí)勤，認(rèn)真糾處各類道路交通違法行為。尤其是對摩托車違法行為進(jìn)行嚴(yán)格治理，用足各種處罰手段，高限頂格處罰，凡摩托車違法的，一律暫扣機(jī)動車；對無證駕駛、醉酒駕車，除暫扣車輛，上限處罰外，一律予以行政拘留，形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢，不給違法行為以可乘之機(jī)，給駕駛?cè)嗽谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大震懾。今年初至現(xiàn)在，我大隊共處理各種交通違法行為18336起，吊扣駕駛證420個，拘留68人，滯留車輛159輛，違法記分1236人次，有效治理了轄區(qū)道路交通環(huán)境。
我大隊按照公安部抓好“三基”工程的要求，以信息化、規(guī)范化為目標(biāo)，籌資2000多萬元，建成了這座指揮中心大樓，占地46畝，建筑面積7000多平方米。
大樓建成后，全省交警系統(tǒng)在這里開了現(xiàn)場會，會上我們做了典型發(fā)言，大會對我大隊的工作很是滿意，會后全省各地市很多同行前來參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過隊委會研究，我們及時召開了全體民警會，囑咐大家注意形象，咱們的硬件上去了，民警素質(zhì)還亟需努力提高，要求各中隊組織民警抓時間學(xué)習(xí)，按照省交管局要求，首先學(xué)好《車管工作“四服務(wù)”》、《交通事故處理“十公開”》和《執(zhí)勤民警“四不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是行風(fēng)評議的內(nèi)容，也是群眾最關(guān)心的事，我們從“五抓五規(guī)范”入手，牢牢抓住隊伍建設(shè)這個關(guān)鍵，加大隊伍的教育管理力度。我們重點抓了以下五個方面：
一是抓制度，規(guī)范制約監(jiān)督。為切實做到從嚴(yán)治警，用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束民警的行為，我們重新制定和完善了涉及內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)督制約等方面的日常管理制度和措施，對績效考核進(jìn)行修定，堅決克服畏難厭戰(zhàn)的消極情緒，要求班子成員親自抓好各項工作的落實，為活動的有效開展做出積極的表率。二是抓關(guān)鍵，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法。我們結(jié)合民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議活動，認(rèn)真查擺執(zhí)法執(zhí)罰過程中存在的突出問題，重點解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范、說話不文明、態(tài)度粗暴和特權(quán)思想嚴(yán)重等問題，有針對性地制定整改措施和工作規(guī)范，把民警的執(zhí)法執(zhí)罰行為納入規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，使民警真正做到嚴(yán)格、公正、文明、高效執(zhí)法，切實提高民警的依法行政能力，樹立良好的執(zhí)法執(zhí)罰形象。
三是抓作風(fēng)，規(guī)范素質(zhì)養(yǎng)成。我們在全體民警中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)意識、自律意識、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)意識，養(yǎng)成求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、精益求精和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，要求民警事業(yè)上互相支持，工作嚴(yán)以律已，寬以待人，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高文明執(zhí)法水平，切實做到淡薄名利，勤奮工作，真正鍛造一支作風(fēng)優(yōu)良的隊伍。四是抓服務(wù)，規(guī)范業(yè)務(wù)工作。大隊規(guī)定，執(zhí)勤民警要以這次搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、規(guī)范執(zhí)勤行為入手，語言文明、舉止規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。把人員、裝備擺布到重點路段上，動員一切力量，利用一切裝備，加強(qiáng)路面管控，努力提高路面有警時間和有警密度，形成嚴(yán)查嚴(yán)管態(tài)勢。
五是抓紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。按照“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的要求，強(qiáng)化民警的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對民警的教育、管理和監(jiān)督，使民警舉止端莊、行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。切實做到嚴(yán)格依法辦案，公正文明執(zhí)法，有效維護(hù)交警良好的'執(zhí)勤執(zhí)法形象。
評議教輔工作總結(jié)篇十七
自開展行風(fēng)評議工作以來，我嚴(yán)格按照區(qū)教委、學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)這個原則，認(rèn)真落實一系列整改措施，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了我各項工作的順利開展。現(xiàn)就我開展行風(fēng)評議工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、切實提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想和胡的講話，把握新時期黨的基本路線、方針、政策。深刻領(lǐng)會“八榮八恥”重要思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神，進(jìn)一步確立一切為了學(xué)生、一切為了教育的服務(wù)意識。理解黨和國家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯(lián)系實際，更好地解決具體問題，指導(dǎo)實際工作。
二、踏實工作、不斷提高教育教學(xué)水平，建立求實、高效的服務(wù)。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實實，對自己的每一項工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到準(zhǔn)確及時地掌握教育法規(guī)和政策，以便更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
三、嚴(yán)于律己，自覺反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀(jì)守法。
四、存在的問題。首先是政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性與深刻性。應(yīng)該說，本人對政治理論、政策理論的學(xué)習(xí)還是比較重視，但缺乏系統(tǒng)性和針對性，有時甚至認(rèn)為已掌握的理論知識足以應(yīng)付日常的工作，再學(xué)習(xí)也用不上。其實，任何時候放松理論學(xué)習(xí)，放松觀念更新就是放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造。再次是工作方法方式缺乏科學(xué)性，對有些問題的處理還不夠冷靜，有時急于求成。
通過認(rèn)真地進(jìn)行對照檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，明確今后還需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識更新，擴(kuò)大知識視野和思維空間，緊跟時代的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的服務(wù)藝術(shù)和服務(wù)水平;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識，以達(dá)到提高辦事效能的目的。真正做一個政治思想覺悟高，工作作風(fēng)深入踏實，工作責(zé)任感強(qiáng)，管理水平高的人民教師。
評議教輔工作總結(jié)篇十八
維持一個半月的暑期社會實踐已將近尾聲，此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識，增強(qiáng)了我們的實踐能力，拓展了視野，對社會、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識。實踐過程中，我們遇到了許多困難，但都在我們的努力下得到解決，功夫不負(fù)有心人，此次社會實踐終于取得了圓滿成功。
從調(diào)研內(nèi)容看，我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題，從教輔市場和使用情況兩個維度開展調(diào)研。對教輔市場的調(diào)研我們主要采取實地考察，對書店的各種英語初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別，結(jié)合專業(yè)知識，形成自己的一套理論和看法；對使用情況的調(diào)研，則是深入到市民的生活中和學(xué)校里，采用訪談法和問卷法，獲得一手資料，再進(jìn)行歸納、分析、提煉，由現(xiàn)象到本質(zhì)，深入挖掘，豐富理論成果，形成書面報告。
“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個熱點問題，貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際，是作為一個師范生、未來的人民教師必須關(guān)注的問題，但不通過調(diào)研，我們并不清楚實際的現(xiàn)狀，只能根據(jù)已有的并不豐富的知識儲備，進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生英語教輔資料的使用確實存在很大的問題，首先教輔市場并不規(guī)范，形形色色的教輔鋪天蓋地，其中有知名出版社的老品牌，也有新問世的看上去極為花哨的練習(xí)，讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識重難點，理清思路，通過知識和技能的強(qiáng)化練習(xí)，鞏固課內(nèi)所學(xué)，切實提高學(xué)習(xí)成績；而品質(zhì)低下的則會誤導(dǎo)學(xué)生，浪費時間，使學(xué)生深受其害。教輔市場如此稂莠不齊，魚龍混雜，學(xué)生在選擇的時候必須有一雙善于鑒別的慧眼。
而實際情況又是什么呢？我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選購教輔時缺乏自主性和科學(xué)性，往往是老師推薦什么就買什么，也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動權(quán)交給家長，而家長大多并不懂英語，也不懂孩子的實際情況，選擇的'時候非常盲目。買回去以后呢，出于各種原因，很少有學(xué)生能堅持經(jīng)常使用的，許多是一學(xué)期下來，使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問題是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他們并不清楚，反正買回來了就做，毫無目的性。問他們使用效果如何，是否對自己的學(xué)習(xí)有幫助，他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對于教輔資料的有效性，學(xué)生、家長都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好，并沒告訴學(xué)生好在哪里，應(yīng)該如何選擇，老師只“授之以魚”，而沒有“授之以漁”，學(xué)生自然無所適從。
這些都是我們調(diào)研下來，獲得的比較深刻的體會。我們非常希望通過自己的研究，得出一些解決問題的對策，來建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長，但我們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題簡單，就事論事也容易，但要提出可行的對策就很難，問題又深又復(fù)雜，涉及方方面面，積重難返，不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲溃侨绻芴嵘嚓P(guān)人群的認(rèn)識，調(diào)動他們的積極性一起來探索，此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長一段路要走，其下具體矛盾的解決同樣需要各個方面共同的努力，我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力，這才是最重要的。
從實踐的開展情況來看，我們主要遇到了這樣幾個問題：
一是化虛為實，難以將籠統(tǒng)的實踐主題條分縷析，分解出多個要解決的小問題，排列出合理的實踐步驟，這對我們來說是一大難題。
二是如何將理論與實際相結(jié)合，本主題實踐性比較強(qiáng)，但與平時在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識有些脫節(jié)，較難尋找理論依據(jù)，作為支撐。
三是調(diào)查過程中的人際溝通，難以爭取被調(diào)查人的理解，而經(jīng)常遭冷遇。
四是統(tǒng)計數(shù)據(jù)非常繁雜，一不小心容易出錯，影響成果。
在解決問題的過程中，我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識：
在與人打交道方面，在外求人辦事，態(tài)度一定要誠懇。得到別人的幫助后，一定要表示感謝。若情況允許，可在出發(fā)之前，準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后，要先找到上級主管部門，通過上級找下級可以獲得很大的方便。實踐過程中遇到難纏的人或事，態(tài)度盡量好一些，避免麻煩。
準(zhǔn)備一個實踐日記，每天都要堅持記錄。成果報告一定要在實踐過程中就開始著手寫，將感受和收獲都及時記錄下來。千萬不可拖拉，否則會因此而遺漏很多東西；而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問題，及時再到調(diào)研單位去詢問、補(bǔ)充。
此次暑期社會實踐，使我們成長了許多，我們獲得了很多平時在象牙塔中得不到的見識，我們的實踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會的基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會更加認(rèn)真努力，勤于觀察、思考和探索，希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
評議教輔工作總結(jié)篇十九
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國際教育學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁，面對新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅定，積極想黨組織靠攏，具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對黨的認(rèn)識仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅持以德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績。曾獲獲得校級二等獎學(xué)金、首航企業(yè)獎學(xué)金以及院系級三好學(xué)生稱號；在大一年級成功通過大學(xué)英語四、六級考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長，采寫學(xué)校黨委各項重大新聞，用實際行動回報黨對我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項社會工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級優(yōu)秀團(tuán)干等稱號。在團(tuán)總支學(xué)生會的工作中，我堅持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場觀點方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會了注重細(xì)節(jié)、踏實進(jìn)取；在擔(dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會了合作、學(xué)會了互助，深刻認(rèn)識到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國外，卻時時刻刻心系祖國。誠然，在國外僅有的資源下，我們不能像在國內(nèi)一樣更好地履行作為一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國外，我們也應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，提高自身對我黨的人事。同時，時刻關(guān)注國內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評議活動，我們組織開展了第一個海外黨員組織籌備會，堅持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識，用實事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長，伴隨我的始終是黨對我的教誨和關(guān)懷，“中國共產(chǎn)黨”，簡簡單單的五個在我心中成為了驕傲與興奮、感動與自豪的代名詞。作為國際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國深造的機(jī)會實屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)后回國就業(yè)，投身我國偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評議教輔工作總結(jié)篇二十
自今年開展行風(fēng)評議工作以來,通過幾個月的扎實工作和不懈努力，全站行風(fēng)建設(shè)取得明顯成果，得到社會各界的認(rèn)同和人民群眾的肯定。林業(yè)站在環(huán)保和林業(yè)局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本站的實際，本著“求真務(wù)實，與時俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，以群眾反映強(qiáng)烈的熱點和難點問題為主線，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)，通過“走出去，請進(jìn)來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風(fēng)評議工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、營造行風(fēng)評議“回頭看”氛圍，扎實開展自查自糾工作。
我站把行評“回頭看”工作納入全站工作的重點，統(tǒng)一思想，層層落實責(zé)任制；堅持“三個到位”即認(rèn)識到位，措施到位，工作到位；強(qiáng)化“五項”教育，一是強(qiáng)化“三個代表”重要思想教育，引導(dǎo)干部職工樹立科學(xué)的人生觀，正確的世界觀和價值觀；二是強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干職愛民、為民的觀念；三是強(qiáng)化法制教育，學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《森林法》等法律法規(guī)；四是強(qiáng)化了反腐倡廉警示教育，不斷增強(qiáng)黨性觀念和廉潔從政意識，提高反腐防變能力；五是強(qiáng)化增強(qiáng)優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展意識和整體意識。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，力求做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)。擠時間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責(zé)，依法行政，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
格、見實效、不走過場，對問題一查到底，決不大事化小，小事化了，著力于解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。同時，將林業(yè)工作原則、工作程序、收費標(biāo)準(zhǔn)等向服務(wù)對象公開，增強(qiáng)了政務(wù)的透明度，樹立了林業(yè)行業(yè)的誠信形象。
二、扎扎實實抓整改，認(rèn)認(rèn)真真出實效。
開展行風(fēng)評議工作的目的是促進(jìn)被評議單位和部門的作風(fēng)建設(shè)。為此我們積極采取相應(yīng)措施，把行評整改工作貫穿到行風(fēng)評議活動的全過程。做到部署工作有行風(fēng)、檢查工作有行風(fēng)、總結(jié)評模獎勵有行風(fēng)。對行評中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行整改，做到事事落到實處，用實際效果轉(zhuǎn)變行風(fēng)贏得民心，取得一定實效。
（一）林業(yè)宣傳不斷深入。針對群眾提出的林業(yè)宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用標(biāo)語等全方位、多形式地開展林業(yè)宣傳工作。堅持在宣傳面上做到廣，在宣傳效果上做到深，即宣傳工作不留空白，不留死角，橫向到邊，縱向到底。在林政、防火工作方面，鎮(zhèn)防火辦利用宣傳車、廣播、簡報的形式，多渠道宣傳森林防火等工作，大力營造森林防火的濃厚社會氛圍，今年防火期共發(fā)放森林防火宣傳單“致全縣中小學(xué)教師、學(xué)生及家長的公開信”和“致全縣廣大人民群眾的一封公開信”2萬份；防火知識宣傳畫90份；張貼“平壩縣人民政府森林防火通告”170份；鎮(zhèn)防火辦在路邊和林區(qū)制釘防火警示牌62塊；書寫防火宣傳標(biāo)語120條；各中小學(xué)利用課間操上防火知識課27節(jié)。同時，在重點地段設(shè)立7個護(hù)林防火檢查站,清明、五一期間，由村委、天保護(hù)林員在進(jìn)山道路口向游人及掃墓人員進(jìn)行防火知識宣傳，并在信泉、貓壩、中山、五里、塔山安排5個臨時護(hù)林人員，加強(qiáng)對林區(qū)的管理力度，做到家喻戶曉。
急分隊，制定、落實森林防火預(yù)案，加大對防火期違規(guī)用火案的查處力度，保障人民群眾財產(chǎn)安全。繼續(xù)鞏固完善林權(quán)發(fā)證工作，穩(wěn)定山權(quán)林權(quán)，讓老百姓吃上“定心丸”。規(guī)范木材市場秩序，加強(qiáng)森林采伐限額管理，嚴(yán)格辦證程序，加強(qiáng)森林病蟲災(zāi)害監(jiān)測與防治。
（三）行業(yè)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。我站從身邊小事、優(yōu)化服務(wù)做起，深刻認(rèn)識到“行風(fēng)建設(shè)無小事”這一問題，把行風(fēng)建設(shè)放到各項工作的重點上。并在制度上下功夫，建立健全各項規(guī)章制度，使群眾來時有希望，走時有答復(fù)，回去有落實。通過深入地學(xué)習(xí)、教育和各項制度的建立，廣大職工群眾觀念得到自覺增強(qiáng)，努力當(dāng)好群眾的熱心人、貼心人、維護(hù)人。
（四）林業(yè)工程建設(shè)力度不斷加快。扎實開展“退耕還林”、“天然林保護(hù)工程”等國家重點林業(yè)工程項目，加強(qiáng)林業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民增收致富。在退耕還林工作方面，共完成1070畝的退耕還林統(tǒng)計上報工作，確保全鎮(zhèn)退耕還林兌現(xiàn)工作。在天保工程建設(shè)方面。對全鎮(zhèn)現(xiàn)有林、天然林等工程方面我站進(jìn)行嚴(yán)格管理,安排12名護(hù)林員加強(qiáng)管護(hù)力度,有效保護(hù)了森林資源；2010年度共完成2700畝天保工程補(bǔ)植補(bǔ)造及2100座墳?zāi)咕G化治理工程。
三、建立長效機(jī)制，鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)的成效。
通過開展行評活動，林業(yè)站行風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，群眾滿意程度不斷提高，單位管理井然有序，干部職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風(fēng)建設(shè)工作的重要性進(jìn)一步深入職工，成為他們的自覺意識，如何高品位、高起點地搞好服務(wù)工作等。因此行風(fēng)建設(shè)絕不能就此止步，還得一直長抓不懈。并且要緊緊圍繞全鎮(zhèn)林業(yè)建設(shè)重點工作，牢固確立“服務(wù)只有起點，滿意沒有終點”的工作觀念，以群眾的呼聲為第信號、需求為引導(dǎo)，堅持不懈地抓好行風(fēng)建設(shè)。同時我們應(yīng)該做到以下幾個方面：
（一）要深化對行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識。
切實認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)工作是“三個代表”重要思想在基層的具體體現(xiàn)，明確新形勢、新任務(wù)對行風(fēng)建設(shè)提出的新要求，通過各種渠道，把行風(fēng)建設(shè)具體體現(xiàn)在隊伍上，體現(xiàn)在服務(wù)上。
（二）要進(jìn)一步落實整改。在整改落實中繼續(xù)堅持“糾建并舉”的原則，把糾正行業(yè)不正之風(fēng)與建立新的有效的工作管理制度有機(jī)結(jié)合，抓好各項規(guī)章制度的建設(shè)，健全制度促進(jìn)各項工作的開展。
我站在行風(fēng)評議工作中，堅持回、糾、評、建相結(jié)合，以回促糾，以糾促評，以評促建，強(qiáng)化自查整改，在行評代表、鎮(zhèn)黨委政府、環(huán)保和林業(yè)局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，林業(yè)站在行評工作中得到了各界的關(guān)注與支持，取得一定成效。但離行評代表和人民群眾的要求還有一定差距，我們有決心更有信心，在環(huán)保和林業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)懷下，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，各項工作都以人民群眾滿意為出發(fā)點，以行評工作為契機(jī)，努力營造“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象，為鞏固行風(fēng)評議已取得的成果，為推進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
城關(guān)鎮(zhèn)林業(yè)站。
二0一0年十月八日。
評議教輔工作總結(jié)篇二十一
為認(rèn)真落實教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
評議教輔工作總結(jié)篇二十二
為認(rèn)真落實《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[]16號)、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動實施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、班主任會學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神，并通過校會、家長會、辦板報、專欄、校園廣播等形式，向家長和社會廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
3、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
評議教輔工作總結(jié)篇二十三
根據(jù)市糾風(fēng)辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評議行風(fēng)評議對象。在市糾風(fēng)辦和**市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我局**評議行風(fēng)工作已經(jīng)順利進(jìn)入第三階段。一直以來我始終堅持圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的思路，不斷加強(qiáng)自己的行風(fēng)意識，積極推進(jìn)我市水利行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了一定的實績。下面我將自己的工作情況作一簡單的介紹：
一、今年開展**評議行風(fēng)工作情況。
自4月以來，我局根據(jù)市糾風(fēng)辦的部署和省水利廳、**市水務(wù)局的要求，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的實際開展**評議行風(fēng)工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務(wù)局行評辦、**市糾風(fēng)辦的認(rèn)可和肯定。我的做法是既實施“規(guī)定動作”，又有“自選動作”。主要表現(xiàn)在：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實專人負(fù)責(zé)。在4月10日，成立了“**市水務(wù)局行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，除由一把手擔(dān)任組長外，還明確分工，由黨組成員、紀(jì)檢組長主要負(fù)責(zé)行評工作，并設(shè)立專門辦公室，配備3名專職工作人員。
(二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評議行風(fēng)工作實施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評議行風(fēng)工作。
(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評議行風(fēng)工作動員大會”，陳乃仲局長親自作動員，調(diào)動全系統(tǒng)干部職工參與行風(fēng)評議工作的.積極性。
(四)設(shè)置學(xué)習(xí)專欄和懸掛宣傳橫幅，營造開展**評議行風(fēng)工作的氣氛。
(五)組織局機(jī)關(guān)全體在職人員學(xué)習(xí)上級關(guān)于行評工作的文件、黨章、“三個條例”、“樹立社會主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對開展行評工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，加深對開展行評工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系的理解，從而增強(qiáng)人人重視行風(fēng)建設(shè)和參與行評工作的意識。在學(xué)習(xí)中，大家能結(jié)合自己的實際做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會文章。
(六)以設(shè)置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會等形式，征詢對本局行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并針對征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責(zé)任人。
(七)舉辦3次基層單位行評辦主任、局機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并邀請市糾風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)，提高行評工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時，還先后2次下基層督導(dǎo)，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)行評工作均衡開展。
(八)組織干部職工進(jìn)行行風(fēng)評議個人總結(jié)、開展互評和自評活動，促進(jìn)行評工作縱深發(fā)展。
(九)抓好行評活動各種資料的整理歸檔工作，做好轉(zhuǎn)段動員，與各部門、各單位溝通行評信息，使行評工作順利開展。
(十)自編行評簡報。到8月底止，共編印了15期行評簡報分別報送市糾風(fēng)辦和云浮市水務(wù)局行評辦。
**市水務(wù)局行評辦在第五期簡報中向市內(nèi)各縣(區(qū))推廣我們的做法。
(十一)邊學(xué)邊議邊查邊改，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。