小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版(匯總18篇)

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    藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵??偨Y(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性??偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,對(duì)我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!
    我是五(2)班的__。今天,能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,我感到非常榮幸。我今天為大家講的題目是:怎樣做個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
    認(rèn)識(shí)我的同學(xué)都知道,我是一個(gè)非常刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,在刻苦中學(xué)習(xí)的我,曾體會(huì)到“刻苦”是靠努力和堅(jiān)持換來(lái)的。其中,我也有些秘訣。
    秘訣的第一步從體育課開(kāi)始,當(dāng)烈日正曬著你們時(shí),你們一定覺(jué)得非常辛苦,只要堅(jiān)持這一步,你們就會(huì)有了刻苦中的堅(jiān)持。至于努力,就要靠語(yǔ)、數(shù)、英三科了,當(dāng)你們有時(shí)會(huì)遇到三科成績(jī)不太理想或退步了,那心里就要想著:努力!再努力!為趕上理想的成績(jī)而奮斗。你們慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力后,“刻苦”,就會(huì)進(jìn)入你的大腦,懂得怎樣刻苦學(xué)習(xí)。
    但有些同學(xué)為什么總也學(xué)不好呢?可能他們沒(méi)有專(zhuān)心、認(rèn)真地學(xué)知識(shí)。整天想著“玩”,而英國(guó)莎士比亞女士曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要是能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這句話是鼓勵(lì)同學(xué)們一往無(wú)前地學(xué)習(xí),總會(huì)達(dá)到最好的成績(jī)。
    最后,希望同學(xué)們成為一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇二
    同學(xué)們:
    大家好。
    今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
    學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
    同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
    謝謝。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于這個(gè)古老的節(jié)日有許多美麗的傳說(shuō),其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。
    公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)都城。屈原目睹自己的祖國(guó)被侵占,心如刀割,但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó),無(wú)奈之下在農(nóng)歷的五月初五,寫(xiě)下絕筆《懷沙》之后,抱石投汨羅江,用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
    屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他。人們拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,丟進(jìn)江里,據(jù)說(shuō)魚(yú)龍蝦蟹吃飽了就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后來(lái),為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉,人們便想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。
    是怎樣的精神促使這位偉大詩(shī)人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國(guó)憂民、熱愛(ài)故土的心。
    今天的我們重拾起關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),不也是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?
    棕葉飄香,又一個(gè)端午節(jié)就要到了,讓我們?cè)谄穱L美味粽子的同時(shí),重溫屈原先生的錚錚鐵骨,繼承屈原先生的愛(ài)國(guó)精神吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    范文二。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)?!拔逶挛?,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!?BR>    端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?
    第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨(mi)羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念。第二,端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)時(shí)插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。
    第三,端午節(jié)是體育節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的促進(jìn)作用。
    第四,端午節(jié)是美食節(jié)。早在晉代,粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。從餡料看,北方多包小棗;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,可謂粽葉飄香粽子可口。
    同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,希望我們能懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。
    最后我們還是要講到安全問(wèn)題。天氣越來(lái)越熱,學(xué)校要求全體同學(xué)都要做到以下幾個(gè)方面:
    1、同學(xué)們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。
    2、同學(xué)們外出游泳,一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,便于搶救,學(xué)校絕對(duì)禁止學(xué)生私自組織外出游泳,以免發(fā)生意外。
    3、游泳時(shí)要有自護(hù)意識(shí),在身體過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水游泳;。
    4、游泳時(shí)要有自救常識(shí)和能力,若發(fā)生了抽筋現(xiàn)象,應(yīng)一邊自救,一邊大聲呼救,以免發(fā)生意外。游泳時(shí)不要互相打鬧、嬉戲;不了解水深及水底情況時(shí),不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人,不能參加游泳,以免發(fā)生意外。
    5、不逞強(qiáng)好勝,有的人自覺(jué)水性好,好表現(xiàn),喜歡長(zhǎng)時(shí)間潛泳或在深水區(qū)做各種動(dòng)作。
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是四~班的~~~,今天我演講的主題是《幫助別人,快樂(lè)自己》。說(shuō)到幫助別人這件事,我不由得想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人,他雖然只活到了22歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),他總是微笑著回答說(shuō):“我叫解放軍”。
    記得有一次,我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡,我跟爸爸說(shuō):“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事,幫助別人,可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì),我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”,這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“勿以善小而不為,生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,你都可以去幫助別人,只要你去做了,去幫助別人了,你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”。
    暑假的一天里,我看見(jiàn)隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門(mén)前的馬路上玩耍,馬路上不時(shí)地有車(chē)來(lái)往,我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟,就趕緊上前牽著小弟弟的手,把他送回家中,阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻,我感受到幫助別人真快樂(lè)!
    還有一次,我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍,我看見(jiàn)一位老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡,我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車(chē)推了上去,看著老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的……那一刻,我感受到幫助別人真快樂(lè)!
    在學(xué)校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候,我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了,我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑,我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的.力氣,只是舉手之勞的小事,但卻能給別人留下美、給自己帶來(lái)愉悅。
    是啊!送人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂(lè)自己!
    謝謝大家的傾聽(tīng)!我的演講完畢。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物,做美麗少先隊(duì)員》。
    “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
    然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門(mén)的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門(mén)上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為,但卻令人深?lèi)和唇^。
    愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護(hù)公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
    在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;。
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;。
    愛(ài)護(hù)公物,從我做起?;ú輼?shù)木,切勿攀折;。
    愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;。
    愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;。
    愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;。
    愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;。
    愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),從我做起,像愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物,做文明人,讓美麗的西山學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇六
    今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
    學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的'地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
    同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
    謝謝。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是四年級(jí)(5)班學(xué)生代表王梓菡。今天,我為大家演講的題目是:“我文明·我快樂(lè)”。
    中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。
    在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
    人的生存離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大自然,人是和諧社會(huì)的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。
    一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠(chéng),一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖,為我們的生活增添一份快樂(lè),一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能造就幸福的人生,可以說(shuō),養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。
    養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。
    養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,把好習(xí)慣童謠內(nèi)化為自己的行為,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會(huì)所有人的心中,讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇八
    升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情,要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量有意義的。
    演講稿。
    是很重要的。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生優(yōu)質(zhì)。
    供大家參考借鑒。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    我叫,來(lái)自xx班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),塑造文明禮儀”。
    首先,用我們的小手,創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
    “校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái),我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
    其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
    對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè)的分享。我想,如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級(jí)、我們的校園,就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!
    感恩老師。
    感恩家長(zhǎng)感恩我們身邊所有的人用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天要演講的是。
    感恩父母。
    父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
    在父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
    不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
    我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
    “感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要?!皩W(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
    同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里,在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的美好日子里,我們?cè)僖淮蔚膮R聚到我們這個(gè)美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中,重新背起書(shū)包,背誦著課文來(lái)參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)到我們敬愛(ài)的國(guó)旗下進(jìn)行演講,非常感謝各位同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持!
    在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)了,雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過(guò)光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué),能夠?qū)⑽覀冊(cè)谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開(kāi)始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
    一、在新的學(xué)期里有著新的氣象。
    從小家里人和老師就對(duì)我們說(shuō),每過(guò)一段時(shí)間都要有著新的成長(zhǎng),每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講,不亂動(dòng)不亂說(shuō)話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲,將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去,在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽?jī)。
    二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣。
    同學(xué)們,我們的年紀(jì)都還小,我們保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,也是祖國(guó)的未來(lái),是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,在很多時(shí)候上我們要聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的要求,養(yǎng)成一些對(duì)我們有好處的好習(xí)慣,比如說(shuō)文明語(yǔ)句,良好的作息,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適,但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去,將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí),我們的一生都會(huì)因此而受益。
    三、面對(duì)新的困難不放棄不退縮。
    現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)都有每一個(gè)年級(jí)的難點(diǎn),也許我們?cè)谏弦粋€(gè)年級(jí)的時(shí)候?qū)W得很好,在這個(gè)年級(jí)面對(duì)新的知識(shí)的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請(qǐng)不要因此就感到難過(guò)和退縮,我們只有做到面對(duì)困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識(shí)困難的事情多了去了,只有在這次考驗(yàn)上不退縮,我們才能夠更好地面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
    最后,請(qǐng)讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變,達(dá)成自己心中的目標(biāo),成就屬于自己的驕傲!
    國(guó)旗下,我們青少年一代幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)。
    我們的國(guó)旗是五星紅旗,她是中華人民共和國(guó)的象征,是毛主席親手將她升起。國(guó)旗下,祖國(guó)大地繁榮似錦;國(guó)旗下,億萬(wàn)人民樂(lè)業(yè)安居;國(guó)旗下,我們青少年一代幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)。
    在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,我們像雨后的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在鮮紅耀眼的國(guó)旗下,我們像清晨的朝陽(yáng)奮發(fā)向上。還記得,兒時(shí)的我曾一次又一次在夢(mèng)中去北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗,一次又一次學(xué)解放軍戰(zhàn)士向國(guó)旗敬禮。仿佛還在昨天,我作為光榮的旗手在升旗儀式上將國(guó)旗升起。逐漸地,我懂得了什么是莊嚴(yán),明白了什么是熱愛(ài),我理解了創(chuàng)業(yè)的艱難,知道了幸福的來(lái)歷。
    無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的國(guó)旗,千萬(wàn)英雄前輩用身軀織就的國(guó)旗,是那樣令我崇敬,令我珍惜。為我打下了祖國(guó)的利益高于一切的深刻印記,為我揚(yáng)起了為祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)凡,給我指明了理想的趣,給我增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人說(shuō):“沒(méi)有理想,眼睛再大也沒(méi)有堅(jiān)定的光芒,頭發(fā)再亮也缺少健康的思想,體魄再壯也缺少超人的力量。,,但是我們只要心里裝著祖國(guó),有五星紅旗的輝映,我們就會(huì)有?、有抱負(fù),健康地成長(zhǎng)。
    在今天,我們作為小學(xué)生在鮮艷的國(guó)旗下,已經(jīng)插上了理想的翅膀,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游,在廣闊的天地里開(kāi)拓。一頁(yè)書(shū)是鮮活的細(xì)胞,一個(gè)字是未來(lái)的訴說(shuō),一個(gè)語(yǔ)法是流動(dòng)的陽(yáng)光,一個(gè)定理是繁瑣的超脫。我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面都得到發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人,為祖國(guó)增光,為國(guó)旗爭(zhēng)輝!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇九
    同學(xué)們:
    有人說(shuō):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。沒(méi)錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我國(guó)旗下講話的主題是文明禮貌,改變你我!
    我們祖國(guó)素以禮儀之邦著稱(chēng)于世,融四歲,能讓梨我們已是耳熟能詳,雷鋒叔叔的故事更是家喻戶曉,影響了一代有一代的人。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)槲覀冎械腵大部分人在接受教育的時(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而后者恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要從現(xiàn)在從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
    首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲謝謝,就是一次溫馨的情感交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
    手下留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的不僅僅是碎片;擦去的不僅僅是污漬,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句文明語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí)。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。這就是文明與否的影響。
    文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的西山學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好,在歷經(jīng)了一個(gè)快樂(lè)、輕松、的署假生活之后,今日,我們又重新回到了心愛(ài)的學(xué)校,各位又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì),再次,我只將一個(gè)問(wèn)題,給各位提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
    提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
    上周三開(kāi)學(xué)時(shí)間,學(xué)校門(mén)口是車(chē)水馬龍,被圍了個(gè)水泄不通。有不少同學(xué)是在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品?;蛟S,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好,過(guò)的好,而這樣的愿望說(shuō)到底還是為了你們自己。
    但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎?
    就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學(xué)生,因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。等到他的父親搶救無(wú)效去世時(shí),他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考,更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。
    在我以為,所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn),就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心,各位才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛(ài)心就能防止各位心生惡念防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。
    做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
    做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。
    做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。
    做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。
    我想只要同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心,學(xué)會(huì)感激,一人為善懂得包容,各位就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好,生活的好。
    最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步,有新的發(fā)展。
    謝謝各位!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自七年級(jí)一班的何雨妍。今天我要演講的主題是:生命,在于運(yùn)動(dòng)。
    “生命在于運(yùn)動(dòng)”這句耳熟能詳?shù)母裱猿鲎苑▏?guó)思想家伏爾泰。我們的生命正因有了運(yùn)動(dòng)而增添上健康的色彩,使短暫的生命更加鮮活。
    先來(lái)分享一個(gè)前蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn):把一些善于飛翔的夜鶯和擅長(zhǎng)奔跑的野兔,從小就關(guān)在小籠子里飼養(yǎng),由于籠子太小,使這些動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育期得不到足夠的運(yùn)動(dòng)。等它們長(zhǎng)到與母體差不多大時(shí),從外表上看,與其野生同伴并無(wú)差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當(dāng)它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時(shí),啼叫幾聲過(guò)后便跌落在地上,這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關(guān)在籠子里的野兔,奔跑了剛剛半圈,就跌倒在地,便再也起不來(lái)了。它們的生命因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)就此終結(jié)。
    而人類(lèi)又何嘗不是呢?美國(guó)疾病預(yù)防控制中心透露,全球每年大約有300萬(wàn)人死于不運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人每周運(yùn)動(dòng)多于7個(gè)小時(shí),未來(lái)患心腦血管疾病的危險(xiǎn)減少45%,患冠心病的危險(xiǎn)就會(huì)減少51%。
    運(yùn)動(dòng)使我們時(shí)刻保持健康,尤其是處在青少年的我們,更應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的運(yùn)動(dòng),多鍛煉。運(yùn)動(dòng)的方式更是不拘,比如游泳,散步,騎車(chē)等。在過(guò)程中我們會(huì)感受到生命的活力,同樣,它也是一種放松身心,消除疲勞的做法。當(dāng)我們的心情悲傷或是郁悶時(shí),嘗試著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道,學(xué)會(huì)靜下心來(lái)感受一切,你會(huì)覺(jué)得這樣的運(yùn)動(dòng),也是一趟精彩紛呈的旅程,沿途的我們也會(huì)看到它帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。在寬敞的學(xué)習(xí)之路上,更要學(xué)會(huì)放下手中學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)與那些令人著迷的電子產(chǎn)品,給自己,給生命留一道縫隙,去自由地運(yùn)動(dòng),去享受生命,看到運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的愉悅!
    德國(guó)詩(shī)人盧梭曾說(shuō)過(guò):“身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。”把運(yùn)動(dòng)分割成每天的事,每天運(yùn)動(dòng)一點(diǎn),如此積累,你感受到它帶給你的快樂(lè)。同時(shí),對(duì)于平時(shí)校內(nèi)校外組織的活動(dòng),我們也應(yīng)當(dāng)積極參與。比如學(xué)校的體育節(jié),學(xué)會(huì)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如此這般,你就是在享受著運(yùn)動(dòng)所給予你的一切,同時(shí)也會(huì)感到一種幸福感。所以,去運(yùn)動(dòng)吧,學(xué)會(huì)如何去感受生活的一切!
    因?yàn)樯?,在于運(yùn)動(dòng)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來(lái),才能學(xué)得更好。
    同學(xué)們,大家每天背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校就是來(lái)學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),那就是必須要靜下心來(lái)。
    靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書(shū)香,一樽甘醇的美酒。“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?!闭f(shuō)的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
    古人云:“才須學(xué)也,學(xué)須靜也?!睂W(xué)習(xí)需要靜心,如果說(shuō)學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來(lái)思索,把學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮、再努力也變成了徒勞無(wú)功。
    有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時(shí)馬馬虎虎,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書(shū)中,可是效率不高,成績(jī)總是提不起來(lái),為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    有了靜心思考,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng)?,F(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽(tīng)。老師上課的時(shí)候他沒(méi)有靜心傾聽(tīng),不等老師說(shuō)完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。對(duì)老師說(shuō)的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書(shū)時(shí),他又不愿意靜心傾聽(tīng),不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作,講廢話,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知。
    因此,“去浮躁生靜氣”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要!要靜心,就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,心無(wú)雜念;看書(shū)自習(xí)時(shí),全神貫注,做到“兩耳不聞窗外事”。要靜心,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜,讓人心煩意亂,無(wú)法正常思考。如果你心情十分煩躁,無(wú)法平靜,我建議你不妨到操場(chǎng)走走,或找一個(gè)安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書(shū)法。書(shū)法可以讓人們?cè)诜泵χ蟹潘缮硇?,幫你營(yíng)造一個(gè)靜的世界。
    所謂“心靜自然涼”,心靜下來(lái)了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來(lái)了,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;心靜下來(lái)了,才能在面對(duì)外界投來(lái)的垃圾污物時(shí),做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對(duì)我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話嗎――“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!蔽乙蚕胝f(shuō)一句話來(lái)作為今天國(guó)旗下講話的結(jié)尾:“靜心學(xué)習(xí),以成大器!”
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十三
    親愛(ài)的小朋友:
    你們好!
    每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
    時(shí)間過(guò)的真快,今年的六一兒童節(jié)又要到了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。
    老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:
    大家早上好!我是中b班的徐一晗,我升中班了,是幼兒園的大哥哥了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。
    今天我要送給小朋友們四件禮物。
    第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地游戲,不哭,不鬧。
    第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
    第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
    第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個(gè)聰明能干的人。
    請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定能行!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十五
    在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的國(guó)旗下發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    邁著輕盈的步伐,沐浴2月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
    也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的.。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
    業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
    新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,為自己的新的學(xué)期去拼搏。
    小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿:新學(xué)期致詞告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    五月,是紅色的,是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁(yè)。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),自覺(jué)地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
    看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧,愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的校園,讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十七
    有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽?!边€有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
    這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩父母!
    我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):“不用,你幫我撐袋子就行了?!笨墒?,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼??粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊,親愛(ài)的媽媽!
    進(jìn)入高中,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲:“謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!”
    父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
    “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?,我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們開(kāi)始!
    小學(xué)生國(guó)旗下的發(fā)言稿版篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    我們告別了休閑快樂(lè)又漫長(zhǎng)的暑假,回到熟悉的校園,迎接新學(xué)年新學(xué)期,還迎來(lái)了一年級(jí)的5位新同學(xué)。我代表學(xué)校全體老師對(duì)各位同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),祝老師們事事順心!
    按照當(dāng)前學(xué)校教育以立德樹(shù)人為根本,為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)即我校勤善求真的校訓(xùn)健體厚德、讓每位學(xué)生陽(yáng)光生活的辦學(xué)理念,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對(duì)新學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),站在新的起點(diǎn),開(kāi)始新的征程。
    一、上學(xué)年經(jīng)過(guò)全體師生努力,我們順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校獲得上海市安全文明校園、上海市綠化合格單位,少先隊(duì)工作達(dá)到區(qū)優(yōu)秀,各社團(tuán)參加青浦區(qū)各級(jí)各類(lèi)體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽或展示。這些成績(jī)都是全體師生努力的結(jié)果。作為學(xué)校主人,同學(xué)們保持良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)的好品質(zhì),讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持個(gè)人衛(wèi)生,班級(jí)、學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)。
    二、積極參加學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng),不斷提高多方面的能力。我們的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外我們要合理安排時(shí)間,多參加實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力。如:法律、消防、防震減災(zāi)、生命教育等專(zhuān)題教育。本學(xué)期,我們還要當(dāng)好東道主,積極參加中國(guó)進(jìn)口商品博覽會(huì)的有關(guān)宣傳活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為知識(shí)和技能,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。尤其是安全教育方面,要時(shí)刻保持高度警惕;注意交通、防火、防盜及心理。
    我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),向善向上。我們把學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。新學(xué)期新起點(diǎn),同學(xué)們都有自己的愿望和目標(biāo),新學(xué)期,新征程,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,我們就要在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持下,勤奮刻苦,踏踏實(shí)實(shí),一步一步地前進(jìn)。讓我們共同進(jìn)步,快樂(lè)生活!