總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，可以作為寫作的參考和借鑒。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最后一個(gè)星期一，是國(guó)家法定的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢？和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報(bào)宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分；二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們?cè)谙Ｍ玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會(huì)，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人？對(duì)自己的良心，對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人；一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師；教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會(huì)開啟孩子的心智；一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣，做出成績(jī)，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì)，責(zé)任意識(shí)差的人，不會(huì)受到他人的信任和重視，不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級(jí)沒(méi)有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識(shí)，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn)，潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期，三無(wú)食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí)，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手，需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生，大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事，但它可以導(dǎo)致我們受到傷害，前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門牙，壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦；肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、事故告誡我們安全意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾，引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞，致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門牙磕掉，鎖骨壓斷，上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀察被摩托車刮飛，雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到安全防范的重要，增強(qiáng)安全意識(shí)嗎？警鐘長(zhǎng)鳴，安全防范意識(shí)不能松懈。
老師們，同學(xué)們！讓我們共同攜起手來(lái)，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立以人為本的觀念，拋棄偏見和成見，尊重被他人，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，把我們的班級(jí)，把我們的學(xué)校建設(shè)成為和諧的人文校園。
各班級(jí)班會(huì)時(shí)間，召開安全教育主題班會(huì)。黑板要用彩色粉筆，寫明班會(huì)主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到各班巡查班會(huì)情況。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《校園安全陪伴你我他》。
安全，是生命價(jià)值的保證，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡，嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最后一個(gè)星期一，是國(guó)家法定的第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢？和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報(bào)宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分；二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們?cè)谙Ｍ玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會(huì)，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人？對(duì)自己的良心，對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人；一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師；教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會(huì)開啟孩子的心智；一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣，做出成績(jī)，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì)，責(zé)任意識(shí)差的人，不會(huì)受到他人的信任和重視，不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級(jí)沒(méi)有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識(shí)，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn)，潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期，三無(wú)食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí)，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今年的主題是：“x”，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
在第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
3、中午就餐時(shí)，進(jìn)入食堂要排隊(duì)，有秩序進(jìn)入不能擁擠。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
5、上課期間，特別像體育課、活動(dòng)課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！4月15號(hào)是全民國(guó)家安全教育日，為了讓廣大師生更多了解國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全，保守國(guó)家秘密的義務(wù)，近日，我校開展了國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是充分利用學(xué)校led顯示屏宣傳國(guó)家安全知識(shí)。它將有力地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)建設(shè)，提高同學(xué)們的`國(guó)家安全意識(shí)，做個(gè)知法、守法的好公民，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二是組織全體師生觀看《國(guó)家安全警示案件宣傳光盤》、學(xué)習(xí)長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳《國(guó)家安全法》畫冊(cè)，不斷提高全體師生、職工的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí)，使全體教職工自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
三是開展“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的主題班會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解，清楚了國(guó)家安全的含義和國(guó)家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù)，更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)，同時(shí)掌握了防止手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國(guó)家秘密等涉及國(guó)家安全的基本常識(shí)。我們每一位公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家安全法》，做到學(xué)法、懂法、守法，積極支持國(guó)家安全機(jī)關(guān)開展工作，共筑維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。
國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)的開展得到廣大師生的歡迎，大家紛紛表示，通過(guò)這種宣傳普及，了解了很多關(guān)于國(guó)家安全方面的知識(shí)，今后要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全，保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇六
同學(xué)們，老師們：
當(dāng)今數(shù)碼攝影技術(shù)的發(fā)展，不僅讓人們能在旅游時(shí)留下更多美好瞬間，同時(shí)還可利用網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人分享美景。但大家在不斷“咔嚓”的同時(shí)，往往缺少安全保密觀念，不經(jīng)意地拍攝會(huì)給國(guó)家安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。據(jù)有關(guān)報(bào)道上個(gè)世紀(jì)六十年代我們周邊的一個(gè)國(guó)家依據(jù)我們鐵人王進(jìn)喜在井架上的一張照片，從衣著判斷，只有在北緯46度至48度的區(qū)域內(nèi)，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷當(dāng)時(shí)處于保密狀態(tài)的大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間；并通過(guò)照片中王進(jìn)喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進(jìn)喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲(chǔ)量和產(chǎn)量。因此說(shuō)安全意識(shí)很重要。
今天是第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全是國(guó)家的基本利益，是一個(gè)國(guó)家處于沒(méi)有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài)，也就是國(guó)家沒(méi)有外部的威脅和侵害，也沒(méi)有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。當(dāng)代國(guó)家安全包括10個(gè)方面的基本內(nèi)容，即國(guó)民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全。
第一條，遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定，做一個(gè)安分守法的好公民。
第二條，及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索，比如說(shuō)你有一天通過(guò)某種特殊但可靠的渠道得知某人或某個(gè)組織意圖不軌，欲危害我國(guó)國(guó)家安全，這時(shí)，你就應(yīng)該立即去找警察，道出實(shí)情。
第三條，如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù)，這個(gè)我們接著上一條的例子說(shuō)，在你找到警察叔叔后，需要提供可靠的證據(jù)來(lái)做支撐，明確指證對(duì)象，以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這個(gè)人或組織繩之以法。
第四條，為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助，接著上例來(lái)講，你應(yīng)該主動(dòng)將你掌握的那個(gè)特殊卻可靠的渠道匯報(bào)給國(guó)家，為國(guó)家安全維護(hù)工作開辟更多渠道。
第五條，向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助，積極主動(dòng)的把你知道的、了解的都說(shuō)出來(lái)。
第六條，保守所知悉的國(guó)家秘密，早在數(shù)十年前，就不斷有國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道大陸某些軍事迷不慎被別國(guó)情報(bào)部門拉下水，出賣國(guó)家機(jī)密情報(bào)的真實(shí)案例。有些軍事迷為了滿足一己私利，或追求轟動(dòng)效應(yīng)，利用各種便利條件，搜集我軍的內(nèi)部信息，甚至偷偷拍攝我軍武器的圖片，為別國(guó)情報(bào)部門提供了“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的便利，對(duì)我們國(guó)家利益造成了嚴(yán)重的損害。結(jié)果，等待他們的將是被判間諜罪后的牢獄之災(zāi)。
首先，我們不能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些分裂國(guó)家的言論，要慎言慎行，以國(guó)家利益為重，不要聽信網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵制有害國(guó)家安全、有損國(guó)家利益的言論和行為，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定。
其次，我們要了解祖國(guó)歷史。著名愛(ài)國(guó)烈士秋瑾說(shuō)過(guò)：“但凡愛(ài)國(guó)之心，人不可不有，若不知本國(guó)文字歷史，即不能生愛(ài)國(guó)之心?！睂W(xué)習(xí)歷史，了解祖國(guó)文化，是升華愛(ài)國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家安全的基礎(chǔ)。為此，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用豐富的知識(shí)，更好地報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。
第三，我們要積極關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)，了解社會(huì)。這既是社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的需要，也是自身發(fā)展的需要。把握社會(huì)發(fā)展的方向，知道社會(huì)的需要，在此基礎(chǔ)上選擇我們發(fā)展的方向，才能學(xué)有用武之地。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。只有我們自立自強(qiáng)起來(lái)，才有能力維護(hù)國(guó)家安全，國(guó)家的安全才能得到保障。國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)。維護(hù)國(guó)家安全，是為了維護(hù)最廣大人民的根本利益；維護(hù)國(guó)家安全，需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量，我們每個(gè)人都有義務(wù)保證我們自己的國(guó)家安全！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們是來(lái)自初三（6）班的張琳潔、宋浩。今天我們發(fā)言的主題是《國(guó)家安全，人人有責(zé)》。
宋浩：維護(hù)國(guó)家安全，共建美好家園。
張琳潔：公民力盡責(zé)任，安全保障人人。
北京第三區(qū)交通委提醒您：道路千萬(wàn)條，安全第一條；行車不規(guī)范，親人兩行淚！上周，我媽騎助動(dòng)車時(shí)被交警攔下并罰款50元。她完全沒(méi)有意識(shí)到自己違反了交通規(guī)則，直到交警提醒她：“大姐，你逆行了?！?BR> 雖說(shuō)助動(dòng)車逆行會(huì)造成的傷害并不大，但是如果在公共交通工具上做出違法的事情，那要付出的代價(jià)，便有可能是連人帶車墜入江中，車毀人亡，給社會(huì)造成不可估量的損失。這些事故的發(fā)生，都是因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)還未深入人心，大家都抱有僥幸心理，終釀悲劇。所以交通安全，人人有責(zé)。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月15日晚，巴黎圣母院發(fā)生大火。作為超過(guò)8歷史的古建筑，巴黎圣母院的哥特式尖頂坍塌的那一刻，全球都為這一世界文化遺產(chǎn)的損壞感到痛惜。在悲痛之余，我們不禁探究起火災(zāi)的原因。據(jù)了解，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行翻修工作，或許就是因?yàn)椴僮魅藛T沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行作業(yè)，導(dǎo)致了這場(chǎng)文物之殤的發(fā)生。所以，生產(chǎn)安全，人人有責(zé)。
宋浩：民以食為天，各種零食也是生活中必不可少的調(diào)味品。今年“315”晚會(huì)上曝光的各種“五毛食品”的制作過(guò)程讓人感到觸目驚心。且不說(shuō)制作這些食品必須使用的十余種添加劑是否對(duì)人體有害，只是被曝光企業(yè)車間內(nèi)污水橫流、長(zhǎng)滿霉點(diǎn)、操作人員無(wú)視食品安全操作規(guī)范的景象都讓人頓時(shí)失去了吃的'欲望。在國(guó)家對(duì)這些“五毛食品”進(jìn)行整治的同時(shí)，我們?cè)谫?gòu)買的時(shí)候也要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，做食品監(jiān)管工作的媽媽就經(jīng)常提醒我，購(gòu)買食品要到正規(guī)的商場(chǎng)，不要購(gòu)買小攤小販制作或出售的食品。所以，食品安全，人人有責(zé)。
近日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普把伊朗國(guó)家衛(wèi)隊(duì)定性為恐怖組織，作為報(bào)復(fù)，伊朗也把美國(guó)軍隊(duì)稱為恐怖組織?？此苾蓚€(gè)國(guó)家不過(guò)是在呈口舌之利，但這背后卻暗含重大的政治危機(jī)，也許戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)一觸即發(fā)。為什么美國(guó)沒(méi)有欺負(fù)我們呢？因?yàn)槲覀冏銐驈?qiáng)大，而這份強(qiáng)大，也是在歷盡鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，十四年抗戰(zhàn)等教訓(xùn)后，才逐步建立起來(lái)的。在強(qiáng)盛背后，也離不開每個(gè)人所盡的責(zé)任和付出。所以，國(guó)家安全，人人有責(zé)。
張琳潔：其實(shí)安全工作一定要制度化、規(guī)范化、持久化。
宋浩：千萬(wàn)不能夢(mèng)一時(shí),糊一陣,走過(guò)場(chǎng),安全沒(méi)有“休止符”。
合：但如果你無(wú)視安全，那你的人生將會(huì)被貼上休止符。
我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇八
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事?！痹?月15日_個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，_作出重要指示，深刻指出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義，就深入開展國(guó)家安全宣傳教育、夯實(shí)國(guó)家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解，_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái)，_站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路，為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇九
我時(shí)常陷入掙扎，當(dāng)事態(tài)的發(fā)展全由我一人而定的時(shí)候。
那只是一個(gè)普通的下午。結(jié)束上午漫長(zhǎng)的五節(jié)主課，我們像掙脫桎梏的鳥雀，飛奔向&ldqu；食堂&rdqu；這棟可愛(ài)的白色建筑，一路嘰嘰喳喳，笑語(yǔ)嫣然。
塑料餐桌旁的四把座椅上，硬生生地?cái)D下了我們五個(gè)人的身軀。平日里勾肩搭背的好友湊在一起，自是口無(wú)遮攔、滔滔不絕，卻不知怎么就說(shuō)起了我的嗓音：&ldqu；每次你回答問(wèn)題時(shí)的聲音，總會(huì)讓我起一身雞皮疙瘩……&rdqu；尾音驀地剎住，方才尚在侃侃而談的朋友惶然地抿著嘴，余光偷偷向旁人傳遞求助的信號(hào)，然而眾人皆面面相覷，不安地窺視著我驟然陰沉的臉色。
我努力咽下口腔的酸澀，佯作無(wú)謂地扯出笑容：&ldqu；我沒(méi)事的。&rdqu；只是周圍依然一片死寂，喧囂的吵嚷聲仍是蓋不過(guò)朋友怯怯的目光。一頓飯索然無(wú)味?；匦型局?，我沉默不語(yǔ)，垂下的視線掃過(guò)朋友欲言又止的容態(tài)，終究還是在眾多探究而不安的投射下放棄言語(yǔ)。內(nèi)心中自然也有我的煎熬：這是朋友的無(wú)心之舉罷了。何苦斤斤計(jì)較，讓朋友陷入這般尷尬無(wú)措的境地？然而心中所想化不成外在之舉，胸臆中尚存無(wú)名怨氣梗塞不通，那句刺耳的玩笑話膠著在耳廓，如芒在背。
于是在五個(gè)人的簇?fù)硐?，我以詭異的無(wú)聲邁進(jìn)班門。之后心不在焉，如鯁在喉。卻是在課間時(shí)分，一人暗自咀嚼苦味時(shí)，偶然瞥到筆袋中保存的一張褶皺的照片。照片上的五人，臉上仍是稚氣未脫的模樣，卻年少不更事，笑容燦爛得過(guò)分，手挽手朝著鏡頭做鬼臉。心念一動(dòng)，曾經(jīng)美好肆意的回憶鋪天蓋地的席卷而來(lái)，那堅(jiān)硬的心結(jié)只因這小小的契機(jī)有了粉碎的機(jī)會(huì)。我用眼光搜尋著朋友的身影，竟發(fā)現(xiàn)那人始終注視著我的'位置，在眼神相遇之際，我突然釋懷地彎出一個(gè)弧度，瞳孔中折射出她受寵若驚的神色和一路小跑過(guò)來(lái)的身影。散落在教室各處的朋友也一擁而上，聲勢(shì)浩大如同傾巢出動(dòng)的蟻蟲，場(chǎng)面透著幾分趣味，內(nèi)心卻藏著真切的感動(dòng)。
她們一直關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，在我被怨懣纏繞的時(shí)候，在我不肯輕易原諒的時(shí)候，在我終于學(xué)會(huì)寬容的時(shí)候。
我做了戰(zhàn)勝自己的主角，有她們的配合與喝彩。僅此一次，卻將原宥深刻進(jìn)生命。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十
xx年4月15日是我國(guó)的國(guó)家安全教育日。在這一天，我們不僅要重溫國(guó)家安全教育的重要性，更要深入思考如何加強(qiáng)我們自身的安全意識(shí)和能力，為國(guó)家和社會(huì)的`安全穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)家安全教育是國(guó)家安全體系建設(shè)的重要組成部分，是全民安全意識(shí)的重要源頭。在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全形勢(shì)，了解國(guó)家安全政策，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能。同時(shí)，我們也要積極參與國(guó)家安全宣傳教育，傳遞正能量，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成全社會(huì)共同維護(hù)國(guó)家安全的良好氛圍。
國(guó)家安全教育要貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。在學(xué)校里，教育部門要通過(guò)開設(shè)安全教育課程、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、組織安全演練等多種形式，讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)和能力。家長(zhǎng)也應(yīng)該在家庭中給予孩子安全教育，教育孩子遵守社會(huì)公德、交通規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的基本要求，從小培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
國(guó)家安全教育還需要倡導(dǎo)全民參與，形成全民安全意識(shí)。政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等各方面應(yīng)該共同發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成合力，共同維護(hù)國(guó)家安全。我們也要積極參與志愿者活動(dòng)、公益事業(yè)等社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，為構(gòu)建和諧社會(huì)和國(guó)家安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，國(guó)家安全教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任，我們要認(rèn)真履行自己的安全教育職責(zé)，積極宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，共同維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十一
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿由本站會(huì)員“l(fā)vpeng999420”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的國(guó)家安全教育日發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
各位親愛(ài)的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈！企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！社會(huì)需要責(zé)任，責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展！安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城！
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。
我國(guó)自古以來(lái)就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí)，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺(jué)、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí)，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)；沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任意識(shí)差，很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人，受人尊敬，招人喜愛(ài)，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任；“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問(wèn)題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無(wú)處不在對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，就是要敢于對(duì)照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長(zhǎng)期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來(lái)不得虛假，任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌麌?guó)家安全教育日發(fā)言稿范文。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十二
國(guó)防事業(yè)是每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)，國(guó)防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國(guó)防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來(lái)時(shí)，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬(wàn)里長(zhǎng)城。到了唐宋年間，中國(guó)的國(guó)防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國(guó)的國(guó)防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè)，沒(méi)有人敢來(lái)侵犯我國(guó)，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國(guó)防減弱，亞洲的帝國(guó)主義者紛紛前來(lái)侵略中國(guó)。八國(guó)聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國(guó)家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過(guò)去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國(guó)防系著我們的心，它保障了我們的未來(lái)。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！今天，我要演講的題目是：學(xué)雷鋒，我們是主角。
雷鋒，一個(gè)普通的名字，然而，他的名字卻響徹中華大地，雖然，他的一生是短暫的，僅僅活了22個(gè)春秋，但他卻在人們心中留下了永恒的記憶。今天，是毛澤東同志提筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第五十周年。此時(shí)在我的腦海里閃出了一絲念頭，似乎覺(jué)得我該做些什么。
早晨，春光明媚，帶著一絲溫暖，帶著一絲的愜意，我早早地來(lái)到班級(jí)教室里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正在埋頭苦想著，我看到她愁眉苦臉的樣子，就輕輕地來(lái)到了她的身旁，一問(wèn)才知道，原來(lái)她被一道難題給纏住了，猛然我仿佛看到雷鋒叔叔那微笑的樣子又閃現(xiàn)在我的眼前，于是我轉(zhuǎn)身搬來(lái)了一張椅子，坐在她的身邊，慢慢地為她講解，不知不覺(jué)中，她那緊鎖的眉頭，舒展開了，她笑了，我也笑了，在陽(yáng)光的照耀下，我們笑得那樣的燦爛。我想：“這是學(xué)雷鋒月里，我做的第一件好事?！?BR> 上午一眼間就過(guò)去了，放學(xué)了，我和媽媽手拉著手一起去書城準(zhǔn)備買書，正走著，忽然，在我眼前浮現(xiàn)出一幕讓人心酸的情景，只見一個(gè)四肢不全的乞丐，爬在一個(gè)冰涼的鐵板上，用可憐的目光望著四周的人們。這時(shí)，雷鋒，那助人為樂(lè)的一幕幕又在我眼前浮現(xiàn)。我便松開媽媽的手。大步流星地向他走去，毫不猶豫地把身上要買書的錢放入那人的盆子里，這時(shí)，他連忙向我道謝，還不斷地向我鞠躬。此時(shí)的我身無(wú)分文了，書也買不了了，不過(guò)，我卻十分開心。于是，我嘴里哼著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”的歌曲，踏著輕松的腳步，跟著媽媽向家里走去。
是??！我終于發(fā)現(xiàn)了，學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。它不一定是驚天動(dòng)地的壯舉，它可以是同學(xué)間的互相幫助，可以是力所能及的小事，我們每個(gè)人都能成為學(xué)雷鋒的主角。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
福建泉州安溪縣安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):白嘉琦。
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國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。幾年來(lái)，咱們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展，馬路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在馬路上，看到“車水馬龍””人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象，看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)驟然一緊，生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故。
大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒?，任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們?cè)僖膊荒芑貞?yīng)。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生，大家應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī)，注意交通安全，走路走人行道，過(guò)馬路走斑馬線；騎車時(shí)，不逆行，不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道，過(guò)馬路時(shí)要減速慢行；走路、騎車集中注意力，靠右通行，不聽音樂(lè)，不玩手機(jī)，不打鬧。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限””不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)“。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把"交通安全"這四個(gè)字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際，同學(xué)們更是要從自身做起，注意自己的一言一行，保護(hù)自己的同時(shí)也為他人提供便利舒適的環(huán)境，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的講話完了。謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十五
安全這個(gè)詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍?！昂⒆?，繞過(guò)前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車??！”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會(huì)，在此同時(shí)，人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來(lái)。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全，盡量避免不必要的危險(xiǎn)。
在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時(shí)，不知你們有沒(méi)有想到危險(xiǎn)的來(lái)臨呢？很快，放學(xué)了，應(yīng)該早點(diǎn)回家，不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩，有的很晚才回家?；丶視r(shí)，應(yīng)靠右邊，別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央，到時(shí)候，吃虧的可是自己。當(dāng)然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學(xué)并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動(dòng)的，使得后面的.車輛卻不能通行。
世上沒(méi)有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒(méi)有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛(ài)生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
在大地震時(shí)，大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼，可它卻又是千萬(wàn)生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒(méi)有安全，就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁，也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂(lè)伴隨你我他。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最后一個(gè)星期一，是國(guó)家法定的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢？和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報(bào)宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分；二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們?cè)谙Ｍ玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會(huì)，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人？對(duì)自己的良心，對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人；一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師；教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會(huì)開啟孩子的心智；一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣，做出成績(jī)，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì)，責(zé)任意識(shí)差的人，不會(huì)受到他人的信任和重視，不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級(jí)沒(méi)有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識(shí)，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn)，潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期，三無(wú)食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí)，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手，需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生，大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事，但它可以導(dǎo)致我們受到傷害，前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門牙，壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦；肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、事故告誡我們安全意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾，引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞，致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門牙磕掉，鎖骨壓斷，上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀察被摩托車刮飛，雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到安全防范的重要，增強(qiáng)安全意識(shí)嗎？警鐘長(zhǎng)鳴，安全防范意識(shí)不能松懈。
老師們，同學(xué)們！讓我們共同攜起手來(lái)，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立以人為本的觀念，拋棄偏見和成見，尊重被他人，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，把我們的班級(jí)，把我們的學(xué)校建設(shè)成為和諧的人文校園。
各班級(jí)班會(huì)時(shí)間，召開安全教育主題班會(huì)。黑板要用彩色粉筆，寫明班會(huì)主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到各班巡查班會(huì)情況。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《校園安全陪伴你我他》。
安全，是生命價(jià)值的保證，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡，嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是3月29日，今天是三月份最后一個(gè)星期一，是國(guó)家法定的第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“迎人文，建和諧校園”。今年的安全教育主題，冷眼一看，好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。
首先，“和諧校園”。什么是和諧校園呢？和諧校園應(yīng)包括三層含義：一是指和諧的校園環(huán)境，環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘５男l(wèi)生，校園的綠化，版報(bào)宣傳欄，以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分；二是指和諧的人際關(guān)系，包括領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系；三是指校園的融圍，努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次，“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人文就是重視人，尊重人，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望，渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重，不管你是精明者，還是愚鈍者，也不管你是高貴者，還是低賤者。我們?cè)谙Ｍ玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí)，應(yīng)當(dāng)換位思考以下，想著去尊重他人，關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到，這樣我們的學(xué)校，社會(huì)，家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看，今年的安全教育日的主題，具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人？對(duì)自己的良心，對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，可以治病救人；一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，就是劊子手。我們不希望我們周圍的人，是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師；教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，這是我們工作的本分，學(xué)習(xí)的本分，做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師，會(huì)開啟孩子的心智；一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣，做出成績(jī)，一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì)，責(zé)任意識(shí)差的人，不會(huì)受到他人的信任和重視，不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除，讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄，是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，前面有的班級(jí)沒(méi)有做好，連晨檢記錄簿都丟了，這是極不負(fù)責(zé)任的事，不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病，禍及自己他人，后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任，我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識(shí)，我們還是有的，而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn)，潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期，三無(wú)食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí)，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無(wú)止境。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今年的主題是：“x”，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
在第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
3、中午就餐時(shí)，進(jìn)入食堂要排隊(duì)，有秩序進(jìn)入不能擁擠。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
5、上課期間，特別像體育課、活動(dòng)課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！4月15號(hào)是全民國(guó)家安全教育日，為了讓廣大師生更多了解國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全，保守國(guó)家秘密的義務(wù)，近日，我校開展了國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是充分利用學(xué)校led顯示屏宣傳國(guó)家安全知識(shí)。它將有力地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)建設(shè)，提高同學(xué)們的`國(guó)家安全意識(shí)，做個(gè)知法、守法的好公民，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二是組織全體師生觀看《國(guó)家安全警示案件宣傳光盤》、學(xué)習(xí)長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳《國(guó)家安全法》畫冊(cè)，不斷提高全體師生、職工的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí)，使全體教職工自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
三是開展“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的主題班會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解，清楚了國(guó)家安全的含義和國(guó)家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù)，更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)，同時(shí)掌握了防止手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國(guó)家秘密等涉及國(guó)家安全的基本常識(shí)。我們每一位公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家安全法》，做到學(xué)法、懂法、守法，積極支持國(guó)家安全機(jī)關(guān)開展工作，共筑維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。
國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)的開展得到廣大師生的歡迎，大家紛紛表示，通過(guò)這種宣傳普及，了解了很多關(guān)于國(guó)家安全方面的知識(shí)，今后要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全，保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇六
同學(xué)們，老師們：
當(dāng)今數(shù)碼攝影技術(shù)的發(fā)展，不僅讓人們能在旅游時(shí)留下更多美好瞬間，同時(shí)還可利用網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人分享美景。但大家在不斷“咔嚓”的同時(shí)，往往缺少安全保密觀念，不經(jīng)意地拍攝會(huì)給國(guó)家安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。據(jù)有關(guān)報(bào)道上個(gè)世紀(jì)六十年代我們周邊的一個(gè)國(guó)家依據(jù)我們鐵人王進(jìn)喜在井架上的一張照片，從衣著判斷，只有在北緯46度至48度的區(qū)域內(nèi)，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷當(dāng)時(shí)處于保密狀態(tài)的大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間；并通過(guò)照片中王進(jìn)喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進(jìn)喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲(chǔ)量和產(chǎn)量。因此說(shuō)安全意識(shí)很重要。
今天是第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全是國(guó)家的基本利益，是一個(gè)國(guó)家處于沒(méi)有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài)，也就是國(guó)家沒(méi)有外部的威脅和侵害，也沒(méi)有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。當(dāng)代國(guó)家安全包括10個(gè)方面的基本內(nèi)容，即國(guó)民安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全。
第一條，遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定，做一個(gè)安分守法的好公民。
第二條，及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索，比如說(shuō)你有一天通過(guò)某種特殊但可靠的渠道得知某人或某個(gè)組織意圖不軌，欲危害我國(guó)國(guó)家安全，這時(shí)，你就應(yīng)該立即去找警察，道出實(shí)情。
第三條，如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù)，這個(gè)我們接著上一條的例子說(shuō)，在你找到警察叔叔后，需要提供可靠的證據(jù)來(lái)做支撐，明確指證對(duì)象，以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這個(gè)人或組織繩之以法。
第四條，為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助，接著上例來(lái)講，你應(yīng)該主動(dòng)將你掌握的那個(gè)特殊卻可靠的渠道匯報(bào)給國(guó)家，為國(guó)家安全維護(hù)工作開辟更多渠道。
第五條，向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助，積極主動(dòng)的把你知道的、了解的都說(shuō)出來(lái)。
第六條，保守所知悉的國(guó)家秘密，早在數(shù)十年前，就不斷有國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道大陸某些軍事迷不慎被別國(guó)情報(bào)部門拉下水，出賣國(guó)家機(jī)密情報(bào)的真實(shí)案例。有些軍事迷為了滿足一己私利，或追求轟動(dòng)效應(yīng)，利用各種便利條件，搜集我軍的內(nèi)部信息，甚至偷偷拍攝我軍武器的圖片，為別國(guó)情報(bào)部門提供了“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的便利，對(duì)我們國(guó)家利益造成了嚴(yán)重的損害。結(jié)果，等待他們的將是被判間諜罪后的牢獄之災(zāi)。
首先，我們不能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些分裂國(guó)家的言論，要慎言慎行，以國(guó)家利益為重，不要聽信網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵制有害國(guó)家安全、有損國(guó)家利益的言論和行為，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定。
其次，我們要了解祖國(guó)歷史。著名愛(ài)國(guó)烈士秋瑾說(shuō)過(guò)：“但凡愛(ài)國(guó)之心，人不可不有，若不知本國(guó)文字歷史，即不能生愛(ài)國(guó)之心?！睂W(xué)習(xí)歷史，了解祖國(guó)文化，是升華愛(ài)國(guó)情感，維護(hù)國(guó)家安全的基礎(chǔ)。為此，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用豐富的知識(shí)，更好地報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。
第三，我們要積極關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)，了解社會(huì)。這既是社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的需要，也是自身發(fā)展的需要。把握社會(huì)發(fā)展的方向，知道社會(huì)的需要，在此基礎(chǔ)上選擇我們發(fā)展的方向，才能學(xué)有用武之地。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。只有我們自立自強(qiáng)起來(lái)，才有能力維護(hù)國(guó)家安全，國(guó)家的安全才能得到保障。國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)。維護(hù)國(guó)家安全，是為了維護(hù)最廣大人民的根本利益；維護(hù)國(guó)家安全，需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量，我們每個(gè)人都有義務(wù)保證我們自己的國(guó)家安全！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我們是來(lái)自初三（6）班的張琳潔、宋浩。今天我們發(fā)言的主題是《國(guó)家安全，人人有責(zé)》。
宋浩：維護(hù)國(guó)家安全，共建美好家園。
張琳潔：公民力盡責(zé)任，安全保障人人。
北京第三區(qū)交通委提醒您：道路千萬(wàn)條，安全第一條；行車不規(guī)范，親人兩行淚！上周，我媽騎助動(dòng)車時(shí)被交警攔下并罰款50元。她完全沒(méi)有意識(shí)到自己違反了交通規(guī)則，直到交警提醒她：“大姐，你逆行了?！?BR> 雖說(shuō)助動(dòng)車逆行會(huì)造成的傷害并不大，但是如果在公共交通工具上做出違法的事情，那要付出的代價(jià)，便有可能是連人帶車墜入江中，車毀人亡，給社會(huì)造成不可估量的損失。這些事故的發(fā)生，都是因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)還未深入人心，大家都抱有僥幸心理，終釀悲劇。所以交通安全，人人有責(zé)。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月15日晚，巴黎圣母院發(fā)生大火。作為超過(guò)8歷史的古建筑，巴黎圣母院的哥特式尖頂坍塌的那一刻，全球都為這一世界文化遺產(chǎn)的損壞感到痛惜。在悲痛之余，我們不禁探究起火災(zāi)的原因。據(jù)了解，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行翻修工作，或許就是因?yàn)椴僮魅藛T沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行作業(yè)，導(dǎo)致了這場(chǎng)文物之殤的發(fā)生。所以，生產(chǎn)安全，人人有責(zé)。
宋浩：民以食為天，各種零食也是生活中必不可少的調(diào)味品。今年“315”晚會(huì)上曝光的各種“五毛食品”的制作過(guò)程讓人感到觸目驚心。且不說(shuō)制作這些食品必須使用的十余種添加劑是否對(duì)人體有害，只是被曝光企業(yè)車間內(nèi)污水橫流、長(zhǎng)滿霉點(diǎn)、操作人員無(wú)視食品安全操作規(guī)范的景象都讓人頓時(shí)失去了吃的'欲望。在國(guó)家對(duì)這些“五毛食品”進(jìn)行整治的同時(shí)，我們?cè)谫?gòu)買的時(shí)候也要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，做食品監(jiān)管工作的媽媽就經(jīng)常提醒我，購(gòu)買食品要到正規(guī)的商場(chǎng)，不要購(gòu)買小攤小販制作或出售的食品。所以，食品安全，人人有責(zé)。
近日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普把伊朗國(guó)家衛(wèi)隊(duì)定性為恐怖組織，作為報(bào)復(fù)，伊朗也把美國(guó)軍隊(duì)稱為恐怖組織?？此苾蓚€(gè)國(guó)家不過(guò)是在呈口舌之利，但這背后卻暗含重大的政治危機(jī)，也許戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)一觸即發(fā)。為什么美國(guó)沒(méi)有欺負(fù)我們呢？因?yàn)槲覀冏銐驈?qiáng)大，而這份強(qiáng)大，也是在歷盡鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，十四年抗戰(zhàn)等教訓(xùn)后，才逐步建立起來(lái)的。在強(qiáng)盛背后，也離不開每個(gè)人所盡的責(zé)任和付出。所以，國(guó)家安全，人人有責(zé)。
張琳潔：其實(shí)安全工作一定要制度化、規(guī)范化、持久化。
宋浩：千萬(wàn)不能夢(mèng)一時(shí),糊一陣,走過(guò)場(chǎng),安全沒(méi)有“休止符”。
合：但如果你無(wú)視安全，那你的人生將會(huì)被貼上休止符。
我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇八
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國(guó)理政的重大原則，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事?！痹?月15日_個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，_作出重要指示，深刻指出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義，就深入開展國(guó)家安全宣傳教育、夯實(shí)國(guó)家安全社會(huì)基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動(dòng)方向。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解，_“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái)，_站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路，為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇九
我時(shí)常陷入掙扎，當(dāng)事態(tài)的發(fā)展全由我一人而定的時(shí)候。
那只是一個(gè)普通的下午。結(jié)束上午漫長(zhǎng)的五節(jié)主課，我們像掙脫桎梏的鳥雀，飛奔向&ldqu；食堂&rdqu；這棟可愛(ài)的白色建筑，一路嘰嘰喳喳，笑語(yǔ)嫣然。
塑料餐桌旁的四把座椅上，硬生生地?cái)D下了我們五個(gè)人的身軀。平日里勾肩搭背的好友湊在一起，自是口無(wú)遮攔、滔滔不絕，卻不知怎么就說(shuō)起了我的嗓音：&ldqu；每次你回答問(wèn)題時(shí)的聲音，總會(huì)讓我起一身雞皮疙瘩……&rdqu；尾音驀地剎住，方才尚在侃侃而談的朋友惶然地抿著嘴，余光偷偷向旁人傳遞求助的信號(hào)，然而眾人皆面面相覷，不安地窺視著我驟然陰沉的臉色。
我努力咽下口腔的酸澀，佯作無(wú)謂地扯出笑容：&ldqu；我沒(méi)事的。&rdqu；只是周圍依然一片死寂，喧囂的吵嚷聲仍是蓋不過(guò)朋友怯怯的目光。一頓飯索然無(wú)味?；匦型局?，我沉默不語(yǔ)，垂下的視線掃過(guò)朋友欲言又止的容態(tài)，終究還是在眾多探究而不安的投射下放棄言語(yǔ)。內(nèi)心中自然也有我的煎熬：這是朋友的無(wú)心之舉罷了。何苦斤斤計(jì)較，讓朋友陷入這般尷尬無(wú)措的境地？然而心中所想化不成外在之舉，胸臆中尚存無(wú)名怨氣梗塞不通，那句刺耳的玩笑話膠著在耳廓，如芒在背。
于是在五個(gè)人的簇?fù)硐?，我以詭異的無(wú)聲邁進(jìn)班門。之后心不在焉，如鯁在喉。卻是在課間時(shí)分，一人暗自咀嚼苦味時(shí)，偶然瞥到筆袋中保存的一張褶皺的照片。照片上的五人，臉上仍是稚氣未脫的模樣，卻年少不更事，笑容燦爛得過(guò)分，手挽手朝著鏡頭做鬼臉。心念一動(dòng)，曾經(jīng)美好肆意的回憶鋪天蓋地的席卷而來(lái)，那堅(jiān)硬的心結(jié)只因這小小的契機(jī)有了粉碎的機(jī)會(huì)。我用眼光搜尋著朋友的身影，竟發(fā)現(xiàn)那人始終注視著我的'位置，在眼神相遇之際，我突然釋懷地彎出一個(gè)弧度，瞳孔中折射出她受寵若驚的神色和一路小跑過(guò)來(lái)的身影。散落在教室各處的朋友也一擁而上，聲勢(shì)浩大如同傾巢出動(dòng)的蟻蟲，場(chǎng)面透著幾分趣味，內(nèi)心卻藏著真切的感動(dòng)。
她們一直關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，在我被怨懣纏繞的時(shí)候，在我不肯輕易原諒的時(shí)候，在我終于學(xué)會(huì)寬容的時(shí)候。
我做了戰(zhàn)勝自己的主角，有她們的配合與喝彩。僅此一次，卻將原宥深刻進(jìn)生命。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十
xx年4月15日是我國(guó)的國(guó)家安全教育日。在這一天，我們不僅要重溫國(guó)家安全教育的重要性，更要深入思考如何加強(qiáng)我們自身的安全意識(shí)和能力，為國(guó)家和社會(huì)的`安全穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)家安全教育是國(guó)家安全體系建設(shè)的重要組成部分，是全民安全意識(shí)的重要源頭。在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全形勢(shì)，了解國(guó)家安全政策，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能。同時(shí)，我們也要積極參與國(guó)家安全宣傳教育，傳遞正能量，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，形成全社會(huì)共同維護(hù)國(guó)家安全的良好氛圍。
國(guó)家安全教育要貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。在學(xué)校里，教育部門要通過(guò)開設(shè)安全教育課程、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、組織安全演練等多種形式，讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)和能力。家長(zhǎng)也應(yīng)該在家庭中給予孩子安全教育，教育孩子遵守社會(huì)公德、交通規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的基本要求，從小培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
國(guó)家安全教育還需要倡導(dǎo)全民參與，形成全民安全意識(shí)。政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等各方面應(yīng)該共同發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成合力，共同維護(hù)國(guó)家安全。我們也要積極參與志愿者活動(dòng)、公益事業(yè)等社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，為構(gòu)建和諧社會(huì)和國(guó)家安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，國(guó)家安全教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任，我們要認(rèn)真履行自己的安全教育職責(zé)，積極宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，共同維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十一
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿由本站會(huì)員“l(fā)vpeng999420”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的國(guó)家安全教育日發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
各位親愛(ài)的員工們：
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈！企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！社會(huì)需要責(zé)任，責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展！安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城！
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。
我國(guó)自古以來(lái)就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí)，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺(jué)、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí)，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)；沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任意識(shí)差，很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人，受人尊敬，招人喜愛(ài)，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任；“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問(wèn)題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無(wú)處不在對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，就是要敢于對(duì)照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長(zhǎng)期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來(lái)不得虛假，任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌麌?guó)家安全教育日發(fā)言稿范文。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十二
國(guó)防事業(yè)是每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)，國(guó)防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾，保護(hù)著我們不被暗箭刺殺，國(guó)防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來(lái)時(shí)，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬(wàn)里長(zhǎng)城。到了唐宋年間，中國(guó)的國(guó)防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代，在這兩個(gè)朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國(guó)的國(guó)防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè)，沒(méi)有人敢來(lái)侵犯我國(guó)，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟(jì)衰退，政治腐敗，因此國(guó)防減弱，亞洲的帝國(guó)主義者紛紛前來(lái)侵略中國(guó)。八國(guó)聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國(guó)家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過(guò)去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國(guó)防系著我們的心，它保障了我們的未來(lái)。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！今天，我要演講的題目是：學(xué)雷鋒，我們是主角。
雷鋒，一個(gè)普通的名字，然而，他的名字卻響徹中華大地，雖然，他的一生是短暫的，僅僅活了22個(gè)春秋，但他卻在人們心中留下了永恒的記憶。今天，是毛澤東同志提筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第五十周年。此時(shí)在我的腦海里閃出了一絲念頭，似乎覺(jué)得我該做些什么。
早晨，春光明媚，帶著一絲溫暖，帶著一絲的愜意，我早早地來(lái)到班級(jí)教室里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正在埋頭苦想著，我看到她愁眉苦臉的樣子，就輕輕地來(lái)到了她的身旁，一問(wèn)才知道，原來(lái)她被一道難題給纏住了，猛然我仿佛看到雷鋒叔叔那微笑的樣子又閃現(xiàn)在我的眼前，于是我轉(zhuǎn)身搬來(lái)了一張椅子，坐在她的身邊，慢慢地為她講解，不知不覺(jué)中，她那緊鎖的眉頭，舒展開了，她笑了，我也笑了，在陽(yáng)光的照耀下，我們笑得那樣的燦爛。我想：“這是學(xué)雷鋒月里，我做的第一件好事?！?BR> 上午一眼間就過(guò)去了，放學(xué)了，我和媽媽手拉著手一起去書城準(zhǔn)備買書，正走著，忽然，在我眼前浮現(xiàn)出一幕讓人心酸的情景，只見一個(gè)四肢不全的乞丐，爬在一個(gè)冰涼的鐵板上，用可憐的目光望著四周的人們。這時(shí)，雷鋒，那助人為樂(lè)的一幕幕又在我眼前浮現(xiàn)。我便松開媽媽的手。大步流星地向他走去，毫不猶豫地把身上要買書的錢放入那人的盆子里，這時(shí)，他連忙向我道謝，還不斷地向我鞠躬。此時(shí)的我身無(wú)分文了，書也買不了了，不過(guò)，我卻十分開心。于是，我嘴里哼著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”的歌曲，踏著輕松的腳步，跟著媽媽向家里走去。
是??！我終于發(fā)現(xiàn)了，學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。它不一定是驚天動(dòng)地的壯舉，它可以是同學(xué)間的互相幫助，可以是力所能及的小事，我們每個(gè)人都能成為學(xué)雷鋒的主角。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
福建泉州安溪縣安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):白嘉琦。
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國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。幾年來(lái)，咱們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展，馬路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在馬路上，看到“車水馬龍””人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象，看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)驟然一緊，生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故。
大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒?，任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們?cè)僖膊荒芑貞?yīng)。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生，大家應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī)，注意交通安全，走路走人行道，過(guò)馬路走斑馬線；騎車時(shí)，不逆行，不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道，過(guò)馬路時(shí)要減速慢行；走路、騎車集中注意力，靠右通行，不聽音樂(lè)，不玩手機(jī)，不打鬧。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限””不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)“。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把"交通安全"這四個(gè)字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際，同學(xué)們更是要從自身做起，注意自己的一言一行，保護(hù)自己的同時(shí)也為他人提供便利舒適的環(huán)境，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的講話完了。謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十五
安全這個(gè)詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍?！昂⒆?，繞過(guò)前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車??！”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會(huì)，在此同時(shí)，人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來(lái)。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全，盡量避免不必要的危險(xiǎn)。
在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時(shí)，不知你們有沒(méi)有想到危險(xiǎn)的來(lái)臨呢？很快，放學(xué)了，應(yīng)該早點(diǎn)回家，不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩，有的很晚才回家?；丶視r(shí)，應(yīng)靠右邊，別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央，到時(shí)候，吃虧的可是自己。當(dāng)然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學(xué)并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動(dòng)的，使得后面的.車輛卻不能通行。
世上沒(méi)有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒(méi)有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛(ài)生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
在大地震時(shí)，大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼，可它卻又是千萬(wàn)生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒(méi)有安全，就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁，也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂(lè)伴隨你我他。