科學演講稿三年級大全(15篇)

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    演講稿的撰寫需要反復(fù)修改和提煉,以確保語言精準、表達清晰。在演講稿中,可以通過運用修辭手法和聲音的變化來增強表達的效果和感染力。以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講片段,值得我們學習和借鑒。
    科學演講稿三年級篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    下午好!我叫高**,來自一年級4班。今天,我演講的題目是《我愛母親》。
    山,沒有母親的愛高。海,沒有母親的愛深。大地,沒有母親的愛包容。太陽,沒有母親的愛溫暖。母親的愛,是世界上最偉大的愛。
    我愛我的母親,但是我的母親更愛我。
    記得去年冬天,腮腺炎流行很嚴重,雖然母親給我吃了抗病毒的藥來預(yù)防,但就在期末考試前幾天,我還是不幸地被傳染了。我的兩側(cè)臉頰上敷上了一層中藥,根本沒有辦法洗臉。每天,母親就用濕毛巾一點一點兒地給我擦,讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的,母親就利用午休時間精心搭配好每天要吃的飯菜。大家都知道腮腺炎一定會經(jīng)歷發(fā)燒這個過程的,我也不例外,連續(xù)發(fā)了三天的高燒,這三天里母親沒有睡過一個安穩(wěn)覺,沒有好好地吃過一頓飯。她白天要上班,晚上又要照顧我。一個星期下來,母親憔悴了很多。看著母親滿眼的血絲,我心里好心疼,好著急,真的希望自己馬上好起來。
    經(jīng)過母親十多天細心地照顧,我恢復(fù)得很快,而且還參加了期末考試。心里滿懷母親的濃濃愛,這種愛化作了一種力量,讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我想這是對母親最好的回報。
    在這春光明媚的日子里,母親,我要為您唱支歌,一支動聽的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂,唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說:“母親,謝謝你!母親,我愛你!”母親節(jié)就要到了,祝福世界上所有的母親節(jié)日快樂!
    科學演講稿三年級篇二
    各位家長:
    你們好!
    感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會,感謝你們對學校和班級,以及對我的工作的大力支持與幫助。
    二年級時,這個班就是我?guī)У?,所以咱們也算是老朋友、老熟人了,客套話我不再多說,咱們直接進入正題吧。
    今天,我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學習的。
    時間過得很快,一晃,孩子已經(jīng)是三年級了,開學到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了,不知道各位家長對于孩子的學習有什么感覺,反正我是覺得孩子與二年級相比,普遍退步了,也明顯退步了,課堂上總是只有極個別學生在聽、在積極思考、主動發(fā)言,作業(yè)也基本上沒有全對的,整體感覺是大不如前。不過這是正?,F(xiàn)象,請各位家長不要過分著急。小學這6年,一般可以分為三個階段:1、2年級是低段,3、4年級是中段,5、6年級是高段。在低年級時,因為學習內(nèi)容簡單,所以孩子學起來比較輕松,相互之間的差距也不是很大。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期,非常關(guān)鍵,不僅開設(shè)了新的科目:英語和科學,更重要的是學習內(nèi)容加深了許多,在這一年里,孩子不光要學習知識,最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學習習慣,這個習慣一旦養(yǎng)成,在剩下的三年小學生涯中,學習不說好,能跟得上吧,對他來說,會是輕而易舉,小菜一碟的事情,而且這個習慣會讓他終身受益的。反之,如果這一年孩子沒能努力對待,很有可能會跟不上,掉隊了,甚至與其他孩子的距離越拉越遠。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合,讓孩子順利學好這一年。
    關(guān)于語文學習,各位家長可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子:
    1、做好預(yù)習。在學習新的課文之前,我都會讓學生進行預(yù)習,而且也明確了預(yù)習的要求,要做到:a、熟讀課文。這個不規(guī)定具體的遍數(shù),您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦,程度好點的,少讀幾遍,程度差點的,多讀幾遍,就讓他去一邊讀,等讀熟了,您再聽一聽,檢查一下。我們常說:書讀百遍,其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了,才能更好地理解文章的意思。b、自學生字詞。二類字不是重點,讀幾遍,認識了就行,重點是田字格中的一類字,孩子要能讀出正確的讀音、會說出字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱,不僅要知道它在文中組的什么詞,還要會組成別的詞語,但這個詞語盡量是常用的、孩子能理解的,否則在今后的寫話中,他是不能正確運用的,另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標出自然段的序號。d、畫出自己在預(yù)習時不明白的地方,可以是詞語,也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子,一讓預(yù)習,就從書包里拿出像:字詞句、段篇章之類的教輔書,上面的內(nèi)容確實很詳細,但我建議家長不要買,因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴,并且越來越懶,查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學過了,在預(yù)習時,孩子完全可以多動手去查查字典,讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題。
    2、認真聽講。要告訴孩子,在課堂上必須專心致志,尤其是當講到自己在預(yù)習時畫出的不懂之處的時候,一定要認真聆聽,還有要學會傾聽其他同學的發(fā)言,這不僅是對自己學習的補充,還是對別人的一種尊重。在日常生活中,家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習慣。
    3、及時復(fù)習。學完一篇課文,您可以看一下課后有沒有要求背誦,如果有,請督促孩子抓緊時間背誦。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習題,千萬不要多,但一定要精,您可以進行篩選。當然,不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
    4、關(guān)于作業(yè)。先強調(diào)第一點,聽、說、讀、寫都是作業(yè),都需要認真對待,按時完成。第二點是:我批改過的作業(yè),孩子拿到之后要及時進行訂正,或者是在寫當天的作業(yè)之前,先訂正前一天的錯誤。現(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的:寫生字時,用書寫本,不過現(xiàn)在是過渡期,一段時間后,可能會改為筆記本,到時會再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學語文現(xiàn)在先用鉛筆,等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆,現(xiàn)在不建議用,因為剛學鋼筆,有些同學甚至連拿筆姿勢都還不正確,更需要多多練習,所以最好用鋼筆,等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外,用鋼筆書寫和用鉛筆書寫,最大的不同就是不能隨意擦除,那寫錯了怎么辦?我要求學生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線,千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的,那樣的話,作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的,更難看。這就對孩子提出了更高的要求,一定要認真,爭取一次就寫正確。還有一個要求就是:凡是回家寫的作業(yè),都不允許用拼音來代替字了,不會的一定要查字典,把字寫出來。寫完以后,要讓孩子先自己檢查,然后才是家長復(fù)查。我給學生的要求是:自己檢查3遍,家長只看1遍。還有就是:在三年級雖然不再花大力氣去學習生字詞,但它仍然是語文學習的基礎(chǔ),仍需要各位家長重抓,盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時,簽一下字,其實我的目的不是看您的簽名,只是希望通過您的簽字來達到兩個目的,1、督促孩子,讓他覺得不僅老師抓作業(yè),連家長也在關(guān)注自己的作業(yè),無形之中會使他更認真一些,2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學習和掌握情況。
    5、閱讀理解。
    科學演講稿三年級篇三
    尊敬的評委、老師、親愛的小朋友們:
    下午好!
    我是二年級一班的王菲,今天能站在這里演講,我感到無比幸福。說到幸福,對于我們小孩子來說,可能是一塊甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的,有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答,有!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。
    母親是我家的太陽,有她在,就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子,我睜開朦朧的雙眼,看到的是母親忙碌的身影,耳邊聽到是母親催促我起床的聲音。我享受著母親的愛,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。
    為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,母親送我到縣里學習鋼琴。每次學琴,母親都靜靜地坐在一旁,陪我一起聽課。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準,她都細心地記下?;氐郊依?,母親耐心地提醒我注意這些問題。有一次,我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的母親分了神,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,說:“菲兒,咱練琴的時候得用心呀!”聽了母親的話,我知道自己錯了,就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時,母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,可母親還忍著疼痛做家務(wù)??吹竭@情景,我很心疼,也很難過。母親,正因為您的教導(dǎo)、您的堅持,我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。
    生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,在享受幸福的時候,不會覺得理所應(yīng)當,也會用愛來回報母親。 謝謝大家!
    科學演講稿三年級篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:
    大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
    首先,請允許我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。
    作為教師,我們早已做好準備。在新學期里,我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨,為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于三尺講臺,用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,將嫻熟和先進的技能傳授于你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長;使你們成為新時代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長,就是我們最大的快樂。
    良好的開端是成功的一半。同學們,你們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠?!疤煨薪?,君子以自強不息”。同學們,你們身上洋溢著青春與活力,承載祖國的繁榮與強盛。我們學校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會,對同學們提出希望:希望同學們珍惜時間、刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報社會。
    新的學期已經(jīng)開始,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天!
    最后,祝愿全體師生,在新的學期工作順利、學習進步。
    科學演講稿三年級篇五
    我小時候,貪玩,成績不太理想。媽媽為此很著急,于是,每天晚上都要檢查我的作業(yè)。
    有一次,媽媽值班,我想:“媽媽今天要很晚才回來,我就不勞累她了吧!?!庇谑?,我寫完作業(yè),收進了書包,拉緊了拉鏈。就睡覺去了。
    躺在床上睡著的我,被敲門聲吵醒了,我忙去開門。見是媽媽,我馬上知道了她的來意。搶先說:“媽,今天我不要您檢查作業(yè)了,您休息吧!”“不行!”媽媽擺擺手說,“趕緊說,作業(yè)在哪里?”我支支吾吾:“噢,……不!我寫的很好呢!全對!”我說了個謊?!鞍?!”媽媽有點失望,皺皺眉說:“行了行了,睡覺去吧!”我知道,媽媽肯定又去找作業(yè)了,于是,我裝睡,偷偷觀察著。
    只見媽媽轉(zhuǎn)身走了,找到我的書包,又翻了翻,然后抄起臺燈進了西屋。不一會兒,我聽見了開燈的聲音,我連忙跑進屋里,看到微弱的燈光下,媽媽拖著疲倦的身體,正在一字一字的檢查我的作業(yè),不時靠在椅子上休息一會兒,但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著,鼻子一酸,淚水在眼眶里打旋,眼睛模糊了。
    我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),便小心翼翼地回去了。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想:“現(xiàn)在的父母對孩子太關(guān)心了,完全不顧息身體,可憐天下父母心??!”
    從此,我變了,變成了一個好好學習,天天向上的好孩子。每天,我都自己檢查作業(yè),做題時也不那么馬虎了。因為,這才是對媽媽最好的回報呀!
    科學演講稿三年級篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    下午好!
    我是三年級一班的王禹博。今天,我為大家演講的題目是《感恩母親》。
    有一種愛一生一世不求回報,那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛,那便是母親。母親對我的愛不只體現(xiàn)在對我生活上無微不至地照料,更表現(xiàn)在教子有方上。
    記得去年剛上一年級時,我去上廁所時不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放學站隊時,老師看我離前面的同學太近,就用手輕輕地拍了一下我的胸脯,示意我往后站。當時我覺得有點疼,心里非常氣憤?;氐郊?,我就向母親告狀說:“老師打我了。”開始母親還是像每次聽我講趣事一樣,兩眼瞇成一條縫,可聽著聽著,她的臉漸漸地繃起來了,用手輕輕地撫摸了我一把,說:“孩子,老師當時著急只是想提醒你一下,不是打你。你不但不理解老師,還不依不饒的。你做出那么不講理的.事,我不怪你,只怪母親平時對你太嬌縱,沒把你教好。孩子,這時你心中還有怨氣嗎?有,就發(fā)在母親身上吧!”。現(xiàn)在想來,我真想大哭一場,那哪里是您的問題呢,問題全在我呀!母親,在這里真誠地向您說一聲:“對不起,母親!我又給你惹麻煩了?!?BR>    母親還是一個很會鼓勵我的人。有時遇到一些題目,她卻裝作不懂,讓我做他的小老師。她會很耐心地聽下去,等我講完了,她就會很開心地抱住我,在我的臉上親了又親,說上一句:“兒子真棒!”那時候,我就有一種特別的自豪感。
    母親,感謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界。感謝您用智慧帶領(lǐng)我邁出人生的第一步。母親,我會長大,我會照顧好自己,也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽!謝謝大家!
    科學演講稿三年級篇七
    空氣清新的早晨,我系好紅領(lǐng)巾騎車來到熟悉的'校門口,值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前,一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領(lǐng)巾前的笑臉,我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時感到陣陣暖意。
    每天的晨跑開始了,每個班整好了隊有序地下樓。啊,翠崗中學真是個美麗的校園,看,這邊的樹木婀娜多姿,那邊的樹木俏立挺拔;小草青青,帶著早晨的露水,繁花似錦,映襯著朝陽的笑臉;游魚戲水,靈動活潑;亭臺假山,品其古樸奇異。真是四方美景都集于此校園之中。聽,“一,二,三——四”我們的口號是多么響亮,看,我們的隊形整齊,步伐又是多么有節(jié)奏感。我們和校園融為一體了。
    “丁零零”,上課的預(yù)備鈴聲響了,操場上立刻安靜下來。課堂上,那專注的神情,體現(xiàn)出我們對知識的渴望,課后,那激烈的討論,顯示出我們對答案的渴求。
    上體育活動課了,這邊打著羽毛球,那邊打著乒乓球,田徑跑道上、籃球場上到處有我們的身影,我們是全面發(fā)展的新一代。
    美麗的校園使我們陶醉,我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時代的青少年,在翠崗中學這個大家庭中我們變得心更齊,志向更遠大,我們要建立和諧班級,和諧校園,讓翠崗中學因我們而自豪!
    科學演講稿三年級篇八
    時間飛逝,一個充實的學期即將結(jié)束,今年我擔任三年級的數(shù)學教學和班主任工作。我們學校是去年開學剛剛由兩個學校合并的一所小學,也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點點滴滴我感慨萬千,今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。
    剛剛合并的學校,存在著很多問題:認知上的差異,新環(huán)境的不適應(yīng),再加上學生年齡小,剛開學那段班級紀律一片混亂。說實話當時我真的有些頭疼,開學好幾天了都不能進入狀態(tài)。但問題總是要解決的,于是我靜下心來細心的觀察每一位學生。把每個學生基本情況摸清之后,我決定從三方面入手管理學生。
    因為好習慣成就大事業(yè)。小學階段是基礎(chǔ)教育階段,是孩子各種好習慣的培養(yǎng)階段,是可塑性極佳的階段。一個孩子良好的行為習慣和學習習慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時候我會要求學生雙手平放在桌子上,腰板挺直目視黑板,專心聽課,耐心傾聽別人的發(fā)言,認真完成作業(yè)等等。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室,在指定的活動區(qū)域玩耍,值班學生會在自己的崗位上認真值日。學校的每次集會,我都堅持站在學生隊伍的后面。開學初,有的孩子會偷偷的往后瞅,看是不是有說話和做小動作的機會。當他看到我的目光時,我用眼神告訴他你沒有機會;每次放學,我總是帶隊把他們送到大門外,培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習慣。
    自習課上,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,總是在學生身邊,他們哪里遇到了問題,我會隨時幫他解決,也給學生們隨時提問的機會,讓他們養(yǎng)成不懂就問的習慣。這樣下來,我在學校備課的時間沒有了,每天都要把備課本拿到家里來備課,雖然犧牲了我個人的時間,但是學生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習慣?,F(xiàn)在即使我有事情不在教室,他們也和往常一樣守紀律。在班級管理方面,我還加強班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?,我充分信任他們,相信他們能做好。但是我并不袒護他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當時,我會像對待其他同學一樣指出錯誤。盡管標準是提高的,但都在學生的能力以內(nèi),只要思想上重視,時時事事都注意起來,是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳,而是要提高學生的自我約束自我管理的能力,從而使班級逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話,思想的教育有利于學生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下,我班學生養(yǎng)成了良好的的行為習慣。
    班主任要真心實意的關(guān)愛每一個學生。首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。將學生看作是一個平等的對象來看待。不要以老師自居,動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。對學生要公平,一視同仁,不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好壞而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,才有可能得到發(fā)展。
    接班后我首先對每個學生進行全面了解,課余經(jīng)常同他們談心,從學習、心理、愛好、家庭等各方面了解學生,通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。我知道只有全面了解每一個學生,工作上才能游刃有余對癥下藥。潘飛宇同學是我們班典型的活躍型學生,凡事都愛過問,課上課下比誰都忙,本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學生,可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人,誰要是不小心碰了他,他會立刻裝出疼痛難忍的樣子,弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天,我先肯定了他的優(yōu)點,再說到他的這一毛病,他低下了頭說老師大多時候我都是裝的,我覺得這樣你會更注意我。我笑了,摸著他的頭說:老師什么時候都重視你,你們永遠都是老師的好學生。由于并校的緣故學習差的學生較多,單靜茹同學,她性格活波,年令又小,整天只知道玩,根本不把學習當回事,上課幾乎不聽講,不是整理書包就是鉆到桌子底下,作業(yè)更是沒得完,于是一有時間我就給她講一些道理,做對題時給她鼓勵,上課時多提問她,寫作業(yè)的時候我多看多提醒。他很聰明就是行為習慣不好,在與家長取得聯(lián)系之后,我們家校配合,現(xiàn)在這個學生有了很大的進步。讓學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護,讓學生體會到老師很在意每一位學生,讓他們有一個好心情投入到每一天的學習中去,是我們的責任。
    我班學生兩極分化嚴重,后進生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個班時,有幾個同學連一步加減的應(yīng)用題都不會解答。我對他們也沒有放棄。因為我知道,放棄了一個學生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話只要功夫深,鐵杵磨成針。我利用自己的休息時間為這幾個學生補課。早晨,我總是第一個走進教室;放學了,空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學生;同時,我認真分析了他們成績差的原因是以前的知識學得不夠扎實。所以,每節(jié)課在學習新知識前,我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復(fù)習一遍,如果掌握得不好,我不急于講新課,而是反復(fù)訓練,讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長時間的努力,學生的學習狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是,一些后進生由于基礎(chǔ)太差,成績還是不太理想。我采取同學互助的方法,因為孩子之間的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進生的學習也培養(yǎng)了好學生自我表達能力。朱源鑫同學是一個非??蓯鄣男∧泻?,但學習很差,做數(shù)學題時計算題還行,一遇到字多的題他就不能完成,于是我讓他給我讀題目,他幾乎就不認識幾個字,怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測著做,這樣的孩子怎么能跟得上?我與他們的語文老師交流,讓他在語文課上多重視孩子的識字方法,讓孩子認識更多的字。在我們的共同努力下,孩子的成績提高了。功夫不負有心人,在本學期其中考試中,我班學生成績有了大幅度提高。
    我沒有崇高的誓言,但我用真心來對待我的學生,讓他們體會我的真情。高爾基說:只有愛孩子的人,他才可以教育學生。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W生的一切,努力拼搏吧!
    最后,我以三句話結(jié)束我的演講:
    做人梯用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程;
    化春蠶用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸;
    當蠟燭用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。
    科學演講稿三年級篇九
    各位老師、同學們:
    大家早上好!
    理想,多么美好的字眼,對于我們每個人來說是獨一無二的',而我的理想是當一名科學家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事,我從那時起對天空就充滿了好奇,我想研制出各種航天機械,實現(xiàn)飛天夢想,讓我們國家航天事業(yè)更進一步。
    但是我也知道實現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學習,我相信,只要通過自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
    讓我們張開翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!
    科學演講稿三年級篇十
    尊敬的各位老師、同學們:
    大家好!
    我是xxx,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。
    談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
    我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學法了。
    我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
    新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
    多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的'心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,整理衣衫準備出門上學時,我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾,血脈里流淌著“龍”的基因,我告訴自己:不久的將來,我將是一個中華人民共和國的公民。
    從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書,中國的文字變化多姿,形態(tài)各異,每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當時全世界的文明。如果沒有指南針,哥倫布就不會發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒有印刷術(shù),世界各地就不會出現(xiàn)藏數(shù)百萬的圖書館;如果沒有造紙術(shù),人類的文明、文化就不會得到及時的傳承。
    但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,但它們卻已經(jīng)成為永遠的過去!今天,我們這個有著五千年文明史的國家,居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因為今天我們這個民族的中國的最強音。
    我想,這才是我們最現(xiàn)實、最有力的愛國方式,是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑,也是我們報效祖國的最好體現(xiàn)。
    讓我們一起來祝福祖國!
    科學演講稿三年級篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻,我很激動,也很緊張,班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力,我在1、2年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗,熱愛集體,團結(jié)同學,擁有愛心,我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,但未來的.日子里,我將改掉這些壞毛病。
    假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動,如朗誦,演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?!?BR>    同學們信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!
    科學演講稿三年級篇十二
    我叫莊瀅加,是一名三年級的小學生,在我心中誠信既是做人最基本的原則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信要求我們誠實,不能失信于人。
    記得有一次,我和幾個小伙伴在玩耍時不細心打碎了放在王奶奶家窗臺上的花盆,小伙伴見狀紛紛跑開了,我當時也有一絲想跑開的念頭,但就在我剛想邁開腿的時候,忽然想起爸爸媽媽常對我說的.話:“寶貝,不管什么時候做人都要誠實?!蔽耶敿聪露Q心,向王奶奶承認錯誤,以取得王奶奶的原諒。當我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門,王奶奶打開門笑瞇瞇的問我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對王奶奶說:“王奶奶,我不細心打碎了你家的花盆,真對不起?!蓖跄棠桃姞顚ξ艺f:“小朋友,沒關(guān)系的,你犯了錯誤又勇于承認錯誤就是好孩子?!蹦棠萄?,原諒你了。還有一次,我和幾個同學在星期五約好星期六去給生病的李想補課,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對我說:“下這么大的雨,你就別去了?!蔽乙宦牼图绷耍澳棠?,我明白您心疼我,但我已經(jīng)答應(yīng)李想了,不能說話不算話的?!蹦棠虩o奈的望望我說:“那好吧,你去吧。必須要注意安全?!蔽颐靼琢?,說著撐開傘朝李想家走去。
    誠信就是要求我們首先要誠實,僅有每個人坦誠相待,這個世界才更多一份信任,更多一份真善美,這個世界才能變得更加完美。
    科學演講稿三年級篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長,親愛的同學們:
    大家好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。
    你可以抱怨說,高三的學習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候,他們在干什么,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!
    我看見到過,已經(jīng)過了夜里零點,還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個小時假的情況下,風塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。
    看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標,心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認為是理所當然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當個性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。
    現(xiàn)在,學校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會,更應(yīng)該拼一把!
    在大家中間,有一部分同學成績優(yōu)異,志存高遠,在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標。也許,又害怕制定的目標,最后實現(xiàn)不了。不錯,你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標太有點高,重要的是在這個目標的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。
    勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!
    你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅信:只有學會“走路”,才能學會“奔跑”,只有學會“奔跑”,才能學會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的`人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。
    每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學習生活、生存和發(fā)展的過程中,學會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進步一點點,就是一種成功!
    滴水能穿石,不僅因為它目標始終如一,還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅忍不拔的毅力?!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽?!笨梢?,貴在堅持,難在堅持,成在堅持。
    高三生活雖然艱苦,但更充實;雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!
    高三全體老師將和每一位同學一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    科學演講稿三年級篇十四
    親愛的同學們:
    你們好!
    我叫××,今年××歲,現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的.短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
    大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
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    科學演講稿三年級篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是二年三班的(),今天我演講的題目是《愛校園》。
    太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學校,天天不遲到”。每天早晨,當?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時,我背著書包,伴著耳邊陣陣清風,唱著歡快的.歌曲來到學校。上學后,豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。早讀時,我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時,我們排著整齊的隊伍,做著優(yōu)美的動作,每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽矣X得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以,每次一到閱讀課,同學們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。
    校園啊校園,您是我成長的搖籃!我們愛你!我的演講完畢,謝謝大家!