方案的實(shí)施需要明確的目標(biāo)和步驟。為了制定一個(gè)完美的方案，首先需要明確目標(biāo)和需求。這些方案范例的成功案例和失敗案例都可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇一
為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，形成良好班級(jí)風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班每月開(kāi)進(jìn)行班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)。
我班全體學(xué)生。
學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律衛(wèi)生之星，文明禮儀之星四.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每月1次，由值日班長(zhǎng)再班主任指導(dǎo)下根據(jù)同學(xué)們的一月表現(xiàn)評(píng)出，1個(gè)學(xué)生可以獲得多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)，值日班長(zhǎng)需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真評(píng)議，篩選，班委認(rèn)真核實(shí)。如條件不夠，寧缺勿濫。
(一)學(xué)習(xí)之星。
1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅，
4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀且正確率高。
6、作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，對(duì)老師安排的各項(xiàng)工作能積極主動(dòng)的完成。
（二）文明禮儀之星。
2、經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
4、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。愛(ài)護(hù)課桌，不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到不講衛(wèi)生的行為能積極主動(dòng)的勸阻。
（三）紀(jì)律衛(wèi)生之星。
1、能模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，班規(guī)。
2、認(rèn)真做好在?！拔拿魇痉渡睒?biāo)準(zhǔn)，能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
3、有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
4、積極主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校組織的公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。
5、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹(shù)木；
6、能積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
1、班級(jí)中每月評(píng)選“班級(jí)之星”。
2、由值周班長(zhǎng)月末提名，月末班會(huì)時(shí)在班級(jí)之星評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任，值周班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)代表4人及學(xué)生2名代表。
3、班會(huì)公布，并在班級(jí)中上墻，記錄到榮譽(yù)本，在班級(jí)光榮榜中發(fā)布，通知給家長(zhǎng)。
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，看到垃圾隨手撿起，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。
2、輪到值日及時(shí)認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門窗、電燈、等方可離校。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分，并罰掃地一星期。
2、非值日生自覺(jué)打掃教室、包干區(qū)，一次加1到2分。
4、座位是每個(gè)同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的扣1到3分。
5.不在教室里上課的時(shí)候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。沒(méi)做到一次扣1分。
6.能及時(shí)關(guān)好電燈，整理講臺(tái)桌同學(xué)一次加1分（負(fù)責(zé)人：勞動(dòng)委員）。
7、做操時(shí)注意力集中，動(dòng)作有力到位，做到整齊劃一。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：老師）。
8.做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。
9.積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差扣1到2分。
10、體育課聽(tīng)從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差被老師批評(píng)扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：胡布朗）。
1.晨讀認(rèn)真自覺(jué)。不說(shuō)笑，不磨蹭。表現(xiàn)出色加1分。未做到，一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）。
2.作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。字跡清楚端正。做錯(cuò)能及時(shí)訂正?！墩n堂作業(yè)》、《同步練習(xí)》每一單元得4個(gè)優(yōu)（a）以上加2分，得3個(gè)優(yōu)加1分。表現(xiàn)差一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）。
4.預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進(jìn)入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂(lè)課和電腦課要在走廊整隊(duì)。體育課不穿皮鞋、涼鞋。未做到一次扣1分。
5.上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書(shū)本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。
6.上課要專心聽(tīng)講，積極思考。回答問(wèn)題時(shí)要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動(dòng)坐下。爭(zhēng)取回答問(wèn)題或向老師提問(wèn)要先舉手示意。表現(xiàn)出色一次加1分。表現(xiàn)較差一次扣1-2分。
7.積極參加各類競(jìng)賽一次加2分。獲得榮譽(yù)加2分。
8.各科考試前三名的同學(xué)分別加2分、1分、0.5分。
9.課堂上被老師表?yè)P(yáng)一次加1分（負(fù)責(zé)人：值日班長(zhǎng)）。
文明禮儀之星。
1、不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫(huà)。吐痰入盂或用紙包裹，雜物進(jìn)垃圾桶。未做到一次扣1分。
2．課間活動(dòng)要文明健康，要保持校園的安靜，不得大聲喧嘩、打架斗毆。大聲喧嘩，一次扣1分，打架一次扣2分。
3、下樓梯靠右行走，腳步輕輕講文明。表現(xiàn)出色加1分。未做到一次扣1分。
4．按課程表帶齊當(dāng)天所需書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，凡與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西禁止帶入教室，違者沒(méi)收物品。發(fā)現(xiàn)違反一次扣1分。
6.在校園教室吃零食者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分、并請(qǐng)客全班。
7.打擾中午在學(xué)校午休的同學(xué)，一次扣1分。
8.不隨便拿別人的東西，借東西要還。損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。如偷東西要扣5分。
9.關(guān)心他人，樂(lè)于助人，一次加1到2分。
10.尊敬師長(zhǎng)，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)候。誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，講信用。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。
11.嚴(yán)以律己，寬以待人，不因小事告狀，鬧別扭，耍脾氣。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇二
為張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過(guò)完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來(lái)激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評(píng)選條件。
評(píng)選負(fù)責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說(shuō)普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長(zhǎng)以上榮譽(yù)。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛(ài)集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
c熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng)。
e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的'審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說(shuō)普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
班主任。
個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
國(guó)學(xué)達(dá)人。
熱愛(ài)國(guó)學(xué)，能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播國(guó)學(xué)精神、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達(dá)人。
熱愛(ài)集體，文明守紀(jì)，誠(chéng)信待人，樂(lè)于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任。
服務(wù)達(dá)人。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任。
合作達(dá)人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂(lè)帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達(dá)人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見(jiàn)校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里；看見(jiàn)亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛(ài)好一草一木，不亂踩亂摘花草樹(shù)木；愛(ài)護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫(huà)或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛(ài)惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書(shū)，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語(yǔ)言表達(dá)能力突出。
語(yǔ)文老師。
藝術(shù)達(dá)人。
具有良好的音樂(lè)或美術(shù)素養(yǎng)（包括書(shū)法），能通過(guò)欣賞音樂(lè)、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂(lè)美術(shù)競(jìng)賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂(lè)、美術(shù)老師。
書(shū)法達(dá)人。
喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。
語(yǔ)文老師。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達(dá)人。
愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開(kāi)闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任。
一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開(kāi)投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過(guò)級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫(xiě)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫(xiě)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末。
備注：
1、請(qǐng)各班將電子稿以年級(jí)組為單位上傳到群共享。
2、電子稿內(nèi)容包括優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊(cè)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部登記表（4個(gè)）。
說(shuō)明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過(guò)2人。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇三
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園德育工作，以德育是素質(zhì)教育的靈魂為核心思想，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有特長(zhǎng)的合格幼兒為育人目標(biāo)，營(yíng)造溫馨和諧的幼兒園氛圍，提高幼兒的文明修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。
全體幼兒能積極參與爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)。希望通過(guò)這次評(píng)選活動(dòng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，讓每個(gè)孩子都參與到評(píng)選活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)踐中內(nèi)化為自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、教師、家長(zhǎng)和孩子共同了解。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和要求，鼓勵(lì)孩子積極參與到評(píng)比活動(dòng)中來(lái)，利用晨間談話活動(dòng)廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行幼兒推薦或投票評(píng)選，要做到人人參與。每月進(jìn)行一次評(píng)選。
2、被評(píng)選為班級(jí)之星的`幼兒要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時(shí)刻注意幫助他人。
3、本著育人為首要目的，把握教育契機(jī)，各班教師要認(rèn)真地組織評(píng)選。
4、要細(xì)化班級(jí)之星的名稱，有禮儀之星、運(yùn)動(dòng)之星、閱讀之星、勞動(dòng)之星、智慧之星。
1、能高高興興上幼兒園，愉快地參加集體活動(dòng)。
2、講文明，有禮貌，能主動(dòng)大膽地向老師、長(zhǎng)輩和同伴打招呼，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
3、會(huì)在集體中聽(tīng)成人和同伴講話，回答問(wèn)題聲音較響亮。
4、能自己進(jìn)餐、不挑食、吃完自己一份食品。
5、愛(ài)惜玩具、圖書(shū)，學(xué)習(xí)主動(dòng)收拾玩具圖書(shū)、整理桌椅，不亂扔、不損壞玩具，保持活動(dòng)室整潔，學(xué)習(xí)幫助父母做力所能及的事。
6、進(jìn)出公共場(chǎng)所不擁擠、不喧嘩、不踐踏草地，不采、摘花葉、能將果殼、紙屑丟入垃圾箱。
7、愛(ài)閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣，每天家長(zhǎng)會(huì)陪孩子進(jìn)行親子閱讀。
8、樂(lè)意參加各項(xiàng)戶外活動(dòng)，懂得并遵守活動(dòng)規(guī)則。能按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)，早操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。
9、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)。
10、在走廊走路不碰撞，知道靠右行走，能遵守交通規(guī)則。
11．愛(ài)探索、愛(ài)提問(wèn)，積極動(dòng)手動(dòng)腦自己解決問(wèn)題。
每月的25日各班上報(bào)班級(jí)之星名單到保教處。
由幼兒園為獲得幼兒之星的幼兒照像，把照片噴繪成展板展出，并統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇四
為創(chuàng)建書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，構(gòu)建溫馨和諧的`文化育人環(huán)境。
快樂(lè)閱讀、閱讀快樂(lè)，閱讀群星閃爍，書(shū)香溢滿校園。
人人參與，擇優(yōu)錄取。
一個(gè)月評(píng)選一次，具體時(shí)間可安排在每個(gè)月的最后一次班會(huì)課。
1、每天閱讀30分鐘以上。由家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字證明，得1星。
2、“晨讀午閱”遵守紀(jì)律，認(rèn)真閱讀得1星。
3、讀完必讀書(shū)目得3星，考核優(yōu)秀者再得2星。
4、每月一次讀書(shū)交流會(huì)，按表現(xiàn)分等級(jí)得星，優(yōu)秀者得3星，以此類推。
5、會(huì)背“三字經(jīng)”全文得10星，會(huì)背“弟子規(guī)”得10星，每背誦一首課外古詩(shī)得1星。
6、參加各級(jí)各類講故事、征文等比賽得3星，優(yōu)勝者再得2星。
根據(jù)以上評(píng)星規(guī)則，每月評(píng)選出得星最高者10名，頒發(fā)讀書(shū)章，一個(gè)學(xué)期得章最多者為本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)之星，推行參加年段、學(xué)校的“閱讀小狀元”評(píng)選。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇五
11月初組織開(kāi)展了“感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)校園”主題教育活動(dòng)。
（1）組織學(xué)生觀看“2008年感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮錄像，了解這些英雄人物感人故事，學(xué)習(xí)年度十大人物感人的事跡，結(jié)合校園中令人感動(dòng)的學(xué)生和事，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)比。
（2）組織開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”為主題的主題班會(huì)評(píng)比。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正感覺(jué)到我們的身邊處處有感動(dòng)，到處充滿著親情、友情，人間處處有真情，體會(huì)到應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
（3）組織參加我校第三屆“感動(dòng)?xùn)|升”評(píng)選。
評(píng)選對(duì)象及基本條件：
1、全體東升學(xué)生。
3、材料必須客觀真實(shí)；
4、上屆的感動(dòng)?xùn)|升上榜人物不做推薦。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患和殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中前進(jìn)。
2、博學(xué)學(xué)生：勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，事跡典型，機(jī)智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中起到很好的帶頭模范作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康、愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，把事情做得最好，充滿愛(ài)心，熱心于公益社會(huì)事業(yè)，能夠以獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力：富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)：在重大事件中和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作責(zé)，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受同學(xué)喜愛(ài)，代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織和參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽(yù)。
9、其他方面突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名，他人推薦相結(jié)合的形式。
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任報(bào)名并另附個(gè)人詳細(xì)事跡材料。
（2）他人推薦：推薦者將所有推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交紅領(lǐng)巾廣播站（表格到紅領(lǐng)巾廣播站索?。?。
本次評(píng)選盡量發(fā)掘感動(dòng)的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評(píng)選活動(dòng)初步擬定三個(gè)階段。
第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（第4—11周）。
1、宣傳階段：（第4—9周）。
宣傳方式：
（1）校廣播臺(tái)（倡議書(shū)）。
（2）宣傳海報(bào)、宣傳條幅和宣傳板。
（3）校園網(wǎng)（發(fā)布開(kāi)展《“感動(dòng)?xùn)|升英雄人物“評(píng)選方案》及倡議書(shū)）。
資料收集：學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到學(xué)生處。
2、資料整理和核實(shí)：（第9—11周）。
由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
第二階段初選產(chǎn)生候選人、第二輪宣傳（第12—16周）。
由組委會(huì)對(duì)已報(bào)名的參評(píng)者的材料進(jìn)行整理核實(shí)，并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人，并對(duì)人物事件作相關(guān)報(bào)道和宣傳。
第三階段：頒獎(jiǎng)典禮、后期宣傳（第17—18周）。
評(píng)選產(chǎn)生的“感動(dòng)?xùn)|升學(xué)生”，并頒發(fā)證書(shū)，將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇六
為了豐富“在線教學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于閱讀教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。結(jié)合疫情情況現(xiàn)制定仙女山二小在線教學(xué)“閱讀之星”評(píng)比方案。
1、增加學(xué)生的閱讀量，拓展學(xué)生的閱讀面，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言素材，提高人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生在閱讀中掌握正確的讀書(shū)方法，并喜歡閱讀，品味經(jīng)典。
3、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生接受優(yōu)秀思想的'熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
組長(zhǎng)：胡傳學(xué)。
副組長(zhǎng)：孫宇。
1、各年組各班做好“閱讀之星”評(píng)比工作的布置，按《仙女山二小在線教學(xué)實(shí)施方案》落實(shí)閱讀教學(xué)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生積極參加“閱讀之星”的評(píng)比，優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)選。
2、各班按活動(dòng)方案組織好學(xué)生閱讀打卡活動(dòng)（評(píng)選條件），依托不同的平臺(tái)，電子讀本、課本、藏書(shū)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，增加學(xué)生的閱讀量，提倡親子閱讀。
3、低段教師布置符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容，繪本閱讀、兒詩(shī)背誦、童謠等，中段以童話講述、詩(shī)歌誦讀、中外童話等，高段摘抄名句，讀書(shū)體會(huì)、故事分享、經(jīng)典名著等。學(xué)生要有閱讀活動(dòng)的相關(guān)記載如：詩(shī)詞插畫(huà)、句詞摘抄、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、作文仿寫(xiě)等形式的記錄本作為（評(píng)選條件）。能積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)、征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章者優(yōu)先獲得評(píng)選資格。
復(fù)學(xué)后，班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生，評(píng)選為“閱讀之星”，學(xué)校根據(jù)各班閱讀教學(xué)組織情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：各班推薦班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%進(jìn)行評(píng)選，獲頒證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校根據(jù)各年組、班級(jí)閱讀活動(dòng)組織情況，確定優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)勝班級(jí)，獲證書(shū)和獎(jiǎng)金（學(xué)校研究后確定金額）。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇七
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博，專業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(zhǎng)的好教師。
（一）學(xué)會(huì)做人。
1、具有正直、坦誠(chéng)、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè)觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
（二）學(xué)會(huì)做事。
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解，能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力，育人效果明顯。
3、有自己的科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）。
（三）學(xué)會(huì)求知。
1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。
3、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通，逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。
（四）學(xué)會(huì)共處。
1、善于與他人合作，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處，樂(lè)于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評(píng)選小組提出書(shū)面申請(qǐng)，根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié)，并提供有關(guān)材料。
3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績(jī)考評(píng)、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì)。（每年一評(píng)）。
此方案提交教代會(huì)討論，經(jīng)審議通過(guò)后執(zhí)行。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇八
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00。
報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇九
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛(ài)心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。
（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書(shū)，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的.宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：各班主任。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十
為提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的`良好風(fēng)氣，結(jié)合我校“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，特舉行“閱讀之星”評(píng)比。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)“閱讀之星”的評(píng)比讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦：
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，必須獲得班級(jí)半數(shù)以上同學(xué)推薦。
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書(shū)筆記。
4、珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著（如童話、寓言故事等）1本以上；3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上；5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。
6、堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩(shī)，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。
1、學(xué)校每月評(píng)選一次，采用自己申報(bào)，老師推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。
2、各班級(jí)每月初向教導(dǎo)處提交“閱讀之星”的材料；
3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：
學(xué)生申報(bào)表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級(jí)）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級(jí)）、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十一
為全面貫徹落實(shí)四川省教育廳20xx年工作要點(diǎn)和學(xué)校體育工作要求，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，體工部、學(xué)校黨委宣傳部決定在全校中開(kāi)展“20xx年度校園體育之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
通過(guò)評(píng)選品德優(yōu)良、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、全面發(fā)展的“校園體育之星”，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造崇尚健康生活方式、積極參加體育鍛煉的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)的全面提高。
1.品行端正、熱愛(ài)生活、身心健康、無(wú)違規(guī)違紀(jì)情況，各方面表現(xiàn)良好的在讀學(xué)生。
2.綜合成績(jī)排名在班級(jí)排名中上。
3.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)優(yōu)良。
4.積極參加校、市各類體育競(jìng)賽，并取得較好成績(jī)，
6.在本屆體育文化節(jié)中獲得優(yōu)秀成績(jī)或者發(fā)揮號(hào)召力、影響力的個(gè)人。
1.各學(xué)院根據(jù)參評(píng)條件開(kāi)展學(xué)院“校園體育之星”評(píng)選。并于推薦“校園體育之星”候選人2名參加校級(jí)“校園體育之星”評(píng)選，4月18日前將推薦表（見(jiàn)附件）和“校園體育之星”候選人介紹材料（限100字以內(nèi)，配相關(guān)圖片資料）（均一式兩份，電子稿一份，紙質(zhì)稿一份）上報(bào)至校體育工作部。
2.主辦方將于4月20日--4月30日期間開(kāi)展“校園體育之星”評(píng)選；采用公開(kāi)不記名投票和專業(yè)老師評(píng)審相結(jié)合的.方式，投票和評(píng)審結(jié)果分別暫總成績(jī)的70%和30%，最終評(píng)選出校級(jí)“校園體育之星”共6名。
3.投票方式：
(1)下載微信軟件：
打開(kāi)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，通過(guò)百度搜索微信軟件，點(diǎn)擊下載安裝。
(2)申請(qǐng)個(gè)人賬號(hào)：
打開(kāi)微信軟件，根據(jù)提示信息申請(qǐng)注冊(cè)個(gè)人賬號(hào)。
（若已有微信軟件，直接跳過(guò)前兩步）
（3）訂閱“成都紡織高等?？茖W(xué)校微校園”：
登錄微信軟件，點(diǎn)擊“添加朋友”，搜索“成都紡織高等?？茖W(xué)校微校園”或“cdtc1939”，點(diǎn)擊“關(guān)注”，完成訂閱。
或掃描二維碼完成訂閱：
(4)登錄微信軟件，點(diǎn)擊“訂閱號(hào)”，閱讀“成都紡織高等專科學(xué)院微校園”當(dāng)天推送的“體育明星”相關(guān)內(nèi)容，并根據(jù)文中提示參與投票。
4.“校園體育之星”候選人介紹材料，要通過(guò)文字和圖片資料等方式提供以下信息：
（1）品德與學(xué)習(xí)表現(xiàn)：集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)；
（3）個(gè)人事跡：簡(jiǎn)要介紹一則反映其體育運(yùn)動(dòng)方面的突出事例；
（4）獲獎(jiǎng)情況。
5.“校園體育之星”候選人介紹材料將在體育文化節(jié)期間進(jìn)行展示，并進(jìn)行公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)投票。
6.榮獲20xx年度“校園體育之星”稱號(hào)的個(gè)人，主辦方將頒發(fā)“校園體育之星”校級(jí)證書(shū)并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1.高度重視。各學(xué)院要積極開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)，提高我校體育校本化水平，認(rèn)真抓好評(píng)選的各項(xiàng)工作部署。
2.廣泛宣傳。要根據(jù)評(píng)選活動(dòng)的指導(dǎo)思想，通過(guò)深入的宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的目的意義，共同營(yíng)造一個(gè)健康第一，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉的良好氛圍。
3.精心組織。學(xué)院應(yīng)制定相應(yīng)的工作方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范程序，堅(jiān)持條件標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的主體性、積極性和創(chuàng)造性，確保本次活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正、有序?qū)嵤?BR> 班級(jí)之星評(píng)選方案篇十二
責(zé)任奉獻(xiàn)是學(xué)校的教育本色，也是學(xué)校的精神與靈魂。在霞海中學(xué)的校園內(nèi)不斷地涌現(xiàn)出一批又一批集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，主動(dòng)積極投入學(xué)校校園建設(shè)和自主管理的優(yōu)秀學(xué)生。為了促進(jìn)我?！柏?zé)任教育”系列德育活動(dòng)的深入開(kāi)展，突出我校德育特色，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，樹(shù)立身邊榜樣，決定在全校開(kāi)展校園“責(zé)任之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
1、在校七、八年級(jí)學(xué)生
2、已獲得霞海中學(xué)首屆“十大責(zé)任之星”稱號(hào)，不參加本次評(píng)選。
1、本次評(píng)選按按班級(jí)推薦、學(xué)生投票、教師投票、學(xué)校審核的程序產(chǎn)生霞海中學(xué)“十大責(zé)任之星”。
3、事跡材料包括：班級(jí)、姓名、主要突出感人事跡、責(zé)任感言幾個(gè)方面。
4、學(xué)校將把評(píng)選出的“十大責(zé)任之星”在學(xué)校宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)宣傳。
5、評(píng)選出十位責(zé)任之星，兩位提名獎(jiǎng)。
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)秀。
2、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)自己負(fù)責(zé)，有理想，會(huì)求知；對(duì)他人、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，有愛(ài)心，會(huì)孝敬；對(duì)集體、學(xué)校負(fù)責(zé)，榮譽(yù)感強(qiáng)，有干勁，積極參與學(xué)生自主管理等工作；對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)，要求上進(jìn)，有強(qiáng)烈的`使命意識(shí)，積極參與志愿者等工作。
1、學(xué)習(xí)宣傳、組織階段（5月5日―5月8日）。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)各種渠道擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型。同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生、教師參選、參評(píng)熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
2、班級(jí)評(píng)選階段（5月12日）。各班在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次評(píng)選活動(dòng)的精神后，召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，布置相關(guān)評(píng)選要求，每班推薦1位學(xué)生參加責(zé)任之星的評(píng)選。班主任和學(xué)生干部在班中做好評(píng)選活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。
3、申報(bào)（5月13日―5月14日）填寫(xiě)“責(zé)任之星”申報(bào)表（附件1）。（申報(bào)時(shí)間截至5月14日下午16點(diǎn)之前用oa郵件發(fā)送給陳影老師，被推薦學(xué)生17日下午4點(diǎn)半集中致正樓一樓大廳拍照）
4、責(zé)任之星事跡展播（5月19日―5月22日）
6、學(xué)校審核階段（5月26日―5月29日）
7、公布表彰階段（6月5日―7月）（霞海中學(xué)校園網(wǎng)事跡展播，校藝術(shù)節(jié)文藝匯演頒獎(jiǎng)）
8、占分比例：網(wǎng)絡(luò)投票20%；七、八年級(jí)科任教師50%；學(xué)生代表30%。
1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，在各項(xiàng)班級(jí)工作中滲透責(zé)任教育，大力表彰在各方面都具有高度責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)生及其事跡，進(jìn)一步將責(zé)任教育內(nèi)化，形成良好的班級(jí)精神文化氛圍。
2、自薦者、推薦者應(yīng)如實(shí)提供申報(bào)表、事跡材料、照片等。內(nèi)容詳實(shí)，主題鮮明，有特色。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十三
為激發(fā)干部職工的工作激情，提升工作積極性，營(yíng)造良好工作氛圍，讓干部職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，從而打造出一支“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作最出色”的一流組工干部隊(duì)伍。經(jīng)部務(wù)會(huì)研究決定，每月在全體干部職工中開(kāi)展“每月之星”評(píng)選活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處、形成長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合我部實(shí)際，制定“每月之星”評(píng)選方案。
1、堅(jiān)持全員參與，層層推動(dòng)的原則；
2、樹(shù)立典范的.榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀工作人員；
3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
全體在職在編干部職工和調(diào)訓(xùn)人員。
（一）基本條件。
1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調(diào)度，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
2、善于溝通，關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、工作中，技能特長(zhǎng)突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識(shí)，不發(fā)生工作差錯(cuò)、違紀(jì)行為，不發(fā)生被投訴問(wèn)題。
4、敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）剛性條件。
1、善于解決問(wèn)題，工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
2、在自己的工作領(lǐng)域或領(lǐng)導(dǎo)交辦工作中能創(chuàng)新工作方法，改變工作局面，使整體工作或部分工作達(dá)到更好的效果。
1、評(píng)選候選人。在評(píng)選開(kāi)始前一至二天，由部辦公室負(fù)責(zé)通知全體干部職工。各科室提出推薦人選和推薦理由，經(jīng)分管副部長(zhǎng)簽字同意后，提交部辦公室。部辦公室將候選人統(tǒng)一匯總后，提交部務(wù)會(huì)，部務(wù)會(huì)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行綜合考評(píng)審核，最終確定得分最高者為上月“每月之星”候選人。
2、候選人公示。由部辦公室向全體員工公示上月“每月之星”候選人名單。公示期間，干部職工可就候選人是否合適當(dāng)選“每月之星”向部領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)，部領(lǐng)導(dǎo)將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。
3、公布名單。公示結(jié)束后，如無(wú)異議，則候選人當(dāng)選“每月之星”。部辦公室將“每月之星”當(dāng)選者照片在部門宣傳欄上公示表彰。
被評(píng)為“每月之星”者，在部?jī)?nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)給予一定數(shù)額的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、年終考核等重要依據(jù)。
1、高度重視。全體干部職工要高度重視評(píng)選活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)重要意義，積極主動(dòng)參與評(píng)選。
2、客觀公正。評(píng)選過(guò)程要始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，要始終堅(jiān)持以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹?，兼顧德、能、勤、?jī)、廉的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
3、虛心學(xué)習(xí)。全體干部職工要虛心、主動(dòng)向獲得“每月之星”者學(xué)習(xí)，部?jī)?nèi)將適時(shí)組織“每月之星”獲得者在干部職工會(huì)上交流工作經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十四
勞動(dòng)創(chuàng)造美好，不負(fù)耕耘不負(fù)卿。每個(gè)時(shí)代都會(huì)悄悄犒賞辛勤的人，那些努力的日子終會(huì)發(fā)光，為夢(mèng)想奮斗的你，是最光榮的勞動(dòng)者!
為進(jìn)一步促進(jìn)我系勞動(dòng)教育的開(kāi)展，大力宣揚(yáng)勞動(dòng)光榮的主旋律，充分展示我系學(xué)生昂揚(yáng)向上的.精神風(fēng)貌，特開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評(píng)選活動(dòng)。
內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語(yǔ)系
外語(yǔ)系xx級(jí)本科學(xué)生
5月26日―6月2日
1.以班級(jí)為單位，在生活委員組織下，通過(guò)“自薦競(jìng)選，民主評(píng)選”相結(jié)合的形式選拔出一名勞動(dòng)之星。
2.各班級(jí)選拔出的勞動(dòng)之星將進(jìn)行再次投票評(píng)選，最終選出三名最佳勞動(dòng)之星。
3.最終評(píng)選結(jié)果將在公眾號(hào)“鴻德外語(yǔ)風(fēng)采”展出。
1.推選人需遞交個(gè)人勞動(dòng)事跡，具體要求如下：
姓名，學(xué)號(hào)，班級(jí)，個(gè)人生活照，勞動(dòng)先進(jìn)事跡(以第三人稱敘述；不少于150字)
2.勞動(dòng)先進(jìn)事跡以word文檔格式遞交，結(jié)束時(shí)間為5月28日上午12時(shí)。
1.活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)禁任何刷票作弊行為。
2.本次活動(dòng)將于線上進(jìn)行投票，不得使用非正規(guī)手段進(jìn)行拉票。
3.共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)有序、公平公正地進(jìn)行。
4.我系會(huì)對(duì)入選者個(gè)人資料的真實(shí)性做考評(píng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與事實(shí)相違背則取消評(píng)選資格。
每一位辛勤勞動(dòng)的人，都是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，是這個(gè)時(shí)代最美麗最可愛(ài)的人！每一個(gè)努力生活的人，每一位勞動(dòng)者的榮光，都值得去贊美！
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十五
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:。
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的'模范帶頭作用；
2、具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)以上；
4、閱讀量大,閱讀范圍廣泛,閱讀量在班級(jí)名列前茅.
1、學(xué)生申報(bào)。
語(yǔ)文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件,符合條件的同學(xué)向語(yǔ)文老師申報(bào),也可以同學(xué)推薦.
語(yǔ)文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué),并由學(xué)生、推薦老師填寫(xiě)《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》,如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書(shū)質(zhì)量的材料,可復(fù)印貼于背面.材料于4月25日前交教導(dǎo)處.
經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試,考試內(nèi)容主要來(lái)自各年級(jí)本學(xué)期推薦書(shū)目.考試時(shí)間:4月28日6:00開(kāi)始,地點(diǎn):合班教室.
從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué),獲得溫嶺師范附屬小學(xué)20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào),并于5月份在中廳以展板形式張貼展出,供全校同學(xué)學(xué)習(xí).展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片、事跡等.（具體展板制作要求待短信通知）。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展，特舉行費(fèi)縣睿文學(xué)校“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
四至六年級(jí)各年級(jí)每班推薦2人參加比賽。
（一）品德高尚，勤思好問(wèn)，喜好讀書(shū)，有良好的閱讀習(xí)慣。
（二）愛(ài)護(hù)學(xué)校圖書(shū)館書(shū)刊，借閱書(shū)刊次數(shù)多，學(xué)年課外閱讀總量達(dá)到或超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并常寫(xiě)“讀書(shū)摘記”或較為具體、真實(shí)、生動(dòng)、感人的讀后感。
1.11月2日――9日，四至六年級(jí)每級(jí)部推薦“讀書(shū)之星”3人，報(bào)到各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處，教研組長(zhǎng)匯總好校級(jí)讀書(shū)之星名單。所推薦學(xué)生要準(zhǔn)備好讀書(shū)筆記、發(fā)表過(guò)的文章、獎(jiǎng)狀等所有能反映自己讀書(shū)情況的材料。
2、11月10日――12日，各年級(jí)教研組長(zhǎng)根據(jù)《關(guān)于組織20xx年費(fèi)縣中小學(xué)“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)的通知》中的評(píng)選條件和評(píng)選辦法，嚴(yán)格審查學(xué)生上交的材料。
3、11月13――15日，評(píng)選出的4名“讀書(shū)之星”如實(shí)填寫(xiě)申報(bào)表，將能反映自己讀書(shū)情況的`材料進(jìn)行復(fù)印。
4、11月16日上午（下周一）將每級(jí)部評(píng)選出的“讀書(shū)之星”的申報(bào)表、材料及復(fù)印件交課程發(fā)展中心。
5、評(píng)選出的校級(jí)“讀書(shū)之星”由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十七
為營(yíng)造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對(duì)不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。
“創(chuàng)新風(fēng)采?星耀自我”
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會(huì)
才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂(lè)隊(duì)、語(yǔ)言類等)
大學(xué)生活動(dòng)中心
1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)
(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，(例如：海報(bào)、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成dv并保存。
(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。
2.組織工作(負(fù)責(zé)部門：組織部、辦公室)
(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。
(2)組織分配各部門比賽前的工作。
(3)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序
(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。
(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項(xiàng)緊急情況。
(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺(tái)。
3.舞臺(tái)及后勤工作(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)
(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺(tái)布置所需物品的采購(gòu)。
(2)比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺(tái)用具。
(3)負(fù)責(zé)清理舞臺(tái)上的道具及會(huì)后的`現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理。
(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動(dòng)氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金，贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí)，以便于其他部門工作的順利展開(kāi)。
4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門：文體部 女工部 禮儀隊(duì))
(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。
(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個(gè)比賽順序的確定。
5.比賽后期工作安排
(1)舞臺(tái)組負(fù)責(zé)所有舞臺(tái)設(shè)備的整理和歸還以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。
(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。
1、初賽
地點(diǎn)：多媒體教室
具體流程：
(1)根據(jù)前期(10月22日――10月26日)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。
(2)評(píng)委：院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)。
(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分。
(4)自我介紹：時(shí)間為20秒。要求突出個(gè)人氣質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)流暢。
(5)才藝展示：時(shí)間不定。任意才藝皆可。
(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。
2、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
具體流程：
(1)根據(jù)初賽晉級(jí)選手隨機(jī)排序。
(2)評(píng)委：老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
(3)決賽暨頒獎(jiǎng)典禮分為選手才藝展示、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉及頒獎(jiǎng)典禮四個(gè)部分。
(4)開(kāi)場(chǎng)舞：由院學(xué)生會(huì)文體部提供節(jié)目。
(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。
(6)才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
(7)評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
(8)由主持人公布比賽成績(jī)以決定名次。
(9)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名、最佳人氣獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
(10)比賽頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)依次頒發(fā)證書(shū)并發(fā)放禮品。
1?比賽結(jié)束后期學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行比賽工作總結(jié)，并召開(kāi)全體院學(xué)生會(huì)大會(huì)對(duì)此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。
2?宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳，以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十八
2.挑戰(zhàn)難度：花樣跳繩（至少一分鐘）請(qǐng)你選擇其中一項(xiàng)完成。
參加活動(dòng)的學(xué)生將視頻錄制好，并上傳至企業(yè)微信中老師布置的此項(xiàng)作業(yè)中。
11.21―11.25，25號(hào)下午6點(diǎn)截止上交。
1.上交視頻要求：無(wú)剪輯，全身出鏡，視頻里需要有查數(shù)的聲音。
2.參與視頻清晰完整，光線充足，便于審核。
3.請(qǐng)你穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
1.一至六年級(jí)六個(gè)組別，一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生的視頻將通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)依次推出報(bào)道，擇優(yōu)向上級(jí)媒體推送。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十九
為進(jìn)一步提升我院以“以患者為中心”的'服務(wù)理念，促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，特制定“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我院發(fā)展大局，以提高護(hù)理質(zhì)量為核心，以評(píng)選“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”為主題，以愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)為主要內(nèi)容，逐步樹(shù)立護(hù)理人員的規(guī)范服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮標(biāo)桿作用，以模范的力量來(lái)帶動(dòng)全體護(hù)理人員職業(yè)形象及服務(wù)素質(zhì)的提升，創(chuàng)建優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高患者對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的綜合滿意度。通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)，將“以患者為中心”的服務(wù)理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)，對(duì)改善護(hù)理服務(wù)，和諧護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量起到重要的推動(dòng)作用。
1、成立醫(yī)院“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
2、評(píng)選范圍：全院各護(hù)理崗位，從事臨床護(hù)理工作二年以上的注冊(cè)護(hù)士。
3、評(píng)選辦法：每?jī)赡隇橐恢芷谠诟髋R床科室評(píng)選出一名“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”，并報(bào)護(hù)理部。5.12期間，在科室推薦的“護(hù)理服務(wù)明星”人選中，由護(hù)理部組織考核復(fù)評(píng)并報(bào)院總支，評(píng)選出全院“護(hù)理服務(wù)明星”。
4、評(píng)選出的“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”要在表彰會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。
5、周期內(nèi)對(duì)“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”每年進(jìn)行一次綜合考評(píng)。
1、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，致力于發(fā)展護(hù)理事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德與團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。
2、在臨床一線工作，具備良好的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，熱心為病人服務(wù)，主動(dòng)為患者解決困難，具有良好的溝通能力，經(jīng)常受到患者及家屬表?yè)P(yáng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度，有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)與技能，三基考核成績(jī)突出。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)精益求精，業(yè)務(wù)能力突出，?？谱o(hù)理理論水平較高。
5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，全年未出現(xiàn)由任何原因引起的與患者及家屬爭(zhēng)吵現(xiàn)象，全年無(wú)護(hù)理投訴及糾紛。為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，無(wú)收受紅包現(xiàn)象。
6、工作積極肯干，加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，受到醫(yī)生、護(hù)士一致好評(píng)。
7、刻苦鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參與護(hù)理科研并發(fā)表論文者。
8、加分項(xiàng)：（1）護(hù)理技術(shù)操作比賽獲獎(jiǎng)加分。一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（2）表?yè)P(yáng)加分。收到病人錦旗、表?yè)P(yáng)信者，每次加1分。
1、無(wú)論任何原因，在本考評(píng)周期內(nèi)，受到醫(yī)院通報(bào)批評(píng)者，不得參加服務(wù)明星評(píng)選。
2、無(wú)故不參加考試、考核及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座及護(hù)理人員會(huì)議。
3、各項(xiàng)考試考核有補(bǔ)考記錄者。
4、獲得“護(hù)士服務(wù)之星”的護(hù)士，在平時(shí)如發(fā)生差錯(cuò)事故或在滿意度調(diào)查中病人不滿意及有效投訴者，將立即取消其稱號(hào)。
1、每年的二、三月份為評(píng)選啟動(dòng)期。
2、每年的四月份為網(wǎng)絡(luò)投票期。
3、每年的5.12護(hù)士節(jié)為確定人選及表彰期。
4、評(píng)選結(jié)果公示一周。
1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”活動(dòng)，是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的要求。各科室要精心組織，真正評(píng)選出廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)的榜樣。
2、聯(lián)系實(shí)際，確保實(shí)效。要把本科室開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)與崗位工作緊密結(jié)合起來(lái)，從解決患者反映較多的問(wèn)題和不足著手，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)認(rèn)真整改科室在護(hù)理質(zhì)量存在的差距和不足，確保通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)科室護(hù)理服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變。
3、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，院、科活動(dòng)小組對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)督查。
1、獲得“護(hù)理服務(wù)明星”者，將在每年的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)”上予以表彰、掛牌。
2、各科的護(hù)理服務(wù)明星將在我院網(wǎng)站上掛名、科室公示及院部櫥窗展示。
3、優(yōu)先考慮外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、以提高其業(yè)務(wù)水平。
4、護(hù)理服務(wù)明星享受帶薪休假。
5、每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)：20xx元。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇二十
當(dāng)前，我院正開(kāi)展著“攜手奮進(jìn)、引航人生”勵(lì)志主題活動(dòng)，我系按照學(xué)院安排，圍繞學(xué)院有關(guān)通知精神，在全系范圍開(kāi)展了“文明守紀(jì)、勵(lì)志成才”主題系列活動(dòng)，其中系列活動(dòng)之一以開(kāi)展評(píng)選“藝術(shù)系之星”活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全系形成開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、勵(lì)志成才的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制訂如下藝術(shù)系勵(lì)志之星評(píng)選方法。
20xx年4月6日至5月15日。
爭(zhēng)做校園勵(lì)志之星。
展現(xiàn)精英風(fēng)采。
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
2、接受過(guò)學(xué)校院級(jí)以上嘉獎(jiǎng)。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品行堪為學(xué)生的楷模。
4、在某一方面學(xué)有專長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)先。
5、積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
6、條件1、2是必備的，同時(shí)還須具備3、4、5中任一點(diǎn)。
1、各班民主測(cè)評(píng)團(tuán)提前和輔導(dǎo)員溝通，并在班級(jí)廣泛宣傳。
2、采用自薦和班級(jí)推選相結(jié)合的方式，每班評(píng)選出1名。
3、“藝術(shù)系勵(lì)志之星”的評(píng)選堅(jiān)持寧缺毋濫，在沒(méi)有合適人選的情況下，可以空缺不申報(bào)。
申報(bào)材料截止日期：5月2日中午報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室，請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。
5、藝術(shù)系將成立評(píng)審小組，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)議，確定最終勵(lì)志之星，確定后將向全系公示，公示無(wú)異議的`將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并在勵(lì)志活動(dòng)總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表彰。
1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班的推薦工作。
2、要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。
3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好“藝術(shù)系勵(lì)志之星”候選人的推薦工作。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇一
為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，形成良好班級(jí)風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班每月開(kāi)進(jìn)行班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)。
我班全體學(xué)生。
學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律衛(wèi)生之星，文明禮儀之星四.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每月1次，由值日班長(zhǎng)再班主任指導(dǎo)下根據(jù)同學(xué)們的一月表現(xiàn)評(píng)出，1個(gè)學(xué)生可以獲得多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)，值日班長(zhǎng)需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真評(píng)議，篩選，班委認(rèn)真核實(shí)。如條件不夠，寧缺勿濫。
(一)學(xué)習(xí)之星。
1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅，
4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀且正確率高。
6、作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，對(duì)老師安排的各項(xiàng)工作能積極主動(dòng)的完成。
（二）文明禮儀之星。
2、經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
4、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。愛(ài)護(hù)課桌，不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到不講衛(wèi)生的行為能積極主動(dòng)的勸阻。
（三）紀(jì)律衛(wèi)生之星。
1、能模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，班規(guī)。
2、認(rèn)真做好在?！拔拿魇痉渡睒?biāo)準(zhǔn)，能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
3、有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
4、積極主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校組織的公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。
5、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹(shù)木；
6、能積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
1、班級(jí)中每月評(píng)選“班級(jí)之星”。
2、由值周班長(zhǎng)月末提名，月末班會(huì)時(shí)在班級(jí)之星評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任，值周班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)代表4人及學(xué)生2名代表。
3、班會(huì)公布，并在班級(jí)中上墻，記錄到榮譽(yù)本，在班級(jí)光榮榜中發(fā)布，通知給家長(zhǎng)。
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，看到垃圾隨手撿起，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。
2、輪到值日及時(shí)認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門窗、電燈、等方可離校。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分，并罰掃地一星期。
2、非值日生自覺(jué)打掃教室、包干區(qū)，一次加1到2分。
4、座位是每個(gè)同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的扣1到3分。
5.不在教室里上課的時(shí)候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。沒(méi)做到一次扣1分。
6.能及時(shí)關(guān)好電燈，整理講臺(tái)桌同學(xué)一次加1分（負(fù)責(zé)人：勞動(dòng)委員）。
7、做操時(shí)注意力集中，動(dòng)作有力到位，做到整齊劃一。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：老師）。
8.做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。
9.積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差扣1到2分。
10、體育課聽(tīng)從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差被老師批評(píng)扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：胡布朗）。
1.晨讀認(rèn)真自覺(jué)。不說(shuō)笑，不磨蹭。表現(xiàn)出色加1分。未做到，一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）。
2.作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。字跡清楚端正。做錯(cuò)能及時(shí)訂正?！墩n堂作業(yè)》、《同步練習(xí)》每一單元得4個(gè)優(yōu)（a）以上加2分，得3個(gè)優(yōu)加1分。表現(xiàn)差一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）。
4.預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進(jìn)入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂(lè)課和電腦課要在走廊整隊(duì)。體育課不穿皮鞋、涼鞋。未做到一次扣1分。
5.上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書(shū)本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。
6.上課要專心聽(tīng)講，積極思考。回答問(wèn)題時(shí)要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動(dòng)坐下。爭(zhēng)取回答問(wèn)題或向老師提問(wèn)要先舉手示意。表現(xiàn)出色一次加1分。表現(xiàn)較差一次扣1-2分。
7.積極參加各類競(jìng)賽一次加2分。獲得榮譽(yù)加2分。
8.各科考試前三名的同學(xué)分別加2分、1分、0.5分。
9.課堂上被老師表?yè)P(yáng)一次加1分（負(fù)責(zé)人：值日班長(zhǎng)）。
文明禮儀之星。
1、不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫(huà)。吐痰入盂或用紙包裹，雜物進(jìn)垃圾桶。未做到一次扣1分。
2．課間活動(dòng)要文明健康，要保持校園的安靜，不得大聲喧嘩、打架斗毆。大聲喧嘩，一次扣1分，打架一次扣2分。
3、下樓梯靠右行走，腳步輕輕講文明。表現(xiàn)出色加1分。未做到一次扣1分。
4．按課程表帶齊當(dāng)天所需書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，凡與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西禁止帶入教室，違者沒(méi)收物品。發(fā)現(xiàn)違反一次扣1分。
6.在校園教室吃零食者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分、并請(qǐng)客全班。
7.打擾中午在學(xué)校午休的同學(xué)，一次扣1分。
8.不隨便拿別人的東西，借東西要還。損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。如偷東西要扣5分。
9.關(guān)心他人，樂(lè)于助人，一次加1到2分。
10.尊敬師長(zhǎng)，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)候。誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，講信用。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。
11.嚴(yán)以律己，寬以待人，不因小事告狀，鬧別扭，耍脾氣。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇二
為張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過(guò)完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來(lái)激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評(píng)選條件。
評(píng)選負(fù)責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說(shuō)普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長(zhǎng)以上榮譽(yù)。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛(ài)集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
c熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng)。
e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的'審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說(shuō)普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
班主任。
個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
國(guó)學(xué)達(dá)人。
熱愛(ài)國(guó)學(xué)，能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播國(guó)學(xué)精神、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達(dá)人。
熱愛(ài)集體，文明守紀(jì)，誠(chéng)信待人，樂(lè)于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任。
服務(wù)達(dá)人。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任。
合作達(dá)人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂(lè)帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達(dá)人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見(jiàn)校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里；看見(jiàn)亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛(ài)好一草一木，不亂踩亂摘花草樹(shù)木；愛(ài)護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫(huà)或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛(ài)惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書(shū)，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語(yǔ)言表達(dá)能力突出。
語(yǔ)文老師。
藝術(shù)達(dá)人。
具有良好的音樂(lè)或美術(shù)素養(yǎng)（包括書(shū)法），能通過(guò)欣賞音樂(lè)、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂(lè)美術(shù)競(jìng)賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂(lè)、美術(shù)老師。
書(shū)法達(dá)人。
喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。
語(yǔ)文老師。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達(dá)人。
愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開(kāi)闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任。
一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開(kāi)投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過(guò)級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫(xiě)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫(xiě)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末。
備注：
1、請(qǐng)各班將電子稿以年級(jí)組為單位上傳到群共享。
2、電子稿內(nèi)容包括優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊(cè)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部登記表（4個(gè)）。
說(shuō)明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過(guò)2人。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇三
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園德育工作，以德育是素質(zhì)教育的靈魂為核心思想，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有特長(zhǎng)的合格幼兒為育人目標(biāo)，營(yíng)造溫馨和諧的幼兒園氛圍，提高幼兒的文明修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。
全體幼兒能積極參與爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)。希望通過(guò)這次評(píng)選活動(dòng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，讓每個(gè)孩子都參與到評(píng)選活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)踐中內(nèi)化為自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、教師、家長(zhǎng)和孩子共同了解。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和要求，鼓勵(lì)孩子積極參與到評(píng)比活動(dòng)中來(lái)，利用晨間談話活動(dòng)廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行幼兒推薦或投票評(píng)選，要做到人人參與。每月進(jìn)行一次評(píng)選。
2、被評(píng)選為班級(jí)之星的`幼兒要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時(shí)刻注意幫助他人。
3、本著育人為首要目的，把握教育契機(jī)，各班教師要認(rèn)真地組織評(píng)選。
4、要細(xì)化班級(jí)之星的名稱，有禮儀之星、運(yùn)動(dòng)之星、閱讀之星、勞動(dòng)之星、智慧之星。
1、能高高興興上幼兒園，愉快地參加集體活動(dòng)。
2、講文明，有禮貌，能主動(dòng)大膽地向老師、長(zhǎng)輩和同伴打招呼，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
3、會(huì)在集體中聽(tīng)成人和同伴講話，回答問(wèn)題聲音較響亮。
4、能自己進(jìn)餐、不挑食、吃完自己一份食品。
5、愛(ài)惜玩具、圖書(shū)，學(xué)習(xí)主動(dòng)收拾玩具圖書(shū)、整理桌椅，不亂扔、不損壞玩具，保持活動(dòng)室整潔，學(xué)習(xí)幫助父母做力所能及的事。
6、進(jìn)出公共場(chǎng)所不擁擠、不喧嘩、不踐踏草地，不采、摘花葉、能將果殼、紙屑丟入垃圾箱。
7、愛(ài)閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣，每天家長(zhǎng)會(huì)陪孩子進(jìn)行親子閱讀。
8、樂(lè)意參加各項(xiàng)戶外活動(dòng)，懂得并遵守活動(dòng)規(guī)則。能按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)，早操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范。
9、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)。
10、在走廊走路不碰撞，知道靠右行走，能遵守交通規(guī)則。
11．愛(ài)探索、愛(ài)提問(wèn)，積極動(dòng)手動(dòng)腦自己解決問(wèn)題。
每月的25日各班上報(bào)班級(jí)之星名單到保教處。
由幼兒園為獲得幼兒之星的幼兒照像，把照片噴繪成展板展出，并統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇四
為創(chuàng)建書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，構(gòu)建溫馨和諧的`文化育人環(huán)境。
快樂(lè)閱讀、閱讀快樂(lè)，閱讀群星閃爍，書(shū)香溢滿校園。
人人參與，擇優(yōu)錄取。
一個(gè)月評(píng)選一次，具體時(shí)間可安排在每個(gè)月的最后一次班會(huì)課。
1、每天閱讀30分鐘以上。由家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字證明，得1星。
2、“晨讀午閱”遵守紀(jì)律，認(rèn)真閱讀得1星。
3、讀完必讀書(shū)目得3星，考核優(yōu)秀者再得2星。
4、每月一次讀書(shū)交流會(huì)，按表現(xiàn)分等級(jí)得星，優(yōu)秀者得3星，以此類推。
5、會(huì)背“三字經(jīng)”全文得10星，會(huì)背“弟子規(guī)”得10星，每背誦一首課外古詩(shī)得1星。
6、參加各級(jí)各類講故事、征文等比賽得3星，優(yōu)勝者再得2星。
根據(jù)以上評(píng)星規(guī)則，每月評(píng)選出得星最高者10名，頒發(fā)讀書(shū)章，一個(gè)學(xué)期得章最多者為本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)之星，推行參加年段、學(xué)校的“閱讀小狀元”評(píng)選。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇五
11月初組織開(kāi)展了“感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)校園”主題教育活動(dòng)。
（1）組織學(xué)生觀看“2008年感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮錄像，了解這些英雄人物感人故事，學(xué)習(xí)年度十大人物感人的事跡，結(jié)合校園中令人感動(dòng)的學(xué)生和事，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)比。
（2）組織開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”為主題的主題班會(huì)評(píng)比。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正感覺(jué)到我們的身邊處處有感動(dòng)，到處充滿著親情、友情，人間處處有真情，體會(huì)到應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
（3）組織參加我校第三屆“感動(dòng)?xùn)|升”評(píng)選。
評(píng)選對(duì)象及基本條件：
1、全體東升學(xué)生。
3、材料必須客觀真實(shí)；
4、上屆的感動(dòng)?xùn)|升上榜人物不做推薦。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患和殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中前進(jìn)。
2、博學(xué)學(xué)生：勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，事跡典型，機(jī)智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中起到很好的帶頭模范作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康、愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，把事情做得最好，充滿愛(ài)心，熱心于公益社會(huì)事業(yè)，能夠以獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有很高的威信和感召力：富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)：在重大事件中和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作責(zé)，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受同學(xué)喜愛(ài)，代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織和參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽(yù)。
9、其他方面突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名，他人推薦相結(jié)合的形式。
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任報(bào)名并另附個(gè)人詳細(xì)事跡材料。
（2）他人推薦：推薦者將所有推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交紅領(lǐng)巾廣播站（表格到紅領(lǐng)巾廣播站索?。?。
本次評(píng)選盡量發(fā)掘感動(dòng)的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評(píng)選活動(dòng)初步擬定三個(gè)階段。
第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（第4—11周）。
1、宣傳階段：（第4—9周）。
宣傳方式：
（1）校廣播臺(tái)（倡議書(shū)）。
（2）宣傳海報(bào)、宣傳條幅和宣傳板。
（3）校園網(wǎng)（發(fā)布開(kāi)展《“感動(dòng)?xùn)|升英雄人物“評(píng)選方案》及倡議書(shū)）。
資料收集：學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到學(xué)生處。
2、資料整理和核實(shí)：（第9—11周）。
由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
第二階段初選產(chǎn)生候選人、第二輪宣傳（第12—16周）。
由組委會(huì)對(duì)已報(bào)名的參評(píng)者的材料進(jìn)行整理核實(shí)，并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人，并對(duì)人物事件作相關(guān)報(bào)道和宣傳。
第三階段：頒獎(jiǎng)典禮、后期宣傳（第17—18周）。
評(píng)選產(chǎn)生的“感動(dòng)?xùn)|升學(xué)生”，并頒發(fā)證書(shū)，將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇六
為了豐富“在線教學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于閱讀教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。結(jié)合疫情情況現(xiàn)制定仙女山二小在線教學(xué)“閱讀之星”評(píng)比方案。
1、增加學(xué)生的閱讀量，拓展學(xué)生的閱讀面，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言素材，提高人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生在閱讀中掌握正確的讀書(shū)方法，并喜歡閱讀，品味經(jīng)典。
3、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生接受優(yōu)秀思想的'熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
組長(zhǎng)：胡傳學(xué)。
副組長(zhǎng)：孫宇。
1、各年組各班做好“閱讀之星”評(píng)比工作的布置，按《仙女山二小在線教學(xué)實(shí)施方案》落實(shí)閱讀教學(xué)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生積極參加“閱讀之星”的評(píng)比，優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)選。
2、各班按活動(dòng)方案組織好學(xué)生閱讀打卡活動(dòng)（評(píng)選條件），依托不同的平臺(tái)，電子讀本、課本、藏書(shū)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，增加學(xué)生的閱讀量，提倡親子閱讀。
3、低段教師布置符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容，繪本閱讀、兒詩(shī)背誦、童謠等，中段以童話講述、詩(shī)歌誦讀、中外童話等，高段摘抄名句，讀書(shū)體會(huì)、故事分享、經(jīng)典名著等。學(xué)生要有閱讀活動(dòng)的相關(guān)記載如：詩(shī)詞插畫(huà)、句詞摘抄、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、作文仿寫(xiě)等形式的記錄本作為（評(píng)選條件）。能積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)、征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章者優(yōu)先獲得評(píng)選資格。
復(fù)學(xué)后，班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生，評(píng)選為“閱讀之星”，學(xué)校根據(jù)各班閱讀教學(xué)組織情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：各班推薦班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%進(jìn)行評(píng)選，獲頒證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校根據(jù)各年組、班級(jí)閱讀活動(dòng)組織情況，確定優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)勝班級(jí)，獲證書(shū)和獎(jiǎng)金（學(xué)校研究后確定金額）。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇七
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博，專業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(zhǎng)的好教師。
（一）學(xué)會(huì)做人。
1、具有正直、坦誠(chéng)、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè)觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
（二）學(xué)會(huì)做事。
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解，能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力，育人效果明顯。
3、有自己的科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）。
（三）學(xué)會(huì)求知。
1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。
3、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通，逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。
（四）學(xué)會(huì)共處。
1、善于與他人合作，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處，樂(lè)于幫助他人，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評(píng)選小組提出書(shū)面申請(qǐng)，根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié)，并提供有關(guān)材料。
3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績(jī)考評(píng)、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì)。（每年一評(píng)）。
此方案提交教代會(huì)討論，經(jīng)審議通過(guò)后執(zhí)行。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇八
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00。
報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇九
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛(ài)心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。
（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書(shū)，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的.宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：各班主任。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十
為提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的`良好風(fēng)氣，結(jié)合我校“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，特舉行“閱讀之星”評(píng)比。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)“閱讀之星”的評(píng)比讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦：
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，必須獲得班級(jí)半數(shù)以上同學(xué)推薦。
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書(shū)筆記。
4、珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著（如童話、寓言故事等）1本以上；3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上；5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。
6、堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩(shī)，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。
1、學(xué)校每月評(píng)選一次，采用自己申報(bào)，老師推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。
2、各班級(jí)每月初向教導(dǎo)處提交“閱讀之星”的材料；
3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：
學(xué)生申報(bào)表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級(jí)）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級(jí)）、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十一
為全面貫徹落實(shí)四川省教育廳20xx年工作要點(diǎn)和學(xué)校體育工作要求，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，體工部、學(xué)校黨委宣傳部決定在全校中開(kāi)展“20xx年度校園體育之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
通過(guò)評(píng)選品德優(yōu)良、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、全面發(fā)展的“校園體育之星”，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造崇尚健康生活方式、積極參加體育鍛煉的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)的全面提高。
1.品行端正、熱愛(ài)生活、身心健康、無(wú)違規(guī)違紀(jì)情況，各方面表現(xiàn)良好的在讀學(xué)生。
2.綜合成績(jī)排名在班級(jí)排名中上。
3.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)優(yōu)良。
4.積極參加校、市各類體育競(jìng)賽，并取得較好成績(jī)，
6.在本屆體育文化節(jié)中獲得優(yōu)秀成績(jī)或者發(fā)揮號(hào)召力、影響力的個(gè)人。
1.各學(xué)院根據(jù)參評(píng)條件開(kāi)展學(xué)院“校園體育之星”評(píng)選。并于推薦“校園體育之星”候選人2名參加校級(jí)“校園體育之星”評(píng)選，4月18日前將推薦表（見(jiàn)附件）和“校園體育之星”候選人介紹材料（限100字以內(nèi)，配相關(guān)圖片資料）（均一式兩份，電子稿一份，紙質(zhì)稿一份）上報(bào)至校體育工作部。
2.主辦方將于4月20日--4月30日期間開(kāi)展“校園體育之星”評(píng)選；采用公開(kāi)不記名投票和專業(yè)老師評(píng)審相結(jié)合的.方式，投票和評(píng)審結(jié)果分別暫總成績(jī)的70%和30%，最終評(píng)選出校級(jí)“校園體育之星”共6名。
3.投票方式：
(1)下載微信軟件：
打開(kāi)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，通過(guò)百度搜索微信軟件，點(diǎn)擊下載安裝。
(2)申請(qǐng)個(gè)人賬號(hào)：
打開(kāi)微信軟件，根據(jù)提示信息申請(qǐng)注冊(cè)個(gè)人賬號(hào)。
（若已有微信軟件，直接跳過(guò)前兩步）
（3）訂閱“成都紡織高等?？茖W(xué)校微校園”：
登錄微信軟件，點(diǎn)擊“添加朋友”，搜索“成都紡織高等?？茖W(xué)校微校園”或“cdtc1939”，點(diǎn)擊“關(guān)注”，完成訂閱。
或掃描二維碼完成訂閱：
(4)登錄微信軟件，點(diǎn)擊“訂閱號(hào)”，閱讀“成都紡織高等專科學(xué)院微校園”當(dāng)天推送的“體育明星”相關(guān)內(nèi)容，并根據(jù)文中提示參與投票。
4.“校園體育之星”候選人介紹材料，要通過(guò)文字和圖片資料等方式提供以下信息：
（1）品德與學(xué)習(xí)表現(xiàn)：集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)；
（3）個(gè)人事跡：簡(jiǎn)要介紹一則反映其體育運(yùn)動(dòng)方面的突出事例；
（4）獲獎(jiǎng)情況。
5.“校園體育之星”候選人介紹材料將在體育文化節(jié)期間進(jìn)行展示，并進(jìn)行公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)投票。
6.榮獲20xx年度“校園體育之星”稱號(hào)的個(gè)人，主辦方將頒發(fā)“校園體育之星”校級(jí)證書(shū)并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1.高度重視。各學(xué)院要積極開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)，提高我校體育校本化水平，認(rèn)真抓好評(píng)選的各項(xiàng)工作部署。
2.廣泛宣傳。要根據(jù)評(píng)選活動(dòng)的指導(dǎo)思想，通過(guò)深入的宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的目的意義，共同營(yíng)造一個(gè)健康第一，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉的良好氛圍。
3.精心組織。學(xué)院應(yīng)制定相應(yīng)的工作方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范程序，堅(jiān)持條件標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的主體性、積極性和創(chuàng)造性，確保本次活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正、有序?qū)嵤?BR> 班級(jí)之星評(píng)選方案篇十二
責(zé)任奉獻(xiàn)是學(xué)校的教育本色，也是學(xué)校的精神與靈魂。在霞海中學(xué)的校園內(nèi)不斷地涌現(xiàn)出一批又一批集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，主動(dòng)積極投入學(xué)校校園建設(shè)和自主管理的優(yōu)秀學(xué)生。為了促進(jìn)我?！柏?zé)任教育”系列德育活動(dòng)的深入開(kāi)展，突出我校德育特色，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，樹(shù)立身邊榜樣，決定在全校開(kāi)展校園“責(zé)任之星”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
1、在校七、八年級(jí)學(xué)生
2、已獲得霞海中學(xué)首屆“十大責(zé)任之星”稱號(hào)，不參加本次評(píng)選。
1、本次評(píng)選按按班級(jí)推薦、學(xué)生投票、教師投票、學(xué)校審核的程序產(chǎn)生霞海中學(xué)“十大責(zé)任之星”。
3、事跡材料包括：班級(jí)、姓名、主要突出感人事跡、責(zé)任感言幾個(gè)方面。
4、學(xué)校將把評(píng)選出的“十大責(zé)任之星”在學(xué)校宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)宣傳。
5、評(píng)選出十位責(zé)任之星，兩位提名獎(jiǎng)。
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)秀。
2、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)自己負(fù)責(zé)，有理想，會(huì)求知；對(duì)他人、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，有愛(ài)心，會(huì)孝敬；對(duì)集體、學(xué)校負(fù)責(zé)，榮譽(yù)感強(qiáng)，有干勁，積極參與學(xué)生自主管理等工作；對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)，要求上進(jìn)，有強(qiáng)烈的`使命意識(shí)，積極參與志愿者等工作。
1、學(xué)習(xí)宣傳、組織階段（5月5日―5月8日）。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)各種渠道擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型。同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生、教師參選、參評(píng)熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
2、班級(jí)評(píng)選階段（5月12日）。各班在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次評(píng)選活動(dòng)的精神后，召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，統(tǒng)一思想，布置相關(guān)評(píng)選要求，每班推薦1位學(xué)生參加責(zé)任之星的評(píng)選。班主任和學(xué)生干部在班中做好評(píng)選活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。
3、申報(bào)（5月13日―5月14日）填寫(xiě)“責(zé)任之星”申報(bào)表（附件1）。（申報(bào)時(shí)間截至5月14日下午16點(diǎn)之前用oa郵件發(fā)送給陳影老師，被推薦學(xué)生17日下午4點(diǎn)半集中致正樓一樓大廳拍照）
4、責(zé)任之星事跡展播（5月19日―5月22日）
6、學(xué)校審核階段（5月26日―5月29日）
7、公布表彰階段（6月5日―7月）（霞海中學(xué)校園網(wǎng)事跡展播，校藝術(shù)節(jié)文藝匯演頒獎(jiǎng)）
8、占分比例：網(wǎng)絡(luò)投票20%；七、八年級(jí)科任教師50%；學(xué)生代表30%。
1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，在各項(xiàng)班級(jí)工作中滲透責(zé)任教育，大力表彰在各方面都具有高度責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)生及其事跡，進(jìn)一步將責(zé)任教育內(nèi)化，形成良好的班級(jí)精神文化氛圍。
2、自薦者、推薦者應(yīng)如實(shí)提供申報(bào)表、事跡材料、照片等。內(nèi)容詳實(shí)，主題鮮明，有特色。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十三
為激發(fā)干部職工的工作激情，提升工作積極性，營(yíng)造良好工作氛圍，讓干部職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，從而打造出一支“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作最出色”的一流組工干部隊(duì)伍。經(jīng)部務(wù)會(huì)研究決定，每月在全體干部職工中開(kāi)展“每月之星”評(píng)選活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處、形成長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合我部實(shí)際，制定“每月之星”評(píng)選方案。
1、堅(jiān)持全員參與，層層推動(dòng)的原則；
2、樹(shù)立典范的.榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀工作人員；
3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
全體在職在編干部職工和調(diào)訓(xùn)人員。
（一）基本條件。
1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調(diào)度，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
2、善于溝通，關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、工作中，技能特長(zhǎng)突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識(shí)，不發(fā)生工作差錯(cuò)、違紀(jì)行為，不發(fā)生被投訴問(wèn)題。
4、敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）剛性條件。
1、善于解決問(wèn)題，工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
2、在自己的工作領(lǐng)域或領(lǐng)導(dǎo)交辦工作中能創(chuàng)新工作方法，改變工作局面，使整體工作或部分工作達(dá)到更好的效果。
1、評(píng)選候選人。在評(píng)選開(kāi)始前一至二天，由部辦公室負(fù)責(zé)通知全體干部職工。各科室提出推薦人選和推薦理由，經(jīng)分管副部長(zhǎng)簽字同意后，提交部辦公室。部辦公室將候選人統(tǒng)一匯總后，提交部務(wù)會(huì)，部務(wù)會(huì)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行綜合考評(píng)審核，最終確定得分最高者為上月“每月之星”候選人。
2、候選人公示。由部辦公室向全體員工公示上月“每月之星”候選人名單。公示期間，干部職工可就候選人是否合適當(dāng)選“每月之星”向部領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)，部領(lǐng)導(dǎo)將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。
3、公布名單。公示結(jié)束后，如無(wú)異議，則候選人當(dāng)選“每月之星”。部辦公室將“每月之星”當(dāng)選者照片在部門宣傳欄上公示表彰。
被評(píng)為“每月之星”者，在部?jī)?nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)給予一定數(shù)額的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、年終考核等重要依據(jù)。
1、高度重視。全體干部職工要高度重視評(píng)選活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)重要意義，積極主動(dòng)參與評(píng)選。
2、客觀公正。評(píng)選過(guò)程要始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，要始終堅(jiān)持以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹?，兼顧德、能、勤、?jī)、廉的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
3、虛心學(xué)習(xí)。全體干部職工要虛心、主動(dòng)向獲得“每月之星”者學(xué)習(xí)，部?jī)?nèi)將適時(shí)組織“每月之星”獲得者在干部職工會(huì)上交流工作經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十四
勞動(dòng)創(chuàng)造美好，不負(fù)耕耘不負(fù)卿。每個(gè)時(shí)代都會(huì)悄悄犒賞辛勤的人，那些努力的日子終會(huì)發(fā)光，為夢(mèng)想奮斗的你，是最光榮的勞動(dòng)者!
為進(jìn)一步促進(jìn)我系勞動(dòng)教育的開(kāi)展，大力宣揚(yáng)勞動(dòng)光榮的主旋律，充分展示我系學(xué)生昂揚(yáng)向上的.精神風(fēng)貌，特開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評(píng)選活動(dòng)。
內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語(yǔ)系
外語(yǔ)系xx級(jí)本科學(xué)生
5月26日―6月2日
1.以班級(jí)為單位，在生活委員組織下，通過(guò)“自薦競(jìng)選，民主評(píng)選”相結(jié)合的形式選拔出一名勞動(dòng)之星。
2.各班級(jí)選拔出的勞動(dòng)之星將進(jìn)行再次投票評(píng)選，最終選出三名最佳勞動(dòng)之星。
3.最終評(píng)選結(jié)果將在公眾號(hào)“鴻德外語(yǔ)風(fēng)采”展出。
1.推選人需遞交個(gè)人勞動(dòng)事跡，具體要求如下：
姓名，學(xué)號(hào)，班級(jí)，個(gè)人生活照，勞動(dòng)先進(jìn)事跡(以第三人稱敘述；不少于150字)
2.勞動(dòng)先進(jìn)事跡以word文檔格式遞交，結(jié)束時(shí)間為5月28日上午12時(shí)。
1.活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)禁任何刷票作弊行為。
2.本次活動(dòng)將于線上進(jìn)行投票，不得使用非正規(guī)手段進(jìn)行拉票。
3.共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)有序、公平公正地進(jìn)行。
4.我系會(huì)對(duì)入選者個(gè)人資料的真實(shí)性做考評(píng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與事實(shí)相違背則取消評(píng)選資格。
每一位辛勤勞動(dòng)的人，都是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，是這個(gè)時(shí)代最美麗最可愛(ài)的人！每一個(gè)努力生活的人，每一位勞動(dòng)者的榮光，都值得去贊美！
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十五
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:。
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的'模范帶頭作用；
2、具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)以上；
4、閱讀量大,閱讀范圍廣泛,閱讀量在班級(jí)名列前茅.
1、學(xué)生申報(bào)。
語(yǔ)文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件,符合條件的同學(xué)向語(yǔ)文老師申報(bào),也可以同學(xué)推薦.
語(yǔ)文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué),并由學(xué)生、推薦老師填寫(xiě)《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》,如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書(shū)質(zhì)量的材料,可復(fù)印貼于背面.材料于4月25日前交教導(dǎo)處.
經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試,考試內(nèi)容主要來(lái)自各年級(jí)本學(xué)期推薦書(shū)目.考試時(shí)間:4月28日6:00開(kāi)始,地點(diǎn):合班教室.
從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué),獲得溫嶺師范附屬小學(xué)20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào),并于5月份在中廳以展板形式張貼展出,供全校同學(xué)學(xué)習(xí).展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片、事跡等.（具體展板制作要求待短信通知）。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展，特舉行費(fèi)縣睿文學(xué)校“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
四至六年級(jí)各年級(jí)每班推薦2人參加比賽。
（一）品德高尚，勤思好問(wèn)，喜好讀書(shū)，有良好的閱讀習(xí)慣。
（二）愛(ài)護(hù)學(xué)校圖書(shū)館書(shū)刊，借閱書(shū)刊次數(shù)多，學(xué)年課外閱讀總量達(dá)到或超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并常寫(xiě)“讀書(shū)摘記”或較為具體、真實(shí)、生動(dòng)、感人的讀后感。
1.11月2日――9日，四至六年級(jí)每級(jí)部推薦“讀書(shū)之星”3人，報(bào)到各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處，教研組長(zhǎng)匯總好校級(jí)讀書(shū)之星名單。所推薦學(xué)生要準(zhǔn)備好讀書(shū)筆記、發(fā)表過(guò)的文章、獎(jiǎng)狀等所有能反映自己讀書(shū)情況的材料。
2、11月10日――12日，各年級(jí)教研組長(zhǎng)根據(jù)《關(guān)于組織20xx年費(fèi)縣中小學(xué)“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)的通知》中的評(píng)選條件和評(píng)選辦法，嚴(yán)格審查學(xué)生上交的材料。
3、11月13――15日，評(píng)選出的4名“讀書(shū)之星”如實(shí)填寫(xiě)申報(bào)表，將能反映自己讀書(shū)情況的`材料進(jìn)行復(fù)印。
4、11月16日上午（下周一）將每級(jí)部評(píng)選出的“讀書(shū)之星”的申報(bào)表、材料及復(fù)印件交課程發(fā)展中心。
5、評(píng)選出的校級(jí)“讀書(shū)之星”由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十七
為營(yíng)造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對(duì)不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。
“創(chuàng)新風(fēng)采?星耀自我”
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會(huì)
才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂(lè)隊(duì)、語(yǔ)言類等)
大學(xué)生活動(dòng)中心
1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)
(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，(例如：海報(bào)、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成dv并保存。
(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。
2.組織工作(負(fù)責(zé)部門：組織部、辦公室)
(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。
(2)組織分配各部門比賽前的工作。
(3)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序
(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。
(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項(xiàng)緊急情況。
(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺(tái)。
3.舞臺(tái)及后勤工作(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)
(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺(tái)布置所需物品的采購(gòu)。
(2)比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺(tái)用具。
(3)負(fù)責(zé)清理舞臺(tái)上的道具及會(huì)后的`現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理。
(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動(dòng)氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。
(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金，贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí)，以便于其他部門工作的順利展開(kāi)。
4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門：文體部 女工部 禮儀隊(duì))
(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。
(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個(gè)比賽順序的確定。
5.比賽后期工作安排
(1)舞臺(tái)組負(fù)責(zé)所有舞臺(tái)設(shè)備的整理和歸還以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。
(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。
1、初賽
地點(diǎn)：多媒體教室
具體流程：
(1)根據(jù)前期(10月22日――10月26日)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。
(2)評(píng)委：院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)。
(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分。
(4)自我介紹：時(shí)間為20秒。要求突出個(gè)人氣質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)流暢。
(5)才藝展示：時(shí)間不定。任意才藝皆可。
(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。
2、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
具體流程：
(1)根據(jù)初賽晉級(jí)選手隨機(jī)排序。
(2)評(píng)委：老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
(3)決賽暨頒獎(jiǎng)典禮分為選手才藝展示、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉及頒獎(jiǎng)典禮四個(gè)部分。
(4)開(kāi)場(chǎng)舞：由院學(xué)生會(huì)文體部提供節(jié)目。
(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。
(6)才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
(7)評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
(8)由主持人公布比賽成績(jī)以決定名次。
(9)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名、最佳人氣獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
(10)比賽頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)依次頒發(fā)證書(shū)并發(fā)放禮品。
1?比賽結(jié)束后期學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行比賽工作總結(jié)，并召開(kāi)全體院學(xué)生會(huì)大會(huì)對(duì)此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。
2?宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳，以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十八
2.挑戰(zhàn)難度：花樣跳繩（至少一分鐘）請(qǐng)你選擇其中一項(xiàng)完成。
參加活動(dòng)的學(xué)生將視頻錄制好，并上傳至企業(yè)微信中老師布置的此項(xiàng)作業(yè)中。
11.21―11.25，25號(hào)下午6點(diǎn)截止上交。
1.上交視頻要求：無(wú)剪輯，全身出鏡，視頻里需要有查數(shù)的聲音。
2.參與視頻清晰完整，光線充足，便于審核。
3.請(qǐng)你穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
1.一至六年級(jí)六個(gè)組別，一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生的視頻將通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)依次推出報(bào)道，擇優(yōu)向上級(jí)媒體推送。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇十九
為進(jìn)一步提升我院以“以患者為中心”的'服務(wù)理念，促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，特制定“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我院發(fā)展大局，以提高護(hù)理質(zhì)量為核心，以評(píng)選“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”為主題，以愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)為主要內(nèi)容，逐步樹(shù)立護(hù)理人員的規(guī)范服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮標(biāo)桿作用，以模范的力量來(lái)帶動(dòng)全體護(hù)理人員職業(yè)形象及服務(wù)素質(zhì)的提升，創(chuàng)建優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高患者對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的綜合滿意度。通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)，將“以患者為中心”的服務(wù)理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)，對(duì)改善護(hù)理服務(wù)，和諧護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量起到重要的推動(dòng)作用。
1、成立醫(yī)院“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
2、評(píng)選范圍：全院各護(hù)理崗位，從事臨床護(hù)理工作二年以上的注冊(cè)護(hù)士。
3、評(píng)選辦法：每?jī)赡隇橐恢芷谠诟髋R床科室評(píng)選出一名“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”，并報(bào)護(hù)理部。5.12期間，在科室推薦的“護(hù)理服務(wù)明星”人選中，由護(hù)理部組織考核復(fù)評(píng)并報(bào)院總支，評(píng)選出全院“護(hù)理服務(wù)明星”。
4、評(píng)選出的“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”要在表彰會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。
5、周期內(nèi)對(duì)“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”每年進(jìn)行一次綜合考評(píng)。
1、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，致力于發(fā)展護(hù)理事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德與團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。
2、在臨床一線工作，具備良好的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，熱心為病人服務(wù)，主動(dòng)為患者解決困難，具有良好的溝通能力，經(jīng)常受到患者及家屬表?yè)P(yáng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度，有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)與技能，三基考核成績(jī)突出。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)精益求精，業(yè)務(wù)能力突出，?？谱o(hù)理理論水平較高。
5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，全年未出現(xiàn)由任何原因引起的與患者及家屬爭(zhēng)吵現(xiàn)象，全年無(wú)護(hù)理投訴及糾紛。為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，無(wú)收受紅包現(xiàn)象。
6、工作積極肯干，加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，受到醫(yī)生、護(hù)士一致好評(píng)。
7、刻苦鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參與護(hù)理科研并發(fā)表論文者。
8、加分項(xiàng)：（1）護(hù)理技術(shù)操作比賽獲獎(jiǎng)加分。一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（2）表?yè)P(yáng)加分。收到病人錦旗、表?yè)P(yáng)信者，每次加1分。
1、無(wú)論任何原因，在本考評(píng)周期內(nèi)，受到醫(yī)院通報(bào)批評(píng)者，不得參加服務(wù)明星評(píng)選。
2、無(wú)故不參加考試、考核及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座及護(hù)理人員會(huì)議。
3、各項(xiàng)考試考核有補(bǔ)考記錄者。
4、獲得“護(hù)士服務(wù)之星”的護(hù)士，在平時(shí)如發(fā)生差錯(cuò)事故或在滿意度調(diào)查中病人不滿意及有效投訴者，將立即取消其稱號(hào)。
1、每年的二、三月份為評(píng)選啟動(dòng)期。
2、每年的四月份為網(wǎng)絡(luò)投票期。
3、每年的5.12護(hù)士節(jié)為確定人選及表彰期。
4、評(píng)選結(jié)果公示一周。
1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”活動(dòng)，是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的要求。各科室要精心組織，真正評(píng)選出廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)的榜樣。
2、聯(lián)系實(shí)際，確保實(shí)效。要把本科室開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)與崗位工作緊密結(jié)合起來(lái)，從解決患者反映較多的問(wèn)題和不足著手，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)認(rèn)真整改科室在護(hù)理質(zhì)量存在的差距和不足，確保通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)科室護(hù)理服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變。
3、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，院、科活動(dòng)小組對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)督查。
1、獲得“護(hù)理服務(wù)明星”者，將在每年的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)”上予以表彰、掛牌。
2、各科的護(hù)理服務(wù)明星將在我院網(wǎng)站上掛名、科室公示及院部櫥窗展示。
3、優(yōu)先考慮外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、以提高其業(yè)務(wù)水平。
4、護(hù)理服務(wù)明星享受帶薪休假。
5、每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)：20xx元。
班級(jí)之星評(píng)選方案篇二十
當(dāng)前，我院正開(kāi)展著“攜手奮進(jìn)、引航人生”勵(lì)志主題活動(dòng)，我系按照學(xué)院安排，圍繞學(xué)院有關(guān)通知精神，在全系范圍開(kāi)展了“文明守紀(jì)、勵(lì)志成才”主題系列活動(dòng)，其中系列活動(dòng)之一以開(kāi)展評(píng)選“藝術(shù)系之星”活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全系形成開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、勵(lì)志成才的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制訂如下藝術(shù)系勵(lì)志之星評(píng)選方法。
20xx年4月6日至5月15日。
爭(zhēng)做校園勵(lì)志之星。
展現(xiàn)精英風(fēng)采。
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
2、接受過(guò)學(xué)校院級(jí)以上嘉獎(jiǎng)。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品行堪為學(xué)生的楷模。
4、在某一方面學(xué)有專長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)先。
5、積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
6、條件1、2是必備的，同時(shí)還須具備3、4、5中任一點(diǎn)。
1、各班民主測(cè)評(píng)團(tuán)提前和輔導(dǎo)員溝通，并在班級(jí)廣泛宣傳。
2、采用自薦和班級(jí)推選相結(jié)合的方式，每班評(píng)選出1名。
3、“藝術(shù)系勵(lì)志之星”的評(píng)選堅(jiān)持寧缺毋濫，在沒(méi)有合適人選的情況下，可以空缺不申報(bào)。
申報(bào)材料截止日期：5月2日中午報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室，請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。
5、藝術(shù)系將成立評(píng)審小組，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)議，確定最終勵(lì)志之星，確定后將向全系公示，公示無(wú)異議的`將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并在勵(lì)志活動(dòng)總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表彰。
1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班的推薦工作。
2、要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。
3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好“藝術(shù)系勵(lì)志之星”候選人的推薦工作。