中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選16篇)

字號(hào):

    每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來制定個(gè)性化的方案。在制定方案時(shí),要不斷優(yōu)化和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和調(diào)整。方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃,我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下是小編為大家收集的方案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇一
    1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
    2.喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
    3.初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對(duì)家人的親情。
    1.有關(guān)于中秋節(jié)來歷的視頻、關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的知識(shí)。
    3.月餅的簡(jiǎn)筆畫。
    1.介紹節(jié)日。
    向幼兒介紹八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),并播放視頻故事《嫦娥奔月》,知道中秋節(jié)的由來。
    2.了解風(fēng)俗。
    給幼兒講解有關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)要吃月餅,要全家聚在一起,在晚上還可以賞月,看花燈等。
    老師播放關(guān)于中秋節(jié)的歌曲,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。如《爺爺為我打月餅》。
    4.畫月餅。
    老師帶領(lǐng)幼兒給月餅涂色。
    老師也可以帶領(lǐng)幼兒用超輕粘土制作月餅,讓幼兒掌握捏,搓,揉,壓的本領(lǐng)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩(shī)詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
    6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及xx學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家。
    (3)中秋節(jié)美文推薦。
    (4)今年如何過“中秋”討論。
    3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩(shī)詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇三
    中秋節(jié)就要到來,下面小編整理了中學(xué)生中秋節(jié)。
    歡迎閱讀!
    讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
    將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
    一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
    一、情境導(dǎo)入。
    二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
    第一主題:話說中秋。
    1、中秋節(jié)的由來。
    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
    3、中秋。
    詩(shī)詞。
    佳句知多少。
    1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
    2、舉辦月餅宴。
    同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    第三階段:拓展,延伸。
    1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、中秋的傳說和故事。
    3、月亮的傳說與故事。
    4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
    5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩(shī)詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
    6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇四
    中國(guó)傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨,社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對(duì)社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢(shì)社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動(dòng),希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:
    情滿中秋—月餅代表你的心。
    給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動(dòng),可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式,讓這些弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時(shí),也可推動(dòng)社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)注程度。
    慰問禮物,月餅。
    9月30日上午10點(diǎn)。
    xx社區(qū)。
    孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
    社區(qū)居委會(huì),社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者。
    社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購(gòu)籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。
    根據(jù)志愿服務(wù)到場(chǎng)人數(shù),以及確定服務(wù)對(duì)象人數(shù)后。于9月19日上午10點(diǎn),在xx社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合,分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌,活動(dòng)帽子、慰問禮品、打掃工具,統(tǒng)一出發(fā)。
    1、遵守紀(jì)律,服從安排,不得做損害志愿者名譽(yù)的事情;
    2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng);
    3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽,戴上活動(dòng)牌;
    5、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象;
    6、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng),請(qǐng)假、遲到、早退等須及時(shí)說明;
    7、注意服務(wù)對(duì)象及個(gè)人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理。
    每戶對(duì)象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計(jì)1000元。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇五
    為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》文件精神,特制定《xx中“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案》。
    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生及社會(huì)干部群眾共度中秋,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。
    我校高度重視“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng),成立“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng),各部門領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。此為“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
    1、圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”,組織主題手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式的主題教育活動(dòng)。
    2、以關(guān)愛互助為主題,積極開展慰問活動(dòng)。中秋節(jié)期間組織看望困難職工、退休職工,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。
    1、加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,加大輿論宣傳,提高師生對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度。
    2、突出思想教育內(nèi)涵,廣泛吸引師生參與。要緊緊抓住貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求,寓教于樂、寓教于文,在家家思團(tuán)圓的心理中,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行思想道德教育。
    3、精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,納入慶祝建國(guó)xx周年大慶活動(dòng)范圍,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,突出操作性,擴(kuò)大參與面,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇六
    一、活動(dòng)目的:
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀、撰寫中秋詩(shī)詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
    2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào),促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
    二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容。
    1、找中秋資料:
    (1)中秋節(jié)的由來。
    (2)中秋節(jié)的傳說。
    (3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)。
    (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞。
    (5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)。
    2、講中秋傳說:中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)。
    3、賞中秋美文:(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)。
    4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)。
    5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(dòng)(全體)。
    6、制中秋小報(bào):家庭親子活動(dòng)(初一)。
    7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)。
    三、活動(dòng)時(shí)間安排:
    1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
    2、9月10日——16日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。
    (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)。
    (2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家。
    4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
    5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
    四、活動(dòng)要求:
    1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
    中秋節(jié)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇七
    1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    收集當(dāng)?shù)剡^中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋節(jié)的相關(guān)故事、傳說、詩(shī)詞等資料。
    1、情境導(dǎo)入。
    (1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
    輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
    (2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
    輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)。
    (3)、說中秋由來。
    八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
    (1)輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》(見附后資料)輔導(dǎo)員:有誰(shuí)能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。)。
    輔導(dǎo)員(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。
    (2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。
    輔導(dǎo)員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)。
    (3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
    3、中秋佳句知多少。
    輔導(dǎo)員:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念,誰(shuí)會(huì)背關(guān)于月亮的詩(shī)歌呢?隊(duì)員齊背《靜夜思》。
    4、歡樂過中秋。
    輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng),引出吃月餅、送月餅。
    月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。
    餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)。
    全班品嘗月餅。
    中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),隊(duì)員之間交流。
    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    最后,我提前祝大家中秋快樂!
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇八
    月色溶溶,淡出其華,在這樣一個(gè)美好的佳節(jié)里,我校決定舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)晚會(huì)活動(dòng),具體安排如下:
    1、主持人:
    協(xié)助主持:
    2、紅隊(duì)成員:
    藍(lán)隊(duì)成員:
    3、攝影:
    4、計(jì)分員:
    5、物品看管:
    6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:
    1、xx月xx日下午星期xx3:30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在小學(xué)內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
    2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
    3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
    4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng)。
    5、游戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
    6、開展游戲活動(dòng)時(shí),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。
    7、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
    8、集中——點(diǎn)名——拍照——返園。
    9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
    1、為了使活動(dòng)順利開展,請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
    2、請(qǐng)您與4月29日下午3:30分在小學(xué)集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?;顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
    4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
    5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    7、為了活動(dòng)安全、有序的開展,請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
    8、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
    10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
    11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
    12、活動(dòng)結(jié)束以后,請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇九
    中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,中秋節(jié)主題活動(dòng)方案。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
    月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典。
    xx月xx日——xx月xx日。
    1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
    2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩(shī)歌、書籍,晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
    2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
    3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
    2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗(yàn)。
    3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十
    為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。
    同創(chuàng)文明·濃情中秋。
    2018年9月15—29日。
    高二年級(jí)。
    1.開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
    比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
    比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。
    2.開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。
    (1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。
    (2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
    3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
    4.舉行“xx一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。xx學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號(hào)樓5樓多功能廳。
    中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:
    1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
    2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
    3.伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。
    4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。
    5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00。
    比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳。
    (1)誦讀比賽:
    一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
    (2)手抄報(bào)、書法比賽。
    一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì),我校決定中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),方案如下:
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)廣大小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    1、利用國(guó)旗下講話,認(rèn)真開展宣傳教育。
    9月24日升旗儀式,作“我們的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的普及。
    9月30日老師對(duì)中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)做補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
    2、積極開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。
    9月30日,召開班主任會(huì)議,向每位班主任老師下發(fā)通知,要求各班利用10月9日班會(huì)課時(shí)間開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng),并通過微信《告家長(zhǎng)書》的方式,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子,十一期間共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。10月9日全校11個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開展中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
    通過要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展,豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    1、通過本次活動(dòng)的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的.知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
    2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
    3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
    4、通過此活動(dòng)的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
    :品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
    中秋節(jié)晚7:00—9:00
    :華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)
    1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
    2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
    3、邀請(qǐng)品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
    4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
    5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
    報(bào)紙:xx報(bào)、晶報(bào)、xx商報(bào)、xx晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)
    刊物:華僑城《家園》
    網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)
    其它:海報(bào)、噴繪、條幅
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    情暖荔鄉(xiāng)—月餅代表你的心。
    給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節(jié)日的慰問,讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛。
    1、主辦方:增城市義務(wù)工作者協(xié)會(huì)。
    荔城街西園社區(qū)。
    增城義工服務(wù)站。
    2、協(xié)辦單位:掛綠廣場(chǎng)、增城市樂眾社會(huì)工作服務(wù)中心。
    3、媒體支持:增城日?qǐng)?bào)社、增城市電視臺(tái)、優(yōu)樂魚—增城生活網(wǎng)。
    9月29日至10月8日。
    增城市及其它周邊地區(qū)。
    孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等。
    增城義工服務(wù)站全體義工。
    按每階段活動(dòng)開展進(jìn)行報(bào)名,具體請(qǐng)參考一下活動(dòng)流程及內(nèi)容中的安排,另義工站會(huì)在每階段具體活動(dòng)前再公布相關(guān)信息,請(qǐng)各位隊(duì)員留意。
    以9月229、30日組織隊(duì)員進(jìn)行派發(fā)倡議書暨開設(shè)掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)的活動(dòng)拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動(dòng)的序幕,具體安排如下:
    設(shè)立掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)及義工招募點(diǎn)。
    上午10:30至下午8:00。
    掛綠廣場(chǎng)。
    1、收集市民或企業(yè)捐贈(zèng)物質(zhì);
    2、現(xiàn)場(chǎng)招募義工隊(duì)員;
    派發(fā)倡議書:
    下午2:00至5:00。
    掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)及荔城街商鋪集中的路段。
    14:00在掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)集中、分組及安排路線;14:30出發(fā),各小組按計(jì)劃路線進(jìn)行派發(fā)倡議書;16:30各小組回掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)集中進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)及交流,活動(dòng)結(jié)束。
    2天派發(fā)倡議書活動(dòng)各需20名義工參與,有興趣參加的隊(duì)員請(qǐng)按以下格式發(fā)短信到……(小蚊)進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名格式:“q名+實(shí)名+參加哪天活動(dòng)”。從方案公布之日開始至活動(dòng)人數(shù)達(dá)到即止。
    9月30日:石灘健娛村、派潭、小樓等地。
    組織40個(gè)隊(duì)員到各地進(jìn)行大型探訪活動(dòng)。
    根據(jù)收集捐贈(zèng)物資數(shù)量再具體安排探訪地點(diǎn)以及時(shí)間,在每次活動(dòng)前會(huì)再公布具體安排,包括內(nèi)容、流程、報(bào)名要求及方式等,請(qǐng)各位隊(duì)員留意相關(guān)信息。
    分組探訪。
    9月30日、10月1日:晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)。
    荔城、增江、富鵬街等地。
    組織30個(gè)隊(duì)員針對(duì)荔城附近的探訪對(duì)象,利用周一至周五的晚上時(shí)間進(jìn)行分組探訪。
    義工站將在8月底公布具體安排,請(qǐng)各位隊(duì)員留意相關(guān)信息。
    1、籌備:負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)期間的所有安排,并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤以及活動(dòng)后的總結(jié)。
    負(fù)責(zé)人:義工站理事會(huì)。
    2、執(zhí)行:負(fù)責(zé)收集、整理探訪資料,安排、分配探訪任務(wù)并保障系列活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。
    負(fù)責(zé)人:阿輝、陳仔、輕松心情、來仔。
    3、后勤:負(fù)責(zé)收集、采購(gòu)、分發(fā)探訪物資,以及提供活動(dòng)中所需物資支持。
    負(fù)責(zé)人:隨時(shí)、來仔。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
    因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    ____年_月__日上午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    幼兒園操場(chǎng)。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    全園孩子和家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)主題。
    “月餅寶盒,變變變”
    六、活動(dòng)目的。
    為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
    發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    ____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
    八、作品要求。
    1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的.團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
    介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等。
    20xx年x月x日。
    1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
    2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。
    1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。
    2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
    3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
    4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。
    1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
    2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,是共同制作的。
    3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。
    中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。
    小故事《月亮姑娘做衣裳》。
    夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
    裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。
    又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長(zhǎng)胖了!
    裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:
    唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
    寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一。
    出示中國(guó)地圖,(配樂《故鄉(xiāng)的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺(tái)灣,想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫,想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親,還有那一顆顆隨祖國(guó)命運(yùn)跳動(dòng)的愛國(guó)之心??吹綄殟u臺(tái)灣,老師想起了美麗的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖灣。故鄉(xiāng)的云啊,每逢佳節(jié)倍思親,在這花好月圓之夜,我們更加思念遠(yuǎn)在臺(tái)灣的同胞。相信此時(shí)此刻,他們也在想念我們,盡管寶島臺(tái)灣還沒有回家,但日月潭的水終究緊連著長(zhǎng)江黃河,青山遮不住,畢竟東流去,我們深信臺(tái)灣一定能夠迎接一切挑戰(zhàn),回到祖國(guó)媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿,寄托在這根紅絲帶上,期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團(tuán)聚。
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長(zhǎng),祝我們的祖國(guó)更加輝煌。
    游戲1:《水果拼盤》比賽。
    游戲玩法:
    每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。
    游戲規(guī)則:
    1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。
    2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
    3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。
    游戲2:猜謎。
    “有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀?!闭?qǐng)你猜猜是什么?
    游戲3、《擊鼓傳花》。
    我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就回答問題。
    題目1:中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
    題目2:中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
    題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)。
    題目4:請(qǐng)說出太陽(yáng)系中九大行星的名稱。(家長(zhǎng)、幼兒答題)。
    題目5:人類首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。
    楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
    題目6:請(qǐng)說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
    中學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    又是一年中秋至,您還準(zhǔn)備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng)意!帶著寶貝一起來月餅diy,在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個(gè)中秋,您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!
    1.知道中秋節(jié)的由來,體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛,知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    2.了解月餅的.制作過程,發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
    3.讓幼兒發(fā)揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。
    團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅
    月餅diy,親子游戲,邀請(qǐng)20組2-6歲孩子家庭報(bào)名參加
    將寶貝按照年齡層分為:
    創(chuàng)意寶貝(2-4)
    專業(yè)寶貝(5-6)
    網(wǎng)上報(bào)名:
    電話報(bào)名:
    店內(nèi)報(bào)名:
    1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
    2、專業(yè)演示:
    由主持人介紹寶寶家長(zhǎng)參做月餅的前期準(zhǔn)備程序,并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示(暫定),最后制作的月餅可以作為最后獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)給冠軍寶寶。
    3、做月餅比賽開始
    (1)創(chuàng)意寶貝:
    每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定),每位寶寶動(dòng)手設(shè)計(jì)制作2個(gè)月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長(zhǎng)陪同,其余同行家長(zhǎng)在旁觀看。
    比賽時(shí)間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時(shí)間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分,評(píng)選出:
    一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍:
    兩名亞軍:
    鼓勵(lì)獎(jiǎng):
    (2)專業(yè)寶貝:
    每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定),每位寶寶動(dòng)手制作2個(gè)月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長(zhǎng)陪同,其余同行家長(zhǎng)在旁觀看。
    比賽時(shí)間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時(shí)間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時(shí),設(shè)計(jì)祝福卡片同時(shí)寫上祝福語(yǔ),最后由月餅師傅進(jìn)行專業(yè)平分,評(píng)選出:
    一名最具潛力月餅師傅冠軍:
    兩名亞軍:
    鼓勵(lì)獎(jiǎng):
    4、在等待烘焙時(shí)間之余,準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲
    超人爸爸
    要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內(nèi),做的最多的為勝。
    最具潛力超人爸爸:
    二等獎(jiǎng)兩名:
    三等獎(jiǎng)三名:
    5、月餅包裝
    如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機(jī)構(gòu))貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。(價(jià)格)
    1.在活動(dòng)比賽前一天,必須將參賽小寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì),客服人員需要打電話確認(rèn)客戶是否最終參加活動(dòng),告訴其具體的時(shí)間與地址,解決客戶的相關(guān)的問題咨詢,并提醒相關(guān)事宜:
    (1)因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地限制,一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長(zhǎng)陪同入場(chǎng),比賽區(qū)僅限一個(gè)家長(zhǎng)陪同;
    (2)為了保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;
    (3)比賽現(xiàn)場(chǎng)不允許飲食,如寶寶需要喂食,請(qǐng)家長(zhǎng)在比賽前完成。
    (4)如果天氣不好,可以提醒家長(zhǎng)給孩子多穿一件衣服,以示關(guān)心。
    在電話確認(rèn)后如果參加人數(shù)不足,門店需要配合主辦方及時(shí)邀請(qǐng)其他客戶參加,以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,參加比賽的小寶寶至少為20人。
    2.在比賽前必須安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人,相關(guān)部門準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎(jiǎng)品;
    4.比賽準(zhǔn)時(shí)開始,不要因?yàn)閭€(gè)別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;
    5.比賽前可以請(qǐng)家長(zhǎng)介紹一下自己的小寶寶,大家相互認(rèn)識(shí)可以讓現(xiàn)場(chǎng)更融洽
    6.請(qǐng)比完的家長(zhǎng)帶著小寶寶在旁邊觀戰(zhàn),一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級(jí)爸爸親子活動(dòng)。
    7.當(dāng)所有比賽結(jié)束后,記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給小寶寶們分發(fā)獎(jiǎng)品
    8.對(duì)于獲得冠亞軍的小寶寶,在活動(dòng)結(jié)束后要留店拍電子相冊(cè)的入冊(cè)相片,屆時(shí)會(huì)在360育兒網(wǎng)活動(dòng)專欄公布相片,并進(jìn)行人氣評(píng)選活動(dòng)(最認(rèn)真寶貝、最上鏡寶貝等)
    10.攝影師除了活動(dòng)過程拍攝,大合影之外,注意給每個(gè)年齡組的冠軍寶寶單獨(dú)拍照,以作為我們diy手工月餅親子活動(dòng)的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。
    1、簽到本(或者表格)、簽到
    2、筆、簽到,比賽記錄
    3、口哨、裁判開始信號(hào)
    4、秒表、比賽計(jì)時(shí)
    5、照相機(jī)、拍照
    6、月餅材料、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、按照活動(dòng)人數(shù)來采購(gòu)
    7、卡片、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、按照活動(dòng)人數(shù)來采購(gòu)
    8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動(dòng)人數(shù)來采購(gòu)
    9、獎(jiǎng)品
    10、獎(jiǎng)品
    11、獎(jiǎng)品
    序號(hào)、工作任務(wù)、工作內(nèi)容、負(fù)責(zé)人
    1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員、網(wǎng)上宣傳材料上傳
    2、客服人員、負(fù)責(zé)參賽寶寶邀請(qǐng)與參賽資料整理,傳達(dá)
    3、接待人員、接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項(xiàng)說明,指引至比賽區(qū)
    4、比賽裁判人員/主持人、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,規(guī)則介紹、吹開始信號(hào),發(fā)放獎(jiǎng)品
    6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員、協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序,頒發(fā)獎(jiǎng)品
    7、現(xiàn)場(chǎng)布置與后期清理人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存,衛(wèi)生打掃
    8、攝影人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝
    9、技術(shù)人員、活動(dòng)專欄設(shè)定并將活動(dòng)照片整理上傳x網(wǎng)
    10、物料禮品準(zhǔn)備人員、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品采購(gòu)以及準(zhǔn)備工作
    11、專業(yè)月餅師傅、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示以及評(píng)分。